最近,我又读了一本好书,名字叫《我的大学》。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部,告诉我们:只要有努力,就会有成功!
这本书主要讲了:高尔基在17岁时,阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母,带着不可破灭的决心和希望来到了喀山上大学,高尔基原本以为能在大学里过上舒心、安宁的好日子,但是命运好像要故意和高尔基作对,但高尔基并没有被命运所征服,努力的去实现自己的梦想,最终战胜了悲惨的命运,冲破了了强大的阻力,成为了著名的俄国的作家。
读完了这本书,我深深的震撼了,高尔基的命运是如此的悲惨,但是他顽强的与命运打擂台赛的精神竟是如此的伟大!
真应了一句名言:世上无难事,只要肯登攀!
我的大学我已经读完了,让我给你讲讲吧:
这部分说了高尔基到了喀山,带着去大学读书的愿望去了大学,可高尔基没钱,所以高尔基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀,可是没有成功又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。高尔基饱经了人间的辛酸,高尔基面临的环境相当恶劣,在重重困难面前,他始终坚持读书,坚持追求真理和知识,不放弃,希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒,只要一有空,就会抽时间看书,并且要将自己所学到的一切用到生活中去,这让我敬佩。
我最喜欢高尔基的是渴望读书的那种精神,这让我震撼。所以我喜欢高尔基。
这部分很好看,我推荐大家看。
【第1篇】
今天我读了《我不能失信》这篇文章。文章主要讲了:一天,宋庆龄一家要去伯伯家玩,可是她突然想起小珍要来和她学习编花篮,爸爸、妈妈都劝她下次再教小珍编花篮,回头给小珍道个歉就好了,可是宋庆龄没有失信,还是留下来等小珍的故事。
读了这篇文章,让我明白了:我们做人要守信用,答应别人的事就一定要做到。
我也有过同样的经历,以前的一个星期六,我感冒着还发着烧,突然想起源源要来我家玩,爸爸说:“你在生病,下次再让她来吧!”“不行,这样源源会很失望的,那多不好啊!”我着急地说。“那我和源源解释下,表示下歉意,下次再叫她来我们家玩好吗?”妈妈在一旁说。“不,妈妈,如果我以后忘记了这件事,到时候可以和她道歉,可是我没有忘记啊,我可不能失信啊!”爸爸妈妈说不过我,最后还是让我们一起开开心心的玩了一个下午。
【第2篇】
今天,我读了《我不能失信》这篇文章。文章主要讲了:一天,宋庆龄很想去伯伯家玩,但又想起来约了小珍来家里教她叠花篮。爸爸妈妈都劝她改天再教小珍叠花篮,回头向小珍道个歉就可以了,可是宋庆龄不肯。爸爸妈妈劝不动她,只好让她留下来,最后她没有失信于小珍。
读了这篇文章,让我明白了:说话要算话,就算忘记了,也要及时找机会说清楚并道歉。
记得我也有过同样的经历。有一次,同学让我留下来打扫卫生,我答应了。可是,我突然想起作业还没完成,就赶紧写作业去了。等我完成了作业,却忘了答应同学的事,没有打扫卫生就回家了。现在读了这篇文章,想想自己那次的行为,可真是不应该啊!我下次再也不说话不算话了,要做一个守信用的人。
开学第一天,妈妈送给我一件礼物——高尔基的《我的童年》 。书中主人公悲惨的童年故事,让我心里久久不能平静。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父亲,这让他的母亲瓦留莎悲痛不已。后来母亲无法养活他,只好把他放在了娘家,娘家到处是小孩的哭啼声、打骂声和吵架声。整个家庭由暴躁的外祖父来管理,还有两个贪财如命的舅舅,都为了分家而吵架,大打出手……后来外祖父也破了产,他只好走上社会,独自谋生。
我常想,如果我生活在那个时代会怎样呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们多幸福啊!被爸爸、妈妈爱着,被爷爷、奶奶宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲着课;可以说想要什么,家长都会满足要求。而阿廖沙的童年呢?他几乎没有安宁的日子,经常有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着,奋斗着。平时,我在学习当中遇到困难总会退缩。比如遇到什么不如意的事就发脾气,家务也不经常做。跟小主人公比起来,我真是太惭愧了!
