海底两万里读后感
小学作文海底两万里读后感。
仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，在阅读了海底两万里后，我想您对于这个作品有了更深的了解，是时候把自己阅读海底两万里后的所思所想写出来了。海底两万里中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的小学作文海底两万里读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文海底两万里读后感【篇一】
在暑假中，我无意中在书柜里，看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是，我打算在暑假中仔细的把这本书看完。
《海底两万里》的作者是法国的作家凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人，法国科学幻想和冒险小说家。
在我印象中，最深的一个片段是：第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者，到马纳尔海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目，晶莹剔透，色泽迷人的.珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来，翻了个身，准备把印度人咬成两段，这时，作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来，手中握着匕首，笔直走向那贪婪的鲨鱼，准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子，艇长也倒在了地上，他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒，没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候，又给了他一小袋珍珠。
看到了这里，我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目，我都是当作没有听见，没有理他们。读了这本书以后，我决心像艇长那样，乐于助人。
读了这本书以后，我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。
小学作文海底两万里读后感【篇二】
今天，我要向大家介绍一本书——《海底两万里》。
它主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事，但其中最精彩的是作者凡尔纳对海底生物的种种描述，给人以身临其境之感，让我感慨不已，凡尔纳用他那超乎常人的想象，给我们展现出了一个五彩缤纷的海底世界。
我最喜欢其中神秘的尼摩船长，他的聪明才智是常人无法相比的，因为他可以将海底能源充分利用起来，作为潜艇的动力，这使我更增长了对他的敬佩之意。虽然他沉默少语，都是他对海洋世界的热爱和不屈不挠的对科学的探索精神值得我学习，我将会把这种精神用在学习上，让自己能够取得更加辉煌的成绩。
这篇文章的点睛之笔在于末尾尼摩船长和他的潜艇在一次海底旋涡中失踪，因为这给了读者留下深刻的印象和无穷的想象。
小学作文海底两万里读后感【篇三】
今年暑假，老师要求我们写一篇关于《海底两万里》的读后感。其实，这本名著我早在上学期就已看过了，书中的故事曲折离奇、扣人心弦，值得大家阅读。
故事讲述了法国生物学家阿龙纳斯教授遭遇“海怪”——诺第留斯号，在海底旅行的故事。阿龙纳斯教授和他忠实的伙计康塞尔、加拿大人尼德·兰在尼摩船长的带领下，进入了未知的海底世界。他们在海底森林漫步，遇到一米多高的海蜘蛛，还有吃人的鲨鱼；在海底采集奇珍异宝和挖煤用以发电；在南极被冰山包围，致使整艘船缺氧，差点窒息而死；最后，阿龙纳斯三人选择逃离“诺第留斯号”，却遇上北冰洋大风暴，被卷进可怕的旋涡。在这漫长的旅行中，他们一会儿进入五彩斑斓的美妙境界；一会儿进入险象环生的险恶地带。一系列巧妙的构思，扣人心弦的故事情节，层出不穷的悬念，引人入胜。
读了《海底两万里》这本书，不仅可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受；而且能让你收获关于海洋的知识、探求海洋的秘密，了解海洋深处的有趣故事呢！
小学作文海底两万里读后感【篇四】
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
小学作文海底两万里读后感【篇五】
这个暑假里，我读了一本叫《海底两万里》的书，它是大作家儒勒凡尔纳的一部代表作。
