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冬天作文范文

描写冬天的雪的学生优质范文收藏。

作文是语文教学里的重中之重,为了帮助我们感受多姿多彩的世界,应该从哪些方面来写关于冬天的作文呢?写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。你知道写好一篇关于冬天的作文需要注意些什么问题吗?为此编辑特意整理了“描写冬天的雪的学生优质范文”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇1】

在这四季中,我喜欢寒冷的冬天,更喜那雪花。

早晨,我刚起床,望着窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鹅毛大雪,雪花犹如一位位貌美如花,闭月羞花的小仙女一样,在湛蓝的天空中跳着优美的舞蹈。我一走出门,刺骨的寒风向我吹来,使我瑟瑟发抖,我连续打了几个喷嚏。雪花有的像一只只蝴蝶,在天空中飞舞;有的像一片薄纸,从天而降;还有的像七零八落的花瓣,在空中旋转着。

中午,那雪花如同一滴泪水,滴下便无法返回。我接触了雪花,那洁白如新的雪花,一秒钟不到,就已经变成了一滴小水滴,湿润了我的手掌心。又一片雪花飘到了我的头上,漂到了我的衣服里,裤子上……把我身体变得湿淋淋的。“诶!为什么那片片雪花不能再多呆一会儿?这么快就融化了呢?”我疑惑地闻着我自己。“要不我多接一点雪花,说不定这样它就不会融化了呢?”说完,我立刻伸出手来继续接雪花,不久我的手就变成了红彤彤的胡萝卜。

傍晚,那雪花在黑黑的屏幕中飘飘落下,使那屏幕添加了许多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前缓缓地落下。第二天早晨,太阳在空中闪耀着灿烂的光芒,我望着窗外,那雪花已经不存在了,被太阳融化成一片片水坑。我的眼中闪耀着留恋的光芒,“唉!雪花啊雪花,你怎么融化了呢?”

雪花,那纯洁的雪花,那雪白而又单纯的雪花,你怎么融化了呢?我真希望你能留在那五彩的大地上,雪花,你是令人羡慕而又令人欣喜。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇2】

秋季过去了,冬天悄悄的来了。天上下起了美丽的雪花,小朋友们开心的跑出屋外,尽情地玩耍,扔雪球,堆雪人……开心极了!

冬天悄悄地来了。小河结成了冰块,我们一个个穿着溜冰鞋,在结了冰的小河上尽情的溜冰,个个脸上都挂满了灿烂的笑容,一不小心,摔了一跤,虽然很疼,但是心里却乐开了花。

冬天悄悄地来了。我们这些小朋友们要玩一次雪橇比赛,我们先在山脚下设一条红色的终点线,只要谁先从山顶上最快滑到山脚下,谁就是胜利者。比赛马上开始,王强滑的最快,第一个冲过了终点线,我们都为他欢呼。

冬天悄悄地来了。美丽的梅花探出了头,梅花生长在冬季,梅花是冬天的象征。梅花它不畏严寒,不怕困难和挫折,不畏艰险,勇往直前。希望我们在学习上遇到困难和挫折也要像梅花一样勇往直前哟!

啊!冬天,我喜欢冬天,每当我在学习上遇到困难和挫折,只要想起梅花那种精神,我就有了自信心。我喜欢美丽的冬天,因为它永远都是美好的。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇3】

冬天是雪的季节。

一提到冬天,最让人影响深刻的便是过年前后的时候,那十几天仿佛每年都是特别冷的。过年时我和家人总会回到老家,老家里一下雪,屋外面便没有了人的踪迹,雪能把一切覆盖。屋顶上,小路上,池塘里,外面停着的车上等等,各个地方都是白茫茫的一片,雪厚厚的铺在一切的上面,没有个几天暖阳的时候,根本没办法耗尽。这个时候的村庄格外寂静,偶尔在夜间时会传来几声狗叫,或是吃饭时,会传来阵阵的炊烟。

虽然我很不喜欢这样冷的季节,但是不知道为什么,这样的寂静很容易让人感到心安,让人整个心都宁静下来。让人不由自主的想到,从前车马很慢,一生只爱一个人的浪漫。

偶尔也会和小伙伴堆雪人,可是我们堆得雪人都特别的丑,少胳膊少腿的,虽说是丑,忙活一整天之后,也总算会有点人样。大人们也是很支持我们做这些,会给我们提供物资,像雪人的眼睛,纽扣等需要的胡萝卜等等。

河南的冬天还是非常冷的,冷到极致的时候,我们一家人就会开始烤火,农村里烤火是很常见的事,谁家烤火了,一般别人家知道了。还喜欢坐在一起烤,说说家常什么的,大人们好像很快乐。

当然孩子们也很快乐,因为能吃到火烤的烤红薯,可香了。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇4】

秋姑娘刚收拾完行李,冬爷爷就风风火火地赶来了。他一不小心,把他的糖罐子打翻了,就给大地披上了一层薄薄的银霜,小草上树叶上都好象长了白眉毛。

冬爷爷一到,许多树的树叶都落光了,只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松,依然屹立于风霜之中,它的叶子还是那么苍翠,生长得还是那么挺拔。

冬爷爷一到,百花都凋谢了,唯有腊梅在这隆冬时节绽放出它那美丽的花朵,散发出淡淡的清香,弥补了这冬季百花绝迹的空缺。难怪诗人在诗中赞道:“遥知不是雪,为有暗香来。”

冬爷爷一到,就给我们送来了年画。清早,我们一起床就看见玻璃窗上结满了冰花。有的像连绵起伏的群山,有的像可爱的小白兔,有的像闪烁的小星星,有的像奔驰的骏马,还有的像含苞欲放的花朵……这是冬爷爷在夜里画的。

冬爷爷一到,北风就呼呼地刮起来,紧接着洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘起来,一朵接一朵,它们在空中相互闹着,最后慢慢落到地上,给大地披上了一件雪白的大衣。只见地上的雪越积越厚,树上、房顶上、田野里到处银妆素裹。这下小朋友们可高兴了,他们纷纷来到雪地里堆雪人、打雪仗,还有的在滚雪球。他们穿着五颜六色的棉衣,给这白色的世界增添了几分色彩。

冬天真美啊!我爱冬天。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇5】

如果说春天是刚落地的娃娃,夏天是天真的儿童,秋天是越发成熟的青年人,那么,冬天就是一位成熟稳健的成年人。

一切就像快要睡着的生物一样,朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头,大地脱下绿绿油油的旧衣,穿上了雪白的礼服,仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包,打几个滚,堆几个雪人,打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花,这片草地依旧生机勃勃。

