读富兰克林自传有感1000字
读富兰克林自传有感范文500字。
古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读完相关作品以后，相信心中会有不少的心得，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。读书笔记，需要重点写哪些方面呢？小编特别从网络上整理了读富兰克林自传有感范文500字，供你参考和使用，请收藏和分享。
【第1篇】
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书，本来对于这方面的书没什么兴趣，只当作寒假的任务，但读后真的是受益匪浅，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，这本书告戒了我们要远离陋习，远离平庸，提高生活品位，健全人格,要努力的自我完善。
富兰克林不仅个富于理想的人，而且同时也是一个勇于实践的人。他不仅为祖国的自由在设想，而且为他进行了战斗。他为自己的成就自豪，却又告诫自己应该谦虚谨慎。他的自传两百年来一直有力地吸引着读者。这本自传，几乎用世界各国文字出版过。时至今日，读起来仍然动人心弦。
富兰克林小时候特别喜欢读书，手中所得到的一点钱全都花在了买书上，有时一本书是在晚上借的，而必须在次日一早送还的，他经常振作精神读到深夜。他从十二岁到十六岁的全部生活就是工作和阅读学习，对知识的如饥似渴、对周围世界强烈的认识愿望、对现实的感悟都促使他成为一个真正的阅读者，而且深深影响他以后的思想和道路。想想自己小时候虽然有一段时期特别喜欢看书，但终究因考试分数决定自己的升学前程而放弃了课外书里的美好世界，转向了枯燥、令人生厌的教科书，压抑了自己的想法，也没有时间来感悟现实。现在想想，自己不会独立思考和不会写文章，也就不奇怪了。现在唯一的想法就是：亡羊补牢，只希望为时不晚。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们，已经都能称之为“圣人”了，事实上这样完美的人确实少见，但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看来，青年时期就做出如此优秀的计划来当终身的信条，着实不易，若要整个人生都遵守，就更加难上加难了。我们应该学习并效仿他的这种终身道德圆满计划，以达到有意义的目标，而不是朝三暮四，变化不止。有一点，必须提到，他自学了多种外语，比如，法语、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文谈话，阅读外文书。我们在佩服他的同时，也应该为自己敲响警钟，不是么？
此外，富兰克林还是一个非常愿意与人交往的人，他对周围的一切都有浓厚的兴趣，竭力想理解和认识一切。他喜欢与聪明、有学识的人会见，同有趣的人交谈，这是他毕生最愉快和有益的消磨时间的事情。还有一点，就是他的公德心，他认为城里的巡夜制度缺乏规矩，就在报纸上写了一篇文章，提出要改变这些不合理制度的现象；他还组织了“联合救火会”，为居民提供了有效的防火方法。不得不说，他是一个热爱生活，观察生活的人，看到生活中不合理的、需要改进的，就想办法，并且付诸于实践。
历史赋予了本杰明·富兰克林不朽的声誉。富兰克林是一位真正的名垂千古的伟人。作为一名作家、发明家、幽默大师，他的一生，为人们树立了一个献身于公益事业的榜样。他慷慨地献出了他的生命和精力。
【第2篇】
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书，本来对于这方面的书没什么兴趣，只当作寒假的任务，但读后真的是受益匪浅，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，这本书告戒了我们要远离陋习，远离平庸，提高生活品位，健全人格,要努力的自我完善。
