罗拉快跑观后感
[精华读后感]罗拉快跑读后感(740字)。
多读书使我们变得更加才智博学，是一种成长。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[精华读后感]罗拉快跑读后感(740字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
罗拉快跑读后感【篇一】
暑假里我看了一张好看的碟片，名字叫做《小鸡快跑》。
《小鸡快跑》讲了一个这样的故事：一个鸡场里有一群鸡，它们不想呆在鸡场里，它们用了很多办法想逃走，结果都失败了。
有一天，从天上飞下来一只公鸡，鸡场里的鸡高兴极了，有人可以教它们飞了。它们训练了好多天，而且还为了练飞减了肥。可是，直到有一天，它们才知道，那只公鸡不是自己飞来的，是被一个大炮轰过来的，它们又一次失望了。
忽然，有一只老公鸡想起了他当空军的生活。一只鸡问它飞机是什么，那只老公鸡详细说了一遍，它们才明白那是一个能飞上天的机器。鸡们终于做了一架飞机离开了鸡场，只剩下目瞪口呆的鸡农。
这个故事告诉我们，只要肯努力，不灰心，事情总会成功的。
罗拉快跑读后感【篇二】
在一友推荐下，临睡前匆匆看了一遍《罗拉快跑》。
几节的组合，也许没有国人要求的严密，但就在这松散的组合，罗拉急切的奔跑中又让我的精神着实震撼了一番。
现实的爱也许恰如第一节所述，只不过是两人的两情相悦，彼此相爱，互相关怀与惦记，实没有上天入地，叱咤里外的魔力。但又有谁满足于现实中的爱，又有谁不是在现实的爱中去酝酿去升华，又有谁不希望自己理想中的爱
因为理想，我们不再苛求圆满，因为爱，我们不再奢求天衣无缝。这也就是中国的电影再天衣无缝，却味同嚼腊，也就是或许有国人陷于津津乐道男主人公值不值得爱的争论中。大爱无痕，人除了吃米外真的还要吃点别的。哈哈，过分了。
真爱无敌，也许就是这个道理。
罗拉快跑读后感【篇三】
相比国产的和美国的电影，我对欧洲电影的接触就少一些，德国的就更少了。而《罗拉快跑》就是一部德国拍摄的经典电影。
影片讲述的是：在德国柏林，一个黑社会喽啰曼尼告诉自己的女朋友罗拉，因为失误，丢失了十万马克。如果在二十分钟内找不到十万马克，他将被黑社会老大处死。于是，罗拉在二十分钟内不断的奔跑。同时，曼尼在电话亭中不断地打电话到处借钱。第一次奔跑：罗拉没借到钱，罗拉和曼尼抢超市，罗拉被警方击毙。第二次奔跑：罗拉在银行抢到钱。曼尼被急救车撞死。第三次奔跑：罗拉在赌场赢钱，曼尼找回丢失的钱。罗拉、曼尼成为富人。
影片从一开始就给我一种奇异的感觉。别的影片在介绍演员的时候仅仅把他（她）的名字放在上面，而本片在开始介绍主要演员的时候，不仅介绍了演员的名字，而且还把演员的头像照片放到了上面，每次照片出现都会旋转180，像是美国的罪犯进入监狱时拍的照片，给人一种黑色、压抑、惶恐不安的感觉。整部影片看下来，也恰恰是这种感受。片子里，罗拉一直在不停的奔跑。从家门到银行，从银行到街角的超市，除了停下来说话，几乎每一步都在奔跑，而且是大踏步的奔跑。镜头的内容在不断的切换，由电影的画面变成动画的画面，由运动的镜头，变成图片的切换；镜头的角度也在不断的转换，比如在罗拉家里拍摄她的妈妈打电话的情景，旋转了180，再到罗拉下楼梯时，螺旋状的楼梯仿佛把人引入一个黑暗的中心，让人觉得眩晕，分不清南北。
影片的主人公罗拉是一个很有个性的人。她有一头火红的头发，炫目夺彩。我一直觉得，红色代表着热情、张扬与自信。大多数人的头发都是黑色，外国有金色的，但一头红色的头发确实少见。不管罗拉头发的颜色是天生的，还是后来染的，都代表了她的一种个性：倔强，对生活不服输，永远相信总会有解决问题的办法，永远相信她都会找到解决问题的办法。影片中，她男朋友心烦意乱、手足无措的时候，她没有乱；当她男朋友感到绝望的时候，她没有放弃；即使当她听到要二十分钟内筹集到十万马克的这一超级难题的时候，她依然在积极地寻找解决的办法。罗拉一直在不断的、拼命的奔跑，也许奇迹就会在她的不断奔跑中产生。这让我想起了新东方的口号：追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
忽然想起，我小时候是看过《罗拉快跑》的一些片段，只是当时觉得很怪异，就是一个人在那不断地跑啊跑，每一次跑完了之后又回到原来的地方重新跑，而不是像绝大多数的电影有完整的情节。现在再看这部片子，又有另一番感受。罗拉的每一次奔跑，因为其中的微小差异，就会演化出差别巨大的结果，第一次罗拉死了，第二次曼尼死了，而第三次则两人都幸存了下来，并且成为了富豪。这似乎昭示着生活的每一个细节都有可能成为改变我们人生轨迹的转折点。我们可能会想：假如那年高考，我假如那次比赛，我假如那天晚上，我对她说假如就像下棋里面有复盘一说，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中着法的优劣与得失关键。我们总会想象，人生若能复盘，该会是另一番模样，就像影片里的罗拉。但是人生不是游戏，不是下棋，每走一步便会在生命中留下真实的脚印，抹不掉，擦不去，更改不了。生命正是由生活中的每个细节组成，善待每个细节，就是对自己的生命负责。
影片中一句台词给我留下深刻的印象。罗拉说：上帝，帮帮我，求你了，就这一次。西方人似乎并不像想象中的那么信上帝，或者在生活中的大多数的时候信自己信过上帝，因为上帝也说过，上帝助自助者。
生活中，似乎也只有自助者，才能活出精彩。
罗拉快跑读后感【篇四】
今天，我在家里翻出一本关于地震的书《地震了，快跑》。
这本书讲述了有关地震的知识,如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至还有历史上几次特大地震，这本书将枯燥的科学转为生动的故事，同时用幽默的语言概述了关于地震的一切，经久不忘，其中我印象最深的是《在颤抖的大地上》这一章，写两场骇人听闻的地震，一篇以一个男孩的视角写了日本神户的地震死了4500人造成巨大破坏之后的火灾更是凶猛，一篇以一封信写了葡萄牙里斯本地震，死亡60000人，及两场巨大的余震。最后写了地震的副效应，地表改变，致命的山崩，熊熊大火，湖啸和海啸，让人心惊胆战，不寒而栗……此时，我又想起我们我国的汶川8、0特大地震，死亡10万多人，如果人们多一些地震逃生的常识，那么伤亡的人会少很多。而我们面对地震，除了更进一步认识地震，同时也要深思：或许地震就是在警示我们，不要再继续破坏地球了；或许地震就是预定我们再这样下去世界末日就不远了；或许地震就是在惩罚我们，给我们一个有一个深重的教训，或许……另外必须加强逃生知识教育。很多群体缺乏应有的逃生知识。在地震来临之际，许多学生慌乱得六神无主，甚至老师吩咐学生在座位不要动的现象，结果可想而知。如果他们多懂点逃生知识，或许有更多生命免遭不测。日本国从小学开始就进行消防和地震等知识教育，并进行实际演习，在遇到类似情况时，就会从容不迫地逃生。
