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齐白石的虾观后感悟

[热搜观后感]美术观后感齐白石的《虾》模板三篇。

观后感代表着欣赏作品后的感悟,它是阅读一个作品后的心得体会。在观看的作品过程中,影片中的情节让人欲罢不能,我们拥有独立的个体与思维,在一部影片中互相碰撞,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么写作品的观后感呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[热搜观后感]美术观后感齐白石的《虾》模板三篇》,相信能对大家有所帮助。

美术观后感齐白石的《虾》【篇一】

杨琪嘉

谈到虾,很多人会想起餐桌上的一道美食,可齐白石却把这虾画得栩栩如生,惟妙惟肖。

齐白石画的虾眼睛黑溜溜的,好像两颗黑珍珠,胡须长长的,好像一条条水里飘飘摇摇的线,两只长长的大钳子不停地挥舞着,好像在和人们打招呼呢。

齐白石是近现代中国绘画大师,他画的虾十分有名,《虾趣》就是它的代表作之一,他画的虾栩栩如生,惟妙惟肖,有的耸肩弓背,好像在对人们鞠躬,有的挥舞着大钳子,好像在与别的虾打斗。有的高昂着头,好像在说:“我最厉害。”有的你追我赶,很是热闹,还有的虾,扭动着身体,相互呼应,好似在举行一场热闹的舞会呢!

别看齐白石寥寥几笔,就简单的勾勒出虾的形态,实际上他是“台上一分钟,台下十年功”,齐白石从小在水塘边钓虾玩,青年时开始画虾,后来为了画得更像,他还亲自养了虾,就这样齐白石画的虾越来越逼真,虾也成了齐白石代表性的艺术符号。

正是因为齐白石细致入微的观察和坚持不懈的精神,才有了这么好的作品,这些精神和品质都值得我们去学习。

【篇二:齐白石的虾】

徐郑凡

《虾趣》是近现代中国绘画大师齐白石的代表作。他的作品造型简练生动,意境淳厚朴实,所作鱼虾虫蟹都天趣横生。

画上的虾惟妙惟肖:墨点似的眼睛旁长着似动非动的触须,那细长的钳子,看起来非常有力,应该是用来保护柔弱的虾吧。齐白石老爷爷的用笔更是精妙,虾的头用墨非常浓,但虾的身子用墨很淡,显得晶莹剔透。

凑近看,齐白石老爷爷画的虾不仅外形逼真,而且虾的动态也非常活灵活现呢!左下角的三只虾,像是在向我们挥钳子,右下角的两只躲在一起窃窃私语,而右上角的那只像发现了食物似的飞奔向虾群,生怕食物被别人抢走了。

但站在远处看,他们又像在打拳击。左下角三只,在用钳子互相夹对方,另外两只就是“吃瓜群众”,在一旁看热闹,还有一支正直腰游荡,怕自己错过了比赛。但当我再换一个角度看时,又有不一样的感受,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”啊!

齐白石的虾为什么这么栩栩如生呢?因为他小时候就在池塘里钓虾,六十多岁,他特意养虾来观察虾的形状,而在八十岁后,他画虾的技艺已经达到了炉火纯青的地步。

齐白石细致入微的观察,持之以恒的精神值得我们去学习。

【篇三:齐白石的虾】黄宇涵

齐白石曾这样描述过他的代表作《虾趣》:“看似容易,实则极难。画得活,虾之生命自出;画僵了,也就失去了生命。”今日我观赏了这幅《虾趣》,果然造型简练生动,意境淳厚朴实,天趣横生。

画上这六只虾造型各异,却都有着墨点似的眼睛,黑乎乎的仿佛一颗颗黑宝石;似动非动的触须,细细长长得如毛线一般;晶莹剔透的虾身好像能看见肉一般;还有一对细长的钳子,最终组成了一只只活灵活现,栩栩如生的虾。

凑近看,其中左下方三只虾好像队长一般大钳前伸,仿佛在说:“队员们注意了,前方有猎物,冲啊!”后两只一听到指挥立刻发起攻击,其中一只却耸肩弓背,原来是它的弟弟离队了,所以拱背示意弟弟跟上来,最终最后一只也直腰游荡进队伍里。

这些虾好像又在嬉戏打闹,会两只纠缠在一起,仿佛在做游戏,互相用钳子钳着玩,有时还会用尾巴碰撞,真是有趣极了!

可别小看齐白石画的这几只虾,“台上一分钟,台下十年功。”齐白石练习画虾整整七十年,才能够画出如此逼真的虾图,真是了不起。

美术观后感齐白石的《虾》【篇二】

【摘要】:齐白石是我国现代杰出的画家、书法家、金石篆刻家。湖南湘潭人号白石、借山吟馆主者、寄萍老人等。十二岁学粗木工,后做雕花木匠,兼习画。亦习诗文,书法、篆刻。初为画工,为乡里人画衣冠像,六十岁后定居北京,以卖画、刻印为职业。生平推崇徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等前辈诸家,重视创新,不断变化,创造了独特不群的艺木风格。

【关键词】:齐白石,艺术特色,绘画历程,地位

齐白石的绘画题材很广泛,早年长于人物写真,作品工细逼真;中年变格转向写意,笔简意深,形象动人。60岁后变法,融合中国传统写意画和民间绘画的表现技法,大胆创造,形成独特的画风。《群虾图》是齐白石的代表作,此作品生动地表现出了虾的透明质感。齐白石一生特别擅作花鸟虫鱼,其中最喜欢也最拿手的是画虾,为了画得逼真,他曾亲自养虾放于案头,时常观察虾的各种姿态。他的画经过再三对照,反复修改,一直到自己满意为止。齐白石所画之虾除其笔墨技巧外,主要源于生活。白石老人说:“我从小就很爱水中游动的小虾,我为它们的自由自在高兴,也为它们的互相争斗担忧,更为它们的垂危和死亡伤心。”由此可以看出,白石老人和虾的情感是不言而喻的。

并且齐老先生的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐老先生,他在下笔画虾时,既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。尤其是对虾的精神状态,虾的有弹力的透明体,虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。(白石翁画虾,乃河虾与对虾二者惬意的“合象”。——李苦禅)(虾的精神状态,虾的有弹力的透明体,虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。这样丰富的内容,齐白石先生用的是及简练的笔墨,不能多一笔,也不能少一笔,一笔一笔可以数得出来。——叶浅予)这样丰富的内容,齐老先生用的是及简练的笔墨,不能多一笔,也不能少一笔,一笔一笔可以数得出来。齐老先生经过数十年的艺术探索,能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征,否则画得再似,也形同死物。他画虾就是通过毕生的观察,力求深入表现它们的形神特征。齐老先生画虾已入化境,在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇,与群虾的透明、轻灵纤细形成对比,体现出晚年的齐老先生画艺的成熟。下面从《虾趣》用墨、虾的形态、虾的用笔三方面对此画作简要赏析。

一、从墨法上看,用淡墨画虾体,用浓墨点睛,把墨、水与宣纸结合的气韵效果把握得很好,使虾看起来通体透明,形象生动。墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,增加了虾头的重量感,在左右点上几笔淡淡的墨,虾的头部在晶莹剔透中有显得变化多端。虾的腰部再用淡墨点出,与头部重墨形成明显的对比,把透明的、游动的、活生生的虾形象表现的淋漓尽致。形神与笔墨的完美结合,可以说前无古人,开拓了中国意笔写实型水墨用法,对中国一大批水墨写实画家有着巨大影响。

二、从虾的形态上说,齐老先生画虾,多为“长臂虾”,晚年的齐老先生画虾以“白虾”为模特,追求形神兼备,《虾戏》中8只虾形态各异,有的嬉戏打闹,有的左顾右盼,有的交头接耳。中间几只虾看似拥挤,实则繁而不乱,细细观察每只虾都清晰可辨,画的惟妙惟肖。虾是一种群居动物,最喜欢的就是在一块打闹,这幅画中的虾正是他们相互嬉戏时场景的在现,无怪此幅画称之《虾戏》。画作为人内心世界的反应,关于白石老人,我们从这幅画中也可追寻。虾极具有观赏性,需要很高文化素养的人才能欣赏到它的美,白石老人具有很高的文化修养。虾好动,充满活力,从中我们可以看到一个乐观、自足、充满活力和情趣的老人形象。

三、从作者用笔的变化看,简单几笔淡墨侧锋用笔,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬行的,增添了虾的透明度和动态感,让人觉得它富有弹性和生命气息。虾的尾部也是通过寥寥几笔淡墨,使虾表现的既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合,用圆润而有力度的淡淡的笔墨使虾显得更有活力。虾的触须用数条淡墨线画出。此外,为表现出那种透视感,用虚实结合,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序的线条,使纸上之虾看似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动,力求深入表现它们的形神特征。

齐白石懂得笔墨也善于操纵笔墨所以表现的虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。齐白石的虾,灵动活泼,神韵充盈。他先用淡墨掷笔,绘成躯体,浸润之色,更显虾体晶莹剔透之感。再以浓墨竖点为睛,横写为脑,落墨成金,笔笔传神。后以细笔写须、爪、大螯,刚柔并济、凝练传神,高度地显示出画家高妙的艺术功力。

齐白石将中国画的精神与时代精神统一地完美无瑕,使中国画得到了世界的重视,他对花鸟虫鱼、山水、人物样样精通,在现代的中国绘画史上创造了一个质朴清新的艺术世界,他以经典的笔墨意趣传达着中国画的现代艺术精神,他深深得益于传统而又善于出新,由此他的画能够直接撼动人心并向我们传达着生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达他对自己艺术创新的自信与深刻体悟,他的人物画长于传神达情,他以简约大方、雄健浑厚的笔意融入其作品,使其做到尽善尽美。当今为世人所称道的是还他的写意花鸟,尤其以虾著称。

齐白石画的鱼没有一根线表现水,却能让人看到江河,嗅到水香,盛赞中国画的无穷魅力。我破门通过对了解齐白石及其《群虾图》的艺术和其画虾的历程,可以我们我深深的感受到白石老人伟大的艺术成就及其对艺术那种孜孜不倦的追求和刻苦钻研的精神,这种对艺术永无止境的探索是值得我们深思和学习的。

美术观后感齐白石的《虾》【篇三】

齐白石的虾

武昌区千家街小学六(3)班 李旭琨

齐白石的虾,总是只听其名不见其面,但是今天,我真正大开眼界。

这幅画的两只虾在水中悠然地游动着,虽不见水,但从虾尾和虾须的摆动中可以感受到这里水波荡漾,充满生气。它们是在嬉戏呢?还是在打架呢?两只虾看上去不相上下,一只摆动着尾巴,伸长着钳子,好像在向另一只虾示威;另一只虾也不甘示弱,尾巴挺直着,摆动着脑袋,直瞪着那只虾。虽然这幅画没有画一棵水草、一颗石头,但这两只虾却栩栩如生,让人感到它们在清澈的河水中嬉戏、玩耍,充满了生命力。

看,那只虾用钳子紧紧夹住另一只虾的钳子,另一只则摆着尾巴扫去。两只虾就在这一望到底的河水中对峙。看到这,我不禁想起齐白石老人画虾的故事:齐白石从小喜爱画画,特别擅长观察动物。他画虾几十年,日日夜夜、仔仔细细地观察虾的样子和生活习惯。终于,他画出了栩栩如生的虾,那虾虽是静止的,但静中有动,出神入化。这都是他平时积累的经验呀。

想到这,我非常敬佩齐白石老人,我想我也应该学习他那持之以恒、坚持不懈的精神,在生活和学习中努力向前,永不放弃。

精彩点评:旭琨有个最大的特点是行文一气呵成,文笔非常流畅。这两只虾在你的笔下也如此传神,虾的形态描述得非常有意思,而小作者更是通过联想画家的故事,传达出了画的精髓。对虾的画法多一笔描绘会更妙。

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今日观后感:齐白石的虾图观后感(1480字)


观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在观看的作品过程中,影片中的情节让人欲罢不能,我们拥有独立的个体与思维,在一部影片中互相碰撞,我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。怎么写作品的观后感呢?以下是小编收集整理的“今日观后感:齐白石的虾图观后感(1480字)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

齐白石的虾图观后感【篇一】

杨琪嘉

谈到虾,很多人会想起餐桌上的一道美食,可齐白石却把这虾画得栩栩如生,惟妙惟肖。

齐白石画的虾眼睛黑溜溜的,好像两颗黑珍珠,胡须长长的,好像一条条水里飘飘摇摇的线,两只长长的大钳子不停地挥舞着,好像在和人们打招呼呢。

齐白石是近现代中国绘画大师,他画的虾十分有名,《虾趣》就是它的代表作之一,他画的虾栩栩如生,惟妙惟肖,有的耸肩弓背,好像在对人们鞠躬,有的挥舞着大钳子,好像在与别的虾打斗。有的高昂着头,好像在说:“我最厉害。”有的你追我赶,很是热闹,还有的虾,扭动着身体,相互呼应,好似在举行一场热闹的舞会呢!

别看齐白石寥寥几笔,就简单的勾勒出虾的形态,实际上他是“台上一分钟,台下十年功”,齐白石从小在水塘边钓虾玩,青年时开始画虾,后来为了画得更像,他还亲自养了虾,就这样齐白石画的虾越来越逼真,虾也成了齐白石代表性的艺术符号。

正是因为齐白石细致入微的观察和坚持不懈的精神,才有了这么好的作品,这些精神和品质都值得我们去学习。

【篇二:齐白石的虾】

徐郑凡

《虾趣》是近现代中国绘画大师齐白石的代表作。他的作品造型简练生动,意境淳厚朴实,所作鱼虾虫蟹都天趣横生。

画上的虾惟妙惟肖:墨点似的眼睛旁长着似动非动的触须,那细长的钳子,看起来非常有力,应该是用来保护柔弱的虾吧。齐白石老爷爷的用笔更是精妙,虾的头用墨非常浓,但虾的身子用墨很淡,显得晶莹剔透。

凑近看,齐白石老爷爷画的虾不仅外形逼真,而且虾的动态也非常活灵活现呢!左下角的三只虾,像是在向我们挥钳子,右下角的两只躲在一起窃窃私语,而右上角的那只像发现了食物似的飞奔向虾群,生怕食物被别人抢走了。

但站在远处看,他们又像在打拳击。左下角三只,在用钳子互相夹对方,另外两只就是“吃瓜群众”,在一旁看热闹,还有一支正直腰游荡,怕自己错过了比赛。但当我再换一个角度看时,又有不一样的感受,真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”啊!

齐白石的虾为什么这么栩栩如生呢?因为他小时候就在池塘里钓虾,六十多岁,他特意养虾来观察虾的形状,而在八十岁后,他画虾的技艺已经达到了炉火纯青的地步。

齐白石细致入微的观察,持之以恒的精神值得我们去学习。

【篇三:齐白石的虾】黄宇涵

齐白石曾这样描述过他的代表作《虾趣》:“看似容易,实则极难。画得活,虾之生命自出;画僵了,也就失去了生命。”今日我观赏了这幅《虾趣》,果然造型简练生动,意境淳厚朴实,天趣横生。

画上这六只虾造型各异,却都有着墨点似的眼睛,黑乎乎的仿佛一颗颗黑宝石;似动非动的触须,细细长长得如毛线一般;晶莹剔透的虾身好像能看见肉一般;还有一对细长的钳子,最终组成了一只只活灵活现,栩栩如生的虾。

凑近看,其中左下方三只虾好像队长一般大钳前伸,仿佛在说:“队员们注意了,前方有猎物,冲啊!”后两只一听到指挥立刻发起攻击,其中一只却耸肩弓背,原来是它的弟弟离队了,所以拱背示意弟弟跟上来,最终最后一只也直腰游荡进队伍里。

这些虾好像又在嬉戏打闹,会两只纠缠在一起,仿佛在做游戏,互相用钳子钳着玩,有时还会用尾巴碰撞,真是有趣极了!