富兰克林不仅个富于理想的人，而且同时也是一个勇于实践的人。他不仅为祖国的自由在设想，而且为他进行了战斗。他为自己的成就自豪，却又告诫自己应该谦虚谨慎。他的自传两百年来一直有力地吸引着读者。这本自传，几乎用世界各国文字出版过。时至今日，读起来仍然动人心弦。
富兰克林小时候特别喜欢读书，手中所得到的一点钱全都花在了买书上，有时一本书是在晚上借的，而必须在次日一早送还的，他经常振作精神读到深夜。他从十二岁到十六岁的全部生活就是工作和阅读学习，对知识的如饥似渴、对周围世界强烈的认识愿望、对现实的感悟都促使他成为一个真正的阅读者，而且深深影响他以后的思想和道路。想想自己小时候虽然有一段时期特别喜欢看书，但终究因考试分数决定自己的升学前程而放弃了课外书里的美好世界，转向了枯燥、令人生厌的教科书，压抑了自己的想法，也没有时间来感悟现实。现在想想，自己不会独立思考和不会写文章，也就不奇怪了。现在唯一的想法就是：亡羊补牢，只希望为时不晚。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们，已经都能称之为“圣人”了，事实上这样完美的人确实少见，但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看来，青年时期就做出如此优秀的计划来当终身的信条，着实不易，若要整个人生都遵守，就更加难上加难了。我们应该学习并效仿他的这种终身道德圆满计划，以达到有意义的目标，而不是朝三暮四，变化不止。有一点，必须提到，他自学了多种外语，比如，法语、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文谈话，阅读外文书。我们在佩服他的同时，也应该为自己敲响警钟，不是么？
此外，富兰克林还是一个非常愿意与人交往的人，他对周围的一切都有浓厚的兴趣，竭力想理解和认识一切。他喜欢与聪明、有学识的人会见，同有趣的人交谈，这是他毕生最愉快和有益的消磨时间的事情。还有一点，就是他的公德心，他认为城里的巡夜制度缺乏规矩，就在报纸上写了一篇文章，提出要改变这些不合理制度的现象；他还组织了“联合救火会”，为居民提供了有效的防火方法。不得不说，他是一个热爱生活，观察生活的人，看到生活中不合理的、需要改进的，就想办法，并且付诸于实践。
历史赋予了本杰明·富兰克林不朽的声誉。富兰克林是一位真正的名垂千古的伟人。作为一名作家、发明家、幽默大师，他的一生，为人们树立了一个献身于公益事业的榜样。他慷慨地献出了他的生命和精力。
【第3篇】
《富兰克林》自传其实是本杰明富兰克林写给自己儿子的一本家书，书中描述了富兰克林幼时家贫，十几岁就被迫辍学在哥哥的印刷所里当学徒；后来离开波士顿只身一人独创费城并萌发了开办印刷所的念头；后打工几年之后在朋友的帮助下自己创业，凭着自己的勤劳跟智慧赢得了人们的尊重，生意越做越好。最后又参与政治活动、军事活动……
富兰克林曾经说过：“诚实和勤勉，应该成为你终生的伴侣。”他的一生也时刻遵循着这一法则。诚实能赢得别人的信任，使彼此之间相互尊重，减少了不必要的勾心斗角所带来的麻烦，从而获取周围人的好感；勤勉能最大限度的利用自己所有限的时间去完成自己想要的事情，从而事半功倍、生活充实。
要想做好人，无非就是找出自己的缺点跟不足，然后坚持不懈的去改正，假以时日定能养成良好的习惯，形成高贵的品格；做事亦如此。富兰克林正是遵循了这一条做人法则，在经历了大苦大难之后给自己制定了十三条戒律：
一、节制：食不过饱，饮不过量。
二、节言：于人于己不利的话不说，避免琐碎的闲聊。
三、秩序：物件有所归，办事有定时。
四、决心：该做的事情一定要做，决心做的事情一定要做好。
五、节俭：花钱要于人于己有利，绝不浪费。
六、勤劳：珍惜时间，时间要花在有用的事情上，力戒无意义的举动。
七、诚实：力戒虚伪欺诈，心存良知与公正，说话亦如此。
