王牌部队观后感悟
范文系列之《王牌部队》观后感通用5篇。
《王牌部队》观后感【篇一】
说到《王牌部队》，相信很多人都并不陌生，前段时间正在拍摄阶段时《王牌部队》注册了官微，短短几分钟，粉丝就达到了三十万，可见关注度之高不同凡响。
《王牌部队》主要讲述的是上世纪八十年代浓墨重彩的军旅生活，以改革开放年代军队建设为背景，以浪漫而崇高的革命英雄主义为主题，通过一系列事情向大家展示出中华民族的英勇气概和军人坚定信念的故事。
《王牌部队》演绎的是当代军人成长的传奇，谱写了一曲关于我军新时期军魂的激情赞歌。它本身就是一部歌颂我国军人军队的著作，所以被当作献礼剧来献礼祖国建党100周年可谓是名副其实，堪当重任了。
作为主演的肖战和黄景瑜都是充满正能量的演员，也是祖国当下新时代热血青年之中的代表，由他们来演绎新时代军魂，也是对他们正能量的一种极大认可。
作为喜欢肖战的一员，刚看到这个消息时，内心是无比激动地，相信很多喜欢他的人也是这种心情。
这是对肖战人品的认可，是对他正能量的极大肯定，总觉得世界终于对他温柔了一些，感动之余，无比心安！
期待《王牌部队》，期待肖战和黄景瑜的精彩演绎！
《王牌部队》观后感【篇二】
十年陪伴遇真爱，婚后宠妻成典范
幸福的秘密，不在于那个人爱你有多深，能给你多少条承诺。在于地久天长的关怀，撕心裂肺的想念。娶得贤内助，嫁得知心人，是男女上辈子相遇的见证。婚礼前一晚，阿秀与顾一野交心，聊天。这十年，阿秀已经没啥负担，九岁的小飞听话，懂事，在妈妈面前是小大人。
阿秀说：
我配不上你，我们不是一个世界的人
这句不痛不痒的话，顾一野趁机讲到了他的家庭背景。他啊，别看平日里怪优秀，科科名列前茅。顾家这一块，恐怕要得负分。阿秀的温柔，贤惠，高修养，治愈了他悲伤的心扉。从十年前因责任想拼命保护阿秀到如今的相濡以沫，顾一野多年的心结终于解开。
他与她之间早早就有了一种爱情至上的境界。十年的守候，并没打消掉他爱她的承诺，她嫁给他的决心。两颗受伤的心，融合到一块，就是真爱的秘诀。婚礼上，顾一野深情告白阿秀，阿秀放心地看着这个等了她10年的男子，感动涌上心头。这一天，她等了太久了。
一野的发言，有了纪念性价值。他的真心话，旁人听了都不禁失声。
从前，你一直在为别人生活，从今天起，你就是我的新娘，让你幸福快乐地生活
小飞一点不喜欢这个新爸爸，和高粱却很亲。顾一野他用了整颗心想与阿秀共同照顾小飞，陪伴儿子长大。义务和代价，逼着他对一个知冷知热的女人，动了真情。阿秀是他生命里那股最旺的烟火。十年相处，这份真爱太难舍。战友们羡慕他娶了这样为他考虑周全的另一半，谁也不知道为了这段婚姻，经受的挑战。
婚后的日子一天比一天好，顾一野不忙了会带着小飞，一家三口在外玩耍。跟阿秀经营着苦辣酸甜的两口子生活。他朴实的外表下，不再是昔日的高傲。在兄弟面前，一口一个“秀”叫着，旁人看了都羡慕不已。宠妻成典范，他拿出所有精力对阿秀好，家务会和阿秀一块分担。
长路漫漫，谢谢一路的体谅，变化让人感慨万千
舍小家才有大家。命中注定得相逢，疏远，有时候是避免不掉。世态炎凉，且行且珍惜。一对爱得死去活来的情侣，如果最后分开了，绝对是不匹配惹的祸。所以能爱的时候，热情拥抱，别到了老去，悔不终身。
婚姻，最能检验一个男人或女人的成就感。顾一野这类缺乏母爱的男性，在两性关系上，他不会是妻子的好帮手，但在教导后代上，能给予最确切的帮助。结了婚的顾一野，心疼战友，做事着调，考虑周全。事事有商量的余地，和高粱谈心，会说一些相处的日常。这是之前和江南征恋爱时，不存在的变化。
总结
懂爱的伴侣，有多重要？宽宏大量，是最好的婚恋观，这是我看了过半《王牌部队》明白的哲理问题，人这一辈子，悲喜交加时刻，用理解的思维和那个人走完余生，才算占上风。相识不易，珍惜白头到老的知己、
《王牌部队》观后感(篇三)
今天观看完了《王牌部队》前十集，意犹未尽。
首先，这部剧的质感很好，将那个年代每个人的家国情怀刻画得深刻。这一点从他们参军的目的可以看出，从高粱受哥哥的影响寻找热闹的感觉，到顾一野受父亲影响树立使军队变得更机智更强大的理想，到江南征为了寻找父亲而参军，将家与国联系起来，参军变得更强大即是报国，又是护家。每个人都对未来充满期待，即使遇到挫折也不服输。这种家国情怀深深的感染了观众。
其次，这部剧对人物的塑造设立了很多对比，使人物更鲜活。顾一野的沉着稳重，学识渊博，高粱的热情似火，不拘一格。他们的训练方式不同，但殊途同归，坚韧的意志，卓越的品格，是他们共有的成功要素。秦汉勇和陆平凡，他们的带队方式方法不同，但殊途同归的是他们想要为军队为国家培养人才的心。我想正是这些人的无私奉献，才为国家培养了大量军事人才，才成就今日的和平盛世。
最后，一部成功的电视剧离不开全体剧组人员的努力，李幼斌老师的台词功底真是yyds，一开口就在军队了，青年演员的演技进步也是有目共睹，服装搭配和道具场景完全符合我对那个年代的想象，光效和音乐也是恰到好处。
总之，这是一部前一秒让你哭，后一秒就破涕为笑的电视剧，用网友的话就是我emoha了。这是一部让你看到热血军营、看到努力奋斗、看到亲情、看到战友情、看到纯洁的爱情的电视剧。喜欢的话就每晚7点半江苏卫视和爱奇艺不见不散吧。
《王牌部队》观后感【篇四】
回观野猪救美事件，时代特点没有了，关系遐想和猜想就变生硬了，关于二十厘米的来回扯淡全是现代都市剧的套路，就没什么意思了。
何况江南征恐惧的下意识反应也很不真实。一般来说，害怕又遇到保护人的时候，害怕的人可能会有两种反应：如果关系比较远，可能会缩起来躲到保护人身后，双手会抵着保护人后背或手臂；如果关系比较亲密，可能会躲到保护人怀里。总之很难会是躲到保护人身后，再张开手臂死死抱住对方的，让人出戏。
纠察查解放鞋，高粱怀疑是牛满仓告密，在训练中下重手打伤牛。性格懦弱老实的牛满仓脑袋破了个洞，鲜血流了满脸，还声嘶力竭向高表着忠心。这段实在过了，搞得好像他做了什么大逆不道的事情一样，明明是高自己违纪。如此不守纪律还借训练报仇，这跟火车上偷衣服狐假虎威也差不离了。为了表现高的性格和为后面的反转做准备，这步子跨得也太猛了。身为班长的张飞在旁边也没怎么出声，弄得高的行为好像很正当一样，这段剧情看得我不知所云。
更搞笑的是被牛打动之后的高，把个脑袋流血的牛大头朝下一把扛起就走，这是生怕他脑袋上的血流得不够还要给他再充充血吗，额滴神啊。
之后的上海手表事件作用于拉近顾高之间的战友情，和促进高在军营的成长。这一段剧情上没什么问题。表演上，肖战表现出色。
虚荣的军营玛蒂尔德太太——牛蒂尔德，为了手表闹了个不明所以的乌龙，只好问顾一野买了手表赔给高粱。不解内情的顾一野因此误会高粱，用“一钱不值”形容了牺牲的哥哥留给高的手表。高暴怒打了顾，也得以有机会叙述了手表的由来。
这段戏我看了两遍，剧情本身没让我感动到（这里还不如高炸铁轨和假装笑着离开军营两段让人动容。可能是手表出现太多次，这一次的情节对手表的表现也太直接和正面，反而难让人有感触，实在是这种影视剧剧情太普遍了），但这一段对于顾一野情绪变化的镜头切换很密集很完整，肖战的表演，从高粱突然沉下神色从而意识到自己可能伤到对方，到拉住他让他必须说清楚（也就是给他表达的机会），到挺身被打，到从高的叙述中由疑惑到惊讶到深思到动容，期间一连串眼神和表情的变化过程，非常到位，也非常连贯，点赞。
花露水事件，一水四人，中间又是倒霉的牛蒂尔德串联起来，这个点串得还挺巧妙。生病的顾一野站在窗边接过江南征用手绢包着的退烧药，放到鼻尖轻嗅的样子，跟后来检查内务面对阴险老辣的宋建设嗖嗖冒着冷光的眼神时，站得笔挺到快要把自己崩断，紧张到不断吞咽，和想眨眼又不敢只好极力克制的样子形成鲜明对比，很萌。肖战这两处表演都很不错。手帕的年代感很强，传情达意鼓舞人心的效果也很好。
《王牌部队》观后感【篇五】
一直以来，关于军人军队这类的战争片都备受关注，也确实出现不少口碑极好的作品。但是像《王牌部队》这样还未播出就有这么大的号召力的还是少见的，仿佛有未播先火的节奏。
《王牌部队》注册官微后，还随后发布了“兵戈军魂”概念预告，翻开近四十年波澜壮阔的巨幅画卷，强军兴军的历史回响深远而悠长。
《王牌部队》主要讲述的是上世纪八十年代浓墨重彩的军旅生活，以改革开放年代军队建设为背景，以浪漫而崇高的革命英雄主义为主题，通过一系列事情向大家展示出中华民族的英勇气概和军人坚定信念的故事。
《王牌部队》演绎的是当代军人成长的传奇，谱写了一曲关于我军新时期军魂的激情赞歌。它是一部歌颂我国军人军队的著作，所以一经开博就引起了超高的话题。
《王牌部队》的导演很有眼光啊，选角非常独到。
硬汉黄景瑜本身就很有军人的气质，而且之前也有参演过军警类的作品，颜值和演技都是非常在线的，非常期待他这次在剧中的表现，一定会给大家带来不错的感受。
重庆男孩肖战一人千面，虽说他是第一次参演军警类的作品，但是眼神干净坚毅，笑容温暖治愈的他也是非常符合军人的特质的。相信会有很多人都非常期待他的表现，他也会不负众望的。
说到肖战，有路透照中可以看出，扮演《王牌部队》的他变化非常大，为了剧情需要，有敬业精神的他还剪了寸头，在做增肌训练，前不久还发布过自己健身的照片，确实比起之前刚毅有力了许多。
肖战是一个比较清醒理智的人，一直都深刻地知道自己要做什么，并且会向着自己的目标坚定不移的前进，不回头。就像他专注做公益一样，无论面对多少诋毁和恶意抹黑，他始终坚持自我，尽自己最大能力的释放善意，传播正能量。
正能量艺人是最高赞誉，对于肖战来说，流量明星和所谓的偶像都不如“青年演员肖战”这个称呼能让他觉得值得和欣慰。
峥嵘岁月，王牌部队，让我们一起看《王牌部队》的播出吧！
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观《王牌部队》有感
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。我们可以抽出一点点时间写读后感，分享自己的想法。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《观《王牌部队》有感》，供您参考，希望能够帮助到大家。
顾一野有家了，他尝试着当一名及格的新手爸爸。婚前婚后，样貌大变，精气神也比之前强。如今再看等阿秀，追阿秀，拿真心对阿秀的十年，花光了所有好运。这十年，从一位缺乏生活经验的新兵到成家立业的新角色，不得不佩服他的勇气。
顾一野成长在不算完整的原生家庭里。母亲早逝，父亲一手把他养大，教导他人格独立，上进，事事严格，男子汉该有的担当。顾衡不是那种阻碍孩子拼事业的家长，相反会在儿子内心受谴责，负罪深重时提出合理的建议。顾衡的话，非常起作用。父子俩无话不谈，在最心酸时刻彼此给彼此打气。
年少时，不懂顾衡和顾一野一个眼神就能看穿对方的心事。因为对亲情全无观念，觉得偏于现实，太虚幻。直至历经社会演变，世俗困扰，读懂平凡父子情的真谛。原来亲人之间，真的没什么深仇大恨。摊开来说，就有了和解的念想。
无论事务再繁忙，儿子的事就是大事。在顾衡期冀的现状里，顾一野有贴心的妻子，相濡以沫的爱人，放下高贵的姿态，把脆弱的一面留给枕边人，这才是最佳状况。身为父亲，顾衡喜欢转换立场，不添加忧虑，不有意给顾一野加载痛苦。他正确的三观，通情达理的处世观，帮顾一野转移悲伤。做了一件事，改变了儿子的命运。
1 同意阿秀进顾家门，促成美好良缘
张飞排长十年前死于前线，这个消息如晴天霹雳。失去挚亲的顾一野奉命送阿秀回粤东老家，在当地电影院收到了最寒心的回应。阿秀手里的骨灰盒被当地不知情的百姓说三道四，她害怕极了。19岁的顾一野，明白了一个道理：和平年代，烈士去世不值得一提。
少年的心，是炽热的。特别是救命恩人，为救自己葬送性命，想还这份恩情，无济于事。顾一野愧不敢当，命是排长救下的，今后排长的家属，尽全力照顾。在张飞家，他见到了最窝心的一幕，阿秀有四个月不到的宝宝，村里人看到解放军上门，传出风言风语。张妈妈失明，眼睛看不到，一身病，嘴里还不停念叨着：让儿媳妇再嫁。
那年，顾一野心路上经历了三个阶段。想守护阿秀，当小飞的爸爸，和阿秀过一家。他不觉得这种想法很愚蠢，要把阿秀带出贫穷之地的思想越来越强烈。阿秀为别人活，她把半生的时光都给了老人和孩子。第二次回粤东，村支书的一封信，顾一野及时赶去，背着张妈妈跑了70里路，把人救回来了。
阿秀的客气，顾一野反倒显得很失职。张飞临终前，明确说：叫未婚妻忘了他，他们还没结婚，只是行了房事。张飞怀着愧意离去，深深觉得身为丈夫，亏欠阿秀。现在能扭转形势的只有顾一野。
两去两回，顾一野被这个女人的坚强打动了。他发自内心想用余生爱她。20岁的男人，说出这等话，对初恋是最大的伤害。割舍幸福，娶一个毫无瓜葛的伴侣，这是做出了多么痛苦的牺牲。顾一野冒着被骂“负心汉”的风险，松开了江南征的手。听完父亲的一席话，顿时有了主意。
这时候，顾一野只想着给阿秀一个温暖的港湾，不让她再受欺负。没有其他歪心思，孤儿寡母是排长留下的包袱，他要背着这个担子站稳脚跟。
[参考]观《王牌部队》有感怎么写
阅读让生活变得更加充实，可以开阔视野。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[参考]观《王牌部队》有感怎么写》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天观看完了《王牌部队》前十集，意犹未尽。
首先，这部剧的质感很好，将那个年代每个人的家国情怀刻画得深刻。这一点从他们参军的目的可以看出，从高粱受哥哥的影响寻找热闹的感觉，到顾一野受父亲影响树立使军队变得更机智更强大的理想，到江南征为了寻找父亲而参军，将家与国联系起来，参军变得更强大即是报国，又是护家。每个人都对未来充满期待，即使遇到挫折也不服输。这种家国情怀深深的感染了观众。
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最后，一部成功的电视剧离不开全体剧组人员的努力，李幼斌老师的台词功底真是yyds，一开口就在军队了，青年演员的演技进步也是有目共睹，服装搭配和道具场景完全符合我对那个年代的想象，光效和音乐也是恰到好处。
总之，这是一部前一秒让你哭，后一秒就破涕为笑的电视剧，用网友的话就是我emoha了。这是一部让你看到热血军营、看到努力奋斗、看到亲情、看到战友情、看到纯洁的爱情的电视剧。喜欢的话就每晚7点半江苏卫视和爱奇艺不见不散吧。
关于观《王牌部队》有感怎么写
读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。值得推荐的优秀读后感范文有哪些呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“关于观《王牌部队》有感怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
昨天晚上，《王牌部队》第18，19集上线。
看完之后久久不能平静，炮火连天，七二〇团三营九连102人去，只余10人回。
回到营地，九人站在自己的位置上，他们承载的是全连的热血军魂。
中间空出的大片位置，是光荣，是牺牲，是英勇，更是再也回不来的伤口和心痛。
生死在一起，战友如兄弟，生与军旗同，死向沙场卧。
整整两集，屏幕外的我不知哭了多久，眼泪不知流了多少。
那个意气风发，只做正确的事的顾一野，面对排长的牺牲，声嘶力竭地大喊“不可能骗子”，“我能申请调往到你们一连吗”“九连我是一天都待不下去了”“再待一天，我会疯掉”。
隔着屏幕，我都感觉到了顾一野的崩溃和无助。
他要的不是渣子九连翻身，他想他的兄弟，他的排长可以回来。
他才19岁，要怎么面对这么惨烈的牺牲。
我承认，我被肖战狠狠共情了。
肖战饰演的顾一野，是千千万万个中国军人的缩影，他们英勇无畏，无惧生死，忠肝义胆，视死如归。
看到现在，我才真正懂得了这部剧要表达的意义是什么。
哪有什么岁月静好，我们如今的太平盛世，是无数如排长、如小六，如顾一野一样的革命军人在替我们负重前行。
一腔热血铸军魂，身许国家护山河。
大爱军人，支持顾一野，支持肖战，支持《王牌部队》。
范文系列之与法同行读后感范文5篇
书籍给人以感悟，给人以信心，读完作品之后，我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。读后感的联想要注意形式。你在搜索作品读后感范文吗？或许你需要"与法同行读后感范文"这样的内容,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
与法同行读后感范文【篇1】
近段时间运用课余时间看了李开复的《与未来同道》，对于迷茫的大学日常开始有了某些感悟。
《与未来同道》这本书汇集了近八年来作者所撰写的25篇与人才成长、科技创新、公司文化和青少年教育等相关的文本。他们中的每一篇也是用写作的方式关心国内科技与教育事业，关注国内青年学生成长历程的缩影，他们中的每一篇也都凝聚着对国内科技、文化与教育事业的完美未来的无限憧憬。
读完这本书，我印象深刻的一点是：思考是成功的源泉。
开复博士五岁时就给自我定下了奋斗的方向：“做1个有危害力的人”，此后，他以此来衡量自我所走的每一步，先后做出好多紧要的决定，包括从法律系转到计算机系，放弃卡内基。梅隆大学教书两年的年资加入苹果公司，放弃微软7年的人脉和比尔的信任投身谷歌等等，他始终明白自我的追求和爱好，因此他成功。
也许这些成功人士离我们永远是那么遥远，因此我们也习惯了漠视。但是细细品尝，总觉得他们的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我们却永远在小旋涡里转悠；他们精心设计好自我发展的每一步，而我们却总是习惯边走边看随遇而安；他们永远运用地追求进步，从不停歇，而我们总想更多地享受日常以不妄白走一趟世间。是什么蒙蔽了我们的双眼，是什么让我们太中意过“习惯”的日常，是什么让我们永远走不出去……
是不善于思考吗？这个答案我有点坚信了。同学拿到书看到封面后的第１眼就说，这务必是个很成功的人，你看他眉宇间透露出来的英气与睿智，那双眼部在厚重的镜片底下一样具有极强的射杀力，让人不敢直视。她开始并不了解这也是鼎鼎有名的李开复博士。我一向坚信思考能塑造1个人，能让他透露出与众相异的非凡气质。
记得高中校园曾兴起1个以传播李开复精神为宗旨的社团，我不了解它现时进展到什么程度了，至少青年的成长广为关注的今日，我们更应以敏锐的嗅觉汲取运用的思想，用精明和双手前行，正如治理学家彼得。得鲁克所说：这个世纪最紧要的事不是技术或互联网的革新，而是人类生存状况的重大改变。这个世纪里，人将拥有更多的选取，我们务必勤于思考，善于思考，运用地治理自我。
与法同行读后感范文【篇2】
幸福，已经成为我们这个时代出现频率最高的关键词之一，从黎民百姓到国家领导人，无不关注幸福、探讨幸福、诠释幸福、追求幸福。
《与幸福同行》是一本围绕“幸福”一词的含义来编写的课外读物。书中的内容是说影响幸福的因素：健康、劳动、情感、社会等，最后告诉我们应该如何建设幸福中国。以此来让中学生认识幸福、理解幸福，激发青少年创造幸福的热情与志向从而投身到建设幸福家园的伟大事业中来。
健康包括身体、心理和品德三个方面。其中青少年成长过程中出现的心理疾病最不容忽视，它影响了很多青少年和幸福感。所以我们也应该注意这一点，我们应该保持一个良好的心态，多去参加一些娱乐活动来减压，并树立自信和人生目标。
劳动和幸福形影不离，撇开劳动畅想幸福，幸福将是无源之水、无本之木。假如咱们中国人不选择劳动，人人都只知道吃喝玩乐，那么总有一天会山穷水尽。只有努力劳动，才能创造幸福。但是劳动也要有原则：幸福不可以建立在他人的痛苦之上。前不久的“地沟油”“胶囊”案件，给了我们很大的启示。
情感包括亲情、友情、爱情。这三类情感是人们最真实、最普遍、最需要的。或许它有千百种不同的方式，或许它不会轻易的将美好与圆满赐予任何人，因为它需要自己用心去营造、去努力、去珍惜、去感受的。但有一个共同点就是：大家都希望它们是美好的、甜蜜的、幸福的。
