读书笔记《致良知》学习心得。
古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”人的成长离开不开书籍营养的滋养，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？下面是小编为你精心整理的“读书笔记《致良知》学习心得”，请收藏好，以便下次再读！
人生为一大事来，做一大事去。做实事是人生的常态，真知所以为行，不行不谓之知。如何行，则须惟精惟一。选择了教师，唯一的念头就是要做一个好老师，好老师就是以培育德才兼备学生为己任并为之不懈追求奋斗终生的老师，是立下坚定志向、勤于学习、善于改过、勇于责善的老师。回顾自己，志向不可谓无，但为什么会疲倦会茫然，乃是勤学、改过、责善有差距，需不断改进，循循日增。
踏入社会，选择一行工作，就要有做好这一行的念头，积极学习，善于思考，总结不足，不断的完善自己，精益求精。工作也是如此，既然选择这个工作，就要不断的学习，给自己充电，让自己能够更加完好的完成自己的工作内容。
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读读《致良知》有感范文
先生说：至善，是自己的心纯然天理，达到极点就行，不用向外到事物上去寻求。但这格物不是对外界事物的观察思考和辨别求索吗?怎么说知至善即知格物矣呢?
再从先生子夏笃信圣人，曾子反求诸己。笃信固亦是，然不如反求之切之说，似有所悟，格物最后还是要反求诸己，对于外界事物不明白的终究要对照内心的想法，就如朱子，亦尊信程子，至其不得于心处，亦何尝苟从，这样再说格物是止至善之功，似乎就有点清楚了。
只是这尽心知性以为生知安行总不得解。
实际上对照当世，我们也似乎能够领略的到：信息社会，各类文字、图片、音视频铺天盖地，扑面而来，但这真伪如何得辨?而且现在的学术论文也多是东拉西扯，以繁文成事，真正可以留传济世的少之又少，确实是天下所以不治，只因文盛实衰，人出己见，新奇相高，以眩俗取誉。由此，文中子之拟经，有如孔子之删述六经，目的是以明道也，所以，拟经恐未可尽非的道理就明白了。
读致良知有感范文300字
致良知，就是致自己的良知。我们不能拿着致良知这把尺子去度量别人、去要求别人，这样就把致良知用偏了。前段时间接触到行有不得，反求诸己这句话，也就是说凡事先从自己身上找原因，我将这句话用在生活和工作中，来时刻提醒自己，抱怨一天天的减少，生活一天天地变得愉悦、轻松，对人、对事的看法也有了很大的改观。自己品德的提升，将心中的美德一点点发掘出来、显现出来。由此学习致良知就是致幸福，致自己的幸福的同时让周围的人也感觉轻松了。感觉自己的生活环境都在因为致自己的良知在一点点的改变。
不抱怨这一点，我还做得不够好。虽然自己没有去抱怨什么，但是在与人交谈聊天时，对于别人的抱怨还无能为力，不知道该如何去处理。我拥有的美德还不足够去唤醒他人，这是我要努力去提高的最重要的一块。
读《致良知》有感范文300字
学习圣贤之术，学习致良知，为更好的工作及生活。
《寄闻人邦英、邦正》里最喜欢此段：此昔人所以有不患妨功，惟患夺志之说也。夫谓之夺志，则已有志可夺;倘若未有可夺之志，却又不可以不深思疑省而早图之。大致意思是说古人会说：「不怕妨碍了自己的功业，只怕被夺去了自己志向」。所谓「夺志」，是已经有志向才会被夺取，倘若还没可以或值得被夺取的志向，那么就应该早点去深思、反省为何会没有立志。
生活日复一日，平淡如水，梦想的影子是否已销声匿迹，看到身边的朋友同事一步一步向理想迈步时，内心也会泛起涟漪;人一旦有了信念做支撑，无论做什么都是动力十足，因为有目标在前方，所以不敢懈怠，便会风雨兼程。