八、正直：不做有损他人的事情；要做对人有益的事情，这是你的义务。
九、中庸：不走极端；别人对你的冒犯要是正当，就要善于容忍。
十、整洁：身体、衣物以及住所，要保持清洁；
十一、 宁静：对待琐事、平常事或者不可避免之事，不可自扰。
十二、 贞节：除了健康或者生育后代，否则少行房事；不要纵欲过度，有伤身体，切忌损害自己或他人的安宁或名誉。
十三、 谦虚：仿效苏格拉底。
富兰克林为此制作了一个小本子，上面记下自己在这十三条中做的不好的，标一个黑点
直到花大把的时间一点点将上面的十三条美德逐一完善。
除了诚实、勤勉以及这十三条美德之外，善于思考、富有创造力、敢于挑战、中庸等等好的品质在这位伟大的思想家、发明家、政治家、实业家身上都有所体现。他影响了千千万万的美国人。包括后来的成功学大事拿破仑希尔、奥格曼狄诺都极力推崇这位伟大人士。
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富兰克林自传读书笔记500字
今天读到富兰克林离开波士顿哥哥的报社，只身来到费城。
他口袋里只有一块荷兰比和大约一个先令的铜币。他坚持让同船的人收下铜币作为船费，虽然他自己也划船了。并且他自嘲一个人越是没钱就越显得慷慨，这可能是怕别人以为他真的没钱吧。
在波士顿，他花了三个便士，买了三个面包卷。自己吃了一个，两个夹在胳膊下。看到同船的女人和孩子，富兰克林就把两个面包卷送给了她们。
我喜欢富兰克林，伟大而高尚的人格魅力，让我非常佩服和感动。
他才17岁，就有那么高尚的人品，这为他将来能够为美国的建立做出那么大的贡献，奠定了坚实的基础。
一个人不能只有才华，还要有伟大的胸襟，博爱仁慈。
我想起当年明月写的《明朝那些事》。杨家还是很长脸，出了几个首辅。其中一位叫杨士奇，从小就很有志气，生活在继父家里，改成继父的姓氏，还会拿出自己生父排位祭祀。感动了继父，恢复了杨姓。这位杨士奇因为后面继父出事，和母亲相依为命，靠教书维持生计。他的好友没工作，杨士奇就请好友来一起教书，学生和收入都平分。他母亲鼓励他那么做，即使自己家生活更加苦，也觉得杨士奇做得对。
不管是中国还是美国，高尚的人格在全世界都是一样的。
带着感恩的愉悦，我准备进入梦乡了。
我喜欢富兰克林的谦虚，真想他带我到制定《联邦宪法》的现场，看看他是如何主持大局，平衡各个州的精英，推动了对美国至关重要的宪法的制定。
读《富兰克林传》有感范文500字
【第1篇】
今天我终于看完《富兰克林自传》，这篇自传在平淡的描述中展示了一个普通人是怎么通过自己的努力而成为一个杰出的人，其中包括众多生活的智慧。让作为读者的我情不自禁地想要向富兰克林学习，想要成为他那样的人。富兰克林是如何从平凡走向到杰出的呢？
他的博学多才归功于他的勤奋，归功于他的不懈。他从不让自己浪费一丝一毫的时间。他不做除看书外的任何娱乐活动。他充分利用业余时间，自学了意大利语、法语、拉丁语、西班牙语，他还阅读了大量的经济政治历史哲学科学方面的书。我也发现很多伟大的人都酷爱看书，正因为爱看书无形中提升了一个人的智慧和理解力。
他巨大的公众影响力，组织力归功于他的品德的修养。早年他是一个才华出众，喜欢辩论的人，像众多的年轻人一样，有点狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的这个缺点，他便刻意培养了谦逊和诚实的品质。这使得他获得极大的朋友圈，也使他成功组织起一个又一个的社团，这些社团在那个年代发挥了重要的作用。
他在科学上的成就也是归功于他的勇于探索的实践精神。世人都知道他是第一个用风筝把闪电引下来，以证明闪电跟普通的电是一样的，我知道他不仅喜欢科学研究的，更是一个甘于奉献的人。他所有研究的出发点都是为了改善劳动者的工作环境和提高他们的工作效率。在这方面，富兰克林给我们了一个很好的榜样：他对自己说：“等有一天，我有足够的财富后，我就不从事这样赚钱的行业，而专心搞自己的研究。”他果然做到了！他通过办印刷厂逐渐积累了足够财富，之后逐渐摆脱了生存的工作，投入到他喜欢的公共事务和科学研究上。
