不轻言放弃读后感

读人生里，决不轻言放弃。

古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，怎么写好一份优秀的读书笔记呢？为此，小编花时间整理了读人生里，决不轻言放弃，供你阅读参考，并请收藏本页面！

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。白居易赞颂了小草顽强的意志和坚定的信念。龙应台的《沙漠玫瑰》，也表现了生命那不可摧毁的意志。

《沙漠玫瑰》向我们讲述了这样一个故事。朋友给作者带了一朵沙漠玫瑰，它是地衣针叶型植物，放在水里八天才能复活。之后就与儿子每天去看它，它真复活了，一天天变得生动了，美丽了，这让他们不禁震撼起来。

沙漠里难得下一场雨，那是极度干旱的地方。沙漠玫瑰就一直在等待那难得的雨水，等待着它生命展现的时机。等待发芽，等待开花，等待鲜艳，等待把它的生命绽放到极致，把它惊艳的美献给世界。这是怎样的一种精神啊。

这让我想到人生。

人的一生其实也很短暂，也就七八十年，或许会再长点吧。它和沙漠玫瑰很相似，都是在等待生命中唯一的绽放。沙漠玫瑰等待着降雨，等待长叶开花，可它背后的艰辛有谁会看到呢?它就是从模糊的绿到真正的绿，每一步都是艰难的。我们的人生也是这样，都会经历挫折和失败，我们要不轻言放弃，通向成功的路上必然会有挫折;不轻言放弃，就像奔波在浩瀚的沙漠中找寻甘泉，终有一天会遇到可贵的雨季;不轻言放弃，哪怕从头再来，也不用管重新走的路有多艰难坎坷。成功就是不轻言放弃，坚持到底，就像挖矿一样，矿在最深处，需要你不断地尝试，不断地深挖，深挖。

沙漠玫瑰那种追求生命，追求开放的精神感动了我，我要像沙漠玫瑰一样，为变成一朵真正芬香的玫瑰去努力拼搏，要获得成功就要刻苦学习，每天努力一点，我相信明天一定会更精彩，不经历风雨，怎能见彩虹?

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《决不拖延》读书笔记

这次公司开展每人学习一本书活动，促使我不得不去完成这一念头。通过人力资源科发的书目表，我发现了《决不拖延》这本书，当时毫不犹豫地选择了它，什么原因让我对它情有独钟?当然，首先是为了要完成这次学习一本书的活动任务，必须得选一本书，而更主要的原因是因为看到《决不拖延》这本书名后， 拖延两字击中了我的要害。工作、生活和学习中的我，自感存在着拖延的习惯，本可以马上完成的工作，有时却要放一放，拖;早上上班不到最后时刻不起床，拖;脚上穿的袜子脏了，老婆不说不会脱，拖;心里想到要去做某事，可不到紧要关头就是不动，拖有时也自我批评，决不再拖，可总是恶习难改。看到这本书后，我有如获至宝的感觉，迫切地想知道此书中是否有对拖延习惯产生原因以及解决方法的阐述，为自己消除拖延的不良习性指点迷津。当我从头至尾读完它之后，的确感受到了它的力量，它解答了我心中长久以来的困惑;提出了我迫切需要建立的观念，为我解开了工作、学习和生活中的种种困惑、茫然，让我有了方向感。

一直以为有时将一些马上可以去做的事情放一放并无伤大雅，反正我会把它完成。可是从来就没有想过，这样做的后果将是无休止的拖延，使时间白白浪费。反思自己，尽管知道时间一去不复返，时间就是生命，青春无价，可是从来就没有真正意义上的去珍惜过。三十多年如过眼云烟，回过头来，有什么能让自己值得去回味和为之骄傲的事情?而这一切恶果无不与拖延密切相关。拖延使惰性滋生，懒惰往往都是因拖延而产生，拖延和懒惰就象一对孪生兄弟。因拖延而懒惰，因懒惰而碌碌无为，因碌碌无为使美好的人生离自己越来越遥远，可望而不可即，甚至连望都望不到，人生充满的只有平庸和无味。拖延让自己颓废，使别人领先。

