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美丽心灵观后感大学生

美丽心灵观后感大学生范文(通用5篇)。

在观影的时候我们可以全身心的投入进影片中去。观后感往往是具有主观倾向的。观后感就是一种心得感悟。坚持观后感的写作,我们的内容输出肯定有很大的进步。那么作品的观后感主要由哪些内容组成呢?收集并整理了“美丽心灵观后感大学生范文”,相信一定会对你有所帮助。

美丽心灵观后感大学生范文(篇1)

“精神分裂症”是在三院心理科预见习的时候开始接触到的,当时科室的病人以精神分裂症为主。精神分裂症主要症状为“思维障碍”大致有思维速度障碍、思维形式障碍、思维资料障碍等。病人还可出现幻觉,主要有幻听、幻视、幻触。对这些病人的治疗,医院以药物为主,精神性的药物副作用很大,科室里大部分病人精神萎靡,处于半睡半醒状态。由于精神分裂症目前临床上还查不出具体原因,医生的药大多是对症治疗,具体什么才是“恢复”没有统一的标准,如果病人在医院这段时刻没有再出现一些病状,医生就会思考病人出院,大多数精神分裂症患者需终生服药。

电影中主角约翰·纳什正是这种状况,在大学时开始出现幻觉,幻觉便伴随其一生。约翰·纳什是一个简单的人,除了感情这种生物本能,世界的物欲于他来说根本就不存在,他要的是数学,坚定的坚信数学能够解决一切问题,正如他在电影中的一句话“我是解决问题的高手”,我想一个简单并且一生执着于一件事的人,一个敢于舍弃其它坚持自我的人,一个坦然自若活在自己世界中的人,是幸福的,每一天都充实的去追求,每一天都活在对问题的解决中何乐而不为呢!可我们世界是怎样了,如果我们身边真的出现类似这样的人,带来的肯定不是我们的尊敬,更多的是一种排斥、嘲笑,影片中尼尔森、班德、韩森,开始时对约翰的半开玩笑式的调戏,多少都有一点故意的性质在里面,但是约翰是简单的,简单到能够对这些嘲笑置之不理,依然我行我素,因此他是幸福的,并最终用自己的实力说话,告诉了全世界“我”的存在不是一种另类,人务必活得真实。

影片中,约翰的妻子从在州长家为约翰西装袋子装上手绢的那一刻起就一向令我感动。她是坚强的,在约翰精神分裂症被被医生告知后,她没有像大多数女生一样崩溃,而是忍着疼痛去调查丈夫的病况,在约翰的两个助手阻止她进入惠乐实验室时,她给了其中一个助手一个耳光,快而狠,我想没有人会去指责她的耳光,我们更多的是被这个女生坚强所感动;她是善良的,深爱着约翰,自始至终她都没有离开约翰,在约翰服药的那段时刻里她忍着所有的痛悉心照顾约翰和孩子,在约翰停止服药后,她送走了孩子,应对着约翰随时都可能对自己造成危害的状况,她还是毅然而然的选取了留下。

影片中,有一个前后照应的地方。学生时的约翰由于没有发表论文,而不得不去央求老师给他一个进入惠乐实验室的机会,可老师拒接了他,他和老师的纠缠的一段最后以他们两个一齐看茶厅里一个年迈的教授正在理解周围人赠送钢笔而结束,当时的约翰是不得志的,是抑郁寡欢的,而几十年后的一天茶厅的主角换成了约翰,他在理解周围人赠送钢笔。几十年对数学执着追求,对生命的温存,使约翰的生命得以升华!

美丽心灵观后感大学生范文(篇2)

《美丽心灵》是天才约翰—纳什教授的传奇故事,主要讲述生性怪癖的纳什拒绝与同学、周边的人交往,而把所有精力都投注在数学研究上,尽管同学们的嘲笑和欺凌以及导师的失望使他无比痛苦和自卑,但他并未放下心中的理想,孜孜不倦地研究数学。他经常说:“必须要做出点成绩来!”,但由于对研究过于深入,而情感世界又过于贫乏,种种原因导致最后他患上了精神分裂症,应对这个以前击毁了许多人的挑战,纳什在深爱着妻子艾丽西亚的相助下,顽强抗争,经过发奋他最后战胜了这个不幸,并与1994年获得诺贝尔经学奖。

看完这部电影,它令我最为叹服的地方不是片中惊心动魄的或感人至深的情节,而是编剧的创作思路。该编剧不落窠臼,打破普通影片那种戏外人明白事情的来龙去脉,蒙在鼓里的只是戏中人物,体现观众的聪明才智,主角的无知的传统创作思路,片中情节发展与所有人的人生一样,以未知的方式来演绎,不管是身在其中的主角还是旁观的我们,没有到最后都不知道事情的发生,一切都那么顺理成章地发展,丝毫没有欺骗观众,直到真相大白那一刻,我们才恍然大悟。作为观众当我知道被编剧彻底欺骗后,一点都没有失落哀怨,反而被他高超的戏弄观众的技术深深折服。两个小时的电影,我简直就是跟着主人公纳什一齐精神病,觉得一切都那么正常和理所当然,以致于一向都没有发现问题的存在。当罗深医生说纳什得了妄想症并强压他上车时,我十分不坚信这事情,并深切同情纳什,正因我认为必须是医生决定错误,纳什被认为是精神病只是正因他做地下工作,他沉迷于-密码是为了国家和人民的安全。而且那个室友就是出卖他的人。直到他的妻子找到纳什投放在废楼里的邮箱里的所有未开封的所谓加密邮件和纳什挖着手臂试图寻找植入其中的铅管而未得后,我才肯定他的病。我只能叹服编剧对人物性格了解的透彻,他的才智骗过了我们这批

观众雪亮的眼睛。其实有很多时候,我们认为自己足够聪明,自认明白一切,却不知道自己已被别人蒙骗,被人玩弄于手掌之中。片中还反映:事出必有因,任何事的发生都有其内在的根源,疾病当然也不例外。纳什患上妄想症于他的处境密切相关。他孤独寂寞,害怕失败并渴望得到认可、支持和鼓励他的人,于是他幻想出室友查尔斯,这是纳什不善交际,有渴望与人分享内心想法的需要。美苏冷战时期,纳什成功-了敌方的密码,为国防做出了贡献,此后,他渴望成功,期望报效祖国,于是他有幻想出国防官员——威廉—伯切尔,为了完成威廉交给他的任务,他全身心地投入工作——-密码。他对女性情感一无所知,于是在他与艾丽西亚相爱后,他又妄想出一个可爱的小女孩玛西,这说明他前意识里渴望了解女性。由此可见,纳什的幻想资料与他的个人需要和切身利益等存在必然联系。

看完该片,我还认识到一点:别太在意别人的看法。导师的失望和同学的嘲笑都没有使纳什对自己的事业失掉信心,最后他研究出伟大的平衡理论;最终他又正因不害怕别人的嘲笑和愚弄得以康复,靠自己的意志力和妻子的爱以及朋友的支持使幻想中的人在也左右不了他的思想。走自己的路,让别人嘲笑去吧。

1994年,纳什得到普林斯顿的大学教师的钢笔,代表了人们对他一生成就的肯定与赞赏,并与那年,他获得了诺贝尔经学奖,在获奖演讲中,他说:“我一向坚信数字,不管是方程式或是逻辑学都引导我们去思考,但经过终生的追求,我问自己逻辑到底是什么,谁去决定原由,我的探索……让我从形而下到形而上,最后得了妄想症,就这样来回走了一趟,在事业上我我有了最重大的突破,在生命中我也找到了最重要的人,只在这神秘的感情方程式中,才能找到逻辑或原由来,今晚我能站在那里全是你的功劳,你是我成功的因素,也是唯一的因素,谢谢你!”,这些话,也许是对他这一生最好的概括。

纳什的一生有坎坷、有苦痛也有幸福与成功,而且他是经历苦难,顽强拼搏后才取得成功的,我想,这种人生才是我就应追求的,正因只有这种人生才是完整的人生。

美丽心灵观后感大学生范文(篇3)

天才与精神疾病只一步之遥,有出色优势时要防止负面问题的出现,不能戴有色眼睛看待生活中患有各类疾病个性是精神疾病的人们,要学会明白包容别人,要培养阳光思维。个性是从事心理咨询的职业人员,要有崇高的使命感与职责心,进则兼济天下,退则独善藏身。

这是我观看完《美丽心灵》这部影片后首先想到的。

我认为这部电影之因此能够成为经典的心理电影,并且获得第74届奥斯卡:最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳女配角,第59届金球奖戏剧类最佳影片、最佳男主角、最佳女配角、最佳编剧8项大奖。其出彩之处能够从两个方面来简要说。

首先是剧情方面。

《美丽心灵》是约翰-纳什教授生平的传记,或者说,一个真正的天才的故事。是的,约翰-纳什正是一个100%的天才,27岁获得博士学位,30岁成为普林斯顿大学的数学教授,他的博士论文中提出的平衡论(包括非合作博弈论)广泛应用于经济领域,开创了全球贸易的理论基础,博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。不幸的是伴随着他的成功,一种精神分-裂症已经与它如影相随,。他是一个事业的强者,却是现实生活中的弱者,不善交际,谈女朋友时往往出言不逊遭人侮辱与溪落。更严重的是思维和感觉出现障碍,身体有被植入异物感,在他的生活中出现了幻觉、幻听与幻想。当最初看到这些剧情简介时我没有信心看下去了。这样一个剧情固然感人或者煽情,但实话说有点点平淡无奇,类似的电影一抓一大把,比如《汪洋里的一条船》、《典子》,基本上看到开头就能猜到结尾,除了感动之外没什么感觉。我所猜到的情节是这样的:由于解密码工作过于复杂,纳什得了精神分-裂症,而妻子和朋友们对他不离不弃,帮忙他与疾病斗争,最终病情好转,在学校任教还获了诺奖,大团圆结局。但是事实却不是这样。

纳什或许是不幸的但是同时他也是幸运的!尽职尽责的医生们没有放下他,挚爱的妻子没有放下他,大学里的教授和学生没有放下他,整个社会没有放下他!

感情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时,美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫,接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时,她把孩子送回娘家,自己不弃不离,她明白丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心,把丈夫留在身边,在住家休养中给予无微不至的关怀与照料,并顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。这又是一曲感情挽救生命与拯救健康的颂歌,这是美丽心灵最生动的诠释。为此,饰演妻子的女演员在该片获得四项奥斯卡大奖中占有其一:最佳女配角奖。

当纳什患病经常被幻觉引导,不自学地到自己所在学校普林斯顿大学讲学时,大学同事们给予了一个精神病人相当的包容与明白,配合纳什重新找回自我。影片后部,他的同行们在一个茶馆纷纷把自己的派克钢笔摆放在纳什的桌前,这是对一个科学科学家最尊贵的敬意,是对一个精神病人最温馨的抚慰,这也就应是美丽心灵的群芳谱吧。纳什生活在一个充满关爱与明白的家庭与大学校园里,这是精神病患者运用自己良好心理品质战胜疾病的客观条件。

纳什患病后,除了产生幻觉让他分不清生活中的真实与虚假外,庆幸他有必须自知力。在亲人的关怀与医院进行药物治疗、胰岛素注射和电休克疗法下,他自己始终有一个信念,要以自己的意志战胜心理或精神疾玻他没有破罐破摔、自暴自弃,始终配合治疗。直到老年,虽然这种分-裂症没有得到根治,但他仍然坚强地治疗与生活,直到1994年获得经济学诺贝尔奖。就应说,纳什不管是事业上的成功,还是与病魔抗争,最终主要靠他自己。来自心灵的力量是无穷的,这也许是编剧与导演给我们的深层启示。

影片取名为《美丽心灵》真是恰到好处。纳什有着一颗美丽的心灵,他为了承担家庭的重担,为了照顾儿子,为了满足妻子的需要,而停止了吃药。并在别人的嘲笑与医生的不赞同下,坚强地活着与心理疾病做斗争。他的心是洁净的,他的坚强意志使他的心灵得到美化。艾丽西娅是个美丽的天使,拥有着美丽的心灵,守护着她的爱人。应对得了患有精神分-裂症的丈夫,面临受伤的威胁,抱着刚出生的儿子,她丝毫没有退缩,坚强地承担起了这个在风雨中摇曳的家。纳什的朋友阿芬问她:“你还撑得住吗?”她说:“有的时候我恨纳什,恨上帝。但每当看者纳什并告诉自己他是我的白马王子时,我便成了一个爱他的人,虽然这样的时候不多,但却足够了。”多么伟大的女生,至少也该是个了不起的女生。她是美丽的,她神圣的爱使她拥有一颗美丽的心灵。马丁-汉森等给予纳什帮忙和鼓励及关怀的人都拥有一颗美丽心灵,他们用自己宽广并温暖的胸怀接纳了一个有着心理疾病的人。纳什、艾丽西娅、汉森等人都在用自己的爱架起了一座通往美丽心灵的桥梁。

其次从电影本身欣赏价值来看,《美丽心灵》无论是情节设计和拍摄手法都不落俗套,出乎观影人的预想。

而罗素的精湛演技也将纳什的内心世界演绎的极度逼真,不论从哪个角度看,本片都能够作为电影艺术的教学片。演绎精神病患者和酒鬼是有很大难度的,也是演技派演员的试金石。原因在于,精神病患者和酒鬼不是希特勒那样的人人公认的混球加坏蛋,他们首先是或者说本质上是无法控制自己的病人,因此,极端地表现他们令人厌恶的表象是无法令人信服的;另一方面,他们的所作所为的确给人们,个性是亲人和朋友带来直接的伤害,因此,过多地以同情的心态表现他们也是不准确的。在这样一个两难困境中,《美丽心灵》采用了首先以主观视角(即纳什的幻想、幻听等)进行描述,使观众能够身临其境地感受到纳什幻想的世界,同时造成观众的错觉,以为那就是真实的情景。然后又重回客观视角(即纳什所处的真实环境),使观众恍然大悟,而又深深地同情纳什的遭遇。在这一过程中,罗素的领袖气质和忧郁神情有力地推动了情节发展和人物塑造。

影片另一独到之处在于,没有采用惯常的超多渲染亲人和朋友支持的表现手法,将重心放在罗素身上,借助罗素的个人魅力突出纳什应对困境的超凡勇气、超强意志力和超人智力。换句话说,本片完全能够更名为《坚强心灵》或《超人之精神病患者版》,这时我们才能真正明白导演为啥选取罗素这样一个硬汉来演绎经济学家纳什。当然这也导致影片的致命硬伤:完美的电影,虚幻的真实,也就是说,影片本身十分成功,但是与真实的纳什相距甚远,准确地说,影片所展现出来的纳什是被人为拔高和神话了。

有位名人说,世界上最难战胜的人是自己。我在无数次的亲身体验之后,不得不佩服这位哲人的先见之明是多么精准。人能够超越一切,却无法超越自己。但在看了《美丽心灵》之后,在体验了约翰?纳什博士痛苦而伟大的人生境遇之后,我不得不承认,人的精神和毅力是万能的!“精诚所致,金石为开”,这位唯一获得诺贝尔奖的精神分-裂症科学家便战胜了自己,赢得了世上的最高胜利!他无比坚韧而美丽的心灵,为我们树立了一座永不动摇的丰碑。

美丽心灵观后感大学生范文(篇4)

上帝果然是公平的,它给了约翰纳什超人的数学思维潜质,同时也让他受尽精神分裂症的折磨。但是,这并没有成为纳什成功的绊脚石。正因,他有着坚强的意志,有美丽的天使般的妻子,有给予他帮忙和鼓励的朋友。他们都有无比坚韧而美丽的心灵!

其实,纳什给我的第一印象很复杂。在课堂上,他独自在角落里思索着什么,他是孤独的,太不合群。在宴会上,他有着敏锐的观察力:尼尔森领带上的线条有数学上的合明白释。他有点自大:说马丁汉森得两份初稿都没有发展和创新性。他很有耐心,发奋地研究,期盼有所突破。他有着不能容忍失败的个性,哪怕是微不足道的失败:和同学对弈围棋,他一败北就神经质的仓皇而逃。这些最初的认识让我不知道他究竟是以怎样的人。

在同学纷纷有所成就的时候,他渴望自己也快些有所突破,于是他全身心的投入到数学研究上。他忽视了与周围人群的相处,思维成为了他生命的主体,也就是说,思维远多于情感。压力渐增,思维突破了理智,占据了意识,理智被排挤到无意识的领域。他思维中的东西便由妄想的形式表现出来,构成了不一样的人格,从而导致他患上了精神分裂症。

纳什幻想了一个室友。纳什孤独、寂寞,害怕失败并期望得到人们的认可。查尔斯便充当了一个为他解除孤独、寂寞并不断地认可、鼓励他的人物。查尔斯这个幻想的人物说明了纳什在潜意识里期望拥有朋友,得到认可。在我看来,查尔斯是背叛纳什理性的另一个自我,也是他在研究生时唯一的朋友。查尔斯性格开朗,当纳什谈到她神秘的数学是,查尔斯说:“数学永远不能领导你找到更高的真理,想知道原因吗?正因它太枯燥无味了。”而这也是纳什在遇到不能解决的问题时会出现的想法,然而理智告诉他,数学是完美的,他就应热爱并执着于此。当纳什谈到他还没写出论文时,查尔斯问他:“你多久没有约会了?”这表现出,纳什的内心还是幻想有个女朋友的。查尔斯满足了纳什对成功的渴望,对自我的认可,对失败的抵触,对现实的逃避。同时又在纳什惧怕失败的孤独时光里给了他勇气和快乐。1952年,在美苏对峙时,纳什-了地方的密码,为国防做出了贡献后他渴望成功,期望有所作为的思想更加地加深了。

于是他又幻想出一个国防部官员——威廉帕彻。威廉说:“据我所知,你没有家人也没有好友……妙的是,由于你缺少人际关联,在那里却成为你的一大长处。”这样的言语,意味着纳什想肯定自己的弱点——人际关联并不会成为自己的阻碍。那是一种阿Q精神是的自慰吧。威廉交给他一个“任务”,这个“任务”关联到15万人民的安危和国防安全。于是,纳什沉迷于-报纸、杂志中的密码。在此,他的心灵深处的理想和欲望得到了满足。幻想中的人物往往与其本身有着冲突性。当纳什了解到了危险后想要退出该“任务”,但在威廉的威胁下,他一次次地妥协了。

感情上他是幸运的!在他已经患上精神病但不很严重时,美丽姑娘艾丽西娅出于美女爱英雄的情愫,接纳并爱上了纳什。在纳什发病并威胁到她的生命安全时,她把孩子送回娘家,自己不弃不离。她明白丈夫不愿意去精神病医院治疗的担心,把丈夫留在身边,在住家休养中给予无微不至的关怀与照料。她顶住巨大的精神压力支撑着一个家庭走过忧患。“不管你怎样决定,罗森有一点说对了,你不能留在那里,我可能会伤害到你。”当罗森说了“没有人能凭意志力至于精神分裂症的”之后,艾丽西亚仍然坚持留在纳什的身边,“罗森说如果你想杀我的话,就立刻打电话给他。”我认为这是这部影片中最感动人心的对白!

故事仍在继续,妻子为了支持丈夫,决定用自己的爱来拯救正在忍受痛苦的丈夫。同时,纳什也在做最大的发奋,他忍受着别人的讥笑和嘲讽,他开始克制自己不和那些虚幻的人说话,他把那几个人当成是他的过去。最终那几个人,也只能远远地看着他。他凭借自己的意志在某种程度上治愈了精神分裂症。1994年,此时的约翰已是白发苍苍,他一向没停止他所热爱的数学研究,也受到了学生的尊重。就在这一年,80岁的纳什凭自己20岁的理论获得诺贝尔经济学奖的人。一个伟大的学者,一个生活的强者,一辈子都在和自己严重的幻想症做斗争。获得了诺贝尔奖。他的数学理论也最后得到了更多人的认可。

所有的数学家都同时生活在两个迥异的世界中:一个是柏拉图式的冰清纯净的世界;同时他们也得生活在短暂、混沌,且需不断顺应变化的现实生活中。纳什的生活就是一个典型的实例。影片结束了,不知是什么力量,让我不知不觉中改变了对纳什的看法。他是一个有着坚强意志力的人,他是一个想要保护妻儿的男生,他是执着的,始终致力于数学的研究和教育中……似乎最初的糟糕印象都被抹杀了,这就是美丽心灵的魅力吗?