这个故事主要讲了阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇，然而开始了皮埃尔的海洋之旅。由于“鹦鹉螺号”一向被人们称为“海洋怪物”，尼摩船长又不想别人明白他的身份，所以只要上船的人就不能下船。之后发生了一次大漩涡，把尼摩船长和船员们还有“鹦鹉螺”潜水艇都永远地卷入了海底，而皮埃尔却坐着小艇逃出了大海。
看完这本书，我异常佩服尼摩船长，他意志坚定从没放弃过要穿越海洋的伟大梦想。但最终为了实现自我的伟大梦想，而放弃了宝贵的生命，真是个大男子汉。我认为他的死是值得的，他死得有价值。反观现实中的我，做事总是马马虎虎，缺少意志力和耐心，也从没有设立过目标。从此刻开始，我要给我自我设立三个目标：第一个目标是每门功课考出九十五分以上，第二个目标就是五年以后考入重点中学，第三个目标就是八年以后考入北京的清华大学。我要为此而努力学习。除此之外，我还要夸尼摩船长一句话：“你真棒！”
《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是我值得学习的榜样，我要像他那样意志坚定，顽强刻苦地学习，遇到困难永不退缩，去克服困难的伟大精神。以此来报答所有来关爱过我的人。
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海底两万里读后感700字作文小学
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。当不同的人在看完海底两万里后，相信也会有对于它的专属心得体会，写关于海底两万里的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能防止将海底两万里读后感写的千篇一律呢？读后感大全小编特地为您收集整理“海底两万里读后感700字作文小学”，希望能对你有所帮助，请收藏。
海底两万里读后感700字作文小学【篇一】
如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我，经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气，可是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
十分佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“尼摩”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，可是他那种要与世隔绝的思想，我想我们都不能去学，可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我必须要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
此刻像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
《海底两万里》确实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！来吧，让我们一齐去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
海底两万里读后感700字作文小学【篇二】
无边无际的大海带给我们无限的遐想。儒勒?凡尔纳凭借着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底两万里》的故事成了科幻小说界的经典。
1866年，海上突然出现了一个“庞然大物”，长长的梭子状物体，有时泛着磷光，比鲸鱼个头大，速度比鲸鱼快得多。各国政府和人民对它极为关注。不仅是因为从来没见过，也因为它经常攻击来往船只。阿罗纳克斯教授受美国政府邀请，登上驱逐舰，参与追捕海上“怪物”行动。途中遇难，教授孔塞伊和内德?兰德被一位自称尼摩船长的人“俘虏”了。他们漫步美妙绝伦的海底森林，救了采珠人。通过鲜为人知的海底隧道，到达南极，与巨章鱼搏斗……最后尼摩船长及“鹦鹉螺”号卷入漩涡不见踪影。
小说里的景物虽不是儒勒?凡尔纳亲眼所见，但却是那样真实，那样丰富多彩，海底里的动物和植物相处融洽，构成了一个和谐友善的社会共同体。他们在无声中呼唤我们保卫海洋，保护这方仅剩的安静的地方。
其中有个人物特别神秘，那就是尼摩船长。我们很难猜测他的国籍，不过阿罗纳克斯教授看到他把从海底打捞出来的金钱捐给殖民地国家的人民，他认定他是个有同情心，有爱心的人。尼摩船长带着他们三个人漫游了海底世界，待他们如客人般，所以也不能说“俘虏”他们，只是怕秘密被坏人们知道，否则这个世界会更乱。
《海底两万里》表面上是写海底的探险，实际上呼吁我们要保护环境，保护世界，反对压迫和剥削，提倡自由的精神。
海底两万里读后感700字作文小学【篇三】
