上下五千年读后感
初中生看上下五千年的读后感精选6篇。
读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。上下五千年就像一个好朋友，陪伴着我们。我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式。想必你正在收集整理上下五千年读后感范文吧！下面的内容是我们为大家整理的初中生看上下五千年的读后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
初中生看上下五千年的读后感 篇1
《上下五千年》这本书里记载了我国古代时期的辉煌历史。讲了远古时代春秋、战国、秦朝、汉朝、三国、两晋、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝，发生的一个个生动有趣的故事，出现的一个个栩栩如生的历史人物。
书中，我印象最深的人就是南宋的抗金名将——岳飞。“怒发冲冠，凭栏处，......”我不禁想起他的那首充满着浓浓爱国情怀的《满江红》。岳飞是我国历史上一位著名的名族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那时，朝廷腐败。宋高宗和一些大臣主张不管老百姓逃跑。岳飞却坚持抗金，在战场上把金朝杀得大败，和当代名将韩世忠并驾齐驱了。岳飞一心恢复中原土地，他对自已和将士们要求十分严格。对将士们格外的关心、爱护。将士们受到鼓舞，更加勇敢了。可是正当岳家军节节胜利时，奸臣秦桧却用皇帝的名义把岳飞以“莫须有”的罪名打下监狱，然后秘密杀害。岳飞死后，百姓们在他的墓旁边修建了庄严雄伟的岳庙，里面端座着岳飞像，上方悬挂的匾额上，刻着岳飞亲笔写的“还我河山”四个大字，使人肃然起敬。前面放着秦桧、王氏、万俟占和张俊四人双手反缚的跪像，反映了广大人民群众爱国将领的爱，对卖国贼的憎恨。
我想：我做为一个中国人，应该了解一些中国那五千年灿烂文明的历史。我认为我们祖国是一个伟大的国家，我们的民族是英雄的民族，我们应该热爱祖国那悠久文化的历史，看了《上下五千年》，它培养了我的爱国主义的思想感情。
初中生看上下五千年的读后感 篇2
假期中，我阅读了《上下五千年》这本书。《上下五千年》是一本故事化的历史读物，记述了中国从远古的神话时代到中华人民共和国成立的历史进程，使我了解中华民族是一个具有悠久历史和灿烂文化的民族。而了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和未来。
在这本书中，我最喜欢的是三国时期的故事，例如：七擒孟获，草船借箭，火烧赤壁等故事。七擒孟获讲的是诸葛亮带大军向南进军，打听到南中有一个叫孟获的人，他不但打仗骁勇善战，而且在南中各族群众中也很有威望。第一次，诸葛亮用计谋将孟获捉了起来可孟获不服诸葛亮便把他放了，第二次又把他捉住了，可他还不服就又放了他。像这样又捉又放，一次又一次，一直把孟获捉了七次，这下他终于服了并再也不反抗了。这些故事使我认识到了古代人的智慧。
从远古社会到奴隶社会，封建社会到资本主义社会，又到我们现在的社会主义社会。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失；以史为镜可以知兴衰。要理解现实必须懂得历史，才能借鉴前人的经验教训，才能做到古为今用。
初中生看上下五千年的读后感 篇3
暑假之所以我会选择《中国上下五千年》这本书其实有两大理由：一是看准了这本书的价值，所谓知历史，明事理；二也是因为看这本“历史书”像是看故事书一样吸引我一直看下去，不会像课本那样烦躁无味。
这本书是从盘古开天辟地开始讲述到晚清结束，里面包含了大把大把的历史著名事件还有许多有趣的神话故事。中国文明源远流长，从茹毛饮血的远古时代，到形成等级分明的封建王朝；从吃生食的远古时代，到文明经济繁荣的大一统国度；从技术单调的远古时代，到科技不断革新的朝代更变。中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的磨难和挫折。无数的爱国人士、知识思想家、英雄豪杰在历史上留下了自己的足迹。
而我我最喜欢的是《大禹治水》。传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后，任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验，改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法，就是利用水自高向低流的自然趋势，顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，从而平息了水患，使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王，并被人们称为“神禹”而传颂与后世。
在大禹治水的过程中，留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩，走遍大河上下，用神斧劈开龙门和伊撅，凿通积石山和青铜峡，使河水畅通无阻。他治水居外13年，三过家门而不入，连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚，不畏艰苦，身先士卒，腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。
合上《上下五千年》，心中涌动着太多的激情，而再多的激情不如化作我们的行动，那就是热爱我们的祖国吧！对，相信你们，我可爱的学生们，也一样如我一般涌动着沸腾的爱国热情。那就让我们从身边的小事做起，爱父母，爱同学，爱老师，爱学校，爱祖国美好的河山吧！
初中生看上下五千年的读后感 篇4
虽然《上下五千年》我还没有看完，但我所看的内容就让我记忆忧心、深有感触。上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。让我们了解历史，是为了让我们为历史继续延续，而不是怀恋于过去。
重要的`是创造未来。每当我合上书，书中那一幅幅历史画面就像放电影一样呈现在我的头脑中。书中《尧舜让位》这篇文章，舜是接替了尧的位置。舜接位后，也是又勤劳又简朴，和老百姓一样劳动，受到大家信任。过了几年，尧去世了，舜还想把部落联盟首位的位子让给尧的儿子丹朱，可大家都不赞成。舜才正式当上了首领。可见，想要首领受到老百姓的尊重，不是以显赫的身份和地位来夺取的，而是要放下首领高高在上的位子，与大家一起并肩作战，奋勇杀敌。而不是享受下人的成果，剥削老百姓的劳动。
令人敬仰的是他们心中只想着为中华人民共和国创造美好的明天！有句话不是这样说的吗：阳光总在风雨后，在中国共产党的领导下，经过中国人民的努力奋斗，我们的祖国终于变得强大了，屹立在世界的东方，那样悲惨的历史已经过去，全新的局面将展现在我们面前。我为祖国灿烂的文化感到高兴，也为过去遭到外国的欺凌感到悲愤，我们要更加珍惜今天，才使历史的悲剧永远不会重演。从中我深深的懂得：没有那一位位英雄的壮烈牺牲，就没有我们现在美好、幸福的生活。他们那坚韧不拔、奋勇杀敌、舍死忘生的可贵精神在我们心中永远绽放着璀璨的光芒！所以，我们要珍惜现在来之不易的生活，珍惜宝贵的时间，努力学习，让我们的祖国变得更加强大，让繁荣之花开满天下！
初中生看上下五千年的读后感 篇5
寒假里，我读了《上下五千年》，这本书让我了解了中国的历史，给我留下了深刻的印象。
我经常看到一些电视剧，剧中有大量历史细节，反应中国古代社会的生活，这些故事情节曲折，我也听过一些历史故事，所谓王侯将相、才子佳人，这些都不是历史，有的被夸大，有的与历史不符，虽然这本书里有风云的历史人物，王权霸业，也有血雨腥风的杀戮，强盛与衰败，让人激动，让人疼惜，但这些都是真实的。
中华民族历史悠久，中华民族智慧伟大，尽在历史的细微之处，这些细节充满活力，直达人的心灵，故事充满哲理，蕴含丰富的生活经验，故事传承下来，成为我们的财富。 ”开天辟地“、”卧薪尝胆“、”商鞅变法“、约法三章”、“三顾茅庐”、“岳飞抗金”、“郑和下西洋”、“鸦片战争”到“武昌起义”，哪一个故事不惊心动魄?
