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《榜样6》观后感

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读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐]《榜样6》观后心得模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

在观看《榜样6》过程中,我对张桂梅的先进事迹尤为印象深刻,也是第一次真正感受到了她平凡而伟大的精神境界。作为一名中共党员,张桂梅一直在平凡的岗位,干着不平凡的事。在磨难面前,她勇敢的挺直了腰杆,生活的磨难没有击垮她,病魔更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的责任。

她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色,是我们党员干部的指路明灯。我的感悟是,在基层工作中,我们需要沉下心来做实事,不抱怨、不消极,学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神,用优秀共产党员标准要求自己,做事不计回报,功成不必在我,把群众的认可当作衡量自己工作成效的一把标尺,时刻谨记共产党员的“初心”,在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前。

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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。有关作品的读后感范文有哪些呢?为此小编特意整理了“[推荐]驴得水观后心得模板”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

驴得水,是一部难得一见的国产电影,的确值得说两句。

整个电影能够投射出复杂多样的层面,却又不失焦点,一线贯穿,实属不易。

在我看来,贯穿的主线应该是理想与现实的折衷。

每一个角色,都在现实的残酷和精神的理想中,挣扎取舍。

校长孙恒海:理想,教育普及,人人平等;现实,巧妇难为无米之炊,烛火之光,微薄之力,需要团队,哪怕是残兵败将。

女教师张一曼:理想,自由自在,不受世俗束缚;现实,有人的地方,就有评判,更重要的是,人首先要生存,在不容于世俗的价值观支配下,生存空间更窄更难。

周铁男:理想,追求爱情,不畏权贵;现实,爱情在现实面前,在大局面前的脆弱,更重要的是,不畏权贵,其实是不知权力之可畏,少不更事。

裴奎山:理想,虚荣,金钱,爱情,不畏道德,坚持自己的利益;现实,这个人的理想大概是最贴近小人物现实的,理想即现实。

特派员:理想,升官发财;现实,太多不靠谱的家伙需要搞定,大事大局祸福难料。

铜匠:理想,从无知到被启蒙,求胜欲强,能够利用本能的谈判才能往上爬;现实,没有起步的台阶,只是别人利用的垫脚石。

孙佳:理想,爱情,公平,正义,属于难得的童真;现实,人人都是现实中的人,条件成熟时,天真童真,都需要牺牲。

此剧,可以忘掉对腐败吃空饷的讽刺,剥掉这层讽喻的外衣之后,其实是对整个社会各类人群的一个多样缩影的碰撞。每个人,都周旋于自我生存,实现理想,发生冲突,折衷取舍中。

对女教师张一曼的处理,其实我感觉,是映射一个社会隐喻:谁都可以生存,唯独价值观太过另类,又明目张胆的表露无遗,不是疯掉,就是自杀,生存空间,真的太窄了,是唯一为社会所不容的一种现象。

再大来看,美国人,其实代表了道德,代表了公义,代表了终极目标。然而,实现的基础,其实是一个个自我利益的驱动,一层层的欺上,欺瞒的范围不断扩大,只能导致理想在现实中破产。美国人太想实现自我目标了,想看乡村教育家,想看到好人有好报,要主持他的婚礼,但最后看到的只是一场荒诞的闹剧。不可思议的中国是老外发出的双关语,在我看来,真的是赞赏和讽刺兼而有之。是的,社会就是这样一群人,闹哄哄乱糟糟组成,有的事儿成了,特派员就升官发财,有的事儿漏了,特派员就成了阶下囚,这就是理想和现实,这就是终极的真实。而中国,就是在飞速的实现这些乱糟糟闹哄哄的事儿,所以真的不可思议。

电影的中文名,其实可以理解为多关语,驴得水,是老师,是事件,更是整个事情最最真实的本质,就是用驴来拉水,每个人最真实的社会现实,就是,穿衣吃饭活下去,不要学赵一曼去死,到此为止。

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阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。写一篇读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?下面是小编为大家整理的“《西柏坡》观后心得模板”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天中午,我们学校全体师生到对面的虞山大戏院看电影。

