常言道:“读书能养气,乃为善读书。”我们在闲暇时也会去看一些书的,在读完一本书后老师会给学生们布置一篇作文,这样可以将我们读完书后的所思所想一点点的记录下来,那么,你有没有收集优秀的读后感呢?或许你正在查找类似"繁星春水的读后感1000字通用"这样的内容,希望能帮助到你,请收藏。
我很小的时候,初读《繁星。春水》,对冰心女士那朦胧的诗意很是不解。现在,我又一次捧起了《繁星。春水》,读出了另外一种感受。
《繁星。春水》的笔法看似朦胧,看似遥不可及,却都是从身边小事下笔。诗意的源头平凡得让人不敢相信。一颗草、一枝花、一片落叶、一阵秋风、一场春雨……母爱、童真、自然……这些就是《繁星。春水》的全部内容。朴素而真实、朦胧而自然,这是我从《繁星。春水》读到的全部。
“写诗难啊!”这是无数人曾经发出的感叹。读一读《繁星。春水》,身边随处有诗。“生活有诗和远方”。生活中充溢着诗意,《繁星。春水》只不过是这些平凡小事的诗意的写照。这些小事也许我们也曾经历过,只是我们从未试图去观察它,思考它,用心体味它。“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们曾多少次忽略了灵感的敲门声,抛弃了诗意的邀请函。难怪要说“写诗难”。
“用心观察生活”这句话不知道已经在耳边响起多少次,而在冰心的小诗里,有她难以忘怀的童年、自然与家人,也有她接触到的真理、理想与追求。平凡小事中,却藏着诗人思想的利剑。对自然的歌颂,对母爱的赞美,对童真的向往,皆于平凡中可见。
冰心女士自称《繁星。春水》是一些“零碎的思想”。那么这些“零碎的思想”是从哪里来的呢?是从生活中来的。生活中的灵感与诗人自己的感触结合而成一首小诗,这些小诗,将是一片晶莹而又闪亮的繁星,永远地闪烁在新诗向前发展的漫漫长路上。
生活的魅力在《繁星。春水》中展现了出来。那一首首小诗带有童心之美、自然之韵。冰心用童稚的眼睛去观察,看到了一个独一无二的艺术世界。
让我们也将自己的双眼经过时间的锻造,成为一双能够发现平凡之美的慧眼。看看身边的平凡小事,那些看似如海市蜃楼一般的美妙诗意,其实就在其中!
走近冰心,她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的“泪珠”,因而就选择了“理想的”人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,我读懂了人世间几乎所有美好的事物,我坠入了凉静的安闲的境界,我会想到人生是多么有意义呀。
母爱是博大无边、伟大无穷的。当她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情而写下:”母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”母亲,在她的心目中,是人生唯一可靠的避难所。
与对母亲的颂扬相联系的,便是对童真的歌咏,以及时一切新生、初萌的事物的珍爱。儿童是纯真的,因而也最伟大,草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。她放情地赞美纯真的童心和新生的事物,表现了她的纯真与纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。
她亦有独特的审美情趣,歌咏自然,描绘自然之美:”晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了“自然”的图画。“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了!”不施浓墨重彩,没有夸饰与渲染,只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来。她崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短短的诗行中了。
“阳光穿进石隙里,和极小的刺果说:借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了,坚固的盘时,裂成了两半了。”有一些小诗,表现了她面对黑暗的社会现实,勇于反抗的精神,和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句,固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”,然而,又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。
她的诗,常将自己从生活里获得的新[1][2]下一页
“繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相颂赞了。”每当我漫步于这些小诗之中,它们就像那细细的春雨无声地洗涤着我的灵魂。
《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心创作的。由于偶然,她读到了泰戈尔大师的《飞鸟集》,受到启发,她将平时随手记下的小诗整理成一本诗集出版。这本诗集含蓄隽永,富有哲理性,值得我们好好地品读揣摩。
这本诗集由三个主题组成,分别是童年、母爱与大自然。读了冰心的诗,我感慨万分。她的诗,虽然有的仅两行,但这两行却带给现在的我们无限的启发!她的诗,纯洁,恰到好处,没有任何的虚假,全然发自自己的内心深处。她的幻想是那么可爱,她的直言是那么坦白,一切的一切,所有的所有,都在轻叩我的心弦!
冰心说:“星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。”我从这句话中品出了冰心的鲜明的思想。星星,转极易逝,时间也是如此。但是时间只能白了你的发,却不能灰了你的心!哀莫大于心死,你的心都死了,人活着还有什么意义呢?
冰心说:“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。”我从这句话中悟出了冰心的崇祯和坚强的自信心与奋斗精神。冰心说:“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!”我从这句话中触摸到了冰心崇尚大自然的美学观和她娴静温柔的性情。冰心说:“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”我从这句话中看出了冰心与兄弟姐妹间那牢不可摧的亲情。
冰心说:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我从这句话中看出了冰心远在异国那深深的思母情怀。的确,一个人离不了母亲,而母爱又是世间任何爱都无法企及的。在冰心看来,母爱这种神圣的东西是博爱无边、伟大无穷的。冰心用这些生动的小诗向我们诠释了母爱的真正含义,她也是通过这些生动的小诗为我们打开了大自然的另一扇门,让我们真正领悟到什么是爱,什么是恨!母亲永远是我们精神、身体的港湾!