美丽心灵观后感大学生范文(篇5)

正如电影的名字[篇1]样,这不是一部视觉电影,这是一部用心灵来感受的电影。这样的电影如果用票房来衡量的话简直就是对影片的侮辱。

影片在传记和剧情两种类型中切换自如,当纳什最终领取诺贝尔奖的时候,我们不仅能够完整地看到这个数学天才的一生,更会为影片展现出他如此富有戏剧性的坎坷经历感到惊叹。

影片没有塑造一个高大上的完美人物,但是也有意无意地隐去了纳什在艾丽西亚之前有过一段恋情和一个私生子的事实。从电影的角度来说,这些细节加入和去掉并不会对影片造成太大的影响,毕竟打动我们的不是纳什是不是数学家,究竟取得了多少成就,而是他与自己内心做斗争的传奇经历。

美丽心灵根据数学家纳什的真实故事改编,年少成名的他21岁就在普林斯顿博士毕业,即使他连教室都很少进,毕业论文就是后来广泛应用的纳什均衡博弈理论。24岁就在麻省理工教书的他,在事业和爱情似乎双双丰收的时候,突然陷入了自己的世界里不能自拔,他幻想出了一个国家安全机构,要求他担负起保卫国家安全的重任。在妻子的悉心照顾和同事医生的帮助之下,纳什虽然还是不能摆脱自己的这种幻想,但是他已经能够用自己内心来控制自己无法摆脱的幻想。

我觉得可能每一个人都在和另一个自己坐斗争,早上想不想起床就是一个理智的自己和一个懒惰的自己在做斗争,所幸的是,在我们的脑海中,无论是哪一方失败似乎对我们都不会造成太大的损失,尤其是在生活和工作的这样的外界条件约束下,我们很清晰地就做出了,周一到周五让理智的我战胜懒惰的我,周六周日那么就让懒惰的我获胜吧。

当然这只是一个极其小的例子,在我们的一生当中我们遇到太多需要两个我做斗争的场景,或者是进入自己假设的场景,谁没有做过这样的假设尝试呢?“如果我怎样,那么就会怎样。”

所不同的是,无论是我们和内心的自己斗争,还是尝试进入自己假定的虚拟环境。我们都显得不够专注,我们最终还是会被所谓的现实客观因素所牵制。我们会不自觉地并不按照我们自己认为正确的道路去走,而是按照这个客观环境认为正确的道路去走。我们否定掉了自己,而去迎合了这个世界。

这也许就是普通人和天才之间的差别吧,因为天才往往和偏执狂画上等号。

男主角罗素克劳,出演这部电影的时候,应该是自己演艺生涯的一个顶峰,2000年前后几乎每年都会有大奖的提名,怒海争锋,角斗士,惊爆内幕都是那几年的作品。美丽心灵当中,罗素克劳更是很好地展现出一个高傲中带着些许腼腆的青年到一个迷茫的颓废中年人再到一个行动蹒跚但眼神坚定的老人的全过程。据说罗素克劳本身就是一个极度自我的演员,好电影应该由合适的演员来演,这句话一点错都没有。

罗素和詹妮弗康纳利的爱情戏,其实戏份并不多。两个人的爱情和现实当中一样,艾丽西亚的的确确是纳什的学生,不过在现实生活中,艾丽西亚和纳什离婚了,但和电影中一样,艾丽西亚并没有离开纳什,而是继续照顾起了纳什,并最终复婚。其实我觉得如果能够将艾丽西亚和纳什离婚的细节还原到电影中可能两人的感情会更加真实饱满一些。

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中国医生观后感大学生范文(通用7篇)


观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,观赏写的后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢?因此,栏目特意整理了中国医生观后感大学生范文(通用7篇),在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

中国医生观后感大学生范文 篇1

昨晚,我们一家人在一起看电影《中国医生》。期间,我的眼角总是热的,湿润的,也总是看见妈妈不停地在擦眼泪,就连一向坚强的爸爸也拭了几次眼角。这部影片太感人了。

2020年春,武汉新冠疫情爆发了。因为病毒的罕见以及传染性极强,病情发展太快,随时危及到人民的生命。医务工作者们想方设法,竭尽全力,还是无法将病毒控制住,市场告急、医院告急、车站告急,许多的人们被病毒感染,很快就将成为一场灾难。共产党、政府行动了,干脆果断,采取了以往所没有的措施——封城,掐断武汉的所有交通枢纽,限制人员流动,然后动员全国的力量驰援武汉,拉开了这场抗疫战的序幕。

在这场抗疫战中,涌现了无数的英雄。最让我感动的是电影中的张院长。当新冠疫情爆发所有人都害怕恐慌的时候,他不怕困难,力排众议,果断下定决心改造医院设施,调配医院的所有资源,尽一切可能的多救治病人。然而没人知道张院长本身患有渐冻症,这可是会让自己变成植物人啊;也没有人知道在病人众多,一张床位都没有的时候,他的老婆也患上了新冠。他焦急,他心痛,他煎熬。然而,张院长始终坚持在第一线上与疫情作斗争。是谁在支撑张院长呢?是他的爱人,是他的信念。当我们看到张院长在和他老婆打视频电话流泪的情景,真的让人心痛,久久不能忘怀。他的这种无私,有责任有担当的精神值得我们学习!

其次是电影中的麻醉科主任——文婷。她在病人不断死亡,自己心力交瘁疲惫不堪的时候,顶住压力冒着巨大的风险,救治一个患上新冠的怀孕母亲,并帮她剖腹产。要知道,她已经是非常疲惫的啊,如果一旦手术失败,那会造成多么严重的后果啊!坐在电视机前的我们,分明感受到那氛围的紧张。当文医生与她的团队成功的挽救了两条生命时,我的泪水又一次迷糊了我的眼睛。

这样的镜头太多太多了,这样感动的人物也太多太多了,正因为有他们这样最可爱的人,我们的抗疫取了辉煌的成绩。

在2020年4月8日,当武汉放开陆海空交通管控,重启这座城市时,整个武汉亮起了灯光,人们的生活又回到从前,街上人来人往又恢复了往日的繁华。有今天这样的生活,那还是因为我们祖国的强大。在党的正确领导下,一方有难八方支援。在全国人民的共同努力下,尤其是白衣天使们不怕困难不怕牺牲奋勇拼搏,与病毒抗争,与死神赛跑,最终打赢了这场抗疫战,我们向他们致敬!

是的,看这部电影时我流泪了。试问,谁看了这部影片会不流泪呢?

中国医生观后感大学生范文 篇2

暑假里,妈妈带我和表哥一起去电影院观看了《中国医生》。这是一部非常感人的电影,讲述的是2020年武汉疫情爆发时医护人员救治病人的故事,而且所有故事都是根据真实事例改编出来的呢!

故事发生在武汉金银潭医院。武汉疫情突然爆发,好多市民都来到了这家医院看病,大家都很害怕,都想住到医院里得到治疗。医院的院长是我眼中伟大的人!疫情很严重,医院人手不够,床位也紧张,院长的妻子也得了肺炎,却连一张床位也没有。院长的腿有很严重的疾病,而他却一瘸一拐地到处解决问题,他说得最多的一句话就是“病人都要收,有几多收几多!”看着一个一个镜头,我感觉他的心里装着所有病人,却惟独没有他自己和他的家人!妈妈说,这样的院长是好样的,是真正的“救火队长”呀!

医院里的医生护士们也是伟大的人!病毒来了,医院的保洁人员都吓跑了,只有医护人员坚守在自己的岗位。饿了,他们只吃泡面。每天穿着厚重的防护服,戴着密不透风的手套、口罩,他们的手上都被汗水浸出了血泡,脸上也全是水泡和红印。一个实习医生为了救治病人,不分昼夜的练习气管插管,就算没有经验,他也从来没有想过退缩,当我看到他终于战胜恐惧,顺利给病人插管后,我激动极了,我觉得他真伟大!全中国四面八方支援武汉的医护人员们也很伟大,他们都有自己的亲人,可他们还是舍小家,顾大家!

电影中还有一个片段令我热泪盈眶。有一个年轻的阿姨被病毒感染了,而她肚子里还有一个小宝宝,为了让小生命看到美好的世界,阿姨就算使用人工肺也要把宝宝生下来。在好多医生的共同努力下,小宝宝生下来了,而且很健康,她的妈妈真伟大!看到这里,我忍不住哭了起来,原来我的妈妈也是十月怀胎后躺在手术台上,被医生用手术刀在肚子上拉开个口子,才把我顺利生下来的呀!平时,我的手扎个刺儿都疼得掉眼泪,妈妈肚皮上那么大一个刀口,该多疼啊!我的妈妈也是伟大又坚强的妈妈,我要谢谢我的好妈妈!世界上所有的妈妈都是伟大的!

在这场与病毒殊死较量的战斗中,54万名湖北省和武汉市医务人员同病毒短兵相接,346支国家医疗队、4万多名医务人员毅然奔赴前线,很多人在2020年万家团圆的除夕之夜踏上征程,守护武汉这座英雄的城市!白衣天使们是最美的逆行者,他们用无畏致敬灵魂,他们用坚守扛起明天每一个等候,他们是最伟大的人!

我要向伟大的人们致敬,我也强烈向大家推荐这部电影!

中国医生观后感大学生范文 篇3

那天晚上,我们做了一个突然的决定,去看场电影——还记得上次我和爸妈一起去看电影已是过年的时候。自从上了高中,我们都越来越忙,忙得忘了自己,忘了身边的人。我们好像走得越来越快,越来越远,没能慢一点,等等自己的灵魂。这次看电影大概也算一次小小的安闲与救赎吧。

电影一开始,感动也开始了。也许我的泪点太低了,竟让我的鼻子有些酸累。尽管早已知道疫情大难当前,国人惶惶,医者仁心,可当我真的看到那一幕——“我愿意!”一个又一个毅然站起的人——我的眼睛忽地升起了一团雾。我扭头看向妈妈,她的热泪早已盈满眼眶。

一幕幕画面放映着,我的心为之触动,我的手紧紧地攥着衣角,按捺着随着电影情节愈发焦虑的心,直到这一幕出现:孕妇小文危在旦夕,腹中孩子的去留成了最大的问题。“不管怎样,疫情总会过去,日子还要过下去。”文婷医生坚定地站在院长办公室,道出了这句令我大为震撼也是安慰的话。

手术室内,弥漫着紧张的气氛。小文的腹部被手术刀剜开了一道大口,婴儿就要从那里出来。所有人屏息凝神地看着,随着一声婴儿的啼哭,新冠肺炎疫情爆发以来的第一例分娩手术终于宣告成功了。

最能打动我的,是手术后,吴医生的那通电话:“老婆,当妈妈真的很不容易,你辛苦了。”我震惊地转头看向妈妈,她眼中盈满的泪忽地就落下了。

是啊,到现在我才明白,妈妈有多不容易,十月怀胎不是嘴上说说,她受的苦是我现在无法理解和感受的。正如雨果所说:“女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。”妈妈给我的爱流露在心尖,一点一点温润了我。我看着她头顶那几根扎眼的白发,我的泪再也不能抑制地汹涌而下。

回想我读过的诗词,我想表达太多的母爱——

“凯风自南,吹彼棘心,棘心夭夭,母氏劬劳。”“辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这是最劳苦的母亲:

“思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。”这是最宽容的母亲:

“母爱无所报,人生更何求!”这是最慈爱的母亲:

“来时父母知隔生,重著衣裳如送死。”这是最隐忍的母亲:

“声中如告诉,未尽反哺心。”这是最无私的母亲。

父母皆艰辛,尤以母为笃,我的母亲是我心里的光。电影结束了,而我的心却多了一层酸涩。正当心绪还有所沉浸时,我的手忽地被牵住,是妈妈。我们并肩走着,我这才发现我已经这么大了,妈妈也能靠在我的肩头。我们就这样走着,默契是最好的理解。

医者仁心,多有慈悲;爱在心尖,尽皆感念。我知道,人生这条路很长,但我并不孤单。曾经,妈妈陪我长大;未来,我陪妈妈到老。

中国医生观后感大学生范文 篇4

再小的善举乘以十四亿也会汇聚成汪洋,再大的痛苦除以十四亿也会变得微不足道。新冠病毒的出现,影响了我们的正常生活工作。以医护群体为主角的大型医学人文纪录片电影《中国医生》,根据2020年初武汉疫情爆发之初防控斗争的真实事件改编而成,全景式记录了波澜壮阔、艰苦卓绝的抗疫斗争。

说实话,我起初不敢看这部电影,因为我觉得武汉当时太难了,付出了巨大牺牲才换来平安。我也怕电影煽情强烈,夸张得脱离生活太远。但是,这部电影对生活真实与艺术真实的关系处理得比较妥当。

影片里,武汉金银潭医院院长身患渐冻症,妻子确诊新冠,却依然日夜坚守在医院,维持大局,协调各方关系。对于医护人员“以患者生命至上”的责任感,电影没有刻意渲染,但淋漓尽致不露声色地体现在医护人员具体行动的细节中。现实中,武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇院长真实经历也如此。他隐瞒了身患渐冻症的病情,顾不上被新型冠状病毒感染的妻子,不忘初心勇担使命,坚守在抗击疫情最前沿,与死神赛跑,“我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人”。还有很多白衣战士废寝忘食不顾个人安危奋战在一线,他们的“口罩脸”被称为“最美的妆容”。

影片中,一个快递员,为了给刚刚出生的女儿挣奶粉钱,为了帮助被封闭小区的居民,冒险出门代购治疗慢性病的药物,整日奔波在空荡荡的街道上。一次,他路过一个小区的围墙,发现一个老人摔倒,出于善意,就用手指拉了一下。然而,不幸的是,他却因此感染了新冠肺炎。原来,那个老人是偷偷翻墙逃离居家观察的疑似病例。经过流调排查,这个快递员还没有出现症状之前,就被送到医院隔离。他被政府工作人员找到时,刚刚把街坊的药物挂在铁栏杆上。知道自己与疑似病例接触后,他整个人都崩溃了,跌坐地上大哭。最令他不解的是,自己不曾与买家接触,那么小心翼翼,竟然被感染了!又担心住院的妻子和刚刚出生不足月的孩子,他的情绪一度很糟糕。医护人员非常理解他,包容了他的坏脾气,积极开导耐心抚慰,精心为他治疗。

影片中,武汉金银潭医院隔离病房一个实习大夫,克服恐惧,刚刚学会插管。上班路上,他碰到一个问路的女子。女子咳嗽得喘不过气。她问医院怎么走。他就载了她一程。接触距离过近,他感染了,病情严重到需要换肺,甚至治愈以后也会影响未来生活。我不知道未来他是否还能返回他热爱的工作岗位。有些人为他深深惋惜,不理解一个急诊科接诊肺炎的大夫在没有防护措施下为什么敢与病例密切接触。他回答了急诊科主任的询问:“我如果不载她,以她的状况可能走不到医院了,就载了她一程。”

后来,我所在的城市因为个别病例的输入,也经历了排查、封闭、管控的过程。尽管应对疫情的经验比较丰富,模式比较成熟,疫苗也普及了,也总结出了行之有效的治疗方法,我却仍然无比恐惧和焦虑,害怕被传染,害怕照顾不了家人。我深刻体会到了疫情之初武汉人民的惊慌无助以及他们的英雄付出。我一直以为感染都是不小心无意识地接触病例导致的,但是,电影中那两位被感染者都是出于善意。一次善意有可能以生命为代价。我想:如果因善行被感染,他们会后悔吗?会不再相信未来与人间的美好吗?影片中,他们身患疾患,却都牵挂着自己的家人,希望自己早点儿康复,早日回归正常生活。他们依然珍惜生命,依然充满感激地热爱生活。世界以痛吻他们,他们却仍然抱之以歌。

响应及时迅速,指挥果断有力,医护人员慷慨付出,居民积极配合,中国为世界防疫树立起典范样板。生命至上,命运与共。让我们众志成城,勇敢面对,无畏挑战。疫情终将过去,繁华依旧,国泰民安!

今天上面这些是网小编精心为大家整理了中国医生观后感1500字大学生精选4篇,方便大家阅读。

中国医生观后感大学生范文 篇5

昨天看了电影《中国医生》。打眼一看,名字上就是很有分量的,朋友也前后提过了好几回,我实在是禁不起诱惑,便急急忙忙去订票了。

影片以金银潭医院的院长张定宇和奔赴在一线的一众医护人员作为原型,较为真实地还原了疫情之初和抗击疫情的过程。在这场疫情当中,与病毒竞速比试,与死神抢时间,某种程度上来说还是完美地复刻了那种惊心动魄,而它背后真实情况的困难丝毫不亚于艺术效果注重渲染描刻烘托的成果,甚至远超我们在表面上仅能所见的那一双双疲劳但饱含泪水的眼睛所承载的。

电影情节很紧凑很惊险,像在坐过山车,上一秒因为救治的成功而庆幸,下一秒就因为突发事件的不可控而叹息。布满重重难以着手的挑战和棘手的困难翻转,而最亮眼也最令人感动的,必然是影片聚焦的很多有温情、有责任也有矛盾医生们,有明有暗,在前在后,对工作对家庭,真实得很。

因为这是一部影视作品,所以未必能完全表现出身为医者的全部,也未必所有的结局都像我们所期待的那么皆大圆满。

纵观该影片,它的质量还是够格的,我认为它围绕两个字展开详谈。

一条明线,命之曰“命”。从插管的每一步骤到点滴进食,对生命如和煦春日的关照贯穿始终。不放弃任何一个垂暮老矣、在生死线上苦苦挣扎的生命,也不剥夺任何一个新生的生命降临关顾人间的机会。拯救、救治、救命,是串起所有的引线。

一条暗线,命之曰“结”。影片中的每一个人都有身上写不下的担子和难以解开的结,所有的一切牢固地缠在一起,缔造出一个有关勇气和人间大爱的故事。其中有几乎要被置于“死地”难以喘息的郁结,对医生不肯卸下防备的心结以及中国人的精神连结,牢牢打成一个结,依靠大团结、不空谈集体主义的大联合,使尽力的遏制出现逆风翻盘的大转机。

看完我的感触比较深的地方在于,坚守医生这个职业的都是矛盾体。对于生命,他们是对他人负责过度的人,也可以说是对自己最不负责的人,每个人都记得唯独忘了优待自己。他们是最孝顺的人,也可以说是不顾老小奔赴一线,可谓“不孝”的人。他们是最无畏的人,但是却在某些时刻退缩害怕,胆小谨慎,不敢下手一遍遍反复衡量着跷跷板的两头。他们是英雄,但是也有铠甲没有覆盖到的软肋。他们做得最多,但是从来不以留名为目的。披上防护服是勇士,取下口罩和护目镜,原来也只是一个上进却腼腆的小伙子,或是爱美的小姑娘。

令人胆寒的针尖,刺入皮肉血管沉闷、宛如悲鸣的撕裂声。从不手抖的双手,在泪水跌滑的瞬间仍然坚毅,有使命在身,怎样都要完成。这是硬骨头,这是中流砥柱。

值得为每一个在医疗岗位上奔波难休的医生,也致敬每一个为平凡生活奋斗的你。因为我们始终秉持高尚的职业道德,不忘初心的模样都很美,足以称霸江湖做是自己的诗意英雄。

时而战栗得直起鸡皮疙瘩,时而深受鼓舞热血沸腾,时而骄傲之情溢于言表,而千言万语皆化为我那一双热泪盈眶的双眼。

一切皆是人间有大爱。

中国医生观后感大学生范文 篇6

2003年,“非典”爆发,以钟南山院士为首的医护工作者不顾个人安危,坚守在疫情最前线。甚至在广东省病例首数持续攀升的情况下,毅然做出逆行的决定,他向省卫生厅申请:“考虑到危重病人有较强的感染性,应集中治疗,把最危重的病人往我们医院送。”他敢医亦敢言,在没有先例,众说纷纭的情况下,钟南山院士力排众议,提出查清病原本的思路,让抗击“非典”少走了弯路。

而17年后的如今,新型冠状病毒等自武汉席卷大半个中国,84岁高龄钟南山院士再次临危度命,担任国家卫健委高级专家组组长,投入疫情战场的第一线。“国有战。召必应,战必胜”,武汉当地医务工作者坚守岗位,匆匆告别亲人好友,投身一线,各地医疗人员在请愿书上留下了一个个鲜红的指印,不计报酬与生死,星夜驰援武汉。

在影片中,张定予院长、文婷、陶峻、吴晨光、小羊医生性格各异,张院长、吴晨光和文婷医生沉着冷静,陶峻医生心高气傲却敢于担当,小羊医生初生牛犊不怕虎。但纵观全篇,医者救死扶伤的本性在他们当中熠熠生辉。

身患渐冻症的张院长在疫情初发之际,承担下了大部分的病人,面临防护服不足、病房断电、清洁工跑路和争执不断的治疗方案,他多方协调,以大局为重。影片中最常看见的场景就是他操着一口流利的武汉方言,生气地一再地跟工作人员强调要保证满足他的病人和医护人员的需求。张院长每天只能睡4小时,很多时候都不回家,在办公室和衣而眠。不幸的是,他每天都去巡视病房,却没能亲自照看已被感染的妻子。

随着感染人数剧增,这场没有硝烟的战争考验着每位医务工作者——重压之下,也得去适应,去飞速成长。新型冠状病毒没有特效药、没有疫苗、紧缺的物资、拮据的床位、激动与不解的病人。ICU里甚至一度断电,来往匆匆的医护无意把氧气瓶撞到在地,乱哄哄的ICU让来自广州一附院的陶峻医生十分“嫌弃”,他甚至要求插管不熟练的住院医生小羊不要踏入ICU。但我们不难看出陶医生本意并不坏,只是身为一名医者的高要求使然。陶医生对患者张吉星注入了满腔的热忱,亲自拔管插管,给予他最大的鼓舞,但患者最终还是遗憾离世。影片中的无能为力还有很多,除了张吉星,还有痛失双亲的小枫、得不到及时救治在小卖部死去的老赵、因为心善不幸感染的小羊和金仔……这一切都成为压在医护工作者心上的巨石。纵使是临床经验再丰富的医生,见惯了生死,在这场天灾面前,他们也会忍不住思索“自己是不是真的适合做一名医生?”。

但他们是谁?是中国医生,是全天下最棒的医护工作者。张定予、文婷、陶峻、吴晨光、小羊……他们扮演着很多角色,是儿女,是丈夫妻子,是父亲母亲。而一旦一袭白衣为甲,他们便只执拗认定这一个身份。年轻女医生的父亲感染了却不能回家探望,就是身在医院的她也无法为至亲提供床位。吃完泡面,擦干眼泪,顶着被防护服勒得划痕满满的脸,她还是毅然奔赴岗位。小羊医生被陶医生“嫌弃”后,刻苦练习插管,成就了他独当一面的高光时刻。陶峻果断地撕掉吴晨光的遗书让他必须活着,与妻子团聚。文婷力排众议,完成了对感染新冠的产妇小文的接生,哪怕她曾被误会,被拒绝接受她的治疗。最后,拿到孩子阴性核酸检测结果的金仔,向文婷郑重道歉,眼含热泪。

小时候总觉得英雄很遥远,长大后才发现英雄就在身边,可以是你是我。“疫情终会过去,日子还要过下去”,文婷医生的话仿佛还在耳畔。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们知道,无坚不摧的中国人,永远会战胜一切困难,坚定地走下去!

中国医生观后感大学生范文 篇7

落叶之秋,微风徐来,所有的美好如期而至。通过不懈地努力,我获得了一晚上的露营。星空为幕,帐篷为营。老师有条不紊地指挥我们成功地安营扎寨。长满绿草的操场上支起一顶顶帐篷。风吹草低,我们席地而坐,迎着落日的余辉开启了美食的饕餮盛宴。大家都不禁感叹!真是美好难忘的一天。

美食的盛宴伴随着渐渐鼓起的肚皮和夜幕的降临落下了帷幕。老师带着我们来到风雨操场。里面早已拉起了巨大的幕布。随着灯光的变暗,屏幕上播放起了《中国医生》。影片让人一下子将记忆投入到了2020年的武汉。一群医护人员抗击新冠肺炎,拯救患者不顾个人安危逆行而上的的故事。他们中有上了年纪,身患渐冻症,仍然坚守岗位尽职尽责的张院长、有刚毕业初出茅庐却充满仁心的杨小羊、也有不顾安危替他人东奔西跑的金仔……这些事,让我时而紧张、时而惋惜、时而感动。其中最令我印象深刻的是临危不惧的文婷主任。

随着疫情的爆发,大批患者涌入病房,争先恐后地拥挤踩踏、霸占床位。一些医护人员去劝阻时候,被推到在地,碎掉的玻璃划伤手指,鲜血直流。我感到非常气愤,希望恐慌的患者们能安静下来,遵守秩序。面对比菜市场还混乱的场面,文婷主任拿起喇叭,对着蜂拥而至的患者喊道:“你们想活吗?你们想不想活?”简单而掷地有声的问话顿时让众人鸦雀无声。混乱终于回归宁静。良好的秩序慢慢开始建立。文婷医生的临危不惧,让我由衷的钦佩!