人们的收入水平、教育机会、医疗保险等方面的保障越稳定，人们的烦心事也就越少，幸福感自然就好多了。总而言之，社会越发展，幸福感就越强。
建设幸福中国，需要我们新一代的青少年来努力、坚持不懈的去拼搏，才能达到幸福的标准：让人们生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。
读完这本书后，我觉得自己以前做的不够好，所以作为一名优秀的青少年，我以后要以“三好”的标准来严格要求自己，努力学习，长大后创造属于自己的幸福，为建设幸福中国，出一份力。
与法同行读后感范文【篇3】
这个国庆长假，我读了与美同行这本书，这本书把我深深打动了，其中最让我感动的一节就是第一章第一节了。
第一篇写的是关于孔子的事，讲了两个小孩争吵早晨的太阳离我们近还是中午的太阳离我们近，他们俩说的都有道理，连大学问家孔子都被问住了，最后诚实的孔子直接说自己答不出来。人不是完美的总会有自己不知道的，但不能不懂装懂，这样是永远不会知道的。
胡雪岩“戒期”讲了胡雪岩开了一家胡庆余堂药店，他的药店不打折扣，而药的质量是好的。有一次，采办主管因为资源紧缺，用豹骨代替虎骨，胡雪岩知道后，开除了他，还写了一篇“戒期”文，得到人们的信任。这篇文章告诉我们，不能耍小聪明，做人要讲诚信。
第三篇主要讲了一位小男孩划破了好多车子，妈妈让她走向车主们认错，车主们最后露出了笑脸。这篇故事告诉我们要勇于承认错误。
与法同行读后感范文【篇4】
读完这本书，我印象深刻的一点是：思考是成功的源泉。
开复博士五岁时就给自我定下了奋斗的方向：“做1个有危害力的人”，此后，他以此来衡量自我所走的每一步，先后做出好多紧要的决定，包括从法律系转到计算机系，放弃卡内基。梅隆大学教书两年的年资加入苹果公司，放弃微软7年的人脉和比尔的信任投身谷歌等等，他始终明白自我的追求和爱好，因此他成功。
也许这些成功人士离我们永远是那么遥远，因此我们也习惯了漠视。但是细细品尝，总觉得他们的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我们却永远在小旋涡里转悠；他们精心设计好自我发展的每一步，而我们却总是习惯边走边看随遇而安；他们永远运用地追求进步，从不停歇，而我们总想更多地享受日常以不妄白走一趟世间。是什么蒙蔽了我们的双眼，是什么让我们太中意过“习惯”的日常，是什么让我们永远走不出去……
是不善于思考吗？这个答案我有点坚信了。同学拿到书看到封面后的第１眼就说，这务必是个很成功的人，你看他眉宇间透露出来的英气与睿智，那双眼部在厚重的镜片底下一样具有极强的射杀力，让人不敢直视。她开始并不了解这也是鼎鼎有名的李开复博士。我一向坚信思考能塑造1个人，能让他透露出与众相异的非凡气质。
记得高中校园曾兴起1个以传播李开复精神为宗旨的社团，我不了解它现时进展到什么程度了，至少青年的成长广为关注的今日，我们更应以敏锐的嗅觉汲取运用的思想，用精明和双手前行，正如治理学家彼得。得鲁克所说：这个世纪最紧要的事不是技术或互联网的革新，而是人类生存状况的重大改变。这个世纪里，人将拥有更多的选取，我们务必勤于思考，善于思考，运用地治理自我。
与法同行读后感范文【篇5】
看完了法眼的“与阳光同行”系列片之后，我感到很震惊。人生是一条漫漫长路，有着许许多多的十字路口。每一个路口，向左？向右？还是直走？每一次不同的选择，都可能让你拥有不同的未来。若你一次次走错路，一次次失去方向，那么你很可能越来越偏离你的主线，甚至走上一条不归之路……在这一次次的选择背后，总会有各种各样的因素促使你做出这样或那样的决定。
“网络”
网络是高科技的产物，它的利与弊谁也说不清。它可以让你了解更多课内学不到的知识，及时关注世界各地的新闻，快速地查找资料……但是，它也有许多弊端。许多人沉迷于网络游戏无法自拔，没日没夜地待在电脑前、泡在网吧里，学习成绩一落千丈，却不以为然；更有的上网浏览不良网页，受到不良信息的影响，从而走上了犯罪的道路。生活中还有各式各样的诱惑，使我们在前进的路上做选择时产生偏差。面对社会的不断发展，科技的日新月异，青少年也不能因噎废食，要在老师家长的监督指导下进行有选择的学习。“去其糟粕，取其精华”，这样才能利用好网络及各种科技产品给生活带来的便利。
“朋友”
在我们的身边有这样一个角色：陪伴我们，一起玩耍，一起学习。他们就是“朋友”。但朋友也分好坏，“近朱者赤近墨者黑”。与好的朋友在一起，受他们的熏陶，我们也会越来越上进。一些人交到坏朋友，逐渐地养成坏毛病，成了影响社会的“臭虫”。在生活中，我们不仅要学会控制自己，还要学会分辨谁是真朋友。俗话说“学坏三天，学好三年”，养成一个好的习惯很难，而放纵自己却是再容易不过了。若是不小心认识了“坏”朋友，我们要迅速摆脱他们的操控，别跟随着他们走向堕落的深渊。
“自身”
“走自己的路，让别人说去吧。”只要前进的方向正确，是非意识清晰，就可以减少走错路的次数。青少年已经有独立的意识，渴望能自己做出一些判断与选择。但由于阅历的局限性，我们的判断或决定大都是不全面的，甚至是错误的。而青春的叛逆，使家长老师苦口婆心的劝导成了“耳边风”。“良药苦口，忠言逆耳”，在我们做出决定时一定要多听多想，三思后行，千万不能一时冲动做出让自己后悔的抉择。
“父母”
父母是孩子人生的导航标，但他们一时的疏忽，也可能改变我们前进的方向。有些学生的父母忙于工作或玩乐，没时间管教孩子，让他们自己独自生活。这些缺少父母关心与爱护的青少年随波逐流，对任何新鲜的事物都想试试，有可能在一条岔路走远，就无法回头了。如果我们和父母有一层隔膜，可以在他们空闲的时候主动沟通，把想法告诉他们，取得他们的同意和共识。没有不疼爱子女的父母，只要是对我们好的事，相信他们会很乐意配合的。
……
“一失足成千古恨，再回首已百年身。”人生路上每一个十字路口的选择都非常重要，也许一个拐弯的错误，就会多走一段弯路。也许前进的路上，并不都是一马平川；也许正确的道路上，崎岖坎坷。只要我们明辨是非，从善如流，就能走向美好未来，就能走向光明。
范文系列之成长的滋味读后感范文汇编5篇
成长的滋味读后感(篇一)
“天真”对于我们初中生来说有些不切实际，因为人人都认为“天真”是中小学生才会有的，而初中生应该是成熟或以是半个大人了，一些琐碎的事必须自己解决的。可有谁知道“天真”我们有多么向往。
我就是只样一个人，生性活泼，可天真的时间早已过去，我每天都在想如果一个人可以天真一辈子，可以不为周围的事物所影响，轻松度过每一天，那岂不是很美好的一件事!
往往很多事都不顺心意，长大意味着要成熟、稳重，分清事情的轻重与重要性，所以天真就离我们更加遥远了，甚至在某个人的身上看不到半点天真的残影，剩下的只有虚假。
在习惯了把自己隐藏，弄出花一样的自己的同时，心找不到回来的路了，有那么一天，你蓦然回首，才发现，原来的自己是多么的快乐幸福啊!不会为别人的想法而努力的将自己改变，也不会去在乎别人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一个让自己都觉得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、宽容，长相根本不重要!
一天一天的过去了，时间在悄悄流逝着，你却为别人而活着，在别人的生活里扮演着一个花瓶，无论怎样努力你始终都是一个配角，而在你自己的世界里你的回忆充满着忧伤。你，一个连自己也看不清的人，哪天，累了，卷了，想作回自己了可时间回不去了，你觉得自己曾做过的事是值得的吗?
在成长的过程中，人人经历的事都不一样，当然思想就更不一样了，我只是想告诫那些只在乎在别人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，为自己做些有意义的事吧，因为，无论你在他人的心里是多么的好，只要一个转身，你就什么都不是，对于他们来说你只是一个过客，一个好心的过客而已。
做真实的自己，也为自己的将来留一些美好的回忆，不要每每想起都是自己为谁付出了，不然将来的自己会后悔的，真的!童年的我们应该是快乐的，少年的我们应该是懵懂的，而现在的我们应该是最真实的。
成长的滋味读后感(篇二)
成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
我认为，成长的滋味是甜的。成长其实是一种乐趣，疑问许多乐趣都会在你的成长中黯然产生，从而会令人感到开心。成长也是一种独立，现在是中学生了，应该要学会独立，不能像小孩子那样依靠父母，父母不是任何时候伴随着你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爷爷在家，晚餐就要让我学会独立的时候(做菜的时候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下锅。我先下油，再放肉，“咋”的一声，我被吓得手忙脚乱的，油到处乱飞，幸好我用锅盖遮挡着，没让油弹到自己身上，想着，突然闻到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，没有及时地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒进锅里，又一声“巨”响，吓得我马上趴到地上。当我慢慢地站起来时，马上用锅盖盖住锅，害我吓得一身汗，对于一个菜都不会做的女孩来说简直就是“艰巨”的任务……哎!终于把菜做好了。虽然肉煮得像“黑糊焦”那样，可吃起来还是那样甜的。
成长也是“苦”的。当妈妈不在家时，家里的“任务”就“流落”到我的身上。我先把地扫干净，然后把每一处角落擦得干干净净，再用拖把拖得一干二净的，净是打扫，也得用了我一个多小时，然后，把家里的东西收拾好，擦、抹干净……干得我腰酸背痛，尽管滋味是苦的，可我还是觉得很高兴、很开心!
所以说，成长的滋味是酸甜苦辣的!我就能感觉得到!
成长的滋味读后感(篇三)
生命似乎是一个永恒的话题，我一直相信，生命的本相，不再表层，而是在极深极深的内里。它不常显露，是很难用语言文字去清楚形容的素质，我只能偶尔透过直觉去感知它的存在，像是从灵魂深处隐约传来的呼唤。
第一次看到她，是在图书馆的一个角落处。因为她不寻常的书名吸引了我的眼球——《生命的滋味》。作者是一个画家，一个诗人，一个老师，一个妻子，也是一个母亲。对！她就是席慕蓉。
起初，觉得她只是一个喜欢文字的画家而已。但这本书彻彻底底改变了我那无知的看法。对于生命，她那独到的看法与感受，让我钦慕不已。记得书中有这样一段：“要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋？要多少年的时光才能把山岩冲蚀成细柔的沙粒并且把它们均匀地铺在我的脚下？要多少的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚？要多少多少年的时光啊！这个世界才能够等候到我们的来临？”是啊，要多少年我们才能真真明白生的真谛啊？
书中作者通过自己早年的人生经历，婚后的生活以及为人母的中年生活，来展现阶段性的人生观，价值观和生命的理解。作者是一个感性的人，所以文字中始终透露着情感。每每会触及人心最柔软处，并产生共鸣。爱情、友情、亲情……生命真是个奇妙的东西，它带给我们有喜悦，有悲伤，有忧愁，有离情，有别绪……
在其中一篇名叫《姊姊的歌声》的使我觉得生命有些无奈和伤感。作者的姊姊席慕德，是一个歌者。从小，姊姊就是名列前茅的模范生，在师大音乐系，八个学期都是第一名。毕业后留校做助教一年，然后到西德慕尼黑国家音乐学院学声乐，毕业成绩又是第一名。作者体会着姊姊为了少年时就坚持的一个理想，付出的太多太多。真的，有多少人能真正地了解一个演唱者的心呢？台前的辉煌，可是，在辉煌的灯光照不到的后台，照不到的那些长长的年月里，为了一场音乐会，为了一首歌，为了短短的一句歌词，甚至，为了一个音符；为了追求那一刹那里绝对的完美，一个艺术家，一个歌者所付出的代价有多大啊！所有的辛酸与跋涉都只是为了一个目的：“请让我为你唱一首美丽的歌。”
生命真的很有滋味，如果你不好好品尝的话就会失去这次成长的机会。“婚礼”应该是一个令人愉悦的名词，因为它承载着幸福与快乐。但那场婚礼作者却不忍参加。
因为出国留学，作者曾经和一群外国人住在一起。一个名叫海伦的女孩，因为身患重病，在她生命即将消逝的时候，与她相恋多年的男友向她求婚，海伦本身并知道自己生命垂危，但女孩亲友已告诉男孩。男孩思索了几天，他决定要娶海伦。佳期到了，正是郁金香开得最疯狂的五月。作者却不敢去看那美丽的新娘。“是怕那美因为它的不能持久而变得凄艳？还是怕终会失去？”海伦还是走了，在新婚第十天的早上，安静而满足地倒在年轻的丈夫的臂弯里走了。
十天的婚姻，十天的新娘，海伦能得到的就只有这么多了。
“人生代代无穷已，江月年年只相似”，我不敢苟同，不同的心境，不同的阶段，会有不同的感受。这才是生命！
成长的滋味读后感【篇四】
成长是一首歌，歌颂了人生的美好。
成长是一幅画，描绘了多彩的心灵。
成长是一片海，囊括了童心的天真。
在成长的过程中，我们偶尔会遇到困惑，偶尔会感到幸福，偶尔心存感动，我们一次次在成长面前做着选择，我们渴望成长，却又留恋童年，我们希望保留现在的美好，却一次次让自己失望，成长的滋味有苦有甜，青春的描写，成长的高歌，在我心中一次次演绎、响起…。。
大人们似乎也理解我们的思想，他们总是小心翼翼的保护着我们的快乐和尊严，他们维护着我们的童真，这在《理解的礼物》很好的体现了出来，魏登先生保护了小男孩天真的快乐和童稚的尊严，而“我”在理解了魏登先生那伟大的精神后，将这份理解传递下去，这种理解在我用一块钱换了一袋子糖时，我也感受过，心中的理解，将陪伴着我，将它传递下去。
旅途中，我们没法保证能不能不犯错误，但我们要学会改正错误，每个人心中都有一个“劣迹人名录”但这“名人录”上，第一个接受检举的应该是我们自己，如果一味的责怪别人我们则不能正确认识自己，想一想，我们能不能保证永远不受“劣迹名人录”的污染，能不能学会认识自己，《劣迹名人录》正是讲述这样的一个令人深思的故事，《劣迹名人录》或许就是这样一个“劣迹”不要让自己美好的心灵填满这种“劣迹”真正的正直纯白不会让劣迹，毁掉自己与朋友的友情和天真，记住别人的美好，这是真正的《名人录》。
路上，阳光透过云层，在蓝的透明的蓝天上洒落下来，不知为何，阳光竞如此灿烂，不知为何，点状的云在经历风雨后又重新勾勒了湛蓝的天空，不知为何，我的梦又重新被拾了起来，装饰着我的心灵。成长是一个永不止息的过程，但我们总会在某个日子，某个时刻，忽然清楚地听见它的声音，闻到它的味道，感觉它像风拂过脸颊一样拂过我们的身体。于是，我们就把这些日子、这些时刻，用文字小心地剪裁下来，做成一枚记忆的书签。
成长路上，终要面对一些风雨，但为了见到阳光，我们总要一直的往前走，义无反顾的踏上旅程，因为：阳光总在风雨后。
成长的滋味读后感【篇五】
最近我读了一本书叫做《成长的滋味》使我深受感动。这本书是有一个个小故事串联而成。这个故事十分感人，有的幽默，却又的寓意，有的动人，也有的令人深思，而有的细致，仿佛身临其境。
人生的礼物是不寻常的。别人的一个普通的礼物给自己带来了温暖。这种温暖变成了一种力量。人世间的事情也往往如此一份不经意见送出的善良，会像一颗种子一样在随后的日子里开花结果，从而完美了整个人间。
成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
梦想是人生的翅膀。有了梦想就有了方向，使你充满了信心，困难和挫折就无法阻挡他前进的脚步，为人生目标的执着追求是所有心中持有梦想者的共同特点。
成长的道路是十分美丽的。成长的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，让处于花季的我们去面对她体验它感受它，让我们变得更加成熟懂事。
开开心心的度过每一天有什么不好？困难了又能把他怎么办？不如笑着去面对它，不如冷静地去迎接他，用良好的状态去克服它。让最完美的状态陪你们度过生命中最重要的春天。
《成长的滋味》这本书当你细致的去品味它时，它会让你无比感动，也会长生源源不断的动力是你乐观的去面对他，轻松地去迎接他，身临其境的去感受它。相信吧，这就是《成长的滋味》。
范文系列之《赏识你的学生》读后感通用版五篇
读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“范文系列之《赏识你的学生》读后感通用版五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
《赏识你的学生》读后感(篇一)
这本书折射出一个个令人扼腕叹息的案例，折射出教师善待每一个生命的教育理念，它像一轮又一轮的波浪不断冲击我的心灵，让我沉思，让我审视我的教育方式，寻找我的可取与不足，赏识你的学生-读后感。要关注每一位学生，而班级里有不少后进生，面对后进生懒散的学习习惯，面对他们在老师的苦口婆心下无动于衷的表情，说老实话有时真气不打一处来，哪还有喜欢可言。
而书中那么多由老师、家长不断赏识、鼓励而使孩子渐渐由低谷走向提高，最后取得成功走向辉煌的的案例，让我意识到爱就意味着宽容，如果不能容忍孩子的错误，不去正确的引导他们，就不会有“水到渠成”的一天。当他们犯错误时，我们不妨进行换位思考，站在孩子的立场上，想想他们年幼无知，自控力弱。我们常教育学生要多设身处地地为别人着想，为什么我们自己有时就做不到？想想孩子们思考的东西，我们才有可能多一份赏识之心，平静坦然地接受学生的过错，也才能循循善诱地引导他们改正错误。赏识就是爱的体现。它不是虚情假意的作秀，不是居高临下的宠幸，不是不讲原则包办代替的溺爱，它是发自内心的真诚关爱与殷殷期待。它并不深奥，它也许就是一句你很聪明，我就知道将来你能成为科学家，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到赛跑道的起跑线上的，甚至它还可以是一句我以有你这样的学生而感到骄傲，一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。教学中我们要努力寻找着每个学生的点滴进步，及时表扬他们，那么他们回报给老师的是更大的努力。
一种方法用了几次可能不灵了，我们就再换新花样。那些自制力差的孩子，单凭一两次的鼓励、赏识，不可能一下子改好，只有不厌其烦的寻找机会督促他们，鼓励他们，才能让他们坚持下来。尽管有些学生进步得那么微不足道，可能还不断反复，可他们毕竟是付出了呀！我们应该用爱唤回孩子的自信，让他们充满信心地走向人生。 赏识学生不仅仅要宽容学生、爱学生，还要学会赞赏学生。美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的不同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，我们要赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意，赞赏每一个学生对教科书的质疑和对自己的超越。这样下去我们也一定会得到皮格马利翁效应的，学生也一定会朝着我们引导的方向前进的。
作为一名教师，就要用赏识唤回孩子迷茫的心，唤回孩子童年的天真、快乐，唤回老师在孩子心中的美好形象！不求他们做最优秀的，但希望他们做最快乐、最自信的学生！
《赏识你的学生》读后感(篇二)
作为一个老师，从事教育事业二十年，似乎此时我才恍然大悟，深深体会到，有这么多这么多母亲把他们的生命孩子交给了我，他们又何尝不是呢?对我充满了期待和希望，我好象掌握了这么多人的命运责任之重大啊!我自认为已经很关心很爱护自己的学生了，但再站在一个母亲的角度去看的话，觉的欠缺了点什么，从这一刻起，我发誓我要用我全部的爱心去关爱我的学生，因为我是一位人民教师，同时我也是一位母亲，我能理解千千万万做母亲的心情，把孩子交给我，你们放心吧!