春天的雨总是细细的,密密的;夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着,盼着,终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来,落在树上,停在车上,掉在地上。人们没有打伞,直接站在雪下,仿佛和这下雪的天融在了一起。

雪越下越大,虽大,却不像雨这样令人烦恼。一连下几天,雪终于停了,但留下了一片雪白的天地。树呢?车呢?原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事,可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来,全部奔向雪地上。雪球飞来飞去,却没打在孩子上,而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎,孩子们各个眉开眼笑,高声宣布“战争”胜利了。

有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的,秋天是因丰收而充满笑声的,冬天是毫无生气的。但我不这么认为,我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

描写冬天的雪的学生优质范文【篇6】

冬哥哥悄悄来到了我们身边。我随爸爸在家附近的公园里散步,公园正中间的那棵老树让我引起了注意。

站在远处的时候,发现它已被脱去了棕色的外衣,光秃秃的身子,显得十分孤独,我隐隐约约地看到,树上的鸟巢已经稀稀拉拉,快散架了,里面也是空空的。我想,现在这个时候,鸟巢一定多么希望它里面有几只小鸟的身影啊,或者听到几声鸟的歌声。

我来到大树下,几棵枯树在北风中摇摆,眼看就要吹落了,而这棵苍老的大树,还残留着几块树皮,但已经破烂不堪。大树上有着好几处明显的伤痕,已经形成了厚厚的树疙瘩,这仿佛在告诉我,它在这里度过的一年又一年光阴。我扬起头看,树上的叶子几乎没有了,只有仅存的那几片叶子顽强地抓住树枝,它们好像在怒喊,在向北风展示不屈的生命力。

这棵大树上还有着许多小黑点,那是什么呢?哦,那是一个芽苞,它们正在等待春天的到来,给大地一个振奋人心的惊喜。我低头看去,发现地上有许多落叶,随风发出“嘎嘎”的声音,听,那是树叶间的谈话,它们正在回忆美好时期的欢乐。我随手捡起一片树叶,闻了闻叶子上特有的那种清香以及泥土的气息,一下子让我感受到了大树身上的凝重、沉静和古朴。我的眼前,慢慢地勾勒出一幅图画,春天一棵幼苗在发芽、在抽枝;夏天伸展双臂,绿叶成荫;秋天落下金黄的树叶,而冬天,它弯下了腰,又变成了一位老人。

冬天的树虽然面容枯槁,但是春姐姐也快要接班了,当春风吹拂大地时,它又会茂盛起来,重现青春的活力。

描写冬天的雪的学生优质范文【篇7】

雾,萦绕在山头,乳白的雾围绕在那高高的山头,仿佛那是牛奶般的世界,雪白一片,令人无穷向往。

我的家乡冬天没有飘雪,更没有冰川。但,它有令我为之倾倒的?雾。

早晨,空气清新,晨雾从山底静静地漫上来,一朵朵如似絮,织成了一层薄薄的空气,沐浴在晨雾之中,其乐无限。

迷雾轻柔柔柔,松松软软,置人于仙境之中。它轻飘飘的,细腻腻的,轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连,浮来游去,似迷宫、似天堂,令人高兴疑惑。一切都被乳白的雾裹着,牢牢地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟,烟雾缭绕,绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村,到处游着。太阳冉冉升起,晨雾像是害羞的奼女纷纷躲避,不一会儿就无影无踪了。雾徐徐退了,聚在那鲜绿叶片上的小露珠,晶莹透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,顽皮的眨着眼睛。叶片被轻风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠,晶莹透亮,一闪一闪的,就像那娇憨的胖娃娃正在调皮地眨巴着一双闪亮的眼睛,可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

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描写钓鱼的感受的学生优质范文汇总7篇


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,老师通常会要求我们根据所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文,优秀的钓鱼作文应该如何书写呢?以下是读后感大全收集整理的“描写钓鱼的感受的学生优质范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇1

星期天的下午,我和我的叔叔来到小河边,我看见了,河里的荷叶像一个圆盘。我抬头仰望,天空也瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石。

我首先把鱼竿拉长,接着挂上鱼线,再把鱼钩挂在鱼线上,最后把鱼钩甩入水中。我在岸上等啊等,一条鱼也没有上钩。我再看看叔叔钓了好几条大鱼,我问叔叔:“叔叔,你怎么钓了这么多?”叔叔对我说:“那是因为我一直在盯着鱼漂,要是鱼漂动了,我就知道有鱼上钩了。”我仔细地想了想,说:“叔叔,你说的有道理。”于是我一动不动地盯着鱼漂,不一会我就钓上来了一条大鱼。我又拿了一只蚯蚓挂上去,不一会我又钓上来了一条大鱼。我高兴地大叫起来,心情就像吃了蜜一样甜。叔叔对我说:“你不要三心二意地钓鱼。”

我和叔叔钓完鱼就高高兴兴地回家了。我把今天钓鱼的事情告诉了妈妈和爸爸,他们夸我长大了,会钓鱼了。

小朋友们,你们做事不要三心二意,要有耐心,做事要贵在坚持。

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇2

今年夏天,我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿,摘了几个熟橘子,吃了几颗紫葡萄,变得有点不耐烦,就跟公公大吵大闹要去钓鱼,公公同意了。

在二姨家的后院,有一个大池塘,池塘旁边有很多蝌蚪,至少有几百只。我欣喜若狂,用手钓了六七条。然后我拿着碗,一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远,浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿,公公不理我。没多久,浮标沉了一点,公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了,脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。

我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿,撒了一大碗饭,就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了,我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果,鱼吓跑了。公公又撒了一把米,心情沉重地对我说:“钓鱼要小心,最好不要说话。鱼对声音非常敏感,听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的,没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里,几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了,赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。

我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼!

