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今天我是升旗手的读后感

关于今天我是升旗手的读后感(集锦5篇)。

在我们欣赏了一本好书之后,我们心中会有很多自己的看法和观点,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,不同的读后感体现了每个人不同的看法和思考。我们应该从哪些方面来写作品读后感呢?请你阅读编辑辑为你编辑整理的《今天我是升旗手的读后感》,相信会对你有所帮助!

今天我是升旗手的读后感【篇1】

起来不愿做奴隶的人们当振奋人心的国歌响起时,旗台上,他挺直身姿,右臂奋力一挥鲜艳的五星红旗从他手中刹那舒展,瞬间迎风飞扬,继而在高亢的国歌声中冉冉上升。他的目光紧锁着那一抹鲜红,嘴角洋溢着幸福的微笑

他就是肖晓黄蓓佳老师作品《今天我是升旗手》中的主人公。他心中的唯一愿望就是当一回学校的升旗手,但又屡次与升旗手失之交臂。

肖晓出生于一个军人家庭,他崇尚英雄,视荣誉为生命;他勇敢正义,敢于同坏人作斗争;他热情坦诚,对朋友如春天般的温暖。他是一位品学兼优又奇想迭出的小学生,在学习生活中,他坦诚团结尖子生林茜茜,热心对待追星族祝小娜;和包郝、马驭等同学一起智抓偷猴贼;拾金不昧,还间接救了一条人命;不求回报地帮助希望小学学生,并引发手拉手活动这一路经历堪称一波三折。最后,他终于如愿,在临近小学毕业时,当上了光荣的升旗手,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

细细地读着《今天我是升旗手》,我的眼前浮现的是目标明确,百折不挠,从不言弃的肖晓。回过头来想想自己,我惭愧地发现自己是语言上的巨人,行动上的矮子做什么都是三分钟热度,经常多做几道题就心烦意乱,每天一小时的练琴时间也总不能专心这样的时候还有很多很多,每次都是嘴上说着要好好坚持,但做的时候就打了折扣。其实好好做事并不简单,坚持做好更难。

我们器乐考级那天,考完后的我,是一万个理由不想练琴了,在我的软磨硬泡下,妈妈也没办法了,松口说不练就不练吧!随你。可当我走进自己的房间,瞥见书桌上那本《今天我是升旗手》时,顿时就想到,我和肖晓一样,是有梦想的小学生,难道我就不能像肖晓那样意志坚定地朝着目标去坚持努力吗?想到这,我竟不由自主地坐到琴凳上练琴去了。平常练一小时都觉得时间好漫长,那天竟然不知不觉练了两个多小时。练完琴又练魔方,要换做平时,我早就到沙发上葛优躺了。

世上无难事,只怕有心人!是啊!如果我们热情、勇敢、百折不挠,如果我能像肖晓一样,为着自己的目标不懈努力,那就必会和肖晓一样,成为出类拔萃的好少年。

少年智则国智,少年强则国强,我会以肖晓为榜样,从生活中的一点一滴做起,从每一天的学习生活做起。好好努力,学好本领,做好自己!期待有一天,我也能用我的双手使五星红旗冉冉升起,让嘹亮的国歌响彻天际!

后记

我把肖晓当做我的心目中的榜样!进入四年级,我希望自己可以如愿当上升旗手!

家长感言

这本书孩子连续看了三遍,把书中人物印在心里了。确实,现在学习生活各方面比之前自觉主动多了,这样的表现让我们很是欣慰。

教师赏析

小作者读《今天我是升旗手》,把肖晓读进了心里。在他笔下不仅生动地再现了肖晓的人物形象,更是读有所悟,反思自己的不足之处,以肖晓的精神鼓舞自己奋发努力。文章中处处真情,颇具感染力。

今天我是升旗手的读后感【篇2】

人要有一个梦想和目标,并且要为实现这个理想和目标不断学习,不断努力,才能取得成功,这是我读《今天我是升旗手》的体会这本书的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于种种原因他的愿望总不能实现,但是他没有放弃努力。在临近小学毕业的时候,他终于当了一回升旗手,在全校老师和同学面前,亲手升起了那面鲜艳的五星红旗,实现了他的梦想。

