我的理想小学生高分作文
小学六年级我的理想优秀范文模板合集(8篇)。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写我的理想，你知道写好一篇【小学作文1】需要注意些什么问题吗？急你所急，读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“小学六年级我的理想优秀范文模板”，希望能帮助到你，请收藏。
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇1】
谈起理想，有人会说我想当一名宇航员，探索奇妙的外太空；有人会说我想当一名医生，救死扶伤；还有人说我想当一名警察，为人民的安全多做一份保障；我也不例外，有一个理想：那就是当一名老师。
唐代诗人李商隐这样写老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我打小就喜欢背这些诗句，慢慢地我对这些诗句就有了一定的理解。老师虽然没有警察的威武，也没有明星的精彩人生，但是所有各行各业的人才都是辛勤的“园丁”培育出来的，所以老师是一个多么让人敬佩的职业啊。于是我立志长大以后一定要成为一名光荣的老师。
为了实现我的理想，我制定了一个计划，首先我从现在开始必须坚持锻炼身体、保护视力、一笔一画写好字、刻苦努力地学习，争取考上我理想中的初高中。我知道，要想考上理想中的师范大学，我必须付出十二分的努力，利用别人喝咖啡的时间去学习，还要管控好自己的情绪。其次，在大学里我决不得意忘形，我要精读专业知识。当上老师后，我会利用星期六和星期天把下一个星期的教案写完，争取避免晚上上完晚自习过后或晚上开完会之后还会出现熬夜写教案的情况，保持充足的就寝时间，让每一堂课老师讲的神采飞扬，学生学得津津有味。
在园丁的辛勤培育下，我会围绕我的理想一步一个脚印走上这个光荣的岗位，为国家输送更多的人才，让国家人才济济。
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇2】
艾特玛夫说过：人类正因为有了理想，生活才能变得如此甜甜蜜蜜；正因为有了理想，生活才会变得如此宝贵。理想就是一盏明灯，指引我们方向，而我的理想就是当一名合格的旅行者，探索世界的奥秘。
我记得我去华山的时候，我就去拿起我胸前的小照相机，一张一张拍起美丽的风景，在那么多张的照片里让我看到了世界的奇丽。一个个景点，一张张照片，这些都让我留恋不已，从那以后，我就有了当一名旅行者的愿望。
我们可以一起去探索奥秘，也可以到热带雨林中一起去冒险，也可以去海边玩耍。如果累了，就找个平坦的地方休息一下，还可以安营扎帐篷，如果冷了，找一些干柴火就可以取暖了。我们旅行者也可以到大草原走一走，在客人家住一住，感受一下大草原的宽广，人躺在草原的时候，仿佛就躺在云间一般的舒服，体验最纯朴的民族的风俗，过着无忧无虑的生活。
我为完成我的理想，我现在要好好学习，多看一些民风民俗，了解一些在野外自救的方法，看一看有关动物的书，看一看有关野外风景的书籍，也可以学学外国的语言，多交几个好朋友。长大以后，当上旅行家，我只要帐篷，一张地图和一些必要的物品，便可以踏上旅程了。为旅行赚够钱，不让父母担心。
自己开开心心地出门，平平安安地回家，我要为我的梦想而努力，如果没有梦想的人，就好似一只无头苍蝇到处乱撞。我一定要为了我的理想加油，要征服，要超越！
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇3】
大家也许有自己的理想，有的人想当老师，有的人想当士兵，有的人想当作家、音乐家，还有的人想当科学家……而我的理想是相当一名平凡的白衣天使。
医生是我从小的偶像，因为医生可以让病人恢复健康，可以让快死去的病人起死回生。不管他们遇到多么棘手的病，都会不顾一切地保护病人的生命。
记得在四川汶川大地震时，有许多被救出来的伤者面临生命危险，医护人员日日夜夜都坚守着抢救着每一个生命，从来没想过放弃。有一个医生，他为了要挽救在它面前的脆弱的生命，三天三夜没有休息，最后，他终于不振倒下了。从此，这位医生就让我当医生的理想更加肯定了。
虽然医生不一定每次都能顺利地将生命留住，但当一个恢复健康的病人再次向你微笑时，你的心就会想看到下一个微笑。
我现在离实现这个理想还有一定的距离，我要从现在开始，好好学习，增加专业知识，也可以多看一些关于医疗的书籍与电影，为白衣天使的这个理想打下良好的基础。
理想就是人生的高峰，当你向高峰一步一步迈进，那你离实现理想的距离就不再遥远了！理想是你心中的指明灯，是你心中的钥匙，是你心中的高峰……来吧，朋友，向你的理想前进吧！
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇4】
理想是推动人们的动力，是人一生奋斗的目标，没有理想的人就好像一个没有灵魂的人。
小的时候，头一次去文具店，看到各种各样的笔袋子，不同形状的可爱的橡皮，还有不同颜色、不一样的花纹的水笔，我一心头一热，就告诉妈妈：“我长大了，要当一个文具店的老板娘。”因为这样就可以每天对着这些小玩意儿了，看着自己喜欢的东西，心情一定会很好。从此，我就总把各种各样的本子、水笔买回家，不管书包里有没有这些学习用品，我一如既往地买。
再大一些，邻居朋友总到我家来帮我扎头发，一只一只的小辫子，可好看了，当时我就想当一个发型师。有些时候比我小三四岁的小孩子来我家做客，我就帮她扎辫子，可会弄得乱七八糟，就没什么耐心了。
现在我的理想是成为一个服装设计师，衣服裙子任你怎么剪，怎么画，展开想象。所以现在我总画一些小人，给她画上漂亮的衣服。有空的时候，还会看看他们的服装展，衣服比较新颖、颜色比较鲜艳。还有些时候可以欣赏一下别人的设计。
我们每个人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答对了！是当一名优秀的设计师，每个人都喜欢上我设计的衣服。
我知道，虽然我离自己的的理想还很遥远，但是为了实现自己的目标，我将会努力奋斗。
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇5】
在每个人的心中都有自己五彩的梦；都有自己的理想。理想好比是一盏明灯，为我们指出成功的彼岸。你们的理想是什么呢？我悄悄告诉你：“我的理想是做一名工程师。”
在很小的时候爸爸给我买了一套积木，不一会儿我就拼出了一栋高楼。我看着这高楼，心想：如果能把这高楼变成真的多好呀！从那以后我就对高楼产生了兴趣。
上小学一年级的时候，爸爸带我去黄骅。我在黄骅看到了许多高楼大厦，我就问爸爸：“爸爸这些高楼是哪什么材料建造的呢？”爸爸回答说：“这些高楼是拿钢筋混凝土建造的。”从那以后我就觉得建筑高楼大厦是那么的神秘。我一定要做一名工程师探寻其中的奥秘。
三年级的时候，爸爸买了电脑。我就在电脑上查一些有名的建筑的图片。我看到了有名建筑有：比萨斜塔、法国巴黎的埃菲尔铁塔、上海的东方明珠……看完了这些有名的建筑，我立志好好学习，亲手设计建造一些闻名世界的建筑。让全世界的人都知道我设计的建筑。
理想是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，为我们指出成功的彼岸。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前。我相信我会一步一步的迈向工程师的道路，实现我的理想！
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇6】
每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样，如果合在一块儿，就成了一片波澜壮阔的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是当一位人名教师。
这个理想是源于一位老师的一件事。我还清楚地记得上我年纪的时候，来了一位新班主任，她姓田，她戴着一副眼镜，时不时往上推推，在那眼镜后面有一双对我们充满无限希望的眼睛。正是这副眼镜在无数个白天黑夜一丝不苟的为我们批改作业。我很佩服田老师，因此我心里隐隐有了想当老师的理想。再后来的一件事里让我更加坚定了这个信念：我一定要当一位人名教师。事情是这样的：快期末考试了，我们又开始了紧张的复习，然而田老师却以为我们的复习病倒了。田老师上午在医院打点滴，下午又来给我们上课，顿时，我们的眼圈红了，眼睛模糊了。田来师深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每个同学的心田，教室里安静的出奇，只能听到田老师沙哑而又清晰的讲课刹那间，教师的形象在我心目中更加高大起来。