作为一个普通人，我想我们大致也可以这样，不应该永远把自己埋在生存所必需做的工作上，一辈子为生存而挣扎。人的一生大部分时间应当从事自己喜欢的事情，为自己所热爱的事业奋斗终生！
【第2篇】
富兰克林生于1706年1月2日，他出身寒微，十岁便辍学回家做工，十二岁起在印刷所当学徒、帮工。但他刻苦好学，他的不懈奋进，使他成为了十八世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。我的内心对书中的主人公——富兰克林怀着无比的敬佩与崇拜！
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”每一个人来到这个世界都会承载一些苦难，富兰克林也是如此。从小到大，他几次被迫辍学在小商店里打杂，十二岁就在哥哥的印刷厂当学徒……期间，他一直过着艰苦的生活，住得十分简陋、吃得也很简单。但命运的苦难却没有打倒他，除了辛勤工作之外，他始终怀着强烈的求知的渴望与热情，想尽一切办法，挤出一切时间和一切金钱来读书和买书。我感叹富兰克林一生孜孜不倦学习的精神。小时候他家里很穷，在恶劣的环境下，他以书为伴，得到很多的欢乐；长大后，即使三更半夜下班，也抓紧时间阅读、写作。除了看书读书，他还经常和一些有才华的人交流学习，获得不同的见解。许多朋友在他成功的道路上也给了他极大的帮助：有的引导他写诗，有的和他一起做发明，有的不断纠正他写作的误点，有的启发他对时事新闻的准确分析。富兰克林认为书是他打开幸福成功之门的金钥匙，书是无价之宝，是他最大的快乐。正是因为如此，他时时以书为伴，处处以书为友，他精通法语、意大利语、西班牙语拉丁语四国语言，最后还成为了美国的总统。不仅如此他还是一个伟大的发明家，他发明了新式火炉避雷针高架取书器、自动烤肉机三轮钟等。现在的我与他相差甚远，虽然,我也喜欢看书，但是，我不像他那么热爱写作。我常常会耍点赖，用小聪明蒙混过关。我真为此而感到汗颜不止！
我也感叹富兰克林的公正和威望。富兰克林的家虽然很穷，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，邻居们经常找他爸爸解决问题。克林从小受到这样熏陶，长大后，处事公正，热爱帮助别人解决纠纷，成了一位有声望、公正的人。
富兰克林走向成功道路是崎岖而坎坷的，可是他没有因此而放弃理想放弃人生的目标。“一分耕耘一分才。”他付出了艰苦的努力才品尝到了成功的甜美，他为全美国人民创造了幸福，成为世人学习的楷模！更是我们学习的榜样。以后，我要激励自己，改变自己，长大成为有声望的人！
【第3篇】
暑假里我读了《富兰克林传》这本书。书中描述了富兰克林是怎么通过自己的努力使自己从一个普通人变为一个杰出的人才的，并为人类做出了巨大的贡献。这本书不但让我了解了富兰克林这个人，更被他的才学和品质深深地打动着。
富兰克林是一个多才多艺的人。他十分勤奋，在艰苦的条件下他利用大量的时间阅读，没有一点自己娱乐的时间。他自学了意大利语、法语、拉丁语等多国语言。想到我们有的同学在这么好的学习环境下还不爱学习，总是贪玩，我感到无比羞愧。我以后一定要多阅读，做一个好学之人。
富兰克林有巨大的公众影响力。他品德高尚，愿意听取别人的意见，及时改正自己的错误，因此赢得了人们的尊重。1785年，他顺利当选了宾夕法尼亚州州长。试想一个狂妄自大，不把别人放在眼里的人怎么能赢得他人的爱戴呢？因此，无论我们获得多大的成就，都要保持一颗谦虚、谦逊的心。
富兰克林取得了巨大的科学成就。他著名的风筝实验证明了闪电就是电，后来他仍然不断探索，发明了避雷针和电池等。富兰克林的发明为社会的进步，做出了巨大的贡献。
富兰克林的一生是坎坷的，可是他坚持不懈，永不言弃，为了自己的理想而奋斗，最终到达了成功的巅峰！我们每个人都应该向他学习，做一个善于观察，勇于探索的人！
