对于学生来说,知道如何写好作文是非常重要的,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。写作文的时候要注意语言生动,抓住重点,内容具体,一篇有文采的作文应该从何写起?为此,你可能需要看看“读后感作文作文”,请收藏好,以便下次再读!
这学期,刘老师让我们读了3本书,其中一本书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好,从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是,这五个方面来描写宝贝。
我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底,干什么都要用心地去做。
记得《宝贝宝贝》中,童趣的第九段:大钢琴让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了,一连三个小时坐在琴凳上敲键,还常常偷偷地笑。那几天,她一有空就坐在钢琴前,一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后,就弹回了好几首、她弹琴的时候,模样是那么认真,仿佛自己能读懂似的。虽然琴谱上大部分字还不认得,她的确能知道是哪一页的第几首歌,决不翻错。一位音乐界的朋友听她弹琴,问是谁教的,她答:没人教,我自己看书学的。读到这里,我想起了清朝末年的李玉堂,他曾经说过:世界上没有几个傻子,只有不用心的人。
我又想起了四年级时,科学课的张老师让我们养蚕,她给我们每个人发了十条蚕宝宝,我觉得不够,又让邵文侃送了我一条蚕宝宝,让它住进了一个不大不小的盒子家里,上面打上几个通风口,我每天为了给宝宝们找食物吃,就只能在学校门口的小摊贩那里买五毛钱一包的桑叶,我的十一条蚕宝宝别看它们个头小,它们的胃口确很大,不过一个星期,就把一袋桑叶吃完了。没办法,星期五那天,我把小蚕儿们带到外公家。我问:外公,你知道哪有桑叶吗?外公说:一冶一中里倒是有一棵。我说:我就把蚕放在您家,请您帮我养好吗?外公答应了。过了几个星期,我到外公家去看小蚕儿,惊奇地发现,小蚕儿已经长成五六厘米的大蚕了。我觉得很惭愧,我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。
我读了《宝贝宝贝》这本书后,觉得周国平写得真好,可以终身受益,它让我知道了:做什么事都要坚持不懈,不管有多么艰辛,都要干到底。学习的时候要用心地学,世上没有傻子,我也不是傻子,只要我功夫下的多,我就可以成为我很期望的人。
沈从文用细腻的笔为读者勾勒出一幅山水墨画,极力渲染出深邃悠远的意境,“远离车马喧”的边城,在作者的记忆里“心远地偏”。作者在《边城》的题记里说:更有人性,更近人情。边城的人和事便如湘西的水一般,在时间里静静地流淌。这种流淌太安静,太过悄无声息,没有一点波澜。沈从文就在这种平静中,对于“不落伍”和“太担心落伍”的评价中,选择了“不是为这种多数人而写”。
如果说《边城》是一件工艺品,那它绝不是经烈火烧制的陶瓷,边城的水、边城的人和事都不曾热烈。即使每年最为热闹的端阳赛舟,一到了夜里,就恢复了平静。在这块土地上发生的一切,都像是雪花飘进了水里,惊不起“一滩鸥鹭”。这种平静却似酒酿,在边城的乡土气息里慢慢发酵。沈从文也问:“性格灵魂被大力所压,失去了原来的质朴,勤俭,和平,正直的型范以后,成了一个什么样子的新东西。”他所得出的答案是令人惋惜的,也许在“活下去”以及“怎样活下去”的思考后,《边城》便以一个答案的形式出现在作者的脑中,跃然于纸。
但,这或许不是一个好的结局,因为答案的最终是没有答案。小说的结语是:这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!“明天”是不是一种希望,或者“明天”本身就是一种希望呢?
但不管怎样,边城还是静静的,静得让人窒息,静得让人压抑,静的宛如寂夜里绽放的昙花,在熟睡的人还未醒来便枯萎了。边城的水象征着所有,茶峒的溪水未曾涨潮,也未曾干涸,十年一日的寂静流淌。它渡过了来来往往多少人,听了多少故事,却未曾回头,一路向东。在茶峒发生的一切,都在时间里沉淀,化作静谧的回
《智慧满行囊》读后感
读了《智慧满行囊》之后,我深有感触。
文中最主要的告诉我们:
人生无坦途,跋涉多风雨
畏惧时,智慧是一把利剑,助你皮荆斩刺,笑傲人生:
迷茫时,智慧是一盏明灯,为你点亮心灵,坚定方向:
疲乏时,智慧是一弯山泉,让你洗去尘埃,净化心灵:
智慧
听见智慧若清澈水滴悄燃渗透的声音;
听到温情如金色田野自然弥漫的芬芳:
于是把智慧装行囊,让温情如花香环绕身旁,
心,更像荷花一样轻轻开放。
深刻、诗意、优美……。
智慧、勇气、坚持、珍惜、利用是人生最主要的一部分。从不放弃,深谋远虑,积极进取及全力以赴。人生,只有经历了痛苦的磨砺,才能成熟和完美:只有经历了错误的尝试,才以清晰地找准成功的方向:创造机会,其实一就是创造成功的彼岸。
