读后感阁楼里的秘密
阁楼里的秘密的读后感7篇。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习老师分配的作业，还可以多看看课外书籍。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。在阅读课外书籍时，我们会得到一下启发和知识。那么，小学生如何去写一篇优秀的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“0阁楼里的秘密的读后感7篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
阁楼里的秘密的读后感 篇1
你是我的老师-《阁楼里的秘密》读后感800字：
你是一位不会说话，但特别友善的老师，你总是循循善诱地教会我无数做人的道理。你——《阁楼里的秘密》就是这样一位老师，在那个春日的午后，带着我走进十二个木箱的故事，走进无数个解不开的谜团。
你以推理小说的形式写了一个12岁少女的身世之谜，她整整12年每日每夜都在思念她的父母，却未曾料到自己日夜思念的妈妈已经在她出生的那一刻就去世了，而她的爸爸与她一样每一刻都在思念着少女。一年的暑假，她终于回到了自己的故乡，她根据12箱资料，逐渐拨开重重迷雾，解开她的身世之谜。
我之所以如此热爱你——《阁楼里的秘密》，在于你教会了我思考。这个12岁的少女每次发现一份新的资料，都会细细地思索，其心思之宁静，其举止之娴静，无不让我神往。每每这时，我总会想到自己。我每次一看到奥数题，就会变得异常烦躁，总觉得这些题目都是我无法攻克的堡垒，最后都是随便写几道算式就好了。我与这个少女差不多的年龄，却远远比不上她的坚毅与耐心。少女面对蜘蛛网般的谜团，仍不惧不恼，而自己呢，却轻易就败给了几道奥数题。于是，我下定决心，认真思考，耐心做答，慢慢地，我奥数作业的质量不断攀升，经常受到老师的表扬。殊不知，这全是你这位老师——《阁楼里的秘密》教得好呢。
我之所以如此热爱你——《阁楼里的秘密》，在于你教会了我珍惜。思考让自己变得睿智，珍惜让生活变得美好。这12岁的少女用自己的经历告诉我：要珍惜眼前所拥有的东西。我有着健康的体魄，有一个对我们严厉的爸爸，有一个对我们温柔的妈妈。可这12岁的少女在出生时，她的母亲死了，她只能被寄养在别人家中，虽然收养她的人对她很好，但她还是只能幻想着她和爸妈在一起的时光，或是望着别人的爸妈，顾影自怜。看着少女的处境，我看了我自己，明明蜡笔还剩下三分之一，还可以用，却不用了；妈妈叫我去拿东西，自己竟一路上和妈妈生闷气；书包还可以用，却喜新厌旧，说不用了就不用了……这一桩桩、一件件都历历在目地昭示着自己的不懂事，身在福中不知福，与少女对比起来，我真是自惭形秽。突然醒悟过后，有时我会给妈妈递上一杯热茶，有时我会向爸爸绽放一个笑脸，有时我会帮家里做一些家务活……家人吃惊我的表现，我自是抿嘴不语，只在心里默默地感谢你这位不说话的老师。
你就是一位良师，陪伴着我，走过成长过程中的风风雨雨，也教导着我，逐渐改掉自己身上的缺点，变成更好的自己。思考与珍惜，我将身体力行，永志不忘。
阁楼里的秘密的读后感 篇2
阁楼里的秘密是作者辛西娅·沃伊特描述了一位十二岁女孩在美国乡村的阁楼里特别的成长心迹，这个美国乡村是一个浪漫的小乡村，风景秀美、民风淳朴。这样的美景如画的好地方却因为卡兰德一家的不光彩的主人身世，复杂的家庭关系，离奇的家庭事件让这个美丽的世外桃源气氛怪异，犀利排外。主人公琼就是在这种背景下独自面对、整理卡兰德家族已经尘封了十多年的文件，整理文件的过程中，她要用一双更加敏锐的慧眼，更加宽容的感恩之心去探索、去发现、去成长。十二岁有一场这样的心路经历是怎样的成长幸运呢？
这让我想起了，今年暑假爸爸和我商量，假期去军事夏令营的情形。在报名之前爸爸郑重的和我谈话了，说这次夏令营一切都得自己来。如果参加必须是妹妹和我同时去，但不在同一个小队。从开始参加说明会、准备行李、坚持完成到夏令营结束都必须自己来，而且我要在力所能及的范围内帮助妹妹。如果不参加则两个人都不去。给我两天的考虑时间，我是既兴奋又担心。经过激烈的思想斗争，我决定参加夏令营，又说服妹妹一起参加。决定才是开始，独自参加说明会，精心列计划，一遍又一遍的修改计划，东西准备好了对照行程单检查了又检查，不仅要照顾自己还要检查妹妹的。这会才觉得每年我们家人一起出去玩的开心，爸爸妈妈在背后的付出有多少。有时候整理完东西我会不自觉的找妈妈抱一抱，给爸爸倒杯水，妈妈会说这孩子是怎么了？等到夏令营的前一晚，妈妈问我行李整理的怎样了，需要帮忙吗？我自信的告诉妈妈不用担心我长大了，也不用悄悄检查我们的行李了。第二天，等我被闹钟叫醒的时候，爸爸妈妈已经准备好早餐等我们了，回来的时候看到爸爸妈妈，我在夏令营经历过的疼痛、忍耐、委屈、坚持化作泪水一下就涌出来了，但这是喜悦的眼泪。经过这一个星期的夏令营，我觉得一下子我的眼睛开了，能看到以前看不到爱和细节。
在我们每个人的成长过程中都会有无数个故事，诠释着各种各样爱。借用作者的话：如果有人肯给你一把阁楼的钥匙，别害怕，勇敢的拧开门锁，看看你会发现什么样的故事？会成为什么样的人？这就是我要给大家推荐这本书的原因。
