阅读向人们展现伟人思想中的精华。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,说起读后感写作要点,我们只需简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。读完作品后,我们应该如何写读后感呢?小编特意收集和整理了春尽江南读后感范文分享,仅供参考,我们来看看吧!
读完了这三本书,每一部的结尾都足以使人感到惊艳。
每个时代都是由清醒的少数,天真的少数和顽固的多数所组成。清醒的少数能洞悉时代的发展,准确的预测出时代的航向,以做出最适合或者超前于时代的抉择,他们往往在开始时被人们当做傻子而被后世当做伟人。他们永远想要改变这个时代,为自己的现状感到不满,并乐意通过努力证明甚至为此痴狂。他们是时代的宠儿,是利益的化身。
然而,处于时代中的人大多数还是顽固的。他们忍受不了激变的世界,对一切新鲜事物心怀恐惧,甚至对威胁到他们稳定现状的人或事进行疯狂的镇压。这些人在社会上各个阶层都大量存在。尤其在时代的顶层比例尤其多。这种人在不同的阶层有不同的表现,但有一点是相同的——他们所做的都是为了对新生的并能威胁到他们地位的遏制。身居高位的会利用他们的权势遏制新事物的兴起。然而对新事物危害最大的,是广大的身处底层的顽固分子们。他们固然没有那么大的权势,但他们有最广泛而毁坏力最大的武器,谣言与冷漠。他们形成了一堵愚昧而牢固的高墙,包围着这个世间。带给时代以逼仄而压抑的气息。但无论怎么说,他们还是这个时代的统治者。
而最不受待见的,是少数的天真派。他们有一点类似于那一部分清醒的人,对这个时代深深地失望,却不似那些清醒的人一样有着改变这个时代详细的计划。他们只是在脑海中幻想出一个桃花源,活在自己的幻想中。清醒的人认为他们太不现实,活在虚幻里,活在不可能实现的梦里。顽固的人认为他们太过尖锐,害怕扎破这个时代的黑幕。所以这些\桃源人\始终是郁郁而不得志的。但是,幸好,他们有文学。这些人也只有聚集在文学的世界里,才能麻醉自己。他们用笔批判这个世界,用文字书写自己的夙愿。在以往,他们往往也能在历史中占有一席之地。但在这个时代里,物质站在了领导地位,对精神形成了绝对的压制,文学能在时代里发出的声音越来越弱。这些天真的人一直在为这个世界注入着最后清源。在世人都为资本与利益争得头破血流时,或许只有他们,能守住人类最后的底线。幻想再荒谬有何不可呢?总比在现实中变成禽兽要更使我快乐。
格非在《春尽江南》所作的开头,是描写两位主人公的第一次的身体亲密接触,不免让我对后面的内容有了另类猜测与期待。随着阅读的深入,我开始渐渐体会,不,应该是感觉到了自己所处的现实社会!翻着《春尽江南》,愈发觉得莫临尽头方觉珍就是我最大的感悟。
端午与家玉,一对夫妻,但只有在彼此要真的分开时,才刻骨的思念;水清、气净、天蓝,都已是过眼云烟,而雾霾为伴时,所有的人对它安之若素;天真的孩子,被学校和家长遵循当代先进的教育理念,逼迫得睡不着觉,想死;人们对当前社会现状的接受与维持,也许要付出整整几代人的代价
社会的基本组成细胞就是人。
书中的人疯狂、自私,麻木不仁,没有责任感外遇取代了配偶,脸面取代了孩子,上访取代了司法,私力救济取代了公力救济,GDP牺牲了环境,为免责无视生命,安于现状而不愿打破现有体制的藩篱但这符合我们正在其中的社会现实。
《春尽江南》写的是人,现实的人,没有掉队的我们每一个人,应包括已经掉队但未离去的人。
她告诫我们,切莫在失去时才感珍贵。
她告诫我们,切莫在失去时才知珍惜。
她告诫我们,切莫在失去时才懂珍重。
她告诫我们:要珍爱生命,珍爱自然;要敢于担当,勇于突破。
青山隐隐水迈迈,秋尽江南草未调。
江南三部曲看完了,说说个人的一些想法:第一部《人面桃花》是写革命,一代革命人探索革命路线,幻想打造一个“桃花源”,第二部《山河入梦》是写革命成功后摸索建造一个“桃花源”。第三部《春尽江南》
是写当下社会所谓的“桃花源”。人人都希望自己生活在桃花源里,可什么样的地方才是桃花源呢?三步作品里都将花家舍作为桃花源的建设点,可最终发现都不是理想中的样子。《春尽江南》里是当代人建设的,设施无异是最好的,但最终发现也只不过是一个声色犬马场所所在。
人们渴望打造一个繁华舒适的世界,却发现路边连天的紫云英,杏花烟雨的江南早已不知所在,换之“大雨将街上的垃圾冲到河中,费纸、泡沫塑料、矿泉水瓶、数不清的各色垃圾,汇集成一个白起的浮桥。河水的腥臭中仍然有一股烧焦轮胎的香蕉味”……雾,是这个时代最为典型的风景之一。在无风的日子里,地面上蒸腾着水气,挟裹着灰尘~煤灰~二氧化碳~看不见的有毒颗粒~铅分子,有时还有农民焚烧麦秆产生的灰烟,织成一条厚厚的毯子。日复一日,压在所有人头上。”
文中很多都是当下社会真实的写照,比如“家玉作为律师,为了取回自己的房子,找警察都是无可奈何,找了黑社会倒是轻轻松松的要回来了”,家玉内心是一个非常脆弱的女人,时代潮流下她不得不把自己打造成一个披着盔甲的女人,为了房子,车子,孩子她像一头狮子一样左右拼杀。相反他的丈夫,那个诗人,她认为“不求上进,正在一点点烂掉”……
亲情和爱情:三部作品女女角的命运无异都是悲惨的,都是以牺牲为结局。人面桃花和春尽江南里女子情无异是让人最感动的,尤其是家玉知道自己身患绝症后在辅导儿子作业时表现的歇斯底里,那种“时不我待”的无奈里包含着多少母爱呀。最后还在给丈夫的信里要求把她的骨灰埋在小区他家的门前,这样她就可以每天看着儿子每天上学放学……
20年前家玉和端午在招隐寺相遇,又经历端午不告而别,再相遇,结婚、婚外情……直至家玉身患绝症,离婚,离家出走。两人重新唤醒初恋时的感觉。“我爱你,一直”
家玉最后的留言,是对曾经生活情感在生命最后时刻的顿悟和总结吧!
内容简介:格非的最新长篇力作,也是他呕心沥血十余年、探索一个世纪以来中国社会内在精神衍变的系列长篇小说的收官之作。前两部《人面桃花》和《山河入梦》,写的分别是国民革命早期和五六十年代的中国;而这部《春尽江南》则对准了当下中国的精神现实。这部小说,信息量大,艺术结构高超;主体故事的时间跨度只有一年,而叙述所覆盖的时间幅度则长达二十年。小说通过描写诗人谭端午和律师庞家玉(原名李秀蓉)这对渐入中年的夫妻及其周边一群人近二十年的人生际遇和精神求索,广泛透视了个体在剧变时代面临的各种问题,深度切中了我们时代精神疼痛的症结。
春尽江南读后感,来自淘宝网的网友:《春尽江南》第一章第一节即简笔勾勒出诗人谭端午和律师庞家玉这对夫妻将近二十年来的人生轨迹,诺言与背叛,失去与得到,选择与接受……绵密琐碎的生活着,而时间却已经诡异地停止提供任何有价值的东西,就仿佛一切意义都已被他们努力避免触碰的伤痛记忆所吞噬。故事似乎合盘托出,真相却无从得知,就像有人说这是一个“无名”的时代,人人都争相发出自己的声音,却无法形成“共名”,注定被淹没,在这个意义上,当下中国生存层面的极度喧嚣也许正意味着时代精神的极度贫瘠。
春尽江南读后感,来自当当网上书店的网友:断续将《春尽江南》看完了,单拎出来,这本小说是我看过的最不像格非写的一本,写了最现实的房子问题拆迁问题等。但是假如结合前面的《人面桃花》《山河入梦》来整体看,就会发现,格非至少在两个方面做了探讨,一个是百年中国关于理想世界的求索史。另一个是三本小说的语言都尽量契合各自的时代特征。
吃着午餐看完结局,提前几天就预订好的自己很喜欢吃的酿莲藕,味如嚼蜡。心里着实堵得慌。
格非写江南三部曲原意是纪念自己鲜少回去的故乡,所以这三本书连在一起看体会更深。一说江南,脑海里随即展开一幅画轴,烟雨朦胧中,小桥弯弯,流水潺潺,乌蓬小舟泛于水波之上,秀美的江南女子打伞坐于船头。
其实,格非的江南指的是梦里桃花源,我们每个人心中的乌托邦。故事围绕秀米三代人的际遇展开,讲述每一代人关于家园的追求。
云诡波谲的民革时期,普济的秀米因为一名偶然出现于自己生活中的革命党人,留下的一本日记,一段情,以及自己父亲的影响,由此入梦,关于天下大同的梦。秀米意外来到花家舍,命运也由此转换了方向。但她辗转一生,都没有实现这个梦。
风云变幻的大生产时期,梅城的谭功达(秀米之子)出访俄国,带回许多先进的城市建设概念,一意孤行在家乡大刀阔斧搞改革,想要实现自己的梦,一个关于共产主义的梦。他在政治斗争中下台了,来到了花家舍,一个距离自己的梦非常接近的地方,但也是因为这片地方,他在人生的最后十年身陷囹圄,凄凉终老。
改革开放新时期,鹤浦的谭端午(谭功达之子)成为了一名诗人,他不做梦,他在这个物欲横流的世界中尽量坚守着心中的一方净土,他思考人与自然的关系,他思考人与人的分类,他像是一名旁观者,冷静地看着周遭的人事物。“让世界拥有他的脚步,我保有我的茧。”
一路读来,既是在读人的故事,也是在见证每个环境的变化,从普济到梅城,到鹤浦,到花家舍,经历了三代人,每个地方都随着时代的进步与发展产生了天翻地覆的变化。我们以上帝视觉,看着三代人物换星移。这是我们实际生活中所不能拥有的珍贵体验。
人在时间的长河与时代大环境下,渺小如蝼蚁。夜空中星光依旧,人世间物是人非。做人有时不必太过执着,心宽则天地广阔,桃花源或向心中寻。
《春尽江南》这本书的主人公取名端午,也许隐喻屈原,还有睡莲,也许代表着社会中那出淤泥而不染的极少部分人,他至始至终参与社会变革之中,却以旁观者和局外人的视角冷眼看待其他人在生活急剧变化中的各种表演,他代表着社会中极其稀少的那部分人,在强大的社会变革和急剧的社会变化中,无从适应、力不从心,每天堕落一点点。
关于作品的表现形式。《春尽江南》读起来好象和米兰。昆德拉的《不能承受生命之轻》有点类似,包括书中的哲学思考和对人生意义的追问,都有相似之处。这也体现了作者作为学者型的作家,对于小说结构和叙述方式的超强掌控能力,体现了作品内容与形式的完美结合,尽管,我们更看重的是内容,但完美形式上的阅读效果,往往也不容忽视。
关于与生命和解的思考。在通向生命的尽头,每个人都得学会宽容和怜悯,在繁华落尽之际,一切都显得微不足道,一切都终将过去!在经历了人生的是是非非之后,我们回过头重新审视走过的人生路,做过的人生事,一定会顿悟很多、觉悟很多也许唯有爱,和解,宽容,能够解决社会中的矛盾,尤其是社会中人与人之间的矛盾。因此,在作品的后面,绿珠原谅了陈守仁,选择了简单、朴素的生活方式,让心灵归于宁静。
好的作家往往是对社会的生存困境最有深刻体验和揭示的人,从这个意义上说,格非老师的《春尽江南》无疑是一部非常难得的好作品!
