会玩，才有翅膀读后感

只有创造才有未来。

我们往往低估了观影响对人的影响，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。观看完的以后，相信心中有不少的心得，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。哪些情节让您印象最为深刻呢？也许以下内容“只有创造才有未来”合你胃口！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

只有创造才有未来
李可一
梦想像一望无际的海洋，奋斗像一艘正待扬帆的小船，探索是心中英勇无畏的精神，未来就像海上的大风大浪变幻莫测。只有在大海的狂风中驾稳风帆，未来才能造就完美人生。（修辞式+开门见山开头，引出下文。）
在《开学第一课》中，功夫巨星成龙，把满身伤痛化作枚枚勋章；纪实摄影家解海龙相机背后震撼人心的故事；教育工作者俞敏洪通过知识改变了命运，之前的一次次失败，才造就了今天的人才......（举例论证，为下文的论述做好铺垫。）
总之，在世界上有许许多多的人为着梦想而奋斗，在这个崭新的二十一世纪里，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的，美好的一切都是创造出来的！（道理论证，使文章富有内涵。）
（这一段再补入必要的比喻论证和引用论证，文章内涵就更丰富了！）
在2018年《开学第一课》结尾，由歌手张杰为我们带来充满激情和力量的《少年中国说》，中国的未来由少年来创造，只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦，通于追梦，勤于圆梦，并以梦为马，以新为剑，不畏困难，（排比句式值得借鉴，使文章显得大气磅礴！）最终就会凝聚成实现中国梦的伟大力量！（感召结尾，升华文章主题！）

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央视2021开学第一课：“创造 向未来”简介

往年主题回顾
2017年：中华骄傲
2016年：先辈的旗帜
2015年：英雄不朽
2014年：父母教会我
2013年：乘着梦想的翅膀
2012年：美在你身边
2011年：幸福在哪里
2010年：我的梦，中国梦
2009年：我爱你，中国
2008年：知识守护生命
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性；每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
今年中央电视台《开学第一课》节目的主题是“创造 向未来”。在以“梦想”“奋斗”“探索”和“未来”为关键词的四个章节中，多位来自不同领域的老师将悉数登场，演员成龙回顾在演艺圈圆梦历程，新东方创始人俞敏洪带来励志演讲，大飞机总设计师吴光辉将展示C919的科技成果，中国科学院院士薛其坤则以自身经历鼓励青少年永不言弃。正如节目主持人何炅所说，希望同学们通过这一堂课，一起来领略创造的魅力，学习如何更好地进行创造，更好地向未来出发。按照安排，今年《开学第一课》总时长约100分钟，预计将于9月1日晚8点在央视一套黄金时间播出。

每一个孩子都有梦想，每一个中国人都盼望实现中国梦。《开学第一课》第一节以“梦想”为关键词，功夫巨星成龙走上讲台，讲述他坚持用生命演戏，多年追逐英雄梦的经历。他号召同学们参与2022年北京冬奥会吉祥物设计活动，贡献自己的力量。
知名摄影师解海龙则回忆了两个梦想，一个是自己实现摄影梦，另一个是帮助贫困地区孩子实现上学梦。
在这一节当中，传统文化将与现代科技碰撞，“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱《墨梅》，以表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。
在“奋斗”篇，国际珠心算冠军王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算，在不到一秒的时间内，记住屏幕上闪现的数字，并迅速计算所有十五个出现的数字总和。
新东方创始人俞敏洪带来励志演讲。今年是改革开放40周年，也是恢复高考41周年，在那场改变命运的大考中，俞敏洪连考三次，才“闯关”成功，从一名农民变为北大学生，由此迎来人生转折。
这一节还增加了“非牛顿流体实验”的互动游戏，两位主持人和四位嘉宾带领小朋友们分成两队进行对战。通过游戏，大家见识了非牛顿流体这种“遇强则强，以柔克刚”的物质，体会用智慧和协作克服阻力走向胜利的真谛。
在“探索”板块中，8岁的沈阳女孩韩嘉盈与小动物互动，将以自己独特的方式“哄睡”四种小动物。
参与我国具有自主知识产权的民用C919大飞机试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。
在最后一节的“未来”板块中，作为神秘“嘉宾”，我国第一只无壳孵化小鸡“小茶缸”也现身课堂。清华大学副校长、中国科学院院士薛其坤将以自己的亲身经历告诉广大青少年，迎接未来要永不言弃。青年歌手王源作为青年代表，表达了自己对未来的展望。他们以亲身经历鼓励青少年，只要大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，就能实现个人的目标和国家的进步。
《开学第一课》已讲了十年，前些年，分别以“知识守护生命”“爱，让中国更美丽”“父母教会我”“乘着梦想的翅膀”“先辈的旗帜”等为主题。（新闻部分来源于：北京日报）
有人说，《开学第一课》绝对是中国收视率最高的电视节目。2017年全国网收视率高达4.47%，城市网破五，刷新历史最高纪录，央视霸霸的该时段收视提升了559%！毕竟第一次见电视节目放进了家庭作业里面！

创造向未来《开学第一课》观后感

《开学第一课》观后感

--尹约

每年9月1日的晚上8点我都会在电视机前翘首以盼。盼的不是电视剧，不是动画片，而是一年一度的《开学第一课》。

这一次的主题是创造向未来。今年是改革开放的第40年，在这40年中，人类的科技越来越发达，创造的东西也是层出不穷。就像中国首架按照最新国际适航标准的民航飞机C919，它是中国民航的骄傲。试飞组穿着耀眼的橙色飞行服，他们说，穿上这身衣服，就意味着有可能有去无回。那一刻，我的眼眶红了。我立志要像试飞员一样，可以勇敢地接受或许会回不来的工作，只要对社会有用，对国家有利。

其中最让我感到惊讶的便是一名女军人，她在为国家效力的同时，也养成了让人心服口服的心算能力。听说她连续获得过第四届、第五届、第六届的心算大赛冠军。这些奖项无疑让我暗暗称奇，但她之后的表现才真正的打开了大家的眼界。一共十五组数字，每组有6个随机数字，在大屏幕上一闪而过，那位女军人需要计算这些一闪而过的数字。我心想，这怎么可能呢？还没想完，屏幕上的数字就消失了，我连一组数字都没看到，她一抬笔就开始写了起来，然后自信的揭开画板。从屏幕闪现数字开始，到她写完结果，也许还没10秒钟的时间呢。经过主持人核对，“天哪！”我如此的惊讶不是没有原因的，因为，她计算的竟然分毫不差！我暗下决心，一定要好好学习数学，争取做像这位女军人一样的人。

随后让我感到敬佩的是一个我们从小看到大的人物，他就是成龙叔叔。成龙叔叔其实并不是一步登天的，他最早被导演认可的角色是死尸！后来当了电影男主角，看的人却寥寥无几，被人称为票房毒药。可他不知受了多少伤，所有的动作他都是自己亲力亲为，有一次甚至做了开颅手术。主持人把他身上受过伤的地方统统贴一个勋章，勋章遍布全身，可还是远远不够的。成龙叔叔为了我们看得开心，受多少伤也愿意。我要学习成龙叔叔这种就算浑身是伤，但还是满面笑容地坚持的精神。

开学第一课，这个每年都让我受益匪浅的节目，明年见！

《开学第一课》观后感

--林梓璇

今年，《开学第一课》已经是第十一年了，在每年的9月1日，它都会陪伴同学们，一起踏上新学期的学习之旅。

在我的脑海中，最让我印象深刻的的有两件事：1、成龙叔叔在拍戏过程中受的伤2、解海龙叔叔对摄影的看法。成龙叔叔在拍戏过程中，受的伤已经不可计数了......在头部，五官、手臂、手、腿、脚等，都受过伤。在一部戏里，成龙叔叔从楼梯上滚下，桌子也一起翻下来，当他一起来，发现自己的手指头怎么跑到后面去了呢 ？别的青年演员不小心被一根针刺到，就叫：好痛，好痛。成龙叔叔就在旁边“切”地一声。解海龙叔叔在之前，他的以为同学从外面带回来了一部黑白照相机，叔叔就觉得新奇，自己也买了一部，每次出门在外，他都会把生活中认为美好的，给拍下来，保存起来。有一次，解海龙叔叔去贫困山区的小学，全给用照相机拍下来了，这些照片，给了那些孩子们很大的启发 ，以后也一起资助贫困山区的孩子们。

我要学习成龙叔叔的坚持，也要学习解海龙叔叔的奉献，让这个世界更加美好。

《开学第一课》创造向未来观后感

《开学第一课》创造向未来观后感

--吴梓欣

新的学期开始了，《开学第一课》又开播了，今年的主题是“创造向未来”，这一充满神秘与科技感的第一课会带给我们怎样的惊喜呢？

节目在搞怪风趣的撒贝宁与调皮可爱的何炅的宣布下开始了。被誉为“中国名片”的功夫明星成龙，他用他那坚持不懈的拼搏精神告诉我们要创造，要有远大梦想，要勇于拼搏。纪实摄影家解海龙以“我要上学”系列照片记录了贫困山区的孩子们刻苦读书，追求梦想的故事，讲述相机背后“大眼睛”苏明娟，“大鼻涕”胡善辉，“小光头”张天义等照片主人公的故事。艰苦的环境没有浇灭他们对读书的渴望，生活的重担不曾压抑他们心中爱的种子，他们用爱心铸就希望，以知识改变命运，我们实在没有理由不珍惜当下的幸福生活。

有梦想，势必要奋斗！世界珠心算冠军王桐晶为我们带来令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，台上一分钟，台下十年功，令人称奇的技能背后是刻苦的练习与不懈的奋斗，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。

创造源于探索，吴光辉的飞机梦就是在不断的探索中实现的。在这个科技发达的时代，需要我们敢于尝试，不断探索，只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要敢于有梦，勇于追梦，以梦为马，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！

观看《开学第一课》有感

2018年9月2日 星期日 天气阴

在2018年的“开学第一课”中有许许多多的节目，就比如主持人何炅和撒贝宁他们俩主持的开场曲。表演者是来自新F4的王鹤棣，官鸿， 梁靖康，吴希泽。 还有一群来自‘六-一艺术团’的小朋友们。