可别小看齐白石画的这几只虾,“台上一分钟,台下十年功。”齐白石练习画虾整整七十年,才能够画出如此逼真的虾图,真是了不起。

齐白石的虾图观后感【篇二】

齐白石62岁时就开始对虾写生。

齐白石在小院子里的水池中养了虾,以观察虾的形状。齐白石68岁时对虾的形象进行了重大的改造,淡墨画出的虾头,虾身加上一点重重的浓墨。虾眼改小圆点为两横笔,虾腿八条减为六条,1934年,齐白石71完成了画虾的最后的改造;后腿有六对减为五对,简约、概括、唯美,达到了似与不似人间的境界。

今天我读了齐白石画虾这个故事,想到的就是多观察事物,胸有成竹;就可以做好一切的事情。

齐白石的虾图观后感【篇三】

课程名称:中国绘画鉴赏关于齐白石〈墨虾〉的再认识

摘要:“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西。写生我懒求形似,不厌声名到老低。”齐白石一生中作画无数,其中以画虾最为出名,也让他成了当之无愧的一代名家。

关键词:齐白石画虾名家

引言

“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西。写生我懒求形似,不厌声名到老低。”齐白石一生中作画无数,其中以画虾最为出名,也让他成了当之无愧的一代名家。而他所画的虾形态

各异,栩栩如生,用淡墨描绘虾躯体,从而更能显现出虾体晶莹剔透的感觉。齐白石精通创造意境,虽然没有画一点水,却尽得风流,虾儿就如同在水中互相追逐,灵动活泼,生机盎然。

一、齐白石与虾

齐白石(1864年1月1日─1957年9月16日),祖籍安徽宿州砀山,生于湖南长沙府湘潭(今湖南湘潭)人。原名纯芝,字渭青,号兰亭。后改名璜,字濒生,号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。还是近现代中国绘画大师,世界文化名人。早年曾为木工,后以卖画为生,五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,色彩浓艳明快,造型简练生动,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。齐白石与虾有着特殊的情感,他喜爱虾的生命力,经常为它们作画,描绘它们灵动、游动的形态,惟妙惟肖,栩栩如生,齐白石甚至经常与他们对话,这种与生俱来的亲切感毋庸

置疑。然而,齐白石的画虾过程却经过一番艰苦的历练,从现实的角度来讲,是越来越不像的过程,但从艺术的角度来讲,却是越来越像的过程。

齐白石画虾,可谓逼真生动,栩栩如生。那么,他是怎样取得这样高超的艺术成就的呢,他在一篇随笔中写道:“我住在朋友家,门前碧水一泓,其中鱼虾甚多,我偶然取出钓竿来,钓钩上戏缀棉花球一团,原意不在钓鱼,钓得与否,非所计也。不料鱼乖不上钩,只有一个愚而贪食的虾,把棉花球当做米饭,被我钓了上来。”在一首画虾的诗中,他写道:“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西;写生我懒求形似,不厌声名到老低。”从这些话语以及诗句中,我们可以窥见齐白石画虾的奥秘了,即观察与体验:缺少了对虾的观察,是画不出那些多彩多姿的虾的。齐白石从少年时代起,就对虾的形体、外貌、生活习性有细致入微的观察,他甚至和虾玩在一起,和虾成了“朋友”,他家门口,有一个池塘,里面有很多虾,小时候齐白石就经常到那里捉虾玩,为他青年时候开始画虾奠定了一定基础;在齐白石四十岁后,他开始临摹以前画家画的虾;在他六十三岁的时候,他画虾已经很像了,但总是看着少了点灵气,于是便在碗里养了几只虾,放在桌子上,每天拿来观察,这样,齐白石画虾的方法也因此发生了改变,他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。

在齐白石六十岁之前,是他的模仿时期,那时候的特点是:没有层次感,虾身的颜色都

是一样的,虾身很直,没有动感,并且没有出现群虾等。当齐白石六十二岁时,为了更好地按照原样画出游动的虾,齐白石特意在院子里养了虾,并且放在桌子上对虾进行仔细的观察。但这一时期,齐白石的作品大都以写实为主,形似而神不足,但是出现了群虾和游动的虾,并且虾身有了变化。六十六岁时,齐白石对虾的绘画水平有了质的飞跃――增强了虾身的透明感,虾身也不是直的了,而是有了一定的拱起,虾的长臂钳最前面的一段变粗壮,增强了力量感。虾腿和虾身的个数也发生了改变等。齐白石在六十八岁时对虾的形象进行了很大的改变――原本对虾头和虾身都是用的淡墨,现在用重重的一点浓墨点缀,齐白石说“这是画虾十年最成功的艺术创造”。这一点改变既增加了虾的中两个,又突出了虾头的坚硬感,根据齐白石长期的观察,虾在游动时眼睛是外横的,所以他将眼睛的两个原定改为两个横,同时虾腿的数量又一次减少。1934年齐白石完成了对虾最为成熟的改造――为了使虾图达到简约唯美的效果,虾的后腿由六对减为五对。八十三岁时,齐白石画虾的代表作――《游虾图》出现了,他画出了“似与不似之间”的虾,齐白石得意地说:“白石山翁写生十年,方得如生”,“余画虾数十年始得其神”。齐白石画虾的境界无人能敌,回看历史长河,纵观古今,至今还未出现能与齐白石老人画虾可匹敌之人。

本幅是白石89岁时的作品。此时白石画虾已入化境,在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇,与群虾的透明、轻灵纤细形成对比,体现出晚年的齐白石画艺的成熟。此图表现虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。因为掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。就以画面上的虾为例:虾头上的三笔,有墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。左右一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏的由粗渐细。用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。虾的尾部也是三笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。看似容易,实则极难:画得活,则虾之生命自出;画僵了,也就失去了生命。虾须的线条似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。

这幅画表现了虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。为了熟悉虾的各种变化,白石老人在水缸里养了几只大虾,闲时常常仔细地观察虾的游动、跃进、觅食以及体态的各种变化。因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。

王淼琛写了(七绝·读齐白石国画《墨虾》)来称赞齐老的精湛技艺,晶莹剔透戏空明,追逐腾挪自在行。自笑幸逢齐白石,虾兵潇洒上丹青。

二、齐白石与《六虾图》

“苦把流光换画禅,工夫深处渐天然。”1948年八十八岁的齐白石创作的《六虾图》是他“画虾最成熟改造”后的精品,这是他为董其武将军生辰所画之作。画幅纵102.8厘米,横34厘米,气势恢宏。齐白石在创作这幅作品时,正处于艺术创作的顶峰时期。画中六只虾,由疏到密,上面的三只虾像是好奇下面三只虾的活动,跃跃欲试。齐白石匠心独运,淡墨与浓墨的运用突出虾透明的身体与坚硬的螯钳,焦墨对虾眼的描绘更能凸显虾的精神,图中没有一点水痕,只有大片的留白,却能将虾的游动感表达得淋漓尽致。这幅画构图奇特,疏密有致,一气呵成,将画中上下紧密连接,六只“白石虾”就像长在纸上一样,它们在水中自由自在地游动,水墨淋漓,形态各异,栩栩如生,焕发出永恒的艺术之美。更有一款鲜艳的印章为这个水墨画增加了生气。

齐白石在《六虾图》中表现出虾的各种形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏由粗渐细。齐老用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬行的。虾的尾部也是寥寥几笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条

淡墨线画出。对水中的虾,为了表现出那种透视感,齐白石的线条有虚有实,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。齐白石画虾已入化境,用简单的笔画勾勒出游虾在水中的姿态,浓淡相宜,画中景物的粗重感与虾透明灵动的感觉形成对比,凸显了齐白石画虾水平之高。

在齐白石画虾的作品中,很少看见有虾的数量为六的,这也就增加了《六虾图》的收藏性。《六虾图》的作者齐白石以及上款人董其武都是著名的人物,并且由张大千收藏,保存完整,墨色完好,所以,这幅《六虾图》极具收藏价值。

结语

齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐白石,他在下笔画虾时,既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。《六虾图》是齐白石晚年的代表作,画中的六只虾精神饱满,充满斗志,代表了当时那个时代人民要具有的精神,齐白石使得中国的画作得到世界的认可,在世界绘画中取得一席之地。

参考文献:

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京:北京大学出版社,xx.

[2]李泽厚.美的历程[M].天津:天津社会科学院出版社,xx.

[3]宗白华.美学散步[M].上海:上海人民出版社,1997.省略

齐白石的虾图观后感【篇四】

齐白石的虾

武昌区千家街小学六(3)班 李旭琨

齐白石的虾,总是只听其名不见其面,但是今天,我真正大开眼界。

这幅画的两只虾在水中悠然地游动着,虽不见水,但从虾尾和虾须的摆动中可以感受到这里水波荡漾,充满生气。它们是在嬉戏呢?还是在打架呢?两只虾看上去不相上下,一只摆动着尾巴,伸长着钳子,好像在向另一只虾示威;另一只虾也不甘示弱,尾巴挺直着,摆动着脑袋,直瞪着那只虾。虽然这幅画没有画一棵水草、一颗石头,但这两只虾却栩栩如生,让人感到它们在清澈的河水中嬉戏、玩耍,充满了生命力。

看,那只虾用钳子紧紧夹住另一只虾的钳子,另一只则摆着尾巴扫去。两只虾就在这一望到底的河水中对峙。看到这,我不禁想起齐白石老人画虾的故事:齐白石从小喜爱画画,特别擅长观察动物。他画虾几十年,日日夜夜、仔仔细细地观察虾的样子和生活习惯。终于,他画出了栩栩如生的虾,那虾虽是静止的,但静中有动,出神入化。这都是他平时积累的经验呀。

想到这,我非常敬佩齐白石老人,我想我也应该学习他那持之以恒、坚持不懈的精神,在生活和学习中努力向前,永不放弃。

精彩点评:旭琨有个最大的特点是行文一气呵成,文笔非常流畅。这两只虾在你的笔下也如此传神,虾的形态描述得非常有意思,而小作者更是通过联想画家的故事,传达出了画的精髓。对虾的画法多一笔描绘会更妙。

齐白石先生的《虾》观后感简短400字


明明就是简简单单的几笔,却有着出神入化般的艺术感,几只虾在纸上,仿佛真的有了生命一般,在纸张上游来游去!不知道你在看了齐白石的虾后,有什么感悟呢?下面是小编为大家整理的齐白石先生的《虾》观后感简短400字,供大家参考。

齐白石先生的《虾》观后感简短400字(一)

“苦把流光换画禅,工夫深处渐天然。”1948年八十八岁的齐白石创作的《六虾图》是他“画虾最成熟改造”后的精品,这是他为董其武将军生辰所画之作。画幅纵102.8厘米,横34厘米,气势恢宏。齐白石在创作这幅作品时,正处于艺术创作的顶峰时期。画中六只虾,由疏到密,上面的三只虾像是好奇下面三只虾的活动,跃跃欲试。齐白石匠心独运,淡墨与浓墨的运用突出虾透明的身体与坚硬的螯钳,焦墨对虾眼的描绘更能凸显虾的精神,图中没有一点水痕,只有大片的留白,却能将虾的游动感表达得淋漓尽致。这幅画构图奇特,疏密有致,一气呵成,将画中上下紧密连接,六只“白石虾”就像长在纸上一样,它们在水中自由自在地游动,水墨淋漓,形态各异,栩栩如生,焕发出永恒的艺术之美。更有一款鲜艳的印章为这个水墨画增加了生气。

齐白石在《六虾图》中表现出虾的各种形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏由粗渐细。齐老用笔的变化,使虾的`腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬行的。虾的尾部也是寥寥几笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条

淡墨线画出。对水中的虾,为了表现出那种透视感,齐白石的线条有虚有实,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。齐白石画虾已入化境,用简单的笔画勾勒出游虾在水中的姿态,浓淡相宜,画中景物的粗重感与虾透明灵动的感觉形成对比,凸显了齐白石画虾水平之高。

在齐白石画虾的作品中,很少看见有虾的数量为六的,这也就增加了《六虾图》的收藏性。《六虾图》的作者齐白石以及上款人董其武都是著名的人物,并且由张大千收藏,保存完整,墨色完好,所以,这幅《六虾图》极具收藏价值。

齐白石先生的《虾》后感简短400字(二)

大名鼎鼎的齐白石早已是家喻户晓了,但一提起他,我们总会不约而同地想到他画的活灵活现的虾。灵动而呈半透明质感的虾在水中嬉戏,或急或缓,时聚时散,疏密有致,浓淡相宜,情态各异,着实惹人喜爱。然而白石老人取得这样前无古人的成就却是来之不易,据说他画虾先后竟历经八十六年,真是千锤百炼才打造了“白石虾”。

齐白石老家有个星斗塘,塘中多草虾,幼年的白石常在塘边玩耍,从此与虾结缘。儿时欢乐的情景也成了他每每题画的素材,如“儿时乐事老堪夸,何若阿芝絮钓虾”。

白石画虾开始学八大,板桥等人,因时代关系那些古人画虾并不成熟,所以白石的虾只是略似的阶段。

为了画好虾,他在案头的水盂里养了长臂青虾,这样就可以经常观察虾的形态并写生,能更好的了解虾的结构和动态。这时他的虾画得很象,依样画葫芦,但墨色缺少变化,眼睛也象真虾一样画成小黑点只是像归像,却没有虾的动感和半透明的质感,刻划不出虾的神,仅仅逼真罢了。

再以后,他在观察虾的过程中,将虾的进退,游的急缓,甚至斗殴,跳跃等等情态统统收于笔端。更于笔墨变化上增加变化,使虾体有了透明感。他在画虾的头胸部时先用小勺舀清水滴在蘸了淡墨的笔腹上,使之有了硬壳般的感觉。通过观察,强调腹部第三节的拱起,很好地表现了虾体的曲直,弹跳的姿势,因虾的跳跃全靠腹部,这样虾就画得更生动了。他又将虾钳的前端一节画粗,笔力得以体现。最令人叫绝的是他在虾的头胸部的淡墨未干之际加上一笔浓墨,立刻增加了透明感,也使中国画的笔墨味道更浓了。虾的眼睛也由原来的小黑点儿变成横点儿,这是为了更好的表现虾的'神情而加以夸张的。但是运用的恰如其分,大家见了并不以为怪。

深谙艺术规律的白石老人将躯体透明的白虾和长臂青虾结合起来,创造了“白石虾”,其实这种水墨虾在自然界并不存在,但是在符合虾的共性的前提下白石鬼斧神工地将他的“妙在似与不似之间”的理念演绎的巧妙致极。

七十岁以后白石老人画虾已基本定型,但仍在不停的改进,使其趋于完美,八十岁以后他的虾画的已是炉火纯青。活灵活现的虾配上芦苇,水草,慈姑,奇石,翠鸟等等,更以刚劲古拙的书法题上自作的诗句,加上充满力感的印章,成就了千百幅给我们高雅艺术享受的珍贵作品,极大的激发了我们对于生活的热爱。

齐白石先生的《虾》后感简短400字(三)

今天我们学习了美术第一课,人民艺术家齐白石。在几个参考作品中,我最喜欢齐白石老爷爷的一幅群虾图。

这幅作品中共有九只虾,虾的触须密密麻麻重叠在一起,形象逼真跃然纸上。齐白石爷爷笔下的虾十分传神。它的头专门用了浓墨点染,这样突出了虾身体的透明质感。齐白石爷爷画虾达到了炉火纯青的地步。可是你知道吗?他一画就是十几年!当年齐白石爷爷为了画好虾,专门养了许多活虾,虾儿们整天欢蹦乱跳,不仅给齐白石爷爷提供了活素材,而且给老人的生活增添了许多情趣。他每天不断的仔细观察虾的一举一动,看的细致入微如醉如痴,终于他掌握了画虾的技巧。齐白石爷爷画虾与人有别,他的虾每只都不一样,而且绝不呆板。齐白石爷爷自己也说:"余之画虾已数变,初之略似,一变逼真,再变色分深浅几十年方得其神。"

听人说齐白石爷爷小时侯就对虾感兴趣。他小时侯旧居旁有个"星斗塘",塘中水草颇丰鱼虾成群,那种优美的自然环境为他童年增添了许多乐趣也为他提供了众多写生对象。

望着这寥寥数笔却生动传神的虾,我十分感慨,如此传世的作品背后,是怎样一条洒满汗水的路,我喜爱这群虾图,更敬佩这幅图的作者齐白石爷爷。

齐白石先生的《虾》后感简短400字(四)