所以,我要珍惜今天幸福美满的生活,以积极向上的态度努力学习,来报答老师和父母对我的殷切希望。
《我是猫》这篇课文主要讲了:小猫在吃年糕中,发现了三条真理的有趣故事。这篇文章写得非常生动有趣。学完 了这篇课文,我感受颇深。
这篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的笔触,刻画了一只猫在偷吃年糕时的各种心态,并说出猫发现的三条真理。表达了作者对当时人情冷漠的不满和愤恨,并对弱者给予了极大的同情。
学完这篇课文,我想:这只猫吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题时的心情吗?“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径,但从来没有像此时此刻这样恨在心头。”想想现在,各种缺乏同情心和爱心的事屡见不鲜:老人摔倒后行人没有一个干帮忙,好心人帮了忙却被冤枉了;广州的“小悦悦”事件,司机与行人对人命的漠视;高铁事故中有关方面的淡漠……让我们每一个人都有感触。我们为什么不能拥有一颗同情之心,一颗感恩之心?每个人面对他人的困难都来伸出一只手,以众人的举手之劳帮助他人形成万钧之力。
让我们互相尊重,去关爱身边的每一位同学,每一个人。让我们的社会的各个角落洒满爱的阳光,充满彼此信任的空气。
【第1篇】
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进大学读书的理想来到喀山,过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来,他在面包店找到工作,向工人们传播革命理想,参加了大学生的秘密组织,鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后,他带着新生的力量,离开喀山,重新走上流浪的道路。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝。
【第2篇】
读完高尔基写的《我的大学》,我的心情久久难以平静。薄薄的一本《我的大学》蕴藏了高尔基深厚的感情。
这本书的内容大致是:高尔基在外流浪了一些年头,但在此期间他却从没有放弃过学习,最终得以去喀山大学读书。于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。没过多久,他便认识了一个叫古里普列特涅夫的人,古里待他如亲人一般。之后,他和朋友一起开了家面包店,又招来了一个面包师。一个月能挣几十个卢布。过后,由于经济原因,他曾想过自杀,便买了一把枪,超自己射去,他本以为自己会死。但是由于射偏了,活了下来,他又来到乡村,经过辛勤的劳动,终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》,我发现了自己与高尔基的差别。他遇到困难不放弃,敢于尝试。而我遇到困难就退缩。他在艰苦的生活中依然不放弃读书,而我则是能不读书就不读书。我和高尔基在对待学习的态度上真是天壤之别!
这本书让我永生难忘!是我今后鞭笞我学习进步的动力!
前两天,我看了一篇由老舍先生写的文章——《我的母亲》。在文章中,他的母亲是个谦恭忍让、吃苦耐劳、能为自己的家庭付出一切的伟大的母亲。
说到了这里,我忽然想到了我的妈妈。虽说我的妈妈和老舍的母亲不是同一时代的人,但我的妈妈也是一个勤俭持家、吃苦耐劳的好妈妈。她平时很宠我,但从不娇惯我,并且从小就告诉我不要有攀比心态,如果是必需品,妈妈一定会提前帮我准备好,但如果是其他的东西,不会立刻买给我,而是要看我的表现。而且只有我表现很好,妈妈才会买给我。妈妈对我也有很严厉的时候,我如果犯了错误,该批评的批评,甚至还会挨打。妈妈告诉我,小的时候我总是犯同样的错误,惹得妈妈生气了,她便狠狠地打了我一顿,痛得我哇哇直哭,还不让别人来劝阻。我问:“是不是打的屁股?”
“我打的不是屁股,是手。”
“我还以为是屁股呢。”
平常,妈妈有什么好吃的都会给我吃,自己却说:“我没胃口,你吃了吧。”
我回想起平时有些不听话,感觉很惭愧,我以后一定要少让妈妈操心,做个听话的孩子,长大了要孝敬妈妈!
祝天下所有的妈妈都能幸福快乐!
今天,我读了篇十分难忘的故事《我还有热血》,故事发生在一次让世界震惊的洪灾区,在一个重灾镇,许多伤病严重者都需要输血,而那里的血库存血量远远不足,于是号召大家无偿献血。那是一段非常的岁月,这场灭顶的灾难激发了人们的真情,献血的人很多。但是最让人难忘的却是最后一个献血者,当他把手伸出来时,大家都惊呆了,他居然两只手都没有手掌,就在大家都不知如何是好时,他坚定地说:“没关系,抽吧,我只是没有了手掌,但我还有热血!”
多么简单的一句话,让我也热泪盈眶。这让我想到了世界上很多人都需要他人的帮助,可许多健康人都无动于衷,都不肯伸出救援之手,不肯施舍一丁点爱心,他们健全的身体里有着一颗“冰冷的心”。而这个失去掌心的献血者,其实他本人也是一个弱者,也是一个需要帮助的对象,可他却乐于助人,他虽然残缺的身体里却有着我们正常人所没有的一颗“火热的心”,他才是一个真正“健康”的人。
从这个故事中我得到了一个这样的启发:当别人处于困境时,我们一定要全力以赴去帮助别人,一个失去掌心的人都能做到这点,而我们这些肢体健康的人更应该能做到,否则我们就失去了应有的“健康”,失去了滚烫的“热血”。
爱心存在于人们心的深处,无论人们身体是否健康,但只要拥有爱心就是一个完整的人,一个让人尊敬的人,因为“爱心的温度不会冷却!”
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