我们工作更是如此，各项业务指标是工作压力更是动力，目标一旦形成，就应毫不动摇，全力以赴达成。
《致江山》读书笔记
每一次捧读，我都会心潮澎拜，热泪潸然。一首小诗，从平凡的生活中提炼典型的意象，借助清新灵动的诗境、流畅浅易的语言、纯朴饱满的情感、优美和谐的旋律、抑扬顿挫的节奏，倾吐一位江山忠诚的卫士对其挚爱着的江山的一片碧血丹心。全诗围绕仰慕、驻守、别离江山的心路轨迹运笔，以心灵倾诉的方式，将邈远悠长的情思随着对江山的憧憬、钟情、炽爱舒张，升腾，聚合成了摄人心魄的魅力。
鸟儿的歌唱唤醒了诗人一颗沉眠着的诗心，也牵远了诗人美丽的想望。第一诗节巧用“我”“大树”“鸟儿”三个意象，勾勒出了一幅动感的画面，巧借一个“飞”字道出了抒情主人公对江山仰慕、憧憬与向往。“不要问我来自何方，哪粒微尘里没有文字的魂灵？”何须多问？千里迢迢，梦想引路，你跋山而来，涉水而行，直奔江山，只为，仰慕江山的神韵，只为响应兄弟的召唤，只为领略江山的风采，只为引渡悲悯的佛心。在江山驻足留守，让诗人寻到了诗意的栖居，从此许下了“以心相许、一生相守”的千钧承诺。这一见倾心的情愫，缘于知音之间相通的灵犀。从那一刻起，天地为鉴，日月为证，诗人把自己的青春热血乃至生命交付给了这片热土，把信念的种子根植于这方田园。以笔为犁，3400个日日夜夜，诗人拖着病残的身躯呕心沥血，默默耕作，用心灵流淌的文字回应着遥远的芦苇荡里姥姥殷切的呼唤，用恬淡的诗意拈拣起遗落于山东老家香椿树下久违的童心；情感作楫指为舟，在梨花盛开的季节，演绎着花季雨季烂漫的心事，在时光的长河里，打捞起丝丝缕缕陈年的记忆，怀揣一颗朝拜之心，用一颗滚烫的诗心，诗化成了一篇篇煦暖的文字，催生了一颗颗希望的种子，盎然了江山的生机与活力。
第二诗节以比起兴，引发诗人对江山的心灵告白。借助比兴的手法对自我进行多维度的观照和审视，鞭辟入理地进行心理的剖析，并把这种剖析的结果借助具体的物象，艺术地予以展现。披文入情，透过这些诗句的表层去探求其内在意蕴，自可窥见诗人鲜活的思想、高雅的志趣，同时也开拓了诗歌的意境，增强语势，升华诗歌的主旨，使诗歌情思更加唯美、隽永、动人。
在诗意的文笔下，诗人驰骋了想象，让自己时而晶莹成了一滴剔透夜露，滋润昆虫干渴的喉咙；时而漫卷成了一缕拂过心田的清风，在园中的小草上轻轻摇动；时而幻化为天空飘动的朵朵白云，在江山的天际迤逦而行。时而舞动成一片泛黄的叶子，静卧于泥土等待重生；时而嬗变为一条清澈的溪流，倒影着出远游赤子千肠百转的乡愁。在看似不经意间，诗人托物言志，将抽象的情思借具体可感的景物加以物化，让人从中真切感受抒情主人公内心深处的怅惘、迷茫、孤独、落寞的心境，体味到诗人对江山旷日持久的眷恋与仰慕。
意象源于生活，来自感情，形之于构思。诗歌以生活中司空见惯的具体物象来比况人生，诗人沙岗真的是别具匠心。正所谓“人人心中所有，个个笔下所无”。这首诗以独特的方式来表达诗人对江山的真情挚爱。“或许，我只是一个孤独的幽灵/只能流连在你的门前逡巡难行/或许，我只是一条清澈的溪流/需要千回百转才能投入你的怀中”，这几句诗的字里行间让人品味到孤寂中的诗人咀嚼着文学梦想的幻灭与痛苦，内心深处充满了迷惘的情绪和朦胧的希冀。
诗歌的第三诗节起句运用了反复的修辞手法，以双重的“肯定，肯定”引发自然的联想，强调了“我只是不期而至的过客匆匆”，让主观的臆测借这样重叠反复的诗句，沓至而来，溅起情感的浪花，承载起诗人内心的矛盾、挣扎与纠结。最后一句以一个“却停不下脚步急促的惯性”，来揭示抒情主人公人在囧途失意与孤独的渊源。诗人先用了“过客”这样一个形象的类比，巧妙地把诸多复杂的情绪形象地表达了出来。诗中没有直接写“我”的种种囧遇，只是道出了自己欲留不能、欲拔不忍的苦衷。这里的“留”“去”，已不是字面上那么简单，而是赋予了更深刻的思想内涵，给人留下了无尽的省思与回味。我想这个中的滋味，只有诗人自己最清楚。因为这一留一去，与诗人矢志不渝的人生梦想追求息息相关。
