作文是语文教育中的重要环节不能忽视,通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。一篇优秀的作文是怎么样的呢?为了让你更好地了解“快乐的课间十分钟作文”读后感大全编辑进行了系统整理,希望你更多关注本网站更新!
精彩的大课间活动开始了。我们兴奋的像飞出笼的小鸟,个个心花怒放。
今天我们玩的是播种与收割的游戏。老师把我们分成男女两队进行比赛。比赛开始了,只见小夏像箭一样地冲了出去,她一弯腰,拿起种子往前跑,把自己收的种子交给了另一位同 学,我在边上不停地喊着:加油,加油不光是我一个,我们女生全都在为她加油呐喊,有的跳着大声叫喊,有的手舞足蹈朝她做着胜利的手势。
马上就要轮到我了,我看看要跟我PK的对象是谁,啊,是全班跑得最快的小李,我大惊失色,这可咋办呢,肯定会输了,要知道小李可是我们班的神行太保啊!她忐忑不安地搓着小手。但是 ,经过一些同学的鼓励,我开始有信心了。我挺起身,昂起头,胸有成竹地摆好架势,心想:加油,小贝,你是最棒的!只见小谢冲了过来把种子递给了我,我弯下腰,低下头,把种子一 粒、一粒的放了下去,最后,我站了起来,用手拍了一下小杨的手,往后面走去,我终于呼了一口气,心跳也平静了下来,我忽然看见小佳朝我跳了过来对我说:阿贝,好样的!我们队赢了。我听 到后开心地笑了。
上课铃响了,我恋恋恋不舍的走出大课间场地,心想:十分钟过得可真快,但是,明天我还会来陪你的。
下课了,大家快步走出教室,参加自己喜欢的课余活动,顿时,操场上沸腾了起来。
东墙边有张乒乓球台,球台边围着许多同学。原来,这里有两个同学在比赛呢!
球台边还有一棵大樟树。树下也围着很多同学,他们在比赛爬杆。只见一个大同学刚滑了下来,另一个小同学就纵身一跃,像一只敏捷的猴子一样往上爬,当他爬到最顶端的时候,他特地往下望瞭望,他的表情高兴极了。
看,操场中央有几个同学在玩丢沙包。两天丢沙包的同学密切合作,向中间躲沙包的同学发起了进攻。中间躲沙包的同学也不甘示弱,他们盯着沙包左躲右闪,蹦来跳去。这时,一个沙包飞过,只见一位同学轻巧地一抬脚,那个沙包嗖地从他的裤脚边飞过。他猛地一转身,来了个海底捞月,抓住了沙包。
还有的同学玩跳皮筋,跳绳......看,他们玩得多开心啊!最有趣的是一年级的小朋友,他们在老师的带领下玩起了老鹰捉小鸡,他们欢快的笑声久久地回荡在校园上空。
校园生活丰富多彩,就像一幅美丽的图画,描绘着我们快乐的校园生活。
“叮铃铃,”下课了,我们快乐的课间十分钟开始了。
走出教室,首先听到的是一片欢歌笑语。有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,还有的同学在赛跑。我们也忍不住想玩游戏。玩什么呢?对,就玩藏猫猫吧。
刘雨自告奋勇来抓我们。“准备好了吗?开始!十、九、八、七…”他大声喊到。我们立刻四处逃蹿,我藏在墙角里,王红躲在楼上,小红隐没在楼后。“好了吗?我要抓你们了。”刘雨喊着。刘雨大摇大摆地在操场上找我们,不一会就看见了王红的影子在楼上晃。为了不“打草惊蛇”,他无声无息地来到了王红的后面,然后出其不意地一把抓住了他。“抓到喽!抓到喽!”刘雨得意地喊。
“叮铃铃”上课了,我们踩着上课的铃声走进了教室,可是我们的心还沉浸在那快乐的课间十分钟里,我满怀希望地等着下一个快乐的十分钟。
“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。
看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。
最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……
操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!
伴随着轻快的音乐,快乐的大课间活动开始了。同学们秩序井然地来到各班的指定地点,开始了愉快的活动,操场上顿时沸腾起来。
看,三年级的同学们正在玩拍皮球的游戏,他们围成一圈,轮流着进行,有时皮球弹到了自己的脚板上,然后像顽皮的孩子一样跳到一边,等他过去再想拍时已经来不及了,皮球滚得远远的,同学们不禁大笑起来。我们班轮到玩赶小猪的游戏。就是拿一根棍子把一个小球打到终点,谁先到谁就赢。王彦斌先打头阵,只见他将球轻轻地放在地上,然后拿起小棒使劲一推,球乖乖地开始滚了起来,他不停地推,球不停地滚,越滚越快,突然,球像着了魔似的直向左边偏去,王彦斌急着去救它,可是不久又向右边偏去,搞得王彦斌手忙脚乱。这时,操场上响起了加油声,他好不容易坚持到了终点。轮到我了,我吸取了前面同学的教训,控制好力度,皮球就像个听话的孩子,任我指挥,直直地向前滚去,我轻松地将小猪赶到了终点。丁零零下课铃声响了,同学们依依不舍地离开操场。
“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响起,同学们像一只只快活的小鸟,跑出教室,奔向宽阔的操场上。
我和同学们一起跳绳、拔河,一起做游戏:有时玩捉迷藏,你捉、我藏;有时三五个同学你追我赶,奔跑在绿茵场地上、蓝天白云下。此时此刻,学习的烦恼已被我们远远地抛在了脑后,大家尽情地玩耍着,欢歌笑语声在操场上回荡。
别的同学有的在玩摔跤,有的在玩开小火车,还有的女生坐在一起高兴地说着“悄悄话”。同学们似一只只飞出笼子的小鸟,自由自在,玩得可开心了。
一阵风吹起,一粒粒尘土随风而起,同学们乘着风追起了小石子,玩得更加起劲了。就在这时,上课铃声响了,我们又像小鸟一样向教室飞奔而去……
短暂的课间十分钟过去了,我们又开始期盼下一个十分钟的快快到来!