品位不凡的人生,吸纳智慧清泉,在一滴水的光芒中发现海洋的浩瀚美丽;机会凭自己争取,让智慧的人生高扬风帆:接纳信仰光芒,纯洁人生梦想,任命运的旖旎风景更加绚丽多姿。
对于发生在这边城的爱情,也是翠翠的爱情,连翠翠也没有看清。从一开始,她喜欢着的傩送,在视野里就是模糊的。一见面,她误会他的好意,骂出了生平
第一句脏话:你个悖时砍脑壳的;他吓唬她:回头水里大鱼来咬了你;她挖苦他:狗,狗,你叫人也看人叫!他会错意,放肆的笑着。像是每段感情都有一个美丽的误会,爱情就在那个飘着粽香的季节不期而遇,扎下一颗稚嫩的情苗,悄无声息的生长。
在作者的笔下,翠翠如名字灵动,“在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。”作者不惜笔墨,将一个鲜活灵动的少女展现在读者面前,这么讨巧惹人怜爱的少女,身世本就让人垂怜,更使人在祖父的忧愁中一道为翠翠命运担心。翠翠的母亲“很秘密的”与一个军人“发生了暧昧关系”,生下了翠翠,却因为翠翠的祖父“不加上一个有分量的字眼儿,只作为并不听到过这事情一样”,生下翠翠后“到溪边吃了许多冷水死去了”。令人惋惜的是祖父没有挽救两条生命,翠翠的爸爸服毒死了,妈妈也跟随而去。同样令人感到费解的,“短期的包定,长期的嫁娶,一时间的关门,这些关于一个女人身体上的交易,由于民情的淳朴,身当其事的不觉得如何下流可耻,旁观者也就从不用读书人的观念,加以指摘与轻视。”“互相咬着嘴唇咬着颈脖发了誓,约好了‘分手后各人皆不许胡闹’”而为世俗所包容,为何翠翠的父亲便因为“不便毁去作军人的名誉”、母亲出于“羞惭”就相继自杀了。这样的道德标准难免让人觉得扭曲。
翠翠的天真烂漫,到了爱的季节,是否也会惆怅而潮湿。祖父的引诱向读者暗示着什么,这个世界总要发生点事情,才算做生活。
日子一天天变长,年过十二的翠翠与从前逐渐的不同。她开始出神,想一些她自己也不知道的事情;“因年龄自然而来的一件‘奇事’,到月就来,也使她多了些思索,多了些梦”;她喜欢看迎亲队伍的热闹,也曾“一把野花缚在头上,独自装扮新娘子”;她开始注意过渡女孩的服饰,开始比较谁比谁好看些;她也在黄昏落日时看红色的云出神;也在安静的夜里,躺在石头上看天上的星星,想些遥远的事情??当听说嫁娶的新娘只有十五岁时,女孩的形式飞到了何处?
《边城》讲述的故事凄美动人。它没有惊心动魄的情节,也没有撕心裂肺的感人场面,但他细腻而且真实,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角,使你在不知不觉间已然泪落满面。
湘西拥有那样美丽的风光:清莹的河水映出水底凌乱的碎石;微风吹过竹林,发出沙沙的轻响;乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮??景致柔美而宁静,
远离都市的喧嚣与浮华,有一种出尘而卓然的清丽,似林泉深处悠然飘出的牧歌。是的,牧歌,小说里始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦,看惯了车水马龙,我的心憧憬着一片远方的土地。沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。
人说,人情如水;人说,世态炎凉。在这个世界上,有这样多这样多的人为了自己的利益而算计他人,带上伪善的面具,或违心或有意地干着坑蒙拐骗的勾当。人性该是世间最最甘美的东西。然而在物欲横流的石头森林里,我们还保留着多少真正纯净的人性呢?它太剔透,剔透到染不得一丝纤尘。可是,在大城市中终日奔波劳碌的人却无力去呵护,只任由尘埃将它逐渐掩埋。诚信的埋没滋生了欺诈,善良的埋没滋生了邪恶。人性中太多的美德被封锁在心灵的一角,可是疲倦的都市人是否还有闲暇去将它开启?或许很多人已经开始遗忘。遗忘不是罪过,但若任由它们成为回忆,成为昨日的拥有,则将是人类的悲剧!
《边城》里的人情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西的河川明澈纯净。在阅读的时候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船,相依为命,彼此关怀。爷爷意识到自己的年老,担心死后翠翠无人照顾,总操心着她的婚事。十五六岁的少女不免带着青春年少的羞涩。爷爷不便明说,只是远远地观望,只是小心翼翼地探问。他是真心地为翠翠好,却不知由于他太过的关心和太深的爱延误了翠翠一生的幸福。
我们每一个人都需要爱,可是有的时候,爱也可以成为一种负担。父母永远是天底下最爱子女的,含辛茹苦,穷尽一生,只为孩子能避开一切灾祸,拥有灿烂的笑靥。他们的付出无私无怨,然而内心总还是有所希求,渴望着孩子能长伴身侧。看到子女点滴的成长便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最终还是要自己走完。我不相信,那个陪伴你终生的人会真的存在过。于是,当父母的爱逐渐成为子女闯荡世界的牵绊,当至亲之情终于缠绕住我们远行的脚步,我们变得如此懦弱与无助。长期处于父母荫蔽之下的稚弱的翅膀该怎样独自去搏击风雨?而不经历风雨,又怎能见到彩虹?真的,我们背负不起太深的情!
