娃娃们的起义观看心得

娃娃们的起义读后感心得。

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。读书对于每个人来说是极其重要的，尤其是一本好书。在我们阅读完一部文学作品时，心中就会产生很多的想法。那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么，你知道写一份读后感有怎样的格式吗？推荐你看看以下的娃娃们的起义读后感心得，供你阅读参考，并请收藏本页面！

《娃娃们的起义》是一本让我一读便欲罢不能的书。故事讲述了一个开洋娃娃店的老板马林先生，他是个十分挑剔的人，店里摆放的娃娃是马林先生精心挑选的，只要是他不满意的洋娃娃，他就会丢进发霉潮湿的黑屋子，永远见不了天日。被丢在黑屋子里的娃娃有的每天只是睡觉，有的自己的鞋都不知道被老鼠叼到哪里去了，他们呼吸到每一丝新鲜空气都无比艰难。

因为受到如此不公平的待遇，洋娃娃们起义了。熊熊的怒火照亮了黑暗，使它们有了勇气，洋娃娃们是勇敢的。对于被安安全全放在柜子上，被人们欣赏和赞扬的那些洋娃娃来说，它们的行为实在太疯狂了。如果待在黑屋子里，外面的热闹和黑暗的一面它们永远都看不到了，它们很安全，如果逃出黑屋子的话，或许会被马林先生抓住，或许会被车撞断手脚，会被树枝插进身体……

读完书后我有些心酸，为什么马林先生对待箱子里的娃娃那么不公平，那么苛刻？我想一定会有人喜欢那些娃娃们的。我还有些小激动，每当我读到书中的那首歌时，我就像他们一样，会情不自禁地大声读起来。

读完这本书，我最深的感受是：每个人都不应该只待在黑暗里，每个人都有自己美丽的一面，没有什么理由可以阻挡你为自己的世界闯出一道大门。或许你会经历坎坷，或许你会经历困难，可这过后也许你会得到无限的幸福。为什么不去试试？

娃娃们的勇敢让我敬佩，同时我从书中读到了善良，这让我感动，让我体会到了人世的美好。这本书激励着我要做一个勇敢的，善良的，有爱心的人。

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木头娃娃的旅行读后感600字

刚拿到这本书时，我不禁有些疑惑，木头娃娃不就是一种玩具吗，为什么能去外面旅行呢？序言写着这本书曾获得儿童小说世界级大奖，书中都写了些什么呢?带着这些问题，我开启了阅读之旅。

这个木头娃娃——希蒂出自美国的一位船长之手，她的出身注定了它此生会与旅行、漂泊、冒险等词语联系在一起。在一百年的时间里，她从美国漂流到南太平洋，又辗转漂流到了印度，后来一次偶然的机会又重新回到了美国。虽然无法预知自己的下一个目的地，但希蒂一直在旅行。

她是用一块上等的花椒木做的，在人们的心目中花椒木是好运的象征，而在旅行中，希蒂的木头身子好像真的给它带来了好运。旅途中有过许多或稀奇或危险的经历：出过大海，跟随着小主人在一条鲸船上漂泊了一阵子；做过小模特，穿着美丽的衣服，在许多人面前展览过；甚至还被一些土著当作女神，供在一所庙宇中，受着部落的酋长与族人的爱戴；也流浪过，但就连小动物们也眷顾着她……

书里作者把希蒂写得活灵活现，仿佛就是一个真实存在的人把自己的故事写下来了一样。看着希蒂的一次次冒险，我的心情也好像坐过山车一样跟着她从高兴到伤心，又从伤心到害怕。每当看见希蒂遭遇危险或更糟糕的事情时，我的心情也随之紧张到了极点……虽然希蒂不能选择自己的生活，但无论遇到什么事情，她总会用乐观的勇敢的心态来面对：她在遇到挫折时没有灰心过，而是一直坚信自己可以挺过去；她在危险来临时没有后退过，而是以坚强的意志来拼搏；她在贫困之际也没有抱怨过，而是怀着平和的心情来看待。她乐观的精神值得我们每一个人学习！