今天,我读了208个名人的童年故事这本书,里面的每一篇故事都令我印象深刻,并且每一篇都是很有教育意义,而给我留下最深刻印象的是关于——齐白石的故事。

齐白石是我国近代史上一名著名的画家和书法家、学家、艺术家,他很喜欢画花草、鱼虫、水和人物,但最擅长的就是画"虾",齐白石曾经担任过我国的中央美术学院名誉教授和中国美术家协会主席等职位。

齐白石家境贫困,世代务农,他小时候曾在外祖父的私塾里读过书,故乡优美的景色像一股清泉水,滋润着齐白石的心田,一天晚上,齐白石在描红本上写字,写腻了,就在描红本上画起画儿,他先画了一条游动的小鱼,又画了一只在林间欢唱的小鸟,再画了一株含苞待放的映红。从那以后,齐白石就迷了画画儿。

齐白石画画儿的事很快就在同学们中传开了,小伙伴找他画画儿,他从不推辞,从写字本上撕下一张纸就给人家画画。

这年秋天,家里收成不好,齐白石只能终止了刚刚一年的学习生活,当上了放牛娃,即使是这样,他也始终没有忘记过画画儿。每当闲睱空余时,他就坐在小溪边细心观察虾的习性,为此还曾被芦虾钳过脚趾。最后齐白石终于画好了虾,他画虾的美名也流传于这世上了。

读完这个故事后,让我对齐白石又有了敬佩之情,他没有因为这世界上命运的悲惨而放弃自己喜欢做的事,相反,他却更加努力的'画画儿,观察细微的事情,去把他的画画的更完美。

我们应该学习齐白石这种精神,现在的我们只要一遇到挫折就放弃,根本不会像齐白石这样,不仅不放弃,反而更努力的精神,这点应该值得我们赞扬和学习。

齐白石先生的《虾》观后感简短400字(五)

寒假里,我读了齐白石先生的一篇文章名叫不教一日闲过,给我留下了深刻的印象。

文章讲述我国现代国画艺术大师、篆刻家齐白石先生早年只是一位雕花木工,工余时间他经常学习画画和篆刻。一次,齐白石在帮一户人家雕刻嫁床时遇到了书画家胡沁园,虽然当时齐白石的绘画已经小有名气,但他仍然决心拜胡沁园为师学习画画,齐白石非常珍惜这样的机会,常常作画、阅读到深夜,短短几年,他就在绘画、篆刻等方面都取得了惊人的进展。齐白石非常珍惜时间,从27岁开始,都坚持每天挥笔作画,数十年不变。齐白石一直用“不教一日闲过” 这句警句来勉励自己,在他90岁生日的那天,在喜庆的气氛中,由于过度疲劳,在家人的一再劝阻下,他才勉强放弃了每日作画的习惯。不过,第二天,他就早早起床认真地对家人说:“昨天客人多,我没有作画,今天可要补上昨天的‘闲过’呀!”“不教一日闲过”,说出了“业精于勤”的道理,也正是这种“不教一日闲过”的精神成就了齐白石这位名满天下的艺术大师。

齐白石的故事告诉我们,天才、大师不是上天恩赐的圣物,而是辛勤汗水的结晶。智慧和能力总是潜藏在我们生命之中,只有当我们抓住机遇自信地去奋斗,自己开发自己,自己塑造自己,它们才会聚集起来,发挥作用,成就自己。人一旦决定要做的事情,就要坚持不懈地去努力,不应该随意放弃目标,别让拖延和借口阻碍了进程。一个人要想成就大事,首先要学会利用自己的时间,养成良好地运用时间的习惯。

“不教一日闲过”,一分一秒都让它有价值。每个人的生命都是有限的,时间是每个人最应该珍惜的财富,这种财富不能储存,不能借贷,也不能购买,它比金钱更宝贵,它是构成生命长度的基本单位。时间是组成生命的材料,生面是用时间来衡量的,善用时间就是珍惜生命,让我们每一个人都来珍惜和热爱时间吧!

[参考]齐白石的虾观后感2000字汇总


每当我们找到自己喜爱的电影,总是迫不及待的想要去观看,每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情。如何就作品写一篇全面的观后感呢?为此,你可能需要看看“齐白石的虾观后感”,相信你能找到对自己有用的内容。

齐白石的虾观后感(篇1)

活动目标

1.欣赏齐白石的《墨虾》,重点感受画面中墨色的浓淡变化。

2.初步了解中国画“书画一体”的特点。

3.通过欣赏,感受中国面特有的意境。

活动准备

1、课件:齐白石关于“虾”的系列作品多幅,其他水墨画作品多幅。

2、动态国画《墨虾》,轻松欢快的背景音乐。

活动过程

1、欣赏齐白石的《墨虾》,感受画面轻松、自在的意境。

(1)欣赏《墨虾》,感受画面意境。

教师:画上画了什么?有几只?它们是什么样子的?它们可能会在哪里呢?在干什么?

(2)欣赏动态国画《墨虾》,多通道感受国画意境。

教师:你们看,它们动起来了,好像在干什么?

(3)迁移已有经验,知道《墨虾》是国画作品。

教师:你知道这是用什么材料面的吗?是什么画?

2、欣赏多幅齐白石的墨虾图,进一步感受画面意境,初步了解中国画“书画一体”的特点。

(1)教师:老师这里还有好几幅关于“虾”的国画作品。你们看,这些画上的虾好像在干什么?它们的心情怎么样?

(2)幼儿跟随音乐模仿虾的动作,进一步体会画面意境。

教师:如果你是其中的一只虾,你会怎么游?我们一起来学一学。

(3)通过观察,了解中国画“书画一体”的特点。

教师:画上除了有虾,还有什么?(题字、印章)文字是什么颜色的?印章呢?

3、欣赏齐白石的其他彩墨画作品,丰富对中国画的认识。

(1)教师:齐白石老爷爷除了画虾,还擅长画很多其他的东西,我们一起来看看。这些画上有什么?都有哪些颜色?你最喜欢哪一幅?为什么?

(2)教师小结:原来,中国画除了用黑色的墨汁来画,还可以用很多彩色的国画颜料来画,画出来的画也很好看。

齐白石的虾观后感(篇2)

【摘要】:齐白石是我国现代杰出的画家、书法家、金石篆刻家。湖南湘潭人号白石、借山吟馆主者、寄萍老人等。十二岁学粗木工,后做雕花木匠,兼习画。亦习诗文,书法、篆刻。初为画工,为乡里人画衣冠像,六十岁后定居北京,以卖画、刻印为职业。生平推崇徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等前辈诸家,重视创新,不断变化,创造了独特不群的艺木风格。

【关键词】:齐白石,艺术特色,绘画历程,地位

齐白石的绘画题材很广泛,早年长于人物写真,作品工细逼真;中年变格转向写意,笔简意深,形象动人。60岁后变法,融合中国传统写意画和民间绘画的表现技法,大胆创造,形成独特的画风。《群虾图》是齐白石的代表作,此作品生动地表现出了虾的透明质感。齐白石一生特别擅作花鸟虫鱼,其中最喜欢也最拿手的是画虾,为了画得逼真,他曾亲自养虾放于案头,时常观察虾的各种姿态。他的画经过再三对照,反复修改,一直到自己满意为止。齐白石所画之虾除其笔墨技巧外,主要源于生活。白石老人说:“我从小就很爱水中游动的小虾,我为它们的自由自在高兴,也为它们的互相争斗担忧,更为它们的垂危和死亡伤心。”由此可以看出,白石老人和虾的情感是不言而喻的。

并且齐老先生的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐老先生,他在下笔画虾时,既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。尤其是对虾的精神状态,虾的有弹力的透明体,虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。(白石翁画虾,乃河虾与对虾二者惬意的“合象”。——李苦禅)(虾的精神状态,虾的有弹力的透明体,虾在水中浮游的动势。把艺术造型的“形”“质”“动”三个要素完满的表现出来。这样丰富的内容,齐白石先生用的是及简练的笔墨,不能多一笔,也不能少一笔,一笔一笔可以数得出来。——叶浅予)这样丰富的内容,齐老先生用的是及简练的笔墨,不能多一笔,也不能少一笔,一笔一笔可以数得出来。齐老先生经过数十年的艺术探索,能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征,否则画得再似,也形同死物。他画虾就是通过毕生的观察,力求深入表现它们的形神特征。齐老先生画虾已入化境,在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇,与群虾的透明、轻灵纤细形成对比,体现出晚年的齐老先生画艺的成熟。下面从《虾趣》用墨、虾的形态、虾的用笔三方面对此画作简要赏析。

一、从墨法上看,用淡墨画虾体,用浓墨点睛,把墨、水与宣纸结合的气韵效果把握得很好,使虾看起来通体透明,形象生动。墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,增加了虾头的重量感,在左右点上几笔淡淡的墨,虾的头部在晶莹剔透中有显得变化多端。虾的腰部再用淡墨点出,与头部重墨形成明显的对比,把透明的、游动的、活生生的虾形象表现的淋漓尽致。形神与笔墨的完美结合,可以说前无古人,开拓了中国意笔写实型水墨用法,对中国一大批水墨写实画家有着巨大影响。

二、从虾的形态上说,齐老先生画虾,多为“长臂虾”,晚年的齐老先生画虾以“白虾”为模特,追求形神兼备,《虾戏》中8只虾形态各异,有的嬉戏打闹,有的左顾右盼,有的交头接耳。中间几只虾看似拥挤,实则繁而不乱,细细观察每只虾都清晰可辨,画的惟妙惟肖。虾是一种群居动物,最喜欢的就是在一块打闹,这幅画中的虾正是他们相互嬉戏时场景的在现,无怪此幅画称之《虾戏》。画作为人内心世界的反应,关于白石老人,我们从这幅画中也可追寻。虾极具有观赏性,需要很高文化素养的人才能欣赏到它的美,白石老人具有很高的文化修养。虾好动,充满活力,从中我们可以看到一个乐观、自足、充满活力和情趣的老人形象。

三、从作者用笔的变化看,简单几笔淡墨侧锋用笔,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬行的,增添了虾的透明度和动态感,让人觉得它富有弹性和生命气息。虾的尾部也是通过寥寥几笔淡墨,使虾表现的既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合,用圆润而有力度的淡淡的笔墨使虾显得更有活力。虾的触须用数条淡墨线画出。此外,为表现出那种透视感,用虚实结合,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序的线条,使纸上之虾看似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动,力求深入表现它们的形神特征。

齐白石懂得笔墨也善于操纵笔墨所以表现的虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。齐白石的虾,灵动活泼,神韵充盈。他先用淡墨掷笔,绘成躯体,浸润之色,更显虾体晶莹剔透之感。再以浓墨竖点为睛,横写为脑,落墨成金,笔笔传神。后以细笔写须、爪、大螯,刚柔并济、凝练传神,高度地显示出画家高妙的艺术功力。

齐白石将中国画的精神与时代精神统一地完美无瑕,使中国画得到了世界的重视,他对花鸟虫鱼、山水、人物样样精通,在现代的中国绘画史上创造了一个质朴清新的艺术世界,他以经典的笔墨意趣传达着中国画的现代艺术精神,他深深得益于传统而又善于出新,由此他的画能够直接撼动人心并向我们传达着生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达他对自己艺术创新的自信与深刻体悟,他的人物画长于传神达情,他以简约大方、雄健浑厚的笔意融入其作品,使其做到尽善尽美。当今为世人所称道的是还他的写意花鸟,尤其以虾著称。

齐白石画的鱼没有一根线表现水,却能让人看到江河,嗅到水香,盛赞中国画的无穷魅力。我破门通过对了解齐白石及其《群虾图》的艺术和其画虾的历程,可以我们我深深的感受到白石老人伟大的艺术成就及其对艺术那种孜孜不倦的追求和刻苦钻研的精神,这种对艺术永无止境的探索是值得我们深思和学习的。

齐白石的虾观后感(篇3)

课程名称:中国绘画鉴赏关于齐白石〈墨虾〉的再认识

摘要:“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西。写生我懒求形似,不厌声名到老低。”齐白石一生中作画无数,其中以画虾最为出名,也让他成了当之无愧的一代名家。

关键词:齐白石画虾名家

引言

“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西。写生我懒求形似,不厌声名到老低。”齐白石一生中作画无数,其中以画虾最为出名,也让他成了当之无愧的一代名家。而他所画的虾形态

各异,栩栩如生,用淡墨描绘虾躯体,从而更能显现出虾体晶莹剔透的感觉。齐白石精通创造意境,虽然没有画一点水,却尽得风流,虾儿就如同在水中互相追逐,灵动活泼,生机盎然。

一、齐白石与虾

齐白石(1864年1月1日─1957年9月16日),祖籍安徽宿州砀山,生于湖南长沙府湘潭(今湖南湘潭)人。原名纯芝,字渭青,号兰亭。后改名璜,字濒生,号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。还是近现代中国绘画大师,世界文化名人。早年曾为木工,后以卖画为生,五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,色彩浓艳明快,造型简练生动,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。齐白石与虾有着特殊的情感,他喜爱虾的生命力,经常为它们作画,描绘它们灵动、游动的形态,惟妙惟肖,栩栩如生,齐白石甚至经常与他们对话,这种与生俱来的亲切感毋庸

置疑。然而,齐白石的画虾过程却经过一番艰苦的历练,从现实的角度来讲,是越来越不像的过程,但从艺术的角度来讲,却是越来越像的过程。

齐白石画虾,可谓逼真生动,栩栩如生。那么,他是怎样取得这样高超的艺术成就的呢,他在一篇随笔中写道:“我住在朋友家,门前碧水一泓,其中鱼虾甚多,我偶然取出钓竿来,钓钩上戏缀棉花球一团,原意不在钓鱼,钓得与否,非所计也。不料鱼乖不上钩,只有一个愚而贪食的虾,把棉花球当做米饭,被我钓了上来。”在一首画虾的诗中,他写道:“塘里无鱼虾自奇,也从叶底戏东西;写生我懒求形似,不厌声名到老低。”从这些话语以及诗句中,我们可以窥见齐白石画虾的奥秘了,即观察与体验:缺少了对虾的观察,是画不出那些多彩多姿的虾的。齐白石从少年时代起,就对虾的形体、外貌、生活习性有细致入微的观察,他甚至和虾玩在一起,和虾成了“朋友”,他家门口,有一个池塘,里面有很多虾,小时候齐白石就经常到那里捉虾玩,为他青年时候开始画虾奠定了一定基础;在齐白石四十岁后,他开始临摹以前画家画的虾;在他六十三岁的时候,他画虾已经很像了,但总是看着少了点灵气,于是便在碗里养了几只虾,放在桌子上,每天拿来观察,这样,齐白石画虾的方法也因此发生了改变,他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。

在齐白石六十岁之前,是他的模仿时期,那时候的特点是:没有层次感,虾身的颜色都

是一样的,虾身很直,没有动感,并且没有出现群虾等。当齐白石六十二岁时,为了更好地按照原样画出游动的虾,齐白石特意在院子里养了虾,并且放在桌子上对虾进行仔细的观察。但这一时期,齐白石的作品大都以写实为主,形似而神不足,但是出现了群虾和游动的虾,并且虾身有了变化。六十六岁时,齐白石对虾的绘画水平有了质的飞跃――增强了虾身的透明感,虾身也不是直的了,而是有了一定的拱起,虾的长臂钳最前面的一段变粗壮,增强了力量感。虾腿和虾身的个数也发生了改变等。齐白石在六十八岁时对虾的形象进行了很大的改变――原本对虾头和虾身都是用的淡墨,现在用重重的一点浓墨点缀,齐白石说“这是画虾十年最成功的艺术创造”。这一点改变既增加了虾的中两个,又突出了虾头的坚硬感,根据齐白石长期的观察,虾在游动时眼睛是外横的,所以他将眼睛的两个原定改为两个横,同时虾腿的数量又一次减少。1934年齐白石完成了对虾最为成熟的改造――为了使虾图达到简约唯美的效果,虾的后腿由六对减为五对。八十三岁时,齐白石画虾的代表作――《游虾图》出现了,他画出了“似与不似之间”的虾,齐白石得意地说:“白石山翁写生十年,方得如生”,“余画虾数十年始得其神”。齐白石画虾的境界无人能敌,回看历史长河,纵观古今,至今还未出现能与齐白石老人画虾可匹敌之人。

