上下五千年读后感
初一学生读上下五千年的心得感受分享汇集。
阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。读上下五千年能使我们思考许多人生的问题。快用读后感把你的启发写下来吧。写出一篇怎么样的上下五千年才算是好的呢？读后感大全特别为你收集的“初一学生读上下五千年的心得感受分享”，供你参考，希望能帮到你。
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇1
今天，我读完了一本《中华上下五千年》。这里面记载了大量的历史故事，中华民族五千年的历史，沧桑巨变，无数英雄豪杰，无数的辉煌成就，每一个阶段都值得人们回味。了解昨天，是为了充实自己的头脑。
五千年的中华文明史，是我们的骄傲。当我们触摸每个历史陈迹，那些失去的文明，中国的一些珍宝，都被外国人抢走了，还有一些至今没有回到自己的国家。追忆历史，呼唤未来，让我么拂去岁月的风尘，去追寻先祖们的脚步，去借签、去思考、去创新。
我们这一代人，一定要好好学习，决不能让外国人再欺负我们中国人！现在我们的科学技术，已经很发达了，卫星上天，嫦娥一号探月，这就证明中国渐渐强大起来了，外国人再也不敢小看我们了。
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇2
最近，我在看《上下五千年》。一开始是上古时期的故事，我对它非常感兴趣。
第一篇故事是上古神话，里面主要讲的是盘古开天辟地和女娲造人的故事。在很久很久以前，宇宙简直就像一个大鸡蛋，这个鸡蛋里有一个伟大神奇的生命——盘古。盘古渐渐长大，他讨厌在这个黑暗的世界生活，便左手持，右手操斧，把“大鸡蛋”一分为二。他又害怕它们重新合拢，所以他手撑天，脚踏地，撑了大约18000年，以经天高地厚了，可盘古倒在地上，再也没有起来。
大家也都知道女娲黄土造人的故事吧。女娲是在盘古死后的几万年，女娲来到了大地上，她非常喜欢这个世界，便用黄土照着自己的样子捏了很多小泥人，从此就有了人类。
下一个故事《尧舜禅让》这个故事很好理解，就是尧老了，他让舜当上了首领，最后尧死了，舜也当上了黄帝，舜死了治水的禹就接任了黄帝这个位置。
看了《上下五千年》前几个故事，我就开始喜欢看这本书了，希望下来的内容会更加精彩。
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇3
《上下五千年》这本书里记载了我国古代时期的辉煌历史。讲了远古时代春秋、战国、秦朝、汉朝、三国、两晋、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝，发生的一个个生动有趣的故事，出现的一个个栩栩如生的历史人物。
书中，我印象最深的人就是南宋的抗金名将——岳飞。“怒发冲冠，凭栏处，......”我不禁想起他的那首充满着浓浓爱国情怀的《满江红》。岳飞是我国历史上一位著名的名族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那时，朝廷腐败。宋高宗和一些大臣主张不管老百姓逃跑。岳飞却坚持抗金，在战场上把金朝杀得大败，和当代名将韩世忠并驾齐驱了。岳飞一心恢复中原土地，他对自已和将士们要求十分严格。对将士们格外的关心、爱护。将士们受到鼓舞，更加勇敢了。可是正当岳家军节节胜利时，奸臣秦桧却用皇帝的名义把岳飞以“莫须有”的罪名打下监狱，然后秘密杀害。岳飞死后，百姓们在他的墓旁边修建了庄严雄伟的岳庙，里面端座着岳飞像，上方悬挂的匾额上，刻着岳飞亲笔写的“还我河山”四个大字，使人肃然起敬。前面放着秦桧、王氏、万俟占和张俊四人双手反缚的跪像，反映了广大人民群众爱国将领的爱，对卖国贼的憎恨。
我想：我做为一个中国人，应该了解一些中国那五千年灿烂文明的历史。我认为我们祖国是一个伟大的国家，我们的民族是英雄的民族，我们应该热爱祖国那悠久文化的历史，看了《上下五千年》，它培养了我的爱国主义的思想感情。
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇4
虽然《上下五千年》我还没有看完，但我所看的内容就让我记忆忧心、深有感触。上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。回顾五千年历史，的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。让我们了解历史，是为了让我们为历史继续延续，而不是怀恋于过去。
重要的`是创造未来。每当我合上书，书中那一幅幅历史画面就像放电影一样呈现在我的头脑中。书中《尧舜让位》这篇文章，舜是接替了尧的位置。舜接位后，也是又勤劳又简朴，和老百姓一样劳动，受到大家信任。过了几年，尧去世了，舜还想把部落联盟首位的位子让给尧的儿子丹朱，可大家都不赞成。舜才正式当上了首领。可见，想要首领受到老百姓的尊重，不是以显赫的身份和地位来夺取的，而是要放下首领高高在上的位子，与大家一起并肩作战，奋勇杀敌。而不是享受下人的成果，剥削老百姓的劳动。
令人敬仰的是他们心中只想着为中华人民共和国创造美好的明天！有句话不是这样说的吗：阳光总在风雨后，在中国共产党的领导下，经过中国人民的努力奋斗，我们的祖国终于变得强大了，屹立在世界的东方，那样悲惨的历史已经过去，全新的局面将展现在我们面前。我为祖国灿烂的文化感到高兴，也为过去遭到外国的欺凌感到悲愤，我们要更加珍惜今天，才使历史的悲剧永远不会重演。从中我深深的懂得：没有那一位位英雄的壮烈牺牲，就没有我们现在美好、幸福的生活。他们那坚韧不拔、奋勇杀敌、舍死忘生的可贵精神在我们心中永远绽放着璀璨的光芒！所以，我们要珍惜现在来之不易的生活，珍惜宝贵的时间，努力学习，让我们的祖国变得更加强大，让繁荣之花开满天下！
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇5
中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。《中华上下五千年》记录了从盘古开劈地时期，到中华人民共和国的成立，详细地展现在了我们面前。书中有数不清的英雄豪杰，文人志士在历史的长路上留下了自已的足迹。有爱国诗人屈原、推行新政的范仲淹、虎门销烟的林则徐……
我最喜欢的故事是《郑和下西洋》，故事讲的是郑和奉明成祖棣皇帝之命，率领二百多艘海船，两万七千多人七次远洋航行，到达了西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区，每次都能克服重重险阻，成功到达目的地，开辟了海上“丝绸之路”，增进了明朝和许多国家的友谊。我国古代人民顽强的探索精神深深地打动了我，我们也应发扬这种自强不息的精神与顽强的意志来接受新时代的挑战，迎接美好的未来。
这本书中最让我感动的故事是《大禹治水》，故事讲的是大禹爱国爱民，看见洪水淹没农田、冲倒房，于是决心治水。他仔细察看水流和地形，不怕苦不怕累，亲自带领老百姓挖通九条河，劈开九座大山，终于把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次走过家门而不入。他的儿子连自己的父亲都不认识。大禹这种舍小家顾大家的献身精神和治水时的顽强意志深深震撼着我！
不管是郑和还是大禹，《中华上下五千年》里的无数英雄人物都让我感动不已。“书籍是人类进步的阶梯”，这本书不仅可以让我们熟知过去，了解民族的坎坷与辉煌，而且还可以继承灿烂的文化遗产，发扬民族的优良传统。
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇6
中国五千余年的悠久历史源远流长，每一段弥足珍贵的时光缩影都饱含了浓郁的中华文化。作为中国人，我们应该了解这段从辉煌到衰落，从复出到强盛的曲折历史，《上下五千年》就是一本容纳从盘古开天至辛亥革命数千年历史的优秀书籍。书中选取了各个朝代耳熟能详的典故与重大的历史事件，语言生动有趣，故事具体形象，能激发出读者对历史的浓厚兴趣，有与无论比的感染力。
当今市面上，“快餐”书籍比比皆是。《上下五千年》的出现无疑打破了这一局面。它没有时下流行的网络语言，没有华丽炫彩的“包装”，却依旧畅销不衰。这就证明了它的可读性和知识性。而丰富的知识正是读者们所要涉猎到的读书范围。它又不同于那种枯燥的知识书，而是用故事衬托历史，用历史引出故事，从而让人们在寓教于乐的故事中了解历史，手不释卷。
好的图书又要给予读者潜在的真理。可能是一句人生的启示，一段哲理的话语，都能带给我们无限的价值。《卧薪尝胆》等历史故事，通过一个个生动的人物形象再现了人物的坚贞善良，勇往直前，爱国情怀......通过历史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一块巧克力，静心的品味才能从苦涩中品出诱人的甜美；就像一片掘金矿，坚韧的挖掘才能获取最昂贵的宝藏。
在我读《上下五千年》时，总有一种身临其境，穿越时空的感觉。时而跟随秦始皇体会统一天下的豪迈，时而陪伴司马迁写就心血巨著《史记》，时而目睹“玄武门之变”的经过，时而凝视圆明园留下的遗迹......我仿佛遨游在历史的海洋，拾起一颗颗圆润的“珍珠”。光芒凝聚着爱与恨，生与死，奋发与堕落......它们流逝在遥远的从前，被后人铭记在脑海。这本书具有非凡的吸引力，将读者牵引到书中的世界，深深沉浸。从而使读者对历史产生浓厚的兴趣。
现在，就去真正进入《上下五千年》的世界，凝神静听那一段悠扬的千古旋律......
