学生学会包饺子的日记
中秋假期期间包饺子日记小学三年级范例(16篇)。
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，如何撰写一篇自己满意的日记呢？以下是读后感大全小编收集整理的“中秋假期期间包饺子日记小学三年级”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇一】
今天，我们来到老师家，和同学们一起包饺子。
刚到家，老师就开始和面，叔叔调饺子馅，不一会儿，一切准备工作都做好了。刚开始，我看老师包起饺子来的样子很简单，心想：包饺子真是小事一桩，太简单了。老师说：“你先包一个试试看。”于是，我连忙拿了一个饺子皮，又拿起筷子夹了一些肉馅，放到饺子皮上，然后，学着大人的样子包了起来，双手用力一捏，不小心用力太大，把饺子皮给粘烂了，不服气的我又包了几个，还是不行，不是漏了陷，就是肚子破了。这是，老师见我那骄傲劲已经过了，就和蔼的对我说：“别泄气，我来教你。”我虚心的说：“好吧！”于是老师又说：“先拿一张饺子皮放在手掌上，然后饺子皮上放适当的馅，一只手掌半握着，另一手轻轻将中间一捏，接着再将两边一捏，最后用手的拇指和食指将饺子皮的边缘从左到右捏出边。”老师一边讲一边演示，果然，一个又漂亮，又像元宝的水饺很快包好了。
我按着老师的方法，又包了一个，效果还真不错，虽然馅少了点，样子也不是很好看，但已经能够通过检阅了。我又多包了几个，包的一个比一个好，最后都能和大人包的饺子比美了！
今天，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！从中我还懂得了一个道理：不管做什么事，只要认真学，认真做都能做好。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇二】
春节快到，家家户户都准备包饺子，我家也不例外。
来到厨房，姥姥已经把饺子馅和好，饺子皮也擀好，就等着我来包啦！我看着妈妈包几个，心想，这有什么难的，太简单，于是便拿起一片饺子皮来，学着他们的样，放上一大勺子馅就笨手笨脚的包起来，包好一看，哈！这哪像饺子，简直就是一个胖肚子将军。第一个馅多，那第二个就少放一点，不想包好后，扁扁的，像一个瘦猴儿，原来是馅少，连包几个都一样。不是瘦子就是胖子。看着妈妈那熟练劲儿，心里痒痒的，恨不得自己也像妈妈那样熟练。我放下手中的筷子，走到妈妈身边，看她怎么包饺子。我学着妈妈的样子，拿上一个饺子皮放在手上，又夹适当的饺子馅放在正中间，然后把两边对齐，轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子便出现在我的手上。我把它放在锅排上，和妈妈包的饺子分不出上下。两个小时过去，我们包满满的三锅排的饺子。
饺子要下锅，姥姥托起锅排，把饺子一个个地下进开水锅中。不一会儿，饺子就煮熟。我连忙把饺子盛到盘子里，端到饭桌上，请大家品尝。大家吃连声说：“今天的饺子真香！”我听以后，心里乐滋滋的。
通过这一件小事，我明白一个道理：我们做每一件事情，都可能会失败，但是你只要不放弃，一定会成功，连包饺子这样的小事也是这样的。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇三】
妈妈包的饺子既新鲜又美味，每当妈妈包饺子时，我都会好奇的去看看。
今天傍晚，我正在做作业，这时，从厨房传来卡擦卡擦的声音，我觉得很好奇，于是，我放下手中的笔，走到厨房看看究竟是怎么回事。当我走到厨房时，看见妈妈在剁肉碎，准备包饺子。顿时，脑袋里充满了许多的疑问。我走到妈妈跟前，问妈妈：“妈妈，饺子里包着什么呀？”妈妈回答道：“里面都是你爱吃的，有玉米，小蘑菇和肉末。”“原来里面有这么多好吃的。”我的脸上充满了笑容，高兴的说。
我真希望自己也会包饺子，这样，我不仅可以包饺子给全家人吃，也不会让妈妈太疲劳。于是，我问妈妈：“妈妈，你可以教我包饺子吗？”妈妈点点头，说：“只要你跟我做，就一定可以学会。”我一定要认真的跟妈妈做，这样才能学会包饺子。妈妈从袋子里拿出一张圆圆的饺皮，让我跟她做。把肉陷，玉米和小蘑菇往里一放，但不能放得太多，否则就包不上了，双面往起一对，一个小饺子出生了。我终于学了包饺子，可是，我脑袋里的问题还解不开，一直闷在脑袋里，我问妈妈：“妈妈，为什么包饺子时要拉一拉饺皮呢？”“傻孩子，因为这皮有点厚，拉一下就薄了许多，这样才容易蒸熟呀！”妈妈咧着嘴笑。原来是这样啊，我知道了，一定要把这些知识装进脑海里。
我今天真是一举两得呀！不仅学会了包饺子，还知道了为什么包饺子时要拉一拉饺皮，其实，在生活中有许多问题需要我们找出答案，就是我们太懒惰，不肯找答案，最终，还是把它闷在心里。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇四】
今日是星期天，姥姥准备包饺子。她拌好了馅，对我说：“宋洋，你该学包饺子了。”我愉快地答应了。
我先看姥姥擀面皮，边看边想：这么简单，还要教？我就说：“姥姥，行了，我来干。”说着，我拿了一个面团，用手一按，用擀面杖擀了起来。“哎呀，不好了！”我大声叫道：“姥姥，面和擀面杖粘在一齐了。”姥姥说：“不要急，撒点面在面团上就行了。”我细心翼翼地把面弄掉，又揉成团，撒点面，擀了起来。可是我费了好大A劲，擀出来A趋势一个奇形怪状、一边厚一边薄A面皮。姥姥叫我不要慌。在姥姥A指点下，经过一次一次A练习，我最终擀成了一张椭圆形A，厚度也一样A面皮，姥姥夸我说：“不错。”
开始包饺子了。我用心地看着姥姥包A饺子，觉得是那样A饱满，那样A俊俏，看得我心痒痒A。于是，我神气地说：“姥姥，我来露两手。”说着，我拿了一个面皮，用筷子夹了一点肉馅放在里面，然后一捏。“哎呀，姥姥，肉馅怎样跑出来了。”我又叫道。姥姥告诉我不要放那么多A馅。我细心地又包了一个，虽然肉馅没露出来，可是却像个死了A丑小鸭。
姥姥拿起一个面皮，放馅，用食指和拇指把面皮对你捏，然后捏两遍，又加上花样。姥姥边示范边讲解，告诉我做任何事情都不可眼高手低，需要耐心地反复练习。我边领会边实践，按操作顺序包了第三个饺子。真漂亮，像个美丽A小天使。我一个一个地包下去，速度越来越快。姥姥见了赞不绝口：“呦，白天鹅在那里聚会了！”我听了心里美滋滋A。
今日A饺子真好吃，我吃A异常香。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇五】
今天是大年初一，我跟爷爷奶奶包美味的饺子，因为是大年初一，要吃美味的饺子。
