灯光读后感

有关读《灯光》个人感想最新范文。

“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。阅读了《灯光》之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，我们如何去领会《灯光》的内函呢？读后感大全小编收集整理了一些“有关读《灯光》个人感想最新范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

有关读《灯光》个人感想最新范文(篇一)

每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。

我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把XX党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。

读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。

有关读《灯光》个人感想最新范文(篇二)

今天我看了《灯光》这篇文章。它的我们讲述了这样一个故事：

1947年初秋。战斗开始以前郝副营长正在看着一本书。他憧憬着书中的一切，并想让以后的孩子也过上这生活。不一会儿战斗开始了，守敌的围墙被炸开了一个缺口。在后续队伍进入的时侯，却遭到了炮火的猛烈阻击。在黑暗里找不到突破口。在这千钧一发之际郝副营长，用火柴点燃了那本书。为队伍指明了方向，却暴露了自己，牺牲了。

这篇文章给了我很深的感触。首先我想要称赞一下郝副营长。郝副营长是一位年轻、勇敢、优秀、热爱生活的战土。他是多么羡慕书中的一切啊。他是多么的想让孩子们也在这种环境下学习，也让他们过上幸福的生活啊。但是为了战争的胜利，他不惜将自己的`生命化作灯光，指引后续队伍前进的方向。他虽然没能亲眼看到孩子们在电灯下学习，在电灯下生活。但是他的这种精神是一笔巨大的财富，它永远留在人们的心中，想航灯一样，指引着人们人生道路的方向。

有关读《灯光》个人感想最新范文(篇三)

文章摘要：” 诺儿听了一脸满足地笑着，站起来就走?之后，我们家就再没种过吊兰。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机的差事交给他。你娘才是疯子，你娘才是这个样子？可不可以，在我们的梦变为现实之前，我们能够不忘记奔跑，全力赶赴心中的理想呢。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

当我读到“他注视着那幅图，默默地沉思着”时，我感受到郝副营长对电灯的向往，他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习，让穷苦的孩子也同样有幸福的生活，他可能会想：多好啊！只要革命胜利了，社会光明了，咱的孩子们也要在电灯下学习，不用点着煤灯了！哎哟，这电灯一定会很亮吧？

当我看到“深情”这个词语时，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副营长那期盼的神情，也感受到郝副营长为了让孩子们用上电灯的决心。

我读到“可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了”时，我深深地感受到了郝副营长舍己为人，无私奉献的精神，也为郝副营长这年轻的生命牺牲了而感到惋惜：这么年轻的生命就这样消逝了！郝副营长生前是多么想见一见电灯，是多么渴望让穷苦孩子们用上电灯，在电灯下学习！可是，他为了让后续部队的同志，牺牲了自己的生命，他用自己的热血换来了今天我们有着电灯的生活。

我们这位亲爱的革命战士为了革命的胜利，为了让我们用上电灯，牺牲了自己。如今我们已经过上了幸福的生活，但是我们要永远铭记他！

有关读《灯光》个人感想最新范文(篇四)

今天上了《灯光》这一课，让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路，点燃了书。照亮了别人牺牲了自己，他想让孩子们在灯光下学习，自己却早早地牺牲了。

在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，不论刮风、下雨、炎热，他都早早来到学校为同学们批改作业，教育同学们怎样做人，让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们，傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，他为我们付出了这么多，我们要感谢他。

城市的美容师——清洁工，也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落，哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳，默默地工作着没有多少人会注意他。夏天，太阳把大地给烤熟了，人们热得汗如雨下，但是清洁工不待在空调房里，而是在马路边冒着炎热的天气在打扫；冬天，他们的手冻得通红，比胡萝卜还要红。

警察为了人民的安全，每天辛苦地站在马路中间，手左右比划着，一刻也没停过似的， “辛”苦的辛字为什么这样写呢？因为只有站着才累，才辛苦！人们的安全，警察格外重视，经常提醒开车的司机：开车不喝酒，喝酒不开车。

在灯光下默默奉献的人，还有许多许多……

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有关读《边城》个人感想最新范文

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读完沈从文写的《边城》后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写好一篇《边城》的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的有关读《边城》个人感想最新范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关读《边城》个人感想最新范文【篇一】

如诗如画的江南，一切如此的静美，淳朴的乡情如多年的酒肆意飘香，浓浓的亲情给人以纯粹柔美的感受，萌动的爱情，如朝露般澄澈透明。这是一部纯情的诗歌，展现了一种优美、柔和、干净、自然的人文。情节的推进缓慢自然，不让人纠缠于故事发展，而是静静的享受这种意境。结局是等待，没有戛然而止的结果，更让人意犹未尽，越是简单越是走进心灵，更能打动灵魂，给人带来感动和回味。

沈从文笔下的《边城》像是一幅江南水彩画，你读着那文字里的一砖一瓦，便能感受到那门前的潺潺流水。主人公翠翠同样有爱她的爷爷，给人的感觉和《呼兰河传》很像。不同的是，《边城》以少女情窦初开的爱情为线索，讲述了那简单真挚的情，那毫无杂念的情，同时又是人间可遇而不可求的情。这情，就像结局所说的那样——“魂牵梦萦的人儿哪！也许永远回不来了！也许明天就回来”，远在天边，近在眼前，若即若离，让人心疲。

有关读《边城》个人感想最新范文【篇二】

边城是个美丽的地方，所以《边城》首先吸引我的，便是湘西秀丽的风景。但茶峒热情质朴的人民，还有那田园牧歌是的生活，是我更加迷恋《边城》。

沈从文用兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。

小说中的人性情质朴。老船夫将自己的一生束缚在了渡船上，替人摆渡却不收一分钱，还煮好茶供来往过客饮用这是茶峒人民的象征。杨马兵，船总顺顺乃至娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任。这大概是沈先生所构想的一处世外桃源，体现了沈先生对和谐美好社会的向往和追求。

小说中最吸引我们的是翠翠的那一段凄美的爱情故事。翠翠与外公走散，遇到了傩送，傩送帮助了翠翠，翠翠虽言语上并未表露，但她从此也多了一分少女的心事。这本是“两心永相依”的一件美好的爱情故事，但傩送的哥哥——天保也爱上了翠翠，天保知道傩送要渡船不要碾坊，所以天保成全了自己的弟弟，自己一人外出闯滩却不幸遇难。傩送愧疚，离开翠翠，翠翠最终依旧守着渡船等候那个用歌声把她的灵魂载浮起的年轻人，但他“也许永远不回来了，也许明天回来。”这结局听起来很令人惋惜，但却又充满了希冀，这正如沈从文老先生对祖国未来明天的期盼。

但文中也不尽然是体现美好品质的情节。翠翠的爱情中就出现渡船与碾坊的抉择。王团总家与这边城风情有本质上的不同。他们注重金钱而不是人情，这里体现出沈先生的担忧，这边城的乡土气息，如今在国家中，正被外来文化慢慢侵蚀。沈先生爱这片乡土气息，憎恶重利轻义，但他知道这乡土气息总有一天会被替代，所以他借uicuide爱情悲剧表达了自己的无奈与希冀。

沈先生的担忧是正确的，如今这社会，渡船与碾坊，我相信选渡船的人少之又少，多少人为了利益不择手段。国家在宣传正能量，现在我在这里，也呼吁大家保有这样这样一份乡土气息，这乡土气息，不是土气的代名词，而是纯真质朴的象征。

我很喜欢变成这部小说，首先因为它很短，便于阅读。但麻雀虽小五脏俱全，《边城》的内容其实很深刻。

有关读《边城》个人感想最新范文【篇三】

《边城》蕴含着诗一般的意境和韵味，作者不仅创造了诗一样的意境，而且赋予作品中的人物与景物以深厚的象征意味，集中了湘西秀美的山水和淳朴的情致。

《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。

茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。无形中就够成了一幅图画，有如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”

《边城》里的人情亦如水，却不是如水样淡薄，而是一如湘西的河川明澈纯净。在阅读的时候，我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船，相依为命，彼此关怀。他是中国古代劳动人民的代表，他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守，他对外孙女无私的爱就是我们炎黄子孙得以繁衍的血缘纽带，从他的身上我看到了中华民族那原始而又古老纯朴的人性之美。

人间每天都在发生悲欢离合，这和时代的背景是分不开的，但撇开那些令人伤心的悲剧去看里面的每个人、每个风景、每个生活片断，你会惊异地发现，沈从文先生给我们描绘了一个多么美丽的世外桃源，那里纯朴的民风是我们这个霓虹闪烁的大都市里所没有的。它好似一股细泉，它又似一缕清风，吹走了我们脸上的尘土，带来一丝温馨。多么希望还能看到翠翠像以前一样快乐地生活，祖父那条渡了大半辈子的船会依然来往于溪间，那条黄狗也守在门前等待一桌喷香的晚饭。

在当今社会，物质生活充裕，但生活的物质环境和精神环境却渐渐弱化。我多想文学作品中那纯净、美好的风景和人情，由“童话变为现实”。

当今的时代中，人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时人与人的心灵同样显得狭窄；在交通便利的今天人与人来往的途径是那样的便捷但人的沟通却是那样的艰难。一道墙不单是隔绝了人与人之间的居住场所也同时隔绝了人心灵的来往；一扇防盗门似乎避免了外人的闯入但同时也囚牢了自己与外界的联络。

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在阅读鲁迅写的《朝花夕拾》后可以学到很多，扩充自己的知识库，该如何才能将一篇《朝花夕拾》读后感写好呢？以下是读后感大全小编收集整理的有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文【篇一】

第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上，而让我记忆深刻的却是初中课本上的《从百草园到三味书屋》，内容丰富，生动有趣。出自回忆性散文集《朝花夕拾》。