在观看影片时,总能听见抽泣声,我也多次泪奔。在病毒肆虐惴惴不安的日子里。医护人员披荆斩棘,无所畏惧。当情报响起,他们毅然决然地勇往直前,放弃了体假,放弃了安逸,放弃了团圆,选择了坚守,选择了坚持,选择了与病魔对抗。因为,他们是不怕困难,不惧挑战、不畏艰险的,最可爱的战士。果敢英雄的特质,凝结了所有医务人员的形象。”与其说这是一部电影,或许说是一部纪录片更加合适。一暮暮画面是多么熟悉,一幕幕感人的场景、忙碌的白衣身影,把我们带回了一年多前那段举国同心共同抗疫的时光岁月。

我和家人遵守规定和全国人一样居家减少流动来对抗疫情,用自己的行动来支持抗疫!疫情中,困难时我们都要遵守秩序,力所能及做出自己的贡献,团结一致共度难关。

躺在帐篷中,脑海里还久久闪现着电影里的画面,感动又庆幸,致敬医者的伟大与仁心,致敬中国医生。

当清晨第一缕阳光,照进了帐篷里,也照进了我的心里。

建军大业观后感大学生精选5篇


如何让自己的作品名观后感拥有超高的感染力呢?写观后感可以让我们与作品更加亲密,根据您的要求,小编为您整理了一篇《建军大业观后感大学生》,希望以下网页内容能给你帮助!

建军大业观后感大学生 篇1

该片讲述了1927年第一次国内革命战争失败后,中国共产党挽救革命,于当年8月1日在江西南昌举行武装起义,从而创建中国共产党领导的人民军队的故事。

1927年3月,蒋介石在南京另立中央,国名党在武汉的汪精卫集团和南京的蒋介石集团的矛盾公开化,即所谓的“宁汉分裂”。由于中国共产党的影响不断扩大,从四月起南京等地的国民党开始大量逮捕和处决共产党人,发动了四一二政变,七月武汉国民党决定清党,发动了七一五事变。“枪杆子里出政权”,唯有革命。他们在黑暗中摸索,看不到黎明来临的曙光。他们被现实嘲笑,在绝望中寻找希望。民主共和之路渺茫,各省独立是权宜之计,中华民族究竟何去何从?奋战在革命前线的英雄给出了答案。

八月一日凌晨两点,三声枪响,掀开历史帷幕。

南昌城内,朱德大宴宾客;叶挺,贺龙指挥部队英勇作战,黑夜中枪炮声不曾断绝,火光冲天,照亮了南昌头顶的天。数小时的激战,全歼守敌,攻占南昌。辛亥革命全面爆发。南昌起义轰动全国,那个在四一二政变毫无还手之力的中国共产党,拿起了刀枪,踏上武装革命的征程。但革命的路途艰险,星星之火尚未点燃,何成燎原之势?得知起义消息,四面八方的共产党员往中央靠拢,即便如此,革命力量仍然弱小。起义部队撤离南昌南下,到达潮汕地区,遇到了优势敌军的围攻,敌众我寡,正面战场却停留在硬打硬冲。战斗的溃败已然成定局。主力军被打散,留守的朱德带领保留下来的军队转战湘南。此时毛泽东领导的秋收起义部队在长沙战场屡遭重创。

1928年4月,井冈山风云际会,两支同样败退的起义军,在井冈山汇成了一支再也打不垮的红色雄狮——红军。至此,星星之火,遍布全国。我们何其有幸,生在这个国家日益强盛之时。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。如今,无需我们血战疆场,但赤子的一腔爱国之心难凉。我们铭记着每一段历史,或辉煌,或屈辱,亦或千斤沉重。在历史的影像里,我仿佛看见,飞机漫天轰炸,部队在英勇厮杀,他们冲着喊着,哪怕倒下,他们也微笑着。

时代仍在召唤,作为一名共青团员和入党积极分子,我们要不断完善和充实自己,积极响应党的号召,积极向党组织靠拢,学习和发扬中国共产党革命前辈的牺牲精神和担当意识,提高自己的思想政治觉悟,把青春激情和活力集聚为实现中华民族伟大复兴梦的正能量,书写无愧于时代的壮丽篇章。

建军大业观后感大学生 篇2

看《建军大业》,让我体会到了血肉书写历史的厚重,让我深深沉浸在祖国繁荣昌盛的自豪感里。

我能想象,那时天空的颜色、河水的颜色;我也能想象,那时将军的面容、士兵的面容和百姓的面容……我还能想象到那时许多的事物,那就是一幅幅承载着历史的画卷呀。

我仿佛听见了打战时将军洪亮的指挥声,战士们战斗时的咆哮声,一颗颗手榴弹爆炸的声音。战争是恐怖的,但没有这红色的恐怖,就不会有今天我们和平安宁的生活。我们大家必须珍惜这份幸福。

看完电影,我的心情无比复杂。

我庆幸自己出生在这样一个和平的国家,同时也为那些逝去的人们默默哀悼。血染红的旗帜在我的心中飘荡。战争,好像就发生在昨天,离我很近;又好像发生在几百年前,离我很遥远。心中有说不出的感慨,如果战争之苦加在我身上,我又会如何去面对,会像前人那样为祖国而献出生命吗?我想是肯定的,如果我身处那个时代,也一定会为了国家,自己赖以生存的土地献上一份力量,这份力量,也许不是去拼刀子,但我也一定会用自己的方式,为国家作出贡献,尽管很微薄。

《建军大业》这部电影,强烈地惊醒了睡在这幸福中的我,让我意识到真幸福来之不易。这幸福是英雄们生命铸就成的,我必将努力学习,将这份幸福延续下去。

建军大业观后感大学生 篇3

历史是一条长河,生无止息。人们从来无力倒回,只能观望。

中华历史残卷风云数千年。兴衰交替,似乎已经成为了一种必然。可是这种近乎绝对的真理背后,注定是无数人的激情、奋斗和牺牲。

百废待兴的中国,民族与阶级矛盾交织着侵蚀东亚的海岸,千堆雪都被沾染得污浊。

海纳百川的中国,大浪淘沙,危机四伏中,一群踌躇满志的青年人于潮汐而生。

荧幕上,自袁世凯复辟,到宋案,军阀混战,再到乱世里无数历史课本中熟悉的人物依次登场,即使知道这段硝烟历史,心底仍不禁感叹,为袁世凯之不醒,为陈独秀之疾呼,为毛泽东之砥砺前行。

相比于将军们在枪林弹雨中奋力作战的画面,我更印象深刻的是蔡锷将军与舞女在车站分离的片段。

车站口,风雨欲来,悲痛欲绝的小凤仙抱住即将与孙文先生会面的蔡锷将军,将军咳嗽不止,既是身体不适,也是泪填胸襟。

“奈何,七尺之躯,已许国,再难许卿。”

硝烟弥漫,满目疮痍,将军披风背后,是牵挂之人笑泪纵横的不舍。再看不久之后的新中国,无数科研人员与边疆军人背后,亦是家人心痛的挥手告别。他们把自己一生里最义无反顾的成全给了国家。我看见中国人血脉里熠熠生辉的奉献精神。

可是战争没有结束,外国侵略步步紧逼,不平等条约肆意妄为,砸在中国人的脊梁上。当巴黎和会外交失败的消息传播至大街小巷,国人的愤怒再次被激起。

民族危难的呼哨自枝头迭起,学生罢课,工人罢工,铺天盖地的白色旗帜,“还我青岛”,字字泣血。学生攥住士兵的衣袖,痛心疾首,诉尽国脉微如缕的衷肠;共产党人更是时不我待,加紧联络,寻觅有为之士。李大钊,周恩来,邓小平,或留学,或撰书,或奔波四海。

我敬佩陈独秀于树荫葱茏下大义凛然壮怀激烈的演讲,敬佩他于危急形势中不肯退让的无畏气概,可是我只能做那些在影影绰绰中,因其出狱而欢呼庆幸的民众。我无法想象,如果我置身那样一个时代,是会像他们一样勇敢站上浪潮,还是会被历史的大风大浪吞噬。

所以我敬佩共产党人无私奉献的家国精神。

我敬佩他们拯救国人的性命和心智,敬佩他们舍小家为大家的觉悟,敬佩他们在混乱不堪的年代能高喊时代之强音,敬佩他们出身卑微也挥发干净的热量。没有他们,何来中国之涅槃;没有他们,就没有如今令世界敬佩的中国精神。

“我的祖国,再不忧伤;我的祖国,到处是安详。”

“留一片云,当做是我的纪念;我从此去了,就不回来。”

“你如果想我,就看看天。”

电影结束,我不再听得见他们震撼天地的枪声与嘶吼,可睁眼闭眼都是那片蔚蓝无际的海,耳畔依稀是它所承载过的那一代共产党人骨子里的磅礴涛声。

与其温存过往荣辱,不如应对往后张弛。

我看如今强盛中国,看浩瀚山河,无风海面,雪光烂漫。

建军大业观后感大学生 篇4

1927年,军阀纷争,工人学生游行,一个个手无缚鸡之力,手无寸铁的工人学生们手挽手倒在枪口下的时候,他们无畏牺牲的精神,换来的是什么呢?是倒在反动派的枪口下,是更惨烈的杀戮,是更多的革命党人的牺牲,血流成河。中国共产党的主要创始人李大钊同志被绞死的消息传来,更是让共产党人举国上下愤怒。这时一个铿锵有力的声音首先提出“枪杆子下出政权”他就是毛泽东。

毛泽东根据当时的国情分析中国不是欧洲那些工业大国,中国最多的是农民,哪一次换代不是从农民起义开始呢?有人说农民起义每次都是以失败告终,可每一次的农民起义都是成功的开始!

周恩来对着天空鸣枪三声,昭示着一个新的黎明的到来,是何等的气概,何等的酣畅淋漓。三河坝大战中的朱德同志以三千人抵挡敌军三万大军,他敢于创新作战方略和果断的决定,赢得了正义与邪恶的斗争。朱德面对尸体如山,泪水沿面颊流。当朱德提出,留下200人断后时,父子同军,父亲留下;兄弟同军,兄长留下。当一位战士大喊“我要留下!”他身边的兄长拉住他吼“不行,我留下!”如此舍生取义的精神,我们为战士英杰而挥泪致敬!阻击战尾声,蔡营长拉响引爆器。已在撤退的部队行军中途,听到震耳欲聋的的爆炸声,眼含热泪敬礼。

从南昌起义到朱德井冈山与毛泽东会师,20000名战士,只剩下800人。此刻,我耳边又响起毛泽东熟悉的话语:星星之火,可以燎原;让我们高举他们的旗帜,踏着他们的足迹,前进吧!”

作为一名共产党员,坚定信仰是对党忠诚、对人民负责的思想前提。共产党员要在丰富多彩的工作、实践中终生恪守对党忠诚、对人民负责,为人民谋幸福,夯实自身健康成长的思想政治基石。列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”立足当前,从我做起,把今天的努力同实现共产主义的明天联系起来,立足自己的本职工作。从我做起,为国家强盛,为民族兴旺,不辱使命,竭诚以赴。

建军大业观后感大学生 篇5

冬的精灵在风中跳跃着,向人间送来了一年中的末月。12月8日下午,学校组织我们观看了《建军大业》这部红色影片。看完这部电影,我的心情久久不能平复,已然与影片中的人物情感共鸣,浸沉其中。

影片主要讲述了毛泽东与蒋介石举行和平会谈后不久,国民党发动内战,并对民主党派人士进行大肆迫害。毛泽东、周恩来等人挺身而出,指出陈独秀的右倾错误,并指出了枪杆子里取得政权的硬道理,在与国民党一次次的战斗中摸爬滚打,誓死组建出一支真正属于人民军队的故事。革命党人吃苦耐劳、视死如归的大无畏精神让我震憾,他们团结一心、同仇敌忾的革命英雄主义精神让我振奋。在他们身上,我看到了真正的铮铮铁骨,英雄本色!

时间的溪流汇成滔滔长河,跟随嘉兴南湖上的一艘游船,我们看到了中国共产党向国民党反动派打响的第一枪——南昌起义。在影片中,优秀的革命党人万众一心,以破斧沉舟的勇气,以必胜的信念,打响了反对国民党反动派的第一枪。南昌起义于八月一日凌晨4时开始,三枪为记。口号:河山统一。以贺龙、叶挺为主的战士们出其不意,顽强杀敌,英勇抗击国民党,视死如归。在他们心中,要么奏凯归还,要么埋骨青山,既然到了战场,生死便是闲事……我相信,那些被战火洗礼过的灵魂,将同人民的命运融合在一起,无上光荣!经过三天浴血奋战,共产党以拼搏的英雄姿态取得了最后的胜利。南昌起义,有力地向全世界证明:中国还活着!中国人民还活着!看到革命党人此股英雄气魄,我的心被深深地震撼了!这就是榜样的力量——国之大气!

整部影片中,叶挺的形象在我的心中挥之不去。在南昌起义中,他首当其冲,以鲜血的代价攻下南昌。他铁骨铮铮,矢志不移,信念坚定,此为其意志;他胸怀民族,心系家国,此乃其情怀。叶挺其名,是他的老师陈敬如为他所改,意为“人要上行、叶要上挺,寄托其保家卫国,振兴中华”。他在皖南事变中身处混乱,却临危不俱,浴血奋战长达整整七天,最后决定以一己之身换回部下。1942年,他在重庆狱中写下“囚歌”一首,以此表达他对国民党反动派的痛恨。叶挺将军的大无畏的英雄气慨将激励着我在挫折中奋勇前行,成为我成长之路上永不熄灭的明灯!

作为新时代的新青年,我们既然享受着国家的众多福利,就要为国家努力奉献自己的力量。只有把自己的未来和国家的未来联系一起,才能真正实现我们的“建军大业”,实现伟大的中国梦!

奋斗吧,少年!

大学生心理健康观后感通用


以下是小编花时间整理的《大学生心理健康观后感》,是不是对于写作品名观后感感到无从下笔,没有头绪?是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了,仅供参考,希望能为你提供参考!

大学生心理健康观后感 篇1

今年大学生心理健康周终于结束了!忙碌了这么久,可以喘口气啦。健康周我拟定的活动有心理电影、心理健康知识问答、心理测试、心理剧、成长训练营。活动周之前一个月,很多准备活动就已经开始。我作为负责老师,各方面要统筹安排,费了很多心力。

现在,反思这段时间的工作,我真的有不少体会呢。

首先,各部门联络不畅。比如健康知识的搜集工作、宣传海报的绘制、心理剧的安排等。虽说有几个职能部门,但由于大家都是新骨干,以前也没有举行类似活动的经验,所以任务布置下去很久,却迟迟不见效果,究其原因,是各部门联络不畅。每个部门只负责自己份内的事情,彼此之间缺乏联络。这事在协会里是个很大的症结,浪费了很多时间。今后有必要加强各部门之间的联络,定期召开部门负责人会议。

其次,协会成员没有凝聚力。很多工作都是骨干成员在干,忙的不亦乐乎,有时连饭都顾不上。特别是心理剧彩排期间,骨干成员忙里忙外。而其他协会成员则优哉优哉的,好像协会的事情跟她们没有关系,有时想找人还联络不到。事后分析原因得知,这部分成员也想干事,但是苦于没人安排他们。对这种状况,我不知道是我对他们的培训没有到位,还是他们本身的问题,但是我知道协会里也有些人他们不是骨干,但他们却积极投入,干一些原本不是他们部门干的工作。通过这次活动周,他们的能力得到了锻炼,他们的素质得到了展现。所以换届时我提拔了他们。干任何工作都要有责任心和热情,事情不论大小,缺了这两样很难把事情干到位。

再有,各部门负责人职责不明。任务布置给各部门,需要各负责人独立处理,仔细安排。必要时要联络其他各部的人员协助。但在活动中,发现有些负责人对于自己应当干的工作没有负起相应的责任,有些事情该负责的没有人,有些事情很多人都在插手,导致窝工。

最后,要多给骨干锻炼的机会。关于成长训练营,很多主持人经验不足,虽然给他们讲授过相应的知识,但是临场发挥不行,没有达到应有的效果。为了更好的管理协会,突出朋辈与协会成员的不同待遇,我有必要对他们实施分批培训,强化朋辈的纪律性、安排更深层次的学习。

大学生心理健康观后感 篇2

一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即对自己的能力、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自己不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自己的生活目标和理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断理是否正常,具有一下三项原则:

其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

大学生心理健康观后感 篇3

一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。

心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分,是未来人素质中的一项十分重要的内容。《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。心理健康心得体会。心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。在中小学开展心理健康教育,是我们学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。开展心理健康教育,可促使教师更新教育理念,促进学生主动发展,形成完善的人格;有利于提高德、智、体、美、劳教育的成果;有利于学生心理障碍的排除、心理疾病的防治和精神健康的维护。因此说,开展学生心理健康教育具有重要的意义。

二、心理健康的内涵

心理健康,是指一种良好的心理或者精神状态。心理健康这个概念,既代表心理健康,当然也代表着它的反面——心理问题。围绕着心理健康开展的教育,我们称之为为心理健康教育。心理健康心得体会。从班主任的职责来看,班主任要当好学生的心理保健医生,促使他们身心健康的发展。这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分,班主任做好心理健康教育,才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质。心理健康内涵的核心是自尊。所谓自尊是指学生中间,或者指某个个体中间,对自己或者对自我一种积极的肯定的评价,体验或态度。老师们都很重视对学生自尊心的培养,因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代,因此自尊的问题最重要。

三、正确区分学生不同的心理状态

一般来说,人的心理状态可以分为三种:正常状态、不平衡状态与亚健康状态,与这三种心态相应,其社会行为方向也表现出十分重要的特点。

在没有较大困扰的情况下,学生的心理处于正常状态之中。这种状态之下,学生的行为基本上预期价值观体系、道德水平和人格特征相一致,是一种健康或者优秀的状态。

第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件,如受到挫折、需求得不到满足等,就会进入一种不平衡状态,这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。一般来说,学生在生活过程中会不断地经历各种不平衡状态,这是不可避免的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来发展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡,促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理,才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。

异常行为是学生在心理不平衡的情况下发生的,是一种偶发性行为,这种行为在学生正常状态下是不会发生的,它与常态行为不同,可以称为“偏态行为”。班主任如果能及时鉴别学生的行为,采取相应的措施帮助学生摆脱心理的危机状态,回复到正常状态,那么,学校乃至整个社会的违法行为、不道德行为以及意外事件就会大大减少。

第三种状态是不健康状态,当学生处于不健康状态时,往往会非线性地发生不适应行为,包括反社会行为和异常行为。所谓“非线性”地发生,是指这些行为的发生常常是没有明确的、直接的原因,找不到其因果关系,其因果序列是不清晰的。例如,一位小学生突然害怕方格或类似方格的所有物体,这是一种异常行为,包括他自己在内,谁也弄不清他为什么会怕方格。正是由于这种非线性的特点,我们对其不适应行为的产生就无法预测。学生在心理不健康状态下所发生的反社会行为或异常行为既没有直接的原因,也没有明确的行为动机,因此,谈不上是其价值观、道德水准或人格特点的必然产物。这类行为我们称之为“变态行为”。

综上所述,我们可以看到,学生在不同的心理状态下不适应行为的发生有不同的特点,作为班主任,我们要看到广大学生的两个主流,一是大部分的学生心理健康是主流;二是有些学生由于学业、生活、环境的压力产生暂时的心理不适,他们要求给予指导,以帮助他们正确应对遇到的问题。对于班主任,在面对学生发展中所出现的心理偏差,应树立正确的观念,采取有效的方法予以解决;而针对极个别的出现严重心理障碍的学生,则要能够及时甄别,并积极寻求专门机构予以解决。

四、加强对学生的心理健康教育。

(一)结合不同年龄阶段的学生特点,为学生创设良好的心理发展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,为孩子们建设和谐平等的集体,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中,避免对于孩子们成长不利因素的出现。

(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。

为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,形成多渠道实施,如班主任工作团队工作等等,同时也应该将心理健康教育工作渗透到各科教学中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。

注重与学校日常的教育教学活动相结合。真正的心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈的活动就能实现的。事实上,大量的研究与实践经验都表明,心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合,需要润物细无声的意识和观念;良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的,同样需要在点滴的生活实践经验中积累而成。因此,学校日常的教育教学活动应成为心理健康教育的主渠道,只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去,将两者融合在一起,才能把心理健康教育真正做到实处。利用学科知识加强情感教育,使学生有良好的情感生活。

(三)教师本身也要注重自己的心理健康

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

大学生心理健康观后感 篇4

生命是短促,他也有尽头,眼一眨一生就过去了,我们人就像一个大石块,不可缺少生命与健康,生命是一个赌局,不可以重来。我们珍爱自己,珍爱生命,命没了,什么功成名就,什么金牌第一,全部都是子虚乌有,在生命的车站中,有一个车站最为重要,他就是青春期。

向我们六年级同学都已步入了青春期的门槛,我们更加要珍惜这个黄金时代,错过了,会后悔一辈子的。青春期时通向成年的过渡期。到了青春期,我们会有强烈的成人感,有许多的闭锁性,敏锐的批判性。青春期要多吃些谷类食物、牛奶、鱼、大豆、瘦肉,让自己在这青春期多吃些有利于成长的食物。在这青春期我们还要多做些运动,是自己在运动的过程中把不良的垃圾转移了,积蓄正能量,是自己投入到这种自我快乐的境界。在运动的`同时我们还要注意劳逸结合,适量的运动,适量的休息,这样才能长成——一个全新的自我。在青春期的自己,不能一直太紧张或压力山大,这会影响自己的生长。让我们在这个青春期好好的生长,让我在这个黄金期成长成一个新的自我。

老师还讲了,我们和异性朋友交友中,要注意场合,注意动作,俗话说:“男女授受不亲。”我们在与异性交友中也会释放烦恼,促进学习,增进健康,会有一个心理放松空间。

听了老师一席话,对我受益良多。让我对青春期有了一个新的了解,让我对青春期也有了一个慨念,让我们打呼:“呵护青春,珍爱生命。”

大学生心理健康观后感 篇5

本学期,我选择了“大学生心理健康”这一门选修课。起初选这门课也没其它原因,因为选这门课的同学特多并且听说教师您不是异常严格。所以就上了这门课。之后,经过教师细致入微,生动活泼的教导,我认识到心理健康的重要性同时也学到了很多新知识与重新认识自我。

首先,我认识到真正的健康是生理、心理和社会适应都臻于完满的状态。这是联合国世界卫生组织对健康所下的定义。

从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程资料完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社此刻对心理健康的标准是这样定义的:

一、具有充分的适应力;

二、能充分地了解自我,并对自我的本事做出适度的评价;

三、生活的目标切合实际;

四、不脱离现实环境;

五、能坚持人格的完整与和谐;

六、善于从经验中学习;

七、能坚持良好的人际关系;

八、能适度地发泄情绪和控制情绪;

九、在不违背团体利益的前提下,能有限度地发挥个性;

十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求会,与社会坚持同步。而我们大学生,可塑性很强又正是人生观和价值观构成的重要阶段,所以大学生的心理健康教育问题应当引起足够的重视。

在心理课上,我们做了很多心理测试让我们清楚的认识自我。我们采用七八人一个小团体,便于同学之间相互交流,与教师交流。记得第一节课是同学之间相互自我介绍,相互了解。我们还对各自的性格进行了自我评价和相互评价。进行在情境中关于各自犯罪心理和报复心理测评。还有“我的小小动(植)物园”、“洞口余生”、“评钟表匠和药剂师的故事”等活动,既趣味生动,又富含哲理。既加深了同学之间的相互了解,有更清晰认识自我。

心理健康课让我学到了很多,教师针对高校学生在校期间可能会遇到的一些心理问题进行了相应的阐述,比如适应心理、自我意识、学习心理、人际交往心理、情绪管理、个性心理、感情及性心理、网络心理、职业心理等。在课堂上进行分析讲解以及讨论互动,让作为大学生之一的我更加全面系统的了解了心理知识,进而能对自我的心理波动进行初级的评断,让自我正确的应对心理波动,加深自我认识。教师还给我们介绍了现代的“微表情”知识。微表情是指人在极短的时间内所作出的表情,这个表情反映了人的真实情绪,可是一般人不容易捕捉,经过微表情我们也能够知晓对方的真实情绪,有利于双方的沟通和真实的交流。

最终,我们要意识到良好的心理素质是现代人士追求成功的首要建构要素,它不仅仅是健康人生的基础,也是成功人生的起点。优秀的心理素质意味着需要把自我培养成一个高情商的人,具有稳定的情绪,越来越奋的毅力,良好的心态和进取心。优秀的心理素质不仅仅包括气质等个性因素,还包括自我的修养和思维等后天磨练的因素。然而,在当今时代的要求下,仅有真正心理上健康的人,才能一步步登上成功的顶峰。我们当代大学生应当铭记:年轻时多一分磨砺,少一分安逸,在今后的岁月里就会少一分懦弱与无能,多一点坚强与自信,唯有如此,才有可能将自我的潜力发挥到极致,令自我的人生更精彩、更富有成就!人生不会总是一帆风顺、事事顺心,但如果始终以进取向上的态度应对人生,怀着一份感激的心境去应对这个世界,就必须会使自我在任何情景下都欢乐!

