读母爱·绽放。
库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！优秀的读书笔记有哪些特点呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读母爱·绽放”，希望你能从中找到有用的内容！
今日再捧起书品读《秋天的怀念》，这个故事，又一次扣动着我的心弦，那颗珍珠般的泪，顺着脸庞落下，在书中，滚动着，发出了奇异的光芒，仿佛，在倾诉着，这个感人的，令人难以忘怀的故事。
《秋天的怀念》这篇故事，主要写了：一位身患绝症的母亲，忍受着，病体和精神上的巨大痛苦，精心的，呵护双腿瘫痪的儿子，细心的鼓励，安慰着儿子，使他明白了生活的真谛。
读完后，我的心，深深地被文中这个伟大的母亲，感动了：这是怎样一个坚忍乐观的母亲啊！当作者暴怒无常时，是她，在包容作者;自己明明身患重病，她却从不抱怨，反而，来鼓励，安慰作者，甚至连临终前，嘴里念叨的人，也是自己的子女正是因为母亲的悉心教导，作者才能克服心里的障碍，彻底领悟生命的真谛。这一切难道不都是来自母爱的力量吗？
看到，这位伟大的母亲，我不禁，联想起了，我自己的母亲，她对我的爱，不也是一样，比山高，比海深吗？
记得，那一次，我刚回到家，就闻到一阵，诱人的香味，从厨房里，洋溢出来。冲进去一看，哟呵！只见，一盘热气腾腾的鸡汤，展现在眼前。
那黄灿灿的油，漂浮在汤上，鲜嫩而肥美的鸡肉，泛着油汪汪的光，一阵阵扑鼻的香气直钻鼻孔，这一切，无不让人垂涎三尺。我兴奋的问正在忙碌的妈妈：妈妈，这鸡汤好香啊，我可以喝一些吗？这妈妈犹豫了一会儿，又立刻说道，喝吧，多喝一点！
正当我高兴的把鸡腿送到嘴边时，闻声而来的爸爸进了厨房，看见正在喝鸡汤的我，皱了皱眉，低沉地问：你怎么把别人话还未说完，妈妈朝爸爸使了个眼色，微微摇摇头，打断他说的话：孩子，鸡汤好喝吗？嗯！我点了点头，继续津津有味地喝起鸡汤来。爸爸见了，摇摇头，叹口气，便离开了。我才不管这些呢，继续啃起鸡肉来。最后锅里只剩下了些没有多少肉的鸡头，鸡脖子，妈妈瞧我吃的那么开心，温和的笑了，一声不吭的，把剩下的鸡汤全给喝了。
可是，后来，爸爸告诉我，那只鸡，是别人从乡下，特地带的，原来，是给妈妈补身子的，却因为我的嘴馋，把营养全都吞了，妈妈却什么都没说听着，听着这些话，我的眼里就蒙上了一层水雾
母爱似春风，温暖我们的心房;
母爱如灯塔，照亮我们的道路;
母爱像雨露，滋润我们的心田。
《秋天的怀念》令我的心里有很大的感触滴水之恩，当涌泉相报;母亲至爱，当时时铭记！
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读母爱与梦想
《狼王梦》讲述的是一头叫紫岚的母狼，在失去丈夫黑桑后，艰难产崽。在恶劣的生存环境下，她不得不吃掉自己死去幼小的儿子保命。
作为母亲，她有着和丈夫共同的梦想，那就是问鼎狼王宝座，成为至高无上的王。为了实现这个梦想，她先后倾力培养黑仔和蓝魂儿。黑仔被老鹰猎食。蓝魂儿被猎人的圈套抓走，为了救蓝魂儿，她在捕兽夹旁整整努力了一个夜晚，在救助无望后，她忍痛咬断了自己的梦想，并把它葬在尕玛尔草原的深处。我以为她就此会一蹶不振，没想到，她很快就恢复了斗志，把扶不起的儿子双毛定为她实现梦想的下一个希望。
作为梦想仅存的继承者，双毛是完全不符合标准的，他懦弱胆小、惟命是从，从哪方面看，都不具备一个狼王的资质，但紫岚不服输，用自己魔鬼式的训练试图让双毛摆脱成长中的阴影。她一会儿用温柔的母爱和热情的鼓励，一会儿用饥饿挟迫或殴打威逼，可以说是软硬兼施，恩威并重。当传统的教育手段不能让双毛狠辣起来时，她就使出了杀手锏，用最残酷的弱肉强食丛林法则，与媚媚现实演绎虐待、欺凌与蹂躏。功夫不负有心狼，终于，在紫岚断了一条腿后，双毛变得容光焕发，威风凛凛。剧情如果按这样的情节发展下去，双毛似乎就能理所应当地成为狼王。但是，反转总是出人意料，在最后的关键时刻，双毛的性格缺陷给了他致命的一击，最终被狼群撕咬后吞食。
每个孩子的性格特点都是不一样的，有与紫岚梦想一致的黑仔和蓝魂儿，也有不一样的双毛。家长们通常以爱的名义，不顾及孩子的兴趣，一味地追求成功成名，不惜花重金给孩子设计一条成功之路。
