作文桂花雨读后感
作文桂花雨读后感1500字合集10篇。
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作文桂花雨读后感 篇1
他们只是临时歇一会儿，过一会儿就要飞走，看着看着那一朵朵花模糊了，最后模糊成一片金色。——《桂花雨》
读完这本儿童文学四大天王之一——曹文轩的小说集之后，我被曹文轩对于这个世界这个社会的看法深深的震憾了。
曹文轩的童年黯然无色，那个年代，科技并没有这么先进，互联网也没有普及，但这些却造成了他对文学的爱与他对人生的意义的诠释。他抽空了历史时代，只有唯美和永恒，用“道义的力量，情感的力量和爱的力量”去感动儿童，为了更加凸显出来，他可以抛掉丑和恶，但尽管这样，他的一些小说总能让我们一边沉浸在爱的里面，一边感受着社会的残酷。
《桂花雨》讲述的是一个叫婉灵的小女孩，她的父母做错了事，导致整个村的大人都间接性的鄙视她，也不让小孩子跟她玩，帮忙也被大人误解，以为是捣乱，每天都活在自己的世界里，没有朋友，只有奶奶陪着。
终于，她因为灭掉了淘气包“长腿二鬼”放的火，被原谅了。她们也同意婉灵可以跟大家一起玩的，可以跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里，摇那满天飞舞的桂花。
每当看到一片片落在地上的桂花叶时，她所想到的并不像其他孩子一样，非常的高大上，而是认为这些叶子只是稍微停留一下，过不了一会儿，就要消散。
读完这个故事，我心里有一种强烈的愤怒，难道父母做错了事，就要孩子来承担吗？为什么要冷落婉灵呢？要是我的话，我的心灵底线，早就被攻破了，幸好婉灵并没有把自己的世界彻底描绘成黑白色的，她告诉自己还有奶奶陪在身边。
不管遭到什么白眼和歧视，她都顽强的活着，向世人证明自己的清白。
除了这篇文章，本书还述说了另外一个故事《灰娃的高地》灰娃是一个穷人家的孩子，在几代人之前，灰娃家是城市身上最风光的，半个镇都是他家的。而到现在，他只能住在一间牲口房里面，其他的全部都被别人抢走了。
所有人的人都看不起灰娃，就连那捡来的小狗，都嫌贫爱富，投奔生在富人家的黑葵了，灰娃被迫无奈，只能跑到祖坟山包上，自己玩游戏。
一天，黑葵带领着村里的其他孩子，去欺负灰娃，打架，将灰娃的的祖坟占领。
为了找回自己的尊严，尽管被打的头破血流，还是硬生生的一个人把十几个人赶跑了，抢回了自己的领地。
在成长中，我们要学灰娃，不管遇到什么事情，都不能丢失自己尊严。这个社会很复杂、残酷，大鱼吃小鱼就是这个世界的法则，没有人能逃出它。想要成功，我们就要到达人类的极限，甚至超越极限。
我们每个人都是婉灵和灰娃，没有人知道我们。关键的是，以后该走什么路，我们要让世人喊出我们的名字，让所有人知道我们，在历史上留名！
作文桂花雨读后感 篇2
只有桂花香暗飘过——《桂花雨》读后感800字：
喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。长大了，故乡是每个人心底深处的美好。这份美好的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总希望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的。记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一起解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的快乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，只有桂花香暗飘过。
作文桂花雨读后感 篇3
桂花雨这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。《桂花雨》读后感心得体会有哪些?一起来看看《桂花雨》读后感心得体会5篇，欢迎查阅!
《桂花雨》读后感心得体会1
今日我读了一本书，书的名字是《桂花雨》，作者是曹文轩爷爷。读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
村里有一棵桂花树，这棵树长的很茂盛、树干粗硕敦实，树枝曲曲折折，这棵树已经活了二百岁了，村里的每一代子子孙孙生生不息一向守护着这棵桂花树。
一年一度的摇花节到了，大家十分兴奋，村里的孩子都盼望着这一天。摇花节这一天到了，大家的脸上都露出了灿烂的笑容，首先大家要去小溪里把脚洗干净，再到大树下，大家一齐喊着：一、二摇!摇!桂花花瓣就像雨一样哗哗落下来，大家看到满地的桂花笑的可花心了!
可是因为一场大火，桂花树被烧的惨不忍睹，那美丽的花和粗壮的枝干都不在了，大家十分悲痛，已经活了二百岁的大树好可惜啊!
转眼第二年到了，大家耐心的等待着那个日子—满树开花的日子。果然桂花树又回来了，变得跟以前一样充满生机，孩子们用力的摇动着枝干，金色的桂花纷纷坠落，远看一朵朵花模糊成一片金色。
经过桂花雨顽强的生命力，我想到了疫情期间，大家也像桂花树一样，一开始应对疫情的时候很迷茫，不明白该怎样办.
最终经过医生、护士和全国人民的一齐努力，战胜了疫情，桂花树就像我们中国人一样打不倒，再大的困难也能走出来，中国那么强大，最终我们战胜了疫情，桂花树也再次苏醒了，屹立在人们的面前。
《桂花雨》读后感心得体会2
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?
桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
《桂花雨》读后感心得体会3
婉灵一向被大家排挤，最终为什么能参加摇花——这件不是仪式却充满仪式感的事情了呢?这还得从一场火说起。
婉灵之所以会被邀请摇花，是因为同样被排挤的长腿二鬼放火想烧了桂花树，被婉灵发现了，当婉灵救火快撑不住的时候，大人们才赶了过来，最终将大火扑灭，保住了桂花树。
经过这件事，村民们才醒悟过来：原先这个微不足道，甚至有点奇怪的小女孩，内心竟是如此地纯净!
可是，没多久，婉灵要走了，十几二十几个孩子，把她追了回来。好报来了：允许婉灵摇花!
经过这，我明白了：无论外表多丑陋的人，内心也能够是纯净的。有纯净心的人，就有完美的回报。这让我想起了一则伊索寓言：
一只蚂蚁想喝水，结果自我没喝到，倒先溺了水。一只鸟救了它，可当鸟回到树上时，一个猎人轻手轻脚地走到鸟背后，想用捕鸟胶粘住它。蚂蚁迅速追上来，狠狠地咬了猎人一口。猎人一下慌了神，蚂蚁趁机提醒鸟快逃走。
这则寓言很好地说明了好人有好报这个道理。虽然我年龄小，没有经历过，但我相信，现实生活中必须发生过这种事情。
所以，人要拥有一颗纯净的心，并且不要以貌取人。
《桂花雨》读后感心得体会4
暑假里，我和妈妈一起读了一本书，书的名字是《曹文轩说故事-桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到作者小时候摇桂花，收桂花的情形。
同学们，你们见过桂花吗?我见过桂花，是在我们小区的公园里。桂花也称木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵圆形，花簇生叶腋式或聚伞花序，黄色或白色，特香。每年中秋节前后就开了，到时你只要一进小区的大门，就能闻到桂花的香味。
桂花的香气飘香十里，特别迷人。桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
这篇散文告诉了我们“只要仔细观察每一个事物，就能写出好文章”。我想起了一首诗《桂花》：独占三秋压众芳，何夸橘绿与橙黄。自从分下月中秋，果若飘来天际香。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖，我心里不禁流出了对桂花的欣赏。我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。
《桂花雨》读后感心得体会5
《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确十分优美。初捧这篇文章，我便爱不释手地读起来，如淋浴在一场香香的桂花雨中。在那浓郁而迷人的香气中，感受着琦君那如雨般的思乡之情。可是，虽然文章充满着琦君的这份浓浓的思乡之情，可也正如那“得仔细地从绿叶丛里找细花”一样得从字里行间细品方见。所以必须要将自我全身心放入文章当中，你才能真正体会作者的那番思乡情，童年乐。下头就是我今日在课堂上的小小的体会：
“摇桂花”这一段既是课文资料的重点，也是教学的重点。这部分教学我注意了读中感悟，引导学生深入地体会了“摇桂花”时的欢乐心境。教学时我先让学生初读课文，并概括文章主要资料，然后从课文插图入手，让学生说说图画上的资料，再从文中找出描述图画资料的相关段落，让学生朗读后划出重点语句，然后步步深入，渐入佳境。对于作者盼望“摇桂花”的迫切心境和“摇桂花”的欢乐，我引导学生阅读文字，从领会对话和动词入手，用分主角朗读和让学生说说这样读的理由，在阅读中体验和感悟作者的.急切和欢乐之情。对于“桂花雨”的感受，我引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉，然后又让学生直接来喊一喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心境，然后带着这种感悟和体验再次进入文字，读出了其中的感情。最终，引导学生回忆自我的童年生活，说说难以忘怀的人和事，进行情感和本事的迁移。
课堂教学永远是一门遗憾的艺术，对于像我这样普普通通的一线教师来说，更是遗憾多多。前半堂课课堂很沉闷，为什么会出现这种情景呢我想，主要原因在于当学生划出了描述香气的句子谈感受时，脱离了文本具体的语言环境，孤零零地那么几个句子，确实很难入情入境。让学生自读4、8小节，在语境中感受体会，或许情景就不一样了。我感觉教师牵得痕迹太浓，略读的味道没上出来。但具体如何放，我不明白，这方面仅有以后多关注，在教学实践中争取摸索出一点教学略读课文的方法来。
经过这次上课，我发现了自身存在很多不足之处。或许，有些不是一朝一夕能改正过来的，但学习无止境。
作文桂花雨读后感 篇4
今天我读了一本书，书的名字是《桂花雨》,作者是曹文轩爷爷。读完这本书我觉得最能表现桂花树精神的一句话是:千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
村里有一棵桂花树，这棵树长的很茂盛、树干粗硕敦实，树枝曲曲折折，这棵树已经活了二百岁了，村里的每一代子子孙孙生生不息一直守护着这棵桂花树。
一年一度的摇花节到了，大家非常兴奋，村里的孩子都盼望着这一天。摇花节这一天到了，大家的脸上都露出了灿烂的笑容，首先大家要去小溪里把脚洗干净，再到大树下，大家一起喊着：一、二摇！摇！桂花花瓣就像雨一样哗哗落下来，大家看到满地的桂花笑的可花心了！
可是因为一场大火，桂花树被烧的惨不忍睹，那美丽的花和粗壮的枝干都不在了，大家非常伤心，已经活了二百岁的大树好可惜啊！
转眼第二年到了，大家耐心的等待着那个日子—满树开花的日子。果然桂花树又回来了，变得跟以前一样充满生机，孩子们用力的摇动着枝干，金色的桂花纷纷坠落，远看一朵朵花模糊成一片金色。
通过桂花雨顽强的生命力，我想到了疫情期间，大家也像桂花树一样，一开始面对疫情的时候很迷茫，不知道该怎么办.
最后通过医生、护士和全国人民的一起努力，战胜了疫情，桂花树就像我们中国人一样打不倒，再大的困难也能走出来，中国那么强大，最后我们战胜了疫情，桂花树也再次苏醒了，屹立在人们的面前。
作文桂花雨读后感 篇5
《桂花雨》的作者是琦君，她写的这篇文章的确十分优美。初捧这篇文章，便爱不释手地读起来，如淋浴在一场香香的桂花雨中。《桂花雨》读后感心得作文有哪些？一起来看看《桂花雨》读后感心得作文5篇，欢迎查阅！
《桂花雨》读后感心得作文1
这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
《桂花雨》读后感心得作文2
喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。
这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”
一个“浸”字，形象地写出了“桂子花开，十里飘香”的意境。桂花不仅仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。
“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的欢乐。字里行间，桂花的香气始终萦绕于字里行间，思乡的情怀也如桂花香一样萦绕于心头。
母亲说：“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
那里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，事实上又是什么情形呢?我们不妨看一看课文中的这些句子：
——杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
那么，家乡院子里的桂花又是什么样呢?
——桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。
那，为什么母亲要这样说呢?母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。
母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的欢乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已浸润在她的生活中的角角落落，成为她生命中不可缺少的一部分。
家乡院子里的这棵桂花树是独一无二的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么能够替代它呢?桂花是没有区别的，然而母亲不是在用鼻子区分，是在用“心”来缅怀桂花相伴的岁月，那是无可替代的味道。
于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。
抚摸着这个“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使她又一次想起。
淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的欢乐连在一齐的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已融入了她的生命，成为她幸福童年的最完美、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。
小时候，故乡是哺育自我成长的地方;长大了，故乡是每个人心底深处的完美。这份完美的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一向努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总期望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。
记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的……
记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一齐解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……
而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的欢乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，仅有桂花香暗飘过。
《桂花雨》读后感心得作文3
我觉得《桂花雨》这篇课文写的很好，把作者想摇桂花的心急写得恨不得马上就摇，还把母亲的那种担忧写得好像很怕台风现在就来把桂花给吹走。
作者把桂花的香味写的我好像都闻到了，“好香啊!”虽然作者把桂花的缺点写了出来，但丝毫没有让作者对桂花的喜爱减少。另外还说了桂花的优点，有桂花很香，桂花能泡茶和做桂花糕的材料，这些优点，让作者对桂花的喜爱只增无减。
作者写摇桂花的乐趣时，感觉好好玩，我都想去摇一摇桂花了。作者还说桂花可以泡茶和做糕点，想到这里，我的口水就溢出来了。
作者去杭州读书时，那满山遍野的桂花树，结成花时，说十里飘香，让我特想去那美丽的地方玩耍几天。
让我流口水的桂花糕和桂花茶，让我恋恋不舍的摇桂花的乐趣，让我想去游玩的桂花林，这些都让我恋恋不忘，想去痛痛快快的玩耍几天，再回来。
《桂花雨》读后感心得作文4
大家都明白，八月是台风季节，是经常下大雨的，是经常刮大风的，大家也明白，桂花是一种很香的花，今日，我读了一篇文章，名叫《桂花雨》，读完后，我受益匪浅。
文章写的是作者小的时候和自我的母亲一齐住在乡下，在那里的时候，每当到八月的台风季节，作者总是会和自我的母亲一齐去摇桂花，之后作者和自我的母亲走出了家乡，涨了见识，却再也见不到桂花雨了。
伴随着芳香浓郁的桂花雨，我们与作者一齐重温人生中完美的童年时光，品味成长的味道。那完美的回忆，不仅仅唤起了我们的梦想和童真，还使我们发现：原先平凡的生活里，堆积了太多的情感和思念，虽然尘封在心底的最深处，却从来不曾遗忘。
读完后，我想了很多很多，我好像也看见了我的童年，那是一段异常完美的回忆，回首往事，你会发现，童年，真的很完美……
《桂花雨》读后感心得作文5
读了桂花雨这篇课文，我才知道原来桂花有这么多好处。
尤其是桂花雨的香气，太迷人了。读了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。
我读了本文以后，就仿佛在一颗颗芳香美丽的桂花树前，闻着桂花传来的一阵阵香气。使我沉醉在桂花雨中。
还有那刚刚摇下来的桂花，只要把它晒上几天，就可以喝上一杯热热的“桂花茶”了。特别是冬天，如果桂花能开到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那时就会有一股温暖的味道浸在我的身上，我就会有种仿佛置身在幻想的境界里。
通过读课文我还了解桂花还可以用来做蛋糕。
读完这篇课文我理解了作者对桂花的浓浓感情，学会了一些作者借“桂花雨”来表达自己内心的思恋家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。
作文桂花雨读后感 篇6
《桂花雨》这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。《桂花雨》读后感心得感想有哪些?一起来看看《桂花雨》读后感心得感想5篇，欢迎查阅!
《桂花雨》读后感心得感想1
上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。
这是一篇散文，作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡完美的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。
同学们，你们见过桂花吗我虽然没见到过桂花，可是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗你们喜欢桂花吗
桂花的香气香飘十里，异常迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。
《桂花雨》读后感心得感想2
八月，我走在花园的小路上，阵阵桂花香扑鼻而来，让人心旷神怡。朝气蓬勃的树上结满了如星星般的桂花，望着这场景，我不禁想起了曹文轩先生的《桂花雨》中孩子们摇花的情景，还有那个可怜孤僻的婉灵。
雀芹家门前有一棵桂花树，每到八月，全村的孩子都能爬上桂花树摇落桂花，这是他们村里的习俗，一年一度的盛大节日。但有两个孩子不能来参加，一个是长腿二鬼，另一个，就是婉灵。长腿二鬼因身上很脏而不能来;婉灵则是因为没有父母遭到人们的歧视，而不能来。
有一年，长腿二鬼恼羞成怒，放火烧桂花树，婉灵恰巧发现了便赶紧救火，但却遭到人们的误会。对村子里的人失望透顶之后，外婆就带着她离开了......后来人们了解了真相，一起把婉灵和奶奶又迎回了村子里，从此以后，婉灵也能像其他孩子一样，爬上桂花树，摇落桂花雨。
婉灵是个善良的女孩子，一直心存善念，不会因为别人的误解而去伤害他人。当大家不让长腿二鬼摇桂花时，他选择了放火;而大家不让婉灵摇桂花时，她并没有感到愤恨，更没有做出破坏的行为。婉灵即使因为救火被误以为是纵火犯，也没有过多的怨言和辩解，而是选择与外婆默默离开。
莎士比亚曾说过，“善良的心地，就是黄金。”
像婉灵这样纯洁、善良的心灵，常常出现在现今社会中，让我们常常被感动。
2020年，注定是不平凡的一年。突如其来的疫情，让每个人都岌岌可危。这时候，勇敢善良的白衣天使挺身而出，他们舍己救人，不顾自己的安危。在新年之时，他们告别家人，冲上一线，牺牲小家，成全大家。他们与时间赛跑，与病毒作战，在死神手里抢人，创造一个又一个奇迹。即使在救死扶伤的过程中遭受误会，也无怨无悔。
有段时间，我一直在关注疫情的最新消息，看到了好几起医护人员被不配合核酸检测的患者打伤的新闻，不禁感到又气愤又心疼。读后感m他们付出了那么多，为了保护我们的生命健康安全而将自己的生死置之度外，却要受到如此不公的对待。但即使有危险，这些医护工作者仍旧奋战在第一线，不辞劳苦。他们展现出来的，不仅有高尚的职业道德，还有善良的心灵，让人感动。
孔子说过，“人不知而不愠，不亦君子乎?”现实生活中，我们很难做到让所有人都满意，偶尔也会被误解被伤害，但我们不能因此忘记初心。我们要不让自己的善心变质，但行好事，前程一定不会太差。
正当我思索之际，一阵风吹过，桂花树的枝头应声摇曳，霎时荡出阵阵清香，洒落满天桂花……好美的桂花雨，好美的善良心灵。
《桂花雨》读后感心得感想3
今日，我们学了《桂花雨》这一课，课文是我很受感动，异常是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。
《桂花雨》读后感心得感想4
读了桂花雨这篇课文，我才知道原来桂花有这么多好处。
尤其是桂花雨的香气，太迷人了。读了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什么。
我读了本文以后，就仿佛在一颗颗芳香美丽的桂花树前，闻着桂花传来的一阵阵香气。使我沉醉在桂花雨中。
还有那刚刚摇下来的桂花，只要把它晒上几天，就可以喝上一杯热热的“桂花茶”了。特别是冬天，如果桂花能开到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那时就会有一股温暖的味道浸在我的身上，我就会有种仿佛置身在幻想的境界里。
通过读课文我还了解桂花还可以用来做蛋糕。
读完这篇课文我理解了作者对桂花的浓浓感情，学会了一些作者借“桂花雨”来表达自己内心的思恋家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。
《桂花雨》读后感心得感想5
今日，我们学了一篇课文——《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的资料使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
大家都明白，中秋节前后是桂花盛开的季节。作者琦君的故乡的家里，有一棵枝繁叶茂的桂花树，八月，她家的桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。她们家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就能够收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就明白要刮台风了。于是，她立刻招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最欢乐了的一件事。
之后，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每一天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说：“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
“那里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
这正是这篇文章使我们激动不已之所在。
作文桂花雨读后感 篇7
学了《桂花雨》这一课，课文是我们很受感动，异常是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”《桂花雨》优秀读后感心得有哪些?一起来看看《桂花雨》优秀读后感心得5篇，欢迎查阅!
《桂花雨》优秀读后感心得1
暑假期间，我读了著名儿童文学作家曹文轩的短篇小说集——《桂花雨》。
《桂花雨》讲的是雀芹家里有一棵桂花树，而八月是摇花的季节。村里大大小小的孩子都会去，但总有两个孩子不被邀请，一个是长脚二鬼，一个是婉灵。最终婉灵挺身而出扑灭了长脚二鬼引起的大火，保护了桂花树，才被孩子们接纳，允许参加八月的摇花仪式。
看完《桂花雨》，我十分感动。同时，我也陷入了深思。婉灵和长脚二鬼形成鲜明的对比：婉灵和长脚二鬼的待遇是相等的，而婉灵是善良的，长脚二鬼是自我打击和放弃。长脚二鬼则一心想破坏桂花树，婉灵看到着火后，她一心只想尽全力地去扑火救火，只见“瘦弱的婉灵双手提着满满一桶水。”尽管婉灵被遭受误会和委屈，也不会像长脚二鬼一样。
婉灵让我想到了在语文书上的一篇文章《这条小鱼在乎》。
一场暴风雨过后，成千上万条小鱼被卷到一个海滩上，一个小男孩在捡水洼里的小鱼并且用力把它们扔回大海。一位先生看见了，对他说：“你救不过来的，也没有谁在乎。”小男孩说：“我知道，但起码我救的那一条小鱼在乎。”我觉得这个小男孩和婉灵一样，都很善良，虽然他不能救完所有的小鱼，但他可以靠他自己救很多的小鱼。在生活中，我们不能做许多大事，但我们能多做一些力所能及的小事。
同学们，现在社会上人与人之间变得冷淡，内心深处的那一些善良渐渐地被淡忘了。如果我们每个人多一些善良，多一些理解，世界会变得更加美好。
《桂花雨》优秀读后感心得2
这次，教师让我们读阅曹文轩大作家写的《桂花雨》。
曹文轩是当代著名作家、北京大学教授、江苏盐城人，著名的儿童文学作家，他写过的作品有《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》。其中深受喜爱的《草房子》写的也是相当不错，但，这次的《桂花雨》也让我读出了不一样的感觉。
读完《桂花雨》，我感受到了人民的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，可是那里的人都视她为不祥不洁之物，全都离她远远的，她没有一个朋友。但她并没有心生怨恨，而是默默的承受，依然坚持欢乐的心态。这一切都是受外婆的善良而感染了她。
无论遭受什么样的白眼和歧视，她都顽强地活着。在雀芹的帮忙下，向世人澄清了自我的清白，大家对婉灵表达的自我的歉意，又表达了对婉灵的喜爱之情。
所以说善良就是金子，就像我在妈妈卖货的地方待着的时候，我就看见有一位正在卖货的阿姨，她就十分有爱心、善良，只要有人们送货丢了东西，那个阿姨就帮忙他找、咨询，不怕累，也不怕脏，所以说每一个人只要献出一点爱、一点善良，那么我们的生活就会更加和谐，更加完美，更加欢乐。
人为之善，百善而不足。人们要做好事，可是不要为了做百件好事而感到骄傲，只要你是用心去做的。
《桂花雨》优秀读后感心得3
喜欢琦君，源于课文《桂花雨》。这篇连名字都散发着香气的散文，携着淡淡的乡愁，不经意间就吸引了我。一口气读下来，竟觉得不甚过瘾，反反复复，又读了几遍之后，对《桂花雨》又有了更深的体会。
“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”
一个“浸”字，形象地写出了“桂子花开，十里飘香”的意境。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。“全年”“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的快乐。字里行间，桂花的香气始终萦绕于字里行间，思乡的情怀也如桂花香一样萦绕于心头。
母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
这里的“桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，事实上又是什么情形呢?我们不妨看一看课文中的这些句子：——杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
那么，家乡院子里的桂花又是什么样呢?——桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。那，为什么母亲要这样说呢?母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。
母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已浸润在她的生活中的角角落落，成为她生命中不可缺少的一部分。
家乡院子里的这棵桂花树是独一无二的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢?桂花是没有区别的，然而母亲不是在用鼻子区分，是在用“心”来缅怀桂花相伴的岁月，那是无可替代的味道。
于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。抚摸着这个“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，只是这次母亲的话使她又一次想起。
淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和“桂花雨”已融入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。读后感·小时候，故乡是哺育自己成长的地方;长大了，故乡是每个人心底深处的美好。这份美好的回忆在每个人多少次梦境中被描绘得越来越清晰，勾勒得越来越完美。
祖父今年九十一岁了。我一直努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事实，总希望他老人家还是我记忆中的那个走起路来脚下生风的老军人的形象，可是，终究岁月的齿轮还是把时光带到了他人生的暮年。
前段时间老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我连夜赶回老家，看着祖父默默地坐在家门口的背影，忽然之间我就落泪了。记忆中的祖父是会撑着伞带着年幼的、不愿睡午觉的我，去买饼干的。记忆中的祖父是会端着奶奶刚煮好的鸡汤，领着我和哥哥妹妹一起解馋的……
记忆中的祖父是会用那个我印象中很大其实很小的木盆，给我和妹妹洗澡，然后用花露水帮我们驱蚊子的……而今，这些时光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕阳下的剪影，成为了过往，成为了眼前这位身形佝偻的老人。
往事如梦，几番花开在心底，回首时无情也无雨。摇桂花的快乐和童年的笑声，浓缩在琦君的笔下，我们每个人对故乡的回忆，也定格在一张张老照片里。
繁华落尽，一身憔悴在风里，只有桂花香暗飘过。
《桂花雨》优秀读后感心得4
今日，我们学了《桂花雨》这一课，课文是我很受感动，异常是母亲常说的话，“桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”
老人家的这一番话，深深地表达除了她对过去时光的一种思念，对儿女的一种牵挂。作者小时候一向陪伴在父母身边，陪着父母摇桂花，做桂花卤，做桂花糕，如今长大成人，外出工作，不能陪在父母身边，使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香，也不急子女在身边的好，老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后，对亲情的渴望，对子女的思念和牵挂。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护，我暗暗下定决心，从此以后要听爸爸妈妈的话，再也不和爸爸妈妈顶嘴了，做个听话的孩子。
《桂花雨》优秀读后感心得5
今天，我们学习了《桂花雨》，作者很巧妙地运用借物喻景这个修辞手法抒发了对家乡的感情。文中的每一个字是那么扣人心弦，让人一读起来就舍不得放下，文中的内容使人荡气回肠，让人久久难以忘怀。
书上说：“中秋节前后是桂花盛开的季节。”八月，桂花开得异常旺盛，仰头望去，那点点黄花，有如天空中那点点繁星。作者家里的这棵桂花树的香味，不说是十里飘香，也足以将前后几十户人家全部浸在香气里了。可是，八月也是个台风多发的季节，风一吹来，枯萎了枝叶和花瓣的还好，没有枯萎的花瓣被吹下来，落入泥土之中，就再也没有以前的新鲜的味道了。这天，妈妈正盘算着收获这些桂花，“如果不刮台风，我就可以收几箩筐。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老奶奶，他们两家糕饼做得多。”这时，她抬头一看，天上乌云密布，就知道要刮台风了。于是，她马上招呼大家摇桂花了!这下可把琦君乐坏了，因为，这是她童年里最快乐了的一件事。
后来，作者琦君搬到杭州读中学时，那里漫山遍野都是桂花树，那才真是香飘十里。作者每天都要去那里赏花，回家时，总要给母亲带满满一袋子桂花。可母亲总是说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
作者的母亲说;“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话，令我陶醉不已，回味无穷，并不是母亲觉得两处的桂花不太一样，而是向我们展示了母亲对故乡的思念之情，家乡院子里的那棵桂花树，倾注了全部心血，已经成为她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者写她母亲对桂花的喜爱，其实质是借用桂花，抒发了作者对故乡的热爱与思念。
月是故乡明，你是否也有类似作者的思乡之情呢?