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲(第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》)的第二部，主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。
读完这本书，会让读者了解大量真实的关于海洋的知识：海底地理构造、海洋动植物……这些科学知识。语言十分生动有趣，想象丰富多彩，行文缜密、细腻，情节古怪离奇，而且故事生动幽默，融知识性、趣味性与创造性为一炉。既给人以美学享受又给人以丰富的科学知识。同时凡尔纳还塑造了栩栩如生的人物形象，而尼摩船长是凡尔纳着力塑造的一个人物形象：他博学、冷静、沉着而机智，外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士，实则为内心炽热，向往自由并时刻关注世界风云变化的科学战士。还有忠实、镇静的仆人康塞尔；性格固执、暴躁而又有有胆识的鱼叉手尼德。兰，都给我很深的印象。
故事开始，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加对一只被认为是海上独角鲸的追捕。追捕过程中，阿龙纳斯及其仆人康塞尔以及鱼叉手尼德。兰三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才发现它不是独角鲸，而是一艘构造精巧的潜艇。潜艇船长尼摩是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。尼摩船长邀请他们一起乘潜艇到海底旅行，他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等，看到许多罕见的海底动植物和海底奇观，也经历了许多危险。但在尼摩船长带领下，在各位船员努力下，他们克服了这一切困难。最后，尼摩船长与潜艇在挪威海岸的大漩涡水城失踪，阿龙纳斯与两位同伴醒来时已躺在附近渔民的小木屋中，对船长及诺第留斯号的去向也一无所知。
看了这篇文章，我感觉到其实作品还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为，提出要热爱海洋生物，谴责滥捕观念和行为。
海底两万里读后感700字作文小学【篇四】
这是一个神奇的故事，阿龙纳斯教授与其仆人康塞尔，还有一同捕捉大“海怪”的鱼叉手尼德·兰阴差阳错跌进了大“海怪”的身体，才发现这只是一艘发达先进又巨大美观的潜水船。他们发现了船长尼摩的身世，对人类的仇恨及自身的科技才华。好戏才刚刚开始，一切都是如此的精彩！
到底是谁写出了这本这么出色的小说呢?原来是19世纪法国作家凡尔纳先生，他是著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学，幻想小说之父”他一生，创作了许多科幻小说，著名的有《80天环游地球》《地心》等。是一个值得被人称赞的“科学时代预言家。”
《海底两万里》是一本出色的悬念小说。这部小说悬念迭出，环环相扣，老的疑团刚解开，新的困惑又在眼前出现了，这部小说，就在这种一波未平、一波又起的氛围中展开。
整本书中我最喜欢主人公尼摩。船长尼摩侍位知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，他似乎是个与世界隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜索海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
《海底两万里》是一个非常精彩的小说，在当时的法国文坛上独树一帜，希望大家也能看一看。
海底两万里读后感700字作文小学【篇五】
在读完《海底两万里》后，我觉得它的作者儒勒凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学好处的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的这天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明能够在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底两万里》写于1870年，是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根据自我的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自我孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一体。在漫长的旅行中，作者时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