在这本书里,肖晓是一个有梦想的人,可是,他并不是坐在房间里空想,为了当升旗手,他不断地做好事、帮助他人,恨不得一天做十件好事,可以说是用尽了心思。他坦诚帮助学习尖子林茜茜,林茜茜病了,为了让她住上安静的病房,用上最好的药,肖晓想尽了办法去筹钱,他和金铃、大杨阳等同学把家里的旧书、杂志带到街上去卖,虽然每本书只卖到四、五元钱,可他们最后卖了六百三十二元,成功地帮助了林茜茜;在做好事的时候他们遇到了一些困难,可是他不怕困难,见义勇为,机智勇敢。一天下午,他踢完球后在小店帮同学抄作业,抄完后发现一个皮包被压在书包下,通过观察小店老板的眼神和语言,他知道这是别人丢的,就把包收着,在门外等失主的时候,皮包被抢了,肖晓拼了命的去追,最后把皮包追到了并交给了警察。以后,他又在森林公园和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学学生,引发手拉手肖晓为实现梦想做出了自己的努力,最终他也实现了自己的梦想,这让我感到,人光有理想还不行,最重要的是通过自己的努力把理想变成现实,不然理想就成了空想。

古今中外,有很多像小说中的肖晓一样,历经艰难险阻,为实现自己心中的理想而努力的人,他们的事迹经常被人们传颂,海伦凯勒就是最让我感动的一个。在她十九个月大的时候,她被诊断出盲、哑、聋,对于一个人来说,这是一个多么大的打击啊。海伦凯勒的家人并没有放弃对她的教育,在她渐渐长大的时候,给她请来家庭教师教盲文,她自己也坚持不懈地学习各种知识,我们可以想象,她看不见、听不清,学习起来该有多大的困难啊。后来,为了能考上哈佛大学德克利夫学院,她又把基思先生请到家里来做家庭教师。通过艰苦的学习,最后,她以优异的成绩考上了哈佛大学。对于一个正常人来说都很不容易达到的目标,海伦凯勒却把它变成了现实,这是多么值得我们敬佩的啊!

我喜欢这本《今天我是升旗手》,它带给我快乐,带给我启示,让我在学习中有了榜样,今后我也会像肖晓那样,为实现自己的梦想不断努力。

今天我是升旗手的读后感【篇3】

每一个人都有一个理想或愿望,每个人都会努力的去实现自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子,他从上学起,就一直希望自己可以当一回升旗手,光荣地站在旗杆面前,将五星红旗冉冉升起。可是,肖晓却一直没这个机会,因为一二年级的学生还小,扯不动旗绳,三年级第一次升旗,理所当然是班长,而肖晓是班副,没戏,四年级肖晓在比赛中获得头等奖,可在升旗时病了,错过了机会,五年级应犯大错,被取消了,六年级到了,如果再不争取,就没机会了。

书中,尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助学习尖子林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;热心对待追星族祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动

终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!

其实,我们身边也有许多这样的人,也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学,他在我们的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字写得非常难看,但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛,能变干净一点。于是,他就非常刻苦的练习,它利用我们玩耍的时间来练字,不知疲倦,不辞辛苦。终于,功夫不负有心人,他顺利的通过了钢笔字考级。

既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗,并不断的去追求,我们为什么不可以呢?所以,我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!

