青春读后感800字
青春纪念册 800字。
在学生时代的我们经常要写作文，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，那么一般作文是怎么写的呢？下面由小编帮大家编辑的《青春纪念册 800字》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
这是一场花季，也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的，其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。
那年，我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷，臭美的以为自己很美；我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命，然而不知过路人都在讽刺自己；我还总是三分钟热度的想到什么做什么，却从不顾及别人的感受；我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午，却忘了还有父母在等着自己吃饭；那年，我14岁，我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我，一切都完美无缺。当梦照进现实，我却无处遁形。我的缺点很多，任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。不知什么时候，开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了，于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的”，偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了，于是我成了老师办公室的常客，但奇怪的是他们从来不会叫家长，我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情，在这里开始发芽，直到开花结果。她们是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我们说好了彼此要手牵手一起走到花落；爱情，青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感，然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂；亲情，因为有了他们在身边唠叨，我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……
我的14岁，我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里，永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而，即使这样，我的青春也永远不会老去。
HdH765.cOm更多精选作文大全阅读
那是纪念册作文
推荐一篇介绍“那是纪念册作文”的文章希望大家会喜欢，可能你会喜欢，欢迎分享。写作可以提高学生的逻辑思维和创造能力，写作可以使我们更好地理解文学作品和好文章所表达的哲学思考。好的作文，必须是情感与文字相适应的。
那是纪念册作文【篇1】
自从我开始写日记，我就一直称它们为“青春纪念册”，偶尔翻翻以前的日记，觉得当时青涩懵懂的自己，既幼稚，又天真甚至可以说可笑吧！同桌说我傻的可爱，傻傻的像猪，唉！我这不登大雅之堂的绰号就成了他的口头禅，气得我实在没办法，只好认了。看着自己那些“闲情记趣”，挺好玩的，想起自己曾经哭过、笑过、伤过、痛过、付出过、失去过、后悔过、感动过……一切都仿佛刚发生的一样鲜活，都历历在目。
我一直都在写日记，天天都写，从未间断过，可以说我把自己的心情都记下来，天天写，都写些什么啊？我都佩服自己能写得出来，我最讨厌别人偷看我的日记了，我的日记只给懂我的人看，再说了，我一个小女生怎么能让日记公开呢？要知道，我们女生心眼很小的，心里盛不下就会写进日记里，谁敢说自己没有几个小秘密呢？
其实，我和其他的女生不一样，太不一样，感觉自己像个男孩子，性格大大咧咧的，一张嘴呱啦呱啦的总说个不停，唉！我自己都纳闷，我的话怎么就那么多啊？和谁都侃的来，真服了myself，我好像从没穿过裙子，总是一条牛仔裤，一件T恤，再加一双运动鞋，这就是最普通的我了，也许自己N年前是穿过裙子的吧！只是时间太长自己不记得了，我也不知道什么时候开始像一个男孩子，或许我会考虑回到N年前吧！再体验一次穿裙子的感觉，给别人的感觉也许是只有外表像个女生，郁闷，试着改变吧。
我打开本，心里泛起一丝涟漪。Y，谁啊？哦，想起来了。现在心里好沉，脑子是一片空白，秋风带不走对你的思念，却淹没了我的泪，落叶掩不住想你的思绪，却随着泥土融于流年。如果思念是人心头的疤，你就是那块疤，思念越深，疤就会越痛。现在我的心在痛，我想你了？不，我不要想，我很冷血的，很快就会忘了他。
伤过了，才明白了，痛过了，才长大了，我记住了。
我有一个好同桌哦！他人很好，我郁闷了会向他倒苦水，和他聊会儿，因为班里刚刚大调桌，死党们都闪远了，只有我的同桌还在我旁边呆着，我和Y的事只和他一个男生说过，虽然只有那么一点，他可能说了，我和他同桌了才发现这。我们同桌大概只有一星期吧！但现在称呼起来还是“同桌”“同桌”的，我已经当他是朋友了，而且我经常向他勒索冰淇淋吃，他每次都答应，唉！我上辈子积了多少阴德，才分到这么好一个同桌啊！
我自己一个人时想很多事。有时会想，我们以后会怎样呢？谁晓得啊，走一步算一步吧。自己心里有必须等的东西，到底在等什么我也不清楚，写下去就知道了。
我合上日记本，伸个懒腰，“啊”听见一声惨叫，不好，打到后面一位仁兄，我先“闪”了。
我会在我的“青春纪念册”上记录下一切发生在自己以及周围的事，因为发生过了，就不会再发生，我会执着下去，塞上耳机听小资的《青春纪念册》。
那是纪念册作文【篇2】
突然落下的夜晚，灯火已隔世般阑珊。黑夜就此落下帷幕，散落在还没有散去的人流气息中。我拿着纪念册站在灯光下的黑暗中，仔细的翻阅着。看着过去的记忆被慢慢的打开。寂寞―就是在你需要朋友时你遍寻不到，在你不需要朋友时你独自落寞。