作为父母，有着望子成龙、望女成凤的想法无可厚非，但是为了让孩子替你实现梦想，而给孩子过大的压力，结果因不堪重负而走向极端，就太让人遗憾了！
一个人只有做自己喜欢的事，才能心情愉悦，才会更有成效；只有带着深厚的兴趣去探究世界，才能走得更高更远。希望每一位家长都能意识到这一点，不要过多地干涉孩子的梦想。
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这本书主要讲了：有一个贫穷的家庭。家里有一个小女孩，她很希望妈妈在她生日那天带自己去爬雪山。但是她知道，这是不可能的，因为家里条件不好，谁知小女孩的母亲为了满足女儿的心愿，不惜一切代价，到处去借钱。最终，带着女儿去了雪山。可万万没有想到，突然发生了雪蹦！而她们穿的衣服是白色的，很难让人们发现自己。但母亲为了能让孩子获救，她牺牲了自己，用一块小石头划破了自己的手，用血和衣服做成了一面小红旗，让人们看见了自己，最后那位母亲因失血过多而离开了人世，女儿被获救了
读了这篇文章，我流下了眼泪。我很惭愧，很难过，很自责母亲是世界上最爱我们、最疼我们的人，她养育了我们，为的就是让我们长大能成才！
这篇《血色母爱》让我想到了那件事：那一天，天上飘着鹅毛大雪，地上是一片白茫茫的，天气冷极了。我故意对妈妈撒娇：妈妈，妈妈，今天太冷了，我不想去学校，不想去学校嘛！妈妈有点生气，又有点着急：啊！什么？不去学校了？不行，今天虽冷，但不许不去学校。妈妈边穿外套，边说：来，我今天送你去吧！听了妈妈的话，我不情愿地走了出去。刚走了没几步，我就冷得直哆嗦。妈妈看见我的脸都发青，手都变红的样子，心疼地说：哎呀！这么冷呀！快，快，我来背你吧！就这样，妈妈背着我一步步地走到了学校，这时候，妈妈已累得气喘吁吁了，可妈妈一会儿还要走回家呢，她一定很累，我的眼睛湿润了。望着妈妈远去的背影，我好想扑上去：妈妈！谢谢您！
母爱是世界上最伟大的爱，她们平时总把好吃的东西让给我们吃，把漂亮的衣服给我们穿，她们却每天过着简单朴素的生活。
啊！母亲，我爱您！
等待绽放读书笔记（优质范文）
翻开这本书的第一页时，自己就被深深吸引了，很久没有读到过如此贴近生活的文字了。在书中，作者讲述了自己陪伴着儿子学习和成长的每一天，文章的每一句话都那么真切，也让自己回忆起了高三的经历，深切感受到了为人父母的辛苦。
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书中的儿子并不是一个踏踏实实、埋头苦学的高中生，作者虽非常重视他的学习，但有时也感觉无能无力。这让我也想到了我们班级的一部分孩子，他们很难做到持之以恒的努力，总是有这样那样的问题，成绩也是起起伏伏，老师们也如同作者一样费尽心血。也许教育从来就是这样，没有简单和一劳永逸之说，孩子始终是孩子，他不用像成人一样考虑如何安身立命，不被社会所淘汰，他们也并不了解社会规则的残酷，不知道将来自己只能凭借自身的能力去闯荡。也许正因为这样，教育才显得尤为重要。
读到后面自己才开始思考为什么这本书要取名“等待绽放”，也许在作者眼中自己的孩子就像一朵与众不同的花，有自己的花期，有自己绽放的高光时刻。我想到了教室里的四十多个孩子，他们也被父母视若珍宝，也像花朵一样正积蓄着力量，等待阳光明媚的那一天绽放，可能有早有晚，或浓或淡，但都会让人眼前一亮。
教育要遵循生命成长的规律和教育的规律。生命的成长不是一朝一夕可以的，因此我们要学会等待。在对待孩子的态度上，我们很多教师和家长有太多的恨铁不成钢、太多的急功近利、太多的急躁冒进和揠苗助长、太多的高期待和不理解。有时是我们亲手杀死了孩子的自信心和进取心。教育，需要耐心等待，一个好的品质的形成，一个不
良品质的矫正，都不可能是一蹴而就的，而是一个长期的、曲折的过程。这个过程需要教师需要家长耐心等待。
教育，需要耐心，需要等待。只要还留有希望的种子，一旦遇到合适的环境，迟早都会生根发芽。用我们的爱心去温暖孩子的心灵，学会和孩子一起成长!和孩子一起体验成长的快乐与烦恼，一起收获成功的欣喜与激动!