今天我是升旗手的读后感【篇4】

在我的脑海里有很多很多的书,其中有一本我总是忘不了,那就是《今天我是升旗手》。

这本书的主要内容是:男孩肖晓崇拜英雄奇想迭出,他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。为此他团结学习尖子林茜茜,帮助追星族祝小娜和包赫、马驭等同学智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动终于在他临近小学毕业的时候如愿以偿。

肖晓为了实现愿望,坚持不懈,他终于当上了升旗手。我也有一次成功的经历。我一直想考个好成绩,让爸爸妈妈高兴,可是每次考试总考不到第一名。但我不灰心丧气,我上课听的更加专心了,作业做的更加认真了,课文背的更加熟练了。有时遇到不会的题目就问老师和爸爸妈妈,为了克服粗心马虎的毛病,我还养成了做完题目后都要仔细检查的习惯,我的成绩变的越来越好。我向班级里学习最好的同学看齐,心里想,我一定可以做的和他们一样的好,终于,我在三年级的第一次语文考试中得了第一名,我欢欢喜喜地把试卷带回家给爸爸妈妈看,我看到爸爸妈妈都喜笑颜开,还奖励我星期六的时候可以去肯德基呢!

今天我是升旗手的读后感【篇5】

看完黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》后,我很有感触。

主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的学习尖子林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助追星族祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒偷猴贼,积极参加手拉手活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

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关于《今天我是升旗手》读后感


篇一:关于《今天我是升旗手》读后感

读了《今天我是升旗手》,我很佩服主人公肖晓。为在学校当一次升旗手的愿望,不懈努力。他为了得到这次奖励,他捡到一笔巨款,交给了警察,受到了表扬,还救了五(2)班的小胖,把林茜背进医院等等,这些好事最终使他当上了升旗手,实现了自己的愿望。

看了他的故事,我感觉每个人都要有理想或者愿望,中国有中国梦,我们自己也要有自己的理想,虽然没有像肖晓一样奇想迭出,但我的理想却非常现实,我的理想是下学期想当一回班长,为了这个目标,从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病,以身作则,关心集体,然后,还要加快写作业的速度,还要多思考,提高学习成绩。为了目标,夏甜炜,努力吧!

篇二:关于《今天我是升旗手》读后感

这本书的主人公是一个叫肖晓的男孩,梦想是当一回学校的升旗手。然而因为重重阻碍使他长时间实现不了。最后,由于自己帮助过许多人,红旗落在了他的手里。

我在学校的梦想很小,只是想做黑板报画画的人。可是,我从来没入选,即使全国画画大赛‘安奈尔我和兔兔有个约会’创新大赛在画画班得了比其他哥哥姐姐多的分数,即使在画画班除了最大的哥哥姐姐以外得银奖,即使在学校画画得第一轻轻松松,但我果然还是不怎么引人注目啊

不过,既然肖晓经过挫折也能成功,那么我必须相信,黑暗之后就是黎明,总有一天,我会出人头地,总有一天,我会成为理想中的自己!

篇三:关于《今天我是升旗手》读后感

读完《今天我是升旗手》后,我最喜欢肖晓了,他心地善良,有一种军人的素质。

有一次,他们班的林茜茜应得重病在上课突然晕倒,老师没叫肖晓肖晓就骑着三轮车把林茜茜送到医院,到医院后,由于病房人带多,妈妈又老叫她学习,她有时恶心的想吐,肖晓为了给让林茜茜病快好,就召集同学卖报纸挣钱让林茜茜住在安静的病房,等林茜茜住到病房后,肖晓又带大家和林茜茜到森林公园看动物,在看动物的过程中,他们还抓住了三个偷猴贼,并把猴子还给了森林公园。

肖晓就因为做好事太多才当上升旗手,我们应该向肖晓学习,说不定也获得什么荣誉。

篇四:关于《今天我是升旗手》读后感

读完《今天我是升旗手》第一篇后,主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款,却被小偷抢走,他和大人们一起抓走了小偷,并还给那位为钱快死的丢失者,因为肖晓救了一条人命,所以校长让肖晓当升旗手。

同学们,生活中捡到钱的人很多,有的人把那笔钱据为己有,有的人就没把拿钱当回事,转身就走,谁会想到那位丢失者正在痛苦之中,所以,我们就应该像肖晓那样,捡到钱就给老师或警察叔叔,或在附近问问别人,不能把钱扔在那或占为己有。