读《春尽江南》有感
春尽江南,人归何处。
《春尽江南》是格非江南三部曲的最后一部,故事延续了《人面桃花》、《山河入梦》,讲述了谭功达之子谭端午的人生。故事曲折跌宕,读后令人哀婉神伤。
端午作为一名诗人,邂逅秀荣后人生的改变,是自己不愿正视却又不得不正视的。总认为事与愿违的端午,从不曾珍视自己的妻子,他在外面招蜂引蝶,整日无所事事,被离奇的诗人狂魔控制着,维护着这个时代诗人仅有的尊严。可端午忽略了一点,诗人也是人,在追求唯美、诗意的人生道路上,应该珍惜身边的点滴所有。正因为是诗人,才更应该把柴米油盐的琐碎生活诗意化,在原本就苦难的人生中注入蜂蜜似的甜浆。但端午的基因遗传(可以这么说),注定他不是一个墨守陈规的人。直至妻子隐瞒病情、两人离婚、妻子离去,端午才意识到自己对妻子的爱是那么深。
端午的妻子李秀容(后改名为庞家玉),在献身于端午后,天真地以为生活有了寄托,可以不再孤苦无依下去了。可随之而来的却是端午的离奇失踪。发着高烧的秀容迈着沉重的步子向学校走,每走一步,都是人生满满的耻辱。正如她自己说的:我的人生,现在看来就是这么一个薄薄的膜。其中只有耻辱。
和端午意外重逢后,家玉毅然离开了唐燕升,开始了如同打了鸡血一样的人生。在生命的最后岁月,她一直想要冲破桎梏,挽留生命最后的尊严。可是,死的尊严留下了,却是以死亡来交换的。
书中还有嫉恶如仇的春霞、典型的中国妇女张金芳等人物,她们或多或少就生活在我们周围,并在我们生活的不经意间,抬起一只脚,狠狠地踹上一顿。而她们自己,也无可厚非地会被别人狠狠地踹上一脚。因此,在她们出脚时,往往干脆、歹毒而不留痕迹。
生活就是这样。在一件事情上吃了亏,就要在另一件事情上找补回来。如若不然,人性的弱点从何处得以生根、发芽,以至于长成参天大树?
严重抑郁症患者绿珠、患有精神病的王元庆、被谋害至死的吉士,他们都曾经试图参破人生,可参悟人生的过程被认为是荒诞的,不得不接受世人异样的眼光。世人皆醉唯吾独醒,可醒来一看,世界早已不同!
当我们阅读一篇文章或书籍后,将内心所想写下来的文章,可以成为读后感。你也许正在阅读作者写的作品,其文笔朴实无华,但却有着引人深思的故事。读后感的写作需要投入自己的真情实感。您还在为写作品读后感而发愁吗?读后感大全为大家呈上收集和整理的读后感的范文分享,为防遗忘,建议你收藏本页!
不知道这是我第几次读《匆匆那年》,遥想两年多以前那个考大物的夜晚,看到天亮,那时的我还小,读的时候只顾得上情节,顾得上可惜方茴与陈寻那么匆匆而过,却顾不上怀念,顾不上故事带给人真正的感受和领悟,匆匆那年读后感。
有时也不明白为什么自己那么执着于这么一个简单的故事,但是每一次读起,仿佛都唤起了我的青春年少时,总是会回想起高中时的我们,高中时的每一刻,简单,却被光照亮着。每一次读起,也会把自己和方茴联系起来,同样是那么单薄敏感,对于爱人那么执着用力,而他们之间的障碍,也是那么的无力的存在着。
如今再一次读起《匆匆那年》,不同的心境,也又有了不同的感受以及思考。陈寻和方茴两个人之间的隔阂和裂缝是那么的明显地存在着,年轻时我们不够成熟,傻傻的用力,却不知道用心去理解对方,不能理解不能体贴,不能体贴继续伤害,以至于努力的互相妥协着,以至于到互相受不了的境地,而这种境地就造成注定的渐行渐远。
年少的时候我们安逸的在一起,安逸的挥霍着每一寸光阴,总是以为一切都可以这么一直下去,其实青春终散场,只是一直躲在不远处,安逸的不想看见它的到来,读后感《匆匆那年读后感》。
回想起自己,其实人生中真的有那么多那么多事是没有办法确定的,而我却老是忍不住去看见远方,去期望能把以后的事情都确定下来,然后顺顺利利的过,其实很多事我们决定去做的时候我们都觉得我们一定会做到,但是很久以后,我们也会明白那些一定做不到,纠结未来之中,失掉现在。
年少时的眼睛中充满各种鲜明色彩,色彩太过鲜明我们都看不见色彩的中间地带,其实到头来,那些爱啊,恨啊,情啊,愁啊,对啊,错啊,都会随着匆匆那年一起过去,没有谁对谁错,谁清谁楚,谁黑谁白,只是年少时的眼光太过美好,看不见鲜明颜色的变换中总是夹杂着你不知道的过渡,你不知道从一种颜色变为另一种颜色需要怎样的调和。
当我和妈妈读完国际大奖小说《魔法灰姑娘》时,我被这个故事深深的吸引了。我很佩服爱拉。
这本书讲了一个有趣的故事。
有个名叫爱拉的小女孩一出生,就得到了笨仙女露欣达送的“礼物”——服从任何命令。这让她十分痛苦,但是爱拉并没有向命运低头。她靠着自己坚强的意志,勇敢的性格和反叛的个性,一次次的化险为夷。
在爱拉追求自由的道路上,她机智地驯服了食人妖;并且和精灵王国的精灵成为好朋友。虽然海蒂姐妹俩一次次的对她发号施令,但她并没有胆怯害怕。相反,爱拉在种种困难之下变得更加坚强和勇敢。她身上的品质像金子一样吸引了夏蒙王子的喜爱。最终,爱拉靠着坚强的意志解除了咒语,获得了自由,开始了新生活。
虽然这本书和格林兄弟写的《灰姑娘》情节类似,但内容却更加丰富。而且小主人公爱拉身上有许多金子般的好品质,让我佩服,值得我学习。
我很佩服爱拉,她实在太坚强了。
故事中,受到诅咒的爱拉不得不听从海蒂的种种命令,甚至是沦为女仆。但爱拉并没有因此而感到害怕,也没有灰心丧气,怨天尤人。当她第一次擦地的时候就整整干了三个小时,双手都流血了。可怜的爱拉实在太能吃苦了,她的坚强令我佩服。
我想,如果我遇到那种困难,我会有爱拉那样坚强吗?记得上次爸爸让我帮他刷车,我表面同意,其实心里却嫌脏,害怕弄湿了我的衣服,就找理由,最终没能坚持到最后。和爱拉相比,可真惭愧呀!爱拉呀爱拉,我以后会尝试着去做,争取和你一样。
我很佩服爱拉,她的机智勇敢值得我学习。
当爱拉遇见可怕的食人妖时,并没有头脑发蒙。而是充分发挥自己的想象力,让食人妖幻想自己已经吃得饱饱的,该睡觉了。最终脱离了危险。
爱拉可真聪明呀。她在强大的敌人面前,还能保持头脑清醒,想出好办法来对付。可是我呢?每次遇到难解的数学题时,总是偷懒,不爱思考。看来,和小主人公爱拉相比,我还差远了。爱拉呀爱拉,以后我要努力克服,争取和你一样。
我很佩服爱拉,她的聪明爱好是我的榜样。
在烈火中永生
雨淅淅沥沥地下着。
昏暗的卧室,黯淡的灯光。我轻轻合上书本,闭上双睛,脑海中不断浮现出这样的画面:黎明的光辉,衬着献血染成的红岩;血腥的风在雨中吹曳,五星红旗在杆顶坚毅地摇摆;先辈们用鲜血染红的旗帜,用黎明的光辉铸成的五颗金星,在风雨中依旧耀着光辉,就像国民党的血雨中闪亮着的_员的意志。
《红岩》描绘了许多革命英雄的形象:临危不惧、视死如归的成岗;英勇抗敌、舍己为人的许云峰;受尽_、坚强不屈的江姐;出身豪门却投身革命的刘思扬;团结奋斗让敌人丧胆的渣滓洞战士;奋勇突围、迎来黎明的白公馆志士。这所有一切都渐渐出现在我的眼前,这是多么令人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面啊!