早晨，奶奶就准备好了，面活好了，然后叫我们起床。我可开心了，终于可以给奶奶帮忙干活了，我看见面板上奶奶用面先弄了一个长长面条，我拿它快速的挽成了一条白了的小蛇，啊，太漂亮了，奶奶快来看，我做的小蛇，奶奶说，是挺像小蛇的，但是我们今天要包美味的饺子不是手工，然后又把它切成三段，切成一段一段的，我把它揉成圆的，就像一个个小柱子然后压扁，交给爷爷，小柱子在爷爷的手里变成了一个个小饼，奶奶负责包美味的饺子，放进去陷再把它一捏就好了，不一会工夫就看见满板子都是美味的饺子，奶奶包的最漂亮，还有一个歪歪扭扭的美味的饺子是我的练习作品，还有一个不好不坏的就是爷爷的美味的饺子，爷爷负责煮美味的饺子。
不一会儿美味的饺子好了，尝到了新鲜，热腾的美味的饺子我很高兴！
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇六】
我们家乡的春节习俗可多了，有放鞭炮、贴春联儿、包饺子、看春晚……，其中让我印象最深刻的要数包饺子了。
年三十儿早上，我和爸爸妈妈去市场买各种食材。有白菜、韭菜、西红柿等等。我们买完菜，高高兴兴地回了家。
春晚开始了，我们边看春晚，边包饺子。我们分工合作，馅和面已经准备好。我喜欢吃西红柿鸡蛋馅儿的饺子，就让妈妈多做些西红柿鸡蛋馅儿的饺子。接近12点的时候，妈妈就开始烧水。水烧开了，妈妈用勺子把水旋转开，然后再下饺子。饺子像一个个白白的小元宝，在水里随着水流旋转。不一会儿饺子就浮在水面上了，小饺子翻着白肚皮，可爱极了！我问妈妈：“饺子可以吃了吗？”妈妈笑着对我说：“不着急，一会儿就好了。”水沸腾着，饺子随着水上蹿下跳。妈妈拿着碗舀了碗凉水放入锅中，反复三次后，饺子变得白白胖胖的。终于熟了，我迫不及待地吃了一个，哎呦，差点把我的舌头烫掉了。
我们全家开开心心地看着春晚，吃着饺子。饺子象征着团圆，更表达了人们对美好生活的向往和追求。过春节不仅能吃到美味可口的饺子，还能和家人团聚，真让人开心哪！
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇七】
寒假里的一天，我们全家人聚在一起包饺子。
妈妈备好了饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来了。我吵着说我也要包饺子，妈妈答应了。让我先看着她包一次。只见妈妈左手拿着饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子中间，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就神奇的诞生了。
我就跟着妈妈学了起来。我先把饺子皮摊在手掌上，然后用勺子把陷放进饺子里面，开始几步还算简单，下面几步可就难了。要把饺子的两边捏在一起。我捏住饺子的这边，那边的馅又露了出来，捏住那边呢这边的馅就冒出来了。我想了个好办法，我把两边都捏住，这才好不容易包好了一个不算漂亮的饺子。我看看妈妈的饺子，圆鼓鼓的，而我的呢，扁扁的一点都不圆滑，可我不灰心，决定重新再做一个，我吸取了第一次做的不好的教训，同时在做的过程中向妈妈取包的圆鼓鼓的经验，妈妈也耐心地跟我说：“馅不能放太少，看起来就不漂亮了，但也不能放太多，否则就包不起来了，要适量。”终于在妈妈的帮助下我把饺子包的圆鼓鼓的，非常漂亮。妈妈看了，直夸我学得快。听到了赞美，我心里那个乐啊！我一鼓作气又做了第二个、第三个、第四个……一只只漂亮美观的饺子在我手中诞生了，看到自己包的饺子，我心里有说不出的高兴和快乐。
开吃了，我吃着自己亲手做的饺子，觉得比平常吃的饺子味道更好，因为这是我第一次吃自己做的饺子，感受着不一样的美味和心情。
通过学包饺子，使我明白了：世上无难事，只怕有心人！也为我在这个寒假的生活增添了一份难得的乐趣！
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇八】
今天我与妈妈决定准备在家包饺子，然后去菜场买了饺皮与饺馅，就开心的回到家。我回到家刚坐下来，妈妈就让我把肉拿过去，并且说：“儿子，你来帮我一下好
吗?”我虽然不想帮忙，但是还是不情愿得说好吧。妈妈让我把青菜拿过去，然后说：“你来帮我做饺馅吧。”我说好。过了一会，我终于把饺馅给弄好了，我与妈
妈就开始包饺子了。虽然我饺子包得不好，但是妈妈还是不厌其烦地在指导我。一开始包得很不好，许多都歪歪倒倒的，但是我很快的明白了其中的奥秘，逐渐提高
了我包饺子的水平，最后我的饺子都是整整齐齐的。我十分开心，可是妈妈说：“你现在还没有完全掌握包饺子的能力，以后还是要多加练习的。” 谢谢你，妈妈。
让我学会了包饺子。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇九】
在春节来临之时，家家户户除了“贴对联”以外还要“包饺子”。这些都是我们民族的传统习俗，它一直流传到今天……
春节的早晨，我们都起得很早，奶奶：“快来帮我包饺子吧！”于是，我们便开始了……
奶奶和好了面，我便开始了。奶奶一动一动的就包出了一个个花样，可是我怎么也做不成，反而包的像月牙似的。我一气之下就说：“不做了！”奶奶劝我说：“ 不论做什么事都要有耐心和信心，只有这样才能成功。”
听了奶奶的话，我觉得很有道理。于是，我又开始包了，慢慢的做的有些像饺子了。于是我很高兴！这下我有耐心了，无论它是扁的还是圆的，只要我坚持就一定会成功！俗话说：“坚持就是胜利！”我想信“我一定行！”
一会功夫，我包了好多饺子。奶奶：“把它们放在锅里吧。”过了一会，好像熟了！我把它们捞出来放到碗里。吃着我和奶奶包的饺子，感觉非常好吃。哇！太棒了！自己的努力换来的劳动成果就是不一样啊！真是别有一番滋味在心头！
在新的一年里我又长大了，我明白了“不论做什么事都要有耐心和信心，只有这样才能成功。”
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十】
过年！过年！新的一年来到，你知道过年要吃什么东西吗？对！要吃饺子，吃饺子是过年习俗之一。
大年三十晚上，我们全家人来到奶奶家，这时，妈妈说：“今年过年，咱们吃饺子吧！”大家都同意。我们全家出动，爸爸压皮儿，奶奶，妈妈，姑姑，包饺子，妈妈对我说：“你也来包饺子吧！”我说：“好啊，我也正想学包饺子呢！”说着，我便拿起一块饺子皮，一股脑似的放一大块陷儿，使劲一捏，陷儿像小娃娃一样跳出来，这时，妈妈对我说：“我来教你吧！”我点点头，仔细的看着妈妈的动作，等妈妈做完，该我做，我紧张极，照着妈妈的样子，我终于包出一个半圆的饺子，我的心里开花，心里比吃蜜还甜。这时，妈妈提议说：“要不咱们再包一个饺子，里面包个硬币，看谁吃到谁运气就好。”大家都一致同意。包完饺子，奶奶就去下饺子，过一会儿，饺子熟，妈妈给我盛一碗，吃着自己包的饺子，心里别提有多开心。
过年一定要吃饺子，因为饺子是代表团圆的意思，包饺子既开心又有意义！
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十一】
7月21日是爸爸的生日，妈妈要包饺子吃。