渐渐地我对老师这个职业有了进一步的了解，我知道想要成为一名深受老学生爱的老师，首先要了解每一位学生，其次还要丰富自己的知识，这样才能带领学生们在知识的海洋中遨游。还要对学生有慈母般的关爱。这是一个伟大而又平凡的职业，要努力学习文化。俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从现在开始我要为我的理想奋斗，人们常说：一分耕耘，一分收获。我也坚信有朝一日我的理想一定会实现的。
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇7】
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
每个人都有每个人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如说羊群，都希望自己能过上安定的生活，没有狼来捕杀。我也有一个理想，那就是当上电视上的主持人，至于我对它的看法嘛，我先卖个关子，你看了下文之后，自然而然就会明白。
电视主持人，首先要具备的就是口舌吐字要清晰，普通话要标准，对于这一点，我曾经呕心沥血，从来都连翘舌音和平舌音都分不请到后来的一个小播音员，我回想起以前努力的样子，都惊叹自己是怎样过来的，我笑了笑，继续锻炼自己。三年级时，我代表全体117班，走进会议室，参加演讲比赛，这篇稿子可是我费尽苦心查阅到的资料，我带者满肚子的信心，坐在一边耐心地听别的同学演讲，一边背诵着自己的稿子。终于，轮到了我，我一开始就饱含深情地背，没有注意到外面的情况，背到最后一个自然段时我才猛地发现门外面是老师和同学们举着一幅有“肖泽亮，我们来给你加油了！“的条幅。彼时，我的眼眶湿润了，我被深深地感动了！从那次起，我的信念更加坚定了，要做一名优秀的，有名的，家喻户晓的主持人，以后也要加倍努力，为我的理想而奋斗！
这就是我的理想，一个你觉得平凡的理想而我觉得最伟大的理想！
小学六年级我的理想优秀范文模板【篇8】
我的理想虽然不远大，但它是我人生路上的指南针；虽不高调，但它是黑色夜幕的星星，点缀着我的人生。它是我人生中最重要的目标，它将会是一个阶段性终点，又会是我人生下一阶段的起点。
我想成为一名优秀的人民教师，将来为祖国培育众多的人才。这个愿望从小就埋藏在我的心中，我尽心尽力用一点一滴的知识积累来呵护它成长。现在它已经在我心中扎根很深很深了。每天都会看见老师站在讲台上神采奕奕的讲课，这时我当老师的心思就更加强烈了。从小和弟弟妹妹玩过家家的游戏，我都会抢先选择老师这一角色，在一块小黑板面前眉飞色舞，那时我感觉自己就是个焦点，浑身都在发光。
最近承蒙数学老师的厚爱，有幸站在向往已久的讲台上讲了几道题。在讲台下坐着看老师讲课挺轻松的，但一旦站在了讲台上，压力瞬间增大了几十倍。全班同学的目光瞬间落在我一人身上。讲课需要特别大的勇气，而且需要把每个知识点讲的很透彻，确保大多数同学都能够听懂。通过这两次的讲题，我知道了，老师也不是那么容易做的职业。他们在讲台上光芒万丈，但几乎没有人注意到他们伏案备课、批改作业的身影，他们每次上课都得花费大量时间去备课，以确保在课上万无一失。
我想我应该付出比现在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的梦想奔去。加油，少年未来可期！我的梦想正在远处向我招手。
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游泳小学六年级作文8篇
写作是展现个人独特思想和个性的重要途径之一，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，要写好一篇作文应该怎么办呢？为了更加贴合您的需求我们编辑了“游泳小学六年级作文”，希望本页面内容能帮助到您！
游泳小学六年级作文 篇1
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去，就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步，我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
游泳小学六年级作文 篇2
以前，我只在游泳池里游过泳，从来没在波澜壮阔的大海里游过泳。今年暑假，妈妈带我一起去北戴河，我终于可以在我梦寐以求的大海中游泳了！
从远处看大海，它好像一个正在熟睡的婴儿。大海的海面泛着蓝光，它像丝绒那样厚实，又像兽毛那样柔软光滑。海水以缓慢的节奏冲上来又退下去。大海的起伏像人的呼吸一样平静，亮晶晶的反光在海面上时隐时现。海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩，一层层的浪花从远处荡漾开来，像是给浩浩荡荡的大海镶上了一道道银边。
下午，我和妈妈一起去大海边准备游泳。我急急换好泳衣，光着脚走向沙滩，扑向大海。那时，我觉得头很晕，好像刚刚转过圈儿似的，分不清上下左右，眼睛和身体仿佛在摇动，整个大海好像也在转动，耳边只有海风的呼呼声和海浪拍打沙滩的啪啪声。我紧紧拉着妈妈的手，惊恐地叫着：“妈妈，我怎么头那么晕呀？”妈妈告诉我，我头晕属于正常现象。我害怕了，想：呀，这在远处看这么美的大海，没想到在这里游泳那么难呀！我索性一头扎入水中。一看，只见：水中黄乎乎的一片，还漂着海带、沙砾和一些海植物，教人想起童话故事中恶魔的脸。海波一浪高一浪，有的甚至没过我的头顶。我决心战胜大海。
我又游了将近3个小时。这时，妈妈说：“时间到了，我们快回去吧！”我一听，只好依依不舍的回到了汽车上。
我期待着和辽阔无边，一望无际的大海再一次的见面！
游泳小学六年级作文 篇3
浙江省嘉善县魏塘镇里泽小学李雯
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。童年的事就像天上的星星，但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
爸爸的话还没说完，我就壮着胆子，昂首挺胸，不管三七二十一，“扑通”一声猛扎进河里，得意地想：学游泳这么简单！忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，呛得我快要透不过气来。爸爸赶紧跳下河，把我拉到岸边。一下子我的心凉了半截，游意全无。我就像只泄了气的皮球，全身直打哆嗦，就结结巴巴地对爸爸说：“河这么深，我……我会……会不会被淹死？看到我这副样子，爸爸就在旁边说：“无论学什么，都有要有毅力。不要着急嘛！”
“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义，我终于体会到了。
游泳小学六年级作文 篇4
经过爸爸对我的多次训练后，我已基本能在水中浮起来了，于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。
我们换完衣服后，就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口，我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。我站在水池边缘，爸爸对我说道：“我们今天有两个目标，一是在水中“浮起来，二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”，我等一会儿过来，”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起来，心里便生起了对他的敬佩之情，于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上，双脚上下摆动，度着慢慢放开又手，可是反复度了好几次都没有成功，我的双手已经发麻了，心中有一种想放弃的念头。
心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然，便走到我跟前对我说道：“孩子，别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗？游泳也是一样的。并且你度着放手的时候，双脚不能停止摆，你再度几次看看。”于是，我便按照爸爸的施法又练了起来。一次，两次，三次我成功了！此时我心里的无法用语言表达！这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说：“恭喜你孩子！走吧！我们去那边去练潜水吧！记住不要被成功冲晕了头，骄兵必败。”可是，爸爸的话并没有听进去，一下去喝了一大口水，那水呛得我好半天没有回过来，我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了，起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样，便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习，我又一次成功了！心里的喜悦好似可以填满整个世界！时间已经不早了，我和爸爸换了衣服就回家了。
