中国古典诗词读后感

中国古典文心读后感(读后感范文)。

书是泥土，能生长万物之精。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。读后感只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。写读后感的意义在于写的过程边思考的书中带来的困惑。对于写读后感我们可以从哪些方面着手呢？经过收集，小编为您献上中国古典文心读后感(读后感范文)，相信能对大家有所帮助。

初读20世纪国学大师顾随的著作《中国古典文心》，就被他的才情和文笔而深深折服。这部著作总是能够将学问与人生哲理融为一体，使得读的人能够在为人处世和修身养性方面得到很大的启示。

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顾随大师在《中国古典文心》中对《论语》中的观点不断地进行提炼，认为我们在生活中要不断践行“身体力行，知行合一。”这告诫我们做人的时候一定要信守承诺，言行合一，绝不可表面说一套，背后做一套。曾子所说的“吾日三省吾身”，正是提点我们，无论在工作中还是生活中都要懂得反思自己的不足，积极向上和不断进取。

“人处世是随波逐流，还是逆流而上，还是中流砥柱？作德，心逸日休，作伪，心劳日拙。”很多人并不明白生活和工作的意义，常常觉得自己在工作中的所见所闻和自己的价值观有诸多冲突之处，也就会在不知不觉中变得圆滑世故。而顾随大师在书中的一席话让我们重新审视自己终日忙碌的意义。在日益加快的生活节奏中，通过阅读《中国古典文心》，能够让我们的生活节奏变慢一些，也可以看作迷茫无助时的一丝清风。

“在求经验时必须要亲自参加，而在书案前写作时也要及时撤出来，所以要隔离。兰生幽谷，不为莫服而不芳。”这一席话恰好和当下年轻人在基层工作的情况联系在一起。很多年轻人在下基层工作之初都有喊苦喊累的情况，因为害怕犯错而不断地逃避挫折。而如果想要获得进步就一定要在实践中、在犯错中不断地获取经验，从而获得成长。

“事之起始也许困难，而必要以毅力和练习达到‘可乐’的地步，说到深处是要‘好之’和‘乐之’”。但凡成功之人，无论是在工作还是在生活中都有着乐观的心态。那些能够在工作中做出好成绩的人，正因为他们能够在一次次的挫折和困难中品味到其中的乐趣。好是一时的，乐是永久的。在生活中，乐观的心态是一个人能够“所向披靡，无往而不利”的利器。

历史的脚步从来不会停止，文字以涓涓溪流记录下过往的点点滴滴。顾随大师在《中国古典文心》中旁征博引，所道出的人生哲理即便时光变换，却依然历久弥新。（周鹤）

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中国古代神话故事的读后感范文800字合集

通常我们会被要求写一些与工作相关的文书，真正落笔成文之前，应该先阅读范文，一篇优秀范文可以促使我们主动输出内容，提高学习能力。你好搜集优秀的范文了吗？下面是读后感大全小编精心收集整理，为你带来的中国古代神话故事的读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

中国古代神话故事的读后感范文 篇1

在暑假里，我阅读了许多书籍。其中《中国古代神话故事》，让我最难忘。这本书的故事精彩无比，内容丰富多彩，文字简单易懂，并且具有极深的教育意义，让人读后受益匪浅，同时让我懂得了很多做人的道理。

在众多的神话故事中，我最喜欢的是大禹治水这个故事。大禹他为了百姓能够安居乐业、幸福宁静地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地带领百姓和搞破坏的敌人作斗争，千方百计想办法治理洪水灾害，他用了长达十三年的时间疏通了九条大河，平息了洪水的危害。而最为可贵的是，为了早日治理好洪水灾害，大禹他曾经三次经过自家门口都没有进家门和亲人团聚。正因为大禹他有大公无私的忘我精神，因此最终受到了人们的尊敬，百姓的爱戴。

这让我不禁想起，曾经读过的故事。西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱点灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中，千方百计克服困难，创造条件，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。这说明，外界环境和条件，是人们学习的重要因素，但不是决定因素，一个人要取得成绩，关键在于自己的刻苦努力。

阅读了他们的故事，我更加坚定，要想做好并做成一件事，并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰辛的努力，要有坚持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心，才能战胜一切困难，从而获得最后的成功。

中国古代神话故事的读后感范文 篇2

合上《中国古代神话故事》，我的心情仍久久不能平静，书里面那一个个优美神奇的故事，不时在脑海中浮现。其中一篇《精卫填海》令我久久不能忘怀。

这个故事主要讲的是炎帝有一个非常可爱善良的女儿，名字叫精卫，因为从小就有一个美丽的梦想，希望有一天能见到无边无际的大海。精卫一天天长大了，也一天比一天漂亮，她以为自己终于有能力可以去找她向往已久的大海了，于是她就偷偷地离开了自己的父母。当她高兴地奔向大海，陶醉在大海的蔚蓝和博大的时候，大海却掀起了千尺高的巨浪，吞噬了精卫。

当我读到这里的时候，心里是多么的难受啊!多么可爱、纯洁、善良的少女啊，奔向了她所向往的事物，而那深不可测的大海回报她的是什么呢?是美好吗?不!是厄运。小女孩儿还没来得及反应是怎么回事时，大海这个可恶的恶魔却吞噬了小女孩美好的生命。此时，我真希望有奇迹出现：有海神在下面暗暗地托着我们可爱的小主人公精卫，她能奇迹般的在水上漂呀漂，像仙女一样穿着粉红的衣裳，拖着长长的袖带、裙摆，在水上轻轻地舞蹈，嬉戏玩耍，那银铃般的笑声飘荡在无边无际的大海上可是奇迹没有出现，大海把精卫带走了。

我一遍遍的哭着说：精卫，那么好，大海为什么要带走她的生命?精卫死了，我流着泪一遍遍的质问大海：你为什么那么无情?