“叮咚叮咚……”下课了,同学们像一只只快乐的小鸟,纷纷飞出教室,原来寂静的校园,顿时热闹了起来。你瞧!同学们有的跳绳,有的奔跑,有的做游戏呢!
玩打仗是我们男生的最爱,敌我双方分成两组,以迅雷不及掩耳之势占据了敌我双方阵地。我方在掩体里先向敌人猛扫一阵“机关枪”,随着我们嘴里发出“哒哒……”的声音,敌人有的慌忙逃跑,有的发出怪叫,有的做各种各样的鬼脸,还有的假装躺在地上死了。我们见敌人抱头鼠窜,四处逃散,连忙拔出腰间的“手榴弹”,奋力向敌群扔去,只听“轰”的一声,几个“敌人”应声倒下。
这时,只听远处传来“嗡嗡”的声音,原来是“敌人”的增援“飞机”来了,敌方乘机向我方反击,双方打得不可开交,我方连忙隐蔽卧倒,“飞机”一阵狂轰滥炸之后飞走了,我方乘胜追击,打得敌人鬼哭狼嚎,狼狈而逃。
“叮铃……“上课铃响了,沸腾的校园立刻恢复了安静。
“丁零零,丁零零……”一阵清脆悦耳的铃声,把大伙带出教室,了的操场上。这一瞬间,操场上热闹起来:跳绳、跳远、踢毽子……玩得多快乐呀!身穿蓝色运动服的是我校的跳远冠军。只见他一蹲身,接着一阵“蹬、蹬、蹬”的加速跑,3米、2米、1米,脚蹬踏板,双臂向上一抬,纵身一跃,嘿,好远呀!足有3米2!
“加油!加油!”操场东边传来喝彩声。循声望去,噢原来是六年级的大姐姐们在玩平地蹦高的游戏。只见两位大姐姐拉着皮筋,一个身着花格子衫的大姐姐,跑过去一纵身,一个鲤鱼翻背,越过去了,多精彩!“丁零零,丁零零……”上课了,课间十分钟在同学们的欢声笑语中不知不觉就过去了,轻松愉快地跨进了教室。
下课了,同学们像小鸟似的飞出了教室,奔向操场快乐的玩耍起来。他们有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳绳,有的玩智力游戏,那一刻,操场就是我们的小天地。
瞧,操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中,有两个人站在两旁扔沙包,中间站了三个人。只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去,高个子的同学跳了起来,躲过了一击。另一位砸沙 包的同学拾起了沙包,看了一眼她的搭档,那位同学做了个手势,示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。于是,这位同学把沙包向高空扔去,那位同学一跃而起,接住了沙包,并喊了声定,于是,在 中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学,选了一个离自己最近的人砸了过去,只听啪一声,一位同学被砸下了场,还不忘喊一声:你帮帮我。
一、二、三、四、五、六、七咦,这是什么声音?原来是一位同学在跳绳!周围的同学再帮他数数呢!他跳得好认真啊!
叮铃铃上课了,所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵o(_)o一上课有些同学还没从玩耍的心情中脱离出来,还想着下一个课间玩什么呢!
叮铃铃,叮铃铃清脆的下课铃声响了,同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室,活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看,同学们在这课间十分钟多快乐呀!大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋,有的同学在玩呼啦圈,有的同学在玩跳大绳,还有的同学在玩老鹰捉小鸡操场上真是热闹极了!
你看,玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡,只见一只凶恶的老鹰猛地扑向一群可爱的鸡宝宝,母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。老鹰恶狠狠地说:小鸡别跑站住,可是鸡宝宝们却勇敢地异口同声地大声说道:我们有妈妈的保护,我们一定要战胜你这个坏家伙。老鹰得意洋洋地说:你们看我已经捉到了一只小鸡啦!,可是小鸡们没有垂头丧气,鸡妈妈说:老鹰你不要得意,做坏事是不会有好下场的!小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下,终于战胜了老鹰,只见老鹰一屁股坐在了地上气喘吁吁地说:我认输,我认输啦,这时鸡妈妈和她的鸡宝宝们大声地欢呼雀跃着,啊!我们胜利啦!我们胜利啦!她们的呼喊声在校园的上空飘荡着,飘荡着
你再看那边玩跳大绳的同学们,像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒,竟然跳了一百多个呢!绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着,女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着,美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢!真是美丽极了!旁边还有很多围观的同学,在大声地数着1、2、3一阵阵笑声呼喊声激荡在校园!好不热闹啊!
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈,你知道吗?呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动,但是对于有的同学可是驾轻就熟呢!只见她们左右熟练地摆动着身体,呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢!玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得,一点也不紧张,仿佛在表演一场得意的精彩节目呢!哇!真令人羡慕啊!
叮铃铃,叮铃铃上课铃声响了,同学们结束了游戏,迅速地回到了教室。此时,校园又恢复了朗朗的读书声。同学们爱你美好、快乐的课间十分钟!
“铃铃铃”下课啦!伴随着清脆的铃声,朗朗的读书声截然而止,一阵阵欢声笑语从四面八方飘然而起,直至洋溢整个校园,寂寞的校园瞬间热闹起来了!