最令我难忘的一次是江姐被捕之后,特务用长长的竹签插入江姐手指中强行逼问的情景,十指连心,那得多疼啊!特务的铁锤高高举起。墙壁上显现出一道出沉重的黑色阴影。“钉!”人们好像看见特务用绳子紧紧_着她的双手,一根细长的竹签对准她的指尖……血液飞溅……读到那里,我不禁镇住了:特务们残忍得令人愤怒,而江姐又是多么的坚强啊!“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,_员的意志是钢铁!”这是江姐在遭受十指连心的毒刑后写下的,多么可敬!她心永远向着党,任何的痛苦甚至死亡在党的面前都是微不足道的。面对敌人的严刑拷打,面对狱中的艰难困苦,江姐与一同被囚禁的战士们毫不畏惧,以常人难以想象的毅力与敌人抗争着。而我却经常因摔了一跤而哭泣,受到了一点点挫折,我就打起了退堂鼓想起江姐所受过的_我真是惭愧至极!
现在,我们的国家逐渐的走向了繁荣富强,但是那一段历史是我们永远不能忘怀的,正是因为有众多的革命烈士们奉献出了自己的性命,才能换来了我们今日衣食无忧的生活。既然我们的幸福生活是如此的来之不易,那就更应该好好的珍惜眼前的每一分每一秒。现在我们的身份还是学生,最重要的事情就是认真的、努力的学习,只有学习更多的知识,才不会被别人嘲笑,只有学习更多的知识,长大以后才能为祖国做出更大的贡献。
虽然还有许多烈士葬身于火海,但他们宁死不屈的革命精神去永远不会陨灭。雨声已黯然消失了,这城市慢慢迎来久违的阳光。我知道,我也该迎来我生活的光明了。
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。这是一部中国—军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽折磨,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动遥江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与_抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党_只能给他们身体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活!
从一年级开始,爸爸就让我朗读《三字经》了。虽然我那时不知道其中的含义,但是读起来依依呀呀的倒是别有一番韵味,朗朗上口。在不知不觉中,我已能将其背得滚瓜烂熟。随着年龄的增长,我逐渐从中悟出了些道理,也慢慢明白了爸爸一直鼓励我背《三字经》的一片苦心。
《三字经》中有很多让人感人的故事呢!其中令我印象最深刻的故事是“曾子杀猪传千古”。有一日,曾子和他夫人要一块去赶集,曾子的儿子死活不让自己母亲走,母亲就哄孩子说:“回来给你吃猪肉!好不好!”。儿子听了母亲的话,就松开了拉着母亲的手。赶集回来后,曾子磨刀霍霍,准备杀猪。其妻看见了说:“我是哄孩子的!”“哄孩子?以后孩子长大了哄你、我,怎么办?如何了得!”说完曾子一刀便把猪杀了。曾子是《大学》的作者,也是孔子的得意门生。他言而有信,即使是对一个小小的孩子。这让我很感动。
让我感悟甚深的是这一段:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”一块玉在工匠的雕琢下,才能尽现它的光彩,成为一块稀世美玉。人也一样,不经历磨练,很难成才。所以呢,从小就要刻苦读书,长大才能成为一个有作为的人。
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。”我从这段话中明白了自己做为儿女的要孝顺和敬爱长辈,尽自己的能力。所以我现在已经开始为妈妈分担家务活了:擦席子、擦家具、拖地,晚上睡前给妈妈敲腿,按摩肩膀。让妈妈睡得香香的,我才开心。
《青鸟》这本书很棒,描写了万物的灵魂,友善又恶。死人的去处,未来婴儿的去处。
这本书主要写了:狄狄、美狄、水、面包、光、狗、猫、糖、火一起去为仙女贝丽吕娜寻找青鸟,治好他小女儿的病。
我最喜欢狄狄了,他聪明勇敢,团结友爱。能理解他人,抑制力、责任感极强。他在夜的宫里不畏惧所有洞里的东西,一一寻找,不怕幽灵和战争,不畏疾病与黑暗,一路向前,没人能该他的决定。
我也很喜欢狗,他不像猫,非常忠诚忠诚,他会在狄狄和美狄危险的时候挺身而出,来实行自己的使命。他会随时跟着狄狄和美狄,要是光说这个地方他不能去,他会很伤心。
我最不喜欢猫了,她为了家族的荣耀,就一点也不忠诚,老想找个机会杀到狄狄和美狄。总是在狄狄和美狄的背后是使坏,她接着主人对它的偏爱,总是在狗惩罚她的跑到主人面前喊冤,狄狄就会打狗,其实真正使坏的是那狡猾的猫。
我们要往美得方面去看,万物都是美好的,就连坟地都能变成成美丽的花园。
这几天我读完了《青鸟》这本书。
青鸟就是一只全身上下都是青色的鸟。谁找到它,谁就能找到幸福。仙女蓓丽吕的女儿就是为了找到幸福,所以她想找到青鸟。笛迪尔和美迪尔两个小朋友决心帮助蓓丽吕找到青鸟,治好蓓丽吕女儿的病。
我觉得笛迪尔是一个勇敢的小男孩,因为他们在夜神的宫殿找青鸟时,夜神为了不让兄妹俩找到青鸟,知道自己的秘密,便用各种可怕的东西来吓唬笛迪尔,不让他打开门。但笛迪尔一点儿也不怕,勇敢地打开了每一扇门。笛迪尔这种勇敢的精神值得我们学习。
在这一段旅程中,最忠诚的“人”是狗。狗就是笛迪尔和美迪尔的保镖,在危险的时候保护他们俩。尤其是在树木的灵魂和野兽打兄妹俩时,狗便奋不顾身地保卫小主人,但它自己受了重伤。生活中也是这样,人与人之间真诚相待,遇见困难才能互相帮助。
看了这本书我明白了:幸福无处不在,它就在我们身边,只要我们努力去寻找,就一定能发现它。
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有关作品的读后感怎么写才更有意义呢?我们可以把对作品用文字的方式记录下来。读后感是应用写作研究的文体之一。下面,读后感大全小编为大家整理的“凡卡读后感范文分享”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
《凡卡》这篇课文描述了一个9岁的孩子从农村来到城市当学徒的悲惨经历。
凡卡是一个生活在旧俄罗斯的穷孩子。他在鞋匠家里过着非人的生活。他经常被殴打、挨饿和冷冻。他受不了了,就给爷爷写信,求爷爷带他回去。
为什么凡卡会有如此悲惨的命运?那是因为他成长在俄罗斯沙皇统治最黑暗最残暴的时代。在那个黑暗的社会里,可怜的孩子永远得不到幸福。然而,我们这些生活在社会主义新中国的孩子,从小就过着幸福的生活。凡卡九岁当学徒,过着悲惨的生活;但是在新中国,和凡卡同龄的孩子已经背着书包上学了。
凡卡经常被大伙儿调侃,被老板打;我们这一代大部分都是独生子女,他们是我父母的掌上明珠,家里的宠儿。他们怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一点粗茶淡饭,经常挨饿;但是我们经常谈吃的,谈穿的,从来不满足,有时候还发一点小脾气,让人脸红。
我们来看看凡卡是怎么睡觉的。——过道里,没有床,没有被子,经常冻着;有我们高大宽敞的楼房,柔软的席梦思床,温暖的鹅绒被。我们多幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。但我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每天都充满着幸福和温暖,每个人都有一个金色的童年。多么鲜明的对比!
凡卡娜恳求爷爷带走他的话语再次回荡在我的耳边:我为你跪下,我会永远祈祷上帝带我离开这里!否则,我会死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在旧俄罗斯千千被彻底摧毁和迫害的孩子之一。在那个黑暗的社会里,有多少可怜的孩子有着和凡卡一样的悲惨命运!
通过学习《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我们今天的幸福生活来之不易。我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,努力学习,长大后成为祖国的栋梁!
