深刻和伟大下是平和读后感
平和是金 800字。
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的。那网上有那些作文值得推荐？以下为小编为你收集整理的平和是金 800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
平和，不仅是一种优良的品性，更是一种处世智慧。性格平和的人，一切都看得开，对名利地位、荣辱得失，都能坦然处之。他们总是心无旁骛地专注于自己的事业，即使遇到挫折和不幸，也能一如既往地执着向前。
法国植物学家迪亚，是一位贵族，法国大革命时，已70高龄的他，在一夜之间变得一无所有。但他心静如水，尽管经常食不果腹，衣不蔽体，但他还是乐呵呵的。一次，法国自然科学协会邀请他做报告，上台的他赤着脚，第一句话就是：“今天很抱歉，没有鞋子穿，不过赤着脚倒还挺舒服。”科学协会准备给这位坚强的老人一点点抚慰金，但他婉言谢绝了。9年后他去世时，人们尊重他的遗嘱进行了安葬：用他一生中确定的45种植物编成一个花环，放在他的灵柩上，这是唯一的，不需要任何别的东西。这着实反映了他平和的性格，他用这种微不足道的方式为自己建立永恒的纪念碑。
相反，我们之中许多人，对人生得失、荣辱沉浮看得太重，因此整天忙忙碌碌，处于高强度的竞争之中，惟恐稍有闪失。一旦达不到目的，就暴跳如雷，怨天尤人，消极悲观而又忿忿不平。在他们眼中，只有乌云密布，永远发现不了生活中的七彩阳光。他们有的只是张狂和冲动，缺少冷静和坚韧，因而总是与成功无缘。他们有着无穷无尽的烦恼和忧愁，生命是多么的脆弱，灵魂又是多么的空虚。
性格平和的人，必定是一个宽宏大量、与人为善、豁达快乐的人。他们心地善良，善于宽容体谅他人，具有极大的克制力和忍耐心。他们容易与人相处，乐善好施，会令人愉悦，更不会遭人嫉恨。他们既不强人所难，也不苛求于己，平和地看待世界，淡泊地对待自己，眼里总是闪烁着愉快睿智的光芒。因而他们总是显得欢快、达观而又朝气蓬勃。希腊哲学家克里安德，当年虽已80高龄，但依然开朗快乐。有人问他：“谁是世界上最富有的人？”他斩钉截铁地说：“知足的人。”无疑，一颗知足的心，是一颗平和的心。
不要学那裂岸惊涛，也不做那九天飞瀑，那样不是转瞬即逝，就是两败俱伤。还是做一汪宁静的湖泊或是一条潺潺的溪流吧，温馨、悠闲，从容不迫而又绵亘久远。所以，平和是金，平和得福，平和者寿。
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诚信是金小学作文经典5篇
说到语文课，相信写作文大家都不陌生。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。如何把去写好一篇优秀的作文呢？小编花时间专门编辑了诚信是金小学作文经典5篇，希望能帮助到你，请收藏。
诚信是金小学作文(篇1)
现在想见守诚信的人真是越来越少了。而我，在那一件事中偶然看到了诚信。
一天，我带着我的小兔子白白下来散步。突然有一群小伙伴要找我去玩，我非常爽快的答应了。可是又一想：我去玩的话就不好带着白白去，我总不能就把白白放这吧！怎么办呢？这时我看见一个阿姨坐在亭子里面，好像没什么事，于是我跑过去问阿姨：“阿姨！我有点事，不能带这只小兔子去，你能在这帮我看着这只小兔子一下吗？就一下。”阿姨想了想，回答：“可以啊！我一定会把小兔子安安全全地交到你手里的，不过半个小时后你要来接它哦！”我连忙感谢道：“谢谢，谢谢！”于是我把白白交给阿姨，玩去了。我玩得太开心了，都把要去接白白的事忘了。