在回家的路上，微风拂过，小树仿佛在向我招手，以表达对我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悦！游泳的乐趣！
游泳小学六年级作文 篇5
今天，我和“好盆友”刘钰丹来到福临山庄游泳！你别看刘钰丹那小小的身躯就以为她不会游泳，其实，她可是一名游泳高手！不信，你看。
来到游泳馆，刘钰丹连泳镜都没带就跳下水里！见刘钰丹这样，我也奋不顾身的跳下了水！“扑通”一声，水溅起的水花飙到刘钰丹身上。我以为会把刘钰丹弄得满脸是水，没想到，她还没等我跳下来，像条小鱼一样，“咕噜”一声，钻进了水里！等我擦完脸后，才发现刘钰丹已经蝶泳到对岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣着粗气，准备用自由泳去追她。但我刚到对岸，只见刘钰丹已经仰游到深水区了！这让我着急不已，连忙用——邹氏狗刨泳去追她!“刘钰丹！你等等我！”刘钰丹被我这个样子逗得哈哈大笑。对！抓紧时间，我马上转化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的`速度来到刘钰丹脚边，“哈哈，看我的夺命绕绕脚心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿！！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”刘钰丹比以前笑得更厉害了。一不小心，扑通一声，原来是刘钰丹笑的脚滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救刘钰丹！
你想，虽然刘钰丹是游泳高手，但在她毫无防备时跌下去，不就死定了吗？想着想着，突然觉得脚痒痒的，不到一秒，就破腹大笑起来！原来是刘钰丹来报复我了！不过还好，我没有掉下去。绕完了，两个妈妈突然让我们游十个来回！还说什么游完了给凉面吃！我和刘钰丹一听到“凉面”两词，我俩就如饿狼似的，疯狂的往前游。最后，我们便美滋滋的享受着这碗来之不易的凉面……呵呵！
游泳小学六年级作文 篇6
生命是储存罐，里面有各种财宝可以挖掘，学习是开罐器，我们只有握着“学习”这个开罐器，才能品尝到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鸟一样迫不及待地“飞向”游泳池，看着那碧波粼粼的池水和水里嬉戏的小朋友们，听着她们快乐的拍起水花的声音，我恨不得跳到水里，和他们一起玩耍，已经是学习游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做准备活动和游的基本动作，我一边儿做一边儿想怎么还不下水，在水里才有趣呢。果然，不一会儿爸爸允许我下水游泳了，我兴奋地来到水池边，可站在水池边却一时不敢下去，在我犹豫时之时，“扑通”爸爸突然把我推下水，我一时慌了神，手和脚都在水中拼命的挣扎，乱打着水花，把爸爸教我的动作都忘的一干二净，一张嘴吞了好多水，感觉身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的气喘吁吁，像一个伤病，那滋味真难受，原来水里那么恐怖！从那时起，爸爸再叫我下水时，我已经再也不敢了。
爸爸看着我，语重心长的说:“学习游泳，首先要克服对水的恐惧，战胜自己，否则永远也学不会游泳。”“哦”我若有所思的点点头，在爸爸的鼓励下，我再次鼓起勇气，来的水池边，心里好像揣了好多小兔子砰砰乱跳，紧张的不得了，我进入池中，手紧紧抓住池边的铁栏杆不敢松手，一回头看见爸爸鼓励的目光，我深深的吸了一口气，松开了手，潜入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身体立刻浮了上去，我又潜入水中，在水中畅快地游泳，爸爸向我投来赞许的目光。
人只有战胜自我，才能实现自己的目标，在学习游泳过程中，我战胜了自我。
游泳小学六年级作文 篇7
游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。
记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。
我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的密不透风的大网，我心动了。
当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”
我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！
我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。
就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。
通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。
呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！
游泳小学六年级作文 篇8
夏天真是太热了。晚饭的时候，爸爸打电话来问我们晚上要不要去游泳，我听了开心地大叫到：当然要去喽，爸爸，你早点来接我们吧!
终于挨到了爸爸来接我们了。一到游泳馆，我就匆匆换好泳裤，迫不及待地冲向泳池。呀!人真是太多了，远远望去好像无数彩色汤圆在大水锅里翻滚。扑通一声，我纵身一跃就跳了水中。别看我黑黑瘦瘦的，在游泳池里我可像一条调皮的小鱼哦。我一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿我会钻进水里、一会儿又突然跃出水面把爸爸吓一跳。忽然，一阵水花向我泼来，一下子我都睁不开眼睛了。谁呀，太不文明了吧?我转身正想发火。啊哦!原来是妈妈和樱子妹妹逗我玩，还哈哈大笑着。我一见，假装火冒三丈，趁机奉还了一个排山倒海，把水泼过去一大片，泼的妈妈和樱子妹妹毫无还手之力。正当我的意之时，又一阵水花落在我头上，原来是爸爸也来助阵了。看来我是孤军奋战了，打不过我溜还不行吗?俗话说：走为上策。我深深吸了一口气，把身体统统隐在了水底。看起来，我好像是认输了，其实我打起了歪脑筋??打水底战，把不会游泳的妈妈拖进水。趁妈妈不注意，我一把抓住妈妈的脚，直往水里拖。妈妈一个趔趄，大叫救命啊，救命啊。我听了，忍不住松了手浮出水面，爸爸、樱子妹妹一起哈哈大笑起来，欢乐的笑声感染了周围的人们，笑声在泳池上回荡着，久久不能散去。随后，我又钻入水中，溅起朵朵快乐又调皮的水花，就像快乐又调皮的我。
我在水里快乐地玩着。回家的时间很快到了，我却不想离开泳池。我对爸爸说：游泳真爽，我都不想回去了!爸爸没办法，只得把我拖出了游泳池。我嘟着嘴对爸爸说：要是能经常来就好了，多锻炼锻炼身体哦!爸爸说：当然好啊，只要有时间我们就来!
桂花六年级小学作文8篇
如何写好一篇作文？通过写作练习，可以帮助学生更好地掌握语言运用的基本规律。写作还提醒我们要传承和弘扬身边文化的道义和精神。优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。本文提供了大量关于“桂花六年级小学作文”的相关信息，仅供参考，希望对您有所帮助！
桂花六年级小学作文 篇1
学校操场的南边有一块空地，空地上有两棵美丽的桂花树。每到秋天，桂花树都会散发出一阵浓郁的芳香。
有一天我刚刚到操场，还没看到挂花树的树影就闻到一种浓郁的芳香。远看桂花就像一个巨大蘑菇，近看就像一位神气十足的士兵。
啊!桂花树的主枝那么光滑，我还是第一次看到这么光滑的主干。主干又是那么的粗壮，我一个人都保不住这么一颗桂花树。桂花树的枝干不计其数，而且枝干越往上越密。
叶子的颜色是淡淡的，浅浅的，有的叶子大，有的叶子小，有的叶子是苹果香味，有的叶子是梨子的香味，还有的是橙子的香味。让我口水直流。
“桂子花开十里香。”每朵花上有五六根细丝，每根细丝上有两朵花，每朵花有五片米黄色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一样大小。
这时，一只小鸟飞了过来，它仿佛在说：“桂花的花香可真香啊!真的吗?”“那谢谢你称赞我。突然，一阵风吹拂过，我才想起来我不是桂花，我是在看桂花呢!
