读后感 · 读后感范文 · 刺猬的优雅读后感600

刺猬的优雅读后感600

范文合集:刺猬的优雅读后感600范例(7篇)。

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,我们如何去领会作品的内函呢?下面是小编为大家悉心准备的“范文合集:刺猬的优雅读后感600范例(7篇)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

刺猬的优雅读后感600 篇1

你知道么?我的心久久不能平静,看完此书后,吃了个番茄,对着墙打了十来分钟的乒乓球后,才稍稍安静下来,决定写写我的读后感。也许表达的不是非常好,能记录多少是多少吧。

《刺猬的优雅》,刚开始是觉得自己应该会喜欢才狗急一样的去买来,说实话,开头的几个篇幅没有吸引我,写的没有什么连贯性,是小说,更像随笔,且里面的人物给我感觉很乱,谁跟谁什么关系都稀里糊涂。心里还嘀咕着是不是又买了一本需要搁浅的书?(因为我已经买了好几很赞但本目前看不懂,看不进去的书)后来,坚持着看了几个篇幅,人物关系有些明了了,但文字的深层意思无法理解,只是觉得很美,仅仅凭着这一点,我又继续看着。

不过书中一个十二岁半的90后的小丫头,身处有钱有权的富贵家庭,准备在十三岁生日的时候自杀,并纵火烧自己的公寓,来惩罚她厌恶的家人(她的爸妈还有姐姐)也是让我好奇并继续阅读的欲望。她天资聪明,思想敏锐,喜欢一个人静静地待着,讨厌她的家庭环境,喜欢茶品和漫画,排斥报纸和咖啡,她在准备死前写的一系列深刻思想和世界运动日志,让我很好奇,一个十几岁的小屁孩怎么会有这样的“深刻思想”语言有些诙谐幽默,看着有时候忍不住捂嘴偷笑。她也是一个刺猬,全身长着刺,外表冷漠,不喜欢跟人讲话,家里人都以为她有什么精神上疾病,带她去看心理医生。而有谁会发现她明锐的洞察力呢?是勒妮,她被勒妮称为“人类本性的判官”。

现在开始讲小说的主人公——勒妮,她是一个“刻苦求知、心地善良、爱憎分明、言行优雅、酷爱艺术的房门”,书中描写的勒妮是外表年老、丑陋,并且故意在人们面前显示出一种邋遢无知的样子,极力去伪装自己符合人们心目中固有的房门形象。她是一个刺猬,有着刺猬的优雅“从外表看,她满身都是刺,是真正意义上的坚不可摧的堡垒,但内在看,她不折不扣地和刺猬一样细腻,刺猬是一种伪装成懒洋洋样子的小动物,喜欢封闭自己在无人之境,却有着非凡的优雅”

后来,公寓的5楼住进了一个日本人——小津格朗,如勒妮所说“他有着年轻人的人情和天真,又有着智者的胸怀和友善”,他的到来,切实软化了两只刺猬的刺,那小丫头发现了生活之美,对人生有了新的看法,不再准备自杀。而勒妮,也卸下她的盔甲,不再刻意伪装自己去迎合所谓的房门形象。小津第一眼见到勒妮的时候(就算勒妮极力的掩饰自己的优雅与才华)就感觉勒妮不一般。最初小津跟那小丫头秘密决定悄悄送一本列夫托尔斯泰的《安娜卡列妮娜》给她来试探她确实是否与众不同,之后是三次的约会,一次是邀请勒妮到他家里去共度晚餐,一次是一起在他家和下午茶,看电影,最后一次是邀请他一起到高档餐厅共度晚餐庆祝他的生日,最后一次邀请原本勒妮是拒绝的,因为她的姐姐的死给她很大的压力,她姐姐被富家公子勾引并最终抛弃他,从此便一蹶不振而后伤心死去,从此勒妮为了不死在那些人手里,尽量与富人保持距离便成了她的谋生之道。但最后在小丫头的批判下,她决定接受邀请。要知道,他们的约会是多么让人羡慕啊,两人是心有灵犀,不敢相信两个背景完全不同的人竟然会有如此相似的爱好和思维方式,他们约会的方式与地点是那么高雅与具有格调。(这里算是高潮了吧,看的时候时不时放下书,不想继续看,又很想继续看,内心似乎有一股气憋着,特难受)

高潮之后,是尾声了,这里我哭了,真想像阅读《兄弟》一样,放下书,哭一场再说。勒妮死了。美好似乎刚刚快要开始,还没开始就结束了。

本书,极力推荐。呵呵,我想我还要再看个两遍才能更体会其中的意义吧。

刺猬的优雅读后感600 篇2

内容简介:一个是不安分的女孩, 生于富裕家庭、父亲是国会议员,聪明得可以说是天才. 即便拥有看似完美的一切,却着实厌倦生活中的所有,小小眼睛已看透成人世的虚伪与空虚,被老爱大惊小怪的妈妈误认为精神异常。面对荒谬的外在世界,她为自己订了个人生目标──在十三岁生日当天自杀,并放火烧了父母的豪宅……一个是人见人不爱的门房, 在住满达官显贵、菁英分子的高级公寓,过着隐形人般的生活。耍笨、装丑、耍粗俗,这是她每天必须谨守的本份。在掩人耳目的背后,她的心灵密室塞满胡塞尔现象学、弗洛伊德、中世纪哲学……一少一老的奇异邂逅,她们如何蜕变、重生……

刺猬的优雅读后感,来自淘宝网的网友:没想到读到最后会饱含泪水。这是带来的唯一一本中文的小说,应该是潜意识中意料到它值得。这本书常常写到永恒和片刻,永远和曾经,而其实它们是交织在一起的,那些永恒的东西已经存在于昨日的时光中,在片刻之间,去感受到这样的片刻,便是美的享受。于是,美好的片刻既是永恒。勒妮最后的死很戏剧化,很美,她在离开的时候,遇上一个人......

刺猬的优雅读后感,来自淘宝网的网友:我知道很多人看完标题就想用西红柿和粉拳招呼我,认为我心怀鬼胎,涉嫌拿人开涮。但我想说的是,和平和对话是当今世界的主题,在讨论一本如此优雅的书籍的同时,却使用暴力对付一个评论者,这和优雅本身是不相容的。让我再次重申一下:我认为,《刺猬的优雅》是一本文艺女青年必读书。 理由之一:这本书的主人公就是一位标准配置的文艺女......

刺猬的优雅读后感600 篇3

世界是流动的,我们原本应该可以实实在在地去亲身感受这个世界,可是因为一些身不由己的原因,结果我们总是间接地从别人的功过得失间去体会、去欣赏自己的生活。我们眼睛在看,但不去观察;认为,但不去询问;接受,但不去寻找──没有饥渴也没有讨伐,只有期望抑或无止尽的等待。

真正的救世主不是那个会赡养你终老的孩子,不是装满景观社会的电视机,也不是隐蔽着并不在场的上帝——两只刺猬的故事并不是因为这三者中的任何一个原因圆满的,改变她们命运的是人与人彼此之间的相遇,而且相遇的理由并非是对方能够给予自己需要的东西,而仿佛是在物质初始的时刻,两个介子发生了联系,亿万年之后他们以荷尼和芭洛玛的形式相遇然后成为超越年龄限制的挚友,灵魂间的吸引那般迅雷不及掩耳且无关任何理由。

一个看门房的老太太,一个未满十三岁的刁蛮千金,千差万别的两个人因为有了跨出生命的勇气,看见对方尖刺背后的柔软,愿意去贴近受伤的心灵,愿意卸下尖刺的防卫,开始去相信这世界并没有自己所想像的可怕。他们感受到人之间存在的守护,也看见了直面自己人生的震颤。这样超越世俗目光建立的友情之中,即使是上帝硬是要进来插一脚,恐怕也只能扮演一个第三者的角色。

而帮助荷尼和芭洛玛相认的日本人小津先生,也是基于人类间的理解和认同与两人异乡人找到了相同的频率,且最终酝酿出荷尼生命中原本不可能产生的情愫,让她走出“与有钱人谈恋爱,终要被抛弃的命运的心魔。他用一句“我们可以作朋友,甚至是所有我们想做的”打破了一切虚设的界限。

孤独,是这个世界共通的问题。但攻克孤独,是关于人性而非关于神性的问题。这种孤独源自等待别人的到来而不去寻找自己,最终落得只能像弗拉季米尔那样可怜巴巴地嘟囔一句“I`mloney”。不投入人与人之间的彼此信任和交往才是每一只刺猬自我设限的框架,甚至有可能成为内在与外在彼此攻讦的原因。然而,这与上帝无关。

在小说的结尾,作者为主角设定的死亡结局更有意无意透露了上帝的不在场。不能把荷尼的死去归结于上天无眼,因为善恶之报不是上帝写就的规律,而只是几率问题。如果上帝不存在,人类也会创造一个上帝,世界并不存在上帝那样的绝对正义,唯一的天枰存在于人类微小的心中,尽管它卑微又不完美。

荷尼的死,让芭洛玛终于放弃了自杀的念头。她鼓起勇气承认,“那是因为我并没有真正地的受过苦,或者说,我受苦,但并没有感到伤痛。只不过是无忧无虑的少女的强说愁罢了。”“我们要是害怕明天,那是因为我们不懂得建设现在,因为我们不懂得建设现在,所以才对自己瞎扯明天可以做得到,因此一切就完蛋了,因为明天到最后总会变成今天的。”

恰恰因为人与人之间存在的联系,人类竟得以创造一种超越死亡本身意义的生命延续。荷尼的死让芭洛玛得到了救赎,尽管她在自己的有生之年就已经死了,却是真正的获救者。她没有未来,没有后代,不靠电视来麻痺生命的荒谬感,她最终明白了人生的终结依旧还是要回到孤独,但与其生活在孤独中而怀有一颗人群而冷漠的心,倒不如生活在人群中而怀有一颗孤独却温暖的心。

这都不是上帝可以做出的选择,而只能是人,和人们的选择。

这本书落入的窠臼,除了选择阅读和精神之途来表达优雅之外,还有,借一个富裕的异国男性来体现认同,用爱情解救深陷落差两极的人生,用死亡终结不知如何为继的生活而达到永恒。物质、性别、爱情、死亡,种种干扰混杂在一起。诚然,这是不算失足的俗套。文学塑造可能性,有人喜欢误读为必然性,然后或者相信这种必然性以寻找安定感,或者抨击这种必然性以寻找存在感,这不是文学的错。但是,如果小说中换作淡然而隽永的友谊,平实而持续的生活,人们会更加注意到其中的异国迷思,我也会觉得它的收尾更有力量。

虽则如此,但我觉得书中各处精准犀利的洞察和文字让人拍案叫绝,已然可以在经受上述窠臼的瑕疵后依然保持5星。对于陌生的读者,我想说:撇开书中落差两极略显夸张的“刺猬”和“优雅”,剩下的就是堪当5星的动人文字,那无关刺猬,无关优雅,只关乎真实的人生。

宁可做一个有思想的修士,也不去做一个后现代思想家。

朋友不需要多,只需一个就够了,不过却要对的。

艺术,本就是无欲之情感啊

我虽然知道世界是丑陋的,可我却不想面对那份丑陋。

如果你要拯救自己,还是先拯救别人吧,微笑或是哭泣,这是命运的一百八十度大转变。

重要的不是死亡,而是在死亡的那一刻,我们在做什么?

刺猬的优雅读后感600 篇4

芭洛玛在11岁的时候,准备在未来的165天后在她的12岁生日时结束她的生命,逃离如“沉闷的鱼缸”般的坏境。

但她不甘愿死的毫无意义,她决定拍一部电影,用摄影机拍出她所见到的人与她们的人生、生命。

她的母亲,接受着密集的治疗,影片中提到这位女士隐约知道植物装饰的作用却将它们当做人对待。她姐将人生视为战争不愿意做她母亲那样神经衰弱的女人、想超过她的父亲,成为上位者,她们被名利捆绑,按着人们期望的路走去,无论生活的如何就如同鱼缸中的金鱼,没有了其它选择,只有固定的人生。

影片中有各种零碎的片段向我们展露芭洛玛所处的环境,上流社会的人们无法自由的谈论,如影片中芭洛玛反驳一位男士将中国的围棋比作国际象棋并说其是日本做的,反而遭到她的父亲教训。社会的`沉闷,发声都没有了自由。

芭洛玛拍摄荷妮桌上的巧克力和书,为显示其内心的哲学、广博做了铺垫。同时小津先生入住,与芭洛玛的日文对话、芭洛玛的艺术作品、荷妮对格郎家公猫名字的猜测,都向我们透露着他们内心的优雅与丰富与他们本身的相似。

从小津先生与芭洛玛的对话逐渐渗透出荷妮内心的优雅与外边伪装的城堡,突出了优雅的刺猬这一主题。片中有荷妮照镜子时的样子、有去理发店时的情景,她不安的眼神、彷徨的动作无一不流露出了她内心的不自信与自卑。

由于姐姐的缘故,芭洛玛成功与荷妮认识,三人成功相知相熟,同类的气息使他们相遇。

看过电影后看见他太太的照片,激发了她内心的自卑,又开始像刺猬一样伪装自己,开始想远离格郎。但由于芭洛玛的安慰她逐渐尝试走进格郎先生。

在格郎先生生日那天,他说“我们可以做朋友,甚至可以做一切我们想做的。”荷妮回以微笑说:“谢谢”一切都在变得美好,芭洛玛开始思考是否真的应该死去,这时荷妮却出了车祸,美好戛然而止。再次,芭洛玛体会到了死亡有时的确是个悲剧。

片段中,芭洛玛给鱼为了药把它冲走,到了荷妮那儿,如今又回到了芭洛玛家中,命运是轮回还是有所变化。

“最重要的不是死亡,而是死亡之前你在做什么,荷妮,你死之前准备做什么了?你准备去爱了。”

我们的人生究竟是注定的还是能通过自己有所改变,生命的结束究竟是解脱还是悲剧。

结局流露着淡淡的忧伤,也未点明芭洛玛最终是否有选择自杀,给人以无限的遐想、遗憾与对生命的深思。

刺猬的优雅读后感600 篇5

一个是过着秘密文艺生活的女门房,一个是有自杀倾向的天才少女,两个身份相差甚远的人的相遇相知,给观众带来的是充满生活哲学的启发和自省。根据法国畅销小说改编的《刺猬的优雅》,让我们在幽默、讽刺和温情中,去发现每个人身上那无形的小宇宙......

