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斑羚飞渡的读后感

读完斑羚飞渡的收获和感受通用6篇。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。在阅读了斑羚飞渡后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。您是否正在想怎么样才能写好斑羚飞渡的读后感呢?以下是读后感大全编辑为大家收集的“读完斑羚飞渡的收获和感受”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇1)

这个故事发生在一个冬天,一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上,伤心崖像被一把斧头辟成两半,两边都是笔直的绝壁,除了壁虎,谁也别想爬下去。一旦摔下去,不管是掉在流沙河,还是砸在崖边的沙砾上,小命都得玩完。如果能跳到对面的`山崖上,自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽,只有超级羚羊才能跳得过去,可超级羚羊还没出生呢!

之后,首领斑羚把斑羚分成两份,一边是年轻的,一边是年老的,竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去,还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了,小斑羚跳了出去,老斑羚紧随其后,就在小斑羚就要掉下去的时候,老斑羚在小斑羚的蹄下,小斑羚用力一跳,到达了对岸,老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸,直直地摔了下去。

小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上,没有一只羊给他当中转站,没有一只羊需要他当中转站,这群羊是奇数。在一声枪响后,镰刀头羊直直地掉了下去。读了这个故事,斑羚们面临死亡时的镇定,让我感到镇惊,老年斑羚们宁可面对死亡也要为下一代铺路的精神,深深地刻在了我的心上。

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇2)

暑假里,我读了一本书。它给我很大的感触,这本书的名字叫《斑羚飞渡》

《斑羚飞渡》的作者是沈石溪,原名叫沈一鸣,著名的写动物作者,又是一些会的会长。

这本书最让我感动的是叫“斑羚飞渡”的一篇,全文大概说:猎人把七八十只羚羊逼到了伤心崖,领头羊让年轻羊和老年羊分成两队,年轻羊踩着老年羊过了悬崖,而那些老年羊却坠入悬崖,死了。一对羊飞度悬崖过后,我心里一惊,这只领头羊怎么这么聪明呀。然后,羊就这样一对一对的飞度过去,直到剩下最后一头羊,那就是领头羊。它既不要羊来飞度,也不要他飞度别的羊,最后被猎人打死了。

看完整篇文章,我心里很感动,我知道那些老年羊是心甘情愿的,他们愿意死,希望活下来的是年轻羊,我心想,爸爸妈妈也就是这么呵护我的呀,小时候,他们整天照顾我们,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,他们在背后默默地付出着,我们应该感激他们,这是每个孩子应该有的。

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇3)

最近我看了一本书叫《斑羚飞渡》,这里有许多的故事,可我最喜欢其中的一个故事——斑羚飞渡,它深深地打动了我。

这个故事讲的是一群猎人把一群羚羊逼到一个叫“伤心崖”的地方。

羚羊们身处绝境,面临灭顶之灾。这时,故事出现了戏剧性的变化:它们快速分成两队,年轻羚羊一队,年老的羚羊一队,可年老的羚羊数量明显比年轻羚羊少了十几只,有七八只中年羚羊随着领头的羚羊加入了年老的队伍之中。突然,一只老羚羊走出队伍,朝年轻羚羊队伍叫了一声,一只年轻羚羊回应了一声,走出队列,它们后退了几步,差不多同时起跳,就在年轻羚羊快要掉下悬崖时,奇迹出现了,老羚羊出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下,老羚羊坠入山涧,年轻羚羊成功到达了对岸,就这样一对对秩序井然,快速地飞越到了另一个山头。摆脱了猎人的追杀,年轻羚羊获得了生存的机会。

我读了这个故事,非常敬佩老羚羊们的精神,为了不让年轻羚羊落入猎人的魔掌,不惜牺牲自己的生命,保护年轻羚羊。我想对杀害动物的人说:“请你们不要再杀害动物了,有很多稀有动物都快面临灭绝了。动物是人类的朋友,我们应该保护它们。”

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇4)

合上书,闭上眼,倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中,静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧,品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人,将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。

我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面,那幅让我泪如雨下的画面,终于找到了——斑羚飞渡。

不知何时,上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上,被逼到了生命的尽头,被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了,失望了。被迫接受了命运的安排?不!他们不仅没有沉沦,没有失望,还找到了开启生命之门的钥匙,找到了渡过死亡之河的木筏,找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发,彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识,唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私,学会了奉献。在头羊的一声令下,两行羊排好了队,在这个队伍中没有拥挤,没有碰撞,幼羊们用飞渡的方法顺利过岸,而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。

有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情,看到了桥中黑色的死亡玫瑰,还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地,喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同,我从中看到了老羊身上爱幼的心,为了幼羊们不顾一切,舍生忘死的精神。

现场在看的人不要兴灾乐祸,你以为这是上帝对你们的赞美吗?错,这个故事不仅不是赞美,而是上天对人类的憎恨与愤怒,你们的狂捕、滥杀,才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫,可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧,放下手中的枪,放弃追杀动物的贪念吧。斑羚,我敬佩你们!

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇5)

暑假期间,我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。

这几天天空中总是下着倾盆大雨,已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上,仿佛有一种神奇的力量吸引着我,我情不自禁地打开了它……

斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?

读完斑羚飞渡的收获和感受(篇6)

我很喜欢看沈石溪写的书,无聊时经常会拿起一本来看。其中,我最喜欢的是《斑羚飞渡》。

书里写的是:沈石溪和一支捕猎队在悬崖边困住了一群斑羚,可不敢开枪。因为他们怕斑羚一急从悬崖边跳下去被激流冲走。于是捕猎对的队长让四五个人到悬崖底下打捞那些斑羚,队长决定,她们到悬崖下之后吹响牛角号,悬崖上的人就马上开枪。

不一会儿,斑羚们就明白了自己的困境。他们都把目光望向了它们的领头羊——角像镰刀的镰刀头羊。头羊并不惊慌,它吼叫了一声,斑羚立刻分成两组,一跳,企图调到对面去。这时老斑羚到了年轻斑羚脚下,它一脚踩在老斑羚身上,再度起跳,就到了对面。就这样,悬崖边只剩下一头羊……

看了这本书,我为头羊的智慧感到惊讶,又被头羊的行为所感动。老斑羚为了群体而牺牲自己,让母羚能更好地繁殖后代,让小斑羚更好地生长。

连动物都懂得团体的重要,我们有怎能自私自利呢?

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读完新月集的收获和感受(6篇)


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,泰戈尔在新月集中用流畅的语言,叙述了相关情节,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。新月集中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的读完新月集的收获和感受,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

读完新月集的收获和感受 篇1

重读泰戈尔的《新月集》,倍感童心的美,我在抖音诗书朗读这部泰戈尔专为孩子们所做的诗集,不只在于想让更多的人了解童心的美,更在于我自己读来欢心,感觉美的深刻,似又回到我童年的时光里,重温我对世界最初的爱意。

这部《新月集》从孩童的心境出发,深刻表现了孩子的天真无邪,美好幻想,以及他们对于世界最初的纯洁之爱。对于孩子无小事,孩子心灵之美就是世界上最天然的美,怎忍心去破坏,唯有呵护他们幼小唯美的心,才是教育的出发点。让孩子的心自然更自然一些,让孩子体会他们与自然最接近的灵魂,也许父母只去欣赏就够了,父母也是因此而欢心,他们生出这样一个美的灵魂,不负爱的嘱托,让美继续在世界上绵延。

这部诗集取材都是孩子的日常言行,把孩子的心事表达的感情真挚,在有些大人也许会认为他们是胡言乱语,行为怪异,不懂世事,也许原本就没有世事,那只是成人不可遏制的欲望形成的标准,与真正的美也是渐行渐远的,所以成人感觉孩子这个真正美的化身却成了赝品。这部诗集会让我们看到孩子那美好的心灵,引导人们教子既不暴躁也不溺爱。

在迎接我自己的孩子来到这个世界的时候,我与丈夫也是万分高兴,但他也会让我们徒增一些烦恼,原因大概就是还没有真正意识到孩子是怎样的一个存在,为此我阅读收藏了几本关于教子的书,只是再好的说教教程也比不了《新月集》,随着孩子的成长,让我一天一天的感觉到,教子没有标准的方法,教子只是一种耐心的发现,耐心的引导,发现孩子的美,发现孩子的长处,引导孩子保管好美好的心灵,帮助孩子发展长处立于世界之上。

