大明王朝1566读后感
《大明王朝1566》读后感体会。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。每个人从出生之后，都需要阅读一定量的书籍。当看完一本书籍或文章后，相信这些书籍也会让有些人感悟到不一样的思想。这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。认真读完一本书籍后，你心中有什么感想呢？小编经过整理，为你编辑了《大明王朝1566》读后感体会，相信你能从本文中找到需要的内容。
在书中看到了现行玩弄权术之现状：
1.你猜，你猜，你猜猜看。嘉靖皇帝心中已有决断，但是从不直言。“他已经悟到了太极政治的真谛——政不由己出。做对了，他便认可；做错了，责任永远是下面的。万允万当，不如一默。任何一句话，你不说出来便是那句话的主人，你说了出来，便是那句话的奴隶。让内阁说去，让司礼监说去。让他们揣摩着自己的圣意说去。”
2.清流浊流之说。“古人称长江为江，黄河为河。长江水清，黄河水浊，长江在流，黄河也在流。古谚云:圣人出，黄河清。可黄河什么时候清过?长江之水灌溉了两岸数省之田地，黄河之水也灌溉了数省两岸之田地，只能不因水清而偏用，也只能不因水浊而偏废，自古皆然。这个海瑞不懂这个道理，在奏折里劝朕只用长江而废黄河，朕其可乎?反之，黄河一旦泛滥，便需治理，这便是朕为什么罢黜严嵩、杀严世蕃的道理。再反之，长江一旦泛滥，朕也要治理，这便是朕为什么罢黜杨廷和、夏言，杀杨继盛沈炼等人的道理。”发人深省，清流浊流，实质就是权术，相互的制衡。某个时间段、某个事件需要浊流来来打压清流，到一定程度，又需要清流抬头来制衡浊流，用人不可全是清流，亦不可全是浊流，各有其长处。只不过，如果不是用人者，只是单纯的身为清流或者浊流不也是一种哀伤，不过又有谁可以跳出这个身份不入流？
3.三思：“思危、思退、思变，知道有危险就躲开危险，叫思危；躲到人家都不再注意你的地方，叫思退；退下来就有机会，再慢慢看，慢慢想，以前哪里错了，往后该怎么改，叫思变”。发人深省，人生，有此“三思”而后行，就已经是不平凡的人生！
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戴维斯王朝读后感
戴维斯王朝看完了，意犹未尽，主要几方面深受启发。
1.在教育孩子方面，告诫孩子，别想从长辈那得到一分钱，这样就不会剥夺孩子们挣钱的快乐，也只有这样，才会使家里3代都是那么优秀，老戴维斯用了42年，挣了第一个4亿美金，而他的儿子，谢尔比只用了4年帮老戴维斯赚了随后的5亿美金，而下一代克里斯也很优秀，管理了比他老爹更多的基金。
2.戴维斯家族的节俭家训：用尽，穿破，凑合着用。难以想象，亿万富翁的家里，要求穿破，凑合着用，那我们平常靠工资生活的人，还有什么浪费呢，是不是也该勤俭节约呢，这是我最大的收获，不需要的一定不要买，再便宜也不要买，能省则省，省下的钱，拿来投资，这一点我做的远远不够。深刻检讨自己，在没有开源的情况下，只能节流。人要知足，知足还会有满满的幸福感。
3.一个很有趣的故事，当孙子克里斯和老戴维斯一起，克里斯想吃1元热狗，爷爷老戴维斯和孙子克里斯讲，如果这1元不买热狗，而是拿去进行投资，5年翻一番，50年后就是1024元，再问他孙子真有这么饿吗？真的需要这1000没有的热狗，差点把我笑晕，财迷中的财迷，估计这种人不发财，天理何在。这个让人了解到复利的价值。