奋斗，探索，梦想和未来都是我们少年要去探索与奋斗的目标。

梦想可以启发创造，也是走向未来的动力，是追逐目标中的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

在前行的道路上，需要我们敢于尝试，不断探索。只要坚持不懈。一定能够克服重重困难，造就幸福的奇迹。

少年志则国志，少年强则国强。作为青少年。我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以心为剑。少年，远行不畏将来。

“创造 向未来”——2021开学第一课观后感

大型公益节目《开学第一课》，从2008年开播至今已陪伴中小学生走过11年。今年，节目将以“创造 向未来”为主题，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。
随着科技发展和社会进步，我们的生活越来越方便，世界也变得越来越神奇。
我们看到了围棋高手和阿尔法狗的人机大战，见识了人工智能、无人驾驶、移动支付等各种最新的技术和概念;我们抬头有“神舟”，下海有“蛟龙”，出门有高铁，回家有大飞机……
改革开放40年，国家面貌焕然一新，你我都享受着创造结出的硕果，创造也带给我们对未来的无限期待和对美好生活的更多向往。

今年中央电视台《开学第一课》节目的主题正是“创造 向未来”。
节目中既有国产大飞机的总设计师、试飞员介绍研发试飞故事，又有新东方创始人和清华副校长分享自己的奋斗经历，还安排了8岁的小女孩现场催眠小动物、大学教师现场展示无壳孵化小鸡等精彩互动环节。
正如节目主持人何炅所说，希望同学们通过这一堂课，一起来领略创造的魅力，学习如何更好地进行创造，更好地向未来出发。
按照安排，今年《开学第一课》总时长约100分钟，预计将于9月1日晚8点在央视一套黄金时间播出。
第一课：梦想
主持人撒贝宁说，梦想是人生的指路灯，每个人都应该有自己的梦想，人生就是确立梦想、追求梦想、实现梦想的过程。第一位通过连线亮相的是功夫巨星成龙，他讲述了自己年轻时为了梦想在剧组跑龙套一步步成长的经历。
成龙说，今年他64岁了，很多人都说自己老了该退休了，但他依然在全身心地快乐工作，因为梦想是不分年龄的，也不会退休，只要你想做。

第二课：奋斗
在这一课中，新东方创始人俞敏洪走上台，分享了自己奋斗和成长的故事。他三次高考才考上大学，一路走来经历了许多挫折和失败，但内心的奋斗之火从未熄灭。他说，奋斗应该成为生命的常态，它是一种生活态度。

刚刚从国防大学军事文化学院毕业的王桐晶当场演示了七位数障碍闪电心算的高超技艺。王桐晶是世界上心算能力最厉害的人之一，作为珠心算国家队的成员，她曾经获得个人全能三连冠。就在上个月，她和国家队队友们在第七届世界珠心算比赛中夺得选手组团体冠军。
这些荣誉背后是刻苦的训练。王桐晶从6岁开始学习珠心算，9岁考进了国家队，一直在国家队训练到18岁;这12年里，她每天都要做大量的练习。除了白天上课之外，每天晚上还要练习至少两个小时，周末、寒暑假从未中断。因为只有不断地重复，不断地强化，才能不断提高。

第三课：探索
创造需要一个过程，叫做“探索”，没有操作手册、没有前人经验，只能摸着石头过河。这个过程辛苦但也很有趣，开心的是满足了自己的好奇心，痛苦的是总有新的好奇心。在第三课“探索”中，来自辽宁的8岁小朋友韩嘉盈出场，她有一项“哄睡”的神奇技能，现场哄睡了狗、青蛙等许多小动物。
在这一课上，我国C919大飞机总设计师和试飞机组亮相，总设计师吴光辉与自己的恩师魏志毅重逢，把首飞勋章别在了恩师的衣服上。吴光辉分享了自己和同事不断探索研发国产大飞机的故事，他说，一架C919大飞机从上到下大概需要100多万个零件，光是把这些零件安装起来，就需要300多个工人连续工作1年多的时间。

吴光辉告诉孩子们，所有的梦想都需要出发，需要行动，都要经历一个过程，这个过程就叫“探索”，它由所谓的顺利与挫折、顺境与逆境、成功与失败组成。大飞机是这样，人生其实也是这样。
第四课：未来
最后一节课中，最受关注的便是无壳孵化小鸡实验。它代表了面向未来的科研方向。科技的能力能够改变我们的生活——更舒适，更美好。
作为联合国儿童基金会青年教育使者，王源在第四节课号召所有的同龄人，迎接未来要勇于担当。他说，2017年自己实地探访了两所在广西三江县的爱生学校，看到学习是一件如此快乐的事情。王源曾在互联网上提交了一幅漫画作品，期望在2030年每个年轻人都能获得优质教育，女孩和男孩一样，都有潜力创造精彩。
在全国大量年轻人的支持下，这次提交作品的活动几个月里就获得了超过5亿的网络阅读量。王源说，作为中国青少年，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人。
清华大学副校长、中科院院士薛其坤希望孩子们能享受勇于探索、构筑未来的乐趣。他说，即使在非科学研究的领域，你们也要坚持科学精神，要逐渐建立一个内心强大的自我，永远不屈服于挫折和压力，在追逐梦想的道路上享受你们的人生乐趣。

2018年开学第一课观后感6篇：创造向未来

开学第一课是前几天刚结束的，这学期开学的第一课你的感悟是什么呢？你的思考是什么呢？下面的2018年开学第一课观后感精选5篇：创造向未来一起看看！

观看了《开学第一课》，成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。

每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是前进的动力，有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一个著名的广告词：中国梦、梦之蓝，那蓝色的中国梦，蓝得深沉而不苍茫。

生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：夜空中的流星虽然短暂，但是它划破夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒！

放眼未来。我希望，十里荷塘、十里果香，到处洋溢着丰收的喜悦，到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲，已经恬静了人们的心房，已经告别了那个战火纷飞的年代。现在及未来的社会安详和谐，人们安康乐业！

青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃！所以说，青少年作为祖国下一代的主力军，对于中国梦的实现有着不可懈怠的责任。青少年若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献！

实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想，已经经历了几百年的沧桑。我希望，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒！

我的梦中国青少年的梦！中国梦！

2018年《开学第一课》的主题是创造向未来，无论是京剧小达人王泓翔和虚拟歌手犀共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘嘉宾无壳孵化小鸡小茶缸，都在像我们展示创造的魅力。在创造精神指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

在2018年开学第一课节目中，成龙大哥寄语学子：未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待！

往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢？她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。

如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

观看了《开学第一课》节目，让我充分的感受到了探索的魅力，怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，才能取得今日的累累硕果，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。

在2018年《开学第一课》第三篇章中，参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞机组所面对的危险以及他们的坚持。

大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则将展示C919大飞机的各项数据和科技成果，并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，以展现一代中国航空人为了国家和民族科技发展的探索历程。

对于未然的事情，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，还有些人，他们便是探清事实，探索未来，给他们带来了成功。

例如：牛顿，苹果砸在别人头上或许也就一骂了之，而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问：为何空中苹果会掉落而不是浮空。一个小小的疑问激起了他的探索之心，从此创立了经典力学中的重力学，成为经典力学鼻祖。

由此可见，探清现实，探索未来是多么重要，对此正确的态度，便是我们成功的基础，对此让我们铭记于心。

2018年《开学第一课》的主题是创造向未来，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘嘉宾无壳孵化小鸡小茶缸，都在像我们展示创造的魅力。在创造精神指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。

当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系（），只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

今年的《开学第一课》中，有一个环节让我难忘，那便是京剧小达人王泓翔和虚拟歌手犀共同演唱的《墨梅》，这是传统文化将与现代科技的碰撞，以次来表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。

一位小说作家曾说：我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿越夏日的栅栏和冬季的雪花后，你终会到达。我总是在想，人必于世间，当以何种姿态面对这个世界，叩经问史，朝山竭水，回答的声音说，不忘初心，方得始终。

初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：现在的我仍然在新兵营训练。

初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云大师说：我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。

星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不忘初心，恒定着那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。

《开学第一课》终于播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的主题为创造向未来，由此也引发了我的深思。

每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思

在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将 《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。

2018开学第一课创造向未来观后感范文5篇

2018开学第一课创造向未来观后感范文（一）

生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力;有了梦想，就有了去远方的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。 往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。 著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。
梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。 著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。 梦想，总是在创造未来的奇迹。 如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。
如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

2018开学第一课创造向未来观后感范文（二）

有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动。
题记
总听妈妈和姥姥说，在新中国成立前后，家家都很穷，每年的粮食都是不够的。无论是大人小孩，衣服都是新三年三年，缝补补又三年。另外，头发上面长满了小生物，常常令人们痒得厉害，听说还会咬人的，要是用硬的东西一压就会死一片。听起来血淋淋的，浑身起鸡皮疙瘩。肚子里面还有大虫子，没钱买打虫药的人家只好被活生生的疼死了。每家的孩子都很盼过年，因为只有过年了才会有新衣服，有好吃的。年时还可以去赶集，走路去双阳，但回来后脚上都是水泡，也是不敢吭声的，就怕父母不再领着了。那时的人们身子弱，总是会有病，但没有医院，严重一点的病经常让人痛不欲生到了现在，我们的国家已经逐渐走向了富强，农村家庭已经奔向了小康生活。
随着时代在进步，出现了洗衣粉、洗衣液，每个人都能穿上整洁干净的衣服。每次过年，我们就可以看见从远方回来的家人，带着大包小裹的礼物，一一送给家人。生活在二十一世纪的少年是最幸福的，国家和政府为我们拨款，送来了辆辆安全舒适的校车，大大提高了学生们上、下学的安全系数。一幢幢拔地而起的教学楼、一位为资质深厚的老师、一间间明亮整洁的教室、一层令人神往的高塔、一台台多功能的电子计算机，使我们有了新的认识与更深一步探索学习深渊的能力。平整的操场，供我们自由的玩乐飞翔。先进的医学水平，治愈了我们的顽疾，让我们可以健康的在知识的原野奔跑;在文学的天空翱翔;在学术的海洋畅游我们应该对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。
同学们，让我们共同珍惜这美好的时刻，让我们感恩我们师、学校、祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台!

