读后感 · 读后感600字 · 读幸福是什么有感

读幸福是什么有感

读童心是什么?。

读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。读书是智慧的源泉,书中蕴含着许多人类的智慧及思想。当我们细细地品读完一本名著后,对人生或者事物一定产生了许多感想。这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。那么,在你看完那些书籍后有没有收获一些人生哲理?小编特地花时间为你收集并编辑了读童心是什么?,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

马小骥,哦不,马小跳为什么爱玩,会玩?为什么能玩的花样百出?能玩出聪明与机智?那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸,有着非凡的想像力和创造力,他从马小跳身上获得灵感,设计出金牌玩具跳跳娃,成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴,还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。

童心是什么?有人说世界上最美的花是微笑,世界上最单纯的心是童心,世界上最快乐的人,就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的小朋友。快乐是一天,不快乐也是一天,他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师,马天笑点头哈腰,就像一个没长大的孩子。面对马小跳,他们俩一起玩,玩得开心,玩的真实,这就是童心。

童心是什么?童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人,才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人,往往容易成功,置于秘诀吗,就在他自己身上:比如真诚,比如想像力和坚持性,最重要的是童心,只要持有它,什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。

童心是什么?童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反,几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生,又有谁能够真正领悟他呢?所以现在,我们要把它当作一种学习,一种和听课读书做也同样重要的学习。

正如刘禹锡所说:诚天性之潜感,顾童心兮如疑。"童心是快乐的象征,正是新时代的萌芽,让我们为了快乐也为了童心和自己,勇往直前吧!

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教育是什么读后感600字


教育是个很宽泛的概念,人与人之间的交往间也总是提及教育问题,有时候你认为一个人缺少教育,而别人可能也认为你也缺少教育,对教育的认知每个人都有不同的理解,但是真正能站在对方角度思考教育问题的人却少之又少。

在《教育是什么》一书中,作者说:“人是教育的内因,环境是教育的外因,作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育”。

在工作与生活中,我对这句话深有体会,一个人的教育问题不仅是个人的作用结果,也是环境作用的结果。一个人接受教育,他就会在已有知识和观念的基础上对教育进行理解,然后形成一套自己的行事准则与思想观念,而不断变化的环境又会作用于一个人的教育,让他的思想和行为在环境的影响下发生或大或小的改变。

自从拜读了沈思的《教育是什么》这本书之后,我便在生活与工作中更加注重教育的问题。

身为社区工作者,我们与居民之间的沟通,往往以宣传服务的方式开展。当社区居民面临拆迁,我最能体会他们面对拆迁时的心情,离开自己长久生活的地方,离开自己经年累月精心装饰的家,对这些人来说面对的不仅是另寻他处的麻烦,也是内心一时半会无法放下的重压。面对他们,我们在政策上进行宣传,在他们原有认知的基础上,帮助他们更深层次的认识到拆迁的必然性,然后帮助他们规划更好的生活,让他们放下眼前的悲伤,向着更美好的明天而努力。

学习是相互的,我们在对社区居民进行服务的时候,其实这些居民也在教育我们,不断扩充我们的眼界,让我们在交往间更加深入地了解对方。在相互沟通时,我们应该耐心与体贴,因为人与人之间的交流观点往往存在差异。在社区,或许也存在着很多让人一时半会儿无可奈何的事情,但互相体谅,互相理解,互相尊重,站在对方的角度思考,便感受到相互间建立良好的沟通并不是那么难。

教育的重量本就沉重,但只有扛得起教育的重量,才能带着这份教育走向更远的地方。

《爱因斯坦成功的秘诀是什么?》(读后感参考)


我们认识的名人实在太多了,他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理,为我们人类造福。

你看,爱因斯坦为我们创造了相对论;爱迪生为我们发明了电灯;居里夫人为我们发明了钋;贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊!

要解决的主要问题

那么爱因斯坦是怎样成功的呢?

我们知道爱因斯坦从小善于动脑,而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。

当爱因斯坦四岁时就善于动脑,什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时,爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时,一松手,指针依然指向北方。于是他跑去问父亲,最终找到了答案的所在。

爱因斯坦喜欢科学,比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而,为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间,最后终于成功的创立了相对论,为人类造福。

而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功,这样还不止,爱因斯坦也总结出了自己成功的公式,这个公式就是A=x+Y+Z!公式里x表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少说废话。就因为这道简简单单的公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。

心得

爱因斯坦实在另我敬佩不已,原来这道简单的公式对他是有那么大的帮助啊!爱因斯坦让我们懂得了如此多的事情,还给我们带来了许许多多的科学道理。爱因斯坦真聪明呀!

启发

读了爱因斯坦的故事后,让我对科学又增添了一份喜爱。我以后一定会按着这个成功的公式去做每一件事,这样我就能知道更多的知识了。

参考资料:百度爱因斯坦成功的秘诀

读《十万个为什么》有感(优质范文)