大学生心理健康观后感 篇6

从开始上《大学生心理健康教育》这堂课到此刻,我成长了许多。首先我要感激谭翀教师的教诲,接下来,我来说说我的体会。

刚开始的时候,我很自信地以为自我的心理很健康,所以起初认为这堂课对我来说没什么意义,感觉都是很枯燥无味,纯属混学分的课堂。可是,之后我发现我错了,真的完全地错了,上了教师的第一节课以后,我发现这堂课有很大的意义,也触发了我许多的思考,并且教师的讲课也很有吸引力,让我上完体育课就急奔南606,期待教师的到来。

因为我是来自一个贫穷的家庭,我想我和很多人不一样,爸妈辛辛苦苦一辈子,都把期望寄托在我的身上,是的,我明白他们期望我能够改变家庭的命运,摆脱艰难的劳力生活。我一个人来到这个陌生的城市-深圳,没有一个亲戚朋友,是的,我要在那里靠自我长大,所以我必须付出我百分百的努力。我也必须珍惜这来之不易的大学生活。

第一讲是幸福人生,阳光旅程。

看了一个小短片“人的一生”,教师提出了两个问题,人的一生是什么什么样的人生是幸福的这节课,教师让我了解人生,让我们明白在这个生存的过程中,要有自我的目标,有规划地去完成自我的梦想。否则,我们将失去很多乐趣。

打造幸福人生,从现出发。一是做好职业生涯规划,目标要明确,因为人需要一个方向。并且人生不能够重来,时间一去不复返。如果糊里糊涂地过日子,那活着不是浪费国家资源吗?二是教师说要做的自我,爆发自我的小宇宙。三是在成长的过程中,的敌人是自我,而不是别人。上课时,教师还让我们做了人生规“画”,虽然我画画很差,但在我的硬盘,已经把它储存起来了。

第二讲是学会学习,收获成长。

学习,是一个人必须做的事,否则就无法生存。学习,需要效率,那么便离不开记忆力。一开始,我不相信,在两分钟内能记下20个毫无联系的词语,可是教师做给我们看了。当时我不得不佩服,之后教师带着我们做了一次,的确,我发现,很多事情真的只要用好的方法去做,没有不可能这一说。

第三讲是健康人格,成功保障。

第四讲是接纳自我,构筑梦想。

在课上做了测试,我是粘液质的,挺准的哈!之后,还做了组员互评,让我们都了解自我的优缺点,我们应当认识自我,才能走得更远。

目前的最终一讲是美满感情,甜蜜旅途。

教师教了我们些必杀技,哈哈。这让我,更深入地了解了感情。

总之,在这堂课上,我学到了很多东西,在接下来的生活中,我们应当拥有一个好的心态去学习,去成长,去经历。再次感激教师的指导与教诲。

深职三年,我必须努力,梦想,从那里开始。

为了母亲的微笑,为了让父亲为我感到自豪,为了我的未来,这是我的职责。

大学生心理健康观后感 篇7

通过学习《大学生心理健康教育》这门课,对你有哪些帮助,有哪些心得体会?并且给出你对这门课的建议。

通过半个学期的学习,让我有机会接触大学生心理课,让我明白了,原来成为大一新生所有的焦虑,暂时对陌生的学校环境及周边环境感到迷惘,不只是我有,而是每一个新生都会出现的情绪反应。我学到了人生的首要课题:保持心身健康。心理健康的影响因素,心理保健的方法;学会如何适应大学生活,如何规划我的大学生活,了解到大学生不一样的学习方法,并逐渐适应自觉学习,自我学习的方式,了解到大学生情感与健康种种问题及调节方法;学习了大学生的自我意识发展过程及特点,有意识地健全自己的自我意识,塑造健全的自我意识,更科学地了解自己,更充分地认识真实的自己;对于很多大学生都会关心的问题:大学生恋爱。从第一节课我们就学习了这方面的知识,对恋爱方面的知识,虽然不是陌生的,但是老师给我们剖析地更彻底,的确大学生恋爱现状让很多人忧心,由于刚上大学,又对恋爱的向往,大都为了寻求精神寄托、寻找学习动力、追求浪漫,也有盲目攀比、满足虚荣心的、满足好奇心的,更有摆脱压抑感,甚至有游戏人生的;

通过学习大学生恋爱的利与弊,及恋爱中的技巧,让我认识到大学生恋爱的正确处理方法,更加深了对恋爱含义的认识,当然也会更慎重地选择适合自己的恋爱;而学习了个性健康后,又知道了更多有关大学生的个性:气质,性格,能力,大学生能力的培养是很重要的,能力与活动紧密联系,能力又会影响活动的效果,而培养大学生的个人能力,又要做到:建立和优化合理的知识结构,积极参与实践活动,注重非智力因素的培养;发现原来有很多阅人的方法,各种各样的个性,当然也加深了对同学的认知,更融洽了同学间的关系;也熟悉人际关系与交往的方法与艺术,对自己以后的人际交往有一定的帮助,面对大学生常见的挫折与压力时,不再是以前那个只会等别人帮忙的小女生了,而是有能力自我帮助与帮助同学,合理地应对与调节遇到的困境,直面危机,学习了自杀的预防与干预,大学生的心理障碍的分类及其防治

学习心理知识有利于大学生健康心理的发展,有利于个人以后的学习生活的合理有效地进行,更有利于协调人际关系,正确地把握自己光明的美好的充满希望的人生。

大学生心理健康观后感 篇8

随着社会的进步,人们对健康的理解日益全面和深入,_月_日上午,在厂多功能厅,机关一分会组织举办了女职工健康知识讲座,,由市妇幼保健医院刘医生授课,我听了后,受益匪浅。

许多工作繁忙而渴求美丽的女性尽管能抽出时间来做美容、买衣服,甚至服用保健品,却往往会忽视自己的饮食。吃是人生很大的一部分,所以吃好对以后的健康是非常重要的,不论什么年龄的女性都要注意自己的饮食,科学搭配营养食谱,才可以保持美丽和活力。

健康是一个家庭幸福的根本,是一个人事业成功的关键,应该说有健康不见得会拥有一切,但是没有健康就没有一切。健康是每一个人一生当中最大的财富,管理健康就是管理人生。不管你的事业多大,不管你现在身体有多棒,不管你自信有多满,或者是前景再辉煌,必须要重视健康、保护未来。因此,我们时时刻刻都应该把健康放在首位。

健康的诠释是生理、心理和社会适应三个方面良好的一种状态,首先生理健康是指身体各种机能的健康,不患任何疾病,这主要是取决于我们健康的生活方式。生理健康固然重要,但心理健康和拥有良好的社会适应能力也不容忽视。在当今社会,竞争压力越来越大,人们患心理疾病的概率也越来越高。因为如果当人们承受的压力超过了某种负荷能力的时候,就会让人出现偏激情绪,往往会让人突然陷入一种茫然、焦急、狂躁的情绪之中,更有甚者对生命的绝望,这样带来的后果是无法想象的。那么我们应该怎样减轻这样的负面情绪呢?我个人觉得如果人能在适当的阶段给自己找一个出口,会逐渐排除这样的精神压力,让我们生活得更美好,走向更辉煌的道路。

祝愿所有的人都能够时时保持一颗乐观平和的心,拥有一个健康的体魄,过上健康的生活,请相信吧,当我们拥有了健康,我们将会拥有一切。

大学生心理健康观后感 篇9

很高兴大学开设了这门课程。一个学期在大学心理的课题上,我最大的收获就是学会了如何了解自己。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新。“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为当代大学生,我们面临着新的挑战。大学生作为一个特殊的社会群体,还有我们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就是这门课程最关注的问题。

大学阶段,是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段,由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变,许多大学生表现出不适应,严重影响学习和生活,所以我们更应该通过一定的学习心理健康知识了解自己。这门课程对于提高大学生的心理素质,让大学生从各方面认识自我,解剖自我,拥有一个健康的心理,并且积极向上的心起了一个推动作用。上课的老师非常有经验,课形式等方面都非常好。首先,课堂内容十分丰富,涉及到大学生活各个方面,不论是学习、恋爱、人际交往甚至就业、职业生涯规划,都有专题一一为我们解答。这些所设置的专题都是我们大学生非常感兴趣或者息息相关的内容。比如大学生恋爱心理学,目的就是培养健康的恋爱心理与行为。老师就从各个方面分析了大学生恋爱的过程及心理活动,什么是爱情、恋爱动机、择偶过程、感情纠葛、失恋问题,都一一有所涉及。许多我们困惑不解问题,经过老师的点拨,豁然开朗。关于如何了解自己的性格,多个专题也都曾提到了。老师会精心挑选出一两套的心理测验给我们做,而这些心理测验都是十分专业准确的,老师会一一讲解分析,结合性格特点,生动的加上具体的典型的任务形象,帮助我们理解。这个过程中,老师还十分鼓励我们交流讨论,这样不仅能取得更加全面的认识,也是对我们的一种心理能力的训练,在交流过程中也能交到许多朋友,拉近了学生之间的距离,活跃了课堂气氛。更可贵的是,课程的设置也给我们解决了许多实际的问题。每个人或多或少都存在着心理问题,比如我就是非常严重的拖延症,做事不到关键时刻不会有意识去做。而我也在这门课中找到了解决方案,可以向别人寻求帮助,听取建议,同时可以任务分成比较容易的小块,化整为零,告诉自己其实每一个小部分都很容易就能完成。意识到自己的拖沓是完全没有必要的,把拖延的原因一条条写出来,一条条克服这些原因,最后开始做事。在课堂上的学习也教我正视了自己问题,一直以来或许我不敢面对,想改正也不知道从何下手,而老师课堂上的小小指点,确实给了我很大的帮助。

通过这学期对大学心理的学习,首先,我对心理知识有了一定的了解,对心理学的发展史有了一定的了解,在老师展开的活动和课堂互动中,我积极的参与到了,体会到了很多人生的知识。

其实这个学期的心理健康课令我收益匪浅,我学会了如何与人共处,如何接受爱,报答爱,如何谈恋爱,如何去爱别人。我也懂得了怎么样尊敬父母,怎么样怀有一颗感恩的心,怎样站在别人的角度看待他人。所以我们要在生活中学会宽容,学会和家人朋友换位思考,理解体谅他人。我们做人要真诚,因为存真诚的心,说真诚的话,做真诚的事。多爱人才能多得人的体恤。这些道理是我看了其他的一些心理书本学会的,博大的深渊的心理知识让我懂得了:你发出去的是什么,你得回来也是什么。

在老师的讲课中,我认识到了人心中脆弱的一面,有时心灵是多么的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流的喜悦,有时会让人感觉到人性的柔情的一面,它让我体会到了那种帮助别人的`喜悦。

心理课程是实现心理素质的有效形式,是知识联系实际的重要途径。它可以调动我学习心理知识的激情,活跃大家上课的气氛,我在实实在在的课堂交流中受到教益和启迪,解决了很多以前困惑的心理问题。并且在参与课堂活动过程中,我树立了正确的人生观念,把许多错误的心里想法都一一解决了,进而在日常生活中更加充实自己。

总的来说,通过这学期的心理课,我对自己大学四年的生活,心理方面有了更好的理解。虽然本学期的心理课结束了,但心理知识对于我的帮助却是长远的,甚至一生的。

上心理课的老师讲课有很多的特点,给我留下里深刻的印象。我希望学校多开展这样的课程,让每一个学生解决生活的困惑,真正的确立人生的目标。

亲爱的老师,您辛苦了,感谢您!

大学生心理健康观后感 篇10

5月15日,我校请进修学校许老师为我们做了一次教师心理健康培训,受益匪浅,感想颇多,心理讲座心得体会。现谈谈自己的体会。理健康与心理不健康没有严 格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。教师也不例外。 尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。教师心理不健康就不能正确理解学 生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师的心理 健康从根本上说还得由教师自己维护。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要 的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习 和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识, 开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义个尽 职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当无所不能的教育者形象的确使人精疲力荆因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片 记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识 面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

这两天听了林芳老师的讲座,使我对教师心理健康有了一个全新的认识。

我 认为,教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影 响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影 响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和-谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通 过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;调整情绪,保持心 理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情 投入到教学活动中去。

这次学习只是限于理论,怎样去落实还得靠我们平时的一点一滴的积累,靠我们去发掘,首先我们要从自身做起。记得我还 没有毕业的时候,学校的老师就经常播放一些异样的教学片断,看完后让我们评价。那些老师也实在是够格的,在课堂上衣衫不整,有些男老师衣服都不扣,就这样 敞开胸怀,我想他是讲得太热太投入了,有些又把脚踏上凳子,实在不雅观。这样一个形象是为人师表吗?实在不敢恭维,我们看得哈哈大笑。但同时也警告自己以 后一定要仪容整洁,严谨治学。心理学也说了,一些外观新奇的事物总能引起学生的注意,甚至影响学生的情绪,如果你今天换了一个新发型,或穿了一件新衣服, 一定要先到课室里转转,让学生有一个接受的空间,不然学生可能会一整节课都看着你,后果可想而知。仪容整洁,人也显得有精神。教师就得要有精力,所以我们 必须有健康的生活习惯和良好的生活作风。

大学生心理健康观后感 篇11

大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。大学生是从为数众多的`中学生中选拔出来的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理而言,心理健康就尤为重要了,故只谈心理方面的问题。

大学生进人大学校园时由于生活环境学习习惯、人际关系等因素的巨大改变,不少大学生会出现心理适应方面的问题,如何发现常见问题并找到问题的根源,成为一个迫切的问题。大学生来到学校,面临的第一个巨大变化就是生活环境的转变。90后大学生,大部分都是独生子女,家长看得重、养得娇,独立生活能力有些欠缺,甚至有不知道如何洗衣服而把衣服寄回家去洗、同学不叫就忘记起床等现象。另外,一些学生表现出不良的生活习惯,如睡懒觉逛街、打牌熬夜、沉迷于网络等,大部分时间都浪费在消遣活动中,对美习逐渐失去兴趣时间长了,很多学生几乎淡忘了在大学里还有其他更有意义的事情要做。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,对我们以后的生活都起到了积极的作用。

大学生《杨善洲》电影观后感5篇


大学生《杨善洲》电影观后感5篇

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16行管4班 巫送平

不忘初心,一生为民

——观看《杨善洲》有感

近日,我怀着崇敬的心情观看了电影《杨善洲》,认真地学习了杨善洲老书记的先进事迹。入党60年来,他始终坚守共产党人的精神家园,用实际行动诠释了一名共产党员的先进性,用心血和汗水书写了感人至深的故事,留下了对党负责、对人民负责、对人生负责的光辉足迹。他的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生。他把共产党人为人民利益奋斗终身、"为官一任、造福一方"的崇高精神内化于心、外践于行,作出了无愧于时代和人民要求的业绩。他超然物外、诚以修身的精神风范,卓然独立、勤以自强的人格魅力,淡泊明志、俭以养德的人生境界,深深吸引、感染、影响着每一个人。

他教会了我们什么是"全心全意为人民服务".为官30余年,杨善洲始终牢记党的宗旨,始终坚持一名共产党人的信念,始终做到了坚持原则讲党性、发挥作用作表率,勤廉履职,忘我工作,一心为民。乃至离开工作岗位后,仍退而不休,继续为山乡绿化造林、脱贫致富奋斗了20多个春秋。正如感动中国组委会给他写的颁奖词:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。

他教会了我们什么是"廉洁公正,无私奉献".杨善洲在担任领导的三十余年里,从未给家人捞上一份"农转非"的户口,没有给家里盖上一间像样的房子。临终前,仅为跟随他省吃俭用一辈子的老伴留下几万元养老钱,却把价值3亿多元的林场无偿交给了国家。这位淡泊名利、两袖清风的老共产党员用朴实无华的话语、无私奉献的行动和廉洁自律的一生给我们上了难忘的一课。当我们回首那些因为贪污受贿而锒铛入狱的党员干部,他们由于理想信念缺失,没有加强思想道德修养和自我约束,最后结局让人可惜。

他教会了我们什么是"人格魅力,淡泊名利".没有树苗,他到几十公里外的集镇上捡果核;没有肥料,他带头到村寨捡牛马粪;走到田间,亲身示范如何插秧。在建设滇西粮仓的时候,他说:人民的饭碗比我们的脸面重要。在打井抗旱的时候,他带头提议停工地委办公楼,将资金用来抗旱。这种在工作中体现出来的人格魅力,以及淡薄名利的精神让人肃然起敬,敬佩之情油然而生。

胡锦涛总书记指出,杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。我们要主动向优秀党员同志看齐,树立正确的人生观、价值观、世界观,无私奉献,服务人民,在实践中不断提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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16保险1班 朱海英

敢为人先

—— 电影《杨善洲》观后感

3月30日晚上,在学院党委组织"建党育人"的项目下,我们观看了爱国电影——《杨善洲》。这是一部触动人心的电影,杨老书记热爱人民,敢为人先,无私奉献的精神深深打动了我。

作为一名共产党员,杨善洲同志从事革命工作近40年,在担任保山地委书记期间,两袖清风,清廉履职,忘我工作,全心全意为人民服务的精神值得我们学习。作为一名入党积极分子,我认为入党动机特别重要,我们要清楚地认识到入党不能从众,入党也不是毕业以后工作的敲门砖,入党是为人民谋幸福的,入党是毫无报酬,全心全意为人名服务的。我们应该做一名有理想,有情怀,有纪律,爱学习的当代大学生,学院毕德书记跟我们说过,加入中国共产党不仅是我们的荣誉,也是我们的一份责任。

电影开头,是杨书记帮一名素不相识的大哥挑水。从小到大,父母,老师就教我们,学习乐于助人,无私奉献的精神,在杨善洲同志身上就特别能体现出来。常年无雨,天气干旱,杨书记就帮助村名打井取水,天公作美,不久就下起了大雨,杨书记不管风雨多大,都冒雨坚持去工作,慰问百姓。他毫无领导架子,脱掉皮鞋,挽起裤脚就下田帮村民插秧。在杨书记的带领下,地里的粮食高产,大伙一起丰收粮食。杨书记他是一位非常接地气的好领导,亲民为民,深得人们的爱戴。

近年来某些党员干部腐败现象严重,虽然十八大和十九大以来,习近平总书记抓贪污腐败非常严,必须"老虎苍蝇一起打"但每年都有好几个"大老虎"落网。权钱交易,利用工作之便谋取个人利益,公款吃喝,旅游,公车私用等现象屡禁不止。十九大以来反腐倡廉义不容缓。

杨善洲同志退休后,带领村民植树造林,自己也亲力亲为,把小树当成自己的孩子般悉心培养,当一棵棵幼苗长成了参天大树,杨书记也年事已高了,他把价值3亿多元的大亮山林场经营管理权交给国家,自己一分钱不要。作为一名共产党员,杨善洲同志始终坚定共产主义理想信念,牢记党的宗旨,处处为党着想,为国家人民谋利益,鞠躬尽瘁,淡泊名利,大公无私的奉献精神,非常值得我们去学习 .

作为当代大学生并且是入党积极分子,我们该如何去践行社会主义核心价值观?首先在校的我们就该遵守校规,不迟到,不旷课,不挂科,积极参与校内校外的活动,培养高雅情趣,树立正确的世界观,人生观,价值观。

接近片尾的时候,杨善洲同志和党员们再次高喊入党宣誓:"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。"当时我看着心里久久不能平静。我在想,如果有一天,我成为了一名预备党员,我举起了自己的右手郑重地向着党旗宣誓,也想着最后也能加入中国共产党,这是我加入了中国共青团后一直以来的心愿,也我希望能在大学实现早日加入中国共产党。

十九大的召开再次揭开了新时代的面纱,新时代的主要矛盾从人民日益增长的文化水平与物质增长的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡、不充分发展之间的矛盾。

作为当代的我们,拥抱了这个美好的时代,驾驭着这个时代,在当今的时代舞台上,我们要有敢为人先的精神,并引领时代的前进,展现自我风采!