鲁迅是位在世界文坛上都有名气的大作家，我一直担心自己读不懂他的书，但对童年美好向往的我，还是迫不及待的翻开书。

鲁迅那个年代的平民老百姓的孩子从小就要受苦受难，相比之下，我们简直是被宠坏的孩子！现在生活条件好了，我们住在高高的楼房里，穿着舒适的棉衣，各种家电使我们冬天不觉得冷，夏天不觉得热，平时上上网，打打游戏机……但是一想到百草园，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没听说过“叫天子”、“张飞鸟”，也不知道什么油蛉……更别说“拍雪人”了。

小时候我又很多亲密的小伙伴，几乎每天都要聚在一起你追我赶，讲笑话和鬼故事。后来，我们都上了中学，只有在早晨上学时才偶尔见上一面，最好的就是打个招呼，多数都是当没看见。想到这里，谁会不心痛呢？

鲁迅先生十分热爱大自然，在书塾那种严肃、古板的环境中，尽管只有一个小花园可以休闲作乐，不及百草园，但也给了鲁迅先生难得的快乐。

以前，我去农村的奶奶家玩耍，农村的环境我并不喜欢。上坡有大片大片的田野，种着玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。农民夫妻在庄稼地里辛苦地工作。奶奶总会带我去田野玩耍，我一步一步地在石子路和土地之间的路牙上，架起双臂，摇摇晃晃地跟在奶奶身后。奶奶经常会抓来些知了、蝈蝈或者蚂蚱，养在罐子里，可有趣了。科技水平当然不及游乐场，但也是我童年生活的美好回忆。现在生活忙碌了，学习加紧了。假期里上不完的辅导班，使我接到奶奶打来的电话的几率高了不知多少倍，听着奶奶那沧桑的声音，有时隐隐听到爷爷咳嗽，我常常潸然泪下。

现在的我经常望着天空，听着楼上小玩伴的钢琴声，感受着一个个黑白琴键的高低起伏，合上书，闭上双眼，浮现出鲁迅爷爷慈祥的面容，幻想着，我还是一个孩子。

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文【篇二】

《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集，较完整的记录了他从幼年到青年的生活经历，生动的描绘了清末民初的社会风貌。展现了当年的事态人情、民族文化、流露了他对社会的深刻观察。

作者鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人寻味，文笔深沉隽永。它反映着封建社会的种种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

其文体基本上是散文与杂感的结合，最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理，例如第一章《狗·猫·鼠》：这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。散文是最难写的了，应为首先要做到“形散神不散”非常难，所以我十分敬佩鲁迅先生。

我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中汲取智慧，启迪思想，获得丰富的人生体验，提高文学素养，成就完美人生！

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文【篇三】

鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本《朝花夕拾》却是以鲁迅先生的生活经历为题材的一本散文集，这又不仅仅只是一本回忆散文集，在字里行间更有着作者对所经历的真实生活的提炼和孵化。

书中给我印象最深的莫过于《五猖会》了，文章的前部分极力渲染五猖会的热闹及作者的心心向往之，后半部分，讲述儿时的作者正于欣欣然时，被父亲抓差背诵课目，虽然最后通过不懈努力，完成了父亲要求，换来了去看五猖会的机会，就在所有人大声欢呼庆贺时，文章的结尾话锋一转，写到“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。

作者在《我们怎样作父亲》中的一段话，“凡有所说所写，只是就平日见闻的事理里面，取了一点心以为然的事情；至于终极究竟的事，却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁，也说不出会到如何地步，单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。”

鲁迅先生的这短短的话语中，写出了最朴实的道理，整个社会是在不断变迁，不断改变向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害，却不改积极的基调。身处黑暗的社会，却能振臂一呼，以笔代戈，是当之无愧的“民族魂”。

这本书里面。有几篇是上学时学习过的，这次回过头来，重读重温，感受却又有所不同，也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书，丰富滋养自己，勤写字，剖析反思自身。

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文【篇四】

每个人的童年都是五味杂陈，有兴奋、失落，有哭、有笑，不过都是人生一般美好的回忆。拾起从那枝头掉下的留着芬芳清香，以及那许多回忆的小花儿吧。细细品味还能嗅到几分年少时的清香呢!

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，出自我国大文学家鲁迅之手，讲述了鲁迅先生童年青年时发生的一些事，这其中有苦边有乐，最让我印象深刻的是保姆阿长和藤野先生。

保姆阿长原本让“我”很厌恶，她睡觉总是摆成了一个“大”字，让“我”翻不了身，以及踩死了“我”的隐鼠，让“我”很伤心。他还有许多让“我”讨厌的规矩。我也不喜欢阿长，可是鲁迅想要《山海经》，长妈妈费了心思办帮鲁迅买到，这才发现长妈妈是一个善良正直的人。

与妈妈对比起来，衍太太可以说是太自私了。鱼缸结了冰，“我们”去吃冰。可衍太太不但不制止我们，还为“我们”加油，在鲁迅父亲过去后，衍太太还让“我”偷母亲的首饰变卖。还到处传播鲁迅卖珠宝的流言，这种人真是太坏了，有些可恶。

藤野先生是一位很好的老师，他不但为人善良更不会轻视中国人，还帮助鲁迅纠正笔记上的错误，是一个真正有同情心的人。他认为知识没有国界，他把医学传播到中国，也希望有更多国家能有更好的医学，他这是光荣可敬的。

鲁迅笔下鲜活人物还有许多，他的文章有独特魅力，让人回味无穷……

有关读《朝花夕拾》个人感想最新范文【篇五】

温暖的回忆，理性的批评。

——题记

“朝花夕拾”是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一，是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花，晚上去接。那天早晨露水的花朵，才去收拾慢慢品味晚上。 “打折花含露，香自然的色彩更好，但我不能。”问题，小词，但包含了无尽的真理，陆荀倜麽先生飞逝，赶上了情感的离奇想法。

如题记所言，这本就是书中，有温馨的回忆，理性的批判。而今天，我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂，却也因此不能因为在此穿凿附会。

鲁迅先生的童年是丰富多彩的：猫，保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨，心心念念自己着想期望得到山海经，一直想看看五个猖会，黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质，色彩缤纷......直到他出国留学。我想，这仅仅是鲁迅先生童年的一小部分，去那些排斥，有可能是不少呢。

回忆与批判，我更加自己喜欢通过回忆；而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情发展之中，我最感兴趣的是百草园。

低吟的油，打板球的构图像覆盆子...都让我向往。 作为一名美食家，在这个花园里，我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球，酸酸甜甜，颜色比桑树好得多的覆盆子。

在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光芒的野果子。十分具有光滑，长得惹喜。小巧玲珑的个子，一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中，定是发展十分丰富美味，汁水满嘴，软软的，吹弹可破。便是一种色香味俱全了！真是这样令人产生向往嘴馋。

冬季百草园也很有意思，雪，竹签筛，洒秕谷，长的绳索线，绳 - 捕鸟。这捕鸟真的要注意了！不是只有薄薄的雪，积雪覆盖地面需要有一两天，长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子，还真是有点难以看到！

这五彩的童年，是我所没有的——鲁迅对于先生有了，可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的，希望我在童年的末尾，也能感受进行一番罢。

在“朝花夕拾”，有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后，非常感兴趣，你可以去寻找，口味口感，这本书不会让你失望。

有关读《城南旧事》个人感想最新范文

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，在读了林海音写的《城南旧事》以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，怎么写《城南旧事》的读后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“有关读《城南旧事》个人感想最新范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关读《城南旧事》个人感想最新范文(篇一)

《城南旧事》的第一章写得是主人公小英子刚到北京发生的故事。

小英子刚到北京对一切都十分感兴趣。一次，她背着家人来到大人们口中说的惠安馆。她认识了秀贞，听她讲了她的故事。她在杂货店帮助了妞儿，与她成为了好朋友。有一天，小英子的爸爸买来新的笔和墨，还有一叠红描字纸。每天晚上，小英子都要描一张。早上小英子去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找她，晚上描红字，日子就这样过。后来，小英子发现妞儿正是秀贞日思夜想的女儿。于是，这对母女重逢了。

我读了《城南旧事》的第一章觉得小英子是一个活泼可爱，乐于助人，大胆的小女孩。小英子在杂货店帮助了妞儿，让她不受那些大人欺负。她还帮助了秀贞找到了她整天挂在嘴边的女儿。我们在生活中也要经常帮助别人，也许那个受到你帮助的人会和你成为好朋友。在别人需要帮助时，我们要毫不犹豫地伸出援手。这样，当你遇到难题时，别人也会帮助你渡过难关。

小英子还很大胆，这一点是我没有的，所以我更加要向她学习。小英子不像别的小孩远远躲开惠安馆，而是大胆地进去探个究竟。我们也一样，遇到困难，绝不能退缩，而是大胆地前进，克服这个困难。

回忆一下，自己有时不也是像小英子一样帮助别人，大胆吗？在同学遇到不便时，自己伸出援手帮助了他们；在自己遇到难题时，大胆地向老师，同学或爸爸妈妈请教。

童年，是美好的，快乐的。让我们创造一个属于自己的，美好的，快乐的童年。

有关读《城南旧事》个人感想最新范文(篇二)

总是喜欢一些平平淡淡的文字，很多名著里有过多的华丽色彩，可是这部书，让我心头荡漾起一丝丝的温暖，很少看见如此精致的东西，这种清新的文字，吸引人的童年往事，把我带入了一种幽静的环境，淡淡的文字，静静地流露，不刻意雕饰，缓缓地流淌成一首未写完的诗。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那个小胡同，看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛，那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。英子，这个善良真诚的小女孩，在爸爸的花儿落了的时候告别了童年，而童年却像一个谜，未解开，已随着一些人与事的'逝去留在了她那个单纯的世界里。

当时，是在语文课本上看到的这一篇节选的文章爸爸的花儿落了，给了我很大的触动，才使我饶有兴趣地读完了整本书。我承认，在看这本书的时候，我的内心是沉重的，毕竟那时一个伤感的年代，因为深爱着的会被抛弃；值得怜悯与同情的会被世俗的眼光所鄙夷；原本正直的青年会被迫向生活屈服；深沉的母爱要因为生存而做出让步；年仅13岁的孩子要因为生离死别而努力摆脱自身的童稚，负起生活的责任，挑起家庭的重担……