一切的一切，所有的所有都是为了我们自己，天灾不可避免，但人祸可以阻止，地球只有一个，为了地球的美好明天，我们一起来保护环境，热爱地球吧！
罗拉快跑读后感【篇五】
睡前故事：快跑,兔子快跑！
兔子躲在窝里。
这是他藏身的窝，他整洁的窝，他只能让你插进一个鼻子的窝。
“我在躲避一个红色东西。”兔子说。
“是母鸡吗？”老鼠吱吱叫着问。
“不，不，不，”兔子说，“它比母鸡危险得多！”
兔子躲在树洞里。
这是一棵隐秘的树，一棵绿色的树，一棵准保没人能发现自己的树。
“我在躲避一个长着很多毛的东西。”兔子说。
“是马吗？”小鸟问。
“不，不，不，”兔子说，“它比马危险得多！”
兔子躲在绵羊身后。
这是一只让人想抱抱的绵羊，一只让人感到暖和的绵羊，一只靠上去就像小虫呆在地毯里一样舒服的绵羊。
“我在躲避一个长着尖牙的东西。”兔子说。
“是农场主新买的犁吗？”绵羊问。
“不，不，不――它比犁危险得多！”
兔子躲在浴缸里。
这是一个洗澡的浴缸，一个泼剌泼剌溅着水的浴缸，一个大家在里面挤来挤去的浴缸。
“我在躲避一个长着尾巴的东西。”兔子说。
“是那头新来的小黑猪吗？”白鹅问。
“不，不，不――它比小猪危险得多！”
兔子躲在谷仓里。
这是一个旧谷仓，一个温暖的谷仓，一个可以遮风避雨的谷仓。
“我在躲避一个胸前兜着肮脏白围嘴的东西。”兔子说。
“是农场主新买的公山羊吗？”奶牛问。
“不，不，不――它比公山羊危险得多！”
谷仓深处又冷又黑。门“吱呀”一声开了。
一个东西悄悄地靠近兔子。
一个红色的、长了很多毛的东西，一个长着尖牙和尾巴、胸前兜着肮脏白围嘴的东西。
但是这里太暗了，兔子看不清。
“谁呀？”兔子问，“是农场主吗？是来给我送萝卜的吗？”
“哦，不，不，不，”一个狡猾的声音说，“我比农场主危险得多！”
快跑，兔子，快跑！快跑快跳快逃命！
兔子奔出谷仓，经过公山羊，穿过奶牛群，绕过浴缸，从小猪肚子底下钻过，经过小羊，穿过绵羊群，顺着耕地一路向前跑……
从马肚子底下钻过，越过小鸟，经过那棵树，跃过母鸡，绕过老鼠，冲进兔子窝！
哟嗬！
一只眼睛透过杂毛向洞里张望。
一个鼻子插进洞来抽啊抽地嗅。
不过，兔子躲在他的窝里微笑着。这是他藏身的窝，他整洁的窝，他只能让你插进一个鼻子的窝。
对着那张气急败坏的脸，兔子哈哈哈地笑翻了。
“也许你是红色的，长着很多毛，拥有尖牙和尾巴，还兜着个肮脏的白围嘴，”兔子说，“但我还是比你跑得快得多！”
罗拉快跑读后感【篇六】
罗拉要去非洲的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：一本告诉家长如何化解孩子之间的争端、如何帮助孩子排解负面情绪的充满想象力的图画书！作者无论是钢笔线条还是水彩画都令人印象深刻，并且曲折的情节很像另一本书《小艾来了》以及路德维格·贝梅尔曼斯的系列书《玛德琳》，还有《我能读系列》里的小故事《婴儿小妹弗朗西斯》。罗拉是一个令人赞叹的小女英雄，并且司机吉尔伯特提供了一个令人愉快的角度看那个伪善的大人们不以为奇的世界……
罗拉快跑读后感【篇七】
在这个暑假，我看了一本书，《亲爱的薄荷，快跑！》
这本书都是围绕着一个男生杰潘写的。在我心里，杰潘可能没有不得了的好成绩，没有帅气的外表，没有能拿出来拍电影的非凡经历，但是他那侠义、善良的内心已经足以让我感动。
在这本书里，我印象最为深刻的一个故事是：《弄堂里的涟漪》。
这个故事给我们讲述的是杰潘的脖子落枕了，他想请人气顶当当的阿莫师傅来推拿。在那里他遇见了阿莫师傅的女儿，涟漪，他告诉杰潘她的父母瞎了，而一个老板想收购阿莫师傅的这块地做游泳池，给阿莫一笔非常少的钱，让他们搬到偏僻的地方去住。而阿莫和他的妻子对这里的每一块砖心里都明镜似的清楚，又是个盲人，所以他们不想搬。正在这时，任总要和阿莫去沟通，而杰潘如果这时候不按，脖子又要僵到明天了，阿莫执意要先给杰潘按，女秘书吓唬阿莫：你耽误老板的15分钟，小心就是15万！涟漪说：你的老板让我们等了1500多分钟，当心他要赔破产！杰潘等阿莫给他推拿完后，他就去找那个老板评理去了。他刚好听到老板在打电话，电话说要他放弃阿莫的这块地建游泳池，杰潘连忙把这个喜讯告诉大家，阿莫说：小阿弟，这里永远对你免单。
这个故事告诉我们：要像阿莫师傅一样，不见利忘义。尽管阿莫是个盲人，但他们仍然自立、自尊、自强，靠自己的手艺养活了全家人，获得了大家的尊重。
杰潘也是非常侠肝义胆了，明知自己区总裁办公室不会有用，却想为阿莫全家出一份力，还是义无反顾地去了，结果打听到很多有用的消息。
我们一定要向阿莫和杰潘学习！
罗拉快跑读后感【篇八】
罗拉快跑是由汤姆.提克威导演、编剧的犯罪爱情片。影片讲述了为了拯救男友而奔跑的罗拉需要在20分钟内，凑齐10万马克，赶到男友打电话的电话亭，来平息男友闯出来的祸。一个错误的决定可能造成可怕的后果。
每一天每一秒，你都可以做出一个改变生命的决定。爱情里那些暧昧不清的东西，那些誓言和埋在心底的呐喊，互相扶持直至献出生命。罗拉积极的跑出去，帮助懦弱的男友曼尼，义无反顾的找各种办法承担这件事带来的后果，这份担当，在现实生活中显得弥足珍贵。
世界不可知，人类对世界的无奈与绝望，罗拉红色头发，快节奏的音乐及深刻的电影主题，我们不放弃探索，探索的终点将是他的起点。
说实话，我没有太看懂这部影片，跑来跑去的罗拉除了让人感觉影片的狭隘外并没有值得推敲的东西。跑了三次，三个结果，每一次都是原定的路线，争取一点时间。犯罪爱情片也上不了主流意识的跑道。是要告诉大家任何一种人都可以得到被人珍惜的爱情吗？似乎并不是。当然每个人都会有得到爱情的权利，每个人也可能会有曼尼那样有无助的时候，需要有一个人在身边安慰和鼓励。有一个人可以站出来说这个世界由我给你一份温暖。
但是，很不现实。成年人的社会里，有太多的尔虞我诈，太多的大难临头各自飞。看这个影片首先要搞清楚男女主的年龄，太年轻的时候可能有这种为别人担当的时候，但是当你年龄大了，你就会发现，人性是最不值得推敲的东西。
别说是10万马克，对当时的他们来说是一个天文数字。当然，前提是罗拉有一个可以拿出这么多钱的父亲。可是父亲没有搞明白事情的时候，罗拉用枪指着父亲来做不愿意做的事情，要宣扬的是什么？年轻人无知无畏的爱情吗？有谁又是需要在你需要帮助的时候一定要帮你的呢？用一句俗话来说，帮你是情分，不帮你是本分。没有那么多理所当然。不管是谁。时间的赛道，总是会把人变得现实而庸俗。