初一学生读上下五千年的心得感受分享 篇7
我今天读了中华上下五千年这本书，上下五千年分上，中，下三册。中华上下五千年主要讲的是现代和古代之间发生的故事，如大禹治水，神箭手后羿，屈原沉江，蔺相如完璧归赵。讲的基本上都是春秋，战国时期的故事。我觉 得这本书好好在文章经典，语句优美，所以我才喜欢这本书。
下面让我为大家讲几个经典的故事吧！一鸣惊人的楚庄王，秦国打败晋国后，一连几十年没有战事，可是南方的楚国却一年比一年强大，一心要和中原霸主晋国夺地位。
公元613年。楚成王的孙子楚庄王继位，做了国君，晋国趁这个机会把依附楚国的几个小国拉拢过来，楚国的大臣个个怒目金刚，可是楚庄王不吃这一套，白天打猎，晚上喝酒作乐。就这样窝窝囊囊过了3年。有个叫伍举的大臣实在看不下去了，决心拜见楚庄王。楚王还在那里作乐，听到伍举要见他，就把他请进来说你来干什么，伍举说：有个谜，我猜不着。大王是个聪明人请你猜猜吧？楚王觉得怪有意思的说：你说出来听听。伍举说：楚国山上有只大鸟，身披五彩样子挺神气，可是一停停三年不飞也不叫这是什么鸟？
楚王说：这可不是一般的鸟，这种鸟不飞则己，一飞将要冲天，不鸣则己，一鸣将要惊人。你回去吧我明白了。后来又有一个大臣来劝说楚王。楚王说：你难道不知道我下的禁令吗？大臣说：只要大王听从我的意见，就算死我也心甘情愿。楚王笑着说：你们都是为了国家好，我怎么会不知道呢？
从此楚王决定改革政治，把一些只会拍马的人统统撤职，把一些能人异士全部晋升，帮助楚王治理国家。招兵买马。先后收服了宋，戒族。
楚庄王结交了隐士叔孙傲，叔孙傲的本事还真不小，开垦荒地，奖励生产，挖掘河道，每年打下了不少粮食。楚国越来越强大了，终于和晋国狠狠的打了一仗，晋国人马死了一大半，侥幸逃出的士兵逃到黄河边因为人多船少士兵都抢着过河死伤的不计其数。
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读上下五千年有感
读上下五千年有感（一）
这几天，我在网看了一本书，名叫【上下五千年】。里面有许多故事让我感触颇深，其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事。秦始皇打败了六国，统一了中国，结束了战国时期混乱的局面，他觉得自己功劳很大，就自称为始皇帝，然后就过着享受的生活。他建长城，修阿房宫，造坟墓等，征用了大批的民工。那时全中国还不到两千万人，造长城要动用民夫几十万，还发兵三十万；又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。到二十即位，又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓，耗费了不知多少人力和财力，一逼一得老百姓怨声载道。终于有一天老百姓开始反抗秦朝了最先反抗的是陈生和吴广，起因是他们在被拉去看守渔一陽一的路上走投无路，最后只好反抗。虽然在战斗中陈胜吴广被杀害了，但是他们点燃起来反抗秦朝的那把火在到处燃一烧，尤其是项羽、刘邦等起义军接之而来起义反抗，最终打败了秦国。
玖了这个故事，我懂得了一个道理：要想治理好国家，不能让老百姓做太多的劳役，搞得民不聊生，生灵涂炭。修长城是有一些必要，可以保卫边疆。可修阿房宫是没必要的，只是自己享受，修坟墓等都一样。让老百姓安居乐业，才能治理好国家。
读上下五千年有感（二）
最近，我读了【上下五千年】这本介绍我国五千年发展的历史书。
这本历史故事书，主要讲了五千年来在华夏大地，上演了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。既有统一霸业、文治武功等荣华的记录；又有血雨腥风、悲凉杀戮等残酷的烙印。其间的强盛辉煌令人骄傲不已；其间的一陰一霾败落同样使人汗颜痛苦。往事如过眼云烟，【上下五千年】是一面历史的镜子，更是一部五花八门，包罗万千的大百科全书。
这本书令我印象比较深刻的几个故事有：大禹治水、千金一笑、卧薪尝胆、三顾茅庐、郑和下西洋和中日甲午战争等等，内容是家喻户晓了，我就不多介绍了。
这是一套故事化的历史读物，除了引人入胜的故事之外，还适当加了一些有欣赏价值的插图，如紫砂壶、陶器、青铜鼎、编钟等古代出土文物，十分一精一美、好看。
玖了【上下五千年】这本书，使我粗略的了解了许多的历史故事，今后有时间我还要更加详细的了解书中的故事。
读上下五千年有感（三）
玖过【上下五千年】，脑海中不时呈现出这样一句言语信陵君窃符救赵，孟尝君鸡鸣狗盗。透过这句言语话我们不难看出，在关键时刻成就或救助信陵君和孟尝君的的不是他们本人，而是他手底下所养的士。俗话说得好一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。其实古往今来，所有有所作为的人的成功都不是孤军奋战，他们取得成功的秘诀可以说就是知人善用。
在【上下五千年】这套书中因知人善用而最终取得成功的人有很多。例如善用伊尹最终建立商朝的成汤和商汤；因重用管仲而成为五霸之一的齐桓公；因起用商鞅而使秦国日益强大的秦孝公；同样还用因重用由余而成为五霸之一的秦穆公等等。在这些知人善用的人里面我最欣赏的要数汉高祖刘邦了。汉高祖刘邦在夺得天下之后和自己的臣子们讨论为什么自己能得天下而项羽却失天下的时候直言：要论个人才能，我实在算不了高手。运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张子房；镇守国家，安一抚百姓，保证粮道通畅，供给军队充足的粮草，我不如萧何；统率百万大军，攻敌必胜，攻城必得，我不如韩信。这三人都是人中豪杰，旷世奇才。我能收纳他们，始终如一地信任他们，使用他们让他们充分发挥才干，这就是我得天下的原因。项羽手下只有一个范增，他却不信任他，害得范先生拂袖而去，所以失去了天下。短短的几句话，把他自己知人善用的优势描述得淋一漓尽致。
古今史上因知人善用取得成功的例子很多，同样因不知人善用导致失败的例子也有很多。前面的项羽是一个。另外如因为到晚年忘记了管仲的生前警告，而重用易牙、开方、竖刀而最终导致死后六十七天却无人收敛的齐桓公；轻信伯嚭而疏远伍子胥最终导致亡国的吴王夫差；亲小人远屈原最终导致客死他国的楚怀王等等。这些人悲惨的结局和他们的刚愎自用，不知人善用是分不开的。
前车之鉴，后事之师。虽然我们处在现代的社会，但是我相信知人善用对每个人来说还是非常重要的。在班级教学中，它可以引导我们老师充分发现每个同学的优势，把同学们的优势扩大化，最终达到最大限度地挖掘孩子的学习潜能的目的；在单位管理中，它可以引导我们的领导更好地关注每个人的长处，把他们放在应有的位置，以便达到单位效益的最大化。在社会这个大家庭中，他可以引导我们的上层执政部门做到各司其责，让我们祖国这个大家庭相处地更和谐！
知人善用有这样多的好处，真希望我们每一个人都能做一个知人善用的人！
读上下五千年有感700字
《史记》记载了3000年的历史，而《上下五千年》却记载了5000年的历史，《史记》里的历史《上下五千年》里几乎都有，《三国演义》里的故事都有记载。
