书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有知识的海洋。
最近,我读了《聪明的小刺猬》一文。里面主要写了:小刺猬又弱又小,靠满身的刺保护自己。狼是又凶又狠又残忍的家伙,每天打着别人的主意。
狼的运气也真坏,一连好几天,找不到东西吃。肚子空空的,它想捕只动物来填饱自己那空荡荡的肚子。刚好小刺猬也出来觅食,说来也巧,小刺猬被狼看见了,但狼不敢吃它,因为它不止一次领教过它的厉害了。
狼看见小刺猬,假惺惺地对它说:“小刺猬,你干嘛费那么大劲去找吃的呢?为什么不用你身上的刺拔下来射苹果呢?”小刺猬马上识破了狼的诡计,于是说:“谢谢你,狼哥哥,我已经吃饱了。我倒有一件急事,想请您帮忙。”
狼一听,连忙说:“别说一件,就是十件或一百件我也愿意帮忙,你说什么事。”
小刺猬说:“今天我到姑姑家去做客,顺便带一些红枣,姑姑最喜欢吃红枣了。但我去做客,总要把自己打扮得漂亮一些,你说对不?”
狼连声点头说:“对,对,对。”
小刺猬说:“人家有金项链,可我什么都没有。狼哥哥,你的牙齿又白又亮,拔下来给我做项链好吗?”狼一听,气急败坏地说:“我没了牙齿,怎么捕食物呢,你想把我饿死吗?”说完只好灰溜溜地走了。
我读了《聪明的小刺猬》一文后,明白了:人很聪明、勇敢,而动物也像人一样,聪明、勇敢,像刺猬这样的小动物的确有“才智”,而且有“勇气”,就连凶恶的狼也拿它办法。联系现实生活,我们人更要分清大是大非。遇到社会上一些专门欺骗的坏人,也应该用巧妙的办法对付他们,决不能只听几句好话,不去思考,随便答应。否则,会受骗上当。
阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。读后感是阅读一本书之后,发自内心深处的感受记录。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选: 再见小刺猬读后感4篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、学习用侧身动的方法带着纸箱滚动。
2、能够克服困难,坚持把纸箱运到终点。
3、在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。
4、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、每名幼儿一个纸箱(去掉两头折盖),在户外布置出草地场景(地垫)
2、背景音乐磁带,小刺猬头饰若干。
安全要求:
在搬运纸箱时注意安全,避免幼儿拥挤或相互碰撞。
活动过程:
一、导入:
教师共同扮演角色,活动身体。
(1)教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣。
(2)师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。
二、展开:
1、组织幼儿分组练习侧身滚动动作。
(1)教师提醒幼儿分三组在两处"草地"上练习侧身滚动动作,注意两人之间保持距离,不要碰到小朋友。
(2)幼儿自由玩滚动游戏,教师观察、指导幼儿注意侧身滚动时下巴要下压,两只手交叉放在胸前,双脚要绷直,全身绷紧向自己的侧边做翻滚。
2、组织幼儿游戏:小刺猬运纸箱
1、出示纸箱,请幼儿帮忙运纸箱,不能用手、脚,引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。
2、幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。
三、运纸箱比赛:幼儿分三组,请每名幼儿拿一个纸箱,用侧身滚动的方法将纸箱运到终点,最先完成任务的组获胜。
教学反思:
游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
小刺猬不知道栽在花盆里的是仙人球,为此闹了一场笑话。后来,小刺猬知道了它是仙人球,并且了解到了一些关于仙人球的小知识:仙人球那圆圆的身体是茎,尖尖的刺是叶。它的老家在热带、亚热带沙漠里。可能你们会问仙人球为什么会长那么大,那是因为它在沙漠里为了生活下去,仙人球就要在身体里储存足够的水分,它们的茎就渐渐变成了肉质茎。还有,仙人球的刺长那么小是因为它要保存体内的水分,减少叶面的水分蒸发,所以它们的叶子就变成像尖尖的刺一样啦。
读了这个故事,我明白了:看一件事物不能光看表面,而要看清它的实质。外质像的东西不一定就是同一种东西。所以我们平时要多多善于观察、善于思考,然后才能下结论,而且生活中处处有学问,我们要做个有心人。
《小刺猬奏鸣曲》中的豆豆,给我留下了十分深刻的印象。特别是豆豆送刺猬的那一段故事,更使我难忘。
刺猬是豆豆的,豆豆为找到心爱的小刺猬而高兴,而两个外国小朋友却难过极了。
豆豆的爷爷知道了这件事,对豆豆说:“豆豆呀!既然两个外国小朋友想要刺猬,你就给他们吧!以后再捉一个嘛。”豆豆不愿意,满脸不高兴,闷闷地倒在床上,说:“为什么我的小刺猬就该给他们!不行,谁也不给!”“豆豆,他们没见过剌猬,你就给他们吧!”我也很想对豆豆说:“豆豆,你不知道,两个外国小朋友都在家茶饭不思,偷偷地哭呢!”豆豆想了想,最后决定把刺猬送给外国小朋友。
豆豆来到草地上,见两个外国小朋友都哭丧着脸坐在草地上。豆豆流着泪恋恋不舍地对刺猬说:“小刺猬,你以后就要去跟外国小朋友做伴了,成为他们的好朋友了。” 看到这里,我被豆豆的行为深深地感动了。小豆豆多么喜欢他的小刺猬呀!可是为了外国小朋友,为了友谊,他忍痛把小刺猬送给了他们。好样的,豆豆!