精卫的灵魂，因为愤怒化作了一只鸟，精卫为了报复大海，决定要把大海填平，于是就日日夜夜的衔着西山的石头和树枝去填海，我可爱的精卫是多么有毅力和恒心啊。但是精卫啊，大海是填不完的呀!我真为精卫而担忧，又为她这种顽强不屈的精神所感动。

《中国古代神话故事》让我了解了古代人民的智慧和对美好生活的向往，我非常喜欢这充满知识的书。其实，书中还有许多更好的作品，等待大家去阅读，去发掘，去感受，去学习。

中国古代神话故事的读后感范文 篇3

暑假期间，我读了一本名叫《中国古代神话故事》的书，这本书让我感受到了古代神话的魅力，也让我知道了古代人民丰富的想象力。

《中国古代神话故事》这本书主要写的是古代传说，其中我最喜欢的是精卫填海的故事。

精卫鸟原本是炎帝的女儿，名叫女娃，女娃她非常喜欢游泳，有一天她在东海游泳时，不幸被巨浪吞没，女娃死后变成了精卫鸟，她下定决心要把东海填满，于是她就日复一日的找石子往海里扔，直到把东海填满才肯罢休。这个故事告诉我们:凡事都要努力，要坚持不懈，持之以恒。

我记得前几年我刚开始学练字，当时我的字特别丑且参差不齐，我只敢把字写得小点，但是，当我看见别人写的字既大方又好看时，我就想：我也要把字写得那样好看。于是，一有时间，我就会练基本功，掌握每一笔的停顿，字的大小与长短，慢慢的，我的字变得越来越好，我也变得越来越刻苦，我很开心，也很崇拜自己的努力，此刻我深刻得理解了坚持不懈，持之以恒的蕴含的深刻意义。

其实，做任何事情都应该有精卫填海的精神。有了这种精神，我们都可以克服困难，争取一个又一个的胜利，学习也应如此。我会一直努力下去，做个现实生活中的小精卫!

中国古代神话故事的读后感范文 篇4

在暑假期间我读了《中国古代神话故事》，这本书深深的吸引着我，因为这里面的情节非常丰富，而且有深刻的意义，让我触动最深的是《愚公移山》。

愚公移山在我国已经是家喻户晓了，愚公移山的这种精神也是传了一代又一代了。愚公家门口有两座大山，给他们的出行带来了太多不便。于是愚公与家人一起商量，决定搬走这两座大山，别人都认为这是一个梦想，不可能会实现的。但是愚公说:我们全家一起挖山，我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，孙子又生儿子，子子孙孙无穷无尽，但是山却不会增高加大，为什么要担心挖不平呢?愚公敢于想常人不敢想的事，并能付出行动。就算别人的阻拦反对和讽刺，愚公丝毫不动摇移山的决心，在别人看来这只是一个梦想，但是愚公认为梦想只要付出行动，相信只要不怕困难，坚持不懈的努力，早晚一定会成功的，他坚信只要有恒心，没有做不好的事。

通过读了《愚公移山》这本书，我们在今后生活、学习中，我们也要学习愚公的精神，遇到困难不退缩不动摇。记得二年级有一次参加一次美术比赛，我每天练习好几个小时，手都酸软了，还有一大堆作业要做，每天又忙又累，后来又感冒了，我真想放弃不去练了。我觉得那光彩夺目的奖杯对我来说是一个梦想，很难实现的，妈妈就给我讲起了愚公移山的故事，并告诉我，只要你坚持下去，胜利一定会属于你的。我听了之后想到，人家愚公只要坚持，大山都能移走，我这点团难又算得了什么呢?所以我鼓励自己不管遇见什么样困难，我要想办法解决问题，一定要坚持下去，《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是胜利。

在我的心中也有一个梦想，就是以后要考一所重点大学，为我们的国家多做贡献。我相信只要我坚持不懈的努力，梦想肯定能实现的。

中国古代神话故事的读后感范文 篇5

假期中，我读了一本书《中国古代神话故事》。众所周知，中国神话具有它独特的魅力。神奇魅力的中国神话故事在华夏大地上薪火相传。其中《精卫填海》中的精卫的精神令我敬佩。《精卫填海》是一个家喻户晓的神话故事。传说，炎帝有个女儿叫女娃，女娃聪明伶俐，美丽纤秀，炎帝十分喜爱她。

一日女娃在外游玩，无意间竟奇妙发现一片无边无际的大海，她被一望无际的湛蓝大海所吸引，向大海深处走去，跑入大海中玩耍。面对新奇的事物，女娃并没有意识到危险的降临。海浪涌上岸，击打在岸边的岩石上，海风夹带着水汽迎面扑来，激起女娃内心对大海处的向往。一阵海浪掀起朵朵浪花，向女娃涌去，一时间女娃被海水淹没，在水中挣扎，无奈于大海的浪涛越来越高，女娃竭尽全力也无法挣脱海水的束缚，筋疲力竭的女娃沉睡在东海之中。女娃不甘心自己的死，内心坚强的信念，促使她的灵魂变化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，因叫声似精卫，故人们取名精卫。精卫十分痛恨大海，所以下定决心填平大海，她衔着石子与木枝往返山海之间，成年累月，往复飞翔，从不停息，直至今日，她们还在努力着。

从《精卫填海》中，我认识到精卫那难得可贵锲而不舍的精神，在困难面前不屈服，永不放弃的精神。在今后的学习中，我要将这种精神运用到日常中，每天坚持听讲，认真完成作业，遇学习中的难题要勇于挑战，一心一意的学习。不怕苦不怕累，争做一个品学兼优的好少年。

星光不问赶路人，时光不负有心人。只要我们目的专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美妙的理想。加油吧!新时代的有为青年，让我们一起努力，为理想而拼搏。

中国古代神话故事的读后感范文 篇6

在中国古代神话故事中有许许多多神话故事，这些故事像书山中藏着的一个个宝石，又像天空中一颗颗璀璨的明星，他们是古代老百姓智慧的结晶，而我最喜欢的故事是《水滴石穿》。