英子的童年是曲折的，经历了种种的磨难，和我们的童年相比，更加多了一点戏剧性，然而，童年的确是值得回味的，因为那时最纯真，最美好的年代，常在饭后闲聊中，听着大人们回忆起他们那个时候的童年，大傍晚的，在树下乘凉，摊着大席子与伙伴们吵闹，嬉戏，在田地间捕捉萤火虫，在午间下池子游泳，或许这些对与我们来说甚是遥远，但是在这个金色的年华里，总会有那么些难忘的事情，可以一直保存在心里，保质期是永远。

蓦然回首，一切一切都在不经意间溜走，我的童年也接近尾声，那些爱的人们，物们，也都随着时光的脚步，一去不复返了。小的时候，真的是有羡慕过大人，可以什么事情都自己拿主意，可以自己做主，是多么的有权威，长大了才明白童年是再幸福不过的，大人们只不过是五彩斑斓的虚像。现在我们能做的只是回忆吧，过好每一天，使自己的每一天都过得有意义，如同城南旧事里面一段我很喜欢的话：是啊，身体可以老去，但心灵不能老去，童年是我们所拥有的，幸福是可以创造的，别忘了过去，别忘了一切很美好的东西，就在一切又一切的美好中过去中，鼓励自己坚强快乐地活下去把！

在城南旧事中，让我学到了很多，懂得了很多，有心去珍惜每一个人，每一天，因为一旦失去，就不再拥有……

有关读《城南旧事》个人感想最新范文(篇三)

驼铃悠悠，悠出童年遐想；冬阳暖暖，暖出童年成长。多年之后，你是否还记得当年城南巷弄中，我们美丽的过往。

“长亭外，古道边，芳草碧连天......”，听着这首歌谣，我怀着平静的心情，拜读了《城南旧事》这本书。它的作者名叫林海音，我们曾经学过她的文章《爸爸的花落了》就出自这本书。这本书语言平实，字里行间流露出一个孩子稚嫩的世界观。因为年轻，所以美好。全书篇幅不长，以一篇名叫《冬阳 童年 骆驼队》的序开头，名字听起来朴实而温暖。或许，作者也是在一个宁静的冬日，开始着笔来写这样一个温暖的小故事吧。全书分为五章——《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》。每个篇章都是一个独立的小故事，讲述的是小女孩英子身边的人和事，全书透着浓浓的北京风味，在当今众多的文学作品当中独树一帜，受到许多人的喜爱。

小女孩英子是一个北京胡同妞儿。她善良，纯真，乐于助人，待人诚恳，有着许多闪光点。因为是孩子，所以想法异于常人，但正是这些看似可笑的想法，告诉读者当时北京的社会现状和劳动人民艰辛的生活。同样，这是一本讲述童年的书。童年，总是美好的。

英子的童年，自由烂漫。她和我们一样，要上学，要考好试，她和许多女孩一样，有小小的虚荣心，也有些任性。但正是这些孩子才有的特点，拉近了英子与读者间的距离。她帮助惠安馆的疯子秀贞找回失散多年的女儿；她与一个陌生人共同畅想看海的旅程；她会在宋

妈离开后，黯然神伤；她也会在爸爸的夹竹桃花儿落下之后，悄然长大。《城南旧事》是一部成长史，英子的喜怒哀乐，也是我们经历过或正在经历的，这是青春最动人的旋律。

我想到了我们的童年，与英子一样，我们在父母的高期待高要求下长大，成长的烦恼，也困扰着我们，于是喜怒哀乐不可避免，但奋斗永不停歇。英子在小学毕业时，以全校第一名的成绩来全校发言，我们也可以经过奋斗走进向往的学校；英子在爸爸离去后，一夜间成长为懂事的好姑娘，我们也会遭遇许多的磨难，最终走向成功的彼岸。要记得，成功不是你得到了什么，而是奋斗的过程。《城南旧事》教会我们成长，教会我们面对，也教会我们永不消逝的纯真。

在这个世界上，总有人正在年轻着。

成长，也许残酷，但一定美好。

有关读《丑小鸭》个人感想最新范文

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，阅读完安徒生写的《丑小鸭》后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“有关读《丑小鸭》个人感想最新范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有关读《丑小鸭》个人感想最新范文【篇一】

曾有这么一句话，“读一篇好文章，像交了一个益友。”当这位朋友真正驻进你心里时，你就会有这样的感触。前几天，我读了丹麦作家安徒生写的童话《丑小鸭》，这个故事使我受益匪浅。

故事主要讲了：丑小鸭一出生就伴随着别人的嘲笑和歧视，在鸡群和鸭群中处处被啄，连自己的妈妈和兄弟姐妹都嫌弃它，无奈，丑小鸭独自离家出走，开始四处流浪，一路受尽艰辛与折磨，但它从来没有放弃对美好生活的追求，最后变成一只美丽的自由飞翔的白天鹅。

丑小鸭的经历让我明白了一个道理，逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样坚强、勇敢、努力拼搏，就一定能成功。

回忆文中的丑小鸭，我不禁想到我自己，我立志在学业上有所成就，将来为祖国建设做贡献，所以必须从现在开始，脚踏实地的刻苦学习，攻破学习上一个又一个的难关，战胜生活中一个又一个的困难，在狂风骤雨中放飞自己的梦想，我相信在我们新一代的努力下，祖国一定会高高的“飞起来”。

有关读《丑小鸭》个人感想最新范文【篇二】

我的童年，有童话陪伴，在安徒生童话里我看过《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》......可我最喜欢的是《丑小鸭》。

从前，有一只鸭子妈妈，她孵了许多鸭蛋。有一天，鸭蛋碎了，小鸭们一个一个从蛋里面出来。只有一个大鸭蛋里的小鸭迟迟不出来。过了几天，这只大鸭蛋也碎了，可里面是只“怪小鸭”，大家多说他是很丑的鸭子，大伙打骂他，连鸭妈妈都不喜欢他，人人叫他丑小鸭。丑小鸭只好离家出走。一路上他被狗追，被农夫打，被鸟妈妈赶，被母鸡和小猫嘲笑······时间如梭，转眼间就到了春天。丑小鸭走到小河边往水面一看，万万没想到自己居然是一只洁白的天鹅，美丽的样子让大家赞叹不已。

丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑，受尽了磨难但他没有低下头，没有自卑而是每天乐观面对。如果丑小鸭在别人的嘲笑，打击面前失去信心，感到自卑，那他可能永远都不会抬起头了。我想起我参加了捧花天使的活动。一开始，我对动作不熟经常被老师指责，纠正，边上的同学埋怨的眼光让我脸上火辣辣的。我有点想退出了。妈妈，老师知道了我的心思，每天帮我练习，鼓励我，我重拾信心，坚强的迎接挑战，我慢慢地开始熟练起来，然后越练越好。最后我站在舞台上，穿着漂亮的白纱裙跳舞，好似白天鹅在湖里翩翩起舞，我捧着带翅膀的水晶球，带给人们温馨和美好。这一刻，我也从“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。

丑小鸭坚强，勇敢，乐观，遇到困难敢于面对，我在心里永远装着这只“丑小鸭”，做最美丽的天鹅。

有关读《丑小鸭》个人感想最新范文【篇三】

《丑小鸭》虽说是一篇童话故事，却蕴含深刻的道理，久久值得人回味。

丑小鸭是一只被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，被一只母鸭认为是鸭蛋而被带回鸭窝孵化。丑小鸭一出生就因为外表丑陋而被鸡鸭群讪笑，他不得不离开这个地方。他来到了沼泽地，又被野鸭、野雁嘲笑。之后他又来到了一个简陋的农家小屋。在这里，雄猫和母鸡也笑他不能生蛋和发出咪咪的叫声、迸出火花。丑小鸭想去水里游泳，但母鸡不了解他，丑小鸭离开了。他去了水里，想和漂亮的鸟儿在一起，但又怕别的鸭儿嘲笑。冬天到了，天气很冷，丑小鸭被冻僵了。一位种田人发现了他，把他带回了家。丑小鸭以为他们要伤害他，所以他也离开了。最后他变成了天鹅，飞进了大花园，与其它天鹅一起嬉戏、玩耍。

丑小鸭虽然出生在养鸭场，受到鸡鸭的屈辱，但他仍追求自己的梦想，坚持不懈地追求，他拥有一颗善良、美好的心。同理，人只要拥有一颗“好心”，追求自己的梦想，就一定会获得成功。“是金子总会发光！”人只要心存善念，总会得到回报的！

从另一个角度来说，只要投入阅读，就能发现《丑小鸭》的多重教育意义，阅读真是奇妙！

有关读《丑小鸭》个人感想最新范文【篇四】

我从小就喜欢听故事，从三年级开始，我就自己去读各种故事，我读了好多书，比《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等，我都读过。但给我留下深刻印象的还是《安徒生童话》中的《丑小鸭》。

这篇童话主要讲一只由母鸭孵化的白天鹅，由于小时候长得丑，饱受大家的冷眼，连妈妈都不喜欢，非常失落，生活很是艰苦，冬天几乎被冻死了，幸亏被好心的猎人所救，才从魔鬼手中逃出来。直到第二年春天，丑小鸭到湖边找照镜子时，丑小鸭惊喜地发现自己变成了白天鹅，回到家后，却没有去炫耀，而是原谅了大家。

开始的时候，我对丑小鸭的处境很是同情，对他的兄弟姐妹们很气愤，真想替丑小鸭打抱不平。读完这篇童话，我的心里很是佩服丑小鸭的胸襟，他能不计较个人的恩怨，和同伴们和睦相处，过着快乐的生活。我要向丑小鸭学习，和同学要友好相处，不能瞧不起比自己差的人，并且要帮助他们鼓起生活的勇气，勇敢面对现实，让他们知道世界上充满了爱。同时我也明白了一句话“助人为乐是快乐之本。”