豆豆把刺猬送到外国小朋友面前,说:“我把刺猬送给你们吧!”两个外国小朋友惊喜地抬起头,高兴地笑了。他们把刺猬放在篮子里,拉起手,向绿色的森林深处奔去……
看着三张可爱的小脸,三个手拉手的小伙伴,三个向绿林深处飞奔的身影,我仿佛看见一座友谊长桥架在世界各国人民中间!啊!愿各国人民的友谊天长地久!
有一只小刺猬,它活泼可爱,姥姥很喜欢它,邀请它来家里做客,小刺猬高兴的答应了。
在去姥姥家的路上,有一条小河挡住它的去路,小河水流很急,可小刺猬不会游泳怎么办呢?小刺猬东瞧瞧西看看,发现河边有一块大石头,它想我能踩上大石头肯定能过河,于是它把大石头搬了起来,这时一只花喜鹊路过这里,看见了小刺猬抱着大石头,好奇的问小刺猬,你干什么呀?小刺猬说我要过河,花喜鹊却说:你这样会很危险的,石头很重会把你沉下去淹死的。小刺猬说:喜鹊大哥,那我该怎么办呢?你找一个轻的能浮在水面上的东西,你爬在上面不就可以过河了吗?听话的小刺猬找来一根木板和一根竹竿。自己趴在木板上,然后用竹竿划着水,费了九牛二虎之力,最后到达河对岸,小刺猬长长的舒了一口气,开开心心的去姥姥家了。
同学们,我们向小刺猬学习,做一个爱动脑筋不怕困难的好孩子。
我在《动物故事》这本书中,读到了《勇敢的小刺猬》这个故事,让我知道了小刺猬的本领。
这个故事讲得是,在动物中,很多动物都瞧不起小刺猬,都说它很胆小,有一天,小伙伴们在玩游戏,都不带小刺猬玩。可是,就在他们玩着玩着,突然,来了一条很大的蛇,其他小动物都被吓跑了,只有勇敢的小刺猬用身上的刺把蛇刺死了。后来,小动物们都不敢瞧不起小刺猬了。
这个故事会让我明白每种动物都各有自己的长处和短处,不能瞧不起我们身边的一些小东西或小动物,有的时候我们还真需要这些小东西的帮助。
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我今天读了一本《勇敢的小刺猬》这篇有趣的童话故事,叫的是一只爱交朋友的小猴子和一只胆小的刺猬,猴子瞧不起小刺猬,因为它满身大针,又小又没脑袋,装出一副怕事的样子,所以猴子不喜欢它,不喜欢和它做朋友。
但我最喜欢的情节是小白兔和它们玩捉迷藏,被毒蛇吓坏了,大家都不敢过去,只有小刺猬才敢使劲的咬蛇尾,把蛇气疯了,它在小刺猬身体上绕了一圈,正在蛇快速咬向刺猬的时候,脖子被刺猬的刺扎着了,穿了个细洞。它把蛇放在地上,然后用背上的刺向蛇扎上去,这时蛇的身上出现了无数细洞,挣扎了几下就一下子也不动了。这样子,它打败了蛇,连猴子也向小刺猬道歉。
我也做过这样的事,有一次哥哥和我下象棋,它总是胜,我总是输,第二天又来下棋了,我居然反败为胜,都把哥哥拿下了,哥哥很谦虚。
这个故事让我明白了好持的东西不一定有用,有用的东西不一定好看,不能什么事都只看表面,一定要细看多学习多谦虚,做个懂事的人。
读书是人类进步的阶梯,所以我每晚睡觉前都要看书。最近在读《十万个为什么》,这本书十分好看,十分有趣,使我懂得了许多的知识。
《十万个为什么》里面的内容十分的丰富,讲到了很多方面。有自然篇,动物篇,植物篇,生活篇等。平时碰到一些不懂的问题的时候,我都会拿出这本书看看书上有没有科学的解答。
我从它身上学到了不少课外知识,比如:海水为什么是咸的,为什么兔子不能喝水,电闪雷鸣是怎么回事,人为什么会流泪。为什么树干涂白石灰?这些知识帮我解释许多心里的小问号。我非常喜欢这本书。
我从这本书中学到了不计其数的知识,解决了许多稀奇古怪的问题,而且还明白了一个道理:知识是你探索来的,只有不断的深入探索和学习,才能感受到学习的快乐。