“等待着你的绽放，或许你只是寻常的一朵小花，将淹没于红尘阡陌中，可是，对我来说，你是唯一的，你的绚烂将无可替代。”读了丁立梅的《等待绽放》，我意识到学生也是一朵花，花开终有期，早晚各不同。要想让花儿开得芬芳美丽，便应对花儿施以适宜的关怀、照拂，才能使得他们开得更加明艳动人。但任何事物都不是孤立存在的，需要多方面的因素，才能成就精彩。
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首先，花儿的开放需要花儿的努力，任何事情的美好变化，没有内力的作用都是不行的。有人说：要想过一条河，首先迈过河的是心。作者在《等待绽放》一文中，写到儿子的巨大变化。儿子的变化由一篇读过的文章而起，总结出：“人的成长是一个过程，当他不肯努力的时候，外界再强迫也不行。当他自己知道要努力的时候，那是谁也拦不住的。”当这样的总结语由孩子嘴中说出时，任谁也阻挡不了他的积极向上与成长。
其次，花儿的绽放需要适宜的环境。环境对人的影响是极其巨大的。要使孩子在行为、在知识方面有优秀的表现，环境的力量隐而不现却力量无穷。父母对孩子没有埋怨和失望，自然会为孩子的乐观、健康积极积淀。不仅如此，同学的作用也是不可小觑的。
不仅如此，花儿绽放需要阳光与雨露，丁立梅在文中作为一个母亲的记录，几乎看不到任何歇斯底里的挣扎奋进，无论在儿子积极奋进或是萎靡不振之时，字字句句中感受到的是一位母亲对儿子的爱与尊重。
最后，纵观整篇文章，虽然是以日记形式进行记录，却篇篇有个适宜的甚至诗意的题目。文章更是句句平实却字字真诚。一位母亲对孩子成长的期盼与爱在一顿顿爱心早餐、一件件心仪衣裳、一次次生病照看中平实地展现着。一如身边真实的一个个母亲一样。在丁立梅的文章中，我们看到那个努力、充满爱心、积极向上的孩子的一点点的成长。这种成长无疑是对父母最好的回报。
读《血色母爱》有感范文300字
读了《血色母爱》以后，那伟大的母爱便深深地镌刻在我的脑海之中了。
《血色母爱》这篇文章主要讲了一个卑微的母亲，为了让女儿快乐，便利用假期带她去阿尔卑斯山滑雪。可滑雪时，她们俩偏离了安全滑道，迷失了方向，而且身上穿的衣服是雪的颜色，没能让救援机及时发现，在母女快要冻死之时，母亲用锋利的石片割破了自己的动脉，用自己的鲜血染红了雪地，让女儿获救！
多么伟大的母爱啊！为了自己的女儿，不惜牺牲生命。可见母亲的爱儿女远远超过了对自己的爱。再想想，我平时是怎么对待母亲的呢！平时，只要家里有什么好吃的好玩的，母亲第一个想到的是我，在外面有什么好东西，最早想到的还是我。而我连一些简单的家务都不愿做，认为那些本该是父母的事，跟我无关。有时还为了一点小事跟他们怄气，甚至发脾气、耍性子，是在惭愧呀！
《血色母爱》让我们明白母爱的分量，让我们懂得应该珍惜父母的爱，懂得感恩，回报父母，真心地体贴父母，真诚地付出自己的爱！
《难忘母爱》读书笔记
《难忘母爱》是一篇真实的故事，所以能让人留下真实的泪水。文中吴天真先生的母亲，是严厉的，他的母亲教会他节俭与奉献。他的母亲是中国人，虽生长在菲律宾描哥律，但仍心系祖国。在那个混乱的时候，她坚决回到祖国，不愿离开，那是一种多么热爱祖国的真挚的感情啊!
她的对儿子的奉献的不求回报的教诲，使吴天真先生几十年来为乡里百姓的免费义诊，可见她的教育多么让儿子牢记于心。
接下来，让我们看看国内那些狼爸，狼妈吧。
中国狼爸萧百佑，是最成功的用打教育出三个北大孩子并出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以打为法宝的中国狼爸再次掀起对中国国产教育模式的讨论。
萧百佑和妻子养育了4个孩子，1992年，3岁的长子萧尧刚刚懂事，萧百佑就把他送进幼儿园，并在家里准备家教用的藤条和鸡毛掸子。他认为，三岁定八十，孩子幼儿时期的性情习惯，决定了他此后的一生，而此时幼儿园的老师只能教他们游戏玩乐和一些基本知识，因此需要通过家教，对孩子进行严格引导，给他们定品格，定性情，定规范，定礼仪，定敬畏，定善恶，定美丑，定是非。
萧百佑找来古时的启蒙书籍《三字经》，标注拼音，带着萧尧念。萧尧如果闹脾气，不用心背，萧百佑便拿起藤条抽打他的手心。黄天淑抢过丈夫的藤条，说，他还这么小，怎么能这样打。萧百佑却说：就是因为他还小，才要好好管教!如果现在放任自流，最后我们只能打自己。说完又逼着孩子继续背书。
大家一定会说：他怎么会这么狠呢?大家不知道，萧百佑从小，就是被萧母棍棒下教育出来的好学生、大孝子。
而当他自己的孩子出生时，他便决心向母亲一样教育自己的孩子。当看完这些，大家一定明白了吧?这是萧母教给萧百佑的教子之道。
同时，我们也明白，不同的教育，都有其不同的好处。可如果是你有一个狼爸或狼妈，你会还崇尚狼式教育吗?
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。吴母的教育，让儿子永记于心。虽然她离开了，但是她一定希望，自己的儿女能继续对社会上做出奉献。
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