整篇小说,三年的时光被浓缩进了三个美丽的端午节。三年前的那个夜晚,翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初开的情窦,却怎知终于落得孑然一身独守渡船,为了一个未必会归来的人作永无尽期的等待!冥冥之中,是否真的有岁月轮回?母亲的悲剧在女儿身上又一次重演。我们的碌碌,我们的匆匆,是否真的只是徒劳?低头看掌心交错的细碎纹路,心中泛升起一片茫然:我们一路前行,可是又有谁知道前方的路究竟通往哪里?幸而作者的结尾还是留给了人们希望。“或许他永远不会回来,或许他明天就会回来。”故事终于哀而不伤,在凄婉中结束。
大老与二老都是茶峒地方的优秀青年,情深似海,却爱上了同一个女孩。湘西的柔水与净土滋养出的是两个坦荡的襟怀,爱已充盈,怎容得下恨去插足?没有勾心斗角,没有反目成仇,彼此鼓励,彼此谦让。天保先走了车路,便说什么也要让傩送走马路。两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人已极。二老的歌声美妙有如山间
的竹雀。自他开口的一刻,大老已经预知属于自己的命运。同去的是两颗紧紧依偎的心,归来时一颗却已破碎。为了成全弟弟,大老决然出走。
两颗双子星,一颗在这头,一颗在那头。无情的洞庭湖吞噬了天保,只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了,内心的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨,二老悄然离开,带着满心的伤痛去寻找自己的命途。这兄弟两人的情感是多么纯朴而又真挚!我不知道现在的人们面对自己的情敌会采取何种样的措施。是嫉恨?甚或杀人。我们凭什么去剥夺另一个人生存的权利?难道就因为他(她)在爱情上作出了与我相同的选择?爱情应当是纯洁的。为了获取爱情而不惜使自己的双手沾染鲜血的人根本就不配得到爱情,因为他将爱情玷辱了。与天保和傩送相比,这一类人该怎样的自惭形秽!
后来,也就是故事结束的时候了。爷爷的死使翠翠成为完全的孤独,这样彻底,找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影,她依然在执著地守望??
故事写得这样淡远,骨子里却尽是悲凉。原来离散可以这样迫近,原来一切曾经的拥有可以瞬间成空。时间的触角是那么的细而绵长,都以为我们是被时光照料的孩子呢,等待在远方的,却是不能回头的沧桑!然而,只要有希望,就总会有明天的曙光。任岁月流逝,细数度过的那些在回忆的凝眸里变得淡远而美丽的日子,生活也就这样继续下去了。请记住:等待和希望!
今天,我读了一篇叫《不怕退稿》的文章,我知道这篇文章主要讲了将了吉卜林把自己第一次写的稿件交去编缉布部,但编缉部的人没有采纳,而且还来信嘲笑他。他没有灰心,不怕失败,继续努力提高自己的写作水平,继续投稿。读到这里我想到了很多这样的人。
爱迪生就是不怕失败的人。有一次他为了做一个实验,在火车上由于不小心,弄到了一些化学药品使火车着了火,车长把他的一只耳朵打聋了,但他仍然坚持做实验,在实验室里日以继夜地工作,累了就在实验室里的桌子休息,已过无数次实验和失败,终于发明了电灯。
我也想到了童第周,他小时侯读书的成绩差,平均的成绩只有45分,校长要他退学,他恳求校长让他试读一个学期,他经过努力,终于把成绩赶上来了,成为了著名的生物学家。
在我们班的小青同学,平时贪玩,成绩很差。后来她明白了学习的重要性,就发奋读书,每天早上很早就起来朗读英语和语文;利用课间和别人去玩的时间补习数学;为加强写作能力,天天坚持写日记经过半个学期,学期成绩慢慢提高了。
读了这篇文章,我想:只有不怕失败,努力拼搏,才会取得成功,我想成功者之所以能成功,并不是一朝一夕的结果。他们都是在曲曲折折的人生道路上,艰苦磨练,不断进取,才取得属于自己的成就。
《狼王罗伯》读后感
今天,妈妈给我借了一本书,书名叫《狼王罗伯》,是著名的外国作家西顿写的。里面有四个故事,第一故事名子叫《狼王罗伯》,第二个故事的名字叫《草原上的野兔》,第三个故事的名字叫《追求自由的马》,第四个故事的名字叫《灰熊一生》。我最喜欢的是《草原上的野兔》,这篇文章。
《草原上的野兔》写的是玫瑰花和小河是兔子的朋友。有一天,天气很冷,一只狐狸捉它们,兔妈妈跳进河里冻死了,小兔子跑到玫瑰花的杆里去了。后来小兔子过上了幸福的生活。
读了这篇文章,我体会很深。这篇文章里玫瑰花和小河是兔子的朋友。使我懂得了自己遇到困难,自己不能解决,可以向朋友请教帮助。在生活中和别人建立好关系,团结友爱,乐于助人。学兔子聪明、机灵。
指导老师:张德英
作文在平平淡淡的生活中无处不在,平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。只有仔细地观察,才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。写作文最重要的是哪几点?请阅读由小编为你编辑的阅读让我陶醉作文7篇,希望能帮助到你的学习和工作!
