读后感 · 读后感600字 · 怒海潜将观后感

怒海潜将观后感

怒海潜将观后感(精选)。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。虽然每个人都读书,但我们要学会挑好的书来读。当我们细心阅读完一部作品后,就会有独到的见解。为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读后感。那么,对于你来说什么样的书籍才是值得我们阅读的?有请阅读小编为你编辑的怒海潜将观后感(精选),在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

【第1篇】

9月3日晚看完《怒海潜将》后,给我的心灵再次注入了使之不尽,用之不竭的力量。影片反映的是1952年时期,美国解决黑一奴一后,社会还确确实实存在种族歧视的问题。主人公黑人卡尔在经历了非人的磨难后,成为了美国海军潜水的最高长官,他的经历让人振奋。

1、卡尔的父亲在送卡尔去参加海军时的话,让人明白一个父亲的伟大,山一样的伟大。他的父亲说:“孩子你永远不要回来,再苦再累,再委屈,再有让人想不到的苦都不要回来,要离开这里像个人!”年轻的孩子不懂当时父亲话的意思,而我因看了前因后果,我明白,父亲的话是要告诉孩子,要努力,只有努力才有出路!其实每个人都是这样,不努力就没有出路。不是有句话讲,今天不努力工作,明天就努力找工作嘛。

2、在海军舰艇上时,当时是海军伙夫的卡尔冒着关禁闭的危险毅然脱掉衣服跳入海里。白人当时非常的歧视黑人,拼命的追,想拿下他,狠狠地嘈笑他,折磨他,污辱他。但往往机会和危难并存,他得到了个机会。一个当潜水员的机会!

——有些时候人是需要些果敢的勇气的!窝窝襄襄的活不如痛痛快的死呀:)

3、忍!大气!气度!远大的目标!

卡尔在海军学校时,救了一个人,立了功,可是功勋不是他的,是白人的。没人跟他讲一句话,没人认为这有什么不应该,没人。还有卡尔在去报到的第一天,在烈日的门外等了一整天,没人让他进去,他就等,一直等到天色以晚,等到别人开恩。这些都让我明白了,人应该守规矩,你再怎么心里不服,有怨气,可是你是军人就得服从军人的纪律。而且还不能心有怨气,因为你是怀有远大目标的人!

4、卡尔后面不幸断了一只脚,一只脚就不能潜水了呀,他一辈子为之奋斗的事业就要终结了,而他的目标还没有实现。为了理想,他做了常人都难做到的事,一只脚顶起了290斤重的潜水服,走完了12步,让人折服,于是他又恢复了他深一爱一的工作。这其中的曲折和坚辛是常人所难以想像的。不是我这两句话就能说清的!但这让我明白了的是,人应该坚强!不应该轻易的向命运投降。而现实中我们常常向命运、向苦难、向艰辛投降,还往往把这些苦难成了我们投降和无奈的借口!

【第2篇】

看完《怒海潜将》,我的心灵被震撼了,被卡尔的永不放弃的一精一神震撼了,在激动与震撼后,让我又想起了些什么。

我们不必为电一影中卡尔最后功成名就而感到高兴与激动,我们应看到卡尔达到他那人生的目标的艰辛、曲折的过程,这个过程就是他不向世俗、不向艰难困苦低头的过程,最后他终于用他的汗水和坚持获得了人们的尊重。

记得片中卡尔的父亲送卡尔去参加海军时说过的话:“孩子你永远不要回来,再苦再累,再委屈,再有让人想不到的苦都不要回来,要离开这里,像个人!”卡尔牢牢记住了父亲的教诲,他的努力打败了困难与挫折,他的成功与父亲的这句话密不可分,我们每个人何尝不是与卡尔一样呢,成功的背后就是不断的战胜困难,正如《真心英雄》里的歌词一样,没有人随随便便就能成功。也许我们看到成功人士在聚光灯面前侃侃而谈时,心里充满了羡慕或者是嫉妒,但是我们为何不想想他们为什么会取得今天的成就呢,我想每个人的成功都离不开自身的努力,就像卡尔一样。