妈妈首先将肉放入搅拌机内，搅拌成肉泥，从来都没有碰过搅拌机这东西，对搅拌机充满了好奇跟妈妈抢着用。我搅～呀～搅，饺子馅一下子弄好了。接下来该弄饺子皮了，妈妈讲和面这神圣的任务交给了我。我把面粉盛了三碗倒入面盆，然后一拿起面盆就往水龙头那儿跑。打开水源后，我就在想今天妈妈会煮其他什么好吃的来慰劳老爸呢！水声从“滴滴答答”变成“扑通扑通”，我才回过头来。
“我的妈妈咪呀！”喊完后又下意识地用手将嘴捂上，不让老妈发现。
倒掉吧！可这水也太白了，会让妈妈发现的！我的心不停地纠结着。不管了，反正左右都是骂，还不如随着自己的心思办呢，也许妈妈还不会发现呢！倒吧。趁着老妈不注意，我迅速的将面粉水给倒了。然后，把水槽洗干净，再一次和面，总算和好了。
妈妈拿出擀面杖，来做饺子皮。可我怎么可能不试试呢！于是我开始了自己的捣蛋计划。我趁着妈妈的注意力在做饺子上，于是就偷偷从冰箱里拿出一枚鸡蛋，然后往地上一砸“砰！”破了。
妈妈一听到声音，就连忙去拿拖把了。我就去拿擀面杖玩了。可妈妈的拿的拖把是给我用的。
太惨了，现在我想弄也弄不了了，因为妈妈以神速完成这些东西。
我只能做最无趣的包饺子了。在饺子皮的周围沾点儿水，然后在饺子的中间放点儿肉，再把饺子包好就行了。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十二】
今天是除夕，按习俗晚上应该吃饺子。
上午，爸爸说：我差不多弄好馅儿了，下午包饺子。听了爸爸的话，我真希望这会儿就是下午。
下午终于到了，我和妈妈洗干净了手，准备包饺子。开始包饺子了！爸爸边喊边把面盆放到客厅的沙发上，我和妈妈马上跑了出来。爸爸把面盆里的面团切了一条，然后揉成长条再切成小面团，我把它按扁，爸爸再用擀面杖把扁扁的小面团擀成圆圆的、薄薄的面皮，我和妈妈把面皮放在手心里，用勺子盛点菜放在面皮里，再把面皮对折捏紧。就这样，饺子包好了。我看着这些饺子就象一个个小小的金元宝，里面藏着吉祥之肉（菜）。
新年了，祝大家新年大吉，万事如意！
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十三】
今天早上，妈妈说：“女儿，儿子，今天中午你们的姑姑要来家里做客，我们要包一些饺子。”
“哦！”我和哥哥异口同声地说。
“儿子，你去买一些饺子皮儿，家里的皮儿不多了；女儿，你跟我一起包饺子。”妈妈严肃地说。
接着，我便开始和妈妈包饺子。因为我有一阵子没包了，所以有些生疏，就让妈妈教我，妈妈先把饺子皮面上蘸一些水，可我水蘸多了，把饺子皮弄破了。妈妈就对我说：“慢点儿，做事不能心急，心 急吃不了热豆腐。”于是我就多练习了几次，果然成功了；接下来，我们开始加馅儿，用勺子舀一小匀馅舀到饺子皮儿里，不能多，也不能少，我又搞砸了，但我却不能半途而废，努力练习，终于成功 了。
我就一直包呀包，一口气包了69个饺子。
过了一会儿，哥哥买回饺子皮了，我又和他一起包了53个饺子。中午，姑姑她们过来了，我们下锅煮饺子，姑姑尝了几个，说：“谁包的饺子呀？真香！”“我—”我故意将声音拉长。
“不错，李悦，挺棒呀！”姑父说。
我笑了笑，心想：包饺子这事儿让我明白了两个道理。做事不能太过心急，心急也吃不了热豆腐；做事不能半途而废，要坚持，要持之以恒。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十四】
今天，妈妈买了肉、香菇、白菜，还有饺子。我好奇地问：“妈妈，为什么要买这么多菜呢?”妈妈回答说：“今天的食材是用来包饺子的。”我听了，已经迫不及待地想包饺子了，因为这是我第一次学包饺子。
猪肉是在菜市场用绞肉机搅碎的，妈妈回家把香菇、白菜洗好，切得细细小小的，还放了调料，先腌制一会儿，好入味儿。
过了一会儿，可以包饺子了。我问妈妈怎么包?妈妈说：“等我先把需要的东西准备好。”妈妈把饺子皮放好，又从厨房端来装了水的碗。我一脸疑惑：“妈妈，这水是用来干嘛的呀?”妈妈说：“你等一下就知道了，妈妈要变魔术给你看。”只见妈妈拿起一块饺子皮摊放在左手中，右手用筷子夹起一点馅，把馅放在饺子皮中间，再用右手沾了点碗里的水，轻轻在饺子皮的周围划了一圈，然后两手把饺子皮一捏，饺子就包好了。好神奇啊!
我也学着妈妈的样子包起来。我学着妈妈的样子也沾了一点水，结果我的手和饺子皮粘在了一起。我再看了一下饺子皮，都破了。我着急地问妈妈：“饺子皮破了怎么办?”妈妈就把手指沾了点水，把破洞的旁边涂了一点水，又把它们捏在了一起。一个被妈妈“补”好的饺子又恢复了原来的样子。
这次，我还学会了包玫瑰花饺子呢，也是和妈妈学的。有没有同学想学包饺子的，可以拜我妈妈为师哦!
妈妈简直就是一个魔术师，真让我大开眼界!包饺子真有趣，期待下一次的包饺子活动。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十五】
今天早上，妈妈和准备了满满一盆馅儿，要包饺子，我也手痒痒了，等都等不及了，叫着喊着说：“我也要包饺子，我也要包饺子。”
妈妈教我先拿出一片饺子皮，在饺子皮上抹点水，再把馅儿放在饺子皮的当中，我看了看馅儿可真丰富，有肉，有葱有菜花，我用小调羹舀了一勺，放入饺子皮中间，再把饺子皮对折，用力捏， 妈妈说，一定要用力，把两层的捏成一层，再把两边的也往中间贴，捏紧，这样一个完整的饺子就包好了，包好的饺子弯弯的，像一个月牙真好看。我兴奋得又蹦又跳，我继续包了一个，两个，三个， 四个……哇，好多呀，不过，样子嘛——呵呵，还是碰运气，有的好看，有的就一般般啦。
好不容易包了这么多，我要尝尝自己包的饺子味道怎么样。一会儿妈妈端上了我自己包的饺子，哎，煮熟了的饺子又变了个样，它的皮都透明了，像个胖娃娃一样躺在碗里真可爱。我赶紧拿来筷 子，夹了一个，刚咬了一口就发现，刚才花了那么多功夫包的饺子味道却不怎么好，好像馅儿太少了。
虽然我包的味道不怎么好，但是我还是很开心，因为今天我学会了包饺子。
中秋假期期间包饺子日记小学三年级【篇十六】
今天我在妈妈店里玩，到了四点左右，大妈妈来了，她一来就叫我帮忙包饺子。
开始我不会，就看着大妈妈包。只见大妈妈一只手拿着饺子皮，另一只手拿着勺子往脸盆里兜了些许猪肉馅在饺子皮上，再用一只手指的指尖在碗里点了点水，往饺子皮边缘转一圈擦上水。
我也照着大妈妈的方法开心地包起饺子来。第一个饺子成功，大妈妈帮我修改了一下。还对我说：“蕊蕊，你包的饺子，馅包得太多了，如果少包一点，就会更好了。”第二个包起来，大妈妈又改了一下，说：“这个饺子皮没捏好。”第三个第四个，大妈妈还是有意见。我没有了信心，正准备离开的时候，妈妈说：“蕊蕊，你就这样半途而废，你只会什么也学不到。”我鼓起勇气又开始包了。这次，我包了好几个，大妈妈没有拿起来改了，我问大妈妈：“大妈妈，你怎么不改了啊!”大妈妈回答道：“你这几个包得比我还好，你叫我怎么改啊!”
从这件事情中，我明白了一个道理，不管做什么事情都不能半途而废。要做好一件事一定要专心认真，不能听别人说。跟着自己心走，要对自己有信心!