让我唯一感到欣慰的也是因为《新月集》,让我们与孩子从一开始一起生活,就找到了美的理念,尽管我们做的不够完美,但总有奋斗的正确方向,总不会误入歧途,后悔莫及。每一对父母教子的方法都是独特的,因为他们的孩子是独一无二的,让我们与我们的孩子一起生活,留下美好的回忆,探索彼此美好的心灵,相互欣赏,相互祝福,在愉快地生活中成长起来。

既不粗暴也不溺爱,就属泰戈尔专为孩子而作的这部《新月集》,是大师对于新生命成长的解密。

读完新月集的收获和感受 篇2

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它的明艳,然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”读冰心的诗像是阳春三月的雪清冽又笼罩着暖阳。而读泰戈尔的诗选飞鸟集又让人重新感受了一次清凉,像是多了孩子的笑声整本书也就变得袅娜生姿了起来。

泰戈尔,之所以是伟大的诗人,很大的原因及影响是他的这部作品新月集。新月集是一部儿童诗集,我打开书的一页便满目好奇,满心想要继续读下去。继续读,你会发现书中出现了另一个世界,那里空气充满宁静,花香秀丽。每一个章节独立,简小;每一个章节向心凝结,生动圣洁。

新月集更像是个大孩子,在和你诉说很多关于小孩子的事情。

“谁从孩子的眼里把睡眠偷了去呢?我一定要知道。”

“妈妈把她的水罐挟在腰间,走到近村汲水去了。”

“这是正午的时候。孩子们游戏的时间已经过去了。”

“池中的鸭子沉默无声。”

“牧童躺在榕树的荫下睡着了。”

“白鹤庄重而安静地立在檬果树边的泥泽里。”

“就在这个时候,偷眠者跑过来,从孩子的两眼里捉住睡眠,便飞去了。”“当妈妈回来时,她看见孩子四肢着地在屋里爬着。”

“池中的鸭子,榕树下的牧童,庄重而安静的白鹤这三者都像是会跳舞的小猪,在移步换景中熠熠生辉。”罗素说:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。”那是怎样的爱啊,泰戈尔笔下的孩子多半是源于他对孩子的天真的赞美和爱惜吧。

“如果人们知道了我的国王的宫殿在哪里,它就会消失在空气中的。”

“墙壁是白色的银,屋顶是耀眼的黄金。”

以孩子的视角和口吻,听起来颇像一个大孩子的阐述。也曾让我想起万德圣.埃克苏佩里写过的小王子,天真独特甚至宇宙万物独有,但它像一朵花一样绽放。人们会习惯了大人的视角,当他们开始以孩子的视角看待周围的世界才会发现“银色的墙壁,耀眼的黄金”事物本来就是那个事物,只是态度不一样。

郑振择曾深情地说它:“包含着深邃的大道理,像山坡草地上的一丛野花,在早晨的太阳光下,纷纷地伸出头来。随你喜欢什么吧,那颜色和香味是一样的。”之所以这样说,那是因为泰戈尔笔下的新月集是美的。

“他们拿沙来建筑房屋,拿空贝壳做游戏。他们把落叶编成了船,笑嘻嘻地把它们放到大海上。”孩子们在世界的海边,做他们的游戏。”

关于大海,孩子,这里把它们化作一团更有了画面感。而作者对于大海的描述中写道:“大海哗笑着涌起波涛,对着孩子们唱无意义的歌曲。”也在诗中曾写道:“海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。”一个浅浅深深的海滩,拟人后精致朦胧,让人在读的时候不觉像孩子一样会心一笑。

“慈母手中线,游子身上衣。”这是中国小家的母爱,一直到今天,可能不是这样的细节,而是:一位妈妈陪着孩子玩积木,孩子天真地问:“妈妈,雨伞的上半部分拼布怎么这么难?”她笨拙地拿着歪歪扭扭的伞把这样说。可是问题远不止步,“这颗辣椒怎么掉下来了?它是乌龟的尾巴。”彩虹降落伞的墙纸被你描了又描,那是你向往的颜色,就像梦一样,缤纷。

新月集诗意地写实了净化心灵又陶冶性情的母爱。

文末,作者缓缓地演变一位大人,像母亲一样她写道:“我的孩子,让你的生命到他们当中去,如一线镇定而纯洁之光,使他们愉悦而沉默。”

伯兰特·罗素说:“三种简单极其强烈的情感主宰着我的生活:对爱的渴望,对知识的追求,对人类痛苦的难以承受的怜悯之心。”正是这三种灵魂深处的诉求支撑他潜行,更深更远。

读完新月集的收获和感受 篇3

泰戈尔的《新月集》歌颂了人类生活中最为宝贵的东西—童真,他向人们描绘了一个魅力无穷的儿童世界,表现了孩子们金子般的童心,让我读出了他们丰富的想象力和强烈的好奇心。这本书的翻译郑振铎曾精辟地说过:“《新月集》并不是一部写给儿童读的诗歌集,这是一部叙述儿童心理、儿童生活的最好的诗歌集。”

我完全同意这句话。在《新月集》中,最让我感同身受的是《十二点半》这首诗:

“妈妈,我真想现在不做功课了,

我整个早晨都在念书呢。

你说,现在还不过是十二点钟。

假定不会晚过十二点罢;

难道你不能把‘不过是十二点钟’想象成下午么?

我能容容易易的想象:太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆正在池边采撷草做她的晚餐。

我闭上了眼就能够想到,马塔尔树下的阴影更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮。

假如十二点能够在黑夜里来到,为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢?”

我第一次读这首诗的时候,就感觉这是我的心声,真实又不缺乏优美的环境描写。它让我想到了自己每天晚上十一点时奥数题没做完,我就想象现在是上午十一点,好让自己赶紧打起精神做题,然后早点去睡觉。

那么泰戈尔为什么能把孩子们刻画得如此真实呢?我认为泰戈尔之所以能无比真实地描绘出一个儿童的世界,是因为他完全将自己看作一个孩子,“真实”地进入了孩子的世界,所以他才能设身处地的为孩子着想、为孩子说话,说孩子说的话,用孩子的言语表达他们的精神世界和真实情绪,向人们分享孩子那单纯的快乐。

泰戈尔的作品给了我一种无比舒畅的感觉,像一阵清新的风拂过面颊。在他面前,任何欺骗和隐瞒都无法逃脱他那敏锐的目光,所以我们应该坦诚地做人,因为最后往往会发现,被欺骗的就是我们自己。

读完新月集的收获和感受 篇4

海顿斯塔姆曾经赞誉过泰戈尔写的诗“心灵的清澈,风格的优美和自然的激情,所有这一切都水融,揭示出一种完整、深刻、罕见的精神美。”他的文字有种特殊的魔力,让人忘记一切痛苦,走进全新的世界中去,那里有碧绿的草地,蔚蓝的天空,温暖的阳光……一切令人心旷神怡。

初读《新月集》的时候,觉得意义很浅显,似乎很容易懂;深入的去剖析,其实并不是这样,它用简单的文字去塑造儿童的新月之国,以及儿童的内心世界,那里就像一块温润的美玉,没有一丝瑕疵,又似水晶般透明。

泰戈尔对一切有着独特的见解,他在诗中写道:“孩子有成堆的黄金于珠子,但他到这个世界上来,却像一个乞丐。他所以这样假装了来,并不是没有缘故。这个可爱的小小的裸着身体的乞丐,所以假装着完全无助的样子,便是想要乞求妈妈的爱的财富。”孩子是睿智的,他来到这世界上的第一声哭叫,是为了博得母亲的爱,孩子在纤小的新月世界里,没有束缚,但他放弃了自己的自由,因为在母亲的心里有无数美妙的东西,母亲的拥抱和亲吻胜过一切。孩子知道一切语言,甚至是世间人少懂的,但他永远不说,只学习从母亲嘴里说出的话。他的牙牙学语,在母亲的耳边轻轻的喃喃,“妈妈,妈妈……”便可以让母亲欣喜万分,让母亲给他一个大大的拥抱,他便在母亲的臂弯里,享受着母爱的呵护。

当孩子有一天真的问道:“我是从哪里来的啊,妈妈?”母亲把孩子紧紧地搂在胸前,你是我心中的小小心愿,你活在我所有的希望和爱情里,活在我的生命里,当我凝视着你的小小脸蛋,我害怕失去你,紧紧地把你搂在胸前。当孩子犯错误时,母亲会指责他,但当孩子流泪时,母亲的心也同他一同哭泣。母亲说:“只有我有权去责备他,只有热爱人的人才可以惩罚人。”

