丢三落四的小豆豆读后感

读《丢三落四的小豆豆》有感(读后感范文)。

读书如行路，历险毋惶恐。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。当我们读完一本书籍后，可能也会改变我们对事物以往的看法。这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读后感。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？在此，你不妨阅读一下读《丢三落四的小豆豆》有感(读后感范文)，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

与“小豆豆”结缘，缘于脍炙人口的《窗边的小豆豆》。寒假期间，我又细细品味了日本著名作家黑柳彻子写的《丢三落四的小豆豆》，让我深有感触。书中，作者以自嘲、调侃的文字，将自己生活中的小事、糗事信笔拈来，让人读后不禁莞尔一笑。

《丢三落四的小豆豆》一书中记载了小豆豆长大后在努力寻找着属于自己的特长，却频频闹出让人捧腹大笑的笑话出来，但她始终坚持着自己的信念，坚信会有属于她的才能。在寻找过程中，常人觉得可以做好的事却被“小豆豆”搞砸了，可她仍然在不断地努力。例如：小豆豆去富士山时，竟然问旅馆的人那是什么山？让周围的人感到非常惊讶；还有一次小豆豆去瑞士旅行，下了火车站，却找不到出口，结果误入了大叔宿舍，看见了大叔脱裤子的情景，旅行结束时，小豆豆发出感叹：“歌德去瑞士旅行时，写下了美好的诗歌，而我去瑞士，却看到了大叔脱裤子的情景，真是太丢人了！”……

这样的笑话在书中比比皆是，在忍俊不禁之余又有一点小小的心潮澎湃。长大后的小豆豆身上有一点点我们小时候的影子，小豆豆的经历同样值得我们思考和学习。她的善良、天真已深深地印在我的心上，我们的童年又何曾没有过糗事？例如，我在童年时，看一部武侠电视剧，看见里面点穴的场景，我也摩拳擦掌地想试一试，对准桌子来点穴，结果闹出了大笑话。我们也曾失败过，也曾对许多不知道的事物有强烈的好奇心，也曾有很多的不知道，但又想去尝试……谁能保证自己的童年里，没有闹出过笑话，也许，在小豆豆身上发生的事，在你、我身上也曾发生过，那么，你是否会像小豆豆一样，把它拋在脑后，不把它放在心上，还是一心想改掉自己的坏毛病。《丢三落四的小豆豆》在带给我们欢笑时，同时，更是教给我们乐观地面对生活，遇到挫折不沮丧。

看完了小豆豆的故事，我想说：“笑一笑，让自己开怀起来，去乐观地面对每一天！

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丢三落四的小豆豆(读后感范文)

你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有，你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉，同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了，在过程中还闹出了许多笑话，但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话，让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受到更多的，还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

当面对自己做出的“糗事”时，小豆豆依然那么开心、豁达、开朗，毫不气馁的继续努力。这一点上，小豆豆令我敬佩不已。

书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章，讲的是小豆豆和朋友去旅游，在看完日出后约朋友第二天在这里看日出，却被大家提醒这里是西边，太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后，小豆豆把这件事告诉妈妈听，妈妈却和她犯了一样的错误，真是有其母必有其女啊。

文章的最后，我想说：人只要不气馁去寻找适合自己的目标，必定成功。

[参考]丢三落四的小豆豆读后感600字模板

读后感大全经过整理，为你编辑了丢三落四的小豆豆读后感。阅读，可以帮助我们追寻和探索想要知道的真理，在日常阅读作者写的作品的过程中，经常会有一些心得。有了想法和感触，是一件珍贵的事情，我们需要文字去保留他们。希望对大家有所帮助！

丢三落四的小豆豆读后感(篇1)

今天，妈妈给我买了一本书，叫《丢三落四的小豆豆》我怀着急切的心情津津有味的看了起来。

第一章写了小豆豆干过什么，有古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、 训犬、西洋裁剪、服装设计、变魔术、练习骑马、弹钢琴、手风琴、练习自行车杂技、跳踢踏舞、演出歌剧、吹口琴、跳水、圣歌队、打网球、做蛋糕、包书皮、教八哥说话、小豆豆一次又一次失败。但是小豆豆一直坚持着，长大后终于找了一份好工作，看到这儿我懂的了只有付出才有回报。所以我很佩服小豆豆。