这个故事中有一个修炼了五百年的鳄鱼精，在江西九江锦星湖一带兴风作浪。一对父子为了除掉祸患，在仙人的指导之下，经过重重困难，刻苦学艺，最终练就了百步穿杨的本领除掉了鳄鱼精。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。凡事我们都要有信心，有恒心，坚持到底，才能修成正果，达成目的。故事中的畴儿刻苦学习，经过艰辛努力，终于武艺精进，除掉了鳄鱼精，解救了百姓。水滴石穿精髓就在于坚持不懈，不达目的毫不罢休的精神。我们知道的名人事迹就有很多：爱迪生不怕困难，反复试验改造了电灯，取得了一千多项发明专利;李时珍跋山涉水，翻山越岭，呕心沥血写下了药学巨著《本草纲目》;袁隆平老爷爷艰苦朴素，不怕吃苦，培育出了杂交水稻，解决了中国人民吃饭的大难题;齐白石老先生不管年老体弱，依旧坚持练画，画技炼到了栩栩如生，炉火纯青的境界。

我们在学习和生活中也需要水滴石穿的精神，想想自己，有一次我在写奥数题，一道难题让我苦苦思索了很久很久也没有写出来，我正打算放弃。妈妈走过来说：戴戴!你想一想畴儿究竟是什么让他坚持练武艺，除掉鳄鱼妖精呢?我若有所悟，于是在草稿纸上反复画图，反复验算，终于将这道题做了出来。我高兴的一蹦三尺高，直拍脑袋，兴奋的抱着作业本亲了又亲。还有一次我学骑自行车，平时看着其他小伙伴骑的很潇洒自如，我就认为简单，却没有想到我学的时候，骑的七扭八歪，摔了好几次，胳膊摔青了，膝盖也破了，我真的不想继续学了。这时妈妈又鼓励我说，加油啊，可不能放弃呢!于是我扶着自行车一遍又一遍的练习，摔倒了，爬起来，摔疼了，不叫，咬着牙，憋着一鼓气，反复的练习再练习。终于自行车听从了我的指挥，我加入了伙伴们的自行车队伍当中，心里别提有多兴奋了。

坚持是千里大堤，一沙一石的凝聚，一点一滴的积累，才有前不见头后不见尾的壮丽;坚持是春蚕吐司一丝一缕的环绕，一丝一丝的坚持，才会有破茧而出重见光明的辉煌;坚持是小溪一点一点的融入，大海才有了一望无际的壮观。水只要不停的滴，日积月累，石头总会被穿破。错误虽小，但积累起来就会造成更大的失败。失败乃成功之母而失败与成功之间就在于你是否坚持不懈，在饱受痛苦的基础上，你是否还能永不放弃，继续努力。泰戈尔曾说，知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽，坚持不懈地学习才能学到知识。凡事我们都要坚持不懈，永不言弃，才会取得成功。

中国古代神话故事的读后感范文 篇7

冰心奶奶说，读书好，好读书，读好书。有一本书，我看了一遍又反复回味了好几遍，那就是《中国古代神话故事》。

这本书中有很多精彩的故事，既让人胆战心惊，又让人流连忘返，读的过程中，我常常会产生身临其境的感受。走近神话的世界里，我体会到我们人类对自然世界的好奇与期待，对灾难与困苦的不屈与斗争，对英雄人物们的敬佩与热爱，对纯真爱情的歌唱，对美好快乐的生活的向往，对邪恶人物与势力的憎恶等丰富细腻的感情走进神话的世界里，我认识了许多英雄人物：用生命来创造世界的盘古和女娲;为民造福的伏曦氏、神农氏、后羿;为理想而坚持不懈的刑天，为人类文明立下功劳的火遂人氏;为爱情谱写千古绝唱的白蛇，承载着人们真善美梦想的观音菩萨、八仙

这本书里有许多故事，其中我最喜欢的一个故事是《仙鹤》。故事的主人翁是名叫幼扬年轻男子。那天，幼扬上山砍柴，突然发现一只仙鹤受伤了，便竭尽全力救了它一命。仙鹤恢复如初之后决定报答这位救命恩人。为了不让救命恩人幼扬每天辛苦于山上砍柴。于是变成了一个女孩，织布提供给幼扬卖，日复一日，幼扬也得到了许多财富。从此幼扬也沉浸在不劳而获的喜悦中，但是以前的苦忘得一干二净，反而变得更加贪心，越来越不满足现状，越来越堕落了仙鹤也对幼扬越来越失望，终于有一天，仙鹤决定不再帮助幼扬，于是仙鹤便不辞而别了。

从这个故事里我们应该明白一个道理：人心不足蛇吞象的后果只能自食其果，做任何事情都要适可而止，不要太贪心。在任何情况下，我们都不能忘记自强不息，为自己的梦想而奋斗。

《心之力》读后感范文800字

《心之力》是毛主席的作品，在24岁的时候毛主席就立下了远大的志向，这不正是我们现代的年轻人应该去学习的吗？下面的范文一起欣赏！

最近看了一部名为《把爱传下去》的电影，电影中老师布置了这样一个作业：你能否想到一个改变世界的主意，并为之付出行动？小主人公利用的就是聚爱成行的方法，短短几个月便改变了成百上千人的命运。这部电影包含的思想竟与《心之力》的思想殊途同归。试问星星之火怎样才可形成燎原之势？四个字，那就是聚爱成行。

心为万力之本，修之以正则可造化众生，修之以邪则能涂炭生灵。心之伟力如斯，国士者不可不察。大丈夫立天地间，借浩然正气养明德之志。愿与志同道合、追求济世、救世真理者携手共进，世世不辍，贡献身心，护持正义道德。今吾辈任重而道远，若能立此大心，聚爱成行，则此荧荧之光必点通天之亮，星星之火必成燎原之势，翻天覆地，扭转乾坤。

我辈生于治世，理想不（）像伟人的抱负，但这种聚爱成行、扭转乾坤，为了理想贡献身心的精神历久弥新，经久不衰。我辈创业奋斗当以此精神为准绳，修心修德修身，定能成就人生梦想。又如古人言：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