莎士比亚说:书是全世界的营养品。而我认为书是甘泉,滋润着我的心田,使我陶醉。
记得有一次,妈妈让我去超市买东西。因为路很远,我便带上一本心爱的《青铜葵花》出门了。坐在公共汽车上,我拿出《青铜葵花》如饥似渴地读着。这本书的故事太精彩了,我就像一匹饥饿的狼,贪婪地阅读。车里声音很吵,却丝毫没有减淡我读书的意味。书,仿佛是那沙漠中的甘泉,使我快乐着;又好像黑暗中的一颗星辰,指引着我。我的身心全部都融入了故事里,好似成了书里的主人公。青铜和葵花那纯净而深厚的友谊,使我深深感动。当我看见葵花的爸爸落水时的情景,不禁悄然泪下。我的眼泪就是断了线的珍珠,流了下来,车里的人们都十分诧异地看着我。出了什么事吗?这个小孩好奇怪呀!人们议论声音却分毫没有能影响到我阅读的感情。我似乎似乎忘记了一切,眼前、心里都只有这本书。
我好像一棵幼苗吮吸着知识的甘霖。就在这时,突然有个声音把我从书海中惊醒:小朋友,到站了,快下车吧!抬头一看,呀,原来是驾驶员叔叔在喊呀。望着空荡荡的座位,我赶紧下车,心里却还是十分的不情愿。唉,要是时间再多一点就好了,我还没有把这本书看完呢。忽然,一个记忆从脑海中闪过。哎呀,我光顾着看书,妈妈还叫去超市买东西呢!这下全完了,我赶紧火速向超市奔去。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书使我陶醉。
我从小就喜欢阅读,我陶醉在各种书的世界里,真的是恨不得钻到书里去遨游一番了。阅读让我变得聪明,让我觉得我的生活更加丰富多彩了
阅读是人的一大乐趣,书是知识的源泉,里面有我的一方净土。书是知识的宝库,阅读使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。有句话是这么说的:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”书是我的一大爱好,我爱阅读,所以我快乐。
书,一个令我陶醉的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
我爱在冬日的午后,懒懒地坐在靠窗的椅子上看书,尽情的翱翔在知识的天空里;我爱在夏日夕阳西沉的傍晚,在阳台的竹椅上,听着蝉鸣,捧着一本书,陶醉在书的海洋里。我吃饭看,走路看,上厕所也看。为了看书,我可谓费尽了心思。
那次,我在床上捧着一本正看得起劲,妈妈走进我的房间,不容分说,让我关灯睡觉,任我苦口婆心怎么样说都没有办法。等妈妈走后,我把一个小手电筒放进被子里,把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯,迫不及待地把书翻到那一页,细细地读着,这是多么的享受啊!我深深地陶醉在这书里了,全然不知妈妈已站在我的床边,看了我好久。自然,我是免不了一顿臭骂。第二天,一大早我就抱着书读,谁知一读进去我就被一篇篇文章、故事所吸引了,感到我也成了书中的一个人物。咦?怎么,地震了吗?我抬头一看,是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说:“吃早饭了!”
阅读让我陶醉,我喜欢书,我就是一只小书虫,时时刻刻都准备着抱着我的书啃上一番,好填饱我的早已饥饿的肚子。
世有万物,任由所爱。古有李白醉诗,苏轼醉词,今有富豪醉金、醉车,我却独醉于棋。
象棋,似无声的碰撞,尘世喧嚣时,棋者连心跳都抑着,当爆发的时候,世界又为它沉默。其中原理,惟知棋者方能心会。
我醉于棋,因我知棋。那三十二个棋子仿佛就是项羽、刘邦的千军万马。剑出鞘,弓满弦,只待一声令下,随即血雨腥风、尘土飞扬。却奈何,那中间隔着楚河汉界,非一步即能安然越境,只得遥遥叹望。知棋知理,人生又何尝不是如此?我醉于棋,因我如棋。看敌大军压境,曹操百万之师度赤壁的壮观景象便顿入眼帘,我却不惧其势,因为侵略的总是要先受害的,先动手自然是有破绽。看敌溃不成军,只剩零星兵马,我知,此刻更应警惕,前秦苻坚之鉴,怎不让人心存余悸。看敌“将”“军”不能全保时,毫不犹豫地弃“车”保“将”时,一段段舍身为主的英雄故事一下子就浮于脑海,此刻不是窃喜,是赞叹,是敬重……
知棋、入棋、醉棋,千百轮回之中——由人生而演变出棋,又由棋而悟出人生,早已气脉相通,人棋合一。
我悟人生,无非方圆。方圆,亦无非象棋。外圆内方,人生之道;外方内圆,象棋之道,虽形不同,但本质却如出一辙。我之声,乃棋之声,棋之形,亦我心情。人正,我行棋亦正;棋行正,为人亦无所异。由此看来,我确与棋合二为一,气通脉连。
棋如人生,区区三十余子,透浸人生,我醉人生,我醉棋。
书店里的书好比海洋,取之不尽,用之不竭,五花八门的书轩越印越精美。
可是捧着名著细细品谈的镜头似乎越来越少了,更多的却是生编乱造的校园故事,千篇一律的武打闹剧,矫情造作的言情小说……这些书似乎很有魅力,但未免也庸俗了点吧!