转眼间，一个小时过去了，这时我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去，阿姨不见了，白白也不见了，这时我后悔起来：“哎！我怎么能不守信用呢！这下好了，白白不见了！这可怎么办呢？”此后，我每天都会来院子这里，希望能够看到并且接到白白。一周过去了，我连白白的影子都没看到，我想：难道白白已被他人下入毒手了吗？呸呸呸！别瞎说！我找白白的第八天时，我又看到了那位阿姨，阿姨带着白白。我连忙跑过去，“阿姨对不起！我没守信用，”我在说的同时阿姨把白白还给我，“阿姨，你每天都在这等吗？”阿姨笑着说：“对啊！”这时我就有疑惑了：“那为什么我没看到您呢？”阿姨说：“可能我们时间没有搭上吧。”
我回家仔细地检查了一下白白，发现白白不仅没瘦，反而还胖了一些。每当我来到亭子里，都会想起那位守诚信的阿姨。
诚信是金小学作文(篇2)
人以诚信为本！
过去，“诚信著天下。”自从盘古开天到三皇五帝，朝朝君王以诚可格天、言而有信、为制国之本。“诚者，天之道也。”老子、孔子、孟子、诸子百家均以与朋友之交“诚之，人之道也。”为己任。唐代诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易至诚明照、光明磊落“诚则明矣，明则诚矣。”的高风亮节，为后人仰慕。秦之扁鹊“望、闻、问、切”诊断讲诚信；汉之华佗“麻沸散”“五禽戏”医术求诚信；唐之孙思邀《备急千金要方》、《千金翼方》医德有诚信；宋之李时珍药典《本草纲目》为诚信的结晶。历史进程中杰出的医学家们所献出的医学瑰宝，无不闪烁诚信的光芒。其求诚求信的严谨医风，更令后人望其汗颜。五千年的文明历史就是诚信的文明史，中华民族的美德就是诚信的美德。
而现在，渴望延续诚信的过去，像唾弃过街老鼠一样唾弃现在的诚信缺失。希望拥有一片诚信的蓝天，希望拥有一颗诚信的红心。然而无法忘记：考场里历历在目的监视器，也不知道先是学生对老师失去了诚信，还是老师先对学生失去了诚信。可诚信是建立在互相信任的基础上。监视器虽然可防止学生在考试时舞弊，但却让学生心灵蒙上阴影——老师对学生失去了诚信。不相信学生的诚信，才会安装监视器的。而青春期的学生们正处于叛逆期，难免对老师有反感，从而产生逆反心态：“你不要我舞弊，我偏要。”这样一来，学生对老师也失去了诚信。类似“嘉禾高考舞弊事件”年年有发生；平时小考对答案、翻书本、递条子、小学都有，中学、大学就更把这舞弊行为演绎到及至。考场需要净化环境，学生老师更需要净化心灵。“诚于中，形于外”。心灵的诚实才会带来行为的诚实。有诚信的人格才有诚信的考场。学生与老师才有相互信任的基础。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信与否关系到国家兴亡。“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”人与人之间建立互信的关系，对实现社会安定，促进生产发展至关重要。XX年4月，安徽阜阳“假奶粉事件”致使171名婴儿出现营养不良综合症，其中因并发症死亡13人。而金融市场也存在大量的失信行为，例如，骗取或者故意拖欠银行贷款，伪造虚假上市材料，披露虚假财务信息，利用虚假信息操纵股票价格等现象不乏其例。这都是诚信缺失造成的严重后果。前几年发生的“冠生园”用陈年老馅做月饼事件，不但直接导致了这个名牌老店的倒闭关门，而且也祸及无辜，使整个月饼行业大伤元气，许多月饼企业因此多年翻不过身来。
失信行为对企业、行业乃至社会的信用造成的危害是巨大的，它直接影响了消费、投资者对市场的信任，给国家、企业与人民群众的利益造成了重大损害。诚信危机严重扰乱社会秩序。失信毒化社会风气，败坏社会公德，动摇理想信念，最终损害整个社会的价值评判机制，引发社会的道德水平滑坡。难道诚信就此从这个世间销声匿迹了吗？