看着写在上面的一个个熟悉又陌生的字体，不知该如何是好。因为是分离，所有的文字包含着无法描述的感情。是想念、悔恨、伤心，都不得而知。只有默默的看着。
站在一处在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看着纪念册上的文字，想念着早已流失而去的时光，以及曾经一起哭过笑过的伙伴。现在都为自己的锦绣前程而劳苦的奔波着，自从分道扬镳的那一刻起，我的感觉就告诉我说：这将是永远的离别
有很多的人告戒我说；羽，如果你一味的坚持消沉下去的话，你的朋友会越来越少的哼！那只是他们的不了解罢了。对于我的一面之词，伙伴们也只有故做理解，因为他们是很了解我的。
这就意味这孤独，因为了解并不是能通过什么而发现的。而我就是这样。
在写下了这些冗长的文字之后，更感孤独。因为想念并不是一件容易的事。
那是纪念册作文【篇3】
薄红召唤着深蓝，两种截然不同颜色交织，纠缠，绘出这样热闹和谐的图画。
穿着白蓝相间的校服把宽阔的操场分成一块块领域，一排排，一列列规矩地站着。
银针般的雨丝丝滑落，划出一道道影子，浸湿衣衫，沾湿黑发。天空阴沉沉的，似乎丝毫没有放晴的打算。过了许久，雨没人约束的变得愈发猖狂，毫无预兆的变大了。它肆意的叫喧着，吵闹着，打在身上，落在了脸上，浸湿，蔓延，在地上一圈圈划出属于自己的记号。
这就是我们学校运动会开幕式时的场景。这第一天运动会就是在雨中度过的，学生或撑着伞，或戴着帽，有的还穿着不知从哪里来的雨衣，在操场上四处游走，这边一会儿，那边一会儿，都怀着期待激动的心情。看着自己班级的赢而欢呼雀跃，看着自己班级的输而沮丧离去。每个人怀着各色的心情，继续着这场说长也不长，说短也不短的运动会。
运动员们都用尽全力奔跑，看着终点离自己越来越近，加快了步伐，伸出双手拥抱这次的胜利，欢呼。
发挥失常的结果，不是很理想，也许是因为天气的原因。老师也鼓励这我们要多加锻炼，特别是女生，懒得动这种性格要改掉，还唠叨着生命在于运动，一大堆道理。
知道这次是我们初中最后一次运动会，总觉得有一种突如其来的感伤，最后一次了啊。
之后的之后，我们就要为生地会考而奋斗了，希望这些欢乐与泪水并存的日子，可以成为我们永不褪色的青春纪念册。
那是纪念册作文【篇4】
三年的初中生活，轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一，快乐的初二，紧张的初三，开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上，永久珍藏在青春纪念册中。
初一——懵懂
看那迷惘的眼神，那稚气未脱的脸庞，这不就是初一时的我吗？那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟，一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍，我们的前脚跨进了青春的大门，后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中，心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨，小心翼翼遵循着，害怕犯错误，害怕与同学发生矛盾，就这样那份迷茫，那份胆怯，伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂，永远都铭刻在记忆的最深处。
初二——叛逆
在那一张张神采飞扬的脸上，可以看到激情，看到活力，看到自信。是呀，颗颗年轻的心簇拥着，它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼，我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔，不正是青春最好的标志吗？我们情不自禁地炫耀，想让全世界都知道我们最想要的是活出自己，绽放青春最美的色彩。我们仰望天空，大声喊，我自信，我快乐，我勇敢！
初三——紧张
那流火的夏天，是蝉鸣的季节，第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影，却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么？意味着“苦其心志，劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了，做的运动少了；抱怨声多了，笑声少了；“熊猫眼”更大了，睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线，吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想，劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道，我们再也不能惬意地散步，只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走，每一天都在匆忙中度过。
不管是甜蜜，还是苦涩，这些珍藏在纪念册中的照片，都是青春的岁月最美的见证。许多年后，再拿出来回味，也许我会感叹这三年过得太快了，但我明白，那将是我这辈子最难忘怀的时光。
那是纪念册作文【篇5】
青春的脚步时而急促，时而缓慢，感触越深，步伐越快。
——题记
“我不想长大我不想不想长大”当这首包含万千孩子心声的歌曲一次一次唱响时，我仿佛随着思绪回到了童年，悄悄的翻开童年纪念册……
记得那时候，我只是一个浑然不知、顽皮好动的小男孩，伤心的时候就依偎在妈妈身旁入睡；摔倒的时候，便嚎啕大哭一场，趴在地上等待别人伸手扶我起来。那段时光，无忧无虑。但青春脚步怎会停止，白驹过隙，我从童年过渡到少年。
与小时侯相比，现在的我身上多了一份稳重，多了一丝成熟。不再贪玩，变得沉默寡言，伤心的时候自己躲在角落哭泣，摔倒的时候自己拍拍灰尘重新站起来，展现给别人的永远是最好的自己。
青春的包袱沉而重，有时我想放下包袱，自由地像鸟儿一样，没有烦恼地翱翔在天空之上，看太阳的升升落落。但每当看到父母饱含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱虽重，但父母为我付出的远远超过了我所承担的压力。每个人心中都有梦，都想去追逐，但青春教会了我们承担。
