终结暴力观看心得
《永恒的终结》(精选)。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。所以我们要多读书，读好书，这样才能提升事思想训练，丰富自身知识。由于人们对事物都有不同的看法，所以每个人看完书籍后都会有不同的感受，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。认真读完一本书籍后，你心中有什么感想呢？在这里，你不妨读读《永恒的终结》(精选)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
《永恒的终结》读后感600字
时空技师哈伦，精准的观察力、敏锐的思维力、因为身份的原因吧，孤独成癖。这样子的人总是让我觉得最有吸引力，然后便是唏嘘了。与诺伊的相遇是他觉得最幸运的事吧，坠入爱河、不顾身份、不计一切。我不知道怎样描述出作者写得无数个因果链，环中环，计中计，永恒中的永恒，真实外的真实。但的确，从一个一无所知的时空新手到最后成为扭转一切的人，他的精明、果决、无力、疑惑与幸福，坦坦荡荡、遮遮掩掩、犹犹豫豫，不想被永恒时空操纵、不想被隐藏世纪玩弄，但夜晚过后，清晨来临，因果链闭合，其实还是宿命的安排，挣不脱，逃不过，纵使你告诉我两个人亦如观测，在原始世纪，悄无声息、幸福美满。再来说说永恒时空。从一开始就觉得它的存在有问题，因为有时空悖论，但作者用他强大的逻辑、缓缓道来，顺理成章地让人相信它的存在，合理性与必要性，读后感现实变革、微量变革、时间力场、时空壶、自己遇到自己、全时理事会、阴谋与算计……它的存在、隐藏世纪的存在、基本现实的存在，改变与被改变，胆战心惊与相安无事，最终的最终，从诺伊的口中，不能把基本现实中的人挟裹在保温瓶里、不能阻挡他们探索世界的野心。即使会有灾难，会有恐怖，会有核原子的使用、会有耐药菌的蔓延，但所有这一切，都必须，这个地球自己去承担，必须这个地球上基本现实中的人类去承担，他们足够可以，创造美好的未来。其实，现在我有种深深的无力感，我写的文字、描述出来的感觉，根本不足以阐述作者如此恢弘的作品，但是人类，但是能力，但是野心，一样都不能少，外太空之外，地球之内，都是自由。无论是人类还是时空，这两个词就是最好的自由。hdh765.Com更多读后感600字延伸读
《成长的天空》(精选)
最近，我阅读了《成长的天空》这本书，它解除了我成长中的烦恼，让我快乐成长，我非常感谢它。
《成长的天空》告诉我，长高也有密码。一个人长得高与矮，虽然有七成在于父母，但是还有三成在后天。要想弥补遗传上的缺陷，就要营养丰富，不能偏食，还要多进行体育锻炼等。原来，长高有这么多的因素，遗传、营养、运动……都可以影响一个人的身高。
在班上，我一直坐在第一排。因为我也和康康一样，是一个个子不高的学生。看着那些高个子的同学，我除了羡慕，更多的是悲催，虽然我学习优秀，但总觉得在他们面前自己还是矮一截。我渴望快点长高，可是看到自己老不长的个子，我感到苦恼，感到自卑，甚至埋怨父母的身高！
《成长的天空》给了我长高的密码。我个子不高虽然跟遗传有关，但是我可以通过营养来弥补。我从小就不爱喝牛奶，不愿意吃蔬菜，不喜欢吃面食和粗粮……所以，我的成长受到了一定的影响。现在，我知道了营养均衡的重要性了。我要改变自己的饮食习惯，除了鸡鸭鱼肉，只要对人体有好处的食物，我都不再把它们拒之门外，我应该和它们交上好朋友，让它们为我的身体服务。