本幅是白石89岁时的作品。此时白石画虾已入化境,在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇,与群虾的透明、轻灵纤细形成对比,体现出晚年的齐白石画艺的成熟。此图表现虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。因为掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。就以画面上的虾为例:虾头上的三笔,有墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。左右一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏的由粗渐细。用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。虾的尾部也是三笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条淡墨线画出。看似容易,实则极难:画得活,则虾之生命自出;画僵了,也就失去了生命。虾须的线条似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。

这幅画表现了虾的形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。为了熟悉虾的各种变化,白石老人在水缸里养了几只大虾,闲时常常仔细地观察虾的游动、跃进、觅食以及体态的各种变化。因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。

王淼琛写了(七绝·读齐白石国画《墨虾》)来称赞齐老的精湛技艺,晶莹剔透戏空明,追逐腾挪自在行。自笑幸逢齐白石,虾兵潇洒上丹青。

二、齐白石与《六虾图》

“苦把流光换画禅,工夫深处渐天然。”1948年八十八岁的齐白石创作的《六虾图》是他“画虾最成熟改造”后的精品,这是他为董其武将军生辰所画之作。画幅纵102.8厘米,横34厘米,气势恢宏。齐白石在创作这幅作品时,正处于艺术创作的顶峰时期。画中六只虾,由疏到密,上面的三只虾像是好奇下面三只虾的活动,跃跃欲试。齐白石匠心独运,淡墨与浓墨的运用突出虾透明的身体与坚硬的螯钳,焦墨对虾眼的描绘更能凸显虾的精神,图中没有一点水痕,只有大片的留白,却能将虾的游动感表达得淋漓尽致。这幅画构图奇特,疏密有致,一气呵成,将画中上下紧密连接,六只“白石虾”就像长在纸上一样,它们在水中自由自在地游动,水墨淋漓,形态各异,栩栩如生,焕发出永恒的艺术之美。更有一款鲜艳的印章为这个水墨画增加了生气。

齐白石在《六虾图》中表现出虾的各种形态,活泼、灵敏、机警,有生命力。是因为他掌握了虾的特征,所以画起来得心应手。寥寥几笔,用墨色的深浅浓淡,表现出一种动感。一对浓墨眼睛,脑袋中间用一点焦墨,左右二笔淡墨,于是使虾的头部变化多端。硬壳透明,由深到浅。而虾的腰部,一笔一节,连续数笔,形成了虾腰节奏由粗渐细。齐老用笔的变化,使虾的腰部呈现各种异态,有躬腰向前的,有直腰游荡的,也有弯腰爬行的。虾的尾部也是寥寥几笔,既有弹力,又有透明感。虾的一对前爪,由细而粗,数节之间直到两螯,形似钳子,有开有合。虾的触须用数条

淡墨线画出。对水中的虾,为了表现出那种透视感,齐白石的线条有虚有实,简略得宜,似柔实刚,似断实连,直中有曲,乱小有序,纸上之虾似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。齐白石画虾已入化境,用简单的笔画勾勒出游虾在水中的姿态,浓淡相宜,画中景物的粗重感与虾透明灵动的感觉形成对比,凸显了齐白石画虾水平之高。

在齐白石画虾的作品中,很少看见有虾的数量为六的,这也就增加了《六虾图》的收藏性。《六虾图》的作者齐白石以及上款人董其武都是著名的人物,并且由张大千收藏,保存完整,墨色完好,所以,这幅《六虾图》极具收藏价值。

结语

齐白石的虾,栩栩如生,情趣盎然。懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐白石,他在下笔画虾时,既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感,又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳,使纯墨色的结构里也有着丰富的意味,有着高妙的技巧。《六虾图》是齐白石晚年的代表作,画中的六只虾精神饱满,充满斗志,代表了当时那个时代人民要具有的精神,齐白石使得中国的画作得到世界的认可,在世界绘画中取得一席之地。

参考文献:

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京:北京大学出版社,xx.

[2]李泽厚.美的历程[M].天津:天津社会科学院出版社,xx.

[3]宗白华.美学散步[M].上海:上海人民出版社,1997.省略

[热搜观后感]故宫观后感模板集合7篇


现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,在观看了以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,老师们经常会安排我们来写观后感作文,那么该要如何写好观后感呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜观后感]故宫观后感模板集合7篇》,相信能对大家有所帮助。

故宫观后感 篇1

故事总要有个开头,文章总要有个开始,但若到了不知如何言语之时,弃就弃了,何故那么世俗。

王津老师看着相隔一层玻璃的钟表,那种既熟悉又陌生的惋惜,比面对那件珍贵的维多利亚怀表的淡然,更让人心折服,那一件件珍贵的古董钟表,跟大多数的古董一样,在修复之前他们就被安放在故宫最黑暗、破旧的仓库里,任由岁月腐蚀,当他们落入这群匠人手里,犹如马遇伯乐,玉遇卞和,他们的价值才真正被开发出来,王津老师熟悉那一件件修复过的钟表,不仅看见过他们奢华的外表,还研究过里边最复杂精致的工艺,修复一件物品的难度并不比创作他简单,所谓的修复过程,更多的是一种了解的过程,那种跨越时空和古人对话的感觉,使他们感叹前人多能之时,又附带着对岁月的敬畏,就是这份对传统的敬重之情,渐渐的使他们懂得了细心、耐心、责任心。

然而那一件件经手过的物件,现在却又那么的陌生,和那块维多利亚怀表一样陌生,摆放在展柜中的他们,世人在赞美他们精美的同时又给他们定义了一个世俗之价,这份陌生更多来自于对他们价值的理解,对这群平和的修理匠来说,当手中的物件完成修复之后,那份前所未有的成就感,远远要比物件本身的世俗价值高的多,就像那件黄花梨大柜子,世人也许更在意的是他的用料是珍贵的四大名木,他的使用者是乾隆的生母,而无人关心制作柜子上精美云龙纹的工匠会是谁,像这群故宫师傅一样,当完成制作的一瞬间,木匠已经明白柜子已经不再是自己一雕一刻的朽木了,他的价值将被更多的人赋予,但不管柜子的价值高低,那份造物的成就会一直跟随木匠一生,这才是来自于古代匠人的精神传承,既熟悉又陌生。

天育万物,龙生九子,人对“格物”的理解各不相同,一幅字画,一些人看到了历史、一些人看到了技艺、一些人看到了情怀、一些人看到了名利等等,物件本身的价值,是人内心塑造出来的,虽不说是一面镜子,但也能反映出其身的一些人生价值,若放以前,我定论出个孰是孰非,但现在我只想借苏东坡的一句话“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”。

故宫观后感 篇2

我在故宫修文物,讲述的是一群专职修缮文物的匠师们在故宫修文物的日常。故事讲述平静而温和,一共三集的纪录片,大约3个小时就看完了,总觉得意犹未尽,不够看。

第一集讲述青铜器、宫廷钟表和陶瓷的修复故事,第二集是木器、漆器、百宝镶嵌、织绣的修复故事,第三集为书画的修复、临摹和摹印。隋代展子虔的《游春图》、宋代张择端的《清明上河图》、唐代三彩马,辽金木雕佛像,康熙皇帝60大寿的32扇屏风等,每一件出现在纪录片里的知名或者不知名的作品都凝聚了故宫匠师们的心血。观众平时只能远观的稀世珍宝,在这里成为这些匠师们每日捧在手心里打磨的作品。

最让我触动的一幕是第一集中,一位修补陶瓷的年轻女孩,踩着自行车在故宫里骑行的场景,她说她最喜欢星期一的故宫博物院,因为星期一闭馆,骑行在没有人的故宫中最为惬意自在。纪录片旁白讲述道:“据说第一次享受这种待遇的人是末代皇帝溥仪……”这句话一出,心里莫名的咯噔了一下,穿越百年的故宫,见证了多少历史人物的游走,经历了多少辉煌与落寞的历史时刻。故宫早已经不是一座建筑,而是一种文化的承载。

在这里工作,和在北京其他地方工作的感受完全不一样,宫门层层,阻挡了外界的喧嚣,修补匠师们说他们能够在文物修补中和古人对话,看到上一次修补这件文物的匠师的故事和性格。文物的修补讲究的是修旧如旧,残损的文物需要匠师们的一双巧手拼接与复原,耐心与艺术想象力缺一不可。对自己的作品精雕细琢,精益求精,力求最大限度的还原文物的原本风貌,这样的工匠精神在如今这个有些浮躁的社会里显得特别珍贵。

一件文物,经历几百乃至上千年,早已因为时间而变得斑驳,感谢这些文物修复匠师们,让我们看到了最大程度上的文物原貌,让我们还有机会看到这些代表着中国古代文化的艺术珍品。

故宫观后感 篇3

刚从故宫旅游回来,便看了这部朋友推荐的纪录片。

介绍这一纪录片的文章中提到,故宫里的几个师傅曾经想让纪录片的制作人员删除一些太生活化的画面,比如说师傅之间互相的调侃,师徒之间扯个大帘子,接下树上摇下来的水果等等画面。师傅们觉得这些画面显得他们太不专业了。纪录片的制作人员执意留下了这些画面,而个人觉得,这些画面反而是这部纪录片最精彩的部分。

当师傅们在树下接水果,或者是在念叨谁抢走了种树的地盘时,感觉他们就像故宫里的主人;他们半只脚踏在过去,在沉寂了千百年的文物上凝固自己的心血,却又用着现代性的话语,做着与现代社会各个不符的悠闲事情——亲手从大院里摘水果。他们好像和这个世界的浮躁和繁华隔离, 一心活在自己的世界中。

然而,他们的生活当然不是完全远离现今的;毕竟他们杰出手艺的观赏者,还是现代的人们。是那些打着缤纷的雨伞,举着大喇叭,在故宫喧喧闹闹,吵吵嚷嚷的人们。

文物修复后,展出的时间只是一小段;甚至,就如修复钟表的师傅所感叹的,花了那么长时间修好了钟,它们在展览的橱柜里还是一动不动。这些师傅所关注的细节,这些师傅所倾注的心血,恐怕是大多数游人,那些在文物面前用手机拍照3秒便匆匆赶往下一秒的人,所感受不到的。

因此,这个纪录片所传达的古典情怀,则更让人感叹和钦佩。故宫里的师傅大多一辈子都在修文物,他们想象文物的作用,想象当时的画面,让自己穿越到那个时代,模仿当时的技艺对文物进行修复。

之前,曾经和朋友讨论过,对于这种现代社会已经不需要的东西,是否还有保护的价值呢?

这个回答,恐怕因人而异。但起码在观看这种纪录片后,再去欣赏文物时,佩服于它们的价值和它们所搭载的那个时代。

故宫观后感 篇4

在游览故宫时,你可曾想到,摆在面前的稀世珍宝,纵使是不起眼的门窗和贴画,都曾经历过断裂残损和惊心动魄的修复?它们生于千年前,却一直延续至今,而这得益于一代又一代兢兢业业的宫廷修复师们。

《我在故宫修文物》是一部格调简单的纪录片,朴华无实,为纪念故宫博物院建院九十周年而制作。如果没看过这部纪录片,你可能此生都不会知道,在雄伟壮观的`故宫宫殿的一个角隅,有那么一群人,每天和文物打交道,他们的工作是将破损的文物修复原貌,恢复千百年前的光彩。

他们是普通的故宫工作人员更是顶级文物修复专家,是国家传统技艺的杰出人才。他们衣着普通,交谈随意,面对手中的工作不紧不慢,娴熟而又从容。在外人看来,这是一份难得的好工作,因为面对的是无法估价的传世珍宝。而在匠人的心中,这是一份难得的修养。传统技艺让很多年轻人望而却步,在这个快节奏生活的时代,按部就班地从事一件繁琐精细的活动似乎越来越不可能,而在他们身上所展示出来的平常心,在修复文物时的反复考量,都是真正的匠人所具有的素质和品性。在文物修复工作者的眼中,修复文物不仅仅是将物品的原貌再现,而是在工作中与文物对话、交流。文物是有生命的,其意义就在于它的身上承载着历史长河的烙印,流淌着源远流长的文化底蕴。将古昔在今日重现,我们在重温历史的同时感受着文化的熏染。

看完纪录片后,记忆犹深的是木器组屈峰师傅的一席话:“文物其实是跟人一样的,中国古代讲究格物,就是以自身来观物,又以物观自己。人在制物的过程中,总是把自己的想法融入到里头,很多人认为文物修复工作者把文物修好了才有价值,其实不见得,在修文物的过程中,交流、体悟,而文物的价值是在于传播文化。”从他的身上流露出的是对中华文化博大精深的敬畏和自豪。颇为感慨的是时至今日,这里仍流传着传统的师徒制,技艺需要传承,更需要精益求精,需要传统与现代的碰撞。

纪录片会有结束的时刻,而修复工作仍将继续,日复一日,年复一年,将会有更多的文物在这里通过文物修复工作者之手,展现在世人的面前。透过冰冷的高墙,在电视剧中被称为“冷宫”的西三所里,有着这么一群可爱而温暖的人。

故宫观后感 篇5

记得四五年前我独自去北京办签证。等待递材料的日子又长又无聊,我几乎把能叫得上名字的地方都去了一遍,最后再没地方可以逛,就去了故宫。不为什么,只是觉得那是个氛围挺沉重的地方,不适合我当时焦灼的情绪。

春末的北京阳光那么好,因为并不是节假日,故宫里并没有太多的人。我一个一个进去那些光线幽暗的展厅,玻璃展柜上粘满了无数游客留下的手印子和脸油印子。那些展品发着暗暗的雅雅的光泽,我很缓慢的一件一件看,很精美,想着它们被保存下来所经历的那些岁月或是战火,不由得肃然起敬。

后来我不止一次逛过卢浮宫,庞大的馆厅和拥挤的人群,注定我只能走马观花的略一遍那些举世闻名的画作和雕塑,使劲举着手机拍一些满是后脑勺的照片发发朋友圈。巴黎那么热闹的地方,总有更带劲的去处,博物馆只是浮躁的匆匆一瞥,我是最典型的卢浮宫游客之一。

这记录片一下子把我拉回到四五年前的那段时光里。我一个人背着小包,里面装着711买的海苔包饭矿泉水跟一点零食,在故宫里晃悠一直到广播说关门,随时走累了就坐下晒晒太阳,春风和煦的吹拂着我的脸和手臂,心里对未来期待又惴惴不安。即使我现在回想起这一切来,也觉得微微的震荡,曾经向往的远方终于在脚下。

故宫观后感 篇6

有这么一群人,当其他人在工作事业上浮躁喧嚣碌碌无为时,他们却在艰苦的环境里付出了巨大的努力和耐心创造了一个又一个人类奇迹。

有这么一群人,当其他人在学习生活上压力山大彷徨无助时,他们却抱着舍我其谁的信心和精益求精的精神复制出一个又一个国家骄傲。

他们是谁?他们就是那些犹如“扫地僧”般的故宫文物修补者,貌似普普通通而个个身怀绝技。

当我看完这部纪录片后,对大师们的只有敬佩和赞叹。冬练三九,夏练三伏,他们在修补各种文物上,付出了大量常人难以想象更难以做到的耐心。也正是靠着这份耐心,才修补好了许多原本破损的珍贵文物,是他们的勤劳和耐心,才让后人能有机会在故宫欣赏到许多精美绝伦的文物,让辉煌历史再次重现。

纪录片中,最令我印象深刻的,是他们的细心和信心;他们的眼睛锐利似鹰眼,细细的观察出这个文物器械无法启用的问题所在;用一双双巧手,自信的织出了精美的布匹,粘好了美丽的瓷器,修好了精致的器械……

我要向他们学习这份细心找到自己学习和生活上的不足之处加以改正和提高;我要向他们学习这份耐心,踏踏实实为实现自己的奋斗目标永不放弃;我要向他们学习这份信心,克服重重困难取得优异的成绩。

这部纪录片有一句最令我印象深刻的解说词:“在这个喧嚣浮躁的当今社会,保持一颗宁静的心,是对这个世界的最好逆袭。”

故宫观后感 篇7

今天和同学们一起欣赏了北京故宫里的文物,也见识到了那些在故宫里修文物的师傅们的高超修复技艺。

《我在故宫修文物》这个纪录片让我们更加了解了我国古代文化的.历史丰富,也体会到了这些师傅们的艰辛。

纪录片里的王津叔叔告诉我们:“想要修复好一件物品,首先就是要有耐心,一颗平静的心会给工作带来很大的帮助。如果坚持不下去那就只能转行了。”接着说:“其次就是要有兴趣,你对这个工作要是有兴趣,坚持不懈,持之以恒,你一定会做的非常好!”又说:“但是有些古代遗产会有破损,而大部分的也都是孤品,所以不好修复。”王津叔叔一次又一次地补充道。

王津叔叔修复过许多古代钟,也参加过许多关于钟的拍卖会,一次一次的……反反复复,修复钟的经验也就增多。现在的人,有多少都是因为没有耐心而打破自己的坚持,有多少是因为偷懒而没有做到当初的誓言。而王津叔叔就是因为一直坚持,从没有放弃过而取得了今天的辉煌成就!如果每个人都能这样下去,中华民族将会变得更强大!