那将来呢？将来希望每一个人都拥有一颗诚信的心。因为人无诚不立，业无信不兴。跌倒时，诚信给你阳光般的援助；迷茫时，诚信给你星光般的鼓励；失落时，诚信给你清风般的慰藉；无助时，诚信给你波涛般的勇气，诚信就是你干渴时的一场甘霖，饥饿时的一顿佳肴。诚信放飞一切真的、善的、美的感受，折射出你我心灵领土上的光环，倾听心与心碰撞的声音，追溯到心灵的脚步。你会发现，你的选择没有错误，你以诚信待人，用真诚去感化他人，再冰凌的心也会融化成满腔热血。诚信的商人，和气生财，生意隆隆，财源滚滚；诚信的官员，广纳良才，与百姓打成一片，得到百姓的拥护与爱戴；诚信的文人，广结良友，人源滚滚；诚信的国度，与邻国相处融洽，没有战争的干扰，百姓其乐融融。诚实守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，这便是诚信的本质。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我用一缕最暖的；灼灼红叶，我是一片最热的；萎妻芳华，我摘一束最灿烂的，让我们都拥有一颗诚信的心吧！
诚信不再是过去完成时，而是现在进行时，并将一直延续到永远！
记住！人以诚信为本！
诚信是金小学作文(篇3)
诚信是最重要的，这句话谁都明白。可是，在一个人真正占到小便宜时，内心中都会产生矛盾。在我身上，也正好遇到了这种事。
一天，妈妈带我到超市买东西。兴高采烈的我在超市中左窜窜，右跳跳。不是对着巧克力发呆，就是对着牛奶饼干舔嘴唇。妈妈是在拿我没办法，只好叹了口气，对我说：“好啦好啦，搞起来这么没教养，去挑几样零食吧，不要上火的，不要......”我早已听不清妈妈的“唠叨神功”在那儿精挑细选起来。
将所有生活用品和零食买完后，我们到营业台旁结帐。结账的是个大姐姐，她手忙脚乱的样子，明显是新来的，我和妈妈耐心等候着。大姐姐打出小票后，如释负重般地松了口气。
我接过小票数了数，总共是10样商品。可我总觉得不对劲，“一、二、……十一！”不对，明明是10样商品，是我数错了吗？于是我又清点了一下，可还是11样！我把物品和小票对了一下，原来大姐姐没把一盒4元钱的电 池打进电脑。妈妈并没有发现。我暗暗想：“太好了！这样可以少付四元，超市肯定发现不了！”我怀着侥幸的心情回了家压根没把这件事放心上。
上补习班的时间还没到，作业也写完了，我便拿出语文书看。一篇《中彩那天》引起了我的注意，我津津有味地看起来。我敬佩稳重的父亲，他在物质财富上是贫穷的，但在精神财富上却是最富有的！而文中的“我”却正好相反，因为想要车，忘记了应有的诚信，还振振有词的与父母反驳。看到这里，我的脸微微发烫，自己不正是文中的“我”吗？不也因为想占便宜而忘记诚信吗？
我连忙从钱包中拿了四元钱，向妈妈承认了错误。妈妈平静的告诉我：“你做的对，我希望不管现在，还是将来，你都能讲诚信放在第一位。”我点了点头。之后立刻向超市跑去。气喘吁吁的我顾不上休息，向营业台走去，小心翼翼地将钱交给了大姐姐，并说明了原因。看着大姐姐由一脸错愕变成满脸赞扬，我笑了。大姐姐从抽屉里拿出一颗糖送给我，我收下了。这颗糖是珍贵的，它不仅仅是一颗糖，还是我诚信的收获，它将在我心里，化作一丝丝甜甜的回忆……
正如冯玉祥说的：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”诚实，是一个人的精神财富。物质财富不算什么，它会流逝，无法永远陪着你。而精神财富是永存的，它将伴随你，直到永远
诚信是金小学作文(篇4)
鲁迅先生曾经这么说过诚信为人之本。可对于我们这些学生来说，是否遵守到了这一点呢?我给你们讲一个我亲身经历过的事情，相信你们都会明白诚信对于我们每个人的重要性。
一次，我对我的一个好朋友说：我周末到你家去玩好吗?我这星期刚好没事呢!你可以在那里等我哦!好!就这样，我们说定了!恩!