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三年级开心日记范例
怎样才能写好一篇周记？周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，大家应该都有写周记的习惯吧。接下来是读后感大全编辑为大家整理的“三年级开心日记”，或许你能从中找到需要的内容！
三年级开心日记(篇1)
章鱼吐污水
今天,我刚刚下课的时候,就去妈妈的办公室。刚走到办公室的门口,我看见妈妈正在拖地。她左一下,右一下,一会儿就把地拖干净了。我开心地说:老妈,你怎么会在拖地呢?妈妈立马说:徐越,你回来了,赶快去写作业吧!水池边水很多,我拖一拖,大家好走,不至于把鞋弄湿。听完妈妈的话,我没有立刻走。而是在那里默默地看着妈妈拖地。
妈妈刚刚说完话,就开始在水池里面涮拖把了。妈妈把水龙头打开,水就哗哗地流了出来,妈妈把拖把放在水龙头下,反复冲洗,我在旁边看着,我觉得水像海水一样,拖把就好像是一条章鱼一样,妈妈反复晃动拖把,拖把上的污水立刻四处溢出,就想章鱼在吐污水。于是,我对妈妈说:妈妈,你看你的拖把,现在多么像章鱼吐污水呀!妈妈看了看,笑着说:哈哈,宝贝,你的想象力可真丰富呀!我回答到:没什么了,我看到你涮拖把,立马就想到了章鱼吐污水。哦,原来如此呀!下一次我让你来涮拖把和拖地,让我们班的小朋友也来观察一下,说不定会有更多发现哟!好吗?我开心地说:好的,好的。|
今天,我非常开心。
三年级开心日记(篇2)
过两天就是清明节了，爸爸妈妈说不用回老家扫墓、拜祖宗了。原本以为不回老家是一件很不高兴的事情，后来却意想不到是一件很有乐趣的事情，好险我没回老家。今天我和我的同学（麦宝之和麦宝方）约好下午两点钟来找我，让我叫她们玩电脑，她们也不回老家。
到了下午一点五十分，我准备到长春花园的正门等她们，我一到她们就来了，还挺准时的。我把她们带到我家店里，教她们玩电脑。首先我帮她们申请QQ账号，我给她们取了一个名字叫“happy舞”这个名字。本来想给她们一个人申请一个QQ的，但她们说只要一个就够了，说她们记性不好。密码也是我取的，随时可以倒她们的Q号，哈哈……接着又教她们这么发个老师作文，又教她们玩空间。过了好久，教她们教完了，就去“rideblike”（骑车）去了，后来我们还有弟弟一起去吃麦当劳了。过了不久，我在麦当劳看见姐姐和她的同学（李梅芬），听说是妈妈派来监视我们的，怕我们被坏人绑架，这也太夸张了吧！！！
吃完了麦当劳，我带她们到我家参观。来到了门口，我姐姐的3个男同学在楼下，后来我姐姐下来了，跟他们进行了战斗……原来不回老家是一件很高兴的事情啊！！！
三年级开心日记(篇3)
开心的一天
今天,我和小伙伴来到文化城的中心广场上开始了我们的恐怖行动——我们各自拿着枪,在文化城里玩枪战。
我们先开始分队,我很幸运,和我最亲密的小伙伴分到了一起,于是,战争就这样不知不觉得打响了。
我在游戏里是一名掩护队友的狙击手,我马上躲进草丛里,看着队友的行踪,以防万一敌人从后背偷袭。我用心的瞄准着,可谁想到螳螂捕蝉黄雀在后。敌方的一名队员被我发现了,我马上准备开枪,但因为草丛的原因,我怎么也瞄不准,我可不能失去这次良机,我果断的站起来要把敌人推向死神,可是我没想到,这时敌方的一名队友发现了我,我开枪打死了他,但敌方的队友把我打死了。就这样我们一命抵一命的玩着,直到玩到了天黑。我们各自面带笑容地回了家。
今天我明白了一个道理,在抗日的时候,前线的叔叔阿姨们,他们努力的抵抗,随时都有可能有生命危险,但他们仍然奋斗,用他们的肉体为我们换来幸福,我们一定要好好学习,不辜负老师和解放军叔叔对我们的期望!
三年级开心日记(篇4)
今天，老师叫我们每人做一份小报。我心里美滋滋地想：这下我可要发挥的手艺了！
我先打开电脑，上网找资料，找的是有关世界的新闻报告。啊！世界上真是无奇不有，太奇妙了！这条挺有意思的说是一个小男孩的脸，只要遇到铁的东西就会吸到脸上，真是非常的罕见啊！我就把这条复制了下来。就这样，我一条一条的找，有的非常搞笑，有的非常有趣，还有得非常可爱等各种类型的新闻。都复制了下来，放在了写字本里面，我又仔细的看了一遍。最后，我就准备把新闻都打印下来的时候，我想：这样好像看起来有一点单调了，如果添上花纹，应该会好些。我就排了一下版，就要按那个打印的时候，突然看到打印机上是空的，连忙拿了一张A3纸放了上去，就开始打印了。过了一会儿，纸出来了，我一看，真漂亮！
做这份小报，我感到非常开心，我又懂得了一个道理：想做好每一件事，就必须认真的去做，才会成功！
三年级开心日记(篇5)
说起开心的事，我有说不完的话。令我开心的事实在是太多了，说也说不尽。
就说最近的一件事吧！上个星期六我们英语补习班举行了期末测试。测试分为两个部分：一、口语；二、笔试。口语是抽签决定，我第一个抽，真是喜从天降！我抽到了最简单的课文，我走到老师跟前，流利的背了一遍，老师说：“好！满分！”我兴奋地回到座位上，满怀期待地迎接着下一个考试——笔试。
老师把试卷分发在我们的课桌上，我们便“刷刷”地写了起来。刚写完一大题，我就愣住了，第二大题是阅读理解。我最不擅长的就是做这种题型。于是，我咬了咬牙，把文章读了一遍，可意想不到的是，这篇文章居然是学过的课文！我松了一口气，又埋头苦写起来。成绩出来了，我打了99.5分，第一名。我兴奋极了，站在那里手舞足蹈地跳着。
我高兴地跑回家，把这件事告诉了妈妈，她听了，笑得合不拢嘴。我看到妈妈也高兴成这样，就像打足了气的皮球——一蹦三尺高！
三年级开心日记(篇6)
最近阿婆可能太忙了，她又把接我的时间弄错了。下午放学我自己走回家了(学校离家有20分钟的路程)。没想到回家之后受到了批评，阿婆因为没有接到我，急得要命。妈妈下班回家之后知道我今天是自己走回家的，惊呆了!她怪我没有乖乖地在学校门口等阿婆来接，自己回家了，妈妈越说越伤心，竟然气哭了……
本来我以为今天的“勇敢表现”会受到表扬，没到想，大家这么激动。妈妈说我虽然是一名小学生了，虽然长大了一点点，可是一个人单独走20分钟的路回家还是非常不安全的，特别是让阿婆接不到，令阿婆担心，这样非常不对。
看着大家这么着急，妈妈这么伤心，我有点后悔自己做错了。妈妈再三叮嘱说：我认识回家的路是好的，可是作为一个小学一年级新生，我的行为太过冒险，太不安全，太令家长担心了!!
我知道自己错了，我想说：“妈妈不哭，我以后会乖乖听话的!!”