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇3

今天,我和朋友们要去钓鱼,我们对钓鱼很陌生,平时就根本没想去。我们到了那里,爸爸在做钓鱼的准备,我们在尽情的玩耍。我们在一个池塘钓鱼,钓鱼台在水上,池塘边全是杂草。爸爸开始钓鱼了,我也没太在意细节,仍在与伙伴玩耍。不知过了多久,水上的浮标突然沉了下去,爸爸迅速把钓竿拉了上来。是一只河虾,他被我们放在了一个透气、装了水的瓶子,它张牙舞爪,可爱极了!好奇心驱使着我,我大胆向前,向爸爸要了钓竿,放好鱼饵,坐在椅子上,耐心等待鱼上钓。二十分钟过去了,我还没钓到鱼,都已经不耐烦了,就在这时,浮标突然沉了下去,我赶忙拉起钓竿,又是一只河虾!它又被我放进了瓶子里。这时,已到中午,肚子也饿了,我们便唱着歌,往家的方向走去。

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇4

打开记忆的大书,回忆着五彩缤纷的童年,有酸,又甜,有苦,也有辣,当翻到十岁那年的夏天,不禁哈哈大笑起来。

那天,骄阳似火,太阳像巨大的火碳,烧烤着大地。我,哥哥和大伯相约一起去钓鱼,我们三人来到了河边,看见河边有一棵大树,大伯开心地说:“正好,我们在树荫的底下钓鱼吧。”“好。”我和哥哥异口同声地赞同。

因为只有两把鱼竿,首先,由大伯和哥哥两个人钓,只见大伯轻轻地甩出线,鱼线在天空划了一条漂亮的弧线,“啪 ”一声,鱼钩正好甩在了河中间。

过了不一会儿,哥哥泄气了,便在树荫下玩耍。我的手痒痒了,也拿着鱼竿开始钓了。我和大伯一样甩出鱼竿,没甩到河中间,我毫不气馁,连续甩竿。你这调皮的鱼竿,我就不信治不了你。于是我对准河中心,信心十足地甩出去,“哦,终于甩中了。”我高兴得一蹦三尺高。之后,我静静地坐在绿草地上,等着鱼儿送上门来。过了好长时间,我看见鱼线往下沉,我兴奋不已,然后,把鱼线往上一甩,“哈,钓到住一条鱼了。”我看着那条鱼,奇怪了,怎么那么像鞋子?不过,我不管三七二十一,叫来哥哥看我的“战利品”,往前一看,我说:“这条鱼真奇怪,怎么那么像你的鞋子。”哥哥说:“这分明是我的鞋子。”我问:“你的鞋怎么跑到河里了?”“因为我刚才玩的时候把鞋子脱了,刚刚才发现丢了。”哥哥说。哦,原来是这样!

“唉,真扫兴。”我无奈地说,“好不容易钓到的鱼,竟是哥哥的鞋,只好继续努力了。”这次,我耐心地等待着一条真正的鱼送上门来。十分钟过去了,二十分钟,三十分钟过去了,没有一条鱼送上门来,只好眼馋地看着大伯把鱼一条一条地收入囊中。这时,只感觉有东西拉着鱼线,哈,终于钓到了,我小心翼翼地拿着鱼竿,忽然往上一甩,那只被我甩上来的鱼不知所措,在草地上乱跳。“哈哈,小家伙,你终于被我逮到了。”我哈哈大笑起来。

朋友,我的这次钓鱼经历是不是很有趣?这件事我会永远铭记在心里的。

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇5

“降温了,降温了!儿子,今天我们出去钓鱼吧。”早上刚起床,就听见妈妈在兴奋地叫着,“耶,太好了!”我也兴奋地大叫起来。唉,也难怪,50年不遇的高温天气(天天40度左右),害得我那也没去,天天窝在家里,都快闷死了。

稍作准备,老爸老妈就带着我和哥哥出发了,我们的目的地是位于南山凉风村的宝峰缘休闲垂钓中心。老妈开车挺快的,大约10分钟的时间,我们就上山了。刚一进山,就被独特的风景吸引:远处,高高的山峰被茂密的绿色履盖着;近处,道路两旁的树的叶子已渐稀疏,大部分叶子已经变黄,纷纷扬扬飘落下来,铺了一地,偶尔有车开过,落叶被一阵风掀起,刹那间满天飞舞,好象许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。看着这美丽的景色,我一时呆住了,仿佛有一种穿越时空隧道的感觉------昨天还是骄阳似火。怎么今天就已是秋意浓浓了呢!正遐想间,车停下了,原来目的地到了。下了车,一阵风扑面而来,感觉真是惬意。

步行2分钟,我们一行四人就到了垂钓池,哇,有三个鱼池呢!一旁的工作人员很热情的给我们介绍说,最大的那个是综合鱼池,里面有钳鱼、鲫鱼、锂鱼、草鱼,另外两个分别是鲫鱼池和草鱼池。工作人员还介绍说,他们这里的鱼池水质很好,是从南山上流下来的没有被污染的水,所以池塘里的鱼很环保。听到这里,我已是迫不及待了,赶紧和哥哥拿上钓鱼竿,三步并作二步,冲到了最大的鱼池边。好了,要开始钓鱼啦。

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇6

今天,我和爸爸又要去钓鱼了,不过,这次我们和以前钓鱼的方式不同了,因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了,我先瞄准了一头白色的金鱼,爸爸帮我做好鱼饵,我把带着饵的鱼钩放进鱼池,想着就要钓到鱼了,我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单,那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵,就游走了。我看见鱼游走了,心怦怦直跳,用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急,就对我说:“别急,心急成不了大事。”听爸爸这么一说,我的心就静了下来。这时,那头鱼也不游了,我连忙把鱼钩放下去,耶,鱼把鱼饵吃了,嗖的一声,我快速把鱼杆提了上来,“呵呵,钓到鱼了。”我高兴地说,接着我钓鱼的效率越来越高,半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀,时间到了,该收杆了,我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加明亮。我觉得,我真快乐!

描写钓鱼的感受的学生优质范文 篇7

国庆节的一天下午,外公带着我和小鱼妹妹一起去钓鱼。我心里激动极了,还有一种说不出的喜悦。

来到养鱼塘,我发现这里空气非常清新,旁边还种着水稻、甘蔗、果树等等,水也非常的清,非常适合钓鱼。

我们放下鱼竿,拿来养鱼网和捞鱼网,再在鱼竿上装上线,再洒下鱼食,然后把鱼竿放下去,就有一条上钩了,外公马上把鱼竿给我,我使劲往岸上拉,外公再把鱼捞上来,把鱼钩从鱼嘴上拿下来,再放进养鱼网里,然后在鱼钩上装上蚯蚓,把鱼竿伸出去,再次递给我。过了一会儿,我不耐烦了,心想,鱼怎么还不来吃呀,真想去玩一会儿。这时,我想起了《小猫钓鱼》的故事,就有点耐心了。突然,鱼浮动了一下,我提了一下,果然有鱼,心里开心极了。我使劲往岸边拉,这时的我觉得鱼好重,它一会儿向左,一会儿向右,我费了九牛二虎之力才把鱼托到外公这边,被外公捞起来。我用了这种方法钓了四条鱼,有一条是因为颜色有点红,放了。