一进电影院,同学们纷纷议论起来:“这场电影睡眠时候才开始?”正在同学们一筹莫展的时候,电影院内顿时一片漆黑,电影马上开始了。

里面讲的是:有一个儿童团,团长是核桃哥,一天深夜,他们去森林巡逻,正巧碰上了三个装成西柏坡村民的日本人。儿童团商量了一下,立即行动。小鸡用鸡爪抓坏人的脸,小熊钻在地下把坏人的脚往上顶,小驴利用吸进气呼出气的方法把坏人一吹而起,很可惜坏人非常狡猾,并没有死。儿童团团长挺身而出,要去消灭三个坏人。儿童团团长核桃哥看见有几架日本飞机在空中飞来飞去,他想起首长爷爷说的那句话:“只要有日本飞机在上可,就得放许多烟花让他们分不清自国军。”团长就这样做了,突然一颗信号弹飞到空中,飞机立刻落出几十枚炸弹,轰轰几声响,飞炸弹顿时变成了灰烬,天空迷雾缭绕。当朋友们知道事情以后,以为团长核桃哥死了,因为他一直没有回来。

最后,朋友们想念着核桃哥,红军叔叔来了,说:“今天给你们带来了两样礼物,一样是首长给你们的电报机,还有一样是核桃哥!大家知道后都兴奋极了,欢呼声此起彼伏,传向天边。

到最后,我才知道这个故事是抗日篇,电影里的儿童团显得非常勇敢和坚强,是我们学习的好榜样!

江苏苏州常熟市石梅小学四年级:xxx

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是什么样的片子让人大附中为此停课半天?

是什么样的内容让学校下通知要求学生家长一起观看?

这就是中国首部深度探讨家庭情感教育纪录片——《镜子》。

片子在人大附中放映完毕,一位高一的女生首先提问:“我对片子中的一句话特别有感触,‘人生不止只有学习这一条路’,但是我又在想,我们真的能选择其他路吗?”

人大附中联合总校校长刘彭芝也分享了她的观影感受:“看完以后真的心潮澎湃,很震撼,很激动,跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了,要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台,能够在这个时候适时推出这个片子。”

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期末考试终于结束了,爸爸决定让上学的我和哥哥放松一下,便带着我们到电影院,观看刚刚上映的《变形金刚4》,电影院里人头攒动,大多是冲着《变形金刚4》来的。电影马上就要开始了,我们便快步进入电影厅里去了。

当屏幕由暗变亮的时候,电影开始了。首先出现在屏幕上的是若干艘巨大的战舰,它们的舰头指向的方向都是一个方向--地球。随后出现了一场战斗,是(好的)汽车人中的一员,救护车与和霸天虎结为一盟的人类所展开的战斗,一开始,人类对救护车进行用炸弹轰击,炸掉了救护车的一条腿。然后,霸天虎出现了,他让救护车说出擎天柱的下落,救护车不肯说,霸天虎就把救护车的核心能源取走了,后来,擎天柱知道了,便率领机器大军向霸天虎们发起挑战。最后,战胜了霸天虎们。

电影里,那壮观宏伟的景象,让我感到仿佛身临其境,等我长大了,也要设计出这样宏伟的影片。在电影的故事里仍然有很多无辜的人们被变坏了的金刚给杀害了,我感到心痛,虽然我知道这只是拍戏,可现实生活中,有些地方还存在着战争,就像电影里大黄蜂所说的一样:战争都是人类自己挑起来的。真希望人类不用因为战争而痛苦,不要再自相残杀了。

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今天跟初中同学一起去看了《左耳》,十一点多才回来,思考好久,还是想写下来。

校园青春片,演的都是我们的经历过的曾经,不知不觉代入感就很强。

电影一开始的轻音乐,大海的波浪,一股小清新扑面而来。随后李珥出现,说出的左耳体。上帝作证,我是个好姑娘。我成绩优秀、助人为乐、吃苦耐劳、尊敬长辈。遗憾的是高中的我们都是李珥,刻苦学习,单纯认真,眼神清澈,都是上帝作证的好姑娘。身边虽然没有像黎吧啦那样坏坏酷酷的女生,但是有跟她一样敢爱敢恨的人。爱对了就是爱情,爱错了就是青春。

高冷的许弋,从乖乖男渐渐被带坏的许弋。李珥从高中就喜欢他,为这场单恋付出了很多。挡酒瓶子也在所不惜。大学时终于在一起,但这不是结局,在李珥打开门看到那一幕,我就呵呵了。李珥以前问许弋为什么对她那么好?许弋回她,因为你对我好。网上都说,对别人太好,别人一定不爱你。

我生命中也曾有过一个许弋。我曾经圣母般的希望自己可以驱散他心里的黑暗,我希望我可以让他开心。我们在一起的那些日子,回想起来,悲喜参半。如今一别两宽,天各一方。但这就是结局。我不怕付出,我担心爱错,没办法,我还是爱错了,爱了我整个青春。李珥对许弋说我心居然再无波澜,好像年少的坚贞只是一场梦。同时,我期待我生命中的张漾。