合上书本，我的脑海中不停地出现希蒂的身影，她在朝着我笑，仿佛要告诉我怎样学会乐观地对待生活。我虽然没有见过希蒂，却被她身上的魅力所吸引。我想，这就是乐观的力量吧！

学会乐观，学会勇敢，快乐的生活就会向我们挥手。

《大师们的写作课》(精选优质读后感)

《大师们的写作课》读后感700字

《大师们的写作课》是写手训练营里一位同学介绍，她看完了，也写了读后感。学渣的我也在看完后写了这篇超短的读后感。在看这本书前也买过不少改善文笔、提高写作的书籍，像《如何阅读一本书》《阅读使》《怎样写作—跟大师学语文》《文章作法—跟大师学语文》等书籍，这些书籍真正从头看到尾的没几本，要么是翻译文，不能理解作者的意思；要么是古文，更加看不懂了；再加上懒，书买回来是为了看的，可懒惰的我看了封面就束之高阁，只有打扫卫生时拿出来擦一擦。买了这本《大师们的写作课》以为会像之前几本书一样的待遇，可最终在今天凌晨2点多读完了，持续半个月的阅读终于结束了。《大师们的写作课—好文笔是读出来的》是知乎大咖舒明月的作品，关于舒明月本人的信息只在知乎上看了她的图片就没过多关注了。不扯作者了，说回这本书，这是一本教写作小白如何学习写作的，书的内容分三部分:内容篇、技能篇、拓展篇。每篇内容下面又有很多小篇来进行讲解。第一部分:内容篇——在文学世界里看见10万种活色生香。这标题够鲜艳无比吧，可里面是很正经的内容:颜色、花事、美食、萌物、童真、容貌、男色、情色、云雨。这些内容都是讲人的欲望，可少了欲望的文章与经文有何区别呢？第二部分:技能篇——深入解码，寻找大师们的写作密码。写一篇是真正的技术篇，就像it工程师刚开始学习必须先学c语言，因为它是基础。这部分包含的内容分别为:标点、造语、比喻、通灵、情感、血书、匮乏、节制、雅俗、收束。第三部分也是本人最喜爱的部分:拓展篇——为写作开辟每一种可能。内容分别是:传承、译语、互文、模仿、新秀、社会、文艺。这部分内容是师傅带进们，修行在个人的中心思想。这本书看完后，虽然明白了写作天赋是第一，可经历、广泛的阅读各种经典书籍、翻译异国文章、学习多种技能对于写作是有帮助的。

孩子们的秘密乐园(读后感大全)

这本书的作者是杨红樱，在书中，你会开心、难过、伤心、兴奋.........接下来我们就一起走进这个世界吧！

春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，孩子们和动物们都欢呼、大叫，这个沉寂的冬天终于热闹起来了！

每天表演都有动物明星、空中飞人、亲爱的西瓜小丑，在这几个当中，孩子们最喜欢的是西瓜小丑，。黑眼圈，红鼻头，头顶绿鹦鹉，身穿绿底黑条的西瓜服，他一出场，就能引得孩子们的尖叫，他是给孩子们带来快乐的人。

过了一段时间，马戏团的人说：“大家现在只喜欢西瓜小丑的节目，我们的节目都不喜欢看，不能再这样下去了。”最后没有了动物明星，空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，都让一些人唱歌，跳舞，都成演唱会了，还是什么马戏团。所有的节目都让大家好失望。

在万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班。绿鹦鹉在西瓜小丑那里学会了背诗、唱歌，三宝学会了跳球，二丫学会了空中飞猫，胖头学会了踢滚球（就是躺着把球踢得转起来），小白和菲娜的华尔兹和黑旋风和小猪们的精彩表演。表演定在每周五，在这当中最累的是球球老老鼠🐭，但为了孩子们他心甘情愿，每周五表演，孩子们都兴奋地来到激动地看表演，依依不舍地离去。在台上，大家都是出浑身解数，把表演做到最好让大家喜欢。