《上下五千年》里的故事很多，我比较欣赏《七擒孟获》这个故事，这篇故事主要讲的是南方的孟获常带军侵犯蜀国的边境，诸葛亮为了有一个安定的后方，就去讨伐孟获。第一次，诸葛亮捉住了孟获，但把他放了。第二次、第三次第六次也是如此，第七次，孟获又当了俘虏，诸葛亮传令设宴款待孟获等人，自己却不去见他。蜀兵告诉孟获，丞相不好意思见他了，下令放了他来日再战。孟获痛哭流涕，发誓投降蜀国，誓死不反。
我不仅敬佩诸葛亮，也很敬佩孟获。诸葛亮是大家都很佩服的，他简直就是一个神人，能够呼风唤雨，敌人的计策他一眼就可以看出来，谁都想拥有和他一样的神力。孟获虽然是一员小将，但是他和关羽一样视死如归，面对强大的敌人也毫不畏惧。如果说，诸葛亮七擒七放的不是孟获，而是我们现代人，可能会出现如下几种情况：1。 吓得屁滚尿流，在第一次被擒时就投降2。 比较镇定，但还是早早地投降了。如果是我的话我肯定也早早地投降了。但是孟获呢?他不服气，非常不服气，要求再战，这样一而再，再而三地再战再战。直到第七次，他很感动，因为诸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不仅仅是他很感动，连蛮兵们都很感动呢!第七次的时候，他知道诸葛亮退避他不见他是因为不好意思见的时候，就更感动了，他痛哭流涕，永远投降蜀国。
我不仅钦佩孟获这个人，更钦佩他的精神，他的那种视死如归、不屈不挠的精神，这种精神很值得我们学习。我们还要学习他的那种勇敢、不畏惧，在生活中，我们也应该这样，遇到拦路虎不退缩、不畏惧，要勇敢地面对拦路虎，直至将它们消灭，做一个现代生活中的孟获。
上下五千年阅读感受
我读了《上下五千年》以后，我深有感触，里面有各个生龙活虎的鲜明的人物，还有很多著名的历史事件，我在里面最喜欢一个故事，那就是被流传至今而且被拍成电影的著名历史战役《火烧赤壁》！
不错，大家肯定特别熟悉这个故事，这个故事是天下最有名的一次战役，是古典名著《三国演义》的璀璨亮点。
这个故事是讲述了东汉末年，天下大乱，曹操和孙权大战，孙权士气低落，兵力不足曹操的一半，这让他很是困苦，所以，他找来了刘备张飞关羽，让他们也前来助战，这样，兵力大大增加，虽然不如曹操，但也是很足够了，诸葛亮也来了，他为孙权和刘备出谋划策，这样，大家的形式也变得好起来，可是，又一个问题来了箭又没了，必须要用十万支箭，这可让大家很是困苦，诸葛亮想了想说：我去借箭，请给我三天的时间！军中无戏言！立下军令状！诸葛亮还是很坚持的说：三天，就三天！周瑜很是高兴，心想：哈哈，这下子，诸葛亮一死，我必定是最聪明的了！哈哈！
第二天，诸葛亮找来鲁肃，让他一起来观看，鲁肃半信半疑，不过还是去了，诸葛亮再三说：可不能让周瑜知道这计策！鲁肃答应了，诸葛亮这才放心。此日清晨，迷雾四起，诸葛亮驾驶好几条草船，还有草人，鲁肃想：这个诸葛亮，搞什么花样呀！诸葛亮则悠然自如，把船驶到半中央，鼓声大作，曹军的张钰蔡瑁以为敌军来了，所以拼命放箭，刷刷刷!万箭齐发，可是，这却是诸葛亮的计策，箭全都飞到船上,当足够时，诸葛亮急忙收船，蔡瑁张钰因此被杀，诸葛亮也得到了十万支箭。
最后，诸葛亮谈借东风，赤壁一战，曹操被烧得个屁滚尿流，焦头烂额，惨极了！哎呦！
我读后，觉得周瑜吧，这种人，成不了大气，因为他很自私，记恨别人，他应该高兴，因为诸葛亮为国服务，而他却只想把诸葛亮处死，他这种人太自私了！哼，最后也不还是被诸葛亮气死了，他就是不如诸葛亮，别生无用的气了！
诸葛亮我要评价他，他才智过人，很聪明，简直是才子中的高才子呀！他曾经为蜀国出过多少力呀！，他死后还吓走了一个活生生的仲达呢！了不得呀！真厉害，不过，他的计谋有时候也不是全对的幼！有时还失败呢！所以，再厉害的人也会犯错的！
蔡瑁张钰以后要吸取教训，这不引来杀身之祸！要三思而后行呀！不能盲目的打仗呀！
鲁肃也是比较首信用的，他答应了诸葛亮不告诉周瑜计谋，他真的没有告诉周瑜，我们要学习这种做人的本分，诚信呀！
我的《上下五千年》感受不错吧！
《上下五千年》读书心得一
四下学期日志12《上下五千年》读书心得5
1、管仲是怎么由齐桓公的死敌变为他的国相的？（最少300字2024）
管仲是经过鲍叔牙的推荐和解释才从齐桓公的死敌变为国相的。管仲以前跟鲍叔牙是患难之交，他们曾经一起做过生意，但到最后总是管仲拿分红拿得多，一起当兵时，管仲临阵退缩，鲍叔牙却替他辩解。因此管仲说：生我者父母，知我者鲍叔牙也！但鲍叔牙辅佐的是公子小白，管仲辅佐的是公子纠。齐襄公死后，公子纠和公子小白都想尽快回国，因为谁赶在前面谁就最有可能坐上龙椅。再赶回齐国的路上，两个队伍碰到了一块，于是管仲暗弓搭箭，射向公子小白。到最后，管仲自以为射死了公子小白，于是就带着公子纠在路上优哉游哉的走，没想到公子小白已经到了齐国稳坐王位。管仲此时本困在鲁国，还是鲍叔牙派去了使者，把管仲给救了出来。到了齐国后，本来公子小白想要报复一下管仲，并且立鲍叔牙为国相，可是鲍叔牙却说管仲比自己更好、更强。可是经过鲍叔牙的劝说，他打消了这个念头，并且立管仲为国相。
2、你更喜欢鲍叔牙还是管仲？为什么？
我更喜欢鲍叔牙。因为鲍叔牙总是能够替管仲辩解。一起当兵的时候，管仲临阵退缩，其他人都责备他，但鲍叔牙却说管仲是为了他的母亲。管仲的母亲如果没有了管仲，就没有人照料了。他们两个一起经商的时候，最后分红管仲总是拿的多，鲍叔牙说这是因为观众家穷。虽然各为其主，但是鲍叔牙却要求齐桓公立管仲为国相。我更加佩服鲍叔牙的高尚品格。
3、讲一讲曹刿论战的全过程？你从中得到什么启示？
曹刿与齐军在长勺交战的时候，曹刿等到齐军击完三通鼓后自己击鼓命令部队冲锋。这是因为曹刿发现，击第一通鼓时，士气最高涨，这样就能够快速杀敌。击第二通鼓的时候士气有些低落，击第三通鼓的时候时期最低落。曹刿利用这一点，巧用方法打败了强大的齐国军队。齐军逃走时，曹刿还注意观察一下留下的车辙和倒下的军旗，这是为了验证如果追击的话前方是不是有齐军的埋伏。我从中发现，曹刿非常善于观察，如果他在齐军敲击第一通鼓的时候进攻的话，绝对会被齐军打得落花流水。我得到的启示是：要善于观察，不可以莽撞。
4、老马识途这一成语的来历是什么？
齐桓公为了稳定霸主的地位，帮助燕国追赶刚刚掠夺过演过边境城镇财物的山戎部队。大部队追上了他们，没想到山戎的首领逃到了，想去孤竹国去搬救兵。没想到那里的首领杀掉了山戎首领，把首级献上。这下可好，孤竹国的部队吧齐军引到了一个叫旱海的地方，曲菌怎么走也走不出去，管仲想出了一个办法：把当地的老马牵出来，戒掉缰绳，让他们自己跑。没想到这些老马都想着一个方向走去，齐军跟着他们走，真的走出了旱海。
读上下五千年有感作文1200字
世界的历史文卷中，中华民族必定被其列于首位。只要对历史略知皮毛的人都会知道，中国拥有着长达五千年历史文化，二十余个朝代。他们所代表的都是中华人民共和国的形象、尊严与威严！各朝各代的文化教育，各国各军的你征我伐，都成为了人们眼中的主要旋律。可以说在所有人的眼中都只有传奇战事、诸侯形式与琴棋书画、兵书诗词，其余的东西完全被忽视与人们的视野之外。而更重要是人们因此对问题思考的多样性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、处事都面临着不尽的麻烦。
当我重展书卷，再次回顾中华民族五千年的悠久历史之时，我顿时恍然大悟，中国的历史所有的不仅仅只有军、政、文、词，更有各大战事共同的战略重点策划。