想想我们,旅途中有人给你一瓶水,你会感动良久,可是父母几十年来对你的嘘寒问暖,往往又会被我们解读为“唠叨”。这样公平么?或许你已经习惯父母不求回报的付出,譬如阳光,譬如空气,视之理所当然。可他是我们生命中必不可少的,不可分割的一部分。当我们感觉理直气壮时,其实是我们解读错了世界。

泰戈尔用天真稚嫩的孩童语言,写出自己对生活的反思,写出自己对美好生活的向往与追求,强烈地表现出自己对美好生活的热爱,对自然的热爱,对家乡的热爱。总之,泰戈尔把“爱”当作了人类的理想,这与他的人道主义思想是相辅相成,密切结合的。

像这样的诗书中还有很多。它们不但文字优美,更重要的是它们能引起我们无尽的思绪,这就是泰戈尔诗的独特韵味所在,让我感受到他的思想

太阳缓缓西下,不觉中点点光辉洒在一本书上,翻开泰戈尔的《新月集》,诗中的纯真,宁静,美丽而又深奥令人深受启迪…… 大自然有着无穷无尽的力量,是大自然延续了我们丰富多彩的生命,但又是大自然夺去了我们多姿多彩的生命。让有限的生命,发挥出无限的光彩只在于我们自己。在《纸船》中,最后那两句话久久在我心中徘徊——“夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛向前。睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。” 纸船似乎代表着孩子们的梦想,他们的纸船希望能令他们结识更多的好朋友,他们的纸船希望能令他们从朋友那里获得更多的知识,他们的纸船希望能令他们对外面的世界更加了解……这成千上万的希望令纸船肩负起了重任,在它内心深处隐隐约约漂浮着一个未完成的梦想,那就是完成众多孩子的梦想。在子夜下它浮泛向前,它努力向前,它奋力向前。为的就是达成自己的梦想。自从风风雨雨中我们拥有了大自然给予的生命后,在我们内心深处就萌发出梦想的芽儿。谁都希望自己的一生完美无暇,充满无限的欢与乐,喜与福,活力与前途。一切的一切都需要我们用坚忍不拔的努力、奋不顾身的斗志与点点滴滴的汗水去换来的,直至将自己的所在潜能一一发挥出来,此时,你的一生将光彩夺目,令自己永远在心灵里感到忍俊不禁,令别人永远从心灵里去敬佩不已。 时间在飞逝,科学技术伴随时间的舞步一日万里地前进着,在现代的社会中人人都希望自己能当上一个作家,一个诗人,一个科学家……但在《职业》一文中的孩子却立志要当一个摆渡的船夫,一个路边的扫地工,一个校园里的园丁。你也许从未听说过,你也许觉得这样的理想似乎一点都不远大,似乎很没志气,似乎十分平庸;这样的生命似乎很没意义,似乎毫无价值,似乎没有一点点光彩。那你就错了,而且是大错特错!一个人伟大不伟大,不在于他职业的是否高低。翻开厚厚的词典:品格高尚;才识卓越;……一大的堆“规定”才算是一个伟大的人。但在诗人心灵泉水的滋润下,我觉得一个敬业的人最令人敬佩。 想想那楼下的保安人员们在又黑又冷清的小道跟随着自己的影子来回走着,守着,直至太阳缓缓地为他送来点点光明,直至小树为他捧来最清新的空气,直至小区的人们都安全地度过“美妙”的一夜,直至他的眼睛已红得睁不开了,他这才收起手电,慢慢向床边走去。 恬静之中,让我们一起回忆一下那校园里的园丁迎着太阳爆晒,在校园里不断地掘起片片土地,不断地插着根根树苗,不断地为鲜花们送上滴滴仙露,直至校园变得美得不能再美,直至他的衣裳脏得不能再脏了,直至他累得不能再动了,这个时候,他微笑着欣赏自己的杰作,似乎渐渐陶醉了……这一个个职位不高的人在不断工作,在一生中他们将是十分快乐的,他们全都不为自己,而是用毕生的精力给别人带来欢乐,他们的一生将富有无限的意义与价值,而且是金光灿烂的,他们将是一个“伟大”的人,一个“大写的人”。

泰戈尔的诗,没有伪善,没有高傲或低卑,没有做作,没有尖锐与争执。 阅读他的作品,总有一种舒畅无比的感觉,似乎一股清新的风拂过我们的脸。我恍惚觉得这位大胡子老人就坐在我的对面,静静地看着我饥渴般扑在他的书上。读倦了抑或遇到不解的难题,他便微笑着、语调平和地做着回答。

这真是阅读者的幸福。

读完新月集的收获和感受 篇5

假期里,我在书店里找到了一本新书《新月集》,当我第一眼见到它的时候,不但被它美丽的封面吸引住,而且翻开来细细阅读了几段,就停不下来了,是因为它拥有着美丽的文字、蕴含着美丽的情感,如歌一般幽婉,如酒一般令人回味无穷。

这本书里面有很多个故事,只要一翻开《新月集》,我便立刻得到了一对魔术的翅膀,可以从现实苦闷的境地里飞翔到天真的儿童的新月之国。

书中其中有个故事叫《偷睡眠者》,它的第一句写到:“是谁从婴儿的眼睛里偷走了睡眠?我必须知道。”这句话里,我想了想,睡眠可以偷的吗?离奇、夸张的想象引发了我对这句话的无限猜想。在《偷睡眠者》里还有一句,就是,现在你还想偷谁的睡眠吗?反映出母亲面对不愿意睡觉的孩子,慈爱的母亲不忍心苛责,于是便巧妙地将自己的不满发泄在一个虚构出来的“偷睡眠者”身上,表达了母亲对孩子深深的爱。

在《纸船》中,最后那两句话久久在我心中徘徊——“夜来了,我的脸埋在手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛向前。睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。”纸船似乎代表着孩子们的梦想,他们的纸船希望能让他们结识更多的好朋友,希望能让他们从朋友那里获得更多的知识,能令他们对外面的世界更加了解……这成千上万的希望让纸船肩负起了重任,在它内心深处隐隐约约漂浮着一个未完成的梦想,那就是完成众多孩子的梦想。在寂静的晚上它奋力向前。为的就是达成自己的梦想。

《新月集》文字优美,更重要的是它能引起我无尽的思绪,这就是泰戈尔诗的独特韵味所在,让我感受到他的思想主旨——爱。

因为爱,泰戈尔才把诗歌写得如此美丽。

读完新月集的收获和感受 篇6

《新月集》是一本,让我极为喜欢的书。每次翻开都让我沉醉于书中优美的诗句。

泰戈尔在他的诗中就像一个天真的孩子,他想做一个小贩,他有一座宫殿,他给母亲写信,他想做一个商人,一些简简单单的小故事,却蕴含了许多的道理。让我印象最深刻的是那篇《最后的买卖》。文章中诗人泰戈尔想要有一个人雇佣,于是,皇帝用权利雇佣他,泰戈尔拒绝了。老人用金钱雇佣他,泰戈尔还是拒绝了。美人又用微笑雇佣泰戈尔,他还是拒绝。最后,一个孩子要雇佣他,那个孩子对他说:“我不用什么东西雇佣你,从此他变成了一个自由人。”

我从这个故事懂得了一个道理:权力、金钱、容貌都是空虚的,唯独只有自由是美好和珍贵的。所以我们要学习泰戈尔那样的诗人,不被金钱、权力、容貌迷惑,我们应该相信天真无邪,掌握自由。

为何泰戈尔的诗会如此优美?如果你读完了,这本书你会感受到他的诗是快乐的,是和平的是美丽的。没有争执与吵闹,就像一杯淡淡的茶,有一股芳香迎面扑来,令人回忆。书中有两位大师:自然界和爱,他们引导着我一步步走进泰戈尔的心,品味他心中的纯真、宁静、美丽。

人们总说,将来要做科学家、消防员、警察……但是泰戈尔却只愿做一个船夫、一个小贩、一个园丁……你可能认为他没有远大的理想没有志气,那你就错了,正是他这个平凡的愿望才造就了伟大的诗人泰戈尔。

读完《解忧杂货店》的感受和收获 (通用6篇)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。在阅读东野圭吾写的《解忧杂货店》时,脑中不停的有新的想法,一篇优秀的《解忧杂货店》读后感是怎么样写的呢?下面是读后感大全小编精心整理的“读完《解忧杂货店》的感受和收获”,供您参考,希望能够帮助到大家。

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇一】

现在言归正传,来聊一聊这本书。一章即一个故事第一章讲的是三个偷车贼,误打误撞进了时间和外界不一致的解忧杂货铺本铺。又因为来信的苦恼之深,动了恻隐之心,为解其忧,误打误撞帮到的人家。对了身为主角性格特点都很鲜明,有共性也有特性。