以史为鉴，可以知兴替，了解历史，可以开阔眼界，启发我们的智慧，对我们的生活有借鉴意义。
初中生看上下五千年的读后感 篇6
上下五千年是我看到的一套，记载着很多中国历史故事的书。里面的人物众多，有帝王、武士、谋士、文化成就人物等等，不仅让你看的眼花缭乱，而且也不得不佩服他们的足智多谋。
其中书里面讲了一个故事叫“刘备三顾茅庐”。讲的是刘备三请诸葛亮，第一次刘备带着关羽，张飞两个人，风尘仆仆赶到了卧龙岗，不料诸葛亮听说后故意躲开，他们扑了个空。刘备并没有灰心，继续他第二次的拜访，这一天异常寒冷，半路上风雪交加，但是也没有阻挡他们去请诸葛亮的决心，可这次他们还是没能见到诸葛亮，因为这次诸葛亮和他的朋友出远门了没在家。连着两碰壁，脾气暴躁的张飞不乐意了，怀疑诸葛亮的才能，诸葛亮是不是一只菜鸟，没有真才实学，不敢见我们主公。可刘备还是耐心劝他们，并说服了他们。第三次刘备又去拜访诸葛亮，而诸葛亮正在房间里睡觉，刘备在雪中等着诸葛亮醒来，诸葛亮醒来的时候被刘备的诚意打动了。从此诸葛亮一心一意的辅佐刘备。使刘备从的势力一天天壮大起来。成为三国时期的一方霸主。这就是历史上最有名的“三顾茅庐”。
同学们你们看了这本书有什么感受，我的感受是，通过看《上下五千年》这本书，使我对中国的历史有了更进一步的了解，也使我越来越喜欢这本书。
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《上下五千年》(精选)
《上下五千年》读后感700字
最近，我在《上下五千年》这本书中读到一个故事，名叫《蔺相如完璧归赵》，读完后，我陷入了沉思。
这个故事讲得是蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智、聪明和勇敢，与秦王进行交涉，最后把和氏璧送回赵国，并且自己也平安回到赵国的事。
蔺相如有勇有谋，使得完璧归赵，挽回了国家的尊严和利益，真是好样的！这让我不禁想到了我们敬爱的周总理，他不仅是中华人民共和国的第一任总理，还是一位出色的外交家。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会，一个记者嘲笑中国穷，便问：“请问中国人民银行有多少存款?”周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”周总理和蔺相如一样，智勇双全，有力的回击了外国记者的刁难，维护了国家的尊严！我在心里为他点个大大的赞！
我还听说过这样一个故事：在一次比利时人民反侵略战争中，战败的西班牙入侵者在逃离该市之际，点燃了通往市政厅地下火药库的导火索，企图将市中心夷为平地。当时一个名叫于廉的小男孩发现正在燃烧的导火索，急中生智，立刻撤泡尿将导火索浇灭，使该市幸免于难。他的机智和勇敢也令我深深的佩服！
蔺相如、周总理、小于廉它们都是好样的，我要向它们学习，成为一个遇事果断、有勇有谋的人！
评语：本篇读后感先为我们概括了故事的主要内容，之后引用材料,结合现实发表了自己的观点和看法，结尾扣题，作者从中明白了：做事应该有勇有谋！结构合理，情感真实自然。如果能将每个事例后的观点和感受阐述的更详细些、具体些，就更能引起读者的共鸣了！
关于上下五千年的读后感精选6篇
阅读向人们展现伟人思想中的精华。读完上下五千年之后，我们感觉到自己的思想得到了升华。写读后感是个人理解能力的一种体现。一篇优质的上下五千年应该具备哪些内容？也许下面的“关于上下五千年的读后感”正合你意！建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
关于上下五千年的读后感 篇1
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”。
我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……等制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神文明。
少年兴则国兴，少年强则国强。如果我们每一个人都拥有积极向上的美好心态，不向困难低头，不向失败屈服，努力好技文化知识，永远做一个阳光少年，那么中华民族的美好前途好如初生的太阳，蓬勃向上，日益生辉。
关于上下五千年的读后感 篇2
暑假期间阅读经典是非常有意义的`。这个暑假我读了《上下五千年》。这本书由三卷组成，描述了从夏、商、周开始到中华人民共和国成立的中国历史上的重大事件。包括科技、经济、文化、艺术、教育等内容，共106个。从中华民族五千年的悠久历史中，我用八万字见证了中华文明的辉煌和民族精神的价值。
书中有372个故事，其中最令我印象深刻的是戚继光的训练和战斗。戚继光是一个非常“奇怪”的将军。他训练士兵不要走通常的路。他通过互相战斗来鼓舞士兵的士气。战败的士兵不仅要被胜利者打败，还要被将军打败。这种看似残酷的训练磨练了士兵的意志力。他一直告诉士兵们，战场只是一场生死之战，社会只认可强者！戚继光不仅重视士兵的基本素质，还学习兵法。他自制了“鸳鸯阵”。在泰州战争中，日本敌人杀死了200多名自己的士兵，但没有一人死亡。此后，军队成为历史上非常著名的“齐家军队”。
“把过去当作一面镜子，我们可以看到这个国家的兴衰”。通过仔细阅读戚继光的故事，我深深明白了一个人应该努力变得更强。只有当我们强大时，我们才能保护我们的国家和人民。与此同时，我们需要不断创新方法和手段，变得勇敢和足智多谋。作为一个新时代，我们不能光靠身体来保护我们的国家。我们需要先进的技术和强大的武器。只有开发引领世界的高科技产品，我们才能使我们的国家越来越强大。
关于上下五千年的读后感 篇3
《史记》记载了3000年的历史，而《中华上下五千年》却记载了5000年的历史，《史记》里的历史《中华上下五千年》里几乎都有，《三国演义》里的故事都有记载。
《中华上下五千年》里的故事很多，我比较欣赏《七擒孟获》这个故事，这篇故事主要讲的是南方的孟获常带军侵犯蜀国的边境，诸葛亮为了有一个安定的后方，就去讨伐孟获。第一次，诸葛亮捉住了孟获，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟获又当了俘虏，诸葛亮传令设宴款待孟获等人，自己却不去见他。蜀兵告诉孟获，丞相不好意思见他了，下令放了他来日再战。孟获痛哭流涕，发誓投降蜀国，誓死不反。
我不仅敬佩诸葛亮，也很敬佩孟获。诸葛亮是大家都很佩服的，他简直就是一个神人，能够呼风唤雨，敌人的计策他一眼就可以看出来，谁都想拥有和他一样的神力。孟获虽然是一员小将，但是他和关羽一样视死如归，面对强大的敌人也毫不畏惧。如果说，诸葛亮七擒七放的不是孟获，而是我们现代人，可能会出现如下几种情况:1。吓得屁滚尿流，在第一次被擒时就投降2。比较镇定，但还是早早地投降了。如果是我的话我肯定也早早地投降了。但是孟获呢?他不服气，非常不服气，要求再战，这样一而再，再而三地再战再战。直到第七次，他很感动，因为诸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不仅仅是他很感动，连蛮兵们都很感动呢！第七次的时候，他知道诸葛亮退避他不见他是因为不好意思见的时候，就更感动了，他痛哭流涕，永远投降蜀国。
我不仅钦佩孟获这个人，更钦佩他的精神，他的那种视死如归、不屈不挠的精神，这种精神很值得我们学习。我们还要学习他的那种勇敢、不畏惧，在生活中，我们也应该这样，遇到“拦路虎”不退缩、不畏惧，要勇敢地面对“拦路虎”，直至将它们消灭，做一个现代生活中的孟获。
关于上下五千年的读后感 篇4
中国五千余年的悠久历史源远流长，每一段弥足珍贵的时光缩影都饱含了浓郁的中华文化。作为中国人，我们应该了解这段从辉煌到衰落，从复出到强盛的曲折历史，《上下五千年》就是一本容纳从盘古开天至辛亥革命数千年历史的优秀书籍。书中选取了各个朝代耳熟能详的典故与重大的历史事件，语言生动有趣，故事具体形象，能激发出读者对历史的浓厚兴趣，有与无论比的感染力。
当今市面上，“快餐”书籍比比皆是。《上下五千年》的出现无疑打破了这一局面。它没有时下流行的网络语言，没有华丽炫彩的“包装”，却依旧畅销不衰。这就证明了它的可读性和知识性。而丰富的知识正是读者们所要涉猎到的读书范围。它又不同于那种枯燥的知识书，而是用故事衬托历史，用历史引出故事，从而让人们在寓教于乐的故事中了解历史，手不释卷。
好的图书又要给予读者潜在的真理。可能是一句人生的启示，一段哲理的话语，都能带给我们无限的价值。《卧薪尝胆》等历史故事，通过一个个生动的人物形象再现了人物的坚贞善良，勇往直前，爱国情怀......通过历史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一块巧克力，静心的品味才能从苦涩中品出诱人的甜美；就像一片掘金矿，坚韧的挖掘才能获取最昂贵的宝藏。
在我读《上下五千年》时，总有一种身临其境，穿越时空的感觉。时而跟随秦始皇体会统一天下的豪迈，时而陪伴司马迁写就心血巨著《史记》，时而目睹“玄武门之变”的经过，时而凝视圆明园留下的遗迹......我仿佛遨游在历史的海洋，拾起一颗颗圆润的“珍珠”。光芒凝聚着爱与恨，生与死，奋发与堕落......它们流逝在遥远的从前，被后人铭记在脑海。这本书具有非凡的吸引力，将读者牵引到书中的世界，深深沉浸。从而使读者对历史产生浓厚的兴趣。
现在，就去真正进入《上下五千年》的世界，凝神静听那一段悠扬的千古旋律......