4.投资不是关键买进卖出，只有决策对，待着不动就是最好的结果，老戴维斯，看好的几只股票，持有40年,50年,这就是他挣钱的秘密所在。老戴维斯从最初的5万美元，到最后的9亿美元的秘密绝招。
地火读后感体会
刘慈欣的《地火》是我看过的最为精彩的科幻小说，刘慈欣从科幻的角度来描写了人类从固体煤到气态煤的事件。
主角刘欣的父亲是一位老矿工，人到终年，因长期下矿工作，所以肺中早已积了不计其数的黑粉，再也没有办法吸进氧气。在刘欣父亲将死前的那一刻，他的气管中发出了许多杂音，事后一断时间后，刘欣才忽的明白了杂音表达的意思：不要下井！
也就是因为这句话，刘欣一背子都没有下过井。后来，刘欣事业有成想到了一种方法可以使矿工们不再饱受“黑粉”的侵害——将固体煤块转变为气态煤。起初，大部分人都是持反对意见，但在刘欣的不断坚持下，挑选了一块距离主煤层较远的一块小型煤层作为实验煤层，前四天，一切顺利，但因为太过于着急和技术还不够成熟，灾难在第五天发生了，大火引燃了周围的大煤层，已经到了无法扑灭的程度。这里变得寸草不生，大火足足烧了18年才被扑灭。
在小说中曾经的灭难在今天看来也成为开采煤层的主要技术了。其实，技术在改善我们生活的同时，也造成了一些不小的灾难：氟利昂造成了臭氧层空洞；核电站爆炸造成放射性物质泄漏。技术的背后都藏着一把刀子，在不经意间对我们造成伤害。
过去的人真笨，过去的人真难而我们也将成为将来人眼中的过去的人。
红岩读后感体会
读了《红岩》这部小说，我被书中革命者们的英雄气概所感动，被其中惊心动魄的斗争场面所震撼。
最让我敬佩的是书中着重描写的两个人物江姐和老许。江姐——江雪琴是一位坚定的女共产党员，她勇敢、大气，面对战斗、严刑拷打和刑场都从容镇定。当她看见丈夫彭松涛的头颅被敌人挂在城楼上时，她深深地压抑着内心的痛苦不忘完成使命，将仇恨化作革命的大义。临刑前，江姐吻别“监狱之花”，展现了她对革命同志和美好世界深深的爱，对自由民主国家未来的希望和喜悦。尽管丧心病狂的敌人惨无人道地折磨她，都没能让她屈服，江姐心怀革命理想为国捐躯。
老许---许云峰，也是位忠诚于党和人民的革命领导人，他的名字让敌人闻风丧胆。老许斗争经验丰富、胆识过人、沉着机智、顾全大局。在狱中，他受到敌人的百般摧残，遍体鳞伤，这些困难都没有使老许停止战斗，他用滴着鲜血的双手为同志们挖开了生的通道，将越狱的希望留给战友，而自己却英勇地选择了牺牲。
这一个个鲜活、大义凛然的革命志士形象及他们可歌可泣的英勇事迹使我深深地感动，我意识到今天幸福美好的生活是千千万万共产主义革命者抛头颅、洒热血换来的。我们少年儿童应该铭记历史，铭记革命英雄，珍惜今天的幸福生活；努力学习，肩负起国家和时代赋予我们的责任，做坚强、勇敢、求真、务实的共产主义接班人！我们要继承革命先辈的优良传统，为实现和振兴中国梦砥砺前行！(黄思源)
《1984》读后感体会
“让我们在没有黑暗的地方相遇。”奥伯里恩很早就对温斯顿说过这句话，最后这句话也在意想不到的地方成了真。
一直以来，温斯顿都在这个压抑的世界里活得小心翼翼，但命运早在故事开始之前就已决定，变化的是过程，不变的是结果。关于茱莉亚和奥伯里恩，温斯顿一开始就猜错了，他被茱莉亚精湛的演技所骗，以为她是敌人，却没看到她的真实；而他对奥伯里恩莫名的好感促使他因信任自投罗网。肉体的折磨和精神的折磨让温斯顿失去了原本的模样，蛮横地摧毁了所有的思想。当他再次遇见茱莉亚时，两人因互相背叛而产生的强烈的自罪感让我唏嘘不已，一切都不可能再回到从前。