三年级开心日记(篇7)
今天一大早，梅承就迫不及待地来到我家玩。
我们先玩起了《三国杀》卡牌。我俩杀得天昏地暗，可分不出上下，果然是棋逢对手，将遇良才啊！接着我们下楼去骑自行车。我先下手为强，抢下捷安特，他只好骑一辆爆胎的小自行车。我以掩耳不及迅雷之势的速度飞奔起来。突然身后传来嗤嗤嗤的声音，我转过头一看是梅承浩很卖力地蹬着自行车。看着他肥胖扭动的身躯，我忍俊不禁地哈哈大笑起来。这时，我们遇到了邻居刘知行，他也骑着一辆捷安特，上面还酷酷地装了个手电筒。他停了下来，跟我们讲了许多关于自行车的知识，比如前刹车和后刹车。
不自不觉地到了中午，我们征求梅承浩的意见到大润发吃东西。我们东看西瞧，哪里的小吃琳琅满目，真令人眼花缭乱。最后我们锁定目标，到大娘水饺吃木桶饭。当服务员端上桌后，看着金黄的木桶散发着浓浓的香味儿，我俩口水直流三千丈，低下头来，啃哧啃哧大吃起来。看着梅成浩狼吞虎咽的样子，我开怀大笑起来
真是一个开心的上午！
三年级开心日记(篇8)
开心果
今天，妈妈买来了一袋开心果。
我迫不及待的打开袋子，随手拿起一颗开心果，观察一番。
开心果摸上去非常光滑，我发现，开心果宝宝穿着米白色的衣服，还有微微突起的条纹。这颗开心果宝宝个子不高，只有一厘米左右
我把开心果放在我的鼻子上，闻到了淡淡的清香，这时，妈妈走过来，说：“开心果的清香不仔细闻是闻不到的。”
我把开心果宝宝的外壳用力掰开，我发现里面的果仁宝宝居然也穿着一层薄薄的“内衣。”再仔细一看，果仁宝宝的颜色可真多啊！竟然，白中透着淡淡的绿。
一咬，真让人回味无穷。
三年级开心日记(篇9)
今天是我们最喜欢的六一儿童节。一大早，我们穿着最漂亮帅气的衣服来到了学校，学校装扮的别具风格，十分好看!
一进教室，我们班的阿姨给我们带来了2台棉花糖机，刘老师亲手递给我们吃棉花糖，同时让我们每一个人都尝试了制作棉花糖的机会，吃着自己的做的棉花糖，我们好开心！中午，学校还有售卖绘本图书的活动，售卖现场人山人海大家都在挑选自己喜欢的书目，我用妈妈带给我的零用钱买了几本我喜欢的书，还抽了特等奖。可是，最后我挑选的书还被刘明天又给卖出去了。
今天，我们每个人都很开心。
三年级开心日记(篇10)
开心的一天-三年级日记400字
今天早晨，天气晴朗，我高兴地来到了实践基地。
到了实践基地，我们先进行了开营仪式，仪式上说我们的老师是蒋老师，开营仪式完了以后我们就回各自的班里，到了班里老师先让我们抄黑板上的笔录，主课是做飞机。在做飞机的过程中我有困难是王欣怡帮我的，我要谢谢她！第一节课上完了，老师带我们去辅课教室，我们学到了毛巾小狗的制作方法。
下课了以后我哪都没去，就在教室里做我的飞机，下午飞机做好了，老师就让我们去试飞了，我把螺旋桨转了六十圈，再抓住了机身，我说：三、二、一，放！飞机就飞起来了！我的飞机会转弯，前两次飞行的很好，后几次没有那么好，我和陈博川决斗了，他胜利了而我却输了，但是我开心，他赢了我高兴是因为让别人高兴我也高兴。
今天我们很高兴，学到了飞机、毛巾小狗的制作方法，我希望实践基地的领导可以研发出更多的手工创艺品，我们就可以去那里学习更多的东西。
三年级小学日记
优秀的周记应该怎样写呢？说到周记，它是一种特殊的形式，可以帮助我们记录自己的想法和感情。因此，很多学生都会收到写周记的任务。我特地为了让您满意，精心制作了这篇“三年级小学日记”。希望大家会喜欢本文！
三年级小学日记 篇1
清晨，当阳光照射入房间，我推开窗门一看。天正下着小雨，我这才明白，冬爷爷慢慢走了，春姑娘悄悄来了。
细雨夹着春姑娘送来的甘露从天空慢慢落下，小草吸足了甘露，悄悄地从大地妈妈的怀抱中钻了出来。
我背上书包，快步向学校走去。啊，空气多么清新，一种莫名的喜悦涌上心头。这大概是春姑娘送给人间的礼物吧！麻雀在枝头欢快地歌唱，大雁有时排成一字形，有时排成人字形，仿佛是一队训练有素的士兵。
踏进校园，便看见一排排抽出新芽的柳树，好似一个个长发少女。这时，几名同学发出赞叹之声：
哇，空气真清新呀！那边的柳树发芽了，真漂亮呀！这场春雨真好呀我心想：同学们也喜欢春雨呀！
春天是四季之长，俗话说：一年之际在于春我们跟应该珍惜这美好时光！
三年级小学日记 篇2
校园的一天
太阳从云缝中露出，
温暖的阳光照亮了绿树成荫的校园。
挂着露珠的花草昂起了头，
苏醒的大榕树散发出清新的空气，
小红领巾们陆陆续续进了校园，
黄裙、蓝裤、短发、长辫，
跳的、叫着、走的、笑着
上课铃响了，
一阵阵童音十足的朗朗读书声从教室里传出，
一道道数学题在同学们面前迎刃而解，
一幅幅五彩缤纷的图画摆在课桌上，
一声声悦耳的歌声飘出课堂，
一个个科技作品从同学们手中诞生
操场上，
整齐地排满了红领巾们，
雄壮的国歌声响彻了整个校园。
在同学们地致礼下，
鲜艳的五星红旗缓缓升起。
国歌声中，
我们明白了中国的历史。
国旗下，
我们学会了做人的道理。
下课铃响了，
塑胶跑道出现了同学们追逐的脚印，
运动器上有同学们骄健的身影，
操场上飘舞着蝴蝶般的花裙子，
篮框热情地拥抱飞来的圆球
太阳恋恋不舍地收回
它那耀眼的光，
校园经过一天的喧闹
渐渐地平静下来，
同学们回家了，小鸟归巢了，
只留下讲台前老师的汗水，
只留下同学们欢声笑语的余音，
美丽的晚霞笼罩了校园
二00四年七月十一日
三年级小学日记 篇3
星期六，妈妈带我上菜市场买菜了！
菜市场的人可真是多，人山人海，好挤呀！让我差一点找不到妈妈。
我和妈妈认真地挑起了菜。妈妈问：“小白菜多少钱一斤呀？”卖菜的阿姨说：“三块一斤。”我自己感觉好贵噢。“能不能便宜点，”我向阿姨问道。阿姨笑笑说：“我们也就只能挣一点点钱，那就二块五吧。”我心满意足，好有一种成就感。
后来，我和妈妈买了鲜美的胡萝卜、绿油油的大毛豆、活蹦乱跳的鲫鱼、细长带花的黄瓜……个个都是好吃的菜。
唉！回过头想一想，菜市场卖菜的人也真是辛苦，讨价还价先不提，每天还赚不到多少钱。我想：爸爸妈妈上班也是一样的。我不由地感受到有些难过。
眼看夜幕降临了，卖菜的也要收摊了，我和妈妈满意地离开了菜市场，回到家要美美地做一顿丰盛的晚餐了。
三年级小学日记 篇4
蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，风光秀丽，物华天宝的福清就是我的家乡。
我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，好看极了。到了晚上，宽宽的马路上，大大小小的汽车，来来往往，川流不息。
我的家乡福清还有很多特产呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。
你要是来到了福清来，热情好客的福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。
当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。
你们说我的家乡美不美 我爱我的家乡——福清!
三年级小学日记 篇5
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天，观赏春的美景!
