影片的开头是特别雷人的舞台表演,而我怎么也没想到,舞台上疯狂表演的就是这部片子的主人公。
夜总会女二流歌手迪劳丽丝,因意外亲眼看见一桩谋杀被黑帮头目追杀,为逃脱杀手追击,她求助于警方,警方为保护她这个现场证人,安排她躲进世界上最安全的地方一所修女院。
修女院沉寂冷清的生活令一向好动的迪劳丽丝难以忍受,她晚上趁人不备跑出去唱歌跳舞,院长担心她出事,将她安排到唱诗班里,她又嫌唱诗班异常糟糕,决定动手改造,于是在做弥撒时,唱诗班高唱起流行歌曲,不过歌词改成了赞美天主,谁想,此举竟受到教友的热烈欢迎,并引来教宗的专程前来欣赏。如此好玩的新闻,电视台岂肯放过?可是电视上一曝光,迪劳丽丝也被宣告要再次逃命。
这部幽默的音乐片,给我带来了无限的欢乐。我真期待老师给我们推荐的下一部电影啊!
电影《上帝也疯狂》观后感
电影《上帝也疯狂》观后感
周末在家,闲的没事做,翻箱倒柜的找出我以前购买的碟片,都是一些国外的影片(其实我不大喜欢外国片,但是实在没有什么好看的时候也会将就一下的,嘿嘿)。
影片中向我们展现了,在我们文明触及不到的卡拉哈里沙漠,有着善良原始的布西族。他们纯粹,原始,有着自己的生活方式。那真是人类最原始的智慧。他们能在沙漠中找到水,没有犯罪和刑罚。他们相信上帝给予的一切有用及美好。一个玻璃可乐瓶的闯入改变了一切。起先大家认为是上帝的失误给予这样没有用处的东西,但后来大家发现他的好处,比如能吹出好听的乐曲,能捣碎东西。大家互相争执,所以历苏决定把这不祥之物还给上帝。于是他的旅行开始。他遇到让他不可思议的“上帝们”以及他们的奇怪东西。
片子开头上有些黯淡的彩色画面。80年代的片子像一部我们平常看的科教片。炎热美好的非洲风景。动物们在阳光、干草、河流边奔跑,跳跃。那么悠闲的世界,和谐无处不在。然后镜头转到繁忙的现代文明。城市飞快地奔跑,人们彼此忙碌。历苏的旅行让两种文明有了交点,两条彼此分开的平行线,相互交汇,撞得我心中强烈的不安和羞耻。和那些纯洁的部落首领相比,我们的文明得到了电,汽车,抢,但也失去了善良,真诚,团结。我们自私,暴力,狭隘。
历苏认为我们就是上帝,因为我们拥有不用走就能跑动的动物。但是我们无疑是疯狂的。历苏看到奇怪但又看起来很好吃的动物(羊)但却不猎杀。他杀了其中的一只,想让“上帝”一起分享的时候,上帝们却弄伤了他。看到这一幕的时候,我真的很难受。历苏的眼中全是真诚,他不懂什么畜养动物,他认为食物就要彼此分享,而我们却拿子弹打穿了他的脚。他不懂什么是囚禁,在沙漠里,他们自由奔跑,他们一辈子没见过墙。而我们却把他审判,关起来。他难过得不吃不喝。
心里最柔和的地方彻底被历苏的真诚和善良感动着。我们本来就拥有最美丽纯洁的心灵,是我们丢失了它。我们选择了我们的舒适生活,尽可能的攫取我们需要的,所以放弃了纯真的和美好的。我们选择了把自己围困在锁和墙内,守着我们的财产,细数,顺便锁上了我们的心。所以我们放弃了自由和自然的空气。我们选择了谈吐优雅,举止大方。但是同时我们给自己带上了沉重的社会枷锁。那些天高地阔,肆意享受阳光和感情的日子被我们疯狂地丢弃了。
文明是贪婪的。它探着欲望的舌尖,吞噬着一切。一切纯真和善良的。文明舒适而痛苦。片中的历苏最后回到了他的部落。但是,在现在还找得到广袤的场地,那里动物可以无束缚地生存和活动?布西族在现代文明的触角下,还能保持纯真和善良,还能相信上帝吗?据说后来历苏还演了很多的续集,他给全世界人们带来了欢笑,后来还是被现代人所抛弃。他还能找到来时的路吗?他还能回得去吗?心痛,心痛,心痛。
是的,我们疯了,但愿上帝还清醒。《修女也疯狂》观后感700字