冰心,简朴质雅;冰心的诗句,简朴质雅。这些小诗将永远陪伴在一代又一代的新青年身边,永远闪烁在诗歌发展的路上。
一个人的成就有多大,一个人能走多远,不仅仅靠知识,主要依靠的是他的胸怀和见识,靠的是他的眼光。那么,胸怀、见识和眼光从哪来?来自于阅读,来自于阅历。趁着暑假的机会,我将冰心奶奶的《繁星·春水》认真品味了一番,书中那永恒的纯洁与淡淡的忧伤在我心中留下了难以磨灭的印记……
《繁星》《春水》是引起文坛强烈反响的两本小诗集,其内容都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,冰心受泰戈尔飞鸟集的启发,觉得自己那些三言两语小杂感也有诗的影子,将其整理成书出版。在她的影响下,“五四”以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。
未读这两本书之前,我就听说过它在文坛中不容忽视的地位,心里不禁有些忐忑——这两本书我能读懂吗?可随着一点点的阅读,我的担忧显然是多余的了。那简短的语言并不难懂;那婉转而又深刻的道理,更是一点点地进入我的心灵……
在《繁星》篇中,有这么一段令我记忆深刻——“向日葵对那些未见过白莲的人,承认他们是最好的朋友。白莲出水了,向日葵低下头了:她亭亭的傲骨,分别了自己。”这段话是说白莲出水前有不同的形态,向日葵看到出的白莲,也被白莲的傲骨折服,流露出作者对白莲的赞美。这也不禁让我想起宋朝诗人周敦颐在爱莲说中所写道的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”对于莲高洁自尊的品质,在冰心奶奶这儿再次得到印证,我也不禁对莲油然而生一种敬佩之情。
在《春水》篇,也有不少令我为之倾倒的句子,其中最爱的便是“一道路小河,平平荡荡的流将下去,只经过平沙万里——自由的,沉寂的,它没有快乐的声音;一道小河曲曲折折的流将下去,只经过高山深谷——险阻的,挫折的,它也没有快乐的声音。我的朋友!感谢你解答了我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了!”诗人用拟人的手法来写小河平淡无奇的生活和小河麻木的生活,从而赞美青年一代奋发向上的精神。人生路不只有平坦,也会有曲折的时候,任何时候,我们都不应该找借口放弃,不被路上美景迷倒,而是要更努力更坚定地去走我们自己的人生路,成功的王冠会加冕给努力者的!
《繁星.春水》里并没有冗长华丽的词藻,朴实平凡却又蕴含着一个个深刻的人生哲理,放一放手中的游戏、电视,静静地去读读这本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,让我们的灵魂得到更深一层的升华吧!
常言道:“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。”学生时代,我们看过许多书,在读完一本书后老师通常会给我们布置一篇作文,用来记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,如何才能将读后感写的清晰而有条理呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“实用!冰心繁星春水读后感集锦四篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
母亲,天上的轰雷来了,我只想躲到你的怀里;母亲,心中的喜悦来了,我只想与你共享;母亲,心中的酸水泛滥了,我也只想向你诉说……
——题记
我从小就很喜欢冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道这到底是为什么。或许喜欢读冰心的作品是因为在小的时候,印象最深的事情就是大人常常抱着我跟我说冰心故事的缘故吧。所以在小时候,我心里,就认为冰心是个很了不起的人物。
冰心,那个我从小就听说的人物;那个我从小听她故事长大的人物;更是我从小就打心眼里佩服的人物!
我很喜欢冰心的作品,每一回读,都会有不一样的感受,读《繁星春水》的时候更是如此。或许你会问我为什么会喜欢这本书,我的回答是:“因为《繁星春水》是那部告诉了我伟大而又无私的母爱的书,是那部告诉了我冰心坎坷一生的书,是那部告诉了我孩童天真无邪的书……”每当我读到“正在大家仿惶无主,不知往哪里走,不知说什么好的时候,她忽然大哭说:‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回来了!’抱着她的张妈,忍不住先哭了,我们都不由自主的号啕大哭起来。”的地方,我都会忍不住鼻头一酸,忍不住潸然泪下。或许你单看这一句,不会有什么太大的感觉,但当你读完前面的时候,相信你也会像我这样,忍不住抽噎。
或许当母亲去世时,冰心的感受正如《母亲的去世》中所写的一样:
“我总说,你是一面旗帜
死亡在一个早晨将你撕碎
你匆匆离去。我们兄弟姐妹
像碎片四散飘零
而我们能照见脸上保持着
你旗帜上永不凋零的神色
我们说话的语气里,回荡着
大风吹拂你呼啦啦的回声
当岁月的刀铲将坟墓抹平
……
静下心,就能听到你在呼唤
当我匍匐在地哭泣
你的手突然拿走眼泪
哦,母亲,你不可能死去
我们一直在你的胸脯上
依旧那么任性,那么淘气”
正如文中所说,母亲不可能死去,她依然存在我们的心中。