绝大部分的人面对文本时一目十行、囫囵吞枣,不求甚解的去阅读,看过的东西像光束一闪而过,为了只是短暂的视觉快感和心里的愉悦,这不就是所谓的浅阅读么。这好比吃快餐,好吃但没有营养,即使一些内容真的有营养,我们也不能把它吸收,因为阅读者的的心根本不在吸收营养上面,看过即忘。
我个人对阅读方面有那么一点感触,我之前是从不阅读小说的,偶尔一两篇那肯定有的,而我所说的是看完整整一本,在同学的影响下,前几个星期刚看完两本比较有影响力小说,然而个人觉得并没什么益处,不觉得哪里值得细细品尝的地方,只是空闲时间泛泛而读的书籍罢了!倘若那两本小说换成名著,就算是一目十行、囫囵吞枣的去阅读,收获总比小说强多了,这好比一只蚂蚁与大象,哪有得比,想不通大伙为何如此的陶醉于此,宁愿活在梦幻的世界里头,也不多愿与名著谈谈心,又何必了。
如果说书籍是人类的食粮,那么阅读好比吃东西,面对主食我们就应该细嚼品尝,细心的消化,力求把营养充分吸收,但对于一些“零食类”的书籍,就应该把它作为生活的调味剂,人们在享受美餐时是把盐加进食物里,而不是把食物加进盐里,这个我们一定要区分开来,所以对于这一类书籍我们大可“潇洒走一回”不必陶醉沉迷这一地步。
而我们生活里大部分人恰恰与这相反,就偏爱零食。这不但没营养,有些反而有害,他们就喜欢阅读小说之类的书籍,却很少去敲名著的大门。哪些书籍该多读且“深阅读”,哪些书籍该“浅阅读”,难道我们不该学会区别么?总之,营养多的就多吃点。
多阅读名著吧!它能够牵领你一起领略文学的无尽魅力,可以陶冶你的思想情操,使你的精神世界得到升华,它会使你从心底深处感到愉悦。
已记不起某年某月某日看到了那段视频,也记不清视频中的老人剪了多少幅艺术品,只记得她在温婉的闲聊之间、娴熟的刀起刀落之间,将扬州剪纸艺术发扬传承。
那是在候车厅的一次暇余之观,那老人,那剪纸,仿佛就在我的周围停留,让我深深陶醉。
老人很慈祥,她一边向人们讲述着她所知的扬州剪纸,一边灵巧地劳作着。她说:“剪纸呢,最初不是一门艺术,是用来代替对联的。过去啊,很多穷人家逢年过节都买不起对联,家里又没个识字的会舞文弄墨,就拿着画了圈圈的大红纸往家里贴。可是,手巧心灵的扬州人可不这么简单,他们用各种颜色的纸张剪些花草、鸟贴在窗户上或门上,同样把节日过得美妙温馨。”老人抖抖纸张,不经意间,一副“花开富贵”已经完成了。
“现在,扬州剪纸已不是逢年过节的廉价装饰了,逐渐成为馈赠佳品了。谁若能得到扬州剪纸,他就有了我们扬州人的美好祝福;谁若到了扬州不带回去几件剪纸作品,那可算是白来喽!”老人还说,“xx的北京奥运会开幕式上的剪纸图,就是扬州的骄傲之作。”
扬州的剪纸啊,已数不清又多少年的历史。它传承的精神和悠久的文化底蕴,都在“咔嚓、咔嚓”声中凝聚,在纸张展开时绽放出给人震撼的华丽!这种艺术,不是我三言两语就可以叙述的。它是扬州人民智慧的结晶,是华夏千年文化的记载!
短短的十几分钟,我情不自禁地被它吸引了,不由自主地陶醉了……
袅袅书香润心田,成长因阅读而精彩。
我喜欢读书如痴如醉。我是个不好动的孩子。平时一有空便喜欢读书。因为我觉得读书真的是人生一大享受,我享受书中的美景,我享受着书中人物的喜怒哀乐。
因为我喜欢读书,所以书柜里常常摆放着许多书籍。书中的故事常令我陶醉,使我多想穿越到那书里呀。
鲁宾逊漂流记遇难时,我多想穿越到那书里去帮助他;诸葛亮草船借箭时,我多想穿越去亲眼目睹那壮观的场面;还有那些已经逝去的名人作家,我真想穿越时空,与他们促膝长谈;而且我想问问罗贯中爷爷为什么诸葛亮会先知先觉—未出茅庐却先知天下三分;我想问问鲁迅爷爷为什么藤野先生,一位日本教师会让您20年后还记忆犹新。我还有许许多多问题想问呢!真希望能穿越过去,亲自去问问那些著名的作者呀!
书中故事令我陶醉,书中人物是那么栩栩如生。难道这不是享受吗?
我穿越后,一定要与那些作家与书中人物做好朋友。一起去体验、分享作者与人物的开心,悲伤与忧愁的心情。如果成了朋友,我一定要请他们来我家做客!所以我是多么想渴望穿越啊!
我最喜欢的一本书就是伍美珍姐姐笔下的《蓝天下的课桌》,里面介绍的都是一些贫穷或单亲家庭的孩子,他们虽不富裕,但心灵却纯洁无比,学习也非常优异。他们都可以作为我们的好榜样。如果我穿越过去的话,我可以带他们去吃好吃的,带他们去买漂亮衣服,去游乐园里玩。他们的遭遇就像“卖火柴的小女孩”一样。真想满足他们呀!小时候的我天真无邪,当母亲第一次为我讲“卖火柴的小女孩”的故事时,我还天真烂漫想着妈妈能带我去找小女孩,去给小女孩丰衣足食的生活。现在想想也许觉得当时的我很可笑吧!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我的穿越之梦来自阅读!
也许是受爸爸的影响,我打小就喜欢读书。从带图画的小人书到中国古代四大名著,从武侠小说到科普文献,我几乎来者不拒。
一曲悠扬的音乐,一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的书。指尖微动,纸张发出轻微的摩挲声。一个字一个字地看过去,就像吃进去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或涩。透过文字,似乎都能看到作者的心。读一本好书,就像和一位高尚人的一次交谈。哲人的话,我深有同感。
我特别享受翻看纸质书的乐趣,哗哗的翻书声堪比天籁,一篇篇感人肺腑的文章让人赏心悦目。
我爱买书,就像酒鬼爱买酒一样。揣着攒了好久的零花钱,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——书店。漫步在书海中,闻着书香,心情顿时舒畅。恨不得把所有的书都买下来,然后坐在书堆里,或是狼吞虎咽,或是细细品味。但是,经济条件不容许。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般纠结中走向收银台,心里却还惦记着放回书架的那些书。付钱后抱着书一路狂奔,小小的心里塞满了欢喜与雀跃,仿佛那不是书,而是一箱箱金银财宝。回到家的我连水都顾不上喝,抱起书就往房间钻。这时的我,俨然老僧入定,爸妈的催促都远在天边。
我的家境并不富裕,家中没有多少闲钱供我买书。我常常凭着三寸不烂之舌,软磨硬泡,从同学手中蹭来一本又一本的书,喂饱我的灵魂。
读书的过程,其实就是灵魂洗礼的过程,享受的是精神的沐浴。它一点一点地唤醒你尘封的记忆,融化你心中的冰峰。读书的过程,像阳光一样灿烂,像春花一样美丽。
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渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句话:它的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。渔夫的一句话使我分外感动:“得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!哦,我们,我们总能熬过去的!”这句话是那么坚定,虽然渔夫思考过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的。
善良本性穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们就应像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮忙别人,让世界更完美!