《修女也疯狂》观后感
04150303 王颖洁
《修女也疯狂》整部电影看完给我的第一感觉是有趣,确实如结尾所说那样是一部喜剧。因为要写观后感,所以细细回想这部电影,才发现它不只是一部喜剧,以老师的视角来看,里面确实有很多做法值得我们推敲。
第一个值得说的地方是女主面对一群没有秩序的学生所采取的行动。在进教室之前,女主透过窗户往里望了望,学生自娱自乐一片混乱。我当时就在想,如果是我的话会怎么做呢?就那样走到讲台说一声同学们安静我们上课了?而多年的学生经验告诉我那些顽皮的学生根本不吃这一套,那还有什么别更好的方法呢?于是女主走了进去,用指甲在黑板上摩擦出让人难以忍受的声音。感觉这招实在是用的妙,学生果然因为听了这声音而停歇了下来。现在仔细想想,为什么这招成功了呢,我觉得主要是这位老师通人性。很多教育学家都主张老师要成为孩子再去教孩子,强调要学会从孩子的视角去看问题。这种做法又何尝不是体现了这个道理?老师能充分了解孩子的心理,知道他们的弱点,并对症下药,才得以药到病除。同时,我觉得这也是因材施教的一个体现。对于一个遵守纪律的孩子,我们只需要提醒他我们要上课了,而对于调皮的孩子,也应有对付调皮孩子的办法,作为老师,要学会变通,具体问题具体分析,只有一个法子是万万行不通的。
第二点是关于对个别学生的。当然有些细节方面这位老师做的很好,比如叛逆学生在唱诗班的课堂外徘徊时,老师用手示意她进来,可以看出这位老师洞察得很深,不仅仅局限于学生表面行为,而是看出这位学生内心也是热爱唱歌的,同时,没有当众喊出她的名字也是尊重了学生,没有让学生感到难堪。但我更想说的是,老师关于个别学生的私生活应不应该过于干涉的问题。因为虽然这个孩子想唱歌,但无奈家庭的原因让她只能放弃。如果作为老师知道了这一情况,是应该去鼓励呢,还是放任不管呢?因为我觉得这是一个很敏感的问题,毕竟这涉及到一个家庭,过度干涉会隐形别人的私生活。在剧中这位老师试图和孩子的妈妈交流被拒绝,但并没有死缠烂打,强迫他人改变思想。这给了我很大启发。我们或许不应该过度左右他人,但作为教师,我们应该给予学生正确的指引,让他自己去看、去想,做出他们认为正确的决定。教师只要做孩子的引路人就好,路是属于他们的,还是应该由他们自己去走。
最后,这是一个喜剧的结局。看了这么多外国片所以在结局前我就猜想主角光环第一名一定是属于他们的,果不其然。但是在现实中可能往往我们付出了很多努力却没有得到回报,所以虽然对局中人来说是一个完满结局,可对我来说,或许他们没有获得第一,但大家的努力让上面领导有目共睹,最终保留了学校这样的结局让我感觉更加自然,也更加激励人心,当然,这些都是题外话。
总之,未来要成为教师的我们看了这部电影还是深受启发的。一部喜剧,如何看出其中的深度,主要是要抓住其中的一些细节,慢慢琢磨,方能发现细节之中藏着奥妙玄机。《修女也疯狂》观后感300字
影片的开头是特别雷人的舞台表演,而我怎么也没想到,舞台上疯狂表演的就是这部片子的主人公。
夜总会女二流歌手迪劳丽丝,因意外亲眼看见一桩谋杀被黑帮头目追杀,为逃脱杀手追击,她求助于警方,警方为保护她这个现场证人,安排她躲进世界上最安全的地方一所修女院。
修女院沉寂冷清的生活令一向好动的迪劳丽丝难以忍受,她晚上趁人不备跑出去唱歌跳舞,院长担心她出事,将她安排到唱诗班里,她又嫌唱诗班异常糟糕,决定动手改造,于是在做弥撒时,唱诗班高唱起流行歌曲,不过歌词改成了赞美天主,谁想,此举竟受到教友的热烈欢迎,并引来教宗的专程前来欣赏。如此好玩的新闻,电视台岂肯放过?可是电视上一曝光,迪劳丽丝也被宣告要再次逃命。