作文桂花雨读后感 篇8
今年暑假，妈妈给我买了很多本书作为暑假两个月的精神粮食，其中一本名叫《桂花雨》的散文集令我念念不忘。书中讲述了作者琦君从小到大生活中的点点滴滴，以亲切委婉的方式向我娓娓道来，让我为文中的作者时而忧伤时而开心。
琦君的童年很悲惨，在她小时候哥哥就因为肾脏炎夭折了，后来父亲又因肺疾和痔疮的发作，同时听闻自己的两位好友命丧日军之手，受不了打击就撒手人寰了，留下母亲一个人太寂寞就领养了一个小弟弟抚养。可惜后来弟弟也因为患肠热病夭折了，母亲因受不了打击而慢慢郁郁而终。
尽管琦君的童年生活很悲惨，但是她并没有被厄运打倒，反而端正自己的心态，还养一些猫狗及植物来放松自己的心情，使自己很快地振作起来。她总是喜欢把自己最快乐的一面展现给我们，文中一些幽默风趣的话经常逗得我哈哈大笑，也许，她想以此来缓解对家人的思念吧。她这种积极乐观的心态让我联想到自己在生活中，经常因为一些微不足道的小事情就很不开心，也许就是生活的一点不顺心，和同学之前的鸡毛蒜皮的小摩擦，或者是考试没考好，都能让我经常闷闷不乐，甚至嚎啕大哭。现在想想这些都算得了什么呢?同学间的摩擦就应该跟同学之间好好解释清楚，以后好好相处;考试考得不好，就应该反思自己哪些地方做得不足，哪些知识点没有掌握，以寻求老师的帮助进行解答辅导。只有保持开心快乐的心态，才可以做得更好，我以后要多帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，多参加一些积极向上的学校活动，尊敬老师帮助同学，让同学和老师更加的喜欢我。
感染我的不仅仅是琦君乐观积极的态度，她在爸爸妈妈和弟弟都离她而去的情况下，仍能努力学习成为一名著名的散文家更让人佩服!对比我如今的幸福美满的家庭，在如此好的环境中，我更应该好好学习，不能辜负爸妈及老师的期望。从现在开始，我应该更加地勤奋苦学，多读书来充实自己，让自己在知识的海洋中徜徉，将来才能在社会上有用武之地，成为一个对家庭和社会都有用的人。
作文桂花雨读后感 篇9
桂花雨，多么诗意的三个字，看着这个题目不禁让人浮想联翩，眼前顿时浮现出一幅美景，桂花时节下着小雨，空气中弥漫着桂花香气。呵呵，这是我看但这个题目所想到的，其实作者所写的桂花雨是指摇落桂花树时，桂花一顺而下的那幅花雨。
细读文章，你会发现它并不是一片写景的短文，而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮，优美且又真诚，平实且又温馨，字里行间都弥漫着桂花的香气。
桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者的童年充满了桂花，桂花带给作者快乐，温馨，作者最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，更喜欢那美丽的桂花雨。儿时的桂花是作者的童年，更是她的家乡，离开家乡后，虽然也能赏桂花，给母亲带桂花，但正如母亲所说的这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。是啊，记忆里的故乡到处飘着桂花香，邻里间的和睦与温馨使着香气更浓，香味更久，一直久远到我仍会时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。
这种月是故乡明的情怀，深深地触动了我这个在外求学的人，离开家乡不远万里学习知识，虽然每天抬头看的是同一片天，脚下踩的是同一片地，但还是想念家乡的空气。
嗯，我就是想问作者一句，难道你一点都不想念胡爷爷和毛奶奶做的桂花糕?我倒是一看是把题目误听为桂花鱼，还馋了好一会呢!
作文桂花雨读后感 篇10
这是本有年代感的书，这些故事看似平常；却可以带给人道德的力量、情感的力量、善良的力量……
我最喜欢书里散文《桂花雨》，它就是这本书的典型。一个十三的少女——私生女婉灵，因为自己的身世，一生下来就注定要受苦。不管她做什么，怎样讨好别的孩子，换来的都是人们无边无际的冷漠！但无论遭受多少白眼和歧视，她都为自己的尊严而战，顽强地活着。
每年八月村里都会有摇桂花的仪式，全村老小都会去要摇。摇下来的桂花要一尘不染，人心也会“一尘不染”。但有两个人不能去摇，一个是十五的长腿二鬼，因为他一年到头光着脚以至于脚上全是泥巴；另一个就是婉灵。没有人和他们玩。雀芹家的桂花树有如神树，怕占染婉灵的䀲气不让她靠近。
在我看来这是都是因为村民思想愚昧而产生的想法，毫无科学依据。每次摇花她都站得很远静静的看着，没有觉得命运不公，只是在心里暗暗渴望自己也能去摇花，也没有因为父母的原因而有任何抱怨。她这种善良的心和包容的精神让人感动。
终于有一次，命运拐了一个弯儿。长腿二鬼偷偷给桂花树放了一把火，当时婉灵发着烧一看见有火，不知哪来的力气，一边提水一边喊人，最后火灭了，桂树得救了。婉灵没有因为大家不让她摇花，也没有因为大家把她看成是另类而放任树不管，之所以她这样做只是因为桂树在她心里很珍贵，它承载着村里人的习俗！我想她也期盼着有一天能像其他孩子一样去摇一次花吧！
婉灵那么瘦弱的身体却有宽广的胸襟，默默地包容着全村人对她的排挤，还不顾自己的安危去救桂树，这种无私的行为不值得我们赞美吗？
大家一开始很感谢婉灵，可是一些心里阴暗的人却怀疑是这件事是她自导自演的，尊敬的目光立刻换成了怀疑的眼光。看到这里我真的很气愤，如果我在场一定要告诉他们：你们太过分了，怎么能这么对一个孩子，你们对她的所作所为都仅仅因为她和其他人不一样的身世，这是她的错吗？这是她妈妈的选择，她是无辜的，她没有做错任何事！你们怎么忍心这样对待一个善良的孩子呢？
幸好，最后婉灵因祸得福，村民们为自己的错误行为给这个小女孩带来的伤害而感到惭愧，大家终于接受了她，她能和其他孩子一起玩耍，一起摇花，一起上学，她成了平常的孩子。但是这个“平常”对她来说却来得那么难！
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这场雨作文必备10篇
对于一些同学来说，写作文仍然是一项相对困难的任务。通过写作，我们可以更加深入地研究一个问题，并得出结论。要想写好一篇作文需要耗费大量的思考和精力。经过编辑不断努力，我们最终创作出了全新的“这场雨作文”，仅供大家参考，欢迎阅读！
这场雨作文【篇1】
昨天夜里很闷热，凌晨时分下了一场大雨。清晨，天气格外晴朗，空气分外清新。吃完早饭，我和妈妈迎着东升的旭日，去上泥墨暑期作文班。
老天爷真是小孩儿的脾气、娃娃的脸，好像谁有招惹了他似的，说变脸马上就变脸。刚才还是晴空万里，一会儿的工夫，却又乌云密布。这时，路上的行人加快了脚步；骑自行车的人们弓着腰、使足了劲儿蹬车，急匆匆地赶路；只有马路上川流不息的汽车，仿佛什么事儿也没有发生一样，依然是各行其道、排列整齐地行使着。
我和妈妈也加快了速度。可还是运气不佳。突然间狂风大作、电闪雷鸣，闪电就像一把锐利的亮剑，仿佛一下子把天劈开了。顿时，雨水像断了线的珠子一样，刷刷地落下，敲打在地面上，发出噼里啪啦的声音。这突如其来的风雨交加，让我不知所措。雨水淋湿了我的衣裳、我的书包，也淋湿了我的心情。
咳！上课的时间快到了，可是我整个人像被雨水浸泡过一样。虽然妈妈买了一条干毛巾帮我擦了又擦，虽然现在是炎热的夏天，虽然我的体温会慢慢地把我的衣服暖个半干。但是，穿着发潮的衣服坐在那里上课，真是苦不堪言。
其实，我最喜欢下雨天，特别是夏日的雨天。但是今天的这场夏雨，虽然给我带来了一丝的凉意，却没有给我带来一丝欢喜。因为它来的不是时候。
这场雨作文【篇2】
早知如今这般痛苦，又何必当初……。后悔，是的，我后悔了。
高一:沐秋
我听着后弦唱的歌曲《下完这场雨》，我感触颇深，听着此曲不禁想起了一个人，那场雨中孤心已决的背影，“她还好吗？”我盯着窗外的那片朦胧，呢喃道“她如果身在这场雨中应该会很开心吧，毕竟……。这是她喜欢的天气啊。”烟雨朦胧中，我的身影出现在那个饱含悲伤的街角，四年前的那场三月冷雨之中，两道略显孤寂的背影，背道而驰，渐行渐远就像两匹受伤的孤狼，颓废失望的向着各自的方向离去，只留下一封寄托着我心中那希望之火的誓约，“四年后，不见不散。”看着她消失在那个街角，我发现自己竟是如此的懦弱……。。明明可以挽留，而我却没有开口，“可恶！”回想到这里，我愤怒的锤击着桌面。
独自一人，一把白伞，一支竹笛，这便是如今他所留给我的一切……。。走在这场类似于四年前的那片烟雨朦胧之中，怀揣着浓浓的思念，我打着伞来到，那个蕴藏着回忆的湖心亭，因为这里是我们的相识之地，也是初见之地。每当下雨时，我们相约于此，雨中的她一件白色连衣裙，在亭子中央起舞，好似纯白蝴蝶，如此轻盈，如此倾国倾城，漆黑如墨的长发在我鼻尖划过，留下一缕淡淡的发香，萦绕在我的鼻尖，使我深深沉醉，有时我会带去一副文房四宝，在诗意迸发之时，提笔挥毫，化作黑白宣张。而她是我的第一个读者，我们视彼此如知己，我们的信条相同，便是永不言弃。当然，我不会放弃，即使期限再长，也不会打消我等待她归期的念头。我会一直等，在这片雨中，哪怕是永远，我也等。因为，我相信她，不会骗我。我在亭子中央坐下，双目失神的眺望着远处的雨景，想起了我们的过往，她的一颦一笑，她那唯美的舞姿，着实让我魂断梦牵。一种莫名的情绪在我的心底生根发芽，那是思念的种子。“我在等你，等你下完这场雨，满城涓涤，净此生的别离……。。”我此刻多想放慢朝夕，与你在此地共拾与你的点滴，有多希望你能够像后弦歌中所写那般，会出现在烟雨朦胧之中，带来我所期望的一切。我会在这里等你，等你下完这场雨。愿你安好，若雨。
这场雨作文【篇3】
这雨，下得可谓酣畅淋漓！
今天这是第二场雨了，虽是隔了一时，却仍是不减气质。昨日的雨，无任何征兆，早早闷了一肚子的气，伴着一声雷电怒喝，噼里啪啦地向大地砸了下来，有时忽的停歇，万籁俱静，还未松口气，这雨一下子好不留情地砸了下来。真的，没有一丝停歇，仿佛有使不完的力气，一股脑地向下横冲直撞，我却担心雨停后看到凹凸不平的地面。雨势之大，即使你打了伞，也别忙着松口气，这样的雨，少不了要淋透半边身子。
断断续续地下了一个晚上，终于松了口气，撑着雨伞，最多淋湿发丝。但是经过一个晚上的洗涤，路上简直成了一片大型池塘，连我特意为此而备的高跟鞋也无济于事，我在上学的路上，望着在马路游泳的鞋子，无可奈何，只当洗了个凉水脚了！
雨仍在下，不同于文章中绵绵细雨伴金光，这雨不仅绵长，还如同断了线的珍珠，由上而下，砸入珍珠的海洋，溅起一片珍珠般的晶莹浪花，转而又落入海洋，荡起一圈圈涟漪这仅仅是这珍珠中的其中之一。眼前，一片倾泻而下，绣出一片珠帘，遮住了远方的目光。之后水花相交相拥，涟漪相叠相融，岂是仅仅几句话便可描绘？
多么奇异的画面！枝叶在摇曳，大地的一切都成了这小精灵的舞蹈场。我的心中竟生不起埋怨，反而有了整个身心都在舞动的感受。
雨过天晴，它来的轰轰烈烈，去的利利落落，好不留恋。阳光倾泻而下，在水面折射出惊人的光辉。
这场雨作文【篇4】
傍晚，天气突然变了，空气又闷又热。天好像一个大锅盖，人们在热气腾腾的“大蒸锅”里，真是热锅上的蚂蚁，坐立不安。“老天爷，刮一点风，下一点雨吧！”——人们心底的愿望。