《富兰克林自传》读书笔记
对于至今才读《富兰克林自传》感到十分汗颜，早就听说这是一部影响了几代美国人，历经百余年而经久不衰的励志奇书，它包含了对人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善于美的真谛，被公认是改变了无数人命运的美国精神读本。
《富兰克林自传》，从一开篇我就被深刻的吸引住了，平生还从未有一本书能如此强烈地吸引着我。那如潺潺流水般朴实无华的文字，沁人心脾，其间流露出的情真意切的感悟，充满哲理的思考给我深刻的启迪，引发强烈的共鸣。
富兰克林十分重视自己的美德。因此，他给自己提出了13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些，尽管他也很难完全满足要求，但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们，已经都能称之为圣人了，事实上这样完美的人确实少见，但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
读《富兰克林自传》，使我深刻体会到书中的描写中始终能反映出一种强烈的昂扬向上的乐观主义精神。告诫人们远离陋习，远离平庸，提高生活品位，健全人格，达到自我完善的目的。《富兰克林自传》是一部人生奋斗的励志奇书。当然这部书包含的思想远不仅仅是这一点，但于我而言这一点是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢着的那种生生不息、执着进取的精神!而此种精神与中广核的深邃的精神底蕴不谋而合。
《富兰克林自传》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原来的自我束缚，要前进就要志在前进。人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。我要经过自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。
1790年4月17日，富兰克林逝世于费城，美国人民为他举行了最隆重的葬礼，他被誉为世界上最著名的公民，受到各国人民的敬仰。富兰克林以自身的努力创造了一个不朽的神话，造就了一个属于他的时代，成为他生活的时代和国家中最伟大和最出色的人!
其中，富兰克林的13条生活原则或者说是美德(Virtues)令我深受启发。据说这13条美德是他在20岁时自己制定的，每周努力实习一项，到13周后重来一遍。我想，一个人的成功，就在于每一天的积累，而如果我们能够用心的做到下面的每一点，那么成功是再自然不过的事情了!
富兰克林自传读书笔记600字
富兰克林，作为大名鼎鼎的发明家，很多人对其都非常熟悉；但对于政治家的富兰克林则显得有些陌生、不了解。他是18世纪北美洲大地上的风云人物，他先后参与撰写修改建国方略中的重要条款，出使欧洲并缔结美法同盟，倡导废奴运动，制定美国宪法；同时他还创建了美洲第一所大学——宾夕法尼亚大学，创办了美洲第一家公共图书馆——费城图书馆；而且他还创立了美国政坛两党之一的民主党，制定了议员选举法和新闻传播法，大力倡导新闻自由和推崇时事评论、专栏与政治漫画，力主将权利置于公众的监督之下，希望以此建立一套全新的政治权利体系，来摆脱人类数千年形成的专制、腐败、愚昧和僵化的权利模式。而富兰克林的这些思想精髓大都集中体现在他参与并修订的《独立宣言》中。
《独立宣言》是人类历史上重要的宪章，于1776年7月4日在费城召开的第二次大陆会议上通过，而这天也被美国人定为国庆日。这篇宣言与后来的《人权宣言》被称为西方近代政治体制的基石。当然，无论是《独立宣言》还是《人权宣言》所确立的人权原则，但那些原则仍旧是人类遥远的梦想！建国后的美国走上了奥斯曼帝国和大不列颠帝国的老路，先后通过渗透、战争和赎买等手段把疆土扩大到了新墨西哥和阿拉斯加，又击败西班牙夺取了波多黎各、菲律宾和夏威夷，并且控制了巴拿马运河。