又老又丑的门房妇女米歇尔喜爱文学,却认为自己没有资格拥有阅读的爱好;她偷偷地购买了很多书籍,却不敢让人知道她的这间秘密书房;她和表面慵懒的刺猬一样,内心深处其实很细腻,性喜孤独,而且异乎寻常的优雅。

天才女孩帕洛玛认为大人的世界很蠢,于是准备在十四岁生日过后自杀,却偶然认识了门房米歇尔女士,发现了她丰富的精神世界。

天才女孩帕洛玛与门房米歇尔成为忘年交,她们在一起津津有味的交流思想,度过了快乐的时光,帕洛玛的理想也是成为一名门房……

经典台词

“若一切皆无意义,那么至少灵魂需要勇敢面对。”

“像鱼缸里的金鱼那样度过一生,并终结于塑料尸袋之中。”

“科隆布·若斯,鱼缸中红金鱼理论的典型,一心想避免像她母亲那么神经质,并变得比她父亲更加优秀的年轻女孩,生命对她来说是一场永远的战争,必须要摧毁别人来达到胜利。”

“生存的好坏只取决于布局的好坏的结果。”

“当人们决定放弃生命,那是因为他们觉得,这样做合情合理,就像一次精美的过渡,一次向着长眠的轻轻滑动。”

“每个幸福的家庭都十分相似,而每个不幸的家庭各有各自的不幸。”

“米歇尔女士让我想起刺猬,浑身竖满尖刺,像一座真正的堡垒,但我认为,她和这些表面慵懒的小家伙一样,内心深处其实很细腻,性喜孤独,而且异乎寻常的优雅。”

“可我是门房啊。”

“生活中,我们每个人都是刺猬,只不过多半不怎么优雅。”

“小津阳子,小津格郎的孙女,一个实力雄厚日本家族的唯一继承人,命运被写在脑门上。”

“聪明人也有无助的时候,头脑清醒却不快乐。”

“就持续以痛苦为乐这点来说,我认为唯有心理分析可与宗教媲美。”

“门房是个不受保护的庇护所,即未随社会进步,也不合劳动法。”

“您不是一个普通的门房,您找到了一个很好的藏身处。”

“我是个寡妇,个子矮小,相貌丑陋,身材肥胖,脚上长老茧,有时早上醒来,嘴里就像长毛象一样臭,我没有上过学,一直很穷,毫不起眼,微不足道。我一个人住,还有一只肥胖的懒猫,这猫不爽的时候,爪子会尤其的臭。既然我不怎么招人喜爱,虽然一直很礼貌,大家不喜欢我,但是还能忍受我,因为我完全符合一个门房的典型形象,又老又丑,脾气暴躁,永远在看电视,身旁有只肥猫,在套着针织枕套的抱枕上打呼噜,还有股什锦砂锅的味道。”

“皮埃尔·阿登死了,是件大事,但一个门房死了,只是日常生活里的小事一桩。”

“如果可以,我想笑,但我在想马努艾拉,她一定会后悔一辈子,因为洗衣店的小货车撞上了我,惩罚我偷穿衣服。”

看到故事的结尾,特别想告诉米歇尔夫人,你值得那些美好的东西,不要认为自己配不上。其实,每个善良的女孩都应该配得上世间所有美好的东西,因为她自己本身就是最美好的存在。

生命即将结束的时刻,她认为自己的死是上天对她的惩罚,想到了马努艾拉可能会自责,看到了邻居与她的狗,甚至有点想笑,看到小津格郎,想到帕洛玛,并且希望她可以按照自己的期许,活出生命的价值。

“人们如何定义生命的价值呢,帕洛玛,但愿你生命的价值与你的期许相当。”

“重要的并不是死亡,而是人们死的那一瞬间在做什么。勒妮,您死的那一瞬间在做什么,您已经准备好去爱了。”

刺猬的优雅读后感600 篇6

《刺猬的优雅》中,门房荷尼和十二岁的天才儿童芭洛玛的叙述,加上一栋巴黎左岸的高级公寓,构成了作者妙莉叶?芭贝里书写孤独的场景。故事第一章第一节《散播欲望者》以马克思的著作《德意志意识形态》带出了一个小学毕业、出生于低下阶层的门房-荷尼的秘密。

为什么一个门房会说出马克思的著作呢?读者从故事的第二节〈艺术之神奇〉中可以看出,门房被那些住在高级公寓的中产阶层(甚至是我们)想象为态度不雅,成天看电视,煮一些气味浓烈的食物,身边有一个肥猫呼呼大睡的形象。于是,做了这栋公寓二十七年门房的荷尼为了符合这些中产阶层的想象,刻意把自己包装为这样一个具有“典型形象”的门房。

然而荷尼的内心,其实是一位会为《魂断威尼斯》而感动莫名,懂得欣赏小津安二郎电影每一个细节,闲时思考胡塞尔与康德,喜欢文学与静物画,内心充满种种细腻情感的人。这就是对旁人诸多防备,外表一个刺猬的门房荷尼,其内心的优雅之处。

故事的另一条主线是高级公寓的其中一位住客-十二岁的天才儿童芭洛玛。她不满家人的虚伪,认为生命、世界都是毫无意义的,所以决定在十三岁生日当天烧毁自己的家,然后自杀。可是在十三岁来临之前,她在老师与父母面前都扮演一个聪明而奇怪的小孩子的形象,而且写两本日记簿-“世界动态日记”和“深刻思考”。

一个本是博学多才的女性,一个本是对世界诸多批判的天才儿童,为甚么要选择隐藏自己,并刻意令自己符合其它人的想象呢?这就是这本书其中一个有趣的设置。一般在书写工业社会人的异化、或阶级对立的作品中,主角的处境往往会被描绘为单向地被充满偏见、权力架构分明的社会压迫,并无力反抗的惨况。然而这本书却不是如此。

荷尼和芭洛玛虽然生活在充满偏见的地方,但她们并没有完全失去自己的能动性,反而将艺术,包括文学、哲学、美学、音乐等,作为自己的武器,并自愿选择披上一层保护色,透过内心独白冷然地嘲笑、批判这个尘俗世界,和当中种种虚伪、造作的人。所以越仔细窥探荷尼与芭洛玛细腻的内心,越明白她们与世界的空隙,及艺术对她们的意义。她们处境的孤独与她们内心的烦喧,交错出种种艺术与现实的对话。

这本书精彩的地方除了某些具有深意的情节安排外,作者借着故事人物对社会架构、文学、美学、历史等各种艺术、美丽事物的评论,也引人入胜。作者自己在一个访问中也说,有些读者喜欢哲学的部分胜于情感的部分,令她十分惊喜。这就是欧洲作者的深刻之处,因为读者看一本书的时候,其实正是看着一个作家思考的轨迹。

刺猬的优雅读后感600 篇7

《刺猬的优雅》读后感1000字!

黄香李和山茶花。

这是2012年未读完的书。现在八年过去,我依然花了将近一两个月的时间读完,前半部分看的坎坎坷坷,后面一半在网课摸鱼的时候一气呵成才读完了。

对于前半部分印象最深的就是黄香李试验,我甚至还在网上搜了一下这个理论,结果就是门房勒妮的原创想法,我觉得这个试验还蛮奇妙的。精神的食粮还是面包,这个选择决定了黄香李还是书的价值。意外的我有些喜欢勒妮丈夫这一角色,他们同样是社会底层人物,他也没有勒妮的才华,毫不起眼,没有丝毫闪光之处,一生都在终于自己的社会身份没有逾越,但是我觉得他却是最温柔不过,理性的包容妻子的爱好,不理解也不干涉,在临死前回光返照一般兴致盎然的在电影院看了生命中最后一场电影,这是属于平凡人最浪漫的结局了吧。

其实我觉得年幼的自己和书中主角挺像的,特别是那个准备自杀计划的小女孩。在我初识世界的时候,我也很喜欢观察别人,特别是身边的人,看他们吃饭时候头的一抬一低,舀汤时起起落落的姿势,我也觉得这些充满了世界运动之美,怎么会有始终保持一个频率运动的动作呢,多么和谐奇妙啊,我充满了惊奇和疑惑,同样也有作为观察者高高在上的傲慢。

是的,那时候的我是自傲的,在懂得了一些所谓的知识,看了一点书,开始有了一些自己的想法以后,我觉得自己仿佛洞察了真理。我是超然的,而其他人都是俗人,我观察着他们的一举一动,在心里暗暗做出评价。大人们随意谈论的国家大事,妈妈和舅妈对表姐的男朋友评头论足,爸妈为小事大吵大闹,一切的一切都庸俗至极。但在观察中却没有发现自己也陷入了这种对他人随意的评价当中,沾沾自喜于自己的特别,自以为是他人世界中旁观的上帝。但现在看来我和他们没有什么两样,我也不过就是个俗人。

勒妮和小津先生相识的这一部分才算是真正走剧情了。这一部分有亮点,也有落入俗套的嫌疑。勒妮这样一个内心丰满的人,却也囿于阶级的不平等当中,面对爱情时变身成为一个软弱矛盾的苦情人。山茶花对于我来说是一个亮点,虽然长时间间隔的阅读让我有些遗忘了有的角色,那个可能是被勒妮意外拯救的吸毒的年轻人,对不知名的花的执着支撑了他度过艰难的时光,而他现在的重新出现又给了勒妮满簇的山茶花。最后的死亡其实也不出乎意料,一切都停留在最好的时刻,包含着对自我的敞开,尚未绽开的爱情之花,生命精神的再延续,或许是最好的结局。

最近在家里看书柜上的书,基本都是八年前的书,有看完的也有没看完的。果然每个阶段看都有不一样的体验。对于自我的认知,对于世界的认知都是时刻在变的,现在的我对于以前的我既是鄙夷的,也是羡慕的。鄙夷于当时年幼的我还未成熟的价值观的浅薄,但同时却也羡慕那时候活跃的精力和思维,这都是现在的我如论如何都无法再拥有的奇妙的想象力和创造力。当然现在我依然是不成熟的,不过为什么一定要去追求极致完美的价值观呢。我在不断的思考,感受世界,逐渐了解自己,这些体验感才是值得珍藏的。

感觉杂七杂八,跑题七万八千里。现在读书不再注重书本身想要表达的内核,而是开始在意那些会触动我的细节。本来只是一个短评,简简单单的记录一下想法,结果洋洋洒洒一大篇不知所谓的东西。反正我就是个俗人,但也想以有限的人生好好看看这个奇妙的世界。

HdH765.cOm更多精选读后感阅读

《刺猬的优雅》读后感


最近看了一本书,是关于一场不可思议的友情。

巴黎高级住宅区内,没有人会注意到五十四岁的矮胖门房太太荷妮,其实是个博学多闻深藏不露的思想家。虽然她从没上过学,但密室里的满屋藏书已填满她的灵魂深处。别人以为她一贫如洗,可她的心灵却无比富足。出身富裕家庭的十一岁天才少女芭洛玛,在家人眼中是个不折不扣的小怪咖,不爱说话,只爱喃喃自语,拿着摄影机到处拍摄。看似毫不相关的两人却有一个共通点:她们都有着不被看见的孤独感。人们只知道荷妮像只不起眼的刺猬,却看不见她优雅的内心深处;家人只看见芭洛玛的古灵精怪,却无法理解她对活着这件事的深层困惑。

也许,我们都太习惯格式化地看待一个人了。门房要有门房的样子(不爱念书,成天看没营养的电视,其貌不扬,言语粗鄙,外加脾气暴躁);十一岁女孩要有小女孩的样子(个性天真活泼,不会想东想西,快快乐乐长大)。所以,当门房变成气质优雅、嗜书如命的思想家,当十一岁女孩变成语出惊人、思想深刻的哲学家,她们的与众不同和人们对她们的认知格格不入。我们活在一个重视表象的世界,人的价值往往取决于看起来的样子,活得好与坏似乎也有个既定模式。所谓孤独是因为:你不那么想,但却寂寞地发现没有人和你一样,没有人真正明了你眼中所看见的美好,也没有人真心理解你内心的深邃。你是你,没有人看见,没有人在乎,在人与人往来频繁的世界,内心深处却空无一人,这才是孤独的缘由。

当一向习惯隐藏自己真实情绪的荷妮在芭洛玛面前失控大哭时,我也跟着红了眼眶。她是别人眼中平凡庸俗的门房,却有着如女贵族般深邃优雅的内心世界,她心中不时存在着两种极端的情绪:既骄傲又自卑,既渴望又抗拒。她虽极力隐藏自己的独特,却又渴望有人能真正走进她的内心。小小的芭洛玛没多说什么,只是靠近荷妮,给她一个深深的拥抱,那个拥抱是真心的了解,更是力量的给予。

这世上最奇妙的地方在于:人往往因不被人了解而深感孤独,但唯一的解药还是在人身上。我想,或许我们可以换个角度看待自己的世界:当我们的身边完全被不了解的人包围时,不一定要像在鱼缸里坐困愁城的金鱼,有时不妨冒一点险,即便被冲入未知的世界,只要那个地方有水,希望就会源源不绝,原以为会一成不变的人生,或许就能活出另一种可能。重点是:你得好好活着,改变才有意义。

我们都是孤独的刺猬,只有频率相同的人才能看见彼此内心深处不为人知的优雅。我相信这世上一定有一个能感受到自己的人,那人未必是恋人,他可能是任何人,就像书中的忘年之交:荷妮与芭洛玛。在偌大的世界中,我们会因为这份珍贵的懂得而不再孤独。

