最近买了一本尹建莉的书《最美的教育最简单》,这是她的第二本书,第一本是《好妈妈胜过好老师》,已经销量超过600多万册,堪称家庭教育方面里程碑式的书籍,这两本书理论扎实可靠、案例详实可操作,读来令人信服,如沐春风,当真是万千家长和孩子的福音,下面就简单总结几点感受,以飨读者,我们该给孩子的3个礼物:
深情而又无条件的爱。孩子6岁之前的人格已经基本形成,尤其3岁之前是建立安全感非常重要的时期,这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知,他最依赖的人就是母亲,母亲即世界,世界即母亲,母亲对待他的态度,就是这个世界和他自己对待自我的态度。这个时期,母亲和孩子怎么亲密都不为过,及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界,允许犯错,亲自照顾他的衣食起居,以孩子的需求为中心。很多人说这样会惯坏孩子,其实这是一种误解,这正是父母之爱应该有的深度,让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的,他对这个世界自然是感觉安全的,自我认知也得到强化。如果这个时刻错失了,孩子终生内心都有一处深深的“心灵黑洞”,那种不安全感会深深影响日后的人际交往。爱之深,情之切,很多父母往往陶醉在这种“给予”的幸福中,殊不知他们又进入另一个极端,变成了“替代”父母,剥夺孩子锻炼的机会,替他决策人生的交友、学习、游玩等事项,这就是“溺爱”,本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”。无条件的爱就是不因为孩子是什么,是否听话,是否满足我们的要求而去爱他,而是尊重他的本来面目,允许他按照意愿发展自己的人生,我们只需用目光温情相送。
最丰盛的馈赠是不羁绊和自由。做了父母的我们,总是想教孩子这个,指导那个,殊不知孩子有无限的可能,如果操作不当,孩子终生在我们划定的圈圈里打转,无法发展、成就自己的人生。虽然“没有规矩不成方圆”,可是如果为了某一个规则和事件,整天呵斥、纠结、改正,父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠”,那孩子的某一个缺点恰恰得到强化,孩子怎么能跟我们敞开心扉,彼此形成对立冲突关系。生命可以很轻松,比如一件很小的事情,可以大化小,小化了,如果揪住不放,孩子每天就战战兢兢,整天花费能量在考察你的目光上,没有时间和精力发展自己。放平心态,孩子是普通人,开心、快乐、自由、健康最重要,其他的都是惊喜,没有必要为了面子、权威意识、规则,而让双方纠缠不清,彼此敌对,这就失去了生命的意义。书中提到,近期有专家发现,自闭症孩子很多都出生在高知识分子家庭,从小父母就寄予厚望,要么父母忙于事业学业,将孩子托付给长辈,丧失了最宝贵的亲子时刻,要么从小对孩子各种“严格要求”,代价就是失去了亲密的关系和内心的自由。著名教育学家孙云晓说过,亲子教育的前提就是亲子关系,没有好的依恋关系,父母只靠权威管教孩子,终有一天将发生巨大的叛逆,也有可能孩子的自由意志被深深压制,终身陷入自我封闭的枷锁中,人生的幸福大打折扣。
最大的平等是信任。还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量,自己设定一个“法则”,孩子为了取悦父母,终身纠结困顿其中,而失去了自我发展的动力。虽然我们是孩子的第一任老师,却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子,这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。简单说,时刻记得自己和孩子是平等的,不要以父母的身份自居,高高在上的教导与训诫,一旦失去了这种平等,孩子就很难和父母交心。对于孩子合理合份的要求,要慷慨地给予,不要质疑孩子的动机,处处为难,甚至指责“奢侈”、“虚荣”,让孩子以“乞讨”的姿态出现,更不能在孩子有求父母的时候,趁机换条件,只会让孩子自尊心受挫,失去对父母的信任和依赖。