桑娜,说实话,你那善良的本质真的值得我学习。我对你的了解是:你是一个勤劳、乐观、有同情心的人。
先来说说勤劳和乐观吧!海上起了风暴又黑又冷,但是你的这所小屋里却温暖而舒适。而且地扫的干干净净,食具也闪闪发亮。所以我觉得你虽然有物质上的穷,但是你依然很乐观,所以勤劳、乐观的你把屋子打扫的干干净净的。我觉得还有一点突出了你的乐观:你和你的丈夫都从早到晚的干活儿,但是孩子们还是没有鞋穿,然而你却觉得只要孩子们健康,就没什么可抱怨得了,也不抱怨自己有多穷,所以我觉得你是个乐观的人。
再来说说你的善良吧。你的女邻居死了,但是她还有两个孩子,你却冒着有可能会被丈夫打的危险,把两个孩子抱回了自己家。又矛盾的想:自己为什么要这样做?但还是觉得非这样做不可。所以说明这是你善良的本能支配着你这样做,你不忍心看着两个孩子活活冻死、饿死,所以我觉得你是一个善良的人。
最后值得庆幸的是,你的丈夫也是善良的,所以你的丈夫同意收养了两个孩子,你们以后的日子会更难过,不过我相信,你们一定会熬过去的!因为你们的心灵是善良的!
好友恩君认为,收入非常低的家庭就不应该积累资产,这种想法我以为是错误的。新近读了美国社会学家迈克尔·谢若登先生著的《资产与穷人》(高鉴国译,商务版)一书,回答了这一问题。
该书针对美国及一些发达的“福利国家”的福利政策作出了回应。作者提出,社会政策要重视家庭资产积累,只有这样,家庭和社区才能持久地参与社会和经济的发展,哪怕是小额的资产积累也会对家庭的长远发展起着重大作用。这是因为拥有资产后,除了能够延迟消费外,还能产生其他方面的积极影响,包括更加明确的未来观、更加稳定的家庭、更多的人力资本投资、更妥善的财产管理等等。作者认为,构成福利资本主义社会和经济条件下的福利,重要的是资本积累。资本可以促进家庭的稳定。从家庭稳定来讲,资产的主要作用是在生病、失业和婚变时减缓收入波动。这些事件发生在那些处于收入贫困线边缘的家庭时,会造成许多家庭的收入贫困,生活拮据。当资产存在时,家庭不容易陷入混乱,更容易维持家庭、社会和经济的均衡,使社会祥和。对大部分人来说,资产可以创造美好的未来。当人们得到了眼前的保障时,他们就容易展望未来,推动社会进步。资产的积累还可以增进后代的福利,对一个家长来说,这可能是一项比家长本人的福祉更为重要的福利效应了。后代的福利毕竟是一种永远存在的形式。这是家长们可以得到唯一现实和有形的永存形式,永存的欲望是强烈的。
作者在书中还分析了两种福利转支的区别:一种是用于直接消费目的的社会福利转支,如给低收入家庭制订的房租补贴项目;另一种是有助于资产积累的转支,如对房屋贷款利息的税收减免和对住房、教育的公共补贴贷款。作者强调,刺激资产积累的福利转支最终将比直接消费福利转支更有利于摆脱贫困。作者还构建了一个福利政策新方法,即建立个人发展帐户。该建议已得到美国政府及一些发达国家的重视。
本书作者创造性地提出了有关资产福利政策可行性的引人关注的命题。这一政策不仅包括全部人口,而且还给予最贫穷家庭更多的补助。我们中国有13亿人口,政策上任何一个小小的改变都可能对社会、家庭、教育、经济等产生巨大的影响,因为这种政策变化涉及到了很多人。希望这本书能够在我国引起讨论,促使相关社会政策出台,最终推动并帮助贫困家庭积累资产。目前,以资产为基础的社会政策议题越来越引起有关人士的关注,该书对创建我们社会主义和谐社会,亦有可资借鉴之处。穷困百姓需要全社会方方面面的帮助和支持。
本书作者从学术的角度,历史性地分析了资产的性质与分配、积累模式与资产传承、福利理论的状况等,通过大量的图表、数字、实例来论证、支持、说明其理论。译者高鉴国博士为整个翻译工作付出了艰苦细致的努力,他忠实于原著,语言精炼,言简意赅,文笔流畅,使人读来不禁想到“信、达、雅”的译文要素。本书责任编辑、商务印书馆田文祝博士说,在某种程度上翻译要比写作更难,因为需要弄通另一种语言和文化,而又不能改变著者的原意,这的确是对译者及其责任心的考验,而这些,本书译者基本上都做到了。
穷人虽然穷,但他们的心是洁白的,纯洁的。
穷人们的悲惨生活,让他们吃不饱、穿不暖,他们为了帮助别人,宁愿自己受累也要诚心的帮助别人。
桑娜在拜访西蒙时,发现西蒙病死了,把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里,再抱孩子的同时根本没想到自己家里穷。
渔夫回来时,桑娜把西蒙的事,全告诉了渔夫,于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已经把孩子抱回家了。
读了《穷人》这个故事,我深切地体会到,爱不但可以给人以物质的需求,而且还能为人分忧解难。其实,爱一直蕴藏在每一个人的心里,只要你真心的愿意给予,你就会成为爱的富翁,这甚至会是一笔永不枯竭的财富。《穷人》里的渔夫和桑娜就是心中充满大爱的人,他们宁愿自己过得苦一点,也要把两个孩子抱回来,这就是大爱。、难道我们身边就不能有一个这样的爱的使者吗?