翠竹派出所虞梦婷

刺猬的优雅读后感


【篇一:《刺猬的优雅》读后感】

最近看了一本书,是关于一场不可思议的友情。

巴黎高级住宅区内,没有人会注意到五十四岁的矮胖门房太太荷妮,其实是个博学多闻深藏不露的思想家。虽然她从没上过学,但密室里的满屋藏书已填满她的灵魂深处。别人以为她一贫如洗,可她的心灵却无比富足。出身富裕家庭的十一岁天才少女芭洛玛,在家人眼中是个不折不扣的小怪咖,不爱说话,只爱喃喃自语,拿着摄影机到处拍摄。看似毫不相关的两人却有一个共通点:她们都有着不被看见的孤独感。人们只知道荷妮像只不起眼的刺猬,却看不见她优雅的内心深处;家人只看见芭洛玛的古灵精怪,却无法理解她对活着这件事的深层困惑。

也许,我们都太习惯格式化地看待一个人了。门房要有门房的样子(不爱念书,成天看没营养的电视,其貌不扬,言语粗鄙,外加脾气暴躁);十一岁女孩要有小女孩的样子(个性天真活泼,不会想东想西,快快乐乐长大)。所以,当门房变成气质优雅、嗜书如命的思想家,当十一岁女孩变成语出惊人、思想深刻的哲学家,她们的与众不同和人们对她们的认知格格不入。我们活在一个重视表象的世界,人的价值往往取决于看起来的样子,活得好与坏似乎也有个既定模式。所谓孤独是因为:你不那么想,但却寂寞地发现没有人和你一样,没有人真正明了你眼中所看见的美好,也没有人真心理解你内心的深邃。你是你,没有人看见,没有人在乎,在人与人往来频繁的世界,内心深处却空无一人,这才是孤独的缘由。

当一向习惯隐藏自己真实情绪的荷妮在芭洛玛面前失控大哭时,我也跟着红了眼眶。她是别人眼中平凡庸俗的门房,却有着如女贵族般深邃优雅的内心世界,她心中不时存在着两种极端的情绪:既骄傲又自卑,既渴望又抗拒。她虽极力隐藏自己的独特,却又渴望有人能真正走进她的内心。小小的芭洛玛没多说什么,只是靠近荷妮,给她一个深深的拥抱,那个拥抱是真心的了解,更是力量的给予。

这世上最奇妙的地方在于:人往往因不被人了解而深感孤独,但唯一的解药还是在人身上。我想,或许我们可以换个角度看待自己的世界:当我们的身边完全被不了解的人包围时,不一定要像在鱼缸里坐困愁城的金鱼,有时不妨冒一点险,即便被冲入未知的世界,只要那个地方有水,希望就会源源不绝,原以为会一成不变的人生,或许就能活出另一种可能。重点是:你得好好活着,改变才有意义。

我们都是孤独的刺猬,只有频率相同的人才能看见彼此内心深处不为人知的优雅。我相信这世上一定有一个能感受到自己的人,那人未必是恋人,他可能是任何人,就像书中的忘年之交:荷妮与芭洛玛。在偌大的世界中,我们会因为这份珍贵的懂得而不再孤独。

【篇二:刺猬的优雅读后感】

读完了《刺猬的优雅》,就逼着自己写个读后感,可几次抬笔,几次又放下,不知道写什么,但还跟自己死磕,觉得你这么久除了教课书以为没读别的啥书,这回好不容易读了本,不该写点什么吗?可能是自己的感触变迟钝了,可能是概括能力退化了,最终总结不出个所以然,我觉得自己读个什么都想挖掘出个中心思想的毛病多半是从九年制义务教育的语文课里落下的。

可事实确实是我特别容易无感。看一部电影,读一本书,当下可能某些片段会引起我轻微的共鸣,但整体结束后,却似乎没产生多强的回响,没留下多深刻的印象,只求不要有我的时间真是浪费了的感觉就好。我觉得自己一味逼自己总结,是为了说服自己,我花时间读了这书是有收获的,我读的过程中是有思考的。但事实不一定是这样。我期待着翻开的每一本书都给我醍醐灌顶之感,将我的精神层次瞬间提升,这很功利,也不现实。所以转念一想,产生无感也实属正常。有那么几个视角让我觉着新鲜,有那么一两个片段让我感动,都算是收获了。艺术在日常生活中,对于大部分人的作用,也只是为大脑提供缓冲罢了。

这本书我读的很快,一小篇一小篇的结构,读起来很轻松,节奏很好。有些许片段让我觉得挺有意思。

其中富人家的小女孩帕洛玛,厌恶资产阶级父母和姐姐的可耻的空虚,以及腐败的阶级观念。她的存在就是以强烈的形式打击他们,做坚硬的抵抗。却因围棋而受到启迪,改变自己的信条。对于国际象棋,必须灭掉别人才能取胜,对于围棋,必须构建才能谋得生存。这是一个平衡的微妙游戏,一方面得到利益,另一方面却不要打垮对手。归根结底,生与死只是构建的好与坏的结果。于是,我将停止打垮,摧毁,我会开始构建。

对于推门与滑门的美学比较也让我觉得耳目一新。书中说没有什么比打开一扇门更丑陋的了。如果在这个门所在的房间看的话,这扇门像极了一条断裂带,或又像是外省的破坏空间整体感的障碍物。如果在隔壁房间里看的话,这扇门便像是形成了一个洼地。滑门,避免了障碍,美化了空间,不仅没有改变空间的平衡,而且使空间发生了变形。当滑门被拉开时,两个空间相互沟通,互不冒犯。当滑门被关上时,每个空间又恢复完整。此种分割和汇聚都无需僭越。读这段的时候,让我产生一种感受,我仿佛看到开门的那个刹那,我的脸、发,我面前的空间与身后的空间,都呈现出类似被黑洞吸入时的拉伸扭曲感。

其他还有些片段也给我留下了特殊的印象。病重的吕西安选择在电影院与妻子勒尼共同欣赏一部电影来做最后的告别,为了让他们最后的共同记忆停留在幸福的感觉中。勒尼在拜访小津先生家使用洗手间的片段也非常诙谐,在崇拜的人的面前,反复措辞,只为优雅的表达对洗手间所在的询问,方便后慎重的选择冲水量,被冲水按钮所启动的《安魂曲》吓得不知所措,以为自己弄坏了小津先生家的洗手间。

但中文译本还是不可避免的在字句上让人觉得有些别扭,就像加工过的食品,内容概要基本得到了保留,但词句上单纯的语言美还是遗憾的流逝掉了。

【篇三:读《刺猬的优雅》有感作文】

无意中看到这本书,便深深地被这个题目所吸引,所以果断买了一本,闲暇之余细细品读。

小说的主人公勒妮,从外表上看是一个年老丑陋的门房,然而她的内心深处确是一片葱茏的绿洲,她有着常人望尘莫及的丰富学识,满脑子装的是哲学、古典音乐以及各种画派。

仍记得那个日本人小津格郎在勒妮访问他家时问的那句话:一个读托尔斯泰的书,听莫扎特音乐的门房?从他这句话中,可以读出他对勒妮是一门房这一事实?感到难以置信。

是啊,在我们的惯性思维中,?门房是那种文化程度低,粗俗的形象,可文中的勒妮却全然不是这样,她是一个珍惜生活,热爱生命的门房。从外表看,她满身都是刺,是真正意义上坚不可摧的堡垒;从内在看,她不折不扣地有着和刺猬一样的细腻,像刺猬一样,喜欢封闭自己在无人之境,却有着非凡的优雅。

这个形象在芭贝里笔下如此鲜活,如此独特,以至于触碰了我久未被感动的心。它撩拨着我的心弦,激励我在优雅的道路上前行。

女人,可以没有倾城的容貌,可以没有姣好的身材?,亦可以没有显赫的家室,但一定不能没有充盈的内心。

把握现在的每一分每一秒,一步步地攀登自己心中的珠穆朗玛峰,使自己的每一步都成为片刻永恒!

【篇四:刺猬的优雅读后感】

你知道么?我的心久久不能平静,看完此书后,吃了个番茄,对着墙打了十来分钟的乒乓球后,才稍稍安静下来,决定写写我的读后感。也许表达的不是非常好,能记录多少是多少吧。

《刺猬的优雅》,刚开始是觉得自己应该会喜欢才狗急一样的去买来,说实话,开头的几个篇幅没有吸引我,写的没有什么连贯性,是小说,更像随笔,且里面的人物给我感觉很乱,谁跟谁什么关系都稀里糊涂。心里还嘀咕着是不是又买了一本需要搁浅的书?(因为我已经买了好几很赞但本目前看不懂,看不进去的书)后来,坚持着看了几个篇幅,人物关系有些明了了,但文字的深层意思无法理解,只是觉得很美,仅仅凭着这一点,我又继续看着。

不过书中一个十二岁半的90后的小丫头,身处有钱有权的富贵家庭,准备在十三岁生日的时候自杀,并纵火烧自己的公寓,来惩罚她厌恶的家人(她的爸妈还有姐姐)也是让我好奇并继续阅读的欲望。她天资聪明,思想敏锐,喜欢一个人静静地待着,讨厌她的家庭环境,喜欢茶品和漫画,排斥报纸和咖啡,她在准备死前写的一系列深刻思想和世界运动日志,让我很好奇,一个十几岁的小屁孩怎么会有这样的深刻思想语言有些诙谐幽默,看着有时候忍不住捂嘴偷笑。她也是一个刺猬,全身长着刺,外表冷漠,不喜欢跟人讲话,家里人都以为她有什么精神上疾病,带她去看心理医生。而有谁会发现她明锐的洞察力呢?是勒妮,她被勒妮称为人类本性的判官

现在开始讲小说的主人公勒妮,她是一个刻苦求知、心地善良、爱憎分明、言行优雅、酷爱艺术的房门,书中描写的勒妮是外表年老、丑陋,并且故意在人们面前显示出一种邋遢无知的样子,极力去伪装自己符合人们心目中固有的房门形象。她是一个刺猬,有着刺猬的优雅从外表看,她满身都是刺,是真正意义上的坚不可摧的堡垒,但内在看,她不折不扣地和刺猬一样细腻,刺猬是一种伪装成懒洋洋样子的小动物,喜欢封闭自己在无人之境,却有着非凡的优雅

后来,公寓的5楼住进了一个日本人小津格朗,如勒妮所说他有着年轻人的人情和天真,又有着智者的胸怀和友善,他的到来,切实软化了两只刺猬的刺,那小丫头发现了生活之美,对人生有了新的看法,不再准备自杀。而勒妮,也卸下她的盔甲,不再刻意伪装自己去迎合所谓的房门形象。小津第一眼见到勒妮的时候(就算勒妮极力的掩饰自己的优雅与才华)就感觉勒妮不一般。最初小津跟那小丫头秘密决定悄悄送一本列夫托尔斯泰的《安娜卡列妮娜》给她来试探她确实是否与众不同,之后是三次的约会,一次是邀请勒妮到他家里去共度晚餐,一次是一起在他家和下午茶,看电影,最后一次是邀请他一起到高档餐厅共度晚餐庆祝他的生日,最后一次邀请原本勒妮是拒绝的,因为她的姐姐的死给她很大的压力,她姐姐被富家公子勾引并最终抛弃他,从此便一蹶不振而后伤心死去,从此勒妮为了不死在那些人手里,尽量与富人保持距离便成了她的谋生之道。但最后在小丫头的批判下,她决定接受邀请。要知道,他们的约会是多么让人羡慕啊,两人是心有灵犀,不敢相信两个背景完全不同的人竟然会有如此相似的爱好和思维方式,他们约会的方式与地点是那么高雅与具有格调。(这里算是高潮了吧,看的时候时不时放下书,不想继续看,又很想继续看,内心似乎有一股气憋着,特难受)

高潮之后,是尾声了,这里我哭了,真想像阅读《兄弟》一样,放下书,哭一场再说。勒妮死了。美好似乎刚刚快要开始,还没开始就结束了。

本书,极力推荐。呵呵,我想我还要再看个两遍才能更体会其中的意义吧。

【篇五:刺猬的优雅读后感】

上个月突然想看电影,于是就现在豆瓣里看简介找了一些,其中一部就是法国文艺片《刺猬的优雅》,和室友一起看的。不过她没看懂,还问我勒妮还有一个什么身份氨,我实在不知道怎么跟看不懂文艺片的她解释这种含义,我就告诉她勒妮最后死了(她并没有坚持看到结尾)。而我实在喜欢这个片子,发现它是由小说改编后,我就立即去书店找到那本书买了回去。

果然,大部分有电影版本的小说比电影更能让人看的全面。我非常喜欢小说,更胜电影。小说里有更多心理描写。我是倾向写小说的读后感。

三个主要角色在我看来都是同一类别(优雅的思想者)的人,天才儿童帕洛玛和门房勒妮在他人是异常的、带刺的,而格郎则是不带刺的、在世俗人眼中也优秀的。格朗发现了她们不为常人理解的思想者的优雅,也揭穿了她们的刺猬式伪装。不,更准确的说,帕洛玛并没有怎么伪装,伪装成刺猬的是勒妮。

情节我不想说什么,我想既然这是读后感就不必要让情节介绍占太多篇幅。

在小说里我看清了电影里没详细说明的勒妮对她的好友曼努埃拉的感觉。

是的,我喜欢曼努埃拉,与她情同姐妹,但我却不能与她分享我那不适宜的和不为人知的生活所纠结的那份情感和不安。

看到这段话的时候,我很是震撼,这完全就是我对我一些朋友的感情,只是后半句换成那不适宜和不为人理解的敏感和孤独。她是我最最重视的朋友,然而我的知己是余某某。正如格朗给勒妮的这种互相理解和绝对安全的感觉是曼努埃拉所给不了的。

