让爱自由落地读后感

河南《让改革落地生根》观后感。

博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，在看完后，对于作品里的情节非常感兴趣，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。写观后感，该从哪些方面着手呢？为此，小编特意呈上“河南《让改革落地生根》观后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

《让改革落地生根》观感
大型政论专题片《让改革落地生根》已播出了五集，节目引发了强烈的反响，关注度持续提升。有数据显示，截至昨日中午，仅第五集全网视频播放量就超过2000万次，得到广泛好评。
改革开放近40年，中国经济持续快速发展，综合国力和人民生活水平不断提高，创造出“中国奇迹”。全面深化改革“四梁八柱”蓝图已经备齐，要紧的是如何筑牢“四梁八柱”，建构起足以显示中国风格、中国气派、“现代化的”中国特色社会主义制度，进而“让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民”，永葆中国制度的生机、活力和优越性。
正所谓：“一分部署，九分落实”。
深入学习党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，尤其是系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，就能够真正领悟“关键一招”的重大意义。学是为了用。但在现实中，有些领导干部讲起为什么要全面深化改革来“头头是道”，写出来的文章里，更是对问题和毛病以及不改革的危害分析得“入木三分”，但做起来就不是那么回事了。
这些“夸夸其谈”会讲大道理的干部，行动上常常不像他们说的那样有危机感、紧迫感，不仅改革畏首畏尾，不敢探索，不敢碰硬，而且调研少、招数少。不知道怎样改的“本领恐慌”是这些人的“内伤”。有的对中央全面深化改革的部署采取应付的态度，以会议落实会议，以文件落实文件。
深化改革的口号喊得震天响，深化改革的步子却总也迈不开。绝不能出现改革成就的书面总结“成果丰硕”，但群众对改革成果的感受与期待仍存差距的情况。
全面深化改革是一场更深刻的革命，与以往改革最大的不同之一就是政府要自我革命。这会涉及到领导干部自身的“奶酪”。无数次改革的历史经验表明，革别人的命、动别人的“奶酪”易，革自己的命、动自己的“奶酪”痛。有些领导干部之所以“光说不练”，玩文字游戏甚或搞变通，很大程度上是怕这种“痛”，“小私”误了“大公”。
要真心改革，就要下狠心去除私心杂念，肯于俯下身子、涉险碰硬，一句话就是要“知行合一”。不仅要真心去认识我们党面临的“四种考验”和“四种危险”，用真心去理解全面深化改革的要义，而且要用“抓铁有痕，踏石留印”的真行动、真干劲推动改革。唯有真正把“知”与“行”统一于全面深化改革实践之中，各项改革方案和改革举措才能落地生根，全面改革的“四梁八柱”才能筑牢，由此支撑起来的“现代化”的制度大厦才能屹立不倒，中国特色社会主义制度才能更具魅力。

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观看河南专题片《让改革落地生根》心得体会

大型政论专题片《让改革落地生根》集中反映了以习近平同志为核心的党中央推进扶贫攻坚战来取得的显著成效，内容很具体，也很深刻。

在扶贫攻坚上，要突出重点，把握关键。做好精准扶贫工作要抓住精准识别、产业扶贫、基础设施、公共服务和社会保障能力建设等工作重点。推进精准扶贫关键在人，要选准配强第一书记、村干部，用好带头人，带领一方百姓过上好日子。要尊重农民的主体意识，发挥农民的主体作用，调动农民的主观能动性。

要始终牢记习近平总书记嘱托，着力点在坚决打赢扶贫攻坚战。要在对贫困人口摸底建档的基础上，扎实推进精准扶贫，一村一策，一户一法，责任到人，扶真贫、真扶贫，做到有目标、有计划、有步骤、有措施。要突出重点、攻克难点、着眼长远，加大帮扶力度，扎实做好精准扶贫工作。

大型政论专题片《让改革落地生根》,引发了强烈的反响,得到了广泛的好评。改革，一个中国快速发展离不开的词语，创造出了“中国奇迹”。当前，全面深化改革“四梁八柱”蓝图已经备齐，正所谓：“一分部署，九分落实”。全面深化改革是一场更深刻的革命，与以往改革最大的不同之一就是政府要自我革命。要真心改革，就要下狠心去除私心杂念，肯于俯下身子、涉险碰硬，一句话就是要“知行合一”。不仅要真心去认识我们党面临的“四种考验”和“四种危险”，用真心去理解全面深化改革的要义，而且要用“抓铁有痕，踏石留印”的真行动、真干劲推动改革。唯有真正把“知”与“行”统一于全面深化改革实践之中，各项改革方案和改革举措才能落地生根，全面改革的“四梁八柱”才能筑牢，由此支撑起来的“现代化”的制度大厦才能屹立不倒，中国特色社会主义制度才能更具魅力。