当炎黄两帝分立两邦之时起，这个世界上就有了战争。不论是为了实现民族统一、全国统一，还是为了一雪丧权辱国之耻，甚至是老百姓推翻腐败政府，无不使用这种血肉横飞、残忍无情的行为。可以说，从夏朝建立以来，战争已成了中华民族乃至全世界侵略扩张、解决问题的一种必要方式。但最重要的，却不是战争的胜负成败，而是战前的策划与过程。春秋五霸，战国七雄。这一时期的中国，百家争鸣，群雄争霸。战争年代就此来临，大国吞小国，小国寻谋士，谋士拜大国。这已经成为了春秋战国千古不变的定律。在这个国际性食物链中，最弱小的一环谋士，却是最关键的一节。
不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐，还是后起之秀的魏、韩、赵、燕。都因谋臣为其效力，而日渐壮大。越国大夫范蠡。当越王勾践要先发制吴时，范蠡竭力劝阻。可勾践不听，才招致大败。而勾践被吴王围困之时，范蠡定计使勾践得救，并同勾践卧薪尝胆，深谋二十余载，最终灭吴，越王才得以称霸。后又有兵家孙膑向田忌献赛马之策，与国王和诸公子赌以千金。结果三战两胜。由此而得重用，率齐军威慑天下。随后还有西汉的曲逆侯陈平，曾经是策士，起为策士，辅成帝国。三国时期的一代圣791f贤卧龙诸葛亮，与刘备共商天下大事，定以三分天下之良策。后来的空城计、七擒六纵、智夺瓦口隘、智权军山等，都是策划高手的杰作。
这样的例子还有很多很多，如同郭隗也是一个策士，他引用千金市骨这个典故，为燕王献计厚币而招贤。燕王依其言，在易水之旁，筑起高台，积黄金于台上，以奉四方贤士，号为招贤台。后人因此用千金市骨来比喻求才若渴。秦攻赵，赵派平原军从门下瑶十随从赴楚求援，但选来选去差一人，此时有一个叫毛遂之人以囊锥为喻，说如让自己处于囊中，早已脱颖而出，等不到今天。果然，在楚国谈判时，毛遂威言而加，才华毕露，致楚王立定合从之约。还有一位最年轻的策士，十二拜上卿的甘罗，小小年纪出使赵国，赵王嘲笑他，他则说：秦王用人，各因其任。年长者任以大事，年幼者任以小事，臣年最幼，故为使于赵耳。
读中华上下五千年的感受短文小学生分享
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。在认真品味作者写的上下五千年后，相信您收获一定不少，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。您抓住了上下五千年的哪些精髓呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《读中华上下五千年的感受短文小学生》，但愿对您的学习工作带来帮助。
读中华上下五千年的感受短文小学生【篇一】
最近，我看了一本由林汉达撰写的《上下五千年》。书中讲了中华民族五千年发生的一个个小故事，这些故事有的感人肺腑；有的令人火冒三丈，恨不得自己穿越过去说他们几句；有的则让人回味无穷。其中最令我印象深刻的是“大禹治水”这个故事。
传说在尧舜时期，河水到处泛滥，洪水冲到了房屋，淹没了庄稼，卷走了几乎所有的东西。这对人民生活构成了极大的威胁，老百姓更是苦不堪言，生活十分艰难。于是人们一致选举禹来领导大家治水，禹不敢疏忽怠慢，带领大家勘察地形、努力工作。终于在他和大家一起尽心尽力的工作下，与洪水对敌了十三年后，成功战胜了洪水。最后让大家过上了安宁的日子。
这件事令我印象最深刻的是禹“三顾家门不入”的高尚人格，从中可以看出他是多么地负责。我平时是班里的中队干部，是老师的小帮手，但有时会因为贪玩而怠慢了老师布置的工作。读了这篇文章后，我下决心今后也要像禹一样对工作认真负责，尽心尽力做好每一件事。
读中华上下五千年的感受短文小学生【篇二】
《上下五千年》这本书里记载了我国古代时期的辉煌历史。讲了远古时代春秋、战国、秦朝、汉朝、三国、两晋、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝，发生的一个个生动有趣的故事，出现的一个个栩栩如生的历史人物。
书中，我印象最深的人就是南宋的抗金名将——岳飞。“怒发冲冠，凭栏处，......”我不禁想起他的那首充满着浓浓爱国情怀的《满江红》。岳飞是我国历史上一位著名的名族英雄。那一年，金朝派兵攻打南宋。那时，朝廷腐败。宋高宗和一些大臣主张不管老百姓逃跑。岳飞却坚持抗金，在战场上把金朝杀得大败，和当代名将韩世忠并驾齐驱了。岳飞一心恢复中原土地，他对自已和将士们要求十分严格。对将士们格外的关心、爱护。将士们受到鼓舞，更加勇敢了。可是正当岳家军节节胜利时，奸臣秦桧却用皇帝的名义把岳飞以“莫须有”的罪名打下监狱，然后秘密杀害。岳飞死后，百姓们在他的墓旁边修建了庄严雄伟的岳庙，里面端座着岳飞像，上方悬挂的匾额上，刻着岳飞亲笔写的“还我河山”四个大字，使人肃然起敬。前面放着秦桧、王氏、万俟占和张俊四人双手反缚的跪像，反映了广大人民群众爱国将领的爱，对卖国贼的憎恨。
我想：我做为一个中国人，应该了解一些中国那五千年灿烂文明的历史。我认为我们祖国是一个伟大的国家，我们的民族是英雄的民族，我们应该热爱祖国那悠久文化的历史，看了《上下五千年》，它培养了我的爱国主义的思想感情。
读中华上下五千年的感受短文小学生【篇三】
今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章，它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。
《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候，天地还是混沌一片像个大鸡蛋，但是里面正在发生一件奇妙的事——盘古出生，数百年以后，长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分为二，轻的那一部分升上去成为了天，重的那一部分沉下去成为了地，就这样，天地诞生了。
这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美，同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地，远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。
《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺，还没有药物的年代，一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私，只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。
读中华上下五千年的感受短文小学生【篇四】
不知不觉间，我读完了《上下五千年》。有人说，时光如水，那么我想，中华上下五千年的时间，就是一条历史的长河。
遨游历史的长河，我懂得了勤奋的重要性。苏秦是战国时期著名的纵横家，他曾多次到其他国家游说，都未成功。后来在家发奋苦读，终于取得了六国相印。古时候也有许多像他那样的人，夜以继日，废寝忘食地读书，经历了许多次失败，也从不气馁，他们最终取得了成功。