美国心理学家威廉?詹姆斯曾深刻指出：人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。欣赏、赞美和鼓励便是助孩子飞向成功彼案的翅膀。可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙，望女成凤?作为教师，最大的愿望莫过于学生青出于蓝而胜于蓝。如果能让自己的学生有更美好的前程，我会不遗余力的努力，因为学生的成就就是自己的成就。赏识学生就是让他们走向成功的第一步。
现在，就向你隆重推荐《赏识你的学生》!
该书被新世纪教育文库列入100种教师阅读推荐书目，许多地方还把它定为新课标教师培训的必读教材。因为阅读本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生。 翻开《前言》，编者就把我们引入了希腊神话故事《皮格马利翁与雕像》的奇妙世界，紧接着介绍罗森塔尔的期待效应实验，看似老掉牙，事实上编者在开宗明义地为我们介绍了赏识教育的理念来源及实验依据，经过深入阐述后编者点明了本书的编写意图：期待每个老师都能够赏识自己的学生，进而享受学生获得成功的喜悦和快乐。接下来七章各以一个醒目的标题统领全章：我交给你们一个孩子、老师，您听我说、每个人都是天才、一生的感谢、就这样被你感动、师心深处、恨，铁就能成钢吗?。从这些标题与选文我们隐约可以体会到编者的用心，他们在通过不同人物、不同角度的论述，向我们阐释了实施赏识教育的重要性、可行性，它的教育伦理价值、师爱本源、艺术魅力以及现实意义。《赏识你的学生》一书中由许许多多生动、感人的教育故事组成，每个故事后面都有教育方面专家的细心点评与分析，这些故事让我们明白了自己的教育孩子方面存在的不足，给教师的指明了一条如何更好地进行教育工作的道路我们要学好赏识学生，要让每个学生都有被赞许的地方，让他们充满自信地去迎接更加美好的明天，赏识的同时，相信，欣赏者也会有一种教育成功所带来的无尚荣耀感。
此书共用七个章节，还有前言、后记和附录。
《前言》部分阐述了作者编写此书的意图希望每一个学习的孩子都能得到老师的赏识，而赏识者也能享受到孩子们获得成功的喜悦和快乐。
第一章《我交给你的一个孩子》从母亲的角度，让读者真切地感受到父母无奈地担忧，读到这时，身为教师的我不觉得汗颜起来，自己以前教学中，经常赏识的是班内的优秀生，忽略了对后进生的赏识。
第二章《老师，您听我说》直抒孩子们的心声，是呀，我们要尊重他们因个性差异而有着自己的个性风采，要俯下身子以仰视的角度去欣赏他们。
第三章《每个人都是天才》用事实告诉我们，关爱每一个受教育者，好好地去赏识他的优点，只要教育得法，即使是弱智者将来也会成为事业的成功者。
第四章《一生的感谢》讲述了一些孩子得到教师赏识后，充满自信获得成功后，向赏识者表达自己衷心的感谢的内容，是呀就像唐朝诗人孟郊的名句谁言寸草心，报得三春晖。
第五章《就这样被你感动》向我们介绍了许多会赏识学生的老师，向我们展示了身为人师德人格魅力和育人艺术。
第六章《师心深处》通过不同的角度，深刻地揭示了隐藏于各种教育行为之后的教师内心的真实世界，让读者能够更好地认识到每一位人民教师的内心都是爱学生的。
第七章《恨，铁就能成钢吗?》提醒我们要用合情合理的方式去评价学生，这样才能更好地促进他们健康成长。
读完这本书，我有以下几个体会：
一、要善于抓住学生的闪光点，真诚地赞美
教学中我们应积极发现每一位孩子的优点，哪怕是一丁点的进步，也应赞美他。因为每一个学生身上都存在着无穷无尽的潜力，每一个学生身上都会有优点。在《一束鲜花》这个案例中，陈勇是一个常常犯错，调皮捣蛋的学生，逃学逃惯了，挨打也挨惯了，有一次，上课起立时，竟拿尖石头放前排女同学的凳子上，害的这位女生疼的尖叫。然而这样一个问题学生，却被李老师找到了一个优点：他曾背着一位得急性阑尾炎的一年级学生上了医院。李老师在全班人的面前表扬了他，并送了他一束鲜花，还希望同学们多帮他一点点改掉缺点。这让陈勇非常感动，决心认真念书，不让老师失望，他果然做到了。
由此，我想到了宽容，教师的宽乃是对学生自尊的保护，是一种高屋建瓴，海纳百川的宽厚与远见。李老师的一句赞美，一番表扬，改变了陈勇的一生。作为一名教师的我，应该要学会从不同角度去观察，欣赏学生，发现学生的闪光点，让学生在我是好孩子的心态中觉醒，而不是在我是坏孩子的心态中沉沦。
二、要尊重学生的人格，唤醒他们的自信心
每一个孩子都渴望被人尊重，被人理解，被平等地对待，都想摆脱自卑的环境，自信，快乐地生长。
在《让孩子摆脱噩梦》案例中，有这样一个女孩，她曾经对学校充满恐惧，也充满了厌恶，不愿意上学，先装肚子痛，后装双手颤抖，甚至为了逃避上学，装疯去过精神病医院，她的这些表现源于一次钢琴比赛中的失败，第一次受挫，后来上小学时，由于弱视看不清黑板上的字导致期中考两门不及格，渐渐被同学老师歧视，她成了差生，没人和她做游戏，班级比赛也没有她，她很自卑，最后她将自己的内心封闭然而在一次偶然的机会，李圣珍老师走进了她的世界，和她聊希望，聊人生，深入地了解她的内心，然后不断地鼓励她竞选班干部，参加运动会，辅导她学习，考出好成绩，让她重新获得自信和尊重。
在素质教育的大旗上，有一个大写的人字，要让孩子摆脱伤害，真正理解孩子，必须把他们看成一个独立的人格体，与孩子进行平等的对话，用真诚的对话和交流，消除他们心理上的障碍，使他们健康快乐得成长，对于曾经受过伤害的幼苗，要不断地树立起他们的自信心。
三、赏识不是无原则的赞美，赏识教育要适度
当然，赏识不是无原则的赞美，要适度。如果没有标准，一味地赞美，就会使孩子只愿听好话，不愿听任何批评，也经受不起一点儿挫折。适当的批评也能够激励他改正和进步。《论语》中就有孔子批评学生的记载，宰予白天睡觉，孔子批评他朽木不可雕也，宰予后来却成了孔子的著名弟子。
赏识学生，向孩子的心灵播洒阳光，让每个孩子能够健康快乐 古往今来，有许多值得我们借签的成功典范，圣人孔子的有教无累就明确告诉我们教育要平等地对待学生;《学记》更加明确地指出教育就是要发扬学生的优点。苏霍姆林斯基的世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分地条件和正确引导。也是值得每位教师的深刻反省。
当前，我们应该如何做才能更好地实施赏识教育呢静而思之，我认为首先要公平地对待每一个学生，把自己的爱均等地落到每个学生的身上，接着要采用不同的方法去对待每一个学生，对于优秀生，我们要在赏识他的同时，婉转地指出他还需改进的地方，让其好上更好，而对于后进者，我们要放大他身上的一个优点，让他觉得自己不补比他人差，让他们有自信地面对任何挑战，直至成功，然后，我们还要耐心地、不间断地对孩子们进行赏识教育，让他们时时刻刻感到自己是行得，是能够成功的。
掩卷沉思，《赏识你的学生》这本书就是教育我们要有一双会赏识的眼睛;教育我们不要轻言放弃任何一个学生，教育我们要爱自己的教育工作岗位，相信你只要去赏识每一位学生，在你的关注下，必将会造就学生们的一个又一个的成功。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了这本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
《赏识你的学生》读后感(篇三)
最近读了由孟繁华博士主编的《赏识你的学生》一书。在这本书中讲述了一个个闪现着教育智慧火花的精彩案例，令人深思，感慨万千：有已为人父人母的过来人对教育的感激和期盼，有一个个曾经或正在困扰着众多教师的教育话题的思考与讨论，更有专家理性深入的点评分析为我们指点迷津通过这些精彩的案例诠释了期待效应试验、需要层次理论、多元智能理论等教育理论知识，阐释了实施赏识教育的重要性、可行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，揭示了教师要善待每一个生命的教育理念；折射出几个永不磨灭的关键词：尊重、信任、理解、欣赏、激励、宽容
什么是赏识教育？
在这本书中有这样一个故事：有一个高中女生，每天5点半起床，6点多上学，吃完晚饭就做作业直到深夜。可是有一天，女孩子突然对她的父亲说：我的数学老师说我没有数学脑子！父亲听了怒火中烧，但又默然无语。直到有一天女儿对父亲说：爸，我厌学了于是震惊的父亲给女儿换了一个教育环境。女儿第一次接触法语，她的法语老师就赞扬她很有语言天赋；数学老师称她能优雅且具有创造性地解决数学难题；更令人吃惊的是，她的英文老师居然在她的推荐信上这样写道：我以性命担保她行。对此，一秒钟都不应该怀疑。指导老师则写道：请再给我们20个斯蒂芬这样的学生！这些赞扬就像是兴奋剂让女儿自信得令父亲感到陌生，一些父亲并未发现的特质开始呈出这是一个成功的赏识教育事例。一个人对另一个人的智慧成就的预言，会决定另一个人的智慧成就，而自己信任和崇拜的人对自己的赏识更能够给予自己无穷的力量。这就是皮格马利翁效应，或称为罗森塔尔效应。赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们，我想我们也一定会得到皮格马利翁效应的。
赏识其实可以很简单。它也许就是一句我希望你是我的女儿，我就知道将来你是纽约州的州长，就是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、就是把没有自信的学生推到环湖赛跑的起跑线上的引领。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。
赏识是博爱精神的体现。正如前苏联教育家赞科夫说：漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。的确，赏识成绩优秀的学生对教师来说，是轻而易举的，而教师在引导、激励这些学生朝更高的目标前进是锦上添花；但千万别忽视了更多的学生中等生和差生，这些学生往往是占了多数，教师对他们的关爱是真正的雪中送炭，他们更需要教师的精心关爱和呵护。每一个学生，不论他们的学习成绩是否优秀，不论家境的贫与富，不论其他老师曾经给他们什么样的评价，他们之间都应当画上等号。
表扬你的学生请在大庭广众之下，批评教育你的学生请在单独的环境下进行。
每一个学生都是不同的个体，我们必须包容他们的缺点、过错、不良的行为习惯、参差不齐的学习成绩俗语说：金无足赤，人无完人，何况他们还是孩子。当学生出现过失或者遇到困难的时候，他们需要的是帮助，而不是一味的责备和批评，作为老师的我们往往是他们最想获得帮助的对象。常听到学生家长说：你们老师说上一句话，顶得上我们家长说十句话。这表明学生对老师的信任有时候胜过家长。老师的赞扬和鼓励，就是对他们的赏识，就是对他们的认可，就是给了他们信心和勇气，让他们迈出了成功的第一步。在赏识教育的环境中，孩子自己相信我能行，而且成为一种定势，就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。
这让我想起了我的一个学生，他是一个性格内向、学习成绩比较靠后、课堂作业总是最后一个完成、上课从来不举手发言而是静静地坐着不说话、妈妈有时候批评两句就会掉眼泪的男孩子。有一天我把他独自一个人叫到了我的办公室和他聊起了天，告诉他男子汉应当更大胆一些，积极一些，不要怕犯错误。我在这样的环境批评了他，他却没有掉眼泪。在这以后，我看到了他在课堂上怯怯地举手回答问题，我毫不犹豫地投去赞许的目光并请他来回答问题，即使他答得并不好，我还是及时地表扬了他。渐渐地，他在课堂上越来越活跃，课堂作业完成的也越来越好；家长也反映孩子能在家里和他们有说有笑，爱提问题，敢于表现自我了。
当然，赏识孩子是赏识孩子的优点、长处和进步，而不是忽视孩子的缺点和弱点。该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止，这是不能含糊的。但是，心中牢牢刻下的应该是尊重和宽容，用尊重和宽容的态度给予及时批评。我们一定要记住，学生不是教师劳动的一个简单的产品，我们的教育是心与心的交流。只有赢得学生的信任和热爱，我们的教育教学工作才能取得更好的效果。也请记住批评教育你的学生请在单独的环境下进行，表扬你的学生请在大庭广众之下。
让我们牢牢记住赏识教育的原则吧！
信任孩子学会崇拜，学会自豪。
尊重孩子学会倾听，学会请教。
理解孩子学会感激，学会陪伴。
激励孩子学会发掘，学会分享。
宽容孩子学会反思，学会等待。
提醒孩子学会批评，学会分担。
《赏识你的学生》读后感(篇四)
每当手捧由孟繁华主编的《赏识你的学生》这本书，总会被封面上那句“本书不仅会改变许许多多教师的教育理念，而且会影响千千万万孩子的一生”的话语所震撼。它使我的心灵接受了一次次爱的洗礼。让我明白了：教育离不开赏识，离不开爱，爱是教育永恒的主题。
这是一本中外典型教育案例的汇编。书中有家长沉甸甸的嘱托;有孩子们在学校想说而不敢说的心灵独白;有“过来人”的不少感触和遗憾;有教师“心灵深处”的一些体验;还有许多专家精辟独到的评析。它让我们不断反思自己的教育行为，同时为我们指出了一条实施成功教育的途径，那就是——赏识学生。在教育中赏识学生、在赏识中教育学生，最终既让学生体验到学习成功的喜悦，又让教师自己感受到教育成功所带来的幸福。
这学期一开始我任教四年级语文，开学才一周，由于情况有变，又改接三年级两个班的语文教学，还要当班主任。一下子，堆到眼前的事那么多，心情那么烦!一二年级，学生们没写过家庭作业，没写过大作文。于是我们每天强调写作业的格式，学写日记、作文，开始练写读书笔记，整天忙得焦头烂额。记不清曾多少次抱怨班上有那么多差生。刚接班的那几天，我时常对学生们大声呵斥、无情的批评，并美其名曰为了他们好。
记得教师节那天，我让孩子们写篇日记跟老师说说心里话。有很多同学都说老师非常严厉，刘沁茹在日记里说：“老师，你严厉虽然是为我们好，可那样我们就不能过一个快乐的童年了。”当时我看着心里怪别扭的，心想：严厉你们都敢不写作业，若是不严厉，还不得闹翻天哪!但静下心来想想，孩子批评得对。暑假里读过的《赏识你的学生》一下子又映入了脑海，自己光顾着批评、抱怨，为什么没有试着去鼓励他们赏识他们呢?
再次打开《赏识你的学生》，用心去读，读着读着，浮躁的心情平静了;读着读着，平静的心情激动了;那么多由老师、家长不断赏识、鼓励而使孩子渐渐由低谷走向提高，最后取得成功走向辉煌的的案例，使我不禁陷入了沉思：为什么我不能试着去发现孩子身上的闪光点，去赏识他们呢?
一连几天，那些成功的案例在我脑海中闪现，它们深深地打动着我，其中的一些东西也深深的刺痛了我!我遗憾自己虽然意识到了要学会尊重学生，赏识每个孩子，却没有这样做。我开始反思：为什么孩子写不完语文作业?是因为不愿意写?还是因为他们对语文不感兴趣?而归根到底这都跟教语文的我有着直接的关系，我没有让我的学生喜欢上我!虽然我经常以恨铁不成钢来替自己开脱，但那实在不能成为批评学生的充分理由，更何况，恨，不一定就能把铁炼成钢，与其这样，还不如让他做一块好铁呢!我该换换方法了。
“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱。”同样，赏识和喜爱优等生是每个教师都能轻而易举做得到的，但是更多的“中等生”甚至“差生”，该如何赏识他们呢?为了有效地让学生，特别是那些所谓的“差生”感受到老师的赏识、鼓励，我准备了一个小本子，随时将两个班学生的课堂表现、作业情况记录下来，努力寻找着每个学生的点滴进步，然后每天上课或者放学时，我会把他们的点滴进步亮出来。
每当我表扬他们时，教室里鸦雀无声，孩子们静静的聆听着。当听到自己名字时，那脸上露出的笑容灿烂而幸福;那些被表扬好几次的孩子，更是抑制不住自己的喜悦，激动的脸都红了;而那些平时经常被老师批评的同学听到自己的名字时，笑中还带着一丝丝的羞涩。刘玉，虽然每次作业都不能完成，上课分心、玩耍，但他每次见到老师都会行一个礼，很有礼貌地说：“老师好!”