这部影片剧情简单，要表达的意思也很简单，演员妆容很简单，女主从头到尾就一套奔跑的服装，没有其他的装饰，男主就更加简单，一身吊儿郎当的衣服，乱七八糟的头发，几乎没有更多的装饰。最引人瞩目的，大概就是女主那一头红色的头发吧，非主流意识强烈。
除了剪辑出彩，这部片子，并不值得推荐。
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[精华]《大卫·科波菲尔》读后感(740字)
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家精心整理的“[精华]《大卫·科波菲尔》读后感(740字)”，仅供您在工作和学习中参考。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇一)
《大卫。科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义作家狄更斯的一部作品。
本书有强烈的自传色彩，更能深深打动读者，作者将一些亲身经历融入其中，使作品真实、真挚又洋溢着真情。
大卫是个命苦的孩子，自幼丧父，母亲改嫁，他遭继父不公对待被迫外出流浪，当我读到这里时，我的心里浮现出小大卫穷苦飘泊的景象，以为他会向命运低头，而事实并不如此，他正直勤奋，乐于助人，面对人生的挫折困苦，他却毫不逃避，也不消沉，而是坚强而乐观地面对。
在他踌躇满志准备大显身手之时，他又遭受了残酷的打击，妻子去世，内心的悲苦自然无从去说，这时候幼时的玩伴爱妮斯走入了他的世界，她令他尝到了人间最真诚最扣人心弦的温暖，他们走到了一起，真情与爱战胜了黑暗。
大卫的一生不但有情更有很多的恶人，阴险狡诈的默德斯通姐弟、残忍的校长、心怀歹意的希普等等。这些人都曾伤害过大卫，却使大卫更加珍惜来之不易的幸福，成为了正义的人。他最后名扬四海，成为了了不起的大作家，与妻子爱妮斯过上了幸福的生活。
正所谓恶有恶报，小说体现得淋漓尽致，这也是我们现今社会所缺乏的，一颗善良的心温暖的不只是自己，还有许多身边的人，这也正是狄更斯所期望的：“身处绝境心不死，心诚向善暖人间。”
《大卫·科波菲尔》读后感(篇二)
查尔斯·狄更斯曾经说过：“在我所有的作品中，我最喜欢这一部。正如许多父母一样，我内心有一个宠儿，他的名字就叫大卫·科波菲尔。”
狄更斯自己的童年艰苦困难，少年大卫的生活也同样不容易。大卫在未出生前父亲去世，不久母亲改嫁，继父严酷残暴，他姐姐也同样铁石心肠，不近人情，在大卫成长过程中遇到许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可爱善良的保姆辟果提，不善言辞内心却诚挚淳朴的巴克斯，貌似严肃却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意的米考伯夫妇，有恬静温柔的阿格尼斯，一位聪慧的知心朋友，还有朵拉，一位最可爱的女孩，天真无邪，是大卫的“小童妻”
我用孩子的视觉窥探到善良纯真的大卫，同时亦唤回自己对童年的记忆。无法忘记大卫天真地重复道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的拨开历史般厚重的云层，穿越那仿佛离我很近又很远的世界。“当然可以替你捎个信，写上巴克斯很愿意，可你可以自己告诉她呀!”但写信时还是一笔一划的附上：他说此事很重要——巴克斯很愿意
夕阳在小山丘旁允晕开，自然清新，好似滤走一切黑暗腥腐。在弥漫着铜臭气息的社会里依然可见洁净的灵魂。这也是小说的经典所在，它具有净化灵魂的道德力量。
亚摩斯还宾的那场船难令我难忘。一艘船在暴风雨的肆虐下即将沉没，水手哈姆不听大卫的劝，奋不顾身地下海救人，在他就要触到轮船时，认出在船上挣扎求生的正是诱骗他未婚妻的斯提福兹，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。这时，一个巨大得像山一样的绿色浪潮迎面袭来，把所有的希望都浇灭了，他们两个人永远的离开了。哈姆的胸怀可以纳百川，比海洋更博大，它是生命举手头足间的一种本能，是水到渠成的一种习惯。他的“真”正如呼吸，在呼与吸之间是自然的吐纳，无需考虑无需思考。在他面前，纨绔子弟显得如此丑恶、自私和渺小。
这份“真”在我们的生活中处处存在着，可往往被我们忽略。
无论熟悉还是陌生，总会有“真”温暖我们的心。亲人间相濡以沫的支持与关爱;朋友间心有灵犀的默契和配合;路人间细致入微的关怀和搀扶
这份“真”是人类前进的灯塔，为更多需要的帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯美优美，在某个层次上，像极了我们的心。”而“真”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。
我们不曾忘记水手哈姆的“真”，他那“人人为我，我为人人”的精神将被永恒地延续。让我们尽情吐纳这种生命的养分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇三)
《大卫科波菲尔》被狄更斯称为“心中最宠爱的孩子”的自传体长篇小说，而未给或许在我看来更应该被其“爱护”的《雾都孤儿》。其中的原因在读完这本书之后我终于有了一番答案，大卫的情节无疑要比奥利弗更加悲惨更加跌宕。写法更加生动形象，人物是那么的有血有肉。给人留下非常的印象。是狄更斯笔下边缘人物的典型。
其中大卫是个遗腹子，他的父亲闭上眼睛不再看到世界光明时六个月之后，他便带着一片头膜出生了。作者描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。
其中一句话“永远不要在任何事上卑劣；永远不要作假；永远不要残忍”更完美的概括狄更斯笔下善良人物的性格。
除此之外这一段话“天色开始转暗了，我关上了窗子（大部分时间里，我都头倚在窗台上那么躺着，哭一阵，睡一阵，茫然地朝外面看一阵），这时钥匙转动了，默德斯通小姐拿了一点面包、肉和牛奶进来。她把这些东西放到桌子上，用那典型的坚定神情看看我就出去了，并在身后把门又锁上。 天黑下来好久了，我还坐在那儿，心想不知还会不会有人来。当看来那晚已无来人的可能性时，我脱衣上了床。在床上，我开始满怀恐惧地想以后我会遭遇到什么。我的所为是不是犯罪行为？我会不会被抓起来送进监牢？我到底是不是身陷被绞死的危险中了呢？”写出了大卫科波菲尔也受到了当时社会残酷的牵连。让人为大卫科波菲尔的悲惨遭遇深感同情，不过不也是这些苦难造就了以后他坚强的性格与不屈不挠的品行，也使我明白苦难让人成长，也让人成熟，让我们更加透彻的对待生活，对待人生。苦难这是多大的一笔财富啊！是热的一生所必不可少的。