片中卡尔在参加海军后,由一名厨师一步一步成为美军历史上第一位黑人潜水员最高长官,这与他的艰辛努力是密不可分的,当然与他的一性一格也有一定的关系,通过影片,我们感受到他的忍与不忍,卡尔在进入潜水学院学一习一,受到了白人长官和白人学员的嘲笑和侮辱,但是他没有失控,他选择了忍耐,因为他知道,如果他与他们一旦爆发冲突,他的梦想就结束了,就再也实现不了了。不忍也可以说是他善于展现自己,在海军当厨师时,在所有白人士兵面前展现了自己的游泳技艺,从而得到了长官的赏识。在潜水学院学一习一时,营救学员战友,赢得了大家的信任。最后的考试,明知道有人从中作梗,但仍然去接受让人看起来是不可完成的任务,赢得了大家的尊重,终而获得了成功。我们在平常的工作学一习一生活中,也会遇到困难的、烦心的事情,我们可以向卡尔学一习一,有的事情当忍则忍,有的事情该出手时就出手。

片中卡尔不幸断了一只脚,一只脚就不能潜水了,他一辈子为之奋斗的事业就要终结了,而他的目标还没有实现。为了理想,他做了常人都难做到的事,一只脚顶起了290斤重的潜水服,走完了12步,让人折服,他又恢复了他深一爱一的工作。这其中的曲折和坚辛是常人所难以想像的。这让我明白了,人应该坚强!不应该轻易的向命运投降。而现实中我们常常向命运、向苦难、向艰辛投降,还往往把这些苦难成了我们投降和无奈的借口,看完了影片,我们能不能像卡尔一样呢?

好的影片总是让我们身临其境,自己仿佛陷入了影片之中,但是从影片中出来做回自己时我们是不是应该明白了什么,是不是应该向影片中的主人公一样去追寻自己的人生呢?

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董存瑞观后感(精选)


【第1篇】

看了《董存瑞》这部感人肺腑的电影,令我百感交集,思绪万千,心情久久不能平静。一腔对敌人的恨,一股对董存瑞的敬意,在我心里油然而生。

这部电影介绍了1945年,16岁的民兵董存瑞参加了八路军,他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士。在这期间,他光荣的加入了中国共产党。1948年,在解放隆化的战役中,我军被敌人的暗堡所阻,董存瑞抱着炸药包冲到桥下,一时又找不到炸药支架,但就在这时冲锋的号角吹响了,许多战士倒在敌人的枪口下,伤亡惨重。这时董存瑞为了整个战斗的胜利,为了不让更多的战友牺牲,他毅然用手托起炸药包,拉开了导火索。火光映衬着董存瑞那刚毅坚强的面孔,只见他拼尽全力地高喊着:“为了新中国前进!”一声巨响,敌人的暗堡被炸得粉碎,战斗取得了胜利,而董存瑞英勇地献出了自己年仅十九岁的宝贵生命。

我相信没有人愿意在十九岁就永远的睡去,但是董存瑞却能在这关键的时刻挺身而出,他这种不怕牺牲,无私奉献的精神深深的震撼了我,不由得使我潸然泪下。

看完这部电影,我不由得又想起了邓世昌、黄继光、方志敏、赵一曼、刘胡兰等人,他们都是优秀的中华儿女。他们在中华民族受侵略者侵略时,早已将自己的生命置之度外,为中华民族之崛起而英勇奋战.。他们用自己的生命作为代价,抛头颅、洒热血,使我们中华民族巍然的屹立在世界的东方。是他们谱写了一曲曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。他们奋勇杀敌、报效祖国的精神,怎么能不值得我们学习呢?我们幸福安逸的生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,如果我们过着丰衣足食的生活还不好好学习的话,又怎能对得起无数的革命烈士呢?正是他们这种舍生忘死的革命精神激励一代又一代中华儿女为国争光!他们虽然牺牲了,但他们永远活在人们的心中,他们的光辉永不朽。