风味人间第二季落地生根观后感：如何正确的吃鸡？

直击视觉之间，看世间百味。最近有什么节目能让你即使抱着泡面也可以吃的很香？那就是风味人间。第一集就有了9.4分的高分！为什么没有十分，还有0.6是因为只给看不给吃的差评！那么今天一起来看看第二集落地生根的美食吧。

在第二集中，足足地给我们上了几道硬菜。首先来看看赫赫有名的顺德鱼生。本来害怕吃生鱼片的我都被这造型给惊艳到了，薄薄的透明状的鱼肉，这是吃鱼的最高境界了。每一片的厚度都不超过0.5毫米，轻轻用手触摸就能被拉起。告别芥末以及日本酱油的佐料，这种鱼生拌有了十几种配料，五颜六色的，做成了凉拌菜的样子，取名为风生水起，真的是很有意味了。这也体现了人们对于生活的一种追求，一道菜也要取好名，讨个好兆头。

再来看看第二道硬菜就是鸡啦！最近的小伙伴们很爱吃鸡！这样一道食物，名字叫做海南鸡饭，这里的饭就这鸡汤煮熟，然后在搓成一个个小球球，很是诱人，如果家里的宝宝不爱吃饭，那么看到这样可爱美味的米饭团，是不是也要吃上好几个呢？

落叶生根，在这里讲的是食物如何漂洋过海，来到不同的国家，在当地生了根，变成了不同国家和人民心目中不可替代的美食。

我们来看看小麦这样一个神奇的植物。小麦是中国引进的，但是自从在中国的土地上扎了根，勤劳智慧的中国人民就用它制造出了无限的美食。陕西，一个黄土高坡的地区，面食成为了这片有些干旱的地区的食粮。开头看到了石子馍，将面团放在石头上烤熟，变成了一个个表面有些坑坑洼洼泛着诱人黄的小薄片，陕西人家的老口味诱惑到不行。还有来自安徽的枕头馍，大大的一个，看来做枕头也没问题，切好抹上当地的西瓜酱（（）话说我还不知道有西瓜酱），一种面包抹果酱的既视感，兴趣这种吃法还是中国先有的呢！看过了小麦与水的结合，真的是感叹劳动人民的智慧！

不得不说，冲着美食来看这个节目，却发现节目的用心，追根溯源，在各国的都有着不一样的智慧结晶，吃的文化，远远高于一个吃字。小伙伴们记得准备好吃的再来看哦！

河南防汛观后感合集

读后感大全的编辑为你收集并整理了河南防汛观后感。每部电影所表达的思想精髓，是值得我们去品尝的，能让自己产生共鸣的作品总会让自己获得启迪。这时候我们可以把他们记录下来，写观后感可以锻炼我们的写作水平。你会写作品名观后感吗？感谢您花时间阅读本文！

河南防汛观后感【篇1】

在学校的组织下，我们于线上观看了有关防汛救灾的思政大课，经过本次思政大课使我更加深刻的认识到少年强则国强，少年独立则国家独立的道理。

青年一代有抱负、有本事、有担当，国家就有前途，民族就有期望。作为新生代力量，在非典时期，我们尚处于襁褓之中，但此时此刻我们已经长大，现在就是我们青年为国家、为民族、为人民服务的重要契机，这场特别的思政课赐予了我信念和力量，使我明白要从力所能及的小事做起，勇于担当，有所作为，团结起来守护好我们的祖国。没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会来临，我坚信在党和国家的领导下我们肯定可以战胜救灾困难，我坚信中国青年会茁壮成长，为民族的伟大复兴贡献源源不断的力量。