在小说里我更觉得帕洛玛不止是儿童,而是天才。如豆瓣某个文里说的,这是最不为人理解的思想天才者是啊,如果是谈钢琴之类的天赋倒好,但偏是思想天赋,几乎注定了不被理解。

所以我不怎么赞成另个文里说儿童通常能看到大人所看不到的,如果是这样的话,帕洛玛这个角色为什么要是天才儿童而非普通儿童呢。但由此我似乎觉得作者也有儿童都具有天才特质(注重精神性)的观点。不过总之,帕洛玛是天才。

说到思想天才与一般人的不同和优势,小说里帕洛玛部分有答复。

我厌烦这种虚假的自视清醒的成熟。其实,他们会像其他小孩子一样,不明白发生在自己身上的事,强忍着扮演硬汉,其实心里难过得想哭。

。虽然这样做可能会夺走孩童时期的美好时光,但是成人以后却能获得大把的光阴而且至少,我们会免去一种创伤,身处金鱼缸之中的创伤。

是的,普通成人其实没有思想天才在灵魂上成熟,他们所谓的成熟不过是面对人情世故的正确反应,而不是面对人生、自我的坚定泰然。当然这里并没有表达正确反应毫无必要的意思。我觉得这是一种先爬上高峰的人看着许多人上不来、不敢上来、懒得上来却又渴望的轻微讽刺的感觉。也许有人终会随着年龄的增长自然有所悟,这时他们也意识到浪费了很多时间去纠结,可是没法啊,已经老了。而反过来,那些灵魂早熟的思想天才们虽然更早感觉纠结与痛苦,但是他们节省了很多迷茫犹豫的时间。

综上,我对这本小说主要理解是,它讲述了思想天才的不为世人理解的思想者的优雅。

【篇六:《刺猬的优雅》读后感】

我知道很多人看完标题就想用西红柿和粉拳招呼我,认为我心怀鬼胎,涉嫌拿人开涮。但我想说的是,和平和对话是当今世界的主题,在讨论一本如此优雅的书籍的同时,却使用暴力对付一个评论者,这和优雅本身是不相容的。让我再次重申一下:我认为,《刺猬的优雅》是一本文艺女青年必读书。

理由之一:这本书的主人公就是一位标准配置的文艺女青年。什么是文艺女青年?她们是一群在精神生活上比较丰富,或者自认为比较丰富的人。也就是说,她们在精神层面强烈地把自己和周围的其它人区分开来,但是又不使用世俗的标准。她们知道,并且能够消费大部分粗人所不不知道的那部分知识、感悟和情感体验。《刺猬的优雅》中,主人公是一位孀居多年的寡妇。她没有受过完备教育,职业是卑微的门房,生活在巴黎的一栋高尚住宅的一楼。她清楚地知道,她所掌握的知识,无论在深度和广度上都远远超越她服务的这班社会精英。同时,她也清楚地知道,他们根本不具备敏锐的感官可以感受精神生活中较为精微深奥的那一部分。她是一位文学女青年,同时也是一位隐士。要我说,这大概是所有文艺女青年的共同自我认知。

理由之二:这本书的第二女主人公是一位标准配置的伪文艺女青年。我承认文艺女青年中的确有相当数量的人品味不凡,认知深广,但是我也不得不说,还有许多人混进了文艺女青年的队伍。作为一位文艺女青年,需要爱智、爱美,并辅之以必要的自恋。而混入队伍的这些伪文艺女青年,除了自恋之外一无所有。因此,我们得以目睹海量的无病呻吟,自怨自艾。《刺猬的优雅》中,第二女主人公是一位12岁的女孩,养尊处优之余,努力追求更为深刻的思想。由于觉得没有人能够理解她,她决定在13岁生日到来之时自杀,同时纵火烧毁整栋公寓。恕我直言,无论是正牌文艺女青年,还是伪文艺女青年,她们共性的毛病都在于:所有的认知和感悟,大部分来源于书本上的自我领悟,并且形成自循环,却罕有来源于生活本身的顿悟,犹如为镜子中的影像而泣下,却根本不愿意触摸一下对应的实体。

理由之三:这本书没有写成一部武侠小说,没有把重点放在戏剧性的场面上。比如隐居的大侠被一帮庸人所轻视侮辱,大难到来之时,大侠挺身而出,迎风一刀,惊艳一抢,众人于是摄服。《刺猬的优雅》用日记体的方式,由两位女主人公轮流写出她们的所思所感,把焦点放在了人和人的沟通上。它的主题相信是一切文艺女青年所喜爱的:假设你是世界上最后且唯一的一只恐龙,世界上另一只最后且唯一的恐龙是如何凭借蛛丝马迹把你从茫茫人海中找寻出来,然后用一种让人感觉舒适、默契的方法慢慢接近你的心灵,使得你褪去伪装,重新感受到来自现实世界中的理解和温暖?我觉得这是一切文学女青年之梦,无论当下自己如何被误解、排斥和贬损,确信世界上还有另外一只这样的恐龙存在,是继续在这个冰冷、残酷的世界上活下去,且继续怒放的唯一理由。事实上,如果没有合乎心意的沟通方式,那么宁可没有任何沟通。

现在,还觉得标题是种冒犯么?不过,真正的冒犯现在要正式开始了:

《刺猬的优雅》一书由法国作家妙莉叶。芭贝里所著,她的国籍是一个真正的不幸。法国作家精于表现人类极精细极复杂极细腻的情感变化,这等于是在不断灭绝后世作家的生路。芭贝里在书中选择了异种文明作为自己的出路,把那位骑着恐龙翩然出现的王子设定为一名日本人,多年里靠在日法之间倒腾高级Hi-fi发了财。由打这位日本人出发,他体现了法国的文明里不存在的审美情趣的方式,把简单、质朴的佗之境界赋予了这位国际倒爷。芭贝里很聪明,法国人喝够了最好的咖啡,她就端出一杯清茶来。吃惯了各种大餐,她就端出一盘寿司出来。见惯了五光十色、琳琅满目的商品,她就拿出一块蓝色的手工扎染桌布来。

但是,这种做法会使得小说变得粗俗。在感受了和式文明的优雅之处后,你不禁会像我这样做一次翻译:一只真正值得期待的恐龙也许在地球的另一端,如此才能配得上自己的等待。这一点远不如杜拉斯的坦诚,《情人》里她并不讳言她爱的是中国情人带来的肉欲和现金,而不是遥远的中华文明。恐龙从地球另一端来,带着武装到牙齿的学识和审美,这是传奇。在增强了戏剧性的同时,却让作品变得粗俗,因为这毫无疑问的又是一次降神。生活在别处的说法,如果最后要归结为异种文明,或者地理上的遥远,这和希望外星人乘坐UFO从天而降打救世人并没有任何不同。

更倒霉的是,芭贝里在避免和前人撞车的同时,选择了她自己也并不熟悉的日本文化。在这本书里,那位从天而降,带着Hi-Fi音响而来的日本人几乎成为文艺女青年心目中的完美先生。他做什么都是对的,都是合理的,都在美学上是超越的,都能够强烈地撞击孀居寡妇的心。一个名字因此在我心头徘徊不去:琼瑶阿姨我对日本的文化认知有限,但是在这种有限的认知中,我以为芭贝里勉力用法文去表现的幽玄境界其实非常生硬,造成人物本身极为扁平和苍白。如果把日本人换成一个秘鲁的吹笛印第安人,或者是爪哇岛的一个裸身猎人,不会有任何本质的不同。你大可以直接描述你觉得他怎么怎么好,怎么怎么优雅得体就好了。至于说到他和他的文明有什么本质特征,芭贝里恐怕回答不上来,只能是用花痴一样的声音告诉你:反正我觉得他好对味。

最后,这部小说写到了一个死结:超越阶级和文明的爱情会有结果吗?遇上这种两难问题,我们会颖悟地认识到:对于高手而言,一个精彩的故事有了最强的推动力。而对于庸才来说,这意味着他手中马上会握着一把凶器-对于无法回避而又无法回答的问题,立即想办法干掉主人公是最要紧的事情。芭贝里没有超越谋杀犯的水准,在小说的最后,她同样犯下了许多作家都曾经犯下的罪行:干脆利索地把人物给干掉了。即便如此,并没有解决任何问题,反而让问题变得更加眼中了。

如何描写死亡?这对于任何作家来说,都是一个极为沉重的课题。芭贝里也许精于心理描写,善于表现人和人之间的情感互动。但在全书的最后一部分,描述各人对死亡的感受时,却没有让我感觉到她的功力,感觉不到死亡阴影所带来的压力有多么沉重和由此而来的彻悟是何等清新。看到她的表述之后,我不得不倒回头去怀疑:她究竟是善于描写人和人之间的情感互动,还是仅仅善于想象这种互动过程?处理不好两难结局,就不得不启动谋杀。启动谋杀,就不得不赋予死亡应有的重量。写不出这种感情的深沉、深切之处,感觉不出死亡本身重击了自己的神经,看到那些错乱的火花,那么就会让作品之前的所有描述失去了重量,显得浮泛。

《刺猬的优雅》是本动人的小书,也有触及心灵的力量。与此同时,它也逃脱不了为了优雅而优雅的嫌疑。作者芭贝里也是一位文艺女青年,在心灵的部分她拥有自己的发言权,但是在心灵和现实世界的接触带上,它依然遗憾地存在着明显的断裂,以至于无法使得小说成为伟大。它适合某个春日周末的午后阅读,然后合起书页,继续上路。

刺猬的优雅读后感1000字(3)篇


《刺猬的优雅》| 我们都是孤独家不算书评,就谈点感受假如人生不曾相识,人与人之间的认知,不过是基于职业标签。那么日复一日的奔波,即使让我们看起来很富有,但夜深时依旧感到一无所有。于是孤独变成为一种习惯,一种隐匿地完美无缺的习惯。“good job”翻译过来其实是“孤独家”,仅此而已。每个人都是一名出色的孤独家,在声乐奏起时口型完美配合,在暮色降临时懂得用万家灯火渲染,甚至自己都沉溺于扮演这世俗背景下的角色。但喧嚣退去,夜深如墨时,如同少年挣破人皮变身狼人,菜市场剁猪肉的老板也看沈从文和郭沫若,寡言少语的保安大爷对励志演说游刃有余,楼下不讲究的粗陋女房东熟读世界文学.......勒妮就是这样。言语粗俗,不修边幅,看电视喜欢将音量调得很大,和一只爪子可以发出恶臭,名叫的列夫猫相伴。这一切和人们印象中女房东该有的特征都符合了,这很正常。但谁也不知道肥猫的名字“列夫”,是列夫·托尔斯泰的“列夫”,并不是我们平常说的“来福”。这世界的规则和消除游戏有几分相似,只有完美匹配的双方,才有资格产生碰撞。好像从一开始就有人设定好了一样,人们都无形地遵从。勒妮也谨慎地遵从着这世界的规则,粗陋女房东形象塑造地很成功,来往的人们都从未识破过,也没有人会有兴趣去识破。原来的我觉得这种行为很酷,导致有段时间也想成为一个女房东。不必因为思维的差异而争辩,不必因为认知层面不同而不被理解,一杯浓茶,一张可以让身体深陷的沙发, 关上房门畅游这片知识的海,如此美妙。但我后来打破了这种想法,因为我之前考虑的只是“中间部分”。论初衷,我是因为对知识的渴求还是想要逃避现世;论结果,我想要将我的所学所思沉淀为何物?我没想过。没有开始和结果的事就是对生活耍流氓。这样一来,问题就要重新思考了。论初衷,选择“逃避现世”的孤独家纯粹是自我消亡,那我当然选择对知识的渴求。你也许会说这是自我催眠,我不会否认,真实的初衷本来就是要被催眠的。正如前两天刷微文看到的这句话,说的真应景:“我没有初心,我的初心就是想躺着,千万别跟我说勿忘初心,我正奋斗呢,你一劝,当场就躺下了”那勒妮的初心呢?她的内心优雅地无以复加,但这谁也不知道,只相信眼里映出的“刺猬”模样,直到与小津先生的相遇。一句脱口而出的名言,与作为一个出色女房东该有的浅薄学识相悖,而这与同在一个频率的人却发生了共振。书中关于那一刻勒妮的心理描述很贴切:“没错,我发誓,我颤抖了”。因为孤独太久而惶恐,因为怕破坏这世界的规则而慌乱,但台风有中心地带,人生也该如此。勒妮与小津先生在影片中交集更多的是基于精神层面,一种透过学识与思想的碰撞。拥有共同频率的孤独家们也是这样,这不关乎年龄、外表、经济等一切外在因素,是我们想要隐藏,想要保护的一种东西,而这种东西只能在孤独中享有。不光是勒妮,还有帕里埃,小津先生,他们都是,幸运的是他们相遇并相识了。在这个过程中,勒妮才找到她想要的“结果”。关于后续我不过多阐述了,那又是另外一个话题了。所以再次回到我原先的问题,初衷我可以确定,但关于“结果”我不能给出答案,因为假设是功利性的,那只需要让世俗的一面披荆斩棘去达成,而真正的答案不是我所能预料地到的,它只会在刚好的时候出现。孤独家们,准备好被揭穿吧,你不会孤军奋战。

