关于西沙有飞鱼的读后感
【读书有感】西沙有飞鱼读后感精选(5篇)。
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？小编特地为您收集整理“【读书有感】西沙有飞鱼读后感精选(5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
西沙有飞鱼读后感【篇一】
我第一次读刘先平的书，就觉得他很了不起。因为他两次横穿中国，三次穿越塔克拉玛干沙漠，四次探险怒江大峡谷，六次上青藏高原。如此经历，让人不由得惊叹。
这本书写的很真实。他们努力探索大自然的奥秘。他们去西沙群岛游玩，遇上了飞鱼，去观察东北虎，去大象学校观看，等等。他们不顾自己的生命危险去观察自然，为国家探索发现了很多奥秘。我们应该向刘先平他们学习，不断探索大自然的秘密，把现在未知的东西解开。像刘先平一样的人不多，我们只有不断观察、思考、发现，才能成为一个有智慧的人。我们要像刘先平一样，为了梦想拼搏。
这本书中的故事既生动有趣，又充满哲理，为读书的人打开一把明亮的知识之窗，让人认识自然，探索奥秘，被教育，被感动。
西沙有飞鱼读后感【篇二】
《西沙有飞鱼》从四个方面讲了大自然里有的东西。比如：从第一个方面讲了金柳、鹦鹉螺、野象、小海螺和鲣鸟。第二个方面讲了：华南虎和大象等等。第三个方面里讲了：可可果、菠萝蜜等等。第四个方面讲了：木瓜、胡椒等。
这本书里讲了与大象培养感情；狩猎中的华南虎；槟榔结在高高的树干上；结在树上的果子——菠萝蜜；美味的调料——胡椒等。
这本书里说了刘先平的经历和有趣的故事。如果你读这本书的时候，边读边在头脑中想象画面，头脑中就能形成有趣的画面。
这本书让我知道了很多很多的知识和动物的特征，让我知道了动物在捕猎时的哪些部位会非常有用，还让我知道了许多植物的特征。
我的感悟是：我出去外面走走就能长见识。
西沙有飞鱼读后感【篇三】
当你想要读这一本书，你将要和大自然对话;当你正读着这一本书，你正在满足地聆听着大自然之歌;当你已经读完这一本书，你就会发现大自然到底有多少奇迹!这本书的名字叫什么?他叫《西沙有飞鱼》。
在这本书里，你就像一个“探险家”，跟随刘先平等其他著名的探险家一起环游祖国的各种山河美景，探索海天之谜，聆听自然之声，感怀哲理思想……我相信你一定会在这里有意外地发现。
在这里，你将随他们看到树林中伸出的野象的长鼻，穿越神秘又奇特的怒江大峡谷，探访有趣的大象学校，领悟柴达木盆地盐湖的奇妙,观察结在树干上的干果……等等一切，都告诉了你大自然中各种奇妙、神奇的事物。
他，曾两次穿越中国，从南北两线走进帕米尔高原。曾三次穿越新疆的塔克拉玛大沙漠。曾四次探险怒江大峡谷。曾六次上青藏高原……他，还在20xx年获国际安徒生奖提名。高洪波和金波等著名作家都为他这本书下过评语。他是谁?他就是这本书的作者——刘先平先生。
刘先平先生还有很多著作，譬如：《大熊猫传奇》、《呦呦鹿鸣》、《云海探奇》等几十篇大自然探险奇遇的故事，希望你有机会去认真感悟大自然的其他美景。
他曾经说过：“山川河湾是七彩的，野生动植物是七彩的，人生是七彩的。但只有七彩的大自然和七彩的人生相互辉映，世界才无比精彩。”这句话说得对，世界上的任何事物都是七彩的，只是你没有体会而已。
我喜欢这本书，因为它就像老师一样告诉我大自然中一些我不知道的奥秘。告诉我大自然就像一幅七彩的画，点缀着我们的世界;大自然就像一座游乐园，带给我们无限的欢乐;大自然就像一个太阳，永远照耀着我们热爱探索、用心感悟自然的美好的心灵!