在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母亲卧病在床,痛苦不堪的时候,她是紧张而惶恐的;在她的母亲与世长辞的时候,她是悲伤的;在她的两个弟弟问她为何不早些告诉他们母亲已经走了的时候,她更是无助的。但她的一生也是幸福的:在她和吴文藻先生结婚的时候,她拥有了一个体贴的丈夫;在和弟弟们促膝长谈的时候,她拥有一个美好的大家庭;在和父亲海边长谈的时候,她拥有一个爱国的父亲。
冰心的童年是多姿多彩的,她四、五岁时,开始学习文字;七岁时,开启了书库的大门;她拥有另一个名字“珠瑛”;更是父亲的“野”孩子,在十岁前以男装示人……
直到现在我也认为冰心是个非常了不起的人物,也更加崇拜她了。
花开花落,时间不断凋落盛放,童年时间,如此一样不断流逝。
——题记
蓦然回首时,惊讶自己已经走过了那段纯真无忧的岁月,童年的时光就在不经意间悄然流逝。人的一生是不能被截然划分的,我们都是自然而然地成长。
回首童年的点点滴滴,我不禁笑出了声。就拿那个下午来说吧。一串串白色的小泡泡在脸盆里“玩游戏”,忽上忽下的和我玩着捉迷藏,好像自己也成了泡泡,打闹着,欢笑着。经过妈妈的同意,我决定大干一场。
我接来一盆水,用两只小手在水中不停地搅,可半天不见泡泡的影子。我突然想起妈妈在洗衣服的前往水里倒了一些白色的粉,便起身去找那种白色的粉。翻箱倒柜,终于,在厨房里找到了我要的粉,迫不及待地将粉倒入脸盆,又是搅又是搓,可不但没出现泡泡,自己的手也被一些白色的,糊状的东西给粘住了。我急忙把手往衣服上擦,可衣服也粘上了白色的东西。就在我快要哭出来的时候,妈妈回来了!她告诉我,我用的是面粉,想玩泡泡得用洗衣粉。我听了还是有些不明白:明明都是白色的粉,可为什么只有洗衣粉才能玩泡泡呢?这也许正如冰心奶奶所写:童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑“。无非这个比喻是再恰当不过了。
谁能没有一个童年呢,所有美好的字眼都应该给那段时光。人们常说:”一日之计在于晨,一年之计在于春。“而人一生,最快乐,最自由的时光,不正是童年吗?往往,最值得回忆的,也只有童年。
冰心奶奶的童年是以海为友,对她来说,海不仅是一种自然的存在,而且与自己的生存体验和精神追求融为一体。”故乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦“这足以说明冰心对故乡的思念,对海的思念。
阔大无垠的海能包容一切,能洗净世间一切慌杂与纷扰,从这种意义上说,诗人已被”海化“,海是她的生命之观,思想之源。
童年,到处充满融融的真情,它好似一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡的看不见线条和色彩来了。但,它去深深扎根在我的心田,时时在我的脑海中浮现。
我只求带着我彩色的童年记忆,做着彩色的梦。
蓦然回首,我为曾经的童年记忆感到无比愉悦。
现在,已悄悄逝去童年,成为一名少年的我,阅读完冰心奶奶写的《繁心春水》后,有一种无法用言语形容的感觉,纯真而又美妙。
拥有色彩童年是多么值得骄傲的事啊!拥有色彩童年是多么值得骄傲的事啊!让我们一起追忆童年吧,在记忆中继续我们的童年时光。
第一次看到《繁星春水》这本书时,它的名字就深深吸引了我,眼前不由得出现这样一幅画面——夏夜浩瀚的天幕中那数不清的一闪一闪的精灵,安谧又神奇。又一瞬间把我带入到苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。一派大地复苏,生机勃勃的景象。带着这种神奇而又温暖的感觉,我翻开了这本书。
这是一本诗集,作者是著名儿童文学家——冰心,她的这些小诗用精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受,歌颂了自然、母爱、童心……“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“朦胧的月日”、“晚来的潮水”……处处都是大自然的美丽,充满了生命的气息。虽然这是我第一次读诗集,还不能深刻地体会到作者所想表达的情感,但我还是有些激动,有些想流泪的激动,但泪水并非伤感,只是单纯的流泪。
诗集第一章节《繁星》中的第二段深深地打动了我:
童年呵
是梦中的真,
是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑。
一日之计在于晨,一年之计在于春。春天象征着童年,而童年在每个人心底都是一段最美好的记忆。对于冰心来说也是如此——在海边的美好生活、充满真情的人际交往。童年是“梦中的真,是真中的梦”,童年是美的、快乐的、无忧无虑的,充满了欢笑,在最后一句“泪”与“笑”的对比,让我感受到了诗人对逝去的美好童年产生的淡淡的哀愁。
我,又何尝不是呢?童年已远去,正是少年的我,踌躇满志有时,落寞伤感有时。复杂的感觉交织着,少年也将过去,告别生活六年的母校,步入学习生涯的下一个驿站,清晰有时,迷茫有时。是真,是梦?我走进了诗中,还是诗走进了我心里呢?
“母亲呵,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”孩子的眼里看到了母亲的愁,我也读出了孩子对母亲的心疼与依恋。是啊,有谁不依恋自己的母亲呢?那可是天底下最温暖的两个字了。
一句句小诗,触动了我小小的心灵:春天的早晨怎样的可爱呢!