《修心三不》读后感(精选范文)

今天和大家分享一下我最近在读的一本书《修心三不》这本书。我从这本书里体会到应该怎么更好的控制自己的情绪。其实对于现在的成人世界里大家的情绪都很容易受到外界与压力的影响，会不知不觉中带到孩子身上，当自己有不好的情绪的时候，如果孩子想要和你分享一下今天在学校里和同学与老师之间有发生什么有趣事情的时候，这个时候的我们就会很敷衍她们。其实孩子是会感受的到会受我们的影响。所以作为家长的我们在孩子面前尽量好好控制自己的情绪吧。尤其不要在孩子犯错的时候，考试考的不好的时候去责怪她们。

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和大家说一件我和我女儿的小事情吧，就比如前几天刚刚考完的期中考试，每次考试之前孩子都会说如果考的好有什么奖励？考的不好有什么处罚吗？我们就会商量一下最后达成一致以每科分数达到95分以上就会有小奖励的。没有达到分数就会有小处罚，就这样期中考试考完分数下来了，孩子的语文考的不是很理想，其他两科还可以。她就有一点点失落，我没有责怪她。履行我们之间的承诺之后，我也把她想要的礼物送给了她。鼓励一下，下次好好努力。孩子就会很开心。所以我希望家人和孩子沟通的方式最好是像朋友一样，让孩子打开心扉什么都愿意和我们说，而不是一直以严厉的态度去责怪孩子。

其实反过来想想，当我们家长还是小孩子的时候也希望父母理解、尊重自己，可当自己为人父母后就把自己小时候的期待都忘了。因为对孩子有自己的要求和希望，就变得专制和挑剔。所以作为家长应该静下心来想想自己小时候是怎么样的，不要泯灭那点童心，和孩子站在一个起点上想事情，减少距离，这样孩子才愿意和你亲近。

让我们控制好自己的情绪和孩子好好沟通吧！（王秀敏）

我读的这本书叫做《修心三不》——冯涛。

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“德若水之源，才若水之波”。能力很重要，可有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是人真正的最高学历。人品和能力，如同左手和右手，缺一不可。大地以广厚之德，载含万物，容载万物。君子应效法大地，厚德载物。厚德是一种宽广的胸怀，能够包容不同的人、不同的意见、包容别人的过失。不生气，不计较，不抱怨。

为什么有些人很爱生气？那些一言不合就发飙的人，通常都能力不足，在遇到了一些自己处理不了的问题时，心理压力变大，就要通过发泄情绪来转移内心的压力。简而言之，就是力不从心。能否控制自己的情绪是一个人心理素质的体现。有效地管理和调控自己的情绪，就能够改变自己的处境，面对不如意的现实。

在人们固有的印象中，似乎本事越大，脾气就越大。像绵羊一样没脾气的人，只能做一辈子老实巴交的平民，干不成大事。比如英国首相丘吉尔，发起脾气来，就像一头凶猛的雄狮，似乎整个世界都要在他脚下颤抖；威风凛凛的五星级上将麦克阿瑟，独断专行，行为激进，是个非常有个性、有脾气的军人。大人物杀伐决断，目光透着狠厉，脾气都不太好。那么，这是否意味着有脾气就是干大事的标配呢？国学大师南怀瑾曾经说过：“上等人有本事没脾气，中等人有本事有脾气，下等人没本事有脾气。”在能力和实力比较孱弱的时候，你最好学会收敛脾气，千万别让自己的脾气大过本事。功成名就后，要修身养性，克制自己的脾气，表现得有涵养一些，如此才能赢得他人的钦佩和敬重。

有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”若无宽恕，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。学会了宽容，同样也是学会了处世。人是社会的人，世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错。所以，我们立身处世，有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人无所容。”事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大。”

抱怨，是人际交往中很常见的一种反应。分为两种：一种是抱怨别人对自己的不公平，抱怨别人；另一种是环境不好，抱怨环境。经常抱怨的人，是在自废武功。因为每重复一次，就相当于是给自己做催眠。长此以往，问题内化了，就很难真的清除了。

你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能控制风向，但你可以改变帆向；你能控制环境，但你可以调整自己的心态。你换一种态度对人生，人生也会换一种态度对你。

你的态度，决定了你的高度。

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中国法律与中国社会读后感(读后感范文)

初读翟同祖先生的《中国法律与中国社会》是在今年春节之后，由于新冠状肺炎疫情发展形势严峻，小区封闭不得外出，在家闲来无事，想起了翟同祖先生的这本书，翟同祖先生用在家所学从法制史方面给我们简明而又详细地阐述了从古至今，中国法律的发展。不仅从先秦为起点，更深入到上古时期乃至红山文化时期。详细阐述了每条法律的变化过程，并有实例佐证，使得全书整体看上去很严谨、细致。

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为什么说作者思路非常严谨，给大家举个例子，从开始看，翟同祖先生介绍完古代法律是分为家族式的小单元，有将家和族分开后进行阐释。然后讲到父权的时候，有这一句话，“矩也，家长率教者，从又学找”（说的是父权的意志不可侵犯）。翟先生首先加入自己的阐释，从法律的观点来看，是法律给予的。然后翟先生又类比了罗马时代父亲的“生杀权”；又举例秦二世的矫诏行为，借父名赐死蒙恬和扶苏。又拓展到法律的神圣性，又举例对神圣性进行说明，“元明清开放，父母并非绝不可杀子孙”。举出了王起活埋儿子的案例。翟先生从一个父权，拓展到各个时代，滴水不漏的进行全面系统的阐释。