阁楼里的秘密的读后感 篇3
我读过一本书，书名叫《阁楼里的秘密》，这是一本很不错的书，它荣获了“爱伦、坡最佳少年推理小说”奖，我十分喜爱这本书，这本书我已经反复读了很多遍！
这本书主要讲了：在一个世外桃源一般的村庄里，有一座被封了十年的阁楼，里面放着十二箱神秘的卡兰德家族的文件。在这一年的暑假，十二岁的城市姑娘琼来到了这个陌生的城市，受丹、、蒂尔先生的邀请开始整理这些文件。此时的琼还不知道，在这幢古老的宅子里尘封的不仅仅只是那些简简单单的文件，还有许多人的心结。她也没有预料到，自己的命运竟会与这些文件息息相关、、、、、、之后琼与她的朋友麦克一起经历了许许多多的事情。
从书中我感受到了琼是一个勇敢、机智、努力追求目标的姑娘。她的故事让我知道了，如果心中有一个目标，那就要勇往直前，不畏惧未来，一定要努力追寻心中的那个最初的目标！也让我明白了“努力才是完成目标实现理想的根源”。
比如说，那次美术许老师让我参加一个土耳其大使馆举办的绘画比赛，要求画一幅关于环境保护的画，期间我努力的准备，通过各种途径查找相关的资料，并认真的完成。虽然最后没有获奖，但是我却得到了比获奖更宝贵的东西——经验。
其实，我们的写作也是一样，只要你勤于笔耕，一个个故事才会成真，把一篇篇好文章写下来，其实是一件很迷人、很美好的事！
每一本书都有自己的故事，每一本书都值得去看，我们要“品”好每一本书，才会得到更多、更大的收获！
阁楼里的秘密的读后感 篇4
太阳收敛起刺眼的光芒，渐渐从天边坠下来，夕阳的余光把天空映得一片通红，绚丽的晚霞透过窗户，映射在《阁楼里的秘密》这本书上，带着我走进十二个木箱的故事，走进无数个解不开的迷团。
这本书讲述了在一个世外桃源般的村庄里，一个当过逃兵的画家，终日与坐过牢的管家为伴，蜗居在卡兰德大宅里，极少外出，与妻子的弟弟不相往来，村民们闲话纷纷，指指点点。我看到这儿，想：这个画家蒂尔先生一定是一个坏人吧！
一年暑假，十二岁的女孩琼来到了这个陌生的村庄，帮助蒂尔先生整理阁楼里的十二箱文件，她发现了乔赛亚卡兰德的遗嘱，在十年前，蒂尔先生的妻子艾琳蒂尔之死，她的女儿又离奇失踪。我非常同情蒂尔先生，他遭到这么多不幸的事，却还能非常理性，令人佩服，也值得我学习。
琼一步步探索，发现了艾琳的弟弟伊诺克杀了自己姐姐，现在他又想杀死琼，幸好蒂尔先生把琼从悬崖边救了上来。这时，琼才知道自己是蒂尔先生的女儿。原来，蒂尔先生不是坏人，而是一个将爱藏在心里的好人啊！
我喜爱《阁楼里的秘密》，她让我学会了思考和珍惜。在生活中，需要更多的敏锐和感恩，才能感知爱的深沉。
阁楼里的秘密的读后感 篇5
我喜欢破案和解密类型的书，这本由作家辛西娅沃伊特著的《阁楼里的秘密》，我一看到它的时候，它的封面就深深吸引了我，我想：阁楼里会发生什么样的秘密呢？是谁家的阁楼呢？那些秘密都是怎样的呢？是谁发现了这些秘密呢？我带着激动而又好奇的心看起了这本书。
我一翻到目录，各种有趣的名字在目录中跳跃着，一个一个地跳入我的脑海中，这一个个名字有趣无比，让我发挥出了无限的想象力。
故事中有位叫琼的女孩，在她出生没多久，父母双亡，是她的康斯坦姨妈一手带大她，她的姨妈是一名老师，从小时候起，姨妈就这样教她：凡事都要好好想想，琼！我觉得康斯坦姨妈是一位很不错的老师，也是一位很不错的妈妈，她同样教会了我凡事都要好好想想的这个道理。
一天中午，康斯坦姨妈叫琼去一趟她的办公室，康斯坦姨妈很严肃地坐在她的办公桌前，对琼说：蒂尔先生寄来了一封信，信里说，他家阁楼里有一大堆卡兰德家族的大量记录，没时间去整理，想让你的小侄女琼帮整理并分类。你答应吗？我答应！琼爽快地答应了下来。
在这一年的七八月，在这座尘封十二年的阁楼里，琼陷在了层层谜团与疑云之中，她在快乐与恐惧中慢慢发现了在十年前的那天夜里，这座阁楼中发生的事情。
读完这本有趣的书，我觉得很有成就感，因为我不仅了解了卡兰德家族的秘密，还发挥了我的无限想象力，这本书就像施了魔法似的，让我走火入魔似的沉浸在这本书里。
这本书让我明白了凡事都要好好想一想，这样才能有更多的办法，也让我学会了只要耐心、认真完成别人所给你的任务，你会有想象不到的成就感，并获得别人对你的信任！
阁楼里的秘密的读后感 篇6
一个只想待在自己熟悉的环境，才能感到安心的小孩，他不想理人，更不愿意走出自己的世界，他害怕会受到伤害，因为他不知道如何让别人了解他，所以一直封闭自己，表面上看起来这种行为是安静又乖巧的没怎样，实际上这是一种病症，也就是自闭症。这种身心有障碍的人，常被别人排挤，心灵受到伤害后更封闭自己，活在一个人的世界，如果家人不给予更多的关怀与鼓励的话，有可能让他们的病更严重。
在我们周围里，应该也有这样的自闭症小孩，他们就像颗不定时炸弹，情绪也难以捉摸，所以自闭症的父母压力也很大，我们不可以用异样的眼光看他们，反而要帮助他们，给他们更多的信心和耐心，才可以帮助他们走出封闭自我的世界。
读完这本书，让我了解健康就是一种福气，拥有健康的身体，才有快乐的生活，我们要知足常乐，多关心周遭的人，多珍惜自己。
阁楼里的秘密的读后感 篇7
阁楼里到底有什么秘密呢?如果有人肯给你一把阁楼的钥匙，别害怕，勇敢的拧开门锁，看看你会发现什么……让我带你们一起去解开谜团吧!