桂花六年级小学作文 篇2
10月18日
终于降温了!随着秋天的正式靠近，桂花长出了花苞。在树枝与叶子相接的地方，出现了一些不易察觉的像米粒一样的淡绿色花苞。这些花苞聚在一起，躲在枝叶茂密的桂花树深处，好像十分害羞，想要探索外面的世界，却还没有勇气探出头来。
今天，在阳光的照耀下，桂花慢慢开了。它们有的还没有张开，像熟睡的小宝宝;有的顶部微微张开;还有的打开了更多，凑近了都能看到花蕊了。别看它不起眼，桂花还有不同的颜色呢。金灿灿的像金子一样的是金桂;乳白色带一点点淡黄色的是银桂;鲜艳的火红色的是丹桂。此时，已经可以闻到丝丝甜甜的花香了，沁人心脾。我不禁想，桂花什么时候会盛开呢?
10月23日
今年的桂花姗姗来迟，不过这几天总算是开了。它们藏在树枝和树叶之间，扬起了一张张天真的脸庞。不断地，又有许多花苞冒了出来，争先恐后地开放着。
今天天气很冷，桂花像是接收到了大自然的信号，热烈地开放起来。只见桂花那四个小而饱满的花瓣围绕着花蕊，十分可爱。也许是一朵桂花太小了，它们一簇一簇地团结在一起，努力让大家看到它们的身影。这时，一阵风吹过，浓郁的花香立刻把我包裹起来，让人陶醉，真希望桂花可以开得久一些。我看着桂花那小小的花朵，担心它们禁不住秋天的风雨，而它们在风中轻轻摇着，仿佛在说：我们可以的!
10月27日
不知是因为气温回升，还是桂花的花期到了，昨天放学时，我发现有些桂花开始打蔫了。它们的花瓣无力地耷拉着，像一个个无精打采的人，低垂着脑袋，好像遇到了不开心的事。只有一丝丝余香还环绕在周围，不舍离去。我的心里七上八下，难道桂花就要这么谢了吗?
今天，我又去看望桂花树了。远远望去，树下多了许多黄色的斑点，像一颗颗星星落在了地上。走近一看，呀!桂花落了一地，它们安静地躺在地上，像一个个睡着的娃娃。我虽然有些伤心，但是落红不是无情物，化作春泥更护花，相信来年桂花一样会热烈绽放的。
桂花六年级小学作文 篇3
一杯茶，常常令人回味无穷：也许入口时是甜的，后又成了苦的；也许清淡无味；也许有淡淡的苦味一杯茶，不同的人能尝出不同的味道，更能尝出生活的味道。
昨晚，看见外公茶杯里的那杯桂花茶，我不禁也想起了那一杯来自宝岛台湾的桂花茶。
那是在一个星期天晚上发生的事：我来到语文周老师家里上课，没想到，那一天我不仅学习了课内的内容，更品悟到了茶的内涵。
周日晚上来到周老师家里，进门便闻到了桂花茶的清香，我不禁朝桂花茶香味的起源地看去：噢，原来是老师在品茶呀！我并未再多想，只是径直朝另一张书桌走去，准备上课的用品，收敛了自己的心思。
不一会儿，周老师便走过来了。今天似乎是写景的文章？现代文那应该不算太难。我看着周老师的动作，不仅如此想到。
大约10分钟之后，我开始做阅读题，周老师也去做别的事了。又是20分钟，周围静得出奇，只听见我的笔在纸上移动、均匀的呼吸声与老师家人偶尔传来的自言自语声。此时，周老师端着一杯台湾桂花茶走了进来，轻轻放到我桌上，又静悄悄地出去了。
我看了看那杯桂花茶：茶叶被放在一个袋子里明显的台湾风味，茶叶似乎是金黄的，但茶泡出来却是夺人心魄的暗红色，那金黄点点的茶叶也在透明的袋中发出光芒，似乎将茶镀上了一层金光，将茶炫出了诗意。那茬看上去虽好似没什么非常特别的地方，但桂花茶那浓郁的香气却引起了我的注意。无需将鼻子凑近茶杯，只在一、二米之外就会被香气所笼罩，若再将鼻子凑近茶杯，拿着香气简直就是要令鼻子罢工了！连呼吸都变得困难起来。
虽然不怎么会品茶，但色、香、味却是知道的，现在色已观，香已闻，独独味未品，自然，我捧起了茶杯，将茶缓缓送入口中
想到这里，我的思绪停了一下：谁能想到那有着浓郁香气的桂花茶竟如此苦涩！
或许，人生中的一些事、一些人就像这桂花茶一般：闻起来、看起来甜，品尝时、回味时竟是苦的。一杯桂花茶，并不能改变什么，但它却让我懂得了人生真谛这座冰山中的一角苦与甜不一定有明显的分别，或许他会掺杂在一起，但无论苦或甜，人生不可能完美，也不可能悲惨到没有甜。甜和苦，只是自己的感觉；甜和苦，只是桂花茶的独特之处；甜和苦，只是人生的一部分。
桂花六年级小学作文 篇4
我家的庭院里有一棵桂花树。从记事起，她就那么优雅的站在院角里，每每开花，便从很远的地方都能闻见那沁人心脾的清香。枝头上缀满了娇小的花朵， 密密匝匝地开了满树。也许就在某天，你在黄昏的时候归家，一开门，一阵足以使人心灵澄澈的清香扑面而来，便见满地的金黄，像一层细绒毛毯，若是在这树下站上片刻，便觉得白日里所有的烦恼都消散了，让人无比安心， 某天一抬头，他就已经高出了院墙，阳光好时便投下一大片深影，她的枝条甚至长到了邻居家，似乎是想在开花时也慷慨地赠予邻居一抹金黄的温柔。这又怎能让人不欢喜?
我太想留住这份温柔了，记得那年的桂花开的格外多，我便拿了几个小罐子，装满了桂花，心想着几罐做香水，几罐做干花。年幼无知，于是拿起了擀面杖就对着那样娇嫩的花朵捣鼓起来，再加水，以为这样就能做出桂花香水，可是费了很大气力，最后只能眼睁睁看着那水一天天变浑，香味一点点散尽，却是一点儿办法也没有了。桂花花期短，我看那枝头上近乎枯萎的花朵，又气又恼，便坐在桂花树下气愤地哭了起来。妈妈闻声赶来，在听了我的哭诉后，安慰道：我们可以做桂花糕啊!
那天，她拿来几张凉席，铺在地上，我奋力摇了摇树，满树桂花便像下雨一般飘落，妈妈收集了那些桂花，笑语盈盈地招呼我去看
时隔多年，那些做糕的细节已不太记得，只记得桂花已经落尽了，但每当热腾腾的桂花糕出锅时，那种久违的清香萦绕在齿间，让人激动的同时，又无限感慨。
后来，我搬了家，也吃过很多超市里卖着的包装精美的桂花糕，那上面只有零星的几朵桂花，与记忆中那缀满桂花的桂花糕全然不同。也许这种口感更松软好吃，但我却是食之无味，一点也尝不出当年的味道了。
某天夜里，我似乎又回到了那天，闻到了熟悉的花香，想起了暮光下妈妈温柔的笑容，忽而惊醒，却早已泪流满面。
清晨醒来，慢慢踱步到窗边。
窗外，一枝桂花伸到了近旁，清香萦满了屋室。
桂花六年级小学作文 篇5
闻着空气中残留的香味而回想着桂花开放的样子，哎，又要等到明年的秋天才能再见桂花开放的样子，才能再闻到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快点来到。
星期五放学回来，刚进入小区，我好像又闻到了空气中弥漫着一股浓郁的桂花香，我心里还在想，桂花不是已经凋谢了吗？怎么还会有这么浓郁的香味呢？这难道是我的嗅觉出了什么问题？
我用手捏了捏鼻子，然后使劲地闻了闻，是桂花的香味，而不是我的鼻子有问题，真的是桂花的香味，徇着这香味，我往桂花树上一看，好像枝头上又长出了许多的小嫩芽，仔细一瞧，我惊喜地发现，原来桂花树的枝头又长满了米粒大的小花苞，像一颗颗小金粒在枝叶间闪闪发光，“妈妈，妈妈，桂花树又要开花了。”
我一边激动地喊着妈妈，一边围着桂花树欢快地跳了起来。哦，又可以欣赏桂花了，又可以闻到桂花的香味了。现在我才真正明白了，桂花上一次的凋谢是为了下一次开得更艳、更浓。
桂花六年级小学作文 篇6
10月19日星期二小雨
放学后我一跨进小区大门口，就隐隐约约闻到了一阵阵淡淡的清香。咦，这是从哪儿飘来的香气呢?