通过对本书的阅读，做了一些思考。中国历史上是一个不平等的社会，这种不平等在政治、社会、生活各个细节处表现出来，所谓的一个“礼”字，将人分成了三六九等，在社会秩序中做了固化。这种社会结构的安排固然可以保证稳定的社会秩序，但也扼杀了社会前进和创造的活力和动力。它也许有利于农业生产力的发展，但有碍于其他产业的发展，这就是为什么中国后来会落后了。社会的良好发展，不能一枝独秀，而应该百花齐放，法律不应束缚人们的创造力，法律面前人人平等，才能彰显法律的公平和正义。在疫情防控期间，多次出现了居民与防控人员发生争执的事件，有的人仗着手中的公权无视政府规定，硬闯防疫关卡，均受到了应有的惩罚，如今法律对待任何人都是平等的，无论你是公职人员还是普通百姓。法律的平等，能够保障社会的稳定，社会的稳定才能让国家的国际地位日益提高，才能让人民安居乐业。（刘鹏）

最近因私事被惊扰，恰逢要翻译法律史的文章，颜老师就推荐了瞿同祖的《中国法律与中国社会》给我，读完了结合生活有一些感悟，记录下来：

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1.中国古代的社会结构完全是建立在一种严谨稳健的等级制度之上，这一制度以血缘关系为纽带，以父权为核心，不断向外延伸，形成家族内部的伦理秩序。家族内部的等级制度构成了法律适用的微观前提，同时也是法律维护与保障的对象。如亲属间的侵犯，侵犯者与被侵犯者之间的辈分关系则尤为重要，以尊犯卑，处分较轻，以卑犯尊，则处罚由重。法律之适用取决于血缘之亲疏，而该亲疏关系则以服制为中心，形成一条长幼有序的数列，蜿蜒数千年，为中国古代等级制度以及法律制度奠下基石。

2.婚姻关系成为联结着一个个长幼有序的家庭之间的纽带，“婚姻者合两姓之好”，建立在“两姓”关系上的婚姻制度昭示着代表家族之间的结合关系。无论是婚姻关系的缔结还是解除，其核心问题都是家族利益。婚姻关系联结了不同的家族，但同样需要注意的是，在这一以父权为核心的家族等级结构中，一个家族与其妻族的关系极为疏薄，婚姻关系更多是在社会意义而非法律意义上影响两个家族的关系。婚姻中较有意义的或许是妻的地位问题，在一夫一妻多妾制下，妻虽有“与己其者”之名义上的平等地位地位，实际上还是隶属于夫的权威。在中国古代社会，女性仅为家族的附属品，出嫁之前从于父，出嫁以后从于夫，断无多少权利可言。而妾的地位更是卑微，“聘则为妻，奔则为妾”，妾并非家庭的一员，故非“合两姓之好”，女子在中国古代社会的地位可见一斑。

3.跳出以血缘关系为核心的家族与婚姻的藩篱，阶级便成为在社会层面上划分等级秩序的标准。家族内部划分长幼有序的标尺扩张到整个社会，便成为尊卑有别的砝码。不同的阶层有着不同的生活方式，细化至饮食、衣饰、房舍、车马，均可以以法律作出强制规定。阶级间的通婚成为禁止，以维护血统的纯正和阶级的尊贵。法律针对不同阶级作出了区别性的规定，亦有一根体现阶级间差序格局的数列蜿蜒而下，精准地对不同身份、地位的人作出度量。家族是个体的，在各个家族中以父权为核心形成一个以血缘为度量的同心圆以确认家族内部的秩序，而婚姻关系则使得各个独立的同心圆之间形成交集。在家族之上，整个社会则是由阶级构成，形成一种差序格局。每个个体在这一社会结构中都有自身的位置，或尊或卑，或主或从，或良或贱，每个人都有一个专属自身社会地位的烙印。针对这一社会结构，中国古代法律也相应地形成一种不对等的规范体系，它建立在长幼有序、尊卑有别的基础之上，小至于家，大至于国，“等级”二字成为构筑中国社会之核心所在，“法”与“礼”结合，成为维护这一有序的等级结构的工具。

4.在现代活成封建大家庭的代价太大，不一定一荣俱荣，但必然一损俱损，因为归因模式已经变化。中国曾经的家庭是父权家长制，父祖是统治的首脑，又因为重视祖先崇拜，且无论是察举制还是科举制，考试内容又比较固定，所以曾经的子孙成就往往要归咎于所谓家风血脉。但独立意志是现今做学问或者做事业的前提，家风已经很难成为承继良好品质的介质，往往是固守的传承，在一个大环境里互相不断强化，专注于自己的感受。若不想反思，每一个人就要不停扮演长辈曾扮演的角色，循环往复不停成为对方影子的复刻，互相维护彼此然后亲亲与共，将底色不停固定渲染。而对于权利的贪恋往往会造成许多中国当今父母对于曾经父权家长制的追忆，在这种情况下往往亲子关系里父母会太入戏，将这个头衔看作皇帝与官位，要有威权与帝王术要高高在上，孩子要在手下噤若寒蝉隐忍不发积郁成劳，反过来对外宣称孩子懂事乖巧听话，往往太平表象之下已有祸根埋下。

5.要了解舆情，可以不接受一些基于此的规则，但要看透这些规则为什么暗暗盛行，然后不反驳不回应不服从。因为种种社会心理根本改变不了，即使现在已经缺少这样的土壤，也不能骤然稀释。环境的捆绑远远超出人们的想象，不要企图期待一个人会与他生长的环境截然不同，除非能够不停跳脱不停反思诸己，才有一线可能。

6.不要尝试去改变任何人，若有人做了攻击伤害自己的事也不要急于反击。不提醒不告知不报复不陷入情绪更不累及无辜孩子，一来脏了自己的手，二来是自己心胸不宽阔的表现。要相信身边人的认知和格局，从来挨骂的都不是丢人的，骂人的才是。静观其变，不阻止任何人帮助曾攻击自己的人，也不阻止任何将他们推下悬崖的双手。公道自在人心，把自己该做的礼数做全，可以向身边人袒露自己的脆弱，相信他们的选择，接受他们的安慰与支持。