我们每个人都应该向王津叔叔学习,不仅能坚持自己的工作,还能为祖国做出贡献。

热搜观后感:《魔幻魅力》观后感模板汇总10篇


聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情,我们的思维和事情情节一起跳跃,写一篇观后感,可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。需要写一篇观后感来加深对作品的理解。怎么样才能写好一篇观后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“热搜观后感:《魔幻魅力》观后感模板汇总10篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《魔幻魅力》观后感【篇1】

今天,我们看了一部电影,名字叫做《魔幻魅力》,电影刚开始我怀着好奇和期待,一起进入电影。

这部电影又名《机器人班长》,是一部儿童电影,影片从孩子的视角,用儿童的语言,描述了一个发生在孩子世界里的奇妙故事,通过对优秀机器人班长形象塑造,对孩子们如何才能做一名还学生启迪,避免说教。

那么,下面我给大家讲一下这部电影吧!

苹果小学又是以来最差的班级,被老师和其余班级的学生封了个响亮的名字:牛一班。胡子校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的两侧。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆,于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。

“机器人一号”是个铁腕班长,手段强硬,不讲究方法,在这种方法管理下“牛一班”看似恢复了平静。但这群机灵鬼,也发现所谓的班长是个“机器人”,想尽办法损坏了“机器人一号”。后来拖回“轰隆机器人公司”维修升级了爱唠叨的“机器人二号”,它讲究方法,教育方式也很民主,可对这帮孩子跟们起不了作用,反倒是激励了他们,更加无法无天,最后在升级版“机器人三号”的带领下,发生了一系列故事。“牛一班”和“机器人班长”成了朋友。

最终“牛一班”变成了“乖一班”。

以后我要学伊豪,帮助同学,帮助他人,在同学没有拿文具的时候,我可以借给他,在过马路的时候,我可以帮助老奶奶过马路。

《魔幻魅力》观后感【篇2】

今天,我们去电影院看了电影,那电影放的是《魔幻魅力》,一进入口,看见那整整齐齐的桌椅,我心头感到一整温馨,当电影开始,在做的同学们大声尖叫,期盼着这次电影的精彩,正看着津津有味的时候,突然,天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”,看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上,天哪,我全身湿透了,我不经的打了个寒战,我唉声叹气的叫道:“到底是谁这么不懂规矩,没有原则吗?”我怒气纷纷。还好这电影不会让我伤心,看到了主人公依豪的故事:苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序,胡子校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆,于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的机器人班长。然而,机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。

看完这部电影,我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样,乐于助人,尽量每天做善事。假如放学时下雨了,有的同学没有带雨伞,我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品,我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。

在以后的学习中,我要助人为乐,不断进步。

《魔幻魅力》观后感【篇3】

爱,时时刻刻就在我们的身边,在我们的班级中,只要用心体会,就能发现它的存在。爱让我们懂得了团结,懂得了互相帮助。电影《魔幻魅力》中,正是这样诉说的。虽然影片中的主人翁是伊豪梦中的机器人伊豪,但他也懂得爱,懂得感情的真谛。

影片中的“牛一班”是一个调皮捣蛋的班级,很多老师都拿他们没办法。于是牛一班的新班主任和校长买来了一个智能机器人,想用机器人来带动班里的孩子。机器人伊豪的到来给这个班级注入了一股正能量,在机器人两次升级,不断完善自己,各方面能力提升后,变成了一个全才,各科成绩都很优秀,各种活动都有他的身影,特别是关心每个同学、舍己救人的精神深深打动了牛一班的每个孩子。这个班的孩子都变得爱学习了,懂事了,再也不调皮捣蛋没礼貌了。伊豪圆满的完成了带动牛一班的使命,要离开牛一班了。班主任和班中所有的孩子都舍不得伊豪,都哭了,他们生怕伊豪被雨淋坏了,都拿来雨伞为伊豪送行,在雨中站成了一个红色的爱心。我也被他们感动的哭了。

看完电影,我暗暗地想,我以后也要向机器人伊豪一样,乐于助人,从身边小事做起,假如有同学下雨天没带雨伞,我就把我的雨伞借给他打;假如那个同学忘带了某种学习工具,我一定主动借给他用……别人需要帮助时,我会尽自己的力量帮助别人,我一定会让善良发扬光大,让爱心播撒全世界。做一个像伊豪一样的好学生,是我的梦想。我会朝着我的梦想,努力奋斗!

《魔幻魅力》观后感【篇4】

《魔幻魅力》是一部宣传快乐教育、快乐成长的益智电影,故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育,产生了完全不同的效果,启发了成人对儿童教育模式的思考。

通过对优秀机器人班长的形象塑造,对孩子们如何才能做一名好学生进行启迪,避免说教。科幻类型的故事讲述手法,与孩子们丰富的想象力和好奇心的特质高度吻合,非常容易引起他们的共鸣。

今天,我们去电影院看了电影,那电影放的是《魔幻魅力》,一进入口,看见那整整齐齐的桌椅,我心头感到一整温馨,当电影开始,在做的同学们大声尖叫,期盼着这次电影的精彩。

苹果小学有史以来最乱最差的一个班被老师和其余班级的学生封了个响亮的名字:牛一班。为整顿牛一班,胡子校长通过“轰隆机器人公司”定制了一个跟普通人一模一样的机器人出任牛一班班长。“机器人一号”是个铁腕班长,手段强硬,不讲究方法,在这种方法管理下,牛一班看似恢复了平静,但很快班上的几个机灵鬼就把“机器人一号”弄坏了。拖回公司维修后升级成了爱唠叨的“机器人二号”,对牛一班也根本不起作用,最后在升级版“机器人三号”的带领下,牛一班发生了翻天覆地的变化。

观看了这部电影,我懂得了许多道理:同学之间要和睦相处,要助人为乐,同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成,就是要互相支撑。多给别人一些帮助,多给他人一些关爱,让这个世界充满爱。

《魔幻魅力》观后感【篇5】

《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们,不管别人对你怎么样,当他遇到困难时,我们就应该伸手帮助他。不要以小人之心度君子之腹。所以,我们要学习依豪同学那种冒着生命危险去救助同学的精神。不要学熊小强同学总是喜欢妒忌同学,记恨同学,不要被恶念冲昏了头脑!

早上,老师给我们播放了一部科幻电影《魔幻魅力》,整部电影长达一个多小时,但观看结束,我们全部都热泪盈眶......

这部由郦虹导演的电影主要讲了在苹果小学有一个班,这个班的同学非常调皮,其他老师和同学都把这个班叫做“牛(1)班”,其中有几位重要人物:谢蒙齐,性格活泼开朗,但总爱搞恶作剧。章妮妮,性格温柔善良,但发脾气后无人能敌。牛小强,性格暴躁,仗着他有个会武功的舅舅便在牛(一)班称霸。夏天,牛小强的同桌,身为班长,经常管制牛小强。鉴于牛(一)班这么调皮捣蛋,校长召开紧急会议,商讨方案,听说有家“克隆机器人公司”生意火爆,校长决定购买一个机器人班长来管教他们,这个机器人叫伊豪,他前后改造了三次,却出现了令人始料未及的意外,最让我大跌眼镜的是操控伊豪的1号设计师并没有给伊豪输入游泳程序,但伊豪却毫不犹豫的跳进水里去救谢蒙齐,这说明伊豪拥有人类的情感,这让励志要创造出跟人类相差无几的情感机器人的一号设计师很兴奋,他开启了伊豪的生命程序,他身上的按钮是脸、手、屁股,只要拍打一下这三个部位,伊豪便琴棋书画样样精通,可是在一次跑步接力赛中,伊豪正跑得起劲,牛(1)班的学生也都为伊豪加油,这时广播响起了,是校长“伊豪,你被证实为机器人,为了保证公平,请你停止比赛。”设计师却把生命按钮按了一下,只要按一下,伊豪的生命便终结了。于是伊豪倒在地上了,章妮妮跑过去,发疯地叫着他的名字,大家也全部跑过去了,但伊豪再也没醒过来......看到这儿,我热泪盈眶,无法控制自己的情绪,这时,出现了设计师的图像,伊豪睁开眼,去上学了,原来,这是一场梦啊。我真佩服郦虹阿姨能把一场梦描写的淋漓尽致,电影结束了,此时我心里却感慨万千......

在这部电影中,我明白了一个深刻的道理:做人只要乐于助人,坚持不懈。

《魔幻魅力》观后感【篇6】

《魔幻魅力》观后感

五(4)班蔡明波

上周星期四的晚上,学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字,就充满了期待,电影开始了,果然不出我所料,精彩纷呈。

在某市的苹果学校,二年级中出了个有名的班级,那个班的学生脾气牛,纪律差,他们有一个响亮的名字——牛一班。校长为了整顿“牛一班”,在机器人公司订购了一个机器人,取名“伊豪”。刚开始,伊豪不受大家的欢迎,可日子久了,伊豪渐渐地成了班级同学学习的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上,捉弄张妮妮,伊豪走在张妮妮发后面,他发现的异样,于是,他用力推开张妮妮,而自己却被浇成了落汤鸡,可不幸的是伊豪当场晕倒了,这件事感动了他们班的张娇娇,也深深地感动了我,由此,我又想到了我的班级,同学之间相处地那么和谐,真的像一个大家庭一样,我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。那天,太阳像一个大火球一般炙烤着大地,我们在田径场上体育课,没有一丝风,我感觉周围的一切仿佛要融化了一般,50米短跑正在激烈地进行着,这是本学期的体育测试,所以每位同学都在拼尽全力,轮到我了,我使出浑身的力气向前冲,可能是因为冲得太猛,到终点时刹不住“车”,我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿,眼看着就要跌倒,要知道,那一跤跌下去,我肯定要破相。就在这危急关头,站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服,但由于我用力过猛,我们两个都跌了下去,但由于他的帮助,我只是腿上蹭红了一点,但王琪的腿上、手上都蹭破了皮,他到那血淋淋的样子,我好心疼,也好感动。这就是同学情。 影片中的伊豪,明知道自己不能见水,却还是在危急关头帮助同学,他的这种舍己为人的精神又怎能不让人感动呢?当然,影片中,伊豪还做了许多让同学感动的事,这些事也深深地触动着我的心灵,我也明白了,要想得到同学的认可,就必须要有实际行动,只有真心的付出,才会收获幸福的种子。

《魔幻魅力》观后感【篇7】

《魔幻魅力》观后感

五三班王云莉 是什么,让这个世界变得丰富多彩?是什么,能驱赶走心情上空的阴霾?它会让哭泣的脸变回灿烂,在沮丧的低谷中,它会让幸福再次重来,它,是什么?它,就是爱。

伊豪,一个看似普普通通的小学生,却有着不一样的身份,背负着不一样的使命,当然,也走进了一个不一样的班集体。这个班,号称学校“牛一班“,是这所小学纪律最差,成绩最不好的班级,常常上课时把老师气的吹胡子瞪眼。班主任和校长都无能为力。

这位伊豪,是校长和班主任这次想的一个法子,让自律性强的伊豪来带动“牛一班“的风气,让”牛一班“成为一个品学兼优、作风优良的班级。伊豪成为了”牛一班“一个不一样的班长”。他第一次每天摆着这一副冰山脸,做事很暴力,不少学生家长都来投诉。第二次,他又堪比唐僧,温柔是温柔了,可是一天大道理说个没完,根本管不住同学们的言行举止。第三次,伊豪成了一个让大家心服口服的班长。可是,一个人,他怎么能做事那么一丝不苟,挑不出一点瑕疵呢?终于有一天,伊豪的一位同学在跟踪伊豪回家时发现了秘密:伊豪竟然

是机器人!可是后来,机器人伊豪却又在大家的关怀下,获得了机器人本没有的爱与温暖。而伊豪,也令“牛一班“成为了”乖一班”。

机器人本并没有感情,只知道一味地服从命令。可是,伊豪却是一个例外,他既拥有人类的思想,又体会得到爱的感觉。可这是为什么呢?其实,在伊豪一次不顾自身安全地去救一位同学时,我们就发现,伊豪已经有了自己的思想感情。因为,在之前的班级生活中,他接受到了同学老师之间的关爱。在一次看似不经意的嘘寒问暖里,伊豪懂得了什么叫做关心;在运动后,同学递给的一杯水中,伊豪看到了什么叫做体贴。在一次又一次的小事中,伊豪体会到了爱。因而,他获得了和人类一样的情感。

爱,是多么伟大的事物呀!它可以让冰凉的内心变得火热,它可以让孤单的泪水化为乌有,它可以让原本冷漠的心房洒满阳光!爱,像心之间的纽带,把每个人的心连在一起;爱,如心之间的信使,传递着善良与美好;爱,也宛若一把钥匙,打开内心紧锁的大门。因为有了爱,我们的世界才有了缤纷色彩;因为有了爱,我们的心间才像洒满阳光的屋子,充满

明媚;也是因为有了爱,我们才能拥有陪伴一生的知己朋友。如果这世界没有了爱,空气中也将弥漫着恐怖的气息;如果这世界上没有了爱,每个人的生活也将平淡无趣。

在看到同学们举着红伞来送别伊豪时,我不禁红了眼眶,那是一种怎样的友谊啊!它竟能让机器人那冰凉的内心绽放出爱的花朵!

播种下爱这颗种子吧,待它抽叶开花,把这人世间最好的果实送给需要爱的人们吧!看完这部电影,我感受良多。

《魔幻魅力》观后感【篇8】

《魔幻魅力》作为五部委向全国中小学生推荐的优秀影片,是一份厚礼。郦虹导演这么多年来坚持创作优质的儿童影片,她是我们电影人的骄傲,中国儿童少年电影学会的骄傲。

能给孩子看的作品太少,能让孩子喜欢,而家长老师也受益的更少,在广大儿童作品市场,《魔幻魅力》从新视角、新思考、新高度等多重元素里看出创作人员的用心用情,让我们具备了和国际儿童同类产品的PK实力。

《魔幻魅力》让我们重新思考中国孩子的教育方式,在科技日新月异的当代,我们能否和孩子平视、和孩子对话、和孩子同步更新或者超前更新自己的知识面,以达到更好陪伴他们成长的作用呢?