天空正下着如毛细雨，但是我却挡不住这丝丝芳香的诱惑。我索性漫步在绵绵秋雨中去寻找。终于，我找到了答案桂花开了!
静立在桂花树下，我轻轻地踮起脚尖仔细观察着。只看见在密密麻麻的椭圆形的绿叶之间，藏着一簇簇淡黄色的，形如小米粒儿似的花骨朵儿，紧紧地簇拥在一起。它们看起来是那么柔嫩，又是那么团结!它们似乎也和其他万物一样，期盼着这场久违的秋雨!
10月20日星期三小雨
桂花的香气更加浓郁了。黄米粒儿般的花骨朵儿微微膨胀了些，仿佛也长大了一点儿，中间还新长了一条条细线一样的缝儿。桂花颜色变得愈加金黄了，在静谧的秋雨中显得甚是热闹!淡绿色的茎又长长了些，纤细的很，柔弱的似乎经不起这场秋雨。它们会不会被吹落?我真是担心。可是，竟然没有!它们依然坚强地拥抱在一起!
10月21日星期四晴
天放晴了，空气中完全弥漫着浓郁的馥香。黄澄澄的花瓣儿个个都笑开了颜。它们畅快地沐浴着温暖的阳光，笑得更加灿烂了。在金色的阳光的照耀下，这些小巧玲珑的花瓣儿全都炸裂开了，犹如一颗颗小小的星星，仿佛要与我诉说瑶台镜里嫦娥仙子的故事我深深地吸了一口气，再深深地吸，似乎陶醉了一般。我疑惑：这些桂花，是不是嫦娥姐姐送给我们人间的精灵呢?
桂花六年级小学作文 篇7
春光灿烂，万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿，花儿再次显现出她的美丽，小鸟们叽叽喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多欢乐啊!
兰花目中无人地说：“我说桂花树啊桂花树，瞧你那丑相，花朵那么小，树枝像幽灵谷里的树妖怪，叶子到处长，没规律，树皮像老人的皮肤一样，暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎，蝴蝶在我上空盘旋，时而采我花朵中的花粉，我开的花虽然不是很多，但是一簇一簇的，从远处看，白得如白云一样，花的下面绿绿的，一丝丝，像棵榕树，简直找不到形容我美的词了!”桂花树说：“我虽不如你好看，但我的花特别香，十里以外的人都闻得到，有的人还用我的花做桂花饼吃，泡桂花茶喝，可你只能供人们观赏，没有什么重要意义。并且，我的根扎得深，不怕风吹雨打，一年四季都是绿郁郁的，到了夏天，人们还可以在我的树荫下乘凉。”
这个故事说明了：骄傲只会让人得到不好的后果，从外表不能判断一个人的真正本质，必须通过事实才能证明。
桂花六年级小学作文 篇8
一年春夏秋冬，最令人心情愉悦的就是秋天了。没有春天的潮湿阴冷，告别了夏天的炎热沉闷，更没有冬天的寒冷刺骨，秋天是一个凉爽的季节，又带来了黄蝶飞舞，还带来了迷人的花儿。这种花在十里之外就能闻到它的芳香，它犹如文静苗条的少女，令所有人都忍不住一亲芳泽。
我家小区种了一棵亭亭玉立的桂花树，它枝繁叶茂，美丽至极。树干的表皮是棕色的，上面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的小伞。
树叶是椭圆形的，叶子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰尘，边缘上长了许多小刺，如果不注意就会把你的手指扎破。
一簇簇，一串串金黄色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝叶中若隐若现，好像在跟我们捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想将它好好地收藏起来。虽然它那么小，那么不起眼，但是它那浓浓的香味会让我们在十里之外就能闻到。一朵桂花只有隐隐约约的幽香，但每一朵花儿都奉献出自己的清香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人如痴如醉。这就象征着一个人的力量远远不足以战胜困难，但只要每人都使出自己的力量，那一定能将困难打败。当然，这也好比一人的爱心也许微不足道，但只要人人都贡献一点爱，世界将变成美好的人间！
我爱秋天的桂花，虽然它将在不久后凋谢，虽然它的生命很短暂，但是，在它有限的生命中，它奉献了自己，那将无比有意义！
我的母亲六年级作文合集
相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。为了写好作文我们需要多加练习，你通常会借鉴哪些作文？由此，小编为你收集并整理了我的母亲六年级作文合集请收藏并分享给你的朋友们吧！
我的母亲六年级作文 篇1
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”听着这如泣如诉、荡气回肠的歌，我脑海中便浮现出妈妈那慈祥、疲惫的身影，心中涌起一股暖流，眼睛里充满了晶莹的泪珠……
我是一个成长在单亲家庭里的孩子。在我刚出生不久，爸爸就因病离开了我们，是妈妈一个人把我抚养长大。我们母女虽然相依为命，可是，妈妈却把我像公主一样宠着，爱着。为了我，妈妈没有再嫁;为了我，妈妈放弃了自己的梦想;为了我，妈妈忘我工作落下了腰酸背痛的毛病……可是，随着年龄的增长，我也有了脾气和怨言。和妈妈拌嘴，抱怨妈妈不够温柔……直到一天，当我听到这首歌时，才猛然想起，妈妈的每一句话语都是对我耐心的叮咛，妈妈的每一个动作都是对我亲切的教导……
记得刚上小学时，妈妈为了更好的教育我，特意订了一份《家庭教育报》。可自从她看了以后，像是变了一个人似的，让我开始学做家务，甚至还让我做一些沏茶、烧水等有危险的活儿。刚开始我还觉得新鲜乐于尝试，可天长日久，就感到了厌烦。有一天晚上，吃完饭，妈妈就让我去洗碗，我不情愿地走进厨房洗了起来，“啪”的一声，一个刚洗好的盘子被我不小心打碎了。妈妈一见便生气地说：“这点小事你都不能用心做好，长大了可怎么办呀?”我也赌气地回到自己房间，心里像打翻了五味瓶一样很不是滋味。暗自想：妈妈还爱我吗?还疼我吗?第二天早晨起床我便问妈妈：“你最近怎么变得有些奇怪了?”
妈妈笑着对我说：“你先看看这幅漫画，自己就会明白了。”我便顺手拿起来，看到《家庭教育报》上有一组漫画：一个小女孩拿着鸡蛋说：“鸡蛋不用剥!”一个小男孩拿着苹果说：“苹果不用削!”然后异口同声地说：“问我为什么?”指了指后面的家人说：“他们不让做!”我反复读着这几句话，突然间终于明白了妈妈的良苦用心。日子一天天过去了，我越来越体会到妈妈对我的关心和爱护。每当我望着妈妈因劳累而日渐憔悴的脸庞，就想发自内心地对她说：“妈妈，您辛苦了!我一定会努力学习，长大后好好报答您的恩情!”