遨游历史的长河，我明白了不能片面地评价人或事。比如秦始皇，他为人虽然残暴，但他留给后世的影响是深远的。他南征百越，北伐匈奴，统一了度量、文字和货币，把奴隶制改成了封建制。又比如李后主，他是一个亡国之君，但他在文学史上的地位很高，连王国维都说他“把伶工之词变为士大夫之词。”可见，历史是有两面性的。就像修筑长城，一方面劳民伤财，另一方面却保护了边疆。所以我们要公正地看待历史。
遨游历史的长河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用贤臣，造福百姓，就像唐太宗时期的贞观盛世。有的帝王却亲小人，远贤臣，就像晚唐时期宦官干政，藩镇割据，朝廷上下内忧外患。所以一个君王必须要听取贤臣的意见，理智地处理好每一件事情。我们也一样要听得进良师益友的劝告，不能是非不辨。
遨游历史的长河，我明白了“得民心者得天下”。无论是秦朝的陈胜吴广起义，东汉末年的黄巾起义，还是晚唐的安史之乱，他们虽然都是失败的，但掀起了各地反抗的浪潮。这些事件原因只有一个：民心的背离。皇帝虽然贵为天子，但毕竟百姓才是他们的衣食父母，如果君王不能使百姓安居乐业，那离亡国也就不远了。
遨游历史的长河，我受益匪浅。我虽不能“得天下”，但我可以勤奋、理智，可以明辨是非。
读中华上下五千年的感受短文小学生【篇五】
今天，我们学校举办了一场运动会。我只有大绳项目，所以，我就看课外书《上下五千年》。
《上下五千年》里面讲了盘古开天辟地，他里面讲了：“以前的世界像个大鸡蛋，大鸡蛋里养育着一个人，名叫盘古，他在大鸡蛋里沉睡了一万八千年。就在这一天，盘古醒了，他发现世界黑漆漆的，什么也看不见，于是，盘古就把他从嘴里拔下来地一颗牙变成一把斧子，切开了大鸡蛋，顿时，大鸡蛋裂成了两半，光明一点一点的出来了。盘古用全身的力气，把天往上推，凡是飘到天上地，都变成了蔚蓝的天空。随着天空往上，地也往下沉，掉落到地上的，都变成了辽阔的大地。”
盘古看天空已经和地离得很远了。就的倒在了地上。盘古虽然死了，但是他的左眼变成了耀眼的太阳，他的右眼变成了月亮。他的胡须和头发变成了满天星星。他皮肤上的汗毛变成了覆盖大地的森林和草原，他强健的四肢变成了东南西北的四座高山，他发出的巨大声音变成轰隆隆地雷声。他的血管变成了小河和大海。他的肌肉变成了肥沃的土壤。他的魂魄化成了虫、鸟、鱼、兽。他的骨骼变成了买在地底下的矿产和宝藏。
从此，一个崭新的新世界就这么的产生了。
读上下五千年后感650字
中国，一个文化精深，历史悠久的文明古国。我为我是一个中国人而深感骄傲。
中华文明源远流长，博大精深，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰，文人墨客在历史的长河中留下了足迹
其中令我最钦佩的还是南宋抗金名将----岳飞。他那精忠报国的精神，正是无数人所折服的，所缺少的，所该学习的，怒发冲冠，凭栏处我又不禁想起他那充满浓浓爱国情怀的满江红。他在鲜血遍地的战争上，尽情地发挥洒着爱国的血汗，不停的挥舞着大刀，砍杀金兵的样子，还时常浮现在我的脑海中。当然，有爱必定也会有恨，其中我最憎恨的就是奸臣秦桧了，岳飞在不断的为国家效力，而秦桧呢？不但不为国家操心，还诬陷岳飞，因而岳飞被打入监狱，更气的还秘密把岳飞杀害了，世上终归还是有情人多，百姓们是永远不会忘记他的，我们现代人也会努力学习他那不变的爱国精神的。
中华上下五千年中不但记录了这些伟人与奸臣的故事，反映了这些人心的善良与险恶，还记载了中华民族遭到他国的侮辱的耻辱史。
八国联军火烧圆明园，抢走了我国大量的珍宝财物这是所有中国人都永远不会忘记的。读到了这些故事，我只恨我不是那个时代的人。恨我无法阻止这一切。恨当时清政府的腐败与懦弱，任由外国人侵占我国的领土
历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，由成功而失败或由失败而成功的经验积累。上下五千年正是历史的记录，我们应该要好好阅读，读一本好书就是在和高尚的人谈话。
千年为镜，我们审视自己，千年为镜，我们创造千年｀少年了，历史的风云早已烟消云散，而有一种人不会离开，他们屹立于天地之间。有一种精神不会逝去，它是地平线不落的辉煌。英雄和英雄梦就这样支撑起文明的梁柱。
沈玲苑
2024读中华上下五千年的读后感初一学生汇编(7篇)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在认真品味作者写的中华上下五千年后，相信您收获一定不少，我们也经常会从其他人的读后感中领略到中华上下五千年的奥妙！怎么写中华上下五千年的读后感呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“2024读中华上下五千年的读后感初一学生”，希望能为您提供更多的参考。
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇一)
中国，一个响亮的名字；一个让世界为之震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之自豪的名字。这就是我的祖国，一个沸腾上升的祖国，一个如日中天的祖国，一个繁荣富强的祖国。
中国，是一个文明古国，拥有着五千年的历史，从茹毛饮血的远古时代，到封建社会极度繁荣的明清时期，到后来就是现在的社会主义社会，中华文明源远流长，不断相承。无论的浑厚朴拙的铜鼎，还是美妙绝伦的玉璧；无论是博大精深的道德文明，还是辉煌骄人的科技成就，都体现了中华民族伟大的智慧和创造力。
自从我读了《中华上下五千年》，使我了解了中国的历史文化，让我受益匪浅，感慨万分。
《中华上下五千年》记录了历史的骄傲，记录了人民的屈辱和这五千年来的风风雨雨。上有三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，历史一以贯之，详细的展现在我们面前，让读者明白，中华民族这五千年，是如何走过来的。
在中华民族几千年的历史上，涌现出了一代又一代可歌可泣的爱国英雄，也留下了一篇又一篇充满激情的诗篇。大禹治洪水安天下，三过家门而不入是为了国家；屈原悲愤满脸，投身泪罗江是为了国家；人民解放军浴血奋战，抛头颅洒热血是为了国家。其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚感情，更是一种沉甸甸的责任啊！
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇二)
这本书，《中华上下五千年》，讲述了我们中华民族的许多起起落落，许多沧桑。
发生在我们祖国母亲身上的5000年的历史故事都值得铭记。从甲骨文到民国成立，从长城的创建到长城的历史，这些足迹证明了我们中华民族所经历的历史。
本书第一章的原始传说。盘古、女娲、神农：我们不是陌生人。这些故事我们听了上千次，上万次。听了他们的话，我们觉得心中又多了一块对祖国的认识。最远的王朝——夏朝为我们的祖国翻开了新的篇章。周武王推翻了商朝，建立了自己的王朝——西周。春秋战国时期，一百多个国家。到战国初年，只剩下十几个国家，其中秦、楚、韩、赵、魏、齐、燕是战国七雄。秦始皇灭六国后，统一全国为——秦。秦灭后，隋朝建立。公元1368年，朱元璋建立明朝，竭力推行加强中央集权的方针政策。最后一个封建帝国——清朝。清朝入关，建立了统一的多民族王朝。清朝中央也通过各种措施加强了对西藏、新疆、蒙古、东北、西南等边疆地区的统治。