当然，长高靠单单补充营养是不够的，我还要多进行运动。以前，每天放学，我就蜗居在家，写完作业便要么看电视，要么看书，觉得出去运动是浪费时间。就是有同学叫出去玩也不去，我只喜欢呆在家中。所以，每年学校的运动会，我只能做个拉拉队员。现在，我知道了运动能使大腿的骨络受刺激，从而使骨络拉长，在这方面，篮球这项运动是再适合不过了。于是，我爱上了篮球。
要想长高，还要保证充足的睡眠时间。如果每天很晚睡觉，对长高是很不利的。因为生长激素在你睡觉时分泌，如果不保证一定的睡眠时间，那么人就长不高了。我们小学生最好保证每天有8到10小时的睡眠时间。另外，还要保持良好的心态，不要动不动就生气，掉“银豆豆”，这样，对长高个子才会有很好的帮助。
感谢《成长的天空》，它重塑了我成长的信心，让我的每一天都生活得健康又快乐。
《漫长的冬季》(精选)
星期三，我们在学校里读了《漫长的冬季》这是一本有意思的书。
《漫长的冬季》这里面有一篇我最爱的：《圣诞快乐》，这篇主要是一个奥尔牧师写的信上说：“送到了北方，然后他说给你们了，衣服和一只火鸡。”他们家的木炭不够了，爸爸拿来了一些干草烧一烧。
读了这个故事，我就想起昨天晚上，李浩哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而哲不和我玩。是九十这样的，我们玩着玩的吵起了架，谁都不理谁了。到了晚自习到时候我写了一张纸上面写：你和不和我玩。然后我给了他。当他当时的脸上是非常非常生气的样子，我看了好几眼，心里，也非常难过。他想想了，在上面写了不跟。在那时候我的心不是一般的难过，而且非常非的难过。心里又想，要是早不说我不跟你玩了。否则就不会这么的难过伤心。我也知道了自己的错误。就是这样他才不跟我玩了。在上课我的口行一直你还跟我玩吗？你原谅我吧。ok。我们，还是对好朋友吧。我们下了课很不开心。因为李浩哲不和我玩了我问了李浩哲。李浩哲说：“在上课前，你的口型好像是，再说我跟你玩了。”我又问：“你跟我玩了吗？”他说：“我跟你玩了，朋友就是最好的人。”我们都笑了笑也说起了话……
《漫长的冬季》这本书写得可真好啊。有什么困难只要动脑子没有不成功的时候。
《天使的灯火》(精选)
新学年的到来，代表着我们又将看见一群稚气未脱的小同学来到学校学习知识。他们带着憧憬迎来新的校园生活，但也总有一部分孩子惧怕和难以适应这新的生活。这些，把孩子生拉硬拽进校园的父母们是不会知道的。
《天使的灯火》一文中的约瑟芬也算是这样的一个孩子吧，然而，她只能默默地接受，从不发泄。刚开始的校园生活让小约瑟芬难以接受，既没有漂亮的老师，又交不到好朋友，甚至被同学嘲弄，就如同一个灰姑娘，没有魔法，也没有神仙的保佑。但是，一个名叫雨果的王子的出现，改变了这一切。他有着高贵独特的灵魂，约瑟芬被他不同寻常的人格魅力与乐观坚韧的性格所感染。一份与雨果之间的真挚友情让约瑟芬从此不再自我封闭。雨果就像一盏明灯，守护并照耀着约瑟芬的生活。这灯火虽然很微弱，但是很明亮，很温馨。我想，我们也应该像雨果那样去见识更多的事物，真诚地面对这个世界，像他那样敞开胸怀，热情地帮助同学们。纯真善良的心中，必是一片晴空，温馨的友谊，必定使人幸福一生。
读完整本书后，我不禁陷入了沉思：为什么约瑟芬在校园中会如此受人排挤？我想，该是孩子们学习了成人社会上的恶劣行为，以大人待人处事的方式审时度势，所以瞧不起并处处刁难这个贫困牧师的女儿。可是，排挤她的孩子并没有错，他们只不过还没有具备明辨是非的能力。因此，究其根源，错就错在他们的父母，孩子们正是因为仗着自己父母的社会地位而欺软服硬。这天使的殿堂因为有他们而成为了成人社会的一个缩影，充斥着斗争、较量、歧视和暴力。让一个初入校园的孩子来接受这一切，实在是太残酷了。