我的母亲六年级作文 篇2
她是谁？她就是我的母亲。三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头淡黄的长发，每天盘着个头发，在家走来走去。一对细细长长的眉毛下藏着一双水灵灵的大眼睛，显得很淑女，实际上，我告诉你们，我妈其实是个母老虎；是一家之主。
有一天，我在外面玩，因为刚学会骑车，所以很感兴趣。妈妈刚好从菜市场回来，就想叫我回家读书。我说作业做完了，可妈妈还执意叫我回家。就这样，我和妈妈吵了一架，到最后，妈妈要教训我，我只好吓得躲进厕所。呜呜呜呜导致最后我们都哭了。我知道妈妈是为了我好，可是，心里就是咽不下那口气。
母爱是伟大的。
她给予我们温暖，时常照顾我们。
我真想说：妈妈，我爱你。只可惜，我没那勇气。每一次，我鼓起勇气说的时候，看到妈妈的眼神，我却忽然没了那鼓起的勇气。
母爱。伟大。
我的母亲六年级作文 篇3
母亲，是给予我们生命的人；母亲，是含辛茹苦把我们养大的人；母亲，是在我们最无助的时候给我们帮助的人；母亲，是对我们无私付出永远不求回报的人。看着母亲新添一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，你是否体会到这份浓浓的爱呢？
它就像一缕温暖的阳光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗；它就像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就像深夜里的一盏灯，给了我一份独享的明亮世间的每一位慈母，对自己的儿女都是尽心尽意的。
记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都13岁了，这些事你还用和我说吗？虽然我知道妈妈这是为了我好，但心里面难免有点小挣扎。
生活和学习的困难总是不时地侵袭着我，可每当我失意、无助的时候，妈妈就会用她的那双手抚摸着我的头说：没事的，一切都会好的。在妈妈轻柔的抚摩中，我似乎感受到了战胜困难的信心和勇气。妈妈的手，已不再有昔日的光滑，而是皱纹依稀。但我知道，那褶褶皱皱中，装满的是爱啊！妈妈的手，触摸的是失意，换来的是期待。妈妈的手，扶着我一路走来；妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。母亲用她的手，诠释着爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。疲惫的时候，别忘了，去握住母亲的手。那只手是我们一生的依托。
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松......
我的母亲六年级作文 篇4
我的母亲，有一张圆脸，个子不高，也不胖，有一张小嘴，看起来特别的慈祥，善良。我的母亲还有一头乌黑的亮发，噢，那只是过去了，现在母亲的头发黑发过半，我看到那头发，心里就会有一种心酸。
我的母亲待我特别好，尤其是对我的学习方面，有很大的帮助。记得小学时，妈妈特别忙，每天她既要洗衣服，又要打扫房间，还要给我们全家人备饭。但在周末时，她都要抽空给我听写当周学过的词语，才是我学习得更好，因为那时我不懂事，特别贪玩，有时一点作业都要应付，妈妈觉得这样下去一定不会有好结果，所以她才想了这一招来专门对付我。
我的母亲不仅对我的学习关心，在我的生活方面也是无微不至。母亲知道我现在正用脑，所以每天早晨都给我准备些有营养的东西；她从不让我吃油多的东西，说对我没好处，但我从小就养成了好吃糖、还有油炸食品，让我少吃，真的很为难。她说过：“吃得太胖，会得肥胖病，胖的走不动路，整天都憋得慌。”我一想，这种情况可不怎么样，就硬要少吃了。母亲从小就教我一些好方法，让我养成习惯，以免以后后悔，所以现在生活得很协调，没有一点怨言。 我的母亲还很节约。从不乱花钱，从我记事起，她没有过一个生日，有几次， 我和爸爸想给她过，她都阻止住了，说太浪费钱，只给我过就行了。我一想到这里，眼眶就会觉得发热。
我的母亲还很宽容。我七八岁，几乎每天都要犯错，怪不得人们说：“七岁八岁狗也闲。”但是，妈妈从不打我，她只给我讲道理，让我铭记在心。
我的母亲，让我难以来形容，我只想说一句：“母亲，您辛苦了！”
我的母亲六年级作文 篇5
每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”的这首童谣时，我就想起了我的母亲…
我的`母亲是一个平凡的不能再平凡的人，她个子不高，身材中等，有着一头乌黑亮丽的长发，和一双笑起来时常眯着的眼睛，远远看去她是那样的消瘦。
星期五的下午，天气晴朗，慰蓝的天空上点缀着几朵洁白的云，谁曾想到六月的天就像小孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，现在乌云已经笼罩了整个大地，正在上课的我变得不安了，心想：爸爸出差，爷爷奶奶又不在家，妈妈身体不舒服卧床休息，到底谁来接我呢？
不知不觉，就下课了，看着同学们一个一个被接走，我变得更焦急不安了，急得直跺脚，泪水像断了线的珠子不停的往下掉。忽然雨中出现了一个熟悉的身影，她焦急地向我跑来。“是妈妈！”我赶忙扑了过去，她用那冰冷的手掌抚摸着我的头，但我却感到非常温暖。
回家的路上，妈妈不停地把伞往我这边倾斜，我看穿了她的心思，便说：“妈妈，我淋不到雨，您多遮一些吧！”她却说：“只要你没事就好！”
一年又一年，妈妈不辞辛劳的教育我，只希望有一天，我能成为平凡中不平凡的人，以报答她对我的养育之恩！妈妈，您辛苦了！
我的母亲六年级作文 篇6
“趴在你的肩上，能说悄悄话，依在你的怀里，就到了家……”这是《妈妈格桑拉》中的一句歌词。当我们呱呱落地时，有一个神圣而又温暖的名字出现了——母亲。在成长的道路上，我们不能没有她。
我的妈妈是位律师，她工作虽然很忙，但是她对我的爱从来没有减少。小时候，什么都不懂，饿了、疼了只会哇哇大哭，而就在这时妈妈总会放下手中的一切，抱着我，这儿转转，那儿转转，直到我筋疲力尽才停下来。我很怕雷声，不论白天还是黑夜，只要打雷下雨，我一定会从梦中惊醒，不顾一切的嚎啕大哭。妈妈抱着我，轻声细语地说：“宝贝，不要哭，打雷有什么可怕的，那是天上的人们在照相呢！那闪电是照相机上的闪光灯……”一直到我再次进入梦乡，妈妈才轻轻地把我放在床上，给我盖上被子。
上小学了，我不再那么爱哭了。上一年级时，学校安排演出，在无意中妈妈发现了我的舞蹈天赋，把我送到舞蹈班上。在班上的我努力的学习舞蹈，两次获得奖状。每天放学回到家就把学到的新东西跳给妈妈，无论好坏，妈妈都拍手叫好，还时不时的奖励几颗糖。再大点，妈妈把我送到“成名舞蹈培训中心”。初来乍到，面对十几个陌生的面孔，经不住要拽拽妈妈的衣服“妈妈我有点怕。”“没事的，今天你们不认识，但是明天你们可能就是朋友了，去跟老师练吧，我看着你。”我鼓起勇气，向队伍走去。
初中了，我没有太多时间去练跳舞了，我知道只有学好了，才有时间来完成别的事。都说“万事开头难”，才上初中，很不适应，许多知识小学没有讲到，有许多道题都不会做，但每到这时，救星就会出现——妈妈我这道题不会做……考试了，有几门课程的成绩不太好，妈妈就会让我分析分析错误之处，再加以改正，不会的，妈妈讲了后还会问我：“听懂了吗？要不要我再说一遍？”
“妈妈格桑拉，我在你的眼里，永远长不大……”
这就是我的母亲，她温柔，她细腻，她博才，是我的良师益友，她在我的眼中，始终是那最美的童话。
我的母亲六年级作文 篇7
高中二年级时，我的学业与操行都是劣等，几乎到了老师都放弃我的地步，多次受处分，被留校察看，赶出学生宿舍，幸好当时我的导师王老师一直没放弃我，他请我到教师宿舍，吃师母炒的菜，他请假时让我给同学上国文课，还时常对我说：“我教了50年的书，一眼就看出你是一个会成器的学生。”
二年级日记大全题目：我的生日会。我和好朋友们一起分享了生日蛋糕，接着我们就开开心心的出去玩了一番。
在母亲面前，我永远只是个孩子，可我也有思想，也有自己心中的那一片天。我不想把自己的一切全都交给母亲，因为我也想拥有自己的小秘密。我最感到无语的时候，就是母亲像影子一样的看着我。无论我在做什么，上网的时候想跟老同学聊几句。但因为旁边有母亲像箭一般锋利的目光，便不敢奢望了。还有写日记的时候，母亲要我一字一句的念给她。