最后,我还是相信星星会说话石头会开花,穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后你终会抵达。

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讲真,仅仅前两场的战斗就足以值回票价了。

老谋子还是那个老谋子,有许多值得夸赞的地方,也有很多值得诟病的地方,作为一部纯粹的爆米花商业大片,也实在没必要细细评价了。

而有一点必须肯定的是,从这部电影中,你能清晰的感受到景甜的背景究竟有多深厚。

这也是唯一让我大失所望的地方,如果没有景甜的存在,也许剧情就又是另外一种方式来展开了。

在影片进行到三十分钟或四十分钟之后,景甜和呆萌已经培养起了一个感情,这个时候,景甜死亡,而不是影片中的张涵予为了给景甜让戏而死亡。

呆萌因为见识到中国女兵的英勇无畏,在加上那一丝若有若无的感情从而决定留了下来共同抵抗饕餮。

然后剧情依旧按照原先的剧情走,直到饕餮逼近汴梁。

张涵予和呆萌带领着上万军人追击到了汴梁,为了能杀死饕餮,步兵开始悲壮送死,从而为杀死饕餮之王铺路。

张涵予在以前一直都是指挥,这个时候迫于无奈亲身上阵,从而使剧情大爆发。

然后结局,张涵予死亡,独独留下了呆萌一个人。

这样的情况下,燃的感觉,悲壮的感觉就应该能彻底被凸出来吧?

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今天,我和爸爸去看了电影《神笔马良》,这部电影讲了马良用智慧,勇敢,和神笔战胜了坏人的故事。

故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄,村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子,他有一群非常要好的好朋友,经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔,希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树,结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员,陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后,绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝,但是马良画了一个大茶壶;他又用计抓住了马良欺骗马良,逼他交出神笔,并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下,机智勇敢的马良逃了出来,并夺回了神笔。最后,大将军让马良画了一座金山,但是聪明的马良把金山画到了天上,并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。

如果我有一支神笔,我也要像马良一样,画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。

如果我有一支神笔,我要用我幻想出来的科技,画一堆的机器人和先进的武器,来保卫我们的祖国。

如果我有一支神笔,我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人,让他们每天可以打扫环境,这样,环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。

如果我有一支神笔,我还要画很多很多的玩具,分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。

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多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。通过写一篇读后感来记录自己读过之后的所思所悟。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?以下是小编收集整理的“编辑推荐:变形计观后心得范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

自从观看了《变形计》后,我的心情久久不能平复。在节目之中,我似乎看到了现在孩子的真实写照,看到了他们经过七天的真实改变,感受到了什么叫做苦,什么叫艰辛。

在节目中,那些山里孩子在苦难之中仍旧为美好生活在奋斗着,努力着,求学的艰辛并没有阻止他们对知识的渴望;那些富贵的公子哥们,在苦难面前,在贫穷面前,在条件艰苦的大山里,也放下了平时的公子哥气概,他们学会为他人着想,他们体会到了父母的不容易,他们的心灵也被经过一次净化。

原本富贵的公子哥们,在大山深处,发现了人的本性,他们用自己的心灵去传递了自己的爱,改变了自己身上的傲气和叛逆的心理,学会了许多人的人生哲理,他们用自己的心灵去传递了自己的爱,改变了自己身上的傲气和叛逆的心理,学会了许多的人生哲理,他们也看到了山里孩子从小就会用稚嫩的肩膀来替家庭分担责任,看到了他们对父母的理解,看到了他们再贫困之下对知识的渴望,体验了大山深处那种艰辛的生活,感受到了金钱的来之不易。

而山里孩子在面对他们从不敢幻想的城市生活之中,他们感受到了家庭的温暖与幸福,他们看到了只有在书本和电视上的东西,可他们却并没有因此忘记了自我,只是励志要好好读书,靠自己的一双手来创造属于自己的一片蔚蓝天空。同时,他们也让城市家长知道了知何去教育孩子,如何去关爱孩子。

看到这里,我不禁惭愧起来。与山里的孩子相比,我们的生活幸福的多,每天都可以坐在明亮的教室学习,可以让父母给我们买许多好吃的,好玩的东西,可我们却没有回报过他们,哪怕是一句微不足道的关系或许也没有过,只知道生气的时候就抱怨,嫌他们太唠叨,不愿与他们交流,不愿关心他们。山里孩子身上所体现的孝顺,正是我们每位同学们所缺乏的,我们应该学习他们那种精神,学习他们身上的优秀品质。

这个世界上没有真正的铁石心肠,但有暂时的迷茫,只要用爱去感化他们,融化隔阂,世界才会更美好,让我们珍惜当下所拥有的爱吧!

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