读小学时,我就学过了《凡卡》这篇文章。前段时间,我又重新翻开这篇课文来读,又一次回到了凡卡悲惨的童年时期。
《凡卡》这篇小说写于1886年,当时正值俄国沙皇统治最黑暗的时期。那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年、穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影,当时还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的抽打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的。换作是我们,也肯定承受不了。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋。于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信给爷爷他只有九岁呀,就被老板这样折磨着。在寒冷的冬天,他被冻缩成一团。他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的,因为他写的地址不详。
在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接他,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。读着读着,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景:我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。
读了这篇课文,我因凡卡而感动!我因他而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!为什么?为什么?为什么凡卡如此苦命?为什么要有资本主义?为什么会有贵贱之分?为什么人们要怕强欺弱?为什么他们要见死不救?我在心中一遍又一遍地问着自己:为什么
同学们,凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团。和他相比,你们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,对你们而言寒冷这个词,你们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可你们感受到过饥饿吗?中午,父母已为你们准备好了饭菜,放学后,父母已经为你们准好了零食,饥饿这个词对你们来说实在是太陌生了。你们是二十一世纪的儿童,你们拥有一切,而过去的孩子是想得都得不到的,你们的今天的幸福生活是来之不易的,你们更应该珍惜这来之不易的生活。
前几天学习了《凡卡》这篇课文,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。
这篇课文是俄国作家契珂夫的作品,这篇课文主要讲了9岁的凡卡,在一家鞋店干活,但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信,恳求爷爷带他回去。可是,可怜的凡卡并没有写清地址,也没贴邮票,邮差还是醉醺醺的,因此他的爷爷永远也无法收到这封信。即便是收到了,也不会来看他的,因为他的爷爷并没有那么多的钱……
学完了这篇课文,我很心痛凡卡,同情他的悲惨遭遇,他遭遇牵动着我们每个人的心,他信中的内容,深深地刺痛了我的心,他只有9岁,只是一个只有9岁的孩子,还是一个孩子呀!我们9岁在干什么?享受父母的爱?衣来伸手,放来张口?接受着良好的教育?而他,9岁竟然受到了那么多痛苦的遭遇。这让人不能不心痛。
通过这篇课文,我们仿佛看到了旧社会的黑暗,贫富悬殊,穷人的无奈,孩子痛苦。
作者把凡卡写给爷爷的信和他对乡下生活的回忆穿插起来写,这种反衬让我们进一步了解凡卡在城里生活的悲惨,还让我们更清楚地知道:我们是何等的幸福!所以,请珍惜现在的幸福吧!我们现在的幸福是当时旧社会的孩子一生也渴望不到的。他们曾经是多么渴望幸福,渴望像我们一样有父母疼爱,有明亮的教室,有和蔼的老师,还有许多的朋友……可是,生活使他们得不到幸福。
所以,请现在的孩子,不要嫌这嫌那了,请珍惜眼前的幸福吧,当我们穿着漂亮的衣服时,想一想啊,他们在干嘛?他们可能穿着破烂的衣服,穿梭在寒冷的北风里瑟瑟发抖;再想一想,我们吃丰盛的食物时,他们可能为了一个小又发黑的馒头,而被老板责骂着;当我们入梦时,他们可能在苦苦的干活;请想一想,我们幸福,快乐时,他们又在干什么?
各位,请珍惜现在的辛福生活吧!不要再抱怨生活的不好,请想一想,以前,现在,还为幸福而努力的人们吧!
生活在俄国沙皇统治最黑暗的时期里的你是不幸的。九岁的你,本应该和我们一样,背着书包蹦蹦跳跳地去上学。可是,在沙俄时代,你只能被送到鞋匠那去做学徒,受到虐待,这一切都是那黑暗的社会所造成的。
你只有九岁,九岁,我们还是娇生惯养的小公主小皇帝,而你却要去给小崽子摇摇篮、为老板娘收拾青鱼、受伙计们的唆使,去偷老板的黄瓜,这些事情都不该是一个九岁的孩子应该做的!所以,在为老板的小崽子摇摇篮时睡着,不是你的错,因为可怜的你在白天就已经疲惫不堪了;在为老板娘收拾青鱼时从尾巴上弄起,不是你的错,因为九岁的你完全不知道收拾鱼要从哪弄起;你会受伙计们的唆使,去偷老板的黄瓜,不是你的错,那是因为幼小的你没有收到过良好的教育;而吃不饱,穿不暖,还要睡在过道里甚至不能睡,这更不是你的错,这都是那封建的社会主义的错!
幸运的是,凡卡你有着一颗坚强的心,在悲惨的.命运面前,你没有选择屈服,而是选择了写信给爷爷,虽然这封信寄不出去,但我还是觉得你的坚强是我所要学习的。
凡卡,你也许不知道,沙皇统治的黑暗时期已经过去了,现在是崭新的共产主义社会,现在,没有农民会因为破产而流入城市谋生;没有人再会被无故地虐待了。现在大家都过上了富裕的生活,你看到了,一定会很高兴!
凡卡,我祝你快乐!
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《小巷深处》娓娓动听地向我讲述了一个叫英姨的妇人收养一位孤儿,并将其抚养成人的一波三折的经历。文中英姨那宽容、无私、坚强的母爱尤其令我感动。
那位孩子在成长历程中,曾与她相依为命,也曾与她疏远,最后终于在母爱的感召下播然醒悟。在女儿厌恶她时;在生活窘迫时;在面对别人的椰愉时,选择逃避的理由有千百条,然而英姨毅然地选择了坦然面对,为什么?我想这一切都源于—母爱。
母爱是严厉的。春秋时,楚国将军子发作战大胜而归,却由于不爱士兵,不能身先士卒而被母亲拒之门外,于是便有了“母训子发”。清末,县令陆稼书儿时,在一次晚饭时,母亲故意把半条鱼说成一条鱼,陆稼书明知是半条鱼,却附和母亲,结果被训斥为奉承迎合。于是便有了半鱼之训”。
母爱是无微不至的。一声叮呼,一句问候“随风潜人夜”;一声关照,一句祝福“润物细无声”。母爱是平凡中的不平凡;母爱是随意中的不随意。日常起居,学习成绩,为人处事,母爱涵盖了我生活的方方面面,可谓面面俱到。
母爱是宽容的。战国时期思想家孟子的母亲为了孩子能用心学习。将家从城郊搬人城中,又搬到学宫旁。其间虽然孟子不思进取,可母亲仍对他寄予厚望,不厌其烦地提醒他。于是便有了“孟母三迁”。
母爱是无私的。众所周知的抗金名将岳飞的母亲,为了让儿子时时记起救国的远大志向,不惜将“精忠报国”四字刺在岳飞的背部。于是便有了“岳母刺字”。
抗日战争时期,不知多少无私的母亲将自己的孩子送到了抗日前线;1998年的那场抗洪救灾中,不知多少无私的母亲将自己的孩子送到了抗洪斗争第一线。
母爱啊!你是我沮排的避风港,为我遮掩风风雨雨;你是我依核的指路明灯,为我照亮曲曲折折。黑夜里,你像沮暖的晨曦;寒冷时,你如嫩烧的棘火。
会在一个落叶纷飞的季节,一个好心的瞎眼女人收养了一个弃女婴,盲养母很爱女儿。为了女儿,拿出了所有的积蓄换了住处,给女儿一个温暖的家;为了她,盲母改变了以往泼辣的性格;她为了多赚点钱,让我幸福,付出了加倍的血汗;并为她读书取得每一点成绩为骄傲;后来,她长大了,她为家的贫困,母亲的卑微而沉默,她不再愿与母亲相伴而走,与家隔离,母亲尽管内心深深的落寞去不让人看出来;她离家到县城读书,走前还叫母亲不要到她学校去,母亲为了她的虚荣心也难过的答应了;可她为了照顾她,每月托人把自己送上车,摸到常常回乡的老奶奶的住处,叫她把生活费和营养平送到她学校,自己孤零零的摸回车上去。母亲老了,最后她被母亲的行为所感动,重新回到了母亲的身边……
读了《小巷深处》这篇文章我深有感触情不自禁的提起笔来下出自己的心灵活动……
文中的盲母是那么爱自己的女儿,克服了常人不能想象的困难,竟然摸着坐车去女儿那儿……
其实我们不用羡慕,其实母爱就潜伏在我们身边。就象那次……
我一年级小学开始,妈妈更好的管我,就让我在妈妈上班的那个学校上学,那时妈妈还没买摩托车,只能载我在凹凸不平的路上踩十几二十分钟的自行车去上班。那一次下妈妈很大的雨,妈妈载着我在强烈的暴风雨中打着一把伞行走,谁都可以看出雨伞总偏向我这边,我焦急地问妈妈:“妈,你这得到吗?别淋湿了。我这儿还多了好多位置。”我举起手把伞退过妈妈那边。妈妈忙说:“我怎么会挡不到呢!挡得到挡得到……”又趁我不注意偷偷把伞移向我这边。路上还又想起了熟悉报写的声音,我在妈妈背上写着……大雨下,大大的伞,大大的伞下大大的报写声音,以及妈妈大大的身影……好多人都夸妈妈是“万能人”。是什么力量是妈妈当了“万能人”?噢!原来是爱的力量,妈妈爱我的力量……
看吧!每个母亲都是爱自己的孩子的,不管是残疾的残疾还是暴躁的母亲,她们都会不顾一切克服困难来去爱自己的孩子,保护自己的孩子……你体会到了吗?