母亲就像一个辛勤的园丁，而我就是那娇艳的花朵，她总是认真一丝不苟地打理，从而使我茁壮成长。在我的成长经历中，母亲的爱总是让我难以忘怀。她是一个农村人，生活一直很朴素，一双睁得很吃力的眼睛下处着一张善变的嘴，她在我的印象中永远只留下平凡的身影，但却很深刻。
我的母亲六年级作文 篇8
我的母亲有着一头弯弯的卷发，在她那金色的刘海下面，还有一双明亮的大眼睛，漂亮极了！
我的母亲非常勤劳能干。每天清晨，母亲总是早早的就起床了，先为全家人做好早饭，然后利索地把家里收拾得井井有条。书桌上，原本被我翻得乱七八糟的书本，只要经过母亲的整理，就能一下子变得整整齐齐的。还有那只被母亲擦得一尘不染的台灯，每天都安静地陪伴着我读书、写字。每当我做作业的时候，只要一抬头，就能看见这只干净的台灯，好像看见了爱干净的母亲在督促着我一样，我就会更加认真地学习。
母亲还有一双巧手，会编织各种花色的毛衣。从小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母亲亲手为我织的。穿着母亲编织的毛衣，既暖和又舒适，还能引来小伙伴们羡慕的眼神呢！我别提有多自豪了！母亲的巧手还能做出许许多多的美味菜肴，每次亲戚朋友来家里做客，都是母亲亲自下厨招待他们的。每个尝过母亲做的菜的人，都会对母亲的厨艺赞不绝口。
平时，当我在学习上遇到困难的时候，母亲总是会鼓励我，帮助我一起克服困难。正是有了母亲的不断鼓励和支持，我才能在学习的道路上越走越快、越走越棒。我爱我的母亲！
我的母亲六年级作文 篇9
一年级日记：可爱的小蝌蚪。一年级关于蝌蚪的日记怎么写？这篇一年级日记200字的可爱的小蝌蚪的日记可以给大家指导一下。
时间就像沙漏，转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试，回来拿试卷时，脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。同学们，这也许是我们最后一次相见，我已经考入了临淄，所以这次假期的作业，就是另一个老师给你们看啦！Miss田说完后，班里静得出奇，个个脸上露出惊讶的表情。想不到，和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。
这个暑假我不仅过得充实、快乐，还收获了许多知识。为三年级的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的四年级充满了无限的期待。
大家好！我叫王嘉轩，今年11岁了，我来自内蒙古乌海市海勃湾区第五小学，已经是个四年级的学生了。
六年级读后感题目：《敬业与乐业》读后感800字。工作首先得敬业，而后咱们得享受这份职业，就谓之乐业。这篇读后感范文想写写我的看法。
我的母亲六年级作文 篇10
我的母亲个子高高的，不胖不瘦，她有一头美丽又乌黑发亮的头发，虽然她平时很少在家吃饭，但我能感受到她对我的爱。
几天前，我放学回家，一进门就闻到了一阵香味，母亲说：“快来，今天我做了你最爱吃的鱼香茄子和红烧鸭子。”我高兴地放下书包坐在饭桌上等待吃饭。吃饭时，我尽挑红烧鸭子，而母亲就只吃鱼香茄子，我问她：“为什么你只吃鱼香茄子呢？”她说：“我爱吃茄子。”
过了几天，她又做了鱼香茄子和红烧鸭子，这次我只想吃鱼香茄子，而她就只吃我不吃的红烧鸭子。我又问母亲：“你为什么只吃红烧鸭子呢？她回答道：“我爱吃红烧鸭子，不爱吃鱼香茄子。”我想：“前几天，母亲明明说她爱吃鱼香茄子的，而今天又怎么变了呢？”噢！我明白了。
昨天晚上，母亲做了回锅肉，吃饭时，我故意说：“肉怎么是甜的呢？”她说：“是吗？没道理呀，我没有放糖嘛。”我说：“你可以尝尝呀。”于是母亲就夹起一块。“没什么呀，不甜嘛。”她说。“你再吃呢。”我又说到。母亲又吃了几块肉后，她好像明白了什么，微微地对着我笑，我也会心地笑了。
同学们，你们也知道了我母亲的口味是什么了吧？我爱你！我的母亲。
小学六年级关于尊师重道的优秀范文通用8篇
写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了锻炼我们的逻辑思维能力，你知道写好一篇尊师重道作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。有没有可以参考的尊师重道作文的模板呢？下面是读后感大全的编辑为大家精心推荐的“小学六年级关于尊师重道的优秀范文”，希望读后感大全的编辑收集的这些能对大家有所帮助。
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇1
金秋九月有一个特殊的节日教师节，在这个硕果累累的季节，我们油田十中开展了敬拜圣贤、感恩老师的活动。
伴着清脆的小鸟鸣叫声，新的一天又开始了，晨光给大地披上了一层柔和的光芒，清晨美丽的校园又充满勃勃生机。我们来到圣贤雕塑前，开始敬拜圣贤的活动。活动中，最让我印象深刻的环节是给老师鞠躬行礼。当老师一一走上台的时候，我眼前仿佛看见了以前老师在讲台上的循循善诱，在办公室批改作业的兢兢业业，与同学们玩耍时的无拘无束，使我十分感动。
老师是最神圣、最伟大、最崇高的职业。每每想起老师这个名称，心中不由得涌起股股暖流。老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在讲台上辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材。人们常用最美的语言把老师称为园丁、红烛、春蚕人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干就是对老师的真实写照。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有文明的传承，没有社会的进步。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。不应该在别的老师有事请假或不能上相对比较轻松的副课时，而发出唉好吧这样的话，在我们顶替其他科目为我们上课的苗老师难道就不累吗？在你期末考试没考好，家长问老师原因的时候，那些唉声叹气的人，难道就没想到过自己本省的原因吗？我想一定没有吧。能多上一节课，到考试时就会有多一节课的复习时间，这样才能争取考出好成绩！
我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，感谢老师，尊敬老师，回报老师
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇2
在过几天就是教师节了，我每天都在想送什么礼物给高老师呢？在操场上我想送一支红油笔好吗？我想一想又想一想，啊！我可以送一束花再送一支红油笔，那样就太好了，下午我就去买花和笔。上午第三节课高老师说：“下午放假，放到中秋节过完。”我听到下午放假很失望，我本来要送给高老师礼物的呀！
有一次高老师叫我的家长来说：“如果我考试上了九十分以上，就答应满足我的一个心愿。”那时是高老师给我了力量，给我了信心，从那时起电视、电脑、玩游戏机，一眼不看，玩也不玩。
我学英语的时候送给两位老师每人一个水杯。父母回家的路上问我给高老师送礼物了吗？我说没来的及送呢就放假了，高老师您辛苦了。
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇3
我有一位好老师，她叫“杨柳”，是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子，打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严肃的目光看着他(她)们，他(她)们立即安静下来，认真听课。
每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!