【第2篇】

今天下午,我和同学们一起观看了一部爱国电影———《董存瑞》,董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈的精神给我留下了深刻的教育。

影片讲述了年轻的董存瑞参加了八路军,我军在进攻隆化中学的战斗中遇到敌人的碉堡的阻击,那是一个桥形碉堡,敌人躲在碉堡里用机关枪疯狂地向外扫射,我军好几次冲锋都失败了。这时,董存瑞自告奋勇地去炸碉堡。他手拿炸药包,在敌人的枪林弹雨中匍匐前进,在战友的掩护下终于冲到桥底。此时他的左腿已经被子弹打中,他将炸药包两次放到碉堡的底下,可是都滑了下来,如果将炸药包放在地下,则不能将碉堡炸了,而炸药包又无法安装在上面。我军总攻的时间眼看就到了,在千钧一发之际,他没有多想,毅然决然地用一只手举起炸药包、点燃了导火索,高声喊道:“同志们,为了新中国,前进!”只听“轰隆”一声巨响,火光冲天,碉堡被炸得粉碎。战士们看到自己的战友牺牲了,纷纷地跳出战壕,向敌人发起了最后的冲锋。他们个个以一当十,杀得敌人丢盔弃甲,溃败而逃。董存瑞用自己年轻的生命为我军的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁。

看完这部影片,我被主人公董存瑞的爱国精神所深深地打动了。他不计个人安危,为了民族大义,为了祖国的解放,而壮烈地牺牲了。由此,我还想到了其它的一些革命先烈,如黄继光、邱少云等,是他们用用鲜血换来了新中国,用生命换来了我们现在的幸福安宁的生活,他们用血肉之躯筑起了一道新的长城。想到这里,我的耳边仿佛又回荡起那首升腾跌宕的《义勇军进行曲》———“起来,不愿做奴隶的人们……”

我们今天的生活是多么的来之不易啊,他是无数的先烈们用生命和鲜血换来的,所以我们一定要珍惜现在,认真地学习和认真工作,为建设我们的祖国尽一份力量,使我们的国家更加繁荣富强,让我们的生活更美好。

【第3篇】

今天,我观看了一部红色经典电影,电影的名字叫《董存瑞》。这部电影讲的是:在战争的岁月里,日本侵略者仗着先进的武器横行霸道,老百姓苦不堪言。中国共产党在招兵时董存瑞才十八岁,他想当兵为老百姓报仇。可是教官说董存瑞的年龄太小了不够资格,所以不让董存瑞当兵,就在这时日本侵略者打进了村庄,共产党为了保护老百姓不惜一切上了战场没想到董存瑞也随着上了战场,队长为了保护他牺牲了。董存瑞很伤心找到了马班长求他让他成为一名正正的中国共产党,马班长答应了他的请求。

董存瑞在种种原因的困扰下,终于加入了区抗日小队,并在同年光荣的加入了八路军。在这个队伍中,董存瑞和他的伙伴都不满20岁,但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力,在战斗中他屡次立功,让连长和队友们刮目相看。

1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响了。董存瑞在在队友的掩护下冲到敌人的暗堡下——桥底。此时,他的左腿被敌人的机枪打断。敌人暗堡底部的河面已完全干涸,董存瑞便冲到干涸的河床上,拿着炸药包,寻找放置的地方。但是,他两次安放的炸药都因为没有木托支撑而滑了下来。此时,冲锋的号角已经吹响,董存瑞自己心里明白,如果自己拖延一分钟,将会有更多的战友牺牲他毅然用自己的血肉之躯作支撑,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响,敌人的桥形碉堡被炸毁。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,那时他年仅19岁