还有几位好学的同学,向图书柜管理员借了一些书本,正津津有味看着,脸微微一笑,宛如看到了一件趣事;一阵沉默,或许意思深奥而耐人寻味吧;一阵议论,一定是遇到“拦路虎”了,还是有什么趣事大家分享一下呢?
从五楼往下看,哇!更热闹啦。看吧,东北面的乒乓球桌上又开始了男同学的“战斗”了。他们的旋转球来无影去无踪,真是让人难以辨认呀,但是,其他的同学也不堪事若,一个反板就把球射了回去。连续几次的攻击、回击,都胜败难辨。还有一些初学乒乓球的同学,玩起来就更有趣啦!乒乓球在球桌上滴来滴去的,让人头晕眼花。我看呀,这场“战斗”会更持久吧······
转过身,就看见一些色彩斑斓的毽子,在空中“舞动”。原来是酷爱踢毽子的女同学呀!她们的动作多么优美呀,左脚一踢,又换右脚。她们的左右脚搭配得多么自如。毽子在空中旋转起来了,一会儿“百花争艳”,一会儿“翩翩起舞”“独享欢乐”。她们不断变换毽子的花样。啊!毽子要着地啦,一位红衣服的女同学来了一个“海底捞月”,轻而易举的把毽子给“救”了,真是有惊无险呀。这踢毽子游戏还挺有趣的嘛!
“铃铃铃”又一阵清脆的铃声,上课啦!同学们依依不舍地走回了教室。校园的欢声笑语截然而止,又响起朗朗的读书声。热闹的校园又回到了那寂寞的时刻。欢乐的课间十分钟就这样画上了一个美满的句号啦!
叮铃铃叮铃铃下课铃响了,同学们争先恐后地从教室里跑出来,一窝蜂似的直奔操场。
操场上,同学们玩儿得开心极了:有的人在玩沙子,他们编织着一个个美丽的童话故事,堆起了一座座城堡;有的人在玩跳绳,只见绳子上下翻飞,蝴蝶结也好像缤纷的彩蝶在翩翩起舞,他们跳 得多高兴呀;有的人在玩过家家,捡起树叶,做了许多鲜美的饭菜
我和周雯婷、粟思航、易星岑一起来玩老鹰捉小鸡。粟思航身体最高,她当老鹰可是最凶悍的,周雯婷自告奋勇来当鸡妈妈,其他人当小鸡。游戏开始了,狡猾的老鹰围着我们转圈, 不时伸出它锐利的爪子来吓唬我们这群小鸡。可奇怪的是,老鹰并没有着急追我们,总是把我们撵得团团转。原来它在以逸待劳,等我们转得头昏眼花,说时迟,那时快,一不留神,老鹰 就会目露凶光,以迅雷不及掩耳之势扑过来。每抓住一只小鸡,老鹰都要用它尖利的牙齿装模作样地咬上几口,吓得我们个个魂飞魄散。没几个回合,连老母鸡都被老鹰生擒活捉了。
欢乐的时光总是太短暂了,上课铃声又响起来了,同学们只好赶紧回教室安安静静地上课去了,但那课间十分钟的游戏带给我们的欢乐,让我久久难以忘怀。
秋天的校园里,热闹极了。草地上像铺着金黄的地毯,太阳笑眯眯地挂在天空中。下课铃响了,同学们跑到操场上玩“盲人摸象”的游戏。旁边的大树不时地落下了金黄的树叶,难道它们也想参加同学们的活动吗?
游戏开始了,小兰先蒙上眼睛,她觉得世界一片漆黑,好像是晚上,小兰调皮地说:“是谁把灯给关了呀!”逗得大家哈哈大笑。这时,小兰小心翼翼地挪开脚,伸长手臂在空气中抓着,其他的同学纷纷后退,有的躲在别人身后,有的捂着嘴偷笑,有的缩起身子不让小兰抓住,还有的扮着鬼脸从小兰面前经过。
抓了好久,小兰都没有抓到一个人,她一副垂头丧气的样子,突然,身边传来一阵声音,机灵的小兰跟着声音迅速抓住了这位同学,而且还猜出了这位同学的名字,她一把摘下眼罩,咧开了嘴,笑得特别开心,周围也响起了阵阵欢笑声。
这真是一段快乐的课间时光啊!
每当早晨一睁开眼睛,就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中,也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。
“铃铃铃。”伴随着愉悦的铃声,我们终于下课了。老师带着书本走出教室,随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢?我来到窗前,看了看楼下的一排球台。这时,一个男生进入了我的视线。只见他像火箭一般的冲向球台,然后用手一撑,以敏捷的身手,迅速的坐上球台。哦,原来是去抢球台的!之后,一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,没抢着,只能沮丧的在一旁叹气;还有的两个同学为了球台而争得不可开交。为了球台,大家几乎把命都拼上了。
接下来就是打球了。大家你一拍,我一拍,刚才还在吵架,现在都好得不得了了。乒乓球左一飞,右一飞,在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着,叫着,笑声远远地传出去。现在,仿佛世界上没有了痛苦,没有了悲伤,只有欢乐。大家一起唱唱跳跳,多好啊!
“铃铃铃。”快乐的时间总是那么短暂,又该上课了,我回到了座位上。
叮铃铃下课了,同学们像放飞的鸽子,迫不及待的飞了出去。
我来到了操场上,就听到操场上传来一阵阵欢声笑语,时起时伏,原来是我的几个好朋友在玩游戏摸瞎子。我也加入了他们的游戏当中。轮到小A了,小A很机灵,老是问:好了有?来确定我们的位置。我们几个东躲西藏,有的在冲小A吐舌头;有的悄悄转到小A后面去偷偷摸小A的背,然后迅速跑开了。气得小A用脚直跺地,发誓:看我一定抓住你。真倒霉,不一会儿,就抓到了我......