大自然……奇迹……
西沙有飞鱼读后感【篇四】
同学们，相信很多人都看过刘先平先生写的《西沙有飞鱼》这本书了吧？我也是今年寒假里读了这本书。
读这本书，我最喜欢的也是“西沙有飞鱼”这篇文章了。每当的读的时候，我就仿佛是身临其境，就好像我也随着他们的船到了西沙的海面上一样。尤其是描写：海豚在海面是追击飞鱼，飞鱼却跃出水面飞行，没想到正落到守株待兔的鲣鱼嘴里。鲣鱼更没想到还有强盗鸟——军舰鸟在等着呢！这真是“螳螂扑蝉，黄雀在后的另一种演绎呀！
通过刘先平先生对西沙的各种鸟类，鱼类和西沙群岛丰富的海洋生物世界的生动描写，让读了这篇文章的人对美丽的西沙有了更迫切的向往了。
看看我们这些生长在大都市，小城区的人们，现在能看到的蓝天白云，越来越少，越来越灰了。以前，从未听说过的雾霾天气却迫不及待的走进了我们的生活。以前的农田，野草，各种的树木，如今变成了各种的高中低档的住宅小区，一色的草坪和四季长青是树木所代替。我们想要在身边看到的纯自然的东西越来越少了。
希望美丽的西沙能永远常在。也希望我能早日看到美丽的西沙。
”西沙“常驻在我们身边！
西沙有飞鱼读后感【篇五】
你们知道刘先平吗？还有他笔下的《西沙有飞鱼》，如果不知道，让我来带你走进观察与发现吧！
作者以自己独特的经历描绘着祖国瑰丽的山河美景和既可爱又凶猛的动植物。在被誉为”华南虎天堂“的梅花山国家级自然保护区，发现了既华丽又矫健的华南虎。在泰国的骄傲——大象学校，看见热情好客的村民，又看到麦鱼。过了弯弯曲曲的山路，来到雪山，看到着的景色。让我想到”雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。“翻过雪山，来到无边无际的草原。马群和羊群，将牧场点缀成一幅鲜艳的油画！热带雨林的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花儿不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干上或树根上，有硕大的椰子、橙红的槟榔、智慧的菠萝蜜、酸甜的可可豆、木瓜。
绕了这么一大圈看了这么多美景，品尝了这么多水果，心里是不是甜滋滋的？作者这么细心、认真、仔细。所依踩描写的这么生动形象、具体准确。在生活中，我们要认真观察、仔细思考、大胆尝试。也只有这样，才能做好每一件事。作者用小小的笔告诉读者大自然的神奇和美妙，读者在阅读中不知不觉受到了启发和教育。你有什么好书，快来分享一下吧！
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读读西沙有飞鱼有感250字
当你走向大自然，探索大自然的奥秘时，千万不要忘了看这本书这本书的名字叫《西沙有飞鱼》。
这本书分别详细介绍了西沙的飞鱼、大象学校、华南虎、冰大板、麦鱼和结在树干上的果实等许许多多大自然的秘密。
细读这本书，我懂得了大自然是诚实的。人类保护大自然，大自然就会保护你;懂得了大象不是忘恩负义的动物，只要你不杀害它们的同伴，它们同样会和你成为朋友;懂得了大自然中的每个动物、植物或者生物，都有自己的生活习性，一旦人们把的生活环境破坏了，它们就会濒临灭绝;还懂得了大自然是多变的。
读完这本书，我更加的了解了大自然的五彩冰纷、变幻莫测，我会更加热爱大自然，保护大自然。
读西沙有飞鱼读后感450字_小学生有感范文
寒假里，我静下心来认真读了几本书，其中给我留下印象最深的是刘先平先生写的《西沙有飞鱼》。
《西沙有飞鱼》这本书描写了神秘的西沙群岛的各种生物，福建的华南虎，泰国的大象以及海南岛的热带水果结在树干上的果硕大的椰子，橙红的槟榔，喷香的菠萝蜜，酸甜的可可豆，甜蜜的木瓜。这对于生活在北方小城的我，充满了新奇和诱惑。
《南海有飞鱼》这篇文章中的军舰鸟，它为什么叫军舰鸟呢?一开始我也不知道，去查了查电脑才了解了，以前的军舰就是强盗的代名词，军舰鸟一直抢夺其他鸟类的食物，所以人们就给他取了这个名字。在《木瓜诗》这篇文章中，我又学到了一个知识凡是水果或蔬菜，名称前面有番或胡，就说明它的原产地不是我国，它是外国的使者。《结在树干上的果》写了热带的水果色彩鲜艳，香味浓郁，甘美醇厚。它们的花儿不开在细枝上，果实全都挂在粗粗的树干或树根上。以前我只知道果实结在树枝上，现在我知道，果实还能结在树干或树根上。
读了这本书我好像进入了书中美丽的大自然，有机会，我也要走遍世界各地，感受大自然的神奇瑰丽!