7.往往一个人如何指责别人便体现了他如何看待自己，很多时候对他人的愤怒往往是出于从别人身上看到了自己的映射，人性最深刻的恐惧便是对自我的厌恶。

8.永远不要害怕承认自己的错误也不要害怕别人指出自己的错误，无论是因为观念差别还是自己陷入情绪鲁莽，要能推己及人冷静分析因果，了解到自己对他人造成的伤害而不是囿于自己的感受大为光火，能够跳出风俗习惯格局放宽，对学术观点的包容要从对生活观点的包容开始。

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小大人丁文涛读后感范文800字通用

随着社会文明的发展，我们读书的途径已经越来越便捷了，我们读了作者写的作品以后，心中常有许多感想，读者通过读后感的书写，常常对于作者的思想情感表达会感受得更加深刻。你最近是否在搜集优秀的作品读后感？急你所急，我们为朋友们了收集和编辑了“小大人丁文涛读后感范文”，希望能帮助到你，请收藏。

小大人丁文涛读后感范文 篇1

今天我读完了《淘汽包马小跳》系列丛书中的《小大人丁文涛》，这本书讲述了马小跳的丁文涛的一系列故事，丁文涛是个很好的小男生，也是个“成语大王”，张嘴就是成语，说出来滔滔不绝，像流水一样，可以用“飞流直下三千尺”来形容。他虽然好，但却缺乏小孩子的童真，并且胆小怕事。书中有一个故事是讲他发现了坏人，但是因为胆小，所以不敢去抓坏人，最后是马小跳和三位救出了四位卖花的小姑娘。

我要丁文涛观察事物仔细，认真刻苦的精神，但不能像他那样势利、胆小怕事。同时我也要学习马小跳待人真诚、乐于助人的精神。我们每个人都有自己的优点和缺点，要改正自己的缺点，多学习别人的优点，才会让自己不断的进步、成长。

故事说的是：丁文涛又开辩论会了，这次的辩论题目是：狼和猪，谁对人的贡献大?马小跳、张达、毛超一组，丁文涛、路曼曼、夏林果一组。马小跳他们是

狼组，丁文涛他们是猪组。马小跳他们非常认真，一有空，就找狼的书来看，找狼的各种优点，一共找到了几十条。丁文涛他们却很不在乎，因为他们组的人成绩好、论题又好，所以，他们没有找猪的资料，随随便便的就去参加比赛了。结果，当然是经过充分准备的马小跳他们的组赢了!

读了这个故事，我知道了，形势再不利，也要勇敢的面对，要认真的、坚持不懈地去做，就能成功;形势再好，也不能不当回事。我还想到了一个故事：龟兔赛跑。这两个故事的含义很相近，如果兔子不休息的话，毫无疑问，兔子肯定赢得了乌龟，就是因为兔子骄傲自满，乌龟才赢了。所以我们以后做事情要坚持不懈、认真的做才行。

小大人丁文涛读后感范文 篇2

在一个周末，我看完了《淘气包马小跳——小大人丁文涛》，我深有感处。里面的内容大概讲的是这样的：丁文涛号称“成语大王”，他一张嘴便是一串成语，马小跳最烦他说成语了。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜卷，结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然战胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。

丁文涛在班上开“积善银行”，轰动了学校，不仅报纸上对他的事迹作了报道，而且电视台的记者也来采访他。但面对记者的提问，丁文涛却答不上话来……在辩论会中，我看见了马小跳他们为这场辩论会花了很多心血：他们三个人到处问，最后终于得到了回报。在积善银行中，我看见马小跳在努力做好事，可往往被人误解。

就说那次吧：马小跳看见水龙头没关，本来是要去关的，可他怕丁文涛说他骗人，所以他就把丁文涛拉到水龙头旁边，可校长来了，看见马小跳看见水龙头没关他也不关，所以马小跳又被批了一顿……《淘气包马小跳系列》里面的书都是好书，希望大家都去买一买。

小大人丁文涛读后感范文 篇3

《淘气包马小跳》系列之《小大人丁文涛》这本书里的主人公丁文涛--是个连成语词典都能背诵的滚瓜烂熟的，号称"成语大王"的小大人。他一张嘴便是一串成语，但动手能力却非常差。平时，你说一句话，他就有十句话在等着你。他写作业很慢，你要是说他，他就会说："这叫慢工出细活"···

丁文涛聪明、顽皮而且脑袋瓜里的鬼主意特别多。他在班上开"积善银行",光存好事不存钱。后来这件事轰动了学校，不仅上了报纸而且连电视台的记者也来采访他。但是，面对记者的提问，平时出口成章、成语不断的他却答不上话来······而且，他因为自己的学习成绩好很瞧不起人，总认为别人不如他懂得多。所以才会在一场辩论会上败给了马小跳他们。那次辩论会的主题是：猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢？代表猪方参加辩论的有成语大王丁文涛和伶牙俐齿的路曼曼，还有张达喜欢的夏林果。狼方的辩论人物有废话大王毛超、马小跳和河马张达。

大家都觉得代表猪方的丁文涛一定稳操胜券，可是结果那？让大家十分的意外。猪方代表丁文涛认为：猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可爱，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。

狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受国家保护的动物，因为狼是大自然的"清道夫",吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁文涛说："猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。"而马小跳却说："狼的尾巴就是宝，毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。

通过这件事让我明白了：做什么事情都不能轻敌，不能耍小聪明。只有事先做好充分的准备工作，才能取得成功和胜利。

小大人丁文涛读后感范文 篇4

《小大人丁文涛》读后感300字：

我今天，我把小大人丁文涛读完了。第一篇文章就把我吸引住了，我最喜欢的一篇文字是《同病相怜》。

我们来讲讲这个故事吧!马小跳去割包皮的时候遇见了丁文涛，他问丁文涛去干什么，丁文涛说∶“我去取药，马小跳割完包皮后看见丁文涛也在那割包皮。他回到家里很疼，他爸爸说：”你穿上你妈妈群子的就不疼啦。他想到丁文涛也割包皮，马小跳给丁文涛打电话说：“你穿群子了，丁文涛拧死不说他穿群子。马小跳和丁文涛写了一个协议书，写的是不能给别人说这一件事。可是到了学校被同学们看出来了。丁文涛以为这件事马小跳说的，马小跳以为丁文涛说。然后同学们把这件事告诉了他们，他们才知道谁也没有错。