先来聊聊共性,人之初,性本善。虽然他们都是贼,看到需要帮助的人,却还是伸出了援手,哪怕一开始犹豫着拒绝着给自己定义为坏人,但写回信时的小心翼翼,我都看在眼里。再说特性,敦也应该是团队里的老大最为严谨小心,考虑到一切可能暴露行踪和身份的细节也最理性,相信科学。连半夜三个,以形迹可疑的男人打车会让司机印象深刻从而记住长相,这样的细节都考虑到了。

要我评价他,做贼是很称职了。一开始不愿意助人的也是他,但生气离开去带着面包回来的也是他,真是可爱又迷人的反派角色了。说完最老成的顿也,再说一说年纪最小的翔太。他很听话,尊严一开始不让他写信,虽然想写,但也压制住了,可是一开始被幸平怂恿时,他也想尝试,而且兴平反抗吨液时,他最终还是站了出来,可见他也还是一个有独立思考能力的`人。

再说性格上也脾气火爆的敦也形成鲜明对比的幸平。幸平十分有主见,并且敢于尝试。在敦也说要离开时选择带着翔太和他分道扬镳。

他其实也应该是团队的领袖,只是处事比较温和而不张扬,这从他和吨也给同一个人截然不同语气的回信中就能看出。

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇二】

不厚的一本书,却隐隐飘着墨香,从文字间隙中流露出来的感动,让我为之感慨与震撼。

我曾无数次幻想追溯过去,也曾无数次畅想穿梭未来。但我从来没有想到过,几封小小的信笺,竟然能在时空中自由穿梭,接替着写信者不同的心情,也承载着收信人复杂的酸甜苦辣。

因男友身患绝症,在爱情与梦想间徘徊;为了音乐梦想离家漂泊,却在现实中寸步难行;面临家庭巨变,挣扎在亲情与未来的迷茫中……一个个迷途的困惑旅者,将自己心中的迷惑投入浪矢杂货店的牛奶箱中,等到的却是未来误入歧途的三名青年诚恳的回信。生命中的一次偶然交汇,演绎出了截然不同的人生。

本来,买这本书只是为了解闷。当东野圭吾的《解忧杂货店》呈现在眼前,漫不经心地翻开第一页,即“一见钟情”。这种从天而降的惊喜,使我几乎是一鼓作气地将全书的六个故事看完。这本书并不是推理小说,但更加扣人心弦,它在我心里深深地扎根,让我怀念所有被感动的时光。读过一句话:“比起声画,被书打动更让人幸福。”现在我才真正体会到,那种只给自己感受的心灵触动,只让自己填涂的天马行空,真好。

事实上,小说中的每一个人物,彼此都并不知道过去或未来的自己会与他人的命运紧密相连。但我可以感受到,每一个认真写信作答的人,其实都是在拷问自己的内心。其实,无论你是什么人,是功成名就还是身败名裂,无论你身在何处,无论你在人生的岔路口怎样选择,只要能够相信自己,努力坚持自己的梦想,顽强地活着,即使这一生并不会如何大红大紫,如何日进斗金,但至少,你获得了心灵上的幸福与满足。而这,是再多的金钱和地位也换不来的。

记得浪矢爷爷曾对他的儿子说:“很多时候,咨询的人心里已经有了答案,来咨询只是想确认自己的决定是对的。”是的,每一个来询问的人,心底其实早已有了自己对这件事情的决定。但似乎有了浪矢爷爷的肯定与认可,自己才能继续放心地在这条路上走下去,坚定不移。

最后,当这个神奇的凌晨带着低声叹息从这间老旧的杂货店中悄然而去的时候,人们走出这间屋子,重新面对可能不顺心、不如意但仍然要为之拼搏奋斗的人生。虽然离开了浪矢杂货店的解忧庇护,但每个人都不再迷茫彷徨。

“他们只是迷途的羔羊,手中都有地图,却没有去看,或是不知道自己的位置。”“地图是一张白纸,这当然很伤脑筋,任何人都会不知所措。可是换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是无限的可能。”在最后为那位“无名氏”写的信中,浪矢爷爷替解忧杂货店写下了最后的回答,这是他一生中最后的解答疑惑,大概,也是作者对我们的回答吧。

合上书,沐浴在晨曦中,我似乎看见自己站在那间杂货店旁,被浪矢爷爷亲昵地摸着脑袋,告诉自己:梦想,喜欢义无反顾地坚定前行,继续加油吧!

解忧杂货店,不仅仅拭去了书中人物心中的烦恼,更解开了每一个阅读这本书的读者心底的锁。相信每个人都会尽全力去完善自己的将来,去努力为了梦想而奋斗,不留下遗憾的青春,不辜负年少的热血。在心怀爱与真的'人的眼睛里,都闪着光芒。

山东省泰安市泰山学院附属中学 指导教师:李超

东野圭吾的小说多以推理为主,而这部名为《解忧杂货店》的小说却是他作品中比较另类的,没有谋杀,没有警察,没有犯罪动机,也不用去推理究竟谁是凶手,这只是一个因为误会而交织在一起的一连串温馨故事。小作者一口气读完了书,先为文中的悬疑所吸引,继而为人性温暖的光辉而震撼,深深感受到生命中的一次偶然交汇,原来竟会演绎出截然不同的人生。

书读完了,解忧杂货店不仅仅拭去了书中人物心中的烦恼,“更解开了每一个阅读这本书的读者心底的锁”,成为阅读者终身的财富。

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇三】

有幸读过东野圭吾先生的所有作品,其中《解忧杂货店》算是所有作品中比较温馨的一部作品,延续其他作品的文风,他的文字依旧鲜活且充满张力,跟着环环相扣的情节,《解忧杂货店》书名本就吸引人,故事更是惊喜迭出,布局十分精妙,讲述了一个穿越时空的奇幻故事。

一家能够解决任何烦恼的杂货铺。只要把想咨询的事情写在信里,晚上投进卷帘门上的信箱投递口,第二天就能得到答案。三个“不良青年”误打误撞的闯入这间神奇的杂货铺,收到了一封封穿越时空的来信,故事由此拉开序幕,看似各个章节独立成篇的小故事,却因杂货店和丸光园的存在,形成完整的闭环。

浪矢雄治与其女友皆月晓子私奔未果后,深爱浪矢的晓子创办了丸光园,浪矢于晚年开了解忧杂货店,去到杂货店咨询的大多是在丸光园孤儿院长大的孩子,他们联结了杂货店与丸光园,也从另一层面让浪矢和晓子的爱情与思念延续了几十年。

其实我们每个人心中总有烦恼,也无时无刻纠结于内心,如同书中提到,每个前去杂货店咨询的人就好比是迷途的羔羊,通常他们手上都有地图,却没有去看,或者不知道自己目前的位置。解决这些烦恼的答案早已明了,想要的只不过是他人的肯定和支持,自己做出的选择,无论多艰难,前路发展的方向也定会朝着自己所期望的方向发展,因为事在人为,你热爱生活,生活才会绽放给你色彩。热爱身边的人,专注当下的事,记得发现有深度的人、有意义的事、有趣味的风景……

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇四】

除了点评这本书的构思之外,其实还有一种民众意识可以拿来说说。一种成熟的民众的自我意识应该是人总该能够在社会分工的大背景下找到自己的位置,实现自己的价值。浪矢爷爷找到了,丸光园园长也找到了。那么如何通过日本民族的特质解读他们的行为呢?最近再次复读#菊与刀#,从这部书里,可以做进一步的分析。

日本民族对于羞耻感和负罪感有着不同态度,一般羞耻感是外在的,即旁人对自己的评价不好会让自己产生羞耻感,本人为了维护名誉可以采取过激的方式,这被看成是光荣的行为。而负罪感,是对内的,即自己无法从道德上原谅自己的一种心态。年轻的浪矢爷爷没有和心爱的人走到一起,但他后来也去信真诚解释了自己后来的想法,他最终成家,有了自己的妻子,他以后就要信守婚姻的承诺,对妻子忠诚,即使是妻子死后,所以他也不会选择与园长再婚,因为这会使得他有负罪感,对来信不用心回答也一样。

丸光园就在他住的附近,有这么多丸光园的人都与杂货铺接触,他难道真的不知道院长是谁吗?也许两人都彼此知道对方在附近,只是他们之间已经没有爱情,有的只是早年的美好记忆,为了不打扰彼此宁静的生活,才选择一种高度隐秘的精神感应方式,所以,不是情爱的交流,就谈不上背叛……