进入20世纪的美国更相信武力胜过一切宣言，先后用拳头插手台湾海峡、武力干涉印度支那、野蛮攻打阿富汗和伊拉克，这些在体现美国作为当代统治者的自负与优越感时也远远地抛弃了它的那些先辈们所倡导的平等原则。
人只有强大起来才好谈善恶；只有拥有了相当的实力，让自己变得强大，博爱才不会成为空谈，才不会被误解为迎合或讨好，才真正让人信服，成为强大的象征！历史告诉我们，上帝和菩萨也是势力的，如果你光是弱，并不奋斗，他们是不会同情你的，当然你也不值得同情。
读霍金自传有感范文300字
【第1篇】
史蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。
童年的霍金学业成绩并不突出,但喜欢设计极为复杂的玩具。慢慢成长的他毕业于牛津大学和剑桥大学，并获剑桥大学博士学位。
1963年，21岁的他不幸身患绝症，可他坚强地活了下来。他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简史》,1964年10月，霍金与洁恩文定终身。引力波，黑豆原理，虚时间，无边界！都是他的研究成果，他终于把自己刻在了历史里！
史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有深远的影响。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却使人们遨游到广袤的时空，渐渐解开宇宙之谜。
【第2篇】
霍金的全名是史蒂芬 霍金，曾担任过剑桥大学卢卡斯数学教授，是一位不折不扣的伟人，虽不幸的命运几乎使他全身瘫痪，不能发音，但却没能击倒这位敢于同命运抗争的巨人。
坚强的霍金从不畏惧身体上对自己造成的阻碍。虽然把他束缚在了轮椅上，可他的思想却飘出了房间，飘出了地球，飘向了宇宙，自由的翱翔着。
霍金仅靠两根手指头撰写的世界名著不计其数，如1988年仍出版《时间简史》，至今已出售了1000万册，成为了全球最早畅销的科普著作之一。
渺小的身躯里，却蕴藏着一名庞大的巨人，他的知名度仅次于牛顿，而对于他的绯闻却又接二连三的冒出来，可这又磨灭不了人们对他的赞赏。在我眼里，霍金就是一位光辉的伟人，他的名字深深地刻在了我的脑海里，不可磨灭。
这本书生动的反映了霍金一生的故事，让人不得不感叹到霍金的命运坎坷。他启发了我，使我明白了在任何时候都不向困难低头，遇到挫折不要放弃，向霍金学习，只要做到这一点，人人都是伟人。
读《教育自传》有感
读《教育自传》有感
暑假期间，市教委和学校共同开展教师读书活动，推荐了百本书籍供教师选读。我随手拿起《教育自传》，本以为是一本无趣的教育书籍，谁想翻开一看，就被作者幽默诙谐的语言和“经历坎坷”的故事所吸引，于是决定选择这本刘良华教授的《教育自传》做为我的选读书籍。
读着读着，我竟喜欢上了这本书，生出了尽快把它读完的念头。在这里与大家分享它，因为我想，不板着面孔说教的人讲的故事一定有趣生动，道理一定浅显易懂、易于接受吧。
本书以“第一人称”的方式讲述了三类教育故事。第一，我做孩子的时候，我的祖父祖母、我的父亲母亲和我的兄弟姐妹是怎样教育我的；第二，我做学生的时候，我的老师是怎样教育我的；第三，我做家长时是怎样教育我的孩子的，我做老师时是怎样教育我的学生的以及我是怎样度过学校生活的。
这本书从我的视角叙述了一件件家庭、学校所发生的对我有较大影响的事情，从而揭示出孩子在成长过程中需要的重要元素“心”、“赏”，让读者体会到家庭教育和学校教育对人的性格、品质形成及成长的重要影响。以下是我读了刘良华教授的《教育自传》一书后的粗浅想法，愿与大家分享。