是什么令董存瑞能举起炸药包的呢?那就是董存瑞的一个个逝去的战友给了董存瑞无尽的力量,让董存瑞勇敢地举起了炸药包。多少像董存瑞这样的英雄人物为祖国壮烈的牺牲了啊!我现在也是一名光荣的少先队员了,我一定要珍惜那些革命烈士们为我们创造的学习环境。我们要好好学习,天天向上,不辜负他们对我们的期望,做一个有理想、有抱负、对社会有用的人。

过五关斩六将(精选读后感)


我在老师给我们借的《三国演义中》,是我深有感触的是《关云长过五关斩六将》。讲的是关公关云长自从不把曹操赠袍的事讲给了刘备的两位妻子。然后就往洛阳而来,前至一关,名叫东岭关。守关的名叫孔秀,招了五百个官兵,孔秀下马要文凭,关羽没有,孔秀就不放行,说如果要走,就差人去想丞相禀报,关羽嫌太慢,孔秀就一身披挂拦住不让过,关羽大怒,举起青龙偃月刀,一刀就把孔秀劈死了。

关羽于是就带着刘备的两个妻子向洛阳进发早就有洛阳的探子报知洛阳太守韩福,韩福急忙把驻在洛阳的将军招到一起,牙将(偏将)孟坦说先要他去和关羽打。假装落败让他追进关里,主公就要暗箭把他射死。就在这时关羽到了,孟坦引了一千名官兵排列关口,不让关羽过去过去。关羽怒说东岭关孔秀已经被我所杀,你要找死吗?孔秀大怒,抡起双刀朝关羽天灵盖劈去,关公就举刀来迎。不到三回合,孟坦拨马就跑,关羽拍马追来。孟坦只是想引着关羽走,没想到关羽的坐骑是赤兔马,比他的快,只一刀,就送他回老家了,关羽收马回去。门后的韩福尽力地放了一箭,正中关羽的左臂,关羽用嘴巴箭拔了出来,血流如注,关羽冲到韩福面前,也是一刀就劈成了两半,关公用一块布包住伤口,担心又遭别人暗算。骑马直接到了下一个关口—是汜水关,守关者乃是卞喜。他为关羽布了一桌酒席,暗中布下二十名刀斧手。吃着吃着,卞喜突然把杯子一摔,那二十名刀斧手一起冲了进来,来砍关羽,关羽急忙把佩刀拔了出来,几下子那二十名刀斧手就“没了”,卞喜当然不能也没例外。从汜水关出来就奔到了荥阳,荥阳太守王植把关羽接到城里去休息,半夜却让胡班去放火。胡班看关羽一表人才,就把放火的事给关羽说了说。关羽大惊,连忙披挂逃出城,刚出城,王植就带了一队人来赶来追击,关羽又怒,拦腰把王植砍成了肉条。又来到滑州地界,守关者刘延、秦琪拦住不让走,还大骂关羽忘恩负义,关羽刀起,刘延头落,刀落,秦琪头落!关羽所过关口五处,斩将六名,后人称之为—过五关斩六将。有歌曰:

挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还。

马骑赤兔行千里,刀偃青龙出五关。

忠义悍然冲宇宙,英雄从此震江山。

独行斩将应无敌,今古留题翰墨间!

