学棋读后感
读《学棋》有感范文300字。
古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，这些瞬间即逝的收获，就是我们写读书笔记的基础。那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？或许"读《学棋》有感范文300字"是你正在寻找的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
读了《学棋》这篇课文，我真正认识到做事学习要专心的重要性。
如果做事不专心就会什么事都做不好。比如扫地不专心就扫不干净；洗衣 服不专心就洗不干净；洗碗不专心就洗不干净或把碗打碎了；再比如造一栋房子，不专心就会把房子建歪了，以至于一次小小的地震楼房就会倒塌；如果造一辆汽车 不专心，忘了或装错了一个小零件，车子发动后就可能造成很大的损失。
如果学习不专心，就会学不好。比如读书不专心就背不下来；写字不专心就会写错；上课不专心，就会记不住老师讲的知识。
总之做任何事情都要专心，否则就会一事无成，正像古人说的水滴石穿锲而不舍，金石可镂那样。
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读《学与玩》有感范文300字
我，一个被同班同学称“书呆子”的小小傻书童。最近放暑假了，我自然也会天天捧着爱看的书啦。现在我又迷上了同学家的《学与玩》这本书，这本书中五个模版它们分别是：“我参与、我快乐”“我动手、我快乐”“我游戏、我快乐”“我阅读、我快乐”“我做主、我快乐”。
这些模版都很适合我们这些小学生阅读，参与和动手性强，其中我最喜欢的模版就是“我游戏、我快乐”了，这里面的侦探小故事能把我带入其中，深临其境，随着故事中情节而喜、怒、哀、乐……有些案情的发生也与生活中息息相关，我还从中学到了一些生活小常识呢！
书中“我做主、我快乐”版块也很吸引我，一些小故事能帮助我们锻炼独立自主的能力，同时在这本书里我还可学到一些平常生活中常用但不会去关心的知识。
妈妈常说的一句话就是认真地学，痛快地玩。这本书真能说明到这点，也许这也是创办人创办这书的目的所在吧，我爱看这本书。
读《纪昌学射》有感范文300字
《纪昌学射》是一篇寓言故事，主要讲了一位叫纪昌的人向神箭手飞卫学习射箭。飞卫让他先练眼力。一是练眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。二是练能够把极小的东西，看成一件很大的东西。纪昌经过了刻苦学习和考验，后来终于成为了一位百发百中的神箭手。
读完这篇寓言后，我十分佩服纪昌，他听着名师的教导，一回家就练习起来。第一次就是两年。纪昌第一次就是练了两年的！这给我留下了深刻的印象。练习自己想想吧，我是一个经常做事做到一半就不想做了的人，这可是半途而废呀！不过，我已经在努力改掉这个毛病了，现在的我比以前好多了。纪昌他坚持不懈，我和他差不多，但还要努力些，做事要全神贯注、聚精会神，就会事半功倍。
这篇寓言故事描述了纪昌坚持不懈的优秀品质，告诉了我们无论学什么技艺，都要从学习这门基本功入手，并且在学习过程中要有恒心、决心和毅力，做到坚持不懈的态度。我也要好好学习纪昌的精神。（四年级下册）
读学奕有感范文100字
篇一：《学奕》读后感
我今天学了文言文《学奕》。
老师先让我们读三遍，在让我们小组合作说意思，我们有的说的不全面，老师给我们讲一遍，我们知道了又让背，我一节课下来我没背会，下课没出去，在教室里背，一会就背会了。
这个故事告诉我们不管干什么，不能分心 。
篇二：《学奕》读后感
《学奕》是一篇难懂的文言文，但在老师的细心做讲解下，我才明白了其中的意思：
奕秋是全国最擅长下棋的人，他教两个人下棋。一个人很专心，只听奕秋的教导；而另一个人虽然听了，但一心以为会有天鹅飞过来，想拉弓搭箭，把它射下来。虽然都在一起学习，但第二个却没有第一个学的好，是因为他的智商低？回答是：不是这样的。
这篇古文教了我很多：干什么事都要专心致志，一心一意，不要一心二用。一心听老师讲的，但也要敢于质疑
篇三：《学奕》读后感
今天我们学了《学奕》这篇文言文，讲的是：奕秋教两个下棋，同时入学，第一个却比另一个学的要好，是因为第一个比第二个聪明么？不是，而是第一个专心致志的听老师教导学有所成，而第二个人没有坚持不懈的毅力，没有心无旁骛的精神，所以没有第一个学得好。
虽然是只是一篇短短的文言文，但是蕴含了太多道理了，我们班也是，同一个老师教有的人100分，而有的人去总在60分徘徊，人并不笨，只要好好学习，也是个好学生。因此我们学什么都要一心一意、脚踏实地。