有关读《终身成长》个人感想最新范文

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，在阅读卡罗尔·德韦克写的《终身成长》时，脑中不停的有新的想法，怎么写《终身成长》的读后感呢？以下是读后感大全小编收集整理的有关读《终身成长》个人感想最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关读《终身成长》个人感想最新范文【篇一】

这是樊登老师把自己以往看过讲过的，跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书，书中有一种育儿法则，很值得我们学习：

第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。

第二在孩子做错事情失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。

第三无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机。

家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子自主的选择，加上投入的尝试，更能让孩子发展出心灵的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。

此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。

一个孩子成长过程中最重要的三行代码，获得价值感，获得归属感，拥有成长性思维。

父母育儿过程中最重要的三行代码，孩子做对事二次反馈，孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。

有关读《终身成长》个人感想最新范文【篇二】

说实话，我是在被逼迫的情况下才看这本书的。如果不是为了躲避罚款，我或许不会看这些絮絮叨叨的鸡汤文学。说来也可笑，我的这个出发点正好印证了作者卡罗尔·德韦克在本书中的观点。一个有固定型思维模式的人，他总是认为自己的能力是固定的、一成不变的，他会觉得好读书、读好书这件事情对自己来说超出了自己的能力范围，当他遇到某种诸如读书、学习之类的挑战的时候，他就会无可避免地在通过固定型思维模式把自己保护在舒适区，用一句“我看不进去书或者我学不进去”之类的话去逃避困难，避免去主动积极的接受挑战。

然而书中提到的具有成长型思维模式的人则不然，我给这类人起了一个相当文雅的名字——“天生我材必有用”型。他们认为人的能力是可以通过后天的努力养成的，他们面对困难的态度则是积极主动的、乐观坦然的去消灭它，直到达到自己心里预期的目标。提到拥有这类思维模式的人，除了书中列举的一些人之外，历史长河中凡是取得过巨大成就的人简直是不胜枚举。

如果非要举个例子，首先涌现在我脑海里的就是楚汉争霸中的项羽和刘邦了。刘邦地痞无赖一个、出身卑微低贱，当项羽都已成为“西楚霸王”的时候，刘邦还不知道在哪里领兵厮混，没有人注意到他。然而就是这么一个人，在如此糟糕的环境下，他却隐忍着改变着环境。他知人善任、能进能退、能屈能伸，最终正是靠着这样的气魄和胆识才成就了大汉王朝长达四百多年之久的辉煌盛世。反观项羽，当他面对刘邦带领的异军突起的汉家军、当他听到乌江边浩浩汤汤的嘹亮铁蹄声、当他想到江东父老的那种期盼眼神时，他发出了一声无力回天的哀嚎，最终自刎乌江边。试想，如果项羽放下所谓的面子，如果他能在遇到挫折时奋勇向前，或许历史也就有可能会被改写吧。

纵观身边的好多人我们不难发现，大多数人都是固定型思维模式和成长型思维模式的混合物。每个人的身上都有劣根性，要想彻底的跳出这种思维的框架需要时间和勇气，但这正是需要我们去改变和提高的地方。一个人只有不断学习，让大脑运作起来，养成成长型思维的习惯，才能不断的有冲动和热情去接受挑战，在挑战中不断的去成长、去学习。

就我们现在这个年纪而言，20几岁正是不断学习、不断积累的关键时候。这个时候的我们可能更需要把回报看的轻一些，把付出看的重一些、把自己的劳累看的轻一些，把培养自己的乐趣看的重一些、把所谓的别人看你的眼光看的轻一些，把与人之间的有效合作看的重一些、把此刻的安乐享受看的轻一些，把此刻的拼搏和奋斗看的重一些、把金钱看的轻一些，把目标看的重一些，如果你真的这样做了，我不敢说你一定就是成功人士，但我笃定你一定是一位受人尊敬的人。

有关读《终身成长》个人感想最新范文【篇三】

叙事者五月共读书《终身成长》，怀着敬畏的心情读了美国心理学教授卡罗尔·德韦克的《终身成长》一书，发现自己是深陷固定思维之中了。

卡罗尔·德韦克把人的思维分为固定型思维模式和成长型思维模式，它们体现了人在应对成功和失败、成绩与挑战时的两种基本心态。固定型思维模式的人认为人的能力是先天的，失败是因为自身能力有限，有这样的认知时，自身便会刻意回避困难，只挑选相对较为简单容易的事情做，同时害怕被评价，缺乏自信。而成长型思维模式者则认为能力主要是通过后天培养的，他们不畏失败，认为失败只是自我成长获取经验的一种方式，故而，这类人不但不畏挑战，反而会热情拥抱挑战，虚心接受他人对自己的评价，在评价中学习、进步，他们更注重如何激发自己的能力以做到更好。

对照两种思维模式反思自己，发现自己是较典型的固定型思维模式，害怕失败，回避失败，一旦失败，便会怀疑自己，否定自己，同时也活在别人的评价里。怕别人说自己失败，怕别人看见自己的失败，自己更是不敢面对失败。《终身成长》这本书让我深深的意识到，自己必须要改变。既然已经清楚自己的情绪来源，就要学会“自救”，那就是学会培养成长型思维。

最近发生的评蒙阳名师一事使我很好的明白了成长性思维对自己成长的意义。学校名额少，要评的人多，我总觉得自己这能力，和他们没得拼，自己肯定评不上，要不以后再评吧，这次就算了。固定思维模式让我退缩。可有时候自己也想，自己在学校成绩也是不错的，应该要试一试，说不定就能评得上了，成长性思维模式让我努力去试试。是什么导致我有放弃评选的想法？主要是自我怀疑、否定的固定思维模式使得自己当时差点放弃这一次机会。其实这也是在自我教育，告诫自己应该要接受挑战，不放弃，即便受挫，亦可以卷土再来。每日自省，告诉自己，再难的事，踏步去做，最坏的结果无非就是失败，失败了还可以从中得到经验，为下次的胜利增添筹码。那么，自己还有什么可害怕的呢？

每天勤勤恳恳的人那么多，可真正做出成绩的人却寥寥可数。其中的决定性因素不在于我们付出了多少努力，而是在思维层面上，是否具有成长型思维模式。于我而言，在遇到事情时，不是先入为主地认定自己这能力肯定做不好，“不给自己贴标签，不对自己失去信心。即使沮丧，也准备好了去承担风险，直面挑战，继续为此奋斗。”相信原本存在的固定型思维会渐渐让位于成长型思维，思及此，内心激动澎湃，相信信念指导行为，行为衍生结果。《终身成长》，终生受益！

有关读《正面管教》个人感想最新范文

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。阅读完简·尼尔森写的《正面管教》后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，那么该要如何写好《正面管教》读后感呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“有关读《正面管教》个人感想最新范文”，希望能为您提供参考。

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇一】

《正面管教》第三章为出生顺序的重要性。初听标题感觉没什么特别，可是仔细阅读后觉得确实有些道理。下面把阅读中的精华之处摘抄下来与大家一起分享。

了解出生顺序的目的，不是为了给孩子贴标签并把孩子往模子里套。它只是为了帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解，使我们和孩子的互动更加有效；形容老大的词汇如负责任、领导者、专横、完美主义者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿承担风险、保守。

老小的特征是娇惯。他们常常富有创造性、精力以及智力都会用在通过魅力操纵来得到自己的价值感；排行中间的孩子都比自己的兄弟姐妹更随和。他们大多数很能同情弱者，因为他们认为自己就是弱者。他们常常是很好的调解人，而别人也愿意向他们寻求同情和理解。他们通常比自己保守的哥哥姐姐开明得多。

独生子大都愿意并欣赏独处——或者他们也可能害怕孤独。

出生顺序的知识会有助于你走进孩子的内心世界。仅仅让另一个人知道，你能明白、理解并且尊重他的观点，就已经是你所能做的最具有鼓励作用的事情了。

只要有相互间的理解、尊重、合作以及幽默感，任何人之间的结合都可能是成功的。

出生顺序的知识可以帮助家长和老师增进他们对自己和对孩子的了解。

读完这章以后，我对自己和对孩子确实有了更深的了解。

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇二】

转眼儿子已经小学二年级。真不敢想象，为人父母已是第九个年头了。面对不断成长的孩子，总要面临各种问题和新的挑战，期间伴随着种种迷茫，焦虑与困惑，那匆匆的时光来不及回忆，只是“一晃儿”就飞逝了。

爱孩子的父母，总想把的带给孩子，究竟如何陪伴，如何担负起做父母的责任，我们要学习的太多。这既是孩子的成长，更是自我童年的治愈。我感受到自己成长中的痛苦和不足，并且特别担心我的孩子重蹈覆辙。所以我经常通过读书去寻找答案和方法。跌跌撞撞的走来，一本本育儿书籍就像闯关宝典一样，扶持我向正确的道路靠近，一次次点化我，打开自己的心门。

还记得儿子出生以后，我第一次接触到的育儿书籍，是孙瑞雪的《爱和自由》和《捕捉儿童敏感期》，能够及时的读到这两本书非常幸运，对于初为人母的我像一块儿未曾启用的试验田被滋润了甘露。在一个生命的初期，他那些不被成人理解的各种行为背后，是趋光般的成长规律。作为母亲需要给他提供足够的支持并保护他不被不懂的家庭成员制止。要把自己的焦虑与恐惧从爱中剥离出来，不以成人的习性去爱孩子，而真的看到他的需要。这是在保证顺利通过0-6岁的成长过程中非常重要的。

孩子逐渐长大，我后来读过的是《正面管教》。学习到很少有孩子在行为失控时对自己感到满意。他们需要得到鼓励，以便从错误中学习，并需要弥补损失的办法，父母们需要将自己的态度从羞辱和责备转变为支持和真正的管教，本着爱而不是愤怒的精神，以和善而坚定的方式纠正。这样，孩子在这个过程中才会重获一定程度的自尊，在错误中成长。