正在这时，从南边刮来一阵小风，是清凉的小风！给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿，风越刮越大，“有凉风啦！”树叶，柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱，柳条翩翩起舞，“有凉风啦！”人们也高兴地喊。一下子，院子里的人增多了，人们都往外跑，享受这清凉的空气。
“要下雨啦！”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样，一下子都不见了。说时迟，那时快，一个大闪刚完，紧接着响起了响亮的雷声，雷声还未落，蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦，下雨啦！“
人们高兴地使劲跳着，喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水，便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。
风吹着雨，声音好像千百个士兵打仗时的喊声，又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望，什么也没有，看见的只是一个水世界，院子里成了河。屋旁种的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地争着喝这救命水。
叶子绿得发亮，直射人的眼睛。这时使我想起，田野里的庄稼不知怎样了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，农家的老人大概正幸福地捻着胡子，看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊！在这旱年，庄稼枯萎的年头，这场雨下得多及时、多宝贵啊！雨，愿你下得更大！
真的，这场雨，即使是一场阵雨，也给人们带来了无限快乐和希望。
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这场雨作文【篇5】
风刮得猛了起来，它似乎预示着一场雨的到来。可并不显得十分灰暗的天空却又与大风形成矛盾。者场雨，会来吗？
老师让我们背书，先前一直认为没下雨的我朝窗外瞟了一眼，远处的楼房还很清晰，我正想收回目光，却发现走廊上不时有水滴滴下来，水滴们组成一个个小水洼，迎接着下一位同伴的到来，发出并不响亮的声音，“啪嗒”，“啪嗒”。这场雨，来了。
这场雨，来得太突然。令我们始料不及，它就像一位侠客，武艺超群，轻功尤为突出，在我们毫不知情的情况下来到我们身边，没有太多的征兆，它并不像那些暴雨，让雷声和闪电为自己做开场白，它以迅雷不及掩耳之速来了。这场雨，来得好快，好迅速。
这场雨，渐渐大了起来。它不再像之前那样躲躲缩缩，像一个害羞的少女。现在，它就像一个粗犷的山里汉子。不，程度没有那么深，它充其量也只是一个小伙子而已。雨点拍打着树叶，一遍又一遍为它们洗着身子，让树叶感受着淋漓尽致的畅快。这场雨，洗刷掉了这段时间积压下来的全部灰尘。我一边享受着这场雨带来的清新，一边想:如果世界上所有的罪恶，都能像这些灰尘一样，被这场雨冲刷掉，那该有多好啊……
这场雨，慢慢地没了底气。在雨中依稀可见的楼房逐渐恢复了清晰。这场雨，越来越小，越来越小……最后，这场雨，不知何时消失了。这场雨，悄悄地走了，只留下一片彩虹。
这场雨，停了。
这场雨作文【篇6】
暑假里的一个午后，天气很热。
我正在家里看书。这时，天空慢慢地暗了下来，变得阴沉沉的。紧接着，一道闪电划破天空，接着是轰隆隆的雷声。像是老天爷在大发雷霆。过了一会儿，黄豆大小的雨点，像断了线的珠子砸向地面。雨越下越大，就像有人在天上往下面倒水。地上的积水越来越深，很快就变成了一条小河，马路上的人们赶紧撑起雨伞，穿上雨衣；没有雨具人都纷纷寻找避雨的地方；还有几个勇敢的人冒着雨赶路，不过他们很快就变成了“落汤鸡”。夏天的雨来得快，去得也快。不到一个小时，雨就停下来了。天气变得凉爽了，空气变得清新了，阳台上被太阳晒得无精打采的黄瓜叶又展开了枝叶，变得生机勃勃了。休息的太阳打了个哈欠出来值班了。
这场雨来得真好，给炎炎夏日带来了清凉。
这场雨作文【篇7】
今天的大雨下的可真大啊！可让我们大开眼界，因为我特别期盼下雨，我可以用一下我的高级伞了！我刚醒来，妈妈就给我报告：今天下雨啦！你可以用雨伞了。我心里高兴地不得了，因为我的伞特别高级，只要按一下那个按钮，伞就自动撑开。
今天我打着伞，轻盈的迈着步子走到楼下，我想把伞拿开，享受一下被淋的滋味，没想到拿开伞后感到神清气爽，心情舒畅。其实被雨淋并不是难受的，相反，会觉得比打着伞还要舒服，空气也更清新，更舒畅了，有飘飘欲仙的感觉。
我上学的时候，我坐着出租车，看着外面滴答滴答的雨声，我不禁想起了一句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。虽然现在不是清明节，但是那种感受依然不变，虽然路上的行人和车很多，但是还有那种独自走在雨中的感想。
看着地上的小草小花和小树，突然想出一个画面，就是小花在雨中淋浴，还说着：这次淋浴真舒服。小树和小草也开心的让雨水进入身体，还齐声说：真解渴啊！真解渴啊！看来树木和花草都喜欢下雨，我不禁向他们微笑。
这场雨真舒服！
这场雨作文【篇8】
连着下了两天的雨，雨景真美，似名家笔下的水墨画，淡雅、朴素。让人觉得如临梦境，久久不能自拔。但凡事都有两面性，这调皮的雨精灵偏偏在不该下的时候下了。
话说，现在合我身的校服裤子就两条，一条昨天放学的时候被瓢泼大雨淋湿透了，洗了。另一条今天早上，我去上学时，刚走出家门不到五分钟，就遇到了一阵狂风暴雨，还有几声清脆的响雷，真不幸！父亲赶紧带我骑到了大树间的一个带点棚子的路牌下，虽知下雨不能躲到树下，但我们无处可躲。雨幕中的景物皆是一片朦胧，天地皆是一片迷茫。豆大的雨粒像断了线的珍珠，以迅雷不及掩耳之势，掉落在地上，形成一个个晶莹剔透的小帽子，精致的很！
磅礴大雨，势不可挡，像千万支利箭射向我们，植物们都低下了头，他们还能再起来吗？人们都停下了脚步，一朵朵伞花相继盛开，千姿百态。天空黑沉沉的，似乎快要塌了下来，劈里啪啦声不绝于耳，奏着雨中乐章里的摇滚乐！雨似一张大网，被风刮着，好似随时准备掳走几人。
听啊！天公哭了，哭得好绝望！我心里也一样的绝望。
我该怎么到学校？难道要游过去，还是再等上个十天半月？我的裤子、衣服已经不忍直视，裤子除了屁股以上就没有干的地方，也就是总共干燥的不超过五十平方厘米，鞋子就更不用说了，回到家后才发现，我的脚已经被泡了一整天了，也穿了一整天潮湿的裤子。最后我都不知我是如何到校的。
我的心情彻底由晴转阴。
这场雨作文【篇9】
今天，我要去上学，刚一出门，就有几滴雨落在我的身上。到处都是湿漉漉的，我知道，雨很早以前就开始下了。
下课后，我站在窗前看雨，雨水粘附在被打湿的玻璃上，一滴一滴的。它们不能承受自身那一点点微小的重量，突然有一个雨滴滚到另一个雨滴的身上，它们重重地摔落在地上，“啪”的一声不见了踪影。
同学喊我出去跳皮筋，我们在雨地上跳着，雨水发出啪啪的怪声，我们使劲踩，它发出更多的怪声。我们踩过的小水坑，依旧无法平静下来，雨滴有序地落下，击出朵朵浪花。
雨随着风越下越大，班门旁的积水越来越多。不知谁出的鬼点子，男生们在水上玩起了“漂移”，溅出的水花落到了我们的身上，我们的衣服湿透了，可我们并不生气，反而笑着，也玩起来。尽管一个个成了“落汤鸡”，可我们的脸上却洋溢着快乐，小雨点也哗哗地为我们歌唱。
我们在雨中嬉笑，体会大自然的语言。
一阵欢快的铃声响起，同学们依依不舍地回到教室。这个时候校园空荡荡的，只听到雨的歌声。大家依然沉静在刚才的欢乐中，期待着下一个课间活动的到来。外面雨还在下着，老师走进教室，一声清脆、有力的“上课”将我们从雨中的世界唤入学习的课堂……
今天，我要去上学，刚一出门，就有几滴雨落在我的身上。到处都是湿漉漉的，我知道，雨很早以前就开始下了。
下课后，我站在窗前看雨，雨水粘附在被打湿的玻璃上，一滴一滴的。它们不能承受自身那一点点微小的重量，突然有一个雨滴滚到另一个雨滴的身上，它们重重地摔落在地上，“啪”的一声不见了踪影。
杨嘉钰喊我出去跳皮筋，我们在雨地上跳着，雨水发出啪啪的怪声，我们使劲踩，它发出更多的怪声。我们踩过的小水坑，依旧无法平静下来，雨滴有序地落下，击出朵朵浪花。
雨随着风越下越大，班门旁的积水越来越多。不知谁出的鬼点子，男生们在水上玩起了“漂移”，溅出的水花落到了我们的身上，我们的衣服湿透了，可我们并不生气，反而笑着，也玩起来。尽管一个个成了“落汤鸡”，可我们的脸上却洋溢着快乐，小雨点也哗哗地为我们歌唱。
我们在雨中嬉笑，体会大自然的语言。
一阵欢快的铃声响起，同学们依依不舍地回到教室。这个时候校园空荡荡的，只听到雨的歌声。大家依然沉静在刚才的欢乐中，期待着下一个课间活动的到来。外面雨还在下着，老师走进教室，一声清脆、有力的“上课”将我们从雨中的世界唤入学习的课堂……
这场雨作文【篇10】
啊！一场如烟似雾，笼罩大地的春雨降临了，沉睡已久的大地惊喜地从梦中醒过来，享受着山雨带来的滋润。
我倚在窗前，接受着这春雨的爱抚，春雨中散发出泥土的清香。
春雨下在我家那盆玫瑰花上，那盆玫瑰花已经长出了小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来，变得更加晶莹透亮，变得更加绿。噢！岂止是那一朵，近处、远处的玫瑰花都晶莹透亮。发出一种奇特的绿。把叶子上的尘埃都洗掉了，院子里和屋子里都发出诱人的清香。我真想，真想拥抱着无边的绿，这雨中诱人的绿。
透过彩虹，我看见桥上有很多的人打着五颜六色的伞，犹如一条彩虹。那些人们是冲着自己的事业，自己的工作而行的，他们又开始了新的一天。
春雨给我们洗去了冬日的沉重，给人们带来了绿的遐想。下吧！尽情地下吧！大自然因你而充满生机。
雨的随想作文热门10篇
根据读后感大全小编的多次比较，认为“雨的随想作文”是一篇最为精华的文章。写作可以帮助学生发展思维，提高综合素质，是提高思维和表达能力的一种有效方式。在写作过程中，我们应该紧紧围绕主题展开，不要离题。如果你喜欢这篇文章，请与你的朋友分享哦！
雨的随想作文 篇1
青春是令人向往的，对于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循尊重这个原则，就能够很和谐的度过这段美好的青春时光。
珍惜时间，珍惜青春。青春是热情的、洋溢的、令人沸腾的。青春给予我们热情、给予我们朝气、给予我们力量、给予我们欢乐、给予我们智慧。我们要大胆的去创造、去追求、去实现自己的梦想。也要能够承受在青春路上遇到的挫折、失败。