关于上下五千年的读后感 篇5
我今天读了中华上下五千年这本书，上下五千年分上，中，下三册。中华上下五千年主要讲的是现代和古代之间发生的故事，如大禹治水，神箭手后羿，屈原沉江，蔺相如完璧归赵。讲的基本上都是春秋，战国时期的故事。我觉 得这本书好好在文章经典，语句优美，所以我才喜欢这本书。
下面让我为大家讲几个经典的故事吧！一鸣惊人的楚庄王，秦国打败晋国后，一连几十年没有战事，可是南方的楚国却一年比一年强大，一心要和中原霸主晋国夺地位。
公元613年。楚成王的孙子楚庄王继位，做了国君，晋国趁这个机会把依附楚国的几个小国拉拢过来，楚国的大臣个个怒目金刚，可是楚庄王不吃这一套，白天打猎，晚上喝酒作乐。就这样窝窝囊囊过了3年。有个叫伍举的大臣实在看不下去了，决心拜见楚庄王。楚王还在那里作乐，听到伍举要见他，就把他请进来说你来干什么，伍举说：有个谜，我猜不着。大王是个聪明人请你猜猜吧？楚王觉得怪有意思的说：你说出来听听。伍举说：楚国山上有只大鸟，身披五彩样子挺神气，可是一停停三年不飞也不叫这是什么鸟？
楚王说：这可不是一般的鸟，这种鸟不飞则己，一飞将要冲天，不鸣则己，一鸣将要惊人。你回去吧我明白了。后来又有一个大臣来劝说楚王。楚王说：你难道不知道我下的禁令吗？大臣说：只要大王听从我的意见，就算死我也心甘情愿。楚王笑着说：你们都是为了国家好，我怎么会不知道呢？
从此楚王决定改革政治，把一些只会拍马的人统统撤职，把一些能人异士全部晋升，帮助楚王治理国家。招兵买马。先后收服了宋，戒族。
楚庄王结交了隐士叔孙傲，叔孙傲的本事还真不小，开垦荒地，奖励生产，挖掘河道，每年打下了不少粮食。楚国越来越强大了，终于和晋国狠狠的打了一仗，晋国人马死了一大半，侥幸逃出的士兵逃到黄河边因为人多船少士兵都抢着过河死伤的不计其数。
关于上下五千年的读后感 篇6
当我读完了《上下五千年》这一册书以后，书中的那些精彩情节至今仍深刻地记忆在我的脑海中，让我不禁感叹我们人民的智慧是多么的伟大。
本册书主要是讲了从约四千多年前传说中的黄帝尧舜、禹时期一直到公元1796—1805年大起义这些忧久历史中的大事件，以及一位位英雄人物发生的英雄故事。其中，在我的脑海里最深刻的就是公元208年的赤壁之战了。孙权和刘备为了能够让自己国家的国民们过上安居乐业的生活，不怕牺牲、智勇双全，连军奋不顾身地与曹军对抗，最终打败了他们，并取得了胜利。
其实，在我们的现实生活中也有许许多多的人被人们称作为“英雄”，虽然他们做的英雄事件没有书中的英雄那么大，但是在人们心中已经非常的了不起了。前不久，我在观看新闻时，正好看到了这种类似的事件。事情是发生在某公园内，几位市民在公园里散步时，被一名歹徒持刀抢劫，夺取了数百元元现金以及手机一部后逃跑，一位正在值班的保安发现以后立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面对歹徒手中的刺刀临危不惧，在抓捕犯罪嫌疑人的过程中不辛受了伤。日后，受害者的家属前来尉问受伤的保安，并且送来了一面锦旗，还把这位保安称为“人民的英雄”。
看来，我们身边的“英雄”真是无处不在，只要你细心观察，就一定能够发现。
中华上下五千年读后感初中精选9篇
以下是编辑收集整理的“中华上下五千年读后感初中”。静下心来阅读一本书时，就会在其中收获感悟与体会，读了作者写作的作品之后有颇多感受。写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考。仅供你在工作和学习中参考！
中华上下五千年读后感初中 篇1
《中华上下五千年》这本书，相信大家都看过吧！它里面共有三十八个故事，共分成七个部份。第一个部份里有四个故事分别是：上古神话、尧舜禅让、大禹治水、周武王讨伐部纣。第二部份有十一个故事分别是：千金一笑、齐桓公雄图霸业、孔子周游列国、屈原投身汩罗江、商鞅变法、秦五政灭六国、中国第一个皇帝、楚汉之争、汉武帝“罢黑出百家，独尊儒术”、张塞出使西域、司马迁与《史记》。第三部份共有三个故事；分别是：孙刘联合战赤壁、王与司马共天下、周武帝统一北方。第四部份，分别写了：杨坚建立隋朝、隋炀帝荒诞亡国、玄武门之变、贞观之治、一代女皇武则天、安史之乱、五代十国。第五部份分别写了赵匡胤阵桥兵变、王安石法、一代天骄成吉思汗……
《中华上下五千年》这本书中，我最喜欢的有：大禹治水、千金一笑、一代女皇武则天、郑和下西洋、中日战争、中国第一个皇帝、秦王政灭六国、上古神话。其中，大禹治水主要讲了：传说，尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾。庄稼、土地被淹没了，百姓的房屋、财产也被淹没了，不少地方还有毒蛇、猛兽出没，闹得百姓苦不堪言。为了治理洪水，尧召开了部落联盟会议，决定派居住在崇地的部落首领鲧负责治水。鲧用了九年的时间，也没有把洪水制伏。那时山川、土地都归天帝管理，鲧并没有得到天帝的允许，就率人搬运土石，修建堤坝，阻止洪水。没想到的是，鲧的这一做法惹怒了天帝，天帝派火神祝融把鲧杀死了。鲧死后，人们把鲧的肚子剖开，一个可爱的小男孩，从他肚里跳了出来，那个小男孩就是大禹。大禹长大后，被封为部落首领。尧的继承人舜，让大禹接任父职，负责治水。在这十三年中他三次经过家门而不入。有一次他的儿子刚出生，他听到自己的孩子正在哇哇大哭，仍狠下心没进去探望。他的这种伟大精神是多么的难能可贵，大禹历尽了千辛万苦，终于治理好洪水，又使百姓过上了幸福、快乐的生活。大禹治水有功，被舜选为继承人。舜死后，大禹继承了他的位置。在大禹的管理下，人们又过上了幸福安定的生活。中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。五千年的漫长历程，为后人留下了许多美好的故事和传说。
《中华上下五千年》这本书中，我仿佛见到了把地球一分为二的盘古、创造人类的女娲、为了治洪水三次经过家门而不入的大禹、企图用暴力手段来压制人民的秦始皇……这些故事让我明白了很多深奥的道理。我们要珍惜这份来之不易的幸福生活。在这份美好的环境中好好学习，天天向上。才不辜负伟大先人们浴血奋战和辛苦拼搏得来的美好家园。等我们这一代长大后，一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛！
中华上下五千年读后感初中 篇2
这本书记载了中国五千年的历史。从茹毛饮血的远古时代到封建文明的明清时代，中华五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌、也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰在中华历史这条长路上留下了自己的足迹。例如：在三国两晋南北朝，曹植七步成诗，曹丕对曹植十分不满，就让曹植在七步时间内作诗一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的绝妙好诗。从这里让我感到了曹植的聪明非凡。在大汉雄风里的司马迁忍辱著史中，让我感受了司马迁为了编写《史记》忍辱负重，终于成就了这部流传千古的《太史公书》。五千年的中华历史不仅给我们留下了许多故事，也留下了大量珍贵文物和文献。《中华上下五千年》以生动有趣的语言描绘出一个个历史故事，勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象，展现了五千年的历史发展。希望同学们能够通过每一段文字，每一幅图画来了解历史。
中国是一个历史悠久的国家，它拥有五千多年的历史。我为了解我们祖国的悠久历史，便翻开了《中华上下五千年》这本书。这本书记载了从钻木取火的原始社会到文明繁荣的现代社会，中华民族涌现出了无数个英雄豪杰。其中，令我记忆深刻的是卧薪尝胆的越王勾践。作为一位君主，打了败仗后毫不气馁，牢记复国，饭前品尝苦胆，晚上睡在柴草床上，亲自下田耕地，努力操练兵将，终于打败了吴王我为统一六国的秦始皇喝彩，我为有勇有谋的楚霸王可惜，也激起了我的愤怒。我想大家应该都很熟悉岳飞吧？他打了胜仗，马上就能把金兵赶出关外了，哪知道宋高宗胆小怕事，与奸臣秦桧一伙，一天之内攻下十二道金牌，催岳飞退兵。岳飞愤然泪下大呼：“十年之功，毁于一旦！”后来，宋高宗他们不顾一切地将岳飞父子定为死罪，并在除夕之夜，将他们秘密害死了。