轮到我了,真紧张,心里像藏了小兔子怦怦直跳......红灯他们马上向四处逃跑,我这摸摸,那摸摸,连个人影都摸不着......
几分钟过去了......
小A在后面拍了我一下,然后轻盈的向旁边一闪,我呀猛转身,唉!扑了一个空,还打了个趔趄,差点来了个狗啃泥。哈哈,操场上响起一片笑声,我就不信这个邪我会抓不到一个人。我问:上课了吗?一个声音回答我:没有。我心中窃喜,这个声音是从树后发出来的。我走呀走,因为我是蒙着眼睛,一头顶到了树上。同学们都哈哈大笑,连大树好像都在笑。其实我也想笑。
不管三七二十一了,随便抓吧!一会儿,小C被我抓到了,我真开心啊。唉!他运气真的太好了。
叮铃铃上课了。今天的课间十分钟真的是快乐无极限。
简评:课间游戏丰富多彩,小作者通过亲历摸瞎子游戏,抓住了人物的动作,采用生动的语言,将小朋友们的聪明、活泼、可爱.展露无遗。(刘恩娟)
作文是我们表达情感倾诉心声的良好机会,写作是一个不断提高自己的过程让我们成为一个更有价值的人。一篇作文要怎么才能写好?通过阅读“课间十分钟作文”您或许能够对这个问题有更深刻的认识,更多相关内容请继续关注本网站!
讲台上,老师讲得正精彩;讲台下,同学们正在为下课铃的响起倒计时:“五,四,三,二,一,下课了!”大家不禁欢呼雀跃,但还得小心为妙,要不然,哼哼,小心老师那百发百中的“弹指神功”!
倒计时结束了,抬头望望老师,心立刻凉了半载.原本连根针掉在地上都听得见的老师,此时双耳却象失了聪似的,依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气.
又过了一分钟,语文老师终于放下了手中的书,我们立刻挺直了腰,双腿不由自主地向前迈了一步.谁知老师好像故意跟我们作对似的,又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》,给我们讲起了作文的格式。
叮铃铃,叮铃铃随着下课铃声的响起,同学们顿时像饿了三天三夜的狼群一样冲出了教室,平静的校园立马变成了闹市。
瞧!在操场的南边,一群同学们在一起玩着老鹰抓小鸡的游戏,扮演老鹰的同学们开始抓小鸡们了。老鹰们先用了声东击西这个计划,他们先派出了两只老鹰去吸引鸡妈妈的注意,还被蒙在鼓里的鸡妈妈果然中了老鹰们的圈套。可怜的鸡宝宝们全被老鹰们抓住了。后来,老鹰们使用了好多种战术,却都被鸡妈妈们一一化解,最后,老鹰们还是败了。但是我从他们眼里看到的并不是失败的垂头丧气,而是开心的表情。
在操场的北边,突然传来了阵阵的欢呼声,这又是怎么回事呢?原来是四(3)班和四(1)班正在比赛打乒乓球呢,让我们一起从这场比赛的开始看看吧。首先发球的是(1)班的同学,他将球往上轻轻一抛,然后用力一削,又加了点旋球,乒乓球像个顽皮的孩子一样,拼命地往对方那边飞。对方没有发现(1)班的阴谋,结果他们什么都没有接到。不过,后来(3)班的同学们像是打了鸡血似的,以5:2压倒性的优势获得了胜利。
看完这些令人兴奋的活动后,我自己也准备去挑一项活动玩。正巧这时我的同学带上了他的跳绳来找我比赛跳绳,我就欣然的接受了。伴随着同学们的加油声,这场比赛开始了,对面的手脚协调能力非常强,我看见的动作快出了残影。眼看着就要输了,我立刻使出了我余下的所有力气去跳,虽然跳完我已经累瘫了,可我还是输了。不过我一点也不伤心,毕竟失败乃成功之母,只要我接下来努力训练,以后我一定能赢的!
后来我又去玩了丢沙包,正玩得尽兴的时候,上课的铃声却突然响了,我们只好依依不舍的回教室了。
“叮铃铃”清脆的下课铃打响了,同学们三个一群两个一伙,一窝蜂似的飞出教室。在校园里玩起了自己喜欢的活动。
瞧,校园里有的踢毽子,有的跳绳,还有的投沙包……真是应有尽有。看那几个踢毽子的女同学,一个个轻快的跳动着,把五颜六色的毽子踢得上下飞舞,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,又像顽皮的孙悟空在翻跟头。
“一二三四……”校园里,许多同学在跳绳,他们有单人跳的,有双人跳的,又倒着跳的,还有串花跳的,跳绳在同学们手中“嗖嗖”的转,让人看得眼花缭乱,不认真数,一定数不对。
在校园里玩得最多的是投沙包了,游戏规则是:这是一个多人游戏(最少三人)用剪刀,石头,布决定两个人从两边,剩下的在中间,然后两边的同学用沙包投中间的同学,如果站在中间的同学被投中,那就下场,要是接住沙包,可以给下场的同学一次上场的机会,也可以自己留着,为自己创造在场的机会。游戏开始了,我幸运的加入了中间的行列,等待着好球。只见两边的同学虎视眈眈,手里紧紧抓住沙包,然后用力投向我们,沙包就像流星一样向我飞来,我顿时手忙脚乱,挪动着我胖胖的身体心想:“完了,这回我要下场了。”正在这紧要关头,我的队友跑了过来,打算接住,可是被打中了,替我牺牲了一次,只好下场了,啊,好险啊……
“叮铃铃”上课铃响了,同学们停止了活动,依依不舍的近了教室,迎接新的战斗。
“同学们,下课了……”下课铃一响,还没等老师走出教室,我们就像一只只找水的鱼儿,冲出了教室。操场上,教室里,到处都是欢笑声。
来到操场上,你就可以听到欢笑声、尖叫声等等,就像在听一首歌曲,在操场上,我们最爱玩的就是编花篮了,我们围成一个圈,脚钩脚,边跳边说:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩。”这时,“小孩”刚坐上去,女孩们就会叫道:“哎呀,我的脚麻了!”“你好重啊!”那“小孩”就会马上下来,不然,等女孩们把脚伸回去时,那就要小心屁股了哦!