中华民族走过了一条不平凡的路，有盛有衰，有荣有忧，有荣有辱，有业有灾。这些都汇成了历史的长河，铸就了灿烂的中华文明，沉淀了博大的中华文化。她是中华民族的骄傲，每一个中国后裔都受到过她的影响，因为她是我们生存和发展的基础。
读完这本书，我对我们的祖国有了更好的了解。让我更爱我们的祖国！
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇三)
当我读完《中华上下五千年》最后一页时，我感觉当时战国时期的战士们都英勇善战，我以后我也要向他们一样为国奋战。三国时期的诸葛亮和曹操是我最钦佩的人物。特别是曹操，他不仅足智多谋，而且英勇善战。赤壁之战就是历史上最有名的一次战役。在这次战役中，周瑜和黄盖里外迎合打了曹操措手不及，把曹操的战船燃成大火，曹操和他的将士狼狈而归。这场战役中，曹操因为自负没有三思而后行，而使自己在战争中失败。我从这些人物身上学到在处理问题时要有智慧，勇气，不要傲慢无礼，不要以为自己成功一次以后就一直成功的自负心理。
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇四)
中国，是亚洲的一个泱泱大国，从诞生至今，已有了五千年历史了，而记录了这历史的《中华上下五千年》更是让我记忆深刻，历史中一个个名人让我倍感骄傲，因为他是中国人，一幕幕光辉的历史让我震惊，一个个的政府让我愤怒。
让我记忆犹新的就是清朝末期的清政府了，因为在他们的统治下，把中国变成了一个封建社会，大大落后于西方国家。导致一个个不平等条约在中国诞生，约夺走了1000亿两白银，也就是413000000000000元人名币。因为一个个不平等条约，割去了300余万平方公里的土地，约1181个遂昌。因为落后导致一个个地方被西方强盗占领。在英法联军即将攻入北京时，皇帝竟然丢下军队自己逃跑，导致都城无主。最后，几代皇帝所建造的圆明园被英法联军洗劫并烧毁，园内几百个宫女、太监、仆人被烧死。
看了《中华上下五千年》当我更加明白了祖国的历史，也下定了决心，一定要好好学习，不让中国再次成为西方的半殖民地！
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇五)
《中华上下五千年》是一本伟大的历史作品，这本书里告诉我们中华民族拥有五千年的悠久历史，从远古到现在的社会发生过一场场悲壮的战争，涌现出一位位英雄人物，产生了一项项伟大的发明……
这本书以权威史料为依据，讲述了近两百个脍炙人口的故事。《中华上下五千年》这本书中我最喜欢的是大禹治水这个故事，通过这个故事我知道了大禹为人聪慧，做事勤恳踏实，为了彻底根除水患，他费尽心思，不畏劳苦。据说大于被派去治水的时候刚结婚三天，后来他路过家门三次都没进家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次经过家门时，儿子已经学会说话了，他挥动着小手和父亲打招呼，第三次经过家门时儿子已经几岁大了，大禹摸着他的头说：“洪水没有治好，不能回家”。经过了十三年的时间，洪水终于被治好了。
读了这个故事，我被大禹的奉献精神深深感动着，我们要象他一样，舍弃小家，一心为了大家。
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇六)
伟大诗人屈原，早在两千年前就发出了“路漫漫其修远兮，吾将上卜而求索”的呼声。求索，是历代有志者奋进的精神支柱。求索，是中华民族代代相传的优良传统。
打开《上下五千年》，一幅幅生动的历史画面展现在我的面前。那每一幅画面，就是一首令人回肠荡气的求索之歌。
我们中华民族五千年的历史长河中，涌现了无数的著名人物。无论是驰骋沙场的霍去病、岳飞，运筹帷握的谋上张良、诸葛亮，还是雅人深致的司马相如、顾炎武，无论是叱咤风云的李世民、玄烨，守节不辱的苏武、文天样，还是揭竿而起的陈胜、李xx，都深刻地影响了中国历史的进程。作者绘声绘色地向读者讲述了一个个惊夭动地的历史故事，栩栩如生地刻画了诸多重要的历史人物，用饱蘸激情的笔，讴歌了英雄们困厄中磨炼、艰难中奋起、危险中冲杀、黑暗中摸索的执著精神，赞美了他们在求索道路上表现出来的钢铁般的意志和“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的大丈夫气概。
透过那文字的帷幕，我们仿佛看见他们在求索富国强兵的方法，求索繁荣文化的基础，求索前车之鉴的始末。我仿佛看见作者也在求索。他求索历代胜败兴衰的规律，求索后人以史为鉴的道路。《上下五千年》的选材，重点在正面人物的再现。该书的写作宗旨，是为了发扬民族正气和爱国梢神。该书的文辞宛如清水出芙蓉，优美流畅而又令人回味无穷。作者的立意，作者的构思，不也正是求索精神的成果吗？是的，《上下五千年》不仅告诉了我们很多历史率实，而目标激发我们去探索，启发我们去思索：应该如何继承中华民族优良的传统，如何发扬爱国主义精神，如何在求索的道路卜取得更辉煌的成就。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”五千年浩繁的历史画卷使我们年轻的一代想到：古人终身求索的东西，有的已有了答案，有的已经成为现实。我们应该去续写那“五千年”之后的东西，不是用笔，而是用行动，书写求索的新篇章。
2024读中华上下五千年的读后感初一学生(篇七)
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。
《中华上下五千年》讲述了在华夏广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，历尽磨难，从远古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，中华民族走过了一条不寻常的道路，铸成了灿烂的现代文明。
上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。
重温五千年历史，让我由衷地为我是一名中国人而自豪，但同时，我也发出了一声叹息，我们祖国有哪点不如外国了？可人们崇媚洋外，以为“外国的月亮比较圆”的社会现象却屡见不鲜。近几年，出国留学的人数大大提高。去年全国高考报名人数为946万人，比去年减少74万人。这已经是高考考生连续第二年出现大幅度下降。适龄人口的减少是考生人数大幅度降低的主要因素。而除此之外，就是很多考生的主动放弃。与以往的情况不同，如今，很多学生不再是因为高考失利而逼上梁山，选择留学，众多拔尖的学生已经把出国留学作为首选，开始早早地进行准备，很多知名学校甚至都开设专门的出国班。
学成归国？学习外国更先进的知识，为国效力？笑话，出国留学的学生有多少人能在学业有成后回归祖国的？自1978年以来，已经有106万中国学生留学海外，回来的仅有27.5万人，留在海外的有78.5万青年才俊，相当于30所北大、30所清华的所有在校本科生。同时，留学热推动了大众的移民热，投资移民、技术移民成为海外吸引中国人移民的主体。，而且申请移民的全部是以大学甚至以硕士以上学历为主，素质比较高，具有一定的工作经验，至少是四年以上的.优秀人才。技术移民，他身上所捆缚的财富要求基本上在六位数人民币以上。而作为投资移民或者商业类移民，他必须要具备几百万甚至上千万以上人民币的资产要求，这是及格线。