中华上下五千年读后感初中 篇3
著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是由成功到失败或从失败到成功的经验积累。”读了《中华上下五千年》这本书，让我对庞朴老师的这句话有了更深的感触。
《中华上下五千年》讲的是中国这一条巨龙五千年来的改革与变迁。这本书里记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，也记录了中国五千年的风风雨雨以及人民的耻辱。从三王五帝的古代，到中华人民共和国的成立，历史都详细的记载着，让我们明白中华民族这五千年是如何走过来的。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，其淋漓精致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，荒诞奢侈时，我的心中不禁升起团团怒火，为这些百姓打抱不平；当写到秋瑾为国牺牲时，我又为他们满腔的爱国热血所振奋；当读到夸父逐日时，夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深打动了我；当读到苏武牧羊时，我又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和自豪；当读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，中国如此任人欺凌，我心中不由感慨万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本很好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了”牧童画羊“”红巾军起义“”反间计“忽必烈建元”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。
学习历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也在给祖国增色生辉。
作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，让上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！
中华上下五千年读后感初中 篇4
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚;民族的精神，在这里显现。
我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮
我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战!
然而，这就是答案么?历史，就是英雄好汉的演兵场吗?
伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。
是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向
我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记
当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”，已是华灯初上时分，电视里正在热播连续剧《走向共和》，屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。
中华上下五千年读后感初中 篇5
自从我读了《上下五千年》这一套书以后，我深深地感觉到历史的残酷与无情，也发现了古代社会战争频繁这一弊端。
这本书主要记载了从盘古开天地到武则天称帝，再至乾隆帝下江南等中国史上著名的历史故事。它不仅讲述了中国的历代君主的故事，连鉴真高僧传法、郑板桥卖画也包括在内，而且每一个故事是独立的，有自己的开头和起因，给读者一应俱全的感觉。但是最令我感慨和喜爱的还是林则徐虎门销烟的故事。
1839年，林则徐在广州不顾外国军队的攻击查处了上万箱鸦片，并挖了与大海相通的大池，把鸦片投入大池中，再放入海盐和生石灰，利用水和石灰的剧烈反应来销毁鸦片。这样的销烟整整持续了23天，共销毁了1188.127吨鸦片，制止了鸦片对中国人的毒害。他这一种不管外国军队的武力袭击还一心为人民着想的精神，非常值得我们去学习!
在中国的历史上，还有许多人也有舍身为国的精神：小到只有15岁的夏完淳，他不顾洪承畴的审问，大骂洪承畴，最后身死刀下;大至73岁的老将黄忠，他不顾马忠率领的百万大军，一心为刘备报关羽之仇，后来被马忠偷袭射死，为国捐躯。
中国的历史源远流长，在历史的长河中，有清廉的君主，也有昏庸的暴君。君主能使国家国泰民安，老百姓安居乐业，暴君则使国家鸡犬不宁，老百姓叫苦连天，这样，就出现了篡位的战争。暴君多是由小人当大官引起的，而且，古代有钱有势的人可以随意杀人，这样，小人就把贤臣杀了，社会由此变得黑暗，朝代由此走向灭亡。古代社会最大的错误就是法律过于残酷，一点小问题就杀人，而现代社会排除了这些错误。由此可见，回顾历史去改变社会体制是很重要的。
比起其他国家，中国是算历史最悠久的了，它有5000年的历史，而其中的4800年是领先于世界，国家GDP曾经达到过世界的50%，这本书也把这些详细又清楚地记录了下来。遥看当年，古人错误和正确行径还历历在目。我们应当去学习借鉴这些错误和正确行为，以防一错再错，留下永久的遗憾!
中华上下五千年读后感初中 篇6
这是一本开启博学智慧之门的书，这是一本孩子不可不读的书，它就是《中华上下五千年》。
从古至今，多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里，历史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》讲述了中华五千年的历史，生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件，重要的历史人物和历史现象。通过对这些故事的阅读，可以形象地了解和掌握中国历史发展的基本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间，勾勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的内容简约而丰富，充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。
历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着人类文明的光辉成果与深刻智慧。在青少年时期，尽早地阅读这些历史故事，不仅可以学到知识，还可以懂得一些做人的道理，在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷幄的智慧。
“读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。是啊，阅读历史同样可以使人聪明，使人睿智，那么这本《中华五千年》就是你最理想的选择。
中华上下五千年读后感初中 篇7
当历史的长河泛起一朵朵浪花，当历史浓缩于这本小小的书中，我就有些好奇了，历史到底是怎样的?