后来,我把鱼竿给了妹妹,她也钓了一条,其他大人见了忍不住说:“这两个小孩的收获真大!”我听了这些话,心里乐开了花。

描写难忘的小学生活的优质作文


人在一生中会有很多经历,而校园生活应该是我们最不想遗忘的经历。为了纪念我们难忘的小学生活,我们可以写一篇关于小学生活的作文来回味这段生活。可是关于难忘的小学生活的作文要怎么写呢?读后感大全小编特地为您收集整理“描写难忘的小学生活的优质作文”,希望能对你有所帮助,请收藏。

描写难忘的小学生活的优质作文【篇一】

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已从一个天真无暇的小女孩变成一名将要毕业的毕业生。在这六年来我们曾一起走过,一起留下成长的足迹。一起留下美好的回忆。

忘不了那宽阔的操场,在操场上我们曾追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。操场上立着几棵高大的木棉树像一名名英勇的士兵。

忘不了为我们辛勤付出的老师,老师们给了我们爱给了我们情,让我们逐渐成长为一名健康、活泼的孩子,也让我们领略到爱。

忘不了和我一起并肩作战的同学,在这六年来是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊。

忘不了校园那鸟语花香、百花齐放的小花园。在那里有着五颜六色的鲜花有红的、紫的、黄的。在阳光的照耀下,在翠绿的小草的衬托下那犹如人间仙境。

啊!我舍不得母校,舍不得和我一起并肩作战的同学,舍不得为我们辛勤付出的老师。在母校的一切我都依依不舍。

描写难忘的小学生活的优质作文【篇二】

一转眼,六年的小学生涯即将过去,六年的美好时光仿佛就在昨天定格,让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣,来不及回忆往事中的点点滴滴。

记得六年前第一次戴上红领巾,瞻仰五星红旗,老师告诉我和同学们,从今天起,你们就是一名合格的少先队员了!就像幼小的鸟儿,年少的雏鹰,应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理,是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识,我都想说一句:校园真美丽!

记得两年前的一次体操比赛里,同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一,大家都齐心协力,一次不行再来第二次,两次不行再来第三次……直到最后,在同学们团结努力的结果下,我们终于获得了第一!同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时,我真想说一句;校园真美丽!

在前不久的一次辩论会上,双方同学都争论的不可开交。你言一语,他言一句,下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果,而是打成了平手,但大家却都非常高兴,非常开心。当每一次收获欢乐时,我真想说一句:校园真美丽!

再不久,我就要告别美丽的校园,开始新的初中生活了,但是这六年中的每一分每一秒我却仍历历在目。美丽的校园啊!是你让我从无知变得懂事,从胆小变得勇敢,是你让我在这个大家庭中学会更多,感受更多。敬爱的老师啊!在这短短的几年里,您为我们付出了多少心血,您为祖国和人民做出了多少奉献!请让我在这向您说一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我将永远铭记在心。亲爱的同学们啊!在这六年的日日月月里,大家一起欢笑,一起忧愁,请永远记住我们在一起的每一个美好的片段,让友谊地久天长!

描写难忘的小学生活的优质作文【篇三】

我们马上就要和丰富多彩的小学生活挥手告别了,回首过往,是多么的令人难忘啊!一想到即将告别敬爱的老师,离开美丽的校园,我就心潮起伏,不能平静。

我还清楚的记着六年前,爸爸妈妈刚把我送进校园的情景,我又哭又闹嘴里嘟囔着“我不要上学,我要妈妈,我要回家”。是王老师牵起我稚嫩的小手,从此引领我踏上了求学的道路,想想那时的我真是调皮啊!

在这个校园中,我度过了六个“六一”儿童节,参加了三次全市组织的质检考试,参加过数不清的体育活动与各种比赛,教室里,操场上,宿舍中,每个地方都留下了我的足迹,学校的每个角落,每一草每一物都见证着我的成长。我洒过汗水,也流过泪水,但我从不后悔。

再看看这宽敞明亮的教室吧,在这里,我们一起学习,一起讨论,一起进步与成长,这里凝结着我们真挚的情意,这里留下了老师谆谆的教诲,这里我学会了宝贵的知识。走过那沉默不语的黑板前,我仿佛又看到老师在那挥洒智慧的大笔,同学们在下面津津有味的听讲,这些都是我人生中最珍贵的记忆。

还有那绿茵如盖的操场,整洁干净的餐厅,简单卫生的宿舍,平易近人的校长,和蔼可亲的生活老师,勤劳质朴的门卫爷爷,六年来他们给予了我无数的关爱与帮助,他们给我提供了宝贵的精神食粮,叫我怎能忘怀?

“送君千里,终需一别”,虽然今日我要离开,但你们早已在我心里播下了希望的火种,让我们去拼搏,去奋斗,去为母校争光。

描写难忘的小学生活的优质作文【篇四】

难忘的小学生活马上就要过去了,我们也面临着毕业、分离。六年的光阴如水滴一丝一缕!

两百九十一个日夜,在耳畔呼啸而去,就这样日复一日,我们走过了六个变换的四季。路过的,我早已忘记,经过的事,已随风而去。六年光阴,匆匆离别。如梦的年纪,留下了我们太多沉甸甸的回忆。用藏心底的是一份弥足珍贵的记忆。

再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学;再见了,我生活的校园。虽分离,我们的心在一起,六年里的所有人和事,将永远在我的脑海里,我们带着永远的回忆,向未来走去。

六年了,每逢上课时,我们一起讨论问题;每逢下课时,我们一起在操场上玩耍;每逢快考试时,我们一起复习功课;每逢在考场上时,我们一起拼命努力的答题。甚至连“外号”都是同学们之间最亲昵的称呼。

有出入学的懵懂无知,到现在的知识渊博;从初入学的幼稚可爱,到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事,到现在的坚强勇敢。这样的变化很多,都在这六年的岁月中。此刻,我又想起校园里洋溢着同学们的欢笑;又会想起教室里同学们的朗朗读书声;又想起喇叭里播放的校歌;还有那升旗仪式上庄严的队礼……小学生活的一幕幕场景在我眼前回放!

如今,我们马上要毕业了,要奔向我们每个人理想的初中。我舍不得曾经在一起的朋友,舍不得曾经鼓励过我的老师。再见了,育贤小学!