这个故事,让我陶醉,在感动的世界里翩翩起舞;让我温暖,在寒冷的冬天寻找独一无二的暖流。让我们像流星许下愿望,向土地种满希望,向天空洒满期望,盼望让爱永驻人间。
一对贫穷的夫妇,一样善良的心灵,在别人最需要的时候,他们毫不犹豫的伸出援助之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间,无言的感动像潮水一样包围了我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动诠释了什么才是〃真、善、美让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去温暖世界,因为是要人人都献出一点爱,世界将会变得更加和谐我真是觉得∶善良之心抵黄金,平凡之中有伟大!
仔细想,一对贫穷夫妇,一样善良的心灵,在别人最需帮助时给予帮助。他们都是一样的不约而同,毫不犹豫。当桑拿拉起帘子的那一刻,无言的感动便像潮水一样包围了我。他们用行动诠释了什么才是真、善、美。
人们都说,人类最美好的感情莫过于爱。整篇文章,没有一句华丽辞藻,却扣人心弦,使人感动。这是爱,一个简单而又复杂的爱。
一直以来,爱总是被人类追求着,却似乎很难得到。有谁想过,能给予就是爱。有一些人感情是自私的,他们不愿施舍人们一点儿真情,他们不会像军人一样,为了全民族的解放,浴血奋战甚至献出宝贵的生命。然而当今社会,似乎用心温暖世界的人越来越少。所以,爱就像成为了生活中的奢移品,成为可见不可求的神秘之物。
穷人的自尊
有一天,我和妈妈去商店买衣服,当我们走在街上时,忽然发现一群人围在一起。好奇心促使我挤进人群。
只见里面有个和我差不多的小阿哥在吹着葫芦丝,他的衣服上虽然有几个补丁,但是洗得很干净。他身体瘦瘦的,看起来有些营养不良,他的面貌很清秀,是个标致的小帅哥。小阿哥葫芦丝吹得扣人心弦,他的一根根手指在葫芦丝上跳跃着,似乎几个小人在快乐地跳着舞。那动听的乐曲听得我们如醉如痴,连走都不想走了。旁边树梢上的两只鸟也在欢快地鸣叫着,似乎在给这美妙的乐曲伴奏,使乐曲锦上添花,大家都啧啧称奇。
乐曲一停,一旁的鸟儿竟然也不叫了。小阿哥端起了一个不锈钢的碗,请求人们施舍。有一个旁观者拍着手,称赞道这么小,就出来养家糊口了,葫芦丝也吹得这么棒,以后一定是个顶天立地的男子汉!说着,便从钱包拿出五十元放进了他的碗里。小阿哥见了,连连道谢。另一个胖乎乎的阿姨说:我佩服你们这些不伸手要钱而是靠劳动赚钱的小孩了,阿姨也给你三十元。说完递给他三十元,小阿哥顿时热泪盈眶。
这时,旁边的路人们也纷纷掏钱,有一块的,有五块的,还有十块钱的出手最阔气的还是一个金发女郎,她竟然给了一百块,只是她显得不屑一顾,似乎不怎么在意这一百块和小阿哥。
我挤出了人群,边走边想:那个女郎不应该这样不尊重小阿哥,他这么小就出来卖艺已经很了不得了,而且他是靠自己的劳动来养活自己,这也证明了那句一分耕耘,一分收获是正确的。想我们这些小王子小公主有这么好的条件,却身在福中不知福,不知道珍惜血汗钱,而小阿哥却能在如此艰难的情况下在街头卖艺赚钱,他和那些在街头磕头的乞丐比起来是有尊严的,是我们这些温室里的花朵值得尊重的。
中华文化之所以博大精深,源远流长,除了五千年的经验积累,更多的是对以信任、诚信为首的优秀传统价值观念的推崇。古有商鞅“立木而信”,也有周幽王“烽火戏诸侯”,不一样的选择,造就不一样的人生,生命因信任而大放光彩,也因失信而黯然失色。
古人常言“人无信不立”,信,可衍生为诚信、信任。诚信是一个人安身立命之本,而信任是人与人沟通的桥梁。正如《穷人的银行家》中尤努斯教授与世界银行及其他银行机构因“穷人拿什么偿还贷款”的问题争论时,尤努斯教授说信任,我相信我的贷户能够偿还,也一定偿还。这不是理想主义,是基于对人的基本信任。正因为她们都是赤贫之人,身为社会的边缘人物,家庭亦可以随意抛弃,她们生而为人,却丧失为人的资格,食不果腹、衣不蔽体,是真实写照,被打骂、奴役是常态,但当她们获得经济上的自由,可以凭借自己的手工劳动赚取钱财,带领家族脱贫,从此过上日日有饭食的日子时,她们只会更加感激那个曾经给予过她帮助的机构。而事实也证明尤努斯的直觉没有错,格莱珉银行所发放的小额贷款,收回率一直保持在99%及以上。
播种信任,过程虽漫长,但每一步都满怀惊喜,让人心生暖意。正如播种一颗幼苗,日日悉心灌溉、精心呵护,等到它尖牙初露,破土而出时,喜悦之情自然是难以言表。人与人之间的信任是慢慢建立的,感性的判断不能维持长久,惟有建立在诚信、互知的基础上才能长远相伴。朋友如此、同事如此,一切皆如此。
用人不疑,疑人不用是原则。试想如若唐玄宗不对直言纳谏的魏征报以宽容、信任的姿态,中国历史上是否会有“贞观之治”的存在?如果屈原能够被信任,那他是否还会含泪自溺汨罗江畔?不论是对治人者还是被治者而言,相互信任都是至关重要的。为官者只有真正的服务于民,为民者只有真正的信任于官,才能造就和谐统一的国家,维持一个社会的安定。
纵观国家的发展史,为建立诚信机制,构建互信模式,也做出不少举措。例如,建立全覆盖的社会信用信息记录,加快征信系统建设,建立失信人员黑名单;加大诚信教育,增设思政课,扣好“人生第一颗扣子”;构建“互联网+监管”体系,让诚信在阳光底下大放光芒,让互利互信作为根基搭建连接现实与未来的桥梁。