“她无助的倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。”教室里同学们深情并茂的朗读着课文。有的人已不知不觉留下了眼泪,我的鼻子也是一酸。一个多么伟大的母亲,为了自己的女儿耗尽了心血,却没有一丝抱怨,就连虚荣心极强的养女也被她感动,最终回到了她身边。而我的父母又何尝不是时时刻刻关爱着我呢?可我却到学了小巷深处后才深深的理解到了她们深深的爱。
“夏天,母亲就如同一尊雕像,执着的守候在一个大大的冰棍箱旁。”为了生计父母整日操劳奔波,盲养母身有残疾也要为养女忍受极大的痛苦,炎热的天气,毒辣的阳光似乎对她来说已不算什么,只为让女儿过上好日子。我们的父母不也是一样的吗?
“在风中她的脸是那样黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡。”十几年来父母为我操劳,那干净的脸颊亦不知何时被岁月印上了印记;曾今乌黑的发丝亦不知何时点缀上了几根刺眼的银丝;那光滑洁净的手亦不知何时变得粗糙。年少时的青春朝气也早已随风而去。
在一个落叶纷飞的季节,一个瞎眼女人收养了一个被人遗弃的女婴,为盲母每拿了了所有的换了住处;为了她盲母改变了以往的泼辣的脾气,并为她读书取得每一点成绩为骄傲。后来,她长大了,她为家的贫困,母亲的卑微而沉默,她不再愿与母亲相伴而走,后来她离家到县城读书。最后她被母亲的行为所感动,重新回到了母亲的身边……
读了这个故事,我深有感触。我体会到了母亲那深厚的爱,可是,如果她就在你身边时,你去观察她,就会发现,她时刻都会向你投来关注的目光,她那心灵的窗户总会流露出对你的爱。
母亲的爱有时也并不能完全被我们所理解、接受,就像我的好朋友告诉过我的一样,那天晚上,她和同学吵架了,心情非常不好,她坐在椅子上等待着妈妈回来安慰她,但她妈妈加班,不能在家陪她,妈妈回来,匆匆给她做完饭后就匆匆走了,她很伤心,因为她最伤心时,妈妈没在她身边。可让她没想到的是,第二天早上,她发现床边有一封妈妈给她的信。
我们要时刻理解妈妈,用自己的爱回报她,不要像《小巷深处》中的女孩一样去伤害母亲,等到醒悟时母亲已经满头银发了。
这篇文章主要描述了一个眼瞎的妇女拣了一个女孩,妇女对待女孩就像自己的孩子一样无微不至.女儿小的时候跟母亲很亲,满足自己生活的一切.但当她长大了,她开始知道了自己是捡来的,和其它孩子不一样,她开始讨厌母亲.最后她考入了重点高中,却有不想让同学知道自己有一个这样的母亲.当她毕业时,才发现原来每个星期母亲都给自己送东西来,她看着母亲的身影,视现模糊了......
我想我们都应该爱自己的父母,不要让他们感到孤独,他们所做的一切都是为了我们,都是为了我们好.我们也应该尽自己的全力去帮助,关爱他们!作为学生的我们应该用自己的成绩回报父母,当我们取得好成绩时,就是对父母最好的回报!
读了《小巷深处》这篇文章我深有感触情不自禁的提起笔来下出自己的心灵活动
文中的盲母是那么爱自己的女儿,克服了常人不能想象的困难,竟然摸着坐车去女儿那儿
其实我们不用羡慕,其实母爱就潜伏在我们身边。就象那次
我一年级小学开始,妈妈更好的管我,就让我在妈妈上班的那个学校上学,那时妈妈还没买摩托车,只能载我在凹凸不平的路上踩十几二十分钟的自行车去上班。那一次下妈妈很大的雨,妈妈载着我在强烈的暴风雨中打着一把伞行走,谁都可以看出雨伞总偏向我这边,我焦急地问妈妈:妈,你这得到吗?别淋湿了。我这儿还多了好多位置。我举起手把伞退过妈妈那边。妈妈忙说:我怎么会挡不到呢!挡得到挡得到又趁我不注意偷偷把伞移向我这边。路上还又想起了熟悉报写的声音,我在妈妈背上写着大雨下,大大的伞,大大的伞下大大的报写声音,以及妈妈大大的身影好多人都夸妈妈是万能人。是什么力量是妈妈当了万能人?噢!原来是爱的力量,妈妈爱我的力量
看吧!每个母亲都是爱自己的孩子的,不管是残疾的残疾还是暴躁的母亲,她们都会不顾一切克服困难来去爱自己的孩子,保护自己的孩子你体会到了吗?
《小巷深处》读后感400字:
母亲起早贪黑地工作,家境蒸蒸日上。我很佩服这位母亲,明明很穷了,但把女儿当作掌上明珠,她虽然残疾,却非常乐观,女儿一被表扬,便到处宣传。
可后来,女儿越来越瞧不起母亲,渐渐疏远。母亲懂得女儿,可还是老样子继续夸赞女儿。一度,女儿甚至不愿意母亲去看看自己。我相信,此时的母亲是非常心寒的,但她一定不抱怨,因为母爱是无私的。
女儿到最后才理解母亲的苦心。老婆婆一声“造孽”,让人潸然泪下。呕心沥血的付出都是为了女儿啊!作者到此时才明白,世上待她最好,最爱她的人是母亲啊!小时候别人说她丑,母亲骂了他半小时!肩不能抗,手不能提,将她视若珍宝;小小的荣誉却一直引以为傲.....
爱在人间!母爱好似泉水,永不停歇,随时给予人舒适与清爽;母亲会把最伤心的事情藏于心底,将最灿烂的笑容展现给你!
《小巷深处》作者是在村头坡顶被捡来的,瞎眼的英姨领养了她,并悉心地照料着,花尽了自己所有的钱。作者从母亲那儿学会了很多,还从做生意引出了人生道理。
母亲起早贪黑地工作,家境蒸蒸日上。我很佩服这位母亲,明明很穷了,但把女儿当作掌上明珠,她虽然残疾,却非常乐观,女儿一被表扬,便到处宣传。
可后来,女儿越来越瞧不起母亲,渐渐疏远。母亲懂得女儿,可还是老样子继续夸赞女儿。一度,女儿甚至不愿意母亲去看看自己。我相信,此
女儿到最后才理解母亲的苦心。老婆婆一声“造孽”,让人潸然泪下。呕心沥血的付出都是为了女儿啊!作者到此时才明白,世上待她最好,最爱她的人是母亲啊!小时候别人说她丑,母亲骂了他半小时!肩不能抗,手不能提,将她视若珍宝;小小的荣誉却一直引以为傲.....
爱在人间!母爱好似泉水,永不停歇,随时给予人舒适与清爽;母亲会把最伤心的事情藏于心底,将最灿烂的笑容展现给你!
小巷深处里会有什么故事呢?带着深深的疑问,我迫不及待地一口气读完了这篇文章。
读完之后,文章里的故事深深震撼了我的心灵……
文章内容大概是这样的:一位盲母亲收养了一名弃婴,把她视为亲生骨肉,甚至不惜卖掉自己住了十几年的小屋,搬到小巷深处的一间小房子里。盲人节衣缩食,拿出自己所有的积蓄终于供她考上重点高中,可她却嫌弃盲母亲,最终她才悔悟,流下了愧疚的泪。
虽然家境十分贫困,可这位盲母亲却把收养的弃婴“调养得像个千金小姐”。想想,一支冰棍能卖多少钱?得卖多少支冰棍才能让她不吃苦,顺利考上重点高中?可,盲母亲做到了!她每天坐在太阳最毒的地方守着卖,这比别人多赚的每一分钱,都凝聚着她加倍的血汗啊!
正是因为母亲是个瞎子,渐渐地,这名弃婴开始回避、厌恶盲母亲。更气人的是,好不容易等她考上高中,居然不让母亲去学校!而这位盲母亲,并没有因此而减少对她的爱,每个月都央人把自己送上汽车,下车后又艰难地摸到城里一位老婆婆家里,求她把生活用品送给弃婴。我的眼眶湿润了,流下了悲伤而又气愤的泪!我百感交集,难以理解她的无知和虚伪!我真是为这位盲母亲感到不平、不值!而在我们的日常生活中,这种现象比比皆是。母亲含辛茹苦地把我们哺育成人,可她们却不企图我们长大后能让她过上好日子,她们只希望我们能有出息,只希望我们快乐,只希望我们过上好日子,只希望我们健康!而她们唯一的、最大的“要求”就是希望我们能多陪陪她们、看看她们。现在,到处都有空巢老人的身影,他们眼里常常满含着悲哀、孤独和无助。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,连小动物都懂得感恩,而那些不知感恩的人真是连动物都不如!那些无情无义的人们,你们有没有想过,有朝一日你们老了,小心你们的儿女如法炮制!那时候,你们就只能自食恶果了。
现在值得叫好的是,“常回家看看”入法,这真是一条温暖人心的法律!“百善孝为先”,孝顺是中华民族的传统美德,绝不能在我们这代人手中断送!