在抗洪救灾中，全国上下始终紧密团结在一起，用理想和信念凝聚成力量，用真情和关爱相互温暖，用拼搏和奉献共同担当。展现的抗洪救灾精神，是推动经济社会发展的强大动力和精神财富。河南此次的防汛救灾工作，再次证明了中国共产党同人民始终血肉相连、生死相依，同时也带给了我们许多关于生命、敬畏、勇敢、责任与担当的感悟。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。每个人出一份力，国家就能汇聚起排山倒海的磅礴力量;每个人努力向前迈出一小步，民族就能迈出势不可挡的复兴步伐。

河南防汛观后感【篇2】

在学校的组织下，我们线上观看学习了思政专题课。这次的思政专题课使我受益颇多。

在这个暑假，河南刚遭受了洪涝灾害，又迎来了德尔塔病毒，涝疫结核是对我们河南人民的一个巨大考验。但河南人民不怕考验!中国人民不怕考验!面对来势汹汹的洪水和突如其来的疫情，党中央高度重视，要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。

一时间网络媒体上胡辣汤加油的呼声不绝于耳，比暴雨来得更快地是党中央和全国人民的关注和支持，中央紧急调拨救灾物资和款项，解放军，武警，消防官兵紧急出动救援受灾群众，全国各地人民纷纷捐款捐物，洪水中涌现出了无数可歌可泣的动人故事。

这些感人肺腑的英雄事迹为思政课教学提供了鲜活的案例和丰富的素材，深深震撼着我们，也让我深刻认识到天下兴亡、匹夫有责，在日后的学习和生活中，我要用行动谱写初心使命之主旋律，立志为社会主义建设贡献自己的一份力量。

我们作为新时代的青年要胸怀大志，坚定中国特色社会主义共同理想不动摇，坚定中华民族伟大复兴的中国梦不动摇，在党的旗帜指引下，以梦为马，志存高远;以勇为帆，乘风破浪，敢为人先;以汗为泉，勤学苦练，成为更好的自己，为祖国未来的建设添砖加瓦。

河南防汛观后感【篇3】

可歌可泣的事迹与温暖生动的话语扣人心弦，催人泪下，使大家不禁回想起那些众志成城，共克时艰的抗洪救灾画面。面对汛情，战斗官兵，冲锋在前，以身作责;人民群众，侠肝义胆，挺身而出。观看结束之后，我院师生认真总结分享心得体会，用真情实感礼赞最可爱的人。

困难面前，中国人民团结奋进，一方有难八方支援，人民听指挥，政府有作为，心往一处想，劲往一处使。在河南暴雨严重的时候，许多救援队已经行动起来，解放军战士、消防战士、退伍军人以及志愿者爱心人士爱心企业等都赶赴灾区救人。永不放弃，珍爱生命，炎黄子孙是一家!身为中国人，出生在河南，我骄傲!

经历了才明白生命的脆弱与可贵，经历暴雨，更明白了要珍惜当下，珍惜眼前人，做好本职工作，向世界散发善意，努力拼搏，遇到困难不放弃不抛弃。但行好事，莫问前程，愿山河无恙，人间太平!

河南防汛观后感【篇4】

2021年7月20日，突如其来的特大暴雨袭击河南，给人民造成了巨大的损失。天灾无情，人间有爱，在中国共产党的坚强领导下，人民子弟兵及河南省人民一起众志成城，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。通过观看河南卫视出彩河南人防汛救灾特别节目《一起扛》，更加全面地了解河南人民在灾难面前的英雄事迹。

忘不了灾难面前，无数英雄尽最大努力去守护老百姓，不放过任何一个鲜活的生命，真正体现出以人为本的理念。灾难已经发生，勇敢面对才是最佳的解决方法。无论风雨再大，我们一起扛，一起面对，无所畏惧!愿我们的家乡尽快恢复，愿逝者安息，生者坚强，勇者常在!

水火淬炼忠诚，生死一线显担当。作为当代中华儿女，不仅要有凝聚力量的信念，更要有坚守砥砺初心的精神，以实际行动践行中华民族百折不挠、愈挫愈勇的精神，始终不忘初心、牢记使命，真正做到一句誓言，一生作答。

河南防汛观后感【篇5】

昨天，观看了河南卫视播出的《思政专题课》，感触颇多。经历了百年一遇的汛情，涌现了许多有责任、有担当的新时代青年，让我有了很多思考。

一场暴雨，让很多河南人身处险境，很多青年志愿者挺身而出，很多民间救援队冲向前线，就连外省的救援者也都前来支援河南。地铁五号线被困人员被救出后，忘着那些消防员久久不愿离去，他们觉得，只要看见消防官兵心就安了。这些都能看出：灾难面前，团结的力量会战胜一切。