快乐教育、快乐成长是一个社会课题。我们作为教育者,作为传媒人需要更努力思考。

《魔幻魅力》观后感【篇9】

《魔幻魅力》故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育,产生了完全不同的效果,启发了成人对儿童教育模式的思考。

上午,学校组织我们四、五、六年级看电影,电影的名字叫《魔幻魅力》。

这部电影的主人公是一个机器人,他的名字叫伊豪,之所以来到牛一班,是因为这个班的同学都很调皮,不怕老师,居然连校长也敢捉弄。学校也拿这个班没办法。终于有一天,一位老师提出购买一台机器人来管理牛一班,校长抱着试试看的态度来到了机器人公司。校长一眼就看中了这个机器人班长------也就是伊豪。自从伊豪来到牛一班,牛一班的同学慢慢变得善良,团结了。可是伊豪完成了自己的任务,需要离开时,同学们都非常伤心,每一位同学都舍不得离开伊豪。由此看来,伊豪与同学们的相处使大家变得重情义了。

这部电影让我很受启发。第一:我要学习伊豪,做个正直善良的人,一旦看到有人做得不对,就要及时帮助他纠正错误,而不是漠视不理。第二:牛一班的同学各个变得真诚,重情重义,我也要像他们学习,当有人来帮助自己不断提高时,一定要虚心接受,因为我知道这样的帮助会让我终生受益,第三:在电影结束时,牛一班班主任的一句话直触我心。天下没有不散的宴席。是啊,人与人之间相处时间或长,或短,感情或深或浅,爱恨情仇不过如此。然而最终都要分离,因此我们更应珍惜在一起的时光,不要等着失去了,才想着挽留。

看完电影,每个人的眼角都泛着一丝泪光,这些泪光似乎是一个个让人受益终生的启示,我清清楚楚的知道,每一个启示都会使我变得更优秀,都会带着我走向成功。我还有什么理由不用心学习呢?同学们,让我们一起努力,提升自己,超越自己吧!

《魔幻魅力》观后感【篇10】

《魔幻魅力》又名《机器人班长》是儿童电影,影片从孩子的视角,用孩子的语言,描述了一个发生在孩子世界里的奇妙故事。

今天,学校组织我们看电影,电影的名字叫《魔幻魅力》一看题目,我就觉得一定很好看,果然不出我所料。

影片主要介绍,苹果小学二年级的同学非常捣蛋,上课了,老师在黑板上写字,熊小强他们就乱飞纸飞机,还打到了校长。学校老师、校长都拿他们没办法,结果就买来了一台长得跟人一模一样的机器人,给他取名伊豪。伊豪坐在座位上,同桌熊小强上课吃巧克力,伊豪就抢过巧克力扔到地上踩碎了。熊小强很生气,决定报复伊豪。他故意往教室门上放一盆水,等伊豪过来就浇在他身上。正好伊豪为了不让自己前面的章妮妮被水浇,推开了章妮妮,自己却变成了落汤鸡,结果还晕水了。伊豪的舍身救人让我很受感动。作文

还有一次牛一班举行课外活动,其他同学们都在唱歌,听音乐,和老师在一起玩,只有熊小强和谢蒙齐独自跑到河边去玩耍,一不小心谢蒙齐掉到水里了,学生老师都大喊着救人,这时伊豪又奋不顾身的跳进水里救了谢蒙齐。这件事后,熊小强不再有报复心里了,而且也被伊豪的举动感动了。从这以后,熊小强和伊豪和睦相处,还变成了好朋友。

观看了这部电影,我懂得了许多道理:同学之间要和睦相处,要助人为乐,同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成,就是要互相支撑。多给别人一些帮助,多给他人一些关爱,让这个世界充满爱。

热搜观后感:超体观后感模板集合七篇


快乐的来源有多方面,观看电影或者视频就是一种,我们拥有独立的个体与思维,在观看过程中不断产生思绪的火花,对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。优秀的观后感怎么才能够写出来呢?以下是小编为大家精心整理的“热搜观后感:超体观后感模板集合七篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

超体观后感 篇1

今天看了《超体》电影。电影主要讲女主人公因为意外脑力被开发到100%的过程和结果。

在观影的过程中我被深深的震撼了。当一个人的大脑被开发到一定程度的时候,人的本性就会消失,然后就会像计算机一样冰冷的存在,能计算出事件的发生发展,并且还拥有着神一般的能力,不仅能操控自己的身体,还能控制别的物体。我感觉这就是一个怪物。

虽然主人公在教授的引导下,发挥着正能量,把自己的经历和感受记录下来让人类更好的去研究大脑开发。

看完电影后,我想对妈妈说,不要再想着左右脑开发了,现在人类的脑力虽然开发的不多,但对于目前来说完全够用,也符合人类的进化。如果电影里是真的,一味的想着开发我的左右脑,当我的脑力开发到25%的时候,我就会被反噬,没有情感,身体不受自己的控制,大脑自行开发,直到大脑自主开发脑力达到100%,人的形态就不足以承载我的脑力,我就会消失,会成为没有人能感受到却又无处不在的怪物。

想想,如果我被邪恶力量控制的话,我会不会残害人类毁灭地球……

看来变聪明也是一件恐怖的事情,所以妈妈不要再让我参加那些所谓的左右脑开发学习了,还是让我继续笨下去吧。

超体观后感 篇2

我从来都不写电影的观后感,这次忍不住要写一个,是因为这部电影在我眼里太特殊了。其他电影,什么励志、科幻、惊悚、战争题材的电影在他面前根本不值一提。他是我知道的唯一一部使用电影语言来诠释宇宙自然真理的电影。可以用柴陵郁禅师的一首诗来对这部电影内容进行概括:我有明珠一颗,久被尘劳关锁;今朝尘尽光生,照破山河万朵。

我有明珠一颗:每个人的大脑容量都是一样的,都是100%,在圣不增,在凡不减。

久被尘劳关锁:但大多数人的念头都被贪嗔,杀盗所覆盖,开发的大脑容量都在3-10%。

今朝尘尽光生:如果有一天我们不再有贪嗔,杀盗的念头,大脑容量被高度开发,达到20%甚至更多。

照破山河万朵。很多在普通人看来是不可思议的超能力,都会自然产生,不假外力,能够感受到自己,感受到宇宙万物,超越时空,最后达到无所不在,I'm everywhere。与宇宙万物融为一体。

与上面的境界相比,我们平日所做的一切,都是那么的渺小,都是在以随侯之珠,弹千仞之雀。电影最后一句话提醒我们,10亿年前生命就已经开始,我们可以拿他做什么。人类的目的是什么,我们活着的目的是什么,应该是返璞归真,利用短短的数十年时间去开发额外的90%的大脑,最终再回到宇宙和自然中,不再受业力牵引,在六道中流转。

超体观后感 篇3

前一段时间,我在造型基础课的课余时间上看完了了《超体》这部电影。

这部电影的主要内容是这样的:美国公民lucy来到中国生活,结果被男朋友骗了,无意之中变成了贩卖一种名为CPH4的人员之一。这种有着可以让人的脑力开发到100%。结果误打误撞,她肚子里的袋子破了,CPH4瞬间扩散到了她的全身上下……

这部片子给我的感觉就是一个字:帅!lucy在摄取大量的CPH4之后,瞬间变得没有表情,身手敏捷,而且所有事情感觉都在她的控制之下,她可以控制电,勾一勾手指头时间就能倒转,而且她什么也不做,直接走过去,附近想要伤害她的人都会莫名其妙的失去攻击力……

片子中的lucy的勇气也让我感到震惊。她知道自己活不久后,做出的第一个决定,是把CPH4全部摄取完,然后把自己能知晓的所有知识全部贡献给人类。最终,在博士的帮助下,lucy用自己的'生命换来了一个U盘,U盘里,都是人类至今无从而知的秘密……

有很多人说这部电影荒唐又脑洞打开,但是我不这么认为。电影可以是虚拟的故事,而想要公正的对待一部电影,最好就是把它当做是真实发生的事情。要我说的话,这部片子在我心里的科幻片中的地位,仅仅次于《哈利波特》系列和《变形金刚》。

在片子的最后,lucy消失了,实验室中一片寂静,仿佛一切都未曾发生过。突然,不知道从哪里传来了lucy的声音,响彻整个实验室:

“生命给予我们还有一年的时间,现在你知道该怎么做了吧。”

超体观后感 篇4

电影《超体》,里面那个教授的讲座很有点意思。大致是在讲,人体组织,细胞等等,会有两个发展方向。一个是通过繁衍来传递信息。一个是通过稳定来保持信息。总是要把自身的这点信息或者传递或者保持住。通过繁衍,有了新的,老的就要逐渐消失。如同生儿育女,孩子大了,父母就老了。保持不动,就可以延缓衰老,甚至长生。那什么情况下会繁衍,什么情况下会保持不动?这个不用我们的意识,而是自身组织,细胞的自性来决定。电影中讲,当外在环境适宜的情况下,比如吃喝不愁,寒暖得宜,就容易体现繁衍。这不就类似老话讲的,饱暖生淫欲吗?而当外在环境不适宜的情况下,诸如危险,寒冷,干燥,动乱,战争等,自体细胞就会选择保持。试想一下,道家修行的断荤,断火,辟谷,佛家的头陀苦行。乃至瑜伽对身体的拉扯,从而造成一定程度的痛苦,或者练武的不断发力,对身体也会造成一种信息,这种信息往往就告诉自体,这是辛苦的状态,不适宜繁衍,那么就要保持。

电影是通过西方人的物质观念来理解人的两种归宿的。但毕竟偏了物质一面。物质的调整,是为了心性的改善做准备的。心性的变化应该才是根本。当我们的心性变得也不配合繁衍时,就容易得到健康和长寿。比如皇帝,三宫六院,总是为了多生一些皇子,而历史上是很难得有长寿的帝王的。修行人却长寿者很多。这个可以反思。

由此,可以联想到。目前社会上很多的养生讲座,几乎都没从根本上找到问题的原因。比如,人们总是以获取为收到,比如吃,各种营养品的补充。其实,我们的祖先早就明白了,要得长寿,挨饿是好办法。老话讲,节衣增福节食增寿。要想寿,就要少吃,甚至训练到一定阶段不吃。

超体观后感 篇5

偶然间看了电影《超体》,影片的构思超前,脑洞大开,让我看了之后,颇为佩服编剧的空前的想像能力。

影片的主线由主人公LUCY意外吸收了能开发人类的脑域的稀有物质CPH4为开端;随着CPH4对LUCY脑域不断的影响开发,LUCY拥有了常人所没有的超能力。

影片的前半段,故事以某博士的一个理念来对人类的大脑利用率进行阐述,演讲中猜想当前人类的大脑利用就绪可能还不到整个大脑的10%,当今世界的科学家及社会精英,也就是我们平常人眼中的天才,他们的服域开发程度也不会超过整个大脑的13%。博士认为随着我们人类脑域不断的开发,将有无限可能。

影片以LUCY脑域不断的开发和博士的理论相互印证;当LUCY的脑域开发到20%-30%时,表现出常人所不及的身体素质、感知能力和反应能力,就像动画片中的超人一样,可以以一敌百,轻松击败对手。当LUCY的脑域开发到40%时,就开启了快速学习能力,能够看穿物质的本源,并加以利用。就类似于玄幻小说中的`武者,达到了先用境界,可以感知周边环境中的金、木、水、火、土等元素,并加以利用。随着脑域不断的开发,当达到80%时,LUCY失去了人类的感情,仅用意念就可控制作任何事物,改变物质,快速吸收任何知识,基本上已无所不能,成为神一样存在。

当进化达到90%时,触发了远古时代的记忆,地球的记忆;影片向我们展现了地球生命,包括人类在内的进化史。地球生物从无到有,从一发展到万;从冰冷没有思想,没有记忆,变得拥有各种传承。宇宙轮回,万物竞逐,优存劣汰。曾经恐龙时代,恐龙强极一时,毫无敌手,却亦经不起时间的年轮,在茫茫历史长河中消失灭亡。人类以弱小的身躯,却通过一代代的文化传承,不断的发明和创造,经历千万年的积累,达到如今的地球霸主的地位,其余生物皆为食物。人类创造机器,通为各种芯片,也赋予了机器智能,假如有一天,人类创造了能够自我学习,自我改造的机器,是否也会引发另类的世界大战?

但随着时代变迁,全球变暖、海平线不断上升、空气污染等自然现像,至今还未得到有效解决,是否在数千数万年以后,人类亦将为被时间的年轮压的粉碎,不存于世。

看了影片后,感受到宇宙的浩大,你我仅仅只是其中微小的一份子;但在我们身体中的各分子看我们的整体,只能一样觉得浩大;大大小小,只是站的角度和高度不同而已。

我们敬浩大的宇宙为神明,我们身体的细胞也会敬我们的身体为神明,听从我们思想的召唤。最后,LUCY的脑域开发到100%,并化生世间万物,世间万物皆为LUCY;就像影片中LUCY对警察说的最后一句话“我无处不在”(I AM EVERY WHERE)。我们的思想也将无处不在。

超体观后感 篇6

有感触的几个镜头,当女角要变成电脑的时候,伸出的是黑色的触角,突然我跳出是,人类身处的这个环境,其实黑暗物质是居多的,而黑色真的那么可怕的一件吗?而身体处于阳跟阴的转换体,阴真的是不好的吗?还是只是一个过程,必须有这个过程,阳气才可以冒出来,我突然看懂这部戏,是从哪个科学家演讲的时候,我笑的好爽的感觉,这只不过是人类进化的.过程中,而那些脑子控制人类的事,那些经过训练的例如佛,宗教的之类的,他们自然的会感受这些其实不是什么难事,就连我自己,在某次排队的时候,不过是在心里无意识的说了一句,那个女子我要认识她然后过了十几秒,她就转头跟我说话了,则根本是人类本身就具有的本性,人类本身对于人类生存的那套熟悉的不得了,忘记了人体是一个高智能的物质组成部分吧了。这个过程是很奇妙,是因为,在吵架中建立共识,而得到认可,当手机有一个功能是晃一晃,资料就传输过去了,那自然的人体也具有如此的功能,而文字图画,这只不过一个信息传输的途径,当然的大脑也具有如此的功能,只不过,人类大多忘记吧了。

假如我小时候不是捍卫自己的感觉的这部分,这功能也该消失了吧我也在奇怪,我为何就捍卫自己的这个功能了,但知识多点以后,当然的今天的看,跟以前的看,发展了某个身体的功能,某些方面就自然的消失了。

这个电影,根本说的是人体的功能发挥的东西,特异功能的人多着了,可是这些人,自己也不理解,这只不过,是展示人类,对于自己的身体自己的对于地球的知识不足的吧了,特异功能跟活佛之类的根本就不可靠,因为从创造人类的安定规范来说,这些人真多起的所谓保护作用根本不大,出现这些东西,不是叫人类去迷惑这样的技术,而是这些根本就该是自然的现状,而大多数的人是不明白而禁止而开放而限制的阶段了,假如明白,这仅仅是一个人类的身体的发展的过程,而不是财富成为主宰人类世界的唯一的主宰当时的,不就是教育人,如何明白这个世界吗?

世俗是如此的重要,他需要强大的政府保障人类得到各方面的发展,而不仅仅是财富的发展,还有的是对人类的认知,看看多少科学家明白的东西,最强的大脑?展示的不过是一个电脑的技术。人类好奇怪的是,不明白本身具有的这些而是去膜拜技术?生物科学,解释的不过是人体变化的过程,当然他们的描述很吸引人,但是,他们的所谓介入疗法,跟中医的利用植物的特性改变人体的状态,这有什么分明?

中国人真的是太不会说自己地故事了,也放弃了探索生命的存在的现状了,中医从一开始就是立足生命的形成来源而来,看看这些人类到底放弃了中国的什么啊?

忘记了人类的本身就是神圣的这回事,不停的膜拜的是权力?而不是人类的知识?仅仅这些如此简单的事,就让西方惊叹不已了,这真是奇怪,中国的文化,中国人不懂欣赏了,为何呢?肯定不是平民制造的吧?

人类的发展会如何呢?财富的价值假如不是创造人类更好的向前迈进的环境?