读完第一章我知道了没有付出就没有回报 ，在这本书里我还喜欢小豆豆的妈妈，因为小豆豆的妈妈会管理好自己的孩子，不像别人的妈妈经常打骂自己的孩子。不知道怎样教育自己的宝贝。

我们以后要有小豆豆的精神，我们的妈妈要向小豆豆的妈妈学习，改变打骂孩子的坏习惯。

丢三落四的小豆豆读后感(篇2)

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5);">真的好喜欢小豆豆，我又看了姊妹篇《丢三落四的小豆豆》。

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5);">这本书中都是一个个单独的小故事，读起来轻松幽默，在她的回忆里一个又一个的笑话，充满了自嘲与调侃。我很喜欢她在“缘起”里面的一段话，我感觉这句话也是贯穿在她写的《窗边的小豆豆》《小时候就在想的事》以及本书《丢三落四的小豆豆》之中，这些都是她对自己童年的回忆以及在其中所包含的一些关于成长、关于教育、关于爱的思想。这段话是这样的“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。

可是，很多情况下，人们许终其一生都未能发现自己的这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人物，则是正好发挥了自己的才能。。

……

。”这句似乎大家都能认同的话，关于成长：放开手让孩子自己飞翔；关于教育：根据每个孩子的喜好；关于爱：爱每一个孩子。我却感觉很有意思，就想到“是生活选择了我？还是我选择了生活？”这又是一个问题，我不想去想，太麻烦，可能是最近思想有些浮躁。

我要用“小豆豆”的纯真、善良、积极、乐观的天性，来消除我的浮躁。

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5);">仔细的读“小豆豆”的每一个美好回忆，感觉很轻松、自在，似乎在她身上找到自己的影子，平时我有的时候也是有点这样的“傻”。平时都是自由自在的，但是难免有的时候会心有不顺心的事情，难免有一些心情浮躁的时候。看了“丢三落四的小豆豆”每一个小故事，都是很幽默，最让我捧腹大笑的就是在医院的糗事，本想说“验便”却说成“粪”。

笑一笑很开心，人也变得有精神、做事情也积极了，我感到了“小豆豆”带给我的积极、乐观的心态。

丢三落四的小豆豆读后感(篇3)

今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！

心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！

丢三落四的小豆豆读后感(篇4)

《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。

小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的事件：哎呀呀，作文草稿找不到了！房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了没关系。我长舒一口气，心里稍微平静了一点。没办法，平静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上。总算搞定了，可事情还没完呢。嘿，你的作文本不就在夹层里吗？爷爷朝我喊道，手中拿着我的作文草稿本。啊！我大叫一声，晕，早知道这样，就不用再写一篇了！真是画蛇添足多此一举呀！

到头来还不是丢三落四惹的祸，以后可一定要细心些。同时，我也要提醒同学们，做事不要粗心，要认真，不图快，只图好。否则还可能会闹笑话，严重些的还会让我们受到损失。

尽管丢三落四不是一个好习惯，但我还是喜欢丢三落四的小豆豆，因为她天真而风趣，因为在她身上我找回了许多快乐。总而言之，我喜欢这本书。

丢三落四的小豆豆读后感(篇5)

这本书写的是作者在寻找自己的特长时闹出的笑话。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”正是有这种信念小豆豆她尝试了古典芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、西洋裁剪、变魔术……可没有一样显示出一星半点的才华，但她依然没有放弃，坚持不懈地寻找自己的才能。虽然闹出了许多笑话，但她依然十分乐观。

因为小豆豆经常会看错东西，弄出了不少笑话。比如有一次她把猫看成了企鹅，把飞机看成了飞碟，把金泽的黄瓜看成了香蕉，还有一次把烧制出来的狮子看成了冲绳的猫。通过这些小故事我觉得她的想象力真是丰富，闹出了笑话但也是抓住了事物的某些共性特征。

在读《飞面》的时候，我也跟小豆豆有同样的想法，觉得飞面应该是会飞到碗里的，那是多么神奇的画面。小豆豆去了盛冈吃飞面，才知道飞面只是把面放进去的。虽然没有想象中那么神奇，但是小豆豆勇于提出问题，不懂就问，带着疑问去认识新事物，这样疑惑会越来越少而见识却会越来越丰富。