这次灾难里，我也是灾区的一名见证者。21号，雨越下越大，超市里各类物资被洗劫一空，村领导穿着雨衣，拿着喇叭安慰全村人：大家不要慌，相信政府会派送物资给我们的，大家挺住!那几天断水断电，等到第三天终于来电。期间，看到新闻中有许多关爱我们的人在努力，其中，有一张配文为孩子抱着孩子的图片让我顿时泪目。那些火箭军抱着福利院的孩子们，眼神清澈，仿佛能看到光和希望。类似这样的报道还有很多，这些00后面对灾难的考验，不曾退缩，主动前往一线为抗洪，是我的学习榜样。

青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，经过这次灾难，我想这也是我人生的一次历练，它告诉我，大灾大难面前，要勇敢无畏，要坚信党和政府不会忘记人民。我也要好好学习，增强本领，为党奉献我的力量。

让教育带着温度落地读后感书评

《让教育带着温度落地》一书由姚跃林所著，这是一本关于教育的书籍，教育是每个国家都关注的工作，这是一个国家是否强盛的基础，只有适应学生们的教育才能更好的培养学生。下面给大家带来的是让教育带着温度落地读后感书评。

最近，读了姚岳林的《让教育带着温度落地》一书，感慨颇多。

在此书中，作者从三个角度来谈教育的温度，即理想的温度、生命的温度和理性的温度。其中有一句话，很让我喜欢，那就是用合适的教育办学生喜欢的学校。而学生喜欢学校，也许更要从课堂入手，于是我从中引申开来，也就是用合适的方法创造学生喜欢的课堂。课堂，是学校教学的主阵地，让学生喜欢课堂，喜欢教师所授之课，正如古人所云知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果能够做到让学生以之为乐，让学生感触到教育的正常温度，那是一件多么令人幸福快乐的事啊！苏霍姆林斯基说：教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。

我们的教育，就是为学生服务的，潜心服务于学生成长是最现实的发展路径。正如此书中所说教育就是培养人。我们需要什么样的人，希望成为什么样的人，我们的教育就培养什么样的人真正的好老师是对教育本质有着深刻的理解的教师。所以，我们应该深思、琢磨，到底怎样，才能让教育带着温度，带着合适的温度，不低让学生心寒；不高让学生膨胀而难以接受。那还是让我们用书中的一句话来概括：只要潜心苦干，不断捕捉、珍惜，不放过每一个发展时机，则终有腾飞之日。这就是实事求是。

《让教育带着温度落地》的序二中，郑凌峰提到了西西弗斯，文中是这样说的：我曾经怀疑校长这与现实赛跑的做法到底有多大实际效力，甚至联想到西西弗斯，不断推石上山，巨石却总在近峰顶处滚落，如是反复，劳而无功，永无宁日。接着又提到了一个狗吠火车的典故。

正如文章中所说：明日的到来通常意味着昨日的重返，一篇千字文章带来的观念上的冲击，保质期甚至不到千秒。不经年累月，很难让社会发生改变哪怕只是少数人的彻底改变。常识与真理的传播，不能仅靠偶尔未知的大声疾呼，而是应当潜移默化润物无声，不经年累月，无以见其成。

我深有同感。很多事情，往往不像我们想象的那么简单，有时候，看似简单的规章、制度，既需要人们的自我约束，有时候还需要特意的守护和维持。一项活动的执行、推广，也需要人们的恒心和毅力。如何做，如何做好，如何督促，如何推广，如何改进，如何一系列的任务，其实就是在这样看似重复，看似简单、看似慢工的雕琢中完成的。西西弗斯的执著，狗吠火车的明知故做，也许就是给我们提醒，有时貌似无用之功，却有着实际的效果。

也许现在的我们都是西西弗斯，但是我们有理由相信，巨石不会永远堕落在山脚。那么，我们就应该相信，某一天，某一个时刻，西西弗斯的执著感动上天，推石上山之时，不再受到惩罚，在接近顶峰之处，猛然到达山顶，巨石成功上山。这既需要时机，也需要毅力。让我们拭目以待。