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16商英1班 李斯燕

《杨善洲》观后感

看完电影《杨善洲》之后,我对党员所应具有的精神品质和责任担当有了更高的认识。

公私分明,克己奉公,是一个合格党员应有的基本品质。杨善洲是一位地委书记,按常人观点,他能够说是有权有势的,很多事他一个口头指示或一个电话就能搞定,但是他却没为自己和家人搞过特殊。民办老师流失,很多孩子没学可上,他解决了代课老师转正的问题。而他的同是身为偏远山区的教师的二女儿,从结婚到生子,与丈夫长期分居两地,因为缺少一个盖章,一直没有调走。他的女儿哭着请求他帮忙,但杨书记就是不同意。杨善洲就是这样,从来没想过用关系办私事。

于公,为了百姓,杨善洲老书记不遗余力,呕心沥血;于私,为自家女儿盖一个章就能够办到的"农转非",他却左右为难,坚决不帮。他将价值3亿多元的大亮山林场无偿移交给国家,而又将得到的大部分奖金用来做慈善。在杨善洲老书记的心里,有对党的忠诚,对人民的热爱,唯独没有自己,就像一滴平凡的水,却折射出万丈光芒。他时时刻刻在想的是国家和人民,却从来不为个人和家庭谋取任何私利。

作为一名大学生,作为一名入党积极分子,杨善洲的这种精神,更值得我去学习。他为我们入党积极分子,树立了作为一名共产党员的精神标杆,激励着我们去反省自身缺点,改正不足,努力做一个纯粹高尚的人,一个执着无私的人,努力做一个坚持为社会和人民服务的人;以后入了党,也要做一个真正的共产党人,一个一身正气、问心无愧的人。

杨善洲,多么响亮的名字。他正如他的名字一样,大方善良,作为领导干部却以普通群众的心态穿梭于人群中,以赤诚之心对待群众。他既贫穷也富有,粗茶淡饭,衣着简陋,却将得到的奖金大方捐献;他固执,执着造林,心无旁骛,迈着坚毅的步伐,走在为人民服务的大道上。

人的一生很短暂,如何让人生过得圆满有意义?老党员杨善洲用自我平凡而伟大的事迹坚守共产党人的精神家园,用全部生命和心血实践自我在鲜红党旗前的入党誓词,将一个共产党员的高风亮节彰显得熠熠生辉,为我们所有入党积极分子指引了方向,照亮了我们前进的道路。

2012年2月3日,杨善洲在第十届感动中国年度人物评选中荣获"2011感动中国年度人物"称号。颁奖词这样说:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。这不正是杨善洲一生的真实写照吗?杨善洲在家里对三个女儿交代后事时,说要把他的骨灰分成三份,一份撒在清平洞,那是他开始革命的地方;一份撒在大亮山的雪松下,那是他工作结束的地方;还有一份要交给女儿们保管。我的内心深深被触动,潸然泪下。

杨善洲老书记用光辉的一生,犹如灯塔般照亮了我们年轻一辈前行的道路,他对党忠诚的政治品格值得我们学习,一心为民的公仆情怀值得我们敬仰,大公无私、淡泊名利的奉献精神值得我们永远铭记,值得我们所有入党积极分子学习。

在党的十九大上,习近平总书记所作的报告里,对我们青年寄予殷切希望,要求广大青年勇做时代的弄潮儿,接力奋斗实现中国梦,勇于担负党赋予的光荣使命。习近平总书记对青年的谆谆嘱托,为广大青年,尤其为我们入党积极分子奋勇投身新时代,接力建功中国梦指明了前进方向,注入了强大动力。

我作为一名当代大学生,并且作为一名入党积极分子,更应树立远大的理想,努力学习党员前辈高尚的精神品质,不断完善自我,不断超越自我,以老党员杨善洲为榜样,并认真贯彻党的十九大精神,指导学习和生活实践,不断提高自身思想水平和政治理论水准,坚定信仰,不忘初心,砥砺前行!

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16商管1班 张嘉恩

两袖清风为百姓

—— 电影《杨善洲》观后感

在一个晴空万里的夜晚,群星闪烁,点点光芒却不如一双双眼眸的泪珠那般晶莹通透、明亮透彻。漆黑的夜晚,课室里透着沉重的呼吸声,全体入党积极分子都被一位瘦骨嶙峋的老爷爷一言一行所感动!他,就是一心为民,身怀两袖清风的杨善洲。

杨善洲,一位优秀的共产党员,在本应颐养天年之时,却选择了为百姓弯腰曲背,植树造林,只为给后代留片绿水青山。自古为官者,解甲归田,愿讨得悠闲安乐的生活,可他却说了句令人暗生敬畏的话语:"我要回到家乡施甸种树,为家乡百姓照一片绿洲。"这一刻,平凡朴素的话语扣动了我的心弦。人常说六十花甲,享年已无多,可他却把后半生最为宝贵的时光奉献给百姓,只为尽微薄之力造片青山。

他徒步上山时,靠着硬朗的身板,扛着锄头便踏上那片光秃秃的大凉山,身后的几十号人对他总是百般叮嘱,万般关怀,但他却迈着踉踉跄跄的步伐自己挑水、自己扛锄头,还带着帐篷,风餐露宿。面对如孩童般淘气的天气,忽然刮起阵阵狂风,漫天黄沙,覆盖了整个湛蓝的天空,恍然间我明白了:也许他们无力改变突如其来的遭遇,但恰恰是狂风的到来磨练了杨善洲坚定的内心,迫使他意识到当前急需改变的恶劣状况。于是,他为了开山垦荒与大伙一起吃杂粮,与大伙一起上山栽苗培土,当他看着漫山遍野的树苗时,心生欢喜。这,就是值得我们学习的优秀共产党员,基层干部的楷模。

当然,平日里对树苗百般呵护的他并不是两耳不闻窗外事,恰恰相反,他的内心时刻牵挂着关注着山下的一切。

记得在一次例常巡山时,他的贴身秘书周波抓住了几个烤红薯的孩子,杨善洲耐心询问孩子不上学的缘由,得知是民办老师流失,他忧心忡忡,为孩子的未来、为祖国的花朵而担忧。是的,幼小天真的孩童在最美好的年纪应该享受知识的乐趣,但却因生在偏远落后的地区而丧失教育的机会,他实在于心不忍。因此, 他筹划将相关部门干部共同邀约上山,解决这个令人堪忧的问题。如此爱民如子的伟大举止令百姓感动万分,赢得村民的爱戴。

这事在二女儿得知后,他的二女儿不惜步行几十里来到茅屋寻求帮助,可作为父亲的杨善洲时刻谨记自己更是一名党员,坚守职责,恪守岗位。尽管女儿从结婚到生子,一直为两地分居烦忧,自己为村里的孩童解决了七十个民办老师的指标时,也不肯为女儿打一个电话。是的,他是一位父亲,他怎么可能不心疼自己的女儿,怎么会不懂女儿生活的艰辛,但他更是一名共产党员,一名全心全意为人民服务的干部,又怎可做滥用私权,为自己谋利益的事呢。这,就是爱民如子,两袖清风的老干部。

所谓"皇天不负有心人",曾经经不起飞机草毒害的幼苗在杨善洲过去十多年地精心庇护下终于茁壮成长,长成一棵棵参天大树。大亮山不再是秃顶的模样,仿佛带上了令人敬畏的军帽,如军人般威武雄壮,在云南遭遇百年大旱时护佑百姓,使其顺利度过大旱。

这,就是杨善洲,百姓心目中优秀共产党员的鲜活形象。他展示了共产党员两袖清风的崇高品质,树立了党员干部一心为民的形象,是共产党员和老干部的优秀代表,更是广大党员干部学习的楷模。学习杨善洲同志,就要学习他两袖清风为百姓的高贵品质。

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16电商1班 梁绮君

《杨善洲》观后感

人们都说没有信仰是可怕的,但是信仰错了更可怕,尤其是手中握有权力的党员干部,用一种错误的信仰去使用手中的权力,即使帮群众办了事,也未必不会在给群众办事的时候顺便给自己捞好处。带着功利心更为严重的是失去了共产党的崇高信仰。

中国是有着悠久历史的泱泱大国,中华文化博大精深,汲取精华能让人得到洗礼,让人的精神世界变得充实,重塑人们的信仰。为更好推进"建党育人",我院组织各学生党员、入党积极分子观看影片《杨善洲》,对杨善洲同志先进事迹的学习,影片中一幅幅震撼人心的画面,给我们展现了一个比以往所有文字记录更加鲜活的一名优秀共产党员的最真实写照。

《杨善洲》是一部向中国共产党成立90周年的献礼电影,影片以原保山地委书记杨善洲为原型,再现了他一心为民的感人事迹,是一部歌颂优秀共产党员、弘扬时代精神、讴歌当代干部楷模的主旋律电影。

影片讲诉了二十世纪八十年代初期,时任云南保山地委书记的杨善洲全力以赴发展农业,杨善洲意识到改变环境势在必行,下定决心自己当龙王。期间杨善洲两袖清风,无私奉献……2010年云南遭遇百年大旱,青翠的大亮山护佑下的保山人未受大旱影响,青山是杨善洲生命的真实写照,流水则讲述着一个共产党人心系人民的赤诚。

影片中,杨善洲家中老母妻子一直由大女儿照顾,也因此,大女儿当年放弃学业。因为父亲不顾家,性格刚烈的二女儿与父亲产生隔阂,满以为退休后的父亲可以多些时间照顾家人,可得知父亲退休后还要上山种树,父女间误会日渐尖锐。杨善洲牺牲小家心系大家,铁汉柔情不求回报,他将自己的与大亮山紧紧地联系在一起。

杨善洲得知大山孩子不上学的原因是民办老师流失,设计将相关部门干部共同邀约上山解决问题。二女儿是偏远山寨的老师,从结婚到生子一直为两地分居烦忧,父亲解决了七十个民办老师的指标却不肯为自己打一个电话,此举却将二女儿彻底激怒。令人欣慰的是多年后杨善洲得到了家人的理解,

开山垦荒的日子是艰苦的,杨善洲蒙受上山后第一次巨大损失后,不眠不休找到解决办法,他决定种植经济果木,不想却图便宜买了劣质果苗,林场职工两年的劳动化为泡影。杨善洲深刻的自我检讨,为早日还上贷款,他走上街市在路人异样的目光下捡果核育苗。正是在杨善洲的带动下,原先怕丢面子的林场职工们都能坦然的上街捡果核,在山上种树的日子单调而艰苦,有些人走了,更多人还是留了下来。

杨善洲一生淡泊名利,盛年时期的他废寝忘食,夙兴夜寐忘我工作;年事已高的他老骥伏枥,志在千里;退休后的他将植树造林作为为党为人民服务的新起点。他穿着朴素的服装走上各级领导岗位,仍以普通群众的心态往来其间,以赤诚之心对待群众。

观看影片后,我深深为杨善洲同志的模范事迹和崇高精神触动,他为当代中国共产党人树立了一面光辉旗帜,引导着我们自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨。作为一名入党积极分子的我将努力做好本职工作,在生活中严格要求自己,以实际行动向组织靠拢。

在两期的观后感中,你最喜欢哪一篇呢?

大学生《信仰》观后感


大学生《信仰》观后感

曾龙基 长沙理工大学经管学院人资1302团支部

《信仰》这部纪录片分为“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,它以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。它向我们展示了共产党人是如何选择信仰,如何坚守信仰,如何取得信仰的胜利的。

作为一名大学生,观看了这部纪录片后,我内心有很大的触动,我深深的感受到了信仰的力量,同时也为我是这个伟大、光荣、正确的共产党中的一员而骄傲、自豪。在这样一个先进的、坚强的集体中,始终有无数马列主义的信仰者,为了追求人类最美好的共产义事业不辞劳苦甚至不惜牺牲。纪录片中,在与敌人斗争的危情时刻,在建设初期贫困潦倒的山间乡村,在百废待兴建设祖国的时候,都有共产党员敢为人前的身影,展现了共产党人矢志不渝地坚守理想信仰的崇高精神它用不争的事实,用一幕幕珍贵的画面再现着历史,呈现着现实,启迪着未来。让久已不闻枪炮声,血腥味的我们,又回到那个为信仰敢舍身的年代。正是这样的信仰,这样的力量,让几代共产党人肩负使命,将中国从积贫积弱带向富强民主,穿越那血与火的烟云,我们见证了一个民族的抗争,经历了苦与汗,我们目睹了一个民族的崛起,跨过那时光的江河,我们迎来了一个民族的复兴。

虽然今天,我们已经远离了战烟烽火,远离那为祖国抛头颅,洒热血的时代,但作为新时代的青年,我们任然应坚守共产主义信仰。一个没有信仰的人,正如一个没有灵魂的人,而一个没有信仰的民族就会如一艘没有灯塔的渔船,不知走向何方。所以,身在和平年代的我们,更应坚定信念,沿着前辈们的足迹,坚持这条社会主义的光辉大道,并最终走向共产主义。

新时期坚守马克思主义信仰,是全面建设小康社会、加快推进和谐社会建设、实现中华民族伟大复兴的需要。这个时期是发展的增长期,同时也是各种社会矛盾的凸显期。每位中国共产党人都应当坚定马克思主义信仰,全心全意为人民服务,谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗,不被物质消费所诱惑,警惕腐化、堕落的风险。

作为一名入党积极分子的我应该坚定马克思主义信仰,增强共产党人的纯洁性,在各自岗位上做好本职工作,为中华民族伟大复兴尽心尽力。

无论历史如何变迁,无论时代如何发展,对信仰忠诚和实践的,对信念的执着和追求,对理想的丰富和完善,始终是我们共产党员如磐的根,不变的魂。作为一名预备党员,我要结合自身工作实际,认真查找不足之处,从现在做起,进一步增强为党和人民的事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,扎根基层,献身事业,努力在自己平凡的岗位上做好本职工作,争做为人民服务的表率、勤奋敬业、无私奉献,为党的事业发展贡献自己的一份力量

大学生观后感合集


我们的情感和思维通常随着观看的电影而动,作品中的情节触动了我们的思维,产生了许多想法。其实最好的欣赏收获,是将心得写成观后感分享给周边的人,我们从观后感中得到提升得到学习。请你阅读读后感大全的编辑辑为你编辑整理的《大学生观后感》,仅供参考,大家一起来看看吧!

大学生观后感 篇1

《亲爱的安德烈》是龙应台女士和他的儿子安德烈依靠书信体共同完成的两代人的对话:东方文明与西方价值观的碰撞;成年母亲和80后儿子的思维分歧;还有便是一个普通母亲对于分开多年的孩子的内心关照。如果安德烈的母亲不是龙应台,而是一个普通的大学教授,或许这些靠电缆计算机才得以实现的沟通交流不会产生这么广大的影响;如果这对母子之间不是中间隔着三十年,并且隔着东西文化,或许这些交流就不会有如此深远的意义;如果这些多年来的书信没有集结成册对外销售,或许那会是中国文坛的一笔损失和中国社会的莫大遗憾。

这是一个五十岁的母亲和十八岁的儿子之间的对话,是一个“自以为成熟理性”的人和“被认为年少轻狂”的人的对话。

一、爱与不爱

“我知道他爱我,但是,爱,不等于喜欢,爱,不等于认识,爱,其实是很多不喜欢,不认识,不沟通的借口,因为有爱,所以正常的沟通可以不必了。”

老师对学生似乎也永远有一种这样的以爱作借口的不爱,比如说我们常听常说的“这是为你好”,因此而不沟通不解释的种种,并没有把学生当成能思考,有主见的人。

二、第一名与玩

“我这‘复杂深沉、假里假气’从来没学会‘玩’的知识分子要对你进行道德劝说,拿《蟋蟀和工蚁》的故事来警戒你吗?做母亲的我要不要告诉你,在全球化的竞争中,儿子,你一定要追求‘第一名’,否则无法立足?

我考虑过的,安德烈,但我决定不那么做。”

中国的母亲恐怕无法像龙应台这样用理智压制着自己的担心,坦然承认孩子“年少清狂”的理所当然,而中国的老师,能够稍稍理解并且稍稍尊重孩子们的“玩”的本性的也屈指可数。课堂上应付的是考试,并非生活,除非鼓励他们去经历自己的人生,让他们在自己的摸索中去寻找成熟和智慧,既然做不到这样的放手,就尝试用尊重理解的心去摸索学生正在走的路。

三、工作与自我

“当你的工作在你的心目中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

我怕你变成画长颈鹿的提摩,不是因为他没钱没名,而是因为他找不到意义。我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。”

工作与生活,勤奋与悠闲,实现价值与满足自我,我们在围城里突进突出的时候,这一番母子之间的对话却让我明白了权衡工作与生活,勤奋与享受之间的关系,这就是思想价值的传递吧。

东方与西方,集体主义与个人主义,对家庭的依赖和完全独立,在越来越西化的今天,这些沟通与冲突就会成为我们宝贵的经验。更重要的是,一位五十岁的智慧的母亲告诉我们用怎样的态度和标准敞开怀抱去接受孩子的世界,新鲜的世界,告诉我们怎样怀抱自己的终极关怀和价值取向,在工作生活中感受到快乐和活力。

龙应台和安德烈的通信在展现母子情深的同时更是将两代人之间的代沟、隔阂开诚布公于社会于大众,使东西文化差异跃然纸上袒露在世界面前。这不仅只是一个母亲与一个孩子的心灵交流,仿佛母亲要借着书信来补偿对于孩子若干年来的关照,它更是借助母子间的亲密对话来传达两种不同的世界观:西方的和东方的,上一代和下一代的。两人之间的对话清晰的剖析了现代西方社会下青年人的现状,表露了东方心态下的能够代表大多数人意志的中年人的思维方式。一定程度上向大众呈现了一个物质文明高度发达的西方社会和一个正在高速发展中的东方社会,在对比中寻求进步,具有莫大的社会意义。

《亲爱的安德烈》是龙应台女士与儿子安德烈之间多年来书信的集合,从中我们可以窥见太多,感受太多,思考太多……

大学生观后感 篇2

《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。《弟子规》中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。

这本书主要讲述了做人的一些规范和道理。令我感触最深的是“事勿忙,忙错多,勿畏难,勿轻略。”这一句。意思是:做事不能匆匆忙忙,否则容易出错,不要怕困难,也不能随便敷衍了事。

“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这简简单单的二十四个字概括了整篇弟子规的内容。第一句话就点明了弟子规是圣人们对我们的`教导。后面十八个字把入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分都概括了,弟子规本身就讲的是做弟子,做学生,做儿女的规矩,于是我们便带着这样的想法,开始读弟子规。

初读弟子规,并没有什么太大的感受,等读了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出点意思来,我反复读,感受越来越深,这时我才真正明白了什么叫“读书百遍,其意自见”。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”讲的是在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”讲的是和大众相处时要相互爱护,并且亲近有德行的人,多向他学习,这些都是非常重要不做不行的事,如果做了之后,还有多余的时间和精力,就可以好好的学习对自己有帮助的知识了。整篇文章都在讲应该怎么做儿女,应该怎么做学生,应该怎么做人。

大学生观后感 篇3

在寒假里,我读完了一本《爱的教育》,感受到了安利柯的父母对他的爱,感受到他的老师对他的爱,他是在爱的灌溉下成长的。他有着父母、老师这么无微不至的关爱,他是如此的幸福啊!其实在现实中我们也是如此。

在我们的生活中,常常能够见到“爱”。同学、朋友之间的友爱,父母、老师对我们的关爱,我们也是在爱的灌溉下成长的,在我们被爱的同时我们也要学会爱别人。爱是无私的,爱是纯洁的,爱是温暖的,爱是感激的,爱在我们身边,它无处不在。在《爱的教育》这本书里,一篇是安利柯的父亲给他写的,其中让我记忆犹新的是“亲子之间的爱,是人间所有的感情中最神圣的东西,破坏这感情的人,实是世上最不幸的。”这让我懂得了许多道理,让我懂得父母对我的爱是很神圣的,我们还需要去理解父母,爸爸妈妈上班那么辛苦,我们要为他们做一些力所能及的事情,替他们分担一些小家务,让他们也感受到我们对他们的爱。

大学生观后感 篇4

狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。这一层的意思凡识字者均可以解读出来。因为小说的“序”中清楚地交待了:某君昆仲今隐其名。皆余昔日在中学时良友。分隔多年。消息渐阙。日前偶闻其一大病。适归故乡。迂道往访。则仅晤一人。言病者其弟也。劳君远道而来视,然已早愈。赴某地候补矣。我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人。因此这份“狂人日记”模拟得十分真切,详尽。

大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人。吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。

在不同的时代中,不同的读者将会有不同的理解读出现。对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。永远无消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆,我们在今天已经可以看出,可以球毁灭几千次的武器。每个人都参与其中的对地球的污染。因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望。“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“,在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。

使他们感到天法解脱的痛苦。然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球。建立绿色家园,寻找人类的终极价值。虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。

大学生观后感 篇5

用了一下午的时间读完了《大学生的坟》,仿佛又看见了六哥站在演讲台上犀利的英姿。听六哥的演讲,看六哥的书,都会给我一种醍醐灌顶的感觉。

大学是一座坟,那里埋葬着许多人。六哥提到,迷茫在大学里泛滥成灾。很多时候,我也发现,老师在课堂里上课,自己的思维却早已不在这里了,下意识地看了看教室里其他人,坐在前面的还在认真地听讲,其他人不是在睡觉就是在玩手机,我想:这些人已经不单单是迷茫了,那是堕落!是颓废!如果把颓废定义为死亡的话,那大学简直就是一座乱葬岗!

还有一些同学,把大量的时间花在英语上,六哥说他们是跟四六级同归于尽的一批人。花费了大量的时间,甚至牺牲了自己的专业课,就只换来了一本四六级证书,难道毕业后去应聘,去创业,别人会因为你有一本证书就让你衣食无忧吗?能让你吃饱饭的,永远是那些你不重视的软实力!

还有那些盲目考研的人,确实有些学术型人才考研是合理的,但更多的人却是在盲目考研,因为他们身边的人都在考研或父母让他们考,我很想问一句你是给自己还是给别人考?你适合考研吗?在我看来,这些人其实是最没责任心的!因为他们的所作所为本质上就是一种逃避;因为他们不敢面对毕业后走上社会的压力所以选择考研后再苟延残喘几年;因为担心找不到工作而拼命地考考考,用那些并没什么用的证书来麻痹自己,遮掩自己可怜的自尊,以为高学历可以让自己与众不同。在六哥的引导下讲解了软实力我才明白这个社会需要的是什么,才明白这些人有多可悲!