描写难忘的小学生活的优质作文【篇五】

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经在这所学校里度过了五年的光阴。在这里,处处都有我们过去的一颦一笑,处处都记录着我们的酸甜苦辣。在这里,每个人都是可爱的。

一天有二十四小时,我们在学校里呆的时间往往是最长的,我们每天都重复着“上课下课上课”这样我们口中“枯燥乏味”的生活,然而,还有最后一两个月,我们就要离开这里了,心里却一点也高兴不起来。

在这所学校里,有和蔼的老师,可爱的同学,他们用亲切的话语温暖着我们的心;在这所学校里,有高大的桂花树,他始终坚守着自己的立场,他是那么的高大、挺拔,也就是他,见证了我们的成长;在这所学校里,有美丽的花坛,花坛里是各种各样美丽的花儿,每年春天,它们都会向我吐露芳香。心情郁闷的时候,我会选择一个人来这里走走,这些美丽的花儿们哪,只看一眼心情就会好起来。

望着我亲爱的母校,一想到我马上就要离开母校,结束小学生活了,我的泪水就忍不住夺眶而出。

这里的一砖一瓦,一草一木我都不能忘记。无论我身处何地,我都一定会回来探望这美丽而又温暖的校园!

冬天雪写景作文


写文章是对我们与自己、他人和世界之间关系的一个反映和表达,它能让我们构想一个更加有趣的世界。如果我们想要写好一篇优秀的文章,就必须认真对待平时的写作训练,并且掌握如何突出文章的重点,下面是“冬天雪写景作文”的一些相关内容,希望对大家有所帮助。请继续关注我们网站,以获取更多相关信息。

冬天雪写景作文【篇1】

初冬来了,荷花池里看不见任何一朵楚楚动人的荷花,只有一大片一大片枯黄的荷叶收拢起来,倒垂着向一个个灯罩,又像一个个铃铛密密麻麻·左摇右晃。我们仿佛听到了“叮叮当当”的声音。

晴天的景色可美了。池面上安静的都可以听到叶子掉落的声音。微风一吹,水里泛起了波纹,周围的景物全都映在水面上,好像都在动呢!荷茎姿势不一,所以导致荷叶的样子也不同。有的笔直的“站”着,像一位放哨的士兵;有的弯着自己的腰,亲吻着水面;还有的干脆泡在水里舒舒服服地泡着“温泉”……

水里,小鱼儿时而吐出有大有小的泡泡,好像在和别人比谁的泡泡更大更美;时而来个四百八十度的跳跃,可漂亮了!中午的时候小乌龟三个一群;五个一伙的爬到石头上来晒日光浴。而莲藕在水下积蓄着力量,等待来年一展艳姿。

雨天的景色一点也不逊色,小雨落在池里“叮叮咚咚”的声音;落在树上“沙沙”;滴在荷叶是“啪啪”……调皮的雨滴娃娃在开一场别开生面的音乐会。

虽然初冬的荷花池没有夏天的美丽,但它有自己的独特风采。

冬天雪写景作文【篇2】

有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果(累累的)秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。

冬天到了,大部分花草已经凋谢了,惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼的刮着,河面上听不到青蛙的叫声,[草丛中看不到蚂蚁的身影],小动物都冬眠了。它们为我们让开空间,[让我们在冰上滑来滑去。]

雪是我们盼来的。[给山坡披上了银披风];雪洒在树上给树镶上了一层白花边;雪落在房顶上,给房顶铺上了白毯;雪落在了田野上,给禾苗盖上了大棉被。[到处是银装素裹的世界]。

我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。雪停了,太阳公公拔出云雾探出头来,为雪镀上金黄,雪立刻金光闪闪,美丽极了。

[啊!美丽的雪,你的心灵是那样洁白,我忘不了你的美丽,忘不了你给我们带来的欢乐,更忘不了你将为小麦丰收做出的贡献。]

教师简评:小作者在文中把用雪装饰过的山、树、房顶、田野运用比喻的手法描写的形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的乐趣等特征。字里行间流露出对雪的赞美之情 ,感情细腻,描写恰当,是一篇成功的佳作。努力吧!明天属于你!

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冬天雪写景作文【篇3】

冬天是一个神秘又开心的季节,小朋友们可以享受寒假的快乐,还可以在春节时收到大大的红包。而我是在冬天出生的,所以特别喜欢冬天的雪。

我觉得雪是冬天的象征,而我对今年的这场雪印象很深,因为它来的特别迟,直到我们期末考试才来,为此我们考试还推迟了几天。这次的雪下得很大,早晨起床只见外面白茫茫的一片,就像是给大地披上了一件白色的棉袍。白雪飘飘悠悠的往下落,就像是春末时的梨花随风飘荡,雪又像会“轻功”似的,当它悄悄地落到你的身上让你一点都察觉不到它。它还像一个调皮的孩子无声无息的落到你的颈上冻你一下,你才知道它在逗你。我和小伙伴们在银白色的雪地上开心的堆着雪人,打着雪仗,笑声在小区里久久的'回荡着。

第二天,雪停了,太阳出来了,雪渐渐地融化了。可是我们依然还沉浸在昨天的欢乐中。

冬天雪写景作文【篇4】

雪,多么神奇的东西!你们一定觉得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就觉得是那么神秘!当我呀呀学语的时候,每当寒冷的冬天空中飘着白白的雪花,那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指着外面,想弄明白那是什么,可妈妈总是不明白我的意思,“好了,好了,宝宝是要好吃的吗?”嘿,真没办法!什么时候妈妈才能告诉我那白白的,到底是什么呢?在妈妈寸步不离的保护中,终于熬到了上幼儿园的年龄。我焦急地问妈妈那是什么?妈妈笑呵呵地告诉我。“那是雪,宝宝”“什么是雪,雪是什么做的”“宝宝,雪可不是做的它是大自然的一种现象”。我含糊的点点头,大自然?大自然又是什么东西,可不多问了,至少现在在妈妈的保护下可以好好玩一玩雪了。

转眼之间,我到了上学的年龄,我进入了美丽的校园,我突然觉得自己长大了,妈妈的言语也起了变化,“孩子,你是一名小学生了,是一个顶天立地的男子汉了。不管遇到什么事都要勇敢坚强”。我高兴地点了点头。这年的冬天特别美,大概这一年的冬天是我一生中最难忘的吧。下课了,同学们一窝蜂似的冲出教室,你追我赶,大家快速地做了一个雪人,两人一组,三人一伙,你做雪人的头,我做雪人的身体。不一会儿,一个大雪人诞生了。上课的铃声响了,我们高高兴兴地跑进了教室。透过窗子,看着外面大大的雪人,感觉他在冲着我们微笑,好像在对我们说:“孩子们,一定要好好学习啊!”