感想一：对孩子多关心和帮助，少一些指责和教训刘良华教授在“不是教训，是关心并帮助”这篇文章中讲到父亲对他无理要求的处理方法：作者要钱没有得到满足，踢翻了一筐新鲜黄豆，父亲则是低头在满是泥土和灰尘的地上一颗颗捡起来。而且在作者大吼着我不要钱了时，眼里露出感激的目光。
我先是心情紧张的看这篇文章，读到后来已经忍俊不禁。本以为作者的无理取闹会换来拳脚或是责骂，结果却大大出乎我的意料之外。作者说，父亲用拣黄豆的方式关心并帮助我，这是一种教育。我相信，作者的父亲是在用“心”来感化当时不懂事的孩子的。从此作者也明白了父亲的良苦用心和生活的艰辛，理解了父亲对自己的关心和帮助。
依我看来，教育是入心入肺的。关心并帮助有时候是一种长鞭效应，轻轻的举动引起终端最大的震撼。无论家长还是老师，有时面对孩子情绪激动并且做错事情时，不用急于指责、教训，无声胜有声地采用一些举动用以化解当时尴尬的局面，未必不是对孩子心灵更好的洗涤和教育。于家长和教师也应该是一次深刻的反思，为什么会出现僵局或白热化的局面，我们平时对孩子的教育还欠缺哪些，都值得家长和老师深思。
这里就要求我们家长和教师要用心多想多思考，对孩子多采用关心和帮助是必要的。相互交心，在达到相互理解才是上上举。但有时候教训也是不可少的。但是尽量少用慎用。
感想二：鼓励和赞赏是孩子茁壮成长的最好养料“在影响我的重要他人”一文中，作者说“就教师来说，也并不是所有的教师都是影响学生的‘重要他人’。能够对学生的成长发生积极的重要影响的，往往是那些善于鼓励、赏识、宽容学生的教师。”
文章中讲到对他影响最大，也可以说是从此改变他命运的一位代课数学老师——胡老师，她在那节课上猛烈地鼓励我、赞赏我。（这可能是湖北人的毛病：湖北人一旦喜欢某个人，就猛烈地喜欢他。）我呢？就开始猛烈地喜欢胡老师的样子，喜欢胡老师的数学课。
自从遇上了胡老师，我后来的小学生活一路洒满阳光雨露“。正是胡老师的鼓励和赞赏，给当时刚刚留了级的作者好似打了一针强心剂，陡增了作者的自信和自尊。在胡老师那里。他获得了前所未有的尊严。也从此，作者的成绩一路高唱凯歌，直到考入大学。作者至今对这位胡姓老师念念不忘，心怀感激。以至于对所有认识的姓胡的人都有好感。我想这应该是对于作为老师的最大奖赏了吧。
我觉得，所有的学生都希望在老师那里获得留意，那将是学生努力学习的助燃剂。因此对学生最好的奖励是对他的赏识与赞美。假如一个学生被老师忽视或受到老师训斥，那么对学生而言或许是最可怕的恶梦了。因此，作为教师的我们对待学生是否可以多一些鼓励与赞赏，少一些忽视与训斥。我相信：老师真挚的赞赏一定会让学生倍受鼓舞、倍增信心、倍加努力；也一定会激发学生的进取心和创造力，成为学生进步与成长的不竭动力。
感想三：眼里有学生，心里装学生，时刻关注学生的发展及需求刘良华教授在”看窗户的老师“这篇文章中说到：”如果一个老师从来不沉浸于自己的教案讲课思路和讲课激情中，那么这个老师基本上不是一个真诚的，有思想深度的老师；可是，如果一个老师长久的沉湎于自己的教案讲课思路和讲课激情中，而忘记他面前的学生，那么这个老师基本上是一个坏老师。“
我非常赞同这个观点。在课堂上，一个好的老师是既要沉浸于自己的教案、讲课思路和讲课激情中，又要经常从自己的教案、讲课思路和讲课激情中抽身出来，抬头观察、阅读他面前的学生。如果一个教师只是一味的教学，眼中没有学生，长此以往，学生眼中便没有了老师。也无从谈起对老师的喜爱和尊重。
因为眼睛是心灵的窗户。这就要求我们老师眼里要有学生，心里要装着学生，对学生的各种情况了然于心。这样在接触学生时，学生才能真正感受到来自与教师的真切关心，学生才会喜爱老师以至于喜爱他教的学科，才会记住永远的老师。
从刘教授的诙谐幽默的文字中，我感受到的是他想传递给其他老师与学生如何交往交心的经验，易于接受，而且引人深思。也想如他一样，做一个能够在心里时刻装着学生的会”心赏“学生的老师。
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