对于这样的学生，我就先表扬他有礼貌，同时告诉他，如果能把作业写完，那就更棒了!他作业有了一丁点的进步，我都会及时鼓励他，而他也一天比一天好。李忠洋顽皮，课上课下都爱惹事，但他能认真的完成老师布置的任务。我夸他是老师的小助手，并亲切地要求他做个守纪律的好学生。张翔博写字太丑，而且错字连篇，我都不知自己批过他多少次，可没有多大起色。最近我发现他特善良，特懂事，我就摸着他的头说：“翔博，你哪都好，就是写字不太好，如果你能把字写认真，老师就更喜欢你了!”
那一天的家庭作业，张翔博的作业写得端端正正，而且一个错字也没有。他妈妈高兴地说：“昨天孩子回家特别兴奋，说老师表扬他了，他一定要写好，让老师再表扬他。”老师的关爱是真正的雪中送炭，他们太需要教师格外精心的关爱和呵护。如果单凭考试，凭能力，他们又怎能得到老师如此的厚爱呢?品尝成功对于他们来说简直就是奢望!而此时，他们却跟其他的孩子一样，体验着成功带来的快乐!
老师及时表扬他们，他们回报给老师的是更大的努力。一种方法用了几次可能不灵了，我就再换新花样。我知道那些自制力差的孩子，单凭一两次的鼓励、赏识，不可能一下子改好，只有不厌其烦的寻找机会督促他们，鼓励他们，才能让他们坚持下来。看着他们不同程度的进步，我越来越坚信赏识的魅力，尽管有些学生进步得那么微不足道，可能还不断反复，可他们毕竟是付出了呀!我要用爱唤回孩子的自信，让他们充满信心地走向人生，这不是更大的成就吗?
赏识是博爱，赏识是触动，赏识是鼓励，赏识更是沟通师生心灵的桥梁。教师用赏识唤回孩子迷茫的心，唤回孩子童年的天真、快乐，唤回老师在孩子心中的美好形象!不求他们做最优秀的，但希望他们做最快乐、最自信的学生!
《赏识你的学生》读后感(篇五)
虽早已拿到《赏识你的学生》这本书，但由于这段时间太忙，一直没有去翻阅，直至今天拿起这本书一口气就把看完了。每一则小故事，每一件感人的事件，对我都有着心灵的冲击。为什么离开了的学生可以长时间的记住老师，为什么老师可以这么普通而又伟大的去对待自己的学生呢？一连串的问题，一连串感慨，让我进入了想像的空间。
作为幼儿教师的我，在工作中是否也像书上的老师那样，那么有爱心，那么有尊重，那么的让人无可挑剔呢？我想答案也许是否定的。也许你会说：幼儿园的孩子可能还不知道什么是尊重，什么是爱心？但其实不然，孩子虽小，但也有自己的评断，自己的感觉。因此，教育也有着颇多的争论，但这本书让我对教育有着另一种理解，另一种感受。
一、爱的感动是教育的基石。
对于现在的孩子和家长来说，家里条件都那么好了，那为什么我们的孩子那么调皮，那么不服管。当我们在教学过程中孩子有一点的不会，一点的不接受的时候，往往采取简单粗暴的方法去教育孩子。说教、批评，孩子们被越来越多的期待压制得透不过气来，只知道学习，只知道去少年宫、补习班，从而远离生活，远离情感，远离感动。而这些远远不等于爱啊！
但在案例《有种水果叫香蕉》中，那个史老师让我感动了，让我心服口服了。史老师是教师队伍中很普通、很平凡的一位老师。但就是这个普通与平凡的教师，以他无私的奉献和无尽的感动撑起了这个山区的教育大厦。我们在教学中也经常会说，我们对孩子有多好，为什么孩子就不领情，就是感受不到呢？特别是有些家长也经常会说：我们不是骂孩子，只是关心孩子，只是希望自己的孩子能够很好。但在教育中，家长殊不知孩子需要的不是这样的爱，而需要的是爱后的感动。
也许还未做妈妈的我，不能体会到家长这种着急的渴望，但我想如果我做了妈妈，我也希望无论我的孩子在别人眼中将来是否成才，他总是我的孩子，我的全部，我希望他能在老师的管教下成为对社会有用的人。
记得在我博客开通一个月的时候，在我的空间有这样的两句留言苗老师，你还记得我吗？我是你曾经学生，现在在读三年级，我很想你。苗老师，我想要你的QQ号，可以给我吗？语言是简单的，也是朴实的，而我的心却是澎湃的。事后，我马上和这个孩子联系了，对面坐着她的爸爸妈妈，在交谈中可以看出他们对我有着太多的感谢。你看看，那么个小不点在您的呵护下长大了，那天她回家开心的说，与您联系上了，要和您见面，想抱抱你。看着她的父母语无伦次的语言，我想，在幼儿园的三年时间中，我的爱让孩子真切的感受了，也真切的感动了。真真切切的感受不是来自语言而是来自行动来自真诚，教师心中要有爱。它不是虚情假意的作秀，不是宠幸，不是溺爱，而是发自内心的真诚关爱与期待。老师爱的表达，幼儿能感受到，并同样也能得到反馈。
二、鼓励是教育的动力。
我们大多数教师在教育孩子时，往往批评多于鼓励，甚至经常用一些刺激性的语言，以引起孩子的重视。例：这么简单的题目都要做错，到小学你怎么办。讲了几遍的题还不会，真是弄不清楚你在听什么。看别的小朋友为什么这么棒，你真是差劲？本来教师想通过揭孩子的痛处，来唤醒他，这种心情可以理解，殊不知这样做严重伤害孩子的自尊心和自
范文系列之《苹果树上的外婆》读后感通用6篇
《苹果树上的外婆》读后感【篇一】
读了《苹果树上的外婆》，我明白本文主要讲了个叫安迪的男孩，他很早以前外婆和都去世了。安迪见别人都有外婆和奶奶，而却没有，很悲痛，但他始终没有说出来。安迪在他家门前的树上搭了一个凉棚。有一天，安迪去乘凉，走到树下时，安迪发现树上坐着自我的外婆。之后，安迪又在一幢房子里认识了一位老奶奶，就这样安迪有了一个奶奶和一个外婆。
我觉得安迪的这种不屈不挠的精神，十分值得我们学习。我也要向安迪学习这种不屈不挠的精神，不能因为一件事而改变一生，虽然安迪没有外婆和奶奶，可是这并没有影响到他的志向。
我们都应当有这种不屈不挠的精神，用这种精神去应对困难。
《苹果树上的外婆》读后感【篇二】
一个叫安迪的小男孩，他家里的成员有很多：爸爸妈妈、哥哥姐姐和他、还有一只小狗。他的外婆再他出生前就去世了，但是，照片还在。学校里的朋友现在都有外婆，只有安迪没有，所以安迪非常想要有一个外婆。
这天，安迪在苹果树树枝上做房子（用树枝），他闭上眼睛，仔细想着外婆的样子，突然，外婆出现在安迪面前，就这样，外婆天天带着安迪玩，直到有一天，邻居家搬来了一个老奶奶，老奶奶是靠安迪进入 家的，老奶 奶教安迪学做家务，安迪学会了做家务，天天来老奶奶家里做家务：擦桌子、扫地、擦地板、拖地板……现在的安迪已经不是以前的安迪了，他天天在家做家务。
这就是《苹果树上的外婆》的故事，看了这本书以后，我现在也学着开始做家务了。
《苹果树上的外婆》读后感(篇三)
最近，我读了《苹果树上的外婆》这本书。里面的小主人公的名字叫安迪。安迪的同学们都有奶奶和外婆，可是，安迪却没有，他很羡慕他们也很伤心。他的家门前有一棵大苹果树，安迪平时最喜欢在苹果树上玩了。一天，他梦想着自己的外婆来到了他的身边带他去游乐园玩、去套野马、去海上冒险……这些都是他爸爸妈妈不让
他玩的。有一天，他家搬来个新邻居—芳克太太。她很善良、慈祥，她帮安迪补袜子、还给他做李子蛋糕吃，老奶奶有风湿病，行动不便，安迪帮她买生活用品、帮她搬东西，还给老奶奶煮土豆吃。老奶奶因为有了安迪的帮助，所以她生活得很快乐。安迪也因为有了苹果树上的外婆和的风湿病的老奶奶生活得很快乐。
《苹果树上的外婆》读后感【篇四】
《苹果树上的外婆》是一本讲述一个小孩与他的外婆的故事。
在书中，小男孩与外婆一起快乐的在游乐场里玩耍，坐高能电梯，坐着超智能车去野外套马，乘着小船去海上探险……其实，对于一个没有外婆的孩子来说，这一切都不可能发生，但这个小男孩却坐在自家门口的苹果树上开始了这样一番想象的旅程。
这个小男孩从小就没有外婆，看到自己的同学们互相攀比家人对他的好时，心里非常难过。于是他对照着自己外婆的相片，坐在苹果树上想象出这样一个空虚的外婆。最后，这个小男孩在帮助隔壁家老婆婆的时候，老婆婆感受到了小男孩给予他的温暖，于是高兴的成为了男孩的外婆。
通过这一个富有想象力的男孩，我们也能感觉到他思念外婆的心。想想有很多小孩没有外公外婆或者爷爷奶奶，但为什么这个小男孩这样难过呢？我就失去了自己的外公，所以我刚接触这本书是，觉得它有些小题大作。但认真一看，小男孩在学校里禁受了很多打击。同学们夸自己的外婆有多棒，让男孩小小的心灵里留下了遗憾：要是我有个外婆就好了！就是因为这一点让男孩子进行了关于“拥有外婆”的疯狂幻想……
“亲人的爱与关怀很宝贵，像水滴一样，一旦失去，就再也无法回来。好好珍惜家人给予你的爱吧，要有一颗理解对方的心，他们不管怎样都是为你好，希望你好。对老人家更是不能心急，要耐下心来，我们都不是小孩子了，不是说来脾气就来脾气的。你要做到比大人更加心胸宽广，给老人爱与温暖，让他们感受到你对他们的耐心认真和给他们的亲切呵护。要懂得关心他人，这样别人就会双倍的关心你。”我想，如果真有这样一个小男孩，他应该会说这样类似的话吧。
要有一颗善良的心，懂得关爱他人，帮助他人。一但朋友有什么困难，一定要尽自己最大的努力帮助他。有时候，一个平凡的关爱与呵护就能够给予他人继续前进的信心呢。
《苹果树上的外婆》读后感【篇五】
这个假期，我读了很多书，其中我最喜欢《苹果树上的外婆》这本书，这是一本获得国际大奖的小说，这本书的作者是奥地利的米拉.洛贝，这本书已经被翻译成26种语言了。
书的主要内容是这样的：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，只有安迪没有，这让他很伤心。有一天，安迪梦想着外婆来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做他盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎......安迪快乐地沉浸在这个和想象出来的外婆的奇妙经历中。
有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都有做不完的工作，甚至没有时间做饭，她需要安迪的帮助，安迪也很乐意帮助这个老奶奶。他觉得自己已经长大了。这样，安迪就有了外婆和奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心和爱护下，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年。
这是一个非常温馨的故事，让我感动。现实生活中，我也有爱我的外婆，她对我非常好，经常陪我玩和照顾我的生活，我感觉自己好幸福啊！读了这本书也让我懂得了，我们都需要亲情，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着、滋润着我们！从安迪身上我也明白了，原来帮助别人也能让自己快乐的道理！
《苹果树上的外婆》读后感(篇六)
这天又下雨了，安迪带着贝洛去了老奶奶家。老奶奶在做缝纫活，而且她还没有吃饭，于是，安迪跑去给奶奶做了一顿饭。安迪向奶奶介绍了他自己凭空想象出来的外婆，在奶奶眼里，外婆可能比她富有很多，但奶奶却没有在意，认为她是一个很棒的外婆。奶奶是个孤独的老人，她的孙女在加拿大，她却孤身一人地待在这里。奶奶还给安迪讲了一个自己小时候的故事，那时候，奶奶还是个小姑娘，她的叔叔告诉她：有一片壮丽的大森林，那里到处长着钟表。奶奶信以为真。到了晚上，就把家里所有的表都埋在花园里。第二天，母亲报了警，说有小偷把她家的表全偷走了，奶奶承认了错误，不过她还是有点生叔叔的气。另外，我觉得奶奶是个固执的奶奶安迪还讲了好多关于外婆的事情给奶奶，就这样，安迪有了一个外婆和一个奶奶。
我觉得安迪是个懂事的孩子。奶奶干了一早上的活，安迪去给老奶奶做饭，而不是袖手旁观。安迪怕老奶奶腰疼，不让她栽花。老奶奶非要跟他一起干，安迪搬来了一把椅子，让奶奶坐在上面，而不是让奶奶站着。我觉得奶奶是个固执的奶奶，活不干完绝不吃饭，患着风湿病还非要跟安迪一块儿栽花，但你也得为自己的身体着想呀！
安迪，祝你和新奶奶还有苹果树上的外婆过得幸福！
范文系列之百年孤独读后感通用版六篇
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。为了充分领悟这个作品，就可以好好写一篇读后感。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《范文系列之百年孤独读后感通用版六篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
百年孤独读后感(篇一)
这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的经典作品，它是拉丁美洲魔幻现实主义的代表。它描写了布恩迪亚家族七代人的风风雨雨，同时也叙写了加勒比海沿岸小镇马孔多的历史兴衰，字里行间你是否也看到了那美洲发展的沧桑？那百年的风雨变幻？克林顿曾赞马尔克斯是所有语言中最伟大的作家，正因为在这里他创建了一个属于自己的喧嚣纷乱的世界，我们都知道它是虚拟的宇宙，可却又那么生动可信，不禁惹人深思，是否在世界的某个角落真的存在这么一个家园。
“有的人想睡觉，但不是因为困倦，而是出于对睡觉的怀念。”看到这句话，带我进入了沉思。或许我并没有真的读懂它，但却真真实实的改变了我的世界观。一个无人问津的话题，在这里却吸引了众人的眼球。人们都说，闭上眼睛，你就可以不再烦忧，在梦的世界里没有那么多的愁苦。那些年，我们都是在困倦中入睡，而如今，真的应该重新考虑一下它的意义究竟在何处。“她明知驿站的骡子每隔十五天来一次，但却天天要等候，她相信总有一天他们会搞错日期，提前送信来。
但事情很不顺心，有一次，预定的日子到了，骡子却没有来。她绝望得发疯，半夜起来到院子里一把一把吞吃泥土，贪婪之状像不要命似的。她哭着，痛苦得发狂，她拼命嚼小蚯蚓和蜗牛壳，嚼得牙齿都快要碎了，然后一直呕吐到天明，发烧、虚脱，没有知觉。”这是一段不可或缺的看点，看到这里，打了个寒颤。仿佛看透了人性的悲哀和藏在人们内心深处枉为人知的秘密。那些们不忍直视的东西在这里全都表现的淋漓尽致，不必厌恶，或许这才是真正的人性。‘你在等什么呢？”乌苏拉叹了口气，“时间都过去了。”’我们都在成长的路途中被时间追赶着，偶尔停下脚步回头看看，那些曾经的美好都在一点点的散尽。如果说时间就是生命，那你是否珍惜了呢？无论多久，你都等不来逝去的青春。
我不知道孤独象征着何物，也许是精神，也许是肉体。人类生而孤独，死后灵魂也无法幸免。孤独就烙印在我们的灵魂深处，你的态度决定它被印的时间。因此，知者无畏，勇敢生活！
百年孤独读后感(篇二)
《百年孤独》是诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的代表长篇小说，是一部充满神奇与狂欢的历史鸿篇巨著，被后人誉为“魔幻小说界璀璨的明珠”。
在文学界，一直把《百年孤独》奉为瑰宝，我很早就知道它是一本享誉世界的文学名著，也早早买下来准备细细品读，第一次看了十多页，就被里面庞杂的家庭系统和不断重复的人名绕得头晕目眩，后又断断续续翻看了几次，可能是浮躁，也可能是因为“书非借不能读也”吧，我终没一气呵成，只好忍痛束之高阁，但又时常惦念着。今年五一，我重拾旧梦，静心研读，那匪夷所思的故事，魔幻离奇的笔法，性格鲜明的人物，朴实无华的语言都强烈的吸引了我，虽然书中惊涛骇浪，但读完最后一个字合上书本时，我反而感到了内心的平静。
那《百年孤独》究竟讲的是什么故事，给我带来什么启示呢？
马尔克斯以神来之笔，描写了布恩迪亚家族七代人充满神奇色彩的坎坷命运，描绘了哥伦比亚农村小镇马孔多从荒芜的沼泽中兴起、发展、鼎盛到最后被一阵旋风卷走而完全消亡的一百多年的图景，巧妙地把现实生活和虚幻宗教色彩、神话故事糅合在一起，既气势恢宏又奇幻诡丽，既曲折离奇又惊世骇俗。
马尔克斯以生动的笔触，刻画了性格鲜明的众多人物，在这个家族中，夫妻之间、父子之间、母女之间、兄弟姐妹之间，没有感情沟通，缺乏信任和了解，长期生活在自我封闭的孤独中，甚至新出生的孩子都带有家族特有的孤独，尽管很多人为打破孤独进行过种种艰苦的探索，但由于无法找到一种有效的办法把分散的力量统一起来，最后均以失败告终，所以家族中多数人最后的结局是陷入不能自拔的孤独中退化。
在小说《百年孤独》中，唯一保留着亲情的是母亲乌尔苏拉，乌尔苏拉支撑着整个家族，关心着儿女们的成长。她斥责欲残忍枪杀战友的儿子，愤怒地用鞭子抽打滥杀无辜的孙子，不顾一切去探视临刑前的儿子……她对所有的人都敞开爱的大门，她恪守博爱的原则，然而，她的爱得不到回应，在冷漠的现实面前，伟大的母爱也显得苍白无力，这是时代的不幸，也是悲哀。
小说的最后，作者让这个缺少人情味的城市“消失得无影无踪”，这是对孤独的最好定义，因为阴冷的环境很难孕育生命，只有打破孤独，复活爱心，世界才会充满阳光，这是作家对美好未来的呼唤，也是《百年孤独》给我的启示。
在高度文明的现在，电子产品与软件的发展，反而让人与人之间的距离越来越远，即使待在一个周围都是熟人的环境里，却还要一次次翻看手机才能缓解心中焦虑和无所适从。我们生活在一个极其快捷化、信息化的时代，很多人很忙，以为忙可以摆脱孤独，却只是让孤独越跟越紧，其实，孤独是人生的一种常态。
当夜色吞噬喧嚣的城市，当看着远处楼宇未息的万家灯火，孤独会没有预兆的来袭，正如马尔克斯所说“生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。”没有人会喜欢孤独，但又无法避免，不如释然，坦然接受生活中的孤独时刻，学会成长，让自己变得更加独立和坚强。
百年孤独读后感(篇三)
“文学是为了嘲笑人们而做出来的最好的玩具。”这句话是最后那个和阿玛兰塔·乌苏拉爱的死去活来的奥雷良诺的朋友阿尔瓦罗说的。那么加西亚·马尔克斯写这本书我可不可以看做他在嘲笑，而且不仅仅是拉美的历史。
今天下午在图书馆一口气读完了最后四章，其实早在读到老阿玛兰塔死的时候就已经开始不安了，虽说之后的家庭成员在一定程度上复兴了另一种形式的家业，可是那种浮躁虚华正是预示从波峰下滑直至衰落的最好嘲讽。这个时代就这样没落的开始了。
作者以平直的语言讲着看似与他无关的故事，语气里没有表情，可是之中有似夹杂着弱弱的同情。每个人孤独的方式都不同，却又是一脉相传。这个家里是由女人来支撑的，所以孤独就显得风情和动人了。
然而，他是这么嘲笑的。追求科学与外世界的被科学和超脱的精神折磨而死;环球漂泊见多识广的最终还是回到这里离奇而死;一心操守家业，默默打理内务的被煎熬而死;参与战争、起义和游行活动的因对斗争的恐惧而死;纯真的升仙，恶俗的堕地，在与大自然的抗争中，全部被意识卷走，剩下干扁腐化的躯壳。