篇四：《学奕》读后感
昨天，我们学啦一篇文言文名叫《学奕》。
这篇文言文主要讲的内容是：
弈秋，是全国最擅长下棋的人。让弈秋教俩人下棋，其中一人一心一意集中精神，只听弈秋所讲的内容；另一人虽然也在听，却一心认为有有天鹅将要飞来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然和他一起学习，但不如他学得好。是因为他的智商不如他么？回答说：不是这样的。
我觉得，我们做什么事情应该一心一意专心致志的，努力做好。不应该一心以为有鸿鹄将至。
篇五：《学奕》读后感 窦晓慧
今天，我们学了《学弈》这篇课文，受到了很大的启发。
这篇课文的大体意思是：一个擅长下棋的人叫弈秋，弈秋收了两个弟子，其中一人专心致志，谨记弈秋的教导，而另一人却一心以为有天鹅要飞来，想用箭把天鹅射下来，虽然，两人每天都在一起学，但第一个人却比另一个人学得好。
《学弈》这篇课文告诉我们，做任何事都要认认真真的对待，不能马马虎虎。
篇六：《学奕》读后感
今天，我学了学奕这篇短文，我给你们讲一讲吧！
弈秋是全国最擅长下棋的人，让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导，而另一个人虽然听着，可是他心里总认为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它，虽然他同前一个人一起学习，却学的不如前一个人，能说这是他的聪明才智不如前一个人么。我说不是这样的。
大家知道这个是什么意思了么，对，这个故事讲的就是学习要认真，不要胡思乱想，你们做到了么！
篇七：《学奕》读后感
今天，我们学了一篇课文名叫《学奕》。
弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听，可心里却想着天上有天鹅飞过，拿弓箭去射它。虽然两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。
这个故事告诉我们做事一定要专心致志。
读纪昌学射有感范文100字
篇一：《纪昌学射》读后感
今天我读了《纪昌学射》这篇故事，讲的是纪昌为了学射箭本领拜了一位很有名的射箭手为师傅，这位师傅让他用了五年时间只学了两件事情，并通过他自己的努力终于学会了射箭的本领。
这个故事告诉我们其实学习是很简单的事情，只要按照老师教的学习方法自己刻苦努力就能学到知识。
篇二：纪昌学射读后感
纪昌跟飞卫学射箭，飞卫说：你先练习看目标不眨眼。纪昌练了两年，成功了。飞卫说：你如果能把一个小东西看大，就可以了。纪昌练了三年，成功了。每一箭很准。
学习一种技艺要把基本功练好，打好基础，然后按部就班，循序渐进，由浅入深。才能学到真本事。
篇三：纪昌学射读后感
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《纪昌学射》里面的内容是从前有个叫纪昌的人想学射箭。他找了一个射箭高手叫飞卫。飞卫让他练不眨眼睛，看小物体的本领，他认真的练习，最后成为射箭高手。
这个故事告诉我们学什么都要用心的去学不要三心二意的去学要向纪昌学习。
篇四：《纪昌学射》读后感
纪昌很喜欢射箭，他先练习了看东西不眨眼睛，纪昌的眼睛盯着织布机上的脚踏板。他练习了两年之后，就是用锥子尖儿刺到他的眼睛上他也不会眨一下。
之后，他就练习把小东西看得很大，纪昌用牛尾巴上的毛栓住一只虱子挂在窗台上，他目不转睛地看着虱子。过了十天，他看到虱子变大了点。又过了三年，他眼里的虱子像车轮一样大了，他用箭虱子射飞了。
把基础打好才能取好成绩，所以我们努力学习不能松懈。
篇五：《纪昌学射》读后感
这个故事讲，在很久以前有一名叫飞卫的人，他是很有名的射手。纪昌知道后，决定去向他学射箭，纪昌经过很多年的苦练基本功，终于成了一位百发百中的射箭高手。
读了这个故事，我懂得了世界上根本没有不费力气就能成功的敲门。学习每样东西都要刻苦锻炼，才能取得成功。我一定要向纪昌一样刻苦，扎好基础功，把各门功课学好！
篇六：《纪昌学射》读后感
今天，我看了一篇故事：纪昌学射。它主要讲的是：
纪昌去拜飞卫为师学艺。而飞卫只让他回家练眼力。纪昌回家后一练就是两年。两年后，纪昌去找飞卫。可是飞卫还是叫纪昌练眼力。于是，纪昌回家继续苦练。练成后，纪昌又去找飞卫 ，飞卫这才教纪昌怎样射箭。纪昌由于苦练基本功，终于成为一位百发百中的射手。