这是一宗谜案推理，也是一场关于爱的推理小说，夹杂着幸福、痛苦、父母的爱。这本书内容丰富精彩，很玄妙，不像有的推理小说乏味。作者先是设下一些谜团，然后用一环扣一环的方式吸引着读者，让我愿意看下去。
在一座尘封了十余年的阁楼里，十二岁的小女孩琼在十二箱神秘的家族文件中发现了重大的秘密，她逐步陷入层层的谜团与疑云中：一个神秘的鞋印、一名失踪的婴儿、一个庞大的遗产……十年前的那天夜里，究竟发生了什么?
主人公琼是一个快满13岁的“孤儿”，她性格活泼开朗，学习优秀，深思熟虑，是由姨妈著名女校校长康丝坦小姐领养的，生活在城市里。姨妈总是常常教育她：凡事都要好好想一想。正因为这样她遇事冷静，头脑灵活，虽然和康丝坦小姐没有血缘关系，但是在她的呵护下，在琼的心里早已是位好妈妈了，而且还是亲密的朋友和严格的老师。有一天，康丝坦小姐收到从一封从马波罗寄来的来信，那是姨妈的一位朋友名叫丹·蒂尔先生，邀请琼到他所住的村庄里整理家族文件。信看完了，姨妈大致介绍了村庄和错综复杂的人际关系后，琼最终还是决定答应接下这份工作了。
马波罗村是一个浪漫的小乡村，蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人，不常与别人交流，但他并不是什么坏人。琼来到马波罗村的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件，刚开始琼认为这只是一些普通的文件，但是，让她万万没想到的是，在这幢古老的宅子里尘封的不仅仅只是那些简简单单的文件，还有许多人的心结。那个大大的家族公寓，那里的人，那里发生的事，还有那一大堆文件，竟然与她的身世有关。就这样，谜团最终一一被揭开。
我爱《阁楼里的秘密》这本书，是琼教会我“努力才是完成目标，实现理想的根源”，因此我把这本书推荐给你。
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分享范文：阁楼上的光绘本读后感范例六篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《分享范文：阁楼上的光绘本读后感范例六篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
阁楼上的光绘本读后感 篇1
看到这个题目，我迫不及待地打开微视频，立刻被里面黑白的插画吸引了。
小男孩的大脑门是一个阁楼的形状，里面有一束光在闪烁。这到底是一本怎样的书?我继续读下去。原来是一首首小诗。《作业机》是每个小朋友都想要的，但我知道完成作业只能靠自己的头脑;《八只气球》中气球砰砰炸掉的声音我们都遇到过;《倒影》里的小人不就是常在玄武湖边看影子的我吗?还有上帝之轮，冰冻的梦
哇!生动，真实，有趣，还有点儿深刻，真是一本好书!我找对了!这本诗集就是阁楼上的光，微小，但是充满智慧和神奇的力量!