第四诗节，几个长短不一的句子，却清晰有力地衬托出了一幅灵动的画面，言简意丰。静思默想间，诗人拉近了梦想与现实的距离，将抒情主人公诗化成了一棵小草，把江山染得郁郁葱葱；比成了一张被风扯破的蛛网，化为旗帜猎猎舞动；沉默成了一座火山，胸中涌动着炽热的激情；曼妙成了西边天际一抹淡淡的晚霞，把西边的天际染红；闪亮成晨曦中的一颗孤星，唤出了旭日东升。明快的节奏，铿锵的韵律，绝妙的比喻，让诗人的梦想层层深化，落地生根。
诗歌需要灵性的绽放。一组排喻的铺陈给梦想做了诗意的诠释，每一个诗句看似直白，平实，让人抬眼可见，举手可触：花开花落间，摒弃了浮云散尽的惆怅，抛开了高处不胜寒的烦忧，在自由自在的飘逸中，长成了石缝间一棵柔弱的小草，用生命的郁郁葱葱点缀着江山的风景，织成了一张被风撕扯着的蛛网，化成了猎猎舞动的旌旗，伫立成一座静默的火山，亮丽成了西天边天际的一抹晚霞，用最后的一抹色彩把天际染红。字字句句，彰显了一位江山的伟大诗人对江山的一片忠心。小草，蛛网、火山、晚霞、孤星，几个看似稀松平常的意象，却把诗人诸多的情绪囊括其中，让人通过这几个短句读到了诗人澎湃的热血和滔滔的激情，让人仿佛真切回望了他苍翠挺拔的青春以及日渐老去的年华。“我是晨曦中那颗闪亮的孤星/虽然不舍但必将消隐/为的是唤出红日东升”。含英咀华，我们不难感受到岁月的无情，诗人思想的沉淀和心境的渐变。从悲壮的感喟中，感念抒情主人公直面年华流逝，内心升腾的那种无奈、悲切的心绪。诗人从孤星消隐的天象里预知了生命的无常，人生的短暂，给人留下了无尽的省思与回味。诗节中虽无任何华词丽句的点缀与渲染粉饰，但却能够更确切地引发人的联想，让我们透过小草、蛛网、火山、晚霞、孤星这样的诗歌意象，在与“郁郁葱葱、猎猎舞动的旗帜炽热的激情、天际、晨曦、红日”对比映衬中，回望诗人追梦、寻梦的心路轨迹，感知诗人风雨兼程的岁月里，与江山的相遇、相知、相守的生命历程。
第五诗节，诗人以星空为背景，用“满天永不闭合的星辰”来寄托自己对江山的拳拳爱意与殷殷期望。“我走过了/尽管未留只影片踪”读到此处，泪水再一次朦胧了我的双眼，沉默了良久良久，从这两个长短句里聆听到了诗人抑郁而沉重的叹息，“走过了”，诗人内心的体验是无上的欢愉与满足，“未留只影片踪”却留下诗人心中难以名状的遗憾。有人说：“感染是一种慢慢深入心灵的养料。只有诗歌，具备这样的效能。”那么我想说，诗人心灵流淌的诗句，也给了我这样的一份养料，慢慢洇润到我的骨子里，让我体味到了一种锥心彻骨的哀痛。
心有情丝千千结。清清浅浅的诗行流淌的浓浓诗意，直抵人的心灵深处。诗歌用“星空”这个意象为诗人生命的最终归宿筑就了一座理想的天堂，看似清澈透明的诗句，搭建起了一道从江山延伸至天堂的云梯：“你仰望星空/请相信/满天都是我永不闭合的眼睛”。人生的悲哀，莫过于生离死别。直面生死，诗人的思维是乐观而又坦然的，风清云淡的文字却饱含浓墨重彩，弦音之外透露出来的张力是厚重而深沉的。诗歌末句可谓是画龙点睛，诗人借拳拳的诗语，既安抚着自己内心的感伤，又宽慰着他爱的人和爱他的人。我想，只有用生命热爱着江山的人，才会有这样深刻的人生体验与感悟。诚实生活，诚实写作，诗人沙岗没有用华丽的辞藻堆砌诗句，而是用最朴实平常的长短句铺陈心绪，让我们在滚滚红尘里聆听到一位诗者的悠悠心曲。而今，诗人已经登仙极乐，高悬于江山的星空，闪耀成了一颗璀璨的明星。看山，看水，送夕阳；看花，看草，唤日出；放歌，论诗，听鸟鸣。