翻开书页，一股莫名的墨香扑鼻而来。嘻嘻阅览这一个有一个历史故事：女娲补天、大禹治水、牧野之战、管鲍之交、林则徐虎门销烟......记录着我国的文明。
中华的智慧是灿烂的，中华的历史是长久的。我国的四大名著:西游记、红楼梦、三国演义、水浒传。是靠作者费尽心思去完成的，为我们留下了这一辉煌的文明。每本名著，都是历代人数的心血与汗水凝结成的。
从中华上下五千年种我了解到我们人类的祖先，原来我们是从类人猿转变而成的，其实，我们也算是半个动物呢!燧人氏很聪明呢!竟发现了钻木取火这一简便的办法，不是他们，也许原始人就得饿肚子、受冷了。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这是老子的一句名言。说的是人治社会一切随人的喜怒哀乐变幻无常，祸福不测。老子是道家创始人。是我国古代杰出的思想家。他告诉人们的道数不胜数，同时也启发着、激励着一代又一代的人。
中华的历史是悠久长远的，作为一个炎黄子孙，我们有义务将这历史继续传下去，让更多人见识到中华的魅力。
一个个历史故事就像是一串串高低起伏的音符，奏出一段段曲折离奇的音乐。日本屠杀我国，这种耻辱感怎能忘记!有些明星，从来都只坚守自己的原则，不解日本的任何单子。血腥、暴力在中国展开。二万五千里长征包含了多少个寒冬腊月?南京大屠杀包含了多少的腥风血雨?这些，都是中国所遭受的!或许额，日本是无辜的。但是日本鬼子是贪心的。
新的中国，靠我们去创造;悠远的历史，靠我们去记录。
中华上下五千年读后感初中 篇8
暑假里，我读了《中华上下五千年》A、B两本，收获很大，受益匪浅。
这本书使我了解了我们中华民族怎样从三皇五帝一步步发展成为一个强大的民族，认识了历史上许许多多英雄豪杰和他们动人的故事。我印象最深的有三个故事。秦王用十年的时间统一了中国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，定名为“秦”，采用了“皇帝”的称谓，他就是中国第一个皇帝。他下令废除奴隶社会传统分封的办法，改用郡县制，把全国分为36个郡，郡下面再分县，国家政事都由皇帝作决定。同时还规定了“车同轨”、“书同文”，还统一了全国的度量衡等等。秦始皇是个了不起的君主，他做了前朝各个统治者都没有做过的事情。越王死去，勾践即位，吴王乘机进攻。勾践猛打猛冲，致使吴王战死。夫差即位后，不忘杀父之仇，与越王勾践于太湖激战三年，最后越军大败。勾践带着妻子为夫差看坟养马，忍气吞声在吴国服役了三年。后来，勾践强忍侮辱，甚至还被逼吃了夫差的大便。最后，夫差放他回国。勾践回国后，为了报仇雪恨，卧薪尝胆，十年里，越国一天天强大起来。公元前478年勾践带兵终于打败了吴国，夫差被逼自尽而亡。我从越王卧薪尝胆的精神中深受教育。唐代的文学光辉灿烂，它内容广泛、艺术精湛、数量繁多，《全唐诗》中有2800多诗人，49000余首诗歌。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是初唐《滕王阁序》的名句。陈子昂的“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怅然而涕下。”一千多年来为人们所喜爱。
盛唐时，王昌龄的《从军行》、孟浩然的《宿建德江》和王维的《竹里馆》，有的反映将使们的英雄气概和不畏艰苦的乐观精神;有的洋溢着诗情画意，人与自然融合为一。晚唐的杜牧、李商隐的诗歌在艺术上有一些新发展。唐诗真是一朵异彩纷呈的奇芭。……《中华上下五千年》为我介绍了中华民族的浩瀚历史和灿烂的文化遗产，读了以后，我为自己是中国人而感到自豪。我要努力学习，共同开创祖国未来，使祖国的明天更强盛、美丽。
中华上下五千年读后感初中 篇9
《中华上下五千年》这本书是让我们了解中华民族在漫长岁月中，创造了悠久历史和灿烂文化的书。上至中华文明的起源—远古时期，下至民国。大大小小几百几千个故事，中华民族楚楚地将五千年的历史呈现在我们面前。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王，他的聪明才智令我十分佩服;有非常有胆识有谋略的诸葛亮，一心辅佐刘备助他完成大业等。其中我比较喜欢的一篇是《荆轲刺秦王》。主要内容是说秦王灭了韩国后又不断向各国发起进攻。燕国的太子丹见秦王嬴政决心想吞并列国，又夺去了燕国的土地，他恨透了秦国，一心想替燕国报仇。他请求荆轲去刺杀秦王。荆轲对太子丹说了自己的想法：要到秦国去，必须有信物，才能接近秦王，而且秦国正在捉拿在燕国的大将樊於期，并想得到燕国土地肥沃的督亢。大将樊於期也十分痛恨秦王，听说办成此事需要自己的头颅，就拔剑自刎了。
荆轲把樊於期的头颅装进一只匣子里，又把涂满剧毒的匕首藏在督亢的地图里，带着勇士秦舞阳出发了。到了秦国的宫殿，荆轲在秦王面前慢慢打开督亢的地图，荆轲左手抓住秦王的袖子，右手拿起匕首向秦王刺去，秦王大惊失色，扯断了衣袖向外跑。大臣们吓得不知所措。这时，侍医夏无且提起手上的药袋向荆轲砸去，其他大臣叫秦王快拔剑，秦王拔出剑，将荆轲的左腿砍断，荆轲倒在地上，将匕首用力投向秦王，秦王一闪，匕首嵌在柱子上。秦王连砍荆轲8剑，荆轲倚着柱子大笑道：“我所以失败，是想生擒你，来逼你归还诸侯的土地。”这时殿外的侍卫冲上来把荆轲杀死了。荆轲刺杀秦王虽然没有成功，但他英勇无畏的精神却永远为后人所敬佩。
读完这个故事及这本书后，使我深深感受到在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争。那些英雄们为了保卫自己的家园，不惜牺牲自己的生命，他们的英勇气概被代代传诵。
我们现在的美好生活都是无数英雄的鲜血换来的，我们在这么优越的环境下生活、学习，应该感到非常幸福，应该更加珍惜今天的美好生活，努力学习，要用自己的实际行动来回报祖国给予我们今天的幸福生活。我为自己是炎黄子孙而感到自豪!
上下五千年读后感合集6篇
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编细心准备的《上下五千年读后感合集6篇》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
上下五千年读后感(篇1)
读过《上下五千年》，脑海中不时呈现出这样一句言语“信陵君窃符救赵，孟尝君鸡鸣狗盗”。透过这句言语话我们不难看出，在关键时刻成就或救助信陵君和孟尝君的的不是他们本人，而是他手底下所养的“士”。俗话说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。其实古往今来，所有有所作为的人的成功都不是孤军奋战，他们取得成功的秘诀可以说就是知人善用。
在《上下五千年》这套书中因知人善用而最终取得成功的人有很多。例如善用伊尹最终建立商朝的成汤和商汤；因重用管仲而成为五霸之一的齐桓公；因起用商鞅而使秦国日益强大的秦孝公；同样还用因重用由余而成为五霸之一的秦穆公等等。在这些知人善用的人里面我最欣赏的要数汉高祖刘邦了。汉高祖刘邦在夺得天下之后和自己的臣子们讨论为什么自己能得天下而项羽却失天下的时候直言：“要论个人才能，我实在算不了高手。运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张子房；镇守国家，安抚百姓，保证粮道通畅，供给军队充足的粮草，我不如萧何；统率百万大军，攻敌必胜，攻城必得，我不如韩信。这三人都是人中豪杰，旷世奇才。我能收纳他们，始终如一地信任他们，使用他们让他们充分发挥才干，这就是我得天下的原因。项羽手下只有一个范增，他却不信任他，害得范先生拂袖而去，所以失去了天下。”短短的几句话，把他自己知人善用的优势描述得淋漓尽致。