读了这篇文章,我觉的我们之间有些人中所不重视的友谊对于关羽来说居然是这么重要,即使过五关斩六将也要去见,这篇文章读完竟然有一种催人泪下的感觉。这就不仅仅是友谊了,而是同生死的那种友情,那种敢为朋友而去死的友情,而在我们现在是绝无仅有的。而关羽居然肯为朋友而去死!这种精神是可歌可泣的,可见他们的友情是多么的无私啊,关羽为了刘备,宁可丢弃三等大爵位、赤兔马、和荣华富贵,也要去见他,这也表现出关羽和刘备的友情是不能用金钱来衡量的,而我们现在许多人人生在世,求的就是官位、房子、车和钱,其实我也认为钱财乃身外之物,不要贪得无厌。

《海蒂和爷爷》观后感(读后感参考)


【第1篇】

今天,我和妈妈跟着玉林晚报小记者团来到神舟数码影院,观看《海蒂和爷爷》这部电影。

电影里讲的是一位从小失去父母的小女孩海蒂,跟着姨妈生活,后来,因为姨妈要到外地工作,所以把海蒂带到住在阿尔卑斯山上的爷爷照顾。爷爷是一个性格古怪的人,说什么也不愿意收留海蒂。海蒂的姨妈没办法,扔下海蒂就头也不回地走了。刚开始爷爷很不喜欢海蒂,后来,海蒂用她的纯真、善良、诚实感化了爷爷。当她和爷爷正过上快快乐乐的生活时,又被狠心的姨妈卖到一位大富豪家,当一位不能走路的富家小姐克拉拉的玩伴。在这个家里海蒂受到了大富豪家人的冷眼、鄙视,但她并没有埋怨别人,也同样是用她的纯真、善良感化了富豪家人。最后,又如愿以偿地回到了爷爷身边。

看完这部电影后,我深深地被海蒂的纯真、善良感动了。特别是当我看到海蒂发现皮特扬起鞭子要打羊时,海蒂不忍心让皮特打伤羊,为了能让他不打羊,海蒂竟然愿意把爷爷给她的一丁点零食分给皮特作为交换条件。还有当海蒂来到了大富豪家吃饭时,发现大富豪家饭桌上摆有很多又香又软的面包,这个时候,她又想起了山上那个没有牙齿吃不动硬东西的老奶奶,就每一次都把自己的面包留一个给奶奶吃。

看到这,我眼睛湿润了。海蒂才8岁,我跟海蒂一样大,可是,我却没有海蒂那么懂事。记得有一次爸爸买了又大又红的苹果回来,我觉得很好吃,不知不觉就把爷爷、奶奶那份也吃了。我跟海蒂相比真是差太远了!我应该好好地向海蒂学习。

看完了这部电影,我深深地懂得了,善良、纯真,能让自己更容易与人接触、与人交往。如果每个人都那么善良、纯真,那这个世界就会变得更加美好、更加和谐。

【第2篇】

“大家都笑我,因为我想写故事。”

“那是因为他们知道的太少,而你看过更大的世界。如果你觉得这个世界上有那种东西会让你觉得快乐,就去做,无论别人说什么。”

这是电影《海蒂和爷爷》让我感触最深的一句对白。正是这句话,鼓励海蒂勇敢追求自己的梦想,开始在自己的本子里构思自己心中最美的故事。

电影主人公海蒂很小就失去了父母,无依无靠,所幸得到了姨妈的收留,然而,这照顾却不够持久,最终,海蒂来到了阿尔卑斯山与她的爷爷相依为命。可是好景不长,海蒂被迫离开了爷爷,来到了富家小姐克拉拉的家中,海蒂的到来替她打开了新世纪的大门,找回了久违的快乐。

看了这部电影,我明白了一个道理:有梦想就要勇于去实现,不要害怕别人嘲笑。

小时候,妈妈总是用医生来吓唬我,天真的我总认为医生是这个世界上最可怕的人。因为我知道医生是给人看病的。打针,开药就是他们最喜欢做的事情。而打针很疼,吃药很苦,每次生病我都会因为不愿打针而放声大哭,这时,医生对我很有威慑力。

现在的我,心目中的医生是“白衣天使”,是救死扶伤的大英雄。汶川大地震、玉树大地震……多少灾难面前他们挺身而出。我们看到,医生是救死扶伤的“天使”,小到门诊,大到手术,每一个细节都会关系到人们的健康和生命,因此,医生需要专心致志,需要一丝不苟,需要无私奉献。如果稍有一丝疏忽大意,说不定就会酿成大祸。每当我得知医生又救治好了一个生命垂危的病人,我的心里是多么佩服呀,不禁对“医生”这个称呼肃然起敬。从此,我暗下决心:长大了我也要成为一名医生,为人们的健康和生命贡献自己的力量。

我的梦想已经在实现的道路上了,你的梦想还只是梦想吗?