春天的到来，它给柳树脱去了灰色的衣裳，给柳树换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的枝条婆娑起舞。
桃树枝头上，粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子，一个一个的探出了小脑袋，打量着这个世界。
黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥，在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的娇艳，那么生机勃勃。
春天的小草像一群活泼可爱的孩子，调皮的伸出嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么的娇小。但它们却不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。
这就是春天的美景，你喜欢吗?
三年级小学日记 篇6
星期天上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家看电视。突然看到一个频道在放烹饪节目，叫我们怎样做番茄面，我想，我
何不学一下，自己搞定今天的午餐呢？于是我聚精会神得看看完节目，然后去厨房“大显身手了"
我先在锅里放了一点油，打开火。趁油热的时间，把面条放在水里，这时油就热了。我再放点盐——————-电视上说放盐会让茄
会早点熬出来。我把刚切好的番茄放了下去，还打了两个鸡蛋，很快就熬出鲜红的汁了。我在另一个锅里放了些水，不一会水就煮
开了，我把泡在锅里的面条捞了起来，放到碗里，接着把颜色诱人的番茄汁均匀的倒在面条上。
我记着品尝我的手艺，拿起筷子顾不得烫，捞起面条就大吃一口，啊，酸甜可口，真好吃
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记汇集
文字在我们的笔下是有生命的，许多学生都会被要求写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们的日记怎么样才能写的更好呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇一)
每次家里吃饺子我都食欲大开，我喜欢吃饺子，但是我却不会包饺子，所以我特别的想学会如何包饺子。这样长大后我就可以包好多的饺子了，可能可以管饱。
这一天机会终于来了，我妈妈说要包饺子给我吃，我像吃了蜜一样那么开心，妈妈说我数学考了一百分要犒劳犒劳我，我和妈妈商量好了，说我也要学包饺子，妈妈摸了摸我的头说我长大更懂事了。我看着妈妈，妈妈看着我，两个人都笑了。
接着我和妈妈上街去买好了饺子皮、胡萝卜、猪肉、韭菜等等。妈妈去店里叫叔叔用机器把这些打的稀碎稀碎的。
一切准备就绪，回家后，我们开始包了起来，我学着妈妈的样子，把饺子皮打开，沾上点水，用勺子把饺子馅放在饺子皮上，妈妈一下子就把饺子扭好了，好漂亮一个，边上的花纹特好看，我第一个包的歪歪扭扭，用力一扭，陷都跑出来了，妈妈笑了笑，叫我不要着急，妈妈指导着我，我第二个稍微包的好点了，就是边上的花纹不够好看，奇形怪状，自己都好嫌弃的样子，妈妈说别放弃，你一定可以的，妈妈教了慢动作，我也左手右手一个慢动作，学的可认真。经过不断的尝试，我包的越来越好看，形状我喜欢。
就这样我学会了包饺子，真开心，以后我可以饱餐一顿了。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇二)
星期六的中午，太阳高高地挂在天空。阳光照在我的脸上，暖洋洋的，真舒服。
奶奶说：“今天中午可以包饺子了。”我一听，高兴地不得了。奶奶拿出准备好的饺子馅和饺子皮，又倒了半碗水，说：“先去洗手再来包吧。”我一听，就去洗手。手洗好了，我把手擦干，坐到凳子上。奶奶说：“开始包吧。”
我拿起饺子皮，在四周蘸上水，放上一小勺馅，再捏一捏，一个饺子就做好了。我们一起包了许多的饺子。奶奶开心地说：“馅和饺子皮都包完了，我们煮几个尝尝吧。”说完，她就拿饺子放入锅中。煮了一会儿，我把锅盖掀起来，一看：饺子在锅中一起一伏，有的像在游泳，有的像在潜水，真有趣。奶奶走了过来，拿起勺子把饺子一个一个地舀出来。我迫不及待地拿起饺子就吃，一尝，好吃极了。
我想：“我永远也忘不了自己包的饺子的味道。”
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇三)
今天中午吃饺子，一大早妈妈就先和面了，妈妈还把绞肉拌好了味儿。面和好了，妈妈就喊我和姐姐来帮忙。我们可喜欢帮妈妈干活儿了。
我们俩先进行了分工，我负责擀饺子皮，姐姐和妈妈包饺子，妈妈夸我擀的饺子皮由圆又薄。我先把小面团用手压扁然后用擀面杖慢慢的把面团擀开，一会儿一个饺子皮就擀好了。我擀的很快，妈妈包饺子也很快，姐姐比妈妈包的慢一些。我们三个人一会就把饺子包好了。妈妈又给贴过了家上水，水咕嘟咕嘟冒起了我们就把饺子放进去，等了好一会儿饺子就好了。
我们都说今天的饺子是世界上吃吃的饺子了，妈妈说那是因为我们自己的劳动成果所以我们自己觉得吃。我好喜欢帮妈妈干活呀。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇四)
早晨，妈妈要包饺子吃。我让妈妈教我包饺子，妈妈爽快地答应了。
妈妈把包饺子的馅和面准备好以后，我们便开始包饺子了。妈妈弄好了饺子皮，我拿过一个，学着妈妈的样子，先夹点馅放在皮上，然后开始包。我怎么也包不好。妈妈看见了，说：“要少夹一点 馅放在中间，把皮往里一起捏。包的时候要先把中间的地方捏住，然后再把两边往里一捏一夹，就行了！”妈妈边说边给我做示范。我看了一会儿说：“我会了！”说完，便照着妈妈教的方法包起来 。可我还是包不好，有时包不住馅，不是这边没包好，就是那边开了口，有的少了馅，包出来的饺子怪模怪样的。我学了一会儿，心里烦燥燥的。妈妈看我没耐心的样子，便说：“不管学什么，都要有 耐心，反复实践，才能学会，否则什么也学不成！”妈妈说完，又教了我几遍。慢慢的，我学会了，尽管包出来的饺子东倒西歪的，但这是我的劳动成果，我高兴的笑了。
饺子煮好了，香喷喷的饺子端上桌，真让人垂涎三尺。我吃着自己包的饺子，真是香在嘴里，美在心里。我喜欢包饺子！
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇五)
寒冬腊月，窗外大雪纷飞，屋内水汽充盈。我坐在圆桌前，跟着奶奶学做包子。我和面和得稀巴烂，还需要奶奶来救场。
奶奶一把年纪了，轻易不出手，出手就是绝活。我看得目瞪口呆，听奶奶讲解要点时点头如捣蒜。这比我在视频上学习要生动太多，毕竟屏幕中不会伸出一只手来替我收拾残局。面团只是在奶奶的手上转了几下，她填馅，一握，一捏，一扯，一个漂亮的包子就出现在她的手中。我依葫芦画瓢，包得真难看，连自己都做不到不嫌弃。可我不泄气，仍然坚持。我相信，我总能把包子包得很漂亮的。夜深了，一向早睡的奶奶没有困意，笑意盈盈地看着我在那儿犯倔。不经意间，两个人竟然包了八十多个包子。奶奶视而不见，试探性地问我：“要不，再和一团面？我去剁馅。”我摇头，眉头皱了皱，嘴巴嘟了嘟，暗自叹了一口气。
我有点不开心。我的.不开心全装在奶奶的眼睛里。奶奶洗了手，摸了摸我的头，呢喃了一句：“我的丫头啊，真是长大了。”
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇六)
中午，父亲不在家，就我和母亲两人，于是我决定包饺子吃。
我拿出肉末、葱、香菇，洗干净，母亲用刀把葱和香菇切碎备用，然后再和盐、味精、牛奶、酱油一起放入碗里，搅拌均匀，肉馅就做好了。
我从冰箱里拿出饺子皮，仔细地观察了一下，饺子皮的厚度大约有0.5毫米，圆圆的，心想：我要改变你的形状，看我的。我夹了点肉馅放在中间，对边对折两次，就成了“扇形”，再把上端卷起来又变成了“怪物”，母亲说这样皮太厚了不好吃，我说这是特色。母亲笑了，然后我又包了许多形形色色的饺子，有的像船、有的像烧麦、、、、、、，包饺子的时候我还发现了一个绝招―――用水涂在饺子皮上，可以增加粘性呢。
母亲把饺子拿到锅里蒸，大约蒸了十几分钟，我打开锅盖，情不自禁地叫了起来“哇!竟然有这么晶莹剔透的饺子”母亲说：“可能是加了牛奶的缘故吧!”我想也是，这时我夹了一个正冒热气的‘船’往嘴边送，“烫!”母亲叫住了我，你看我馋得连烫嘴都不怕了。
我终于学会了包饺子，饺子真香啊!