古今史上因知人善用取得成功的例子很多，同样因不知人善用导致失败的例子也有很多。前面的项羽是一个。另外如因为到晚年忘记了管仲的生前警告，而重用易牙、开方、竖刀而最终导致死后六十七天却无人收敛的齐桓公；轻信伯嚭而疏远伍子胥最终导致亡国的吴王夫差；亲小人远屈原最终导致客死他国的楚怀王等等。这些人悲惨的结局和他们的刚愎自用，不知人善用是分不开的。
“前车之鉴，后事之师。”虽然我们处在现代的社会，但是我相信知人善用对每个人来说还是非常重要的。在班级教学中，它可以引导我们老师充分发现每个同学的优势，把同学们的优势扩大化，最终达到最大限度地挖掘孩子的学习潜能的目的；在单位管理中，它可以引导我们的领导更好地关注每个人的长处，把他们放在应有的位置，以便达到单位效益的最大化。在社会这个大家庭中，他可以引导我们的上层执政部门做到各司其责，让我们祖国这个大家庭相处地更和谐！
知人善用有这样多的好处，真希望我们每一个人都能做一个知人善用的人！
上下五千年读后感(篇2)
这本书深深地吸引着我。因为它里面现有许许多多的历史故事。可以让我增长见识﹑广博见闻。
这本书讲的是从盘古开天辟地到新中国成立之间的故事。在书中有数不清的英雄豪杰，有爱国诗人屈原﹑抗元的文天祥﹑虎门销烟、推行新政的范仲淹……
《中华上下五千年》这本书中有一个个耳熟能详的故事；大禹治水、三顾茅庐﹑赤壁之战、郑和下西洋等故事。
在看到一半的时候，讲的是昏君奸臣，我不禁摇头、叹气。每一个好好的朝代都是被这些人给毁了。有些皇帝身边有一些清官，可偏偏不听他们的劝告，听信谗言，最终国家败在了自己手里。
我最佩服的人是黄帝和蚩尤。先说黄帝，他在自己生命的一百一十岁里，打败了炎帝和蚩尤，终于统治了全国，而且确定了中国的版图。终年一百一十岁。
再说蚩尤。蚩尤虽然被皇帝打败，但他这个九黎族的首领被杀后，天下因蚩尤被杀而大乱，可见人们对其尊重。后来，他被封为战神。
我为我是一个炎黄子孙感到骄傲。
上下五千年读后感(篇3)
老师让我们回家找本最爱读的书，我苦恼着，我最爱看什么书呢?我在书架上查找着，百科全书，不行不行太枯燥，名人传，唉，内容有些单调。这时我看到了一本黄色封面厚厚的书中国上下五千年，这本书应该讲的是历史故事，我依稀记得小时候跟着录音听过上面很多有趣的故事，我的眼光落在了这本书上，这时妈妈看我有些心动便趁机鼓励我，再看看这本吧，这是个让你对中国有个全面了解的书籍，看完这本书你就会对我们的历史有个全面的了解。听完妈妈的介绍，我有点心动，于是拿起书读了起来。
我从黄帝、炎帝读到秦王统一六国，从刘邦、项羽争霸，读到汉朝盛世，仿佛跟着历史的长河经历了一场场恢宏的战争，一个又一个鼎盛的王朝。我还结识了有聪明过人的晏婴，执法严明的好宰相狄仁杰，大发明家祖冲之┅┅多少的历史故事，如尧舜让位，商鞅变法，姜太公钓鱼等等，如岁月扫过痕迹，在我脑海留下印象，最让我印象深刻的是卧薪尝胆这个故事。越王勾践，在春秋战国时期，吴、越两国作战，越国失败，越王勾践被吴王夫差俘虏后，受尽了吴王的折磨和羞辱。三年后勾践回国，不忘雪耻报仇，以柴草为被褥，每天舔尝苦胆汁，激励自己，最后终于在范蠡等人的帮助下灭了吴国。吴越之争，朝代更替，让我明白了只要痛下决心，不怕吃苦，不忘耻辱，刻苦努力，就一定可能实现自己的目标。
好书总是能让人难以释怀。我不再把读这本书看成任务，因为它是那么引入入胜，让我如痴如迷，它让我爱上读书。我被那跌宕起伏的情节所吸引，被那一个个活灵活现的人物所入迷，那些历史小故事总是在我脑海里挥之不去，以至国学课堂，我自信地举起手，滔滔不绝地讲那些故事。老师赞许的目光，同学们热烈地掌声，让我知道多读书，多了解历史，能让我们更好地了解现实和未来。读书真好，我爱上读书!《上下五千年》，我终于找到了你，我的最爱。
上下五千年读后感(篇4)
这周我们读了《中华上下5000年》这本书。读罢之后，我不禁被这本书中的一个个跌荡起伏的故事情节深深地感动着，骄傲、愤怒、感慨和无奈，等诸多感情不断交织在一起……
在这个美丽的星球上一直生活着一个勤劳勇敢的民族，距今已有5000年的文明历史，在这5000年的漫长岁月中，他们创造了悠久的历史和灿烂的文化，它让每一个华夏儿女说起它的名字都会热血沸腾，它的名字就叫——中国!
《上下五千年》一开始用几个神话故事来告诉我们地球和人类的'诞生——盘古开天、女娲造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一个神秘的世界，在蛮荒之时，炎帝黄帝带领人们克服恶劣的自然环境，发明了火种，学会了种桑、养蚕、织布，创造了文字……让人们慢慢地过上了较为文明的生活，人民拥戴黄帝炎帝做部落首领，尊它们为中华民族的始祖，并自称是“炎黄子孙”，这就是炎黄子孙的由来。
再后来到了尧舜禹时期，他们带领百姓垦荒治涝，大禹三过家门而不入，他的儿子启建立了中国第一个奴隶制国家夏朝……再到后来的千古一帝秦始皇统一中国，修建了举世瞩目的万里长城……朝代更替，风云变幻，历史不断向前推进演变，直到最后一个朝代——清朝，丧权辱国、卖国求荣，大厦倾覆，新民主主义时期，革命的火种撒遍祖国各地……伟大的中华人民共和国成立!
泱泱大国历时5000年，荣辱兴衰已成过去，现在，我们过上了红红火火的日子，我会珍惜现在的幸福生活，铭记历史，用心学习文化知识，用自己微薄的之力报效祖国!
上下五千年读后感(篇5)
我读了上下五千年，我有很多感受。从神话到抗日战争这里面有许多凶狠，凄凉，壮观，激动人心的故事。
从盘古创造天地人间。他为了不让天和地不再和起来，用手撑天脚踩地这样站了18000年，最后盘古倒下了他的身体变成了万物。看那盘古那不惜牺牲自己的生命为人类创造了一个美好的人间。这样的精神非常值的我们去学习。
但是也有一个故事令我非常的愤怒，那个故事叫《烽火戏诸侯》。我对周幽王感到无比愤怒，他是那么的昏庸无道、迷恋美色，最后导致国亡。如果他不被美色所迷，而是治国有方，没有戏弄诸侯，那么在危难的时刻，就有人来帮他救国，这样周朝就不会这么早灭亡了。
看完这一本上下五千年以后这让我知到了悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰，在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。所以我们要向历史中的贤人学习。我们要了解历史，感受历史，并用心来思考历史，领悟历史。历史是过去的，是过去的辉煌，更要好好学习，将来书写崭新的历史。为我们中华民族复兴之路贡献我们的力量。
上下五千年读后感(篇6)
妈妈特地送给我一本书——《上下五千年》。妈妈说这本书记录了中国五千年的风风雨雨，从三皇五帝的远古时期到中华人民共和国的成立。里面有许许多多的历史故事，可以让我增长知识，广博见闻。听完我便迫不及待地翻开了这本书……
真是太精彩了!读着读着，我仿佛回到了遥远的古代，徜徉在历史的长河里。五千年中华文明尽收眼底，书中故事有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的回味无穷。下面我就来说两个印象最深的故事。
《孟母三迁》讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。这个故事使我想到了妈妈，她也像孟母一样，为了我的学习，她没有像其他的家长那样外出打工。而是在家陪我读书，经常给我辅导作业。今年开学，妈妈在街上租了房子又把我转进盛桥小学。我问为什么要转学?妈妈说：“你以前的学校学生数量少，而且他们的学习习惯也很不好，盛桥小学的教学质量在全镇是最好的。我这是向孟母学习，在为孩子选择良好的成长环境啊!”
《卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，日日都尝尝苦胆，提醒自己时刻不忘复国，最终打败了吴国。这个故事让我深受感动，为了能回到自己的国家，勾践忍辱负重，受尽了委屈，当读到这些地方的时候，我真为他难过，真想帮他一把。当读到他重振越国，找回尊严时我又不禁为他欢呼。我想，我也要学习勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神，做一个生活的强者才对。
《上下五千年》不愧是一本好书，它让我明白了许多道理，也变得比以前懂事了。真要感谢这位朋友，能陪我度过快乐的学习时光。
上下五千年
缇萦是一个非常善良的小姑娘，她是淳于意的第五个女儿。心地善良的她做了一件非常好的事情。
有一次，一个商人的妻子生病，到淳于意那儿去买药。过了几天，那女人不见好转，反而死了，商人就告了淳于意。淳于意被送到长安，判了肉刑：在脸上刺青，割掉鼻子和一条腿在淳于意被送到长安的时候，小女儿缇萦也跟着去了。
当她到了那里，侍卫不让她进去，缇萦就写了一封信，皇帝见了之后，觉得很感人，也很同情缇萦的一番孝心。经过商量，把肉刑废掉，改成打板子。就这样，缇萦救了自己的父亲，也为天下人做了一件好事。是什么让皇帝感动了呢？信的内容写得就是一些关于肉刑不好的东西。把鼻子和腿割掉，就不会再长出来，在脸上刺青就毁了别人的形象
缇萦真是一个心地善良的孩子，为了父亲，不怕劳累，也不怕艰难。这样的精神我们不应该学习吗？孝顺父母的品质我们有吗？我们要像缇萦一样，虽然现在自己的父母没有经历过那种事情，但是他们为了我们，上班，给我们讲题，就已经够劳累的啦。如果我们再让父母生气的话，我们对得起他们吗？我们要与父母分担一些事情，学会帮助他们。
让我们像缇萦学习，做一个好少年吧！
上下五千年_《中华五千年》读后感
中华文明源远流长，翻开《中华五千年》，犹如面对汹涌澎湃的大海，一个个生动的历史故事犹如波涛滚滚而来。
这是一套以时间顺序编写的书籍，从远古黄帝时期的涿鹿大战到新中国的开国大典，中国上下五千年的历史漫长而又耐人寻味，既有繁华灿烂，又有衰败沧桑。每一段历史都不重复，但又有很多相似之处，唯一不变的是历史的车轮一刻不停地向前行驶。
上下五千年，英雄万万千，英雄的事迹令我心潮澎湃。不论是鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，为了自由平等英勇就义的秋瑾，还是为了救亡图存振兴科学的苏步青......无一展示炎黄子孙的风采。书里也讲到了一些败类：只知吃喝玩乐不顾百姓死活的陈后主，口蜜腹剑排斥异己的李林甫，陷害忠良卖国求荣的秦桧......看着他们的所作所为，我真为他们的行径感到可耻。读了这本书，对我感受最深的就是大贪官和珅的故事。他凭着自己的聪明才智平步青云，从一个小小的侍卫一步步升为一人之下万人之上的中堂。身居高位的他却没有为民生着想，而是忙着发财：贪污受贿，卖官鬻爵，敲诈勒索，无所不为，甚至各地献给皇上的贡品也要先给他过目，上好的都被他吸为囊中物。多行不义必自毙。嘉庆皇帝抄了他家，没收的家产光清单就有100多页，加起来共有白银八亿两。一个堂堂的大臣，权倾朝野的皇帝亲信，就因为贪，一落千丈成了阶下囚，和珅最后的下场是被迫自杀。
为了眼前的利益，很多人都认为贪点小便宜不要紧，容易犯迷糊，我想起了发生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看见地上躺着一块漂亮的小兔橡皮。我把它捡起来正想放进班级的失物招领处，心里的小恶魔却闹意见了：不，我喜欢小兔，反正没人看见，拿回家吧!我犹豫了，手中的小兔好可爱。
中华文明源远流长，翻开《中华五千年》，犹如面对汹涌澎湃的大海，一个个生动的历史故事犹如波涛滚滚而来。
这是一套以时间顺序编写的书籍，从远古黄帝时期的涿鹿大战到新中国的开国大典，中国上下五千年的历史漫长而又耐人寻味，既有繁华灿烂，又有衰败沧桑。每一段历史都不重复，但又有很多相似之处，唯一不变的是历史的车轮一刻不停地向前行驶。
上下五千年，英雄万万千，英雄的事迹令我心潮澎湃。不论是鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，为了自由平等英勇就义的秋瑾，还是为了救亡图存振兴科学的苏步青......无一展示炎黄子孙的风采。书里也讲到了一些败类：只知吃喝玩乐不顾百姓死活的陈后主，口蜜腹剑排斥异己的李林甫，陷害忠良卖国求荣的秦桧......看着他们的所作所为，我真为他们的行径感到可耻。读了这本书，对我感受最深的就是大贪官和珅的故事。他凭着自己的聪明才智平步青云，从一个小小的侍卫一步步升为一人之下万人之上的中堂。身居高位的他却没有为民生着想，而是忙着发财：贪污受贿，卖官鬻爵，敲诈勒索，无所不为，甚至各地献给皇上的贡品也要先给他过目，上好的都被他吸为囊中物。多行不义必自毙。嘉庆皇帝抄了他家，没收的家产光清单就有100多页，加起来共有白银八亿两。一个堂堂的大臣，权倾朝野的皇帝亲信，就因为贪，一落千丈成了阶下囚，和珅最后的下场是被迫自杀。
为了眼前的利益，很多人都认为贪点小便宜不要紧，容易犯迷糊，我想起了发生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看见地上躺着一块漂亮的小兔橡皮。我把它捡起来正想放进班级的失物招领处，心里的小恶魔却闹意见了：不，我喜欢小兔，反正没人看见，拿回家吧!我犹豫了，手中的小兔好可爱：雪白的身子穿着蓝色的背带裤，应该一次都没用过吧，它笑眯眯的，好像在说：我们做朋友好吗?小天使立刻反驳了：它的主人肯定很着急了，不能拿!哎!我该怎么办呢?我看了看四周，无人注意我，我一个箭步回到座位，以迅雷不及掩耳之势把小兔放进抽屉里。我若无其事做起作业，脑海里却浮现出上次小X偷笔的事。大家对小X指指点点不说，后来只要同学一少东西，头号嫌疑犯便锁定为小X。呀!万一东窗事发，那历史岂不是要在我身上重演么?哎!这小兔像烫手的山芋令我坐立不安。不行!我不能要，否则我就会失去诚实，还会糟别人嫌弃......我拿出小兔，抬起头走向失物招领处。我读了和珅的故事明白了一个道理，贪字头上一把刀。贪欲往往要从小处杜绝。
中国上下五千年读后感400字:再读《上下五千年》
中国上下五千年读后感400字 再读《上下五千年》
今天，我读完了《上下五千年》这本书，觉得其中《岳飞抗金报国》的故事，对我启发很深。
这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前，岳母在他背上刺了精忠报国四个大字。公元1129年，金军举兵南侵，宋兵大败。岳飞孤军奋战，退守钟山后以寡敌众，毙敌数千计。然后，自成一军，从公元1130年至1133年，他成立了岳家军，军队越战越勇，捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都，他对将士们说：总有一天，我要直抵黄龙，与诸君痛饮！公元1140年，兀术指挥着铁浮图，拐子马扑向岳兵，岳飞令将士手持长斧上砍敌兵，下砍马足，把金兵打乱。兀术落荒而逃，他一边逃，一边不由感叹：撼山易，撼岳家军难。
读了这个故事，我想：中国能成为历史悠久的文明古国，不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗？虽然我们现在已经和平，但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记精忠报国四字，要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切，更要牢记顾炎武的话：国家兴亡，匹夫有责。
上下五千年的故事
我最爱感兴趣的人，莫过于刘备了。
在《三顾茅庐》的故事里，刘备从不甘心寄人篱下，现在有了落脚之地就开始图谋更大的发展，四处寻访能辅助自己建功立业的贤才。为此，他虚心请教名士司马徽，司马徽告诉他:知晓天下大势的人，并非是不同的读书人，而是才能出众的俊杰之士。本地到有两名俊杰，一位是卧龙，以为是凤雏。卧龙名叫诸葛亮，凤雏名叫庞统。
刘备凭着汉朝宗室后裔的身份，使得荆州一代的豪杰名士纷纷归附于他，其中有个名叫徐庶的人深受刘备的器重。徐庶很感动，也向刘备推荐诸葛亮：我有个朋友名叫诸葛亮，人称卧龙先生，他是个杰出的英才，将军难道不愿见见他吗？
刘备一听卧龙二字，眼睛一亮，让徐庶把他请来。徐庶却说：不行啊。他这样的人是不肯自己来的，将军您只能委屈自己，亲自跑一趟。
刘备见司马徽和徐庶都如此推荐，真是思贤若渴，就带上关羽、张飞，亲自去请诸葛亮。
刘备带着关羽、张飞两人，风尘仆仆地赶到卧龙岗，不料诸葛亮听说后故意躲开了，他们扑了个空