融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情”;“夏之夜,明月下,幽栏独倚。粉红的莲花,深绿的荷盖,缟白的衣裳!”在作者笔下,大自然中极其普通的景物被婉转优雅地表现出来,没有华丽的词藻,却有真情在缓缓流淌。那是能流入人心底的内在美。
一段“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”告诫人们不要看到别人成功时只知羡慕,要知道成功背后必定历经了泪泉与血雨的洗礼;一句“弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”读后感·告诉我们世上万物,无论美丑强弱都是平等的,各自都有着不同的生存价值,都有权利生存下去,谁也不能瞧不起谁。
这一段,这一句,令我顿悟,胜过千言万语的说教,我认同,我也会将之化为我精神之树中闪亮的、仿佛有生命在跃动的叶片。《繁星春水》,美而美,忧而美、悲而美,邂逅它,受益终生。
我独枕一轮明月,望五千繁星缀于夜空,而那《繁星-春水》中的"点点繁星"被我寄情于笔中,步入眼眶,撷取于新房。
这本书是由 82首小诗组成,《繁星-春水》中歌颂着大自然,歌颂着童真,歌颂着母爱。
这本书中的语言就像一缕茉莉花香,清丽而典雅。这中间全然没有那如玫瑰般姹紫嫣红的"装饰品".只有那似小溪里自然与平静的文字,而我在小溪里"游来游去",有着被甘甜的泉水滋润一般的清新感。这书中字字句句中都包含着露水滋润大地般的深情,让我的情感不由得坠入了书中的漩涡。
书中自有"繁花似锦觅安宁,淡云流水度此生"的追求。
书中虽是描写得特别轻描淡写,语句特别精炼,但意蕴绵长,拉我进去了不一样的诗歌天地,而且作者特别细致,能观察到生活中特别细小的部分,让我感觉是那么的真实,尽情在大海般宽广的诗歌内容中,静静品味这内容,从而无法自拔,而那海水也冲刷了我内心的烦恼,让我的心中"萌生"出一丝清雅墨香。
而我在品赏这轻描淡写的同时,又在钻研其中的哲理。
书中开头的"繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相称赞了。"这一段是作者零碎的思想,她那细腻的描写夜空的繁星,让我眼前便是作者描述的情景,感同身受。作者没有用华丽的辞藻,完全是用六七岁孩子的口吻来描述,把繁星"涂鸦"的如此可爱,纯真,引领我跨向心里最初的位置。
而我们的生活常常都需要像书中一样,拥有着一颗纯真的心。而纯真是什么呢?纯真就如一张一尘不染的宣纸,它代表着最初,原来的地方。我们初生时即如此,但随着年龄增长,从孩童,到青少年,到中年,到老年,我们渐渐丢弃了最初的纯真。因为世间的人心,知识和世态等拂袖挥着他们的画笔,在那一尘不染的宣纸上肆无忌惮地"挥霍",最后终于成为了各种颜色的"图画",也许那一副"图画"在世人眼中是最好的结果。
我们应该学着书中,用孩童的眼光去看待这个世间每一件事,每一个物体,不要用物质的眼光去看待这个世界。要像孩童那样会为了摘到一朵花而开心一整天;像孩童那样因看见一只狗流浪街头而特别伤心;像孩童那样会为了明天要坐火车而兴奋一整天。那样的纯真,我们却在渐渐丧失,因为许多的学业压在我们身上,负重前行,没有精力去看看世界的其他部分,没有时间去做其他事。
我们应该多去观察大自然,体验大自然,这样便能找回自己原来的纯真,这样也可以让我们的心情变得愉快轻松。每个人都应该怀有一颗纯真之心,这是世间最大的财富,也是最难得可贵之处。
《繁星-春水》的那一抹淡纯淡真的淡淡芳华,胜却那三月初盛,十里桃林的灼灼桃花。
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假期里,我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。
总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。
“零碎的思想”已经绽放,“爱的回忆”悄悄来临。——题记
一本里面的诗歌兼有散文和诗的诗集;一本内容宽泛,具有多种含义的诗集;一本具有清隽淡远的诗格的诗集。也就是你了吧!——《繁星·春水》“零碎的思想”在她脑海里闪现,受弟弟的建议。她把这一段段精美的小诗歌记录在本子上,最终发表,成就了这本《繁星·春水》的诗集。诗歌虽然短小,但是却有一条鲜明的线索贯穿其中,那就是“爱”的哲学,全书充满了作者对母爱,童真,自然爱等的颂赞,让人读起来感到十分的轻松与温馨,于不觉不知中受到感染与熏陶。精美的诗歌,总是让人难以忘怀的吧!“嫩绿的芽儿,和青年说:‘发展你自己!’淡白的花儿,和青年说:‘贡献你自己!’深红的果儿,和青年说:‘牺牲你自己!’”短短的几十字,却满满地流露出作者对青少年努力学习,展望未来,为国贡献的期盼和鼓励。字里行间都表达了作者对青少年的关爱之情。
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这一句,应该是我在全书中最喜爱的一句了。因为里面不仅充满了哲理,而且读起来朗朗上口。作者通过对这段的描写,写出了作者对那时只追求名利人的批判,揭示了他们的丑恶嘴脸。同时也由衷地赞扬了像花芽儿那样努力奋斗,默默为社会贡献的人们。
“老年人对小孩子说:‘流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!’小孩子笑着说:‘饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。’小孩子对老年人说:‘笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!’老年人叹着说:‘原谅我,猴子!我不忍回忆我所已经历过的事。’”作者通过小孩子的描写,写出了小孩子的纯朴天真和无知,但那小孩子无忧无虑的无所畏惧的欢乐情感,令人有所向往,也表达了作者对童年的回忆和怀念。作者通过老年人的描写,从老年人的角度上写了老年人过往年代的社会的残酷和老人那时经历的好坏事,之所以老年人不忍回忆他所已经历的事,是因为他怕勾起他的伤心痛处或对往事美好的怀念。写出了作者对人生,光阴流逝,生命短暂的咏叹。
“风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花儿的价值,要因着果儿而定了!”作者通过对花儿凋零后的果实这些描写,提醒了人们不要因以前的成就而过分骄大,要着重于今后的发展,否则如果沉浸在以前的成就当中,就结不出美丽而硕大的“果实”了!“柳花飞时,燕子来了;芦花飞时,燕子又去了;但她们是一样的洁白呵!”这句短小的话却有着意味深长的哲理。作者通过这句话写出了当时的人们的价值观。人们对于有利于他们自身的事物加以赞美,而对不利于他们的事物很厌恶。就像诗歌中的一样柳花飞时,燕子来了,人们对燕子是喜爱的,而柳花飞时,燕子来了,人们就认为柳树是个好东西,然而在芦花飞时,燕子又去了,人们就很伤心,所以认定芦花是不好的东西。但最后写出了她们是一样的洁白,表达了作者的情感,既然是一样的的洁白,人们为什么对她们有不一样的意见呢?于是作者提醒人们任何事物都有正反面,就像芦花不飞,柳花又怎么飞呢?柳花不飞,燕子又怎么来呢?表达了作者希望人们在看待事物时,都要以同样的眼光去看待。“‘什么时候来赏雪呢?’‘来日罢,’来日过去了。‘什么时候来游湖呢?’‘来年罢,’‘来年’过去了。‘什么时候工作呢?来生么?”我微笑而又惊悚了!”作者通过两个人的前两段对话以及最后一段自己的幽默的问语。写出了当时作者对一些人做事总是拖拖拉拉的讽刺。写出了作者提倡“今日事,今日毕”的情感。
夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了……这本书是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。今天我细细品味了《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。
我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。
“嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。
冰心女士在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,就写下了这么一首诗:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽?”我才领悟出了这首诗的含义:母亲,在每个人的心目中,是人生唯一可靠的避难所。
继续读下去,更是明白了许多道理。
冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心深深触动了。深夜,我捧着这本书——《繁星·春水》迟迟不能入睡……
同学们!在这美丽的世界上,我们更需要的是自信呀。它不仅是灯的照亮,更是照亮后的燃烧,燃烧后的宁静,一步步,一步步,走向成功。
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然着称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。
从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。
冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。
生命的意义是什么?每个人对生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶说:生命就是无私奉献。当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心”社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做……
一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了,我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命,尽可能的不虚度年华,使自己不留遗憾,这样才不算在世上白走一遭。
冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说,人活着是为了享受,享受阳光,享受空气,享受每一次成功后的快感,享受世间的全部……
自一个呱呱坠地来到这个世界上,所有的一切都是通过追求所得的。不光拥有理想你的生活会丰富多彩,还需要执着地去追求。我们现在学习,也是一种追求,我们追求的是知识。长大以后,我们追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的东西,它能激励着人们奋斗,创造出更好的事物。我们渴望追求美好的一切,但事与愿违,事事都不会一帆风顺,所以我们更应该努力奋斗、努力进取。
人生如梦,人的生命是短暂的,如果你现在不努力,那么你今后就很难追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲欢离合,应有尽有。其实上帝是公平的,他每天赐于每个人都是二十四小时,每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过,你右手得到的东西会从你左手失去。所以,谁也不至活得一无是处,谁也不能活得了无遗憾吧……我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。
总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!
读书不是为了雄辩和驳斥;也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡,在读了作品后,对于作者的一些思想感悟有解颇多。是时候将自己读书时的心得感悟写成读后感了。现在,有请阅读小编推荐的《关于哈利波特的读后感》,更多信息请继续关注本网站!
终于看完《哈利波特》了。不得不佩服jk罗琳非凡的思维,她利用她天马行空的想象力创造了一个充满奇迹的魔法世界。所有在真实世界不可能发生的事在那里都可能成真。
电影拍得相当不错,制作精良,尤其是演员演得很好。哈利和赫敏的扮演者一直是一个人,从哈一到哈七,给观众一种真实感。仿佛这个魔法世界是真实存在的。我们伴随着哈利成长,仿佛伴随着那个世界同在。
《哈利波特》不仅为观众创造了一个魔法世界,也在影坛上创造了一个奇迹,几乎每一部都获得过奖项。而且《哈利波特》捧红了不少童星,哈利和赫敏和扮演者比很多好莱坞老演员的名气要大,取得的收益也比很多演员一辈子的演出费要多。
导演把一个魔法世界呈现在我们眼前,我们在那个世界可以看到很多不可思议。在魔法世界,巫师穿着黑色斗篷骑着扫帚满天飞,很多事情都只需挥一挥魔杖就可以完成,送信的是猫头鹰,小动物们都通人性。这是另一个世界。
但任何伟大的作品都不会完全脱离现实。无论怎样不可思议的作品都是成于现实之上的,《哈利波特》自然也不例外。虽然电影创造了一个让我们陌生的世界,但其实和真实世界还是很相像的。在那里,也有很多矛盾。比如:在霍格沃茨魔法学校,学生之间的攀比竞争,教授之间的勾心斗角,血统歧视等等。当然最大的矛盾还是正义与黑暗之间的斗争,以哈利为首的正势力与以伏地魔为首的恶势力之间的矛盾,而这个矛盾贯穿于全部影片。那里同样有爱情、友情、亲情,有七情六欲,喜怒哀乐。
片名即为《哈利波特》,不难猜出影片是以哈利为中心的,哈利是打败伏地魔的关键,但并没有过分强调英雄主义。因为他的大难不死他变得很传奇,但影片并没有把他塑造成一个无所不能的人。哈利是和他的朋友们在成长的过程中一直在和伏地魔作斗争,一次又一次的挫败伏地魔的阴谋。他始终和朋友在一起努力,尽管他们之间也曾经吵过,有过猜疑、嫉妒、退缩,友谊面临破裂的危险,但最后还是和好了。
世上没有相同的两个人,每个人都有他的个性。哈利波特是影片的灵魂人物,但其他人的形象也很鲜明。看起来笨笨的隆巴顿,很傻很二的罗恩,聪明的学霸赫敏,头发蓬乱的眼镜魁地奇找球手,聪明而叛逆的双胞胎兄弟,看起来总是像生了病面带温和微笑的级长,温和的校长,冷漠严肃的斯内普……
10年的时间,哈利最终长大。他哭过,笑过,伤心过,绝望过,但最后,在朋友们的陪伴下,他度过了所有艰难的日子。他和所有人一起努力,毁掉了伏地魔所有的魂器,战胜了邪恶势力。当年那个戴着眼镜奔向九又四分之三车站的男孩已消失在时光里,而我们这些观众,也在局外,渐渐成长苍老。
这几天天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。我和妈妈便想到“避暑书庄”一一图书馆去避暑。
啊,终于找到了我心爱的《哈利·波特》大全集。这是一本很厚的书。书中的扉页已经泛了黄。
书中的主人公是哈利,一个带着小圆眼镜的男生,他从小就失去了父母,被寄养在了姨妈家里。
读到这里时,我不禁被书中的情节迷住了。一个大难不死的男孩,发生在他身上的故事注定与众不同。怪不得这本书已经被翻旧了,就连我这个“麻瓜”也迫不及待地想往下看呢。
偶然一个机会,哈利收到了猫头鹰传书,这封信是一张霍格沃茨魔法学校的录取通知书,哈利·波特也在学校认识了两个十分亲密的好朋友一一罗恩和赫敏。他们互相帮助,一路上克服了种种困难……
随着时光的流逝,哈利上了七年级,他即将毕业,但正是这年,哈利要接受终级的考验一一打败伏地魔,为父母报仇!