青春是智慧的。在青春时光里，我们有足够的时间能够看到各种类型的书，遨游在书的海洋里，学习课外书本上的知识，学习不同的知识，开拓视野；在课堂上，认真听课，可以学习到很多课本上的知识，在课本上能够学习到很多有趣的知识，在考试的时候能够取得一个好的成绩，当自己取得一个很好的知识的时候，心里面会非常的满足；在课外学习时间，能够学习到书本之外的知识，增加实践经验。不论是在学校，还是在家里，都能够学习到不同的知识。
青春是热情的，在青春时光，我们挥洒汗水，投入热情，在一天天中增加实践经验，学习到不同的知识，认识到不同的人。在青春里挥洒热情，挥洒热血，有了这些，我们就有了战胜困难的勇气，让我们有了对未来的向往，能够很好的接纳生活中的喜怒哀乐。
青春要有梦想，有了梦想就要想办法实现它，在实现梦想的过程中，我们要投入热血，投入真情，在实现梦想的过程中，体验走往成功的路。当然，并不是有了梦想就一定会实现，在实现梦想的过程中，会遇到挫折、失败，只有经历这些，梦想才不会只是空想。不要让自己的梦想只是空想喝幻想。
当青春时光逝去，我们会把这段时间铭记在心里，成为我们心中无法忘却的一段记忆。记住每天为梦想付出的汗水，同样，有付出就有回报。当收获到成功的果实，自豪感会油然而生。
雨的随想作文 篇2
上完坟，了却了一桩心愿。春雨是时候的落了下来，云层压得很低，估计暂时晴不了。
是夜，雨，时断时续，稀稀落落的淋湿了睡梦。
清晨醒来，满眼都是新绿。泥土在雨水的滋润下散发出芬芳的气息，农人早已忙碌在田野，播种着一年的希望，尽管希望微薄，甚至已无必要。
弟弟洗过脸，执意要送我们。一路无语，到了街上。话别，看着弟弟清瘦的身影渐行渐远，我知道，他要寻找他的希望，他的梦想，他将继续忙碌在工地，或是收获土地上那点微薄的希望。弟弟的身影已经模糊，我启动车，缓缓的驶往我要去的地方。
有希望就好，有目的地就好，各自趋向自己的方向，离别是永恒的人生主题。有亲情相伴，心有挂念，不随波逐流就好。
雨的随想作文 篇3
今天下午我回原来的家，暖风微熏，街上的人多了起来，美女们都换上了时尚的春装。街上涌动着春的气息。
路过公园，去玩了一会。公园里玉兰花有些落了，洁白的花瓣落在刚萌发的小草上，小草是不是嗅到了一丝清香？一个小男孩由妈妈牵着在拾花瓣，他正蹒跚走路，大大的眼睛好奇地望着一切。我和看孩子的宝妈相视一笑，她穿着一件方格风衣，剪着短发，干净，时尚又利落。远处的柳条长出了鹅黄的嫩叶，如少女的秀发，在空中轻轻摆动。
近处的樱花开的正盛，有一男一女各自拿着手机拍照，起初，我以为他们是摄影爱好者，女的从后影看，特别年青，黑色紧身裤，单皮鞋，一件驼色风衣，束着腰带，一头棕色卷发垂落在肩上，特别有气质。后来，她一回头，看她的脸，才发现已过中年。她站在樱花树下，男的给的拍照，两人温和闲静。幸福莫过于和最爱的`人同时喜欢相同的事，执子之手，与子携老。
回到家，先去物业处交气费。然后上楼拿了几件衣服，看着干净整洁，装修典雅，舒适的家，小女竟不愿走了。她站在客厅中间，愣着。然后我坐在沙发上我们呆了一会。
这个家只住了三年，不得已搬离这儿。其实心里念念不忘的还是它。它倾注我们的心血，从装修到买家俱，每一样都精心挑选。在客厅，一抬头从窗户可以看见初升的朝阳，连绵的山峰，今天下午的山峰层叠着，黛青色，威严耸立，卧在东方。
在阳台上可以欣赏变化莫测的云，晴天的云飘逸，变化多端，蔚蓝的天空一层不染。夏天，还能望见火烧云和彩虹。绝对是一座美丽的房子。夜晚，可以看见圆月苍穹，或者繁星满天。从女儿的窗户望去，车流如织，霓虹闪烁，一派回家的祥和。
而现在刚买的这座房子，远望是层出不穷的楼房，没有多少绿色，晚上的天空没有几颗星星，即使月亮也很黯淡，到处是灯光闪烁，街上车流不息，熙熙攘攘，无论白天，夜晚皆是闹市。
可这都是为了孩子的上学方便。特别是冬天，女儿下午放学晚，天气又冷，离的近，很快就到家了。家里温暖如春，即使写到很晚，也不冷。
可是，一回到原来的家，就觉得特别好。因为倾注了太多的希望和期盼，每个房间精心布置，也许只有付出过，才会格外珍惜。
看着楼前刚铺的柏油路，会欣喜出门方便了，看见小区里格桑花开的如痴如醉，心想：这颜色真纯，开的傲然于世，这美与蓝天真配。
小区周围新建了广场，领着小宝去玩，看大姨们跳广场舞，看电视台来录节目。大家约着，笑着，孩了们跑着，撵着，那明亮如白昼的夜晚热闹非凡。
旁边的市场也规范整洁了，路也修的平整了，楼前都新栽了常青树，还路灯都环保节能，高大气派了。
这座城越来越美了，蓝天白云也越来越纯净了。
雨的随想作文 篇4
夜深人静，皎洁的月光被轻柔的雾纱挡住，此时已是凌晨两点了，我躺在床上辗转反侧，彻夜难眠。一个念头在我的脑海中挥之不去，是啊!明天我们即将毕业。
还记得六年前那年幼无知的我，如今已成长为一名文质彬彬的少年。以前的我十分胆怯，动不动就喊妈妈，而现在的我也能独挡一面，这里少不了老师们的教诲和同学们的关心。
我永远忘不了校园里的一草一木：春天那美丽的樱花树，初夏那火红的石榴花，秋天那沁人心脾的桂花，冬天那苍翠挺拔的竹子那片绿油油的草地上，有我许多美好的回忆：下课时捉迷藏，挑逗毛毛虫，捉飞蛾，弹甲虫闲暇时，我总要在古色古香的亭子里坐一坐，在那新建的水池边观赏一会儿水中的游鱼。
我永远忘不了与我朝夕相处的同学们。我们从相识到现在的无话不谈，从陌生到熟悉。我们曾为有共同的小天地和小秘密而开心不已;曾经合谋过;曾经有福同享，有难同当过。虽然从中也闹过些许不愉快，可我们最终仍然是和好如初了。我的铁哥们刘志伟，在这最后一天，我们再击一次掌吧!同时也祝你前程似锦，不过我还有一个小小的建议哦，你要把不善交流的缺点改改了。海内存知已，天涯若比邻。我亲爱的同学们，我会想念你们的!
我永远忘不了和蔼可亲的老师们。在这六年时间里，你们总是对耐心地教导我们，无微不至地关心我们，把我们从只会哇哇乱叫的小毛孩，培养成为一名名优秀的少年。这六年来，你们总是默默地奉献，我深知你们头上的白发有一丝是为我们而染;脸上的皱纹有一些是我们而长。在这即将离别之时，老师让我们给您一个大大的拥抱吧!相信在不久的将来，我们会拿着红通通的录取通知书返回校园，再回来看看许久未见却日益思念着的可敬的老师们!
啊!明天我们就要从那熟悉地校门口走出去。亲爱的同学，让我们再次击掌;亲爱老师，让我们再次相拥而抱!亲爱的母校，让我们深深地把你记在心间
中学的大门已经为我们敞开，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们展开理想的翅膀，带着对母校的眷恋和对未来的憧憬，向着美好的明天飞翔吧!
雨的随想作文 篇5
听说清明节我要回去，远在四川打工的弟弟提前了两天回家，默默的准备着上坟需要的一切，静静的等我回去。
清明节这天，天气晴好，路上行人懒懒的，散散的，并没有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的意味。随处可见行人手持祭品，一脸漠然的奔向一座座坟头。
记得在老家的日子里，清明很少上坟，父亲总是在春节里带领我们漫山遍野的寻找已故亲人坟墓，逐个介绍，逐个的祭奠，逐个的吩咐我们记牢了。那时，年幼的我们只图好玩，并没领会父亲的良苦用心，现在想来，但凡老人们的心思，是害怕晚辈们的忘记。离开老家后，每逢清明节，朋友们纷纷的赶去上坟，回来后问我回去上坟没有，我无所谓的表现让他们着实的吃惊。当时我错误的以为：有父亲在，一切都有依靠。
前年，父亲因病离开了我们，猛然间，情感上的失落和对人生无常的体悟让我真切的体会了“子欲养亲不在”的人生滋味。哎!现在想来，一切也都晚了。
到老家的乡街上，弟弟带着侄子来接我们。以前每次回去，都是父亲来接我们，估计弟弟是担心我们带着东西，离家久了已经不习惯走山路了，也许是照顾一下我的感受，或许都不是——单纯的弟弟，我估计他并不会考虑那么多。其实也没有必要考虑那么多，做人做事，顾及别人的感受是基本的要求，但过分的在乎别人的脸色和眼神就过了，按照自己内心的价值判断，做该做的、喜欢的、符合正常情感的事就行，迁就别人却勉强自己会痛苦，人生短暂，何必勉为其难的自寻烦恼。
回到曾经居住十余年的家里，一切如常，绿了百树，红了樱桃，老屋在树木环绕中显得那么的安宁，像是默默的等待游子的归来，无奈却也物是人非!天色已晚，弟弟建议第二天才去上坟。小孩们兴高采烈的玩起简单的游戏，快乐着他们的快乐，恍然间感觉我们成人离那种简单的快乐越来越远，社会的大舞台让我复杂不起来，却也简单不了，复杂和简单之间，我缺少的就是这种化复杂为简单的超脱。
雨的随想作文 篇6
八年级李倩云
生活像一盘散沙，我无心无力的用一条细线去把沙子串起来。让它星罗棋布地散在属于我自己的天地，希望它有朝一日能串成像珍珠一样璀璨。
当风起的时候，甚至可以将沙尘吹得漫天风舞，也可以将沙尘吹到不知道的地方。从此销声匿迹。
我不知何时曾抵触过命题作文，但又不知何时却渐渐可以接受且喜欢它了。
随笔那凌乱的线条勾不完心中长长的故事，道不尽脑海里满满的话语。因此不敢触笔，怕写出的文字散得无法收拢，怕写出的文章像一盘散沙，没有主题，怕一言难尽、矛盾的心情无法用言语表达……
所以需要一个题目来束缚起无垠扩散的思想。因此，只有在那已限定的题目下来酝酿我的文字。虽然命题作文不是我最拿手的，但最终还是写出来了。写得很快，而且不杂。简单的线条，分外明朗。
所以我该学会清理那一盘散沙，让它最终变成一串珍珠！
随想2
我谩无目地的往前走，遇到一个垂死的人，他说：“给我点时间吧！让我再多看世间一眼！”
我接着向前走，又遇到了年过五旬的老妇，她说：“给我点时间，让我回故一下年轻时的浪漫！”
我继续向前走，又遇到了一位牧师，他说：“主啊！给人们一点时间，让他们去忏悔吧！”
当你开怀大笑时，当你黯然流泪时，它都悄然匆匆走过它就是——时间！
雨的随想作文 篇7
昨夜各地暴雨，我所在的帝都也未能幸免，昨晚吃完饭驱车往回走时7点多，本来半个小时的路程，硬是花了近两个小时。
老天要下场暴雨，绝不会问你同不同意。正如生活中的磨难，尽管你有一千个一万个不同意，它们还是会如约而至。
之前看过天气预报还有各种预警短信，知道这场雨来头不小，可没想到旷时如此持久，从早上下到晚上。它可不会考虑你有没有穿一双防水的鞋子，有没有带伞，挂在外面的衣服有没有收，你只能故作镇定地接受这场天赐的洗礼，除此之外，别无选择。
我特意穿的凉鞋，可是雨水直接没过脚面，鞋子直接泡在水里了，直接回味了一把小时候趟河的感觉，这酸爽。
随着年龄的增长，我们对于岁月留给我们的难题，越来越能够坦然地接受，不知是可悲还是可喜。我们永远不会知道明天和意外哪一个先来，唯一能做的'就是做好充分的心理准备未雨绸缪，才能不至于自己在突如其来的意外中太过狼狈。
有些河必须要经过才知深浅，有些路必须走过才知对错。人生之旅中，我们都像被蒙了眼睛在摸索着前行，即使对前路充满恐惧，也依然要壮着胆子前行，因为没有退路。
我开车行驶到离家还有3公里的地方，路面排水不畅，积水几乎淹没了整个车轮，好几辆车在水中熄了火，就泡在那里。
我前面的车见此情状纷纷掉头，可这条路是我回家的必经之路，而且老公在前面等我，他告诉我，开过了这段，到他那里就没有积水了。
水面被来往的车辆激起了阵阵波涛，让我有种行驶在海上的错觉，根本分辨不清路况是怎样的，只有一望无际的雨水。