不要让母亲独自遥看我们远去,把背影刻在心里;不要让母亲独自遥想儿女促膝的欢乐;不要让母亲独自用思念和泪水编织宁静的夜!否则,天空不再晴朗,夜色将朦胧。
别陪嫌弃你的人,别嫌弃陪你的人。
–题记
“据说,那个季节,天还不太冷,依稀有几片早落的黄叶,在风中或上或下或左或右,低低地打着旋……”在教室里,学生们正读的朗朗上口。有些同学暗暗地流下了几滴眼泪,连我也鼻子一酸。也是在这个落叶纷飞的季节,一个好心的瞎眼女人收养了一个弃女婴。
盲母很爱女儿,拿出了她毕生所有的积蓄搬家到了小巷深处,给了女儿一个温暖的家;为了女儿,盲母改变了以往泼辣的性格;为了女儿,盲母努力赚钱,在骄阳烈日下,付出加倍的血汗;后来女儿长大了,她为了她的虚荣心,为了家境贫苦,为了母亲的卑微,她渐渐开始嫌弃母亲,与家隔离,在母亲的笑容下,只有她能看到母亲的落寞。
再后来,女儿离家到县城读书,她不让母亲到学校去但是母亲为了照顾了默默的照顾她“一段时间中,母亲果然遵守诺言”。孰知这一句中到底蕴含了多少心酸和忏悔啊!母亲每月央人把自己送上汽车,下车又摸到一个老婆婆住的地方,把东西交给老婆婆,让她带给女儿,然后母亲再孤零零地摸上汽车……
“我曾问她做生意的秘诀,她总微笑着说:‘坐在太阳最毒的地方守着卖,是绝对不会有错的。”母亲为了让女儿有一个更有前途的未来,每一天都在烈日下卖冰棍。这母亲的一片深情,儿总不能一一明了。而儿女终会长大,终会懂得母亲的心。“所以,在这个家里,虽然苦点,我却被调教得像个千金小姐–肩不能扛,手不能提,只知道读一些母亲不懂的书”。母亲把自己一生的心血汗水都给了女儿,足以体现母亲对这个养女的爱之深。母亲还不是憧憬将来和女儿过着幸福的生活呀。唉“慈母手中线,游子身上衣”啊。盲母一年四季辛苦劳作,还不是想让女儿过上更好的日子啊,为什么女儿就是不明白呢?可怜天下父母心呀。
“有人向她问起我,她依然春风满面:‘莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!’除了我,谁也不可能看出她眼中的落寞。”是啊也只有女儿能看出母亲的落寞啊!以前女儿哭,女儿闹,但从来没有嫌弃过我,是我老了不中用,还是女儿长大了……每次我读到这里,心中就无线苍凉,当盲母杵着竹棒蹒跚的向小巷深处走去时,发现女儿没在身边搀扶她,那落寞的背影会不会显得更加孤独……
但终于盲母的落寞感动了女儿,盲母的无私付出使女儿迷途知返–“妈妈,我回来了,我已经回来了,我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门拴,还有,还有我们曾共同依偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。”
我有何尝不是呢,经常和父母犟嘴,明明知道父母是为了我好,但总是控制不住自己,父母的谆谆教导总是人一生中最宝贵的财富啊!
读完这篇文章,我的眼角已经微微湿润,内心百感交集,希望女儿的觉悟能让盲母幸福快乐的生活下去吧。
秋,飘落的是落寞,叶,落下的是悲伤;秋叶代表的是无法挽留的爱。一片一片地在眼前飘落,犹如幸福在一点一滴地流逝……
《小巷深处》中就描写了这样一位盲眼母亲,她用自己平凡而又朴实的举动,演绎了一段爱的传奇,真真切切地诠释了爱的真谛。
文中说母亲将我捡回来后,就搬离了破布棚子,住进了小巷深处的一间小屋里,为我取名为莉,这花光了她所有的积蓄。读到这儿,我发现,那盲眼妇女竟然与文中的莉素昧平生,她却把莉捡了回来,并为之花光了所有的积蓄,到底是一种怎样的力量在推动那位母亲这么做呢?也许,这就叫做母爱吧。
我又读到这样一段,夏天,娘靠卖冰棍维持这个家,令我疑惑的是,每次我家冰棍都卖的最好。我问母亲有什么窍门,母亲笑着说:就是站在阳光最毒的地方。这11个字,文中的母亲是笑着说的,可是又有谁能知道,在这轻描淡写的11字背后,究竟有着怎样鲜为人知的心酸历程?夏日的灼阳炙烤着大地,盲眼母亲站在毒辣的阳光下,汗水顺着她那苍老的脸颊不停地流下来,强烈的阳光近乎要将她烤干了,但她毫不退却,她心中只有一个信念,家中还有莉在等着她盲眼母亲这么做是痛苦的,是对自己几近残忍的,但她心中又是快乐的,因为只有这样才能给她的女儿莉过上好日子。这平凡中的爱,是这样的伟大、感人。
日子一天天过去,我越来越厌恶这个家,厌恶这个瞎眼母亲,我考上了县重点学校。以后,我尽量不回家,母亲带着钱来看我,我却叫母亲以后不要来了,母亲什么也没说,以后一直是一个亲戚定期送东西来。学期结束,我去感谢那位亲戚,却得知,原来是母亲每个礼拜摸着上公车把东西交给亲戚再一个人摸回去,我哭了幼时,母亲在莉的心目中定是神圣的,但渐渐长大了,她发现外面的世界原来是如此光鲜亮丽,母亲在她心中的地位与日俱降,直至后来竟开始厌恶这位每天在小巷深处等候自己归来的母亲了。莉,你真是太不应该了。俗话说儿不嫌母丑,更何况是这样一位为孩子倾注所有的母亲呢?试着去想象一下,母亲一个人拄着盲棍,一点一点地摸索着,又哀求公车司机带她一程,再摸去亲戚家,最后在凄厉的寒风中,一个人迈着蹒跚的步履原路返回。眼前展现这样一幕,不知你心中有何感受?应该是凄凉吧,除了凄凉,还是凄凉。这应该视为不孝吧。值得欣慰的是,在最后莉哭了,那悔恨的泪水希望能够浇醒自己那颗冷漠的心。
盲眼母亲虽然身有残疾,但她那份爱却是许多健全的人所无法比拟的,她用自己朴实无华、不求回报的举动,打动了人们的心,书写了一篇平淡却不凡的爱之篇章。其实,在生活中,我们的父母何尝不是这样爱我们呢?每天清晨,妈妈早早起床为我们准备丰盛的早餐;傍晚下班后,妈妈拖着疲累的身子还在为我们做饭;晚上,妈妈耐心地辅导我们功课这不都是平淡中体现的点滴之爱吗?难道她们不伟大?
学会感恩点滴,其实爱很简单!
《小巷深处》娓娓动听地向我讲述了一个叫英姨的妇人收养一位孤儿,并将其抚养成人的一波三折的经历。文中英姨那宽容、无私、坚强的母爱尤其令我感动。
那位孩子在成长历程中,曾与她相依为命,也曾与她疏远,最后终于在母爱的感召下播然醒悟。在女儿厌恶她时;在生活窘迫时;在面对别人的椰愉时,选择逃避的理由有千百条,然而英姨毅然地选择了坦然面对,为什么?我想这一切都源于母爱。
母爱是严厉的。春秋时,楚国将军子发作战大胜而归,却由于不爱士兵,不能身先士卒而被母亲拒之门外,于是便有了母训子发。清末,县令陆稼书儿时,在一次晚饭时,母亲故意把半条鱼说成一条鱼,陆稼书明知是半条鱼,却附和母亲,结果被训斥为奉承迎合。于是便有了。半鱼之训。
母爱是无徽不至的。一声叮呼,一句问候随风潜人夜;一声关照,一句祝福润物细无声。母爱是平凡中的不平凡;母爱是随意中的不随意。日常起居,学习成绩,为人处事,母爱涵盖了我生活的方方面面,可谓面面俱到。
母爱是宽容的。战国时期思想家孟子的母亲为了孩子能用心学习。将家从城郊搬人城中,又搬到学宫旁。其间虽然孟子不思进取,可母亲仍对他寄予厚望,不厌其烦地提醒他。于
是便有了孟母三迁。
母爱是无私的。众所周知的抗金名将岳飞的母亲,为了让儿子时时记起救国的远大志向,不惜将精忠报国四字刺在岳飞的背部。于是便有了岳母刺字。抗日战争时期,不知多少无私的母亲将自己的孩子送到了抗日前线;1998年的那场抗洪救灾中,不知多少无私的母亲将自己的孩子送到了抗洪斗争第一线。
母爱啊!你是我沮排的避风港,为我遮掩风风雨雨;你是我依核的指路明灯,为我照亮曲曲折折。黑夜里,你像沮暖的晨曦;寒冷时,你如嫩烧的棘火。
母爱是不可思议的,就像身为盲人的英姨当初从坡顶上将那孤儿抢回并抚育成人那样
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。读后感可以是因读书而引起的决心和理想,读后感可以输出、检验自己看完书学到了什么。对于写读后感我们可以从哪些方面着手呢?下面是小编帮大家整理的《数星星》读后感范文分享800字精选,请在阅读后,可以继续收藏本页!