毋庸置疑，这部分人群的离开对于我国的人才结构而言是个损失，对于社会财富也是种伤害。
当然，我们应该实事求是地承认，现在有很多国外大学，在吸引这些高端高中生方面他们采取了很多措施，包括奖学金的设置，比我们一些国内大学要高得多得多。甚至看国外，把吸引学生当成一个很重要的工作政府来做。不过，国家也有责任吧，因为国家开出的待遇条件比不上外国，在当今社会，在利益与祖国面前，大多数人都会选择前者。俗话说：“舍不得孩子套不着狼”。开出的条件不丰厚些，又怎能令那些留学生回心转意？
当然，上述所说，仅代表个人意见。
《上下五千年》读书心得
阅读《上下五千年》第4760页思考交流下列问题：
1、管仲是怎么由齐桓公的死敌变为他的相国的？（最少300字2024）
管仲刚开始是齐桓公姜小白的兄弟姜纠的老师，他的好友鲍叔牙是姜小白的老师。齐襄公死后，姜小白欲与姜纠争夺王位。姜纠是长子，但是齐襄公临死时又不好决定是谁来继承王位，于是下令，谁先回国，为自己送葬，就可以继承王位。因为姜小白的住地离齐国很近，但姜纠住在鲁国，需要赶上很长的路才能到齐国。于是姜纠命令一帮打手由管仲带领，去谋杀姜小白，自己则带领亲信骑快马奔往齐国。管仲很快就找到了姜小白，他大声喊道：公子，国家的事情有国家的规矩，由长子为王送葬，并且主持殡仪典礼，这是我们国的法纪。先王的遗体应当由纠公子下葬，纠公子命令我来传旨，公子呀，你就不要回去送葬了！纠公子完全能把这件事请做的非常好！姜小白将信将疑，再加上他渴望做齐王，于是威严地说：管仲，这种国家大事岂能由你管理？你竟然不分主次、不分尊卑，命令我不能见到先王的遗体，这不是大逆不道吗？我应该做到孝顺父母，其次才是兄弟。你就不要插手我们兄弟二人之间的事情了！否则，我就判你是干预政事，扰乱秩序，侵害王权！管仲见姜小白不听劝，执意做王，于是仗着自己有绝佳的箭术，张弓搭箭，射向姜小白。姜小白命大，箭只射到了他的护心镜上。为了防止管仲继续射箭，他咬破舌尖，口吐鲜血，卧倒在飞奔的马车上。管仲以为姜小白真的死了，于是很高兴地回到了姜纠的队列里，告诉姜纠：公子，您的兄弟姜小白已经被我一箭射死了，现在我们可以慢悠悠地行进了。反正齐王王位早晚都是您的，何必着急呢？姜纠听了很高兴，于是把快马换成豪华的马车，慢慢地向齐国行进，花了十多天才到齐国。而姜小白则简单地治疗了舌头上的伤口，快马加鞭，飞奔着驶向齐国，不到五天就到了齐国了。他到了齐国后，为先王举办了葬礼，并称王。当姜纠不紧不慢地回国时，姜小白已经坐在王位上等着他了。姜小白还忌恨着管仲射出的那一箭，于是，他先是命使臣去鲁国索要姜纠和管仲，鲁国虽然偏袒这师徒二人，但不愿意与齐国为敌，于是恭恭敬敬地下令司法官给管仲判个大罪。鲍叔牙因为是姜小白（齐桓公）的老师，所以被封为相国。鲍叔牙上任时，恰巧碰到了被关押起来的管仲。鲍叔牙亲自为管仲打开笼门。不一会儿，齐桓公召见鲍叔牙入宫，说：老师，你是我的恩人，现在我拜你为齐国相国！鲍叔牙笑着说：主公，今天我是为您吊丧的，也是为您贺喜的。齐桓公感到很奇怪，于是问：老师，这是为什么呢？鲍叔牙回答：主公，您的亲哥哥死了，虽然他无才无德，影响主公的大业，但我身为臣子，按礼仪应该吊丧。贺喜呢，是因为我发现了一位可以治国安邦、兴盛国家的人才。如果封他做相国，齐国一定能成为远近闻名的霸主！齐桓公听了很高兴，于是急切地问：是谁？是谁？鲍叔牙说：是姜纠的老师管仲。希望主公不计前嫌，提拔他。齐桓公拍案大怒道：管仲射我一箭，伤口至今未痊愈，我怎么可能提拔他？我不惩治他，不杀他就已经不错啦。鲍叔牙慌忙劝谏道：君主需要博大的胸怀，才能成就事业。主公啊，以往的事都已经过去了，您不要再想了！管仲用箭射您，是因为他效忠于他的主人，这忠诚的品质不是很好吗？这说明如果此人为您效力，定会对您忠诚可靠。弓弦上的箭射中的是您的护心镜，但管仲这支箭，能为您射中整个天下啊！齐桓公被说动了，于是下令免掉管仲的罪名，召进宫来。鲍叔牙又连连摇头：接见圣贤，应该由君主亲自去请才对。齐桓公略一犹豫，便步行去接见管仲。管仲大为感动，于是拼命为齐国效力。他临终时，齐桓公还哭诉道：上天啊，失去管仲就是失去我的左膀右臂！
2、你更喜欢鲍叔牙还是管仲？为什么？
我喜欢鲍叔牙。因为鲍叔牙是个有肚量的贤人，他虽然才学不多，但知道应该推举有才华的人担任官职，把相位让给了已经落魄的昔日好友管仲，得到的收益是齐国的兴盛。
3、讲一讲曹刿论战的全过程？你从中得到什么启示？
首先，曹刿坐在战车上，命令鼓吏不要擂鼓，将士们不要冲到阵前去。敌国齐国的鼓吏擂起了第一通战鼓，将军们士气高涨，面色通红，营地鼓声震天，士兵呐喊着冲过来。曹刿却下令不要急于去应战，要停在原地不动，步兵不能操起兵器，骑兵不能骑上马匹。齐将见到战场上没有鲁军，感到很惊诧，于是鸣金收兵。不一会儿，齐国鼓吏又擂起了第二通战鼓，这次齐国将士士气稍逊，不再有人呐喊了，鼓声也小了许多。许多鲁国将军认为应该出兵了，但是曹刿却认为时机不够成熟，于是还是让士兵留在原地。齐军第三通鼓声响起时，士兵们耸着头，旗帜稀稀拉拉，兵器都没握紧。这一次，鲁军开战了。因为鲁军还是第一通鼓声，将士们士气高涨，所以很快就把齐军打了个落花流水。
4、老马识途这一成语的来历是什么？
一次，燕国出征，被困在一个小山谷里，走不出去了。有个人出了个主意，牵来一匹曾经跋山涉水的老马，老马认识路，很快就领着燕军走出了山谷。
中华上下五千年心得
当我们面临人生比较重要的一些时刻。感言可以让我们的情感更加真挚，你知道如何才能写出让人印象深刻的感言？以下内容“中华上下五千年心得”是由读后感大全编辑给您提供的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
中华上下五千年心得 篇1
暑假里，我读了《中华上下五千年》这本书，真的为我们的祖先感到骄傲。
这本书从盘古开天辟地开始，一直到中华人民共和国成立，当中经历了五千多年的历史长河。书中不仅有轰动天下的大事，也有微不足道的小事。有女娲补天、大禹治水、郑成功收复台湾、第一次鸦片战争、火烧圆明园等等。畅游书海，犹如穿越古今；饱览着中国五千多年的历史，畅游其间，仿佛置身于历史长河之中。
在所有事例之中，最让我感动的是大禹治水这件事。那时，经常会发生特大的洪水。洪水冲毁了房屋，淹没了田地，还淹死了无数的百姓。于是，大禹和人们就开始了治水行动。大禹治水十三年，曾经三过家门而不入，他的精神感动了人们。终于，洪水退去了，人们又过上了幸福的日子。直至今日，人们说到大禹，依然是充满敬佩之情。大禹已经作为一个英雄，永远留在人们的心中，世代相传。
读了《中华上下五千年》，我感受到了我们祖国光辉灿烂的历史；也感受到了我们的祖先勤劳勇敢，充满智慧。《中华上下五千年》这本书让我收获了感动，也给了我很多的启示。
中华上下五千年心得 篇2
浩瀚的历史长河源源流淌的历史文明
--读《中华上下五千年》有感
著名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人的失败和成功的记录，是成功到失败或由失败到成功的经验积累。”听了这段话，你是不是迫不及待地想了解历史呢?那就请跟我一起畅游弥漫着历史文化的《中华上下五千年》吧!