为了控制思想，恣意篡改历史、消灭字词，这个世界到底是真实还是谎言？
“战争就是和平，自由就是奴役，无知就是力量。”这是整本书中反复出现的口号，听起来很矛盾，但却实实在在的存在于现实中。
对外有了共同的敌人，内部就能团结，忽略掉那些内部矛盾，让统治更稳固。想要自由就必须遵守既定的规则。越是无知越容易被控制而成为一股强大的力量。
读完这本书，迫切地想读第二遍，因为越到后面越发觉前面有许多没有注意到的铺垫和伏笔，有些理所当然的事情并没有那么普通。我始终记得那双老人的眼睛，仿佛看到了整个故事的结局。（周果果）
《童年》读后感体会
童年是美好的，是快乐的，也是幸福的，而作者高尔基作品三部曲中的一本它在文学万史上有着很重要的地位。
这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲便离开了人世，母亲带着他去投奔外祖父，外祖父是个小染坊坊主，他性格暴躁，经常毒打孩子们，而且还自私自利，阿廖沙的两个舅舅也是非常残暴不堪的。他们为了争夺阿廖沙母亲的嫁妆和外祖父的财产而互相打架斗殴，还经常用打孩子来撒气。但是在这污浊、黑暗的环境，有一个人她依然乐观、善良、有着无私的爱，她便是——外祖母。外祖母非常和蔼可亲，她是唯一一个疼爱阿廖沙的人。她给了阿廖沙无私的爱，无限的宽容。她为阿廖沙指引走向光明的道路，走向光明，美好的未来。
而相反我们的生活时代是那么幸福，有许多喜欢的玩具，许多漂亮的衣服，还有许多美味的零食，在餐桌上又是大鱼大肉地吃着，但是我们还是不知足，一有不顺心的事便和父母大吵大闹、抱怨声、责怪声不停。甚至有时候看到喜欢的东西便哭闹着让父母买，但是买好之后只有三分钟的热度，便不想要了，有时间还会因为不懂事与父母吵架。
高尔基是不幸的，他本该因为有优异的成绩开开心心地去读书的，但是他为了生活只能放弃学习拼命工作养活自己。
而我很幸福有父母无私的爱，有老师的教导，朋友的陪伴，每天都是开开心心的。
同学们，这本书它揭露了俄国沙皇的黑暗、残暴和非人的生活。让我们努力学习成为一个和阿廖沙一样品学兼优的好孩子吧！（曹洁）
安琪儿读后感体会
你是否因为某件事而自卑？你是否一直以悲观的目光去看待这个世界？上帝的安琪儿告诉你这样是不对的。
《安琪儿》这篇童话来自安徒生的笔下，是幻想与现实交织在一起的产物。故事中的天使正抱着死去的善良的小女孩儿飞向天堂，小女孩儿似乎似乎对人间还有一丝眷恋，天使便给她讲了一个自己生前努力对抗病魔、与花儿相依相伴的故事。到了天堂，当女孩儿看到上帝“点石成金”时，她相信世界一切的一切都是美好的。
人生注定坎坷，而我们为何不能微笑着面对，把他们当做友好的伴侣呢？用悲观的眼神打量它们，和逃避没什么两样。要相信上帝给予你的一切，它们都是美好的。只不过可能是在“运输”过程中蒙上了点灰，用纸巾抹抹干净就行了。
无论什么人，总会有个精神寄托，它就是你最好的朋友，就像天使的花儿是宝贵的，因为它能让天使快乐，即使已枯萎。也就是说，找到属于自己快乐的源泉，好似拥有了世界。
把这些道理转移到生活中，也能得到很好的证明。一个男孩儿因为弄丢了鞋子而大吵大闹。他的母亲说：“你今天为了一双鞋哭闹，可你有没有想过那些失去了双脚的人？”男孩儿呆住了。母亲说的也是啊！连没有脚的人都乐观的看待生活，你还有什么理由感到不快乐？
这篇童话用简单朴实的语言，告诉了我们人生的道理，非常值得一读。（黄一诺）
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