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇五】

僻静的街道上有一家杂货店,只要写下烦恼投进卷帘门的投信口,第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答。

浪矢雄治开了一家浪矢杂货店。当得知那里能够咨询烦恼时,一些小孩子经常开玩笑地问不正经的问题,但浪矢坚持认真回答每一个问题。之后,渐渐的,有成年人也来咨询,问的问题也认真、严肃起来。

几十年后,三个“不良少年”无意中走进了这家杂货店,并发现了它一个神奇的现象:在这一天的午夜到黎明之间,过去和未来会相通。由此,三个人收到了许多来自过去的烦恼:因男友身患绝症,在感情与梦想间徘徊;为了音乐梦想离家漂泊,却在现实中寸步难行;面临家庭巨变,挣扎在亲情与未来的迷茫中……

读完这本书,我发现,书中每一个人之间都是有联系的,一家叫做丸光园的孤儿院,好似一根无形的细线,把所有人都串在了一齐。人生就是这样,看似毫无关系,但其实不经意间所有人的人生都紧密相连,人仅有在互帮互助中,才能在相互支撑中活下去。这使我想到了一个发现:科学家研究发现,世界上任何一个人,之间最多只要转5道关系,就能联系上。此刻看来,任何人之间不仅仅有联系,还相互影响着他人在人生岔路口上的选择。

每个人都会站在人生的岔路口,但这时,我们应当怎样做出选择?我们不妨先来看看古时候的伟人是怎样做的。南宋末期,最终一个皇帝逃到了海上,以躲避元军。这时,他是像阿斗那样投降,虽然保住了命,但屈辱地活着;还是作为一国之主,英勇殉国?他选择了后者,守卫了中华民族的尊严。还有明朝的杨继康,他是选择加入奸臣严嵩的队伍,享受荣华富贵,还是拼死一搏,死劾严嵩?他选择了后者,从此流芳百世。所以,人生中必然会遇到选择,而做出重要的决定更是迈向成功的关键。

这本书使我感慨万千,思如泉涌。最终,我想这本书的作者——东野圭吾的一句话表达了我的感受:“如今回顾写作过程,我发现我自我始终在思考一个问题:站在人生的岔路口,人究竟应当怎样做?我期望读者能在掩卷时喃喃自语:我从未读过这样的小说。

读完《解忧杂货店》的感受和收获【篇六】

看完《解忧杂货店》,我的心情确实如作者所期待的那样,我从未读过这样的小说。虽然不是推理小说,却更扣人心弦。

小说通过一系列的事件,将杂货店和孤儿院紧密的联系在一起,环环相扣,令人深思。小说中,杂货店主和孤儿院创始人的感情线,虽然只是一笔带过,但我知道,他们对彼此的爱有多深,他们将爱埋在心底,一直带到天国,用另一种方式守护着彼此在人间的心血。

这是个浮躁的社会,快节奏的生活让人们忘记了原本最纯粹的情感。读完《解忧杂货店》,渐渐感受到现代人内心流失的东西,杂货店老爷爷不辞辛劳地为来信者解惑,不管来信的内容如何,他都会认真读完,认真回复。尽管有时候来信者只是为了捉弄等乐趣,但这并不影响他认真回复的态度。更让我感动的是,杂货店爷爷对来信者的尊重,他会小心翼翼地保护来信者的隐私,给了别人极大地安全感。从杂货店老爷爷那得到回信的人们,内心的疑惑和烦恼,拨开云雾,做出了对他们来说正确的选择。

作者通过连接过去和未来的时空,让三个小偷找到了人性的善良,这又何尝不是一种温柔的用意呢?

不管走得多远,飞得多高,都不要忘了偶尔停下来,想想看看,当初为何出发?

感谢《解忧杂货店》的作者,让我们学会寻找人性内心深处最纯的东西。

读完少年闰土的收获和感受6篇


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,《少年闰土》就是一部让人印象深刻的作品,它由鲁迅撰写,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!《少年闰土》读后感究竟该如何写呢?读后感大全的编辑特地为您收集整理“读完少年闰土的收获和感受”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读完少年闰土的收获和感受【篇1】

今天,我在课文中读到了一篇文章——《少年闰土》……

文中写“我”(指作者鲁迅)和闰土是好朋友。闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事,有:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。于是,“我”对自己生活强烈不满,十分向往农村生活。闰土要回家了,“我”急得大哭。但闰土还是走了。

闰土,这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅是短暂的相识,纯真的友谊,更加突出作者鲁迅十分想念、怀念少年时代的闰土。第一段瓜地描写:其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了……这段话描写衬托出闰土的机敏与勇敢。闰土生活在农村,自由自在、无忧无虑,广泛接触大自然。而作者鲁迅呢?则生活在高墙、厚壁之中,无法广范接触大自然。

这篇文章告诉我:既要学好书上的知识,也要广范接触大自然。

读完少年闰土的收获和感受【篇2】

这学期,我们学习了《少年闰土》这篇课文,给我留下了深刻的印象。

《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土,他生活在海边,经历过许多有趣的事,给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事:雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇,也让我感到新奇。

在那个时候像鲁迅这样的富裕人家的孩子被父母严格看管,想出门都难,他们只能通过书本来增长见识,但那时候书本并不全面,造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的,相比像闰土这样的普通人家的孩子,他们的活动范围更宽一些,动手能力更强,懂得很多生活常识。

时代的发展,仍然有很多父母非常宠爱、溺爱孩子,照样把孩子看管得非常严格,生怕孩子累着了,跑坏了,什么事都不让孩子做,一切都帮孩子包办,确保孩子非常的“安全”。结果就造成了新闻报道中常见的:父母什么事都帮着孩子做,让孩子变得十分依赖父母,长大后除了读书啥都不会,生活根本无法自立。

生活中,越来越多的同学变宅了、懒惰了,大家都只管衣来伸手,饭来张口,从来不管自己有没有独立的生活能力。《少年闰土》这篇课文告诉了我们,光有书本知识是不够的,我们还要有生活方面的知识,只有拥有了书本知识和生活知识,并将它们合二为一,我们才能更见多识广。

读完少年闰土的收获和感受【篇3】

这段时间,我们学习了有关鲁迅的文章,其中的《少年闰土》让我感触特别的深。

课文讲了“我”和闰土相见相识的情景,虽然时间短暂,但是建立了深厚的友谊,闰土的机智勇敢、活泼可爱、见多识广深深吸引了“我”,而他自由的生活环境也让“我”十分的羡慕,对于当时的社会来说,自由是一件多么困难的事情,国家到处爆发战争,老百姓生活在水深火热之中,连性命都随时可能受到威胁,更何况是自由,“自由”是一个好遥远的地方,也许正是因为如此,我们伟大的鲁迅先生才用自己的一生为人为服务,创作出不计其数的文章,他的文章中字字句句都透露出为天下疾苦而抱不平的心情,那对自由的向往,对黑暗社会的愤愤不平,都使人感动不已,无不激励着我们中华儿女顽强拼搏,虽然鲁迅先生不在了,但是他的精神将一直延续下去,永不消失!

读完少年闰土的收获和感受【篇4】

读了《少年闰土》这篇文章,我对闰土十分敬佩。他不但聪明活泼,而且知识丰富,我很喜欢他。

闰土十分可爱。你看他,圆脸是紫色的,一看就觉得很健康。脖子上还戴着一个银项圈,再配着一顶小毡帽,真是太神奇了。他的父母十分疼爱他,就像我的爸爸妈妈一样。闰土还有丰富的知识。他懂得很多有趣的知识,比如说他会捕鸟、捡贝壳,还能刺猹。刺猹是令人看了以后很激动的事。夏天到了,闰土就去田里看瓜。猹出现了,他在咬瓜,发出吱吱的声音。这时候,闰土就循着声音,用带来的钢叉,一下子就刺过去。可是査却很伶俐,一下子就跑了……我以前还真不知道这样的事,他真是见识多广!

啊,闰土,你的心里有这样无穷无尽的稀奇事,我发现天下还有如此广阔的世界!我真想和你交朋友,和你一起去体验那崭新的新世界!

读完少年闰土的收获和感受【篇5】

暑假中我读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心境,为他们的深厚感情而感动。

文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;因为大祭祀回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。

他们在交往中成为了好朋友。经过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动,玩的很开心,从而结成了好朋友。但正月过去了,鲁迅必须回城了,就这样,他们分别了。自从闰土走后,就没了音讯,只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西,但从此就再也没有见面了。

读完这篇课文后,我觉得鲁迅尽管是富家子弟,可是他能与农村的闰土相交往,在日常的活动中建立是深厚的交情,这就是深入生活不嫌弃贫苦,不会看不起穷人,是一种十分高尚的品格,鲁迅之后能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的;同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子,在他身上有着十分优良朴实无华的品德,与这样的人交往能够学到好多知识、好多本领,好多乐趣!