到了周末，我在家写作业，写完作业，便悠闲地去看电视。我彻彻底底的忘记了曾经对好朋友许下的诺言。
星期一，我去读书。一进班门，就听到了我的好朋友对我的抱怨：你那天怎么没有来啊?我在那里等了你近一个小时了呢!啊?来?我思索一阵，恍然大悟，哦，你说是周末去你家玩啊?对不起，我，我把这事忘了。我的好朋友火了：你，你居然忘了!我们都说好了的!我还以为你有事呢。你，你居然我惭愧的无地自容，恨不得地上有条缝钻下去。我的好朋友气冲冲扔下一句话我们以后不是朋友了!留下我呆呆地站在那。我亲眼看见她留下了两横清泪，却什么事也不能为她做。事隔几个星期，她才肯理我。我心中的一块大石头终于落了下来。
我劝告所有的人：不要拿诚信开玩笑，认为这很好玩。因为，最后吃苦的，总是你。
诚信是金小学作文(篇5)
诚信是中华民族的优良传统，诚信是做人或做事的道德核心。有了诚信，才有光明；有了诚信，才有未来。我们要让整个世界充满诚信，让世界变得和谐温暖起来。
我的家乡是一个美丽的山城，这里四季长青，依山傍水。陡峭的悬崖、茂密的丛林、奔流而下的河水冲刺于两座山之间。可乃人间仙境，这就是我的家乡――盐津。一个名不经见传的城市，但在这名不经见传的城市里却闪烁着不平凡的光――诚信
那是一个夏天的中午，整座城市像个火炉一样，热得我嗓子都快冒烟了；于是我便买了一支冰淇淋，边走边吃。我走着走着，突然听见后面传来一阵“前面的小朋友，请等等”的声音，我回头一看，原来是刚才那个卖雪糕的阿姨。我心想是不是少给了钱啊！等我回过神来的时候，阿姨气喘嘘嘘的说：“你多给了我五角钱，现在还给你！”我恍然大悟，一定是刚才太大意，所以就走了吧。我的脸刷地一下红了，阿姨本来可以装作没发现的。可是她并没有这样做，而是一路跑来，把钱还给了我，我的心里感到一丝歉意。说完，阿姨把钱塞到了我的手里，身走了，她的身影渐渐消失在了我的视线中。我拿着五角钱在那个地方站了很久很久，好像脚被定住了似的，走也走不动。
五角钱是渺小的，很多人不把它看在眼里，但我仿佛从这五角钱中看出了阿姨那纯朴、诚信的心。其实在社会中也有许许多多像阿姨这样的人，他们那诚信的心，牵动着社会的发展。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下心灵的妙谛！这难道不是真理吗？
心灵所在是风景 800字
苍鹰振翅九天之上，身受凛冽寒风而不改其志，它乐在其中；蝴蝶徘徊最低处的草丛，细嗅自然芬芳而安于现状，它亦乐在其中。不论生活是一路拼搏还是静享宁静之美，人生的风景，其实都是心灵的风景。心灵所在即是最美的风景。
心灵若充满激情，则以迎难而上为风景。梁启超，身处国家危难之际，他以报国为己任，为中华崛起而慷慨奋斗。那一句“少年强则中国强，少年有梦则中国有梦”是那一个时代最振聋发馈的一声呐喊，唤醒了多少青年的热血沸腾，至今萦绕耳畔催人发奋。身处青春大好年华，我愿吾心直上九天，以不懈拼搏为最美风景。纵然梦想可能幻灭，我亦为奋斗而无怨无悔。
逆境总在，然若能迎以拼搏之姿，则势不可挡。身有残疾，舟舟并不轻言放弃。逆境可以考验他，却不能阻止他对梦想一如既往的坚持。心灵所在，即为风景。他是将与命运的抗争作为最美的风景。
心灵若充满宁静，则以淡泊名利，冰心一片为风景。苏轼曾评讲陶潜说：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”陶潜在官场失意后，并不执着于世间繁华，而是以一颗淡然洒脱之心，潇洒而去。他不愿为官场纷乱而困，不愿失去心灵净土，最终给世人留下一副采菊东篱的隐士傲骨。又如三毛，放弃繁华的城市生活，在一片沉寂的黄沙之中，无尽苍茫之中，竟能写出生活的智慧，开辟出都市生活之外的趣味。心在自然，则宁静的自然成为一颗淡泊名利的冰心最永远的归宿。
心灵充满善良，则以大爱无疆为风景。人世间的温情在特蕾莎修女的心中绽放出了最美的风景。她穿梭于人群中，行走在帮助他人的善举之间，以人性的美丽充实自我！将善的种子深埋每个人的心底。虽是人间苦难，她却总能把握住那昙花一现般的人性之美，并以此构建心中最美的风景。她不执着于什么，只是在人间温暖中漫步而过，便恬然自足了。
心灵所在是风景。拼搏也好，寄情山水也好，着眼人世温情也好，都不过是不同的生活方式而已。只需要聆听你心灵所愿，并愿为之执着奋斗，便能拥有属于你的最美风景。