《丢三落四的小豆豆》这本书在带给我欢乐的同时也让我感受到了她的乐观，每个人都会有自己的长处，我也要积极寻找，在寻找才能的道路上扩宽自己的知识面，相信自己能行！

丢三落四读后感600字精选9篇

读书对于智慧，也像体操对于身体一样。在每个人的一生中，都会因为各种原因而去阅读各种类型的书籍。当看完一本书籍或文章后，相信这些书籍也会让有些人感悟到不一样的思想。为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们最好写一篇读后感。那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？小编现在向你推荐丢三落四读后感600字精选9篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

丢三落四读后感(篇1)

小时候就很淘气的小豆豆即使长大了也本性难改，虽说没小时候那么淘了，可还是时不时闹出许多笑话来：在大商场里好不容易选了一副手套却发现自己没带钱、把用来检测是否酒后驾驶的仪器认成麦克风、把骨碌骨碌散落在地面上的黄瓜认成香蕉、不知道参加婚礼要送礼金

不过这些都不算什么，还有更离谱的呢：小豆豆竟然一直认为太阳会从落下去的地方升起来！这不禁让人开始小豆豆的无知而感到担忧。

大多数书都是整本在连续讲一个时候发生的故事。这本书的呈现方式很独特，它是用六七十个小故事组成的。这些小故事有的发生在最近，有的甚至是发生在二三十年前。它们就像一叠码得很整齐的画片突然被打乱了，这个也许是去年的故事，下一个就是几十年前的了。可是尽管时间的顺序被搅得乱七八糟，故事本身还是没有受到任何影响。毫不夸张地说，这一个个被小豆豆亲手创造出的笑话，胜过那些笑话书一千倍，一万倍。

整本书，小豆豆都在以一种自嘲的口吻来调侃自己。这些幽默的文字不只是好笑、好玩而已，我们从中更多地感受到的是小豆豆纯真、乐观的天性。她并不像我们很多人一样，总是把发生在自己身上的糗事藏着掖着，她并没有觉得把自己闹的笑话、搞砸了的事分享出来是一件不好意思的事，反而因为这些故事能为大家带来欢笑而感到高兴。

不过话说回来，小豆豆还真是什么事情都能搞砸啊。怪不得人家说，她把反省两个字忘在妈妈肚子里了呢！

丢三落四读后感(篇2)

今年暑假，我看了我盼望已久的一本书：《丢三落四的小豆豆》

《丢三落四的小豆豆》一书讲述的是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，她学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念!即使面对自己的糗事，依然那么开心、豁达、乐观。这些常人觉得应该做好的却被小豆豆搞糟了的小事，在作者自嘲、调侃的文字中，我们不仅没有读到她丝毫的气馁、自怨，而感受更多的是她纯真、善良、积极和乐观的天性。书中同时写了小豆豆长大后的故事，虽然故事内容看似可爱、稚嫩，却折射出小豆豆天性中纯真友善、乐观、积极向上的宝贵品质。而能让她有这种坚强不息、乐观积极的人生态度，却是那几句激励的话带来的作用。

在我的眼里小豆豆是幸运的，因为她有一位支持她的母亲和一位信任她的小林老师。是的，小林老师一直鼓励她你真是一个好孩子，还有一句不知是谁人说的无论是什么样的人，上天都必须赐予他一项出类拔萃的才能，就因为这几句激励的话，深深的影响了小豆豆的一生。那如果把话换成你真是一个坏孩子，竟然一年级就被强制退学了，恐怕幼小的心灵就会受挫了吧!可想而知，在一个关键时刻，一句话对于一个人来说是多么的重要，也许就让一个人的生命轨迹就此改写。

我觉得这本书写得既有趣又给我们许多的启示。有趣在里面的故事中有好多笑话让人难忘，又让我们能体会到做人应该永不放弃自己的理想，积极、善良等一些启示，值得向大家介绍!