再说我自己,其实大学以来,我的成绩也算不错,也曾自以为是过,但听了六哥的讲座,听了六哥谈技能能力,软实力的重要性时,我却深深地感到其实我什么都不会,除了那点没什么意义的考试成绩,考评成绩外,我还剩什么呢?因此,我发现其实我是个失败者。古人言,生于忧患,死于安乐。我今天的安逸换来的是我明天的无能,这样的我,凭什么去和别人竞争一个好的工作岗位?又有谁会来为我的无能买单?

所以,我想在我还没有被埋进这个坟墓的时候挣脱出来,规划自己的人生。在未来能理直气壮地说:这些年,我不后悔!

大学生观后感 篇6

这本书闲来无事时,随手拿来一本《谁动了我的奶酪》来看。当我读完这本书时,觉得自己好像也置身于这个迷宫里一样,有一种身临其境的感觉。

故事中有四个“人物”:两只小老鼠和两个小矮人。讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站,当他们寻找到了第一个奶酪C站后,小矮人就在这里坐享其成,再也不愿意去寻找新的奶酪站,而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化,直到有一天,奶酪C站已经没有奶酪了,两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站,最终找到了另一个更大的奶酪N站,而小矮人却始终不肯接受所发生的变化,后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪C站,开始寻找新的奶酪站,并最终来到了奶酪N站,哼哼却不听劝告,不肯接受现实,而不愿意离开C站。

读完了这本书,书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息,并迅速开始行动;哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化;而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化,它让我记住了一句话:做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。这样你会不断进取,从而迈向成功!如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”,不去寻找新的“奶酪”,那你终究会一无所有,因为有一天“奶酪”是会被你享受完的,到那时,你就会产生疑惑:“奶酪”为何会消失了呢?谁动了我的“奶酪”?

生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化,永远都在原地踏步,这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”,看它何时变质。因为我已经长大了,不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中,我必须踏出这个圈,去饱览群书,“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。

生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧。

大学生观后感 篇7

还记得暑假里读的那本《挪威的森林》,那部残忍的剥开了我们的心扉,让我痛苦的看完了整本小说,久久不能缓过神来的压抑的小说。

如果你不想心痛,请不要翻开《挪威的森林》,因为这本书足以让你恐惧村上春树的所有作品,你会恼恨世界上居然有这样一个人,用这种方式诠释青春,残忍地拨动那根被你忘却的弦。

《挪威的森林》描写了一群患自闭症的现代孩子,他们的心灵被孤独磨蚀,他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。木月、直子、渡边、敢死队、绿子、永泽,无一不是孤独的俘虏。惟其四周喧闹,他们的孤独才是更显得致命而无奈。于是,绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎;敢死队、永泽在孤独中自我炫耀;而木月与直子在孤独中自我完结。

生在此岸,死在彼岸;绿子在此岸,直子在彼岸;现实在此岸,梦想在彼岸;人生在此岸,心灵在彼岸;衰老在此岸,青春在彼岸……一切都不可解释,一切都在互相控制。

“害羞的时候往往摸一下发卡“的直子像蝴蝶一般优美的出现,像蝴蝶一般轻盈地隐去,最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心没有人能真正读懂,木月没有,渡边没有,玲子没有,甚至直子自己也没有。她在喧嚣的尘世中寂寞地煽动翅膀,陪伴她的始终只有寂寞。

“死的人就一直死了,可我们以后还要活下去”(作品中直子语),只是对于孤独者来说,失去了参照的生命无所适从,一切都只能在迷失中挣扎,从而导致了一切都只能任凭漩涡卷席的结局。无论时光如何流逝,每个人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中救赎。

在池内纪的《注定失去的恋人们》中说:“说注定失去含义固然暖味,但事实如此。同任何人都不发生关系,行云流水般的台词和动作的交接,无不来自各自的表演的虚构性。而其演技的天衣无缝又同远景的效果相得益彰。“既然每个人都只能从属于不同的空间,那么相互错过也就成为必然。心灵的呼唤最终无法传到对方的耳中,所以“我”只能“在那里也不是的处所呼唤绿子”,“目力所及,无不是不知走去哪里的无数男男女女。失去了坐标的“我”不知身在哪里,绿子也不可能知道“我”在哪里。

爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海。

于是“我”与直子,“我”与绿子,永泽与初美,玲子与玲子的丈夫,无一不在无可奈何中错过,恋人注定只能成为远方的风景,渴望而永不可及,纯净脆弱得让人心痛。二十年过去后,只剩下满怀青春的伤感与回忆。

青春就这样孤独地逝去了。

青春又这样伤感地留了下来,不过留下来的仅是青春的残片,因为残缺而更加动人。

人生成了空白,心灵成为空白,梦想成了空白。

戴望舒说:“你教什么智慧给我/小小的白蝴蝶/打开空白之页/合上空白之页?”其实,蝴蝶告诉每个人,青春年华只剩下了两个字:“寂寞。”

也许你不明白青春为什么是这样的。

然而村上春树告诉你,青春只能是这样的。

美丽心灵观后感(精选5篇)


如今我们能很方便地观看各类优秀影视作品,但是在观看作品时我们内心都会有很多感触,观后感是观看之后自我灵魂的一种感悟。写观后感可以舒缓情绪,放松心情,表达自己的想法。如何动笔去写作品观后感呢?以下内容是编辑特地整理的“美丽心灵观后感”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

美丽心灵观后感【篇1】

电影简介:《美丽心灵》是由朗霍华德执导,罗素克劳、艾德哈里斯、詹妮弗康纳利、保罗贝坦尼、亚当戈德堡、贾德赫希、乔什卢卡斯、安东尼拉普、克里斯托弗普卢默等主演的剧情片,该片于20xx年12月21日在美国上映。该片讲述了患有精神分裂症的数学家约翰福布斯纳什,在博弈论和微分几何学领域潜心研究,最终获得诺贝尔经济学奖的故事。

观后感

1、这部电影的名字叫做美丽心灵,我觉得不止男主人公纳什是这美丽心灵的拥有者,他的妻子、好朋友也是。

男主人公纳什进入普林斯顿大学学习并研究数学,在这个竞争十分激烈的数学系,他受到别人的讽刺,但他最后也能原谅对方。他的一辈子都努力致力于数学的研究中,甚至在自己得了由数字引起的妄想型精神分裂症之后,仍不懈地研究数学问题。他有着一颗善良宽容的心,一颗对数学研究执着乃至不悟的心。

纳什的妻子艾丽西亚,一个站在纳什身后坚毅勇敢地支撑着他走向成功的女人。她在知道纳什成为妄想型精神分裂症患者之后,负担起妻子的责任,一心一意地照顾好纳什,无怨无悔,在厄运面前,她没有低头,没有后退,没有气馁,她只是用她对天才的理解和爱慕,对丈夫的关爱和包容,对未来的期待和憧憬,来对抗这一切的不幸。她有着一颗热爱生活的心,一颗善解人意的心,一颗忠贞不渝的心。

一句话叫做:时势造英雄。一个伟人的诞生需要一个适合伟人诞生的环境。

2、美丽心灵这部电影是我在上学期看的,在《美丽心灵》这部影片中,讲述了一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究并且获得了诺贝尔经济学奖的数学家。这是一个由真实的故事拍成的电影。这位伟大的数学家叫做纳什。纳什的行为在其他人的眼里是极其古怪的,性格孤僻,不善于言语。纳什是一位非常天才的数学家,在天才如云的普林斯顿大学里面,特别在数学系里面的竞争是非常激烈的,他喜欢解决一些折磨人的数学问题。正因为他在数学方面有着独特和过人的理解,为他在数学方面的陈旧奠定了基础。

在这部影片中,我看到了人的心灵起到的强大作用。你可以身体残废,但是你不可以精神残废,身体上的残废,那是生理上的一种阻碍,只要你意志坚强,你的人生一样可以活得很精彩,你的生活一样可以充满阳光。可是,如果你是一个四肢发达的人,然而因为一件小事情而患上精神病的话,那么你的人生从此被你涂上了黑暗,是你把自己给填埋了。相信自己,这个世界上没有过不去的`坎,只有过不去的心灵枷锁。

美丽心灵观后感【篇2】

电影是关于数学家约翰-纳什的人物传记片。纳什在普林斯顿大学读研究生期间,他一直都致力于有创造性的数学理论研究,虽然他身边的同学大都发表了论文,但纳什一直都鄙视他们的论文没有什么创新性。经过苦心研究,纳什终于发表了一篇关于博弈理论的论文,从此纳什在学术领域崭露头角。但好景不长,由于精神分裂所导致的幻觉使得他的生活和学术研究陷入了困境,最后不得不被强制送入精神病医院接受治疗。出院之后,由于每天需要服用治疗药物,纳什在药物的影响下无法正常思考数学问题,也无法满足妻子艾丽西亚的性生活需求。纳什无法忍受这样的生活,于是偷偷地将妻子给的治疗药物给藏起来,结果导致幻觉再度出现,后来被艾丽西亚发现。就在艾丽西亚决定将纳什再次送进精神病医院治疗时,纳什拦住艾丽西亚并说明自己已经发现那些出现在自己眼前的人都是幻觉,艾丽西亚最终决定和纳什一起通过精神和毅力克服幻觉的困扰,最后纳什渐渐地摆脱了幻觉带给他的影响,并在1994年获得诺贝尔经济学奖。

电影剧情总体来说是比较励志和暖心的,看到纳什受到精神分裂的困然经历而感到揪心,但有个不离不弃的妻子始终陪伴者他,这也是纳什最大的幸运,克服困难并获得成功的结局也让人感到圆满和充满正能量。

后来在豆瓣上看了一些影评,是关于电影剧情和主人公真实经历的差别,据说现实中的纳什所经历的要比电影中更加悲惨,他的妻子并没有像电影中那样一直坚守在纳什的身边,他的儿子也没有上过哈佛,而是遗传了纳什的精神病。电影剧情与现实往往相差甚远,现实也往往要比荧幕上残酷的多,但也正是有了电影对真实生活的反映和加工,使现实中的我们得以享受电影带给我们的希望和憧憬,而不会被生活的残酷一面浇灭我们对美好生活的追求。

美丽心灵观后感【篇3】

今天我和妈妈一起观看了《美丽的心灵》,我看后很感动,我看的美丽的心灵故事大概情节是:年轻天才纳什精神上患了幻想症,被幻想的虚无人物所左右,不但研究工作受到影响,生活也受到了影响,被送入精神病院。经过他自己的艰难的抗争和妻子的帮助,他终于重新回到了大学讲堂,并在多年耕耘之后获得了诺贝尔奖,纳什大学时期在巨大的压力下就出现了幻觉,在他虚构的世界中出现了他的室友查尔斯和查尔斯的侄女。在他进入惠勒实验室之后他的虚拟世界又出现了一个神秘的长官威廉·帕彻招募他参加一个绝密的任务,解开敌人的密码。他出现这种精神症状其实就是因为他已经患了精神分裂症。

在影片中,最能触动人心灵的无疑就是纳什的妻子艾丽西亚对丈夫那种紧紧跟随的爱情。尽管艾丽西亚在帮助纳什治疗的过程中,身体和心灵都承受着巨大的痛苦,但她始终都选择在他身边支持他,帮助他。影片最后纳什获得诺贝尔奖在颁奖礼后为艾丽西亚披上披肩,两人相互扶持着向前走。

其实这部影片对我来说最吸引的部分是纳什最后战胜了自己的精神疾病。生活中的我是一个活泼好动极具想象力的孩子,对很多事都有好奇心和自己的看法,我要保持这种好的一面,有些时候多关注一些身边的事,不做危险的事。

美丽心灵观后感【篇4】

这部传记叫做美丽心灵,我想,这心灵并不是指纳什的,而是指那些生活在他的周围,给予他无限关爱和帮助的人,这本书是作者娜莎献给纳什的妻子的。这位麻省理工学院的高材生,美丽非凡,聪明非凡,在众多的仰慕者中,她独独被纳什吸引,主动去追求这位天才怪人。她以为,她寻找到了一生的依靠,却不曾料到,她成为了他一生的依靠。新婚不久,纳什就患病了。她彼时正怀着儿子。但是,她以钢铁般的意志,接受了生活给予她的一切。当纳什执意离婚后,她依然没有放弃对他的关照。她接他和她住在一起,给与他生活上的照料,而不给予他丝毫的压力。没有她,就没有纳什日后的康复。她真的很想阅读关于她的传记,不知有没有人为她写转?她是应当得以立传的了不起的女性。她的儿子,后来也得了精神分裂症,而她,平静地接受了。

美丽心灵还指纳什的同行,那些卓越非凡的科学家,他们珍惜纳什的天赋就像珍惜自己的声誉一样,他们给予纳什的温暖和帮助,支撑着纳什在长达30年的患病之后,能够重获理智。

在阅读这本书的过程中,我的心里充满着感动的温情,眼睛几次湿润,纳什无疑是不幸的,30年的重症精神分裂的折磨不是我们能体会的。纳什又是幸运的,他有着如此非凡的智力,这是上苍给予他的厚爱。他拥有着如此忠贞温暖的伴侣,和如此仁厚待他的同事朋友。

纳什的康复,医学界尚无令人满意的解释。纳什自己说康复是身体激素发生变化自然产生的结果。他说的不对,他的康复,是爱的力量,没有爱,他或许早就自杀或流浪街头了。

阅读此书,在各别章节是困难的,因为我没有数学和经济学的基本知识,但是这不妨碍我把握此书最主要的内涵,那就是关于爱,关于不离不弃,关于持久忍耐。

这本传记里涉及许多非凡智力的人物,同时他们中多有抑郁症患者,双向情感障碍患者,精神分裂症患者,我在想,人生真的是无法完美,当上帝给予一个人非凡的智力时,却又让他饱受痛苦的折磨。如果让我选择,我宁可选择现在的智力平平,却思维正常,过普通人的寻常生活。向那些伟大的人致敬,是他们的存在,这个社会才得以快速地发展,而我这样的人,不过是坐享其成罢了。

美丽心灵观后感【篇5】

今天我看了童话故事《美丽的心灵》。讲的是小蝴蝶花因为衣服不漂亮,别的花都不和她玩,所以她很伤心。妈妈知道了,说:“孩子,妈妈给你讲个故事吧!”“好吧”。于是妈妈讲了起来。“很久以前,小蝴蝶花其实是一朵非常漂亮的小神花。一天,云彩跑来了,对她说:小神花,请你把红色送给我做胭脂吧。小神花答应了。后来,她又把青色送给了大山,把蓝色送给了海洋,把绿色送给了草地,

……所有的颜色全送完了,小神花自己却成了一支白色的小花。一天,下起了大雨,一只小蝴蝶受伤了,掉在了地上,小神花弯下腰保护着受伤的小蝴蝶。雨停了,小蝴蝶从小神花温暖的怀抱里飞了出来,她发现自己翅膀上的花纹全印在了小神花的花瓣上了,小神花就成了现在的这个样子。”小蝴蝶花听完后,非常开心,她明白了:蝴蝶花是最漂亮的,因为她拥有美丽的心灵。

这个故事告诉我们:美,不光在外表,更在于一个人的内心!一个人心灵美才是真正的美!

2018大学生观看大国工匠观后感大学生


他们一念执着,一生坚守。我们国家需要许多像这样的人才。就是因为他们,才会有如此大的进步。他们是谁呢?他们是中国“大国之匠”,他们用智慧创造今日的辉煌,他们用实力创造今日的成就,他们证明中国这个大国的实力,他们证明了我们国家的进步与努力。

打造“中国制造”,有这样一些国家顶级技师,他们的名字是故秋亮,孟剑锋,胡双钱……故秋亮为载人潜水艇做出伟大的贡献——蛟龙号,一丝不苟,临近退休却依旧关注祖国的未来,默默奉献祖国科技中。为此,孟剑锋,国家高级技师,不断努力,不断追求,不容半点差错是他对自己的要求。胡双钱,从1980年进场,不管工厂倒闭,也不被高薪诱惑,依旧与工厂老员工相互陪同制造大型飞机,对每一个细节更为关注,他给家人没能尽丈夫与父亲之责,却给他们带来一堆堆奖状和荣誉证书。他们是打造“中国制造”的有功之臣。

大国之匠,把我们推向世界顶尖,把中国文化传远名扬。他们是周东红、宁云章。一个为造纸做出伟大奉献,一个为高铁作出奉献。我们生活中,学习中都会运用到纸,而周东红从未浪费过一张纸,从他手里掏出来的纸全部都是完整的,为运用到纸的部门奠定了基础。宁允展为高铁速度创下了与以往记录更高的成就,为此,我国高铁科技已打通世界。

为了祖国进步,为了人民安全,更有这么两位有功者用一生来成就祖国事业与自己的事业。他们是张东伟,管延安。张东伟也是严师出高徒,从学徒开始,他的师父不容他出一点差错,他们岗位中稍出了点差错,造成的损失和伤害是巨大的。他是一位LND船的钢板链接者,钢板链接必须徒手链接,在这行业中,必须心平气和,为此他只要一有时间,便会去钓鱼将职业培养出情趣。把工作放在第一位的还有管延安,是一位有20年工龄的、技术精湛的老钳工。我们国家有许多海底通道,而这些都是通过他们一双双精巧之手打造的,在他们刚出生的时代里没有高科技术产品,只靠他这一双手精确到0.01毫米,也不放过。他说:“如果发生空隙,海底通道将会出现露水,后果不堪设想,所以我要更加用心”。

他们一念执着,一生坚守,不抛弃,不放弃是交给我们最大的收获,“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”是我们一生的追求。所以我们一旦认定的事情,就要通过自己的努力追求着那一份属于我们自己的辉煌,绝不言弃。



最新大学生观后感12篇


你有没有想过如何写一篇作品观后感?好的影视节目可以安慰我们的内心。因此,我们应该写一篇观后感来表达作品的精髓,这样我们的思维才能更加丰富。经过深入研究,读后感大全的编辑为大家编辑了“大学生观后感”。如果您有需要,就来看看吧!

大学生观后感 篇1

灰度决策指的是那些很难下决断的决策,事实上,越是高阶的管理者越是面临灰度决策。诸如,试想一下,下决定对广岛投掷原子弹这件事,绝对是灰度的。这是很难的决策。

现实生活中,有一些很难解决的问题,不是非黑即白的,不论怎么做,都会有些瑕疵,这时候该怎么办?书中介绍了五条思考这些问题的基本原则,我的表述与书中可能并不完全相同,是按照我自己的理解来写的。

一是尽量客观全面深刻的分析各种可能性,评估可能出现的结果。即要有一定的过程正确,不能太仓促,流程是很有必要走的。可以使用各种貌似客观的分析工具,尽量清晰地表达各种结果。例如,可以用决策树等工具来表达不同的可能,及其带来的结果。

二是回到人之所以为人的基本道德层面,关注人本主义的思想,关注对他人的基本义务。因为如果我们过于结果主义导向的话,可能就会失去做事的初心。例如,我光想着利润最大化,结果就不开工厂净化措施,废水废气直接排放。这显然不对。

第一点其实是从功利主义、结果导向的角度出发的,但是为了表达我们仍然是人,我们仍然有着对其他人、对社会的基本义务,所以要根据第二点对第一点进行矫正。

由于第二点强调了人的基本道德,和维护他人权益的基本义务。第三点又拐回来,强调决策过程还是要求真务实,灵活推进,要遵从实用主义的思想。我认为第三点也是对第一点的补充,决策树画出来不是一成不变的,需要根据现实情况不断调整变化。作者引用人文主义者马基雅维利的观点“在社会没有地位的人,狗都不会朝他叫。“这种哲学思想,显然不是一味要求人牺牲、奉献的思想,这也更接近人性的真实,恐怕我们大多数人都是实用主义者。(当然,有牺牲奉献精神的人更加崇高和伟大,Ta的层次比芸芸众生要更加高尚了。)

第一点是结果导向,第二点是人本主义,第三点是实用主义。每一种哲学思想背后对应的决策都可能会有差异,综合运用之后,可能你还是无法下决断。这时,还需要考虑第四点。

你是谁,你自己的利益在哪里?以及考虑各种关系对决策的影响。例如大楼着火,你只能冲进去一次救人。有三个孩子在一侧呼救,你冲进去能救出他们;你自己的孩子在另一侧呼救,你怎么办?我想如果你救出了自己的孩子,没有人会苛责你。当你充分考虑各种结果,兼顾了人本思想,灵活实用地决策,并考虑了自身利益之后,仍然没有得出结论。此时,就是高度不确定下的管理决策需要发挥威力的时候了,你需要依靠。

直觉!对,就是直觉!