鲁迅先生和闰土的这份深厚的情谊值得珍藏,在今后的学习和生活中我也要和我身边的同学、朋友搞好关系,许多年以后回想起来,也许会有鲁迅先生的这份感受吧!

读完少年闰土的收获和感受【篇6】

海边有许多五色的贝壳;平常的西瓜有那样危险的经历;要想捕鸟必须雪下大了才行;潮汛来时,有许多鱼儿只是跳,都有着青蛙似得两个脚……这些都是主人公闰土脑袋里的新鲜事,就让我为你们讲讲吧!

闰土脑袋里有许多事,有我不明白的,也有鲁迅不明白的,当读到“闰土在海边是,朋友都和“我”一样,是看见院子里高墙上的四角天空”这时,我的手抖了一下,是啊!我们这些孩子没有见过市面,甚至连基本常识都不懂,我们却应当羡慕他们这些孩子吧?在心底为我们这些只能看见高强的孩子叹了一口气,有继续读了下去。

“闰土心里有无穷无尽稀奇事,也都是我往常朋友不明白的。”我们这些孩子的朋友,没有一个能够真正见过世面的,我却在文中找到了“鲁迅与闰土:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿”这几件稀奇事,读了《少年闰土》我也才明白,我们这些天天自以为什么都有的孩子有多么可笑。

此刻的城里人与农村人有很大的差别,看到《少年闰土》这篇课文后,我发现了这个世界很奇妙,很好玩,有许多我不明白的事都在那里展现出了,我也在那里的熏陶下一天天成长起来,一天天变得成熟……

《少年闰土》给我的启迪不仅仅是眼力与自我的知识领域,更重要的是让自我有自理本事,有一个全新的开始。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获精选


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!沈石溪在斑羚飞渡中用流畅的语言,叙述了相关情节,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!一篇属于自己的斑羚飞渡读后感该怎么写呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《读完斑羚飞渡的个人感想与收获》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇一】

夕阳的余晖洒满了我的房间,风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书,坐在窗前静静地看了起来。

这本书叫《斑羚飞渡》,是著名的“动物小说大王”沈石溪写的,它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上,它们若想逃生,必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队,每次跳跃就让每一队出来一只羊,其中一队老年羊为了让后代活下去,不惜牺牲自己,而头羊却倒在了血泊之中。

这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去,甘愿自己摔下悬崖;头羊看老年羊一队数量少,便主动率领六只大公羊到老年队,但最后只剩下它了,它便迎着猎人的枪口,倒在血泊中。

读着读着,我潸然泪下。羚羊的举动令我感动,这不禁使我想到了生活中的警察,他们面对匪徒,不顾个人安危,冲上前与匪徒搏斗,在危险面前,他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……

合上书,我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平静。生活中,哪有什么岁月静好,是有人为你负重前行啊!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇二】

如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇三】

在一个人的生活中,不可能总有回报,回报也不是随随便便就可以得到的,是要通过自身坚持不懈的努力换来的。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。

这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇四】

今天,我读了一本书--《斑羚飞渡》,让我内心久久不能平静。

这本书讲的是在猎人的逼迫下,一群斑羚不得不飞渡悬崖,可小斑羚无法飞渡过去,老斑羚为了让小斑羚活下来,竭尽全力顶住小斑羚,用自己的生命帮小斑羚抵达了对岸,安全地活了下来,(老斑羚呢?)。

看完这本书,我被深深地感动了。在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群能想到牺牲一半挽救一半的方法,赢得了种族的生存机会。老斑羚为了保护小斑羚不惜牺牲自己的生命,这种爱已经超出了简单的血缘和亲情,是伟大的,无私的,无法用语言来表达的。我是多么希望老斑羚也能活下来啊,让斑羚们不再饱受父死母伤、家庭破碎的煎熬呀!

读这本书,我不由地想到了我的爸爸妈妈。他们为我付出了很多很多,我生病了,他们焦急地送我去医院;我表演节目时,他们常常熬到晚上十一点多给我查看服装,腰也酸了,眼睛也累了;吃饭时,他们每次都把最嫩的菜挑给我吃,让我茁壮成长……爸爸妈妈非常爱我,我没有理由让他们生气,没有理由不努力学习,我一定不辜负他们的希望!

《斑羚飞渡》这本书让我受益匪浅,不仅重新领悟了舐犊之情,更让我明白了感恩之心!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇五】

《斑羚飞渡》是沈石溪动物小说中的一篇,选书时,我一眼就看中了它,那是因为,对于这个名字十分好奇。

《斑羚飞渡》主要讲了三种动物,红奶羊,老鹿王哈克,老马威尼。其中我最喜欢的是斑羚又名青羊,形似家养山羊,但颌下无须,善于跳跃,每只成年斑羚重约六七十斤。斑羚性情温驯,肉肥腻细嫩,是上等山珍,毛皮又是制裘的好材料,价格卖得很俏。是我们一带里猎人最喜欢的猎物。它们被逼到了伤心崖离对面的峰顶有6米它们最多可以跳5米左右,于是他们做出了惊人的举动,老斑羚为一类,一老一少走到伤心崖,老斑羚向对面一跳果然4米处开始下降,小羊立马开跳,刚好落到老羊身上,然后竭力一蹬,老羊快速落下,小羊成功跳到对面,试跳成功,紧接着,一对对斑羚凌空而起,一只只年轻斑羚成功飞越,意味着一只老羊摔的飞身碎骨。

这一举动让我不禁心中感伤,为了更多的存活牺牲了老羊的性命,这是多么伟大的举动,我想人类也做不出这样的举动。人们会为了自己的一丝利益而去做一些伤害别人的事情。这一跳,跳进了我的心里。

虽然,斑羚没有我们聪明,但是,比我们更有胆识。我们应该像斑羚学习这一宝贵的`地方。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇六】

《斑羚飞渡》是沈石溪写的,应该大家都不陌生。故事也非常感人,文章一开始,先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到悬崖边。斑羚已经意识到前方无路可逃,他们显得非常无助,急的“上蹦下跳”。眼看着狩猎队就要追上来了,可他们无处可逃。这时,一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧,结果,像颗流星似的笔直坠落下去。在这个场景中,斑羚对生的渴望被表现得分外真切、动人,吸引每一个善良的人去关注它们的命运。

接下来发生的事情完全出乎人的意料,斑羚们似乎不想坐以待毙,它们凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会!斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲、视死如归的精神,是作者描写的重点。

斑羚羚们的勇气和勇于牺牲的精神值得令人佩服,我们每个人都应该像斑羚一样,遇到困难就要勇于面对一切危险,不怕困难,多想想办法才是解决困难的方法!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇七】

这是沈石溪的动物小说,是最令我感动的一本,当猎人的枪对准斑羚群时,它们会怎么样?有人会说:乱成一团,或者自顾自地东奔西窜。可能在草原上、平地上它们会那样,但要是在悬崖边上呢?在不能越过峡谷的情况下呢?它们会怎样,是任猎人宰割,还是宁死不屈,顽强抵抗?答案,都不是。它们奇迹般地想出了另一种逃脱的办法——一羚先越,后一只踩在前一只身上跳到悬崖对岸。看到这里,我的泪水不禁夺眶而出。

多么伟大的壮举啊,它们之中的老羊都从容地死去了!年轻斑羚越过悬崖,越过悬崖上的彩虹,这绚丽的彩虹便是老羊的灵魂!它们智不如人,却比人更加有感情,也同样懂得它们就是一个团队,更是一个大家……那些越过去的羚羊一定永远不会忘记那一幕,在它们为自己得救而庆幸时,也一定为老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下来,就意味着一只老斑羚的离去,死去的斑羚们肯定也会感到非常值得!