还有一本好书名叫《通往幸福的教育》。我们不能做“空心”教育，如果孩子只是有很强的学习能力，知道怎样考出好成绩，却没有自我，不知道为什么而学习，那将是多么的.遗憾哪！人生中最重要的东西是幸福感，每个人都应该有属于自己的独特的幸福生活，我们追寻这样的幸福，就要帮助孩子实现自我价值。每个生命都有自己独特的天赋，当某种方式适合某个生命的时候，你会发现他充满活力与激情，这种感受只有他自己最清楚，我们应当尊重他自我选择的自由。

家庭教育，首先是陪伴，亲情让孩子有安全感。后来我又读过《你就是孩子的玩具》，我们需要花时间来倾听和回应孩子的需求，而不是孤立和拒绝。有时候孩子可能确实不知道该怎么做，他需要你的指导，提供解决方案或者引导孩子思考解决方法。哭泣是因为他们还没有足够的语言能力来表达自己的感受，请给哭泣的孩子足够的支持与爱吧，痛哭一场之后，孩子会更容易和你诉说他的心情。如果发现孩子总是闷闷不乐，应该重新评估一下你的日常活动，是否给孩子足够的运动时间、安静时间和各种活动来锻炼孩子的智力和体能。

接受孩子的性格内向，害羞通常是与生俱来的性格，孩子们对陌生面孔和环境的过度敏感有着遗传学上的根源。他们拥有细腻的内心世界，他们会花时间去分析为什么某些人会做某些事，而且具有奇妙的想象力，害羞的孩子往往会成长为敏感和善解人意的成年人。

虽然我们至今仍然不时会坠入错误教育方式的漩涡中去，但至少我一直在努力想要成为一个称职的母亲。我们努力的目标不是接近完美，而是不断醒悟。

后来我读到《原生家庭》，这本书真的是太好了，每个人都有必要读一读。我们能给孩子提供一个什么样的环境，决定了这颗种子是否健康，快乐的成长。这个环境，指的不是多好的物质空间，和多优越的学习资源，而是我们是否能提供一个稳定的充满爱的精神世界。这也是为什么我总要往漩涡里掉的原因，就是我的生活模式从原生家庭受到的影响，我必须要认清楚，为什么我们不容易控制情绪，我们本身的问题，以及上一代的问题，这是一代代传下来的模式，我们不是要责怪父母，我们必须要搞清楚问题的根源。

《快乐养育法》是非常适合在读过《原生家庭》以后读的一本书。书中讲到了大脑结构，以及孩子大脑的发展顺序，下层脑和上层脑的概念，也就是“情绪脑”和“理智脑”。大脑像一栋双层楼房，当情绪失控时，下层脑情绪的房盖被掀起后，上层脑无法理性思考，也就无法继续发展理智脑。

需要读的书和需要学习的方法还会有很多，但是我落实的不够好，以致现在还是没能很好的扮演好自己的角色，我需要更多的一步步的改变，这是我们共同的成长。

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇三】

近期，我读了一本书叫《正面管教》，这本书出自美国杰出的心理学家、教育学家简。尼尔森博士之笔，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩，而如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，是这本书的主要内容。

在读这本书时，我就在想，作为家长，我要如何的运用书中的理念来教育好我的孩子。书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行？和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重，坚定的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善；娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。想想平时，每天都要面对孩子，他在生活中，或多或少总会犯一些错误，我们要怎么面对呢，当然我们要从正面教育我们可以运用本书矫正错误的三个R的概念，来帮助孩子矫正错误：一是承认，即我承认我在家时跟孩子大声讲话了；二是和好，即我向你道歉，以后不会这样大声讲话了；三是解决，即让我们一起来解决大声讲话的问题。

书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。

《正面管教》作者一直强调，惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久地解决问题。只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积累效果。

通过这本书，使我在与孩子的相处过程中找到了一些有效的方法，我要学会用正确的，正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长！

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇四】

时光在书香中飘逝，《正面管教》这本书也伴着夏日的缓缓炎热慢慢展开。

书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。看到这句话，我最先想到的就是我们班的同学，他是个特别不合群的孩子，上课时永远坐不端正，常常趴在桌上，并把椅子360度旋转。喜欢插话，走路永远不在队伍里，磨磨蹭蹭地落在班级后面，作业不按时交，订正从来不按老师的要求写……我跟他讲了无数次的道理，也经常在下课后把他单独留下来进行教育批评，可是大半学期下来，我的批评教育对他似乎不起什么作用，每次在我教育他时都是低着头，但常常是我在唱独角戏，后来还是老样子。因为我不认为他是一个笨孩子，所以我决定要在他身上花费更多的心思，争取对他有更深的了解。

我想起了正面管教里的这句话，忽然领悟到，这个让我如此头疼的孩子的种种行为不正是缺爱的表现吗？我决定用爱“收服”他。于是我在每一次的作业中都加一张用可爱的便签纸写的小短语，信中着重表现了其实我内心有多喜欢他，字写得越来越有进步，今天又比昨天好了一些，告诉他他是我在班里第一个注意到的孩子，我觉得他优秀又阳光，我相信自己的眼光，这一点从未变过！一段时间后，我明显感觉到了他的变化，至少上语文课时听课比以前认真多了。

后来，我对他更加关心，有一次，他感冒了，但是带的却还是凉水，于是我就给他倒了一杯开水，还一天多次询问他有没有感觉好一些；而当我发现他有一个很不好的习惯——喜欢在课堂上玩愤怒的小鸟橡皮，有时还打扰到别的同学。思考良久，我让他带着所有的橡皮来我办公室，在他疑惑时把我准备的两块崭新的学习橡皮和他作交换，并在送他的橡皮上刻下提醒的话……终于，我所有的付出都有了收获，他跟最初相比有了极大的进步，听课比以前认真多了，当然成绩也突飞猛进，期末考试考了“优”。

《正面管教》一书中“安排特别时光”一节中讲到“放学后只要花几分钟作为给一个孩子的特别时光、就能帮助这个孩子感受到足够的鼓励停止其不良行为，尽管在这段时间里并没有提到不良行为。”我对此深有感触，我们班里有一个小朋友，上课极易分神，学习上很不踏实，试卷常常做的一团糟，小测验的成绩也不行极差。因为家长做生意，接小孩经常晚点，她常常是一个人在教室里做自己的事的。

有一次，我很偶然的发现不是值日生的他在很努力地去擦黑板并且整理讲桌，我很感动，大大地表扬了他，并且跟她约定以后一段时间如果妈妈又来晚了的话我可以在教室陪她，我和他之间将有十分钟的“特别时光”，孩子听了很兴奋，像和我共有了一个小秘密。事实上我也照做了，一开始他跟我聊天时很拘谨，后来在我的引导下越来越放得开了，她很愿意和我分享自己的生活，甚至把他前一段时间状态不好的原因是爸爸妈妈老是吵架的事都告诉了我……当然，在“特殊时光”的作用下，她进步非常大，不仅是成绩上的，更是心理上的！

此外，书中还告诉我们要常常鼓励孩子。说真的，有时我们会认为鼓励并不容易，尤其是做一个班主任，通常由于心急很习惯以负面方式对孩子的不良行为作出回应，批评能促使孩子改善他们的行为，很少有人深想过批评带来的影响。绝大多数的人认为帮助孩子的最佳方法就是对他做错的事进行批评，才不会再犯。而这本书告诉我们的是要鼓励。《正面管教》的作者一直强调，惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久地解决问题。只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期积累的效果。这一点对班级里的所有学生，都是可以发挥作用的。

看了《正面管教》这本书，我受益非浅，从中学到了很多可操作性强的方法。在以后的日子里，我会努力将这些方法运用到平时的教育教学和班主任工作中去，真正让学生们受益。

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇五】

最近，我读了一本书——《正面管教》，这本书出自美国教育学博士、心理学家简·尼尔森博士，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。书中主要介绍了如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，并且用了非常多的案例来告诉我们如何有效地与孩子沟通，以及为什么这样做背后深层的原因。令人信服地讲解了家长和老师为什么必须这么做的深层蕴涵，以及如何正确解读孩子的错误行为背后的信息，该怎样采取最有效的应对方法。虽然这本书还没读完，但是依旧让我获益匪浅。

的确，不管是对自己孩子的培养，还是对学生的教育，都离不开正确的管教。作为一名从事教育事业的年轻教师来说，这本书教给我用另一个角度和方式与孩子交流。

书中说到“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”是的，孩子们需要成人的鼓励，才能茁壮成长。那么什么是鼓励呢？首先我们要将鼓励和赞扬有效的区分开来。作者也提出我们给予孩子的是鼓励，而非赞扬，这一时让我十分困惑，这两者有什么区别吗？难到我们不应该给孩子们赞扬吗？带着疑问我继续读下去，慢慢地才了解到话中的含义。鼓励的学问非常深，平时我都没有好好地运用鼓励，而书中从若干个方面加以阐述，比如时机、相互尊重、着眼于优点等，让我们了解到什么才是有效的鼓励。

书中的正面管教孩子的方法，给我们老师在与孩子们的相处过程中提供了有效的一些方法，对待学校里课堂上的一些活泼好动的学生们，老师们要学会用正确的、正面的方法管教孩子，让孩子们在自信、自立的快乐环境中健康成长。这就要求我们在日常的教学工作当中要做到以下几点：

1、把握时机，及时赞扬鼓励。

2、就事论事，坚持原则。

3、鼓励也要爱的衬托。

总之，这本书给了我很多启示，让我明白，接受教育的方式就是要不断的学习与思考，并且在实际的教学中慢慢感受与改变，才能真正找到属于自己的，适合自己的教育。也让我在今后的工作中学习更正确、正面的方法管教孩子。

有关读《正面管教》个人感想最新范文【篇六】

对于如何做一个好的家庭教育?敏芷君读完《正面管教》后有感，在父母和孩子沟通中，一般有三种方式，一是严厉，后果可能是让孩子产生愤恨、报复、反叛、退缩，让孩子的自尊水平大幅下降，没有自律性。二是娇纵，后果会使孩子不知道行为的边界，没有自信。三是正面的管教，即和善而坚定，孩子有自尊，会自律，有爱心。