丢三落四读后感(篇3)

心爱的小豆豆长大了！今天，我阅读了黑柳彻子的生长作《丢三落四的小豆豆》这本书。 书中的内容幽默恢皆，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，另我们感触更多的是她纯真、善良、积极、达观的天性。“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才干”这句话像小林校长常常说的“你真是个好孩子”一样，深深影响了小豆豆的一生。长大后，小豆豆开使寻找最合适自己的人生方向：她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、跳水、骑马、打网球¨¨¨虽然都失利了，但她一直没有抛弃自己的信念！即使面对自己的“糗事”，仍然那么开心、旷达、达观¨¨¨是啊，一块地，不合适种麦子，能够试试种豆子；豆子也长不好的话，能够种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花。由于一块地，总有一粒种子合适它，也终会有归于它的一片收成¨¨¨ 我深信：总会有合适并归于我的一片六合，我也毕竟会在归于我的六合里，塑造出一片辉煌！ 由于无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才干。

丢三落四读后感(篇4)

我看过许多书，不过我最喜欢看《丢三落四的小豆豆》。这本书非常有趣，你问我为什么喜欢，因为这本书让我看见了自己的错误，我爱这本书。

小豆豆最大的错误就是丢三落四。有一次，正在大街上走着，看见一家商店时，便走进去买起了东西，他挑选了许多精美的东西。走到了售货台，摸了摸口袋，发现了自己没带钱，就连忙放下了东西，赶回了家。

还有一次他更厉害。他走在广场上，看见了许许多多的物品，买了一样又一样。当他在餐厅吃饭时，倒霉的事发生了。他走出餐厅，坐上公交车，回到了家，可他发现自己买的东西一样都没了，全都落在了餐厅里。像这样的事情还有很多，我就不一一介绍了。

当我看完这本书时，让我想起了我自己丢三落四的事情，比如：我放学回家，打开书包看见了自己的词语本没带回来，被妈妈骂了一顿害得我第二天一大早的起来，去学校补作业。这样的事情每个学期都要发生好几次，我每次都想改正，可怎么也改不了这坏毛病。

丢三落四读后感(篇5)

童年，无疑是每个孩子最快乐的一段时间，很多人都认为，长大了，也许会丢失那份快乐，事实也正是如此，往往是这样，随着工作与年龄逐渐成为正比，大人们几乎不再有快乐，或许吧。

在过去，我真的很害怕长大，害怕自己不再拥有属于我的那一份快乐。然后，我读了《窗边的小豆豆》于是，我更加向往童年。接下来，我读了《丢三落四的小豆豆》真的，真的很有趣，然后我知道，长大了，也可以有很多很多快乐，甚至可以说，一些人长大后的快乐不会逊于童年。

其中的一则《裁判》，《飞面》，《我什么也没干》等讲述的都是成年后的小豆豆的趣事，那不是随口胡说的，是一种纯粹的幽默，在让我们了解作者的基础上明白一些，至于一些是多少，也许，没有人能说。

其实，我很向往小豆豆长大后的样子，起码，可以在长大时也拥有很多的快乐。或许吧，快乐，是一种难以捉摸的感觉，近在眼前，却又远在天边，感受到它，很简单，又很难。

也不知道在读这本书的时候，我自己，到底懂得了多少，又丢失了多少。可以说，我这是一篇不是读后感的读后感，可是，我把想写的写了出来，这就是我的感觉，我认为。

已经初二了，童年离我们越来越远，一些东西，早已经忘记，再也找不回来了。童年离我们越来越远，但，我们已然长大!

丢三落四读后感(篇6)

《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是：小豆豆应该知道、做好的事，她却确做砸了，这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

《丢三落四的小豆豆》这本书里讲了很多故事，最让我觉得搞笑的两个故事一个是说小豆豆的同事邀请小豆豆去吃“飞面”。小豆豆早就听说过“飞面”，可她想象的“飞面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就会有面条飞过来落在你的碗里。今天小豆豆要亲自去吃“飞面”了，不禁喜出望外。她一路上兴奋不已，但到了飞面馆才知道是等自己把面条吃完后，服务员就“啪”的一声把面条放到你的碗里。并不是她想象的面条从很远的地方飞到碗里。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

另一个故事是说小豆豆一天在后街的小巷散步时，看见了一个“企鹅”在往垃圾桶里探着头，不禁大叫：“快看呐！企鹅！”旁边的人说：“请你看清楚点，这么一个小巷里怎么会有企鹅？”小豆豆又仔细看了一下，确实，那只是一只跟企鹅长得很相似的猫，她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

读了两个故事，我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑，但有些事我们也曾经历过，却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学习。

丢三落四读后感(篇7)

《丢三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子，这本书记录了小豆豆长大后的几十个故事，每一个故事都是一段趣事，每一个故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看来觉得应该做好，却被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳彻子充满自嘲与调侃的笔下，幽默风趣到令人捧腹，字里行间闪烁着小豆豆天性中纯真善良、乐观积极的光辉。