观《海妖宝藏》有感(精选范文)


勇敢、智慧,是每个小摩尔都该拥有的,他们从千万个小摩尔中被选出;他们训练了很久;他们已经打败了坏人,获得了宝藏。他们运用自己的智慧,让大海从又回到了被污染前的样子,拯救了整个大海和整个海妖族。

当伙伴已经踏上了拯救大陆的使命之路,自己却被排挤在外,就因为你没有“拉姆”(小摩尔的神奇小宠物),你心里会怎样想?生气,伤心,自暴自弃还是发奋图强,努力追上他们,和他们一起保卫大陆?在这种情况下,主人公在大伯的引导下,重又踏上了保卫大陆的使命之路。他努力的做笔记,就为了能在大家遇到困难的时侯,能够给他们对待困难的正确方法;在遇到困难的时候,能够挡在他们面前,不怕坚苦,不害怕,做个真正的英雄;在遇到困难的时候,保护好“海妖的宝藏”,能够不让坏人毁灭大陆上的幸福和快乐。当他扑向那伤害“海妖的宝藏”的闪电时候,他的脸上写满了坚决,此时,他早就没那么懦弱了,他想到的,只是立马阻止坏蛋,保卫大陆。与此同时,早就隐藏在他体内的“正义的基因”也立马暴发了,一身正义神装上身,也因为如此,他十分虚弱,昏了过去。

大海终又恢复了平静,海妖鱼们也回到了自己已经打扫好了的巢中。主人公的情感可不一样了,他既开心,又不开心,开心的是自已有了自己的“拉姆”,同时自已也参加了这次行动;不开心的是,自己没有看见并参加精彩的战斗(他不知道自己会变身,而且救了大家,有了自己的“拉姆”)

勇敢的小摩尔们最终得到了奖赏,当然,最开心的还是主人公了,他有了自己心爱的“拉仔”(“拉姆”的名字)我们也该通过困难,而变得勇敢起来,不是吗?

太空授课观后感(精选)


【第1篇】

6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有,在全球来说也是第二次。我置身其中,又一次作为“学生”,上了一堂叹为观止的太空课。

“我是王亚平,本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候,中国首位太空老师王亚平轻轻一跃,向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,亲眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飘然而至。如梦如幻。

有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课,开始了。

“神仙”聂海胜“悬空打坐”,轻一盈地在半空中盘腿如佛,“嫦娥”王亚平使出“大力神功”,用手指轻轻一推,“神仙”摇摇晃晃地飘出很远,形象地展示了太空失重环境下物体运动的奇妙特一性一。

“在太空中,我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活,大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了,因为,失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们,见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后,王亚平从饮水包里挤出一个水珠,水珠悬浮在空中,然后被她一口吃掉,“刚好润润嗓子。”

轻松拉开大幕之后,王亚平变起了一出出戏法,圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球,中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。

她用生动趣味的语言和娴熟的一操一作手法,让中国的太空第一课笑声不断,惊喜连连。

据了解,20xx年8月14日,美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课,她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。

和芭芭拉摩根进行的太空授课相比,中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高,难度也更高,“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活,而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念,所以后者科技含量较高,难度也较大。”

在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后,教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠,手里制作的水晶球,还有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里,时长40分钟的课程注定将被载入历史。

它已经创下多个第一:中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课,以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面,观看来自太空的多个失重实验。

中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说,那么在宇航员那里可以得到注解,他们每天可以看到16次日出,因为他们每90分钟绕地球转一圈。

強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我們开启了神奇的太空之旅,王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我們身边每一个人。而我們也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信,能够让神十飞向太空的国家,也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进!