阁楼上的光绘本读后感 篇2
我上个星期读了一本十分有趣的书，名叫《阁楼上的光》。本书是希尔大叔1981年创作的一本图文童谣集，他在这本书里，把每一个小故事都写得非常生动有趣，充满了想象力。琅琅上口的童谣，让我在阅读中开怀大笑，在不知不觉中感受到深刻的哲理。
但里面最令我映像深刻的就是诗句就是
阁楼上孤灯一盏。
尽管门窗紧闭，漆黑一片，
我却看到微光在闪，
那是什么我全知道，
阁楼上孤灯一盏。
站在外面我看得见，
我知道你就在里面……往外偷看。
我想，如果在翻开以前给予你快乐、开心的《阁楼上的光》，那么，如果你现在再来看的话，你就会知道，那些简单、幼稚语言的背后，还有着值得人一生去品味的深深的哲理，那时的你，就再也不会不只是看那些简单的语句，而能读懂这简单语句的那些值得人去探讨的那些哲理。这本《阁楼上的光》在长大了之后看来，就在也不是只会把你逗笑的一本书了，而是一本里面含着很多宝藏的书！
如果你认为这部绘本诗集里，仅仅是写了些那个长着一堆乱草般头发的小坏包的若干“蔫坏”故事的话，那你恐怕要错过许多更为精彩的人生寓言诗篇了。这些饶有理趣的诗篇，揭示了人与世界相遇之后，将会经历和品尝的许多尴尬、无奈的人生悲喜剧，同时也充分地呈现了一个天才艺术家的非凡的智力与豁达、乐观的性情魅力。
阁楼上的光绘本读后感 篇3
一部让童年更快乐的杰作，一部让成年人找回童心的杰作。
一次偶然，在家中收拾东西的时候，发现了一本书，书页已微微泛黄，仔细一想，才明白这是好几年前买来的一本书。由于数的内容记得不是很清楚了，便再次翻开此书，坐在书桌前，准备细细品味。
“阁楼上孤灯一盏。尽管门窗紧闭，漆黑一片，我却看到微光在闪，那是什么我全知道，阁楼上孤灯一盏。站在外面我看得见，我知道你就在里面……往外偷看。”短短的，简简单单的一首小诗，若真细细品味，能知晓多少道理？谢尔·希尔弗斯坦以这样简洁自然的线条和温馨谐趣的文字，给全球读者带来了无尽的温暖、慰藉、思考和感动，让千千万万人在线条和文字中如痴如醉……
“如果我们脑袋上有开关，那么世界上就不会有罪犯。因为我们可以把坏东西拿出来，把好的留在里面。”又是短短的四句话，就揭露了坏人那丑恶的嘴脸，向世人展示了社会的险恶。也讥讽了人类那幼稚可笑的行为，人类脑子里总有一些坏的东西，也总有一些好的东西；不可能有绝对的好人，也绝不会有绝对的坏人。如果人们考虑事情的时候，换一个角度，也许坏事就会变成好事，那么那所谓的坏人也就变成了好人。世界上就不会有那么多可怕的事了，出门丢了东西，不怕找不回来；把手机放在浅一点的口袋里，不怕半路被人抢走；甚至是去银行取钱，也不怕被当众爆头了……
就是这样一本有着淡淡的哲学文句、简单朴实的插图，尤其是那股独特、罕见的天真，让全球的老人和孩子、黑人与白人、富人与穷人都成了这本书，也是谢尔·希尔弗斯坦的读者。
一本伟大的书，为所有人打开了通往从未想象过的神奇世界的大门。
阁楼上的光绘本读后感 篇4
第一次看到这本书是90年夏天，那个时候我正读大二，放假的时候顶着烈日，跑到外文书店淘旧版原文书，偶尔看到的，当时买下来只是因为它便宜，好像只有3块钱，在那个时代我口袋里的零花钱实在有限。
当时我并不知道希尔弗斯坦，对他一无所知，那些歪诗使我快乐了好一阵子，对他天马行空的想象力由衷敬佩！
现在我的小孩已经6岁，我在他5岁时拿给他这本已经泛黄的书，他读的津津有味，不时大笑，现在这本书仍然是他经常看的几本最爱之一。
我不知道这本书的中文翻译的如何？很害怕毁了原来的意境，我觉得还是让孩子读原文比较好。
我十分遗憾在我小时候没有机会看到这样有趣的书，虽然我的女儿还太小看不了，但是我觉得大人看后也会觉得这书物有所值，也有些奇怪为什么这书成了儿童读物。
我们从小看了太多一本正经的出自成人口吻的儿童读物，但是却缺乏对孩子想象力的启迪和幽默感的培养。我们不需要培养那些几岁、十几岁的小大人，现在，无论是孩子还是大人都活得太累了，我们需要轻松愉快，别讲太多的什么教育意义，能让人开心快乐就很好！
我很佩服作者的思路是如此开阔，生活中的任何一点小事都能被他挖掘，写得那么生趣。不管是会做作业的机器，还是饶舌的斑马（黑条纹的白马、白条纹的黑马），他的奇思妙想仿佛让你看到了日常世界和生活的另一面，而奇怪自己为什么没有想到呢？也许是因为他有一颗未泯的童心，对孩子特别了解，而使本书成了儿童读物。他的画风虽然不是传统的风格，有些古怪，但又不是那种抽象到无法理解或者看了让人厌恶的地步。相反，与文字相得益彰。作者能写能画，真是个奇才。
阁楼上的光绘本读后感 篇5
去年暑假，妈妈给我买了一套谢尔·希尔弗斯坦的书，其中有《一只会开枪的狮子》、《失落的一角》、《人行道的尽头》、《向上跌了一跤》、《爱心树》和《阁楼上的光》，这些书真是让我爱不释手，百看不厌。其中我最喜欢的要数《阁楼上的光》这本书啦！
据说《阁楼上的光》这本书囊括了美国八项年度图书大奖；更是创《纽约时报》50年在榜时间最长的记录；系列书籍销量超过1、8亿册，被翻译成33种文字风靡全球。正如亚马逊英国对它的评价“这是一本伟大的书，为所有人打开通往从未想象过的神奇世界的大门”。
在这本书中谢尔爷爷用寥寥数笔和略带夸张的表现手法就生动形象地抓住了事物的本质特征，再配上相得益彰的童谣诗歌，为我们呈现了一篇篇经典之作。里面的每一篇作品都让人印象深刻，有的让人忍俊不禁，有的发人深省，有的让你觉得谢尔爷爷就是一个大孩子，说出了我们内心最真实的想法和梦想……
你见过不用钉子、板子、绳子来荡秋千吗？在谢尔爷爷的笔下就可以做到：“先让你的胡子长到一百英寸长，把它绕在胡桃树枝上（还得看看树枝够不够粗壮），现在把自己从地上提起，等春天一到---就来把秋千荡”。再看看旁边漫画上的人，我情不自禁笑出声来，在为漫画中的他暗暗担心的同时又不得不佩服谢尔爷爷的脑洞大开。
你有过害怕的感觉吗？面对害怕的东西我们该这么办呢？在谢尔爷爷的书中“那个布朗·巴那巴斯，因为害怕被水淹死，他从不游泳，也不乘坐小舟，甚至从不洗澡更别说跨过壕沟了，他一天到晚坐在家里，他的房门紧锁，窗户也被钉牢，他吓得浑身颤抖，生怕大水把他冲走，他泪水流成河，充满了整个房子，最终他被淹死了”。谢尔爷爷用他特有的诙谐、幽默和夸张告诉我们遇到害怕的东西逃避是没有用的，我们必须勇敢地面对它，才能战胜它。
同学们，你们听了我的介绍是不是心动了呢？那就快快打开这本书，我相信你一定会和我一样被它深深地吸引。
阁楼上的光绘本读后感 篇6
最近，我读了一本名叫《阁楼上的精灵》的书。它是中国大作家汤素兰写的长篇故事。
这本书讲述了：人类占领了所有阁楼，最后一批阁楼精灵没有了住处。他们由精灵奶奶带队，准备迁移到精灵谷去生活。途中，有一群老鼠和一个名叫格里格的巫婆加入了迁移队伍。过了不久，他们到达了精灵谷。一个翘鼻子小精灵因为留恋人类世界，所以返回了人类世界，还和一个小男孩交上了好朋友，过着快乐的生活。