表演完之后，大家都很累，而大家又在为下周五的表演做准备，晚上大家都睡了，只有黑旋风还在忙碌着，也不知道在干些什么，很晚才睡，最后每一天都这样，上午下午练习，晚上干活，星期五下午笑猫来到了草丛中，见到了绿毛龟，在那一时刻，很多孩子们都想树林里跑去，绿毛龟说那时孩子们的秘密乐园，但我为什么看不见，因为大的小的，低的高的只要是孩子都看得见。

最后我知道了黑旋风晚上原来是为了这个，它还是个真正的建筑师。

在这里你感到了了吗，我说的没错吧！想听下一个故事么尽情期待吧！

《格兰特船长的儿女们》(优质读后感)

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在这首诗中，我们足以看出，毅力在生活中是多么重要。一开始，我只是模模糊糊懂得了它的意思，但自从读了法国著名作家儒勒•凡尔纳的《格兰特船长的儿女们》，我的理解更透彻了，更加懂得了只要坚持一下，就能离成功更近一步。

这本书主要讲了一位富有正义感和同情心的绅士和船长的一对儿女，漂洋过海，环绕地球一周，去寻找失踪的苏格兰航海家格兰特船长的故事。

在这次营救中，同行的人性格截然不同：刚毅的孟格尔船长，热忱的水手们，沉稳的麦克那布斯少校，豪爽的海伦夫人，勇敢的小罗伯尔，见多识广的巴家内尔……其中，我最敬佩的，还是坚持不懈、怀着必胜信念的格里那凡爵士。每次遇到危险，他总是第一个安慰大家，并且坚毅地继续走下去。

格里那凡爵士一行人沿着南纬三十七度绕地球走了一圈，可以说是经历了九九八十一难，途中有过失望，有过退缩，但最终都咬紧牙关坚持下来了，他们凭着强大的毅力安全地回到了家。

我也有类似的经历。一次暑假，妈妈没和我商量就让我去参加古筝比赛。我一开始十分抗拒，在妈妈鼓励下才坚持了下来，虽然几近崩溃，但还是咬牙坚持练习。当我自信地走上舞台弹奏时，紧张在所难免，但更多的是兴奋与激动。终于，功夫不负有心人，我进入了半决赛。听到这个消息，我的心情不亚于哥伦布发现新大陆时的心情。再看看格里那凡爵士他们，一路上，他们遭遇了无数险境：火山喷发、地震、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻击、被土著部落绑架……这些可比比赛可怕多了。要是我参加了这次冒险，一定会半途而废。他们是那么坚持不懈，硬是没喊一句放弃。也不知道是不是他们的坚持感动了上天，他们的运气出奇的好，先是遇到了助人为乐的塔卡夫，又误打误撞到了新西兰，救出了格兰特船长。一句话，途中要是没有坚持的力量，格兰特船长不会被救出来！

生活中，我们都会遇到许许多多的困难、挫折，轻言放弃是如此之简单，但如果你坚持一下，就会有意想不到的收获！

读《给我的“小鸟儿”们》有感(读后感范文)

暑假，我读了《给我的“小鸟儿”们》。首先吸引我的是它的题目，它的创意来自于著名作家庐隐的文章《给我的小鸟儿们》。书里收录的都是文坛名宿大家，如丰子恺、朱自清、老舍、臧克家、吴祖光、季羡林、张贤亮、陈忠实、毕淑敏等描写自己孩子的文章。他们和我们普通人对孩子的印象有很大不同，观察更细致，想象更丰富，思考更深入，表达得也更准确和生动。从呱呱落地起，孩子们就像春风里鲜嫩的小草一样一天一个样。本书大体将其分为四个阶段：“襁褓里的微笑”写的是婴儿期，“一路蹒跚走来”是幼儿期，“玲珑小心眼”是童年期，“儿女初长成”是少儿期。名家们写得感情真挚，细节生动，使一个个欢快的“小鸟”们的神态跃然纸上。