这部幽默的音乐片,给我带来了无限的欢乐。我真期待老师给我们推荐的下一部电影啊!修女也疯狂2观后感1000字
《修女也疯狂2》观后感
用热情去感染学生
04150312 朱雪敏
其实,在电影放映之前我的内心是拒绝的,因为我们已经看了《放牛班的春天》和《音乐之声》这种相类似的音乐题材类教育电影,感觉应该都会是一种模式。可是,随着电影情节的深入,主人公狄乐丝的疯狂也渐渐感染了我,让我重新激动不已,因为,我发现教师们可以拥有一项魔法热情。为什么说热情是魔法呢?顾名思义,那是因为热情可以化腐朽为神奇。
狄乐丝是拉斯维加斯的知名歌手,而曾与她共同患难共同欢乐的修女们被调至一个社区学校服务。但由于那里的学生实在不好对付,与拘于传统的修女们简直是水火不容,修女们只好请狄乐丝再度出山,且将狄乐丝更名为克伦拉修女。
我们都知道,影片基本是围绕着因学校的成绩不好,所以被迫要关闭学校,而这个消息以外的被克伦拉修女听到后,她想通过自己和学生的实际行动来保住学校而开始组成唱诗班的事情。这整件事情听起来可能很容易,但是做得来却困难重重。一开始进入学校时,那些冥顽不灵的学生拿她不当回事,照样想尽各种办法整她,出尽洋相。但是很快他们发现克伦拉修女很厉害,因为他们发现,凡是射向克伦拉的箭最终都向自己身上射来:在黑板上用指甲划出尖锐的声音来停止学生们在课堂上的喧闹,以挂科为威胁学生以制止他们忽视命令的行为等等,用这种以恶制恶的方法使最顽皮的孩子也服了。我想,其他的修女为什么始终也没有制服这些孩子,可能是因为他们在长久的教育的过程中已经失去了应付这些把戏的热情,失去热情其实就是失去新鲜感和耐心,如此一来办法自然是想不到了,而只有拥有热情才能使克伦拉成功。
后来,他们报名参加了全州歌唱大赛,如果歌唱成功就将会保住学校,刚开始学生对自己没有信心,所以并不积极,但是在这个时候,修女对学生们进行了一系列的讲说,她对热爱音乐的孩子们说:如果你整天想干这件事,那你就应该去干这件事。。作为一个当时手无缚鸡之力的修女想要用自己的力量去拯救一个岌岌可危的学校,本来就是一件需要很大勇气的事情,在学生们胆怯逃避的时候,克伦拉却能用这样掷地有声的话语来激励孩子们。这正是由于克伦拉内心如火的热情支撑着她,让她不仅要自己鼓足勇气,还要用极大的感染力去鼓励逃避的孩子们。当然,在她的演说结束之后,同学及老师的情绪都很高涨,最后校长也被打动。
本来以为只要大家决心参加,努力练习就可以换来完美结果,但参加比赛并没有那么顺利的,例如,经费的不足,克伦拉就带着修女们在社区内公演筹集资金。她们在任何时候,都在尽自己的全力来完成每一件事情。比赛前的最后一刻,学生们看到前几个参赛的学校,看他们的表演很精彩,他们又一次打退堂鼓,这是克伦拉修女告诉他们:你一遇到困难就逃避的话,那么你们一辈子都在逃避。就是这种力量,让学生们最后取得了比赛的胜利,并且保住了学校。
这个影片观看下来,可以发现,其实孩子们是由于外界种种的原因才导致了他们的调皮无赖,他们才是最可怜的,因为,他们在本应该充满希望的年龄却对未来感到绝望,而其他的修女教师,校长和家长等人他们可能是让孩子们绝望的原因,也可能是对孩子们的绝望袖手旁观和无可奈何的一群人。
整个影片,是克伦拉如火焰般的热情在跳动,跳动在这群绝望的孩子中,点燃孩子的希望,给他们带来生命中精彩的火花。而现实中,我们很多老师在日常琐碎的教学中已经产生倦怠感,对教育事业,对孩子已经失去了热情,这无疑是危险的,如果对于学习,教师都没有感染力,那么孩子就会死气沉沉。因此,如果教师要做一只蜡烛,那就必须拥有如烛光般的热情。《修女也疯狂2》观后感800字