《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。正如《双城记》所说“那样这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”大卫无疑和奥利佛 有着千丝万缕的相似。这或许也是狄更斯的写作特点。以悲剧开头以一种圆满的结尾终诠释了善有善报恶有恶报这个看似永恒不变的真理。或许套用托翁的一句话说善良的人结果都是相似的，作恶的人各有各的不幸……
《大卫·科波菲尔》读后感(篇四)
大卫，是一个没父亲的可怜小孩，从小便与他的母亲相依为命，非常可怜，非常可怜。不只这样，在大卫的童年里，还有很多恐惧与憎恨，这部分不好的原因是从哪儿产生的呢？是从大卫的继父——谋得斯通姐弟两个的手中产生的。我憎恨这两个坏东西，是他们两个联手制造了混乱与恐惧，还使大卫的妈妈，在恐惧中离开了这个没期望的世界。大卫悲痛欲绝，我也不禁潸然泪下。噢，对了，大卫母亲的去世，让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。
还在大卫母亲活着时，那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难，也认识了一个后来的好朋友——特雷格尔。我对这位新朋友非常同情，由于他常常被老师们殴打。
大卫的母亲死去后，大卫被送去谋得斯通——格林比货行里当童工，大卫受不了折磨，跑到了他的姨婆家。他的姨婆十分果断地收容了他，还送他到一家非常有知名度的学校学习。毕业后，大卫当了律师，我非常高兴，也为大卫骄傲。
随后，大卫还与斯潘洛家的那朵小花——朵拉结了婚，我非常惊讶，大卫还这么小，如何可能会结婚呢？后来，我才获悉，原来外国人都是非常小就结婚的，这才让我放下心来。但，上天又给了大卫一个毁灭性的打击——朵拉与小狗吉卜手拉手地走了，大卫又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
大卫经过了一段时间的消沉，终于从痛苦中恢复了过来，他又爱上了爱格妮斯，这使我渐渐对大卫失去了一些好感，由于他有的多情！
大卫最后与爱格妮斯举行了结婚典礼！他们之间的爱，渐渐根深蒂固。爱格妮斯不只爱他，还默默地支持他，使大卫的学习又进步了，并且帮大卫最后成为一名，赫赫有名的作家，我既羡慕他，也真心地祝愿他们可以白头偕老，平平安安！
我想到了大卫的一生，被爱包围着，温暖与幸福也守护着他。但，我从大卫身上看到，只有用双手去创造幸福，才会愈加幸福！这就是幸福之真谛！
这就是《大卫·科波菲尔》，我期望有更多的人，来感受这部巨著的辉煌！
《大卫·科波菲尔》读后感(篇五)
讲到英国文学，不能不提到狄更斯，他有很多脍炙人口的作品《大卫·科波菲尔》就是他的代表作之一。这本书构思于1847年，但作者直到1849年才动笔写它，完成于1850年10月。俄国文豪列夫·托尔斯泰曾把本书和《圣经》并列，誉为"一切英国小说中最好的一部。"的确称得上是文学史上的一部不可多得的经典。怀着崇拜的心情，我开始阅读这本说。
《大卫·科波菲尔》通过大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产；爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑；威克菲尔一家的痛苦，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。
当大卫还是个穷小子，又饿又馋地在街上逛来逛去时，他没有堕落成一个小强盗或小流氓。也许是因为他继承了母亲最纯洁善良的品质，以及从书上收获的精神食粮。
最后留在大卫·科波菲尔身边的，不是斯梯福兹，而是特拉德尔。斯梯福兹利用自身的权威保护大卫，但没有把他当做真正的朋友，而特拉德尔的处境并不佳，但他心底善良，总是尽自己最大的能力去帮助身边的人。在大卫得知母亲去世等待回家的前一天晚上，特拉德尔为了安慰伤心的朋友，把自己的枕头让给他，虽然他并不知道这么做有什么用处。
在婚姻中，没有任何悬殊能超过思想和信念的不合。朵拉的思想已经跟不上大卫的水平，她是个纯洁漂亮但是没什么头脑的人，就像大卫的妈妈。狄更斯安排她自然死亡离开，然后让从童年开始就是大卫心灵伴侣的安妮丝和他结合，安妮丝善良坚定，与大卫的内心最贴近，她才是那个可以与科波菲尔相伴一生的人。
读完《大卫·科波菲尔》我感觉自己一定要有正确的价值观，用心面对每一个人。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇六)
《大卫·科波菲尔》(DavidCopperfield)是英国小说家查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说，小说采用第一人称叙事，述说了主人公大卫·科波菲尔从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、感情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。
《大卫·科波菲尔》是世界文学宝库丛书48本中的一本，尽管世界文学名著宝库中的书我已经看了好几本，但我还是对狄更斯的这本自传情有独钟。
文中的主人公大卫·科波菲尔的父亲在大卫出生六个月就去世了，大卫八岁时，她的母亲又嫁给了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是铁石心肠，他们不喜欢大卫，总想着法子虐待大卫，还将大为的母亲给折磨死。
大卫的母亲死后，他的继父就不再让他上学，并逼着大卫去做童工，做了童工的大卫生活变得更加困难，一个星期6个先令让大卫省吃俭用，很快他就偷跑了出来，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送进学校，受到了好的教育。
尽管大卫童年时受尽了磨难，但他善良，乐于助人的性格没变，并且他最终也取得了幸福美满的感情。
《大卫·科波菲尔》让我懂得了自传的书写方式，也让我明白了仅有磨练自我，你才能够成功。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇七)