今天看完了《刺猬的优雅》,感觉以前好像也遇到过此类人,虽然看起来其貌不扬,但是文化修养极高,故事结局悲喜参半,内心描写细腻而又饱满,对于一词goodman翻译为孤独人,很有内涵,是一个有味道的意译。54岁的勒妮-(米歇尔太太,也就是勒妮)她的外表是一位穷苦臃肿丑陋的门房,但是她自小酷爱艺术、哲学、音乐、电影和书籍。她喜欢托尔斯泰,她有一只叫着“列夫”的胖乎乎的猫咪。女孩帕洛玛,她预谋在13岁的生日那天自杀并烧毁整个家。而在死之前,她一直在写《深刻思想》和《世界运动日志》,类似日记似的遗言。米歇尔太太,也就是勒妮,她有着刺猬的优雅,她只是擅于把自己伪装成一只邋遢无知的刺猬,但是她的内心却是一位爱憎分明、善良的、孜孜不倦的艺术追求者。艺术不分贵贱,但是现实生活中,一个人的身份以及被归类为的阶级,贫富之间的差距和姐姐的不幸遭遇,让勒妮与上流社会早早就划清了界限。她蜗居在自己的小天地里,自娱自乐,她有最好的闺蜜曼努埃拉。如果不是小津格郎的意外闯入她平静的生活,或许这只隐居洞穴里的刺猬,一辈子只能给人的感觉就是一个平凡的扫地僧,而看不到她登峰造极的武功。看到聪明的勒妮和真诚的格郎交锋的那一段,简直是忍俊不禁,她不过是剪了一个发型,居然是贴着墙皮溜回家,这只可爱的刺猬,真叫人笑得肚子疼。勒妮小心翼翼地伪装,在格郎的诚心诚意之下,防不胜防,她终于卸下防备,接受这位和善高雅的知心朋友。所有的手足无措都变得天真可爱,这份迟来的尊重和友谊,显得难能可贵。尤其是,当她收拾过后和格郎走在一起,居然没被熟人认出来,这一幕,让人既欣慰又心疼。想起那个穿水晶鞋的灰姑娘,人们只看衣服去认人,没有人知道皮囊包裹下的内心,除了格朗。灰姑娘遇到王子,也许从此以后就是步入幸福的殿堂,可是妙莉叶·芭贝里的《刺猬的优雅》里,她让这只快要获得幸福的刺猬意外被车撞死,勒妮的死,让帕洛玛获得了新生,这个曾经一心求死的富家女孩,到最后,她突然顿悟以前的自己只是活在自己封闭的小世界里,以后她可以关注另一个更丰富的世界,这个世界聚集着她的同类人。妙莉叶·芭贝里的文字诙谐细腻,勒妮的过度紧张,一度让人捧腹大笑,可是,我发现在笑的背后,渐渐渗出了眼泪来。这只倔强的刺猬,她之前的种种经历,都印证着她需要通过伪装来保护自己。City~Le dimanche 07.janvier.2018n

相貌丑陋性格暴躁的老门房荷妮其实是个内心柔软而博学的伪装者,出身富裕的天才叛逆少女帕洛玛看透了世界的虚伪,打算在13岁生日那天自杀,而她从未间断对生命的思考。她们像是刺猬,很喜欢里面那句“性喜孤独,优雅的无以复加”,让自己封闭在无人之境,却有着非凡的优雅。而这一切因为小津格朗先生的到来使她们的生活发生了变化,他们是相同的,他看透了生活,他们又是不同的,因为他明白以何种方式去生活。他真诚且不虚伪,能平等温柔的对待身边的每个人,他使荷妮卸下伪装,打开了心扉,他也使帕洛玛不会再想去自杀,有了活下去的方式。他们看透世间的种种虚伪与丑陋,却依然能保持内心的柔软与优雅。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,这本书于我来说是本灵魂读物,希望再读时能有不同的感悟。

《刺猬的优雅》800字读后感


《刺猬的优雅》中,门房荷尼和十二岁的天才儿童芭洛玛的叙述,加上一栋巴黎左岸的高级公寓,构成了作者妙莉叶?芭贝里书写孤独的场景。故事第一章第一节《散播欲望者》以马克思的著作《德意志意识形态》带出了一个小学毕业、出生于低下阶层的门房-荷尼的秘密。

为什么一个门房会说出马克思的著作呢?读者从故事的第二节〈艺术之神奇〉中可以看出,门房被那些住在高级公寓的中产阶层(甚至是我们)想象为态度不雅,成天看电视,煮一些气味浓烈的食物,身边有一个肥猫呼呼大睡的形象。于是,做了这栋公寓二十七年门房的荷尼为了符合这些中产阶层的想象,刻意把自己包装为这样一个具有“典型形象”的门房。

然而荷尼的内心,其实是一位会为《魂断威尼斯》而感动莫名,懂得欣赏小津安二郎电影每一个细节,闲时思考胡塞尔与康德,喜欢文学与静物画,内心充满种种细腻情感的人。这就是对旁人诸多防备,外表一个刺猬的门房荷尼,其内心的优雅之处。

故事的另一条主线是高级公寓的其中一位住客-十二岁的天才儿童芭洛玛。她不满家人的虚伪,认为生命、世界都是毫无意义的,所以决定在十三岁生日当天烧毁自己的家,然后自杀。可是在十三岁来临之前,她在老师与父母面前都扮演一个聪明而奇怪的小孩子的形象,而且写两本日记簿-“世界动态日记”和“深刻思考”。

一个本是博学多才的女性,一个本是对世界诸多批判的天才儿童,为甚么要选择隐藏自己,并刻意令自己符合其它人的想象呢?这就是这本书其中一个有趣的设置。一般在书写工业社会人的异化、或阶级对立的作品中,主角的处境往往会被描绘为单向地被充满偏见、权力架构分明的社会压迫,并无力反抗的惨况。然而这本书却不是如此。

荷尼和芭洛玛虽然生活在充满偏见的地方,但她们并没有完全失去自己的能动性,反而将艺术,包括文学、哲学、美学、音乐等,作为自己的武器,并自愿选择披上一层保护色,透过内心独白冷然地嘲笑、批判这个尘俗世界,和当中种种虚伪、造作的人。所以越仔细窥探荷尼与芭洛玛细腻的内心,越明白她们与世界的空隙,及艺术对她们的意义。她们处境的孤独与她们内心的烦喧,交错出种种艺术与现实的对话。

这本书精彩的地方除了某些具有深意的情节安排外,作者借着故事人物对社会架构、文学、美学、历史等各种艺术、美丽事物的评论,也引人入胜。作者自己在一个访问中也说,有些读者喜欢哲学的部分胜于情感的部分,令她十分惊喜。这就是欧洲作者的深刻之处,因为读者看一本书的时候,其实正是看着一个作家思考的轨迹。

《刺猬的优雅》读后感1000字


伊索寓言读后感参考范例 (合集7篇)


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读伊索寓言后,我对伊索的想法更加了解,心中感触颇多,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!一篇优秀的伊索寓言读书笔记是怎么写的呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“伊索寓言读后感参考范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

伊索寓言读后感参考范例【篇一】

我最近读了一本书,名叫《伊索寓言》,里面的故事短小精悍,通俗易懂,但是内容博大丰满,寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的乌鸦》,故事讲的是:一只乌鸦口渴了,找了好久,终于看到地上有个水罐。可是只有半罐水,它怎么也喝不到。它想了很久,最后想出了一个绝妙的办法。它把周围的小石子投到水罐里,水面慢慢升高。乌鸦美美的喝了一顿。

你们知道我为什么喜欢这则故事吗?那是因为我觉得自己要向故事里的乌鸦学习,学习它不怕困难,迎难而上,最后战胜困难的顽强精神和遇事爱动脑筋的好习惯。记得以前我每次做作业的时候,遇到难题就会放下作业,等待爸爸妈妈帮我解决,这样既耽误时间,自己又没有学会动脑筋。现在我已经克服这个缺点,尽量自己完成作业。这就是我从这个故事中学到的宝贵精神。

《伊索寓言》里还有很多这样有益的故事,能给大家很多启示和帮助,希望大家都来读一读。

伊索寓言读后感参考范例【篇二】

在伊索寓言里,有很多人,因为贪心,做了对不起人的事情,而最后很到的不是金钱,而是惩罚,你做了坏事老天自会惩罚你,而行善良积德的人必有回报的。

在我们现实生活中,也有很多贪心的人,在一个人很穷,他的孩子生病了,家里没钱买药,迫不得已偷东西,他被抓上法庭,你想过他的难处吗?再另举一个例子说:一个人很有钱,创他因为贪心,而偷了东西,那是应该的,因为他是被金钱所迷惑,而前面一个人是因为实在没有的选择了,只能选择偷,他偷了不只是钱,还偷了一个感人的故事。

在伊索寓言里也有很多可爱的不动物:比如笨笨的大笨熊,可爱的小白兔,还有很多数不尽的小动物,有善良地有凶猛地,它们之间也有感人的故事。狡猾的狐狸想尽一切法子把小鸡吃了,但最后它还是人死家亡,而善良的小动帮助别人,那个人自然会感谢那善良的人,我说过行行善积德的人总会有回报的,而没有坏事不做的人,她总会有报复的。

还有伊索寓言里,还有是轻意相信别人的话,那是愚蠢的人,轻意的上当,最后一心想报仇,这时才发现,人家都已经逃之夭夭了,这说明自己的手段没有人家高明,别人当佻是呆子,而自己还以为自己有多好。

这要告诉我们,我们一这要好好学习,让自己变得更聪明,别让别人认为自己是笨蛋,你变聪明后,你就会把人家当笨蛋。

伊索寓言读后感参考范例【篇三】

暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》资料是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的立刻跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自我犯了错不知悔改,还伤害自我的母亲!”小偷悲痛的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像此刻这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今日的下场了。

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

伊索寓言读后感参考范例【篇四】

在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。

这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇,于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会,蛇慢慢的苏醒过来,就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久,农夫就死了。

我从中认定不能忘恩负义,要知恩图报;也要认清敌我,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!

另一篇是《野驴和家驴》。有一天,野驴在草地上走过,碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:我真羡慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。几天后,野驴又看见家驴驮着沉重的货物走过,被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说:唉,我再也不羡慕你了,因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价!

我又懂得了一个道理,幸福是劳动所创造得来的,否则也就没有幸福。

伊索寓言读后感参考范例【篇五】

今天,我读了一本书叫《伊索寓言》。这本书给了我很大的启发,其中有一篇叫《小马驹的承诺》,他给我的感受最深。我给大家讲讲吧!

一个农民找一个商人借了几个金币,他保证过一年会还钱。可是,粮食卖不上好价钱,只能用一匹母马还债。半路上,母马生了一匹小马,商人很高兴。驾着母马飞奔。小马追不上商人,商人停下来,把小马抱走了。过了几年,小马长大了,商人带着它去草场,由于商人很累,刚躺在树上,就睡着了。当他醒来时,发现四周都是焦土,马也累死了。他马上明白了,是草场起了火,是马救了他的命。

我也发生过这样的事:杨思瑞没带橡皮,我借给了她。转天,我忘带了尺子,我很着急,就像热锅上的蚂蚁一样,杨思瑞就接给了我尺子,我谢了谢她,他说:“你也借给我橡皮啊!我借给你尺子也是应该的啊。你不用谢我了。”

这个故事告诉了我这样的道理:帮助过别人,别人才能给予回报。

伊索寓言读后感参考范例【篇六】

这本书经过一个个小故事使我明白了很多大道理。

《蚂蚁报恩》这个故事使我懂得了感恩。主要讲了蚂蚁掉入水中鸽子丢给蚂蚁树叶,蚂蚁得救。又一次,猎人要射鸽子,蚂蚁狠狠的咬住猎人的脚,鸽子得救。它让我明白:感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵。如果每一个人和动物都心存感激,心灵便百花满园,世间便花香如雨。所以,今后我必须要做到感恩,感激父母给予我生命及美丽的家;感激教师传授给我知识,教我为人处事之理;感激同学和我同甘共苦,伴我走过每一天;感激挫折使我永不放弃,努力追寻梦想。

我还从《两个朋友》一文中,明白了交友要谨慎。这篇文章主要讲了瘦子和胖子一齐遇难,但瘦子却不顾胖子,自我逃生,但好在胖子急中生智,脱离了危险。所以,朋友间必须患难与共,才谈得上真正的友谊。你有悲痛的事情,他也哭泣;你睡不着,他敢难入眠。不管你遇上任何困难,他都心甘情愿为你分担。这样的人才是真正朋友而不是面扮笑脸的敌人。

《蚂蚁和蝈蝈》这个故事告诉我们要勤劳。主要讲了一只蚂蚁夏天时就开始储存过冬的粮食,蝈蝈却总说“不着急”,到了冬天,蝈蝈请求蚂蚁给它点儿食物,蚂蚁却不屑一顾。仅有付出,才有收获,要想得到,就要用勤劳的双手去创造。哦!我不禁惭愧极了,在学习时,我有时会投机取巧,不想背课文,不认真做作业,贪玩,不勤奋……蝈蝈的事件给了我一个警告,做事要勤奋努力。

还有《狮子和蚊子》这篇文章,我明白了人不能骄傲自大。主要讲了蚊子在狮子脸上到处叮咬,战胜了狮子,却因为骄傲自大被蜘蛛吃掉了。“骄傲使人落后”正形容了这只蚊子。以前,我也因考了好成绩,被教师表扬而沾沾自喜过,此刻看来我真的不应当这样,应当更加努力、进取,精益求精,好上加好。

这些故事给我的感触很深,使我学会了勤劳、谦虚、择友和感恩。可是,我对感恩有着更为深刻的理解,我觉的我们应当怀着一颗感恩的心去看待社会,看待亲朋,那么,我们就会感受到欢乐。所以,今后,我们要放开我们的胸怀,让霏霏的雨滴洗去我们心灵的污垢。学会感恩,因为它会使世界更完美,更充实!