这本书不仅特别有趣，还特别生动。当读到翘鼻子小精灵返回人类世界时，我不由自主地在心中感叹到：我们人类会不会占领的领地太多，以至于这些小精灵们会因没有地方住，而要迁移到另一个很远的地方。我还特别喜欢格里格女巫，因为他特别善良，不愿当幽灵，而宁愿变成乌鸦。当读到这儿时，我不禁想大声说：我们能为精灵们做到像格里格那样吗？让我们来保护精灵吧。格里格虽然是女巫，但她的心灵是善良的、美丽的。
这本书利用了拟人的修辞手法描绘了生动、可爱的小精灵。这本书令我特别感动，我会永远珍藏它。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
不过还好，这到头来居然是个梦！
不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
不过还好，这到头来居然是个梦！
不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
不过还好，这到头来居然是个梦！
不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
不过还好，这到头来居然是个梦！
不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
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不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
“王葆，起来！起来！”谁在喊？王葆是谁？这是怎么回事？啊，原来是一个梦，可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员，从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后，经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里，他果然得到了一个宝葫芦，宝葫芦对他太好了，想什么就给什么，宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处，但也带来不少坏处，有些还差点酿成大祸呢。这真是：小小葫芦有神通，忠心为主紧跟从。好事未必结好果，帮来帮去祸在中。是啊，虽然别人能帮助自己得到很多荣誉，可是太依赖别人，便没了自己的思想，那么所有的荣誉都是名不副实的。
我们从小就要学会独立，自己的事情自己做，做作业和考试时一定要独立完成，在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事，什么都依靠别人，就会进步的很慢。如果不独立思考，脑袋就会慢慢变懒。所以，我们一定要养成独立的人格。
如果没看这本书，每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦，可是看了这本书以后，也许就会改变决定啦！
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。
最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。
书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……
不过还好，这到头来居然是个梦！
不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！
我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……
宝葫芦的秘密读后感(6篇)
自从我读了《宝葫芦的秘密》这本书，让我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能会有掉馅饼的事。
里面主要内容是讲：奶奶要给王葆做事时，王葆非要奶奶讲故事。奶奶每次讲的都是宝葫芦的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就会对着宝葫芦念念不忘。一天，他要去河边钓鱼，意外钓到了一个宝葫芦。从此，他要什么，有什么。比如说：金鱼、书、自行车、零食可得到了宝葫芦，也有一些杯具的事。比如说：考试时，有不会的题时，让宝葫芦给他答案。结果，却把别人的试卷变了过来。后来，他才知道宝葫芦变出来的东西都不是自己想的做的。于是决定把宝葫芦给作废了。最后，他把这个秘密说了出去，醒来才发现自己在做梦。
一天，我在路上走着走着。忽然，发现前面有一个金色的梯子。我就走了上去，发现上面有很多宝物。于是，我过起了生活。才第一天，我就觉得非常孤独，想下来。发现梯子不见了，忽然，听见了胡文轩、胡文轩的叫声。原来，这就是一场梦啊！害我白白高兴了一场。我才知道不是自己的想也是得不到的。
这个故事告诉了我们：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能收获更多的东西。我们一定要向王葆学习他的这种精神。
秘密花园的读后感范文
在阅读了秘密花园之后，都有怎样的读后感呢？应该如何写好相关的读后感呢？下面是小编分享给大家的秘密花园的读后感范文，希望对大家有帮助。
秘密花园的读后感范文篇一
最近我读了《秘密花园》这本书，里面的内容可有趣了。
故事讲述了玛丽是一个很丑的女孩，脾气还很暴躁，她的爸爸在英国政府部门任职，一年到头忙忙碌碌，对玛丽从来没有一点关心的意思。她的妈妈倒是个大美人，只可惜每天知道忙着参加各种聚会，对玛丽也不闻不问，玛丽六岁的时候，妈妈就死了，爸爸把她送到了姨夫家，在玛丽偷偷培育秘密花园时，认识了狄肯和柯林，最后玛丽变得有温柔又漂亮，狄肯收留了更多的小动物，一直坐轮椅的柯林竟然站起来了。
这本书让我懂得了一个道理，不要轻易相信别人说的话，如果别人说什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要相信自己，就像玛丽一样，她虽然没有了妈妈，生活在别人家里，可是她依然很自信，因为她相信，自己付出了努力，想做到的事情就一定能做到，事实上，她果真做到了。柯林也一样，虽然克柯林以前很自卑，可是自从他遇到了玛丽，就被她的自信感染了，克服了自己的心理障碍，靠自己的力量，重新站了起来，这是一件多么令人愉快的事情啊!