高阶管理者最常用到的决策工具就是直觉。当然,直觉决策并不是毫无依据的,他经过了上述分析步骤,脑中隐隐告诉他就应该这么做。但是具体的因果关系,解释路径很难解释清楚。那是因为灰度问题影响变量太多,涉及关系过于复杂的缘故。灰度决策的关键就是依靠直觉作出决策,把球踢出去,看球落到哪里再说。

大学生观后感 篇2

我们再来看菲利普与德瑞斯的深厚友谊是怎样一步步建立起来的。首先,德瑞斯的性格比较爽朗、幽默,说起话来喋喋不休,笑起来毫无顾忌,又喜欢多管闲事,有时候确实很烦,可是对于菲利普来说,他太需要一个像德瑞斯这样能经常跟他说话或是拌嘴的朋友了。他身边的其他人,虽然平时对他照顾有加,但是都没有像德瑞斯这样敢于给他提意见且能在他面前开怀大笑或是破口大骂的性情中人。

菲利普第一次和德瑞斯一起外出坐车时,德瑞斯对菲利普说,“我可不想把你抱进车里,即使你是我老板,我也不能把你像马一样抱进后车厢里。”于是德瑞斯就把菲利普抱进他以前的爱车里。也许正是德瑞斯的这一句话打动了菲利普。之后,德瑞斯还帮他冲破了心理障碍,勇敢的面对和他通了六个月信却从未见过面的女孩。第一次是不顾菲利普的反对和生气,接通了电话,第二次是他走后又回来看他,并带他去看海的时候,帮她约了那个女孩,在走之前把曾经偷走的象征菲利普与爱丽丝爱情的彩蛋还给了菲利普,最后菲利普和那个女孩终于见了面??有一次菲利普晚上发病,德瑞斯带他出去看夜景中的巴黎,他们一起聊天,吃饭,就是在这一次菲利普跟他讲了他的过去??“我就像一块冰冻牛排被扔进了热锅里,虽然我身体没知觉,但还是能感到痛苦??”“我一直钟爱竞赛,极限运动,极限速度,飞得更快更高,跳伞满足我所有的要求,居高临下,一览无余,我从小就被教育成为一个万人膜拜的强者??”之后德瑞斯因为弟弟出了事必须要走的时候,把自己的过去也告诉了菲利普。这是两人秘密的平等交换,也是两人友谊真正的开始。

德瑞斯是整个影片的笑点所在,他总能给菲利普,给观众带来欢乐,像在音乐会上看到“大树”唱着德语歌而不顾周围人异样的眼光破口大笑,生日晚会上将那些高雅音乐鉴赏为“猫和老鼠主题曲”、“咖啡广告曲”、“失业补助中心电话铃声-等候时间约为2年”等都让人捧腹大笑。之后他给大家带来他喜欢的“库尔邦”、“地球风与火乐团”的歌曲,在他看来,“能跳舞的音乐才是好的音乐。”他的音乐感染了现场所有的人,菲利普第一次那么开心的大笑。还有他对于那副名画(有“污迹”的画布)的形容,则可以称得上全片里最高明的讽刺,及他心血来潮作画时的场景,在海边给菲利普刮胡子的场景,飙车骗警察的场景??总之是他为整部影片披上了喜剧的色彩。

喜剧有很多种,在我看来,装疯卖傻的无厘头喜剧,屎尿横流的重口味喜剧,“炮声”连绵的性喜剧,都比不上这种温馨的高雅喜剧--在谈笑风生间,带给你欢笑和感动,让你在无法触碰的距离之间,也能在心灵中感受到生活中的美好。

这部电影在法国上映时,连续十周获得票房冠军,同时两位男主角也分获法国恺撒奖和东京电影节的影帝殊荣,可以说,两位演员的精彩表现,是这部电影获得成功的不可或缺的因素之一。虽然电影没有在中国上映,但通过豆瓣和时光的评分我们也可以看出,好电影是没有国界的。

最后,不管是德瑞斯,还是菲利普,他们的人生都从彼此认识起就发生了新的转折,实现了新生。如果没有德瑞斯,菲利普可能早就郁郁而终了;如果没有菲利普,德瑞斯的生活可能现在变得更加堕落。是他们彼此的尊重、平等、信任与真诚,帮他们开启了一场旷世罕见的奇特人生之旅,真实而感人!

大学生观后感 篇3

最近一直在学习《习近平与大学生朋友们》系列专题报道,既感受到了习近平总书记对大学生群体的关爱,更是结合自己的青春经历去思考总书记的教诲。总书记提倡年轻人要“自找苦吃”,对我而言是最感同身受的。我是一名青年志愿者,从18岁到38岁,我一直在参加青年志愿者活动。20年的志愿生活中,参与志愿服务时长11000余小时,参与组织志愿服务活动超100万人次,募集公益款项2000余万元,面向600多万人次开展文明宣讲。20年来,经常有人说我是自找苦吃,因为做好本职学习和工作的同时参与青年志愿者活动,确实有很多的“苦”要去面对和克服。但我用20年的经历告诉所有人,自找“苦”吃,不是真的“苦”,而是在“苦”中服务他人、磨砺自己,20年志愿的苦最终淬炼成了青春的甜。苦在坚持不懈。2000年,18岁的我第一次参加青年志愿者活动。我来到了南昌市福利院,帮扶一个叫福铁梅的残疾小女孩。送点小礼物、陪她聊聊天、写写作业,当两个小时的志愿服务结束后,我和其他志愿者一起准备离开。这时候,小铁梅突然抓住我的衣角问:哥哥,你下次还会不会再来啊?看着铁梅期待的眼神,我才知道,原来志愿服务的意义不在于一次活动,而是长久的坚持。就这样,我坚持结对帮扶福利院的残疾群体一直到现在。福铁婵是我结对帮扶时间最长的帮扶对象。从2001年到现在,19年时间,我见证了她学习、工作、生活、谈恋爱、结婚、生子的全过程。学习阶段陪她去英语角、工作中帮她答疑解惑、谈恋爱了像见家长一样把对象带来让我把关、结婚帮她筹备婚礼、生孩子帮她联系医院……19年来,帮扶关系已经变成了一种习惯,甚至是亲情。苦在迎难而上。2008年汶川地震后,江西省对口援建四川省阿坝州小金县。7月,南昌市要招募两名志愿者先行奔赴灾区开展实地调研,为下一步组织全面灾后重建志愿服务做好准备。我第一个报名,来到了灾区。当时自己的心里还是非常害怕的,因为从来没有经历过这样的场景。每天都有无数次的余震,还碰到了落石和塌方,甚至于自己每天都在和高原反应作着斗争……但作为一名青年志愿者,我必须要迎难而上,战胜这些困难,为灾后重建工作做出应有的贡献。两周后,我完成了工作任务,顺利返程。2010年江西发生洪水灾害,我又参加到了南昌市应急救援志愿者队伍中,在河堤一线参与险情巡查处置、慰问困难群众等工作。2020年新冠疫情发生后,我连续43天坚守在南昌市同乐社区的防疫卡点,参与防疫志愿服务,并捐款捐物3万余元,通过抖音直播等方面向1万多名大学生普及防疫知识,宣传防疫志愿服务工作方法。苦在精益求精。2019年,我先后加入了团中央青年讲师团、志愿服务青年讲师团等。为了达到宣讲效果,一篇宣讲稿,可能要改几十甚至上百遍。一次宣讲,也要彩排几次或者十几次。无数个夜晚打磨材料、无数次彩排喉咙沙哑,为的都是能更好地感动和影响所有观众。这样的“苦”,还有很多很多。我为什么20年都在“自找苦吃”呢?因为这些苦其实并不是真的苦,而是非常难得的接触社会、走进群众的机会。青年人,应该在吃苦的过程中去历练自己,在“苦”中淬炼出自己青春“甜”。当铁婵的孩子开心地叫着舅舅向我跑来的时候,我感受到了温暖和亲情的甜;当看到灾区群众积极面对生活的时候,我感受到了乐观和勇敢的甜;当我在亚运会和城运会的赛场和几千名志愿者一起努力的时候,我感受到了团结和担当的甜;当看到很多大学生聆听我们宣讲竖起大拇指甚至是流下眼泪时,我感受到了认同和传承的甜;当我们的志愿服务项目获得全国大赛金奖时,我感受到了成长和进步的甜……从大学到社会,从书本到实践,苦的是磨砺的过程,甜的是我们走近了群众的身边,走上了成长的道路,走到了新时代的青春舞台。20年的青年志愿服务道路,付出了汗水、付出了心血,但是收获的甜,更多更多。从一名青年志愿者成长为中国青年志愿者协会常务理事、从一名普通南昌青年成长为全国向上向善好青年、从英雄城南昌到两次走进人民大会堂,我的青春,在20年志愿服务中磨砺、成长、绽放。新时代,我们需要更多的自找苦吃、艰苦奋斗,在自己的岗位上挥洒青春汗水、浇灌青春之花,在新时代的伟大征程中展示绽放青春色彩、贡献青春力量!

大学生观后感 篇4

丰满的背景,逼真的特效深深吸引了我。其中,当地球人已经被放弃时,刘启等人依旧没有放弃拯救地球。在联合国的呼吁下,本已经放弃生命的救援队们再次加入了拯救地球的队伍。当无数个不同国籍不同性别的陌生人一起推动发动机“撞针”时,这个镜头传达出的是团结的力量,是在危难面前仍旧燃烧的希望。

世界集资建造超级发动机,全世界三百名宇航员飞向太空,世界不同的救援队为发动机运输燃料,在最后一刻拧成一股绳的人类……

正如其中所说,希望的人类生命中最重要的钻石。希望便是燃料,它推动这人们前进,也在故事中推动着地球脱离苦海。在如此恶劣悲惨的世界中,希望与盼望是在地下城居民们唯一的念想。

刘启的爷爷曾说过:“在我们那个时代,还没有人在意过太阳,所有人都在在意一种叫钱的东西。”想想看现实中的我们不也是如此吗,追逐个人的利益,甚至伤害他人。自私自利,把个人的收益永远放置第一位。而当有一天困难真正降临时人类才想到了丢失已久的坚毅与团结。那时人们的脑中只有拼命活着,一切仿佛都变为身外之物。所有角色一边拯救这冰冷的世界,一边在盼望着回家,盼望着春天,盼望着阳光。人类渺小富有丰富的情感而又伟大,绝望与希望在内心交织,也许只需要一丝花光便可以点燃人类在绝境中的坚强与坚毅。也许是刘启等人心中有着信念,有着重要的东西,才使得他们从始至终不轻言放弃,也是这坚持不懈的火焰点燃了人类心中的希望。

活着便有可能,团结便有力量。

大学生观后感 篇5

《小王子》真是一本好书,我读了三遍。

羡慕小王子

第一遍,在图书大厦少儿读物专柜前读的,深深地把我吸引。

小王子是宇宙中B612号小行星的主人,虽然那个星球比地球上的一所房子大不了多少,但每天能看到四十三次日落,还有一颗不知从哪儿飞来的玫瑰花种子,居然发芽了。

小王子满怀热情地照料这株稀奇的花苗,为她浇灌清水,为她搬来屏风,晚上还为她盖上玻璃罩。这花也懂得回报,绽放得非常美丽,让小王子的星球芳香四溢。

哦,好羡慕小王子!他不用熬夜写作业,不用上各式各样的辅导班,无拘无束,自由自在。

我把书的前言抄到本子上,回家写感想。

理解小王子

不料,掂起笔却写不下去。为啥呢?前言说得清楚:“整部小说充满诗意的忧郁、淡淡的哀愁。”小王子并不满意自己的生活,我还眼馋人家,不是两岔了吗。我让妈妈把书买回来,再读第二遍。

小王子渴望了解外面的世界,趁候鸟迁徙的机会离开自己的领地,去访问附近的六个星球。他拜访了霸道的国王、爱慕虚荣的人、忧郁的酒鬼、商人,咦,一个比一个荒唐。可以做朋友的,独有忠于职守的点灯人。可惜这颗星球太小,只能容纳一盏路灯和一个点灯的人,他无法留下。后来,又去了地理学家的星球,获得一个建议:去地球吧,它的名望很高。

小王子不愿在自己的星球清闲,这又是为啥呢?或许是厌烦孤独,想寻找朋友;或许是厌倦单调,想寻找乐趣。不管那种想法,我都能理解。因为我也不想老在一个地方闷着,“外面的世界真精彩”,好想到没去过的地方看看。

祝福小王子

说实话,读了第三遍,我还是不太明白书的后半部的意思,尤其是结尾。

照我的想法,因引擎故障而降落在撒哈拉沙漠中的飞机,应当把小王子带到中国,进行一些历险。然而,作者只写了小王子与毒蛇聊天,听高山回声,在玫瑰园哭泣,同狐狸交心,见到了扳道工和卖解渴药丸的商人,明白了不少道理,知道了自己的责任。

照我的愿望,小王子应当在地球上多停留一些日子。可是,就短短一年,他就带着地球人画的绵羊、绵羊住的箱子,还有绵羊的嘴套,要匆匆地走了,而且不带着自己的身躯走。

大学生观后感 篇6

青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。党的队伍中始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人,这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。

“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展。”在纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记着眼党和国家事业长远发展,深入阐述做好青年工作的重大意义,深刻阐明把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是事关党和国家前途命运的重大战略任务、全党的共同政治责任,对做好青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人提出了明确要求,为我们做好青年工作指明了努力方向。

做青年朋友的知心人,就要主动走近青年、倾听青年。习近平总书记指出:“当代青年思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,探索未知劲头足,接受新生事物快,主体意识、参与意识强,对实现人生发展有着强烈渴望。这种青春天性赋予青年活力、激情、想象力和创造力,应该充分肯定。同时,青年人阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界,难免给他们带来局限性。这是青年成长的规律,我们要尊重这个规律。”对于各级领导干部来说,就要尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评,也要有则改之、无则加勉,成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。

做青年工作的热心人,就要真情关心青年、关爱青年。青年处于人生道路的起步阶段,在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼,需要社会及时伸出援手。正如习近平总书记所指出的:“当代青年遇到了很多我们过去从未遇到过的困难。压力是青年成长的动力,而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下,则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。”我们要关注青年所思、所忧、所盼,帮助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、社会融入、婚恋交友、老人赡养、子女教育等方面的操心事、烦心事,努力为青年创造良好发展条件,让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。

做青年群众的引路人,就要悉心教育青年、引导青年。“当青年思想认识陷入困惑彷徨、人生抉择处于十字路口时要鼓励他们振奋精神、勇往直前,当青年在工作上取得进步时要给予他们热情鼓励,当青年在事业上遇到困难时要帮助他们重拾信心,当青年犯了错误、做了错事时要及时指出并帮助他们纠正,对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导,能包容要包容,多给他们一点提高自我认识的时间和空间,不要过于苛责。”习近平总书记的深情话语揭示了做好青年工作的真谛。只要我们坚持关心厚爱和严格要求相统一、尊重规律和积极引领相统一,既理解青年所思所想,为他们驰骋思想打开浩瀚天空,也积极教育引导青年,推动他们脚踏实地走上大有作为的广阔舞台,为青年创造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展条件,新时代中国青年就能乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想。

五四运动以来的1,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。奋进新时代、开启新征程,各级党组织和领导干部做好青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人,新时代中国青年就一定能更加积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

大学生观后感 篇7

柳绿花红,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,春意盎然,一年一度的画展在市中心的美术馆如期举行。我和朋友相约去观看画展。

踏进金碧辉煌的美术馆大门,我的心情如释负重般喜悦,各色各样的画作顷刻间映入我的眼帘:清新淡雅的水墨画、别具一格的油画、历史悠久的剪纸……一幅幅犹如神来之笔的画不是马马虎虎随意刻画,而是创作家们日以继夜、坚持不懈的努力成果。

我被这些不落窠臼、巧夺天工的艺术品所渲染的气氛熏陶了。等我苏醒过来,四周已经荒无人烟。只有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩,她正是我的朋友。只见她目不转睛地盯着那幅普普通通的《老牛饮水图》,仿佛魂魄出鞘。难道其中有什么玄机吗?有,肯定有。于是,我怀揣着这个疑问定睛观看。

这是一幅油画。汩汩的溪流旁边玉立着几棵杨柳,被淡淡的薄雾笼罩着,显得格外明亮动人、大方端庄。柳树姑娘迎着徐徐春风,伴着潇潇春雨,跳着婀娜多姿的舞蹈。翠绿的草坪上几只毛色暗淡的老牛悠闲自在地啃食着青草,溪流边的两只小牛已经皮干唇裂,大口大口地饮水。我越看越深陷其中,似乎听到了小牛饮水时的咕噜声,感受到它们撕心裂肺的“渴”。忽然,清澈见底的溪水突然干涸,变成了血水。我好像看见了转瞬即逝的最后的地球。

这时,夕阳西下,我猛然想起刚才的疑问,竟发现我已是泪眼模糊,身旁的她更是泣不成声。

观画展成为我今年最难忘的事情!

大学生观后感 篇8

我想推荐的是,玛格丽特杜拉斯写的《情人》,我读的译本是由王道乾先生的译本。而我选择这个译本的原因带着些年少的孤傲与无知。

我有段时间极其喜欢王小波先生的书,那是高二的时候了吧,时间总是很紧,所以我选择读了王小波先生的一部杂文集《沉默的大多数》,书里多次提到了杜拉斯的《情人》,王小波先生是这么推荐这本书和这个译本的。“我总觉得读过了《情人》,就算知道了现代小说艺术;读过道乾先生的译本,就算知道了什么是现代中国的文学语言了。”我是总相信,你喜欢的作者会和你对书本有着一样的喜爱和看法,于是我读了道乾先生译的杜拉斯的《情人》。

而这本书,在我不够长久的三年书龄里,被我看了五遍以上。这本书吸引人的不仅仅是它本有的内涵,还有道乾先生所赋予的,带着中国文学的意蕴。而我也是存在着一些私心,《情人》中的女主是和一位中国男人在一起的,那除了杜拉斯的语言,用中国的文学语言,也总是再合适不过的。

这本书所讲述的爱情,真实的可怕,这本书表现的人性也是真实的可怕,我喜欢杜拉斯的这种叙事方式,她不谈论什么好坏,只是心底的感受。那个女孩,她觉得适宜的装扮,她做出的决定,她选择的爱人。她明白她的虚荣与卑微,毫不掩饰的欲望与阴暗,很多事情她都不曾隐瞒,她一直都很脆弱,可是杜拉斯女士却用一种意料之内又意料之外的方式,让这只刺猬露出了她柔软的肚皮。那个中国男人是真的爱着她的,而我想,尽管被压抑,尽管不堪,尽管是欺骗,可是还是爱的,女孩也是爱着那个中国男人的。

可是,太晚了,在她还年轻的时候,一切就已经太晚了。

这本书不仅仅在讲那个,会一直爱她爱到他死的情人,更多的是在讲自己的人生,那些隐藏在心底里无人知晓,又无处遁逃的。那些光明与黑暗交织的,无法忘记的曾经。

我从这本书里得到的东西,很难去说的清楚,是一种不服输的倔强,还是一种坦然面对自己的勇气,亦或者是学会了与孤单的相处。

而我也总觉得很多的女孩子都应该看一看这本书。

大学生观后感 篇9

《论语》这部书基本上可以称之为我们中国人的圣经,几乎所有中国人的道德规范,行为规范,都得从这部书里面找到根源,就像是我们的一个指路明灯,当然暂且不论此明灯指出的道路是否是理想的道路。

《论语》从汉朝董仲舒“罢黜百家独尊儒术”开始,就走上了神坛的道路,历朝历代,都把这本书当做统治阶级的工具书。“君君臣臣父父子子”,显然这种思想是非常利于统治的,最起码各阶级的人群能够安于现状,而且还能听命于朝。因此,从汉朝起,至清朝终,所有的学问研究者,读书人,都会对这本书做出注释、解析,力图通过自己的想法来重新诠释孔子的思想,甚至于我们的邻居,韩国、日本,也有大量的关于《论语》的研究文章。据不完全统计,光是关于《论语》的这种注解类书籍就至少有3000部之多。这其中的水平自然是参差不齐,有好的,也有坏的。这里面比较著名的,大概是朱熹的《四书章句集注》,可以说把儒家的学说推向了顶峰。那么,这浩如烟海的《论语》书籍,如何读呢,哪种思想比较正确反映孔子的真实思想呢?答案是《论语译注》——杨伯峻注。

杨伯峻先生,是一位研究古汉语语言文学的专家,生于清末民初时期,自小接受正统教育,对先秦文学方面有着深厚的功力。看杨先生的这部书,打开来马上就能了解到杨先生治学之严谨,对于研究之认真。《论语》中的文字,他不会随意解释任何一个字,如果不把这个字追根究底地想清楚,他是不会写在注释中的,所以,常常会发现,在注释文字中,关于一个字的解释,杨先生需要引经据典,甚至还要讲上一段故事,然后才告诉你,这就是他如此翻译这段文字的原因。可见,他对于这本书所倾注的心血是现在很多所谓教授所不能比拟的。

因此,读这本书,可以让人相对客观的了解到孔子的真实思想,而不是站在统治者的角度去思考如何奴役百姓,而这个客观的思想本身,其实就是孔子所要表达的想法。

那么,孔子究竟是个具有什么样思想的人呢?

首先,孔子是个人。这个很重要,孔子不是神,不是释迦摩尼,他是一个实实在在的人,与你我一样,只是,他是一个品德高尚的人,这点与我们不同。《论语》是孔子的弟子门生逐渐整理起来的记录孔子言论的书籍。这其中有些言论是站在很高的哲学高度来说明一些治国安邦之道理,有些言论也是孔子日常要表达某种想法的寻常语言。所以,从一些寻常语言中也是可以看到孔子的可爱之处的。比如《论语·雍也篇》6-25,子曰:“觚不觚?觚哉!觚哉!”,孔子说:“觚不像个觚(一种容器),这是觚吗?这是觚吗?”。孔子用这种简单的事情表达他对于礼制的看法,着实可爱。看到这一章好像有一个生动的画面出现在眼前,孔子拿起来一个觚,一边捋着胡子一边气愤地说,这是觚吗?啊!你们都成了什么样子!愤世嫉俗的愤青形象跃然而出。

其次,孔子是个品德高尚的人,这个不得不佩服。孔子穷其一生的时间要达到“仁”的境界,对待自己、对待学生、对待所有他接触的人,都是用这个“仁”字来对待。他想用自己的一言一行以及他所传授的思想,来逐渐改变那个社会,从而使天下变得更为和谐,更有秩序,当然,这个秩序同样是有阶级等级的阶级秩序。但是在当时,能够有这种想法并且付诸于实践的人已经难能可贵了。

那么,《论语》是不是就是我们现今社会的治疗良方了呢,是不是我们的信仰归宿已经找到了呢?我看非也!《论语》大致成书开始于春秋末期,编辑完成于战国初期,这个时代,中国还处于十分动乱的时代,各国诸侯你争我夺,互不相让。社会礼制崩塌,各种思想泛滥,东周其时已经是名存实亡,各个诸侯国甚至发明了自己的语言文字、货币单位等等,俨然一副分裂景象。而当时的孔子怀揣着一个伟大理想,游走于各国,希望能够付诸实践。这种思想便是礼制的思想,希望通过恢复原有的社会结构和礼数规则,来重新构建社会。比如老百姓能够认真耕作,士大夫能够治家有方,诸侯能够治理好国家,这样整个天下自然就安康了,各个阶层不要总想着越级,你是一个士大夫,就不要想着哪天把诸侯王赶下台,不要在礼制上超越诸侯王,参见诸侯王的时候要保证诸侯王的威严,这样社会各个阶层就都稳定下来了。所以,他这种思想在当时的社会看来是有用的,但是,他忽略了一点,人的欲望往往是不可控制的,而社会的发展带来的就是欲望,所以这几乎是不可避免的。孔子的思想是想让所有人都和他一样,做好自己应有的社会角色,没有任何的非分之想,这恐怕相当于乌托邦了。其实通过后代的发展也基本能够看得出来,儒家思想用来教育人民大抵是管用的,但是用来治理国家基本上是没有什么作用,还是要严格法制才是基本出路。比如唐朝的贞观之治,繁荣的根基正是一种“王子犯法庶民同罪”的法制思想。