也许，有人觉得这样的书更适合成年人去读，因为它可以有助于他们更理解孩子们，欣赏孩子们。可我却觉得，这本书也适合我们孩子去读。从这些文坛大家细腻的笔触中流露出的浓浓情感，从文章中孩子们的无忧无虑、幸福欢跃，能让我们孩子感受到长辈们对我们的爱。正是这样无私的爱，陪伴我们每个人一步一步地走过来，走过每一个春夏秋冬，走过每一个成长阶段。因此，当我读到名家们生动而鲜活的描述时，都会时常忍不住要发出会意的笑容。在欢笑的同时，我又对人伦亲情获得了更深入的认识，对人生有了进一步的启迪。

这本书让我明白了，在这个世界上，给我最多爱的人，莫过于我的父母了。他们对我的爱是无私的、不计回报的；他们对我的养育，是尽心尽力、不惜任何代价的。正如著名诗人孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今不正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的琼浆玉露吗？母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的爱都是他人所不能及的。所以，我们每一个孩子都像书中的孩子一样，是一只快乐的“小鸟”。

让我们这些“小鸟儿”们每一天都快乐的生活，用我们的快乐感染身边的每一个人。让我们这些“小鸟儿”每一天都怀着一颗感恩的心，在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……用这些微不足道的小事去表达我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里体会到他们的快乐，以及我因为给予而得到的快乐。

有父母的爱伴随，我就是一只快乐的“小鸟”。我常伴父母左右，又是一只能给他们带来快乐的“小鸟”。我的好伙伴们，你们呢？

读《莫斯科河畔的孩子们》有感(精选优质读后感)

今天我读了《冰心儿童文学全集》上册，其中给我印象最深的是《莫斯科河畔的孩子们》。这篇文章主要说了冰心与同伴去莫斯科河畔散步，一群苏联孩子们把她们团团围住，向她们微笑并伸出双手把自己的徽章与冰心她们交换，这些苏联的孩子们不像其他的孩子见了陌生人就跑，而是微笑着欢迎作者她们，表现了苏联孩子们天真无邪、活泼可爱、热情好客的特点。

在资本主义国家里或是殖民地国家，像这样的孩子是看不到的，在人剥削人的社会里，儿童对人类也失去了信心，他们对陌生人都心存戒心，怕别人欺负他，欺骗他，一个陌生人向他们微笑，向他们伸手，他们都会吓跑了，甚至会吓哭了。最多也就是犹豫着站着不动，用防备疑惧的眼光盯着陌生人，更不用说主动扑向你跟前来和你交换礼物了。

苏联的孩子们根本就不知道什么叫欺诈压迫为何物，他们在新社会里长大，连战争都没有经历过，他们在和平温暖的环境里长大，凡是到他们那儿的人，不论什么肤色，说什么语言，穿什么衣服，都被他们看做是亲人和朋友，毫无顾忌地向这些陌生人伸出交换友情的手。

看到苏联的这些孩子们，我想到了我们自己，我们也像他们一样生活在和平安乐的社会里，我们的国家日渐强大，老百姓也过上了安居乐业的富裕生活，每天都有来自世界各地的朋友们来到我们国家参观、旅游，我们也像朋友一样欢迎这些来自五湖四海的朋友，把他们当做亲人朋友来看待，甚至还有各种肤色的外国朋友来我们国家工作，定居，如同一家人一样和睦相处。正如冰心老人所说的“和平团结的国际主义精神，已在孩子们的心中，开出了鲜艳的花朵了”。

我真诚地期待我们生活的地球再也不会有战争，世界一片和平安宁，无论到哪个地方，哪个角落，都有着毫无顾忌地向陌生人伸出交换友情的手的孩子们！

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