最后得知墨尔基阿德斯为这个家族早就准备好密码羊皮书，我仿佛看到了长满绿斑的吉普赛老头闪着黑色浑浊的眼睛嗤嗤地笑，笑这个家族以看不到的程式缓缓地进行。每个布恩地亚家族成员和与其有关联的外人本都拥有特殊的力量，所有人的力量在明处互相烘托，却在暗处抵消。让孤独占了上风。
百年孤独读后感(篇四)
封闭了内心，就将迎来不远处的百年孤独。
加西亚·马尔克斯笔下的马孔多镇和历经了七世的布恩迪亚家族虽然看似是不着边际的魔幻，实则是在以及其夸大的艺术角度再现了现实世界中，人心的孤独。
缺乏对他人的信任，是造就孤独的最大原因。与布恩迪亚家族的人一样，现今的摩天大楼中，我们终日抱怨着自己孤独，寻找着克服孤独的方法，但是却总是忘了在对待他人的时候敞开自己的内心。虽然有进行过尝试，但却不曾有过完整的坚持，怀着对他人、对社会、对世界万物的不信任，把自己独立在一隅，然后孤独地变老，怀念着小时候心中曾有过的对世间所有的爱和信任，怀念着那些曾如此贴近自己的内心、却被自己阻隔于门外的人，怀念着当时不曾在乎着的过往，在一阵寒风后，归于尘土，不留下一丝存在过的痕迹。
若是将所有分散的力量集中到一起，也许就能打破人们心中的坚冰，将孤堡上的厚重的砖墙推倒，再次捡起幼年时曾在不经意间丢掉的、对世界的信任。
也是因为缺乏坚定的信念，才会造就荒诞的“孤独家族”。
书中，何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚曾带领着众人走出马孔多，寻找着机会打通与外界交流的通道，但却一遍遍地与成功背道而驰。若是有过坚定的想走出去的信念，并且坚持着、不放弃，也就到达了海洋的那一岸，自然就不会存在着百年的孤独与寂寞。
不置可否，如果我们丧失了对国家的精神信仰，也就会如同行尸走肉般封闭在自己的世界中，落后、麻木、荒诞，丧失，最基本的人行道德。但若是能始终坚定地怀揣着对国家的坚定精神信仰，一步步坚定地走下去，就能游过咸涩的海水，到达对面洒满阳光的黄金海岸。
“羊皮纸手稿所记载的一切将永远不会重现，遭受百年孤独的家族，注定不会在大地上第二次出现了。”作者以这样的结尾将马孔多留在了那个充满着魔幻和现实的大陆上，也满心希望布恩迪亚家族就与马孔多小镇一起永远留在虚拟的现实中，。
现实的世界毕竟不可能避免遭受孤独的'侵蚀，但若是我们尝试着敞开心扉，去接受、去包容、去真诚地对待这个世界，坚定着心中的信仰，相信不管再有怎样奔涌的洪流也荼毒不了内心远袤的洪荒。
遭受百年孤独的家族，永远地沉默在那马孔多小镇上，随着风，一起消灭了踪影吧。
百年孤独读后感(篇五)
《百年孤独》是哥伦比亚著名作家马尔克斯的一部杰作，他因这部伟大的作品获得了诺贝尔文学奖。马尔克斯使用了大量的笔墨描写那些由于愚昧、保守、落后以及情欲所造成的孤独，表现了一种因为不能掌握自身命运而产生的绝望、冷漠和疏远感。这种孤独的民族性成为阻碍民族或国家进步的一大障碍。
我是在几个月前阅读这本书的。书的开头是那样的奇异——“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午……”我登时便被它深深地吸引住了，越往下读，竟发觉自己是愈发地欲罢不能了。
从故事的开始到结尾是很漫长的——竟跨越了七代人。首先出场的是布恩蒂亚以及他的妻子乌苏娜。他们开拓马孔多镇的过程着实是已经令人惊奇不已了。而布恩蒂亚同吉卜赛人进行的种种交换更是让人感到荒谬至极，更为可笑的则是他将几十枚金币全部熔化后无法将它们重新提炼出来的情节。不过看到这里的时候，我还只是觉得这部作品非常好笑而已。
接下来的情节变得更加精彩，从意大利来的钢琴师皮埃特罗-克列斯比因追求阿玛尓塔没有成功而割腕自尽，奥雷连诺的妻子雷麦黛丝难产而死……这些情节可谓是惊心动魄、跌宕起伏，让人在阅读时完全沉浸其中，心情随着内容的变化忽而激动、忽而忧伤。
随着情节的进一步发展，布恩蒂亚发了疯，被锁在树上，乌苏娜也变得日益衰老；奥雷连诺上校在经历了无数次没有意义的战斗之后，终日以做小金鱼度日……看到这里时，他们所共有的悲剧性命运令我感到十分疑惑，但我仍不能明白个中的因由。
再到后来，情节已逐步推向高潮。当阿卡蒂奥的长女雷麦黛丝飞上天空从此消失时，我感到情节的荒诞实在已到了让人完全无法想象的地步；而当梅梅的儿子最终破译了神秘手稿，整个马孔多被突如其来的狂风夷为平地时，我被深深地震撼了，内心久久不能平静。
布恩蒂亚家族的七代人有着相似的名字，看似不同的性格和相异的外貌。但究竟是什么让他们最终都走向毁灭呢？作者在书中显然已给予了我们许多暗示：“是孤独。”所以，我们一定要不断完善自身的性格，决不能让自己固步自封。只有这样，布恩蒂亚家族的悲剧结局才不会再次上演。
百年孤独读后感(篇六)
最近读了一本书《百年孤独》，第一次看这本书，立刻被书名和各种复杂的人物，以及莫名其妙思绪所吸引。孤独构成了这本书和所有人物的基本格调。整个布恩迪亚的家族呢，都是不太会表达情感的人，他们有的沉默寡言，可以整天不与人说话，有的为做一个目标疯狂的去做，并不考虑彼此的感受。他们渐渐的使整个家族与世界隔绝，疯狂的导致家族的一个人绑在树上，最后被蚂蚁吃掉。这种冷漠孤独的状态让人心酸。让你会为之沉思，他们活着的意义是什么？
我们生活在现代的都市里，每天都是繁华热闹，但在繁华热闹之后还是感到一丝难以抗拒的孤独。虽然网络充实了我们的生活，但我们每天在重复的模式中找不到真实的自己。唯有自己在安静的角落里，静静的看书的时候才能找到自己真正的乐趣。我对家族的一个女性——乌尔苏拉印象非常深刻，她为了与孤独对抗做了许多努力，但孩子们却依旧走向孤独的深渊，投入孤独那冰冷无情的怀抱。最后她仍然无法战胜这种孤独，她的坚强使我震惊，家族中每一个人都被孤独包围着。慢慢的走向一个孤独的怀抱，可她并没有放弃，直到她死亡，她也没有放弃，她要把家人从孤独中唤醒，帮助家人摆脱孤独的怀抱。家族中的其他女性也慢慢走向孤独，只有她一直保持着乐观坚强的信念，而不被卷入这混乱的迷失生活当中，她没有迷失方向，她找到了自己并坚定的活出自己的精彩。
我们生活在充满阳光和诱惑的时代里，我们每个人都被各种各样的诱惑包围着。但真正能不被诱惑的人又有几个呢？突然感觉能不被诱惑的人，有多么强大的内心力量。也被乌尔苏拉抵抗孤独的决心勇敢而感到荣耀，乌尔苏拉从不退缩，在恶劣的环境下自强不息，活出波澜壮阔的一生。由衷的佩服她，学习她顽强向命运抵抗，终于活出自己的灿烂。
《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯笔下的充满着神话和幻想的一部经典的作品。这本书虽然有点难懂。但读起来会让人回味无穷。非常喜欢里面一段经典的语句是：过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂热最坚贞的爱情归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。希望你读到这本书能给你带来不一样的感觉。
[观后感必备]血色海豚湾观后感通用(5篇)
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。值得推荐的优秀读后感范文有哪些呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[观后感必备]血色海豚湾观后感通用(5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
血色海豚湾观后感(篇一)
今天早上，老师给我们大家看了一部让我感触很深的纪录片——海豚湾！
海豚湾讲的是日本人大地町当地的渔民于每年都驱猎捕杀海豚的过程。非常残忍！我看到了一个部分，渔民们拿着长叉，向海中刺去，一个海豚被刺穿，二个、三个……越来越多。原本蓝蓝的大海一瞬间变成了让我们忧心忡忡的血海。我的眼睛湿润了，他们怎么能这样呢？海豚那么可爱、善良。海民们真的太坏了，真是不可理喻。
我心里有很多话想要说出来：如果你们这些渔民们捕杀的海豚正是你们亲爱的家人，最好的朋友，久违的同学。你会忍心继续捕杀他们吗？你会忍心吗？你们到底有没有想过海豚的感受？你们捕杀幼豚，母豚伤心；捕杀了母豚，幼豚伤心。你们说捕杀海豚是你们的民族习俗和传统文化，说日本允许每年杀1.2万头海豚，我们才杀了20xx~3000只，算少了。哼，可笑！20xx只不也是活生生的生命吗？不也是和我们人类一样懂得报恩的聪明的生物吗？
在这里，我想向全世界人民呼吁：海豚也有自己的家，请让海豚回家，不要捕杀它们！
血色海豚湾观后感(篇二)
看完这部电影后，忽然意识到这是我唯一一部耐下心看完的纪录片。
我想很多看过该纪录片的人都有相同的感觉，对于人类残害海豚的愤怒，可能这里人类更针对的是日本的那些渔民和相关的政府官员。当一条条海豚在他们的手中送命的时候，他们没有感觉到一丝罪恶，这是那些立志于保护动物的人士不能容忍的。为了揭露出这个事实，一群动物保护人士行动起来，更让人感到佩服的是他们把这次经历排成了电影，不过最牛的是这部电影获得了奥斯卡最佳纪录片，而且评分极高。
至于这部电影是否能结束太极的海豚屠杀，这应该是每个看完这部电影的人最迫切想知道的答案。无论这些保护人士能否做的了主，好在曾经努力过，他们也就问心无愧了。感叹理查德的执著，宁愿坐牢也要去保护海豚。有时候，很偶然细小的一件事，一个人产生出一种信念，影响了他的一生。他训练的海豚在他的臂膀中死去这件小事改变了他，改变了他的一切。
哪怕只有我一个人站出来说话，我也要做。这应该就是理查德想的。好在还有人帮助他，好在还有不少志同道合的人，这个社会上没有人是孤单的，总能找到旅伴，只有一个也好。当然理查德还是希望有更多的人站出来，这部电影的目的也就在于此。不该如此麻木，不该如此见死不救，辩证的来看，海豚肉不可使用，杀它对人类绝无益处，搞不懂人类为何要做对自己无益的事情。而海豚的智慧人类还没有摸清，海豚更愿意把人类看成它的朋友，在危难的时候救助海上的人们，结果却遭遇如此下场。
环保是一个永恒的话题，从《可可西里》中我看到了中国环保人士的身影，这是值得高兴的。没有买卖就没有杀戮，这句话不假，但不排除有那么一些人，以残害动物为乐趣，果真这样，那他们真的连原始人都不如了。
血色海豚湾观后感(篇三)
看完《海豚湾》这个片子，我哭了。一是因为摄制组伟大的行动，他们勇敢而艰辛地完成拍摄，揭露了日本太地町海湾渔民残忍的捕杀海豚劣行，尤其是片末RICK单枪匹马身绑视频显示器闯入IWC会议现场时，他身上透出的执着、决心，更让我看到了一种视死如归的英勇气概，让我深深地折服了。他们不顾当地政府和渔民的百般阻挠，只为将罪行公之于众，拯救人类可爱的朋友。二是因为这个片子让世人直观地看到了渔民的疯狂、无情、自私，他们不仅仅是在捕杀海豚，是在用双手漠然的完结成千上万的生命，这是惨绝人寰的杀戮，绝不必杀人放火的行为高尚。
令人敬仰动物保护行动和卑劣的捕杀行径形成了鲜明的对比。当看到RICK等人在半夜危险地潜入海湾，开展两项至关重要的任务时，真为他们捏一把汗，同时内心也充满了敬仰和佩服。与其正义的行为相对，当地的渔民（也包括政府，因为其助纣为虐，并向民众掩盖事实真相，成为这一恶劣罪行的帮凶）却把如此残忍的杀戮解释为"传统""文化".呵！简直扯淡！他们疯了吗？更不知廉耻地在太地町小镇的路旁竖着无数可爱的海豚的雕塑、还有海面上海豚造型的游船，简直荒诞至极！
当你走进海洋公园，惊叹于海豚和驯养师的完美配合以及小可爱们精彩的表演中所透漏出的聪明与智慧时，你不会知道她们承受了有多大的压力。失去自由的滋味你们可曾尝过？海豚生来就是要在大海自由遨游的，可她们却被束缚在小小的由水泥建成的小池子里，还要跟着驯养师一起取悦人们，想过她们的悲哀吗？她们表演时露出的微笑是大自然最大的骗局。你万万不会想到，在世界的某个角落，那是一个风光秀丽的美丽海湾，每一天都有成百上千的海豚遭到屠杀。如果你居住在海边，你曾经和海豚亲密接触过，你会感受到她的可爱、温顺还有智慧，或许她是你亲密无间的朋友，或许是你儿时的玩伴，你每天会摸摸她、抱抱她，看她在海里自由地欢乐着，听她的悠长悠长的歌声，如果有一天她走了，不在了，你会为她哭、为她悲伤，因为你们是朋友，她就如同你的亲人一般。当你看到太地町那惨无人道的一幕，你一定会震惊。
在东京，在日本，在中国，在亚洲，在全球，人们不知道有这样一个地方，那不是海豚的乐园，那是地狱，充满着阴森与恐怖，多少海豚的灵魂在这里哭泣，找不到回家的路。我们还一厢情愿地以为，可爱的朋友们在浩瀚的大海是永远快乐和自由的。而那个曾经美丽的海湾，也不会再有耀眼的阳光和湛蓝的天空了。
我要再一次谴责那些泯灭人性的渔民以及政府，因为种种利益而丧失良知，展开如此罪恶的屠杀，你们还能心安理得得吃饭睡觉吗？你们能吃得香睡得稳吗？
血色海豚湾观后感(篇四)
如果说，陆地上人类最好的朋友是狗；那么，海洋中人类最好的朋友就是海豚。美丽而聪慧的海豚，与人类一样，是依靠肺来呼吸的哺乳动物，属于鲸类。我们在照片上或者在海洋水族馆看到的它们，嘴角总是挂着一丝谦卑而神秘的微笑，似乎永远那么满足和乐观。然而，你明白吗在海豚那微笑背后，却隐藏着巨大的秘密。
海豚的微笑是大自然最高明的伪装当我们在海洋馆里观看海豚表演时，我们中的大多数，都被它们的微笑所欺骗，其实它们并不快乐，海豚的微笑是大自然最高明的伪装。
海豚是听觉动物，听觉是它们的首要感官，其听觉系统十分发达，能区分从低声波到超声波宽幅声波段上的各种声音。因此，海豚的听觉要比人类敏锐一千倍。正是因为海豚对声音极其敏感，因此，当它们被人类捕获并囚禁在水族馆里进行游乐表演时，音乐声、观众席上的欢呼声和各种细碎的嘈杂声对于它们就是一场听觉上的持续折磨。表演的巨大压力和刺耳的声音使海豚患上了胃溃疡，它们不得不依靠药物治疗——鱼房中摆放着一瓶瓶的抗酸剂和胃泰美，使得它们得以维持生命，得以继续展露最温柔和美丽的微笑。
海豚：我的呼吸我做主
然而，当生命在囚禁中变得如此沉重，当它们再也不能在广阔的海洋中以每小时40公里的快艇速度游弋，当它们再也不能深潜至300米的大洋深处嬉戏玩耍，它们也会情绪低落、沮丧、抑郁，也会以死反抗。曾是世界上顶级海豚训练师的理查德·奥贝瑞，就亲眼看到自己驯养的一只海豚选取了自杀。这只名叫凯西的海豚，游进理查德的臂弯里，直视着他的双眼，吸了一口气，然后，就不再吸入第二口空气……
与人类不一样，海豚和其他鲸类的呼吸不是自动进行的。因此，每一次呼吸对于它们都是一次有意识的努力。所以，当它们不想再承受生存的压力之时，它们就不再吸入下一口空气。
爱，亦是海豚杯具的起因
1962年理查德·奥贝瑞亲自捕获了5只海豚，并成为世界上首位培训海豚的训练师，他训练这5只海豚参加拍摄了风靡一时的《海豚的故事》电影。如今世界各地都设立了海洋馆，人们纷纷到那里去观看海豚的表演。
由此，捕捉和贩卖海豚成为利润十分可观的大生意。海豚从人类的朋友变成了人类攫取暴利的对象。利益，让海豚无法摆脱被捕杀和被囚禁的杯具。
日本的太地町：全球最大的海豚屠杀场
在日本的太地町这一地区，每年的九月到次年的三月，一场海豚大屠杀就会上演。渔民利用海豚对听觉敏感这一特点，从听觉上给他们造成极大困扰，从而围捕经过这一海域的海豚。在那里，一少部分海豚被来自世界各地非法商人挑选、买走，太地町镇是全世界海洋馆和“与海豚水下共舞项目”的最大供应商。剩余的大部分海豚则被刺死并制成海豚肉出售。每年在日本被屠杀的海豚数量是两万两千多条，仅在这个小镇就有两千多条。
“特种部队”参与记录片拍摄
为了揭露这一血腥的屠杀，奥贝瑞四处奔波。20xx年，在一次世界海洋哺乳动物专家的座谈会上，奥巴瑞认识了路易·皮斯霍斯，从奥巴瑞口中了解到了这一不为世人所知的秘密，他下决心要揭露这一血腥的大屠杀。
要进入一个被严密保护起来、地形险要的秘密海湾进行实地拍摄，所应对的困难和危险确实不是常人所能想象得到的。皮斯霍斯找来了世界一流的自由潜水大师：加拿大自由潜水女冠军曼迪和她丈夫克科，让他们在水下偷偷装上摄像机和听音器。在好莱坞特效公司‘工业光魔’的模型制作部门的帮忙下，他们制造出了能够将高清摄像机藏在里面的假岩石。然后还有一位电学专家，他之前曾是加拿大空军的技师，带给的则是一个高速的马力系统，维持摄像机最大限度地运转。另外，他还制作了无人驾驶的遥控飞艇，飞艇下方装着一架同样能够远程控制的高清摄像机。每到夜晚，他们就全副武装，在夜色的掩护下秘密地在海湾进行作业。他们躲开了卫兵和警察，使用的全部都是只有在军事领域中才会用的到无热源的高清摄像机，在行动中捕捉所需要的画面。这是冒着生命危险拍摄的画面。拍摄记录大约有40个小时，真正引用到记录片里的屠杀场景只有不到3分钟，而且还是“最不血腥”的。
皮斯霍斯说“我花了一年半的时间把它们剪到17分钟，有一个月的时间，我每一天花2—14个小时看这17分钟的片段，泪水涟涟，其中一些镜头实在太血腥了。”
《海豚湾》会改变未来吗
导演皮斯霍斯自己曾被海豚救过一命。当时他正在海底拍摄一群海豚，并不明白一头鲨鱼正悄然尾随。正当鲨鱼伺机发动攻击，这群海豚突然游到他和鲨鱼之间，顶开了那头鲨鱼。“海豚救了我的命。虽然我听过很多海豚拯救人类的故事，但从未想过这件事情会发生在我自己身上。”皮斯霍斯回忆到，“然而我们此刻对待海豚的唯一方式却是把它们的生活环境污染，让它们的肉变得有毒而不能食用（海豚中的汞浓度很高）。这真的是人类唯一能做的吗”
皮斯霍斯说“我拍这部电影，不单纯想解决海豚湾的事，还要让大家意识到，共同的努力能改变世界。在一些网站上，每一天都有世界各地的年轻人留言说电影改变了他们，他们想做点有帮忙的事情，也许是帮忙海豚，或者是保护环境。这像是唤醒了人们的意识。它正改变人们的观念。”
皮斯霍斯还呼吁“大家不要再带孩子去海洋公园看海豚表演，不要参与近距离观赏鲸类的活动，这是对孩子的错误教育”。
海豚一向是人类的好朋友。在古希腊时代，捕捉海豚会被判死刑，之所以如此，是因为从古至今就有很多海豚救人的故事，海豚是有记载以来唯一会主动拯救人类的、可知的野生动物。
血色海豚湾观后感(篇五)
大家能想象到吗?爱也是一种力量!而且爱的力量无穷无尽，也许一两个人的爱的力量微不足道，但是如果有成千上万甚至上亿人的爱的力量凝聚在一起，就会发出不可估量的、伟大的力量爱的力量!