伊索寓言读后感参考范例【篇七】

这个故事讲的是:有一天,众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王,众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛,寒鸦也来到了河边,它捡起众鸟脱落的羽毛,一根根插在自己的身上。指定的日期到了,宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮,准备选它为王。众鸟都十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下属于自己的羽毛,于是寒鸦又变回原来的样子。

这篇寓言故事告诉我们:借助别人的东西虽然可以让自己变得更好看,但那毕竟不属于自己,总有一天会原形毕露的。这个故事让我想起,平时自己不会的作业总是问妈妈,似懂非懂的把题做对了,到考试时,我还是不会做类似这样的题。看了这个小故事我明白了,今后不会的作业自己一定要当时弄明白,把不会的知识变成自己真正的本领。

优雅的辩论读后感(优质范文)


俗话说得好,有理不在声高。那争吵和辩论有何区别?争吵很琐碎。你说东我说西,你说撵狗我说打鸡,你说我没良心我说你上次没还钱。还有一些尖酸刻薄的网络辩论,闹到最后都是互相讽刺对方的段子。但事实上它有在讲道理么?没有,它只是表现出一种尖刻,它并没有在争论,它只是在争吵。辩论是观点的碰撞,不是争你对我错,其实辩论也可以出现在我们生活的方方面面。

更多优质读后感请您参考读后感大全网,希望能够帮助到您!http://www.dhb100.com

认真倾听他人的意见。大凡谈判、演讲课程,都会强调“倾听”。在辩论过程中,良好的倾听是辩论观点、思想火花碰撞的的基石。老子曾在《道德经》中写过,辩论总是由忽略对方观点、断章取义升级为争吵的、而一旦升级为争吵,那么双方都在争个是非对错、那么也就失去了辩论的意义。在教育方面、家长认真倾听孩子的意见,而不是一味的灌输思想、多理解孩子的想法,与孩子进行讨论;家长与老师之间,家长去认真倾听老师的难处、老师去理解家长的诉求;若各自双方都能认真倾听对方的意见,那么教育事业将会升华到更高的层次。

不要随意贴标签。贴标签的方式,是将对方的立场观点简化为一个名词,是高度的抽象。在校园里、经常会有好学生、差学生的标签。于差生而言,学生会产生消极的想法、老师也对其不慎关注、久而久之产生恶性循环。与好生而言、容易让孩子沾沾自喜、成绩下滑。因此校园应尽可能不给孩子贴标签、每个孩子都有其长处、上帝为他关上一扇窗、也必定为他开启一道门,作为校园的教育者,努力的去发掘他们潜能,不使用标签固化孩子们的思维,为他们插上想想的翅膀,愿他们能飞的更高、更远。

拒绝“稻草人”谬误。稻草人谬误指的是曲解、夸大或歪曲论点或立场,以便让它们更容易受到攻击。令人遗憾的是,人们讨论社会问题或政治话题时,稻草人谬误的频率高得惊人。比如,在讨论动物权利问题时,不承认动物权利概念的人很难避免将对方(支持动物权利者)的观点进行曲解,夸大其词,宣称对方要回到原始社会云云。于教育行业,同样存在“稻草人谬误”,老师家长为了鼓励孩子努力学习,常会过分放大“别人家的孩子“,”别的班级的孩子“的优秀之处,会让孩子觉得”别人家孩子”非常优秀,难以超越,反而不利于提升孩子的学习积极性。

理性看待他人的言论、发散自己的思维。互联网和媒体的扩张使得人们更容易仅和那些与他们持相同观点的人交流,并且几乎难以听到挑战他们信仰的言论。你只会从那些与你的观点完全一致的网站获取“新闻”和观点,并且几乎每一个在该网站发帖的人都会分享你的意见。反对这些立场的人将受到攻击,他们的观点会被扭曲,因为没有人打算好好讨论,以正视听。于教育行业,教育者与教育者之间应广泛讨论提升教育的方法,一个健康的教学环境,不应该只有一种教育方法的声音。并且每个孩子都具有一定的特殊性、因材施教、选取合适的教育方法,对孩子的成长大有裨益。

认真倾听他人的言论、不随意贴标签、拒绝“稻草人谬误”,理性看待他人言论是良好辩论的基石,同时这些信条亦是挖掘学生潜在能力、教育工作者思想的有效方法、优雅的辩论背后带来哲理值得我们每一个人的去思考和探究。

想查看更多读后感敬请关注读后感大全网。www.dhb100.com

关于细米的读后感范文范例7篇


拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。细米就是一部让人印象深刻的作品,它由曹文轩撰写,我们可以将心里的想法用文字写成读后感加以记录。你知道如何写一篇优秀的细米读后感吗?经过收集,读后感大全编辑整理了关于细米的读后感范文,希望你更多关注本网站更新。

关于细米的读后感范文 篇1

我最近读了一本书,叫《细米》,橙黄色的封面,一个少年呆呆的在金黄色稻田前守望。

天空与月亮,就像一块蓝色的绸子展开了,露出了一面镜子,这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的瞭望塔,看到大自然神秘而美丽的景色,细米生来便有一种发现自然美的天赋,淘气而又腼腆,瘦小却又胆大,脑海里充满了想像力,更有一种自己的主见。细米的许多非凡举动引起我的兴趣的,如他惩罚小七子这个坏蛋,如他骑发疯的白牛,如他为了梅纹而去偷考试卷子,让全班人考好,但最让我倾心喜欢的是他用一把削铅笔的小刀在满世界刻下的图象,还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁刻”。这就是细米最大的不同常人之处,是他的“精神之美”所在。而对应的,梅纹能够用她的不同于乡间的,女子独有的敏锐的感官,来开发引导细米。如果梅纹遇到了什么困难,我相信细米一定会奋不顾身得来帮助她的。

这就是细米,一个勇敢胆大又十分害羞的男孩子。

关于细米的读后感范文 篇2

寒假里我读了曹文轩先生的《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个少年呆呆的在稻田前守望。他把《细米》中的人物描写的生动形象,令人迷恋。

文中有单纯顽皮的细米,有令人敬佩又温柔细心的梅纹,还有懂事可爱的红藕……梅纹仿佛就像一个来自天国的女孩儿,有着纯洁的心灵、温柔的笑容。这些带给的是一个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程,让细米从一个调皮的孩子,变成一个懂事的少年;让细米从一个连艺术都不知道是什么的人,变成了一个懂得去了解艺术`创造艺术的男孩儿。

读这本书时,最吸引我的是关于细米的生活,在稻香渡中,有清新的空气,牛羊们响亮的嗥叫,可以无拘无束,自由自在,享受着快乐的童年。他们能在水塘里捉鱼,在田地里摘豆角,河塘里挖莲藕,芦苇丛中捡野鸭蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里,还可以在田野上尽情撒欢。再看看我们的生活,城市雾霾紧锁,到外都是汽车排放尾气。还有,我读了《细米》之后,发现做任何事情只要细心去观察,总有其不同之处。例如,在我们眼里,毛驴长得都是一样的,但用细米的眼光看毛驴,却没有一点相似之处,也许这就是细米与别人的不同之处吧。

这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。

关于细米的读后感范文 篇3

细米是一个爱随时随地乱刻乱画的乡村男孩,为了自己的这一行为,不知挨了父母多少打。雕刻对他来说,是一种冲动,是一个乡村男孩的野性勃发,用一把刀随意刻出他想要的图案,对他来说是一大快事,于是,他往往就顾不得后果了。生活在乡下的细米父母,对雕刻也不是很了解,细米遗传了他父亲的艺术细胞,但他胡乱刻画的行为,还是不能被理解。这时候,女知青梅纹走进了细米的家,走进了细米的生活,她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识,用她的方式传授给细米,从技法与理论上引导细米走上艺术之路,梅纹在给细米讲雕刻时,细米领悟了更多的做人道理,梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的,他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉,她的感情就像一只手,牵着细米进入了一个艺术的领域,让他的潜质得到了开发。

细米淘气而又腼腆,瘦小而又胆大,充满了想象力,更是有自己的主见,如他惩罚小七子,他骑发疯的大白牛,他为了梅纹而去偷考试卷子,但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像,还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的“壁画”。

不知为什么,这本书我读着读着,就会忍不住停下来,就会想起我的儿子,他和细米年龄相仿,每当细米做出一件不同寻常的事情,或者对他的内心进行描述时,我就不由自主的去联想到我的孩子,我一会儿觉得,我要是细米的家长,我就会刻意的培养他的雕刻艺术,多么难得苗子啊,他创作的兴趣那麽浓,不给他提供好一点的条件,怎麽还能打他呢,一会又想,可能他的灵感得不到发挥,越压抑越是好奇,父母的阻碍说不定是推波助澜,让他的潜质越抑制越爆发。

我会手捧着书,眼睛看着儿子,用理解细米的方式,去体会儿子的心,我就觉得儿子逆反的“很有道理”,首先是我不理解他,没有和他一个高度去看问题,他就不会敞开心扉与我谈心。一连读了几本书,觉得书中这些孩子,无论做甚麽出格的事情,都有他们的道理,都不是不可理喻,相反,我还要检讨我自己,都说千里马好求,伯乐难遇,每个孩子都有他无穷的潜力,看你如何去开发,就像细米的经历。而我每天盯着孩子的缺点、毛病不放,哪还有精力去挖掘他的潜力,他整天面对我的唠叨,哪有心思向我展开他潜质的魅力呢?桑桑的调皮、捣蛋,林冰的害羞、腼腆,细米的冲动破坏,都不影响我对他们的喜爱,自己儿子身上的缺点怎能不包容呢?理解了书中这群孩子的好恶习性,我也要换一种方式去理解我的儿子,每一本书读过之后都受感动,感动之余我还要学以致用,去寻找读书的境界。

关于细米的读后感范文 篇4

今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。

作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。以前,我曾读过他写的《草房子》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。

《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的生活。

在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅纹的出现。细米的爸爸看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小老师,也是细米的老师。后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。便亲自培养他雕刻。在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄自己心情的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真学习的细米。

读到这时,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为成功者。虽然有时也失败了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!

读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么困难,我们都不要低头,都要勇于面对,放手一博,向着胜利勇敢前进!

关于细米的读后感范文 篇5

《细米》的作者是曹文轩,他的作品非常好看。

这本书描写了少年细米与梅纹的故事。读了这本书,我认识了顽皮的细米、美丽的红藕、可恶的小七子、善良的梅纹和可爱的翘翘。其中我最欣赏的是细米,他非常厉害:能画许多有趣的画,能神不知鬼不觉的将他父亲的钥匙偷走,能仔细观察到许多事情。

我还欣赏翘翘,它对它的主人非常忠心,能自己管好自己,不会出事让细米担心。

读完这本书,我最深刻的体会就是:你对别人好,别人绝对不会亏待你!

我们每一个人都应该感谢自己的故乡、父母。是他们养育了我们,给予我们一切,让我们懂得了做人的道理。

关于细米的读后感范文 篇6

我在家里看着当代著名作家曹文轩的小说《细米》,沉醉在那安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟和主人公淳朴的生活里了。

这是一个发生在苏北名叫稻香渡的村庄里的故事,讲述了一个用雕刻来说话的少年细米的一些童年趣事,作者把他的情感描绘得淋漓尽致。在他的雕刻生涯中碰到了他的第一个观众,插队女知青梅文。梅纹的到来,给平静的乡村生活带来了一股新鲜而迷人的气息。以她纯净温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。他们一起学雕塑、赏月、割稻子、甚至受惩罚。到最后,梅纹走了,细米也随之长大。在这其中,有悲有喜、有哭有笑、有情与爱、有懊与悔。

看了这部小说,我知道了上个世纪五六十年代的乡村生活,也知道了当时下乡的知青很多很多,他们的生活是简朴的,一碗小米粥、一盘咸菜、一盘玉米团子,是当时最美的享受了。细读《细米》这本书,你会发现,里面有很多描写水的细节,用水来衬托出细米当时的心情,采用了借接描写的手法。曹叔叔的文笔带有一点诗意,又有些淡淡的忧伤,结尾总是不合我意,总令我久久地陷入难过之中。也让我觉得,一个人可能有时候不怎么样,但只要自己勤奋努力,就一定能追上来。

细米和梅纹,这种藏在麦田深处的情感也悄悄地藏在了书本的深入、文字之间……你感觉到了吗?

关于细米的读后感范文 篇7

今天,我读了一本曹文轩写的《细米》。

《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个男孩呆呆地站在稻田前他,就是这本乡村小说的主人公:细米。

翻开书,从扉页直到后记,我几乎是一口气读完的。少年细米出生在蚕豆地里,是一个爱脸红的小男孩,他与表妹红藕一同长大,日子如清水一杯自然流淌。然而,有一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城来到这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜迷人的气息,让这个乡村快乐起来。细米很喜欢一个名叫梅纹的大女孩。在梅纹姐姐的影响下,细米从一个顽皮的小孩子成长为一个乖巧、懂事的少年。

《细米》中的梅纹能够发现自己喜欢的事和细米所喜欢做的事,并且能发现细米的闪光点,这是我所欠缺的。我以前总是发现不了别人的优点,都是认为别人怎么怎么不好,却从来没有发现,甚至都没有去想过别人的优点。以后我一定向梅纹学习,发现别人的长处、优点。

细米在梅纹来他们家的第一天,就大方地带她到自己的秘密基地塔上,来看美丽的风景。他把自己的所有事情都告诉了梅纹。而我,别说把自己的真心话告诉别人,就是学习用品也不肯借给同学。有一次,老师让我们写钢笔字,班上有几个同学没带,他们来向我借时,我对他们说我只有一支,其实我有两支,只是不想借给别人。以后我一定向细米学习,做一个大方的人。

文中的细米还非常保护动物,他曾经为了救翘翘而和小七子打了起来。相比之下,我就显得比细米差多了:在路边见到流浪猫或流浪狗已经瘦骨嶙峋,而且手中正好有食物,却无动于衷;在家门口见到一只瑟瑟发抖的被拴着的狗,却不知把在一旁的棉布拿起来披在它身上从此以后,我一定好好向细米学习,保护动物。

这本美丽、动人的《细米》孕育在我心中,深深地迷恋着我,我由衷地感谢这本书馈赠给我的一切!