冬去春来，刘备决定第三次去登门拜访诸葛亮。这回诸葛亮道实在家，但不巧的是在睡觉。刘备见此情形，没有叫醒诸葛亮，而是恭恭敬敬地站在门口等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻一个身，又朝里睡着了，刘备直站得双膝发软，回身无力，诸葛亮才然醒来
刘备为了请诸葛亮出山，去隆中三次，两次都动手而归，第三次，刘备真是诚心诚意，在草堂的台阶下等了七八个小时，还不吃不喝，就为了请诸葛亮出山，所以说，刘备是个思贤渴的人，所以我对刘备最感兴趣。
《上下五千年》鲍叔牙
《上下五千年》记载中国五千年的历史，在这么多的故事中给我留下印象最深的还是鲍叔牙荐管仲了。
从小鲍叔牙和管仲就是兄弟，他们一起做生意，可管仲却有贪污的行为，鲍叔牙的手下都纷纷举报这件事，但却被鲍叔牙一口否决了，还说管仲从小家里贫寒，做生意是为了让他的日子好过一点。
在一起充军的时候，管仲总是在后退的时候跑的最快，都说他贪生怕死不是个好男儿，但是鲍叔牙却不这样认为，他跟士兵们说，管仲家里还有一位老母亲他不想就这样死掉，让母亲独自艰难的生活。
管仲和鲍叔牙都在效忠自己的主人，在一次争夺王位的时候，管仲把鲍叔牙的主人射了一箭，但是，并没有死，这样鲍叔牙的主人成功得到了王位，管仲也顺利的回到了王国，之所以能顺利地回来，是因为这是鲍叔牙的缘故。
鲍叔牙是个好男儿，他并没有嫌弃管仲的贪财、贪生怕死、射自己的主人，而是纷纷为他开脱，正是因为他的这种行为深深的打动了我，鲍叔牙就是一个不屈不挠的好男儿。
上下五千年读后感分享(集锦6篇)
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读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。读后感不可偏离文章主旨，要充分理解文章要义。这篇读后感要怎么写才能让人记忆深刻呢？编辑特意收集和整理了上下五千年读后感分享，仅供参考，大家一起来看看吧。
上下五千年读后感分享 篇1
这个寒假，我读了一本人人耳熟能详的书——《上下五千年》，它记载了中国上下四千多年的历史，我读着这本书，仿佛穿梭在时空隧道里。《盘庚迁都》，《姜太公钓鱼》，《奴隶倒戈》……这些故事都能让我们想起中国在四千多年前的概貌，特点。其中，我读完后最熟悉的，就是《大禹治水》这个故事，故事大概是这样的：
尧在位的时候，黄河流域发生了水灾，尧想找一个可靠的人去治水，大家一再认同让大禹去，大禹改变了治水方法：开渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他刚刚新婚不久，为了治水，到处奔波，经过几次家门，都没有进去。一次，他的妻子生下了儿子启，启在哇哇大哭。禹在门外经过，听见哭声，也狠下心没进去探望。
这个故事使我感动万分，我非常佩服禹的爱国精神，我们也应该学习这种爱国精神。
古老的中国有着悠久的历史文化，有着奇特的习俗传说。现在，随着时代的进步，科技发达了，技术创新了。但是，我们决不能忘记中国的《上下五千年》。
上下五千年读后感分享 篇2
我读了上下五千年，我有很多感受。从神话到抗日战争这里面有许多凶狠，凄凉，壮观，激动人心的故事。
从盘古创造天地人间。他为了不让天和地不再和起来，用手撑天脚踩地这样站了18000年，最后盘古倒下了他的身体变成了万物。看那盘古那不惜牺牲自己的生命为人类创造了一个美好的人间。这样的精神非常值的我们去学习。
但是也有一个故事令我非常的愤怒，那个故事叫《烽火戏诸侯》。我对周幽王感到无比愤怒，他是那么的昏庸无道、迷恋美色，最后导致国亡。如果他不被美色所迷，而是治国有方，没有戏弄诸侯，那么在危难的时刻，就有人来帮他救国，这样周朝就不会这么早灭亡了。
看完这一本上下五千年以后这让我知到了悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰，在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。所以我们要向历史中的贤人学习。我们要了解历史，感受历史，并用心来思考历史，领悟历史。历史是过去的，是过去的辉煌，更要好好学习，将来书写崭新的历史。为我们中华民族复兴之路贡献我们的力量。
上下五千年读后感分享 篇3
最近，我读了《上下五千年》这本介绍我国五千年发展的历史书。
这本历史故事书，主要讲了五千年来在华夏大地，上演了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。既有统一霸业、文治武功等荣华的记录；又有血雨腥风、悲凉杀戮等残酷的烙印。其间的强盛辉煌令人骄傲不已；其间的阴霾败落同样使人汗颜痛苦。往事如过眼云烟，《上下五千年》是一面历史的镜子，更是一部五花八门，包罗万千的大百科全书。
这本书令我印象比较深刻的几个故事有：大禹治水、千金一笑、卧薪尝胆、三顾茅庐、郑和下西洋和中日甲午战争等等，内容是家喻户晓了，我就不多介绍了。
这是一套故事化的历史读物，除了引人入胜的故事之外，还适当加了一些有欣赏价值的插图，如紫砂壶、陶器、青铜鼎、编钟等古代出土文物，十分精美、好看。
读了《上下五千年》这本书，使我粗略的了解了许多的历史故事，今后有时间我还要更加详细的了解书中的故事。
上下五千年读后感分享 篇4
在寒假里我读了《上下五千年》这本书这本书记述了中国五千年的历史我第一次接触《上下五千年》这本书的时候是在我小的时候我玩积木，搭了好几次都没成功，最后我放弃了，后来妈妈给我讲了一个一鼓作气的故事让我知道了做什么事都要坚持。
在这本书中孔子 最让我佩服。她从小就开始学礼仪，后来他开始学六艺，过了几年，他的六艺也晓有名气。到了30岁，尽有人拜他为师，他就索性办了一所私人学校，教起书来。
临死的时候，让他的弟子继续传授他的学说，形成了儒家学派，孔子成了儒家学派的创始人。
上次我把50元搞丢了我本想不告诉妈妈，后来又想起来负荆请罪的廉颇后来就告诉了妈妈，没想到妈妈没骂我，反而还卡我是一个诚实的孩子。
中华上下五千年就好像一台时空倒流机，让我回到了许多许多年以前，让我知到了中国五千年的历史。我非常喜欢《中华上下五千年》这本书。
上下五千年读后感分享 篇5
这本书深深地吸引着我。因为它里面现有许许多多的历史故事。可以让我增长见识﹑广博见闻。
这本书讲的是从盘古开天辟地到新中国成立之间的故事。在书中有数不清的英雄豪杰，有爱国诗人屈原﹑抗元的文天祥﹑虎门销烟、推行新政的范仲淹……
《中华上下五千年》这本书中有一个个耳熟能详的故事；大禹治水、三顾茅庐﹑赤壁之战、郑和下西洋等故事。
在看到一半的时候，讲的是昏君奸臣，我不禁摇头、叹气。每一个好好的朝代都是被这些人给毁了。有些皇帝身边有一些清官，可偏偏不听他们的劝告，听信谗言，最终国家败在了自己手里。
我最佩服的人是黄帝和蚩尤。先说黄帝，他在自己生命的一百一十岁里，打败了炎帝和蚩尤，终于统治了全国，而且确定了中国的版图。终年一百一十岁。
再说蚩尤。蚩尤虽然被皇帝打败，但他这个九黎族的首领被杀后，天下因蚩尤被杀而大乱，可见人们对其尊重。后来，他被封为战神。
我为我是一个炎黄子孙感到骄傲。
上下五千年读后感分享 篇6
这几天，我在网看了一本书，名叫《上下五千年》。里面有许多故事让我感触颇深，其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事。秦始皇打败了六国，统一了中国，结束了战国时期混乱的局面，他觉得自己功劳很大，就自称为始皇帝，然后就过着享受的生活。他建长城，修阿房宫，造坟墓等，征用了大批的民工。那时全中国还不到两千万人，造长城要动用民夫几十万，还发兵三十万；又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。到二十即位，又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓，耗费了不知多少人力和财力，逼得老百姓怨声载道。终于有一天老百姓开始反抗秦朝了最先反抗的是陈生和吴广，起因是他们在被拉去看守渔阳的路上走投无路，最后只好反抗。虽然在战斗中陈胜吴广被杀害了，但是他们点燃起来反抗秦朝的那把火在到处燃烧，尤其是项羽、刘邦等起义军接之而来起义反抗，最终打败了秦国。
读了这个故事，我懂得了一个道理：“要想治理好国家，不能让老百姓做太多的劳役，搞得民不聊生，生灵涂炭。修长城是有一些必要，可以保卫边疆。可修阿房宫是没必要的，只是自己享受，修坟墓等都一样。让老百姓安居乐业，才能治理好国家”。
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