回到教室里,同学们可做的事儿也多了,又是画画,又是玩吸铁石,还有“欢乐大转盘”呢!走进去,就好像走进了游乐场,几位同学还站在门口拦住一位同学。“进去要买票,先生。”真是一个热闹的“游乐场”啊!
“同学们,上课时间到了,上课时间到了……”上课铃突然响了,我们陆续地回到了教室,准备开始漫长的上课时间。
下课时间虽短,却是那么热闹愉快。
各位观众你们好,我是红领巾记者蔡婧文.现在我在二处小学,三年级三班为您做课间十分中现场直播.
各位观众请看,我们的语文老师刚刚踏出教室几秒钟,教室的各位演员便陆续登场表演,听,一位同学敲起了架子鼓[文具盒]唱歌,不一会引来了不少歌迷,开始群星表演.
各位观众你们瞧,在教室最后面有几些同学在干什么?哦,愿来是选手张艺淳和张翼飞在举行陀螺pk大赛.从各位选手专注的表情中可以看出,这场比赛鹿死谁手,还很难预料.
大家看,只见一位同学以每秒十米的速度冲进教室,老师来了!老师来了!一时间,音乐会,陀螺比赛,茶座都以最快的速度紧急收场.上课了.
好,这次现场直播到此结束,谢谢观看.
叮零零,盼呀盼,终于盼来了这悦耳的下课铃声。可是,瞧瞧讲台上的老师,还没有一丝想下课的意思呢!不巧的是,老师正讲得津津有味,恐怕连下课铃声都没有听见吧!
此时,请再往整个教室里看,学生们一个个都显得无精打采的。几个戴着手表的同学一个劲儿地看着手腕,细细地计算着丢掉的休息时间;有的同学则不住地往窗外看,心儿早已去了大操场;个别性急的同学更是忍不住嚷嚷开了:早就下课了。老师,真的该下课了!
可是,这又有什么用呢?只见老师把脸一沉,说:喊什么,你们倒是去看看,其他几个班下课了吗?我这不也是为你们好吗?说着,又满怀深情地投入了教学。眼看着这课间十分钟就要溜走了,下一堂课的老师早已等在教室门口了。
叮零零,又是一阵铃声响起,哎,这可怜的十分钟就这样完全泡汤了!
我们学校的课间十分钟,同学们做得事真是五花八门!不信,我今天就带你去瞧瞧吧!
“叮铃铃!”平静的操场慢慢的“醒”来了。有的同学在操场蹦蹦跳跳,开心极了!有的同学在操场上跑来跑去,累得满头大汗!也有的同学在操作上打“有羽毛,不会飞的鸟”。
你看!那边的同学在打羽毛球。看!那羽毛球仿佛很“听话”,一高一低,就像一个跷跷板。
这边的同学在玩踢球呢!只听“嘿,看我的猛羊射球”,哎呀!这一招也太厉害了!差点把网子也给“踢”破了!
哈哈!你们也一定想知道屋里的人在干什么吧!好!现在我就跟你们说说吧!
屋里的人在写作业哩!只见他们一会轻描谈写,一会儿重如石,不一会儿,就把作业这个“难题”给解决了!
“叮铃铃”,哎呀,上课了!我上课去了,再见!
下课的铃声响了!同学们脸上都写满了兴奋老师一声“下课”。轰!还不到零点几秒,同学们像出笼的小鸟一样争先恐后地冲出教室。
瞧,操场上热闹极了。有的同学在跳皮筋,有的在躲猫猫,空气中荡漾着欢声笑语。
看,左边有一群大哥哥在玩悠悠球,那小小的球在他们手中像活了一般,一会儿收回来,一会儿抛出去,灵活自如,惹得围观的小弟弟们连声叫好。
“哇—哇—”一阵欢呼声传来,我追寻声音望去,原来是几位女同学在“砸沙包”。砸的人眼疾手快,被砸的人左躲右闪,沙包“嗖—嗖—”不停地飞来飞去,只见砸的同学左手虚晃一招,还没有等人看清,跟着又用右手一甩,沙包疾飞而出。哇!原来刚才那是假动作。眼看沙包就要砸中躲闪的人,大家都替她捏一把汗,就在这“千钧一发”的时刻,她一扭身,一弯腰,沙包贴着她的身子飞了过去,啊!真棒!我不禁也跟着喝彩。
再看那边,高年级的大姐姐在跳绳,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡。篮球场上,几个同学在练投篮;乒乓球台前,几个运动健将在奋力“厮杀”,教室门前,跳皮筋的女生身影如轻快的燕子在自由飞舞……校园的空地上,处处变成了欢乐的海洋,到处充满了欢声笑语。
丁零零一阵清脆的铃声再次响起,老师说:同学们,可以下课了。我一听老师说这话,赶紧捂住耳朵,生怕一阵可怕声音会把我的耳朵震聋。果然,一阵可怕的声音响起来了。
也许很多同学都不觉得可怕,因为他们都加入了那可怕的声音之中。好不容易等到大家的吵闹声转移到操场上,我才走出教室。
大家在玩各种各样的游戏。我最喜欢看同学们玩老鹰捉小鸡,因为这个游戏很有意思。
我觉得扮老鹰的人一点儿也不像,应该让他扮小鸡。这只老鹰可真笨,才跑几下就摔了一大跤。你瞧小鸡还笑着对着老鹰说:快来抓我呀,哈哈!老鹰气得直跺脚。
可是上课铃响了,大家都只好回教室。
我们多么珍惜每个下课,多么留恋每个下课呀!