关于资治通鉴的读后感范文范例(7篇)


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,对于网络推荐阅读资治通鉴,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,提高自己的写作能力写读后感是必不可少的。怎么书写一篇属于自己的读后感呢?读后感大全编辑花时间特意编辑了关于资治通鉴的读后感范文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

关于资治通鉴的读后感范文【篇1】

《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年写起,到五代后周世宗显德六年征准南停笔,涵盖16朝1362年的历史。

《资治通鉴》里的故事多得数不清,每一个都精彩至极,但我最喜欢的是《陶侃爱惜光阴》。

古今能成大事者,必然是惜时如金,勤奋不懈的,东晋名将陶侃就是一位这样的人物。他曾对人说:“大禹那样的圣人,犹自珍惜寸阴,我们这样的常人,更应珍惜每一分光阴,绝不可以整日闲游烂醉,活着无益于当世,死了不能传名于后代,那样做完全是自暴自弃。”陶侃字土行,父亲本是吴国的杨武将军,死得很早,吴国败亡之后,陶侃由鄱阳移居到庐江,家中生活一直很贫苦。可陶侃爱惜光阴、发奋自强。正因为这样,陶侃受到了当时的名士范逵的抬举,做了江夏太守,后来因为抓住了乱贼王敦,平定广州叛乱有功,被封为柴桑侯,食邑四千户,又做了荆、雍、益、梁州刺吏和征西大将军等职位。

陶侃职位高了,但他并不像当时大多数的官僚一样贪图安逸奢侈的生活而是勤于职守,孜孜不倦。

《资治通鉴》这本书使我爱不释手,陶侃从一个出身寒门的小吏,靠着高尚的德操和勤勉的品格,治军四十一年,建立了当时及后人所景仰的功勋,多么令人敬佩啊!我也要学习陶侃那爱惜光阴的品格和努力学习的精神。

关于资治通鉴的读后感范文【篇2】

我在图书馆借了一本书《资治通鉴》,这是一本著名的历史书。

我最喜欢里面的一个故事——“商鞅变法”,“商鞅变法”里的的商鞅是一个著名的改革家。那个故事讲的是商鞅不是秦国人,也不姓商,原名公孙鞅。他从小聪明好学,喜欢研究刑名之学。他受不了魏国对他的冷落,投奔到了秦国,受到了秦王的重用,当上了左庶长,实施了著名的商鞅变法。为了让百姓相信他遵守诺言,他在京城南门竖起一根三丈高的木头,承诺谁要把这根木头搬到北门,谁就能获得10两黄金。大家都不相信商鞅,商鞅就提高赏金到50两。于是,有一个壮汉真的把木头扛到了北门,商鞅果然奖赏了50两黄金给他。这个消息传遍了整个京城,大家对商鞅制定出的刑法不敢不信了。

这个故事告诉我要遵守诺言,才能赢得别人的信任。也让我想起了《论语》中的一句话:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足,故君子名之必可言也,言之必可行也,君子与其言,无所苟而已矣。”

关于资治通鉴的读后感范文【篇3】

最近,我读了司马光这位北宋大政治家、文学家、史学家写的一本书,那就是——《资治通鉴》。《资治通鉴》绝对是一部优秀的文学作品,因为它有可以教会我们的成千上万的大道理。我今天就先来说说礼教和品行吧!

在开头第一篇,司马光就提到了要维护礼教,由次可见礼教的重要性。而礼教最重要的是匡正名分,不能乱了辈分。比如说:父母和孩子的辈分。古往今来,只要有道德的人都知道,一个最重要的事就是——要孝敬父母。我们应该知道是父母培养我们长大成人,这样的恩情是比山高,比海深的;这么大的恩情,儿女绝不能把它当作一件理所当然的事情。我们要从点点滴滴做起回报父母——帮父母做点家务活,自己的事情自己做……在秦朝,他们不重视礼教,推广法律,加重刑法,可还是有很多人触犯法律,这是为什么呢?原来,刑法并不能让人们彻底从心里觉得偷盗、抢劫是一件不对的事情,再加上秦朝的暴政让人痛苦不堪,很多人为了生存,只好冒险去犯法。而现在的社会比以前好多啦!——正在推行礼教。可现在还是比较侧重法律,所以时常有一些不文明的事情发生——坐汽车、火车逃票,见到老爷爷、老奶奶摔倒却不扶,更不敢送他们去医院,都怕赖上自己……这样的事情还有很多。逃票主要是那些贪小便宜的人做的:“他们主要是想省一些钱,觉得这些钱很少,没关系,到这里我又要反问他们,既然钱很少,你又为什么要做这些出卖自己良心的事情呢?”再说你每天积累一点点儿,时间一长,就会水滴石穿,绳锯木断——犯下了天大的罪恶。只有他们明白了这些礼教的道理,他们才不会继续做这些不道德的事情。见到有人摔倒不扶主要是他们担心赖上自己。其实是有些人很恶毒,自己不想付医药费,便想出了一条毒计——说别人撞了自己,要别人承担费用,还索要赔偿金。据统计,全国老年人摔倒案件有百分之八十的都是敲诈的,这非常恐怖,所以礼教在这时是非常重要的,礼教可以让他们觉明白这是一件特别可耻的事情,还可以让他们痛改前非……

接下来讲的是仁厚,也就是品行。晋国的君主立继承人的故事,君主想立智瑶为继承人,大臣智果听说后,便前来苦口婆心地劝君主说:“智瑶虽然有美而高大,精于骑射,才艺双全,能写善辩,坚毅果敢这五项长处,但是他的人品却很差。如果立智瑶为继承人,他就会用这五项长处来制服别人,变得无恶不作,那智氏宗族的人一定会灭亡的。”可君主根本不听劝说,最后,因为智瑶的昏庸无道,晋国被韩、魏、赵三国打败。所以选择人才,不仅要看他的才能,更要看他的品行。

《资治通鉴》这本书,可真是让我受益匪浅。

关于资治通鉴的读后感范文【篇4】

最近闲来无事,打开书柜,找到一本老公以前读过的书—《资治通鉴》,慢慢读来,竟然读出了兴趣。

《资治通鉴》是北宋著名史学家、文学家司马光著作。此书给当时的人的影响力非常大,更给后人予警示。

《资治通鉴》此书详解了九世纪在战国纪的沧桑风云中,我了解了六合一统,在汉纪的泱泱文风当中,我知道两汉(西汉和东汉)的兴衰,在三国纪当中,我清楚了乱世中的演进,在晋、宋、齐、梁与陈纪当中,我了解了当时浑乱的场面,在唐纪当中,我知道了封建社会的鼎盛,在五代纪中,我明白了五代十国的演进。此书里面也写了许多名人,如贤明帝王有:“千古一帝”的秦始皇、开辟汉风的汉高祖刘邦、开疆拓土的汉武帝国刘彻、渡江称制的司马睿;如贤明臣子有:变法的商鞅、纵横的苏秦、“仲父”吕不韦、开辟“丝绸之路”的张骞、外交家班超;如贤明的武将:乐毅、平定七国之乱的周亚父、“飞将军”李广、秦叔宝。可见,《资治通鉴》的历史知识面十分广泛。

司马光发愤写了《资治通鉴》完整记述了战国至五代时期的种种时间,并且英雄人物辈出。里面更加给后人给予经验。俗话说“读史明志”,所以,读历史可以让人志存高远。

关于资治通鉴的读后感范文【篇5】

赵武灵王占领了中山之地、房子(不是现在的“房子”)、代、无穷(不是现在的“无穷”),往西到了黄河,登上黄华山。胡服骑射。又占领了宁葭、胡地、榆中,林胡王献马。然后让楼缓到秦国,仇液到韩国,王贲到楚国,富丁到魏国,赵爵到齐国。于是楚王与齐、韩合纵。由此可见,赵武灵王派人到其它国家去是要告诉那些国家自己很强大,让那些国家害怕,不敢来打赵国。

但是,赵武灵王用错了方法——楚王与齐、韩合纵就是为了抵抗赵国,谁都知道三个国家联合起来赵国可能打不过。

如果我是赵武灵王,我也会告诉其它国家我的状况,但我告诉那些国家的事情和现实相反。就是说,告诉别的国家:我很弱!这样以来,别的国家就会来打我,而我事实上很强大,我便可以在这时占领更多的土地,那些国家还不能说我有错:谁叫你来打我?这样对自己会有很大的好处。

这就像《孙子兵法》计篇中所说:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先傳也。”的大意。

永远不要告诉敌人自己真实的状况。

关于资治通鉴的读后感范文【篇6】

在这个暑假里,我读了《资治通鉴》这本书,在书中,我认识了昏庸暴虐的秦始皇;机智聪慧的孔伋;巧言击破六国合纵的张仪;贤德明智的齐威王;热爱祖国能言善辩的蔺相如;勇敢无畏的荆轲;足智多谋的韩信;猛悍刚强的项羽。

其中令我印象最深刻的人是以人才为宝的齐威王。

齐威王刚刚即位的时候,整天饮酒作乐,不理朝政,各国纷纷入侵齐国,出现了“诸侯并伐,国人不治”的局面。后来他翻然悔悟,下定决心“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”。

当时,周王室势力十分衰弱,各诸侯大臣都不来朝拜。但齐王仍然坚持朝拜周王,这一举动深深感染了百姓,夸赞齐王贤德。 齐王十分注重人才的识别和利用。一次,齐王询问大臣地方官政绩如何,大臣们都称赞阿城大夫,指责即墨大夫。后来,齐王派人去两地巡查,发现事实与大臣所说相反,说明阿城大夫贿赂大臣,不好好治理阿城,齐王十分气愤,杀死了阿城大夫和称赞他的大臣们。而即墨大夫认真治理即墨,不贿赂大臣,受到了齐王的嘉奖。

从这个故事中可以看出齐王不受蒙蔽,以人才为宝,经过一系列整顿和改革,齐国逐渐强大,开始称雄于诸侯。到齐威王末年,齐国成为诸侯国中最强盛的国家。齐威王也因善于纳谏用贤、励志图强而名著史册!

我十分佩服齐王,他是一个心系百姓,积极培养人才,不徇私枉法,赏罚分明,理智果断,顾大局,识大体贤德的好君王。

关于资治通鉴的读后感范文【篇7】

哈!本人的书多不胜数!其中最经典的是《资治通鉴》啦!它是北宋著名史学家司马光和助手刘恕等人根据大量鸣料编成的一部编年体史书,全书以时间为序记录史事,记载了上起周威烈王二十三年,下至后周世宗显德六年,共1362年的历史。

我最喜爱的一段历史叫“萧何月下追韩信”,讲的是萧何认为韩信是做大将军的人才,将来对国家很有帮助,于是韩信逃跑时,萧来不及向汉王刘邦报告,就自己追了上去,有人向汉王报告说:“丞相萧何逃跑了!汉王大怒。后来萧何回来了,刘邦问萧何为什么要逃跑,萧何说他去追韩信。刘邦又问,萧何为什么要追韩信,逃跑的将军有十几个人,为什么你偏偏去追韩信?萧何说:”那些将军很容易得到,至于像韩信这样的人,可以说是国家唯一的奇士,如果大王一定要和项羽夺天下,除了韩信,没有人可以一起计谋大事的,现在只看大王怎么决定了!”汉王想要向东方发展,所以,当即立韩信为大将。

嗯,从这件事看出,良将需要有伯乐,萧何有很强的发现能力,能及时发现韩信带兵打仗的能力,同时,刘邦及时地采纳了萧何的建议,所以刘邦才能成就帝业,成为皇帝,否则历史就要重写啦!

范文合集:《围城》读后感范例(5篇)


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?下面是由小编为大家整理的“范文合集:《围城》读后感范例(5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《围城》读后感(篇一)

一本好书是经得起时间的磨砺的,《围城》就是那本经得起时间磨砺的好书,它于一九四七年在上海初印,一九八零年重印,然后到现在,一直受到读者们的喜爱。《围城》这本书我也是刚刚读完不久,但我对这本书的感受特别深。

本书以方鸿渐为线索,来表现世间百态。人物的描写十分的精致,不同的群体表现出不一样的为人处世的方法,很具有讽刺意义。我们都是活在这个世界上的人,我们都活在“围城”里,同时又活在“围城”外。永远达不到的是目标,永远满足不了的是欲望。我相信我们每一次读它的感觉是不一样的,五年后看它是新的,十年后看它还是新的,一百年后看依然是新的。《围城》就是如此。

杨绛先生其实早已概括出了《围城》的精髓:围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大都如此。是啊,人生的愿望大都如此!举个非常简单的例子:当我们上小学,上中学的时候,我们都盼望着上大学,因为上了大学就没有人逼着我们去做作业了;就没有人阻止我们干着干那了;我们会有大把大把的时间可以做我们想做的事情;我们可以光明正大的跟自己喜欢的异性交往;我们还可以去我们想去的地方……

太多太多的诱惑诱使着我们快点长大。可是当我们真正上了大学,我们才领悟到事实不是这样的,入学的新鲜感过后,我们开始变得越来越颓废了,我们开始上课玩手机,逃课,整天把自己关在宿舍里打游戏,宿舍门都不想迈出一步,渐渐地我们迷失了自己。

《围城》读后感(篇二)

墙外的人羡慕墙里的人,墙里的人想到墙外去。我在围城里看外面,外面的人想到围城里。

一直停留在《围城》最后一章,因为我不想这么快就看完这本小说。感觉自己还没有从故事中走出来,想再看看更多的内容。还希望小说继续。很喜欢这种小说故事,平淡中又不乏充满有趣的事。仔细读会发现每个人物都被作者认真的刻画,每一句话都像是精雕细琢过的。

记得方鸿渐对唐小姐一见钟情之后约她吃饭那天对天气的描写,是这样的“他想请客的日子拣的不安全,恨不能用吸墨水纸压干了天空淡淡的水云。”并没有写天空中乌云密布或者是天气阴沉之类的词语,仅是写想用吸墨水纸压干天空中的水云。读到这里的时候我觉得很形象,这种比喻也很新鲜。

小说中有很多这种让人觉得新颖的描写,比如“他一忽睡到天明,觉得身体里纤屑蜷伏的疲惫,都给睡眠熨平了,像衣服上的皱纹折痕经过烙铁一样。”这一句是方鸿渐以及赵辛楣还有孙小姐等几人去三闾大学任教时路途上的描写。