爱是信仰作文800字
种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰不顾风暴阻遏，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚，奔向原野。而这奋不顾身源于一种信仰，那就是对爱的坚定。
博尔斯说，如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。我却认为，只要有爱，人间处处是天堂。因为爱，让我们相信世界是美好的。爱，本就是一种信仰。
对于追星族来说，他们无疑使爱自己偶像的。有人说他们爱得盲目，有人说他们只不过爱那些偶像的皮囊。而事实并非如此。还记得一位资深大龄粉丝曾在自己的博客中写道，他们是我年少时的信仰。或许每个粉丝在起初都因为帅气美丽的脸庞，因为某种突出的特质而迷恋上偶像。但到最后，他们爱的却是偶像带给自己的感动。在孤独无助时给予最温暖的信心，迷茫彷徨时传递最坚强的意志。在粉丝心中，偶像就是黑夜中照照亮前方的明灯，就是生活中最坚定的信仰。爱，是一种信仰，连接了粉丝与偶像。
而在德国，一位美丽的姑娘，用六十年的等待诠释了爱的执着与信仰。
季羡林在德国留学期间，与伊姆加德小姐相识。后来两人产生了感情，但季羡林放弃了这段感情。几十年后，当有人找寻她时，却发现她依然守在那里。她说：瞧，一切都没有改变，我一直在等他回来。伊姆加德对季羡林深沉的爱穿越六十年的时空，恒久而耐人寻味。对于她来说，这份爱便是一种信仰，支撑她度过孤寂漫长的时光。
爱是信仰，传递温暖。英国伯明翰经济区建筑工人的为母鹅停工，郑州为患病女孩看病而开通的绿色通道，贫困中走出来的天使修女特蕾莎照料贫苦之人的善举都是因为他们拥有一种信仰，他们相信善良可以传递温暖。他们用自己的行为向世人证明爱的价值。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在光怪陆离的冷漠世界，终于触动到了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间，是对爱的敬仰，是为爱而生的感激，更是对爱的信仰。
凡高说，爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。而我认为，爱之花，开在信仰枝，灼灼其华。
生命如沙砾，聚集时成了沙滩，阳光下有点点碎花，分散时成了流沙，远看亦旖旎如画。而这团结，这自信全部源于一种信仰，那就是对爱的坚定。
值得分享：《活出生命的意义》金句(800字)
写作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“值得分享：《活出生命的意义》金句(800字)”，仅供可以为您提供参考。
《活出生命的意义》金句 篇1
大学时读了《乔布斯传》，直至毕业前夕，都给予我潜移默化的影响。其中最大的影响当属寻找到自己的使命，或者用本书的话说：寻找到自己生命的意义。
然而毕业后的现实不是肥皂剧，无法看了第一集就预测到最后的结尾。这就注定寻找自己生命的意义不是一蹴而就的事情。因此，我到现在都无法确定生命是否存在终极意义，只能说读过本书后，明确了这样一个观点：生命的意义，只有在生命的最后一刻才能被定义。不到生命的最后一刻，一切都还是未知数。
现在想来，也许寻找生命的意义，存在两种途径，一种像乔帮主那样，一开始就知道自己要做什么，自己是为什么而活;另一种是到生命的尽头才知道此生意义的所在。走第二条道路的人，需要不停地去回答生命提出的各种问题，答案的集合便是此生的意义。就拿作者的经历来说，如果在作者初出茅庐时，就问他生命的意义是什么，假如那时的他未卜先知地说是经历集中营的苦难，并活下来，那周围人一定觉得这孩子病的不轻。
当然，作者即使不经历集中营的苦难，他也会找到生命的意义。但从另一方面来说，集中营的苦难升华了作者，作者在苦难中找到了自己生命的意义：对如何应对苦难的回答，成就了他为人的尊严、完善了他不屈的人格、诠释了他生命的意义。
作者是通过三种方式来应对苦难的：工作(做有意义的事)、爱(关爱他人)以及拥有克服困难的勇气。根据书中描述，即使在集中营在最黑暗的日子里，作者也没有停止用自己的所学去帮助他人、用小纸片记录自己的所想所得、在冰天雪地里依然想着自己和妻子相处的点点滴滴