这篇小说的主人公是大卫。科波菲尔。他的童年生活十分凄惨：父亲在他未出生前就去世了，8岁时母亲改嫁，继父摩德斯通先生严酷残暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一样铁石心肠，不近人情。后来他被送往学校——钱国最糟糕的学校之一，那里的人也并不友善——残忍的校长，狡诈的朋友……大卫在学校里饱受煎熬，然而他那善良的母亲却只能忍气吞声。不久之后，大卫的母亲便去世了。这是他的继父便霸占了家产，还把大卫送去工厂工作，尽管他当时只有十岁。读到这里，我不免为大卫的悲惨童年感到万分同情与难过。相比之下，我的童年简直太幸福了。我享受着父母的关爱，在学校里又和蔼的老师与友爱的同学，我是多么幸福啊！可是大卫却生活得如此悲苦，这是多么的可怜啊！
然而大卫却没有放弃一切希望，他逃离了工厂，准备投奔他的姨婆——一位貌似严肃却有着菩萨心肠的人。在她的帮助下，大卫开始了全新的生活：他被送往一所正规的学校并且在那里完成了学业。然后就做了一名律师。尽管大卫现在生活得很好，但它周围仍有心怀歹意的人——尤赖亚。希普。
大卫的生活还真是一波接一搏。他摆脱了残暴的继父却又碰到了很有心机的系谱。我想，如果换做是我，也许早就放弃了，然而大卫凭着他坚定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不胜正！大卫同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人战胜了尤赖亚。希普。
这是多么令人高兴的事啊！大卫终于打败了敌人，战胜了困难与挫折。
读完了《大卫·科波菲尔》一书。我领悟到了许多。他就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样，坚强、勇敢......
我想：我们应向大卫学习，尽管人生中有许多不如意的事，但我相信，只要坚强，有信心勇敢地去面对它，就一定会成功！
《大卫·科波菲尔》读后感(篇八)
《大卫·科波菲尔》是世界文学宝库丛书48本中的一本，尽管世界文学名著宝库中的书我已经看了好几本，但我还是对狄更斯的这本自传情有独钟。
文中的主人公大卫·科波菲尔的父亲在大卫出生六个月就去世了，大卫八岁时，她的母亲又嫁给了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是铁石心肠，他们不喜欢大卫，总想着法子虐待大卫，还将大为的母亲给折磨死。
大卫的母亲死后，他的继父就不再让他上学，并逼着大卫去做童工，做了童工的大卫生活变得更加困难，一个星期6个先令让大卫省吃俭用，很快他就偷跑了出来，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送进学校，受到了好的教育。
尽管大卫童年时受尽了磨难，但他善良，乐于助人的性格没变，并且他最终也取得了幸福美满的爱情。
《大卫·科波菲尔》让我懂得了自传的书写方式，也让我明白了只有磨练自己，你才可以成功。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇九)
毫无疑问，狄更斯是世界上最伟大的作家之一，除了有点啰哩啰嗦（话说回来，这也属于暖男必备的一项品质），即便喜欢挑剔如我，也在这部巨著面前完败。不过，这非但没有让我产生挫折感，反而却是激动和狂喜这两只小鸟在我心头欢呼雀跃，这种感觉，就像你在茫茫人世，兜兜转转、山重水复；明明灭灭、阅人无数，历经千难万险、千辛万苦，终于找到了你人生的知己。
英国绅士风趣幽默、豁达开朗的性格，淳厚朴实、热情友善的品格，积极进取、乐观向上的精神，温文尔雅、翩翩有礼的风度，种种这些，在这本书中，都有完美的体现。好像是林语堂说过，在世界上所有的国家中，英国人的性格是最接近我们中国人的，真是如此，这里，必须点赞，喜欢英国绅士。
最让人拍案惊奇的，是狄更斯神奇的创设画面、塑造人物的法术。是的，法术，只有这个词，才可以准确地表达他的魔法。跟着他的生花秒笔，你往往不知不觉、不由自主就进入了作品中的小天地，然后，你好像亲身处在真实的立式场景中，亲眼看到书里的一个个惟妙惟肖、活灵活现的人们，在你的眼皮底下，过着他们自己悲喜交织的人生。咳，学学米考伯先生说话――总而言之，就是如临其境，如闻其声，如见其人。老实说，写的实在是太完美、太逼真了。
书里的很多人物，我都非常喜爱，这里不一一介绍了，看过的可以自行脑补，他们各具特色，形象生动、性格鲜明，相信已经深深地烙在了大家的心目中，就不需要我废话了；没看过的百度百科一下，主要人物都有提到，总结的非常好，因为感觉不会比它总结的更好，就不总结了。我们的时间，都要放在刀刃上，不管是我的，还是你的。
只有一个人，狄克先生，里面没有提到，我却被他感动的不要不要的，这里一定要说一下。狄克先生，由于先天的弱智，被家人嫌弃和愚弄，眼看就要被抛弃，这个时候，好心又正义的姨婆，收留了他，后来姨婆破产，大卫给他讲明了情况，他明白了他们将要面临的困境。一开始，他非常害怕，小心翼翼地从嘴里节省起面包来，然后又自以为是地给大卫帮忙，最后他认认真真、兢兢业业地干上了抄写的工作，为自己也能养活姨婆，而兴高采烈、得意洋洋。泪奔(┯_┯)
读完这本书，感觉太遗憾了，真的很想，很想来一次穿越，到19世纪中叶的英国，去看看狄更斯笔下的这个充满了人性的光辉的世界，看看可能是他书中人物原型的那些人，不管是好人还是坏人，也包括那个谄媚逢迎、低三下四、卑躬屈膝、阴奉阳违的希普。
最后，剧透一个我最喜欢的场景吧。米考伯先生揭露希普恶行时：“凡是说到希普这个名字时，他都是踉跄向前，有气无力地朝它冲去，接着以近乎惊人的猛烈劲头吐出来，那样子看上去实在吓人。”，这个场面实在是太有趣了。我是这样想象的：“他先是激动的话也说不出来，气喘吁吁、吭吭哧哧，接着，突然一个咬牙切齿的爆破音：‘希普’……”哈哈。
《大卫·科波菲尔》读后感(篇十)
可能小说被看来是用来消遣和打发时间的，曾经一度我看到的层面也是这样。直到听到老舍说的：“读小说是讲人生经验的，我们读小说，才会明白人间，才会知道处身涉世的道理”。对这句话的理解可能时间会慢慢地给每一个人答案吧。读类似于大卫科波菲尔这么厚的小说还是在有暑假的日子读过的（是啊我是在怀念暑假，同时也过了一段实则没有暑假却感觉是有着暑假的日子）。不用急着在什么规定的时间把什么看完，不像看电视看电影一样会有那种很直接设定好的植入感。而这种植入感虽然可以通过切换就可以短暂的消除掉。读小说会慢慢通过文字及自己的想象：在什么样的地方，有些什么样的人，发生着一些什么样的事情。当放下小说时，故事短暂地停下来了，当你再翻开接上之前的故事的时候，不会有追剧的急迫感，因为所有的节奏全由自己去设定。