我的感受是，要遵守若言，做一个诚实的孩子，让自己变得诚信，也会得到他人的爱戴和喜欢。

小大人丁文涛读后感范文 篇5

《小大人丁文涛》这本书说的是丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”。丁文涛还是班上的“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》他能全背下来，说起话来全都是成语。他在家长心中是一个听话的好孩子，在老师的心目中他是一个没有缺点的好学生。在马小跳他们的心中，丁文涛虽然是一个小孩的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心。而是一颗功于心计，不相信童话的大人心。所以大家都叫他“小大人丁文涛”。

“小大人丁文涛”的故事有很多，我来给大家讲其中的一个《“狼”和“猪”的大辩论》。在一次班级活动课上，“狼”和“猪”的辩论会开始了。马小跳、张达、毛超代表“狼”方，丁文涛、夏林果、路曼曼代表“猪”方。主持人喊“狼”方代表和“猪”方代表上场，主持人宣布：请每只“猪”代表自己的观点阐述，不能超古一分钟。

路曼曼代表‘猪’说：“猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮带、皮箱、皮鞋、皮包。”夏林果代表‘猪’说：“我们的样子很可爱，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，_的眼。”丁文涛代表‘猪’说：“我们拼命的吃，疯狂的吃，吃的奋不顾身，吃的无怨无悔，心甘情愿，任劳任怨.......”你看，丁文涛又开始滔滔不绝的说成语了。一分钟到了，唐飞打断了丁文涛的阐述。

主持人又宣布：请每只“狼”代表自己的观点阐述，不能超过一分钟。毛超代表‘狼’说：“我是一匹来自草原的狼，不是养在圈里的狼，每天不停的奔跑，因为我每天都要追捕野兔和老鼠。”张达代表‘狼’说：“我....我捕食的本领都....都是练成的，我的爸爸妈妈从...从小就训...训练我们，抓，扑，跳....追.....”马小跳代表‘狼’说：“我是野生动物，是受国家保护的动物，因为我是大自然的清道夫，捕食对大自然有害的动物，比如老鼠，比如野兔，对大自然起到生态平衡的作用。”接下来代表“猪”和“狼”的同学唇枪舌剑，最后“狼”方以9.67分数的成绩战胜了“猪”方8.91分数的成绩，取得了胜利。

“狼”方之所以能赢，是因为他们之前有准备。通过这个故事我明白了机会只属于有准备的人，只要有准备，就不怕输。

小大人丁文涛读后感范文 篇6

今天，我看了一本好书，名字就叫《小大人丁文涛》，这本书主要讲了，“小大人丁文涛”是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”，他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他能全部都背下来，说起话来都是成语；他还长了一颗经济学家的头脑，如：马小跳他们因为心急回家，所以就没有听见还有一张数学卷子要做，第二天，借丁文涛的数学卷子去抄，丁文涛竟然还要收五元钱的版权费……丁文涛在家长的心目中，是一个懂事、听话的好孩子；在老师的心目中，是一个十全十美的好学生；而在马小跳他们的心目中，看似小孩子，可却有一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心；所以，班上的同学们都叫他“小大人丁文涛”。

通过读这本书，我知道了虽然丁文涛是个听话、懂事、聪明的好学生，可是，就是因为他太聪明，他才丢失了快乐，丢失了童年，使许多人无法和他交朋友，而像马小跳他们虽然在秦老师眼中，不仅学习差，而且还淘气，但是，他们四个却有一个快乐、美好、属于自己的童年。

在生活中，我希望所有的小朋友们，不仅要像丁文涛一样懂事、聪明，也要向马小跳他们一样拥有属于自己的快乐童年。

小大人丁文涛读后感范文 篇7

1、《小大人丁文涛》读后感

今天我看了一本《小大人丁文涛》，这是一本情节有趣、内容丰富的书，接下来我为大家介绍介绍里面的精彩内容吧。

主人公丁文涛的嘴上功夫很利索，他一张嘴便是一连串的成语，号称为“成语大王”，他一说起成语来就收不住口，就像是刹车坏了的车子一样，刹不住车。因此马小跳等几位好朋友一听到他说成语就头疼。

有一次丁文涛到安琪儿的家去玩，因为丁文涛在学校里不但成绩好，而且不会欺负安琪儿，因此安琪儿的妈妈对丁文涛是非常喜欢的，嘴里都是赞美丁文涛的话。而丁文涛一听到赞扬就会飘飘然，像鱼嘴巴吐泡泡，成语不断“运筹帷幄，成竹在胸，步步为营，诱敌深入……”

记得还有一次，马小跳和丁文涛等几个好朋友在过天桥时发现一个卖花的小女孩，大家都觉得小女孩很可怜，于是就去买她的花，当只剩下最后几枝花时，他们叫丁文涛全部买下，而丁文涛一边买花一边一开口又是“无中生有、无稽之谈、无事心非……”

听了我的介绍，大家是不是也急着要看这本书了，那就快快行动起来吧。

2、《小大人丁文涛》读后感

今天，我看了一本名叫《淘气包马小跳之小大人丁文涛》的书，里面讲了“成语大王”丁文涛，他博学多闻，一张嘴便是一串成语，总让人感觉他就是一位小大人。有一次丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，讨论是猪对人类的贡献大，还是狼对人类的贡献大。规则是分成猪和狼俩队，由抓阄儿来决定谁是狼，谁是猪。经抓阄后，丁文涛和路曼曼、夏林果组成猪队，马小跳和毛超、张达组成狼队。因此大家都觉得丁文涛这一组是稳操胜券，辩论会在激烈地讨论中，面对丁文涛的反攻，马小跳一点也不畏惧，井井有条地说出自己的观点。结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。面对这一结果，马小跳喜上眉梢，丁文涛虽然不高兴却也不得不佩服马小跳。