孩子纯真的心灵被父辈的世俗观念所玷污，所左右。而这又怎能让他们纯真、快乐地把童心和天性像灯火一样尽量延长燃烧的时间？如果父母们能体恤孩子们的心，以正确的方式言传身教，为孩子树立良好的榜样，那天使的灯火也将会代代相传，天使的殿堂中再也不会只有雨果那盏小小的心灯孤独地燃烧了。
《调皮的日子》(精选)
《调皮的日子》读后感600字
寒假里，我读了《调皮的日子》，它给我留下了深刻的印象。调皮捣蛋的朱多星被寄养在姑妈家里，与同样顽皮的表弟小沙一起生活。朱多星有个胖姑妈和一个瘦骨嶙峋的姑父，他们的心地都不坏，只是当牙医的姑父有些小气。故事中，朱多星给表弟剪头发，结果让他成了个秃头。他们还结识了一个患有“先天性心脏病”的女孩——金妞，自从她住院后，兄弟俩就和曹小娇去看望她，班里还为金妞捐东西呢!在暑假里，他们还秘密约上金妞一同去金石滩，让爷爷给她治病……幽幽灯光凸显父亲日夜奔波的劳累与艰辛，岁月的痕迹无情地赖在父亲的额头;幽深的灯光见证我的成长;见证父亲对我一点一滴的呵护;见证我茁壮成长的背后父亲付出的艰辛。灯光如一条纽带将我和父亲紧紧地捆绑在一起。读这本书时，常常会引得我哈哈大笑，它不仅给我留下深刻的印象，更勾起了我对童年的美好回忆：在我很小的时候，那时手掌差不多只有现在的一半大，握在杯子上就像两片小叶子，姑姑经常带杯子给我，而我却总是把它摔碎，由于我还小，所以大人们总以为是我不小心，拿不稳，其实他们猜错了，杯子一到我手里就遭殃根本就不是那么回事。实际上杯子是我故意摔的，因为那时我对耐用的理解是坚硬、摔不坏、踩不坏、冻不裂，所以每得到一个杯子我都要试一下好不好，耐用不耐用。我先捏捏，哦，硬的，再摔一下，“啪”，瓷杯子碎了。啊，我知道了，这个不耐用，次品。于是每个耐用的杯子到了我手上都不幸牺牲了。直到姑姑给我带回了一个密胺杯子，我才停止了破坏。现在回想起来，那时的我还真是调皮捣蛋呢!我很喜欢这套书，它领着我回忆起许多童年趣事，给我带来很多的快乐!《皇帝的侍卫》(精选)
给你讲一个故事吧，这个故事里藏着很深很深的智慧和奥妙，听好了：从前，有一位皇帝，他的花园里种着一棵独一无二的神奇树，他能结出世界上最最可口和好吃的果子，谁不想尝一尝这果子的味道呢？！这位皇帝非常贪婪，他不想让别人吃到这神奇的果子，决定派一位侍卫看守，可是派谁合适呢？皇帝终于想到了，他立刻命令一个盲人和一个瘫子来，让他们看守果树，因为盲人看不见，所以偷吃不到果子；因为瘫子无法爬树，所以也摘不到果子。当然，盲人和瘫子也听说过这美味的果子，想亲自尝尝，于是便想出了一条妙计：盲人背着瘫子，瘫子告诉盲人果子的位置，只要他们两个互相配合，齐心协力，就能摘到果子了。盲人和瘫子美美的饱餐了一顿，啊，这果子的滋味确实好极了。一次，当皇帝来检查果子是否安然无恙时，发现神奇的果子少了很多，他查了很多遍也查不到果子被谁偷吃了，那些果子还是下落不明，这让皇帝无法找出证据来判他的侍卫们的罪。