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇七)
饺子是中国的传统美食，每逢春节家家户户都要亲手包饺子。
腊月二十九，我和妈妈也一起包起了饺子。由于我有经验，所以我和妈妈都分工明确。妈妈负责切剂子和摁剂子，而我负责擀皮和亲手包饺子。
我擀的皮有时薄有时厚，于是妈妈把擀皮的窍门告诉了我：要边转动饺子皮边擀，而且擀的时候不能太用力。我按照妈妈教得方法再去擀皮，果然擀得越来越好了。
虽然我也有一些亲手包饺子的经历，但还是比不过经验丰富的妈妈，我包得饺子个个都东倒西歪，像被打败的士兵一样，直立不起来，而妈妈包得饺子个个都挺着“将军肚”，像打胜的将军一样，直挺挺的。于是，我又向妈妈讨教方法，在妈妈的指导下，我包得饺子慢慢地站起来了，我真是太高兴了！
饺子煮熟了，我吃着自己包的饺子，心里像吃了蜜一样甜。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇八)
每次家里人包饺子的时候，我都跃跃欲试，终于，在我的“软磨硬泡”之下，老妈终于答应教我包饺子啦。
经过妈妈“一箩筐”讲解，我终于开始包饺子啦，我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放啦满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到啦我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在啦我的“魔爪”之下，我犹豫着要不要再包，这时，妈妈说：“做什么事情，都要坚持下去，不要半途而废。”这句话坚定啦我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取啦教训，只放啦半勺馅，像妈妈一样精致的捏啦起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多啦。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成啦一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极啦。
这次，我不但学会啦包饺子，还懂得啦做事情不要半途而废，要学会坚持。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇九)
今天，妈妈买了肉、香菇、白菜，还有饺子。我好奇地问：“妈妈，为什么要买这么多菜呢?”妈妈回答说：“今天的食材是用来包饺子的。”我听了，已经迫不及待地想包饺子了，因为这是我第一次学包饺子。
猪肉是在菜市场用绞肉机搅碎的，妈妈回家把香菇、白菜洗好，切得细细小小的，还放了调料，先腌制一会儿，好入味儿。
过了一会儿，可以包饺子了。我问妈妈怎么包?妈妈说：“等我先把需要的东西准备好。”妈妈把饺子皮放好，又从厨房端来装了水的碗。我一脸疑惑：“妈妈，这水是用来干嘛的呀?”妈妈说：“你等一下就知道了，妈妈要变魔术给你看。”只见妈妈拿起一块饺子皮摊放在左手中，右手用筷子夹起一点馅，把馅放在饺子皮中间，再用右手沾了点碗里的水，轻轻在饺子皮的周围划了一圈，然后两手把饺子皮一捏，饺子就包好了。好神奇啊!
我也学着妈妈的样子包起来。我学着妈妈的样子也沾了一点水，结果我的手和饺子皮粘在了一起。我再看了一下饺子皮，都破了。我着急地问妈妈：“饺子皮破了怎么办?”妈妈就把手指沾了点水，把破洞的旁边涂了一点水，又把它们捏在了一起。一个被妈妈“补”好的饺子又恢复了原来的样子。
这次，我还学会了包玫瑰花饺子呢，也是和妈妈学的。有没有同学想学包饺子的，可以拜我妈妈为师哦!
妈妈简直就是一个魔术师，真让我大开眼界!包饺子真有趣，期待下一次的包饺子活动。
中秋假期帮妈妈包饺子小学生日记(篇十)
春节即将要过完了，我们很不希望春节“回家”。我想呀想呀！看到了妈妈正端着一盆面往这走来，我马上想到了包饺子！
我问妈妈：“妈妈，今天包饺子吗？”妈妈笑着点了点头。我下定决心要帮妈妈包饺子，我学着妈妈的样子包了一个饺子，虽然我包的不好看，但是妈妈总说我包的好看！
坚持就是胜利。我不断地包，包的水饺一个比一个好看，前几天我在我博客上的博友里找到了制作水饺的方法。你别看这也是做水饺的方法，但这些和普通包的水饺不一样。花式不同。我包了一个 简单的花式的水饺，成功了。
我又包了一个有难度的，又成功了，我开始挑战各种花式的水饺，越来越有难度，也越来越包的好看！
看着自己包的水饺被下锅，心里美美的！
中秋季小学三年级作文实用
考虑到读者的感受，我们可以通过换位思考的方式来思考作品；写作的过程能够帮助我们探索未知的创意。写作需要花费时间和精力，但我们该如何写出令人难以忘记的作品呢？我们建议你收藏并与需要的朋友分享。
中秋季小学三年级作文 篇1
今天，是周四，我盼望已久的运动会终于到来了。
同学们早早的来到学校，老师的带领下，我们来到了大操场做运动。
过了一会儿，开始开幕式。一个个班级无限的精神走向讲台，他们那一步步走路的脚听给了他们班级的气事。喊出他们班级的口号。开幕式完了只后。
主持人宣布运动会开始，要所有的运动员到比赛场集合，只见运动员们信心抱满的大步走过去，进行了自己赛前准备。
一个个项目给了同学们锻炼身体，开始100米跑，裁判员一声令下，“呼”的一声，他们像火箭一般冲刺终点，400米也开始跑了，是要跑一圈了，他们像飞马一样奔跑了。慢慢了，800米，1500米，跳高，跳远……
慢慢的项目全部都比赛完了，也有了胜负。
比赛注定了胜负，但是你只要不怕累、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。
中秋季小学三年级作文 篇2
一、教材简析：
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
二、教学要求和目的：
1、识字、学词和练句
使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元，三年级上有关的金钥匙。
密切联系实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么，都要挤出时间可能让学生写出来，哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句，再写。每次习作（包括自读的笔记、日记），都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅。那些带普遍性的错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。刚开始这样做可能会感到麻烦些，但是坚持做下去，就能养成习惯。只有密切联系学生的实际，才能更好地调动学生自觉学习的积极性，基本知识的教学才能更有针对性，效果才能更好，师生也才有可能从繁复的题海中解放出来。
2、阅读
学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
学会写摘录笔记、批注笔记，并用来自读。
学会查找目录的三种方法，检索资料，帮助阅读或开展综合性活动。
培养每天阅读、读书动笔、阅读时翻查工具书等好习惯。
3、习作
懂得写作是为了自我表达和与人交流。
养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
通过与生活结合（日记）、与阅读结合（仿写、续写、补写等）、与活动结合等途径激发学生写作的积极性。
以认真阅读为前提、感受为主，抓重点写，注意错别字和病句，提出评语的语言要求。
用典型引路，可以对比修改，可以小组讨论，使修改成为生动、主动、创造性学习的过程。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
4、口语实际
与人交流能尊重、理解对方。
乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
表达要有条理，语气、语调适当。
5、综合性学习
制订可以实行的小组活动计划，要求：①可实行，能应用。②有时间安排和分工。③计划制订后要检查实行情况并及时进行修改。
自始至终要突出学生的自主性，强调合作精神。结果是否漂亮不是最重要的，最重要的是学生的主动精神、创造性和合作意识，是提出问题、分析问题、解决问题的能力得到提高。
四、教学措施：
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
3、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
4、沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
5、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的'价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
7、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
中秋季小学三年级作文 篇3
那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮;瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着叭的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。加油呀!加油!场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经
中秋季小学三年级作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
先从一年级开始，直到9：00才开始六年级的集体比赛。第一项：跳长绳。别看它简单，
其实，它的技巧也挺多的，不仅不能从边上跳，还不能勾，真是谈何容易啊。但是这些对六年级的同学来说，简直易如反掌。接下来就看他们的表现了，3分钟后，在大家的努力下，与啦啦队的加油声，最终，我们班取得第一名的好成绩。运动员们已经汗流浃背了，可他们已经忘记了疲劳，沉静在一片胜利的喜悦之中。
第二项：拔河。拔河前，大家的脚和前面一位同学的胶顶在一起，这样才能发挥好力气。只听裁判员的一声枪声，大家的中心往后靠，用出自己做大的力气。就在这时，我发现许多同学的脸上半脸通红，似乎都快炸开似的。最后，在大人的帮助下获得了第一名的好成绩。
夕阳西下，一天的狂欢结束了，我们班集体项目得了第一名!同学们兴奋得在夕阳下、拥抱，形成了一幅美丽的画卷。生活像一湾小溪向前静静流淌，在一块突兀的岩石前撞击后，在再那儿晕头转向的旋上几圈，又像突然醒悟似的向前继续奔流，如果小溪停止奔流，那将毫无意义。就像一个人，不能缺少运动，毕竟，俗话说：“生命在于运动!”