拖延是一个不良的品质，一种坏习惯，是导致一切失败的根源。它通常表现为：在我们的工作中，自己总是被一些琐事缠身，不能将精力集中到工作中去;领导来催促了才动一下，缺乏主动性;虽然下定决心要立即行动，但就是找不到行动的方法;做事磨磨蹭蹭，工作久拖不决;情绪低落，对工作没有兴趣，缺乏激情;对人生没有什么愿望和追求，自甘平庸。有时也不满于自己拖延的现状，却又不去改变，每天都生活在等待和无奈之中。究其原因主要是意志薄弱，不敢面对现实，习惯于逃避困难，惧怕艰苦，缺乏约束自我的毅力。或者是目标和想法太多，致使无从下手，缺乏应有的计划性和条理性;再就是没有目标，或者不知道该确定什么样的目标。日复一日，拖延便成了习惯，诸如再等一会儿、明天开始做这样的语言和心理意念不知不觉就在心里存在，并自然而然带到了工作、生活和学习当中。

对自己自身能力的怀疑其实就是自卑的表现，如果我们总是怀疑自己，对自己的能力、学识等自身素质评价过低;心理承受力脆弱，经不起刺激;谨小慎微、多愁善感，行为畏缩、瞻前顾后，那结果肯定就是什么事也做不成，就会无休止地拖延。自卑的对立面就是自信，自信就是自己要看得起自己。别人看得起自己不如自己看得起自己。走自己的路，别管别人说什么。

三思而后行，一旦决定就全力投入行动。立即行动，不要为拖延找借口，即使心存恐惧也要做，即使不知道后面的路怎么走也要走出第一步。其实很多我们认为难以完成的工作，只要我们走出了第一步，在不断的奋斗中一定会得到突破和超越。如果总是畏难而止步不前，那结果将是一事无成。

选择了一个工作，就是选择了一种生活。如果我们选择了一个工作，就应该全力以赴地去做好它，把它当成我们生活的一部分，投入自己的聪明才智去为之而奋斗，那你一定会满载收获。如果不喜欢它，那就应早作打算或选择放弃，如果总是想法太多，没有一个明确的目标，鱼和熊掌都想兼得，那终将一无所获。

快乐地执行。尽管我们在现实中会遇到种种挫折、种种不快，让人难受、愤怒或者悲哀，但一段时间后回头看看就会发现，战胜了这些困难，自我价值得到了升华，便会拥有巨大的快乐。有时我们不能快乐、积极地去面对自己的工作，主要原因是担心执行以后得不到足够的回报和肯定。其实，只要我们相信社会是公平的，用一份良好的心境去寻找工作的乐趣，什么烦恼都会变得不值一提。幸福的工作从来都不是平稳安逸的享乐，而是战胜一个个困难之后的胜利感、荣誉感。

认真去做，挑战自我。我们的人生都是在不断的挑战自我时得到锻炼，挑战自我的人生就是没有虚度的人生。最后的所谓成功，只是挑战自我这个过程中的副产品，真正的成功是我们勇于超越自己，从而活出自己来。

找准位置，牢记职责。一个人的首要职责是什么?通过阅读《决不拖延》后，我知道了答案，就是做好自己。只要我们摆正自己的位置，就像知道自己的脸面一样重要。我们有时侯总是摆不正自己的位置，常常感叹自己无用武之地，但是，如果真的给了我们用武之地，我们又能拿出什么真招绝技来吗?其实，做能够做的事，力求做得最好，这才是做人的至要。

通过阅读《决不拖延》让我感悟到，成功者不是因为他们有多强的能力，而是因为他们对工作的态度是立即执行，从不拖延，所以把握了成功。时间不允许浪费，高效率地工作，活得就象明天就要死去一样!这是每一个成功者所应具有的品质。

决不饶恕读后感300字

千里之堤溃于蚁穴，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从“微腐败”、“小人情”开始的。
影片中，克己奉公、作风严谨、艰苦朴素的市长最后竟然是最大的贪官，这就是典型的言行不一的“两面人”。就像影片中栗衡最后接受记者采访时说的一样，自己是因为多年前做了一件“形左实右”的事，得到了领导的表扬和提升，从此便说一套做一套，最后连自己都相信自己的假话是真话，然后逐渐走向了贪污腐败的不归路。