感谢为我们付出的亲人、朋友,甚至陌生的好心人吧!虽然不如斑羚那般赴汤蹈火,但同样让我们尊敬,令我们感恩!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇八】

寒假期间,我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。

斑羚又名青羊,由于它的肉肥腻细嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边,往前走是绝壁,往后退是猎狗和枪。在猎人们以为猎物唾手可得时,意想不到的事发生了,一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起,只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时,老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上对岸,而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。接着,一对又一对每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇九】

在沈世熙的许多动物小说中,“羚羊”这部平淡无奇的小说让我爱上了它。

这个故事讲述了一群角马被猎人追赶并被迫进入悬崖的故事。 面对一排冷冰冰的口,羊在他身后。 羚羊很快被分成两组:一群老角马和一群年轻的角马。 在短时间内,羚羊被用作跳板,以换取羚羊的生命。 有一个悲剧性的羚羊。 看完这个故事后,我想知道为什么老角马如此平静地死去。 答案只有一个。 他们有一种伟大的精神,愿意牺牲他们的种族生活。 没有人会感谢他们的勇敢奉献,但他们认为用来换取一半的生命更好。 我尊重老角马在生死存亡时的素质,不偏袒大局。 相反,让我们谈谈普通羚羊在社会上的美丽品质。 有多少人失去了如此美丽的品质? 也许一些善良和简单的人总是为他人着想。 但是这样的人太少了。 很遗憾我们没有醒来。 报纸新闻中的腐败官员,为了自己的利益,不管其他人是否想支持他们的家庭,他们只关心他们是否有无数的房子。 你为什么不考虑别人呢? 金钱真的比任何东西都重要吗? 每个人都知道答案。 不管一个人有多少钱,他甚至不能说他能在社会上站稳脚跟,被人喜欢吗? 作为一种先进的动物,所谓的先进性比普通动物更成熟。 但我们匹配吗? 我们为高级动物感到羞愧,甚至有一只小羚羊。

放弃自己和放弃自己对别人来说是一个看似简单的问题,因为自私和精神上的困难。 有时我真的不明白祖先传给我们5000年的美好文化和精神。 我们应该多考虑别人,不仅要关心自己,让别人感到温暖,而且要继承我们子孙后代的这一品质。 这本书给了我一个生动的教训,给人类一个深刻的提醒。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十】

妈妈说她是看沈石溪的动物小说长大的,现在她给我买了好多本沈石溪的动物小说,其中我最喜欢看《斑羚飞渡》这本书。放寒假了,每天我都要和妈妈一起读一读这本书。

这本书由六篇故事组成,它们是《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》。每篇故事都很精彩,但是让我感受最深的还是《斑羚飞渡》这篇故事。

这篇故事主要写了一群斑羚被猎人追赶得走投无路,最后来到断崖边。前面是几十丈的绝壁,一旦摔下去,就会身碎骨;后面是十几支枪和咆哮的猎狗。这种情况下,老斑羚们自愿站出来,向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到对面的山峰上,活了下来,而老斑羚去像一块石头一样笔直坠落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都让另一只年青的斑羚活下来。

这篇故事我看了好几遍,每次看的时候,心里都有一种酸酸的感觉,想哭又哭不出来,人类为什么这么残忍呢?他们这些猎人为什么非要去杀死这些斑羚呢?让它们快快乐乐地生活多好呀!我一直在想,要是没有这些猎人,镰刀头羊现在肯定带着它的队伍生活得无忧无虑的,而且它的队伍一定非常壮大。妈妈说:“猎人猎杀它们,是出于人类的贪婪和无知。而面对动物,人类表现出来的野蛮和残忍,甚至超过了动物。”我听了这话,觉得冷嗖嗖的,有点害怕,不过觉得妈妈的话有道理,老羚羊为了它们的后代,自愿站出来牺牲自己,没有一个逃跑的,太了不起了!可是我们人类却一边说要保护大自然,爱护动物,一边却又去杀害动物,真虚伪!我希望这样的悲剧不要再发生了!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十一】

我很喜欢看沈石溪写的书,无聊时经常会拿起一本来看。其中,我最喜欢的是《斑羚飞渡》。

书里写的是:沈石溪和一支捕猎队在悬崖边困住了一群斑羚,可不敢开枪。因为他们怕斑羚一急从悬崖边跳下去被激流冲走。于是捕猎对的队长让四五个人到悬崖底下打捞那些斑羚,队长决定,她们到悬崖下之后吹响牛角号,悬崖上的人就马上开枪。

不一会儿,斑羚们就明白了自己的困境。他们都把目光望向了它们的领头羊——角像镰刀的镰刀头羊。头羊并不惊慌,它吼叫了一声,斑羚立刻分成两组,一跳,企图调到对面去。这时老斑羚到了年轻斑羚脚下,它一脚踩在老斑羚身上,再度起跳,就到了对面。就这样,悬崖边只剩下一头羊……

看了这本书,我为头羊的智慧感到惊讶,又被头羊的行为所感动。老斑羚为了群体而牺牲自己,让母羚能更好地繁殖后代,让小斑羚更好地生长。

连动物都懂得团体的重要,我们有怎能自私自利呢?

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十二】

在这个假期,我看了一本书,书名叫《斑羚飞渡》,这篇故事既感人又悲壮。

主要说的是一个狩猎队和一群斑羚的故事。

读了这篇文章我觉得这些动物们都陷在绝境中,每天都被猎人或者天敌追赶,追杀,可以说是惨不忍睹。但是生命中的残酷竞争、追求辉煌的精神内核是永远不能改变的。动物们都希望能安好的活下去,但是几乎是不可能的,他们非常勇敢坚强,顽强的生活,也有的是为了别人而牺牲,这让我非常感慨,动物之间也是有感情的,人类大量去捕杀它们,就不觉得无耻吗?如果换一种思想,动物来捕杀你们,你们会怎么想?动物们自己的生活无忧无虑,也总是被天敌追杀,这是理所当然的。他们受不起人类的行为。

动物也是有灵性的,也是有感情的,因此我们人类要学会去善待动物们。

故事中,斑羚的团结,老斑羚的无私奉献,这些都让我感动。但是,看到猎人们对动物的无情捕杀,我更多的是愤慨。

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十三】

今天,我有幸读了《斑羚飞渡》一文。我深深的被感动了。

在戛洛山的伤心崖山,发生的扣人心弦而又令人感动的一幕:一去猎人持着抢

带着猎狗。把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施。突然,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。终于,年轻的羊踏在老羊的背上。到达了长达六米宽的彼岸。斑羚羊种族生存得到了希望!

最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的力量,到达彼岸。也就是说,老羊的那一队,必定都会坠落山谷,粉身碎骨!其实,老羊可以偷偷的跑到年轻的那一队,便可以免去一死。但是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到这里,我不经热泪盈眶!。但是

其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾去救火的消防队员,他们也有失去生命的危险。但是在他们的心里,灭火、救人才是第一位。

但是,没有斑羚的勇敢的人也有。还记得2008年512大地震吗?一位姓范的老师,得知发生地震后,扔下学生就逃跑,真是丑态百出啊!

我欣赏斑羚的勇敢、机智、团结的精神。但是,我也憎恨猎人的自私、凶残。读完这篇文章后,我慢慢的和上书。回想刚才的惊心动魄。我希望猎人不要再捕杀斑羚了,还给斑羚一片自由的天地吧!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十四】

寒假的前几天,我一口气读完了沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》这一本书。

这本书讲述的是大森莽动物世界的生死传奇。其中令我最感动的是《再被狐狸骗一次》这一篇文章,文中说作者买了一只大阉鸡,一只垂死挣扎的公狐把大阉鸡骗走了。第二天作者又买了一只大阉鸡,把大阉鸡放在野芭蕉树下,那只奄奄一息的公狐把作者引过去,那只母狐把大阉鸡叼走了。一天早晨公狐绊倒了又出现在作者面前,又用“装死”把作者骗去它们的洞前,那只母狐叼着一只小狐狸逃到草丛里,公狐把自己折腾的都快死了,还不停下,他想把作者引到很远的地方,好让母狐安全把孩子送回草丛,最后他死了。

在我的生活中,也有动物之间的父爱,让我来讲一下吧!

有一天,爸爸带我去老城的圆圆姐姐家里吃饭,姐姐家里有一条公狗,有了3只狗仔非常可爱,我吃完饭后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔,有两只狗仔正在“打架”那只大的欺负小的狗仔,我用脚把那只大的狗仔踢开,他叫了两声,正好四脚朝天,我立即把脚放在它的肚子上前后晃动着,他的脚不停的晃动着,还不断的叫着,好像在说:“爸爸,快来呀!有人欺负我”。我心里想:那只公狗是不回来的。我一边想着美事,一边欺负着大点儿的狗仔,这时,公狗从屋里窜了出来,大叫起来,把我吓得不停地围着院子跑,公狗在我后面一边追一边叫着,好像说“让你欺负我的孩子...........。”要不是姐姐出来,我的小命就没了。

父爱真是太伟大了!