叮铃铃、叮铃铃......清脆的下课铃响了,我们迎来了课间十分钟。
铃声刚落,整个校园变成了人的海洋,充满了欢声笑语儿童的乐园。我走出了教室,深吸了一口新鲜空气。我趴在了走廊的扶手上,望着校园的树、校园的草、校园的花和在操场上玩耍的小朋友。
低年级的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子儿之类的小游戏,高年级的同学一般都在打篮球。整个校园热闹极了,同学们都玩得很开心。叮铃铃、叮铃铃.....上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,进入了教室,投入到了书本之中.....课间十分钟是十分重要的。
它可以使我们的身心得到放松,使我们的学习变得轻松,使我们的童年更丰富多彩。
课间的十分钟,对于我们这种一直上了40分钟课的学生来说,实在是太宝贵了!
课如此之宝贵的十分钟,别人都在操场上疯狂得玩,我却待在教室里,你傻呀?No,No,No!因为教室里头有电扇呗,凉快!
往左侧一看,就能看见窗外那棵绿得发光的大树,让人有种说不出的美感。
咦?哪里来的纸片?一阵清风吹过,纸片飘进了教室里靠窗的桌子上,我走到窗口,把手轻轻抬起,一张纸片安安稳稳地来到了我的手掌心,哈哈,原来不是纸片,是像棉花一样的柳絮,柳絮与棉花的唯一不同之处,就是柳絮还有两三个小圆点,这个小圆点将许多丝棉花连在了一起,它就是茎。
窗外景色如此之安静、清雅,教室里也是如此。
老师说过,教室乃读书之地,切不可喧闹!不错,此话言之有理。
只见何子悦挺直腰板坐在那,手里捧着一本小书,手掌般大小,外壳是红色的,哈?那不是大名鼎鼎的《新华字典》么?何子悦每过一小会,就会翻一页,看样子不是在查,而是在阅!怪不得她平日脑子里的那些词语啦、成语啦,多到那是出口成章。列:没错!这就叫做多此一举!
听,那是值日生在掸板擦的声音,啪啪啪值日生左手用袖子捂住口鼻,右手拿着全是粉笔灰的黑板擦,使劲往黑板上拍,完事后,再用板擦把黑板擦干净,粉笔灰大军飘飘散散,犹如天女散花,但这花未免也太呛了点吧。
叮铃铃同学们如一窝蜂似的,疯狂地往里头挤,生怕等会老师就来了
叮铃铃,叮铃铃。一阵阵清脆的铃声传到了我们的耳边,大家都知道,这是一首欢乐进行曲。
下课了,大家都乘着课间去休息一下。这时,操场传来了阵阵加油声,向那一看去,原来那里正在进行足球比赛呢!两队各有5个人,分别为红队和蓝队。在裁判员的号令之下,比赛开始了,红队先抢到球,红方1号的他绕过了对方的前线向球门踢去。蓝方的10号守门员没守住,红方加了一分。因为红方已经得了一分,所以蓝方已经有点怕了。这次,是蓝方的球,蓝方6号控制着球,躲过了红方的拦截,快到球门了,6号球员汗如雨下,因为他知道,如果这球没进,那么比赛就很有可能输了,6号球员用了一个假动作,先往左摆了一下,让守门员以为从左踢进球门,守门员就往左边扑过去,6号球员乘机迅速地向右踢进球门,球进了,我们都为他捏了一把汗,比分变成了1比1。最终蓝方成功获胜了。
看完了这场精彩的比赛后,上课铃也响起来了,我们也走进教室去上课了。
提高写作能力可以通过写作中的作文来实现。作文是表达个人内心的一种方式,它可以使我们更加自由自在。要想写出一篇优秀的作文,需要多下一些功夫,因此我们应该学习如何写好一篇作文。相信这篇文章可以对您工作和生活有所帮助。
当当当!天使下凡来救我们!轻松的音乐政轻快播放着,大家挣脱恶魔的手掌了!
五、四、三、 二、一!一群人冲向小卖部,下课时,大家就彷彿爆炸似的冲出教室!有些人成群结队的走到图书室,有些人飞奔到操场玩,有些人拿着钱走向合作社,每当下课时 我都悠闲的走出教室看着同学被挨骂,当老师解放时,他们的动作快如闪电,拥挤的小卖部大家叽叽喳喳讨论着要买甚么?