今天，张老师让我和其他三位同学一起观看了纪录片《海豚湾》。片子十分感人：在日本的太地畔，其实有很多渔夫在屠杀海豚，并且政府对当地人隐瞒事情真相，主人公里克欧拜瑞和哈迪琼斯了解这一真相后，决心将这件事告知世界!便克服重重困难，在陆地、在天上偷拍，他们知道这可是冒着生命危险来干的，但他们爱海豚、爱动物、爱自然!他们不忍心让日本人再这样继续做下去，所以他们不顾一切来拍摄，动用了许多高科技设备，废寝忘食，最后终于将真相告诉了全世界!
我十分钦佩片中的主人公和帮助主人公的朋友。他们这样偷拍很有可能带来灭顶之灾!因为日本是不准在那里拍照的，在纪录片中主人公住旅店时，后面都有尾巴，监视他们的一举一动，但他们不怕眼前的艰难险阻，一定要将这件事情告知全世界!他们为什么要这样做?是爱的力量，是对海豚、对动物、对大自然的爱!他们为了海豚不再受日本人的残杀，宁可献出生命，也在所不辞，这是多么值得敬佩啊!
也许你没有见过日本人屠杀海豚时的情形：先将锤子与钢管相互摩擦，产生声波，把海豚逼近一个环湖里，接着用渔网捕捉，让驯养师来挑选好的海豚去表演，剩下的海豚就只有一条路：死!渔夫用倒钩和鱼叉将海豚杀死在水里，再用鱼网捞起来卖钱。这一片环湖的海水全部被染成了红色!!!我在纪录片中看到一只海豚鱼叉刺成重伤后试图逃跑，结果游上来，沉下去，游上来，沉下去到了第五次，他沉下去了，就再也没有起来。当时看到这个情形时我忍不住要哭了，我被海豚这种求生的欲望感动，对日本人杀海豚这种残暴的行为而感到愤怒!更对主人公这种热爱生命、热爱大自然的爱心产生的敬意油然而生
我觉得主人公的这种热爱动物、珍爱生命、热爱大自然的精神非常值得我们钦佩。仅仅十几个人，却完成了这样的事情。但是，仅仅靠这些人是拯救不了被杀戮的生命的!因此，我认为：全世界所有热爱和平、热爱大自然以及珍视生命的人，携起手来，筑起一道爱的铜墙铁壁。
希望所有人都象主人公那样爱动物、热爱生命、热爱大自然吧!可现在有人却和此相反，随意杀害珍稀动物，不保护大自然，这样的后果就是造成生态严重不平衡，如果是这样，还用谈什么爱动物、爱大自然呢?所以，看到文章的所有人，你思索一下：你有没有《海豚湾》中的主人公那样的梦想：爱动物、爱大自然!当它们受到伤害时不顾一切的去阻止呢?(宁可放弃自己的生命)如果有，说明你是个有爱的人，如果没有，也要努力加油，早日达到这一目标成为一个拥有爱的人!一个人的爱虽然很小、很少，但大家的爱凝聚在一起，就会形成一股所有人都无法阻挡的力量，那就是爱的力量!
《怦然心动》观后感悟通用(5篇)
还依稀记得看电影时最初的感动，观赏完《绿皮书》后，大家肯定心中都感触颇多，让人忍不住吐露出来，您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，撰写观后感可以让我们更好的了解作者想要传达的理念。那么如何写出有感染力的《怦然心动》观后感呢？为此，你可能需要看看“《怦然心动》观后感悟”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《怦然心动》观后感悟【篇1】
我们都是大千世界里最独特的那一个人，在生活中我们也会遇到很多不同的人，不知道曾经有没有那么一个人在你的生命里留下浓墨重彩的一笔，让你再回忆过往，琐碎的时候，总有种忍不住会心一笑，也许对方的出现，总是不经意间的，但是对你来说却是最重要的，因为生活中人总是来来往往，我们的顾客也很多，能真正的如同流星一般给你的生活留下精彩，将是最珍贵的财富。
电影的风格给人一种很朴实，简单的感觉，但也有着对立矛盾，比如说他们的家庭生活条件。世界是相反的，所以生活上的一些观念也会有所不同，但简单温暖的剧情总是给人一种很温暖的感觉，让我们看到即使观念不同，家庭条件不同，也会有不一样的温暖，只要你愿意坚持。
在我看来影片的，影片的结构特点设置很巧妙，在布莱斯和朱莉的第一次见面所产生的物理效果，就为接下来的情节发展埋下了伏笔。朱莉大胆主动，也许在她的那个年纪，觉得喜欢就要努力，想要就要自己主动。但是布莱斯却不那么认为，刚开始的他甚至把这当做是他的负担，所以一直也在和她唱反调，拒绝她的接近。布莱斯甚至为此追求她人来让朱莉放弃，但是她没有因此也放弃自己想做的事情，仍然以各种方式去和他产生关联。爱情也许就是这样，即使你觉得没有了希望，但是内心还是不愿意放弃，相信拥有一天自己是可以拥有的，我相信朱莉内心虽然也是伤心的，但是她还是会坚信自己的一切决定。
其实，影片中也在一定程度上反应着不同阶级里的对比，从内心深处对待他们的态度也不希望。相对于布莱斯的家庭氛围和影响，朱莉的教育无疑是更成功的，他的父亲对她起着榜样的作用，让朱莉有一个更积极向上的生活态度，即使她们的生活条件并没有那么好。但是他们全家有对美好生活的向往和努力。可以她们自认为看着很整体的自家养的鸡蛋，却被布莱斯家丢掉，也让朱莉慢慢的重新审视着自己的内心。相比之下，男主人公的家庭，是完全相反的，她的父亲对朱莉家是持否定态度的。
其实透过影片的镜头，我们可以看到这两个家庭的截然不同，比如说在布莱斯家里晚饭时的争吵，而朱莉家现在其乐融融地讨论着一些话题，或许这只是很简单的幸福，和不幸福的差异，导演用独特的画面给我们再一次强调了这两个家庭的差异，来反衬的主人公的生活环境的差异影响人物性格。
好在结局是完美的，他们在经历了一系列的事情之后，重新审视着自己的内心，然后正始这份情感。也许正是在这个懵懂的年纪，他们不一样的经历造就了他们彼此真挚的感情。鲜明的对比让我们更加清楚的看清他们青春岁月里，该走的人生道路。
这也许在很多人看来是一个简简单单的故事，但是我们从不同的角度去看看，却能得到不同的含义。有对爱情的追求，对待家人的坚持，还有一个家庭会经常发生的矛盾，以及父母在正确的处理与孩子之间的矛盾是会怎么样的，在多元的文化环境背景下，对每个人的成长的影响是不同的，就像很多人说的，用一见钟情来形容，喜欢，用日久生情来诠释爱。
其实不管怎么来说？在恋爱面前每个人都是自由，平等的，我们可以勇敢地去追求去争取，但并不能因此而放弃尊严，放弃自己最基本的接受，如果那样的话，你即使得到了爱情也不一定是幸福的，因为他所有的一切最真实的你。
《怦然心动》观后感悟【篇2】
岁月如刀，刀刀催人老，何时朱颜落寞，何时眉眼萧瑟？最后，那以前熟悉的脸庞在记忆深处血肉模糊，最后，那以前熟悉的声音在脑海尽头粉身碎骨，最后只是我的段落，最后只是他的过客，最后的最后，终结不了怦然心动的那一刻，那一刻你鼻尖上的雀斑，那一刻他嘴角上的微笑，定格！
电影《怦然心动》根据美国作家文德琳·范·德拉安南的同名小说改编，讲述了情窦初开的小女孩JuliBaker与小男孩BryceLoski的初恋故事。影片在明快轻喜的节奏中缓慢推进，舒缓的镜头，如扁舟拂过流水一样，自然顺畅，平叙之中穿插着小主人公各自的独白讲述，同样的时间场景，从不同的角度切入，诠释着或酸或甜，或得意或失落，或厌恶或欢喜的复杂与矛盾，这种重复不仅仅不累赘反而能给人耳目一新之感，更是将初恋情结立体化，少女少男悸动不安的企盼仿佛就在昨日，单纯洁净纤尘不染仿佛触手可及的云朵，导演用温和的镜头语言把观众推上云端，重温初恋旧梦感动的一塌糊涂。
Juli对Bryce一见钟情，Bryce却总是一脸嫌弃，在她眼里他的眼神最闪亮，他的微笑最粲然，尽管那眼神是鄙视，那微笑是嘲讽，天真的年龄里本没有什么逻辑可言，咬着指甲的花痴哪里来的伤害。只是无声的成长劈头盖脸的蜕变开始懂得发现，当Juli爬上那个神奇伟岸的梧桐树她的世界观发生变化，那个在她最需要帮忙的时候离开的Bryce，那个撒谎偷扔鸡蛋的Bryce，只但是是金玉其外徒有其表而已，他闪亮的眼神空洞乏力，找不到“整体大于部分之和”的理想状态。那棵壮丽的梧桐树支撑着Juli眼中的世界，当树被树桩代替留给Juli的只剩哭泣和无奈，直到收到父亲画下来的大树朱莉才开始慢慢释怀。
Juli在放手中慢慢成长，而后知后觉的Bryce则在爱上Juli的过程中慢慢看清自己。正如Juli所说他爸爸光鲜的外表下藏着些腐朽的东西，当他开始尝试了解Juli的时候也找到了他自己，好的感情是透过TA认清世界，大抵是这样的。只是年少轻狂说不出的倔强，图书馆的“谈心”加剧了Juli对他的厌恶，餐桌上的沉默使他愈发不安，而那个笨拙的未完成的吻更是让Juli落荒而逃，直到Bryce真正了解到那棵梧桐树对Juli的好处时，并要为她种下一棵树的时候，他才再次走进她的心里。
围绕着Juli和Bryce的是两个相差甚远的家庭，也是两种截然不同的生活态度，晚餐之后Losik家爆发了有史以来最为激烈的争吵，而Baker一家则手拉着手其乐融融共享天伦，这个意味深长的比较似乎能让人重新思考一下对于幸福的定义，老Chet对“grandma＂的思念被反复强调，这又狠狠的怀旧了一次。影片看似简单的故事却丝毫不显得单薄做作，导演细腻的镜头语言极富韧性，柔软的絮语才能抚慰心底最柔软的一方天地，不只是怀旧，不只是回忆，更像是在祭奠早已失掉的纯真和早已不再的憧憬。
岁月带走青春，带走活力，留下的痕迹叫做回忆。即使鹤发鸡皮，即使一病不起，还会记得，怦然心动的初恋，有过的那么多的以前。
《怦然心动》观后感悟【篇3】
迷失在布莱斯湛蓝眼眸的那个小女孩，梧桐树下的那个小女孩，遇见叔叔心疼而有所感触的那个小女孩，开始去理性地看待布莱斯的那个小女孩。每个都是那么美好，那么纯真。
而当布莱斯伤了茱莉无数次，他终于开始审视自己的心。他曾经甩掉茱莉的手，他曾经完全不理解为何茱莉拼命守护那棵梧桐树，他曾经跟着爸爸一起侮辱茱莉家的后院和她的叔叔，他曾经欺骗茱莉，把她好心送的鸡蛋一次次扔掉。茱莉曾经确信布莱斯一定是一个整体大于部分之和的人，如今却开始质疑自己的判断，她终于不再苦苦追寻布莱斯的脚步，而布莱斯却有些不习惯，奇怪的感觉令他心烦意乱，茱莉一眼便确认的东西，布莱斯却用了许多年。而当他终于发现自己真正的感情时，一切都不重要了。
“他确实怦然心动了，彻彻底底的。”
幸运的是他们最后终于彼此原谅，可以一起携手继续走下去，在那个阳光明媚的日子，他们种了一棵树，嗯，是梧桐树。我相信他们一定可以等到它成为曾经那棵世界最壮观的梧桐树的时刻。
“终有一天你会遇到那个如彩虹般绚烂的人。”从此其他人不过都是匆匆浮云，那样的爱想必也难以比拟。我想我已经遇到了，可是也已经错过。过眼云烟都稍作停留，而他却始终没有说出那些想说的话，我亦如此。
相信一定会有一个人带着那样明媚的光芒毫无防备闯入你的世界，给你的生命留下的印记鲜活抑或深刻，多年后回想起也会像当年一般怦然心动和义无反顾，依旧还是那般深情。
那个整体大于部分之和的人，会在哪等着你呢？
《怦然心动》观后感悟【篇4】
死亡诗社让我看一遍哭一遍，除此之后，今天遇到了有一个让我边看边哭的电影，里边的每一个情节，每一句台词，都那么细腻。
电影将现实装裱，挂上银幕，偷着每个人的故事，让人感动，从那棵树上能够看到全世界，他的世界全是你。
《怦然心动》，一对小孩、一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。影片的结局很美好，当《Let It Be Me》的音乐声响起，所有曾经的“自以为”都得到对方的答案，两只握紧的手为这段清新的爱恋画上了完美的句点。
电影里的外公说：有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天，你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。("Some of us get dipped in flat， some in satin， some in gloss.... But every once in a while you find someone who's iridescent， and when you do， nothing will ever compare.")韩寒的译词：有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。
歌词：
I bless the day I found you. 感谢上天上我遇到你
I want to stay aroud you. 我想和你一起厮守
Now and forever不管天荒地老
let it be me 让我爱着你
don't take this heaven from one 不要让我的梦想破灭
if you must cling to someone 如果你真的需要温暖怀抱
Now and forever不管天荒地老
let it be me 让我爱着你
each time we meet love当生命中出现爱
i find complete love 那一定是完整的爱
without you sweet love没有你的甜美笑容
oh，what would life be 我的生活将暗无天日
so never leave me lonely 请不要离开我
say that you love me only 说你只爱我一人
and that you'll always 并且你会永远
let it be me 让我爱着你
say you'll always 并且你会永远
let it be me 让我爱着你
《怦然心动》观后感悟【篇5】
看完《怦然心动》这部电影，第一想的就是它确实感动了我，也逗笑了我。老实说，没有多少电影能够逗笑自认为笑点没那么低的我。它的笑点不是靠装傻卖萌，说黄段子讨巧的拙劣，而是自然而然地来自于生活。
比如田心喊苏星宇引以为傲炫耀的室外游泳池为鱼池，田心为了宋明帮苏星宇出歌而跳下游泳池，因不会游泳沉到池底乱扑腾，最后宋明突然说你能够站起来，原先池水并不是想象中的那么深。前者是对苏星宇炫富与虚荣的嘲讽，后者是为了所爱的人赴汤蹈火的勇敢，但是都化为一种简单的率意而为，真实至极。我相信这才是真正的幽默。
有几个细节不得不提。一是出国前，田心送苏星宇一只中性笔，苏星宇回国后成为大明星，选田心做经纪人，说是为了报复。有一次参加与蘑菇街签约仪式，没有专用的签字笔他拒绝签字，另一个助手拿来那只粉色的田心送他的签字笔，合约才得以签成。我在那里看到的是田心发自内心的感动。男生就应某个阶段都会收到一根笔，也许这是女生一种特有的思维转化为爱，已经化为身体一部分的笔能够监视所爱的人的一举一动，也能够写出对对方的思念，作为男生，其实我不能很好地理解女生的思维，但是我也曾收到过这样一支笔，只是因为各种原因，之后这支笔被我扔掉了。看到田心发现签字笔的真相后哭得泪流满面，我也感动了。回忆以前荒唐的岁月，以为扔掉东西就能够扔掉过往，殊不知以前怦然心动的就是嵌入生命的一颗沙子，硌得心痛，但是经过岁月的淘洗，终将洗净浮华，历久弥新，焕发光彩。
李易峰和杨幂的组合是1+1大于2的效果。作为男生一枚，也会为李易峰那张精致的脸动心，不失为一种“怦然心动”。有人说这部电影是明星的超长MV集合，我承认这部电影是目前我看过的青春电影里颜值最高的一部，当红小生与四小花旦之一的再次合作，光是看着他们一齐坐在草地上看星空中的大明星和旁边的小星星就是极致的视觉享受。不可否认，这天是看脸的时代，谁也不能否认自己内心中没有对颜值的贪婪的享受。给你李易峰和黄渤的脸，我相信没有人会选取黄渤做梦中情人，青春电影更不可能。我为导演选主角的机心与潜力佩服，也为能享受到如此高颜值的最佳搭配而感到庆幸。听着剧场里小女生一个个赞叹的声音，跳动的留意脏，我只能叹息如今粉丝电影的市场之大与主流，难怪那么多人批判，但是批判归批判，谁也不能免俗，难不准批判的人自己的女朋友也在为李易峰怦然心动，他也只能在一边望洋兴叹，而只能在影评中发泄着不满。
剧情的设置，我认为在如今青春乱片蜂拥而上的时代，不像他们说的有那么差，既然我选取看青春电影，就不是为了看什么深奥的主题，严肃的探讨，逻辑严密的推理与发展，我就是在八小时甚至更长时间的工作压力之外简单一下，缅怀下自己已经“落花人独立”的青春。只要它能够感动我，哪怕是一下下也是值得的，值得我在淘宝电影上188抢到的票价，总好过在寝室里昏天暗地踩着蟑螂抱着三天未扔的泡面打不能再无聊的游戏。人生多是虚度，为什么不能简单一下，顺便看看过往那些岁月中的怦然心动呢何况它的剧情设置并没有那么差，至少它是一个完整的故事，虽然剧场中小女生在剧尾拍着我的椅子说还没看够，但是比起这几个月的无数乱片已经好过不知多少。
大明星和小助理的感情本来就充满张力，但是在苏星宇拿出那只田心以前送他的笔的时候，张力已经消失于无形，而更多是一种放心暗许的韩剧王子与灰姑娘，霸道总裁与小职员的撞击心扉。据闻此剧本就是一个如快餐般的速成品，陈国辉将《新娘大作战》的执导风格延续到《怦然星动》中，他的噱头就是毒死人的粉丝经济，霸道总裁与小职员的粗暴逆天，多少人在职场中浑浑噩噩，忍气吞声，能在剧中，看着美的杀死人的李易峰的眼神，做一回娇娘也对得起每一天的“长叹复短吁”。每个女生心中都有个灰姑娘的梦想，导演只是在电影中动用各种资源只要你花几个阿堵物就能够实现自己的梦想，众目睽睽下与他人一齐过一把惊叹偶像真帅的瘾，大脑分泌几种兴奋的物质，就能够脱尘出世几小时甚至一晚上。何乐为不为
范文系列之《生命生命》读后感6篇
《生命生命》读后感(篇一)
前几天，们学了《生命 生命》这篇课文。
这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命，并告诉我们要珍惜生命的。读了这篇课文，我知道了虽然生命很短暂，但是，们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾，还是一截脆弱的瓜苗……
在现实生活中，有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人，如果多睡一分钟，那他的生命就会减少一分钟；反之，如果少睡一分钟，他的生命就会多一分钟。在我们班里，就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪，将班里喝的水拿来洗头，要知道，现在地球的水资源越来越少，如果将他洗头用的水，捐赠给汶川大地震的人们，不知能救活多少生命啊！人的生命只有一次，必须好好的'珍惜。我的生命，单单属于我，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。我想：一定要珍惜生命，决不让它白白流失掉，使自己活得更加光彩有力。
《生命生命》读后感(篇二)
读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!