那如何做到和善而坚定?首先要冷静，心平气和地跟孩子解释，其次告知孩子问题在那里，再次告知或让孩子知道你爱他，最后表示愿意和孩子一起找出解决方法。而且在制定新规矩或寻找解决方法的过程中，要让孩子也参与进来，给孩子足够的自尊。

培养孩子最主要是培养七项感知能力和技能 ，分别是：

1、对个人能力的感知(这事我能行，我有我的能力)；

2、对自己在重要价值中的感知力(我的贡献有价值，大家需要我)；

3、对自己在生活中有力量或影响的感知力(我能够影响发生在自己身上的事情)；

4、内省能力(理解自己的情绪做到自律和自我控制)；

5、人际沟通能力(善于与他人合作，在沟通协作协商、共同倾听等基础上建立友谊)；

6、整体把握能力(有责任感，适应力，灵活性和正直的态度对待日常中的事情)；

7、判断能力(能根据适宜的价值观来评估局面)。

要让孩子成为心中有爱的人，因为心中有爱的人，便不会太在意外在的事物。

一、教会孩子尊重自己。孩子的自尊很重要，真正的自尊是让孩子意识到自己的价值，自己处理自己能力范围内的事情。

二、是要赢得孩子而不是赢了孩子。学会用同理心去倾听，把孩子每次犯错变成学习的机会而不是谴责的机会。一味批评孩子的父母是不成熟的，是希望和孩子共同承担责任，而急于划清界限，是把内心的恐惧变成了愤怒来批评孩子。

三、学会道歉，这是父母和孩子都需要学习的，包括承认错误、道歉、解决问题。

两种方式去识别孩子的不良行为。

一、从内寻找——关注自身感受

1、自己感觉恼怒、着急、内疚、烦恼——寻求过度关注

2、感觉到威胁、受到了挑战、被激怒、被打败——寻求权利

3、感觉受到伤害、失望、难以置信、憎恶——报复

4、感觉无能为力、绝望、无助——自暴自弃

二、由外而内——观察孩子的行为，要求停止做某事，孩子的反应可以看出行为的目的

1、停止一会儿又开始做——寻求关注

2、言语顶撞、消极抵抗——权力斗争

3、破坏性行为、说伤害你的话——报复

4、希望你快点放弃努力、别再打扰他——自暴自弃

最后，判断一种教育方法是否有效，可以从四点来看：1、是不是做到了和善而坚定。2、孩子有没有归属感和价值感，这两样东西是孩子在童年所追求的。3、方法是不是长期有效。4、是否有价值的社会技能和品德。

有关读《爱的教育》个人感想最新范文

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。对于网络推荐阅读《爱的教育》，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么该要如何写好《爱的教育》读后感呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“有关读《爱的教育》个人感想最新范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇一)

暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的一个故事是这样的：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。

我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇二)

书是挚友，让我们与知识同行；书是师者，让我们的头脑充满知识；书是舟，让我们通向知识彼岸。我与书有不解之缘，于是，今天我又看了一本《爱的教育》。

这本书以一个小男孩——安利柯的日记为主线写出了学校与家庭中的爱。《爱的教育》语言简朴却每一个字眼都透出了浓浓的温情，另人感动不已，最令人感动的就是书中马可尔万里寻母的故事。

马可尔父母因家庭的负担，负债累累。于是马可尔的母亲便去布宜诺斯艾利斯工作。可不知为什么，他的母亲突然失去了和家庭的联系。在没有母亲的日子中，马可尔与父亲天天以泪洗面，有一天，13岁的马克尔终于忍受不住没有母爱的日子，他暗暗下定决心要去千里之外寻找母亲。马克尔的坚持、执着的决心终于打动了父亲，父亲为马克尔筹备好了一切，马克尔开始万里寻母。世界之大，马可尔不知道从哪里寻找，而且哪有如此容易找到母亲？一路上，马可尔历尽千辛万苦，克服重重困难，在人们的帮助下终于找到了母亲。马克尔的出现令生命绝望的母亲重获希望，在医生的帮助下，马可尔与母亲紧紧地拥抱在一起。看到这动人的场面，我不禁对他们的母子之爱肃然起敬。再想一想自己，生活在幸福的年代，还生在福中不知福，不知道感恩，不懂得尊敬长辈，这是多么的不应该啊。

其实当我们静下心来，会发现身边会有许多关心你和爱你的人。爱很简单，它是在冬日里的一杯温开水；它是夏日中的一杯冰水；秋日中的一杯浓茶。注意一下你身边的人吧！他们都很爱你，爱不能用金钱换取，在我们失意冰冷时，请搬出它，那纯纯的、暖暖的爱会让我们忘却一切。看完《爱的教育》让我明白了什么叫爱。

是书让我们变得聪明；是书让我们变得懂事；是书让我们受益匪浅；是书伴我快乐健康的成长。

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇三)

《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……

首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了种种感情。

读完《爱的教育》，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的感情。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱不是很复杂，也不是很简单，它能将一个没有感情的人流泪，它能将一个可恶的人变成一个善良的人……可想而知，爱的力量是多么的为大呀！

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇四)

一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个高尚品质的人。在《爱的教育》这本书中，处处都有这种人。

小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对来说比较优裕，家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师，父母都是乐于助人的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发信，老师在课堂上说宣读的每月故事等。

读了这本书，我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写了老师很亲切、很温柔，不管学生做错了什么，都会原谅他，就像对待自己的儿女一样，作者描写的形象、生动，把他们之间发生的事写了出来，其中我知道了老师对学生的爱就像空气，这就在我们身边，因其无影无形常常会被我们忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。

读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把书中的爱添加到我们的生活中吧！

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇五)

《爱的教育》是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。它用日记体形式讲述了发生在四年级学生与老师、家长之间所发生的一百多个感人故事。他（她）们都拥有高尚的品质，他们热爱祖国，尊老爱幼乐于助人。主人公安利柯是一位积极向上，善于帮助别人，富有同情心的好孩子。虽然里面的每篇故事不长，但都包含着一个意义深刻的道理，让我们仿佛都融入到里面了似的。

读了这本名著后，我感受到最深刻的就是“爱”。原来，爱还分许多种，有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病者、弱者的怜爱……

所以，我们都要以他们为榜样，去报效祖国。报效祖国就要先从感恩我们身边的人开始，感恩赋予我们丰富知识的师长，感恩将我们养大成人的父母，感恩曾经帮助过我们的同学，将来也像他们一样为社会、为祖国添砖加瓦，成为祖国的栋梁之才！

啊！读了《爱的教育》后，它仿佛让我品尝了一桌丰盛美味的“精神大餐”，相信只要我们每人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！

有关读《爱的教育》个人感想最新范文(篇六)

最近，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后，更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

书中还讲了这样一个故事：二年级学生洛佩谛为了救一个站在马路中央的一年级学生，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他，而是把事情的来龙去脉弄清楚，并“请”肇事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

不得不承认，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

是爱，使我们的孩子能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻！

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文

光明给我们经验，读书给我们知识。阅读完杰克·伦敦写的《荒野的呼唤》以后，相信心中有不少的心得，怎么才能防止将《荒野的呼唤》读后感写的千篇一律呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文”，仅供参考。

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文(篇一)

暑假期间，我读了一本书，名叫《野性的呼唤》，主要讲述了一只小狼的成长之路，历尽千辛万苦，终于成长为一只狼王，一只傲视群狼的神狼，这本书让我印象深刻，深感弱肉强食的道理。

这本书一共两个故事情节，第一个情节给我印象尤为深刻，讲述了一只懒狗最后变成了一只强大无比的魔狗，这个过程非常艰苦，可能它受到的责罚跟我三辈子受到的责罚的一样多，但它却都坚持挺了下来。这个故事写出了非常震撼的感觉，还写出了像“一种疯狂运动的状态，表示着生命的冲击，那种巅峰生命无法超越的”。而生命中存在着一种生命的悖论，这极度的疯狂状态，在一个人最有活力的时候才会发挥，而它的出现又使人浑然忘却了自己生命的存在。一样博大精深的话，让我对杰克、伦敦的敬意加深了不少，杰克、伦敦还写出了一些精彩绝伦的狗与狗的大战，狗与狼的大战，狗与兔的大战，还有狗与鹿的大战，还写了狗与人的爱与忠诚，也以拉雪橇为故事表现了巴克的坚强，他还写了一些在森林里的生存方式。

第二个情节名为白牙，先是从一只狼追人，然后人被救了。为获得交配机会，发生了一场狼之大战，最后一只独眼狼赢得了胜利。随后生了2只小狼，由于饥荒饿死了一只，还剩一只。故事情节，让我见证了一只开始连光都怕的小狼狗，变成了一只让狼和狗都闻风丧胆的狼王，它不知道挨了多少鞭子，多少棒子，才变成今天这只狼王。让我明白一个道路：强者之路，必将是不吃苦，不怕失败，才能站在胜利之峰。

总之，这本书给我的收获很大，让我悟出一个道理：蛮荒大陆，强者为尊，弱肉强食，弱小的就要被强大的征服，落后就要挨打。而强者，不怕千辛万苦，历经千难万险，凭借不屈的毅力，一定能走到人生巅峰。

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文(篇二)

这本书主要讲了一只狗――巴克从家犬到狼群首领的故事。巴克是一位磨坊主兼法官米勒先生的家犬，它的体重足有六十千克重，每天和米勒先生的孙子和孙女嬉戏玩耍。巴克的父亲是一只圣伯纳德狗，母亲是芬兰牧羊犬。巴克有它父亲的王者风度和高大身材，也有它母亲的细腻、机警，它让它无比骄傲。