超体观后感 篇7

《超体》揭示了人类(细胞)存在的意义。也许有人看完影片后会说:欸,这不就是女主被动开挂最后羽化成U盘的故事吗?讲道理,事实上故事的确可以用这句话概括。但是,是不是太浅显了呢?影片讲道:能够度量事物、成为事物度量单位的,只有时间。女主讲述了一个非常浅显的事例,当然也是实例:一辆轿车在一个固定的背景板上匀速快速的通过,当我们给这辆车无限加速后再去看,会发现:哪还有轿车的影子?是的,我们能够感知到的,就是时间的流逝。

从日出到太阳落山,从月亮升起到月落,时间无时不刻都在流逝。一个人,或者说一个世界的时间是一个定值,那么我们就可以用统一的单位衡量世界。以上是第一个猜想,当然也有我个人的猜想。以下就是纯影片内容啦。影片讲道:细胞的意义就是传递它已有的知识。这一点我可以理解。我们上学的意义何在?为自己,为家庭,为国家,为社会,为全人类但归于一点那就是学习知识。如果说细胞能够传递知识,那么我们学习知识就是为了激活脑细胞。举个例子叭:鞭炮的每一节都蕴含着巨大的能量,但是就这样完好无损放置于阴凉处,会燃起来吗?答案显然是不会。放到脑细胞与学习知识上来。脑细胞的存在就如同每一节鞭炮,而学习,就是最重要的引燃鞭炮的带火的引线。

但是也有一点漏洞,那就是人的学习能力(这里指的不是智商,而是在单位时间内接受的知识的总容量)。按照影片的讲述,人在20%脑容量后会自我开发,那么之前呢?就拿爱因斯坦来举例。普通人脑开发在10%左右,而爱因斯坦为20%缺一点。如果人,甚至是爱因斯坦穷尽一生最终换来的是不完美结局,那么那些追求完美的人意义何在?再从另一个角度出发,细胞内存在的知识都是已知的,那么为什么要发明创造?从这一点出发,影片的观点是不成立的。总之,影片终归是影片,只是猜想,还需要有人去验证去实践。最重要的是活在当下,努力学习新知,创造创新!

热搜观后感:芳华观后感


观后感代表着欣赏作品后的感悟,它是阅读一个作品后的心得体会。观看完的作品以后,相信心中有不少的心得,大部分的人都是从喜欢开始,慢慢接触这些作品,其实最好的欣赏收获,是将心得写成观后感分享给周边的人,该如何才能将一篇作品观后感写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜观后感:芳华观后感”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

芳华观后感(篇一)


第一次知道这个片子,是在几个月前的上海国际电影节上。导演是我欣赏的,演员黄轩是我喜欢的,原著作者是我倾心的,所以就记住了这个名,盼着去看。12月15日上映,就想着要去看。16日那天是个周末,我提议一家人去,被女儿拒了,她说这种选题没兴趣,我和她爸尊重了她,特意挑了一个她上学的时间去看。结果满怀期待地去,看完后有些失望。心中庆幸女儿的决定太对了,我不用听她吐槽,嘿嘿!过了一天,我跟先生交流观感,原来他也失望。

演员还是演得好的,故事其实也不错的,关键是导演对故事的表达方式不好。人多故事散,主线不突出,时间跨度大,叙述不细腻。故事铺陈不成线也不成面,而是一个一个的点,于是人物特征不明显,难以入人心。抓不住导演想表达的东西,似乎很多,但就是因为多了,反而不知所云。有些情节的设计似乎很多余,就像单纯的情节堆砌,一大堆很热闹,但看过就忘,留不下记忆。而且片子还有些让人很沮丧的东西,或许可以叫负能量,让你对这个社会、制度、甚至是人性有点难过哦!

算了,就说到这里,不能批评过多了。我想起上周看的《寻梦环游记》,心里美了起来,那是一部多么美好的片子啊,告诉我们坚持梦想、重视亲情、保持正直和善良,享受动人的歌曲,欢快温暖,就是片名译得不太好,或者去掉环游两字?嗯,有点小小的缺憾,不过没关系,就叫英文名Coco好了,没什么意思,可以随意地加上自己的理解,也挺好的。

芳华观后感(篇二)


“善良的人不必须都被善待,可是不被善待的人最能识别和珍惜善良。”这是《芳华》里最让我印象深刻的一句话,坚持善良很容易,可是一生善良却很难。

《芳华》中刚刚来到歌舞团的何小萍以为自我脱离了不接纳自我的家庭,就是脱离了苦海,孰不知她又进入了另外一个苦海。整个歌舞团的人都拿她当笑话看待,大庭广众之下嫌弃她有异味,团体翻她的东西,还要撕她的衣服……

可是自卑而又敏感的何小萍全都忍了,因为自卑,因为敏感,更因为没人了解和爱戴自我,可是除了刘峰。正因为如此她才最明白刘峰的善良,当刘峰被处理走掉时仅有她来相送。

这又何尝不是我们的青春呢?以排挤嘲笑他人为乐,看到别人落荒而逃,满脸囧迫的样貌时一齐哈哈大笑,仿佛这就是我们的笑料。孰不知这样已经把一个人的自尊心践踏的一文不值,还要加上一万只脚。可是谁叫那时我们年轻呢?谁叫我们不懂的理解万岁呢?

以前上学时有一个女同学的腿有点跛,走起路来稍微快一点就会一瘸一拐的,而那时候调皮的男孩子们总是故意拿她的东西逗她,然后她就会生气的追,看着她一瘸一拐的样貌,整个班级就回轰堂大笑,而每每她都会满脸通红,慢慢的回到自我的座位上,两眼泪汪汪,可是我从来没有见她的眼泪掉下来过。

之后的某一天,我偷偷的看到她竟然在用自我的生活费买东西给学校里的流浪狗吃。在那个年纪应对流浪狗不躲着走就不错了,而她竟然对它们如此温柔,看到那一幕我竟然感到了无比的惭愧,为自我的行为感到可耻。同时我也在想她的内心深处该是多么善良啊。

坚持一颗始终温柔的心是一种本事,这是一种爱的本事,拥有了这种本事无论人生经历多么大的苦痛也会安然度过。就如何小萍经历了人生最大的起伏之后依然能够回归生活。

芳华观后感(篇三)


芳华,起初自己一点儿也不知道芳华这两个字的意思是什么,只是知道有一部电影名字叫做《芳华》。很久以前就已经出来了,但是自己却一直没有去看这一部电影。因为看了电影的宣传片,以为是讲那个年代的爱情故事的电影,就没有多想去看的欲望。

直到最近,自己看了马云的微博,看了他对于这部电影的评论。我也萌发了想看这一部电影的念头,当天下午我就吃完饭,坐在椅子上观看了这部电影。看了两个多小时,看完了,内心的感受却是五味杂陈。电影里面的活雷锋在文工团帮助了无数人,修东西,班长结婚为了给班长省钱,自己掏钱做了一套沙发送给班长。文工团有大学深造的机会,他让给了别人。

另一个主角小萍命运悲惨,父亲因为文化大革命的关系被关进了监狱里面,那年她才六岁。母亲改嫁了他人,重组的家庭没能够给到小萍温暖,给到她的是无尽的冷淡。长大后进了部队,以为就此可以得到爱。没想到还是得到的是他人的欺负,没有得到相应的温暖。有一个镜头是小萍在给他父亲写信,那个镜头让我无比触动,她很渴望这个世界上能够给到她温暖的人,很渴望这一个世界上有一个牵挂她的人。看到这里,我在想,我的生命里也有一些这样的人,我是否误解了她的怪异行为,我是否伤害到了他们。

一般电影结局都是以一种美好收场,但是这一部电影的结局却让人意味深长。文工团解散了,战友们各自去到了不同地方工作或者深造、结婚。在一次聚会上,他们相互见面了。刘峰因为战争成为了一名残疾人,他也在海口挣钱。因为车被交通部门扣押了,他找了队长两次都见不到人,而后领了一条烟才见到了队长。队长只跟他说了去交钱,但是却要交一千块,对于他,他一个月才挣个三百块钱啊!不服被他们赶了出去,文工团的战友看到了,帮他把钱给付了。看到这里自己觉得善良不一定得到他人的善待,但是依然需要坚持善良本身。善良是我们自愿的。结局以平淡收场,到最后一切都回归了平淡的生活里面。


芳华观后感(篇四)


看了电影《芳华》禁不住想写观后感。

电影开头和结束,都用了电影《小花》里的绒花曲子。看完最后的画面,我很想认真的唱《绒花》。这个歌太熟悉了,是我能唱很少歌曲中之一。在这个旋律中,能感悟到电影芳华时代的他们的美好年华和向往纯真以及后来的深深怀念,也还有时光一去不复返的感伤和愦憾。尤其是那句旁白:原谅我不能让大家看到他们老去的样子,就让他们的芳华停留在银幕里吧令我有种莫名的感触。当年我们在卡拉ok里唱绒花时已经三十多岁了,摆脱了文革时代,现在看来是美好年轻的时代,是勤奋努力和快乐的时光,转眼间现在已退休在家,无疑是芳华不再,但这歌曲能唤起那时的记忆和友情,记起了一起唱歌的朋友,尤其是已不在人世的几个朋友和同事们。

电影芳华是旅美作家严歌苓和冯小刚合作的作品,总的来说电影没有现实残酷,但是还是能从中感受到了那种令人窒息的难过和痛苦。正如高晓松说的:冯导是一个善良的人。片子在展现灾难荒诞的同时,还不忘保留些许善良的微光。确实电影的艺术定是来自于生活本身。用两个例子来证明:我父亲在生前经历了两次牢狱之灾在困难时期,身在牢狱的父亲被派出去给村里的人看病,吃饭时村干部送来了一大碗饭。父亲发现碗底埋了两只荷包蛋。但父亲只动了一点饭就放下了。后来家人问怎么不吃,父亲说:我能感知人家的善良,但我也是要有尊严的;还有就是母亲的经历了:父亲遇难之后,母亲又听人说单位有人要把她列为对象,于是下班后到马河自家挖的两块菜地痛哭。这时有一位大婶过来说:妹子你在这河边哭什么?你别想不开啊,那一大堆仔女不能没有妈啊!我怕如果我也被打死了,这些仔女可怜。不会的!你又不做坏事。那些打靶鬼害死了他爸,以后会受报应的!这件事我是在十多年前才听母亲讲的,当时我拼命忍住了眼泪,第二天在回来的班车上哭了个天昏地暗,泪洒一路。这些,都是他们在那个时代残酷的环境下感受到的微弱的善良光辉!

这些,促成了我在高毕业四十年后主动写下观后感。

电影中大量的元素将我们带入了回忆,英雄儿女的歌曲、小花的歌曲、草原女民乒的舞蹈、自卫反击战,还有礼堂的舞台和布局,我们的童年、青年都是在这样的`背景下走过来的,太熟悉,太深刻。

在《晓说20xx》里,高晓松说他是在美国洛杉矶看的芳华。在周二下午看电影人最少的时段去看的,在世界电影平均上坐率15%的情况下,那天坐无虚席。他前面的一对老夫妇一直在哭。这些应该是那段岁月的亲历者们。可见,无论人生处于何种阶段,处于何时何地,都会对自己的青春年华深藏着或美丽或痛苦的深刻记忆。

这个电影,让我们再次听到那个时代的回响,令人感动,不能释怀。

芳华观后感(篇五)


最近围绕电影《前任》的话题很多,这个自带感情色彩的名字,自然可以吸引痴男怨女的围观。同事分享种子好几天了,我却不愿点开,不想给自己伤口撒盐。

吉哥哥看过《芳华》就忍不住分享了自己的感想给出了这样的评价,让我心有所向。他说《芳华》的票房可能不及《战狼》,但它的艺术价值在《战狼》之上,我相信十年之后他仍是经典。

之前看过一个节目,宋丹丹老师说不能引发人思考的作品就没有艺术价值,我不能再赞同。虽然我对艺术的欣赏尚停留在大众水平,但是我可以通过思考和再创造使它价值提升。引发观者的无限思考,就是艺术的真正价值所在。

坐在电影院的我旁观着那段离我们很遥远的年代,影片之初,对于他们的理解最多只是斗志昂扬,意气风发,热情高涨云云随着人物关系的阐明,矛盾的显现,那个年代的特征才开始鲜活。

1、干部子弟的优越感强压着身份不做好的普通民众,让一颗原本就怯懦的心连同对军装的向往被外人曲解为行为鬼祟。是那里的现实残酷还是人性的邪恶,我倾向于前者,所以对那些像恶霸一样的军人表示包容。

2、我觉得丁丁是影片中最能体现时代特征的人物。她骨子里有追求和尝试新事物的胆魄,四个人躲在屋子里接受新音乐的洗礼,甚至为了追求极致体验特意营造氛围,以及后来远嫁海外都能证明。影片之初,刘峰接小萍到文工团时,丁丁争相与刘峰握手,那时的她感觉荣幸至极,还当众戏称一个月不洗手。结果在刘峰鼓起勇气跟她表白时,却转变成为旧时代女性的思维方式,觉得受到了极大的侮辱。也许是对先进个体的神化,让她认为,优良的作风是一种天性,他一生的职责便是英雄的使命,他应该是无私,不食人间烟火的。一旦像常人一样有情感诉求,英雄形象便崩塌了,无法说服自己接受这扭曲的精神脊梁。我其实能理解,她并不是惺惺作态,也不是小题大做。她的分裂像极了我的纠结,不同的是她是受时代的局限,而我是受自我的禁锢。

3、小萍精神恍惚地观看着文工团解散前的最后一次演出,忽然之间有了意识,独自一人在草地上翩翩起舞那段最让我动容。面对现实的残酷,人很容易迷失,陷入一无所有的挫败感。她厌恶刻板的组织纪律,逃避让她受尽委屈的家和组织,都不过是想远离是非,简简单单,诚诚恳恳地生活,却不小心把自己封闭。谁也料想不到,唤醒她的是曾熟悉的舞蹈。或许正是因为舞蹈单纯,不曾伤害过她,所以她隔绝了所有不如意的事,物,唯独她的热爱。直到影片结尾,她将埋藏在心底十几年的感情向刘峰表露,最终如愿靠在他的怀里,让人欣慰和敬佩。

《芳华》对于我的启发是人的思想和信念是可以贯穿整条时间长河的,纵年华易逝,然初心不改。

范文热搜:小敏家观后感模板五篇


随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。观看完的作品以后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,我们的可以在影片中感受到自己内心的一片净土,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。怎么写作品的观后感呢?小编收集并整理了“范文热搜:小敏家观后感模板五篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

小敏家观后感【篇一】

这几天在追《小敏家》,这个剧估计只有中年人或者老年人,才会追,我也是岁数大了,看剧,才会有很多感受。今天看到两句台词,觉得很好,就借过来用一下。

恋爱是发现对方优点的过程

婚姻是消化对方缺点的过程

我觉的这两句话,特别好,简直就是至理名言,多少人恋爱的时候,是你侬我侬,两人一日不见如隔三秋。现实是很多人,结婚后,尤其是有孩子后,女人要管孩子,顾不上老公,老公有估计顾孩子的,有,但是不多,如果能找到一个顾家,顾孩子的男人,基本就是捡到宝了。

看《小敏家》,这部剧写的很现实,离婚率这么高的今天,现实是真的很多离婚的。小敏姐妹两个都离婚了。女人也逐渐的越来越自立了。离开了男人,摆脱了一个需要照顾的男人,自己反而活的越来越漂亮了。这也给许多女人树立了榜样。

小敏的老公对理财知识,一点都不懂,听人家说投资就能赚钱,而且很快就能赚很多钱,就投资了。结果赔的精光。这样的男人不赔才怪。

只会惹事的男人,遇到事,自己没能力解决,还得给前妻添麻烦。这种男人,真是不招人待见。

小敏家观后感【篇二】

趁着元旦的假期,看了这部周公子和黄磊领衔的小敏家。

不知道是不是受到双减的压力,教育虽然是生活中重要的一部分,不过小敏家的教育不像小别离那么辛苦,让整部剧更有了地气,也让我感受到了平凡的美好。

刚开始看这部剧的时候,我一直以为母校给了赞助,毕竟高考之前的那些剧集,每集都得提到几次考清华,哈哈哈。那这份平凡的美好,就从金家骏考清华聊起。

有自信、有坚持、也有释然的美好

能够考上清华,再怎么说也不平凡了,不过金家骏的出场就是第一次高考不利、又父母离异、和爸爸生活但是爸爸又不靠谱、来找妈妈却心里对妈妈还有埋怨,这样的人设总是更平易近人一些。

而作为曾经的清华招生老师,听到金家骏对清华计算机的执著,我想是所有清华招生老师的噩梦,哈哈哈。计算机现在太火了,火到让很多人忘记了自己的兴趣、自己的爱好。从就业的薪资而言,计算机行业确实遥遥领先,但是,如果考入清华的佼佼者们都无法恣意地追求自己的兴趣,总是让人唏嘘……

不过,如果只是一个有自信和坚持的阳光少年,只能让人怀念青春的美好,却远远没有平凡的美好,带给我的力量。

这份力量来自于小敏和金家骏的一次聊天:

小敏和金家骏逛清华大学(我猜……取景应该至少不是海淀区的清华,哈哈)时,小敏问金家骏:“如果你今年还是考不上清华计算机系怎么办呢?”