看了这本书，我明白了不管谁都不可能有必胜的把握。这本书中，我最喜欢马小跳，因为他在面对强大的对手并没有选择放弃而是通过自己的不懈努力取得了最后的胜利。

3、《小大人丁文涛》读后感

刚放寒假，我这个“小书虫”就迫不及待的跑到书店，看挑了一本书叫——小大人丁文涛。

下面就让我给你说说这本书的主要内容吧：丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事没有他不知道的，人称“小百科”；还是“成语大王”一本厚厚的成语字典，他能背下来，说起话来全都是成语。在老师们的心中。他是没有缺点的好孩子。可是，在马小跳他们的心中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一个天真儿童的心，而是攻于心计，缺乏热情不相信童话的，大人心，所以，班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。

在我们的生活中也是这样的孩子，比如像原梦一样的孩子，说起话来如醉如痴，浮想联翩。

有一次，我和妈妈去逛街了正好碰见了她，她妈妈想给她买一件衣服，可是他却说这个衣服带料了不但不好，而且还不好看。我在想：这么小的孩子，既然懂的的这么多。我的妈妈也直夸她懂事。

这本书让我懂得了：小孩子要多看书才能知道更多的知识。

4、《小大人丁文涛》读后感

今天，我换完书，又借了几本，分别是小大人丁文涛、开甲壳虫车的女校长、红蜻蜓，红蜻蜓、宠物集中营、天真妈妈，都是淘气包马小跳系列的，只有红蜻蜓，红蜻蜓不是，是冰波动物童话系列的，回到家，我看见小大人丁文涛这个题目怪奇怪，就先看了，这本书的大概内容是：丁文涛是班上的学习委员，天上地下的事没有他不知道的，同学们都称他“小百科”；他还是“成语大王”呢！厚厚的一本《成语字典》，他能背下来，说起话来成语一大串，滔滔不绝。

我感觉，马小跳、唐飞、毛超、张达、丁文涛、安琪儿、路曼曼、夏林果都很善良，因为是他们帮助四个小女孩回到自己的家乡的，我感觉，安琪儿还是一个非常天真、非常可爱的小女孩，还有安琪儿的爸爸——安爸爸，是一个地地道道的足球迷，只要看起足球赛，就是手舞足蹈，简直就是跳舞。

我看淘气包马小跳这一系列的书简直就入了迷，还爱不释手，它不但丰富了我的课余生活，而且还锻炼了我的阅读能力。真是一举两得啊！

5、《小大人丁文涛》读后感

放寒假了，妈妈给我买了一本书，名字叫做《小大人丁文涛》。这本书是杨红樱阿姨写的，它的内容很丰富，所以我每天都认真地阅读它。

这本书的主要内容是：丁文涛是“成语大王”，他每天都阅读厚厚的一本《成语词典》，所以说起话来都是成语。丁文涛在班里当的是学习委员，天上和地下的事没有他不知道的。而且在人们眼里他的地位很高，在老师眼里他是优秀的学生，在家长眼里他是听话的好孩子，有的家长甚至邀请丁文涛去自己家里，让自己的孩子也受点影响。可是在淘气包马小跳及同学们心目中，丁文涛的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。

读了这本书，我知道了很多知识和道理。如：有的男孩子需要割包皮，还有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……

小大人丁文涛读后感范文 篇8

有一个小大人，他的名字叫丁文涛····不用说，大家都知道，他就是那个成语大王、大人眼中的好学生。

小大人丁文涛和淘气包马小跳，这两个性格不和的学生。你肯定会想：他们在一起当然会摩擦出有趣的故事！是的，这一个个有趣的故事还真是不知从哪里说起呢，那么就从这件事讲起吧。

有一次，丁文涛在班里举办辩论会，辩论会的题目是狼和猪谁最有用，狼方是马小跳，猪方是丁文涛。猪本来就显得比狼有用，而对手是马小跳，所以丁文涛很轻敌。马小跳他们为辩论会准备的很用心，从安琪儿的表哥嘴中套出了许多关于狼的知识。到了那一天，丁文涛却输了 ,丁文涛才后悔自己轻敌了。

这个小大人丁文涛，他的身体虽然还是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心。相比之下，马小跳他们的童真童趣又是多么地可贵啊！

为此，我不禁感叹：这种所谓的 好学生 简直就是大人们创造的机器宝库！

小大人丁文涛读后感范文 篇9

这个星期，我读了一本书，这本书叫《小大人丁文涛》。

主人公丁文涛号称“成语大王”，几乎把成语字典里的所有成语都背下来了，所以一张嘴就是一串成语。他开班队会的时候，总是喜欢搞辩论会，因为这样才最能表现他这方面的才华，特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果去问他：“丁文涛，你还没做完呀?”你只问了一句，他就有十句话在哪里等着了：“慢又怎么啦，慢工出巧匠。慢功出细活。慢走跌不倒，小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼，慢······

丁文涛也会做一些有意义的事，比如说有一次，他在班级里开了一个“银行”你们一定要问了，怎么这么小的一个学生，怎么办银行呢?其实，这是一个积善银行，就是把你的所有以前，包括现在做的善事都算成积分存起来，存到100积分的人就可以成为“银行”的尖端客户。丁文涛一天就存进了好几分，而马小跳、毛超、张达、唐飞他们一分都没存。

有句名言说得好：读一本好书，就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书，在书的海洋中遨游，做书的好朋友。

丁文涛学习非常非常的好，也很听话，是老师和家长心目中的好孩子。但是在他身上已经看不出来一个小孩应该有的热情和童心，他的想法已经与他的年龄不一致了。自私、缺少同情心是他的缺点，希望我们的家长不要像丁文涛的爸爸一样，把丁文涛的童年全部被学习给盖掉了，等他长大了回想起来，没有一点可留恋的地方和事情。

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