一次，园丁助手把巴克领到火车站，结果被卖了，巴克斗不过陌生人，只好服从。后来，巴克又被一个人买走了，人家带它和其它狗的目的是要去淘金，巴克先学会了拉雪橇，后来又与一条狗决斗当领袖。后来它们换了一个更有经验的主人。有一次，巴克还救了它的主人一命，而且帮它赢了一千磅。再后来它们探寻到金矿后，巴克的主人被当地印第安人给杀害了，只有巴克幸存了下来。最后，当地的印第安人大部分都被巴克咬死了，而巴克回归荒野当了狼群首领。后来，一些优秀的猎人也都神秘的失踪了。

这本书的作者是美国的杰克·伦敦，他是美国耇的现实主义专家，被誉为“美国无产阶级文学之父”。 杰克·伦敦常把笔下的人物置于极其残酷、生死攸关的环境之下，以此展露人性中最深刻、最真实的品格。他笔下那“残酷的真实”常常使读者的心灵受到强烈震撼。

读了这本书，我感受到了巴克生活的残酷变化，它由惬意到残酷，真是巨大变化呀！

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文(篇三)

人有情，动物也有情，最近我看了一本动物小说叫《荒野的呼唤》。古时的主人是一条狗，名叫巴克。它聪明，忠诚，讲义气，面对困难不屈不挠，任劳任怨，忠心工作。它在雪地上受尽了折磨，后遇到了新主人，最后了却了人间的羁绊，回到了荒野。

这部小说中的主人公巴克让我感受很深。我共有三感。

第一感：巴克的不屈不挠的精神。巴克面对困难从不退缩这个精神值得我学习，因为平时我遇到困难就退缩。小时后幼儿园的老师让我们跳舞，我想跳舞一定很累很苦，就不去参加。巴克在冰雪交加的极地奔波比这跳舞要辛苦好多好多，但是它从来都不放弃。我很羞愧，决定下来，以后不论遇到什么困难都决不轻易放弃。

第二感：巴克的任劳任怨的精神，巴克不怨痛楚苦处，一直辛勤工作的精神同样值得我去学习。因为在学校里，大家都要值日，我总是在抱怨，一会儿说到垃圾又脏又臭，一天要好几趟，抬饭么又累又重总是双手油油的。可是巴克，连饥饿发烧，受伤时都勤劳工作，日夜奔波。我在再羞红了脸，心里想和巴克比我这点儿苦算是什么？

第三感：巴克的忠诚。巴克在被主人救后，对他照顾的体贴周到，和主人关系密切，心有灵犀。一次主人落入激流之中，巴克立马奋不顾身去就主人，自己受了重伤也不去关心自己，只顾就主人。当主人被凶恶残暴的伊哈野人杀害，巴克二话不说把伊哈野人杀了个精光为主人报了仇，但它却仍然悲痛欲绝。这一件事让我明白了一个深刻的道理。如果你和一个朋友是真正的好朋友，就应该湖心信任，彼此了解，彼此心灵相通，互相忠诚。而我们班里，同学朋友之间就有些少了这种忠诚。我觉得在其他同学背后议论他是一种朋友同学之间很不应该有的行为。

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文(篇四)

你可曾试着去了解过一种动物，认真与它沟通，倾听它的声音，感受它的情感？虽然人类多将动物当成宠物来养，可也只会把它当成宠物，招之即来，挥之即去。

在《荒野的呼唤》中，杰克伦敦却塑造了一只有思想，有感情，还有欲望的狗－－巴克。最初巴克就像我们今天的宠物狗一样，过着养尊处优，自由自在的生活。他既传承了父亲的威严，又传承了母亲的机智敏捷。要不是可恶的园丁因缺钱将他卖给狗贩。使它的命运从那一刻起就改变了……

巴克一下子从“国王般的身份沦落为一只苦役狗，它在血淋淋的棒子和锋利的牙齿上服从了现实，它在残酷的现实中牢记一个道理：“强者为王，败者为寇”。一个个的主人匆匆走进它的生命，有的给予它爱与温暖，有的又将它拉回现实生活中去，各式各样的主人来得匆匆去得也匆匆。在恶劣的环境之下，它的野性慢慢复苏，并渐渐扩大……

人类之间的勾心斗角让我们感到身心疲倦，但是当这些事情发生在一只狗的身上，让我深深的感悟到：“只有真正的强者才能卡住命运的咽喉，主宰命运走向成功。而弱者只能被命运所欺压，变为永远的悲剧……”

像巴克一样，我们的生活中也是困难重重，也会在人生的低谷里徘徊。退缩，解决不了问题；软弱，只会让困难加剧。唯有勇敢地面对，顽强地与命运抗争，才能战胜困难站在人生的高峰，拥有更加美好的生活！当我细细品读着“书韵”时，我不禁读懂了作者的内心，他写的不仅是巴克，更是对人类生活的真实写照。原始的求生本能告诉我们：“想要生存下去就要做生命的强者！”这便是“弱肉强食”的丛林法则。

有关读《荒野的呼唤》个人感想最新范文(篇五)

《荒野的呼唤》是作者美国的杰克伦敦。故事的主角是圣贝尔纳德犬和苏格兰牧羊犬的后代，他的名字叫巴克，原本是在米勒法官的庄园里过着无忧无虑的生活，他单纯，活泼，习惯了舒适的生活，但人类的贪婪和堕落使他走上了一条不归路。他几经转折，被差到了一个送信的生活中，他饱尝鞭抽棍打，弱肉强食，同类相残以及生存之艰难，但他从中知道了友谊，同情及自豪的各种情感。他爱憎分明，聪明勇敢，忠职守，善待主人，但是荒野的狼嚎声唤起了他的回忆。自从自己深爱的主人惨死之后，为主人报了仇，随后了却了人间的羁绊，毅然回到了荒野，与狼群为伴，享受着残杀动物的快乐。

从这篇故事让我想到了众多有名的科学家，如瓦特，家里穷得连家具都买不起，几经周折后，本下凹的眼窝更向下凹了，可他还是坚持学习手艺，老师教得，他就在晚上干，一直干到深夜，第二天连公鸡都在睡梦中的时候，就已经开始干活了。他还省吃俭用，勤奋学习，原本要在三年时间才能学会的手艺活他在一年的时间内就全部学会了。

为了解决以前蒸汽的问题，他想改进蒸气机，在几次实验过后，不但没成功，还欠下了一大堆的债务，但他毫不气馁，更加加倍的和助手投入到工作中去，终在1765年成功造了一台耗煤量比原的蒸气机少四分之一的蒸气机，又经过努力，在172年又造了一台更好得蒸气机，大大地减少了蒸气机的耗煤量，而且效率比原更高了。

我觉得我们也应该像巴克一样，要去磨练自己，热爱自己的学习，这样才能取得成功。

有关读《水浒传》个人感想最新范文

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在阅读施耐庵写的《水浒传》后可以学到很多，扩充自己的知识库，《水浒传》读后感究竟该如何写呢？以下是读后感大全小编收集整理的有关读《水浒传》个人感想最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇一】

《水浒传》中前半段讲述的是江湖侠客，好汉英雄们的聚义之路；后半段就是一种慢慢走向毁灭的自取灭亡之路。正所谓成也宋江，败也宋江，当然看这本书，最需要关注的人物就是宋江。

他最早是小吏，理想是为官报国，有着江湖好汉的侠义精神，乐于助人，结识了不少英雄好汉，故有“及时雨”之名，在晁盖等人智取生辰纲事发之后，他出于义气，便背叛了朝廷。直到临终，还为了保住“忠义”之名，还把李逵一并带走。

明清两朝更是有主“忠义”说，认为宋江是“忠义之烈”；或主“诲盗”说，认为宋江是欲取赵宋而代之的“奸雄”，前者以李贽为代表，后者以金圣叹为代表，宋江又是个极为复杂、不易解读的人物。宋江本人的悲惨结局却也是可以略推测出几点：

一、宋江的个人来看

他为人极其重名利，讲究孝道，平生最大的索求就是以求孝顺父母，光宗耀祖，正是因为他对于朝廷没有足够清醒的认识，而且只求个人的名利声名，不同于率性而活的鲁智深，他始终被自己的执念所左右，所以在最后导致了被御酒赐死的结局。

二、从历史的真实来看

宋江的悲惨结局是有其必然性的，在当时没有新的生产和新的阶级出现的情况下，农民起义不是被镇压、被招安，便是成为奸臣改朝换代的工具。施耐庵对农民起义的本质问题有了正确的认识，并作了如实反映，并由此告诫人们认识统治阶级的真面目，不能对统治阶级报有幻想，这便体现了当时历史的真实状况。

三、从文学的现实主义来看

小说以悲剧结尾，在文学中十分少见，我想作者施耐庵从忠“义”角度出发，在对于招安持肯定态度的同时，又表明了招安后悲惨的结局，可见施耐庵作为伟大的现实主义作家的光辉之所在。

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇二】

在暑假里我读了《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，作者是明代小说家施耐庵。

这本书讲述了梁山上一百零八将个个是英雄豪杰，路见不平拔刀相助，他们打着‘替天行道’的大旗做着行侠仗义的事！

我最喜欢‘行者’武松和‘智多星’吴用。武松本是在官府里谋职，无奈遭小人馅害，最之后到梁山。武松很勇猛，他走过景阳岗，听说那里有一只老虎经常出来伤人，过路的人都不不敢从那里经过。可武松不害怕，他说老虎可是是一只大虫而已。他一口气喝下十八碗酒，趁着酒劲，只用了一双拳头硬是将那只吃人的老虎活活给打死了！大家明白了纷纷跑来感激他，真是为民除害了！人们送他外号‘打虎英雄’。

我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是他的强项。‘智取生辰纲’‘三打祝家庄’等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄。他为大家想出了许多奇妙的好点子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊！我最崇拜这样有才华的人了！

梁山上个个都是好汉，如梁山五虎将，‘大刀’关胜，‘豹子头’林冲，‘双鞭’呼延灼，‘双枪将’董平，‘霹雳火’秦明，个个身怀绝技，勇猛过人，重情重义，豪气冲天，一生正气！可惜他们生不逢时，当时皇帝腐败，政权又都握在小人手里，他们空有一身本领，却无处施展。如果他们都活在现代，活在人人平等的世界里，他们又都本领超强，并且心系百姓，必定能成为受人敬仰的大英雄，成为国家的栋梁！