最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
去年读完尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》之后,发现里面的每个案例、每个故事都是一个宝库,只要走进去,就会有惊奇的发现,有新的收获,让我在教育过程中碰到类似问题时不再措手不及。因此,当我得知它有一本姊妹篇《最美的教育最简单》时,我顿时感到欣喜,趁着假期,我认真的进行了阅读。内容文字质朴,仍采用案例写作的手法,每个案例的处理都闪着智慧的火花,让我深受启发。
我觉得要认同孩子的天性,正确看待孩子的成长。尹老师曾说:不把问题看作是问题,它就不是问题,把这看成是问题了,那么才会制造出问题来。而马虎、出错、粗心是小孩最常见不过的小问题,而我们应该要正确地对待孩子发生的这样类似的事,避免过多的提醒与强调让孩子感到厌烦。孩子是敏感的,记得我班上学期有个男孩他字写得很有体,但是页面非常的不整洁,黑乎乎的,提醒过多次,效果不明显,到了第二学期,在第一次作业中,惊奇地发现他的作业不仅字写的大气,而且书写工整、美观,他显然已经注意到了这样的细节。让我相信,一个孩子,都有自我完善的能力,我们别着急,时间会证明一切的。
没有羁绊且自由的童年是最美好的。现在是个竞争激烈的时代,大家攀比心较重,从物质到孩子的教育,已早早地把孩子推入了竞争的洪流。如考试的成绩,特长的培养、参赛要求第一、被表扬的次数不是最多等,因为这样的欲望,却忽视孩子内心的想法,不从实际情况出发,给孩子的心理、身体造成伤害。其实童年是一个非常独特的年龄段,它的任务不是向外的延伸展,而是向内积累。读后感[.cn]一个人只有内在力量强大时,才能很好地把控自己。当下该培养的是孩子良好的品格,克服困难的勇气,心理抗压的能力,创新的能力,合作的能力,拥有这样的品格,又有什么样的竞争会打败他呢?
完善自我,做好榜样。儿童是最善于模仿的,大人的做法给他们的印象是最深刻的,我们在生活中要克制住脾气,学会控制好自己,不固执于自己的想法,多站在他人角度考虑问题,多发现生活中美好的一面,如果孩子在这样一个健康温馨的氛围中成长,他自然而然就会受这样的影响,变得心胸开阔、遇事冷静、有同理心。
一个人没有办法选择自己有什么样的父母,但我们可以选择做什么样的父母。无论身处都市还是乡村,是贫穷还是富有,是高官还是平民,我们都可以把最好的教育送给孩子让孩子成为一个身心和谐、全面发展的社会精英。最美的教育往往是最简单的,就让改变从我们开始吧!一起做孩子美丽人生路上的重要引路人!
总体来说还是开卷有益的,看过好妈妈系列书,总体还是一脉相承的理念。具体很多方式或许我们不能全部认同照搬来用,可是理念却是挺好的,以爱之名,自然而然。简单说为什么比较喜欢这样的教育理念呢,或许跟自己接受的儿时教育很不相同,那时候周围伙伴们收到的教育基本都比较严厉,在学校体罚的也很多,在家里挨巴掌的也不少,没有人在乎我们的内心感受,也从来不会问我们的需求,就是按照老师家长的标准就是乖孩子,要么就是不听话。直到长大多年才慢慢领悟,只是当时不会表达,可是心里并不好受,严厉教育真的跟父母会缺少亲密感觉,不能不说这也是一种遗憾吧。如果稍微给予尊重和理解,或许就是完全不同的感觉了,别人的看法不太知道,对于个人而言还是很喜欢这样自然而然的教育方式,并不是完全不理会孩子的成长,在我理解教育之所以简单,这主要讲家庭教育嘛,就是最首先以父母之爱来爱孩子,而不是以成人规则和功利来爱孩子,以爱为基础,哪怕孩子不能成为什么理想的成功人士,最简单的也能会和爸爸妈妈有个正常亲密的亲子关系,而不是太过严厉之后喊爸爸妈妈都有一点心里的障碍,或许这样的亲子关系才是家庭教育的最大收获,至于孩子成功与否还有其他诸多条件的综合效果,并不是望子成龙望女成凤这样简单概括的,顺其自然的爱他们,这样已经很不容易了,顺其自然的散发他们的潜力那更是不容易,教育不简单,爱却很简单,只要放下太多的成人功利心,以孩童自然之爱对孩童,或许就会好很多吧。感谢有这样的好书,提醒我们什么是真正的亲子之爱,往者可参照,未来犹可追。