让教育带着温度落地，让我们带着理想的温度、生命的温度和理性的温度，在教育教学的道路上稳步前行。

2015河南最美教师观后感

2015河南最美教师观后感（一）

观看了这个节目，其中很多情节令我深受感动，留下久久回忆。善良朴实的教师对工作的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习"最美乡村教师"那无私奉献的精神品格：

我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美教师的生活极为贫苦，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，也很想回家陪陪自己的妻子儿女，但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛，他们选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，他们在用自己的行动表达了对工作的责任。

其次我感动于他们无私奉献的精神。这个故事深深的感动了我，我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境！向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习，给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。

教师是一个光荣又普通的职业，担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的基础工作，在日常的工作中，任劳任怨，辛勤耕耘，赢得了众人的好评与赞美！他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，对于更多的普通人来说，这些老师身上体现的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过："如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师。"通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把校园打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。

总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手；当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育；当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。

2015河南最美教师观后感（二）

——写在第三十一个教师节之时

袁沟小学 徐涛峰

河南都市频道的"2015河南最美教师颁奖典礼"正在播放中，在这个特殊的节日里，没有别的节日那样的热闹，却有着暖人心肺的丝丝尊师情。

爱，是教师这个职业的独特之处。教师面对的是一群活生生、天真可爱的孩子们，有爱的老师才能成为称职的教师。

太行山村里的教师张锦文，一个千千万万山村教师的代表，从代课老师干起，一干就是三十多年，就是这种对家乡的热爱，对家乡孩子们的爱，让他坚守了三十多年，他深知山村孩子的出路在哪里，只有上学，只有学知识才能改变山里娃的人生，所以张锦文老师用自己对学生的爱铺就了山村孩子走出大山的人生之路。张锦文老师朴实的话语中，我坚信那绝对是朴实无华的山里人的真心话。

我们洛阳特殊学校校长刘文婷，18岁毕业后被分到洛阳市老城区培智学校任教，凭借自己的音乐特长，在这一普通岗位上作出了不平凡的业绩。"特教老师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。"这是刘文婷的话，但她用自己的爱心让那些人生之路已经断掉的孩子们重新有了光明的人生，这是何等的不容易。

王建平老师用信温暖了留守儿童的心，让他们缺失的亲情有了关怀，挽救了一个又一个心灵受伤的孩子，被孩子们爱称为班妈。爱是相互的，老师给学生爱，也就会收获学生的爱。

认为只有爱才能在幼儿老师这条路上越走越远的最美教师赵秀红，她有耐心去同孩子们相处交流，她自制教具教给孩子们知识。

最美教师，你们用一个个实际行动为我们树立了榜样，在教育这条路上，我要用一颗有爱的心去真真实实的走下去，不求轰轰烈烈，但求平平实实，无悔自己爱教育的心。

2015河南最美教师颁奖典礼观后感

李村镇油赵小学 田建伟

9月10日晚上，按照上级要求，我校全体教师观看了"2015河南省教师节颁奖仪式",我怀着激动的心情观看了颁奖仪式。 河南省庆祝第31个教师节暨首届"河南最美教师"颁奖典礼在省人民会堂举行，10位优秀教师荣获"河南最美教师"称号，他们分别是：王西梅 周口市郸城县实验小学教师；王建平 邓州市穰东镇第一初中教师；刘文婷 洛阳市老城区培智学校校长；张锦文 辉县市拍石头乡中心小学教师；李迪 郑州市科技工业学校教师；茹振钢 河南科技学院教授；赵秀红 许昌市实验幼儿园教师；郭春鹏 方城县杨楼镇第一中心小学教师；韩保学 安阳县都里镇东岭西村教学点教师；颜志伟 河南财经政法大学教授。

他们同时被授予"河南省师德教育专家"称号，河南省教育发展基金会还对他们每人给予1万元奖励。

2015年"河南最美教师"评选由中国共产党河南省委宣传部、省教育厅、河南日报报业集团等联合主办，是我省首次评选，今后将每年评选一次。我们洛阳市教师代表刘文婷等10名河南省"最美教师",他们那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

我校在农村，尽管我们的教育环境迥然不同，但我可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在刘文婷等先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强"学高为师，身正为范，教书育人"的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我从以下几方面做起，以此表示我向这10位"河南最美教师"学习的决心。

一、端正态度

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

"对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样",我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

最后，我用这句话跟大家共勉：既然我们选择了教师这一行，就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去，用这10位"最美教师"的事迹来鼓励自己，鞭策自己努力前行。

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