就在我还担心哈利能不能成功时,微风把书带到了下一页,也把我的思绪引到了这最精彩的片断中:哈利和伏地魔一同喊道:“除你武器!”“阿瓦达索命!”砰!一声,如炮弹炸响,在他们反复踩踏的圆圈正中央射出了金色的火焰,那便是咒语相撞的地方,哈利看见伏地魔的绿光碰到了他自己的魔咒,看到老魔杖飞到了空中,在初升的太阳里呈现出黑色,像纳吉尼脑袋一样,哈利以找球手精湛的技巧,用空着的那只手抓住飞来的魔杖。只见伏地魔踉跄后退,双臂张开,通红的眼睛里细长的瞳孔往上翻着。伏地魔倒在地上,像凡人一样死去。伏地魔死了,被自已的咒语反弹回去杀死了。哈利站那里,手里攥着两根魔杖,低头看着对手的躯壳。
这本书被我一口气读完了,书中的一句话“两个人不能都活着,只有一个生存下来,我们中的一个将要永远离开”这使我想到了弱肉强食的道理,生活中的强者才能站到最后。所以我们必须努力,不然就会灭亡。
我佩服哈利,他坚强,勇敢,果断,富有正义感。这一点,我确实不如他一一遇到一点小事就打退堂鼓,从而放弃了目标……所以,他是我学习的榜样。
书中时时刻刻都饱含一个字“爱”。哈利·波特告诉我们,只有心中有爱,才能战胜一切。父爱、母爱、友爱……都是无声无形的,但可以用心灵去感受它的存在。
读完了这本书,我觉得我成长了……忽然,一阵悦耳的铃声响起,图书馆要闭馆了。我这才念念不舍的把这本厚书放回了书架。
经过长达近两个半小时的观看,同学们看完了整部电影。但大家似乎都有点意犹未尽的感觉,已被那奇妙的魔法世界吸引。电影中有一个片段让我记忆深刻,因为它体现了人与人之间的真、善、美和一颗关爱他人的心。
在三强争霸?的第二关中,选手们要到湖底取回一件自己最宝贵的东西,可谁知,却是自己的朋友。哈利吃了腮囊草,长出了腮,手脚也变成了蹼,这使他可以在水下呼吸一小时。哈利在水中寻找着“宝物”,他找到了!他的好朋友罗恩、赫敏,他的校友秋,以及布斯巴顿选手芙蓉的小妹妹都被绑在了石柱上。他们的身体已经僵硬了。哈利解开了罗恩的绳子,他想去救赫敏,但人鱼阻止了他,并告诉他只能去救一个人。这时,塞得里克和克鲁姆也赶来了,他们分别救了秋和赫敏。比赛时间马上到了,哈利本可以直接将罗恩救走,但他看到了芙蓉的小妹妹还在那儿,而芙蓉在这一关已经出局了。哈利毅然决定救出芙蓉的小妹妹,人鱼立马变得凶恶无比,嘶咬着哈利。哈利努力将他俩先送到了水面。就在比赛钟声响得那一刻,哈利用魔仗让自己上了岸,因为一个小时过去了,他的腮也就没有了。哈利是最后一个出水的。
其实,哈利最先到达,他可以是第一名的,然而为了一个和自己毫不相干的小妹妹,他却选择了留下并去救她。这也正是人世间的真、善、美。
在我们的生活中,缺少的就是这种真、善、美。人与人之间勾心斗角,见到弱者却不肯伸出援助之手……如果人人如此,我们的生活将到处充满不和谐、虚假和丑恶。所以,我觉得这部电影不仅是在内容上吸引着我,而且它更让我懂得了那人世间最宝贵的真、善、美,让我懂得如何为他人着想,如何去关爱他人。
我想,那句歌词就可以代表我此刻的感受,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
……
听说金花世纪影城将于8月4日首映《哈利·波特与死亡圣器》,我别提有多高兴了!自从去年成为哈利·波特的粉丝以来,我不止一次的拜读了哈利·波特的系列书籍,我多么希望有一天能在电影中一睹哈利·波特的风采。今天,我在爸爸的陪同下,终于圆了这一梦想。我为电影中精彩的故事情节而深深的着迷,我真想走入罗琳所描述的精彩魔法世界里去。