读了这篇故事，让我深刻的感受到：一个好的学习习惯会让你获得成功。永远不要自满，努力的克服每一个困难，这样你才会取得最后的胜利。
篇七：《纪昌学射》读后感
今天，我读了《纪昌学射》一文。
主要讲的是：纪昌去拜见一个叫飞卫的射箭高超的能手。飞卫先让他练眼力。回家之后纪昌躺在织布机下盯着梭子，两年之后，他又去拜见飞卫，飞卫让他还要练。纪昌一回家，就找来一根长头发绑住一只虱子，每天都看。一看又是两三年，虱子在纪昌眼里变成车轮那么大。他再次拜见飞卫，飞卫才开始教他射箭了。
纪昌他是一个有毅力的人，有些人，连一个月也坚持不到。那可是五年啊！飞卫这个老师做得也非常好。他跟别的老师一开始就教，而是先让他练扎实基本功，后才教他射箭。怪不得是一个射箭能手。
读《论语》有感范文300字范文 -
篇一：《论语》读后感300字
读了《论语》这篇著作， 我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲密接触，让我对孔子了解的更深更多。
《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅，还反应了孔子好问好学的不屈不挠 的学习精神；他还非常谦虚，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问；不像我们，遇到奖励就万分骄傲，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的；于是，我非常骄傲，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑名单”；自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看；有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢！原来论语是多么重要啊！
因此，我们要向孔子学习，不能骄傲自大，要做一个谦虚有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完美！
篇二：《论语》读后感300字
《论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书。四年级的时候，爸爸就给我买了一本孔子的论著—《论语》，并语重心长的对我说：“《论语》是我们的良师益友，它可以教给我们很多的做人做事的道理。”我听后迫不及待的翻开《论语》，津津有味的读了起来。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说：做个有道德修养的人，就必须做到随时随地都在学习中，内心充满着掌握真理的愉悦。“择其善者而从之。其不善者而改知。”这句话是令我感悟最深，受益最多的。它的意思是说：要学习别人的长处，用别人的短处来反省自己的不足，并且改正。让我明白了善于学习别人的优点，是自己变得更加优秀。别人的缺点呢，就用来当一面“镜子”，看一看自己身上有没有这些缺点，有，就要把它及时改正。没有，就用来告诫自己，以后不要犯这些错误。这句话一直伴着我健康快乐的成长，无时无刻的给我警示，指引我如何去做。
论语读后感：书，是人类进步的阶梯。而《论语》应当是阶梯中非常重要的一级，学习《论语》，收获的不仅仅是知识，还有好多做人的道理。
读《水调歌头》有感范文300字
我们学校刚刚举行了一场诗歌朗诵比赛，虽然比赛结果还未知晓，但我还是很高兴，因为我觉得每次上台的都是人生中的一个经历，是经过无数准备后的一个挑战，通过这次比赛，我也对苏轼的《水调歌头》有了更深刻的了解。
苏轼是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。他是我国古代有着多种艺术才能和革新创造精神的杰出作家，对后世影响很大。《水调歌头》是一首世代相传的“仲秋词”，是作者任密州知县时写的，这时，苏轼因与王安石政见不合，离开朝廷来到“寂寞山城”密州已经整整五年了。政治失意加上妻子亡故，弟弟远在他乡，诗人内心十分苦闷，于是询天问月来排解忧愁。
读过这首词，我感受到了很多，不愉快的事也随之消散。人生难免有愁，愁是越想越愁，何不学习苏轼赏月消愁。皎洁的月光会照到你的内心深处，带走你的愁苦。你也会享受到摆脱愁苦的轻松之快。李白喜好“举杯消愁”，我想回味《水调歌头》是最好的消愁法。
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