雪不仅给了我快乐,而且它也让我悟出了许多道理,在漫长的人生中永远做一个坚强、勇敢、快乐、积极向上的人!

冬天雪写景作文【篇5】

一年有春、夏、秋、冬四个季节,我喜欢鲜花盛开的春天、绿树成荫的夏天、鲜果飘香的秋天,但我最喜欢的还是雪花飞舞的冬天。因为我出生在一个大雪纷飞的早晨,我的名字里有个“雪”字,所以我一直非常喜欢雪。

今天早晨,我一起床拉开窗帘就发现窗外银装素裹,“下雪了!”我欢呼着。

只见地上白了,树上白了,连草坪里的草也变成雪白的了,像老奶奶的头发一样。再看看那一棵棵挺拔的小树变得像天宫中闪亮的银枝。 放眼望去,整个天空都灰蒙蒙的,白白的雪花欢快的飞舞着,就好像天女散花一般,这景象真是美丽极了。

来到学校,刚进校门,就看见有几个小朋友在仍雪球,打雪仗,我也情不自禁地大踏步走上前去,和他们一起玩起来。

预备铃响了,我来到教室,当我坐在座位上的时候,不经意地看见雪花慢慢地划过天空,飘落在大地上。我想:“雪花真美呀!难怪这么多人喜欢她。”

我沉浸在雪的美丽之中,我陶醉在雪的迷人之中,渐渐地,我发现,雪花就像一个装扮可爱的小姑娘,在寒风中尽情地舞蹈!

雪,是冬天的精灵;雪,是纯洁的象征!

啊!冬天;啊!雪----我爱你!

冬天雪写景作文【篇6】

下雪了!我们全班一起欢呼起来了。茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯。这雪花是越来越多,

越来越大了。我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊!

雪越来越大,从中雪到了大雪。不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积越厚。现在,我眼前一片银装素裹。晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我。我也抓起一个雪球,向他扔去。此时,卷入我们全班30多人的扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨起来,我走到外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大,可是院子里的孩子们却异常兴奋,因为我们可以打雪仗、堆雪人了!我给我的好友打了电话,约好在滏春购物广场打雪仗,一共12个人,大家说先堆一个大雪人,各自写上自己的名字,并约定我们永远是好朋友。一个小时后,我们的雪人总算堆好了,非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗,我们先分成了两队,然后去准备“飞弹”,我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“飞弹”,以免发生危险。5分钟后,我们开战了,我带领我们队的悍将从正中央进攻,那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔,扔到了乔木的头上,他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个,就剩下我和2个同伴了,最后我们3个终于把对方打败了!天色已晚,我们大家都非常的疲劳,但是我们心里却十分的开心!

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望

冬天雪写景作文【篇7】

这个冬天除了冷,我没有什么特别的感觉。生活平淡得像一杯白开水。

我讨厌冬天,到处都沉沦在一片颓废的景象之中。树上光秃秃的什么也没有,树叶堆积在地上,散发出腐烂的气息,处处都呈现在一片悲凉的氛围中。有时候人的心也一样,空荡荡的毫无一点牵挂。这样的我往往都会觉得自己是一个没有思想的人,总是朦朦胧胧的生活着,活得很茫然。

在这个零度以下的冬天里,手指就像冰封的心一样,变的冰冷,冻的麻木。手指不灵活,几乎不能再上网。偶尔去一两次网吧,却再也找不到以前上网的感觉了。听见手指敲打在键盘上“嗒,嗒……“的声音,心就很痛。

手疼的想哭,却没有眼泪,这种感觉很难受。不想哭的时候,却偏偏喜欢掉眼泪。泪水滑落在脸颊上都是冰冷的,好像都有寒冷刺骨的感觉。这时候的我都怀疑我的体内是否都已结成冰,再也找不到一点点的感情存在了。

这个冬天手冷,心冷:手痛,心更痛:

凝好零度整,静坐看冰融:收拾好一切,因为我不再想沉沦在这个冰冷的冬天。

冬天雪写景作文【篇8】

枫叶漫天飞舞的秋天悄然而去,迎来了寒风凛冽,雪花飘扬的冬天。

时间过得如此之快啊,还未感觉秋的瑟瑟秋风,冬天已在无声无息中来到。寒风在耳边呼啸,雪花儿则像一个个顽皮的孩子,在空中翩翩起舞,它们淘气的跳到人们的头发上,嬉笑着说道:“喂、你们快看,她长了白头发呢!”一会又跑到枯树上,说铁树开了花。它们东跑跑西条条,玩的不亦乐乎。风儿姐姐觉得呀,它们太能闹了,想要杀杀它们的锐气,轻轻的吹了一口气,雪花儿便化为了水珠,落到了大地妈妈的怀抱中。尽管如此,风儿姐姐还是阻挡不了雪花儿宝宝们的淘气的本性,俗话说啊:江山易改,本性难移。风儿姐姐依旧不放弃,一阵一阵的风扑面而来,地上行走的人们只得把大衣裹得紧紧的,迎风而走,边走边抱怨道:“下雪本来就够冷了,还刮风,唉!希望这严酷的冬天快点过去吧!”虽然有人不喜欢冬天,但是,瞧那边,一群小孩子穿着厚厚的棉衣,围着围巾,戴着帽子,正激烈的打着雪仗,瞧,那个戴红帽子的小男孩,他用那稚嫩而冻僵的小手,团起了一个很大很圆的雪球,扔了出去,只听“啪”的一声,雪球不偏不倚的正好击中了另一个小男孩,戴帽子的小男孩欢呼雀跃,为自己的佳绩感到兴奋,而那个被击中的小男孩像一个在战场上战败的战士一般沮丧,嘴里还念念有词:“哎,是我太大意了,给了敌人偷袭的机会。”这一群充满着童真的孩子真让人忍俊不禁啊!

冬天真的很梦幻,很美妙!特别是有了这一群孩子的衬托才显得整个冬天充满了生机活力,充满了希望,是整个冬天变得更加绚丽多彩!我喜爱冬天,这个如花似锦般的冬天!