2018开学第一课创造向未来观后感800字(三)

　 智慧，是智者的象征;智慧，是人走向成功的基础;智慧，是一个国家强大的证明。
智慧，是人成功必不可少的一部分。
小女孩创意，意外得巨奖。
一个幼儿园想要招新生，用一万元做奖金，让人们想出一个有创新的招生广告。公布一发出，所有人都苦思冥想，结果成功的是一个年近十岁的小女孩。她画了一幅幽默有趣而又富有新意的画，画上面是一直猫被关在笼子里，它正在睁着纯洁无暇的眼眼睛看着外面的那只蹲坐一旁自由自在的小鸟。旁边还写了五个大字智慧的由来最后给幼儿园招来了许多新生。
小女孩用非常委婉的方式告诉人们：这个幼儿园是培养孩子智慧由来的宝地，人们看了这则广告，自然浮想联翩。这个故事告诉我们小女孩用智慧使她成功!
打工年轻人，创意做老板
有一位员工去公司征聘，经理问他：你会不会设计软件?他其实只动一点点，更不用说会了，但还是答应了，因为他不想放弃这份来之不易的机会。回到家，他把自己不会设计软件的问题一一列出来，自己再征聘懂这方面的人。一个月之后，他把设计好的软件带去公司审核，结果通过了，并成功地和公司签订了百万年薪，但他还是继续在工作室的工作室里找人解决软件不懂得问题。最后成为了富豪。
这个故事明显告诉我们做事不要死板，要懂得变通，但必不可少的一部分还是智慧。有了智慧，个人才能有大的成就;有了智慧，生活才能顺风远航。
总统的利用
有一则笑话，说是美国一家书店新进了一本新书，当所有人想办法怎样才能销量更高的时候。老板去找总统希望能够都得到一些好评。总统看都没看便说了一句不错。结果老板在卖的过程写了一句话总统都说好的书所有人非常惊讶，纷纷来买这本书总统知道后，非常生气。第二次，老板又拿了一本新书来到总统面前，这次总统说这是一本糟糕的书。结果老板在卖的时候说这是一本连总统都说糟糕的书，于是人们都很好奇这是一本什么书。第三次，老板又拿着新进的书来找总统，这次总统什么都没说。老板在卖的时候又写了一句话这是一本连总统都没读懂的书。人们都很惊讶，有都来买着这本书。
这个虽然是则笑话，但其中的道理还是告诉人们智慧在当今社会还是必不可少的一部分。
创造靠智慧，处世靠经验;有经验而无智慧，谓之平庸，有智慧而无经验，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，也是世界上唯一自觉培养、挖掘、运用的巨大力量!

2018开学第一课创造向未来观后感(四)

人生就像一场田竞赛，每个人都在不断努力，不断向前飞奔。在直道时，每个人都在奋力向前;超越他人的最佳时机，就是在弯道。
弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。英、法、美、德这些大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史的弯道上，面对冲决封建神学的束缚的思想启蒙，否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界三分之一的清帝国，在这一轮弯道赛跑中，无视时势的转折，不思进取，不仅原有的辉煌帝国沦为一个半殖民地半封建社会，而且被众列强所超越。甚者，唱出了一曲马克思所慨叹的奇异的悲歌。
人生中的弯道并不是随心所欲地拥有，没有弯道时，就要给自己创造弯道，给人生创造弯道。
乔丹高中时并没有被校队选上，大家也都对一个黑人不屑一顾，如果乔丹这时选择了放弃，选择了沉沦，那么，他一辈子都无法成为一代巨星。他选择主动创造机会，于是。他反反复复地请求主教练可以让他加入球队，并且保证每天打扫卫生，并且不影响其他人，甚至愿意去给其他球员当陪练，主教练无奈，只得同意。得到如此良机之后，乔丹无比努力，一日又一日地刻苦训练，来得比其他球员早，离开得比其他球员晚，就是这样一个弯道他自己创造出来的，他就超越了许许多多人，成为名人堂中最闪耀的巨星。
是的，当我们遇到弯道时，就应该抓住机会，快速超越;但当没有弯道时，我们就应该为人生创造弯道，获得成功。

2018年开学第一课观后感：用创新创造明天（五）

每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。今年创造向未来的主题让我想到了无数探索未来，探索世界的开拓者们，也是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。今年的《开学第一课》上，国产C919大飞机震撼空降现场，国产C919大飞机设计师吴光辉叔叔也来到现场，为同学们带来巅峰之作。
没有创新，我们的大飞机无法飞上天空，没有创新我们的大飞机飞不到很远的地方，创新是我们进步的源泉。当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。

《创造力》读后感：创造改变生活

创造力通过从一些有富有创造力的人的生活中，提取一些元素，让我们的生活的更丰富，对于想要改变生活的人来说，是一本好书。下面小编带来的是《创造力》读后感：创造改变生活。

创造是社会的一种进步，有创造才能使社会不断的向前发展。使的我们的国家不落后于他国。创造使我们有了文字，让我们知道了地球、宇宙以及各种知识。所以创造改变了我们的生活。但是一个项目的创造是艰难的，甚至很多人要付出许多年，到最后还不一定可以成功的，所以一项发明创造是多么珍贵的。一个人的创造也是可以改变的。比如今天家里的摆饰，今天原本这样放的，那明天我们可以把换一种方式，这也是一种创造。创造一开始我们并不知道这样的方法是对或不对，只有我们在这过程中不断的摸着前进，不断的改进，到最后得出了我们所期待的想要的结果，并且这个结果，能让我们大家接受。这就是成功的创造。但是并不是所有的创造，就可以马上得到大家的认可。有的也许是过了多少年以后，才渐渐的有人认可这是一个非常好的发明。

文艺复兴的创造，不仅仅是让人们娱乐的。是表现出背后的思想教育的，一种教育方式。像一些战争题材的影视，教育我们国家不强就要受人欺负。同时也告诉我们国家的历史发展等很多的知识。一个项目的创新，开始也许是有很多人在做，但是能坚持到最后的人也是廖廖无几的。最后的最后就那么一个人坚持下来了，可能付出了一生的精力，甚至于还没有成功的。但是能坚持下来的人必定是强者，强者的背后离成功还远吗？一个人的创造力来自那里，那应该就是他的兴趣爱好。如果你对某些事物更本不感兴趣，又何从谈起创造。但是你酷爱某些事物，那你肯定会深入的钻研下去了。创造是一种枯燥无味的事情，因为在同一件事情上反复的试验和论证。这样的事情非常无趣的。我自己的一个经历，我腿不方便，走路要用助行器，可是这个东西市场上的所有产品有一个缺陷，就是不能上楼梯。我用尽办法在想着把改变了，到现在也没有想出来。这其中反复了多少次的试验都没有成功，然后感觉很枯燥无味的。现在把放在一边，等有想到好的方法再继续尝试着。

富有创造力的人，肯定有他独特的一面的。如果没有他自己的理念，又何来的创造力。没有他独特的理念，就是大众化的一样的人。那就不可能有创造这一说了。想创造出某项事情时，必定有一定的计划才能开始创造，否则就是无头苍蝇一样乱撞了。创造力并不是指必须发明出一个东西出来才是创造力。我们生活中其实也是无处不在的创造，就比如我每天都要去同一个地方。有很多条跑可以走，我们正常的思维肯定是找一条既省时、又省力的路。但是久而久之我们觉得这条路不能再带给我们新鲜的感觉了。那我们换一条路呢，那走在上面心情肯定是又不一样了，这也是一种创造力。创造时刻在我们身边发生，并不是说我们必须要创造出某一件物品的东西，才能算的上创造。

创造一开始也许并不是有意识的，可能是在一个无意间发现了，而影响自己去创造的。创造的过程应该是属于享受的一面，当然也要分你怎么去看待了。比如同样的一件事有的人是做的很享受，可有的人做的却是很痛苦的。这完全取觉于个人的爱好，你喜欢这个事情当然会很享受这个事情的过程。并且可能忘我的投入进去，直到成功了之后发现这个过程是多么的愉快。可能自己一开始自己都不会知道的。相反如果你不喜欢这个，非要你接受。那么这其中的过程肯定很痛苦的，那又何从谈起创造了呢？既然是创造，那肯定是走在别人的前面才行。如果别人创造出来了，我们在他人之后，那应该属于模仿了。创造要走在别人的前面，我们首先要给自己拥有更多的知识和见识。如果一个人整日不与外界交流，他根本就不知道外面的世界是什么样的，需要什么样的东西那他怎么来创造呢？我们在创造之前肯定会要了解这个东西创造出来的作用和利用的价值。这就是需要多与外界接触了，多出去看看是必然的。只有多看才能激发出来人们在生活与生产中需要什么样的创造，这样创造出来的东西才会有它的价值。天赋是有一定的基础，使得你与别人看待同一样东西的不一样发现，天赋是创造的一方面。并不是说有这样的天赋就无所不能了。

如果想让孩子有丰富的创造力，那父母的支持是少不了的。孩子在生活中，慢慢学会成长。如果我们为了孩少受劳动的辛苦，那就是呃杀了孩子的创造力了。因为孩子他是必须要从劳动中获得知识的，只有从劳动中他才能体会出这个事情的真相。如果我们什么都不让孩子做，只让他读书学习，那么孩子以后怎么走上社会，有可能会处处碰壁。前段时间与一个朋友聊天，他说他小孩要出去几天单独参加一个活动。他妈妈就提前给他算好了这几天需要换几套衣服，说去了衣服不用洗了，带回来洗。可是别人家的孩子就带2到3套衣服了，人家的孩子洗过澡自己把衣服洗了。什么都让父母亲按排好了，他自己还需要做什么呢？创造原本来自生活中的各种技能，他都不需要会这些技能的了，又何从谈起创造。想要创造某一项的东西，你肯定要有一定的基础。比如说我们在生活中，发现这个工具的功能并不是我所满意的。那么我把它创造成我所满意的各种功能，并且能让更多的人觉得比之前的那个好用，而且又非常方便。