读《十万个为什么》有感600字

上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。这本书分有三个小主题:《动物天地》、《植物花卉》、《历史天地》。我最喜欢《动物世界》这一主题。因为我本来就是个很喜欢小动物的孩子。这一主题有《母兔生完小兔后有时为何会咬食小兔》、《鱼儿为什么要跳出水面》。读着《十万个为什么》,我明白了:之所以母兔生完小兔后有时会咬食小兔,是因为怀胎时的母兔食量大增,当它生完小兔后若由于食量不足而感到饥饿,就会咬食小兔子。之所以鱼儿要跳出水面,有的是因为喜欢戏水,鱼儿跳出水面是为了好玩;有的是为了躲避敌害,使要吃它的鱼不能抓到它。之所以……作者把许多我们不明白的问题都生动地向我们解答了,通俗易懂,更是让我爱不释手。我看完了《十万个为什么》之后,发现书里面有很多科学知识,比如“水里的棍子为什么弯了?”“酒为什么酸了?”……这些科学知识我都不懂,全都是在交了《十万个为什么》这个“朋友”我才知道。而且书中还有小常识呢。比如:“自行车胎为什么爆了?”“水能用来取火吗?”“刹车为什么要刹后轮?”……这些常识都很重要,可我以前想都没想过,多亏了《十万个为什么》。莎士比亚曾经说过,书籍是人类的营养品。我看完《十万个为什么》后,我的脑子好像增加了新的知识,好像迈入了科学乐园,身在其中奇乐无穷。总之,《十万个为什么》是一本好书,这一个个多多少少(对于内容字数来说)的故事却蕴含着前所未有的课外知识,读了这本书后,我感觉到世界原来如此奇妙,原来还有这么多我所不知道的事情…它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我不仅从书中学到很多,还觉悟,不能仅仅单靠科教书中的知识进行学业,还要多在外多读一些类似这样的书,补充自己知识上的缺漏,增添自己的内涵!我很喜欢看书,那是因为看一本书,就是享受一次快乐。正所谓读了一本好书就交了一个朋友。

我读十万个为什么(优秀范文)


本文《我读十万个为什么650字》由读后感大全整理,仅供参考。

有人喜欢扣人心弦的小说,有人喜欢天真烂漫的童话,而我却喜欢充满智慧的十万个为什么。记得还在我上幼儿园时,妈妈送给我的第一本科普书就是十万个为什么。当时我就深深地被书里面的内容吸引住了,虽然我那时识字还不多,许多都还不是很明白,但我仍然很喜欢看,经常吵着让妈妈读给我听。就是到了现在我还是经常会拿出来阅读,每次都会有不同的收获,它真是我的良师益友啊。十万个为什么是一本科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅帮助我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。它告诉了我们宇宙有多大?银河系是怎么形成的?什么是光年?天上为什么会下雨?它告诉我们各种各样的植物都有自己怎样的习性?它告诉了我们为什么要刷牙?为什么鳄鱼会流眼泪?好多生活中的疑问都可以在书中找到答案。秋风起,蟹脚痒,现在正是吃大闸蟹的时候,我经常听妈妈提到在吃大闸蟹的时候不能和柿子一起吃。我一直不知道是什么原因,直到我在十万个为什么中找到答案。原来这是因为冻柿子里含有一种鞣质,如果吃柿子再吃螃蟹,这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合,凝成不能消化的东西。我还知道了柿子不能和土豆一起吃。因为吃了土豆后,会产生胃酸,它接触了柿子就会生成“胃柿石”。看起来吃柿子是既不能与大闸蟹同吃,也不能与土豆同吃,否则,会使人肚子疼、呕吐、腹泻。我知道了原因后,当妈妈再给我吃大闸蟹的时候,我就会头头是道的告诉妈妈原因,妈妈赞许地摸摸我的头说:“我女儿真是知识丰富。”我听了心里别提有多高兴了,我要感谢十万个为什么,是它增长了我的知识,开阔了我的眼界。十万个为什么这本书给予我们无穷无尽的知识,将使我们一生受用。

谢可欣

读十万个为什么有感600字


每当打开《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。

《十万个为什么》是一套科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活锁事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野,增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?......从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。

《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物腐败发酵。

以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

这是一部妙趣横生的知识问题书籍。它包罗万象,融合古今,涵盖了宇宙、地球、自然、社会、科学、历史、人类艺术等方面最令儿童感到好奇的问题,全面展示了一个绚丽多姿的知识世界,让孩子们轻松愉快地在求知之路上快乐前行。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。(赵越)

我为什么而活着读后感


人生之于宇宙是何其短暂的一瞬,作为匆匆过客的我们,究竟是为了什么来到这个世界呢?在短暂的一生里,我们又能做些什么呢?

“我为什么而活着?”无数智者也跟我们一样面对过这样的人生难题。

最近,我读了一篇文章——《我为什么而活着》,作者是英国哲学家、数学家、文学家罗素。文中有这样一句话:“爱情和知识,尽其可能地把我引向云霄,但是同情心总把我带回尘世。”写出了追求爱情、知识和同情苦难的联系。我是这样理解的:渴望爱情、追求知识是理想,而同情苦难则是现实。渴望爱情、追求知识是为了自己,同情苦难则是为了他人。

对人类不可亵制的同情心是作者追求爱情和知识的真正动力,让我们感受到了一个思想家拯救人类苦难的良知。只有对人类心存怜悯,爱情才能纯洁和崇高,知识才能更好的奉献给人类。当这个社会不再需要同情和怜悯的时候,这个世界将是多么和谐繁荣!

尽管这样的人生带给作者不安和痛苦,但罗素对自己这样的人生却深感幸福——“这就是我的人生,我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。”罗素这种源于人类良知和悲悯情怀的博大真诚的人类之爱,不正是人作为人的伟大之处吗?

作家卢梭曾说过这样一句话:人生的价值是由自己决定的。有意义的人生,有价值的人生,是我们追求的目标。只有确立崇高远大的理想和抱负,我们的人生才不会无为和虚度。

是的,只有有意义的人生,才是我们所应追求的!

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