哈利·波特是霍格沃茨学校的六年级学生,他心地善良,乐于助人。因为预言中说,只有哈利·波特能降服伏地魔,所以哈利·波特不断遭到伏地魔的追杀。不幸的一天来临了,哈利·波特的父母被伏地魔杀害了。哈利·波特决定报仇。他知道,只要灭了三样死亡圣器,就能除掉伏地魔。第一件是格兰芬多的学院杯,第二件是拉文克劳的冠冕,第三件是跟随伏地魔的那条大蛇奈福克。哈利·波特为寻找这三件死亡圣器,历经了千幸万苦。为取得格兰芬多的学院杯,哈利·波特在金库里经受着死亡的考验,他们遭到了火龙的阻挠,又数次遭受警察们的追击;为找到拉文克劳的冠冕,哈利·波特被火焰所包围,幸亏借助于飞天扫帚才得以逃脱;在与伏地魔的斗争中,哈利·波特不幸被杀死,幸好有复活石,哈利·波特才得以重生。不管遭遇怎样的挫折与艰辛,哈利·波特始终没有放弃。
走出电影院,我还深深地沉浸在哈利·波特的魔法世界里。我多么希望自己也能成为魔法学校的学生,也具有哈利·波特的强大魔法呀!如果我有魔法,我一定要变成赫敏,轻轻一挥魔法权杖,让山区的孩子能快快乐乐地去上学,让他们也能像城市里的孩子一样健康的成长。如果我能成为在霍格沃茨的格兰芬多学院,成为一名优秀的学生的话,那我可太高兴了。我要变出无数的金银财宝,捐给红十字会,让无数身体残疾的人恢复健康,让患有眼疾的人重新看到光明,让世界上所有的人都能尽情享受到生活带给他们的种种乐趣。最后我想创办一所魔法学校,我来做校长,带领所有希望拥有魔法的孩子一起走进奇妙的魔法世界,让他们张开梦想的翅膀,感受魔法的无穷魅力。
我,作为忠实的哈迷,这部哈利波特的终结版绝对不能错过。
我第一次去金字塔看电影,就能看到哈7,真是万分荣幸。
影片开头是斯内普深邃的望着远方,想着接下来他要被蟒蛇咬死,很悲凉。
我读过哈利波特7这本书,今天在看看这部电影,觉得有过之而无不及,画面非常细腻,故事也十分紧凑。而对于3D视觉的震撼,只在短短的几个场景中才能体会得到,无论如何,这部史诗般的电影给予的享受是无与伦比的!
当哈利他们3人骑着龙逃出金库,飞翔在蓝天的时候,那个场景很美、这也许就是战争前的宁静;当哈利他们重返霍格沃兹与学生老师们重逢时,我感觉希望来了,战争也来了;当学生、石墩守卫、老师们同食死族、巨人、蜘蛛、伏地魔奋勇战斗时,当血流成河、尸横遍野时,我感觉这十年的魔法生涯即将画上一个完美的句号;当斯内普的眼泪被放进冥想盆,当他的那心酸的回忆展现在哈利的面前,同时也展现在我们的面前时,我们都被感动了,这是斯内普执着的爱、就像我们对哈利波特的爱一样;当哈利波特清楚自己必须死时,当他抱着伏地魔跳下高楼时,当他和伏地魔在空中相互挣扎、抵抗时,我看见了这个大男孩的努力,他从小男孩到如今满是胡子的大男人,他努力了十年,我们也在背后支持了他十年;当伏地魔被哈利击中,当伏地魔的身体似纸片一样的四处飘散,化作黑烟,我明白我们这十年的等待、努力、共同经历终于换来了这场胜利;当哈利把接骨魔杖扔向悬崖,当哈利、赫敏、罗恩三人一起眺望远方时,那时候的感受,是一起经历十年最终换来成果的感受。
影片的结尾,是美好的结局,是新一代年轻的魔法师,哈利的孩子、赫敏的孩子…这些年终的魔法师载着父母们的期望驶向远方。最终,影片定格在了那个熟悉的9又4分之3站台,我看到这里,看到哈利波特的最后一幕,感慨良多,我清楚的明白,我们这10年的等待是有价值的!
影片中有太多的"当…时"让我感慨,这是因为我们大家同哈利度过了整整十年,与其说我们见证了哈利的蜕变,不如说哈利见证了我们的成长。
哈利波特,陪伴了我们走过许多岁月,让我们领略到了另一个魔法世界的神奇,让我的生活多了一个值得等待的等待,哈利波特,不管你是否已画下了句号,我们永远都是你忠实的支持者,哈利波特,我们爱你,作为麻瓜的我们,依然爱着你这个魔法世界的哈利波特。
你永远在我们心中,不容忘却。
朋友,你说,哈利波特还会继续吗?