在创造的过程中，有另一半的支持是必然的。如果没有另一半的支持，那肯定是达不到想要的结果的。不管是婚姻中的那一半，或是一个团队中的力量支持，都是必须要有的。有了这些的支持才能更安心的去创造。当创造力一开始时，可能是与自己的生活工作中不可分割的。在这些经历中我们不断的获得丰富的知识，也许当时我们并没有发现。直到有一天我们所用到了，才千发现这些东西对我们来讲也是应用的得心应手的。那也许就是我们要创造某些东西的时候了。我们在不断的学习，和不断的接受新的知识。同时也在不断的教育下一代，就像孩子们在学校学习文化知识。这都是为了把知识传递下去。然而并不是说创造家，创造出来的东西，非一定要是专业的去创造某一种东西。他们都是有可能并不是专业去研究创造的，可以是一边工作而一边创造的。然而创造并不是说没有时间而创造，时间是什么？不就是一点点挤出来的嘛。时间对每个人人都是（）公平的，只是看你怎么去利用这时间了。你认为时间用在什么方面是正确的？每个人的定义都是不同的，比如有人认为挤点时间来读书，有人挤点时间来打牌，有人挤点时间多陪伴家人等。每个人的观念不一样，时间价值观就不一样了。每个人都有不同经历的不好的一面，生活中是必然有的经历。正常的生老病死，和一些意外的祸事都是肯定有的经历。遇到事情我们要怎么去面对，以及不能影响我们的正常的生活范围，这才是重要的。死亡是每个人都是要走的一个过程，那我们就要正确的面对和正常的对待。创造并不是一开始就可以出来成果，有可能一项创造用了一辈子的时间都没有创造出来。同样一个技术的难题也许用了十年或二十年才能攻克下来，也是非常正常的。在青年时期有很多的事情经验不足，导致很多事情没有经验而走了很多的弯路，这是成长中必不可少的。用这些的弯路换得经验才是硬道理。但是不要整天的追求创造，身体也是很重要的。没有一个好的身体，又何从谈起创造。一个人的习惯，而决定他的创造能力的大小。所以说习惯很重要，从小培养成一个良好的习惯是非常重要的。养成了良好的习惯，才能在各个行业里走向顶端。古话说:山外有山，人外有人。是很有道理的，不能认为自己有些成就了，就是很了不起的了。其实比你现在这些成就的人还有很多，我们要做到不喜形于色，勤勤恳恳的做好自己的事情，争取把自己的事业做到顶峰之上。人的一生有很多种任务，有的是你心甘情愿的去完成的，有的是你不可不完成的。这是生活中不可分割的组成，生活是没有一帆风顺的。面对浩瀚的宇宙，我们有太多的东西没有去发现和认知。宇宙里还有多少我们未知的事物，我们有太多的不知道。文字是真的很好的，让我们从中学会了与人交流，学会了人处事的方式，更让我们从中学到了很多的文化知识。文字让我们的知识更为丰富，并让我们从中领悟出各种的道理。一段优美的文字所表达出，人内心的感情。一段优美的文字，表达出一种知识的力量文字的魅力无限！

人类的创造是在不断的更新进步，这也是为了适应我们当今的社会发展的需要。从我们的祖先开始演变到现在发生了多么大的改变。从人类的生产工具中，我们的祖先开始慢慢的改变着，直到我们今天的各种大型的机械化的生产工具。都是我们在生产过程中，适应生产的需要而经历了各种创造出来的工具，以及当今社会所需要的工具。从当初的马车发展到现在的各种交通工具，以及于把各种卫星运送到太空的火箭。从最初的赤手空拳发展到现在的各种武器装备。都是社会发展中，各行业的人才而创造出来的成果。从原始的病变中发展到现在我们所知道的各种疾病的原理。当然社会在发展，我们就要不断的更新自己已知的知识，还要加倍的努力的学习各种知识，才能不与社会而脱级。科学改变了我们很多。科学让我们能更好的生存于这个地球之上，是科学让我们知道地球的重要性，而更好的保护地球，从而使我们的后代能有个更好的地球。从我们之前的不认知而破坏了地球的生态平衡，到我们现在努力的修复这些破坏，都是科学所创造出来的，让我知道了很多的重要性的东西。当然在发展中我们也制造出不少错误的选择，这是发展中摸索的必不可少的一项。不能说所有的发展都是对的，那是不可能的。

文化与创造是不可分割的。人类如果不进步，就没有更多的创造。没有创造同样世界也不会进步的了。那世界不进步，也就没有当今的世界了。永远停留在远古部落时的样子，甚至都有灭亡的可能性。当然创造的过程中，也同样是有必不可少的破坏。就像现在的世界中有很多国家在发展核武器方面的装备，但是核方面对自己的本身也是很危险的。如果不利用好，以及考虑的周全的话。那一旦有一点点泄漏的话，对自己就造成毁灭性的伤害。社会的发展是必须要不断的创造。今天听广播听到了这样一个故事，说近几年中国好多的人去日本买马桶盖回来。说有人曾在两会上提问过我们的总理，这是为什么？至于总理怎么回答的到是不重要了，后面的评论是我认为挺好的。说如果国内有这样的产品质量，为什么还要跑到国外去背着个马桶盖回来呢？现如今我们消费全体中有着一部分的中产消费全体，这些中产阶级的全体肯为好的产品质量买单了。并不是之前那样选择价廉的产品了。而内地企业的模式偏偏又不肯创新，说内地的企业往往都是以模仿的方式，来维持经营。例如内地的企业，最火的部门就是销售和生产这两个部门。而企业的研发部门冷冷清清，甚至有的企业研发部门就是一个摆设。因为这些企业家舍不得投入资金而去创新，他们的模式就是生产物美价廉的产品，以低价出售，就是这样的固定模式。如果我们有一家企业，肯为研发而买单相信我们国人怎么可能去外面背着这样一件产品回来呢。其中提到一个洗衣机的创新，说如果洗衣机能在先进点，那么肯定会有更多的人为此买单。比如再先进到什么程度呢？说比如你一件衣服穿很长时间了，洗衣机洗到这件衣服2百多次了。那么洗衣机会自动提示你，你这件衣服洗了2百多次了，你应该换一件衣服了。这其实就是生活中的创新与创造。时代进步，创造是肯定需要的。

生活中其实每个人都是创造者，创造的木身不是非要创造出一项非常有成就的成果出来，才叫创造。创造是不分大与小的，但是我们要怎么从小的兴趣中而引发到大的创造呢？那应该是要克服自己的不足，去改变才行。我们之前读的书已经知道大脑它本来就不是用来思考的，它的本身是很懒惰的。那创造就是要思考才行，所以我要改变这些方式，迫使大脑去改变这样的模式而让我们有更多的思考。有了思考才有创造的可能性。如果你能改变了这些，一切的创造都是有可能性的了。别以我的知识有限而找理由，知识都在书本上，我们可以通过不断学习而去获得。能改变这些的一切，相信你也是一个创造家。

2018秋季开学9月开学第一课创造向未来观后感模板

马上就要到9月了，意味着就要开学了，开学第一课也会第一时间播出，今年的主题是创造向未来，你的观后感是什么呢？下面的2018秋季开学9月开学第一课创造向未来观后感精选一起参考！

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓（）感，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

写作时要注意：

重在感

不少同学开始写观后感，往往将观的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表感的文字却很少。强调学生应以感为主，从文字上看，感的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为感服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

离不开观

有的同学写观后感，只是在开头提一下观了某部影片后，大有启发等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让观和感相吻合。

联系实际

要写好感就该联系实际，深入发挥，把自己的感写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

《创造力》读后感：用心体会、培养创造力

创造力一书由琳内莱韦斯克所著，阐述了创造力是每个人都有的，只是一些人不知道如何去驾驭它，告诉我们如何发掘自己的创造力。下面小编带来的是《创造力》读后感：用心体会、培养创造力。

书中说明了创造力要同时具备三个必备的前提条件，才有可能确定你提出的观点、发现是具备创造性的。

享单车出来的时候，大家都很方便，解决了最后一公里的交通，大家都认为这个是创新。产品的创新和交通方式的创新也是创造力的一种体现。个人的智慧或者是团队的智慧在一定的领域获取了更多的事实知识的积累，在不断的修正他们的发现和实验的结果。这个结果在一定的领域得到了认同，就是创造力的体现。

具备创造力的人更幸福，大脑因为知识或者是发现给自己带来快乐，大脑通过创造力来奖励自己，让自己感到无比快乐。

创造力需要事实性知识的支撑，和不同的人交流意见，修正你的知识，整合你的观点，当你具备这些知识，提出你的见解时还要达到主流社会的认可。很多具备创造力的人，在他生活的那个年代都没有得到认可，这就是主流社会，社会文化不承认其具备的意义。

创造力系统的产生，建立系统模型，模型主要根据三个方面的标准建立，通过对不同领域的人进行交流，获得他们在自己所经历的事情上感受进行了解。

个人要具备创造力所必备的知识。创造力也会受到学界的影响，创造力和社会的关注也有很大关系。当你具备了专业知识，在一个需要创新的社会，你愿意提出自己的观点，在一定的圈子里宣传它，当有更多的人认同它时，你就是具备了创造力的。创新到修正在到社会认可，这个过程是力的传递，是创造力的体现。

酝酿的过程是发现本质的过程，奉献精神能让一个人保持不受怀疑和挫折的干扰，有一个让自己不断努力的动力源，是产生创造力比不可少的。

创造力产生的5个阶段，前期的准备，开始对一定的事物产生好奇，不断的强化好奇心，当好奇心达到一定阶段就开始着手酝酿，让不同知识在大脑里相互作用，当这种脑力运动达到一定时间，在你想不到的一个时刻顿时感到茅塞顿开，这是的你就醒悟了。

接下来的是评价期，这个时候让自己感到极其不舒服，因为你开始爬坡，会遇到很多问题，让自己感到不安全，不舒服等等。这个时期的过程一般还比较漫长，完成了评价你将开始正式的攀登活动，在前面不断的准备后开始登山。回报就看你付出汗水的多少了。这些过程会不断的调整，有时你可能要重新评估，因为上山的过程中会遇到不同山坡、山沟等，你需要换个方法跨越它们。