《修女也疯狂2》观后感
发自真心的教育
04150342 晏静
《修女也疯狂2》这部电影,讲述了一个作为歌女的狄乐丝被修女好友们请到一个社区学校帮助教育孩子,最终通过创建唱诗班,使得最顽皮的班级都有所改善,甚至大家一起挽救面临倒闭困境的学校的故事。可以说是一部反映了当时社会现实中许多教育现象的电影。而这部在1993年就上映的美国电影,其中所反映的教育现象,至今仍有不少存在着,依然值得我们反思,其间的一些教育手段也值得借鉴。
首先,从对教师的认定方面来看。纵观整个电影,一开始,主人公狄乐丝的歌女身份,其实就为校长和学校管理者之一的桂先生反对她,埋下了伏笔。其实,校长和桂先生对待狄乐丝的反对态度本身是毋庸置疑的。随着义务教育在世界的普及,对教师职业化的要求与期望,也是在与日俱增的。教师的职业化,无论是对于教师自身,还是对于学生,乃至对社会而言都是必要的。所以,校长他们的反对与质疑态度本身是没错的,只是他们没有就事论事。联系现今的中国社会,随着教育的普及,全民受教育水平的不断提高,社会对教师专业化也提出了新的质疑与挑战,尤其在初等教育上,有些家长公开质疑教师,对教师的专业提出质疑,而这一现象随着教育水平的不断提高,还有向中、高等教育蔓延之势。这样的现象既有教师自身的问题,也有社会对教师社会角色的认识误差的原因。我个人认为,除了教师的自身改进之外,其他社会人士还是要对教师的专业化的评价更加清晰和客观一些。
其次,从教育手段方面来看,采取了对症下药的手段。狄乐丝负责的班级,虽然学生对老师持排斥态度,甚至联合整蛊老师,但是他们中并不是所有人,都对教师有强烈的反感或者敢于直接与老师对峙,主要是以丽达等人带头,其他人更多处于看戏或墙头草的状态,而显然狄乐丝看清了这点。首先,用成绩加以要挟,孩子们的联盟很快出现了动摇瓦解,直到丽达离开教室,孩子们开始有了改变的态势。后来大家一起打扫并装饰练歌教室,在这期间其实也是对孩子的一种教育,让他们在心里建立起与唱诗班的联系。此外,狄乐丝根据每个人的特色为他安排任务,鼓励孩子唱你能唱的,而对于丽达,狄乐丝没有打算排除在外,对她还有期望,只用一个手势召唤她回到集体没有严厉做处分,包括后来与丽达母亲交流等等细节。以上这些都是狄乐丝在对症下药,她把握了改变的可能,施以适当压力,在逐一解决,始终有着无限期望,在修女们的支持与自己的不懈努力下,终于改变了原本最顽固不化的学生们。正如电影里多次提及的化腐朽为神奇。而这样的结果,正是由于使用了正确的教育手段。
最后,我想谈谈教师对孩子的态度的重要性。从狄乐丝自身来说,她并不是专业的教师,她是一个没有受过专业教师教育的歌女,为什么她能做到其他教师做不到的呢?除了正确的手段,究其根本,我认为是她的态度,或者说她对孩子们真诚的态度。她并不是真正的教师,没有太多教师精神来要求她,她对孩子的态度更多是发自内心的,对他们充满期望。在与孩子们的相处中,从各种细节,孩子们感受到她的真心,也更加配合,自己去反思和改变。这才是教育成功的根本之因。正如陶行知先生所说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。所以,我认为教师对孩子的真诚期望,不是空话,而是有一颗真心为本,再通过正确的方法,让学生感受教师的真心,这样教育才能更加深刻,而不仅是流于表面的。电影《 疯狂亚洲富豪》观后感范文
电影《 疯狂亚洲富豪》是最近好莱坞的新片,是以亚洲富豪为主题的,引发的一系列好玩的事情,电影《 疯狂亚洲富豪》观后感范文一起看看吧!