当时家骏的回答是曲线救国,多报几个专业,计算机专业不能被录取,那就选择其他专业,大不了多读两年。

听到这句话,金家骏和自己和解了,小敏作为妈妈应该也安心了,作为观众的我,也看到了第一份平凡的美好,世事岂能尽如人意,总要对世界满怀善意和希望,才能让生活丰富多彩吧。

刀子嘴豆腐心,菩萨心肠的美好

下一份的美好,我想来自于秦海璐扮演的李萍。李萍真是这部剧的开心果,她爱慕虚荣、活得真实,为了让女儿开心,花了很多钱、废了很多心思,但是女儿还是叛逆;想和二婚的老公再有个孩子,却又不幸流产了,最后又发现老公的私生子;一生追求的事业,也是起起伏伏。

在这跌宕起伏的生活中,流产了,不忘和佳佳嘱咐,等会你洪叔叔来了,你就说什么都不知道;破产了,不忘询问银行,给孩子设立的信托会不会有问题;发现私生子了,嘴上不饶人,听到那声Mummy,还是忍不住带去了深圳,自己创业的同时好好安置。

她小时候是刘小敏的噩梦,给刘小敏编排了那首打油诗,刘小敏、花蝴蝶、穿着一双小白鞋……

她坦言,这是因为嫉妒。不过听说小敏小时候也羡慕她,羡慕她是孩子王,和小伙伴们打成一片,就把这页翻篇了。大家的生活中,总会嫉妒很多人,也会有很多朋友嫉妒自己,但是我想大家总有那么几个时刻,一笑泯恩仇,回顾那些打打闹闹,嘴角也会上扬,体会这份平凡的美好。

万能也会害怕的美好

最后的两份美好,还是留给两位主角。其实最早看到这一对,我看到的是熟悉,从黄磊饰演的陈卓说起,中年人的圆滑,中年人的世故,中年人上有老下有小的无奈,中年人聊发爱情的小鹿乱撞,中年人的幽默。

是的,就和向往的生活里面看到的黄磊一样,一个万能的陈卓。

让我看到平凡的美好的,有陈卓失恋后的无助,有陈卓创业濒临失败时的无奈,但是最有力量的,还是快要手术之前,他的那句我害怕。

这句害怕,是对生命的敬畏。

对生命的敬畏,会让我们工作得更努力;会让我们觉得时间不够用;会让我们更努力地享受生活;会让我们更深刻地成长;也会让我们和世界和解。

因此,在这部剧的结尾,看到了一个更加立体的陈卓,真好。看到大病初愈和周公子同游鼓浪屿还在贫嘴的陈卓,真好。

有牵绊也有自己的美好

最后的最后,这份美好来自周公子。灵动的双眸,实在让人羡慕,无论何时都可以享受爱情。

剧中的周公子,就是刘小敏,小敏家可真是一大家子。小敏和李萍的前夫好上了,联结了两大家子。在这份复杂的关系下,她是金家骏的妈妈,孩子要高考,她不愿让孩子有任何情绪上的波澜;她是李萍的发小,却又和李萍没那么和睦,陈卓又是李萍的前夫,这实在是麻烦;还有她妈妈和李萍妈妈的关系,抬头不见低头见;刘小敏在恋爱中,就已经束手束脚,备受牵绊。在最后的最后,她又成为了陈卓的妻子,在陈卓重病想要和她离婚时,她淡淡地说,我不会和你离婚的,又是更多一层的牵绊。

这份牵绊,随着年龄的增长,大家应该会越来越能体会到。因此能够割舍牵绊的神仙,才更让人敬佩。不过,被鸡毛蒜皮牵绊的人生,才是最让人有共鸣的平凡的生活。

但是,让人感受到美好的,也是在这些牵绊之下,她和陈卓谈恋爱的时候,享受的小淘气;她和陈卓分手之后,又主动去帮忙陈卓的公司;在陈卓快要放弃恋情的时候,她喊出了那句,陈卓,我们结婚吧。

没有被牵绊消耗掉所有的生活的热情,还可以有飞蛾扑火的爱情信仰,这是剧外人也是剧内人让人羡慕的一生,是很多人可望而不可及的人生理想。

这份人生理想,难,也不难。因为难与不难全在自己的手中,因此才是平凡的美好。

可望不可及的平凡的美好,才能点起人们心中的那团小火苗。

小敏家的故事结束了,愿大家都可以带着平凡的美好,开始2022年自己的美好。

小敏家观后感【篇三】

由周迅、黄磊、涂岩松、秦海璐等人主演的都市家庭伦理剧《小敏家》正在热播中。作为曾经火遍大街小巷的《小欢喜》三部曲的姊妹篇,这部《小敏家》从一开始就收获了较好的收视和口碑。

虽然剧中有些角色的存在很令人倒胃口,也逐渐影响着观众观看影片的心情,但这些也都是现实中本就存在的人群种类,也算是在给现实中的人们在不断地敲响警钟。

而这个角色就是涂岩松饰演的金波。

初识涂岩松是在《以家人之名》中,在这部剧中他饰演的是女主李尖尖的父亲李海潮。在李尖尖出生的时候妻子因为难产而去了,从此之后父女两人相依为命,李海潮又当爹又当妈的把儿女尖尖培养成了一位乐观自信的女孩。

在剧中对不是亲生的儿子贺子秋也视如己出的疼爱,让观众对其的好感也是分外的厚重。而他和女儿的相处方式也是令诸多的观众羡慕极了,真的永远都是在背后默默支持闺女的那位父亲,不管在什么事情上,都是无条件支持。

然而在《小敏家》这部剧中金波,也是完全击灭了当初李海潮在观众心里建立起的那般“好感”。

好吃懒做、嗜酒好赌、本是九江正儿八经的富二代之家,却全让自己给败光了,十足的败家子。明知道自己欠债了却还要去死皮赖脸的追着儿子跑,嘴上说着是为儿子好,实际上就是去祸害儿子的,如果真为他好,就应该跑到另一个城市,自己好好做人打工还债。

明知道儿子到北京来找他妈就只有一个目的那就是备考清华的,而且时间也就两个多月,可是他却就是利用儿子对他的感情,想要教唆儿子去问已经离婚了十几年的前妻要钱替他还债。

从剧中我们也能看出来,金家骏明显不喜欢欠母亲太多,虽然对于母子来讲并不存在什么欠不欠的,但由于母子俩从小没有生活在一起,本身就有一些潜在的距离和生疏感。而且金家骏是个明事理的孩子,最终也是用自己的小肩膀扛起了替父还债的这个重担。

眼看距离高考不到两个月了,如果金家骏一直这样整天整夜想着为父亲赚钱还债,想必这个清华依旧会与他失之交臂了。但是面对父亲这样的处境,他也着实不能撒手不管。金波也就是利用金家骏对他的爱,一次又一次地像个老赖般的在他身上索取。

金波这样一个正常的中年男人在北京会找不到一个工作吗,不是找不到,他就是天生的懒而已。还记得第一次在小敏家留宿后和儿子金家骏出来的时候,口口声声说着待会去看看工作,结果却在小区里和一群小孩子玩转圈圈,看到小敏离开家之后,便偷摸跑到人家屋里去睡大觉去了。

在小敏家留宿了一宿之后,便就有了赖在这里不走的意思了。有一说一,男人能活到这个份上,也真的是,没有言语能够来形容了。其实但凡是个人,能活成这个样子,也都只能说是社会的残渣了。

虽然说脸皮厚有肉吃,但也不是这么个用法。虽然最后还是小敏给金波找了个工作,但还是被他自己给作没了。看到这里突然想起了前段日子看的《星辰大海》中的阿明,这两人在某些地方还真的就是一模一样。

按照目前这样的剧情发展下去,金波最后肯定是没有一个好下场的。剧中金波的结局和所作所为,也是给现实中的我们提了个醒。

那就是:做人真不能太金波。好吃懒做、嗜酒好赌、死皮赖脸、总是以爱之名在阻挡孩子前进的步伐。虽然现代有句流行语叫:“只要我不尴尬,尴尬的就是别人”,但这也真不是用在这些不要脸的事情上的。

脚踏实地、勤勤恳恳、要用自己的双手去创造属于自己的财富那才是最稳妥的。

小敏家观后感【篇四】

由赵薇、秦昊、王鸥主演,拍摄历时四个多月的电视剧《学区房》才刚杀青,其导演汪俊的新电视剧《小敏家》就在时隔四天后,无缝对接,开始了如火如荼的又一轮拍摄。

在电视剧《小敏家》的开机照片中,网友们都说,看到了笑得一脸勉强的汪俊导演,脸上写满了疲惫,是不是就算是导演,也一样就是过着打工人日常。照片中的汪俊看着就是比当年拍电视剧的《男人帮》时期,老了不少,但其实,真正分析一下问题的核心后,汪俊导演应该是乐在其中的。

让汪俊导演乐在其中的原因,第一点,是因为这部新电视剧《小敏家》,是改编自作家伊贝的同名小说,原作在豆瓣阅读中,有着9.6的高分,讲述了离婚女性的再婚故事,还入选过豆瓣高分女性阅读书籍的名单里。这样的小说,乍一看,或许没有网络小说的粉丝多,名气大,但奇怪的是,一旦经过影视化,他们往往会变得不同凡响。所以,这部电视剧,影视化之前,剧本方面就妥了。

与此同时,这回汪俊合作的幕后团队里面,制片人是曾经参与制作过《三十而已》和《甄嬛传》等大热剧的徐晓鸥。听人家这过去的成绩,是不是就觉得这名声很响亮了,心里很有底了。

再说第二点原因,这一回,汪俊又携手合作了一线大花周迅,尽管二人此前已经合作拍摄过了《如懿传》,但老实说,对于周迅这样的演员,每一个导演都不会放过和她合作的机会,就是再多合作几次都可以。网络上有过关于对与周迅演技的比喻,形容她就像是一块高级的和牛,试问,哪个人谁会吃腻和牛呢?不用后期复杂的技巧,就能展现出来极佳的表现水平的演员,是每一个导演都梦想合作的对象。

而另外一位,编剧兼职主演的黄磊老师,每天五公里的长跑看起来卓有成效,开机照片中的他确实瘦了不少。他和汪俊导演两个人,就更是老搭档,老朋友,合作的次数多得不得了,他们合作拍戏也能算是老友聚会。

然后,我们再把黄磊和周迅两个人放在一起看。几十年前,一个林徽因一个徐志摩就是多少观众心目中的白月光,虽然说一直能看到两个人一起参加话剧节,一起聚餐,一起上综艺,但这正儿八经合作一部戏,这是几十年来头一遭。黄磊+周迅,时隔数年再合体,这噱头是不是就够大了,还愁没有观众敲碗期待,等待收看,终成爆款。

其他演员也都不差,韩童生、秦海璐、涂松岩,客串的还都是实力派。说难听些,导演合作起来这样的演员,肯定要轻松许多,哪来那么多疲惫呢?

最后一点,才是关键所在。上一次,汪俊导演执导的都市家庭题材的电视剧《小欢喜》,货真价实的全民热议,绝对的爆款,从演员到角色,从台词到人设,无一不引起全网热议。在爆款都市家庭剧《小欢喜》里尝到了甜头的他,再一对比他拍的古装巨制《如懿传》这样的剧,他肯定自己也觉得,他在前者里面明显就更驾轻就熟。因此,他也就敢拍完一部,马不停蹄的接着再拍下一部。

之前,汪俊在执导《如懿传》的时候,就连续拍了将近九个月,导演一个人,掰成好几个用,分好几个剧组跑。在剧组放出的拍摄特辑中,里面居然出现了汪俊躺在担架上指导拍戏的场面,这是什么样的敬业精神啊,未免也太拼了吧。最后在杀青特辑当中,汪俊还开玩笑说,他再来两月也还可以。

又加上,现在汪俊还拍戏不停连轴转,这充分说明了,人家汪俊不是强迫打工人,这样的路是他自己选择的。同时,也就应了那句话,无利不起早。这次刚刚开拍的新剧,合作的是好团队,执导的是好演员同时兼好朋友,导演这样拍戏,干活也愉快,还能充满干劲,脸上的疲惫不过就是暂时的罢了。文/月上弧

小敏家观后感【篇五】

《小敏家》自播出以来,好评不断。中年人的婚姻与爱情,透着三分甜蜜,五分疲惫以及两分自我。导演对人物的塑造和把握,尺度拿捏得相当到位,看懂这三个细节,你才能真正看懂《小敏家》的故事。

1、细节与人物塑造

《小敏家》没有直接表现出一个人的性格特点,而是把这些特点融入到很多细节中。我们就拿小敏为例吧。

小敏是个助产士,她有轻微的洁癖。陈卓接上她去吃饭的时候,她说先回家上厕所,还说外面的厕所她不习惯。一句话,就让小敏的形象丰富了起来。再就是车上,陈卓让她吃栗子,还说让暖风吹一吹再吃,也能看出来小敏平时对饮食是非常注意的。这非常符合小敏的职业特点。

小敏回家,看到了妈妈和儿子,她带他们回家,开门后第一件事是把行李箱都消了一遍毒,然后才拉进屋。进屋之后还要给手消毒。后来,儿子也跟着妈妈学了这个习惯,进门给手消毒,他爸爸金波拉着行李箱进来的时候,他也在门外消毒,还让爸爸给手消毒。

小敏在外面吃饭,我们也能看到她轻微洁癖的表现。再通过李萍说她从小就爱穿白鞋,还经常擦啊擦。这些细节,塑造了小敏这个人物,也十分形象地让我们看到了这个人物的性格特点,这为她的人生走向做了铺垫。

2、细节与人物关系

我觉得剧中的“小白鞋”十分关键。

首先,它是陈卓和小敏相爱的“见证”。小敏爱穿白鞋,这个导演已经通过李萍的口说了出来,但是他没说出来的,是陈卓也爱穿小白鞋。剧中陈卓跟小敏第一次约会没约成,小敏带着母亲儿子出去吃饭之后他去屋里收拾行李,穿的就是白鞋。

后来,李萍更是八卦他俩说,他俩都穿白的,像是情侣装。其实这是导演想要通过白鞋暗示陈卓和小敏三观更为契合。

其次,它是金家骏和小敏的“隔阂”。金家骏到了北京,小敏晚上请他们出去吃饭,找了一家比较好的餐厅,金家骏第一句话是“你常来这儿吃?”这显然是试探小敏。

小敏跟着金家骏出去跑步,穿的是小白鞋,金家骏说“这鞋不适合跑步”,后面还特意跟小敏说,以后有空他们一起去买一双跑步的鞋。

不是因为鞋不适合,而是因为他不喜欢小白鞋。小敏当年被大家“捉奸”那一天,穿的就是小白鞋,后来小敏去了北京,金家骏被同学们笑话、欺负,还编了“小白鞋”的顺口溜取笑他。所以,母亲的小白鞋是他心里的一根刺,也是他们母子关系的隔阂所在。

3、细节与人物结局

剧里的家居也都非常用心。就拿李萍家来说,佳佳过生日,被爸爸送到了李萍家里。在李萍的卧室里,佳佳看到那幅油画。床正对面的墙上,洪卫的单人油画挂在那儿。佳佳调侃:你晚上上厕所不会吓到吗?

后面还讽刺她说:你以为自己是英国女王吗?

但是我们来想一下,李萍和洪卫的卧室里为什么只挂洪卫的个人油画呢?按说,在影视剧中,夫妻的卧室里,应该挂两个人的画像才对呀!

李萍还说,这个画是洪卫前两天刚画的。这就是说,就算他们夫妻打拼这么久,但是在洪卫心里,这一切都是自己的功劳,所以才会画一个个人自画像挂卧室呀。

这也暗示着他们婚姻会出现问题。据说后面李萍流产并且无法生育,洪卫在外面有了女人,俩个人一度闹到了离婚的境地。

《小敏家》真的非常用心了,不管是演员演技,还是家具细节,亦或是伏笔,都诠释得很细腻,也正是因为如此,才让观众们如此喜欢吧!

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