《烟村》是几句古诗的样子,我也不知道作者是谁,但写的感觉很经典的样子。
一去二三里,烟村四五家。全部有序的数字加在里面,形象的地写出来这偏远村子距离二三里,只有几家人。后面又用同样的有序数字写道:亭台六七座,八九十枝花。我想里面数字不是实际的数量,但表明了少和村子偏吧。后两句形象描写了村子周围的环境,有几座亭子,还有花草,简单形象地写出来了一个村子周围环境。
这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文,讲的是波兰国庆节日里,一群少年组成的队伍中,有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面,他们昂首挺胸地走过检阅台,赢得了人们的热烈掌声。
通过阅读这篇课文,让我明白了在一个集体里,大家要相互尊重,不能因为别人的身体有缺陷就看不起他,每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致,这种自信和坚强感动了我,也是值得我们学习的地方。
《燕子专列》我们三年级新学了一篇课文。那时候我们都是一个问题燕子还要?
读完才知道:燕子在瑞士有了麻烦,本地气温骤降。燕子喜欢热,但天气很冷。几乎所有昆虫都被冻死了。它们又饿又冷,很多被冻僵了。政府知道了这个情况,通过广播呼吁大家行动。
这使我们知道了,世界上每个人都要有爱心。
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