有时在想人生追寻的是什么？是两种东西吧：一个是填补空缺，另一个是被治愈。谈不上自己被治愈，但却能通过故事里人物的心被爱、善良、友好、执着、隐忍和正直等而得到治愈，我想这种治愈是互通的，多重的治愈吧。
大卫那颗未经磨练的心在艾妮丝高贵的心面前敬而远之。直至经过世事变迁，那颗心得到了磨练，而艾妮丝就像一颗星星一样一直伴在大卫身边。大卫这个颠沛流离的小男孩内心的空缺我想得到了填补，被磨练的心也得到了治愈。一切人物在都通过一生围绕着一个圆心从一个点开始经历弯曲磨练最终又回到了这个点，有了一个明朗的着落。
实用！猫读后感740字
多读书，能使人精神焕发，充满自信，充满魅力。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用！猫读后感740字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
猫读后感(篇一)
“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。
有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气；猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住；它们不但古怪而且很调皮，它们总是在院子里追逐嬉戏，还把花草搞的零零落落的；它们太淘气了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生机勃勃，活泼可爱！
老舍在日常生活中捕捉到了猫的每一处细节，观察甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观察得仔仔细细。以后在日常生活中，我也将处处留心观察每一个细小的环节，仔细观察，用心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。
记得有一次，老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣，她发现了之后立马补画，画的时候还在那边反反复复地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在这画板报中。从此以后，我把她当作了学习的好榜样，决定做一个细心，一丝不苟的人。
读老舍的《猫》让我获益匪浅，欲要看究竟，处处细留心。对微小事物的更要仔细观察。
猫读后感(篇二)
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
猫读后感【篇三】
老舍的《猫》写于1959年。在《猫》这篇文章里，作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员，就是那牙牙学语，刚刚学会走路的小孩，对一切充满着好奇，那么淘气可爱，喜欢玩耍，回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印，很简单很普通的东西都可以玩上一整天，它是那么生气勃勃，天真可爱呀！充满着朝气，令人忍不住怜爱。
这篇脍炙人口的散文，虽然短小，但内容具体，描写生动，构思精巧，文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗流畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情，是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物，然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼，那么惹人喜爱。这正说明了在我们身边，处处都有美好的事物。如何让学生学会热爱生活，学会用心去感受，去发现美，欣赏美，并创造美成了本课的最终目标。老舍的许多散文，文字优美、浅近、动人，文中不但洋溢着作者细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样的文章虽不是诗，但有着鲜明的节奏和优美的音律。在语言上，老舍语言的通俗易懂与幽默风趣，把文学和儿童之间的距离缩短了，在他们的心灵上，那笔下调皮、耍赖、可爱的小猫，成为他们感受生活、认识母语文字之美的开始。可见，老舍先生的作品首先是因为语言的通俗易懂，而且琅琅上口易于朗诵，特别适合在小学阶段通过诵读锻炼学生对语言的敏感力和感悟力。
猫读后感【篇四】
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的`猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
猫读后感【篇五】
《兔和猫》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇短篇小说，里面用大黑猫和白兔的故事反映出旧社会强者对弱者的欺凌。
故事是这样的：夏天，三太太买了一对白兔，这对白兔不久生了小兔子，而一只大黑猫却在不知不觉中把小兔子吃了，这是因为大家没有听到狗的吠声。不久，大家早已沉浸在新的喜悦中，将死去的兔子忘却了。
在鲁迅先生的眼里，鸽子、狗、苍蝇，世界上的一花一木都是有生命的。它们也和人一样，有自己的价值，自己的生与死，欢与悲，所以鲁迅先生才把每个花草树木的生命扩大来写。
从那儿以后，鲁迅先生就非常讨厌猫了，他在众多作品中都提过：“甚至，后来起了要把这批猫大猫用氰酸钾给毒死的念头！”
鲁迅先生对那些欺凌弱者的强者很厌恶，而我也不例外。有次，我放学回家，那时很晚，有两个三四年级的小男孩，在欺负一个二年级瘦小的孩子。而两个小男孩（欺负者）的家长却在两旁看热闹，自己聊自己的。我很后悔，当时没去帮那小男孩，但同时又很犹豫，因为他们家长在旁边，我怕自己上前阻挡时，他们家长会对我说：“你干嘛呀！他们只是闹着玩的。”
时至今日，社会上仍有会有些人在欺凌弱小，而这些弱小应该要反抗，告诉家长。
《校鼠弗罗拉》读后感
《校鼠弗罗拉》读后感
今天我看了一本非常有趣的动物小说《校鼠弗罗拉》，半天时间全部看完了，看得真过瘾，很精彩！