虽然身有残疾，但只要拥有智慧，什么事也难不倒。让我们想想，假如那个盲人和那个瘫子只看到自己的弱点，而不想办法的话，他们能吃到最可口的果子吗？盲人和瘫子互相充当别人的腿和眼睛，就摘下了很多果子。这个故事告诉我们，有些事情如果一起合作，就可以更好更快的完成。犹太人之所以在艰苦的环境下、在贫穷的生活下也能创造伟大的奇迹，是因为他们懂得团结就是力量，就能胜利，如果他们只是拥有智慧的头脑，而没有团结的心理，是不能成为伟人！虽然故事的主人公偷吃果子，这行为是不值得赞许的！但俗话说的好：“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，就是说，互相合作、团结勇敢、勇往直前就比一个人的力量大，取长补短，就一定会成功的！
苏菲的世界(精选)
《苏菲的世界》读后感文/赵敏两个月，断断续续翻完《苏菲的世界》这本小说(于我来说，也仅仅是小说)，好吧，我只是看了个热闹。那么小说读懂了么？大概…也许…可能吧！也不敢说，苏菲的世界里一切都是那么神秘，留给我的好像只有幻想的恐惧和语塞的尴尬。恐惧“苏菲开始对着镜中的自己扮鬼脸，就像她在家中浴室里做的一般。镜中人也一如预期的跟着他的动作做。突然间，一件骇人的事发生了。有一刹那，苏菲很清楚地看到镜中的女孩同时眨着双眼。苏菲吓得倒退了一步。”苏菲吓得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！仅仅倒退了一步。而我，吓得赶紧合上这恐怖的东西，关灯，睡觉！这是恐怖小说吗？夜已深，再读下去，注定要害怕得失眠了。实际上，还是幻想了很多，幻想假如我遇到了这样一位哲学老师，会如苏菲一样勇敢吗？会如苏菲一样好奇，进而去一探究竟吗？显然是不能的，仅仅是一段文字，就被吓成这番模样，怂！甚至不明真相地想好了这次读后感的标题：《假如我是苏菲》……真的失眠了！于是将它闲置了许久。假日里，瞥见了它。艾伯特是谁？席德又是谁？苏菲和他们相见了吗？好奇心还是驱使着我又拿起了它。“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件，要有好奇心……”我想说，好奇心让我读完了小说，却完全忽略了它的实质：哲学。没想到的是，尴尬来得那么突然，丝毫没有防备。尴尬读完小说的那天下午，第一节语文课，《生命与水》已接近尾声：生物钟是怎样进行的？人为什么会生老病死？……虽然人体存在着许多不解之谜，但我们知道，水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。话音刚落，一只小手高高举起：“老师，我有一个问题，人死后有灵魂吗？”我怔住了，许是苏菲的影响，脑海中突然蹦出了这样的想法：这孩子和苏菲一样也碰到了一位神秘的哲学老师吗？抑或是苏菲和艾伯特从少校的故事中走出来，操纵席德与少校已不能满足他们，又来寻找下一个目标传授哲学了么？还是席德与少校？（荒谬！荒谬！）小的时候，对于这种问题，我也是困惑的很，也不知从什么时候开始，渐渐地淡忘它们了，如同书中所说，那种爬进兔子皮毛深处的微生虫，怡然自得的生活着，不觉地很佩服他能提出这样的问题。如何回答？像苏菲的妈妈那样，还是学校里的诡辩家？关键是我也不知如何诡辩。此刻，好想让艾伯特或是少校，又或是乔斯坦•贾德来回答，突然很后悔忽略了哲学的部分而只是看了个热闹，我想要是略读懂了个一二，起码还能诡辩几句。“站在科学的角度来说，是没有的！事实上，到底有没有，老师也不知道。”什么答案？尴尬得溜出了教室……哎！悲哀悲哀！一个不受待见的诡辩家也称不上了！谬谈就到此结束吧！再读！再读！说不定还能和他诡辩个一二。
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