【第2篇】

今天我观看了6月20日中国航天员在神舟飞船上进行太空授课的视频。王亚平等神舟十号航天员们为我们展现有关物理概念的一些小实验,如利用太空专用的质量测量仪加上一个能测出运动加速度的测速系统,从而在太空中测出的物体的质量;或是利用支架上的小球来演示在失重状态下小球会有怎样的运动方式;亚平老师还使用金属圈和水袋,让我们看到在失重时,将放入水袋的金属圈拉出来后,我们会看到圈上有一个水膜——这在地球上是很难实现的。让我们了解在失重条件下,物体运动会有何特点,液体表面张力有什么作用,同时加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。老师还将红色液体注入到水球中,让我们观赏到,在太空中红色会慢慢在水球中散开,最终而形成一个大大的、红色的水球。那水球非常漂亮,就如太空一样,神秘而迷人。

在实验演示之外,还有很多同学对关于太空的问题很感兴趣,如有没有看到太空垃圾。对此,亚平老师表示,太空垃圾确实存在,而且还不少,但与航天器相撞的几率是很小的,否则后果难以设想。自11号升空以来,神十目前还并未看到太空垃圾,但这主要是得益于天宫一号有提前对太空垃圾进行预警分析,并且进行了相应的规避、防护,这才让这几天的太空旅程如此顺利。有同学询问太空中的生活用水是不是循环使用的。我对这个问题也很感兴趣。指令长聂海胜告诉我们,飞船中的用水是从地球带上来的,但目前还不具备循环利用功能,因为这需要更先进的技术和复杂的设备。看完神十太空授课,我知道现在必须要好好学一习一,好好学一习一科学,将来才能为祖国做贡献。

我相信,将来一定会有更多的人对神秘的太空感兴趣,愿意为我们的航天事业发挥出更大的力量,实现我们的中国梦!

《詹天佑》观后感(精选)


1905年,正值甲午战争后,清政府为了与帝国主义争夺中国东北的控制权,任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路……。电影《詹天佑》讲述的就是在这样的时代背景下詹天佑修筑铁路的事情。

《詹天佑》这部电影讲述了詹天佑历经艰难险阻,修筑京张铁路、汉粤川铁路等铁路的事。修筑铁路时,诺克斯、袁世凯等人相继跳出来阻挠,可均被詹天佑以他的智慧化解,写出了詹天佑不畏权贵的可贵品质;京张铁路提前两年竣工,是詹天佑杰出智慧的表现。他还是一位关爱下属的好领导。

在影片中,最让我气愤的是这样一个片段:一家外国报纸上写道:能修京张铁路的中国工程司还没有降生呢!我忘不了詹天佑看到这些新闻时的表情:他脸涨得通红,眼睛里闪着愤怒的火焰。此时,詹天佑让我想到:不忘国耻!

最让我感到喜悦的是这样一个片段:在隧道塌方后,詹天佑检讨错误时工人们的宣誓:“我们中国人修中国的铁路!中国人干中国的事!”我从这庄严的宣誓中感到了爱国的力量!工人们让我想到:振兴中华!

我不禁想到了我们以前学过的课文:少年周恩来有一次去了洋人的“租区”,看见租区内灯红酒绿,与租区外的破墙烂瓦形成了鲜明的对比;他还看见一个中国人被外国人开车撞死了,中国人的妻子去警察局投诉,中国警察还帮外国人打她。这篇课文也让我想到:不忘国耻!

梁启超曾经在《少年中国论》里说:“当今之中国,乃少年之中国矣。少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”《少年中国论》也告诉我们:振兴中华!

同学们,明日,我们将成为中国的顶梁柱,让我们“为中华之崛起而读书”吧!

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