没钱人的活法都是单调的,有钱人的活法各有各的精彩。看完电影《疯狂亚洲富豪》(Crazy Rich Asians),不由自主联想到《安娜卡列尼娜》这部名著的幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸的开篇语。这里权且模仿一下吧。
影片的大致情节是:纽约大学历史系教授Nick带着经济系教授女友Rachel回新加坡参加好友Collin的婚礼,并担当伴郎。由于Nick对女友隐藏了自己是新加坡巨富继承人的身份,当Rachel在新加坡一幕一幕地揭开男友真实身份和生存环境的过程中,与男友东方式家族产生了一系列的矛盾和冲突。
影片中的炫富可谓一潮高过一潮,新郎婚前单身狂欢派对时停泊在国际海域的巨型超奢侈游艇,新娘婚前单身狂欢派对时自家名下一应俱全的海岛旅游胜地,新郎和伴郎畅谈心扉时由私人直升飞机载入的私家海上凉亭,男女主角在市中心囊括豪华游泳池在内的悬空俱乐部举办的订婚欢庆会,世纪婚礼,童话宫殿般的家族私宅种种超越常人想象力的大手笔炫富无疑为这部电影带来了视觉冲击和观赏性,而这部影片真正打动我,与我共鸣和默契的却是电影中展示出的东西方文化的冲突和对决。
来看电影之前就知道这是美国好莱坞Cinderella(灰姑娘)的又一个最新版本,只不过换了一个亚裔种族而已。而这部电影的成功之处,恰恰是立足亚裔元素的全方位定位,滑稽而又深入地演绎了一场西方美国梦与东方家族传统文化的不可调和的冲突。
女主角Rachael和她的母亲是典型的美国梦的代表,海外移民,单亲家庭,生存起点,在一个相对民主公平充满机遇的社会体制中,凭借着自身的智慧,努力和意志,跻身中产知识分子阶层,不仅过上了衣食无忧的物质生活,而且可以独立自主情有独钟地追求自身的梦想,理想,幸福,和自由的精神生活。
影片中长着一副中国面孔的女主角Rachel,尽管自认为和其他的中国人没有太大区别,但因为土生土长于纽约,她的思维方式和处事方法,被认为是地地道道的美国制造。这无疑造成了她身处东西文化交集的尴尬境界:在中国人眼里,她是美国人;而在美国人眼里,她是American-born Chinese (出生在美国的中国人)。分别来自两种纯粹文化内部的人,或多或少地把她看作是并不完全或者根本不同的从属者,因而有意无意甚或是刻意地对她进行排斥、疏远和打击。尽管电影没有涉及女主角在成长过程中跟西方文化的摩擦和调和,但稍微对美国社会有所了解的人都不会回避美国自建国起就一直存在的种族之间的种种问题和矛盾,女主角和她的母亲当然也不可能置身其外。
女主角首当其冲的冲突者就是男友的母亲Eleanor。从两个人第一次见面起,Rachel就意识到Eleanor对她的排斥,尽管Rachel竭尽全力想和她建立和平信任友好的关系。Eleanor可以说是影片中我认为塑造得最为成功的角色。Eleanor不是一个恶人,相反,她是一个有教养,有学识,有责任,有牺牲精神,能够多年忍辱负重集西方文化影响和传统东方文化于一身的典型的中国式大家闺秀。面对儿子未来的婚姻,肩负家族重任的她无法从儿子作为一个独立地追求人生伴侣的个体角度来衡量Rachel,她只能站在一个婆婆的立场,站在一个主理东方大家族内政者的立场,来苛刻地为自己的家族筛选未来的儿媳。表面上看,Eleanor作为长媳总领家事,权力飞扬,风光无限,但这位还没有多年熬成婆的大家族的典范儿媳,在自己的婆婆面前,却只有低眉顺眼,逆来顺受,做一个服从顺从的榜样。 在剑桥大学与丈夫自由恋爱的Eleanor,当年同样遭到了婆婆的排斥和苛刻筛选。中国男尊女卑的千年传统似乎想当然地赋予了某些母亲偏袒固执地认为天下没有一个女子配得上自己完美儿子的矫情心里,越是显贵家族,这种优越感往往越发地浓厚。