万一路面有坑我陷在里面怎么办，万一井盖被冲跑，我会不会掉进下水道，水下有什么不明物体被我撞到怎么办？一向想象力匮乏的我此时大脑被充分地激活了，设想着所有可能出现的意外，害怕得不得了。
可是我没有退路，我只能选择前行，穿过逆行的车流，感觉自己像一个孤独的勇士，虽然内心满是恐惧，但也充满了一往无前的豪迈。
终于穿过了这片“海”，来到了没有积水的路面，感觉自己上岸了，回头望望那片海心里有种说不出的自豪和轻松。
第一次这样直面自己内心的恐惧，并且战胜了它。
很多时候我们都被生活的迷雾遮蔽了双眼，以为眼前的困境难如登天，实则是个纸老虎，只要你下决心去面对，问题就可以迎刃而解。
雨的随想作文 篇8
我喜欢在夜深人静的时候，点着一盏灯，任思绪漫游天际，然后把各种各样乱七八糟的想法写下来。过了一个学期之后，对我来说，随笔不再是语文作业，可能更像是写日记，只是这本日记本我愿意拿出来分享，或者说我想找一个人倾诉。
我想，自信有时候是别人给的，如果所有人都说你能行，那么你就会相信自己能行，原来残留在心中的那么一丝丝的退缩与懦弱，在别人面前毫无保留地相信你的时候，它就消失了，心里有个声音在呐喊：“你当然行！”。然而，在所有人都质疑你的时候，你心中建立的那本就不坚固的自信心就会开始动摇，原来的满怀希望的现实的一次次打击之后只剩下遍体鳞伤，你会对自己说：“凭什么相信你？”可是人总得有自信，要不然生活会变得一团糟。
我曾经好几次想过，人活着究竟是为什么，人的生命又到底有什么意义？从牙牙学语到白发苍苍，几十年，说长不长，说短不短。来的时候什么也没带，走了一路，知道人情冷暖，世态炎凉，感受到了各种真情，一路上，走过春夏秋冬，经历悲欢离合，然后，如同来的时候一样，什么也没有带地走了。若只是一个单独的个体，大可以活的没心没肺没烦恼，但是人一出生就注定被绑住了，你有家人，有亲人，还会有朋友、同学、老师、同事、老板……这样便多了些责任，多了些牵挂。有在乎的人，也有在乎你的人，于是就不能只是单纯的为自己而活。但是，生活是自己的，你总得把自己的生活过好，就像开心的过了一天是一天，难过的过一天也是一天，那又何必整天愁眉苦脸，闷闷不乐呢？开心点，其实一切都很美好。
现如今，在我头顶的是层层乌云，密不透风，稍有不注意就会电闪雷鸣。但是我相信，终有一天我会亲自拨开云雾，然后看到太阳那耀眼的万丈光芒。而且，我相信，那一天不会太远。
雨的随想作文 篇9
开学了，虽说没有了假期的一份轻松，但是假期那一份窒息的寂寞，光想想就有点后怕。
整个假期，父母一直陪在我身边，我也满足了。但毕竟没有一个与我有共同语言的同龄人，我也还是很无聊的，连个开开玩笑的人都没有。
唉，也许是因为长大了，想的也就多了。
记得小学时，自己在妈去上班的夜里，不知有多害怕，害怕那无比可怕的寂寞，真的希望有个人陪我。那时，通常是人都困的不行了，却还睁大眼睛等待熟悉的车声响起。这时，通常已是11点。
再看现在，妈为了全心全意培养我，连班都不去上了。虽说每天一回家，就有热乎的饭菜等我，可是这样一来，整天生活在她的眼皮底下，又正值青春叛逆期，虽说我的脾气不暴躁，但也总是会有点不自在的。
突然想起，小学时，虽然寂寞，但总可以在妈不在家时，到球场上去，还可以见到几个熟悉的同学，瞎扯几句，也还自得其乐。可现在，自修代替了这一切。虽然不愁作业完不成挨训，但心里还是有点落寞，有点空落落的。
真的是越长越大，越想越多，烦恼也越来越大啊~~~~~
唉……无事可想了。
雨的随想作文 篇10
这一天，我妈早早起床准备，在市场上买了很多好吃的，兴致勃勃的准备一切，因为这一天也是我爷爷的生日。我帮妈妈阿姨在厨房忙活了一上午，终于，我准备好了。
1月1日星期二是元旦。我家办了一桌酒席，主要是和一年没见面的亲戚朋友聚会。
这一天，我妈早早起床准备，在市场上买了很多好吃的，兴致勃勃的准备一切，因为这一天也是我爷爷的生日。我帮妈妈阿姨在厨房忙活了一上午，终于，我准备好了。表哥，爷爷，奶奶，阿姨都在。
我们边吃边聊，姨妈说：“你看这碗！这碗是鲍鱼！几个这么小的要几百块！别浪费了，一起吃。”我节俭的祖父睁大了眼睛。“什么？你怎么能买这么多好东西？以前吃不起这种东西，还是吃吧。这么好的东西我都习惯不了。”突然表哥不小心弄脏了衣服，奶奶嘀咕道：“哎呀，我孙子，这件衣服要几百块。你怎么这么粗心？”哦，我能做什么？我们年轻的时候没穿过这么好的衣服！“我们在吃好吃的时候，我爷爷突然又喊了一声：“哦，我要打牌了，他们三个还在等我！”奶奶又转向爷爷说：“看看你。你以前没赌过。现在有钱了，就赌啊赌啊，没完没了。哎，没有办法，现在的人是无法抗拒社会进步的步伐的'！我和我的表兄弟们急忙拉着爷爷，点燃蜡烛，把爷爷拉到蛋糕前：“爷爷，如果你不吹灭蜡烛，我们就没有蛋糕吃了！”当国外正义准备吹的时候，我们拦住了他：“爷爷，生日歌没唱完你不能吹。你过生日吗？于是我们唱生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”.“我们唱完的时候爷爷急着吹灭蜡烛。吹完之后他抱怨道：“哎，现在日子越来越好了。我们过生日的时候，一碗万寿面就够了。我们如何修复这些？“我们都笑了。
我看着蛋糕，是的！现在的社会越来越好，相信以后会更好！
梦幻的雨作文分享10篇
相信大家应该对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。对于写作文的要素你都掌握了吗？小编特别从网络上整理了梦幻的雨作文分享10篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
梦幻的雨作文【篇1】
20xx年9月8日星期四天气晴
今天已是开学一个星期多了，一个星期，让我从小学走进了初中，让我从童年走进了雨季，让我从天真走向了成熟，什么都改变了，变得我不可想像。
一长发不在飘飘
从我呱呱落地，生下一个月后剪下了一点胎毛，本小姐从来未剪过头发。从记事开始，我就是一个长发飘飘的女孩，被风吹后长发飘飘的感觉真的很棒，长这么大，从来没有想过和我的长发说：“拜拜！’’没想到这天来了。
8月28下午2点多，因为生活所迫，那刻，我去了理发店。剪刀在我的头上飞舞，长发似乎在声嘶力竭：“主人，为何如此狠心，我伴你走过15个春秋，你竟如此待我，5555~~’’此刻，心隐隐作痛，我想我的初中生涯不会有你——我的飘飘长发。为此我下了一首诗。
风儿吹过，
你飘了起来，
绕过我的心头，
缠住我的心绪。
别了你，
才能别了童年；
离开你，
才能走进雨季。
谢谢你，
我的飘飘长发。
伴我走过童年，
给了我不一样的儿时。
二咸鱼大翻身
小学，我可用一个字形容——平凡。平凡的外貌，平凡的家境，平凡的成绩，平凡的再也不能平凡。不过，到了初中，我可用一个书俗语来形容——咸鱼大翻身。
自从进入初中前的抽测得了第一（那次运气特好），我顺理成章地当了一（3）班的班长，英语课代表，纪律委员，A17的舍长，共青团的书记。这么多的官冒扣在我头上，我简直都以为在做梦。（小学时，我最多才当了数学课代表，呵呵！）
昨天，我还是树苗，
等待着寸寸光阴；
今天，我却成了大树，
为别人遮风挡雨。
突然长大，
另我措手不及。
其实——
我还是底部的蜗牛。
雨季的金字塔，
三年后，
我会爬上你的顶端。
PS：我的小荷挚友ENJOU妹妹要上初中了，她很害怕，所以我把我的初中日记写成了]（雨记的日记）希望和我一样大的人回味雨记，即将上初中的人了解雨季。希望你们喜欢。有了你们的支持，我才能写下一篇。
梦幻的雨作文【篇2】
“放学了！”我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻地落在我脸上时，我就幻想起来。
我想让天上下水果雨，下到每一个人的冰箱里，只要一打开冰箱，就会让大家得到一个惊喜，还能让大家都吃到美味的水果，真高兴！
我想让天上下音乐盒雨，全都下到我的书桌上。我可以天天听到那音乐盒里的优美音乐，并把音乐盒送给小伙伴，同他们一起分享这美妙的歌声，和他们一起享受快乐。
我最想让天上下欢乐雨，欢乐雨也是小雨滴，但雨滴里有着一丝丝欢乐。欢乐雨下到每一个人的心里，让大家拥有欢乐，让世界拥有欢乐，这让我感到很幸福。
小朋友们，你们是不是很喜欢我的幻想？是不是像我一样想让天上下我幻想的梦幻之雨？
梦幻的雨作文【篇3】
梦幻的雨
下雨天，在窗前，我闭上双眼。静静聆听着雨滴拨动琴弦，噼里啪啦，滴滴嗒嗒一双双无形的手，弹奏出一首首动人心弦的曲子。时而优美，时而狂躁；时而舒缓，时而急促此起彼落，跌宕起伏。能演奏出这般美妙绝伦的曲调的，是怎样的衣服灵巧的纤纤玉指啊？
盛夏的天，孩子的脸。这雨越来越微弱，犹如在演奏着一首轻慢舞曲。又过了一会儿，我睁开双眼。这时雨，像绢丝一般又轻又细，听不见淅沥的雨声，也感受不到雨滴的淋漓。雨丝很细很绵，像仲春时节满空飘拂的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不绝。
不一会儿，连这云雾般的绢雨也停了。我起身去寻找遗留下的雨丝，去瞬间被这雨后的世界吸引住了柔软温和的小草、树叶经过雨水的渲染焕然一新，水珠儿挂在上面，像是谁故意撒了一把珍珠似的。绿的耀眼，绿的鲜艳，绿的透彻，青翠欲滴。雨水顺着房檐流下来，断断续续，结成一扇雨帘，悬挂在檐下。土地也格外的湿润，就连空气中也透露清新。一切都是那么的恬静，令人心旷神怡。
啊！这雨，蕴藏着一种梦幻的美！
初一:夏漠嫣然
梦幻的雨作文【篇4】
“放学了!”我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻地落在我脸上时，我就幻想起来。
我想让天上下糖果雨，全都下到我的家门前，我糖果分给大家，和大家一起分享甜甜的糖果，我的心里会非常开心，也会给大家增添欢乐。
我想让天上下水果雨，下到每人的冰箱…
“放学了!”我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻地落在我脸上时，我就幻想起来。
我想让天上下糖果雨，全都下到我的家门前，我糖果分给大家，和大家一起分享甜甜的糖果，我的心里会非常开心，也会给大家增添欢乐。
我想让天上下水果雨，下到每人的冰箱里，只要一打开冰箱，就会让大家惊喜，还能让大家都吃到美味的水果，真高兴!
我想让天上下小型电风扇雨，下到小朋友的手里，让小朋友天天吹凉快的电风扇，在炎热的夏天，小朋友可以尽情地玩耍，感觉热的话，就用电风扇吹风，就凉快许多了，真爽!
我想让天上下音乐盒雨，全都下到我的书桌上。我可以天天听到那音乐盒里的优美音乐，并把音乐盒送给小伙伴，同一起分享这美妙的歌声，和一起享受快乐。
我还想让天上下书本雨，下到每同学的课桌上，让同学们都有许多知识，让老师喜欢每一位同学，这该多好啊!
我最想让天上下欢乐雨，欢乐雨小雨滴，但雨滴里有着一丝丝欢乐。欢乐雨下到每人的心里，让大家拥有欢乐，让世界拥有欢乐，这让我感到很幸福。
小朋友们，你们是很喜欢我的幻想?是像我一样想让天上下我幻想的梦幻之雨?