在登山的过程中有时会遇到大风、暴雨等情况，这些压力会让我们加快进度，超长发挥达到预定的目标。外在环境帮助我们做出正确的判断，也加快了我们的进度。

发现新的乐趣，找到新奇的问题，并找到解决的办法，是创造力的开关。我们登山的要有清晰的目标，才能登上高峰。

被提出的问题是社会知道的问题，直接去解决就可以了，被发现的问题也就是新问题。家庭生活中很多问题都是被提出的，找到这些问题，并找到这些问题的答案，按照别人的答案去做就好了，可是我们有时候都把这类问题看做被发现的问题，觉得可以按照自己的方法去解决，往往会碰钉子，达不到预期的效果。家庭生活中很多问题都是已经存在，并按照一定的规律发展，好多问题就在前面等着你。当遇到这些问题时要清楚的明白这些都是别人解决了的问题，那就不是问题了。

问题的出现都有其本质的原因，在思考本质原因的过程就是酝酿的过程，这个过程是创造力的重要部分。酝酿的过程可能是天马行空的想象、也可能是逻辑缜密的推理，也是不同情况的比对、想法的对抗等，这个过程艰难而有意思。

当逐渐接近本质的时候，我们会有揭开面纱的感觉，豁然清晰的看到那个你熟悉的面孔。

心流的过程不会产生快乐，结果产生快乐。富有创造力的人，追求的不是金钱、名誉，他们只是享受这个过程，从中获得快乐，确认自己的好奇心，确认自己的发现。这些足以让他快乐不已！

乐趣对于每个人的生活都很重要，怎样在创造力的活动中获得乐趣，是创造力得以顺利进行的重要保障。

产生乐趣的9个心理体验，把目标细分，完成一个就获得一点成就感。

行动起来，在行动中修正。

技能和行动很匹配，调整自己的技能和行动，让自己和能力匹配，在一个速度上运转，达到良好的效果，让在创新的过程中轻松快乐。

行动和意识相一致，在行动的过程中，要让自己舒服，自己的思想舒服，只有自己感觉舒服是你的行动才是有效的行动，才不会有能量的消耗。

不会受到干扰，当你能够让你能力和行动匹配，行动给意识带来快乐时，你一般不会受到干扰，你的意识很希望你的行动来愉悦他。这个时候你要注意的是你的身体，保持健康就尤为重要了，那些没能完成自己伟大理想的人，就是因为身体不够健康。有理想的人一定要锻炼自己。

失败只是我们行走路上的小坑和大坑。绊倒你了，你不能躺在地上不起来，夏天的地面不是谁都能扛得住的，保持不被烫伤的方法就是快速的爬起来，继续向前走，可能前面就会有阴凉处。面对失败好的方法是踩着它向前走。

当你能够在前行的路上，忘记自己的意识时、忘记时间时，你依然在前行的时候，你的身体自己学会了创新了，自己产生了动力。自动模式开启了，这个时候具备了创造力了。他会一直朝着那个目标自觉的前行。不管是睡觉、吃饭、上厕所、做公交、开车时他自己依然朝着那个你设定的目标前行。没有任何人能够影响你。

培养心流的条件和方法，目标的清晰和明了，知道做到什么地方很重要。

心流与幸福，心流的过程不会给我们带来快乐，结果会带来快乐，心流产生的结果是不是我们以前所不知道，如果有获得感有新鲜感就会感到快乐。

用心流帮助我们促进快乐，这个过程让他给我们带来不一（）样的感受，从中获得快乐。心流也就是我们思考、活动的过程，这个过程是正向的思维时，就能给我们带来快乐。

环境是大家共同拥有的，但是每个人环境各有不同，只有你身处的环境才是你的真实环境，其他和你平行存在的是时空，对你产生的改变较小。

我们要找到适合自己的环境，那些让自己获得更多创造力的环境是有用的，找到他们并经常和他们在一起，获得更好的力量。

大学、研究机构、协会等等都是不同专业环境，拥有创造力的环境。这些地反聚集了各种专业的环境，在这些环境里面会帮助你拥有创造力。这些就是社会环境。

还有是软件环境，带来灵感的环境也很多，比如山谷、大海、山峰、草原等等这些会给你带来不同感受，带来不同的灵感。这些就是自然环境给我们带来的灵感。

社会环境和自然环境是事实存在，我们要会利用，利用这两个环境创造一个具有灵性的环境，适合自己的环境来帮助自己。利用那些你能够利用的事实环境来帮助自己吧。

不断调整你的活动节奏，让这个节奏最适合你的意识，适合你的身体状况。达到平衡的状态，你将特别的舒服。

天赋的存在，是你成功之后，你没有获得成功的时候，你的各种需求只是需求，在你获得成就时，你的需求变成了天赋，然而天赋和需求是有一定关系的，你的需求趋势你不断朝着那个方向前行，你终将成功，你成功了，你的那些需求都是你天赋的表现。

童年和青少年，我们要培养孩子的好奇心，拥有一颗好奇心，把学习的知识变的有意思，好奇心能够帮助孩子更好的学习。让枯燥的学习变得有乐趣。

培养好奇心的方法，能够产生好奇，并激励孩子，鼓励孩子让他们获得更多的认识，在学习过程中获得更多快乐。才能长期的学习知识。

营造家庭环境，父母是好奇心培养的关键，利用你能够利用环境，让孩子对学习产生好奇，让孩子对生活产生好奇。找到那些给孩子带来好奇的环境，讲解这些环境，学校、博物馆、音乐会等等这些环境只要你能进入，你就去寻找，寻找这些环境，在你去的时候，你要帮助孩子建立好奇心，父母先了解这些环境。

父母要学会引导孩子的好奇心，帮助他们建立好奇心。痛苦会增强一个人的欲望和向往，同样的积极的引导，不同环境的熏陶也会帮助孩子增强欲望和向往。

良师的教导，一个孩子能够得到老师的表扬是很开心的，一个老师能够影响到孩子的想法，并能够让这个想法生根发芽，不断的暗示和鼓励是很重要的。同样的父母也应该不断给予孩子鼓励和暗示。

兴趣也会相传，很多老师家的孩子成为老师的可能较大，画家的孩子成为画家的可能较大等等，这些是家庭熏陶和兴趣培养有很大关系。

童年和少年时期，能够在孩子的内心留下一些有意义的想法，帮助孩子学习，在这个要让他们认识到自己，自己是谁？在干什么？

科学家的关注力是长期和稳定的，长时间的关注一点是获得成功的必备条件。动力的来源，能够长时间在艰苦的过程中研究，需要足够的动力来保证。责任感、成就感、研究中带来的快感都是前行必不可少的，是能够完成长时间艰苦工作的保证。

在同一领域提出不同的看法，要面临很多挑战，要面对很多困难，要克服这些困难需要更多的知识，需要学习更多的专业知识帮助自己。

同时也会来自社会、学界的影响，旧有的体系会保护他们自己的利益，对于新的看法和研究都会持不认同的看法，在这个过程中给予研究者是很大的考验。

责任感是书中三位科学家共同拥有的特质，责任感让他们克服很多困难，在长时间的工作中获得力量。长期枯燥的研究工作对于有大格局的人就是快乐的，从中能够获得快乐，让自己不断前行。

心路的历程经历了很多，帮助他们形成了对生命科学的责任感，在不断的行进道路上不断的获得更多的知识，帮助他们完成研究。

兴趣、冒险精神、从中获得快乐等方面都会帮助他们获得更好、更多的力量。使他们能够在一个领域有创造力的投入！

这一章讲的四位具有创造力的人，都通过了不断的努力和修正自己，不断在尝试打破一个领域的边界。他们的工作方法、学习方法、以及影响权威的方法都值得我们学习。

当你追去更高层次的时候，你会放弃哪些大家追求的东西，金钱、地位等。同时他们具有创造力的活动又充分接地，充满地气，这些是他们能够有正常的生活保障，把自己的生活过好才能继续自己的理想。

他们都有很多相似的地方，思想的认识、工作的方式、生活的节奏，在这些过程中他们获得了灵感，找到了创造力的突破点。

运用创造力的方法思考、生活、工作，及时我们做了很多，没有得到认可，收获的是满满的充实，生活变的会更有意义。

生活的能够过程中会分散我们很多注意力，学会使用注意力能够帮助我们获得力量，把注意力集中在一个点上，也许就会或的不一样的收获。

注意力能够帮助我们，不断的在一件事上获得快乐，在集中注意力的时候我们要有猎奇的心态，不断探索。培养自己的兴趣。

培养好奇心和兴趣，用不同角度去看我们面对的事情和我们我们关注的事情，不断探索，思考！培养好奇心和兴趣。

关注自己日常生活的思想流动，每天我们的思想是怎样的流动，有时是静止的，有时是自动的、有时是波澜壮阔的、有时是风平浪静的、有时是快乐的、有时是集中的、有时是分散的？看看心的流动，看看一天我们头脑都在想那些事情。是每天都一样的？还是每天都有不同的点？通过对心流的观察，来管理自己的行为、生活。

观察后你会发现，你的心流是怎样律动的，在这个运动的过程中是一成不变、还是每天都有惊喜。如果每天都在惊喜，那么创造的力的能量就会增加。

管理你的心流，让心流具备创造性，从管理你的生活开始，管理你的习惯开始，让心流不断的改变，让心流走上一个创造力的高速公路。

当心流上了创造的高速公路时，你会有不同的想法、会看到很多有趣的，让你兴奋不已东西，会让你充满创造力。

当你学会了这些，你的创造力就会自动出现了，从中你会获得巨大的收益，现在就让我们开始吧！

心中有希望，才有奇迹——观《流浪地球》有感

心中有希望，才有奇迹——观《流浪地球》有感

李雨奇

今天我们在神笔作文班，观看了一部非常励志的电影——《流浪地球》。

电影讲述了在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，人们在地球表面建起一万座行星发动机，准备脱离太阳系，这一计划被命名为“流浪地球”计划。在这一计划当中，地球上的人类和在国际空间站的人人员，共同努力，使地球免遭与木星相撞，地球开始了真正的流浪之旅。