我也要像玛丽和柯林一样，让自信使自己变得更强大!
秘密花园的读后感范文篇二
从前，在一座荒原上，有一所不为人知的秘密花园。主人公玛丽在一次意外中发现了它。那里还有一座庄园，名字叫：大鸫庄园。玛丽就住在那，并且结识了那里的大少爷：柯林。他体弱多病，性情非常暴躁，可是他从来都不出门，对外界的事物一无所知，只有见到了玛丽他才知道了有这么一座秘密花园。在发现花园之前，她还认识了一个乡下的孩子——狄肯，他是一个阳光、勤劳、朴实的男孩，在秘密花园里面发生了许多的事情，玛丽的缺点——自私和暴躁，在一次次蜕变中改掉了。而柯林也变得强壮起来，脾气也不那么暴躁了。这一切都变得好起来了。
读完了这本书，我意识到了:自身的缺点会给生活带来许多的麻烦。《秘密花园》这本书就提醒了我们要取长补短，改掉自己的缺点，这本小说是一本贴合生活的小说。在这本书中给我印象最深的就是狄肯了，他的性格影响了玛丽和柯林，玛丽变得开朗活泼了，而柯林却再也不生病了，如果没有狄肯的话，我估计玛丽和柯林还是以前那个样子呢!
这本书虽然没有神话故事精彩，虽然没有童话好看，但是它却同样是一本文学宝典，它同样非常吸引人。只要你能用心地读这本书，你就能发现书中最美好的东西!
秘密花园的读后感范文篇三
秘密花园，一个女孩成长时，认为是自己的快乐天堂;一个男孩成长时，认为自己是在这里找回了信心;我在这里成长时，认为自己找到了活着的意义。
这本书写的是一个叫玛丽的英国女孩，从小跟着父母生活在印度，家里生活条件富裕，衣食无忧，由于疏于父母的管教(都是由印度奶妈管教)，使她养成了孤僻的性格，但是因为一场霍乱失去了父母亲，从而玛丽变成一个孤儿。于是被人从印度带回了英国，她便和舅舅一起生活。
在舅舅的画眉庄园里，玛丽经常能听到一个男孩子的哭声。一天，玛丽终于忍不住内心的好奇，便沿着哭声寻去，发现了舅舅的儿子——克林。克林认为自己活不了多久，因为医生认为他的爸爸是个驼子，他也可能是个驼子，每天就躺在床上或坐在轮椅上，所以脾气变得特别暴躁。玛丽和迪肯(玛丽贴身女仆人的弟弟)通过许多方法让克林站了起来，并学会了走路，帮助克林找回了信心，变成了一个活泼可爱的少年，最后，他们三人成为了最好的朋友。克林长大后变成了画眉庄园的继承人。
通过读本书，我了解到，书中的主人公玛丽从小原本是一个娇蛮任性，不会自理，不懂得关心别人的孩子，变成了一个乐观向上，乐于助人的乖孩子，这一大转变，使我感到非常吃惊，让我懂得友情是多么重要，当然，还有亲情，没有这些，就等于没有七情六欲，那就不算一个“完整的人”。
对（办公室政治：写字楼里的潜规则）的读后感 作文1200字_高三读后感
这是我刚读完的第二本书，《办公室政治：写字楼里的潜规则》关于职场的一些背面的东西。很多东西表面上看不出来，但是当你去看他的内在的东西，突然就会发现很多让人震惊的事。中国有一种独特的游戏，男女老少都爱玩的，那就是中国象棋。就是因为人人都想当领导者，可以在后面出谋划策，指挥别人尽情厮杀。也许这就是我们的性格里对于政治的热爱吧，每个人对于政治的热爱程度都是特别高的。所以中国人很多对于政治的东西都很感兴趣的，自古以来就喜欢议论政治。觉得统治者做的不好，如果让自己来他就会怎么怎么做。所以从这样的性格来说的话，其实中国人我们早就有了政治的基因。以前看很多人议论《厚黑学》和《鬼谷子》这样的书，也有很多人觉得其实很多书都是掩盖了事实来写的，而他们正好把事实全写了出来。
其实谈到政治这东西，我们的想法难免会是政治立场之类的。然而细细想来，其实我们并不了解，唯一的对于这些东西的切身感受也仅仅局限于宫斗戏和古装剧。当看到电视剧中别人的一些巧妙的手段，很多人会觉得奇妙，似乎是发现了新大陆似的。政治一直就是和国家大事息息相关的，如果把一个国家看成是一个小小的办公室，也就看到了一种微型的政治环境。老子说过“治大国若烹小鲜”其实是一个道理，大国的政治其实在很小的地方依旧在重复上演。而很简单的很细致的一件事，也许就是很重要的一个突破口。
办公室政治这样的东西，所有的国家，应该说是全球都是存在的。它是一种办公室生存下来的技能，就是生活在一群人，或者一个社会群体中的人，他们之间总会形成很多的心照不宣的一些规矩。就如同一个宿舍一样，当时间久了，总是会有一个人成为他们中说话的权威。并没有什么人承认他，但是很多人就会受他的影响，并且这种情况会变得非常稳定。然后所有的人际关系就都会围绕着他发展着，逐渐的就会形成所有人都很友好的现象。他似乎就成了一种所有人关系的连接人，这也就是无形中领导的形成。
任何的一个企业，办公室总是会存在的。也就会有很多人为了自己的职位或者薪水而勾心斗角。然而现实中很多人，特别是文学家总会去批评这种现象，然而真正从多个方面去看的话，其实有很大的好处的。作为一个企业，要生产和发展，必须要竞争，如果人和人之间没有竞争关系，只能是很少有能够发展的好的。所以允许这种现象存在，也有他的道理，毕竟存在的就是合理的。当我们还是一种理想主义者的时候，总是认为应该一切都是完美的，当我们就业以后的公司应该是人人态度温和，还会有很多人对自己关照的。如果有这样的想法，我认为还是早点消除最好。应该对于社会有一个自己初期的准备，当然也有很多人会考虑去考研，这样可以晚几年到社会。然而不可否认的事实就是，一个人必须要去历练自己的性格心理能力以及一切的细节东西。除非一到社会就是最大的领导，即便如此也应该有一种对于人性的了解。