《中华上下五千年》这本书以时间顺序，生动有趣的介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。从盘古开天辟地说到大禹治水，从刘邦项羽写到贞观之治，从安史之乱谈到王安石变法，从鸦片战争一直到五四爱国运动。它告诉我们，中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火，它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦，照亮了中国历史的前进之路。
读了《中华上下五千年》这本书，我感觉到这五千年的历史就像一幅幅电影画面一样在眼前闪过。《中华上下五千年》回味着炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰，字里行间都在传达着一句话，那就是：我们经受住了严峻的考验，已经创造而且正在创造自身新的历史。
我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。今天，历史仍然在继续，正在上演中华民族伟大振兴的一幕，若干年后，它必将成为中华历史上最辉煌的一篇。我也要好好学习，长大以后做一个有用的人，让自己不愧为一个炎黄子孙的称号。
中华上下五千年心得 篇3
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。对文化的提炼，便是民族精神又是民族得以继续向前发展丶历史继续蔓延的强大推动力。
中华民族具有着优秀的文化传统和民族精神。中华文化是中国各民族人民在改造自然丶改造社会过程中共同创造的。它历史1悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
在一个民族中，当代人的许多情感特征都可以从民族文化里找到历史根源。中国人自古就有自强不息丶忧国忧民的情感。从屈原为救国救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之忧而忧”丶岳飞“精忠报国”丶顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，一直到中华人民共和国歌声中那让人热血沸腾的歌词“起来，不愿做奴隶的人们······”，都可以看出中华民族的优良传统已经在中国他的情感中有着深深的烙印。
传统民族文化是一种文化遗产，是极其宝贵的民族传统财富。长城丶故宫丶兵马俑，是古老文明留下的见证。传统节日以及戏曲丶秧歌丶剪纸等，都是活着的文化，集中体现了古老中华文化的独特丶优美和神韵。
中国的非物质文化遗产非常丰富，在世界上首屈一指。但目前，民间艺人逐渐消失，民间艺术日渐衰微，这些现象已经引起社会各界人士的高度重视。
作为中学生的我们要积极继承优秀的民族文化，大力弘扬中华的传统美德和民族精神。我们还要随着时代的进步不断的推进民族文化的创新与发展。古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。我们也要尽我们最大的努力维护祖国的利益。
当民族丶国家利益遭到侵犯，身处危亡时，我们要同仇敌忾，愤起抗争。这样的话才可以保证人民的安丶国家的繁荣。
中华上下五千年心得 篇4
在我所有的课外读物中，《中华上下五千年》这本历史书是我最喜爱的。
它是一部按照时间发展顺序的书本，全书由“中国古代卷”、“中国近代卷”和“中国现代卷”三个部分组成，从“华夏始祖”开始一直写到“开国大典”。五千年的中华历史浓缩在一本书上，读来让人荡气回扬，心潮澎湃，心情久久不能平静，每每空闲之时，我总爱翻阅它，好像看着一部部精彩的电视剧。
读了它，我知道了“盘古开天地”、“女娲补天”以及“共工撞不周山”等许多神奇的传说，虽然是传说故事，我确总是信以为真。
这本书记载了从远古的“黄帝”开始，到近代“毛主席”这五千年时间，中华民族众多可歌可泣的历史人物和历史事件；流芳百世的让华夏儿女引以为豪的“四大发明”等科学成就和《周易》、《诗经》、《离骚》、《论语》、《资治通鉴》、《四大名著》等优秀文史作品。
我觉得历史上的历次改朝换代战争都有这样的一个规律，就是每个朝代的最 后 君王不理朝政、吃喝玩乐、失去民心，结果让另一个君王消灭，取而代之。中华有时候特别强盛，向世界展示了东方智慧的无穷魅力。历史上每一位贤 明的 君主都兢兢业业地治理国家，使得国家的经济和农业有了很大发展，百姓得到了生存条件，军事在作战时派上用场。
在众多的历史人物中，我很佩服汉武帝刘彻，如果没有他的强悍，估计我们现在还是受匈奴人指使的奴隶呢；我还佩服清代的林则徐，如果没有他的“虎门销烟”，那中华民族的子子孙孙就会被鸦片害死；我最佩服的是毛泽东，如果没有他的英明领导，我们可能还是日本的人的傀儡民族，还是个亡国奴，绝不会有今天的幸福生活。
读了这本书，我感觉到我们今天美好的生活来之不易，我想，我们只有好好读书，认真学习，锻炼好身体，长大后为中华民族谱写新历史献上我们的一份绵薄之力。
中华上下五千年心得 篇5
读了《中华上下五千年》这本书，我知道了我们的祖国是一个伟大的国家，我们的民族有着悠久灿烂的历史。
在翻阅这本书的过程中我深受震动，我看到了忍辱负重发奋著书的司马迁：大公无私的包青天；舍小家，顾大家的大禹……
其中留给我印象最深的就是司马迁，司马迁在遭到酷刑之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费了13年时间终于写成了辉煌巨著《史记》。司马迁这种为完成父亲遗志矢志不渝的精神值得我们学习。其中让我印象最深的是这样一句话：“他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。”在他的世界中，他认为为了人民事业而献身的，则死的重于泰山，有的人对人民没有贡献，甚至于有害于人民，他们的死则轻于鸿毛。司马迁发奋著书，实现了自己的人生价值，表现了司马迁将荣辱置之度外，事业高于一切的可贵品质。
我还喜欢越王构践这个人物，因为越王勾践在被俘后，受尽吴王折磨和羞辱。三年后勾践回国，不忘雪耻报仇，此柴草为被褥，每天舔尝胆汁，激励自己，最后终于灭了吴国。这个故事告诉人们只要痛下决心，不怕吃苦，不忘耻辱，刻苦努力，就一定能实现自己的目标。我们学习也是一样的，考得不好或受到挫折，也要象越王那样，发奋图强，决不放弃，就一定能成功。
在我们的生活中也有许多的困难和挫折，当我们遇到困难时，我们应坦然面对，而不是逃避。当我们碰到过不去的坎，就读读这本书吧，看看古人在困难面前表现出来的坚强和意志力，想想自己的言与行，也就放开心，微笑面对人生。
中华上下五千年心得 篇6
在中国历史中，中华大地上经历了多少风雨，多少君王朝代的替换，这可是五千年悠久的历史文化！最近，我看了《中华上下五千年》，了解到了这令人惊叹的历史。
《中华上下五千年》共介绍了中国五千年的璀璨历史，从盘古开天辟地，到开国大典。每个故事都有一个令人受益匪浅的道理：卧薪尝胆告诉我们只要能屈能伸、忍辱负重就能做成大事；精忠报国告诉我们做人要刚正忠诚，奸人是没有好下场的；南京大屠杀告诉我们如果不与侵略者勇敢对抗，而低头沉服，将会受到惨痛的代价……
而我最喜欢的故事是将相和。蔺相如因聪明过人，有着惊人的智慧，当了赵国丞相。赵国大将廉颇不服，对于此事很生气，而蔺相如为了防止将相不和，处处躲着廉颇，忍气吞声。当廉颇得知此事，非常惭愧，对蔺相如负荆请罪。从此赵国君将相和，十年来都从未受人欺负，是赵国的盛期。
读了这本书，我了解到了中国的历史，更明白了了解历史的重要性，总结了以下三点：首先，可以从根本拓展学生的知识面，提高考试成绩。其次，历史可以使人明智，通过对历史的了解，我们常常会发现身边遇到的很多问题都可以从历史的事迹中找到答案，这无疑有助于我们对事物的判断。最后，虽然因为史学素养的欠缺，很多问题我无法真正去体会和深入的了解，但通过对历史的学习，对于一个人增强民族自豪感，以及整个民族的凝聚力的作用是其他学科所无法代替的。而民族的凝聚力是弘扬爱国主义和促进国家发展的首要条件，民族凝聚力的丧失是很多国家陷入动荡和内乱的原因所在。正所谓“欲灭一国，必先去其史”由此可见，了解本民族历史的意义是十分重大的。
古云：“以人为鉴可以知得失，以史为鉴可以知兴替。”我们要多读《中华上下五千年》，多读历史文书，了解历史，深入钻研历史，从而了解民族、国家的发展史。
中华上下五千年心得 篇7
有一本书，它纵观华夏五千年的风起云涌，记载了近三十个朝代的政变兴衰。我被书中跌宕起伏的历史故事深深吸引，它，就是百读不厌的《中华上下五千年》。
书中让我感触最深的就是《楚汉争霸》。项羽手下兵强马壮，刘邦区区小亭长，为什么能打败西楚霸王得了天下？就是因为他为人宽厚、深得民心。刘邦攻 入秦都咸阳后，善待秦朝王公大臣，废除严刑苛法，不贪财，不好色，百姓欢欣鼓舞，巴不得他在关中做王。而项羽虽然骁勇善战，却猜忌心很重，做事缺乏谋算。 秦将章邯带二十万兵马投降了他，他却担心秦兵有所非议，将二十万士兵全部杀害。百姓得知此事后，对项羽的印象从英勇变为残暴，正是这样，一位农夫才会在生 死关头把他骗到没有出路的沼泽地，项羽与汉兵一阵厮杀后自刎于乌江畔。刘邦因为他以德服人，最后成了开国元勋。
如今，我们的生活虽然没有战乱纷争，但要经常面对不同的人和事，用什么样的心态去面对就显得尤为重要。记得今年暑假夏令营中，我有幸担任了十二人小 队的队长，开始有些同学不太认可我，在讨论活动方案时和我唱“对台戏”。我本想公然批评他，但想到刘邦的“以德服人”，我还是为了维护一团一队的友爱互助，压 制了内心的怒火，改为晓之以情，动之以理的私下做他思想工作，并认真听取了他的意见和建议。果然，他理解了我的一番苦心，成为最支持工作的一员。
对于每个人说，宽容和包容是必不可少的为人处事的好品质，对于领导者来说，更是通往成功道路的制胜法宝。
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