小学生优秀作文海底两万里读后感
在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，在读了凡尔纳写的海底两万里以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们该如何去写海底两万里的读后感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“小学生优秀作文海底两万里读后感”，仅供参考。
小学生优秀作文海底两万里读后感【篇一】
海底在人们心中是很神秘的，里面有各种各样、千奇百怪的生物，比如凶猛残暴的鲨鱼、可拍凶残的章鱼、优美动人的水母还有成群可爱的热带鱼，除了这些海洋生物，海底还有许多
令人咋舌的金银财宝，这本《海底两万里》，便向我们展开了大海美丽的画卷。
这本书讲的是“我”有一次出海，遇上了一艘潜水艇，潜水艇袭击了我们的船，我掉了下来却被它救了，于是我就在海底进行了一次奇幻的旅行。
大海里我最感兴趣的东西要数海底的生物了，在家里我就经常在科教频道上看有关海洋生物的节目，我相信还有许多人更我一样很喜欢海底各种各样的海洋生物，这本书的作者也应该是投我们的所好了。这本书中介绍了许多千奇百怪的海洋生物，“我”在穿越红海时看到了几种奇特的生物，第一种是船蛸，它的名字很奇怪，对吗?它是一种动作优美的软体动物，它长着八条触须其中六条又细又长漂浮在水面，而另两条则弯成掌状像风帆一样迎风舒展，犹如一叶精巧的小舟，它们用自己的分泌液凝成防护用的外壳，它的身体虽然可以自由脱壳但绝不会打开。还有一种生物，我对它的惊讶不亚于船蛸，如果有成千上万这种生物漂浮在海面上，海水就会变成乳白色，远远望去，海水就像牛奶一样，这就是纤毛虫，为什么海水会像牛奶一样呢?这是因为水中千万条细小发光的纤毛虫互相连在一起，就形成了一条白色的光带，延伸在数海里的海面上。
翻开这本书，我就可以进入海底世界，认识更多有趣的海洋生物。
小学生优秀作文海底两万里读后感【篇二】
暑假有感，读了《海底两万里》这部书。书内讲述的是一行人为了抓捕出现在海洋中的庞然大物——一个被科学家推测为巨型鲸鱼的家伙，一名法国科学家阿龙纳斯教授带着他的仆人康塞尔受邀请参加了一次追捕行动，可是船被它击沉了——原来它并不是生物，而是一艘潜水艇，“鹦鹉螺”号。教授，康塞尔和鱼叉手尼德兰被当做是没有自由的客人陪尼摩船长一起探索未知的海洋世界。
作者凡尔纳，法国的科幻作家，被誉为“科幻之父”的他作品中都透露着伟大的预言。譬如《海底两万里》这部书来说，里面描绘的“鹦鹉螺号”就是一个类似于现在的潜水艇的这样一个东西。
书里描绘的场景也多，也很丰富。穿过奇异的阿拉伯海底隧道，奇妙的海底打猎，不顾一切地救助采珠黑人，在南极惊心动魄的逃脱，与大章鱼的搏斗等等都为我们展示了一个美丽，神秘而又略显可怕的海底世界。
书的主人公，尼摩船长自始至终都是一个谜。他的形象是以阿龙纳斯教授的视角来展开刻画的——他是这艘船的主人，他热爱海洋——船上的大部分东西，烟斗，床被，墨汁都是取自于海洋；他花费巨资建造这艘船与社会断绝来往；他讨厌社会，但又同情弱小——在采珠场他奋不顾身与大鲨鱼搏斗救出采珠黑人，并给予他一大袋珍珠；他也是热爱自己船员的好船长——两位船员的牺牲让他泣不成声，但随后便冷静下来；他也是如此地机智果断——从开始上船假装听不懂语言到在南极脱险，也许没有他，这艘船可能就带着种种未知之谜葬身海底了；但他的复仇内心是可怕的——船只向他开炮后便将其击沉，他的复仇内心随着自己压抑的内心和船员的牺牲而逐渐燃旺起来，最后变得一发不可收拾。
他是神秘的，也是可怜的。最终他随着自己的船只在一场风暴中卷去，没人知道他是否还活着，继续着他的复仇计划。
小学生优秀作文海底两万里读后感【篇三】
阅读金庸的小说，你会感到纵身在奇妙的武侠世界，豪情的武林侠客，带给我们酣畅淋漓的感觉。在《海底两万里》中，跟随探险者的脚步，去发掘奇妙的海底世界吧。
这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本著作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸‘，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐”独角鲸’以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸‘身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
《海底两万里》不仅具有丰富的科普知识，而且告诉我们：奇妙的未知世界等待着我们这些新一代少年去探索，要努力学习掌握多方面的知识，坚持不懈，勇敢面对未知的挑战。
小学生优秀作文海底两万里读后感【篇四】