这么说来,《论语》就没有什么意义了吗?也不是。孔子的思想中很多是涉及到我们自己修身方面的问题的,比如孔子提倡的孝悌、终生学习、谦虚、仁慈等等,这些对于现今社会我们每个人的生活也是具有很重大的意义的。说儒家类似于宗教也正是在此。孔子给大家构建了一个极为高尚的目标,甚至于孔子认为在他那个年代也没有一个人可以做到,所以所有人都可以朝着这个目标前进,而永远也无法达到,因为有一个终极目标在那里摆着。就像是佛教,只有成了佛才能终止这个无休止的轮回,可是也许需要几世的修行才能达到,可是上一世的修行?谁还记得。那么你就要接着修行,因为你知道现在不是终点。儒教也正是如此,你说你的仁已经修行的很好了,不,因为孔子都没有达到,而你,连孔子还没有达到。那么儒家可以成为宗教了,而且也是教人向善,社会和谐的。我看仅此而已。

另外,现在社会上也有很多说《论语》不好的言论,我看也没有什么道理。因为当时的孔子可能不是这么想的。比如文章开头提到的“君君臣臣父父子子”,其实当时的孔子只是想要表达一种伦理纲常的想法而已,因为当时那个社会已经完全乱套了。所以我还是那个观点,看一本书,一定要了解当时的历史背景,不可以乱理解的。当时,社会战争频仍,诸侯、士大夫,各自都想要上位,都想要成功,没有人再遵守以前的旧秩序,孔子认为这是不对的,所以提出这种思想,想要规范人们的行为,不过可惜,他的思想并没有得到实现,因为可能与社会的发展想违背了。还有“死读书”的问题,其实孔子是最反对这个观点的。“学以致用”才是孔子的想法,而且要“活学活用”。还有就是“学而优则仕”,后世拿这句话为根本,指挥着万千读书人在科举,其实这个话还有半句。子曰:“仕而优则学,学而优则仕“。意思是官做得好了,有余力的要抓紧学习,学习好的,有余力的,要出来做官。你看,这断章取义是不是也不好。

所以,不管怎么样,我们不要把《论语》放在一个神的位置顶礼膜拜,也不必把他放在脚下踩上两脚,这本书是中华民族承继了上千年的文化根基,我们不能轻易把他忘掉,因为我们的血管中流着《论语》的血,《论语》是我们的根。

大学生观后感 篇10

一个宁静的夜晚,一本《安徒生童话》把我带入了一个美丽的童话世界。我特别喜欢丑小鸭。丑小鸭——一个出生时特别丑的小家伙,因为它不同,兄弟姐妹经常嘲笑它,父母不喜欢它,森林里的动物也排斥它不和它一起玩。丑小鸭只能离家出走,到处流浪。沼泽,灌木丛……它遇到了各种各样的危险,几乎被野兽吃掉了。在寒冷的冬天,其他动物有一个温暖的家,但丑小鸭没有。丑小鸭被冻晕了多少次?为了不被冻死,它只能在冰上来回奔跑,这是非常可怜的。然而,丑小鸭心中有一个美好的愿望。不屈不挠的信念支撑着它与命运作斗争。凭借顽强的战斗精神,它试图跳跃和飞行数千次,尽管它一次又一次地失败,但它没有灰心,没有屈服,还在跳啊飞啊。终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了一只美丽的`天鹅,在蓝天上自由飞翔……

读完丑小鸭的故事后,我为它痛苦的生活流下了眼泪,但我被它不屈不挠所感动。事实上,我们的生活也会有很多不快乐,不会总是一帆风顺,逆境可以让我快速成长。只要心中有理想,不要轻易放弃,总有一天会成功。

妈妈说我是一只丑小鸭,在学习中会遇到这样那样的困难,但我会像丑小鸭一样,不会因为一点挫折而气馁,不要轻易放弃,为自己的愿望而努力工作。

爸爸妈妈放心,我会像丑小鸭一样不屈不挠,克服困难。总有一天,我会成为一只美丽的白天鹅,飞向我更美好的未来。

大学生观后感 篇11

第一次读《青春之歌》这部小说是在进入大学一个月后。在郭晓春老师的课上,这部小说被小郭老师多次提到,并且对它的评价颇佳。我想,既然是这么好的一本书,我应该好好去看看。所以,我把这部小说认真仔细地阅读了一遍。当时看完这部小说后,我并没有太多的感触。我并不觉得它有什么令人动人心弦的地方,只觉得书里面的那些人物是那么的不真实。现实生活中不可能有这么英勇的人,并且还是个女人。

再次阅读这部小说是在寒假期间,因为在家中无所事事,以至于产生了无聊的情绪。因此。我又再次拿起《青春之歌》这部小说来看,这一次却从中品出不同的韵味来。

生活在二十一世纪的人们似乎很难体会到当年的革命先烈们战斗的艰辛,更何况我们这些90后的孩子们。我们或许知道周杰伦,很熟悉王菲,但是却对秋瑾这些烈士一无所知。事实上,那个时代离我们并不遥远。依稀地,身上还留着那个时代的伤痛。可是,那个时代的精神却离我们远去了。

有些人说,我们有些事情是不能选择的。比如说我们的父母是谁,我们生活在什么时代等等。我们可以说我们有权选择我们的生活,但事实上有时候我们身不由己。林道静他们那个时代的人想要和平,想要过上没有剥削、没有压迫的生活。但现实是残酷的,他们必须要过那种居无定所、胆战心惊的生活。

再一次的细细品味,我领悟到了林道静对党的真挚的依赖像孩子依赖母亲一样的感情;领悟到他们那一群像火山一样喷发热血的爱国热情;领悟到了那个时代动荡的轰轰烈烈的时代风云。在那个动乱不安的时代,林道静的革命精神让人赞叹不已。当然,林道静不是一天就能成为一个革命战士的。最初的林道静是朵冰清玉洁的连花,是一个小知识分之而已经过了艰苦磨练和改造的过程,她身上逐渐具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情。在经历了两次铁窗中血与火的洗礼后在革命实践中变得坚强,政治上也逐渐成熟起来。

能坚持着自己的坚持,是林溢静的感人之处每当我读到她入狱时受到非常人所能忍受的折磨后依然坚持着自己的人生理念,坚持革命道路时我深感到自己以前知识的肤浅因为小说里一个个鲜明的革命人物一个个地牺牲让心硬如石的人也为之哀泣。当然,我很鄙视那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齿,即使他只是虚构的故事情节也能让人为之震撼。

一位哲人曾经说过:“如果一个人战胜了孤独寂寞,他就可以战胜一切其实,在哪个战争的年代,革命战士们面临的最大的敌人是孤独,当时,由于革命是事业被很多人仇视,因此阻碍也重重。所以革命事业往往是在秘密进行着。刚开始从事革命的人们大多是没有战友的。因为这种举动不变世人所理解,把他们当成造反的人看待不是孤立就是打压。例如巴金《激流三步曲》中是觉慧,无法忍受封建家族的禁锢而离家出走,投奔革命,这些投奔革命的人不被人们承认,因此他们觉得他们在这个世界上是孤立着的。

这种孤独其实在他们看起来并没有什么,至少他们还有怀着同样的革命梦想的战友们。有战友们的支持和鼓励就足矣。但是当仅有的同伴也不相信你。不理解你时,才是世界上最可怕的孤独正如《雾~鱼~电》中的吴仁民一样,他们不被同志们所理解,觉得自己被这个世界抛弃了因而痛苦万分。《青春之歌〉中的林道静也一样在她还没有入党之前她虽然忠于革命,但是内心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到卢嘉川林红等人后,在他们的帮助下逐渐融入革命中但是党在当时敌强我弱的情况下,对入党人员的考验是非常严厉的,最苛刻的一项是要忍受常人不能忍受的孤独,林道静在入党前遇到过很多困难,身边的同志不断地牺牲,自己也一次地从死里逃生。那时候没有人能帮助她,没有人告诉她下一步该如何走,她只能靠自己一点点地摸索前进的道路。她坚持着,坚持孤独地走下去,她相信未来她不会是孤单一个人。

在入党后,她积极地在北京大学策划革命活动。在此期间,由于叛徒的挑拨离间,她最好的朋友与她反目成仇,与她为敌所有人都攻击她,侮辱她,将她当成叛徒,这些困难她都挺过去了,这需要多大的勇气啊!革命的理念伴随她左右,所以她并不觉得孤单。勇敢地向前。

那个时代让你拥有战胜孤独的勇气,那个时代让你奋勇向前,那个时代让你停不下来。他催着你向前,向前、、、、、、这就构成了一曲独特的青春之歌,这支歌它歌颂勇者,这支歌它赶走寂寞,这支歌它催人奋进,只要你还有一点青春的气息,它就能燃烧起革命的热情,这种热情支持着无数英列,他们哪怕在死神面前就算牺牲也永不后怕,致死不渝。

这本书也让我感到,在当今社会中的我们,也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的.意志,这种奉献要体现在我们的生活中,因为现在家家户户多数是独生子女,所以个个像温室里的花朵一样,经历不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉献精神,而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!

大学生观后感 篇12

在《太阳城》中康帕内拉对于未来理想社会中人类发展从人口的再生产、培育、婚姻、社会分工等多个角度展开描绘,较为详细的展示了人类未来发展的图景。但是这种描绘存在很多不足,而且也不可能达到完美的地步。因为“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”,在康帕内拉的《太阳城》中,在社会制度方面虽然取得一些进展,但这种进展离真正的自由王国还有相当长的'距离,在这个社会中,分工没有消失,劳动也不是出于自愿,个人的自由全面发展也没有真正实现,还存在着诸多制约个人发展的因素,这些因素都将转化为阻碍个人发展,社会进步的异化力量,理想社会不会也不可能迅速到来。

空想社会主义思想的出现并不是偶然,而是具有历史必然性的,在剔除该理论中的空想元素后,会留下很多具有启发性的、前瞻性的理论和思考,我们不能无视空想社会主义理论在社会主义思想史中的地位,虽然空想社会主义者的思想只是一种无法实现的空中楼阁,但是他们追求理想社会的意念永远不会消失,这种意念也正如康帕内拉在其《太阳城》中传达出来的思想一样永放光芒。

大学生军训观后感【精华篇】


大学生军训观后感1

说到大学后的这次军训,无论是军训之前或是军训已经开始的前几天,我的内心都是极不愿意的。因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心,刻骨铭心的艰辛疲惫,而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此,我是不抱有任何期待开始本次军训的,态度也并非百分百的认真。

但是军训的第一天,特别是站军姿,就改变了我之前的想法。尽管前两次都学过站军姿,但此次站军姿,我的动作依然不标准,依然坚持不久。一连几天站军姿,依然还得教官不断纠正:“右边肩膀后面一点,高一点,左边肩膀往前一点。”每天每次如此,时至今日,我每天最害怕的还是站军姿……

“站军姿是最基本的,是其它一切动作的基础。”教官说道。但是这最基本的站军姿,对我来说,却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度,用端正的认真的态度来面对军训,并从军训中提升自己,无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等,用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。

军训开始后才发现,其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊,虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒,没有那么大的训练量,虽然练习的动作都很简单,但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来,还是挺累的,特别是夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干,干了又湿,留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脖子好酸,脚的刺痛感越来越清晰,教官说还有60秒,可是我数了好几次60了,为什么还不到时间,似乎一秒就有一个世纪那么长……但是值得欣慰的是,每一天站军姿都可以感觉到自己的进步,似乎可以坚持更长了……

美丽心灵观后感范文


《美丽心灵》观后感

这本书讲述了男主人公在中年时期患上了幻想症,但是他自己并没有意识到自己有这方面的病症,他认为他脑海中出现的一些幻想情境都是真实发生的,并且深信不疑。男主人公在数学解码方面有异于常人的天赋,也可能恰恰是这个天赋让它用脑过度,从而伤害到了脑里的某根神经或者某些脑细胞从而使之陷入了幻想之中。

其具体病状是这样的:在他的世界里出现了三个人,但是只有他自己才能够看到,别人是看不到的,而事实上这三个人在现实生活中是根本不存在的,完全是病人自己想象出来的。并且在他的幻想下,那几个人命令他做一些不好的举动,好像是被意念操纵做一些在旁人看来十分匪夷所思的事情,甚至伤害自己和伤害身边最亲近的人。比如把自己的小孩扔在浴缸里不管不顾,水却一直流着,差点淹死了小孩,幸好他的妻子及时赶到。

他的妻子发现他的症状后,感觉到了事态的严重性,马上送他进医院接受治疗,医生尝试了各种各样的方式,成功过一段时间,但是一停药就会反复发病,所以一直长期服药。他的妻子和朋友在生活和心理上都给了他很大的支持,或许在亲人朋友的感化之下,在医生的劝解之下,他逐渐意识到自己患病的症状。之后他企图用意志力克制自己的冲动,尽量试着无视虚无的人的存在,这个过程是漫长和痛苦的,只有他自己才能够了解到其中的艰辛。但是功夫不负有心人,主人公最终克服了这个病症所带来的幻想,并且在老年时期在学术上取得了重大的成就,获得了诺贝尔的一个大奖。

这个故事给我们的启示可以从不同的角度切入:

从主人公的角度来看,他极力忍住不受控制的幻想和举动,无视各种精神上的干扰,需要极大的克制力和忍耐力,还有心理上的折磨与挣扎。启示我们在遇到不顺的事情的时候,碰到挫折的时候都不要轻易放弃,坚强的意志力和决心可以克服很多困难,斩断很多人生道路上的荆棘,以你意想不到的坚定。即使医生告诉他,单凭意志力克制幻想症几乎没有可能,可是世界上哪有那么多不可能的事情,有志者事竟成,只要我们有这个信念当然也要加上自己的努力和付出,我们都有可能跨过一道道阻碍我们前进或者使我们深受困扰的坎,最终收获成功和幸福。

从他的妻子的角度来看,他的妻子的不离不弃对男主人公最后过上正常生活乃至实现个人价值的最高成就目标起到了不可估量的作用。一个很令人感动的情节出现在小说最末结尾的时候,面对台下无数德高望重的各界学术领袖的鼓掌和欢呼,他在获得诺贝尔奖的台上着重感谢了妻子,感谢他这么多年来的不抛弃,不放弃。这启示我们在一个人遇到挫折困难的时候,不应该另眼看待或者袖手旁观,尤其不应该歧视这些人。而是应该尽可能地伸出援助之手给予他们生活上的帮助和心灵上的鼓舞。爱的力量是巨大的,每个人在接受到他人的温暖之时,心里的某块地方肯定会被触动。人的正面的力量是天生的,就靠周围环境和人的激发,因此给予别人一个正面积极的力量很有必要。

这本书虽然只是讲述了一个人的人生经历,或许比较特例,但是其中的道理却是每个人都能深刻体会到的。我们不难发现,一个人的人生经历可以折射出世间百态。所以对己对人,我们都应保持一颗干净有爱的心,遇到自己觉得不公的时候,不要试图埋怨环境、埋怨人生,而是要积极发掘自己身体里蕴藏的正面的能量,并把这份美好传达给周围的人,然后感染更多的人。

拥有一颗美丽的心,要从自己做起,这样对自己、对他人、对社会都有益。只有做到这样,我们才能够有健康的心态做好自己感兴趣的、自己认为有价值的事情。你的一生也就会很丰满,很有意义。你播下什么样的种子,就会收获什么样的果实,等到真正走到人生尽头的时候,但愿每个人收获到的都是又香又甜又丰硕的果实。

大学生参观画展观后感范文精选


随着时代的发展,观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。一篇优秀观后感怎么写呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的大学生参观画展观后感范文精选,更多信息请继续关注我们的网站。

大学生参观画展观后感范文 篇1

为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的就是方桂珍老师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时家长带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、家长到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然就是年龄那么小的孩子!真就是为他们感到自豪。一位家长观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。

看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在就是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

大学生参观画展观后感范文 篇2

为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅,其中学生作品154幅,教师作品76幅。资料包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。

11月3日,学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作情绪去到展厅,但当我到达展厅后,我的情绪立刻激动起来。哇!展厅里挂满了各种各样的书画影作品,令我目不暇接,眼花缭乱。

首先映入我眼帘的是方桂珍教师几幅工笔画:《微笑》、《三月红》、《遐想》、《树下》,画中的人物描绘得那么温雅娴静,他们姿态像貌眼神各不相同,但都气质高贵、清纯无暇,心灵未被世俗世故扭曲和污染,令人顿生不忍亵渎的爱怜之情。

这时父母带着学生陆陆续续进场了,我带着几位学生、父母到处望了望,看到了各式各样的画,内心开始感起兴趣来。我仔细观望着每幅画,我发现每幅画笔法都苍翠有力,画的使人觉得实有行云流水,笔走龙蛇之感!让人感到艺术的博大精深,令我感到自豪!再看到同学们的画,那更不用说了,画的栩栩如生,惟妙惟肖!

我们又来到书法作品展区,一个个毛笔字清秀俊逸,透露着深深的文化气息,同时也激起了我对书法的兴趣。我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是年龄那么小的孩子!真是为他们感到自豪。一位父母观看完这些作品,不禁地赞叹到:“河田小学能够举行这么大的书画展,真不简单呀!”我听了,心里乐滋滋的。

看完了书画展,我感觉很不错,能欣赏到艺术,能看到辛苦的杰作,能看到缤纷色彩的世界!同事们和学生们的那些杰作,使我的心里油然而生出一种仰慕之情。我不禁想起了自我,与他们相比我实在是太惭愧了。也许我该身体力行地多看多走,刨除自我的狭隘,认真汲取知识的养分,在文化的海洋中徜徉!

大学生参观画展观后感范文 篇3

听说延庆要召开世界葡萄大会,我们三小也组织了画了葡萄大会的画,我也和同学一起画了一幅,但遗憾的是我们的画并没有给选上,选上被挂在文化馆的墙壁上,我虽然觉得遗憾,可还是忍不住想去看看同学们的画。

5月18日早晨,爸爸开着车带着我直奔延庆县文化馆的一层大厅展馆。推开门,到了那里,我们走进去一看,哇!这么多人。一幅幅同学们画的葡萄映入我的眼帘,感受到了艺术的气息,我走进大厅细看一幅幅画,我们班的同学,有的画了水粉,有的画了油画,还有的画了水彩画……我们班的同学还真是有天赋!当我看见我们班的画时,我想起了当时布置后黑板的情景,那是我们和老师一起来完成的,我们的付出心血是值得的!我和爸爸还看了其它班同学的杰作,都画的非常好有水粉画、粉印板画、线描、素描。最有趣的是用手指蘸上颜色在葡萄叶下点画一颗圆溜溜的葡萄,要将许多颗葡萄连载一起才是一串,一颗紧挨着一颗,从上往下画,这真不愧是最有趣的画法了!还有铅笔画法:用铅笔简单地勾画出葡萄的轮廓,葡萄有大小变化。然后确定色调,将铅笔稿勾画成彩色的线。在给叶子涂色,绿色要有深和浅的变化。葡萄体现出了立体感,紫色有深和浅的变化。

深入刻画细节部分,最后完成作品。

我看完了所有的画,依依不舍地走出画展,在回家的路上我不禁感叹同学们画的葡萄真漂亮呀!


大学生参观画展观后感范文 篇4

道暑假里小伙伴们都在迷什么吗?告诉你吧,大家都去看3D画展啦!这一天,妈妈答应带我去看3D画展,我简直兴奋得无法形容。

到了目的地,我们一进画展厅,映入我眼球的是一幅幅栩栩如生的画。这画跟普通的画有些不一样,你要不仔细看,还以为是实景搭出来的呢!我觉得最有趣的就是人从马桶里钻出来的那个场景了。画面上的马桶开了一个脸盆大小的洞,调皮的陈晨一眼瞅准了这个洞,头刚从马桶里钻出来,我们就被逗乐了。她伸出一只长手臂做出呼救的样子,脸上装出一副惨兮兮的痛苦表情,我和芸芸赶紧跑上去拉她的手,想凭借二人之力挽救这位被吸进马桶的“倒霉鬼”。我们配合得天衣无缝,周围的闪光灯噼里啪啦地响起,我们过足了表演瘾。

这次参观让我体会到3D的神奇之处,以及它拍出来的真实感。光听我介绍不行,你一定要亲临现场去过足了3D瘾哦!

大学生参观画展观后感范文 篇5

柳绿花红,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,春意盎然,一年一度的画展在市中心的美术馆如期举行。我和朋友相约去观看画展。

踏进金碧辉煌的美术馆大门,我的心情如释负重般喜悦,各色各样的画作顷刻间映入我的眼帘:清新淡雅的水墨画、别具一格的油画、历史悠久的剪纸……一幅幅犹如神来之笔的画不是马马虎虎随意刻画,而是创作家们日以继夜、坚持不懈的努力成果。

我被这些不落窠臼、巧夺天工的艺术品所渲染的气氛熏陶了。等我苏醒过来,四周已经荒无人烟。只有一位瘦骨嶙峋、白皙如玉的小女孩,她正是我的朋友。只见她目不转睛地盯着那幅普普通通的《老牛饮水图》,仿佛魂魄出鞘。难道其中有什么玄机吗?有,肯定有。于是,我怀揣着这个疑问定睛观看。

这是一幅油画。汩汩的溪流旁边玉立着几棵杨柳,被淡淡的薄雾笼罩着,显得格外明亮动人、大方端庄。柳树姑娘迎着徐徐春风,伴着潇潇春雨,跳着婀娜多姿的舞蹈。翠绿的草坪上几只毛色暗淡的老牛悠闲自在地啃食着青草,溪流边的两只小牛已经皮干唇裂,大口大口地饮水。我越看越深陷其中,似乎听到了小牛饮水时的咕噜声,感受到它们撕心裂肺的“渴”。忽然,清澈见底的溪水突然干涸,变成了血水。我好像看见了转瞬即逝的最后的地球。

这时,夕阳西下,我猛然想起刚才的疑问,竟发现我已是泪眼模糊,身旁的她更是泣不成声。

观画展成为我今年最难忘的事情!

大学生参观画展观后感范文 篇6

今天,我们去了前进中学参观画展。我们学校共展出了18幅优秀作品,都画得棒极了!

刚进展画厅,一副《春秋艳景》就进入了我的眼帘。这一栋栋房子、一颗颗大树,从树上飘落下的叶子落到一座座红顶房上,好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔细赏阅《春秋艳景》这幅作品,好像真的流连其间,我仿佛置身于春秋时节,一时流连忘返。这次画展汇聚了各个学校的出色作品,真的是一时欣赏不完。

通过这次参观画展,我觉得每一个人必须有一技之长,否则长大以后在社会上就不能显出自己的才能,就不会被重用。妈妈经常对我说:要我一定多学本领,有一技之长,那样才能显示出自己的价值。当然,学习好了,当然好了,可是,一定要有“外门”的特长。在这次画展中对我的感触很大。参观后,同学们依次走出了展画厅,每一副作品都给我留下了深刻的印象,看着那一幅幅生动形象的油画,我在心里暗暗发誓:将来在社会上一定要发挥我的一技之长,做一个有用的人。

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