最美的教育最简单 读后感 第(2)篇书名其实就等于大道归一。
当前都认为教育的目的是获得经济独立,那么经济独立又是为了什么?难道是家长的面子吗?不是为了获得幸福吗?经济独立只是幸福的一个要素。真正使人幸福的是强大的内心。有了强大的内心,经济独立也是手到擒来。
那么强大内心从何而来呢?从对世界的安全感而来,相信这世界上有你向往的温暖和自由。这种安全感和信任从何而来呢?就从你的经历和感受中来。无论童年还是少年或是成年甚至老年,有过这样的爱和自由就会生出信心。关键是童年,因为童年时遇到什么就相信什么,之后人就往往怀有戒心而甚至曲解世界的善意,让自己越来越封闭。
我希望自己能做些什么,为这些可爱的孩子们
看完了最美的教育最简单,合上书本回忆本书的内容。这样几点印象深刻,可以归纳为3333。第一个3,时代发展到今天,什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢?从教育的角度来说,这3样东西最重要。阅读、自由和良好的表率。给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着你必须给孩子“3权”:选择权、尝试权、犯错误权。第二个3,小朋友之间相处,家长要遵循3不原则:不生气,不介入,不怕吃亏。第三个3,思想家卢梭说过,3种对孩子不但无益反而有害的教育方法是:讲道理、发脾气、刻意感动。第四个3是如何解决孩子不愿意上幼儿园的问题。第一,以轻松愉快的态度回应孩子的脆弱。第二,关于幼儿园的一切言行都要正面。第三,不要把上幼儿园这件事搞成“任务”。
另外想说的是,每一个孩子都是一个独立的个体,我们在读书的时候如尽信书便不如无书,择其善者而从之,其不善者而改之。
怀孕的时候买了这本书,这段时间才拜读完。这本书尹老师教育孩子的理念对我触动很大。读完一篇我就喜欢上了,并且推荐给身边的很多朋友。
我们中国应试教育下的家庭有很多的无奈。很多家长都很爱自己的孩子,可以为孩子们做很多事情,那怕失去自我,从小学一年级一直陪读到高中毕业。课余时间还报了各种兴趣班,只为孩子有个好的成绩。我就亲眼见过一个高中生,妈妈从小学一直陪读到高三,有一次他看到桌上的白糖很好奇的问他妈这是什么,我当时惊呆了居然白糖都不认识。即便陪读有时候孩子会让父母失望,就如上高中生,平时成绩还可以,因考试当天心里压力过来而考试失力。所以这种方式造成父母和孩子心里压力大且痛苦。学习本是孩子的本能,从孩子出生他们就是在不断的学习中长大,既然这样就不应该有压力和痛苦。在这本书里,尹老师强调让孩子轻松学习,引导孩子体会到学习的快乐,。如果一个人很讨厌这件事,很显然肯定做不好这件事。所以想让孩子做好一件事,首先要让他爱上这件事情。
本书还提到了对孩子心理成长的呵护。这对孩子性格的形成至关重要。给孩子一个快乐的童年,顺应自然法则,让孩子保持那份童真,不要让孩子为成功 成才 名利而活着。做为父母我们要勇敢的放手,让孩子有独立的处理事情的能力,引导孩子的学习激情。这也是我时刻提醒自己的一件事情。
谦卑地弯身
——读《最美的教育最简单》有感
戴诗昀爸爸
时间一天天飞逝,国庆也过了一个又一个,多少热血之志已随岁月模糊,多少青春美好已无法触摸,失去终究已无法再挽留,得到的才更需要自己去发现。看着更成熟的自己,看着已长大的孩子,渐渐明白,眼前更值得自己珍惜。
根本无法想象,孩子对于自己,是如此的重要,自己竟会因孩子开心而开心,也会因孩子苦恼而苦恼。四十而不惑是对的,看事已不再看一面,人生也不再单单只有自己,会把家庭放在首要的位置,会把家庭教育当成自己日常的事情。
我的家庭教育观源于上一代父母对我的影响,我把它简单地传承了下来,基本上认为给孩子吃饱穿好,告诉孩子正确的观念道理,尽可能的让孩子上好一点的学校,学多一点技艺,那就是教育的全部。可看着十二岁的大女儿,庸懒而不对时间进行规划,事情做得随意而不愿太多思考,我明白,我离教育好自己的孩子所需的能力还差得比较远。