即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!
在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”
读了这里，我知道生命的意义是什么:是奋斗，是贡献。
《生命生命》读后感【篇三】
学习了《生命生命》这篇文章，收获多多，感触多多。那极力鼓动双翅的小飞蛾；那不屈向上，茁壮成长的小瓜秧；那一声声沉稳而有规律的心跳；都让我深深体会到：生命应该受到尊重，生命应该受到爱护，生命应该受到珍惜。
是啊，生活中常有一些人的所作所为，让你感到：生命是可以白白地糟蹋的。
路边的乞丐，好手好脚，他们却宁可低下高贵的头，置尊严于不顾，向往来行人讨要；麻将桌上的年青人，青春年华，他们却不奋发好学，宁可荒废前途，置将来于不顾，整天在桌上消磨时光；不学无术的逃学孩子，聪明灵活，他们不珍惜父母创造的学习机会，少年不知愁滋味，上游戏室、外出闯祸，昏天黑地玩不停……生命对这些人来说就是：今朝有酒今朝醉；做一天和尚撞一天钟……
而我更多看到的却是那许许多多好好使用生命的人，让我敬佩的人。身残志坚的张海迪，面对死神的随时降临，她坦然面对。自学完了从小学到大学的专业课程，自学了多国外语，自学了中医、声乐等，她坚强面对生活，珍惜生命的佳话，被多少有志者奉为学习的楷模；助人为乐的雷锋，做好事不留名，出差千里，好事做了一火车。虽然他的生命只有短暂的２２年，但他的精神不但在中国代代相传，如今还漂洋过海，被外国人奉为至宝；温迪的外公外婆生前愉快地决定死后捐献完好的器官，尤其是眼睛角膜。多么伟大的老人，生前不忘关心帮助他人，死后不忘给人带来健康、光明！这样生命的意义不就是永恒的吗？
再看看我们班上，多少同学珍惜每天的分分秒秒，努力学习，积极向上，为长大建设祖国学好本领……同学们正用行动谱写出一首首生命的凯歌。
在我眼中，生命就是面对生活的微笑，生命就是面对困难的坦然，生命就是面对噩运的`不屈不挠。
《生命生命》读后感(篇四)
生命到底是什么?这个问题我从来没有好好想过，更没有向周围的人问过，我觉得这个问题对于我来说太早了，可是今天我读了杏林子的文章后，我明白了自己应该思考这个问题了，并且我现在已经知道：生命是一只奋力挣扎，与死神搏斗的小飞蛾。虽然它的生命只有短短的9天，它也不轻易放弃自己的生命。生命是一粒香瓜子，不屈向上，努力生长，尽管它在没有阳光、没有泥土的砖缝中只活了几天。生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。每个人可以白白地糟蹋它，每个人也可以好好地使用它。
一个12岁的少女，就患上了类风湿性关节炎，头不能转，手不能抬，脚不能走，但她坚强地活了下来，并活了63岁，她一生给我们留下40多部书籍，更让人震撼的是，她把自己的稿费全部捐给了“残障福利基金会”。她就是今天我读的《生命生命》的作者——杏林子。她是一位让所有人尊重的人，因为她不仅有顽强的生命力，她更有高尚的人格。
从这篇文章里我懂得，一个人生命有限，但给人类可以创造无限的价值。你的生命，你不珍惜，遇到点坎坷就趴倒、遇到点磨难就想放弃自己的生命，那么你连一只飞蛾、一颗瓜苗都不如!我现在才明白为什么妈妈总说要珍惜自己、爱自己这句话的意思了。所以，让我们像杏林子那样，热爱自己的生命，让自己的生命活得光彩有力!
《生命生命》读后感【篇五】
自从毕业一直没有静下心好好去读一本书，但是来到铁三官庙小学，学校为学生和老师提供了午读时间，每天仅仅20分钟的午读时间，却让我重新感觉到看书的重要性。最近，我用7个午读的时间看了一本孙明霞老师编著的《用生命润泽生命》。
心灵上不仅感受到明霞的精彩智慧，而且通过教育叙述手法领略到她的课堂策略，可谓匠心独运。能把副科演绎的如此精彩，令学生如此喜爱，可见明霞老师在教学上煞费苦心。明霞在课堂上焕发出学生的生命活力，彰显生命的色彩，交给学生不仅是活的知识，还关注学生的生命状态，让我体验到生命原来在教育中可以这样演绎。
每一个新学期，明霞总是提前备好了迎接学生的课，她总是认真的做好准备，精心装扮自己，用真情，用爱心，用知识和智慧，去赴一场和学生美好的约会，就这样，一封写给初一新生的书信，让学生在第一节课堂上，在感情上赢得学生的芳心。一个小小的笔记本“收买”了学生的心，尽管笔记本很廉价，但学生心甘情愿的听从明霞的指挥。作为一名老师，在第一节课堂上就把师生关系拉扯的如此近，相比今后的课堂上定能让学生更加的听“党”指挥，至少学生在心中已经接纳这位老师，这就是明霞的聪明智慧，提前备好了学生，让学生的心贴近了老师的心房，更好的聆听，这种与众不同的方式更值得我去学习和揣摩。
明霞曾说：“真正用心关爱每个学生，用生命润泽生命，用智慧启迪智慧，我们收获的就不仅仅是教育的成功，定然还有自身生命价值的提升。”学生不仅学习书本知识，还要用知识去体验生命，她就是这样去做的。面对生物中的性教育，许多老师采取自学处理，但明霞从被子植物的繁殖入手，以动物生殖为过渡，自然引入人的生殖这一课，轻松解决了困扰学生敏感的话题，让学生真切的感受到生命的诞生。
使学生明白了，每一个生命都是这个世界上独一无二的，最了不起、最伟大的生命。无论长相如何，个性怎样，他们都是父母的唯一，也是世界的唯一。让学生认识生命的同时，加深了对生命的理解，感受到生命的分量，更加爱惜自己的生命，这种生命的引导，让学生对生命多了一份敬畏和惊叹，让生命的价值去衡量生命得以体现。
文如其名，读孙明霞老师的文字，就是阅读一页页敞开的鲜活生命，阅读一个充满了灵性的美丽灵魂。
《生命生命》读后感【篇六】
最近，我们学了一篇名叫生命生命的课文，这篇文章是作家杏林子写的。
在“我”写作的时候，有一只飞蛾一直在骚扰我，趁它停下时被我抓住了，但飞蛾拼命的挣扎，飞蛾的那种求生欲令我震惊，我忍不住放了它。香瓜子掉进了墙缝中，在没有阳光没有泥土的情况下，可香瓜子茁壮生长，即使它活了没几天。可见它的生命力多么顽强。“我”用听诊器静听自己的心跳，这就是我的生命单单属于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己决定，我必须对自己负责。当我读到这，我的心深受感动。
生命虽然短暂，有限，但你如果能好好利用，就不会白白流失，生命握在自己的手里，只要好好的使用，就可以活的光彩有力。生命，才是人类最宝贵的东西！
范文系列之错误郑愁予读后感范文简短九篇
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家精心推荐的“范文系列之错误郑愁予读后感范文简短九篇”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
错误郑愁予读后感 篇1
美丽的诗歌总能打动多情的心，郑愁予先生的小诗《错误》，带给我独有的审美感受。小诗轻巧秀丽，语言在优美中带着点点的哀伤。细细读来，这优美的哀伤又怎能不令人陶醉？
《错误》给了我错误的幻觉，一开始的时候我被优美的文字迷惑了，原来等待中的姑娘竟是如此的不幸，一场欢笑一场梦呀！
爱情，本来就是一个美丽的错误。有人说真正的爱情只不过仅有三五个月长，到底是不是？我，不知道。我错误爱过江南的姑娘，注定不能相持一生。在每个春天的晚上，苦的是姑娘寂寞的漫长等待，那止不住的忧伤
对于这份爱情，也许本不该发生，她的开始就已经预示着留下的只是深深的苦恋。三月的骄花，姑娘你已不曾有心思来欣赏，春天的活泼也不曾给你带来喜悦的笑脸。这一份优美而哀伤的爱，读来总叫人怜惜！
生活就是这样的，真正面对人生的时候，某种选择本来就是错误的。在爱恨情仇的罗网里，交织了多少生死相恋的人们。毕业了，走上社会就再也不能像大学那样天真烂漫，你我有不同的目标，有不同的客观社会条件，有不同的人生理想，一讲现实的时候，制于某些难于改变的原因，而不得劳燕纷飞了。这个时候，在爱情面前，我们显得如此的苍白无力，我们都是爱情的过客，曾经的山盟海誓，转眼间被抛到九霄云外了。我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。
错误郑愁予读后感 篇2
前几日，拜读了郑愁予的《错误》，不禁被作者的文笔所折服。我感到在他诗中处处流淌着古典韵味的气息。在诗中，我发现了一种既现代，但又有一丝丝古典韵味的感觉。诗中演绎了一部浪漫、凄楚的女子等君图，其中的一连串名词：江南，莲花，东风，柳絮，跫音，窗扉都给我以凄楚的感觉。
在开头莲花的开落，不禁使我联想到美丽如莲花的女子在失望中等待的那份憔悴。诗第二节中东风不来/三月的柳絮不飞的东风是江南三月的信风，暗喻着恋情，多美妙的词啊！然而，在陆游的《钗头凤》中红酥手，黄藤酒/满城春色宫墙柳/东风恶，欢情杯的东风却与《错误》中东风意义完全相反：指代破坏作者美满婚姻的恶势力。开头，陆游向我展示了艳丽的色彩，但突然文笔一转，却演绎了一出哀婉凄楚的爱情悲剧。无独有偶，李商隐的《无题》中东风无力百花残的东风也给了我凄凉的感觉。而《错误》中的东风指代的却是女子所等的人柳絮既指思妇，也指伊人飞舞的心绪，她此时此刻的心绪是如何？多半是心灰意冷吧！在第二节的后四句，一系列的春帷，跫音，窗扉都强调了女子不见伊人心情的紧闭。
在这样的小城，在这样的窗下，在这样的种心境，在她听到达达的马蹄声时是何等的高兴！她充满期待与迫切，但却事与愿违，在她知道我的马蹄声是个错误时，她是何等的失望与落魄整首诗中，它给我的感觉是残酷但不失美丽，现代却又不失古典。
在读完全诗后，令我刻骨铭心的是女子在等待夫君所流露出的愁。容颜如莲花的开落不仅是作者对该女子的容貌赞美，也显示出了女子在失望中的憔悴，更突出了女子心中无比的寂寞与惆怅，这不禁让使我联想到李煜的问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。以及李清照的只恐双溪蚱猛舟，载不动，许多愁。两首诗都写了诗人心中各自的愁：李煜亡国的愁和李清照的念夫之愁。在陆游《钗头凤》的一怀愁绪/几年离索中，面对严酷的事实，他无力回天，只能把一怀愁绪，一腔悲愤发泄在于事无补的词中。而《错误》，愁是一种心境，是一种无形的东西，指代着女子等夫君的愁苦，但郑愁予却运用意象使抽象无形的东西变得可感可触，让我觉得诗中既写了自然环境，也反映了抒情者的心境
我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人/是个过客是全诗中最激赏的诗句，诗人把两个相互矛盾的词放在一起，我读后一种含蓄蕴籍、韵味悠长的感觉由心涌出
错误郑愁予读后感 篇3
我不是归人，是个过客——郑愁予现代诗《错误》读后感500字
任时光匆匆流去，归人几何多。他们在我们的生命中，如昙花般的一现后便杳无音信。纵使我们，踏破铁鞋，灯火阑珊处也不会有归客等待。
这就是人生，几多慌闹。许多事在我们的心里，只能是幻想。也只能想想，再多的可能也不会存在了。曾有过多少个夜晚像今夜一样细细品味诗句将自己的思绪抛向这座喧嚣后沉寂城市的黑夜……
三月的江南柳絮纷飞，东风徐来，河畔边的房屋青烟袅袅，只见房屋内有位妇人静坐屋中，侧耳倾听等待她最熟悉也最盼望的脚步声响起，可终日不曾听起。就在这死寂之时，不禁耳畔传来达达的马蹄声，妇人翘首望向橱窗外。只见蹄声渐渐散去，唯留院内枝头的鸟鸣声，妇人面露愁容。她知道红颜易老，青春几何，再漂亮的女子也是经不起时光折腾的。但她也知道除了“等”之外，毫无他法。于是又紧掩那小小的心扉只为等待她良人的归来……
在那个战乱的年代，战火的不停歇，每一个女子等待着的何不是一个未知的变数，可是又何从改变呢？夫君为国奔赴战场又有什么是可阻挡的呢？翘首回望过去，这一个个妇人的等待是值得的，可能结局大多未等良人来，双鬓已斑白吧。可是祖国的强盛也在这翘首的盼望中逐渐突显。
如今的我们不会经历那种翘首的期盼，青年的我们所感受的是那时代的召唤，何不把握住现在，让那寂寞孤独的期盼变得更有意义，不再让那死寂跫响于如今的时代。
学院：本科部加枋鹭，班级：通信工程1601班
错误郑愁予读后感 篇4
郑愁予《错误》赏析-名篇赏析
文/林小凤
郑愁予的《错误》是一首短小别致，轻巧清隽带美丽凄哀情感的诗歌。诗歌共分为三小段，大致描写的是一个女子在等待有情郎的过程中心情的起伏变化。“我”从江南走回来，而等待“我”的女子的心此时“小小的寂寞的城”，感受不到东风、柳絮，其心境如傍晚的青石街般让人感觉低沉；她的心也像掩的窗扉，跫音不响，春帷不揭。此时“我”达达的马蹄声吸引了她，当为看到了重逢的希望而高兴时，“我”只是“过客”而不是“归人”的角色又将推入苦等的境地，其忧伤之情空留给读者想象。
在诗的第一段中，“我”打江南走过，等待“我”的女子容颜如莲花的开落。“莲花”的开落一方面暗示了我和她分别的时间之久，另一方面也从侧面表达了女子的容颜在等待的岁月中憔悴。
第二段中，将等待的女子比作“寂寞的城”，“紧掩的窗扉”，因而“东风不来，柳絮不飞，跫音不响，春帷不揭”，运用情景交融的手法，加之带有古风古色意象的渲染，营造出别具有感情色彩的意境，泼放出浓重的愁绪，把亲人久别的抑郁和不得相聚的惆怅，曲折的表现出来。
第三段里，“达达的马蹄声是美丽的错误”，“达达的马蹄声”敲响了女子希望重逢的心灵深处的希冀，因而是美丽的：但峰回路转，马蹄声仅仅从眼前路过，只是“过客”并非“归人”，不为她的企盼而停驻，因而是个错误。情感上的起伏，前后情景的逆转，产生了高度的戏剧性。
自整体来看此诗，可以看到运用了纵横两条线索，纵线是景物的描写自远及近，由远处的“我”拉扯到“女子”，“城”，窗扉最后聚焦到“马蹄”。横线贯穿的是女子在等待中情感的起伏变化，由遥遥无期的等待到听见马蹄声的喜悦再到最后又恢复为无限的等待，女子的情感由伤——喜——哀变化。短短的几句话，将丰富的情感变化展现在我们眼前，给予读者心灵上的欣赏与思维上的遐想。
诗歌的另一特色是继承了古代宫怨和闺怨一类诗歌的传统，但是将这一主题用现代语言表现出来，读起来带有别样的风情韵味，让人读了欲罢不能休，还想再读多几遍。
一首不到百字的诗歌里，承载了女子丰富的情感变化和“我”只是“过客”的戏剧性结果，给予读者以眼前一亮和意想不到的画面感，我们也能在读完诗后浅浅的感觉到女子等回来的不是“归人”的失落感和继续等待的茫然感。
错误郑愁予读后感 篇5
当夜色笼罩这一座小城时，人们渐渐散去。男人拖着沉重疲惫的身子领着各自的女人及孩子奔向各自的家——他们虽然疲惫，但很幸福。
我提着一壶清酒，斜倚在马背上，轻轻唱道：“夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。”唱罢，我纵情大笑：“此良辰美景，何世难求啊。”一阵风吹来，吹皱了我的剑，吹醒了我对远方亲人的思念。
错误郑愁予读后感 篇6
她总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇、唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，看着那些仓皇南飞的鸟群。她想知道，它们究竟带走了谁的思念。
东风不来，那三月的柳絮便飞舞不起，心如孤城的她，仍等待，仍期盼。期盼那东风将至，柳絮飞舞之刻。时间没有等她，是他，忘了带走他的人。他总是追赶那些黑色潮水断处的山崖，却忘记了命轮里一季一季悄悄开放，有悄悄枯萎的没有来路的葵花。
如果记忆如钢铁般坚固，她该微笑，还是哭泣；如果钢铁如记忆般腐蚀，那这是欢城还是废墟。
风到了这里就思念，粘住过客的思念；雨到了这里缠成线，缠住了我们留恋人世间。我打江南走过，被风粘，被雨缠，与她成缘。
小桥、流水、人家，江南景致实属别具一格，再加上丝丝炊烟，使那原来就如诗如画般的景致，更如人间仙境，在这仙境般的景致中，她就像那不食人间烟火的精灵一般。
那似水一般的女子，那如莲花般的容颜，无疑也可谓是江南的另一道景致。此刻，望河那边，弥绕着烟雾，朦胧中，一株莲苞正含苞欲放。
水一般的女子，似水平静的心，我欲捡起一块碎石，击荡起那涟漪我欲激荡起她那似水平静紧掩的心扉，此时，望过那边的莲花，正在怒放。
似水江南，年华似水，当那平静的湖面被激起阵阵涟漪后，始终还是恢复了平静。这一切如为一场美丽的误会。
那条小巷，如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的飞鸟，尽头开了又合的门，时光停步，我听到了我的马蹄声，达达达……
离开，心的顾忌，念的偏执，多情的廉耻继续生长。她目送我离去，如那沉甸甸灰蒙蒙的末日，诀别了茂盛多时的节奏，它们曾经暧昧，它们几时暧昧。
错误郑愁予读后感 篇7
春天来了，万物复苏，大地又恢复了生机勃勃的景象；东风来了，柳条花枝招展地飘看，飘着……
又是一年开始了，她，一个江南女子，有着莲花般的容颜，真是一个水灵灵的江南姑娘。
她每天都坐在门边，向远方眺望着，眼里充满了期待、期盼。
在这里，没有人了解她，没有人能够了解她，每当问起她的情况，人们总是说：“她的心就象一座小小的寂寞的城，没有人能打开那道城门。”所以，人们也从没有多少人和她深谈。
晚上，没有听到脚步声，她不会将自己的窗帘打开；白天，她也从来不跟别人交谈，只是静静地等着。
这天，她又如往常一样，坐在门边，眺望着，眺望着远方……她回忆着，回忆着5年前，自己送别他的情景，俩人那依依不舍的情景，他答应她，他很快就回来，她说，我等你回来。谁知这一等就是5年。5年来，他每天都在祈祷，祈祷他早日回来；他每天都在祈福，希望他永远平安。可是，却没有盼回他。5年来，她都在思念中度过。
“达达达……”一阵阵马蹄声，熟悉的马蹄声，把她从回忆中拉回了现实，她看见远处有一位骑着马的人，正向这边缓缓而来。她惊喜地站起来：“是他吗？是他回来了吗？”马蹄声越来越近了，她的心几乎停止了跳动，“他回来了吗？5年了，他终于回来了！他回来了！”他的马在她面前停了下来。
她脸上的喜悦瞬间不见了，留下的只有满脸的失望，他，不是自己苦苦等待的人。“请问，某某镇怎么走？”他开口了，她回过神来，就告诉了他；他道谢后，继续向前走去，马蹄声就渐渐地远去了，消失在小巷的尽头。原来，他只是个匆匆的过客，不是他等待的归人。她仍然坐在那里，更出神地盯着他归来的方向，一动也不动……她相信“有时思念也是一种幸福，惟有这样的思念才能看见真正的奇迹”，她相信，总有一天，他会等到那个奇迹，那就是，他的回来。他下了马，将她紧紧地楼入怀中，他们幸福地拥抱在一起……
错误郑愁予读后感 篇8
《错误》展现的是一幅唯美的画卷：过客骑着马儿打窗下路过，偶一抬头，对上的，是一双从希翼倏地暗淡的双眸。盈盈的眼中是不尽的思念。然后，重重的失落。
是什么样的情，可以使一张美丽的容颜甘经时间孤寂的考验？
读了《错误》，这是冒出的第一个问题。
郑愁予以细腻的文人之心捕捉了女子执着、落寞、无奈的心境，以春天的生机为支点，大叹女子的心扉不开、自己失误的无辜和抱歉。什么情如此值得等待？那是信任之后的全身心的爱恋吧!