记忆中的故乡学生优质范文收藏(5篇)


在语文课程中作文的地位不言而喻,为了提高我们的语言表达能力,那您知道怎么写【主题】作文吗?一篇优秀的作文可以让我们感知语言的魅力。你知道写好一篇【主题作文】需要从哪些方面入手吗?以下是编辑精心整理的“记忆中的故乡学生优质范文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

记忆中的故乡学生优质范文 篇1

溪水潺潺,群星闪烁。风景如画。

一—题记

故乡一一山

早晨起雾的时候,故乡的山是最美的。放眼望去,只是隐隐约约能看到山包围着山,连绵起伏,云雾缭绕,若隐若现,整座山林像是披上了一件薄薄的纱衣,云雾更是为这座山林增添了一份美丽与神秘。漫步其中,我突然觉得自己仿佛一位仙人,穿着飘逸的衣袍,脚踩云雾。过了一会儿,那云雾淡了,散了,隐了,没了。沿着崎岖的山路爬上山顶,空气那叫一个清新怡人啊!我大口大口的呼吸着这新鲜的空气,不论是身体还是心灵,仿佛都得到了天然的净化。站在山顶上朝下望,整个小乡村收尽眼底。再看看周围,几里方圆内都是清一色的绿,绿绒毯似的如茵草地上种着许多不知名的小野花,几只蝴蝶在半空中翩翩起舞。偶尔吹起阵阵微风,送来些许凉意,让人感到神清气爽。

故乡一—水

“哗啦哗啦…叮咚叮咚.………”咦,是什么声音呀?哦,原来是故乡的溪水。溪水就像一面明镜,水很清,很美,能清晰地看到底下的沙石。捧起手来抿上一口,一股甘甜充斥了整个口腔,一阵清凉浸润了喉咙。缕缕阳光从枝叶间透出来,照在溪流上。在阳光的照耀下,溪水上像是滚动着金子,也许是哪位粗心的仙女在水面上落撒了一把。水面时有水珠跳跃,眨着眼,像星星;闪着光,像白银,把小小的溪流装点的异常耀眼。宛如一条耀眼的透明飘带,哼着小曲儿,快活地飘向远方。

故乡一—星

太阳公公悄悄地收起了最后一缕霞光,夜幕降临了,星星也一颗接着一颗地跳了出来,那么多,那么亮,又是那么遥远。漆黑的夜幕中,镶嵌着无数闪闪烁烁可爱的星,成为了夜晚耀眼的点缀,为整个世界增添了一份活力与神秘。夜空漆黑,群星闪烁,变幻莫测,星星好像是在跟我们玩捉迷藏。清晰的时候美的令人陶醉,可是旋即又藏匿得无影无踪。它们穿着轻薄的纱衣,在空中快活地跳起了优美的华尔兹。仿佛一颗颗细碎的流沙,聚集在一起,散发出柔和的光芒,铺成闪亮的银河,缓缓向天际流去。让人觉得这可真是人间生活中的一种恩惠呀!

写到这里,我真想成为一个画家,把故乡这如诗如画的景色画出来呀!我向往故乡的山,我亲近故乡的水,我喜爱故乡的星,我爱你,我的故乡!

一一后记“故乡小记”,记故乡的人,记故乡的景,记故乡的美丽,记故乡的特别。小作者选择从山、水、天空三个角加以切入,记寻乡如面船的羊昙.牛诵过宜地的游监细致的四容.上沂的触碰.辛真的休点。

记忆中的故乡学生优质范文 篇2

鹄立窗前凝神眺望,思绪落在故乡的怀中,轻轻吹奏树叶沙沙的节拍,悬着飘渺的纱,每一次抖动都飘起父母温柔的呼叫,甜美的情感如抵不住玄妙朦胧的溪,流出对故乡无穷的眷恋。

故乡的窈窕倩姿,停留的不仅仅是时间的久远,更烙下有限时间里的一幕幕回味无限的乡情。淳朴的天然滋味渗入渗出原汁原味的清泉剔透,吸引着迷离的眼神。读起故乡雪白如雪的清纯,一腔思绪在清香四溢的洗涤里彻底净化,锦绣的底色汩汩舞动杨柳依依的缠绵,掀起心灵驿动的波浪,串起的美妙音符和季节的火热一起升温。

曾卧在软软的草地上扎根的绿色的梦,倾诉着母亲语重心长的话语,长着翅膀相伴;曾攀越过的.巍峨的高山,矗立着父亲饱含哲理的脊梁,警示着人生的导向;一遍遍轻巧玉立的热土,历经世事的沧桑,染成天空的蔚蓝,凝聚出父老乡亲的蜜意关注。

划过梦一般的情怀,轻踏岁月的足迹,柔和的风吹着思绪翻腾,抚摩着醉人的记忆,拎着动人的旋律,默默重温故乡的轻声细语,心热热的,眼湿湿的,赤裸的脚踩出无声的乡音,凝神细听,涓涓流淌,和风细雨永无止息。

这纯净的光辉明艳照人,在我的睡梦中随风起舞,飘出儿时梦幻般的魅力,在这种魅力的光泽中,拟起情谊的彩虹,一直穿梭在时空的天际,慢撒轻走,点缀生命里最出色的记忆,充斥在血液里的思念拉起悠悠的告别长线,系着未曾相离的心。

想起小手握紧灯心草系出的游戏,才感觉,无情的时光已经拉开相思成天各一方,而错落有致的回归,在互相探问彼此相约的日子中依旧。

城市的节奏,紧凑而单调,一眼繁华如云烟,满街都是目生的面孔,喧闹的表面藏着太多的无奈,平时已经习惯这种糊口的馈赠,闲下来,品味故乡的声音,亲切如初,只是由于故乡的热土上曾经演绎动人的旋律:亲情,友情,乡情时时刻刻晋升心的温度。

这温度,披发发在激情的正午,炙烤得花儿增艳,树叶添绿,锦绣的风景逐一呈现,开释四季最执着的记忆,在茉莉花的香波里,浮现出故乡的微笑,永远地,温柔地,渗入我的心底。

记忆中的故乡学生优质范文 篇3

故乡很远,与我相隔千山万水。想它时,我老是看着照片回忆它漫山遍野的美景。故乡很近,就在我的心里梦里。想它时,我会走进梦里重温那段夸姣的回忆,也会在心里翻阅它无法磨灭的痕迹。

勤劳的乡亲在褐色的土地上辛勤的耕耘着,播种他们的但愿,收成他们的喜悦。山野常年披着绿色的外衣,五颜六色的花朵绽放着镶嵌在山野小径上。而农作物那代表成熟的金黄色却是最美的点缀。