我觉的这本书知识丰富,图画精美,生动活泼,简洁明了,带给了我无尽的快乐。《十万个为什么》真是一本好书,他让我接受了又一次知识的洗礼。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有知识的海洋。
最近,我读了《聪明的小刺猬》一文。里面主要写了:小刺猬又弱又小,靠满身的刺保护自己。狼是又凶又狠又残忍的家伙,每天打着别人的主意。
狼的运气也真坏,一连好几天,找不到东西吃。肚子空空的,它想捕只动物来填饱自己那空荡荡的肚子。刚好小刺猬也出来觅食,说来也巧,小刺猬被狼看见了,但狼不敢吃它,因为它不止一次领教过它的厉害了。
狼看见小刺猬,假惺惺地对它说:“小刺猬,你干嘛费那么大劲去找吃的呢?为什么不用你身上的刺拔下来射苹果呢?”小刺猬马上识破了狼的诡计,于是说:“谢谢你,狼哥哥,我已经吃饱了。我倒有一件急事,想请您帮忙。”
狼一听,连忙说:“别说一件,就是十件或一百件我也愿意帮忙,你说什么事。”
小刺猬说:“今天我到姑姑家去做客,顺便带一些红枣,姑姑最喜欢吃红枣了。但我去做客,总要把自己打扮得漂亮一些,你说对不?”
狼连声点头说:“对,对,对。”
小刺猬说:“人家有金项链,可我什么都没有。狼哥哥,你的牙齿又白又亮,拔下来给我做项链好吗?”狼一听,气急败坏地说:“我没了牙齿,怎么捕食物呢,你想把我饿死吗?”说完只好灰溜溜地走了。
我读了《聪明的小刺猬》一文后,明白了:人很聪明、勇敢,而动物也像人一样,聪明、勇敢,像刺猬这样的小动物的确有“才智”,而且有“勇气”,就连凶恶的狼也拿它办法。联系现实生活,我们人更要分清大是大非。遇到社会上一些专门欺骗的坏人,也应该用巧妙的办法对付他们,决不能只听几句好话,不去思考,随便答应。否则,会受骗上当。
很可爱的一篇童话故事,诠释了原生家庭父母对孩子的爱和影响,也诠释了自我改变和周围环境对自己的帮助,也演绎了如何救赎自己,反哺父母的成长道路。
小刺猬的原生家庭就和我们现在的很多人一样,每个人都有自己的原生家庭,有的原生家庭很幸福,有的原生家庭带给自己的是伤痛,我们无法选择,但看得出小刺猬的父母是很爱她的,他们知道自己给不了孩子温暖的爱,但他们内心是绝不愿意伤害自己的孩子。因为他们没有先天传下来的爱的能力,所以他们只能努力工作,告诉小刺猬不能拥抱,但他们也不知道为什么他们就不能像其他动物那样拥抱,就像我们的父母一样,不知道为什么控制不了自己的脾气,对自己也是极其不认可的,但没有人教他们怎么做。
而小刺猬总是跟别人比,觉得谁都比她好,没人告诉她为什么不能拥抱?她越得不到就越想要,她开始尝试过好几次,每次都受伤,连周围的朋友都不明白发生了什么?慢慢地小刺猬绝望了,以为朋友们就是因为自己不好才不理她,陷入了低自尊的状态了。很多孩子也是这样,在父母那里受伤后,以为自己不好而封闭了自己,尝试改变但改变不了,以为自己永远就是那个讨厌的人,陷入自我否定的痛苦深渊。
但小刺猬没有放弃,她把自己关在房间里思考很久,觉得要去寻找智慧的熊爸爸来帮助自己,走上了自我救赎的道路。
熊爸爸是一个有爱的有智慧的人,他让小刺猬看到了希望,他提供了具体有效的方法,鼓励小刺猬有耐心地去尝试。
唯有爱才能救小刺猬,熊爸爸很伟大,当小刺猬把自己的烦恼说给熊爸爸听,熊爸爸笑呵呵的说:“好孩子,不是你的错,你很好,非常好,是个人见人爱的好孩子!”熊爸爸接着说:“放心吧宝贝,熊爸爸有办法,你要相信在这个世界上,没有什么是“爱”解决不了的,如果有,那就是给的不够多,给多一点,在给多一点,耐心一点,在耐心一点,只要“爱”足够多,只要一直坚持,一切问题都不是问题,办法总比困难多,相信熊爸爸的话,爱可以化解一切!”