本书的主人公是一只聪明的校鼠，名叫弗罗拉，它很漂亮可爱，更重要的是，她非常有恒心，能够坚持自己的理想，最终成长为世界上最幸福的校鼠。
故事说，弗罗拉从生下来就好学，每当校园里孩子们上课时，她都不顾被人类发现的危险，坐在洞口听着。等孩子们都放学了，她才会出来，有时爬上老师的讲台，去翻一些老师没合上的书看，她还经常去图书角学习知识。在一次校园杀鼠行动中，弗罗拉认出老鼠药上的字，救了全家，其他老鼠不相信她的话，吃了老鼠药死了。因为这场事故，弗罗拉的母亲决定搬离学校，但是弗罗拉要坚持她的学业，不愿搬走。路途中，弗罗拉的爸爸邋遢罗宾被猫头鹰抓断了他只剩一小截的尾巴，还有八只小老鼠被可恶的黄鼠狼给吃掉了。后来，弗罗拉在知道母亲和最后一个妹妹的危险处境后，决定将她们接回学校，她的家人终于明白学习的重要性，于是弗罗拉教她的家人学习，开始了幸福的生活。她是一只很棒的校鼠！
看了这本书，我觉得做任何事情都要像弗罗拉一样坚持到底，坚持到底获得成功的感觉会让你倍感幸福。就拿学钢琴来说，一天不练，可能就会生疏，天天都练习，你就会弹得很熟练，很动听了，这就是坚持和不坚持的结果。我从4岁半起就开始学琴，坚持每天练琴，会弹了很多名曲《跑马溜溜的山上》、《牧童短笛》、《梦中的婚礼》今年已经通过钢琴十级考试。当我的指尖在琴键上飞舞、当我奏出动听的乐曲、当我自信地走进十级考场，我感到幸福又自豪！
我会把学习当成空气一样，永远伴随着我的一生！
《弗罗拉与松鼠侠》读后感
当买下《弗罗拉与松鼠侠》这本书，翻开第一页时，我就被深深地吸引住了，便一口气把它从头到尾读了一遍，故事内容可真精彩呀！它讲述了一个愤世嫉俗的小女孩和一只从最新型吸尘器强力吸力下死里逃生的松鼠尤利西斯之间的故事，尤利西斯是一只拥有超能力的松鼠侠，它会飞，力大无穷，还会写诗，弗罗拉给了它好吃的芝士意面和甜甜圈。
尤利西斯改变了弗罗拉的世界，让这个世界充满了爱，它是个真正的超级英雄，它真挚地爱着弗罗拉，是爱，让它成为了英雄，拥有了非凡的超能力。
爱，如火焰般闪耀。尤利西斯带领弗罗拉，开始了一场冒险，这次冒险，不作文是为了拯救世界，而是要寻找一个爱的宇宙。
爱是一个宇宙，它静静地存在着，在我们的心中不断扩张，并最终让我们拥有一切。它是黑暗世界里的耀眼光柱。只有爱，才能拯救这个世界，拯救这个世界里随意散落的你和我。
当我们摘下遮蔽真相的墨镜，用被眼泪洗过的眼睛重新观察，用赤诚宽广的心灵深深相信时，神奇的事情便会发生那个一直补我们忽视，却一直守护着我们的爱的宇宙，终于显现在我们的生命之中。
爱的宇宙彼此相连，在这个世界上，我们如此孤独，只有爱，才能让我们成为同类。
让我们从这里出发，一直去一个爱的宇宙吧！
《地震了!快跑》读后感500字
今天，我在家里翻出一本关于地震的书《地震了，快跑》。
这本书讲述了有关地震的知识,如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至还有历史上几次特大地震，这本书将枯燥的科学转为生动的故事，同时用幽默的语言概述了关于地震的一切，经久不忘，其中我印象最深的是《在颤抖的大地上》这一章，写两场骇人听闻的地震，一篇以一个男孩的视角写了日本神户的地震死了4500人造成巨大破坏之后的火灾更是凶猛，一篇以一封信写了葡萄牙里斯本地震，死亡60000人，及两场巨大的余震。最后写了地震的副效应，地表改变，致命的山崩，熊熊大火，湖啸和海啸，让人心惊胆战，不寒而栗……此时，我又想起我们我国的汶川8.0特大地震，死亡10万多人，如果人们多一些地震逃生的常识，那么伤亡的人会少很多。而我们面对地震，除了更进一步认识地震，同时也要深思：或许地震就是在警示我们，不要再继续破坏地球了；或许地震就是预定我们再这样下去世界末日就不远了；或许地震就是在惩罚我们，给我们一个有一个深重的教训，或许……另外必须加强逃生知识教育。很多群体缺乏应有的逃生知识。在地震来临之际，许多学生慌乱得六神无主，甚至老师吩咐学生在座位不要动的现象，结果可想而知。如果他们多懂点逃生知识，或许有更多生命免遭不测。日本国从小学开始就进行消防和地震等知识教育，并进行实际演习，在遇到类似情况时，就会从容不迫地逃生。
一切的一切，所有的所有都是为了我们自己，天灾不可避免，但人祸可以阻止，地球只有一个，为了地球的美好明天，我们一起来保护环境，热爱地球吧！
[读后感模板]优秀读后感范文(740字)
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。在阅读写的作品时，我们会得到一下启发和知识。写一篇读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后感模板]优秀读后感范文(740字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀读后感范文(篇一)
有一部作品在50年代，让女性在商品经济大潮中如何保持应有的尊严和发扬自立、自强精神。她就是英国女作家夏洛蒂。勃朗特写的《简爱》，全书塑造了不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的“灰姑娘”式人物，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
夏洛蒂·勃朗特有着不幸的遭遇，使她最后投身于文学，高贵的灵魂在命运的拨弄下痛苦不堪。夏洛蒂在现世所受的苦难几乎达到了人们所能承受的极限，她生活过，创造过，尝尽人生的痛苦，也体验了创造一篇篇“新人生”的美好。文学是她的另一个美丽的然他向往的人生。她用坚强来走过这段人生，使她的作品也主要是描写贫苦者的孤独以及反抗和奋斗。在《简爱》女主人公简爱身上也体现反抗，奋斗，坚强的精神。她从小忍受不幸的遭遇，但她坚强不屈将悲愤转化为力量，不但在学习上飞速进步。同时获得了老师和同学的理解。
然而，承认的简爱又陷入了爱情的巨大漩涡，但是个性极强的她任保持着个人的高贵无比的尊严，她在情敌面前落落大方，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到无限的自卑，她认为他们是平等的，不应给因为她是一位仆人，而不能受到主人的尊重。也因为她的正直、纯洁的心灵没有受到别人的鄙视，使罗切斯特十分惭愧，对她肃然起敬，并爱上了她。但简爱得知罗切斯特的前妻还活着，便离开。但最终又回到了一无所有的罗切斯特身边。