篇五:关于《今天我是升旗手》读后感

我觉得肖晓傍晚留下来帮助值日的同学比较好。为了林茜茜的医疗费,把一张蚕子用人工浮化比较好,帮助人家修煤气灶挣钱比较好,还有,做家教收学费比较好,卖旧杂志挣钱比较好。我觉得肖晓这种助人为乐的行为值得表扬,也值得我们学习,人只要肯付出,就会有收获。

生活中我是个胆小怕事的人。别说去北京了,就算我自己回家,我也不敢。我觉得要助人为乐做好事,荣誉才会向您走来,只有努力、坚持,成功才会向您走来。

篇六:关于《今天我是升旗手》读后感

作者写了肖晓捡了一笔巨款,救了一条人命。让小伙伴们把家里没用的旧杂志拿来卖钱,让林茜茜住进了好的医疗室,又设法把生病的林茜茜从她妈妈手中带到森林公园里散步,抓住了偷猴子的人,把猴子交还给森林公园。还独自去北京的天安门看升国旗,照顾小狗孩孩。回到南京,又给仰慕关怀明星又可怜的祝小娜送饭。很明显,作者想表达肖晓做好事,让梅放老师给他升国旗的机会。

升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感


升旗手的愿望——读《今天我是升旗手》有感

武汉市武昌区实验小学五(A)班 罗怀宇

可能一看题目就会把你吓得六神无主,难道这是一篇写升旗手的文章?实际的内容可不这么简单,因为主人公实际上是一个小孩子。

书中的主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出。他心中有一个愿望:当一次学校的升旗手。尽管这个愿望由于种种原因无法实现,但他没有放弃努力。他与同学之间总是和睦相处,并且和包郝等同学智抓偷猴贼。后来因为肖晓通过种种努力,终于当上了升旗手,完成了他的英雄愿望。

不过最精彩的部分还是肖晓和包郝等人抓偷猴贼的时候。当时肖晓和包郝、大杨阳等人去森林公园玩,突然发现有几个人总是鬼鬼祟祟的,包郝觉得不对劲儿,号召大家秘密跟踪他们。大杨阳跟踪他们到车站,并且给肖晓留下了标记。最后肖晓带领大家将他们一网打尽。

我真庆幸我们身边也有这样的“少年英雄”,他们总是向一些民族英雄看齐,并且还把他们的品质运用到生活中去。就如海伦·凯勒所说的,我们如果“把每一天都当成生命中的最后一天来度过”,那该多好!

这部作品让我明白,男孩身上一定要有阳刚之气,并且心中要有理想和英雄之梦,这样才能干出一番伟大的事业来!愿所有人都能实现自己的“少年英雄梦”!
精彩点评:“少年英雄”的想法和愿望很美好,愿怀宇也能成为机智勇敢、一身正气的少年英雄。文章的结构调理分明。但故事概括和议论还有待加强,抓住重点:肖晓如何成为少年英雄的?并围绕这一重点谈自己的感受。


读今天我是升旗手有感


篇一:读《今天我是升旗手》有感

它是黄蓓佳阿姨的代表作,荣获了中宣部第八届“五个一”工程奖、第五届全国优秀少儿图书奖、第十届冰心儿童图书奖等五个奖项。白云姐姐亲手在书的扉页里写下“祝党园弟弟:好好学习,天天开?!——飘儿姐姐”的祝福语,我非常喜欢它。开始报名校讯通第七届“书香班级”活动“阅读之星”以来,它便是我首选的阅读书目之一。今天我终于读完了,下面我给大家介绍一下吧。

《今天我是升旗手》讲了:光明小学六(4)班男生肖晓的最大愿望就是在小学毕业前当一回升旗手。他特别想当升旗手,但当他能当升旗手的时候,全校要接受一个突击检查,让学习比他好的同班的女生林茜茜给代替了。他很委屈,也很伤心。但是从那一天起,他一直都为班里做好事。他团结“学习尖子”林茜茜,做了许多好事。带着这个梦想,他一天天长大,一天天成熟,终于,他当上了学校升旗手。

这个故事告诉我们:要想完成一个光荣的任务,必须付出积极的努力,做好身边的每一件事。敢作敢为,不怕艰辛,勇往直前,才能把目标实现!