郑愁予是高明的。来到如水的江南的他，没有重墨大谈等待的场景，没有交代前因后果。仅一对视，给了读者宽裕的想象空间。达达的马蹄敲出了女子再次的希翼。之后，“我”却只能说句对不起。因为“我”从那对视中视出了狠狠的失望。郑愁予拨动的是读者内心的那根敏感的弦，读者怜由心生。
江南的女子像水，柔柔的，使人生怜。读《错误》，不禁想到了江南的雨，那是像江南女子的雨，更是更像江南女子泪水的雨。是等待归人的辛酸吗？
有这样一种女子，她们柔弱的外表下是一颗坚强的心；她们不屑于世间的尔虞我诈的纠纷；她们脸上挂着令人感觉受到冷落的表情却可以为朋友两肋插刀；她们害怕受伤不会经意去爱，但是一旦爱了就是永远的烙印。《错误》中的那个女子就是这样的吧：通身尽是落寞的排斥，紧闭的心灵却透露着更多的真诚。所以“我”在马儿即将掠过窗口时成就了这个美丽的错误：我不是归人，是个过客。所以我们被这95个字虏获，我们更感动于这细腻而无奈的心声。
错误。许是在错误的时间遇到错误的人，许是在错误的时间遇到对的人，许是在对的时间遇到错误的人，许是在对的时间遇到对的人后却又不得不分离。我们会无意中忽略一路上的风景，执着于我们的错误，或是惋惜，或是埋怨，或是为自己的错误找到了借口：世间总会有不变的。
是呀！我们都常说世事无常，但我们也知道：不变是常道，变易为非常道，道就是不变的自然原则。可是，那并不能成为我们错误的借口。
错误郑愁予读后感 篇9
难得有暇，静下心来一口气读完《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，抚卷细思，感到是一本难得的好书。
“我国现有数千多万教师，是国内最大的一个专业团体，承担着世界上规模最大的教育。尽管我国教师的教育活动已经在一定程度上达到了专业化标准的要求，但是与发达国家相比，教师的专业化尚有不少差距。我国幼儿教师的学历起点偏低，部分教师职业道德意识淡薄，广大教师教育观念陈旧落后，创新意识和研究能力不强，教学方法和手段落后，知识面狭窄等都是不能忽视的重要问题。随着教育整体水平的提高，特别是随着基础教育要求的差距明显表现出来。改革与发展教师教育，推进我国幼儿教师的专业化水平势在必行。”这是《中国教育报》20xx年1月3日第4版的原话。尽管现在幼儿教师自身的学历在不断的提高，但是在教育方法上，教育策略上，教育手段上都存在着不同程度的问题。作为知识的传播者，我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的幼儿教师，必须学会从日常的教育教学活动中，不断反思，从而经常纠正自己的教育教学行为，以适应学生发展的需要。这也就是说的师生共同成长。
作为刚踏入教育界的我来说，看完这本书，我觉得老师拥有着很高的权利。我们的言行影响着学生成功还是失败，赋予学生权利还是剥夺学生权益，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们应该思考的问题。像其他权利一样，如果不加以控制，这种权力就很危险，极易产生负面效应。不加约束的权力会破坏班级里的信任关系，极大阻碍学生的身心发展。现在想想也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。所以作为新岗当老师的我看完这本书之后，如果当我行使权利出轨时，这些新知识能让我恢复平静，保持心理平衡。在此，我也建议老师来读读这本书，这本书真的很好。
姜子牙观后感范文合集5篇
我们经常会观看一些视频或者电影，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。此时你或许正为写《姜子牙》读后感而烦恼吧？你也许需要"姜子牙观后感范文"这样的内容，请收藏并分享给你的朋友们吧！
姜子牙观后感范文 篇1
10月3日的早上，叔叔和婶婶带着我、姐姐和妈妈一起去大商看电影，这次去看电影我还是比较惊喜的，因为叔叔在买票前没有告诉我们。
那天早上我们七点多钟就吃完饭了，电影开始的时间是八点五十，所以我们在那又等了一会儿才进场。
等啊等，终于电影开始了，我激动地戴上3D眼镜，电影的特效做得很不错。电影院里的声音很大，这使中间打斗的场景显得更加激烈。
时间一点一点地过去了，故事的情节也发生到高潮，每个人仿佛都揪了一把汗，直到电影结束才松了一口气。电影的最后还有一个小彩蛋来放松一下。
《姜子牙》这部电影主要讲的是：商朝末期，商纣王昏庸腐败，狐妖趁机作乱，天尊派姜子牙去降服狐妖。在处斩当中，姜子牙看到狐妖体内有无辜的人，便放了她。自此，狐妖逃跑，姜子牙被贬凡间。但是有一天他遇到了狐妖体内的那个人，为了弄清事实以便回到天庭，便开始调查她的身份。但途中又遇到狐妖的追杀，在到达幽都山之后，那个女孩并没有找到她所说的阿父，而姜子牙为了不让她被狐妖追杀，便让她转世。
但在与狐妖对战时，申公豹和他的宠物四不相都死了。
九尾告诉姜子牙，当年天尊答应让他们狐族进入封神榜，但提出了条件，在九尾答应后，天尊却将狐族赶尽杀绝。姜子牙最后重获神力打败了九尾，也断绝了和天庭的关系。
在整个电影中，我最记得姜子牙的一句话：“牺牲无辜之人，这就是天道吗?”
对了，差点把彩蛋给忘了，这个彩蛋主要讲了姜子牙有强迫症。
姜子牙观后感范文 篇2
时间过得可真快呀，一转眼，千百年过去了。在这千百年里，世界发生了很大的变化。但是，姜太公的爱好却没有变，他仍然喜欢像从前那样，坐在河边，一边欣赏美景，一边钓鱼，就像沉浸在仙境中一样。
不久前，他为一件事发起愁来。因为现在的环境受到了严重的污染，不光是空气受天了污染，河水也受到了污染，连水源都受到了污染，好多鱼都不见了，姜太公能不发愁不着急吗?
这天，姜太公又坐在河边，钓鱼，但浑浊的河水，模糊了他的眼睛，他看不见鱼，自然钓不起鱼来。一小时过去了，两小时过去了，姜太公一条鱼也没钓上来，他伤脑筋极了。正在这时候，穿黑色西装的王区长，从远处走来。
当他看到姜太公时，高兴地差点落入水中。他连忙跑过来紧紧握住姜太公的手，激动地说:我可找到你啦!姜太公也眉开眼笑地说:其实，我也在找你呀!区长感激不尽，居然姜太公还认识他，这可是天大的荣誉。他赶紧说:上次你给我指点迷津，说要发大洪水，需要很多的人力物力。
后来果真如此，多亏你的提醒，我们减少了不小的损失。今天我第一是要咸感谢你当年的救命之恩，另一方面，是想请您再给算一下，我还将遇到什么灾难?"姜太公听了，眼珠子一转，对王区长说:"我看这样吧，你想办法让我钓到鱼，我就给你算，意下好何?" 王区长立刻答应了。王区长要想的这个办法可不是件好差事，可他毕竟是王区长，不一会儿，他就拿起一个盆，叫人到一户人家里，打来一盆清凉水，然后把水盆放在浅水区。
刚一放进去，鱼儿们就不停地往盆里跳。姜太公一看，笑得嘴都不得合不拢了，他心想:咦，他什么时候变得这么聪明的。姜太公是个守信用的人，就讲出了中国的一个大灾难。
他说:2003年，中国会流传一种病，它就像魔鬼一样，传染性很大，只要14天，病毒就可以穿透人的肺脏，让人死于惨痛之中。且没有特药，要大力防范啊!"王区长一听，再次握住姜太公的手说:"谢谢，谢谢!"说完，立刻说去忙这件事去了。姜太公自言自语地说:"这可是考验啊。
不过我相信他们是会有智慧和能力攻克这一难关的。
姜子牙观后感范文 篇3
近日，国庆档国漫巨制电影《姜子牙》登陆全国超650家IMAX影院。影片同步发布“补年”助力海报和二维制作特辑，首度曝光影片二维片段制作细节，单场景图层最多高达600多个，其工作量是一般二维动画的4—8倍。
电影《姜子牙》首次提出“建议八岁以上观看”，可见其是不同于“哪吒”、极具独特性的国产动画。这是由于一方面，电影《姜子牙》塑造了一个“去神化”的英雄形象，其人物内核融合了当代人的担忧与困惑，生而为“神”也同样“举步维艰”，极具共情感与共鸣点。另一方面，影片在制作伊始便明确“想做一个青年人、成年人更喜欢的动画”，以多元风格助力国漫愈加精彩，并为年轻层观众提供春节期间观看动画电影的更多选择。
作为电影《姜子牙》与《哪吒之魔童降世》的共同出品方，光线彩条屋影业深耕中国本土文化，致力于打造优质国产动画。据悉，“中国神话系列”早有规划。《姜子牙》与“哪吒”几乎同时起步制作，两部影片世界观不同、独立成片。最新力作《姜子牙》由国内顶尖动画团队历时四年“极致打磨”。仅姜子牙一角的设定便历经一年敲定，修改版本多达123个。这份专注也通过预告和海报传递出来，触动到每一位普通观众心中。有观众称赞迫不及待想前往影院感受“国漫四年巨制”。
影片导演程腾（前梦工厂联合导演）表示：作为动画人应该守住每一个创作动画的机会，来之不易。为此，电影《姜子牙》全体制作团队几乎是以注入灵魂式的创作方式精细打磨了四年，最终造就了这部风格独树一帜的国漫巨制。
姜子牙观后感范文 篇4
9月25日，中国神话史诗大作《姜子牙》正式宣布定档20xx年大年初一(1月25日)，并发布定档海报。作为《哪吒之魔童降世》后光线彩条屋影业“中国神话系列”又一力作，电影《姜子牙》从20xx年筹备至今已有4年时间。影片导演程腾曾就职于美国梦工厂，联合导演王昕曾在国际顶级游戏动画公司暴雪担任项目艺术总监。影片定档消息于昨日“走露”后，相关话题冲至热搜榜单Top4，开启观众新一股国漫热潮。
实力导演阵容曝光历时四年打造史诗电影
作为20xx开年大作，电影《姜子牙》由程腾、李炜共同执导，王昕、李夏担任联合导演，集合国内多位知名动画导演为影片质量保驾护航。导演程腾曾就职于顶级动画公司美国梦工厂，并凭借短片动画《天外有天》斩获第41届美国学生奥斯卡奖银奖(第一位获此殊荣的中国人);导演李炜则拥有丰富的动画电影项目经验，曾参与《宝莲灯》(主力原画)、《大鱼海棠》(执行导演)等近10部优秀国产动画电影的制作，经验丰富。而影片联合导演李夏，则为20xx年在网络红极一时、豆瓣评分7.5的动画短片《红领巾侠》导演之一。
值得一提的是，作为影片联合导演兼艺术总监的王昕，曾带领暴雪团队(世界顶尖游戏工作室)研发制作暴雪所有IP电影CG及角色，拥有十六年以上的CG制作经验。其参与制作的项目《魔兽世界》、《守望先锋》、《炉石传说》等，在国内拥有千万级别用户量，被人们广为熟知。包括前梦工厂、暴雪导演等在内的高水准制作阵容，为《姜子牙》的影片质量打下了坚实的基础。
姜子牙首登大银幕大胆改编打造全新“众神之长”
作为国内首部将“姜子牙”搬上大银幕的动画电影，影片《姜子牙》对中国传统神话中的姜子牙形象进行了大胆的改编：“众神之长”姜子牙“去神化”。不同于封神故事中高高在上的姜子牙，影片中的姜子牙被贬下凡，在“初心”与“天命”之间进行艰难抉择。此外，在此番发布的定档海报中，身穿羽毛蓑衣、手拿鱼钩的主角姜子牙背对观众，与画面中巨大的原始天尊形成鲜明的对立关系。原始天尊在片中是怎样的存在?其与姜子牙之间有着怎样的关系?而此前电影《哪吒之魔童降世》第三个彩蛋中“姜子牙，你可知罪?”的对话场景，又在暗示着姜子牙怎样的遭遇?尽管信息有限，但不少观众已对姜子牙充满兴趣，纷纷对影片内容进行猜测。
今年暑期，电影《哪吒之魔童降世》以破49亿票房、位列影史第二的成绩成为国产动画电影“里程碑”式的存在。作为光线彩条屋影业“中国神话系列”电影的第二部，电影《姜子牙》于20xx年“打磨”至今已有4年时间，是一部史诗大作。电影《哪吒之魔童降世》主出品、制作方可可豆动画也是该片的出品方之一。三家优质动画公司首次联合，将为观众带来怎样的惊喜，有待影片上映后正式揭晓。
姜子牙观后感范文 篇5
我和爸爸第一次去看电影，因为我是个小吃货，贪吃美食，所以导致看电影迟到了。进了影厅后，黑压压全是人，电影已经开始了。
我们急忙找地方坐下。电影的内容是围绕申公豹和姜子牙展开的。姜子牙在河边钓鱼，申公豹来了，申公豹说：“姜子牙，你不要再钓了，钓鱼有什么用啊?”姜子牙说：“我自有安排。”申公豹说：“要不然咱们去酒馆吧。”酒馆里有一些特别奇怪的怪物，他们看见姜子牙来了，纷纷跪地求饶要求释放，因为这些怪物已经被困千年，样子很是丑陋。
这时候，酒馆老板过来了，手里拿了一瓶红酒。就在这时，一个穿着红色衣服的小女孩走了过来，手里拿着一个袋子，她说里面都是钱，但是必须用一个地图跟她做交换。老板同意了。他把后面的布掀开，里面脏兮兮的，有一些喝过的酒，还有一些收藏的酒，他找啊找啊，终于找到了一个地图。他对小姑娘说：本店的规矩是先验货再给东西。小姑娘把袋子递给他，哇塞!里面竟然都是石头，根本都没有钱，他们被坑了。那个老板气的直瞪眼。冲上去抢地图，姜子牙看到后用法力把老板打跑，拿回地图。小女孩很是感谢，她跟姜子牙说她叫小九，她的右脚上有一个红色的锁，是九尾狐给她锁上的，限制了她的自由，只有去黑山找到黑花才能脱离苦海。
可是没有人愿意和她去，因为路途险恶。但是有一只叫嗯的宠物愿意跟她去。这个小宠物是一只很大的犬，是一个精灵。他们遇到石头怪物阻挡，但被女孩打败了，她们不分昼夜的前行，跨越，就这样走呀走呀，终于走到了黑山，那里面有九尾狐的声音。他们俩被好多九尾狐攻击，但是经过一场大战，他们最后还是到达了黑山后面，看见了很多黑花，并发现了一个锁，是跟他妻子锁在一起的。他就不敢动了。黑花想杀死小九，姜子牙和申公豹也跟在后面，和九尾狐打了起来，小九被九尾狐打死了。
姜子牙觉得她很可怜怕，想让小九重生，他去祭拜了天神。悄悄地站在了一旁把冤魂都敲了上来，我心里很是兴奋，小九终于活了回来。
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