不要空想生命的意义是什么，要通过以上三种方式来回答生命提出的问题，用一生的行动去回应。为回答生命的意义而受的苦是值得的，待已归道山时，此生虽不是惊天伟业，但也足够精彩自适。
生命是一棵树，深植于过去的悲与喜中，矗立在当下的选择和拥有里，向着生命终极意义的方向生长。
《活出生命的意义》金句 篇2
曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说，生命的意义在于创造。
思想家可能会说，生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！
《活出生命的意义》金句 篇3
………………。。。。生气，是因为你不够大度；
郁闷，是因为你不够豁达；
焦虑，是因为你不够从容；
悲伤，是因为你不够坚强；
惆怅，是因为你不够阳光；
嫉妒，是因为你不够优秀。
凡此种种烦恼的根源都在自己这里，
所以，每一次烦恼的出现，
都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
《活出生命的意义》金句 篇4
这本书值得每个思索及找寻生命的意义的人去看，当你看到弗兰克尔经历了集中营的非人待遇后，经历了怀孕的妻子因饥饿和疾病惨死在集中营，父亲及家人也都死在了集中营，作为战争及集中营的受害者，弗兰克尔不仅选择了原谅，更加选择了继续作为精神科医生去帮助他人寻找生命的意义。
世界上除非自己亲身经历，否则永远不可能感同身受，没看这本书之前，也听说后战争时期大屠杀及集中营的事情，中国的电视剧中也有描述日军的种种残忍的行为，每当电视剧中出现伪军或叛徒时，内心非常愤慨，觉得他们怎么能够帮侵略者去伤害自己的同胞。看了这本书之后，想明白了一些，人性本来就是善恶交织，有些人为了自保，放弃了善恶，放弃了勇气，于是沦为了叛徒。就像集中营中的那些囚头，那些送其他囚友们去毒气室的人。
原来在那种非人环境下的冷漠、迟钝因为身体的自我保护，试想着如果在那种环境下还脆弱敏感，活着的可能性就更小了。
外界发生的有些事情虽无法控制，但我们能控制自己的情绪，选择自己的态度和行动，所以，没有什么事情是逼不得已的，即使是在非常痛苦的环境下，我们也有相对的选择自由。
有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是最宝贵的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由。
对自己的未来丧失信心的犯人，注定要走向毁灭。由于他对未来失去了信念，他也就丧失了对精神的把握
作者对于他及家人在集中营的遭遇没有抱怨，相反的是，从集中营出来后，去回报社会去帮助更多需要的人，不仅是接待病人，弗兰克尔的书和演讲都激励着一代又一代的人，去找寻生命的意义，去渡过人生中最暗淡的时光。他的记住恩惠，原谅他人，也让我想起了许多像弗兰克尔一样有大爱精神的伟人，同时也惊醒及鞭策着我前行。
我忘不了别人给过我的恩惠，也不抱怨别人对我做过的坏事
《活出生命的意义》金句 篇5
最近阅读了《活出生命的意义》，让我思索看书的意义到底是什么
看书的层次我想也分为三个阶段：
第一阶段：看得是通俗易懂的文字与书籍，对文中人物分析只能停留在表面，过于偏激，看问题只看表象。
第二阶段：更上一个台阶，看得是文学类书籍等，对社会风情、人世沧桑、心灵追求的一种探索，因此能站在客观的角度来分析评价文中的人物，而不是第一阶段一味地过于指责。
第三阶段：对人生意义，人生价值、生命追求的一种探索。读完此书之后，这本书带给我的启发与意义又是何在？
因此我认为读书是由浅入深、由低层次到高层次逐渐提升自己的一个过程。就如一类文学名著，小时候看什么也看不懂，现在再来翻阅又稍微懂着那么一丁点儿，再往后年龄、经验、生活阅历到了一定阶段再来翻阅，我想又会是一种不同的分析与感受。
而我想要说的是《活出生命的意义》这本书前阶段作者集中营的经历让我有一定的了解与认知，还能够看得懂也能客观的分析。后阶段对生命意义的探索，作者利用心理学等角度来进行描述，让我感觉似懂非懂，雾里看花水中捞月般朦胧，唯有看了书友的评论才知晓，噢，原来是这样。
我想我目前阅读及理解还停留在第一阶段向第二阶段过渡的这么一个中间环节，还有很多不足之处，说到底还是阅读量太多狭窄，看问题太过表面，思维模式也还停留在表层。
弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情，67岁仍开始学习驾驶飞机，并在几个月后领到飞机驾照。—直到80岁还登上了阿尔卑斯山。
我想对于我们来说活到老学到老一切都不会太晚
《活出生命的意义》金句 篇6
本书的第一部分讲了集中营中的经历，从经历出发去分析，还比较有趣，有启发；后一部分讲作者的意义疗法，我读来觉得无趣，也读不下去。
有启发的几个观点：
但人最终是自主决定的。他现在成为什么——在天赋与环境的限度内——都是自主决定的结果。
你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。
唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由
不要只想着成功——你越想成功，就越容易失败。成功就像幸福一样，可遇而不可求。它是一种自然而然的产物，是一个人无意识地投身于某一伟大的事业时产生的衍生品，或者是为他人奉献时的副产品。幸福总会降临的，成功也同样：常常是无心插柳柳成荫。我希望你们的一切行为服从良心，并用知识去实现它。总有一天你会发现，当然是相当长的时间之后——注意，我说的是很长一段时间后！——正是由于这种不关注，成功将降临于你。”
正是在极端困苦的环境下，人才有实现精神升华的机会。
生命最终意味着承担与接受所有的挑战，完成自己应该完成的任务这一巨大责任。
经受苦难成了一项我们不能逃避的任务。我们意识到了苦难中暗藏着的成功机会
作者一直在强调：哪怕有环境限制，人还是自由的；另一个是，苦难不可避免，这是我们的任务。这完全可以从集中营的背景下体会的到。
同时，作者在强调，最可怕的是放弃希望，失去生命的意义。
那么如何找回生命的意义：通过回顾过去和展望未来而得到。
你经历的那些事情，任何人任何事也无法否认，剥夺它们的存在；
而展望未来，也就是继续追寻意义。总会有一个信念，一个东西，一件事情，一个人投注着我们的意义，让我们愿意继续为着这些事情活着，不只是活着，更是好好的活出意义的活着。
我之前想的，人生的意义的追求意义是不对的。可是，也没有更好的解释，人生的意义本就不是固定的，也无法去严格定义。
于我来说，也许真的是模糊的，但是我知道，我一直在做我认为有意义的事情，那么继续这样做下去，哪怕事情一直在不断调整，总是有意义的，这也许就是我目前的意义。又想到一个，人生的意义就是不断进步不断进步就是一件让人开心，感觉自己意义的事情。
以及，从作者的描述中，感受到，跟老板打好关系很重要还有就是，作者是一个内心强大的人，是一个会用科学来解决自己问题的人。
《活出生命的意义》金句 篇7
一个从奥斯维辛集中营走出来的心理学家，他对自已人生意义的定义本身就可以让我们这些凡人好好思考下生命的意义了。但印象最深的还是那个“临终床头”的心理实验，让我们有了用“临终”的姿态去审视我们现在所要面对的一切。因为我们在面对现实正在经历不太好的事情时容易“忆旧”，这表面上仿佛可以让我们短暂逃离现实，但本质上可能会把我们送进现实“虚无主义”的陷阱（而这对好好活下去很危险）。就像我们高中一直想逃离的枯燥生活，等到大学无所事事时开始怀念那段目标明确、一起努力的高中，等我们步入社会并发现她的功利性时又会开始怀念那有着单纯情谊的大学生活；如果没有一个合适的态度去对待这种阶段性“忆旧”，可能就陷入了现实虚无主义的陷阱（觉得现在的生活毫无意义），从而会让我们辜负了自由的大学时光以及刚步入社会的年轻与热情，让自己的每个阶段生活仿佛都变得糟透了。但这种“临终床头”的心理实验可以让我们找到一个比较平静的态度去看待“忆旧”和处理现实的不好，就像如果现在让我用这个心理实验去审视自己的过去与现在，虽然高考没考好没能进入理想的大学但我也很感激有了一起努力奋斗的朋友；虽然大学时那纯真的情谊因现实早已远去但也很欣慰她们曾出现在我青春里；哪怕是现在在现实中摸爬滚打着、甚至医生说你得了癌症，我也想在我“临终床头”时说幸好我那时（现在）没有就此堕落下去，放弃了实现生命意义，这也似乎说明我已经能够获得“人性最后的自由”了，就是作者所说的那句“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由，——也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由——不能被剥夺”。挺好～