十年之前,我不认识你。十年之后,我们是朋友。写给哈利波特,写给霍格沃茨,写给你。
我愿想象,那一刻霍格沃茨的天空是深蓝至黑的。一句魔咒便使这片神秘的天空变成一个透亮蓝明的可视化苍穹,如一张浑圆透亮的天幕笼罩在善良与邪恶之上。
“阿瓦达索命!”伏地魔的仰天咆哮,天幕霎时开始震裂,善与恶的战争打响最后一枪,伴随着提琴琴弦的频震,上演一场悲壮的战争。
三个魂器、三个伙伴、三个世界,十年。一路走过,风风雨雨共度。
你是否记得,铁三角站在哈利丢下那跟属于他的魔杖后在坠坠然的桥上紧紧相拥,背后是黑魆魆的山峦和丛林,脚下荡然流淌着一条死寂的大河,他们都是沉睡的。谁愿意去接受这样的结局,谁愿意去割舍这十年来这样一段浓烈深厚的情感。所以大山选择了缄默,不出声地。大河选择了死寂,不出声地。庇佑着属于霍格沃茨的魔法世界。
你是否记得,《魔法石》里的九又四分之三站台上,茫然地站着一个连自己身世都不知道的男孩,大难不死的男孩,哈利波特。兴奋地拜托了碗橱生活踏上了通往霍格沃茨的魔幻之旅。他不曾想到自己是那样一个众所周知的特殊角色,他不曾想到在邈远的未来会有那么多的险情,那么多的恶势力阴魂不散地缠绕在他周围。他不会想到在最后会战胜一个魔法如此强大的神秘人。
你是否记得,铁三角初次相遇的地方。赫敏的高傲,罗恩的傻乎乎,哈利的一无所知。你还记得他们最初的模样吗?十年,哈迷们看着这三个孩子由无知的少年逐步走向成熟。哈利,丹尼尔;赫敏,艾玛;罗恩,鲁伯特。我们都不由自主地把你们六个名字联结在一起,十年,我们如何把他们从现实和虚幻中分割开来,在我们心中,早已把他们一一对应了起来。
霍格沃茨的天空是由魔法彩绘出来的。你是深红色的,那么多的人在庇护你的时候流下鲜血,天空中那抹烈红的云彩是由鲜血染红的;你是橘黄色的,那是格兰芬多的一次次胜利渲染出的胜利之色;你是深蓝色的,凝结了铁三角之间无法割舍的友谊与团结;你是暗灰色的,那是恶魔伏地魔来临的征兆;你是透明的,但是充斥着泪水,欢笑和悲伤。
感谢罗琳在温暖的咖啡馆内臆想出这样一个华丽魔幻的世界,感谢忍受病痛折磨任然选择坚持的麦格教授,感谢所有人。你给了我们太多太多。
哈利波特的影响是巨大的,他是电影史上一个时代的象征,镌刻在每一个哈迷心中并留下了深刻的烙印。你给予了童稚孩子以天马行空的想象力,你给予了青少年以不可挥霍的青春张力,你给予了高中生以面对高考的强大战斗力。你将会影响多个世纪。你是一部宏伟的篇章,你是一章瑰丽的史诗!
十年之前,我不认识你。十年之后,我们是朋友。哈利波特,你早已成为多少人生命中高的一部分!
真的,今天我是哭着醒的。为了昨天文章的丢失,更为了这刻骨铭心的永恒。
祝安。霍格沃茨。
我喜欢看书,但是却只爱读小说,对于诗歌,我是感冒的。可是,有两本诗集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
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初时喜欢,是因为诗集中的诗简短易懂,语言又清新华美。
夏之夜凉风起了!襟上兰花气息绕到梦魂深处。
怎能忘却?夏之夜,明月下,幽栏独倚。勒红的莲花,深绿的荷盖,缟白的衣裳!
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
我惊叹,冰心奶奶的独具慧眼,能够看到大自然中最纯最本色又十分普通的东西;我惊叹,冰心奶奶的神奇之笔,轻淡优雅的诗句,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美。而我最喜爱的却是冰心奶奶笔下的母爱,冰心奶奶怎么能将母爱写得那么唯美,那么神圣,又那么细腻呢?
月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
我坚信:那是世界上任何一种爱,所不能企及的。
而我,比当年远在他国的冰心奶奶幸运得多,当我遭遇挫折时,母爱无时无刻不包围着我,让我虽败而不馁。
进了五年级后,我的英语成绩一再下滑,一次小测验中,我只考了61分,比及格多了一分。拿到练习卷,我的心降到了冰点,我想我大概是和英语无缘了。我当然也做好了迎接一场暴风雨的准备。可是,没有!
妈妈久久地望着我的练习,好半晌才说了一句:没事,贝贝,我们一起努力。
于是,我不仅每天被妈妈督促着逼迫读半小时的英语。而且,只要我在家里,无论走在哪里,都能听见录音机在那儿高声歌唱。我上厕所时,洗手池边上有录音机;我看电脑时,电脑边上有录音机;我睡觉吧,枕头边有录音机。我快崩溃了。
录音机在那儿咿呀咿呀地唱呀唱,搅得我心烦意乱。我曾多次烦得把录音机摔在地上。因此,妈妈放录音机时总背着我,让我不知不觉地感受其中。
渐渐地我居然有些习惯了。听着听着,一些句式的运用我已基本上迷迷糊糊、云里雾里地有些搞懂。有些重点句式我也能背出。无聊的时候我也能唱几句英文歌。甚至有时候妈妈忘了放录音机,我会主动去放。并反问妈妈一句:今天怎么不开?
录音机已成了我生活中不可少的一部份,而我的英语成绩也跟着蒸蒸日上。期末英语考试,我的了全优。
看到成绩时,我没有笑。可是当我看到妈妈的笑脸时,我的眼泪忽然刷地一下滑落脸庞。我哽咽着向妈妈朗诵我早已背得滚瓜烂熟的诗:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
是的,我的每一点每一滴努力,都只为了一个小小的梦妈妈,我想看到你明媚的笑脸!
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