在这本书中，我最喜欢的一句话是“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝的面前。”其实在人与人之间的确如此，人虽然有富裕和平穷之分，但却从没有贵贱之分，我们不能以财富、权利等物质来看待或对待别人。每个人都是在一样的起跑线，然后去为自己的人生创造出精彩。不会因为出生于名门望族而于对方。“人人平等，平等待人。”就是这样的意思……
《简爱》告诉了我们人的价值=尊严+爱，其独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说以浓郁抒情笔法和深刻的心理米描写，展示男女主人公曲折起伏的爱情经历，自强自立的人格和美好的经典著作，是追求自由与平等的精神资源，是昂然矗立的女权图腾柱，世界上名个国家一代代的青年，常常都从拜读它开始踏入英国乃至世界文学的欣赏园地。
我们要保持人性的尊严和心灵的自由，无论面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都要奋斗，爱拼才会赢!
优秀读后感范文(篇二)
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”!读一本好书，能够让我们增长不少的知识，明白很多的道理。《笑猫日记》就是一本这样的书。
这本书的作者是杨红樱。主角是一只猫，他的名字叫“笑猫”，书的资料是经过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。“笑猫”是一仅有思想的猫，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。
在《笑猫日记》中，读了一篇篇感人的故事，我明白了爱的`力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了凶猛的母老虎，感动了脾气暴躁的公花豹，在历尽千辛万苦后，他成功为耳聋的虎皮猫采到了兔耳朵草，却不料，蓝色的兔耳朵草又被几只兔子给吃了。笑猫一遍遍的把故事讲给虎皮猫听，虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树，让枯树绽出绿芽，感动了铁树，让铁树开花，最终感动了苍天，虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切，记录了笑猫为爱所做的努力，他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切，不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔，他是世界上最伟大的力量!
读了这本书，我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事，涤荡着我们的心灵。我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!
让我们都读这本书吧!用爱来感动他人，感动社会。
优秀读后感范文(篇三)
《我是猫》讲了一只可怜的小猫，好不容易逃出了恶人的魔掌，被一位好心人收留，但却得不到其他人的喜爱，受尽了折磨，最终还是死了，不过它死后反而得到了安息。
《我是猫》不在于描写故事的情节，它更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品，而是将无数妙趣横生的对话连缀起来，犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重，颇具漫画色彩，其诙谐文风能让人一气呵成地阅读完全书，书中的每一篇章都会让你发出由衷的笑声……
这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理，这是一只聪明、有见识、有正义感的猫，还具有文人气质的猫，但它到致死也不会捕捉老鼠。
我读完《我是猫》这本著作后，懂得了小动物们也有自己的想法，只是无法用我们听得懂的语言来表达，它们也有生活的权力，人类没有权利去使唤它们，更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物，而且不要动不动就骂它们，也不要有气就对它们撒，小动物也有尊严，更不要出了什么事都责怪它们，我们都知道动物的行为都跟主人学，主人这么做它就认为是对的，所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧，不要让它们像这只猫一样死后才能安息。
优秀读后感范文(篇四)
在暑假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽；它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……
看了这本书，使我深受启发，“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理，我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西，真诚待人。遇到挫折或不顺心时，不要只会怨天尤人，怪社会对自己不公，而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么，要乐观面对生活中的困难和挑战。
以前我总在想“幸福”到底是什么，是丰厚的物质条件、优越的生活？还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度？人们总以为幸福就是拥有无数的金钱，拥有快乐的一生。但是把幸福定义为金钱的人，就会把获得更多金钱作为最高目的，考虑问题、做抉择都会首先从金钱出发。他们会为了金钱忽视自己的身体健康，忽视子女教育，会与人结怨结仇，甚至违法乱纪。有些人为财而毁了自己幸福的家庭，有些人为财而葬送了锦绣前程，有些人为财而断送了青青性命；如果把幸福定义为快乐，一切跟着快乐的感觉走，也容易遭遇类似的悲惨结局。如果把幸福定义为斗争，就会到处埋下仇恨的种子，祸患就会接踵而来。从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，但后者却更为重要。幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。
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