凡是人类所能想象的事，必定有人能将其实现。这是凡尔纳的名言。他在1869年写下了《海底两万里》这本经典科幻小说，里面有一艘独一无二的潜水艇，叫“鹦鹉螺号”，外观像纺锤，动力全来自电力，可以连续在深海潜行很多天，不需浮出水面。当时看小说的人都如痴如醉，沉迷在凡尔纳的想象中。
八十五年后，1954年9月30日，世界第一艘核潜艇正式下水服役，外观、性能都和凡尔纳写的八九不离十。打造这艘潜艇的设计者全是凡尔纳迷，他们都是读凡尔纳的小说长大的，所以特地把这艘潜艇取名为“鹦鹉螺号”，来纪念凡尔纳——他们心中永远的科幻之王。
区别于其他的科幻小说，《海底两万里》的特点是力量来源不同。在本书中，真正的力量来源是知识，凭着这一点，主人公可以造出潜水艇，自由航行海底，与他眼中不正义的世界开战。但在中国以前的科幻小说里，真正的力量来源于人自身之外的东西，什么神仙、世外高人等。这些书中描述的，不过是普通人能够得到这些力量的恩赐，来对抗世界上所有的邪恶和不公。
这就是观念底层的差别。实际上，对力量来源的认知，决定了你能否抵达想要的世界，因为力量来源比力量本身重要。
就拿学习来说，人人都想取得好成绩，但不见得每位同学都理解好成绩的力量来源是什么?到今天为止，很多人仍然认为，好成绩力量的来源是兴趣，是智力，是好的辅导老师和托管，总之是各种天赋和资源吧。你看看那些辅导班招生广告就知道了，他们话里话外都是这个意思。
但是，这不是好成绩力量的真正源头。那好成绩的真正源头是什么呢?希望各位同学能私信给我，说出自己的答案。
海底两万里好词好句
以下是阅读《海底两万里》时，整理的海底两万里好词好句摘抄。
海底两万里好词摘抄：
坦白直率 奇幻莫测 痛苦万分 震耳欲聋 美不胜收 摆脱危机 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 迸裂破碎 毛骨悚然 寸步难行 镇定自若 寒风刺骨 沸沸扬扬 破损零散 光彩夺目 瑰丽无比 面面相觑 荒凉无物 熠熠生辉 大口大口 越来越多 轻轻晃动 越退越快 噼噼啪啪 不可逾越 疲惫不堪 据此算来 尽力尽责 难以忍受 呼吸急促 气喘不止 开足马力 满怀希望 沸水 危急 坚韧 抑制 绝望 窒息 气囊 剧烈 本能 负载 下令 疾驰 残酷 渐渐 沸腾 炫目 舒畅 英姿 精确 荒寂
海底两万里好句摘抄：
1、我们是冰山的俘虏了。
2、他一定不拒绝您的帮助。
3、你只有探索才知道答案。
4、我们彼此是永远团结在一起。
5、信不信，到底也没有什么关系。
6、但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
7、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
8、至于我个人，虽然感到有睡觉的需要，可是却不那么容易睡得着。
9、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！
10、看来情形十分可怕。但人人都正视它，人人都决心尽各人的责任，坚持到底。
11、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
12、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的呼啸
13、各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花
14、您不明白这水的冻结作用可以帮助我们！您没有看见因为水的凝固，它可以炸开那困住我们的冰场，就像它在冰冻的时候，它可以炸开最坚硬的石头那样！您没有觉得它并不是毁灭人的力量，而是拯救人的力量！
15、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！
16、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚，美丽极了！
国外名著海底两万里读后感作文
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。网络上有很多关于海底两万里的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，是时候通过写一篇读后感来把海底两万里中的内涵精髓表达出来了。海底两万里中哪些情节让您印象最为深刻呢？读后感大全小编特地为您收集整理“国外名著海底两万里读后感作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
国外名著海底两万里读后感作文【篇一】