今年寒假,妈妈上网给我买了一本很好看的书《数星星》。这本书是由一位叫洛伊丝·劳里的美国作家写的,它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”,我刚读了几行就爱不释手了。书中为我们讲述了一个年仅十岁的丹麦小女孩:安妮的故事。当纳粹占领丹麦后,每个街道转角都有德国士兵监守着。安妮有一个犹太朋友,而当时德国人就要捕捉犹太人。安妮为了保护自己的朋友和家人,勇敢地面对德国士兵。在经历了一场又一场与德国人的较量后,她终于学会了勇敢,也终于懂得了保持勇敢的艰辛,还明白了作为丹麦地下反抗分子需要多么大的勇气。
读完了这本书后,我深深体会到了当时丹麦人面对德国士兵时的恐慌,还明白了当一个人在面对自己害怕的人时,一定要沉着冷静、勇敢机智,不能退缩,要战胜心理的恐惧。安妮与我一样大,她能独自一人勇敢地面对德国士兵,机智地与他们周旋,最后让高大凶恶的德国士兵打了“退堂鼓”,也保全了自己与家人、朋友们的生命。而我又有什么做不到的呢?
我深深感叹这位作家的文笔,她竟然能写出这么好的一本励志小说。我想再把这本书仔细读几遍,就能进一步的体会作家想表达的意思。我也要学会克服自己心里的恐惧,希望以后,我也会变得像安妮一样,勇敢面对生活的!
匆匆地读完《数星星》,我心里很受震撼。一个十岁的孩子,对勇敢这个词语都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危险的时候,毫不退缩地面对。而如今,我们的孩子,还有多少是勇敢的呢,还有多少是可敬的呢?
在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题说起,一支铅笔,很长很长的,丢掉了就丢掉了,很少有人去关心,或者去寻找。在微机室上课的时候,很多孩子把笔丢在微机室,几乎没有孩子再去寻找自己的物品,丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的,难道现在的条件好了,孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想,小时候的我们,丢了东西是很难过的,直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜,何况谈到勇敢这样的话题呢?没有办法,社会风气这个大气候确实很改变很多。
在正义面前,在危险面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面,当把你放到悬崖边上,当你面对激流勇进的流水时,你会舍弃或者放弃自己的生命,选择挽救别人吗。我不知道我的答案,我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候,真不知道答案,我只有在事情来临之时,做出自己的选择。
这本书的内容主要有:跑什么?安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑,遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁?在丹麦,每个人都对国王很尊重,国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了?讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜,讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁?艾琳来到了安妮的家里隐藏,德国士兵来检查,发现了黑头发的艾琳,一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气?海滨的房子?大姑婆,讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎?安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材,又是德国士兵来检查,一家人巧妙地躲避了检查,并且打开了棺材,把里面的衣服分给了很多的犹太朋友,帮助他们离开丹麦。彼德,我们是不是很快见面?妈妈在哪儿?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程,但是当我读到了后面的内容,我一次又一次地为安妮紧张起来,到底是怎么逃避检查的呢?原来是由于勇敢,是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前,坚定自己的做法,不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友,自己的亲人,这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书,能开拓自己的视野,多读儿童文学,回顾自己的生活,也能帮助自己更能了解孩子的心理,也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读,多写。认真一点,继续
毛泽东曾经说过:“勇气和决心是美德的灵魂。”勇气被正确地视为人类的.第一美德,因为这种美德保证了所有其他美德。昨天,我刚刚读完美国女作家洛伊丝劳里写的一本书—— 《数星星》。
故事发生在1943年纳粹德国占领丹麦的时候。故事的主角是一个叫安妮的女孩,当时她只有10岁。她和姐姐克里斯,母亲和父亲生活在纳粹德国的可怕统治下。安妮有一个好朋友叫艾琳,是丹麦犹太人。他们是安妮家的邻居。今年10月,犹太人新年前夕,突然传来消息,犹太人将被转移到其他地方。为了避免这种安排,他们不得不逃离。他们把艾琳托付给安妮的母亲。面对德国士兵的质问,安妮并没有惊慌失措,巧妙的躲过了抢劫。之后,安妮的母亲带着她的三个孩子去了她叔叔在海边乡下的家。后来有一天晚上,艾琳的父母见面了。许多犹太人来到这里,逃离丹麦,在非常危险的情况下寻求自由。
这是一个关于勇气的故事。它讲述了安妮的故事,一个不知道什么是勇气,但在危机中表现出巨大勇气的女孩。看了《数星星》这本书,深深感受到了战争的恐怖与和平的价值。现在,我们过着丰衣足食的生活,但一些地方仍然有战争,导致许多无辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去学校,在灯光下学习。然而,他们遭受了他们这个年龄不应该承受的痛苦。谁不想要和平?
我深深感叹作家的文笔和一部好的励志小说。我也想学会克服内心的恐惧。希望以后能像安妮一样勇敢的面对生活!
这个故事的主人公是一个10岁的丹麦小女孩安妮。自从纳粹占领丹麦之后,安妮小时候熟悉的各种小店、事物等都消失了。每个街道转角总是有站岗的德国士兵当她得知纳粹人展开追捕犹太人时,她用自己的智慧保护了它的犹太朋友艾琳,她第一次通过自己的行动,深深体会了保持勇敢的艰难。
在战争期间,那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他们都吃不上了,衣服也买不到自己喜欢的了,就连睡觉的时候都有讨厌的德国兵搜查。他们的鞋底碰到地面时发出砰砰声,更是让人难以入睡。安妮他们的被子也只是一块薄薄的毯子。
安妮是不幸的,她生活在那个战争的年代。和他们比起来,我们今天的生活比他们好多了!现在想吃什么就能买到什么,几乎每顿都有肉吃,蛋糕上还有奶油,现在我们穿的衣服也好,各种各样,漂亮极了。睡觉时不会有人打扰我们的美梦,冬天盖的是厚厚的棉被,还有取暖设备,很暖和。
读了《数星星》,让我深深感到战争的恐怖,和平的可贵。现在,我们还经常在电视上看到世界上一些地区发生战争,让很多无辜群众饱受其害。我就很不理解,和平相处不好吗?为什么一定要用枪炮解决问题?大家一起快快乐乐地多好呀!
我们一定要爱好和平,珍惜生活,共同促进社会和谐。
《数星星的孩子》是人教版第四册中以“走进科学,发现科学”为单元主题的首篇课文。这是这一篇以人叙事,以事及理的文章。通过对张衡言行的描写,表现他那种善于观察,善于研究的精神,引发学生对科学的热爱。
在生动的'语言描述、简洁的故事介绍中,我们深刻感受到了小张衡刻苦钻研的品质。由张衡在美丽的夜空下看着满天的繁星,依偎在奶奶身边数星星到奶奶和张衡之间的对话,从侧面反映了张衡数星星的刻苦;再通过张衡和爷爷之间的对话,以及张衡晚上多次起来看星星,表现了他善于观察,善于思考的品质;最后通过第五节的总结概括,让张衡这个人物所蕴含的品质在品词、读句、悟文、拓展中幽幽奏响。让孩子沐浴其间,浸润其中,从而引发他们走进科学世界,用智慧的目光去观察、发现身边科学的兴趣,以致达到文与意的真正结合。
1、聚焦“星空”,体会人物言行
课文的开篇就用比喻的修辞手法描写了星空――――――“晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”一方面,作者通过把“星星比作珍珠”,把“夜空比作碧玉盘”,写出了星星的美,夜空的美;另一方面也是作者的匠心所在,就是通过对“满天、无数、撒”等词从另一个角度反映星星之多,星星的一闪一闪,星星分布的不规则。这给张衡数星星带来的困难是可想而知的,为表现人物形象埋下了很好的伏笔。
在对张衡怎样数星星的描写中,文中用了一系列的动词“坐、靠、仰、指、数”,特别是要重点理解“一直数”的意思,是讲不停地数,连续不断地数。从中体会到满天繁星,一闪一闪的,这是人们常见的现象,小张衡却能认真地观察它,一颗一颗地数,一直数到几百颗。这说明他从小就爱上了天文学,有观察星空的兴趣和习惯。
2、聚焦“对话”,感受人物形象
课文的2-4自然段是爷爷奶奶和张衡之间的对话,是文章内涵的深刻体现,也是教学中的难点和重点所在。
课文第二、三自然段中,通过奶奶认为张衡“傻”从侧面反映张衡数星星很认真。“你能数得清吗?”这是奶奶提出的问题。但从她前边说的星星“那么多”、“乱动”、“眼都看花了”可以知道奶奶认为数星星很困难,是不容易数清的。从“又”字上,让大家体会张衡不只一次的在数星星,说明他数星星时的认真,坚持的精神。最主要的还是张衡所说的话。“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。从这句话中,不仅能体会到张衡数星星时的认真,有耐心,而是他在数星星时还善于观察、善于思考。在研究星星的运行规律,有所发现。
爷爷语言的难点就是关于北斗星的知识,这里可以借助媒体,让学生理解北斗星总是绕着北极星转。但对于爷爷的话,张衡也不是盲目相信。第一句“爷爷的话是真的吗?”这是张衡提出的问题,说明张衡对爷爷的话半信半疑。要指导学生读出疑问的语气。第二句讲张衡“一夜没睡好,几次起来看星星”,说明张衡为了证实爷爷说的话,整夜没睡好,多次起来看星星,表明他宁肯不睡觉,也要看清楚。因为星星在移动,人们在较长时间里才能看出来。第三句讲张衡观察的结果。结合上下文,理解“果然”这个词的意思是说张衡观察到的结果和爷爷说的一个样。从而让学生在学习中体会到张衡对于新知识肯动脑筋想,还要在实际观察中证实。
3、聚焦“成就”,升华人物品质
最后一节是全文的总结概括。第一句介绍了张衡的朝代背景,第二句则揭示了张衡所取得的成就,并且在课后的“我知道”中队这方面的知识有进一步的拓展。结合前文,理解“刻苦钻研”,说明张衡所取得成就不是一蹴而就的,而是经过自己不懈努力,不懈追求的,让学生从张衡的功绩中感受他的伟大,产生自豪之情,激发课外探究的欲望,实现思想感染的功效。
匆匆地读完《数星星》,我心里很受震撼。一个十岁的孩子,对勇敢这个词语都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危险的时候,毫不退缩地面对。而如今,我们的孩子,还有多少是勇敢的呢,还有多少是可敬的呢?