梦幻的雨作文【篇5】
噢！下雨了！这个天上的小精灵调皮地来到了大地，大地上的一切生物都感受到了雨的来临。细柔的小草伸展着婀娜的枝叶，灌木吸吮着透明的琼浆。
雨是多么纯洁，没有一点儿污渍，仿佛是仙女流下来的眼泪，水晶一般的身体，不由得我不喜爱。
它飘落在我的脸上，有一股清凉的感觉沁入心脾，让我陶醉在这雨的天地中！哦，那么纯洁；哦，那么清爽；哦，那么美妙！我愿陶醉在这美丽的景色中，久久不肯醒来！我爱这梦幻之雨，它永远印在我的脑海里！
雨，在持续地飞扬着，犹如一首首缠绵的曲子，清柔、温婉，好像生怕惊扰了一颗宁静的、梦幻的心；又好似一首首飘逸的小诗，永远萦绕在我的身边，我的心中
雨，是纯洁的，是梦幻的
我爱雨！
梦幻的雨作文【篇6】
“放学了！”我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻地落在我脸上时，我就幻想起来。
我想让天上下糖果雨，全都下到我的家门前，我要把这些糖果分给大家，和大家一起分享甜甜的糖果，我的心里会非常开心，也会给大家增添欢乐。
我想让天上下水果雨，下到每一个人的冰箱里，只要一打开冰箱，就会让大家得到一个惊喜，还能让大家都吃到美味的水果，真高兴！
我想让天上下小型电风扇雨，下到小朋友的手里，让小朋友天天吹凉快的电风扇，在炎热的夏天，小朋友可以尽情地玩耍，感觉热的话，就用电风扇吹风，就凉快许多了，真爽！
我想让天上下音乐盒雨，全都下到我的书桌上。我可以天天听到那音乐盒里的优美音乐，并把音乐盒送给小伙伴，同他们一起分享这美妙的歌声，和他们一起享受快乐。
我还想让天上下书本雨，下到每一个同学的课桌上，让同学们都有许多知识，让老师喜欢每一位同学，这该多好啊！
我最想让天上下欢乐雨，欢乐雨也是小雨滴，但雨滴里有着一丝丝欢乐。欢乐雨下到每一个人的心里，让大家拥有欢乐，让世界拥有欢乐，这让我感到很幸福。
小朋友们，你们是不是很喜欢我的幻想？是不是像我一样想让天上下我幻想的梦幻之雨？
梦幻的雨作文【篇7】
听，这雨听起来多美妙。余姐姐来到人间为我们唱歌，她迈着轻快的步伐快乐地向我们走来。刚开始玉姐不知道怎么唱，只是断断续续的点击。经过一番苦练，余姐姐终于放开嗓子尽情地唱了起来。“哗哗——”“哗哗——”“唰，唰，唰——”这美妙的雨声盖过了街上其他的声音，整个世界都淹没在这神奇的音乐里。雨虽然大，但不让人觉得吵，反而让人觉得开心。如同跳跃的音符，雨声自然形成曲调，能弹出曲调的琴和手，必然只有美妙的自然和沧桑。
走到上露台，闭上眼睛，站在风雨中，像一股奇妙的精神之泉，流进我的心里。我好像看到一个年轻女孩穿着一件纯白清新的连衣裙。衣服的材质白得像透明的，微微发光，就像天使的翅膀，但完全不外露。这个年轻女孩像海藻一样的身长披在肩上。姑娘的眼睛静如大海，美如异国传说中的公主！女孩拿着伞，走进了雨的世界。她跳得很美，他优美的舞蹈给人一种优美的影响，优雅而迷人。我想她一定是一个热爱舞蹈的漂亮女孩。
雨的美丽，雨的陌生，雨的才华，雨在这个世界上的快乐，没有人能比得上她。哦，雨，我爱你！
梦幻的雨作文【篇8】
听，雨声多么美妙。雨妹妹来到人间为我们唱起歌来了，她迈着轻快的脚步开心地走到我们身边。刚开始，雨妹妹不知道怎么唱，只发出断断续续的滴答声，经过一番努力的练习，雨妹妹终于放开歌喉，尽情地歌唱。哗哗哗---淅淅沥沥---""唰唰唰---这一阵阵美妙的雨声便盖过了街道上的其他声音，整个世界都淹没在这神奇的乐曲中了。雨声虽大，但不让人觉得嘈杂，反而让人出现了一种快乐的心情。如同正在跳跃的音符，雨声十分自然地形成了一首曲子，能弹出首曲子的琴和手，想必只有神妙的自然和沧桑的岁月吧。
走上阳台，闭上眼睛，伫立在风雨之中，美妙的灵泉般流入我心中的音韵。我仿佛看到一个少女穿着一袭纯白色的清新长裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，却一点儿也没有暴露。少女海藻般的长发散在肩上。少女的眼睛淡静如海，她美得像异域传说中的的公主！这位少女拿着雨伞，走入雨的世界，她跳起了优美的舞蹈，他那优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。我想她一定是个热爱跳舞的美少女。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。哦，雨声，我爱你！
三年级:梁亚男
梦幻的雨作文【篇9】
梦幻九寨
暑假期间，我、姐姐和妈妈去了被列为世界遗产名录的国家5A级景区九寨沟游玩。
我们沿着山路，饶过了九道弯，踏着晨光来到了景区。一路上，我们欣赏了盆景海。来到了一个神奇的地方，山脚与山脚相接，两头各自突出一块锥形，总体来看，好似一个菱形。经过导游的介绍，我们这才知道，这片海叫镜海，底下的倒三角其实是水中的倒影。咦？这面镜子怎么变成了一面哈哈镜将山都变得扭曲了。原来，在我们沉醉于美景中时，下起了小雨，而我们居然没有发现。雨丝落在镜面上，将山的影子一会儿拉长，一会儿又缩短，真是有趣极了。
接着我们来到了传说中有熊猫出没的地方熊猫海。这里的水可真特别，透彻的可以看见海底的一沙一粒。水中横七竖八的浸着一些骨骼状的东西，上面长满了鹅黄色的小毛毛，好似年久失修的房屋阴面的苔藓。经导游介绍，这些景观是倒了的树木经过上万年的地质运动形成的。咦，远处怎么有着两丛嫩绿的盆景？他们遥相呼应，更令人心生好奇了。过去一看，两截有着明显端口的树干，呈十字型交叉，由另一截树干托着，漂在水中。而那两盆盆景，竟是这长年浸泡在海水中的枯木上生出的两丛嫩芽，真是独特。令人不禁感叹：生命的力量竟如此强大！
接着，我们来到了原始森林，那复古的木桥，那古老的树木，那阳光努力的透过树叶间的缝隙，照射在人的身上，使我真正感受到了一米阳光的美好。
我们穿过了箭竹海、天鹅海，来到了五彩池。五彩池不像熊猫海颜色那么的单一，它的颜色是多种多样的，仿佛是一位画家在作画时一不小心，在蓝色的画卷上洒上了一些其他颜色的颜料，使整幅画都变的五彩斑斓起来。有的地方还是蓝色，有的地方却变成了绿色，有的地方说不清到底是绿色还是蓝色，有的地方又变成了黄色，颜色最深的则变成了灰色。她的美，是在不知不觉中深入人心的。池底不像熊猫海那么的平坦，而是高低不一，深浅不一的，有着许多的断层、石块。令人不禁好奇：这里千万年前究竟发生过什么？
听说，很久很久以前，很久很久以前，有一个男山神达戈和女山神沃诺色嫫热烈相恋，他们爱上了九寨沟山高林密，鸟兽和谐，决定留在这里。不料被潜入这里的恶魔蛇魔扎发现，蛇魔扎惊慕色嫫的美色，就发动了赶走达戈、抢劫色嫫的战争。恶战中色嫫险些被恶魔抢走，色嫫在慌乱中把达戈送给她的定情之物风云宝镜掉落下地，摔成了一百零八个碎片，变成了散布沟内的一百多个海子。达戈在万山之祖扎依扎嘎的帮助下，打败了恶魔。从此，九寨沟恢复了宁静和祥和，更因为一百多个宝镜碎片都变成了五光十色的海子而美丽无比。山神达戈和色嫫在这里长住下来，成了神奇九寨的保护神。
这就是美丽的九寨沟，这就是美丽神奇的大自然！难道我们不应该保护她，爱护她吗？
梦幻的雨作文【篇10】
放学了！我在回家的路上欢呼着。突然，天上下起了毛毛雨，当雨轻轻落到我脸上时，我就幻想起来。我想让天上下糖果雨，全都下到我们家门前，我要把这些糖果分给大家，和大家一起分享这甜甜的糖果，我的心里会非常开心，也会给大家增添快乐。
我想让天上下水果雨，下到每一个人的冰箱里，只要一打开冰箱，就会让大家得到一份惊喜，还能让大家都吃到美味的水果，真开心！
我想让天上下小型电风扇雨，下到小朋友的手里，让小朋友天天吹凉快的电风扇，在炎热的夏天，小朋友可以尽情玩耍，感觉热的话，就用电风扇吹风，那就凉快许多了，真爽！
我想让天上下音乐盒雨，全都下到我的书桌上。我可以天天听到音乐盒里优美的音乐，并把音乐盒送给小伙伴，同他们一起分享这美妙的歌声，和他们一起享受快乐。
我还想让天上下书本雨，下到每一个同学的课桌上，让同学们拥有许多的知识，让老师喜欢每一个同学，那该多好啊！
雨关于风景的作文10篇
写作是一种有效的方式，让学生了解和探究不同文化背景和传统。此外，通过写作，我们可以更加敏锐地感知周围事物的变化。然而，只有进行充分的训练，才能创作出优秀的文章。那么，如何写好作文呢？这篇重量级的“雨关于风景的作文”文章，为大家揭示了写作的要点。敬请阅读，希望对大家有所帮助！
雨关于风景的作文(篇1)
宋朝是继唐朝之后的第一个繁荣朝代，也是中国古代史上少有的统一鼎盛朝代。而在这个背景下，南宋的国家危亡成为宋朝的“黑历史”。俗语道：“国家不幸诗家兴”。在这个“山河破碎风飘絮”的国家中，涌现了大量词人，而他，就是这场乱世的一道不一样的风景。
他是文天祥。
这一年，元朝派大将出关，打算一举歼灭南宋，他听到消息后，拿出自己的家产，四处招兵买马，组成义军，抗元救国。有人说：“元军那么多，你这一点人怎么抵挡？岂不是羊入虎口？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心痛的事。我的力量虽单薄，也要为国尽力呀！”后来南宋统治者降了元，而他仍然坚持抗战，他主张“君降臣不降”。他对大家说：“救国如救父母。父母有病，即使是难以医治，儿子还是要全力抢救啊！”
天妒英才，命运竟如此愚弄他。兵败被俘，忽必烈赏其才，曾多次劝诫，但他坚决不肯投降，并用性命写下流传千古的诗：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是中国诗歌史上最震撼人心的句子，是一道最亮丽的风景！
文天祥不但是一个爱国者，还是一个杰出的政治家。他看到了大宋王朝内部的腐化，看到了统治者内心的恐惧，所以他积极要求改革。他批判宋朝“守内虚外”的政策，要求加强边塞防御能力。这期间有很多反对他的人。有人也悄悄问过他：“难道你不怕遭他们陷害么？”他义正言辞地说：“我早已以身许国，死又何惧？”这是何等的大气，何等的视死如归！
文山先生，你心中充满了爱国之志，死，何可惧哉！身陷囹圄，你说：“哀哉沮洳场，为我安乐国”。你的正气，你的万丈豪情，在我的心中树起一座不朽的丰碑！
“我文天祥本无所长，唯有一片孤忠罢了。”你本是一介书生，却在生命的最后几年成了一个手握雄兵的统师。在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，你自卖家产，组织义军，举起抗元的鼓号；战败被俘后，你义正辞严，痛斥汉奸和逆贼，并誓死不变气节，终于慷慨殉国。
如果可以，我愿为你鼓掌，为你喝彩——你就是大宋王朝，是中国诗歌史上最不一样的风景！
雨关于风景的作文(篇2)
大千世界无奇不有，自然创造了许许多多美丽的风景，可真正最美丽的景致却来自人的心灵。
因为生病的缘故，我和爸爸妈妈去了郑州，照例是要乘大巴车回家的，在车站总会有一些很特殊的人。
“先生，坐不坐，这可比车站里便宜多了。马上就走了，不用等，车站还要好久才发车哩。”车站外，有很多这样的人，在车站里拉客，车费跟车站没多大出入，只是低了几元而已。妈妈一边拉着我，一边不停地说“不坐不坐”，便从熙熙攘攘的人群向车站进口挤去。“干嘛回应啊？”我问妈妈。妈妈说：“他们辛辛苦苦挣钱也是为了生活，总得回应一下，不是吗？”真是多此一举，我心想。
“对不起，让一下，我票都买好了总不能不坐吧？”循声望去，一个背着旅行包，手里还拎着大包小包的东西的年轻人一边分开人群向前挤，一边费尽口舌向那些在车站外面拉客的私家车主们解释着。他戴着一副黑色边框眼镜，因为手上拿着很多东西，背上也背着一个大包，他早已气喘吁吁，眼镜也滑到了鼻尖上，看起来有点狼狈。
我发现人们对于在车站外面拉客的这些人往往有几种态度，要么不理会，要么推开那些人，要么就是贪小便宜去坐他们的车，几乎没有像这样还大费口舌的人。我心里暗自发笑。妈妈的话在此时又回到了脑海中“他们也是迫于生计，再说也要待人礼貌些才好。”年轻人的行为忽然变得不再可笑，倒叫人有些尊敬——虽然他们卑微地拉拢坐车的客人，但是他们也是在为自己和家人的生活在工作呀！
就算是社会最低层的人，也应该礼貌地去对待他们，这个道理是我在年轻人对那些人行为中体会出来的，那是一道最美的风景。
雨关于风景的作文(篇3)
每个人的心中都有着一幅独特的风景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢记的动人瞬间；有温馨高兴的感人场景；而我心中的风景是。
