黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在国旗知识竞赛中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的学习尖子的她,让她变得开朗活泼,帮助追星族祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒偷猴贼,积极参加手拉手活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。
与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。
同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。
一本好书能影响一个人的一生,可以给人带来幸福和快乐。但这样的书在漫漫的书海中却是少而又少,大部分书只能表现出好玩有趣的情节,却不能让人发人深省,没有给儿童带来教育。如果说让人能够真正明白道理的书只有那么一本,那它就绝非《今天我是升旗手》莫属了。
在《今天我是升旗手》中,主要描写了一个勇敢机智的南京孩子肖晓。他在班上有很高的威望,身体强壮,老师们都对他有好印象。而肖晓却并不在乎这些,他宁可什么都不要,只想光荣地升上那面至高无上的五星红旗。但他却一次次的与这个荣誉失之交臂。眼看小学就要过去了,他却一次也没有当上升旗手,让肖晓十分伤心。
读到这里,我不禁替这个素不相识的南京孩子捏了一把汗。他后来当上升旗手了吗?他怎样获得这个荣誉的?他如果没有当上升旗手又会怎样呢?数百个疑问出现在我脑子里,把我的头都撑大了。我不希望他不当升旗手,因为他在我心中已经有了很高的威望。他的人格令我十分敬佩,因为他从来不撒谎,对任何人都是诚实的。他那强健的身体也令我佩服,足以和一个初中生对抗。而他在班上的威望更是令我退避三舍。衷心希望他能够如愿以偿!
读到后面的故事时,我的心时而上,时而下,变化多端。当看到肖晓独自一人上北京时,我害怕的心惊肉跳。当我看到肖晓平安回来时,心中的大石头总算落了地。当我看到肖晓大胆营救被绑架的祝小娜时,我对他的义气感到佩服。最后,当读到肖晓如愿以偿的当上升旗手的时候,我发自内心的为这个大哥哥感到高兴。
合上这本书,我的脑子里回荡着书中的故事情节。肖晓那优秀的人格,敢做敢为的好汉样子,还有他那对朋友的那份沉重的义气,深深地刻在了我的脑海里,在我的头脑中烙下了永远不可磨灭的痕迹,给了我极其深刻的教育,让我明白了永远不要撒谎,做个诚实的人最令人喜欢、对朋友要讲究义气和一君做事一君当这三个做人的大道理。掌握了这些道理,你才能在将来大展鸿图!
和肖晓相比较,我有的地方比他高一丈,有的地方又比他矮一头。在成绩方面,我比他高不少。在为人处事方面,我比他又矮一头,但在敢作敢为方面,他还是比我高一头。所以肖晓这个大哥哥,真是值得我佩服啊!
肖晓在书中以身作则,告诉了我们很多道理。在《公园森林奇遇》中,他告诉了我们要勇敢对付坏人。在《请伸出你的手》中,肖晓让我们明白了对同学要尽自己所能的帮助。在肖晓的故事发人深省,告诉了我们无数个深刻的道理。希望大家能像肖晓一样,学习他的长处和优点,做一个真正的好孩子!
记得,有一次署假期间,妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我,给我了很深的感触。
他——主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,去当升旗手是肯定没问题,可他很倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在 梅 老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“XX族”祝小娜改掉XX的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。
读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人!
《今天我是升旗手》主要写了小学生肖晓一直想当升旗手,却一直没当上,后来,肖晓靠着自己的努力当上了升旗手,这告诉了我们要有上进心,光是想着而不做是不可能成功的,只有像肖晓一样努力拼博,获得了自己的荣耀才是光荣的。
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这个故事生动有趣,情节曲折,人物形象明显。有一次,一个名叫林茜茜的学生病倒了,肖晓马上把林茜茜送往了医院,就这么坦诚帮助了林茜茜,讲到这里,我们应该反思自己是否在现实生活中帮助别人,事事都得从小事做起,比如:当你看见一个同学摔倒了,你是否扶起了他,或是你看见了一个老人正过马路,你是否扶着老人安全过了马路?
这些小事在生活中完全不可忽视。在当升旗手的过程中,肖晓一直在努力,虽然遇到了种种困难,肖晓从不退缩,不像个别同学遇到困难只会退缩,或许你就是其中一个。
还有一次,肖晓和个别同学把正在生病的林茜茜送到了一个有动物的公园,突然,他们发现了几个偷猴的人。便一起英勇捉那些人。讲到这儿,我很佩服肖晓和另外几个同学,不畏惧的去抓坏人,公正无私,我们以后也要做这样的人。保证自己和同伴安全的情况下也不退缩。
这本书让我乐趣无穷,希望祖国发展越来越好,出发更多好书,让大家多多看书!
最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,文中记述了肖晓的生活,与同学之间发生的小故事。而让我记忆最深刻的是——金铃看到了几个小孩捉弄一只可怜的小鸟,金铃看见了,想救小鸟,可那些小孩却要她二十元钱,她竟然把自己一个月省吃俭用的钱救下了那只小鸟。在她精心照料下,小鸟恢复了健康,飞向了自己人的家——大自然。
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故事虽然很短,但是却体现了那生命之可贵和助人为乐的善举,在我身边也有这样的人。
寒假,我们出去玩,一天黄昏的时候,在海边。我的姐姐正在忙碌着,她弯下腰,拿起什么东西抛到水中。出于好奇,我急切地走近了一些,这才发现她是在抛什么东西。等到再走近了一些,我才看清楚,原来她是在抛海螺啊。我问她:“你干吗把他们抛回海里,这不是在浪费时间吗?”她头也不抬地回答:“刚刚退潮了,海螺冲了上来,我把它们放生,不然会死的!”“可沙滩这么大,你一个人可抛不完,你死了这条心吧。”我说道,她微笑道:“可我救了我手中的这几只啊,虽然我不可能全抛光这些海螺,但是我救了我手里的几只呀,海螺虽然渺小,可也是生命啊,在生活中,我们要善待每一条生命。”
听了她的话,我恍然大悟。于是跟她一起努力,加入了放生海螺的行列。是啊,在生活中一草一木,每人每兽,我们都要去帮助他,也许你做的事微不足道,如同大海里的一朵浪花,可这朵浪花是美丽的,是独一无二的,闪闪动人的。
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