“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”这句影响了小豆豆一生的话也深深地触动了我。

不是没有哀怨过，为什么已近不惑的我至今仍是“琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累”，是不是上天在扫视众生的时候独独忽略了我？也不是没有悲观过，假如有一天我离开了讲台，没有一技之长的我是否还有好好生活下去的能力？然而当我带着舒畅的心情随着黑柳彻子在她的故事里走进走出时，答案却逐渐地清晰明朗起来。

那些充满自嘲、调侃且不乏幽默的文字告诉我，怨天尤人是一个多么苍白无力而又消极悲观的借口哦。上天的确是赐予每个人一项出类拔萃的才能，但却把它藏在了一个特殊的地方，我们能够做、也是必须要做的，不是听天由命，而是寻找——寻找最适合自己的人生方向。在一次次的尝试中，或许失败也会接二连三的如影随形，但只要我们坚信——“我一定会有一项才能！”——并不断地挑战下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才开始寻找方向算不算太晚，呵呵……

每每走进黑柳的文字，都是在捧腹中感受着黑柳的那份执着与纯真，也感受执着与纯真后面的那份自信与乐观——有些事情不是因为太难做到而让我们失去自信，而是因为失去了自信才显得难以做到；这个世界上也并不缺少快乐，缺少的，只是一颗记录快乐、存储快乐的心。如果我们每个人都能像黑柳彻子那样用一双慧眼去发现快乐，用一颗慧心去感受快乐，再抬头时，我们看到的将是一片不一样的天空。

丢三落四读后感(篇8)

我看过许多课外书，有《我要做个好孩子》、《绍兴名人故事》、《女生贾梅全传》和《丢三落四的小豆豆》。其中我最喜欢看的是《丢三落四的小豆豆》，这些事虽然好笑但却表现了小豆豆纯真、友善、乐观、积极。

这本书我最喜欢看的是《飞面》这篇文章，写得非常有趣，作者和别人去吃飞面，她们走进木屋，先吃一些小菜，菜吃完再吃飞面，这时来了一位女子，盘子里放着飞面，女子把飞面放进作者碗里。作者吃饱后，把盖子盖上，再放到客人的碗里，‘嘭—啪—’，然后稳稳得掉进客人碗里，这是飞面的内容，我读到这里对作者那感兴趣的飞面非常得想念，非常得想吃，她去吃了飞面后，非常欢喜。小豆豆未免有些惋惜。这个故事充分体现了小豆豆的纯真和可爱的一面。

这时作者看到了一只企鹅，男子问作者六本木的十字路口附近有企鹅吗？仔细看，原来是长得几乎和企鹅一模一样的猫。我看到了这个故事后，我想世界上怎会有和企鹅几乎一样的白猫呢？猫还长着耳朵和胡子，作者也太那个了一点吧！在北极才会有企鹅。她就自我解释说那是一只跟企鹅长得很相似的猫总可以吧。

读了两个故事，让我长了许多的知识我的感受是小豆豆身上发生的事虽然搞笑，但有些事我们也曾经历过，却没有小豆豆看得那么不在乎。所以我觉得小豆豆的纯真、友善、乐观的精神值得我们学习，还让我长了许多的知识。

丢三落四读后感(篇9)

今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。

人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。

仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！

心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！

读《窗边小豆豆》有感(优秀范文)

在我第一次拿起这本书的时候还是二三年级。那时候的我懵懂、年少,经常和别人说：“我看过黑柳qì子的书哦！”想想这不标准的普通话说出来的qì，自己竟然都想笑。

跟着一本书一起哭，一起笑，用自己的思维去了解它，让它充满生命。这是我认为跟一本书好的交友方法。

站在校门前，我有一种将要踏入“巴学园”的感觉。“巴学园”的孩子们在上学的时候是不是也如此兴奋，激动呢？是不是看着自己每天进入的校门有一种怀念？坐于教室，我虽然没看到像“巴学园”一样的环境－－j教室不是由一砖一瓦砌成，而是一块块钢铁焊成的。他们的教室就是一辆辆旧电车，没有了头上的扶手，反而多了一张纸凳子，桌子，难道校长先生是一个拥有科技与文学结合的设计理念的人吗？那一辆辆的旧电车真是让人看一眼便恋恋不忘，想把那个画面印刻在脑海。我坐的教室虽然不像“巴学园”那样与众不同，反而与传统的完全一致，但我挺喜欢的，毕竟这是我熟悉的环境。