在婆婆的恶言恶语面前,Eleanor全盘忍受,毫无抵抗的能力,或者早已放弃了自卫的努力。在婆婆的眼里,Eleanor也只不过是一个可以呵来呵去的晚辈。当着客人的面,婆婆毫不留情地批评她的饺子越包越难看。当孙子违背奶奶的命令转身去追被两位长辈数落得含泪而逃的Rachel, 婆婆龙颜大怒,把所有的不满倾倒在Eleanor的身上,都是你的错,都是你的错!都是你让他离开家这么久!婆婆骂媳妇的这种语言和口气是不是很熟悉?不管中国多么地与时共进,在某些中国婆婆的眼里,孙辈功成名就,出息了,是自家的基因好,是孙辈努力的结果;孙辈出事了,犯错误了, 是媳妇没有带好,没有尽到为人之母的责任。
为了不再错上加错,Eleanor更加不遗余力地试图拆散Nick和Rachel。 当Rachel约了Eleanor在麻将馆摊牌时,Eleanor依然以一副高高在上、盛气凌人和胜券在握的贵夫人姿态出席,依然残忍地再次告诉Rachel她配不上自己的儿子。当Rachel 甩出八条的麻将牌,Eleanor 颇为得意地推倒手中的牌,以胜利者的微笑秒杀Rachel成全于她的赢牌。而恰在此时,我认为这部电影中最高潮的一幕就这样精彩绝伦地铺开在观众面前:Rachel镇静自若地推倒自己面前的牌,自信而又同情地看了Eleanor一眼,从容不迫地站起身,亭亭玉立地走出麻将馆,带着灿烂的笑容挽住恰到好处地出现在屏幕中的妈妈的手臂,温馨地渐行渐远。
我没有看过原著,不知道原著中对Eleanor此时此刻的心理描述。从一名观众的角度,我猜想,Eleanor此时不仅仅是惊愕,应该是震撼了吧?Eleanor终于看懂了,Rachel拆了自己稳操胜券的八条,选择了让Eleanor成为赢家。也正是在这个时候,Eleanor才相信了Rachel所说的对Nick的成全是发自内心的,包括拒绝Nick的求婚,包括Rachel的直言不讳:如果Nick以后找到了一位符合你条件的幸运女孩,请记住,这都是因为有一位贫穷且由单身母亲抚养长大的另外一个女孩的成全。
也许是这种震撼让Eleanor改变了, 也许是Eleanor从Rachel的身上看到了,或者是唤醒了,自己本该具有却从未拥有的自信、独立、勇敢和抗争精神。Eleanor 最终把象征着授权书的传家戒指交给了儿子,电影以从此公主和王子过上了幸福的生活而终。
但以后呢?经典式的好莱坞童话结局是不需要考虑以后的。现实生活一定需要。正如影片中新郎和伴郎促膝谈心时Collin对Nick的提醒,事情不可能简单,Every day is a struggle每天对Rachel 来说都是一种挣扎。这也许正是Rachel拒绝Nick求婚的原因之一吧?我不知道原著是如何铺垫Rachel的心理路程的,但作为一名观众,我认为Rachel毕竟传承着些许东方文化的血脉,以她的聪明才智,不可能想不到,Nick虽然在求婚的那一刻信誓旦旦要放弃家庭与她比翼双飞,但以后的日子中,Nick不可能和家庭彻底脱离,况且,Nick作为家族的继承人,他也脱离不了。
一个非常有意思的现象是,我曾经的一位美国白人女同事,经常把 I am an American ),希望单从影片谈影片,毕竟要求每一个观众看原著是不现实的。缺憾是,跟原著的理解也许会有一定的偏差。但文学艺术之美,原本就是仁者见之,智者见智。这部电影皆大欢喜的结局,在我的眼里,是由Rachel的独立、自主、自信、勇敢、合作的西方精神和顾全大局、自我牺牲的东方精神水乳交融地展现出来的。被容貌出众、家世显赫的众多竞争对手嗤之以鼻She is not even pretty她甚至都不漂亮,而且在她们眼里一贫如洗的这位追梦者,在遭遇东方家族的排斥和打击时,却活出了自己独特的精彩。
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