熊爸爸的积极乐观的心态给了小刺猬温暖和力量,小刺猬开始尝试跟小乌龟拥抱,大螃蟹想办法帮小刺猬烫头发,小动物们帮小刺猬的刺上插上了水果,这样小刺猬终于可以和所有小朋友拥抱了,她还想回家去帮爸妈烫发,这就是爱与幸福讲的学习爱、感受爱、传播爱、成为爱,然后反哺父母,成为家庭中第一个改变的人,引领家庭走向越来越幸福的路。
祝福小刺猬!祝福小刺猬一家越来越幸福!
《小刺猬奏鸣曲》中的豆豆,给我留下了十分深刻的印象。特别是豆豆送刺猬的那一段故事,更使我难忘。
刺猬是豆豆的,豆豆为找到心爱的小刺猬而高兴,而两个外国小朋友却难过极了。
豆豆的爷爷知道了这件事,对豆豆说:“豆豆呀!既然两个外国小朋友想要刺猬,你就给他们吧!以后再捉一个嘛。”豆豆不愿意,满脸不高兴,闷闷地倒在床上,说:“为什么我的小刺猬就该给他们!不行,谁也不给!”“豆豆,他们没见过剌猬,你就给他们吧!”我也很想对豆豆说:“豆豆,你不知道,两个外国小朋友都在家茶饭不思,偷偷地哭呢!”豆豆想了想,最后决定把刺猬送给外国小朋友。
豆豆来到草地上,见两个外国小朋友都哭丧着脸坐在草地上。豆豆流着泪恋恋不舍地对刺猬说:“小刺猬,你以后就要去跟外国小朋友做伴了,成为他们的好朋友了。” 看到这里,我被豆豆的行为深深地感动了。小豆豆多么喜欢他的小刺猬呀!可是为了外国小朋友,为了友谊,他忍痛把小刺猬送给了他们。好样的,豆豆!
豆豆把刺猬送到外国小朋友面前,说:“我把刺猬送给你们吧!”两个外国小朋友惊喜地抬起头,高兴地笑了。他们把刺猬放在篮子里,拉起手,向绿色的森林深处奔去……
看着三张可爱的小脸,三个手拉手的小伙伴,三个向绿林深处飞奔的身影,我仿佛看见一座友谊长桥架在世界各国人民中间!啊!愿各国人民的友谊天长地久!
我今天读了一本《勇敢的小刺猬》这篇有趣的童话故事,叫的是一只爱交朋友的小猴子和一只胆小的刺猬,猴子瞧不起小刺猬,因为它满身大针,又小又没脑袋,装出一副怕事的样子,所以猴子不喜欢它,不喜欢和它做朋友。
但我最喜欢的情节是小白兔和它们玩捉迷藏,被毒蛇吓坏了,大家都不敢过去,只有小刺猬才敢使劲的咬蛇尾,把蛇气疯了,它在小刺猬身体上绕了一圈,正在蛇快速咬向刺猬的时候,脖子被刺猬的刺扎着了,穿了个细洞。它把蛇放在地上,然后用背上的刺向蛇扎上去,这时蛇的身上出现了无数细洞,挣扎了几下就一下子也不动了。这样子,它打败了蛇,连猴子也向小刺猬道歉。
我也做过这样的事,有一次哥哥和我下象棋,它总是胜,我总是输,第二天又来下棋了,我居然反败为胜,都把哥哥拿下了,哥哥很谦虚。
这个故事让我明白了好持的东西不一定有用,有用的东西不一定好看,不能什么事都只看表面,一定要细看多学习多谦虚,做个懂事的人。
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