与大多数父亲一样,我在这个家庭的角色,是从做好经济支持开始的,认为为家里提供无忧的经济来源,就已经完成自己最大的家庭责任。在一整天的大多数时间里,我都是在思考着如何做好业务项目,如何管理好自己的团队。可能想得大多了,可能认为这个事重要无比,难免会把公司的角色带回家,会把工作的思维带回家,会把工作上的沟通方式带回家。于是,我很自然地把“讲道理”作为家庭教育的常用方式,在孩子做错的时候,总是把一大堆生硬难懂道理讲给孩子,总是会说老爸从前如何如何,别人好孩子又是如何如何,希望她能改正。当然,这正如书上所说的,小孩的思维与成人不一样,她听不懂,也根本改正不了。如此进入恶性循环,下一次重犯时,我又说了一遍,又是一次无用功,于是我开始有点火,进入更差的教育方式。
也许是从农村出来的缘故,我从不认为对孩子发点火是错误的,我甚至认为这是行之有效的教育方式。小时候,在我做错事时,父亲会对我一顿训斥,我会由此带来警醒,不敢再犯。所以,在我面对自己孩子时,我也认为这是一个不错的选择,而且,很多时候,孩子真的气得你怒从心烧,于是也不管三七二十一,先来一顿训斥,以解心中之愤。陪着孩子长大,真的有太多让自己发脾气的时候了:重复讲过的事可以重复地秒忘;拿着手机可以什么事都不干;睡懒觉可以睡到十点……。很多时候,我都把她们骂哭了。可是,无论我怎样发脾气,这些缺点只会越来越严重,而且,每一次发脾气后,她们会反击得我更厉害,无论我所说的还是我所做的,她们都会拿来作为下次反击我的利器。这种情况重复的多了,在骂声中,在孩子的眼泪中,除了留下了对她们的伤害,我还真感觉不到留下了什么。
我开始在孩子的教育中感觉到越来越迷茫。
在这需要学习的阶段,非常感谢老师让孩子给我带回来的书,这本《最美的教育最简单》书里,有不少观点上我受益。我上述的两点常犯错误,就作了详细的分析。读完之后,思想家卢梭说过的那句话:世上最没用的三种教育方法就是:讲道路理、发脾气、刻意感动!久久不能让我平静。通过这一次学习,让我又一次警醒了自己,是要改正一下自己的教育方式了,是要学习提高一下自己的水平了。
我也明白,很多时候,是自己总没抽出足够的时间来陪孩子,是自己没太认真地了解孩子,是自己总想以简单粗暴的方式来结束问题,才会导致自己在家庭教育上总做得不好。
喜欢书上说的,在选择上进行教育,在活动中教育,在学习中教育。可这表明,在开始你就已知道孩子要做什么,给他选择上的已经进行必要的干预了,这明显比在孩子做错了的时候发表点观点难得多,花费的精力多得多,但谁叫他是我们的孩子呢?!
其实也明白书上所说:“适合自己孩子的最好”,但做起来真不容易。当孩子身边的人都在学三五项技艺傍身,就会总怕自己的孩子输在起跑线上。当三五家孩子一起参加集体活动,就总怕自家孩子会的少。正如书上所说的,简单的人言也言的做法,虚荣的家长跟风心态这时候就来了,就不由自主地将成人的主观意识强加在孩子身上了。是啊,我们这时候得好好想想了,我们是否真的认识自家孩子,那一些技艺适合自己的孩子,是否真的看得清楚这些技艺给孩子人生带来真正的影响。
其实也想给孩子自由,给孩子更大空间。改正不断给孩子规范的坏习惯吧,你给孩子规范只不过是为了眼前的简单了事。可如果想孩子真正成长,你就必须给他自由,也许刚开始你得花更大的心力,但从此你的孩子将会自己翱翔于天空。是的,你得给她平等。你不能以家长的身份说事,平等表示孩子也可以批评你,你不再高高在上,你不再是能人,你不再拥有家长的权力。这个,其实是很多家长不由自主的接受不了的。是的,你得支持他。支持就得明白,明白他所做的,欣赏他做好的,宽容他做的不好的。明白就是个难事,就得自己也不断学习。所以,我认为书面上那首诗写得很好的,你得给孩子自由,你得作弓弯身。
谦卑地弯身当弓,作为家长,多难而伟大的事情!愿自己不断学习!
写于2017年10月7日
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