在电影的后半部分时，我领悟到了一个道理——有希望才有成功。

有希望才有成功，如果一个人有了希望，努力拼搏才有成功，如果一个人连希望都没有，他将一事无成走向人生的悬崖。

看了这部电影，我们人类也明白了许多的道理。我们应该好好珍惜当下在地球上平安的生活。好好的保护我们的地球，少开车，少用塑料制品，少砍伐树木，绿色出行，保护水资源。不要让我们的地球去流浪。

看了这部影片后，我更深深的明白了，在任何困难下，都不要放弃希望，因为有了希望才有成功！

未来的未来观后感分享汇总

打开电脑，我们能观看全世界优秀的电影和电视剧，我们可以把心中所想用文字表达出来，即写一篇观后感。此时不妨可以写一篇属于自己的影视作品观后感，关于作品观后感你有哪些自己的看法？写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？读后感大全特地为大家精心收集和整理了“未来的未来观后感分享”，欢迎大家参考阅读。

未来的未来观后感分享 篇1

暑假里，妈妈给我买了《米小圈上学记》四年级上学期的新书，分别是《我的同桌是卧底》和《来自未来的我》。这两本书的内容都非常有趣。但我更喜欢《来自未来的我》。

这本书讲述的是小圈爸爸为了让米小圈认真画画，冒充米大圈给米小圈写了一封又一封的信。而更想不到的是，米小圈还信以为真，给爸爸回了一封又一封的信。这些信确实激发了米小圈对画画的热情。

一开始我认为，米小圈的爸爸这样做是不可取的，大人不是教育小孩不能撒谎吗？可他们自己却撒谎。可是在我看了这样一个故事后改变了这一看法。故事是这样的：一个母亲第一次去开家长会，被告知自己的孩子有点多动，凳子上坐不了3分钟。可是回家后她对孩子说：“老师表扬你了，不过如果你在凳子上能坐久一些就更好了。”孩子听了开心极了。第二次家长会、第三次家长会、第四次家长会，她都被告知她的孩子比常人要差一些，但每次回来她都撒谎，告诉孩子老师表扬了他，并告诉孩子怎样做会更好。孩子听了都信以为真，并按妈妈说的去做，学习变得越来越好，最后考上了一流大学。故事的结尾却出乎我的意料之外，原来孩子早就知道妈妈对他撒了谎，可是为了不让妈妈伤心，一次又一次装作相信妈妈的话，并在心里对自己说：“加油，不能对不起妈妈的用苦良心，更不能让妈妈失望！”故事看到这里，我逐渐理解了米小圈的爸爸对米小圈撒谎的事实。

生活中，父母对孩子寄托了非常大的希望，为了达到目的，常常会撒一些善意的谎言，作为孩子要理解父母的良苦用心，并以更大的进步回报自己对父母的爱。

未来的未来观后感分享 篇2

这本书适用于想了解神经科学领域或将进行神经科学领域的研究的读者。作者在这本书中介绍了脑的演化、发育和衰老，人脑在演化和发育上的独特性，心智，以及神经技术的前景和隐忧。

我个人最喜欢脑的演化一章，作者相当精彩的讲述了从单细胞到多细胞，产生特化的神经细胞，进而形成神经网，最终有了一个脑的过程。尽管这样描述后，演化似乎就是为了有一个功能复杂的大脑，我必须用作者的观点澄清，现在地球上的所有生物都经历了同样时间长度的演化，都适应并改造了它们所处的环境，没有高等与低等之分。

在心智一章，作者提出了很多有意思的问题：在哪个层次寻找心智的生物学基础？记忆是否以具体形式存储在脑结构中？心智是演化的附属还是产物？多个脑区的活动如何形成了一个统一的“自我”？文中还有很多有意思的问题，神经科学的边界在哪？怎么看待人的自由性？这些问题在书里没有答案，也许在很远的未来会有答案，也许永远也没有答案，但认识到这些问题，尝试思考这些问题，本身就是非常奇妙的体验了。

这本书还激发了我对科学哲学的兴趣。脑中有千亿个神经元，它们之间形成了极其复杂的突触连接，同时还浸浴在神经递质和神经胶质细胞的环境下，这样一个复杂多样的系统可以用粗浅的还原论来理解吗？作者还用精彩的语言分析了“脑”与“心智”，“遗传”和“环境”的关系。非常令我惊讶的是，作者在文中肯定了拒绝还原论的马克思唯物主义思想影响的前苏联早期神经科学成果。尽管很多观点我还没能充分理解（所以想了解科学哲学），但这些观点真的让人耳目一新。

作者花了近半的篇幅介绍神经技术已有的和可能有的成果，行文中他表达了自己对当前的社会背景下这些成果的隐忧，作者多次提到技术和社会紧密练习在一起，“我们作为社会性生物存在的辩证性本质，意味着技术会参与塑造我们的本质，重构我们的脑；技术发生转移时，我们对人性的观念及对人类本质的看法也会变化。”想要使世界更好一点，也许社会组织关系比技术更加重要。

这本书引发了我很多思考，而不是积累很多知识，也许这就是作者的目的吧，先向读者介绍脑的演化与发育，神经科学取得的成果，进而分析神经技术的未来，我们可以为这个未来准备些什么。

未来的未来观后感分享 篇3

内容简介：17岁的偏执少年邢越旻不惜通过谋杀并公布于世，来写“信”寻找一个女人，那是个背负着十五年仇恨的奇怪少女。就在她监视复仇目标的同时，却发现邢越旻谋杀自己父亲的计划，共同的生存环境让他们达成了一个“秘密协议”：彼此协助完成谋杀，从此两不相欠。事后邢越旻却食了言，也许他爱上了姚若夏。测谎专家李从安开始介入调查，随着审讯心理学的运用，他发现了其中问题，并证据确凿，可所有涉案人都在真实与谎言中透露出此案另有隐情。随着案情进一步调查，李?安似乎觉得身边有一双无形的眼睛，在暗处牢牢盯着自己的一举一动，他万没想到，幕后主使竟然是那个人……

给未来杀手的信的读后感，来自淘宝网的网友：我很欣喜能在一排排的犯罪推理小说中看到这本《给未来杀手的信》，它的最大特点就在真实。因为现在中国作家写的很多推理小说都是“伪”作，里面的情节看似精彩，可在专家眼里根本经不起推敲，但本书作者显然是个内行，他骗过了专家，也骗过了所有读者。

给未来杀手的信的读后感，来自卓越网的网友：我最爱看悬疑和推理小说了，那种边看边紧张、边猜想下一页情节的感觉，是其他类型小说根本没法比拟的。所以我喜欢这本书，也喜欢这种淋漓的阅读快感，巴豆，我顶你！

未来的未来观后感分享 篇4

昨天朋友在微信里面发了一篇写给未来的你，并且说最好每晚睡前读三遍，在认认真真的读了三遍之后我觉得里面的每一句都能够单独拎出来，因为每一句都是非常有用的。我觉得他真的就是写出了一个优秀的人的模样，他教我们要成为一个理想主义者，教了我们一生做一件事情足矣，教了我们要懂得珍惜懂得感恩，要学会聆听，要懂得学习，要学会正视自己的不足，要做一个正直、勇敢、独立的人。真的是每一句都是可以单独拎出来作为做人的准则。

其实我的读后感特别的简单，我就是觉得这一生中要做到一个时时都要努力学习，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。学无止境，每天都需要进步，不学习不进步就是退步。凡事要懂得去感恩，感恩别人快乐的是自己，作为一个优秀的人不是那么容易，但是要有最起码的准则。

还有一句话让我觉得印象深刻，那就是每个人的能力是有限的，我们在这个世上只做好一件事足矣。反思一下自己的话现在有没有一件事情是完整做好的或者是正在进行时呢？好像没有，因为现在的我们没有方向，总是想到哪里就做到哪里，途中遇到一点阻碍或者和自己想的不太一样，就开始打退堂鼓了，真的是属于办了好多的事情，但是没有一件事情是办的非常好的。

我也知道郑广赋医生让我们每天读三遍的用意，我自己也是希望如果在若干年之后，看到现在的自己觉得不是虚度的，觉得自己在当时的所做不会让未来的自己嫌弃，想要再来一次。而是未来的自己在看现在的自己所要做的决定还是会依旧这样坚定选择下去。

未来的未来观后感分享 篇5

梦想，可以使人奋发向上；梦想，可以感染周围的人一齐奋发图强。梦想，它还是点亮青春的灯塔，指引着我们前行的方向。正是因为有梦想，爱追梦，我们的人生才变得更加精彩。

《在未来，与最好的自己相遇》这本书讲述了一位普普通通的青少年初中生陈辰，他结识了很多对自己有益的朋友，人次经历由默默无闻至闪闪发光。在朋友的鼓励下，笔杆子陈辰参加全市中学生作文比赛，荣获比赛的一等奖，用实现来诠释了梦想的意义。

我十分喜欢其中的一个故事：在墨西哥，有一个人尽皆知的故事。故事中说，有一群人在大街上匆匆忙忙地赶路，其中的一个人忽然停住了脚步，旁边的人疑惑地问：你为什么要停下来？那个人回答：如果走得太快，我的灵魂就会落在后面，所以我要停下来等等它。在现实中，有多少人因为追求名利走得太快，以至于他们渐渐忘却了他们的初心，最终丢掉了那个最真实的自己。

钟表的指针无声无息地前行，带走了人们最好的年华。在人生的路途中，一路走走停停，磕磕绊绊。但我们要向陈辰学习，始终相信天空是蓝的，水是清的。只要我们保留心中那份最纯真的梦想，就一定会到达属于你的世外桃源。那里风景如画，四季如春，最重要的是，那个最好的自己会一直在那里，等着你的出现。