我始终相信,人都是渴望善良,期盼纯真的,也许是生活环境的影响,让人暂且收起她原本淳朴的本性,而展露出嚣张跋扈的姿态。不论是“人性本善”还是“人性本恶”,都是一定时代背景下的产物。信任是不分性别、名族、种族、国籍的,它是人与人之间联系的纽带,建立良好关系的润滑剂。(周涓)
《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去大鱼,他的妻子桑娜也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子,他们一家吃的是黑面包,菜只有鱼,他家的五个孩子没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜看到她的邻居西蒙死了,但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边,桑娜毫不犹豫便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已经有五个孩子了,丈夫已经够受的了。她脸色苍白,神情激动,忐忑不安,担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子,不愿意。但是当渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,疲惫地回到家中,知道邻居的情况后,也毫不犹豫地决定收养这两个孩子。
我想,虽然渔夫和桑娜物质上很贫穷,但他们的精神是很富有的。他们勤劳、善良、关心他人,虽然自己的生活已经十分困苦了,但为了抚养邻居的孩子,宁愿付出更多的辛劳、宁愿过更艰苦的日子,他们富有同情心和爱心,他们的行为是高尚的、是值得我们尊重的。
学了这篇课文,我想起了每个星期回奶奶家,我都会看到在德州学院门外停着一辆无偿献血车,总是有学生陆陆续续地到车上去献血。爸爸说:“有的学生家里并不富裕,从不吃好菜,还要出去打工。”但是他们却能无偿地献出自己宝贵的鲜血挽救他人的生命。我想,这些大学生也像课文中的渔夫夫妇一样充满爱心,令人敬佩。
在2008年的四川地震中,有许许多多令人落泪的爱心故事。一位年轻的女教师,张开双臂让学生躲在自己的身下,让砖块砸在自己的后背上,她用自己的生命保护了学生。林浩,他年纪虽小,但不顾生命安危救出了许多小伙伴,被评为英雄少年。许多解放军战士冒着余震的危险,不顾一切地救人,自己却顾不得苦、顾不得累。全国的人都来帮助灾区的人们,为他们捐款、献爱心。着许许多多的人都像渔夫夫妇一样富有同情心,他们都平凡却伟大。
爱就像太阳把世界照亮,爱就像阳光温暖着我们,就像歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”
春去秋来,花开花谢,在实践中悄悄沉淀我对你的爱。--题记
你似乎看透了我的一切,看透了我强忍泪水的模样,看透了我悲伤时的伪装,而你从未说过什么。用你的花香、绿叶给我安慰,无形之间,你成了我的依靠。
时间匆匆,分针一次又一次与时针重合,一次又一次的擦肩而过,很快我要离开你,或许我会流泪,但心中对你一直裹着满满的爱。校园,你让我留恋,我不想留下遗憾,我想留下一个美好回忆,元旦晚会,为你唱一首歌。
老师每晚的排练,让我更加期待晚会的开始,总会不禁的幻想那日我漂亮的妆容。在那里不停地傻笑,可到表演的那一天,我想哭。
校园里回荡着阵阵铃声,我在书本间静静聆听,心中一直期待去化妆的四位女生,因为可以让我们一饱眼福,正好,脚步声传来,随后,就迎来了一大片的尖叫,而我迎来的是心碎的声音,不由地想说太丑了,我该怎么办啊。瞬间,扑倒在椅子上。下课铃响,我以迅雷不及掩耳之势冲到厕所避难。可无奈厕所的香气太浓了,心一横,反正早死晚死都得死,于是冒死去办公室打探军情,刚一进去,便被捉住了。老师拿起化妆品,很细心地在我脸上涂抹,并轻声说:别紧张,很漂亮。的确心里紧张,担心化了以后连自己都不认识了。老师在给我上底妆时,说:你们都有黑眼圈,粉不能涂匀,你们即使再忙,也要注意身体。我当时听了,心里热乎乎的。其实老师最近很辛苦,又要给我们上课,又要抽空给我们排练,现在还要给我们化妆,事无巨细,言语中还担心我们的身体,可是这之前,我还嫌她给我们化的丑。班主任和其他科任老师也很关心我们。三尺讲台,一袭青衫,十年之授,春蚕吐丝,落红护花,你是我心中的母亲或父亲,你的双手为我们枯老,我爱恋的老师们!校园,你如一只小舟,老师是摆渡人,载着满满的爱,把我们送到彼岸。
化妆完毕,便去报告厅,心里暗暗地说:这是在校园最后一次的表演,一定不可以出错。我走上舞台,挺胸、收腹,本以为一切都会如彩排那般顺利,可中途我的鞋跟被踩掉了,没办法,尽量不让鞋掉了。灯光射向我的双眼,我紧盯着摄像头,熟练地做好每一个动作,手拉着手,不分你我,昂首向前走,我拉起同学们的手,是那样的温暖,希望我们永远不分离。
校园,请聆听,这是我对你浓浓的爱。
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