小河净水曲曲折折,悄悄流淌,潺潺不息,润泽津润田园山川,也润泽津润和养育了农村儿女。那曾在河边戏水放纸船的幼小身影,已如流水般远行……回顾回头之时,青山依旧,光阴变幻,岸已遥远。

徐徐成熟的稻田,青黄相间的颜色,是乡亲们眼中最美的风景。他们擦着辛勤劳动流下的汗,脸上露出知足的笑脸。轻风中的稻穗沉沉的往返晃着,空气中飘披发着新鲜的稻香。风儿携着稻香欢快的告诉乡亲们:辛勤的付出即将迎来应有的收成。在乡亲们眼中,世上再没有比这更锦绣的风景,这风景怡情悦心,布满但愿。一片丰收的稻田是他们满心的期待,满心的喜悦。

还记得那一片山岭,留下了无数童年的欢乐。曾经,有许多幼小的身影在林间嬉戏。在林间采摘野果、在草丛中寻找虫儿、顺着蝉鸣望向树梢、带着欢笑追逐蝴蝶。在花丛中采撷自己以为最美的花朵,却发现采完这朵,花丛中萌出的另一朵仍旧最美。于是,不愿停下寻觅的眼睛和贪婪的手儿,一直摘得手中拿不住、怀中抱不完,才恋恋不舍的离开。被小脚丫踩踏过的小草,在短暂的倒伏之后又顽强的恢复它淘气的姿态,在风中向挥手。

故乡在遥远的地方,也在最近的心里。它时常在梦中,迎接我回归的心。遥远的故乡,咫尺心底。我用牵挂和思念化成的琴弦连着两端,一端连着故乡,一端连着心底。把乡音化作最美的音符弹奏赞美故乡的乐曲。将故乡山间的虫鸣鸟唱作为和谐的伴奏,青山绿水,田园农作的乡亲是最亲切最令人动情的画境。音似仙乐,画含诗情,还有比这更美的风景吗?

记忆中的故乡学生优质范文 篇4

金华是生我养我的故乡,我对她,怀有一种说不出的爱。

要说名声,金华若是和北京、上海这样的大城市比拟,还不愧煞!但我说,金华有自己独特的魅力,让人禁不住想要亲近它。

与金华比拟,北京、上海显得太热闹,太现代,而乌镇、周庄则又太安静,太古朴,金华刚好居于两种风格之间,一头连着古老,一头接着现代。你可以在城中绝不费力地找到一些雕花窗子的老屋子,房角挂着蛛网的老祠堂。又可以发现这里决不会比北京、上海等地方少些什么糊口中需要的现代举措措施与服务,就好比你决不会少了品尝各国美食的机会,也不会找不着地儿去体验农家的特色糊口。

金华确是个糊口的好地方,要不然怎么会从全国那么多的城市中脱颖而出,被评上全国十佳宜居城市呢!瞧见北面那起伏的黛色群山了吗?金华三面环山。就像是个睡在摇篮里的小宝宝,那么安适。台风来了,有山挡着。地震是毫不会想要光临这个小城市的。

金华人的日子永远都是那么舒惬意服,不紧不慢的,仿佛有了这群山,就有了依赖似的,你在这儿便只管安心住着,别的什么也不用害怕,金华可真算得上是块福地!你也毫不用担心到这里人生地不熟,你会发现操着一口方言的金华人不像上海人那么精明,也不似北京人处处摆着首都人的"范儿"。

这儿的人不会对明星表示出特别的热情,但绝对会对外村夫嘘寒问暖,关怀备至,用当地人的话说:"派头有什么用?兄弟姐妹才是真。"金华人就是这样朴实、热情,他们懂得什么是真实的糊口,不喜欢浮躁盲目地追一一些时髦。

我最喜欢哼金华电视台播放的一首简朴又轻快的歌曲。它没有柔美的旋律,纯粹像和着节奏说快板似的,很好记,也很风趣幽默:"妙!妙!妙!双龙游逍遥,洞天福地妙,寻踪到仙桥;还有汤溪城隍庙,玩到金华陈郎游兴好,火腿吃味道,酥饼喷松烤,夜宵胴骨煲;还有四季果香飘,生到金华人家口福好……"这首曲子用金华方言和着故乡特有的乐器道怙奏出的节拍唱出来别有一番韵味,字字句句,赞美的是故乡,歌颂的`是故乡。

这样的故乡,叫我怎能不爱它?

记忆中的故乡学生优质范文 篇5

恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——题记

小时候,故乡的春是绿色的。郁郁葱葱的小树林是最常去的地方,长长的柳枝垂下,如同妈妈的长发,细腻柔滑。蝴蝶来了,欢快的跳着舞,一缕温柔的阳光绕过树枝间的缝隙,将蝴蝶那欢快的身影投在了大地上。一群贪婪的蚂蚁来享受这“美食”,跃跃欲试的张开了嘴,扑的却是虚影,一次次的尝试过后,最终失望而归,然而,这却是一件很惬意的事情。茶余饭后,无事之余,又或放学之后,这片美丽的小树林便成了我们的快乐宝地。捉迷藏,编柳帽,做柳笛是我们最喜欢也是最常做的事情了,躺在树林里的草地上,享受着小树林带给我们的惬意,欢笑,简直就是一种非凡的幸福。

慢慢的,长大了,故乡的春就成了彩色。牵牛花铺满了秸秆垛,爬山虎最调皮,总是不屑的爬上墙头;枣树发了芽,经历了风雨之后,结出了诱人的大红枣;田野里,土地松动了,小草露出了头,花儿也来了精神,说说笑笑的;河里的冰解冻了,溪水涌来,向远处流去。啊,故乡的春,这么美,这么迷人。

小路弯弯曲曲,如同游子对家乡的思念一般,蔓延无尽头。小路两旁开满了金黄的野菊花,勤劳的蜜蜂飞来飞去。菊花下的泥土竟也是芬芳的,带着春天的气息,陶醉人心。

春雨丝丝,细雨绵绵,犹如扯不断的情。漫长的人生路上,一开始,索然无味,无声无息,但经历数个春夏秋冬之后,我却喜欢上了这段漫长的路,舍不得失去这惬意而美丽的春。故乡的春,有花香,也有蝴蝶漫天飞舞;有微风,也有杨柳朵朵丝絮;有阳光,也有花草争芳斗艳。

故乡的春,又来了。这一次,又会带来怎样的幸福和欢笑呢?我的心中满是期待。世界之大,你最美,尽管我终有一天要离开这片神圣的土地,但是,让我眷恋的,仍是故乡的春!

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