当然，校长先生的教育方式也让我去深究了一番。当小豆豆去“巴学园”面试的时候，他用了与许多学校不同的面试方式。他是激励学生们说出自己的故事，认真聆听，不会在中途打断孩子们的话。听完后不会一味地自己总结，而是有耐心地问:“然后呢？”我认为他身上真的有对教育事业的热爱，可以说他已经为他的这份热爱进阶到开始探究孩子们的内心，从孩子的内心出发做事情的决定。比如:“巴学园”的课程不是死板的，学生们干的都是喜欢的事，做着关于自己喜爱的课程的作业，挖掘自己的特长。无论从哪方面来说，校长先生的教育方式都是成功的。

小豆豆这个主角自然不能忘了介绍她。这个有点调皮又有点捣蛋的孩子，让人真是又爱又觉得好笑。我记得她在面试的时候一筐子话都是关于自己的生活，有的人可能觉得这个小孩子怎么这么烦人呢？我从另一方面来说她这是乐于助人分享的行为，挺好的。小豆豆同时也是一个活泼过头的孩子。在第一章的时候，她有一个动作让人十分哭笑不得－－她一直在开关抽屉，你是该夸她昨晚睡得好呢？还是“夸”她十分能扰乱课堂呢？总之，她是一个集活泼于一身的女孩。

《窗边的小豆豆》这本书挺正能量的，怎么看都觉得每一个人物各有特点。无论什么时候拿起，我都记得里面是关于一个小豆豆的故事。

读窗边的小豆豆有感作文(读后感范文)

读《窗边的小豆豆》有感作文曾海为了班级读书分享的顺利进行，我跟孩子们一起阅读《窗边的小豆豆》，一个晚上的时间我如饥似渴读完了这一套书。书中无私、平等的师爱也给我留下了深刻的印象，小林先生的爱不仅温暖了小豆豆和其他孩子，更是温暖了我们这些读者，作为一个从教者，我想小林先生爱的教育理念中最突出的两点我们一定要去践行。首先就是学会倾听小林先生说“对于今后的孩子们来说，现在就培养他们具有在别人面前把自己的想法清楚而自由地、毫不害羞到表达出来的能力，这是绝对必要的。”印象最深的是他和小豆豆的第一次见面，看到这里我想教育的本质不应该是说教，而是一种对孩子的深切关注，应该是一种洞察并理解儿童内心世界的能力。因此，教育者必须以一种开放性的姿态聆听孩子的声音，哪怕是无比幼稚的话语。如果孩子们的想法能自由表达并得到关注，他们也必然会以积极热情的姿态拥抱这个世界其次就是对孩子的理解、尊重和认可小林先生设计了不穿泳衣的游泳课，让孩子们不必为自己的身体缺陷自卑，明白无论什么样的身体都是美丽的。让像泰明那样患过小儿麻痹症的身体有障碍的孩子不再怀有“劣等意识”。他组织了别具一格的运动会，结果无论在哪个项目里，在全校个子最矮、四肢最短的高桥同学都取得了最好的成绩。小林先生的目的为了消除高桥同学的自卑心理。当小豆豆掏便池寻找钱包时，小林先生没有生气，而是信任小豆豆能把事情处理好，跟她说“弄完以后，要把这些放回去，好吗？”，这种信任和尊重让小豆豆很满足，为她以后的人生奠定了基础。小林先生从来没有给孩子们灌输任何大道理，他对儿童关怀的示范所产生的榜样力量，却在每个孩子脑海留下了深刻的印记。这样，一个“无法管教”而被退学的孩子，最终成为了联合国儿童基金会亲善大使。爱默生说：“婴儿是永生的救世主，为了吸引堕落的人类重返天国，它不断地来到人类的怀抱。”每个来到人间的孩子都是天使，但是不正确的教育方式，却让无数孩子堕落。作为一名教师我们应有极大的耐心和广博爱心去关注问题学生，学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自由发展的空间。《窗边的小豆豆》值得所有的教育工作者和家长们阅读。虽然在短期内，大多数的孩子不可能享有巴学园那样的自由气息，但是我们应该在每一个可能的细节去了解孩子，让他们感受到成人的信任和尊重，充满自信地拥抱生活。

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