读西沙有飞鱼读后感_五年级读后感450字_小学生有感范文
同学们，相信很多人都看过刘先平先生写的《西沙有飞鱼》这本书了吧?我也是今年寒假里读了这本书。
读这本书，我最喜欢的也是西沙有飞鱼这篇文章了。每当的读的时候，我就仿佛是身临其境，就好像我也随着他们的船到了西沙的海面上一样。尤其是描写：海豚在海面是追击飞鱼，飞鱼却跃出水面飞行，没想到正落到守株待兔的鲣鱼嘴里。鲣鱼更没想到还有强盗鸟军舰鸟在等着呢!这真是螳螂扑蝉，黄雀在后的另一种演绎呀!
通过刘先平先生对西沙的各种鸟类，鱼类和西沙群岛丰富的海洋生物世界的生动描写，让读了这篇文章的人对美丽的西沙有了更迫切的向往了。
看看我们这些生长在大都市，小城区的人们，现在能看到的蓝天白云，越来越少，越来越灰了。以前，从未听说过的雾霾天气却迫不及待的走进了我们的生活。以前的农田，野草，各种的树木，如今变成了各种的高中低档的住宅小区，一色的草坪和四季长青是树木所代替。我们想要在身边看到的纯自然的东西越来越少了。
希望美丽的西沙能永远常在。也希望我能早日看到美丽的西沙。
西沙常驻在我们身边!
月度读书心得精选 《木偶奇遇记》读后感简单(5篇)
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生可以通过阅读课外书籍，来缓解学习上的压力。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“月度读书心得精选 《木偶奇遇记》读后感简单(5篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《木偶奇遇记》读后感【篇一】
有一块木头，被一个木匠做成了木偶，木匠给这个木偶起了一个好听的名字叫匹诺曹，匹诺曹也和平常孩子一样调皮、天真、伶俐，不过也有许多小小的缺点，在本书中作者通过匹诺曹遭遇各种各样的经历，把匹诺曹这个木偶形象描写的惟妙惟肖。
爸爸给匹诺曹买了一本识字课，本想让他学一些知识，可是匹诺曹把书本全卖掉，用卖掉的钱去看了一场戏；为了欺骗仙女，他假装没有被强盗抓走，对仙女说了谎，这时他的鼻子一下变长了，他再也受不了长长的鼻子，就说出了事实，于是仙女叫来一只啄木鸟，把匹诺曹的鼻子啄成了原样。后来作者又通过匹诺曹给人家当看家狗，变成驴子等遭遇刻画出了匹诺曹缺乏主见，没有恒心，禁不住诱惑等特点，而从鲨鱼肚子里解救出爸爸以后，匹诺曹每天打工，有时还学习，终于感动了仙女，把他变成了一个真正的孩子。
读了木偶奇遇记的故事，让我受益匪浅，故事通过了匹诺曹的种种曲折，离奇的经历，表现出了他热爱正义，痛恨邪恶天真纯洁的品质，并借此教育我们每一个儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实，听话，爱学习，爱劳动的好孩子。
《木偶奇遇记》读后感【篇二】
在暑假里我读了一本著名的儿童故事书——《木偶奇遇记》。故事说了一个木偶——匹诺曹，他调皮、捣蛋、爱撒谎。他爸爸省吃俭用让他去上学，他却经不起诱惑，把书本卖了去看木偶剧。因为他屡教不改，经历了许多遭遇，闯了许多的祸。幸好，他遇到了善良的蓝发仙女，在仙女的帮助下匹诺曹经受住了考验，变成了一个真正的男孩子。他正直、善良、聪明、漂亮不再是一个木偶了。
读了这本书后，让我知道了做人要诚实不说谎，要分清是非好坏。要努力学习，才能学会许多知识懂得更多道理。要勇敢面对，才能摆脱困境。
《木偶奇遇记》读后感【篇三】
我最近读了一部童话，叫《木偶奇遇记》。
这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、搞乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点慌。他既没坏到无可救药，也没好到无可挑剔，而是和现实生活中的许多孩子一样，心地善良，聪明伶俐，但又缺点多多。另外，他又缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑。正是因为这样，他经历了很多事情。
他为了看戏不惜买掉课本，在回家的路上受狐狸和猫的欺骗差点儿被它们吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投进监狱。出狱后，他被迫当看家狗。夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重新获得自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又禁不住起诱惑，在坏同学的怂恿下，逃学到海边看鲨鱼。后来，他又被卖到玩具国，变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃了出来。从此，小木偶每天去做工，有空还要学习，终于成为了一个真正的好孩子。