《活出生命的意义》金句 篇8
本以为这是一本传记只是描写了在集中营里的琐事，是一本历史传记，可是当一个心理学家写历史的时候感想是不同的，知道集中营里最狠的不是士官而是同样生为囚徒的囚头，才发现这世间的恶在权力当头是无论如何都会存在，看到人性的冷漠，对于死亡熟视无睹，也许在苦难的时候每个人都回归了原始的本性，在死亡面前人还是太渺小了，我们终究没有能力坦然面对死亡。
这本书最终的意义在于让我们认清生活，现在大多数人在苦难来临时一味地逃避，苦难的意义没有多少人能够理解，生命在他们面前无足轻重，总觉得自己经历的苦就是不应得的，不能背负苦难的成长都是自以为是的成长，看过了很多自我了结的人，虽然自己没有感同身受他们的痛苦，但是总觉得很多人都是太过草率的看待生命和苦难这件事，知道为什么而活的人，才能生存，我们现在很多人包括我自己都不知道自己到底为什么而活，是因为父母，爱情，金钱，权力还是等等一切物质上的事，我们只有找到自己的意义所在我们才能掌控自己的生命，而苦难就是考验你对意义的信念最好的方式，没有苦难和死亡人的意义就不完整，所以找到人生的意义好好活下去吧。
《活出生命的意义》金句 篇9
当我看到这本书的名字时，就感觉是这是一本话题沉重的书，我就猜想作者肯定经历过生与死的折磨，肯定有着非同寻常的经历，否则写不出这么沉重的书，伴随着书的序言，我对全书有了一个大概的了解。
书中描述的一战期间集中营内黑暗恐怖的生活和作者对于生命的态度，强烈震撼了我的内心。弗兰克尔是犹太人，是著名的心理学家，1942年，他被纳粹关押到曾被称作“死亡工厂"奥斯维辛集中营，他的父母，哥哥、妻子，不是死于牢狱，就是被送进了毒气室，而他自己也在漫长的囚狱生涯中，遭受了我们难以想象的身心折磨，重获自由后，仅用了9天就完成了这本书，真的震撼到了我。书中描写的场景光是今天想想，内心就久久不能平静。
集中营内的非人生活，将囚犯从活生生的人，变为一个个号码，除了自身赤裸的躯壳以外，丧失了所有一切。在这种极端扭曲的现实中，集中营曾有退行到禽兽一样的行为，但依旧有人走过一个个屋子安慰别人、把自己最后一块面包给别人，闪耀人性的光辉。书中我最喜欢的一句话："有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是最宝责的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由"。作者在一无所有的状况下，发现人拥有选择人生态度的自由，这是任何人都无法剥夺的，他自己本来可以安全地逃亡美国，但为了照顾父母他选择留了下来，在集中营里，他怀着强烈的求生欲望，希望有朝一日能够活着与妻子重逢，并完成自己的心理学著作，他从这强烈愿望中汲取力量，支撑他活了下来，当一个人领悟到生命的意义和目的，就有意想不到的无穷无尽力量，能够毫不畏俱地经历任何艰辛困苦。弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义疗法，也留下了人性史上最富光彩的见证。弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情，67岁取得了飞行员驾驶执照，一直到80岁还登上了阿尔卑斯山。
弗兰克尔以其亲身经历告诉我们：生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。如果蘑难不可避免，那就把磨难作为自己独特的任务，充分意识到自己的责任，认识到自己对所爱的人或者未竞事业的责任，生命的充实和丰满，需要我们为了一个有意义的目标而快乐地努力与奋斗。
再想到我在生活和工作中遇到的所谓的困难和失败，跟作者相比，真的的是不值得一提。我们真正需要的，是在生活态度上来个根本的转变。我们不应该再问生活的意义是什么，而应该像那些每时每刻都被生活质问的人那样思考自身。就像尼采说的“知道为什么而活的`人，便能生存”。所以我们每个人都应努力找寻和体验生命的意义，过有意义的人生，才能不枉在世上走一回。
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