随着初三课业的繁多，压力也随之而来。每个人都有想退缩的念头，我也不例外。但不付出，何来收获？青春包袱再重，我也会笑着走完青春路。
就像歌词所说：“背起了梦想的想象，忍着泪的倔强，走在未知的路上。”青春是多姿多彩的，他让我领悟了许多成长的道理。天空照样湛蓝，花儿依旧奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改变。只有我们，因为青春步伐而改变。每个人心中都有一棵正在萌发的嫩芽，正在悄然无息地默默生长，随着时间的浇灌，终有一天，会长成参天大树。
如今的我不再像儿时一般稚嫩，仰望天空，看着排排大雁从空中划过；俯视土地，小草正顽强地以钻出泥土为目标而努力。顿时，我领悟了许多，耳畔仿佛传来青春急促的脚步声……
那是纪念册作文【篇6】
青春是一道明媚的风景线，伴着成长的脚步，留下了难以割舍的回忆。多想用手去阻挡那时间的流逝，却发现它依旧能从指缝间流走。多想去贴回那早已被撕下的一张张日历，却发现早已不再完整。
时间飞逝，七年级的生活结束了。当我走在宁静的校园里，却发现这里承载着我太多的爱，太多的欢笑和泪水。回首过去，原来我并不贫穷。
七年级六班的同学们，谢谢你们，是你们让我在这个家一般的氛围中收获了沉甸甸的爱，这是我最珍贵的财富。还记得我生病时你们急切的眼神，还记得我哭泣时你们热情的拥抱，还记得我没吃早饭你们送来热腾腾的包子，还记得期末分班时我们依依不舍的相拥而泣。我不是一个冷血的人，在你们对我付出的时候，我心存感激。虽然现在我们已经分开了，但那深深的情谊却埋藏在我的心底，永远无法忘却。曾经的过往，让人铭记心底，曾经的友情，让人刻骨铭心。
七年级六班的同学们，谢谢你们，在那个充满竞争的班级里，我们哭过，笑过，奋斗过，伤过，痛过，收获过，所有我们有了太多的不舍，是你们在我失败的时候安慰我，为我重新点燃希望之火；是你们在我最无助的时候帮助我，让我明白了自己存在的价值。回首过去，我们相信分歧阻隔不了我们的友谊，误解阻挡不了我们的关怀。
回首过去，原来我有那么多的不舍，原来我们并不贫穷。我们阻挡不了时间的飞逝，却能够真切感受到它的经过。虽无法阻止青春的消逝，但属于我们的青春的纪念册，我会永远珍藏。
从前，我们一同欢笑；现在，我们一同成长。谢谢你们让我在这花一般的季节里，拥有了一段美好的记忆。
青春？！ 800字
时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：不只是这些。那是什么呢？我追问道。上帝和善地笑了，由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。
我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：你想知道青春，那就和我一道去感受吧！我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！
我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！
我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？松树点了点头便开了口：我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！
我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。
我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。
我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！
把握青春_800字
青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。
每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。但是，你是否可以毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流?得过且过?还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢?我想谁都会想要选择后者。
保尔·柯察金曾经说过：“一个人的生命应该是这样过的;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自己的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地快乐一阵子，来个;纸醉金迷”但是，你们可知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎么炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧!别让青春过早流逝，为青春自豪吧!让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧!以无悔的青春去谱写美好的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
让纪念闪耀理性光芒 800字
纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。６０年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在６０年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！
可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在６０年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”
中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。
人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。
感谢您阅读“好读后”的《青春纪念册 800字》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了青春读后感800字专题，希望您能喜欢！