中秋季小学三年级作文 篇5
中秋节
今天我很高兴，因为是中秋节，可以一边赏月一边吃月饼，我最爱吃月饼了。
我们决定到奶奶家过节。奶奶家在汨罗，我们坐了2个小时的火车到了奶奶家，奶奶见到我们很高兴，她中午准备了一桌子丰盛的饭菜。有鱼、火腿炒蛋、玉米炖排骨都是我最喜欢吃的。
下午，我们陪着奶奶看电视。电视里播放的是全国人民庆祝中秋季的节目。
晚上，我们一家人坐在院子里看着月亮从地平线上慢慢地升起，银色的月光洒向大地。奶奶端着一盘子月饼过来，我跑过去连忙接过盘子把月饼分给了爸爸妈妈和奶奶，我们一家吃着甜甜地月饼，看着那圆圆的月亮，开心极了。
今天我过了一个团圆、幸福、美好的中秋节。
中秋季小学三年级作文 篇6
一、教学要求和目的：
1、识字、学词和练句
(1)使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元，三年级上有关的金钥匙。
(2)密切联系实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么，都要挤出时间可能让学生写出来，哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句，再写。每次习作(包括自读的笔记、日记)，都要组织学生首先检查错字病句，自己认为没有错误了，请别人检查，然后再交给老师批阅。
那些带普遍性的错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。刚开始这样做可能会感到麻烦些，但是坚持做下去，就能养成习惯。只有密切联系学生的实际，才能更好地调动学生自觉学习的积极性，基本知识的教学才能更有针对性，效果才能更好，师生也才有可能从繁复的题海中解放出来。
2、阅读
(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
(2)学会写摘录笔记、批注笔记，并用来自读。
(3)学会查找目录的三种方法，检索资料，帮助阅读或开展综合性活动。
(4)培养每天阅读、读书动笔、阅读时翻查工具书等好习惯。
3、习作
(1)懂得写作是为了自我表达和与人交流。
(2)养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
(3)通过与生活结合(日记)、与阅读结合(仿写、续写、补写等)、与活动结合等途径激发学生写作的积极性。
(4)以认真阅读为前提、感受为主，抓重点写，注意错别字和病句，提出评语的语言要求。
用典型引路，可以对比修改，可以小组讨论，使修改成为生动、主动、创造性学习的过程。修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
4、口语实际
(1)与人交流能尊重、理解对方。
(2)乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
(3)表达要有条理，语气、语调适当。
5、综合性学习
(1)制订可以实行的小组活动计划，要求：①可实行，能应用。②有时间安排和分工。③计划制订后要检查实行情况并及时进行修改。
(2)自始至终要突出学生的自主性，强调合作精神。结果是否漂亮不是最重要的，最重要的是学生的主动精神、创造性和合作意识，是提出问题、分析问题、解决问题的能力得到提高。
二、教材简析：
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点，从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元，每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成，以保持教材的连贯性。单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
三、班级情况分析：
本班共有学生65人，其中男生35人，女生30人。大部分学生活泼可爱，积极好学。上学期语文成绩均已达标，但经过分析，本班学生的写作部分相对较弱，有一部分学生甚至害怕写作。还有从村校并校上来的一部分学生，汉语拼音没有过关，就连看拼音写汉字的题目都写不出来。还有一个薄弱环节就是普通话中的平、翘舌音和前、后鼻音的发音不够到位。
四、教学措施：
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的'学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
3、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
4、沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。
5、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的
人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
7、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
中秋季小学三年级作文 篇7
太棒了!一年一度的运动会到了!
次日。同学们早早地来到了学校，一睹运动员们一场场精彩的比赛。
砰!枪响了。256班运动员武嘉伟雄赳赳、气昂昂的冲出了起跑线，向前冲去!由于这是1500米的比赛，所以这不仅是一场实战赛，还是一场耐力的比赛。
海啸山吼般的尖叫声响彻云霄，此起彼伏的加油声震耳欲聋!每个班级、每个角落都有写着班加油字样的红旗，举着红旗的学生使出吃奶的力气奋力地摇动着红旗。运动员们看到了自己班的红旗在风中为自己呐喊时，都不禁脚下生风，恨不得一口气冲向终点。吴嘉伟加油!武嘉伟必胜!256班同学竭力地吼着，那个激动劲儿，仿佛正跑的不是他们，而是这些啦啦队。听到了同学的叫喊，运动员们感到了一份沉甸甸的责任抗在他们肩上，但他们却毫不气馁，再累也要抗!我相信，此时此刻的每个运动员都是这样想的。
运动会场面越发激烈，运动员们更是生龙活虎，鞋底抹油，名次在不断变化着。现在已经是
中秋季小学三年级作文 篇8
十月是金色的,十月是值得纪念的日子.金色的十月里农民伯伯迎来了大丰收.值得纪念的十月里,伟大的祖国发明了神六，神六飞出了大气层，到达了宇宙，多么神圣的十月呀!在这神圣的十月，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。运动会上有丰富多彩的项目。
只见，运动员们个个精神抖擞。有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。运动场上，大家都在为运动员优异成绩的取得而热烈地鼓掌。最引人注目和最为精彩的还是接力赛。只听到枪声响起，接力跑的队员们，你追我赶，不甘示弱。这一棒这个班领先，那一棒那个班领先。不好，有一个接力的队员摔了一跤，他忍着疼痛，迅速地爬起来，使出全身的力气像箭一样唰的向前跑去。这时，场下观众都激动地欢呼：加油，加油。我也忍不住大声地喊：三(1)班加油，三(1)班必胜。真是皇天不负有心人，我们班终于取得了
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