下课已经进行到一半了,大家玩得更活跃了!可是有人还是比较喜欢静态活动,选择帮老师发本子、做事……值日生无精打采的在教室里无奈的打扫,教室冷冷清清鸦雀无声除了在教室里看课外书、漫画的人,老师在一边改作业一边讲电话,看起来好像很忙的样子,其实是在跟朋友谈天说地!原来老师也在下课啊!同学们玩得正开心时突然……
当当当!大家都被吓到了,连正谈天说地的老师也被吓到了,恶魔又制造出讨厌的噪音迎接我们进教室,要等到下一个下课了。
课间十分钟
课间十分钟是我们最高兴的十分钟,是我们最放松的十分钟,是我们最开心的十分钟,也是我们最盼望的十分钟。
每当下课铃响的时候,操场马上就会沸腾起来。同学们有的跑步,有的跳绳,有的讲笑话,还有的踢毽子。毕成和王琪峰他们喜欢讲笑话,他们常常把同学们逗得哈哈大笑。、姚丁丁她们喜欢踢毽子,她们踢得数量可多了。、李嘉嘉喜欢跑步,她跑得很快。而李尚睿我们最喜欢玩的,还是“帽子飞碟”的游戏。
帽子飞碟是我创造的一个游戏,我们把帽子当做飞碟发射。两边分别有一个人,中间人数不限。中间的人去阻止飞碟发射,两边的人耍他。发射时我们还有很多招数,迷幻碟、飞碟术、高空陨石坠、滚地碟、子弹碟……我们开始玩了。我在一边,李尚睿在另一边,包景丞在中间。我开始就使用高空陨石坠,扔的非常高,他们都没接住。李尚睿也来了一个子弹碟。幸好我伸手接住了。我使用最难得导弹碟,竟然成功了。飞碟拐着弯地飞到李尚睿的脸上,李尚睿一闭眼睛,飞碟掉了下去。我们玩的正高兴的时候,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地走进了教室。
课间的十分钟虽然很短暂,但是却给了我们无穷的快乐。
课间,教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天,谈论昨晚发生的趣事;有的坐在自己位子上写家庭作业;还有的竟在教室里练嗓门,声音难听得能把鸟儿吓飞,遭殃的同学纷纷让他下台。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏;有的拿着自己的排球拍来拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗台上向远方眺望,观赏着学校的美丽风景;有的思绪早已飘到天上,不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧,打篮球的男生一个个跑得汗流浃背,仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓,玩得小脸通红,调皮的马尾辫跟着节奏,在脑后蹦来蹦去,舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩鬼抓人,不时发出咯咯的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩老鹰捉小鸡,操场上回荡着快乐的笑声!
丁零零上课铃声打响了,同学们依依不舍地离开了操场,陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了!
听随着一声清脆的叮零零,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!
教室里
教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个篮球迷也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!
操场上
操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!好球,进了!红队七号单枪匹马闯入对方禁区,一脚劲射,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。
大树下
学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。
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不知是谁一声巨响,使鸦雀无声的教室变得热闹非凡,如同大街上的.妇女在买菜似的。但老师还没有说“解放”,同学们又似常胜将军打败仗纷纷回到座位上。老师知道同学们心不在焉,迫不得已用命令的口气说“解放”。
下课了,令人期待已久的命运之声响起了。有的如饿虎扑食又如惊涛骇浪涌出,有的慢条斯理慢慢吞吞跨出了教室门口,有的在看书,他们算得上是我们班濒临灭绝的“稀有动物”了。看着那些远去的小伙伴玩得兴高采烈,真的好想和他们痛痛快快地大玩一番。
对了,他们都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他们不会抛弃我吧!我正在胡思乱想之中。时间一分一秒地逼近了。正当我彻底绝望之时,一位小伙伴走了过来,他就是周云泽,患难见真情看来也只有他不会抛弃我了。最近我几乎都在和其他小伙伴玩耍没顾虑到他,没想到他却还没有抛弃我,谁也不能替代他。我要把握住这友情之火,使它不被哪一股风刮灭。我和他大玩了一番,时间飞逝,眨眼间十分钟过去了,大家都依依不舍地离开游戏,当然我也不例外。正玩得高兴突然来了个绊脚石,相信谁都会扫兴吧?
我们又重新把思维投入学习。我们期盼着,期待着……
课间十分钟的时候,一群人疯狂地跑下楼,去了体育场,有的在打乒乓球,小明一手拿着球,一手拿球拍,小明开始发球了,小刚随时都摆好造型。小明说:“接我一球。”小刚猛地一拍,拍回去了,两个人拍啊拍,他们不分上下。
还有一组人在踢毽子,他们两人谁也不让谁,旁边的女同学数都数不赢。他们两个人踢的毽子老高了,小玉的毽子飞得高,但是他的毽子踢歪了,他的嘴巴张得好大呀!他的眼睛一直都盯着毽子生怕键子丢了,另一个同学小兰她一点都不怕毽子掉下来,两个人踢得可带劲了。
跳长绳的那一个人一点也不怕自己失败,甩绳的人甩得愈来愈快了,他数着一百,一百零一,一百零二,一百零三……旁边的两个同学都被吸引过来了,他们看着那个跳着一百多的人,他们的嘴张得好大,看着都发呆了。
跳单身的人也转过头,盯着跳长绳的人,有节奏地跳来跳去,转头在发呆,惊呼:“这真是太牛了。”
上课了,同学们陆陆续续地跑到教室开始上课。
叮铃铃,下课了,小丽在出教室的时候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生气,他用最快的速度跑到教学楼门口,毫不犹豫地把脚伸出来,把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲,小丽“哇哇”大哭起来,小明趁没人发现,“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心,走过去问“怎么了?”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来,小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明,小明知道错了,害羞地对小丽说“对不起。”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒,当别人做错了事,我们要尽量原谅别人,而不应该象小明那样做。
点评:图中只有2个人,成成写得却是三个人的故事。从图片上看,感觉用课间十分钟做题目有些勉强,有点跑题的感觉。
叮铃铃、叮铃铃...下课时间的铃声响了。
老师说:下课!
班长说:起立!