书中最重要的观点，也就是一句话。只要你够了解人性，那就完全可以在这个环境中掌控全局。我认为一个人在企业中生存，或是在社会生存，要了解人。这点最为重要，古人讲“知人者智”，了解别人很多时候可以决定自己的发展。作为一个领导者，他需要看到每一个人的性格以及业务能力。他要知道我的这件事让谁帮我做最好，他必须考虑降成本。所以知己知彼，很重要的就是先了解自己。如果自己仅仅是一个员工，则要考虑自己的利用价值。小时候喜欢看警匪片，那些黑社会老大当感觉一个人质没有可利用价值的时候，他们就会杀掉他。现实中当一个人没有可以给别人耳目一新的技能，那人家也会觉得，你肯定对我没什么价值。所以作为一个员工，还是要加强自己的专业能力的。如果下属只会奉承人，那很自然的就没用了。好听的话难听的话，也总是会有听腻的时候。
这本书至少可以给人很多有实际意义的经验，比如说人应该会说话，掌握说话的艺术。学会察言观色，善于把握住职场中的每一次机会。其次他告诉每个人加强自身的专业技能，提高自己的业务能力和水平。最好做事不要和领导争论，争论没有任何的好处，应该多多赞同他。选择合适的方式提出自己的建议，以及给领导以台阶下。办公室只有两种人，领导者和被领导者，如果无法领导别人，就安安心心做一个被领导者。不断加强自己的能力修养，培养一种良好的行为方式和品质。也是一种职场生存方式。
爱的教育读后感小学范文7篇
优秀的书籍会使一个人的品德不断提高，不断上升，作品中的故事与人物，读完之后忍不住回味。读后感可以理解为看完书或者听完书的感想，读完书之后就可以开始准备了，你知道读后感怎么写吗？读后感大全的编辑特意为你呈上“爱的教育读后感小学范文”，仅供参考，欢迎阅读！
爱的教育读后感小学范文(篇1)
主人公鲁滨逊在一次航海中，遇上了风暴，大家搭上船上的救生艇，弃船而去。但是，除了鲁滨逊，所有人都被卷入海浪丧生了。只有鲁滨逊命不该绝，被冲到了海岸上。风暴过后，船竟神奇地漂了海岸附近，鲁滨逊从船上搬下了许多有用的东西。
他自己在岛上做出了一只只耐用的、可以装流质物的陶器;辛劳地种大麦、稻子等农作物，还烘制出了面包;捕捉野山羊，并饲养、繁殖……鲁滨逊靠着不屈不挠的精神在岛上生活了二十八年，还救下了一个野人，取名“星期五”(因为他是在星期五救了这个野人)。后来，鲁滨逊帮助一个船长平息叛乱，搭乘这艘船回到了英国。
一个人身陷绝境会怎样?意志软弱的人会丧失对生命的信心，*或自暴自弃;如果是像鲁滨逊这样的人，就会整理好自己的心态，重新面对生活，创造生活。鲁滨逊遇到这样的困难仍然百折不挠，那我们被生活中的大风大浪所击倒的话，岂不是太可笑了?在最困难的时刻，依然能自信乐观，依然能积极向上，不被吓到，去勇敢地面对生活，去挑战厄运，这才是的态度。
爱的教育读后感小学范文(篇2)
这几天，哥哥买了一本《爱的教育》，并告诉我说很有趣，让我也看一看。这本书的作者是德·亚米契斯。这本书是作者多年创作心血的结晶，它是一部无可争议的爱的教科书，让我们从中感受到爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱……它所包含的教益、慰藉和激荡的情趣使所有的人流下动情的眼泪。这本书采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……
他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解》。感恩是一种美德。感恩的心，就像是我们生活中不可缺少的阳光雨露，无论你是尊贵或是卑微；无论你生活在逆境或顺境，只要你心中常怀着一颗感恩的心，你必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等，这些美好的处世品格，自然而然的，你的生活中便有一处处动人的风景。让我们每个人学会感恩吧！
读完了《爱的教育》，我明白了要用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界，要拥有一份崇高纯真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步向前。经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百多年的光阴，这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
爱的教育读后感小学范文(篇3)
在这个炎热的暑假里，我一口气读完了田老师推荐的由意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》，这本书介绍了主人公安利柯的生活以及身边各式各样平凡感人的故事，随着故事情节的展开，我认识了勇敢的洛贝蒂，坚持正义的卡隆，刻苦用功的克莱蒂，还有善良的波巴尼老师。
故事中多处情节深深打动了我，其中《艰难寻母历程》让我记忆犹新，十三岁的马尔克为了寻找母亲而踏遍万里路，不畏艰辛，凭着他对母亲的爱和坚强意志最终找到了母亲；还有一篇《红头发老师去世了》，让我再也无法控制自己的眼泪了，一个劲的往外涌……
看了这些，我不由自主的想到了自己，我也生活在爱的包围中，清晨醒来餐桌摆好的早餐，那便是父母的爱，上课有耐心讲解的声音，那便是老师的爱，课间有嬉闹玩耍伙伴的笑声，那便是同学的爱，我们生活在一个爱的世界里，爱是一种感受，也是一种力量。它带领我们前进寻找幸福快乐的方向。让我们一起用爱去化解所有的烦恼，让世界变得更加和谐美好！
第二实验小学三（5）班 吕夏雨
爱的教育读后感小学范文(篇4)
暑假里， 我读了一本好书《爱的教育》。里面的一个故事让我懂得了一个道理。