《海底两万里》是儒勒凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》)。主要讲述了鹦鹉螺号的故事：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿隆纳克斯最后发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，并且带着仆人孔赛依和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。
凡纳尔是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为现代科学幻想小说之父。他在《海底两万里》中塑造的人物真实鲜明，如遇事冷静、有强烈反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者思想的尼摩船长；总是气定神闲，为人随和的仆人孔赛依；性情火爆，喜欢自由的捕鲸手尼德兰等等。
在钦佩配他的文学才能的同时，我更惊叹于他那奇特的想象力。
《海底两万里》是19世纪创作的科幻小说，却没有随着科学的进步和时间的推移而失去神秘、离奇带来的魅力。这不仅因为奇巧的构思和细腻的文笔，更在于大胆而富有科学性的幻想。他从未去过海底，但在文中描写了无数奇丽的景象和出人意料的事件，如海底森林，养在蚌里的大珍珠，深海葬礼，手刃大鲨鱼，与凶猛的大章鱼搏斗而且这些说明都惟妙惟肖，入木三分，使人身临其境，印象深刻。此外他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的实有之物。比如那艘鹦鹉螺号潜艇，它诞生在真正的潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
虽然它的命脉是驰骋的想象力，但它并没有脱离现实。它的文字和情节，虽不可思议，但没有丝毫天马行空的感觉，更不容人怀疑。是他让人们相信这些故事的真实性，即使人们清楚地知道，这些都是幻想。他通过真实的文字让人们走进他，凡尔纳的幻想世界，并透过这个世界认识他的思想以及生命。
国外名著海底两万里读后感作文【篇二】
都说书籍是精神的食粮，这不，今年暑假，我又翻开了著名科幻小说家凡尔纳三部曲之二——海底两万里。
翻开这本书，我就放不下了。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯跟随美国军舰“林肯号”去捕捉闹得沸沸扬扬的“怪物”，却被尼摩船长意外“俘虏”，进而开始了一段神秘而又令人难忘的海洋之旅。
记得那次他们被困在南极的大冰障下，本意是万分危急、千钧一发的紧要关头，而尼摩船长却依然保持着镇定。即使在严重缺氧的状况下，在完全封闭且与外面隔绝的冰障中，在南极季度寒冷的环境里，尼摩船长依旧保持着镇定，一如既往地沉着地指挥着船员们做着打破冰障的努力。在他们的不懈努力下，冰障终于被打破。我也开始敬佩起尼摩船长来：如果不是尼摩船长而换作他人，恐怕早已经不知所措了吧?尼摩船长的这种精神不也正是我们需要去学习的吗?
我们也同时缺乏那宝贵的进取精神，不敢想自己会让世界做出改变。而凡尔纳在这部小说里所“预言”的在当时不可思议的事情却都得到了实现，这难道不是在向我们说明，人类的潜能与创造的能力是无限的吗?这也是在告诉我们，在这个世界上，没有做不到的，只有不敢想的事情。
合上这本书，我不禁感慨万分，几百年前所想象的事情在今天已经成为了事实，那我们现在为什么不去思考如何使我们自己的梦想实现呢?让我们从现在开始，努力为自己崇高的理想而奋斗吧。
国外名著海底两万里读后感作文【篇三】
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真，一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人，他的脾气暴躁，总是计划逃脱，文章最后讲：如果没有他，他们最后不可能回到陆地上！
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁，但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习！同时我也相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功！
国外名著海底两万里读后感作文【篇四】
自古以来，人们都对天空、大海等一切未知的地方充满想象，海底是不是有怪物?是不是有不计其数的财宝?想要探索这一切的我，翻开了凡尔纳的巨著《海底两万里》。
这是一本将科学和幻想融为一体的经典之作，主要讲述了“我”、康塞尔和尼德兰因为意外而坐上了尼摩的“鹦鹉螺”号，在海底生活的故事，其对环境的描写和对人物的刻画实在让人叹为观止。
这一本书中，令我印象最深的人就是尼摩船长，他似乎很奇怪，时好时“坏”。在“一颗价值千万法郎的珍珠”这段故事中，他救了一个为了生计被迫下海捞珍珠贝的穷苦人民，并无私地送给了他一颗珍珠；而在“大屠杀”这段故事中，他又是那么凶狠残暴。目前来看，不可能用双重人格来解释他的行为，毕竟一个能打造出水下潜艇又几乎完美的人不可能有精神问题，在我看来，他好比似古代的侠盗，仇恨富人、保护穷人。在文中并没有确切写出他这样做的动机，但有千丝万缕的线索，一千个人会有一千个不同的理解。