在学校中,孩子们乱扔东西,不说废纸或者垃圾袋等问题,单从铅笔问题说起,一支铅笔,很长很长的,丢掉了就丢掉了,很少有人去关心,或者去寻找。在微机室上课的时候,很多孩子把笔丢在微机室,几乎没有孩子再去寻找自己的物品,丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的,难道现在的条件好了,孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想,小时候的我们,丢了东西是很难过的,直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜,何况谈到勇敢这样的话题呢?没有办法,社会风气这个大气候确实很改变很多。在正义面前,在危险面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面,当把你放到悬崖边上,当你面对激流勇进的流水时,你会舍弃或者放弃自己的生命,选择挽救别人吗。我不知道我的答案,我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候,真不知道答案,我只有在事情来临之时,做出自己的选择。
这本书的内容主要有:安妮、克丽丝和艾琳三个在街上跑,遇到了德国士兵。在丹麦,每个人都对国王很尊重,国王就是他们的精神领袖。漫长的一夜,讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。艾琳来到了安妮的家里隐藏,德国士兵来检查,发现了黑头发的艾琳,一家人帮助艾琳逃脱危险。大姑婆,讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎?安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材,又是德国士兵来检查,一家人巧妙地躲避了检查,并且打开了棺材,把里面的衣服分给了很多的犹太朋友,帮助他们离开丹麦。彼德,我们是不是很快见面?妈妈在哪儿?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程,但是当我读到了后面的内容,我一次又一次地为安妮紧张起来,到底是怎么逃避检查的呢?原来是由于勇敢,是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前,坚定自己的做法,不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友,自己的亲人,这时候的安妮是无所畏惧的。
多读书,能开拓自己的视野,多读儿童文学,回顾自己的生活,也能帮助自己更能了解孩子的心理,也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读,多写。
《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
主要讲的是在故事主人公安妮十岁时,德国侵略并占领了丹麦,整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵,他们总得避着,尤其是犹太人,因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人,甚至采取了各种不人道的方法,比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!
《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!
数星星的孩子同步练习题
一、看拼音写词语。
sháozi,běidǒu,bìyù,zǔzhǎnɡ,zhēnzhū,shǔshù
zuānyán,shuìjiào,jùlí
二、按课文内容填空。
1、满天的_______像______________撒在碧玉盘里。那七颗星,连起来像______________,叫______________。
2、二年级语文下册《数星星的孩子》同步练习题:勺口对着的那颗星就是_________。北斗七星_______绕着_________慢慢地_______。
3、爷爷说,天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的,我们的祖先把他们分成______________的,还给起了_______。
4、这个数星星的孩子名叫_______,是______朝人。他长大以后__________________,成了_______的______________。他发明的_________是世界上第一台测定_______的仪器。他的文章写得也很好,他还是个杰出的_________。
三、实践题。
晚上看看美丽的星空。
哥哥比我大6岁,我从他的书柜里总能找到一些有趣的书。哥哥上高中后,又淘汰了一些书给我,有我熟悉的《淘气包马小跳》系列丛书,还有我没听过的《老残游记》等等。
有一天,妈妈又从哥哥家搬回一些书,堆在我的是书柜顶层。我激动的在书柜附近转来转去,寻找自己喜欢的书。打开这本,翻翻那本,半天也没有找到自己喜欢的书,最后我翻开《数星星》,看了简介觉得这是一本有意思的书。这个故事里的主角是一个叫安妮的女孩,故事发生的时间是在1943年纳粹德国占领了丹麦的时候。故事里的安妮当时只有10岁。这是一个关于勇气的故事,讲的是安妮这个女孩不太明白什么是勇气,却在最紧要的关头表现出了无比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳,也救了许多面临危难的犹太人,同时还说明了能使人临危不惧的力量--“爱”的伟大。
让我印象最深的是“第15章-我们的狗闻到了肉香”。安妮的舅舅在把犹太人送到没有德国兵的瑞典的时候,把一个重要的东西落在了门口。安妮的妈妈发现后让安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德国兵,因为以前碰到过德国兵,所以她很害怕,但她学自己的妹妹的天真,在他们的面前装傻。最后安妮把这件重要的东西送到了舅舅的手上。
安妮是一个和我差不多大的女孩子,在战争时期她缺衣少食,开始并不是个勇敢的孩子,但为了救自己的好朋友和更多的犹太人,她变得越来越勇敢。我也不是个胆大的孩子,遇到很多事情都会退缩,恨不得一直躲在妈妈背后。记得有一次我们雏鹰假日小队获奖要上台演说,我听说了这个消息后,头皮发麻,一点都没有自豪的感觉,因为对于我来说要上台讲话是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴们在双休日一遍遍彩排,自己也单独一遍遍练习,在台上,看到一千多个小朋友望着我的时候,我差点忘记台词,脑袋一片空白,直到说完后,小朋友们鼓起掌来,我才觉得上台发言也不是那么可怕。像这样的事情有很多很多,小时候不敢去电影院,不敢一个人睡觉,不敢一个人在家……现在随着我慢慢长大,我变得勇敢起来,所以勇敢这件事可能要经历一件件事情才能锻炼起来。希望我也能变得和安妮一样,不但能勇敢的面对自己害怕的事情,还能勇敢战胜自己的“敌人”,要问这个“敌人”是谁,暂时保密,等我战胜了它再告诉大家。
《公鸡数星星》读后感300字:
骄阳似火的暑假来临了,太阳照射着整片大地,无论走到哪里都有太阳公公的爱戴。知了站在树梢上感叹着夏天的炎热。小狗站在窗外,哈哈地吐舌头。还好我是一个机灵鬼,天天躲在屋子里看书。
你看,这里有一只公鸡会数星星。这本书的名字叫做《公鸡数星星》,公鸡竟然会数星星,难不成这只公鸡有魔法?原来这只公鸡没有魔法。只是因为在童话世界中小鸡是会说话的。《公鸡数星星》这本书中的故事,虽然小,但是却有大道理。它让我懂得了月明星稀这种自然现象是不得忽视的。
我喜欢的不仅是《公鸡数星星》这一个故事,还有一个也是我喜欢的《狐狸给锦鸡拜年》。这一个故事是狐狸打着送给锦鸡食物的旗号来吃锦鸡的。但是却被锦鸡爷爷给识破了。所以小朋友们在外一定不能听取坏人的花言巧语。
《公鸡数星星》不仅能提高阅读还能学到好多的知识呢!
数星星的读后感,来自当当网上书店的网友:很少会为一本书写读后感,但是这一本例外。老大不小的年纪,很少再为一本童书感动,但是这一本例外。在纳粹横行的日子里,10岁的女孩安妮,与父母、舅舅和无数的丹麦人民一起,团结起来,挽救犹太人的生命。《数星星》不是个很复杂的故事。这本书,里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物,有着正常的喜怒哀乐,快乐与忧愁并存,惶恐与正义交织,他们的性格没有被高、大、全的理想化。让人在感动之余不会心存敬畏,觉得遥远而高不可及。在战争中早熟的安妮,在战争中流亡的艾琳、在战争中牺牲的姐姐与彼德,每一个人都是寻常百姓,仿佛随时可以出现在你我身边。当纳粹占领丹麦的时候,安妮只有10岁,是个普通的小学生,街头遇到凶恶的德国兵会吓得不敢说话,在家里饿了会怀念涂着黄油的面包。当和父母一起收留犹太朋友艾琳的时候,她曾在黑夜里怀疑自己的勇气——她会为犹太人牺牲吗……只有在童话中才会要人那么勇敢,肯为另外一个人牺牲……她舒服地躺在黑暗里,想着。她真高兴不会被逼着为别人牺牲。我喜欢看见这样正常的人性流露。你我皆凡人,多数时候,当人们面对逆境、取舍甚至牺牲,常常要先考虑一下自我,犹豫、挣扎、算计、权衡、动摇、患得患失……。所有的考虑看似电光石火,其实当时仿佛经过了一个世纪。最终,可能是良知与责任感战胜了贪欲、恐惧,作出别人眼中英明的、勇敢的抉择;而也有可能,一心为己,明知道自己的作为会给别人带来损失甚至灾难,但是为了维护自己的利益,或者让自己免受灾苦,我们终于纠结着决定让别人去承受恶果。人性,是微妙的东西,一念之间,地狱天堂。我们常常歌颂爱情——无论亲爱、友爱还是情爱,大概就是因为,当人们心怀爱意,会自然而然表现出人性最高尚的一面。如果说一个人勇敢,我想首先是因为这个人有足够的爱,并且是自然而然、发自内心深处的挚爱,毋须别人怂恿、鼓励、激发。尽管这一切可能连她自己都不甚清楚。譬如说不谙世事的安妮:她不懂为……
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