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇三】

“水浒”一词出自《大雅·绵》“率西水浒，至于岐下”一句。该诗所述，乃周人始祖古公亶父寻出路初建基业事。古人释此诗，说是古公亶父避狄人之乱而走。乃知《水浒传》所讲，实是众人于黑暗社会中寻求出路之事。一如古公亶父来到岐山，众人聚义梁山，欲开创一片新天地以寄身。然此事成功的方式颇令人心寒：“宋江奏道：‘天帝哀怜臣等忠义，蒙玉帝符牒敕命，封为梁山泊都土地。众将已会于此，有屈难伸，特令戴宗屈万乘之主，亲临水泊，恳告平日衷曲。’”

好汉们奋斗一生，竟直到死后在徽宗梦中才得以找到出路。其中含义，不言而喻：社会如此，活着便无出路可寻。

林冲被陷害之初是怀着希望的，直至草料场还想着“待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”却不曾想因高衙内一点色心，高俅要害他至死，连陆虞侯也不容他活着。武松起初也相信司法的公正，用口供证明哥哥身死的真相，也不曾想到如宋江、张青、施恩般善待他的张都监陷害他并不需要证据。宋江在江州之前坚持不上梁山也是以为自己尚能回到官场，不曾想有黄文炳谋他，一心要他死。于是，山神庙中摆起三个人头，鸳鸯楼上题写了八字血书，浔阳江口也确被血染红。鲁智深道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染皂了，洗杀怎得干净？”乃是看破了这社会已无药可救。但宋江仍要写“望天王降诏早招安。”于是招安，众人十去其八，梁山就此覆灭。这结局其实早有伏笔：“更兼这十节度使，旧日都是绿林丛中出身，后来受了招安。”

十节度使出身绿林，后征讨梁山，荆忠横死，王文德、韩存保等被擒，与宋江讨方腊何其相似！招安的出路便是如此，即使宋江剿平方腊生还，奸臣还是要他死。

那出路何在？

公孙胜、燕青、李俊等人的结局似乎指明了出路。隐居山林，出海为王，都能活下来。只是如此活下来已与落草前的生活大异了。阮小七兄弟三人本为温饱而上山，却不曾想会走这十几年波澜壮阔的一遭。征方腊时，两个哥哥不明不白地身死，阮小七终也丢了官回石碣村打鱼。循环一番，归于起点，还丧了至亲，这样一来，十几年的奋斗又有何用？徒剩白发渔樵江渚上了。大闹一番后悄然归隐，便是那些幸存者最佳的写照。闹的效果也是难说，朝廷至结尾昏暗依旧，除了从草寇变成忠臣义士、被供着吃冷猪肉，他们还改变了什么？隐逸者看破了，便抛弃了一文不值的名利消失，但这本是他们先前就能做到的，只是原来没看破罢了。

众人在求生的道路上徘徊，都失了本心。武松从沧州到阳谷县到孟州再到二龙山、梁山，早忘了他当年只想回清河县寻兄长，也再也回不去了。在黑暗的现实中寻出路，心中的路却迷失了。这时，唯有鲁智深拨开迷雾，看清了心中的出路。天孤星孤身一人看破凡尘，留下一句“钱塘江上潮信来，今日方知我是我”便随潮归去，无处跟寻。众人忙碌于寻现实中的出路，却不知出路只在心中。惟有顿开金枷、扯断玉锁般无视身外之物，才“解使满天飞白玉，能令大地作黄金。”超脱生死，遁入空门，方是《水浒传》中唯一真正的出路。

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇四】

《水浒传》中栩栩如生的人物角色，他们所显示的“忠义”二字，给我们留下了深刻的印象，让每一位读者都回味无穷。这也正是《水浒传》能成为古代四大名著的原因了。今天，就让我们共同走进水泊梁山与列位英雄好汉同行，领略《水浒传》独具的韵味。

《水浒传》中宋江这一角色，是梁山的第三任首领，他的个性是谦虚谨慎，仗义疏才，任人唯才，是一个很好的领导人物。“及时雨”这个绰号不是白得的，晁盖等七人智取生辰纲，被官府缉拿，幸得宋江告知，才免此难；武松在柴进庄上因脾气暴躁受人冷淡，宋江则反客为主对武松体贴入微，使武松感激万千；李逵因激动，曾多次与宋江大吵大闹，而宋江则毫不生气，以宽广的胸襟容纳住了这个“黑旋风”……“义”字在他身上得到了充分体现，成为我们学习的榜样。是啊！回想一下我们自己，曾多少次为一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，曾几何时，想起了“退一步，风平浪静。忍一步，海阔天空。”的道理？曾多少次随波逐流，人云亦云，取笑过性行古夬的同学，曾几何时，体贴过他人，尊重过他人？这难道不足以说明宋江的“义”值得我们学习吗？

书中另一角色：行者武松，更是他那英雄盖世般的魅力，勇敢，机警，大义凛然，光明磊落，临危不惧的优秀品质，使得我们都记得了“武松打虎”这一经典的桥段。宋江的“义”可以令人感动，而武松的“义”便可惊天地，泣鬼神。为报施恩之恩，武松大闹快活林，醉打蒋门神，飞云浦怒杀官差，手执一把朴刀，血溅鸳鸯楼，为施恩夺回了权利。回到现在，想想自己，当朋友遇难时，我们曾真心地帮助过他们吗？我想我们中，极大部分人都会说没有，我想我们当时，早就会被困难吓得两腿发软了罢！

《水浒传》这部传奇巨作不仅向我们诠释了“忠义”二字，而且还向我们展示了“孝”字。上梁山后，宋江曾多次冒着生命危险，回乡看望父亲；公孙胜因母亲的原因，曾拒绝上梁山入伙；李逵在梁山享尽清福之时，想起母亲，正要背母上山之时，不想母亲竟被老虎吃掉，李逵一怒之下，连杀四虎……当然，还有很多孝敬的例子，都成为了后人传颂的佳话。再次回到现实生活中来，父母因天冷让我们加衣，我们则不顾父母的感受摔门而去；有时我们犯些错误，则不断的埋怨父母的过失，这样的我们还是孝子还是好学生吗？当然不是，因为我们不知道“孝”，也不懂得报恩，若还是在过去，估计已背上“大逆不道”的罪名了罢！

站在忠义堂前，看着水泊梁山奏出的辉煌乐章。思索着一代又一代的责任，领悟着“忠”“义”“孝”三的含义。《水浒传》给我们的启示，似一叶扁舟，在我们的心中，激起了一阵阵涟漪……

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇五】

一领锦袍殷战血，衬得云鬓婀娜。

——题记

《水浒传》中的一百零八将有的勇猛无比，有的神机妙算，还有的智勇双全。但他们大多是五大三粗的汉子，有谁注意到了其中的三员女将。自古以来，人们都认为女子是卑微的，可谁说女子不如男？

一丈青就是三员女将中的一位。她不仅会使日月双刀，而且飞石与红锦套索也是用的得心应手。

我们能看到她在战场上非要杀敌的背影，但又有谁知道她童年的阴影？

幼时，她与她的家人被辽兵抓去，扈三娘的两个姐姐都很漂亮，耶律胡欲纳为妾，但她们性情刚烈，宁死不从。耶律胡便将二人杀了，正欲杀扈三娘，她便求耶律胡不要杀她，可以帮其放羊，耶律胡也同意了，那时她才13岁。

我，震撼了。这么小的她便忍辱负重，能屈能伸，不感情用事，我也知道这件事不会就这样结束的。

为了报仇，她开始习武，身边没有器械，她便打起了石子与头发的主意。她将两位姐姐的辫子与自己的辫子扎在一起作鞭子，而她放的那群羊便是她联系的对象。

日复一日，年复一年，在她不懈努力下，她的飞石、套索大有长进，飞石也达到了“打羊犄角，绝不打脑袋”，套索是“只需将绳索抛出，这只羊就没有逃跑的道理”。

“功夫不负有心人”，在一场战斗中她抓住时机用辫绳，将耶律胡勒死。“一丈青”这个名号也由此得来。

这次战斗中，她充分体现了古代女子的智慧与勇气，诠释了“女子报仇，十年不晚”，谁说女子不如男？

后来她投靠了祝家庄，在与王英的战斗中，她又大显身手。只见她“蝉鬓金钗双压，凤鞋宝蹬斜踏。连环铠甲衬红纱，绣带柳腰端跨”。“舞刀来战，刀法娴熟”，“纵马追上，把右手刀挂了，轻舒猿臂，将矮脚虎提离雕鞍，活捉了去”。

可是她不仅能屈能伸，而且武功高强，活捉王英不就说明了这一点！谁说女子不如男？

“自古红颜多薄命”。在大战乌龙岭时，她的丈夫被妖法迷惑，不幸阵亡，我似乎看到了落日的余晖褪去的晚霞的一酡红，夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来“小贼，纳命来！”那是扈三娘的咆哮，淌过了王英，淌过了夕阳淌过了时光……她脸上的泪，黄昏给她勾勒上了金黄的边……

她“明知山有虎，偏向虎山行”的毅力，与对丈夫、对梁山、对朝廷的忠诚也是她生命中的一大亮点。

在现在这场抗疫战中，也涌现了许多巾帼英雄，李兰娟是其中一位。她已经在一线连续奋斗了十几天，她的身后更是有许多人在努力，我相信病毒总会退去，春天总会来到。

扈三娘一位集美貌、智慧于一身的女子，在战场上她是常胜将军，在家中她是贤惠妻子，她没有成为时代产物，而活出个性，活出风采。

谁说女子不如男！

有关读《水浒传》个人感想最新范文【篇六】

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，忠、义二字在我脑海里

一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

读完《水浒传》，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀！

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