在写人物的同时，《海底两万里》也描绘了栩栩如生的景色，巨大的珊瑚森林、恐怖的大王乌贼……这不都是我们的幻想吗?海底是如此的美丽，现在有些人却不断地往里倾倒垃圾，再这样下去，海底终有一天会堆成垃圾山，这让人是如此地心痛！
我觉得这本书最大的特点就是想象基于科学，科学又加想象。虽然作者的经历是假的，但精确的数据和地理位置给人乱真的感受。尼摩船长用海底的纤维制底，用电能制成威力巨大的子弹，他船上的设施全部都是大海的产物，虽然目前的科技水平达不到那样，但总令人不能不信。
总之，这是一本优秀的科幻小说，画面描写生动、人物刻画深刻、内容蕴含哲理，令人掩卷之余还有无穷的回味。
国外名著海底两万里读后感作文【篇五】
沉迷于曲折生动的故事情节，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天马行空的想象才华。打开《海底两万里》就如同潜入海底去探索未知的海洋与生物，在一次次的艰险拼搏中，阅尽人间的生死离合。全书扑朔迷离的情节有许多：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰水封路，章鱼袭击等，让人欲罢不能。
尼摩船长因为国家和家庭的毁灭，对人类社会有极大的愤慨，执着的想要复仇。他因此在海上漫游与世隔绝。但他是一直在精心策划复仇的，从“大屠杀”这一节中可以看出。尼摩船长对自己的船员十分关爱、情同手足。在许多的故事情节中，我对尼摩一行同章鱼群搏斗这一情节深有感触，“鹦鹉螺号”行驰在巴哈马群岛附近时遇上了一群20英尺长的巨型章鱼群，有四五万磅重，有三个心脏！尼摩船长当即决定与章鱼群肉搏一在它们猛烈的攻击下。一行人奋勇杀鱼，但有一个船员不幸被章鱼卷走，尼摩船长于是奋不顾身拼尽全力救助他，孤身跳上章鱼抡起斧子砍它。。最后在一阵模糊的墨汁里，船员被吞没了，泪水模糊了尼摩船长的双眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，伤心而绝望。
故事情节一波三折，扣人心弦，看到这儿我也禁不住叹了口气，多么英勇的战土、多么辉煌的牺牲！
国外名著海底两万里读后感作文【篇六】
这是一本神奇的科幻小说。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最终，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习！
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想，需要实际行动来实现。没有做不到的，仅有想不到的。只要有梦想，加上行动，才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧！
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书的作者是“科幻小说之父”——儒勒·凡尔纳。
看完这本书后，我的心久久不能平静。
《海底两万里》不仅仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我欣赏到奇幻美妙的海底世界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画使我欲罢不能。
国外名著海底两万里读后感作文【篇七】
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他不想放过这个千载难逢的机会，就决定留了下来。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。
它让我和认识了许多科学知识。其中有一个人叫康塞尔，他十分忠于他的主人，如：当阿龙纳斯教授不慎掉入水中时，他奋不顾身地跳了下去，找到他的主人把他拉出水面说道：“如果先生能抓住我的肩膀，便能好一些。”当阿龙纳斯问他怎么会来时他很从容地说道：“我是跟着先生下来的。”这个老好人做的是那么自然。当阿龙纳斯知道船被毁了时他还主动安慰主人，过了一段时间，阿隆纳斯已经特别疲倦了，康塞尔马上过去支持他，两个人的生命都落在了康塞尔的身上，但一会儿康塞尔也支持不住了，呼吸渐渐短促，但他还是坚持着用尽最后的力气呼喊着救命，终于，他们听见了呼唤声，是尼德兰，他们最后总算得救了。我觉得他，总是那么气定神闲，为人随和，从不着急。但康塞尔对主人的衷心让人十分感动，这是连亲人都不一定能做到的事，他却做到了，这是多么可贵啊。我不禁对他产生由衷的敬佩，不仅敬佩他的衷心，更敬佩他的勇气。
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