有一天放学回家，母亲拿着一盆又一盆的绿色植物放在了窗前，我有些许不解地问母亲：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？这样很容易遭来虫子的。”母亲回答道：“你在写作业写累了之后，就可以看一会儿这些绿色的植物，放松一下自己的眼睛。”“噢！”我随意地应答，显得毫不在意……
记得是一次考试失利了之后，我一直处于低迷的状态，心情十分的沉重。听着耳边传来的话语，看着试卷上那鲜红的数字，觉得它是那样地刺眼，话语是那样的刺耳。好不容易等到了放学，我拖着自己那沉重的身体向家走去，天空此时也没有了一丝色彩，灰蒙蒙的一片给人带来了些许压迫感。
我打开家门，迈着沉重的步子走进了卧室，躺在温暖的床上却感受不到一丝丝暖意，整个人就如同一幅行尸走肉没有丝毫的活力，将头整个盖在被子里，心里充满了忧伤，时间好似也凝固了一般。一分钟过去了，二分钟、三分钟……就算是时间也冲淡不了我心中的悲伤，反而随着时间的流逝愈加严重，似要将我的内心全部占据，我真想放声大喊，宣泄一下内心的烦闷，但我只能投身于作业之中以此来转移我的思绪。就在我悲痛万分的时候，母亲走了进来，她的脸上露出一丝关心和忧愁，但当她看到窗台时脸上的愁绪消失了，她边走过来边对我说道：“你看看窗台上的那株最矮小的植物，我记得上次水浇多了，它差一点死掉了，而现在它却还好好地活着，并且长得比以前更加茁壮了，不是吗？人也是一样的，在生活中都会经历许多磨难，但只要不畏惧它，勇敢地面对并战胜它后，就会迎来更好的明天。不是都说‘不经历风雨，怎能见彩虹呢……’振作起来吧！”看了看窗外那株矮小但却生机勃勃的植物，又迎上了母亲那充满关爱的眼神，我心中充满了暖意，坚定地点了点头……
现在窗外的那抹绿色犹存，它永久的记存了一个母亲对她儿子的爱。
雨关于风景的作文(篇4)
我的家乡在河北省保定市。那里有我的家乡。我的家乡是一个依山傍水的地方，那里十分漂亮。
我的家乡有一座清脆的小山山上有许多的花草树木。但是由于现在人们大量砍伐树木，开采煤矿，原来漂亮的小山却变成了‘’一塌糊涂‘’的乱石。
我的家乡挨着白石山，白石山是一个漂亮的地方，哪里的云盘洞令我震惊，没想到世界上还有这样的奇特景观，玻璃栈道令我心惊胆战，厚厚的玻璃下面是一个无底洞，真怕掉下去我走在玻璃栈道上心想有多少人为了修了修这个建筑而丧命？突然我听到一个人在叫，一打听才知道踏实走玻璃栈道吓哭的白石山远远望去好似一幅美丽的图画呈紫色真是太美了，白石山在雨季时气有点阴，走着走着，淡淡的雾气从山脚慢慢涌起，且越来越浓，把白石山的那些奇峰异景遮的无影无踪。一阵微风吹来，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又展现在我们的眼前。
雨关于风景的作文(篇5)
大鹏展翅高飞翼，锦绣前程九万里。男儿当志在天际，何俱区区久别。
——题记
初次步入青竹湖湘一的校门，几节翠竹挺入眼帘，它们傲立在巨石之后，却毫不示弱，愈发挺拔，愈发坚韧。于是它给我留下了很深的印象。
看它便成了我的一种习惯，直至今日。
回首两个月前，我怀揣着一颗忐忑不安的心步入初中，新的同学，新的老师，新的环境，我不由得胡乱猜测着？这是我第一次远离家门，追求自己的理想，多少有些思念罢？多少有些不适应罢？可时间不堪回首，它只是逼着、挟着你，往前走，接连不断地往前走。我想与时间抗衡，可它却甩下一句：“你还不够强大！”便接着向前奔腾而去，头都不回。只留下飘渺的云和虚无的我。
往往在这时候我便去看看它。
经过多少个日日夜夜，风吹雨打，它依然安然无恙，反而生长得更加枝叶伸展、更加摇曳生姿！我不禁受了感动，一股敬佩贯彻心扉。玉竹啊，你心中难道就没有愁苦吗？从不择地而生，在未知的环境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已经做出了最好的诠释！在大自然险恶的环境下，许多植物无法从外界汲取营养，无法生存。而竹子在长出地面之前，却将根在地下铺开很远很远，极力主动寻找养份，活出了自我风采。这无不证明我们要主动适应生活，而不是等生活来适应我们，应该主动迎接生活中未知的挑战，而不是被挑战打得措手不及，被动迎战！
翠竹破土而出，正如我突破一切，势不可挡！生活阳光灿烂，正如身边动人的风景，给人无限憧憬与希望！
雨关于风景的作文(篇6)
其实，清晨也是特别美的，不信等我慢慢给你介绍，你别着急。
清晨，我起床了，可爸爸妈妈没睡醒。我没吵他们，自己去阳台欣赏优美的风景。
我来到阳台上，太阳露出一半身子，笑眯眯地看着人间。一朵云站在旁边，跟太阳一起聊天。而且还有几颗明亮的星星。珠江的灯光也熄灭了。一阵凉风吹来，大树摇摇叶子，张开了粉红的花朵。我的小乌龟趴在地板上，仰起头，好像跟我一样，在看着风景。天空是深蓝色的，好像天空还没揭开浅蓝色的棉被。对面的楼层关起了房间的灯。过了一会儿，太阳开心地展出了完美的笑脸。大树的叶子舒展开，对着太阳笑。小乌龟缩缩头，好像说：“太棒了！”天空变了，它翻开自己的被子，发出了浅蓝色的光芒。一户户家打开那盏最想盛开的小星星。
这时，我坐在沙发上。等待着沉睡已久的爸爸妈妈醒来，他们吃惊的表情在说：“你怎么这么早起床？”
雨关于风景的作文(篇7)
我是万花丛下静静躺着的一片土地。我每天都倾听着无数的赞美，不过，那只属于我怀抱中娇艳的鲜花与鲜嫩的小草。
在缤纷的大自然中，我并不引人注目，更不能像鲜花那样被人精心呵护，但每一天我都生活得无比快乐。风婆婆和雨露姐姐是我最最忠心的朋友，她们每天早晨都会赶来，甜言蜜语地问候我，为我带来轻柔的抚摸与甘甜的源泉；云朵妈妈尽管离我很远，但也无时无刻不关心我，在我受不了太阳的暴晒时，她们会齐心协力地为我遮挡强烈的阳光；在我感到口渴难忍而垂头丧气时，她们也会情不自禁地感到焦急，并不由地哭泣，她们的眼泪，飘飘扬扬地洒下来，成为了一股最为纯香的源泉，润入我的心田，使我倍感舒畅。当看到我重新振作起来，精神抖擞的样子，她们会心地笑了。
在我怀中成长着的花儿、小草、大树以及大自然中所有需要我的一切，更是朝朝暮暮地伴随着我，陪着我一起经历生活的风风雨雨。若是遇上了大风大雨，娇嫩的花儿不免被打得七零八落，在那时，我总会去温和地安慰它们，并努力将自身的营养输送给它们。当然，它们也会付出，在凋零时，花儿们会主动落入我的怀抱，毫无怨言地化作一点一点的“春泥”，让我变得更加肥沃。
它们曾经在我的怀抱中美丽过，曾让观赏的人们赞不绝口过，现在，它们无私地奉献出了自己的美丽，无悔地让我变得更加肥沃，为的是让我的怀抱中生长出更为亮丽的风景！
如果可以，我愿永远都做这一方无言的沃土，用心地去呵护我怀抱中的美丽风景。
雨关于风景的作文(篇8)
夕阳的暖色映入眼帘，折射出的是望不尽的友谊。最接近心灵，而又最容易遗忘，感谢有你们，友谊这一帧风景也动人。
友谊之歌，余音袅袅，拨起阵阵心弦；友谊之诗，悠长延绵，勾起几丝心绪。友谊如此动人，似身边的风景，感谢有你们。
双翼挥不去我们的坚贞。曾经的小吵小闹，此时成为了彼此永不磨灭的记忆。我们闹过，也好过，曾有段时间没有言语，默默的看对方的生活没有彼此会怎样。但时间可以冲淡一切，我们终归好了，更加无法分离。感谢有你，使身边的风景也动人。
时光刻下我们之间的痕迹。我们如此相似，就感觉彼此是对方的镜子。我们下课、中午一起奔向最爱的零食，体育课、跑操一起商量怎么偷懒。时不时冲着对方哈哈大笑，看着体重秤嘲笑那么像自己的对方怎么那么沉。她是我心灵的依靠，我最帅的海盗，一生的船长。感谢有你，使身边的风景也动人。
时光背影匆匆，而他与我在纸上写满岁月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我们从前并不熟悉，如今，我们竟可以在课堂上谈笑风生。他传授的写作文的种种建议印在脑海，还记得曾在一张纸上写满了我不屑而他又引之为傲的句子，真好笑。是他告诉我身边最动人的风景是友谊，我们是较熟悉的陌生人，我们之间或许有友谊，或许我们的友谊可以在纸上续写，而那张纸将放在我心灵深处。感谢有你，使身边的风景也动人。
最靠近身边的风景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的风景常常是最动人的。感谢友谊！
最美的夕阳映着我最美的友谊，风景很美，但黑暗的天际将覆盖夕阳，而下一次闪耀将在夕阳轮回过后。我尽力保护友谊，使友谊在黑暗中也可以闪耀着暖色的光。
感谢我的友谊，使我发现最动人的那一帧风景就在身边。
雨关于风景的作文(篇9)
“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。
每个季节都有其特有的花种，其中，我最欣赏的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人，花节动人，花魂如人。在苍茫环宇间，能集这四种花魂于一身的人可谓不多，但却并非没有。
春之雅兰
“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、优雅的声音袭进耳膜，令窗外的我简直不敢相信，这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的白粉笔不时留下一片清晰的字迹，与银白的头发交相辉映，更显示出她绝俗的素雅。
夏之淡荷
3000元!这在全校上千名师生的募捐中，可谓首屈一指。滔滔的洪水声似远实近，身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞，在这所普通高中里也掀起热潮。每个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却显得沉沉的存折，任谁也没想到竟出自节俭如她的私囊!若不是学校广播站宣传，恐怕永远都没人知道。淡淡的、清清的，缥缈又切实，总在人们需要时，溢出那份莲香——她总是那么急人之所急。
秋之艳菊
她这一生，没有太多的轰轰烈烈，但每年的七八月份，却是她嘴角上翘的月份。一反平时的面无笑迹，让她所有的学生都记住这仲夏的微笑。自从年轻时走上讲台，执鞭已经三十多年，桃李早已遍天下。于教育事业，可无汗颜;于人生，已交了一份无憾的答卷;其成就，已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗，当推秋菊。
冬之傲梅
谁的人生，都不会是一帆风顺的。也许是太多的磨难，也许是太强的意念，人生的桅杆却总没偏斜，犹如一枚弹簧，压弯了总会再挺直。雪压犹舞，雪融益洁。傲骨如此，除梅其谁?
这四种花之魂，花之魄，在这位园丁身上尽致发扬，成为校园里不灭的一个亮点。
雨关于风景的作文(篇10)
山川，河流，无边无际的大海荡起一阵阵波浪。晚霞，落叶，生命像回收站一样，不断轮回，那一道风景真美。
山雨，在林中架下起一个大屏障，这里的一切又热闹起来。提着伞，在林中散步，踏一条幽径，河流，在眼前浮现。雨滴滴在河上，小河在欢腾，似乎在讲述着一个个欢乐的故事。河流旁，一串似曾相识的记忆油然而生，不知为何，总是那么清晰
曾经，一个小男孩在街边乞讨，那件事使我敬重卑微。那一天，那孩子还是像往常一样，跪在花店门口，苦苦哀求。这样，就算是铁石心肠的人也该心软了吧！可得到的却是花店老板的一句：走开，你不要再苦苦哀求了，我是不会给你的，你的奶奶是活不长的，不要继续等啦！
但第二天，花店倒闭了。而那孩子依然熟睡在她那奄奄一息的奶奶身上，但，她的身上却多了一个信封和一朵花---原来，是我错怪了她！
小河里跳起几条小鱼，把水打得溅起，洒到地上，与天上的雨融为了一体。一只青蛙在水里跃起来，那双灵活的小脚，竟能凌空水上飘。
水，荡起阵阵涟漪，滴答、滴答清脆的声音在我耳畔响起来，嗯，真悦耳！
似乎到处是生命，大树吸引了我，走过去，鸟儿为我歌唱，小草为我铺垫，山雨为我沐浴，山中的一切是那么地美，像样貌非凡的女子，亭亭玉立。
一块巨大的石头，成了眺望风景的好地方，这山中的一切，哪一个不惹人喜爱呢？雨在下，地球在转，我的心，还在跳，这些景，真美
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