因此，在日常工作和生活中，我们一定要加强政治理论学习，时刻都不能放松对世界观、人生观、价值观的改造，筑牢信念大厦的根基。通过学习，明白什么事能做，什么事情不能做，脑子里始终要有明确的界限。一定要在事非原则上态度鲜明，在小节上时刻从严把握，及时清扫思想的灰尘。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们不忘初心，从小事做起，从点滴养成，时刻自重、自省、自警、自励，真正做到干干净净干事，清清白白做人！

《美丽的放弃》读书笔记

放弃，是对于成功的损失，是对于利益的失去，是对于成果的丢失。而有时，放弃却是美丽的、盛开的生命之花。
在现今社会，为了利益，为了财富，有些人会不顾一切地往前冲，最后发了横财，却不知有多少人为此而牺牲，而《美丽的放弃》这篇文章却是对这种行为最好的讽刺。
文章很简单，说的是一只名叫雪雪的少女熊猫是自然保护区的一只电项圈常客，为了最后的成功，保护区工作人员努力地在圣诞节这天完成换电项圈，而雪雪在那天却睡着了，睡在了山崖旁，为了使雪雪不因受惊而掉下山崖，科学家们放弃了这次行动。
这件事情难道不是对放弃最好的诠释吗？我们难道不能为了一些小小的生命尽一些慈悲之心吗？放弃，是成功的前身，放弃，总有时会很美丽！放弃一次吧，至少，能为一些生灵做点什么，能为他们创造一个生存的空间

读《名师人生》有感

读《名师人生》有感文/谢建芬曾经在我印象中那些为人称颂的“名师”们，他们学富五车、受人景仰，仿佛上帝的宠儿，天生的教师，是高不可攀的。这个学期拜读了《名师人生》这本书后，忽然间发现原来“名师”也曾有过困惑，原来“名师”的教学之路也不是一帆风顺的，而他们之所以能成为“名师”，是因为他们在教育教学中会忘了自我，忘了劳累，忘了结果，忘了回报。一位位名师，他们的起点不同，境遇不同，悲喜不同，付出不同，人生不同……但是，他们的人生信仰是相同的，百折不绕的精神是相同的，铁杵成针的勤奋是相同的。李镇西老师说是学生教会了他怎样当老师。在他的故事中，他讲述了由于他处理不当，让一个孩子受委屈的故事，事后李老师对孩子的内疚让我汗颜。从教十几年，我对自己的定位仍然停留在“教学生”上，一味地将学生当成自己说教的对象，而很少想过孩子们到底在想什么，他们到底要的是什么。以致最后我教的越来越吃力，孩子们学的越来越累。看了李镇西老师的这篇文章，我知道了自己的这种态度是多么的可怕，作为一个教师，要善于把教育失误变成教育财富，只有沿着错误的台阶才能一步一步走向事业成功的高峰。而且在李老师的的教导下，我明白备课的起点在学生而不在自己，也明白了最好的教学就是“和学生一起学习”；也懂得了“一个优秀的教师，一刻也不应忘记自己曾经是个孩子”的道理。与一位位“名师”对话时，不难感到他们谈论最多的话题是一个“爱”字。爱不是教育的全部，但是，教育的全部过程都充盈着爱。爱，是教育永恒的话题，没有爱，就没有教育。想来这是每一位教育工作者耳熟能详的教育理念，但是，如何把爱化为教育者的教育行为，让爱走进校园、充盈课堂、触摸到一个个灵动的生命，让爱产生智慧，让爱在孩子心中留下岁月抹不去的美好回忆，让教育者和受教育者都能感受到教育的幸福……想来当我们从《名师人生》中学会用学生的眼睛、学生的情感、学生的心理，去构筑自己的内心世界时，才能真正走近学生、了解学生、认识学生，才能走进学生五彩缤纷的内心世界，捕捉到藏在学生心底，影响一个学生整个人生的梦想与追求。慢慢地合上书，忽然间觉得自己是多么的渺小。也许穷其一生，我也成不了名师，但我觉得至少有一点我能做到：那就是在以后的教学道路上学会爱学生，学会走进孩子们的世界，用儿童的眼光去审视世界，用儿童的思维去对待学习，把教学作为没有终点的追求。学会站在育人的高度来审视自己的教学实践，让孩子的学习生活变得快乐些、轻松些、幸福些，在今后的从教之路上铺满爱，我想这应该是我能努力达到的目标吧。

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