每一天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次，有一位同学生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风雨去那位同学家，之后那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生病了。
每一次，我走过老师的办公室，总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇4
今日，我们班举办了敬拜圣贤活动，开始我们唱了校歌，对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼，了解了适周问礼的精神内涵，听了黄主任和马雪梅老师的讲话。
其中我最有感触的是适周问礼的内涵，在同学的讲解中提到一句话严师出高徒，其实严师不是指严厉的师父，说的其实是学生，尊敬老师的学生，从这句话中就说明古人多么尊敬老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上，比如程门立雪的杨时，还有前面提过的适周问礼的主人公孔子，无一不是尊师的典范。
尊师不是一件很难的事，有时一件小事也能体现出尊师。尊师，尊师，尊敬的是老师，不论从哪方面尊师，都要从小事开始，就算是上课认真听讲，课下主动完成作业，这也叫尊师。尊师的小事做多了，你干什么都会想到老师了，就会觉得，是因为有老师在，有老师的默默奉献，才会有我们脑子里的知识。有人觉得师父领进门，修行靠个人。学成归来都是自己的功劳，与老师无关，我就可以不去尊师了，这是不对的，是，学习好自己有很大的功劳，可是如果没有一个好的老师将你们带入知识的海洋，打开知识的大门，你能学习到各种的知识吗？
尊师重道是中国的一个重要的文化瑰宝，尊师并不是一个没用的多余的要求，而是一个学生必须拥有的传统品格，是中国文化传承的重要一环，尊师的程度，就是老师对那人的关注程度，所以说严师出高徒。
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇5
中华五千年的文化源远流长，而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。
古时在人们的眼中，尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家，名叫杨时，杨时谦逊有礼，尊师敬友，深受他人敬重。一天，杨时遇到了疑惑，前去拜见老师程颐，但当时程颐正好在家中休息，杨时不忍心打扰老师，便站在门外，静静地等待老师醒来。过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪，天气变得愈发寒冷，但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后，门外却站着一个“雪人”。久而久之，最后他的精神便成为了尊师重道的典范。
而现在，时代正在发展，尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时，就需要老师来教导，为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导，必定要有尊师重道的美德出现，并且要融合在生活举止中，尊重师长，在课堂上认真听讲，不与老师顶撞都是对老师的尊重，并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
老师，我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌，则学生就是一粒沙，您用爱每天反复地磨它，净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚，无数的黑眼圈换来了我们的进步。
是谁为我们而呕心沥血，为我们吐春蚕到死丝方尽？一个亲切的而响亮的名称——老师！
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇6
有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师；龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”赞美了老师；教育家陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，更让人感受到了老师的无私奉献。
难忘记语文课堂上，胡老师用诗词歌赋，将为人处事的道理，凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长；还记得数学课上，刘老师用加减乘除，为我们打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的数学世界；最感恩罗老师，讲课时的`语言，悦耳像叮咚山泉；教导我们时的语气，亲切似潺潺的小溪，温暖如冬日暖阳。老师，您如春风，似瑞雨般的谆谆教诲，永铭我心。
老师，一个普通的字眼，一个平凡的职业，却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时，您就像天使一样给我鼓励，给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时，您又露出了孩子般的笑容，与我分享胜利的喜悦。老师，您是指路灯，为我们照亮光明，更指引了方向；您是园丁，细心地浇灌着祖国的花朵，振兴了民族的希望！
老师，我们的进步，汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲；我们的成长，凝聚着您无数的心血和汗水！千言万语汇成一句话：老师，谢谢您！
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇7
那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分!周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。
这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。放学了，同学们陆陆续续的离开了，只有值日生在认认真真的扫地，扫把扬起满教室的灰尘，把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候，老人进来了，我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心，也不爱学习了。”
老人抚摸着我的头，“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话，鼻子一酸，眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子，突然被别人超过了，心里是不好受，但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去，你能回到你的第一名的位置吗?你不能，你只会越来越差，离第一名越来越远。
你只有重振信心，努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表，是因为她的确比你强，学习成绩的确比你好，但是我还是要向你道歉，我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师，对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头：“不哭了，你没有对不起我，要好好学习，知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头，挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好，回家吧。”我们一同向门口走去。这时，教室的灰尘已经散了，天空，依旧是蓝色的。
从那天后，我又变回了从前那个我，自信、活泼、快乐。
我拾起一片秋叶，仔细的看着上面的纹理，一遍又一遍的看，就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空，再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛，想像着他就在我身边，抚摸着我的头，问我：“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答：“会，我全都会做了。”“那就好，那就好~呵呵呵~”
“呵呵呵~”我睁开眼，笑出声来，转过头想要看看他的满头白发，可我看到的只是一片树林和漫天的落叶，“是啊，他不在这儿呢，他现在已经不教我的书了呢。”
可是那又怎么样呢，在我心里，他永远都是我的老师，是我亲爱的爷爷，永远永远，不会变。
九月了，教师节就要到了。我敬爱的老师，不，我亲爱的爷爷，此刻，我要对你说：谢谢您。我知道，这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激，但是我还是要说，谢谢您!谢谢您给予我那么多的的知识，谢谢您给予我那么多的关爱，谢谢您!
小学六年级关于尊师重道的优秀范文 篇8
9月，在我校是尊师月，每年的九月都要举行敬拜圣贤的活动，又让我们更深一层的理解尊师。
这一次一共有5项活动，分别是唱歌，听讲解，拜圣贤，拜师长和宣誓。中间还有两位老师；马老师和黄老师发言。宣誓更让我铭记于心。
宣誓是由陈宇涵同学带领的。一段话，100多字，但却意义不凡。我是濮阳市油田第十中学的学生，我庄严宣誓：这句话同学们读出心底的自豪，宣誓人同学们读出了自己的名字，那一刻，用自豪形容已经远远不够了，那种骄傲，是无法用语言形容的。
当我举起又拳的时候，我的心情由轻松到骄傲，从骄傲再到无比自豪！子路在孔子身边，为老师保驾护航，在孔子去世后，别人守墓守了三年，而子贡，为孔子守了六年。孔子的弟子们到处传播老师的认为思想，这不是一种高尚至极的尊师吗？杨石为了不打扰老师午睡在门口冒着大雪等老师醒来；毛泽东回到家乡，让他的老师去当总理，这不是一种崇尚的品格吗？
我们还小做不了向他们一样伟大的事情，我们能从小事做起，见老师问一声老师好，放学说一声老师再见，按时完成任务，不会的题问老师或同学，彻底解决问题，让老师批改作业时更轻松，无论什么是都按老师的要求走。这看是简单的事情，但又有几人能做到，能坚持呢？
我们老师说了严师出高徒，严师不是指多么严厉的老师，而是指尊敬老师，只有尊敬老师的学生，把老师的话铭记于心，日后才能有所成就。在所有老师中最忙的就属班主任了，有老师没有来，班主任就要顶上去，还关注本课的进度，如果让我来那一定满头大汗了吧！
老师的教诲，是我们要牢记的东西；老师的每一滴汗水，使我们最好的见证；老师的一言一行一举一动都在潜移默化的影响着我们。老师是最好的园丁，学校就像舒适的花园，课本就像温暖的阳光，老师的教导就像我们的水壶，而我们就是正在长大的树苗，有如此好的环境我们应该好好珍惜。
9月是尊师月，不！只要我们在学校，那就是尊师节；只要我们在学校天天都是尊师节！
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