读完斑羚飞渡的个人感想与收获【篇十五】

今天,下起了一阵大雨,让人的心情不仅消沉。我烦闷的躺在床上读起来从学校借回来的《斑羚飞渡》。读着读着,尽然激起了兴趣。

《斑羚飞渡》作者沈石溪,原名沈一鸣1952年出生于上海,是一位动物小说大王。《斑羚飞渡》是他动物小说中的之一。它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球转闪电灼焦的枯树背后,隐蔽得十分巧妙。离它正前五十米左右是神羊峰通向尕玛尔草原的最后一个山呦口。树林里晨雾缭绕。还刮起了轻柔的东南风。这样,它身上那股狼的腥臊味不至于弥漫到山呦里去,熏跑机警的喀纳斯红崖羊群。

这一只成年公狼,大名叫黑宝。今年初春,它用一只狗獾的代价,击败了众多的竞争者,赢得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心,结尾狼夫妻,在日曲卡雪山脚下葫芦石洞里建立了一个对狼来说算得上温馨的家庭。两天前,蓓蓓产下一黄一黑两只狼崽,套用人类一句俗话,叫作爱情的结晶。不幸的是,蓓蓓产下狼崽后便流血不止,昨天半夜竟然断气了。

那只黄毛狼崽在凌晨就已经饿死了,剩下那只黑毛狼崽也很快会死。所以公狼黑宝想找一只能替代蓓蓓的母羊,这是一头年轻的母羊,金红的毛色在阳光下熠熠闪亮,脸额间有块光洁的白斑,既温柔又妩媚,臀部浑圆,腹间吊着四只饱满得熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的丰韵!母羊茜露儿被黑宝迫做了黑狼家的奶羊,做了小狼崽的奶妈。

这就是一位父亲的伟大!用任何办法给自己孩子奶喝,动物是这样,人又如何?

读完《论语》的感受和收获


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。当不同的人在看完《论语》后,相信也会有对于它的专属心得体会,那么《论语》读后感怎么才能写好呢?下面是读后感大全小编精心收集整理,为您带来的《读完《论语》的感受和收获》,希望对您有帮助。

读完《论语》的感受和收获【篇一】

闲来无事,掐指一算,自余去年习《论语》,至今已有一载有余。除过背了“乡党”,“先进”等几篇以外,竟无甚感触。正暗暗哀叹时,周礼不禁触动了我,遂意欲小议周礼。在此不敢高谈阔论以充学者,实只乃表我之浅见也。

礼,乃中国古代社会生活的重要组成部分。周礼,即周朝时期发展起来的,建立在维护统治者利益的基础上,并束缚人的思想和社会活动,调整人们行为规范的总和。

周礼,和礼法、祭祀于一体。所谓礼法者,即法纪与礼仪。法纪即法律。礼仪,即礼节与仪式。何谓祭祀?即备供品向祖先致祭行礼,表示崇敬并求保佑。于是乎,周礼既为维护统治者利益的道德标准,又是法律规范,形成了礼律相通的礼教。即礼允许,法律亦允许;礼不允许,法律亦不允许。所以,周礼巩固了统治者的权威,这大概也是周公制礼的真实目的吧:巩固年幼的成王政权。

为什么说周礼是统治者巩固和加强政权的工具呢?因为它强调阶级性与等级性的差别并且设计了一套繁琐的程序来维持这种差别。正如荀子曰:“贵贱有等,长幼有差,贫富轻重皆有称也。”

周礼要求必须亲爱以父权为中心的尊亲属,使亲者贵,疏者贱。此谓“亲亲”。

周礼还要求下级必须遵从上级,特别是周王。严格规定上下级秩序,不得犯上作乱。又有“孔子谓季氏,八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍”,讲的是一个卿大夫冒用皇帝规格的舞蹈,孔子认为不可原谅。此为“尊尊”。

周礼维护父权中心的社会,特别歧视妇女。“幼从父兄,嫁而随夫,夫死随子。”

看罢礼法,再来看看祭祀吧!“季氏旅于泰山,子谓冉有曰:‘女弗能救与?’,对曰:‘不能。’,子曰:‘呜呼!曾谓泰山不如林放乎!’”就是说一个大夫级的人物,却祭皇帝才能祭的山,所有人反对。这说明不同等级者的祭祀也不同,绝不允许僭越。

撇开礼的等级性和差别性束缚不谈,其实践过程更是莫名其妙,程序繁琐,如诸侯每月初一杀一头羊举行祭祀,表示‘听政’开始;国君祭祀赐的肉不能过夜……

从这些话中,我们不难发现统治者是如何利用礼来压迫人民:周礼强调等级性、差别性和程序繁琐性,并且极其严格地维持这种等级差别,决不允许任何人僭越,如果违反,轻则受众人谴责,重则受刑罚制裁。

周礼因身份等级不同而不同,所以,周礼不是一种公平的社会规范。它不仅表现对被统治者的束缚,更是表现了统治者们不同的等级关系!只可惜,当时的人们没有一点觉悟,对礼的束缚毫无察觉,并认为能稳定社会秩序,促进社会发展。连圣人孔子都说:“郁郁乎文哉,吾从周。”

当然,我们也不能将周礼全盘否定,在当时的社会,周礼还是在一定的程度上缓和了当时的社会矛盾,毕竟“礼崩乐坏”不是好事。同时周礼还形成了古代华夏文明的精神渊源。总之,我们要以历史的眼光去剔其糟粕,汲其精华。

读完《论语》的感受和收获【篇二】

我读了《论语》后,我知道了很多学习和做人的道理,让我来告诉你吧!

我明白了一句,子曰:学而时习之,不亦说乎?它的意思是说:“学的知识要时常去复习的,不也很快乐吗?”单单这句话就不仅教会了我一个道理,还教会了我一个很好的学习方法呢!从前,老师教过的知识,我放学回家后从来都会自觉去复习,总以为自己脑子聪明,很轻松地在课堂上就能把这些知识全部记住。可是,事实却不是这样的。到了即将段考的前几天,妈妈一检查我的作业和试卷,才发现我学的知识很多都没有巩固,有印象的东西并不多。在离段考的前几天里,为了能考出优秀的成绩,我被迫每天晚上“开夜车”很辛苦地补缺补漏到深夜,熬到眼睛变成“熊猫眼”。导致严重睡眠不够,第二天起床晚了上学迟到,耽误上课。即使是这样,加班加点还是不能把所有的知识都记牢。后来在段考时我果然吃了大亏,虽然很努力,但是考得并不理想,语文才80分。后来读了《论语》之后,我开始学会反省自己的不足之处,我学会了每天晚上对老师当天教的知识进行复习,知识不知不觉记得牢固了,学习变轻松了,期考成绩竟然提高到了90几分,我别提多高兴啦!《论语》教会了我一个绝好的学习方法,使我学得更愉快了。

子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚。”意思说:“君子心地光明磊落,小人却经常局促忧愁。”记得小时候,妈妈买来了牛奶,我常把牛奶藏起来,不让姐姐知道,想一个人独占。上学时,我经常担心:“姐姐会不会找到我藏起来的牛奶呢?妈妈会不会发现呢?”当我读完《论语》之后,我主动地把牛奶拿出来和姐姐分享。妈妈也表扬我大方。《论语》教会了我做人的方法,就是不能有小人之心。从此以后我做事光明磊落,越来越有君子之风。

《论语》教会我的做学问、做人道理真的令我终身受用!这便是我读《论语》的宝贵收获。

读完《论语》的感受和收获【篇三】

俗话说的好:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。现代名著是这样,古代人留下来的经典著作也同样如此,比如孔子的论语就是一部很好的书!

《论语》的作者孔子也是著名的思想家、政治家和教育家。孔子聪明好学,青年时期便精通礼、乐、射、御、书、数六艺。

现在通行的《论语》共20篇,493章,大部分内容为孔子回答弟子们的提问;一部分不属于问答,只是孔子的言论。《论语》涉及的领域极其广泛,涵盖哲学、政治、经济、论理、美学、文学、音乐、道德等诸多方面,是研究孔子及儒家学说的主要文献。

《论语》中的知识是无穷的,宋朝开国宰相赵普每天回家都关起房门苦读.后来家里人发现他的书箱里藏的只有一部《论语》,有一次+宋太宗和赵普闲聊,便问道:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普老老实实的回答说:“臣所知道的的确不超出《论语》。过去臣用半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便足以使天下太平!”

《论语》里闪烁着人性光辉的东方智慧,经过两千多年的洗礼,已得到世界范围内越来越多人的理解和认同,成为了世界的财富。

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