但最有意思还是这一处,“假使真灌成片子,那声哗啦哗啦,又像风涛澎湃,又像狼吞虎咽,中间还夹着一丝又尖又细的声音,忽高忽低,袅袅不绝。有时这一条丝高上去,高上去,细得,细得像放足的风筝线要断了,不知怎么像过一个尖峰,又降落安稳下来。”光是这样子没有前后文的看,很难猜出这是描写什么的吧?(hahahaha)其实这是一处描写打呼噜的场景。在去任教的途中,当时路途真的可以说用坎坷来描述。方鸿渐与赵辛楣为了照顾孙小姐,他俩挤一间房子,这是对方鸿渐打呼噜的描写,实在是非常的有意思。

刚到达湖南三闾大学任教时,看到被日本人轰炸后的景象“日本人烧了许多空中楼阁的房子,占领了许多乌托邦的产业,破坏了许多单相思的姻缘”,还有一次“他先出宿舍到厕所去,宿舍楼上楼下都睡得静悄悄的,脚步就像践踏在这些睡人的梦上,钉铁跟的皮鞋太重,会踏碎几个脆薄的梦。”再比如对厕所的描写“厕所的气息也像怕冷,缩在屋子里不出来,不比在夏天,老远就放着哨。”

还有描写一个人的嫉妒心理活动“心里一阵嫉妒,像火上烤的栗子,热极要迸破了壳。”还有诸如人生大道理的形象描写“天下只有两种人。譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。”这些描写都让人记忆深刻,也很有意思。

《围城》读后感(篇三)

读罢《围城》,我的情绪是复杂的。正像苏文纨说:“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”在我们每个人的心中是否也由这样的一座城。

“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。” 正如杨绛所说,不仅婚姻像围城,人生、生活、职业等等更像围城。以前在学生时代,应对着学业;成年后,参加工作,应对的是职场;现在,坠入世俗去成就婚姻时,应对的是爱情。其实我们一直都在循环,重复的做同一件事情,不同的是,个人的心态决定了这个循环是恶性还是良性。知足常乐者安于现状,积极进取者奋发向上,然而一味厌弃自己的生活,空想不实际的事只会令自己陷入围城。

最后我还想说一句读后感,知足常乐。围城总是存在的吧!学校,家庭……背负着老师,父母的期待。有时身心俱疲,想要冲出围城。可当真正冲出的时候才发现不过是进入另一座围城罢了。生活本就是一座围城,婚姻与事业,成功与失败,学习与娱乐都是生活中不可缺少的一种元素,一种色彩当它们存在时,生活才会感到满足,才会变成彩色的。所以也就不会想到要逃离围城,也会感到幸福满足。

《围城》读后感(篇四)

钱钟书说:“婚姻是一座围城,里面的人想出去,外面的人想进来。”我说:“心灵也是一座围城,生活在自己的阴影中,只会越困越深,只有战胜自己,才能走出围城。”

——题记

先哲们曾说过:“外在的敌人纵然强大,但最大的敌人莫过于自己。要征服世界,首先就必须征服自己。”

的确,面对生活,有的人因为曾有过失败,便不敢主动去接触;有的人因为平凡,便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得过成绩,怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中,受到心灵的束缚而不愿去尝试,不愿去拼搏,最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而,只有不看自己才能有所突破,才能有所超越。

“大雪压青松,青松挺且直。”面对困境与束缚,只有战胜自己,才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王,在他的发明中,经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言,他就历经了1000多次的失败,但他并没有放弃,并没有因此止步不前,而是在困境中振作,从失败中奋起,坦然地面对挫折,最终,他取得了成功,成为大名鼎鼎的发明大王

弥尔顿曾说:“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人,一个真正的人。他很平凡,甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。”因此,他努力克服着自己的自卑心理,战胜自己并不断尝试,不断奋斗,最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是:“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”

“失败是成功之母”,这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里,中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠,她们创造了骄人的战绩,她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜,更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏,她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏,因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。

的确,“心有多大,舞台就有多大。”在失败面前,我们不应当气馁;在平凡面前,我们更应当执着;在成功面前,我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己,只有走出心灵的围城,才能取得成功。

《围城》读后感(篇五)

一本薄薄的围城终于看完了,之前看书评说:你能在围城里找到自己生活的影子。

果然没错,即使我们追求自由主义,但仍然逃不过父母那一辈的思想对我们年轻人和现在生活带来的影响。在年纪尚可的时候,对追求一切都是充满了激情,但是随着自己阅历的增加,以及对这个世界的了解越来越透彻,为什么无奈反而越来越多呢?说这些话听上去好像是悲观主义,也有可能我明天再看见这句话,觉得自己十分矫情。

围城的墙实在是太高了,有时候我们不得不需要用一把较长的梯子去看一下外面的世界,呼吸一下新鲜的空气。围城看到后来其实挺悲的,心情复杂,整篇小说的故事情节底色越来越暗淡。对于主人公方鸿渐其实充满同情,但有时候特想骂他coward,一生感情中,唐晓芙就是白月光和红玫瑰,孙柔嘉就是蚊子血和饭粒子。可是从一个女性读者的角度来说,每个女生都是从一个男人的白月光,最后变成了蚊子血。男人喜欢众星捧月,女人喜欢独一无二, 女人是从患得患失的时候开始被厌烦的。 我觉得,可以换种心态谈感情,不去绞尽脑汁想,怎么才能和这个人长长久久,只要想明白,两个人在一起的时候怎么才能开开心心,分开的时候也不留怨恨和遗憾,就可以了。

感情的持久性,我一直认为都是一个伪命题,步入婚姻的感情到底还有没有快乐可言呢?我们抛开对方彼此家庭的困扰,放下一切经济上的繁琐,不理会贫贱夫妻百事哀的大道理,我们还能保留多少最本质的快乐,让两个人的关系更新鲜一些呢?

婚姻虽然不是生活的大部分,但是他又如此核心,如果我们不能够获得称心如意的婚姻关系,会不会有一种十分浪费生命的感觉?可是没有往下走,谁又能知道这到底是不是一段称心如意的关系呢?太矛盾了,我觉得围城它是圆形的,无论怎么走?最终还是会回到起点。

还是很推荐钱钟书的围城,结合李安的电影《喜宴》一起去看,感受中国式婚姻以及家庭的精髓。

最新会飞的教室读后感范文范例(7篇)


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。在阅读了卡斯特纳写的会飞的教室后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,该怎么才能把自己对于会飞的教室心得更好的记录下来呢?经过搜索和整理,栏目小编为大家呈现“最新会飞的教室读后感范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

最新会飞的教室读后感范文【篇1】

最近我读了一本名叫《会飞的教室》, 这本书讲述的是吉奇斯蒙中学学生和老师的故事。

《会飞的教室》其实是姚尼写的一个剧本,说的是老师可以根据课文内容带着同学们乘坐飞机到实地上课。这个剧本被同学们编成了一场戏,要在圣诞节演出。就在演出前却发生了很多意想不到的事:他们的同学葛洛迪被“绑架”,听写簿被毁,于是他们在禁烟老师的帮助下,团结一心,想了很多办法终于救出了自己的同学。邬理因为胆小怕事,经常遭到同学们的戏弄,他为了证明自己不是“胆小鬼”而勇敢地跳塔,结果摔断了腿。让大家再也不敢小看他了。同学们为了救自己的同学不顾个人安危,想尽了一切办法,这让我感受到了他们之间的友情非常深。这件事也让我感到了团结的力量非常强大。邬理为了证明自己不是胆小鬼而摔断了腿,虽然付出了很大的代价,但我觉得他是非常勇敢的人。最后《会飞的教室》演得非常精彩,也是他们齐心协力的结果。所以,我也要和同学们团结一心,互相帮助。

 

最新会飞的教室读后感范文【篇2】

在暑期长假里,我阅读了好几本书,其中一本叫《会飞的教室》。

它的外表十分精致、非常漂亮,内容也十分丰富,故事生动有趣,把我带入属于它的“世界”。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏,我之所以喜欢这本书,是因为它把各个学生的性格描写的很具体、形象:正直善良的戴马亭、胆小懦弱的邬理、强壮好战的马提斯、知识渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼……

令我印象最深刻的故事是这样的:快要过节了,学校放假,同学们都坐车回家了,可戴马亭因为家里穷,给不起车费,此时的他是多么想回家呀,他的举动被培克老师发现了,得知情况后,培克老师把自己回家的车费让给了他,最后,戴马亭回到了家,和家人快乐地过着圣诞节。

看了这本书后,让我明白亲情是这世上最重要、最珍贵的情感,哪怕有再多的金钱也比不上它,当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾。

我多么希望我们也拥有会飞的教室,插上想象的翅膀,飞向未来。

最新会飞的教室读后感范文【篇3】

最近,我把《会飞的教室》这本趣味的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

我很喜欢这本书,因为它十分注重描述各个学生的性格特点,给我们展现了许多个个性鲜明,栩栩如生的人物:正直善良的戴马亭,胆小懦弱的邬理,强壮好战的马提斯,博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一个个地列举出来,恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似,如比塞巴斯和我一样喜欢看书,马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自我在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他明白怎样为自我洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

最趣味的一个故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室,告诉其他学生:他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了!那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事,给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服,他们火速找到他们的教师,商定了营救方案:由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛,提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中,学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出,不料不良少年们背负弃义,没有释放葛洛迪,于是学生们开动脑筋,用声东击西的战术,成功救出了葛洛迪。

这本书让我感受到了树中学校的完美,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜此刻这完美、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今日的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?

故事中描述了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的教师。

我最佩服的胆小的邬理,为了证明自我不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小并且团结友爱的好学生。

最新会飞的教室读后感范文【篇4】

晚饭后,和妈妈一起读了 会飞的教室 这本书。其实教室是不可能会飞的,会飞的教室只不过是同学们在圣诞夜自编自演的一场戏而已。其中我非常喜欢的一个小主人公是戴马停,他是个穷人家的孩子,因为没有钱给父母买礼物就自己动手画了一幅画准备送给父母……

读了这篇故事我觉得戴马停是个孝顺的孩子。姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但是他很有才,会飞的教室就是他的杰作。邬理为了证明自己不是胆小鬼,就不顾戴马停和马堤斯的劝告从高梯子上面跳了下来,结果腿部骨折,手臂受伤……

这本书让我懂得了一个道理,同学之间要互帮互助,团结友爱。上学时有老师在背后默默的关心帮助着我们。就像书中的佩柯老师一样。我想说老师谢谢您!

 

最新会飞的教室读后感范文【篇5】

今天,我读了《会飞的教室》,这本书的作者是艾利克。卡斯特纳,是著名的儿童文学家。

收集的好词:古灵精怪、鹅毛大雪、迫不及待、羡慕、狼狈不堪、荒唐、敏捷、冒险、才华横溢、逗姚宁说、鄙视、尘土飞扬、控制、肆无忌惮、愁眉苦脸、幻想、稳重、岩浆、冻僵、阴差阳错、覆盖、气喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、实施、监视、坚定、挪着、鸡犬不宁、责备、谈判、耐烦、津津有味、规矩、犹豫、威胁、嘲讽、激怒、泄气、不堪设想、推测、猜测、召集、威武、空隙、惊讶不已、疑惑、羞愧、十恶不赦。

我收集的好句:姚宁把教室幻想成一架飞翔的飞机,带着老师和同学一起到书的历史古迹、自然景物中亲身体验。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得栩栩如生。姚宁卖力的表演竟没有引起他的注意,他生气极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都大胆和他们拍了合照,来留作纪念。有一位穿着洁白衣服,还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。于是,大家都朝墙外的小花园跑去。“情况紧急,去找禁烟老师!”班长戴马停果断的说。善良的天使答应了,于是他手中拿出了一双魔法棒,口中念着魔法。禁烟老师是一位和蔼、博学、受人爱戴的老师。他丰富人生经历开阔的视野,使得同学都愿意和他交谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻找爷爷和奶奶。平安夜的歌声回荡在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天渐渐的变成了黑色,雪地里只留下孩子们玩后的脚印。他们希望他们喜爱的两位的老师,就是曾经那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝心。戴马停一家却像在温暖的阳光下一样,他们丝毫也感觉不到冷。是的,只养你永远也不放弃希望,总有一天你会是想自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。

我最喜欢禁烟老师,因为他有丰富的人生经历开阔的视野,获得了同学的信任,而且他和蔼,乐于助人。我的小收获:这本书的内容,他表现得同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起了读者对友情的追忆与珍惜。

最新会飞的教室读后感范文【篇6】

在愉快的暑假里,我读了一本好书,书名叫《会飞的教室》。

这本书之所以是本好书,是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目,展开了对各种人物的有血有肉的描写,体现了同学之间、师生之间真诚的友谊。

书一开始,通过对邬理的描写,展现了同学们各自的性格;姚尼苦难的身世,教育大家要相互关心、团结友爱。这种精神的建立,是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。书中通过大量的事实描述青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师智慧、团结一致共同面对的精神,特别是老师像妈妈一样的关心学生,学生也通过实际行动爱护老师,使我非常感动。还有当班长马亭家中遇到困难,不能在圣诞节和爸妈团聚时,培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友旅行的机会,把仅有的钱给了自己的学生,更使我非常的感动。

我今后一定要团结同学、尊敬老师、好好学习。

 

最新会飞的教室读后感范文【篇7】

星期天,我买了一本名叫《会飞的教室》的书,刚一打开就被书的故事深深的吸引住了。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物,并曾获得诺贝尔文学奖提名。

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。书中的故事由排演开始,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,他们都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。

看了这本书后我了解到同学之情、师生之爱、朋友之谊的重要。教室会飞,这只是想像罢了,如果我们也都展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人。”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的童心使他成为一位真正伟大的作家。

喜欢《范文合集:刺猬的优雅读后感600范例(7篇)》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了刺猬的优雅读后感600专题,希望您能喜欢!