未来的未来观后感分享 篇6

阅读的未来的读后感，来自沪江的网友：相信阅读有美好的未来《阅读的未来》在刚刚出炉的20xx各种好书排行榜中，看到了这本书，虽然不是太起眼，但是因为关注读书，关心阅读，所以还是先买来看看。其实关于阅读的书有很多很多，但是多数对你真正的阅读都没有什么帮助。不过要是不看也会感觉到一点遗憾。作者是一个对书非常了解的美国人罗伯特，他说普林斯顿大学教授，哈佛大学图书馆馆长，图书史的专家。《屠猫记》就是他的作品，当年也挺火的，可惜我也没看完，感觉和我的阅读兴趣不太吻合。罗伯特教授对书那是相当了解，本书围绕着书从未来、现在和过去展开了他的思考。首先从谷歌的图书搜索计划开始，畅想了一番未来的书世界应该是什么样子。然后再现代部分，讨论了电子书的现状，最后在过去部分里面，研究了纸张印刷成的书，是否能够被取代。和西方的学者一样，作者收集了大量的资料，说收集不记得准确，是作者掌握着大量的资料，围绕着这些话题进行展开，不过作为一个东方的读者，我不得不承认，这本书对普通读者来说，可读性并不强，或者说人家教授写的时候，就是想要表达自己的观点，并没想过给一个普通的中国人去讲明白，讲清楚这些关于读书的来龙去脉。专业书是写给专业的读者的。非专业的人读了也就读了，但很难弄清楚里面的奥妙。无论电子书如何发展，书都有其不可替代的价值，这一点作为一个喜欢读书的人，心中都非常清楚。但是这本书里面让我感觉收获最大的是关于微缩胶片的内容，曾经有一段历史时期，流行用微缩胶片来取代储存在图书馆中的报纸，可以节约大量的空间，把报纸拍成微缩胶片以后，就把小山一样的报纸销毁了，可是没想到，微缩胶片难以保存，才十几年过去，就都出现了各种问题，很多资料永远也看不到了，要是还保留着那些报纸，是不会出现这样的问题的。从发明纸张以来，只要是不遇到水和火，纸张在干燥的状态几乎从来不会出太大的问题，从世界上出现书以来，一千多年了，都保存得好好，可是微缩胶……

未来的未来观后感分享 篇7

为了未来科技的发达，为了未来中国的强大。星期六，我和我妈到南京凤凰国际书城买了一套《青少年科学大视野》，作者是《中》邢涛。这套书特别的好看，还是让我为你们介绍介绍吧。

《青少年科学大视野》里有九套书，分别是《宇宙奥秘》，《自然奇观》，《地球环境》，《远古恐龙》，《动物世界》，《植物角度》，《武器专家》，《未来科技》，《人体器官》。其中，我最喜欢《未来科技》了。

《未来科技》里讲解了奇妙的现代科技和神奇的未来科技。现代科技中对学习最有帮助的就属高科技电子词典了。有什么不认识的字或词啦，直接一点，先进的电子系统就会带你去去那个字所在的那一页，再也不用为翻字典浪费时间而烦恼啦！未来科技里有一个高科技易拉罐竟然可以折叠！比如，你喝一罐可乐，可突然，公司打来一个电话，说有急事，叫你立即过去。可手上的可乐没喝完，扔掉也怪可惜的。这时，你可以把易拉环盖起来，顶上的小孔会自动打开。这样，你用手往下按时，空气全从上面的小孔里跑掉了。而在易拉罐里的绿色感应器水就会立即关闭小孔。这样，易拉罐成了扁扁的样子。既方便携带又不会漏，真是两全其美啊！

《未来科技》这本书让我想到了未来的科技是多么神奇，多么重要。我现在一定要好好学习，长大做个对国家有用的人。中国梦，我的梦让我们为未来科技努力吧！

未来的未来观后感分享 篇8

《免费:商业的未来》读后感600字！

没有永远的免费，总有人替你买单。

这本书其实讲的就是互联网时代的各种免费商业模式，从以开始的盗版到现在正大光明的免费使用，体现了经济发展的变革。

这个世界上没有真正的免费，都存在隐形的成本或是第三方付费，只是我们不知道而已。若免费的东西一点没有成本，也就失去了存在的价值，也不会有人使用。

我们很多公司都在用免费的产品做营销引流，利润从后期高利润产品中再赚回来，正好是作者另外一本书《长尾理论》。

观点一：

我们的世界就是一个交叉补贴的大舞台。

比如，我们大家都在用的微信，QQ，都是免费的，但是能说他不赚钱吗，微信利用免费的方式吸引中国9亿人口，这么大的流量，每天广告收入，带货分成，平台端口接入费等，已经赚得满满当当了。

因此，微信其实并不是免费的，费用由广告投放商家各其他平台合作商承担了，那这些平台商的产品最终还是会落到消费者手里，买单的还是我们每一个普通用户。

观点二：

强调的另一个免费原因是，互联网产品有一个特殊性，就是很多产品的边际成本为0。

比如某读书平台，只要老师将这本书讲述视频一次性录好放到平台上，一个用户观看和一百个用户观看，公司的边际成本都为0，所以，只要这个视频一直存在，有人买，那就一直赚钱。

观点三：接受浪费

有时候表面看，我们撒了很多种子，公司的产品免费让别人使用，公司没有收到一分钱，感觉像是浪费，亏本。

但免费的种子一旦播出去，有可能会收获一个大客户购买高利润产品。从5%的付费产品中获得的利润就可以让95%的边际成本为0的产品免费赠送。这就是互联网时代的常用商业模式。

所以，免费积累粉丝，形成自己平台的长期客户，后期用会员制做转化吸引客户和商家。

比如大家熟悉的淘宝，全部免费，吸引了几亿用户，然后又冒出一个天猫商城，现有客户现有商家现有平台，马云把免费的商业模式发挥的淋漓尽致。

未来的未来观后感分享 篇9

在《将来是湿的》一书中，克莱· 舍基提出一个极有意思的提法：“科斯地板”（Coasean Floor）。它指向企业的存在来由。众所周知，科斯自问自答了经济学上一个最为有名的问题： “假如市场的主见如斯美好，为什么还需求企业呢？为什么要有那些组织框架？为什么不克不及让一切人相互供应效劳，用市场和契约来处理一切？”科斯的发现是，因 为存在宏大的买卖本钱，在某些状况下与市场比拟较，企业具有相对的经济优势。

自从科斯的论文在上世纪30 年月宣布今后，每小我都晓得科斯天花板（Coasean Ceiling）的存在，也就是说，假如公司的扩展越过了某个点，就会招致其本身的解体。问题仅仅在于：什么时分公司变得太大了呢？

舍基说，大大都人都疏忽的一件工作是科斯地板的效果。有一些群体运动虽然会发明价值，但却不值得构成一个机构来从事价值发明。限于买卖 本钱，很多能够的商品和效劳都没有酿成实际；但跟着新的技能东西的呈现，曾经障碍全球局限内共享的妨碍曾经不复存在了。可以将这些行为看作它们落到了科斯 理论的地板底下；它们对一些人有价值，但以任何机构的方法做都太昂贵，由于机构根本的和不成拆开的本钱都决议了那些行为不值得施行。

新的东西为我们供应了组织群体举动的办法，而无需诉诸层级构造。这就是科斯逻辑变得奇异的当地。买卖本钱的小幅下降使企业变得更有用 率，缘由是，因机构窘境而形成的限制不那么严苛了。而买卖本钱的巨幅下降使企业，或许说任何机构，都不克不及再承当某些行为，由于无论从事某个特定行为的费用 变得何等廉价，都没有足够的益处来付出作为机构存在的本钱。

在如许的剧变下，企业要做的第一件事是弄清晰，什么工作顾客本人做能够比企业为他们做反而来得更好。假如谜底是“一切的工作”，那么企 业的日子也就到头了。但假设谜底是“在你的协助下，顾客能够做得更好”，那么你就要开端想方法去协助顾客。消费者等待准确地获得他们想要的，并会自立决议 他们什么时分和以什么样的方法要。例如，顾客购置一张包括着有限曲目标唱片，这些曲目照样由别人强迫性选定的光阴一去不复返了。音乐财产、片子业、报业等 等必需面向一个新的范式作出调整，在这种范式下，顾客不只永远是对的，并且可以依托悄悄的一下点击就施行本人的判别。

现在我们四处见到的是一种“石头汤”形式，其故事是如许的：几个兵士来到一个村庄，什么也没带，只带了一口锅。村民不肯给这些饥饿的士 兵任何吃的，于是兵士们往锅里添满水，扔进一块大石头，在村前广场上架火烧起来。一个村民感应猎奇，就过来问他们在干什么。兵士答复他们在煮一锅“石头 汤”，它将非常厚味，然则还欠缺一点配菜。这个村民不在乎那一点点配菜，他就帮了兵士这个忙。另一位村民路过，也问兵士怎样回事，兵士再次说这锅石头汤还 欠缺陷调料才干真正美好无比，于是他们又取得了调料。如许，更多的村民奉献了各类各样的器械，最终，人人真的喝上了好喝而有养分的“石头汤”。

未来的未来观后感简短汇总

观影能够给大家带来视觉盛宴与听觉盛宴，网络上很多人都在谈论着这部作品，观看了以后让人眼前一亮，现在就让我们写一篇走心的观后感来总结作品吧。观后感可以帮我们整合从影视作品中所获取的相关知识。最近你是不是有写作品观后感的想法呢？因此，栏目特意整理了未来的未来观后感简短，供您参考，并请收藏本页！

未来的未来观后感简短 篇1

这本书不仅要细细阅读，而且应该作为我们党员干部学习的经典读物，从中学习这种精神和信念，充实自己的思想和领悟力，让自己成为一个真正的合格的党员。

一口气读完《习近平的七年知青岁月》一书，内心感到真实、朴实、踏实，同时也庆幸我们遇到了一位体恤民情、务实为民的好领导。

自身定位决定了思想定位和情感定位。习近平作为北京知青，15岁就到陕西延川县文安驿公社梁家河大队插队锻炼，一干就是七年，他没有把自己当成高干子弟，也没有把自己看成知识青年，更没有觉得自己是黑帮子弟，他常说自己是黄土地的儿子，他就是一个普通的农民。这样的自身定位，让他很快融入农民之中，能够确切地知道百姓所思所想、所需所求，从而用正确的工作方法，真正为百姓办实事做好事。

志存高远，自强不息，铸造了特有的人格魅力。习近平是当年老三届中年龄最小，插队地方最苦，在农村待的时间最长的知青。对一个十五六岁的青年来说，在农村所经受的磨练从心理到体力上都超出了自身的承受能力。特别是一起插队的同学校友，或入伍、或招工、或招干、或上学，整个大队就剩他一个知青时，他不急不躁、不慌不忙，该干活干活，该读书读书，仍然执着地、一如既往地申请入党，不仅入了党还当了大队党支部书记，这种从容和坚韧，这种冷静的心态和自控能力，实在令人敬佩，确实有做大事者的风范。