和匹诺曹在一起，我们会体验一次冒险之旅，同时也与他一起逐渐学会勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重他人……
匹诺曹的故事给我们以有益的教诲和艺术的感染。故事通过匹诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，并借此教育我们每一个儿童要诚实，抵御种种诱惑。
《木偶奇遇记》读后感【篇四】
前段时间，我看了一本《木偶奇遇记》的书。书中的小木偶匹诺曹，一开始很不听话，但后来仙女教会了他对人要有礼貌，不能撒谎等等好习惯，让长大的匹诺曹生活过得越来越好。
我很喜欢仙女，既善良又可爱，还会帮助匹诺曹。正因为这样，匹诺曹才会把攒下来的四十个索尔多给美丽的蜗牛，让它把四十个索尔多带给仙女，仙女非常感动，又将四十个索尔多变成四十个崭新的金币，还在象牙钱包上写着，深蓝色头发的仙女还给……一片好心。这一小节让我很感动，非常难忘，我非常喜欢这本书。
《木偶奇遇记》读后感【篇五】
《木偶奇遇记》叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。于是小木偶就开始了他的冒险。在历险中，他因贪玩而逃学；因贪心而受骗，还因此变成了驴子；最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这一次有一次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
木偶匹诺曹一开始就是一个不听话、淘气、贪玩、爱撒谎的木偶。但他很幸运，得到了许多好心人与仙女的帮助。再加上自己的努力，所以才能经常化险为夷。他渐渐认识到自己的缺点，于是就开始地改变自己，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个听话的好孩子。
朝花夕拾小学读后感精选5篇
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，读完作品之后，我们不妨尝试写一篇读后感。若隐若现的灵光在脑海中不断闪烁，这都是读后感的素材。你知道写读后感应该重点注意什么吗？下面的内容是栏目小编为大家整理的朝花夕拾小学读后感，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
朝花夕拾小学读后感【篇1】
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名着，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读无常这一篇章时，也正好是全书的一半，这无常与之前五猖会上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。
一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西
从看了《阿长与山海经》开始，如今我已不记恨她了。在《阿长与山海经》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。
《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典，看来我想读透这前半本书，还得好好体会、体会!
朝花夕拾小学读后感【篇2】
《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，是从”是从中抄写出来的”多为追忆儿时往事，像我学过的《从百草园到三味书屋》这篇课文就是的。
这部书里面将鲁迅小时候能想起来的回忆都记叙下来了，亲切晓畅，风趣清新。给我印象最深的就是”他们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高,禽兽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。“这段话值得令人反思，有一句说“我们小时候都在长身体，所以很快乐很自由，可是长大后，没有什么可长了，就长心眼....”鲁迅笔下的事.人无处不透着一个情感“真”,因为它本身就是在讲述以一个孩子的眼光，认识发生的事，请问字里行间能有多心机?