同学们一起说:老师辛苦了!说完,同学们向教师门外的操场上或厕所里蜂拥而上。而老师呢,她欣慰的看着同学们送给自己的一束束鲜花和一个个巧克力,今天又是一个教师节。
同学们上完厕所之后出来一看,呀!雨变大了,我们怎么办?没办法,只能硬着头皮向前冲了,同学们跑到教室的门口屋檐下面的时候,有的人衣服已经湿透了。虽然这样但是仍然有一些同学不怕风吹雨淋,高兴的在操场上打乒乓球、下象棋。
叮铃铃,预备铃声响了,同学们进入教室做课前准备,然后就又开始了上课。
在看的同学们,你们下课都在干什么呢?
课间十分钟随着下课铃声的响起,沉静的校园立刻变得沸腾起来。同学们仨个一群俩个一伙的开始了他们的游戏。有的玩弹橡皮、有的转陀螺、有的弹纸飞机……各种各样的“秘密武器”全都展现出来了。
最好玩的当然是纸飞机了。大伙都给自己的“秘密武器”起了名字,如:大金刚、万人敌、轻飘飘……,这些“秘密武器”都有各自的绝招。瞧!那儿就有一帮“高手”在过招呢,去看看他们胜负战况如何吧!李小军的“万人敌”、刘晓明的“劈天雷”、张晓华的“轻飘飘”正准备决斗。他们各自找好位置后,比赛开始了,“万人敌”先来个旋风转,转到了桌子的正中央;“劈天雷”来了个地雷阵,一下子就把“万人敌”打到了桌子边;李小军有些惊慌失措了,而刘晓明却喜笑颜开。张晓华说:“刘晓明,你不要高兴的太早了!”她的“轻飘飘”快速飘移,一下将“万人敌”打下了桌子,反弹回来,又将“劈天雷”打到了桌边。李小军、刘晓明气得直跺脚,口里直嚷:“我不服!我不服!”可事实如此,不得不甘拜下风,最后“轻飘飘”取得了胜利。
“叮铃铃”上课铃响了,小伙伴们赶忙收起自己心爱的武器,忘却了刚才还争得面红耳赤的烦心事,跑进教室上课去了。这时校园里又恢复了上课时的安静。
下课,我们可以轻松一下了。尽管仅有十分钟,可是我们玩了许多的游戏生消防知识作文,例如有石块、剪子、布,有橡皮大战,有抢东西游戏。
我最喜欢玩的游戏是橡皮大战。由于我的橡皮大,因此非常容易压到他人的橡皮。在橡皮大战中我大获全胜,确实让我很开心。石块、剪子、布的游戏到底是谁胜的多谁便是第一名。这一游戏我得了第二名,有点儿遗憾。
大家的游戏真的是多种多样,孩子们在一起每一次都玩各式各样不一样的游戏。一到课间十分钟,我们的教室里就铺满欢声笑语。大家一定会想到大量好玩儿的游戏,让大家玩得更高兴!
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昨天晚上,我和妈妈听说菩提山今天要开园,心里十分开心,兴奋地跳了起来。于是,我们商量好明天六点起床。因为我们猜想今天菩提山开园,又正好是国庆节,人一定非常多。
今天早上六点时,妈妈准时叫我起床。我睡眼惺忪地看着妈妈,问:“妈妈,现在就走吗?”妈妈说:“是呀,男子汉一言既出,驷马难追,你不会不想去了吧。”
于是,我们俩穿好衣裤,背上背包,拿了早饭就向公交车车站跑去。
来到菩提山脚,我和妈妈抬头向山上望去,只见路灯一个又一个的,像萤火虫一样,排着队往山顶上飞去;还像一条蟒蛇弯弯曲曲趴在山上。我和妈妈来到了菩提山的大门前。大门矗立在广场上,高大、结实。广场上的花儿们在晨风中发出轻微的震颤,香气涌动,令人陶醉。我们穿过了“寿”池,来到了印章前。印章放在书卷上,充满了诗情画意。现在的我像迪姆一样,有了一亿头狮子的勇气和一亿匹骏马的力气爬山。
可是才走到半山腰我就走不动了,妈妈鼓励我说:“儿子,做事情要坚持不懈哟!”我一听,提起精神往山上跑。终于,我累得不行了。我说:“妈妈,妈妈……”但我再怎么叫也无济于事。最后妈妈回答了:“你看,我的肩上背了那么多东西,我都没叫累。你作为一小小男子汉空着手还叫……”我一听,心里深感惭愧。于是,我拖着疲惫的身体又走了起来。终于,我们来到了山顶上。我们观赏了幽深的达摩洞、栩栩如生的摩崖石刻、美丽的荷花圣池……最后我们来到了菩提寺烧香。我和妈妈真诚的祈祷家人平安、健康,祈祷我聪明、能干,然后把香烛插在了香炉里的松软、新鲜的泥土里。
妈妈问:“我们是不是祈祷后就可以不努力了?”我说:“不是。”“对了,做每一件事都要通过自己的努力才行。”妈妈说。我们走完了整座寺回到大门时,发现泥土已被香灰遮住了,人也越来越多了。我和妈妈向山下走去。呀!人实在太多了,真是人山人海、络绎不绝。我们走到山脚时看见警察叔叔已经封路了,并告诉前来的人们:“山上的人太多,站不下了,不要再上去了,这也是为了你们的安全。”
回家的路上,我们一直都在庆幸自己的决定是正确的。这次爬山不仅锻炼了我的意志力,也让我知道了长寿的人很多,更让我明白了做事一定不要打无准备的“仗”。
今天,我过了一个十分快乐又十分有意义的国庆佳节。
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