善谋事，勇担当，夯实了为百姓办实事的根基。习近平在延川插队的七年，见证了农村的艰苦和农民的贫穷，让他懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。他当梁家河大队党支部书记不到两年时间，办沼气，打井，办铁业社，种烤烟，办代销店、缝纫社，还搞河桥治理，打了5个大块坝地，给村里带来很大变化，使村里人受益；他敢说、敢做、敢担当，深受百姓信任和爱戴。

不忘初心，坚持“以人民为中心”，成就了个人，成就了国家，成就了未来。2015年2月13日，习近平总书记回延川县梁家河村看望父老乡亲时，深情地说：“当时我离开梁家河，人虽然走了，但心还留在这里。那时候我就想，今后如果有条件、有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作。”习近平总书记是这样说的，更是这样做的。七年的知青岁月为他治国理政思想树立了“以人民为本”的方向，在陕北农村，习近平与农民朝夕相处，建立起了同人民的血肉联系，树立了为人民办实事的思想。

我们坚信，有这样的掌舵人，中国人民的生活会一年更比一年好！

未来的未来观后感简短 篇2

中国作家杨鹏出版的作品《能预见未来的少女》让我看的津津有味。

这个长篇小说里有四个主人公：在学校“举世闻名”的杨歌，漂亮又可爱的白雪和爱动脑的张小开以及能预见未来的少女——芳芳。

小说中芳芳突然发现自己获得了一种超能力——或以预见未来。于是，她的生活彻底改变了：考试过关斩将；买彩票成为千万富翁；实现了梦寐已久的作家梦……但她并未摆脱苦恼，因为她预见到一场大灾难的来临，成千上万的人即将消失，于是组织校园三剑客争分夺妙通过艰幸万苦把导致灾难的核弹偷出来，阻止了一场大地震。

如果我有这种能预见未来的超能力，假如我会预见有人会发生车祸，我会让那个人多加小心；假如我会预见发生大地震，我能提前通知地震局的人；假如我能预见有人会食品毒亡，我会让那个人多加小心；同样，假如我会预见小偷偷了别人的钱，我会告诉警察叔叔，让警察叔叔盯住可疑人物，让好人有好报，坏人有恶果！

未来的未来观后感简短 篇3

近日，我认真学习了陈春花教授、赵海然主任的《未来理想组织大揭秘共生型组织及其四重境界》一文。通过学习，我全面了解了共生型组织产生的背景、内涵、特征和四重境界。共生型组织的提出为将来公司组织的发展指明了方向。

共生型组织是伴随着互联网发展的迭代变化而产生的，其生态网络摒弃了传统单线竞争的线性思维，打破了价值活动分离的机械模式，真正围绕顾客价值创造开展，将理解和创造顾客价值作为组织的核心，进而使创造价值的各个环节以及不同的组织按照整体价值最优的原则相互衔接、融合以及有机互动。

互联网蓬勃兴起的几年间，组织所遭遇的挑战前所未有。文章指出，今天组织所面对的挑战，是持续的不确定性的，无法判断的未来，万物互联所带来的影响更为透彻。为此，组织必须要找到一个新的形态，文章将新型组织称为共生型组织，它必须拥有几大特征，即互为主体性、整体多利性、柔韧灵活性、效率协同性。

一个无我的领导，首先不能只看自己的利益，同时不能只看自己企业的利益，必须要看所有人能不能够共同成长。文中提出对领导者新内涵的要求：牵引陪伴、协同管理、协助赋能。作为主体的领导者，当组织变为互为主体的时候，恐怕必须得无我，这个要求就比较高了。所以，文中的牵引陪伴、协同管理、协助赋能是对领导者新的内涵的要求，这就是四重境界。即，第一重境界：共生信仰。拥有确信的力量，笃定商业文明及驱动人类进步的价值。第二重境界：顾客主义。不确定环境下，确定唯一真实可靠的来源是顾客，顾客成为组织成员间唯一的价值集合点。第三重境界：技术穿透。技术总会在不经意间改变了一切，我们总是低估技术改变微小事物时所积累的能量，我们也总是不能够恰当地理解技术作为一种组织语言，是能够高效集合无数成员从而成为大系统的。技术一直都在推进人类进步，并不断改变着人们的生活方式。第四重境界：无我领导。成就他人在这里不是理念而是行动，如何更广泛地集合价值创造是对领导者的核心要求。

未来的未来观后感简短 篇4

周一的早晨，妈妈一大早就带我来到了新华书店买书。书店里有各种各样的书籍，有科幻类的、文学类的、少儿读物等等，其中一本《未来的日常-人工智能AI》吸引了我们的注意，最终决定就选它了。

通过之后几天的阅读，我知道了什么是人工智能，人工智能有生命吗，人工智能可以应用在那些领域，对未来人类社会有什么影响等知识。我发现人工智能真是又神奇又有趣，让我大开眼界!

其中最令我印象深刻的就是人工智能的应用领域。书中介绍到人工智能目前大有作为的领域太多了，具有代表性的就有服务行业，比如现在的图书管理员、酒店服务机器人，他们可以对书籍进行录入登记、开展整理和归还的工作;帮助客人办理入住，为客人运送早餐，甚至在客人离开时为其送别，让我们的生活越来越智能化。除一般服务行业，现在还有一个急需机器人的热门领域，那就是用于赈灾救援、太空探索的机器人。试想一下，在地震所造成的废墟中，出现一个24小时在岗、可以自动探寻生命迹象，还不怕被余震波及的机器人，这将会给救援工作带来多大的助力啊!假如能有这么一个智能机器人，它不需要在真空中时刻补给氧气，就能够很好地适应太空环境，收集并记录所在地的各种数据，这将会大大推动人类探索外太空的进程。

日常生活中我们也能在各大商场看到各式各样的机器人，它们有的会唱歌，有的会讲故事，还有的可以给客人送菜，人工智能已经和我们的生活紧密结合。希望不久的将来，我们能研发出代替救援人员实施救援，代替航天员开展航天探索的智能机器人，减少牺牲，一起创造美好生活!

总而言之，未来的人工智能将会以各种各样的形式，更广泛地出现在我们的生活中，我要从现在开始，努力学习，将来研发这样的机器人，代替人类完成繁重而复杂的工作。

未来的未来观后感简短 篇5

这几天,我读了《我的祖国》这本书,其中最吸引我的文章是《嫦娥飞天梦》这篇文章。这篇文章从我国古代万户用风筝和火箭筒想实现飞天梦想开始，到杨利伟叔叔乘坐神州七号胜利发射并返回。讲述了我国航天事业的起步、发展和实现载人飞行的全过程。还还介绍了航天载人飞行的太空的知识、飞行全过程和杨利伟叔叔的成长经历。

我被文章中描写的太空里的新鲜事深深吸引了：太空怎么睡觉？宇航员是不是和爸爸一样打鼾？如果我在太空受委屈了眼泪会飞吗？宇航员怎样解手？宇航员怎么吃饭吃什么东东？太多太多的知识让我沉浸在美丽飘渺的太空中。

要想到太空遨游，就要从现在起好好学习，锻炼身体！爸爸的话在我耳边响起是啊,要成为一个合格的宇航员,就要向杨利伟叔叔一样尊重别人,尊重祖国的荣誉,从小培养勇敢和坚韧不拔的意志品质,培养面对困难和挫折的乐观和无畏的精神。从现在起就要努力学习和掌握文化知识，锻炼强壮健康的体魄，才能有可能成为一名宇航员。

如果有一天我真的成为一名宇航员，我一定会在遥远的太空想祖国问好，向我的母校---镇江实验学校问好！

5-4-3-2-1-发射

神舟20号报告，一切正常

神舟20号报告，1号宇航员已经进入太空，一切正常。

神舟20号报告，我在太空看到我们美丽的家乡地球，非常美丽！

我在太空祝福我们伟大祖国

我在太空感谢我的母校---镇江实验学校

如果真的是那样，该有多美呀！

未来的未来观后感简短 篇6

不知什么时候，也许是长大了吧，“未来”经常在我脑海中浮现，却又觉得朦胧，好像披上了一层神秘的面纱。总需要一件东西去揭开——《致未来的你——给女孩的15封信》。当我读完这本书后，我才渐渐的看清“未来”的模样。

这本书，顾名思义是作者写给女孩的15封关于女孩从童年的年幼无知到青春期的朦胧彷徨的成长变化和心理的成熟经历。深切的给了我们“未来是什么”的答复。不得不说，这是一本寄予成长力量的书。正是这些絮絮的、柔软的、有着青瓜味道的文字，滋养了我们这些怯生生的，却又迫不及待长大的心。

在这本书中，作者讲了许多自己切身经历的事，正是因为真实，所以让我沉思，我觉得，未来其实完全可以掌握在自己手中,只要有勇气,有坚定不移的决心,时刻铭记,现在的一切都是为了更好的未来打基础,我们不能渺茫未来,因为,未来自始至终是一个忠诚的信徒,尽管未来的路是那么的漫长曲折,它总会在遥远的却总会出现的远方迎接我们,只要我们好好的把握现在,打好基础,就一定会有一个美好的未来.

有人说,时间可以证明一切,面对未来也是如此,我想,只要我们花上12分的耐心,静静的等待,在梦的另一端,未来便会触手可及.曾经多少次,我幻想着未来的自己会是什么样?有一首歌叫《whateverwillbe,willbe》就像歌词所说，“我们不能预见未来，长大就好”。是啊，未来是神秘的，我们应为拥有未来而感到庆幸,因为，有很多人由于这样那样的原因，断送了前途失去了未来，未来既宝贵有机不可失。

未来是我们奋进的动力，它是一剂良药；未来是一辆没有末班的列车，它是不会终止的；未来拥有时钟一样的内涵，分秒必争。

感谢您阅读“好读后”的《只有创造才有未来》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了会玩，才有翅膀读后感专题，希望您能喜欢！