都说童年是最泥泞的一段时光，却也是最美好的，它能带给现在的我一份回忆。最难的不是回忆，而是保存，保存儿时的那份童真，那份直率，那颗简单到不能再简单的心。喜欢一个人可能因为他(她)给了你一颗糖，夸了你一句，而讨厌一个人是因为他(她)专门挑你毛病，惹你不开心这样的，现在看来，那时真的好幼稚。
像《藤野先生》里面的藤野严九郎也在鲁迅笔下诠释着“真诚”二字。日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为了所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可墩。现在，又有多少人是以真为本的呢，根本没那么简单。
在《从百草园到三味书屋》中，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
在《阿长与山海经》中，一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候都变了。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要。每周的零花钱一次比一次多，花起钱来大手大脚……这些孩子们却从没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母，而不是向他们索要。当我们将心比心时，会发现自己做的事多么令人寒心和失望啊。
我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，总感觉我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年时代的回忆，点缀着我空白的青春纪念册。
童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品味时很甜美，但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口也许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的勇气，失去了一份心灵依慰，但同时你在成长道路中也会学到、懂得许多。这也是一分收获。
这本书一切都是那么天真，可爱，真的能让人返璞归真。
朝花夕拾小学读后感【篇3】
我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。
一开始，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的我也挺讨厌猫的，也是因为它吃了不该吃的东西我最爱的红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点气愤，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。
从看了《阿长与《山海经》》开始，如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经》》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。
朝花夕拾小学读后感【篇4】
每个人都有自己的回忆，有的回忆是美好的，有的回忆是酸涩的，有的回忆是痛苦的。既然都已经变成了回忆，那我们就应该像鲁迅先生一样把它变成淡淡的回忆。
鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的（朝花夕拾）中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，
所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。
朝花夕拾小学读后感【篇5】
《朝花夕拾》原名叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年所接触的人和事情的十篇文章。文章中将往事的记忆与现实的生活紧密结合起来，充分显示鲁迅关注民生，关注社会改革的巨大热情。鲁迅一向同情弱者和劳动人民，她看不得这些人被欺辱，被冷漠。愤怒时，他就会骂，尤其对于不负责任的流言蛮语，鲁迅更是骂的体无完肤才肯罢休，名人名教授有没有狗血淋头？但是不好惹的高帽子，但却带牢了，而且还堂而皇之地以动机褒贬作品，鲁迅将回忆和时事相结合，运用幽默诙谐的语言讽刺敌人。
做文章触碰了正人君子，又遭盗了名人名教授的围攻鲁迅不得不在困苦中战斗，他用那锐利的笔和犀利的语言对准了守旧势力，对准了正人君子，对准了那些麻木的旁观者。
朝花夕拾，虽是旧事重提，却津津有味，作者追忆童年，怀念美好时光。
[推荐]《雪孩子》读后感精选(5篇)
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生属于学习的最佳时期，多读读课外书籍是不错的。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？小编经过搜集和处理，为您提供[推荐]《雪孩子》读后感精选(5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