我要向肖晓同学学习,学习他团结同学、乐于助人,遇事有智有胆、沉着冷静的精神!

篇二:读《今天我是升旗手》有感

今天,我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里,将一面鲜艳的国旗送上旗杆,那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的,到肖哓这一班的时候,升旗手却不是肖哓,而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会,可是就在升旗的那天早上,升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候,幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀,他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

今天我是升旗手(优秀范文)


生活中,往往善良的人会让人觉得他十分单纯,又让人十分敬佩,勇敢也让人十分敬佩。

在几天前,我看了一本书《今天我是升旗手》。这篇文章的主要内容:小学三年级的学生才有资格升旗,升旗,肯定是班长,而肖晓是副班长。四年级时,肖晓在“国旗知识竞赛”中名利前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天得了急性肺炎,错过了机会。经过了一次次的“倒霉”,他放弃了,可是,经过了老师的鼓励之后,他做了许多好事,积极参加学校的活动,最后他终于亲自升旗了五星红旗。

在这本书中,让我最敬佩的就是主人公肖晓。他是个善良的孩子,为了帮助可怜的祝小娜,把自己弄得高烧不退,但他一句埋怨的话也没有。如果,社会上在多一点这样的人有多好啊!有时候下雨了,有一些人没带雨伞,而带了的人,却不管,哪怕是小孩;有时候,有些人,遇到经济上的困难,他向朋友借钱,他那朋友却不理他,而且还陷害他;有时候,你在马路边看见有个人不小心受伤了,你不会送他去医院,而是走了。向这样的例子还有很多很多……为什么那么多的人没有善良呢?不,不是,他们不是没有善良,而是被自己的懒惰所灌溉了。如果,下雨时,你带了雨伞,借他撑一下,他会说你很善良;如果别人向你借钱,你毫不犹豫地借给他,还没有利息,人家会说你很善良;如果,你看见马路边有人受伤了,你马上把人家送到医院,人家会说你很善良……

肖晓不仅善良,而且勇敢。有一次放学,他在路边发现了一个黑包,拿着拿着,一个土匪把包拿走了,他勇敢地又把包拿回来了。是啊!可是生活中,有人捉小偷,旁边的人却看见了不帮忙,而是在旁边看热闹……

是啊!如果生活中有这两种人,那么生活将会更美好,希望大家都坐着两种人。

《今天我是升旗手》读后感


我看完《今天我是升旗手》这部童话剧,我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了,并且带该我许多的思考。

剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包,面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目,这使我想到了在我们这个社会,许多人都像小店老板一样贪婪,所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼,不要轻易相信别人的话。在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了,肖晓奋不顾身的追赶了上去,在警察的帮助下夺回了巨款。看到这里我被他勇敢的精神震撼了,现在很多人都是一副事不关己,高高挂起的态度,更别说什么见义勇为了。我就亲生经厉过这样的事,在一次公交车上,小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里,但好多人都装着没看见,没有一个人提醒被偷的人,而我当时也在我的胆怯中扭开了头。肖晓的言行让我感到羞愧,并且重新点燃了我的正义感。

片中,王老师将升旗手的任务交给了在区里奥赛得了三等奖的林茜茜,肖晓在短暂的想不通后又重新投入到下一次的争取\中,并且在同学的帮助下抓住了偷猴贼再一次赢的了老师和同学们的好评和拥护。看到这里引起了我深深地思考,我们现在就像温室里的花朵,经不起一点点的挫折和失败,如果这样下去长大后怎么会成为一个对社会,对国家有用的人?

通过对今天我是升旗手的观看,使我明白了一个道理,我们要重视德,智,体的全面发展。只有这样才是一个真正优秀的学生,长大才会做好祖国的栋梁!同学们为了祖国美好的明天我们要一起加油啊!

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