这个故事的名字叫《父亲事件》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理少，大家又不支持他，就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了，就强忍着眼泪。到了家，爸爸看他有哭过的痕迹就问他，他把真相告诉了爸爸。第二天，他的爸爸就到学校找老师说了事情的经过并让老师找诺比斯和他爸爸。这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸非常生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂道歉。并让贝蒂说让他爸爸与诺比斯的爸爸握手。只是，贝蒂的爸爸倒不好意思起来了，连忙说:不，不用了。还伸出手来准备与诺比斯的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，两位爸爸也握完手了。贝蒂的爸爸往贝蒂悄悄背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。诺比斯一开始还有些晕，一下子，就明白了他爸爸的用意，开怀大笑。一开始，贝蒂也有些晕，但见诺比斯笑了，他也跟着笑了!见两个孩子和好了，诺比斯的爸爸放心了。
这种事情，我也经历过。记得那是一次美术课（课外的），李老师把我和一个邋遢大王，张磊军。安排在一趟桌上。老师让同桌交流，我因为嫌他脏，就不理他。这时，老师就走过来，说我不应该嫌弃他，就这样我被训了一顿。在那之后，我就再也不瞧不起人了。
这个故事告诉我们，我们不要傲慢、不要瞧不起人。否则会使别人伤心，自己也会受到惩罚。《爱的教育》这本好书对我启发很大，相信对你启发也大，快找来看看吧！
爱的教育读后感小学范文(篇5)
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的羽觞。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯挚的人道之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为许多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就似乎空气，充斥在糊口的四周，布满人的内心，它的意义已融入了生命。他之所以伟大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但是他们都布满着爱。
爱是一种感觉，是一种信奉，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但是拥有爱，付出爱，人生定然无悔。静下心来，悄悄品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又作甚撼呢？
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的明天。
爱的教育读后感小学范文(篇6)
今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。
我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。
我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。
我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。
爱的教育读后感小学范文(篇7)
我这几天都在看爱的教育，里面的内容十分精彩丰富让人看得都能流泪，你们想看吗？我给你们随便选一篇，给你讲讲吧。
爸爸的陪护人每月故事 父亲一年前就离家到法国去找工作了，前几天才回到意大利。在拿波利上岸后，他生病，只匆匆忙忙写几个字给家中，告诉妻子他回国的事情。妻子接信后十分着急，想亲自前来，无奈家中有孩子正生病，还有婴儿要照顾，不能分身，只好打发大孩子，带上零用钱和简单的行李来看望父亲。他已经走了50里路，因为他住在乡下，交通不便，只好步行进城。 护士来了说：“你父亲叫什么名字？”他害怕父亲有意外，把名字告诉护士，护士说：“你父亲是一位老工人吧？”“对！”西西洛回答。护士说：“4号病房有一个。”
听了护士的话，西西洛赶紧往上走，见父亲躺在病床上，像死人一样，两眼盯着天花板，注目凝视，样子十分恐怖。这五天西西洛一直照顾父亲，突然有一位病人走了进来说：“西西洛。”那个人正是西西洛的父亲，西西洛高兴地跳了起来。父亲说：“咱们走吧！” 西西洛看了看病人说：“爸爸，我不想走，我要继续照顾病人。”医生过来说：“他死了。” 西西洛看见病人死了，非常伤心，医生拿来了花朵，西西洛把花朵撒在病人的尸体上。最后他带着包袱，缓步走了出去，这时天已经亮了。
这篇文章十分感动，我推荐《爱的教育》给你们看。
《山谷中的秘密》读后感200字
今天读了《山谷中的秘密》这本书，书中讲道一个村子因遇到旱灾种的粮食没有收成，村里所有人忍着饥饿上山寻找食物。其中有个叫树鱼的孩子自己一个人上山寻找食物，一不小心滑下山谷，树鱼惊奇的发现在这个无人的山坳里居然长着一棵柿子树。
树鱼本想占为已有，但是最后还是告诉小伙伴们。村民们靠着这棵柿子树，等到远方救济的粮食，终于熬过这个冬天。
这个故事让我懂得要珍惜粮食，珍惜现在的一切，学会与人分享。
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