《雪孩子》读后感(篇一)
寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。
在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
《雪孩子》读后感(篇二)
最近我读了《中国经典童话》这本书，其中有一个故事很吸引我，那就是《雪孩子》。这篇文章讲述了一个美丽而生动的童话故事，让我感动万分。
雪，一连下了好几天。终于天晴了，兔妈妈就给小白兔堆了一个雪孩子。小白兔和雪孩子玩得很开心，玩累了的小白兔要睡午觉了，屋子里很冷，小白兔就回到屋里烤火。小白兔睡着了，火却越烧越旺，小木屋着火了，可是小白兔正在睡觉，什么也不知道。雪孩子看见小白兔的家着起了大火，它不顾一切的冲了进去，救出了小白兔。小白兔脱险了，可是雪孩子却昏倒在地上，融化成了一汪水。小白兔醒了，它到处找雪孩子，可是找不到。这时看到天空有一朵白云对它微笑，原来雪孩子变成了一朵美丽的白云，飞到天空里去了。
这个故事让我很感动。多么勇敢的雪孩子啊！为了救小白兔奋不顾身地冲进了火海，献出了自己宝贵的生命。雪孩子虽然消失了，但我们相信它一定会永远留在小白兔和我们的记忆中。它舍己为人的精神，它对待朋友的真诚，它善良纯洁的心灵，时刻提醒小白兔，也提醒我们每一个小学生，在危难之中要如何对待朋友。
《雪孩子》读后感(篇三)
今天，我们学习了19课《雪孩子》，然后我和妈妈在家里一起看了雪孩子的动画片。
淘淘和妈妈一起堆了一个很漂亮的雪人，看着漂亮的小雪人小兔子特别开心他们又唱歌又跳舞，玩了很长时间，淘淘累了，就回家休息。可是屋里很冷，淘淘往炉子里加了很多的柴火，屋子里暖暖的，淘淘玩得太累了躺在床上就睡着了，不知过了多久，屋子里滚滚的浓烟往外冒。雪人看见了，就大声喊：小兔家着火了，小兔子家着火了，快点来人呀！快来人呀！小雪人奋不顾身的冲进去救出了淘淘，自己却化了。它变成了很美很美的白云在天空中飘来飘去。
这故事告诉我们：看见别人遇见困难要积极勇敢地去帮忙，快乐大家是一起来分享的。
《雪孩子》读后感(篇四)
冬季森林里下起了大雪。兔妈妈要出门去采蘑菇，小兔也想去。兔妈妈说：“外面太冷了！”。小兔说：“我一个人在家多孤单啊！”兔妈妈想了想，说：“咱们出去堆一个雪人吧，这样你就不孤单了”。小兔高兴极了。这样小兔和妈妈就一起堆了一个雪人。堆好雪人以后，兔妈妈说：“可惜她少了一个最重要的东西”。小兔看了看说：“我知道啦，她少了一双眼睛”。兔妈妈问：“那该怎么办呢？”。小兔说：“我拿龙眼壳当眼睛吧！对，还要找一个鼻子！”。小兔又回家拿了一个萝卜给雪人当鼻子。可是好像雪人不喜欢这个鼻子。
兔妈妈要去采蘑菇了，小兔对妈妈说：“妈妈记得要给雪人找一个漂亮的鼻子！”。兔妈妈说：“我知道了，你玩一会就回家烤火去，别生病了”。
小兔子和雪人一起在森林里转来转去，玩的可开心了。玩了一会儿，她玩累了，觉得有点冷，就回家烤火去了。在温暖的家里，玩累的小兔慢慢睡着了。没想到，炉火越烧越大，点着了旁边的木柴，结果小兔家就着火了。雪人看到屋子着火了，飞快的跑进屋里去救小兔子，当它艰难的把小兔子抱出着火的房子时，它自己却被火烤的融化了。
兔妈妈回到家，看到房子着火了，急忙到处找小兔子。小兔子喊：“妈妈，妈妈，是雪孩子救了我，可是它不见了”。妈妈说：“你看，这么洁净的水就是雪孩子变的，其实，她永远和我们在一起，只是变成了一朵美丽的白云”。
《雪孩子》读后感(篇五)
雪孩子冬天，天气很冷，因为屋里有炉子可以烤火暖，很暖和，虽然外面下着大雪，可是小兔子和妈妈在屋里高兴的玩着。妈妈说：小兔，别在那里玩了，帮妈妈找萝卜。“好的”，妈妈发现两个黑黑的，亮亮的种子。小免说：“明年我要把种子种在门口的地里，左边一个，右边一个。”妈妈说：“明年我要和你一起种”。妈妈要出去找大萝卜，小兔说：“我也要去。”妈妈说：“不行，外面太冷了。”小兔说：“我一个人在家多寂寞呀！”妈妈想了想说：“有了，咱们堆个雪人，你就不会寂寞了。”他们来到外面，开始堆雪人，不久，它们就堆好了一个雪人，但是妈妈说：“这个雪人还少了两个重要的东西。”
小兔看看雪人说：“雪人少了眼睛和鼻子。”他从口袋里掏出那两棵种子做兔子的眼睛，半个萝卜做雪人的鼻子。但是，好几次雪人都鼻子掉了。小兔说：“你先用这个鼻子，等会儿我给你换了好看的鼻子。”妈妈走的时候，小兔说：“记得给小兔买个新鼻子。”妈妈欣然同意了。
他推着雪孩子跑来跑去的玩，他对雪人说：“咱们俩就是朋友了。”小兔想带雪孩子进屋进烤火，可雪孩子突然跑到一边去了。小兔想了想说：“原来你不怕冷。”小兔进屋烤火了，不一会儿就睡着了。雪孩子在雪地里玩，突然看到小兔睡觉的屋里，正冒着烟，雪孩子急忙跑过去，他一进去，就感觉特别热，就跑了出来，他想了想，勇敢地跑了进去，把小兔抱了出来，这时，因为屋里太热，雪孩子慢慢地融化了，那两棵眼睛掉在地上，最后妈妈回来了，看见屋里没有了小兔，着急地喊小兔，但没人回答，她走到旁边，看见了小兔，她抱起小兔给他拿出新买的鼻子，小兔子哭着说：“雪孩子不见了。”
妈妈仔细地看了一下地上说：“这滩水就是雪孩子呀！”慢慢地太阳升起来了，那滩水渐渐变成了一股气，正在往天上飞。这个故事告诉我们：雪孩子明知道会化成水，还勇敢地跑进去救小兔，我们做事也要像雪孩子一样勇敢。
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