一遍遍忘情品读诗行，让我泪流满面。灰色的十月离我们渐行渐远，江山为诗人奏响的挽歌却仍然萦绕耳鼓，褪色的光阴里，我们无法挽留住“好人一个”，但在江山兄弟姐妹心中，他分明已经伫立成一座不朽的丰碑。
长歌当哭，生活在这个喧嚣尘世里的我们从来不曾忘记仰望星空，历数繁星。诗人留给江山兄弟姐妹的这首生命绝唱，既为他六十年的人生之旅烙上了一个圆满的句号，也为江山的兄弟姐妹们点亮了心灯。
渐渐淡出了文字，心潮却久久难以平静。沐浴着江山的阳光雨露，我真心希望自己能历练成像诗人一样的歌者、行者，诗意地栖居于江山这片沃土，或长成一株小草，或开成一朵小花，与天空那颗最亮的星星遥相映衬，亮丽成江山的一道美丽的风景。
致教育读书笔记
这个假期我读了汤勇先生的《致教育》，汤勇先生的书《致教育》共分为十八讲，令我印象深刻的是第四讲《送给青年教师的话》和第五讲《教育需要爱》。
读了这本书我思考到作为青年教师，我们既是教育的中坚力量，也是教育事业发展的宝贵财富，作为青年教师我们的快速成长既是我们的强烈愿望，也是这个时代和社会的迫切要求。书中提到对教师需要重新定义，一是教师应努力成为一个好学者；二是教师应努力成为一个反思者；三是教师应努力成为一个创新者。我也认为，只有个性才能造就个性，只有热情才能带动热情，只有思想才能点燃思想，做一名有思想的教师，才能交出有思想的学生，因此我希望做一个反思型的有思想教师。
阅读
在第五讲《教育需要爱》中提到教育是有生命的，教育的生命不是知识的简单传授，而是爱心的传递，没有爱就没有教育，没有爱的传递同样没有教育，至少这样的教育是没有生命的。我认为，教育最本质的东西是爱，在书中汤勇先生也利用许多事例来证明这一观点。汤勇先生用两个故事来充分证明了教育最本质的东西是爱。
像书中说的那样，爱是最纯朴的感情，爱是最美妙的音符，一个人可以什么都没有，但是不能没有爱，作为教师，我们更应该相信有了爱，就有了温馨生活，才更多的美好。有了更多的真情，学生才能感受到老师对他们的爱。我们的教育亦是如此！作为新教师我认为每一个孩子都是上帝送给我们的礼物，与每一个孩子的相遇即是缘分，又是一种福分。历来优秀教师的特点都有一条，那便是：关爱学生。对学生没有爱的老师一定不是一个合格的教师。在第五章最后汤勇先生认为：好的关系胜过好的教育。学校教育是教师针对学生所组织的教育教学活动，因此教师和学生的关系是学校教育的关键要素。师生关系的好坏决定教育的成败，师生关系好教育有可能是成功的，师生关系不好，教育就一定是失败的。我很认同作者的观点，教育不正是如此吗？教育不是单一的一面，而是多方面的。
《致教育》这本书里面的观点积极正面，有一些观点是我教育生涯的一种鼓励和激励，有一些观点对我的教育疑惑有所解答。是一本真正有意义的教育专著。我作为一名教师，也能深刻的体会到：尊重孩子的个体差异，因材施教，耐心地对待每一名学生。我相信辛苦的付出，用心的付出一定会有回报！做一名幸福的教师，热爱这份职业的老师，不忘初心，方得育人始终，才能让教育回家！
《致青春》读书笔记
青春是什么?青春是一张旧照片，记录我们发生的点点滴滴;青春是一把无情的杀猪刀，让我们一点一点变老;青春是梦想的游轮，承载着我们的梦想。下面是小编为大家整理的《致青春》读书笔记，欢迎大家的阅读。
一、王子公主的童话
每个女孩子的心中，都曾把自己幻想成童话里的公主，怀揣着七彩梦想，等待着那个宿命中的白马王子。但，我们往往只能猜中开头，却猜不中那结局郑微是幸运的，她少女时的梦想最终成为了现实，她期望嫁给的那个人最终成为了她的丈夫。正如她送给林静的那本《安徒生童话》，她真的成了童话世界里那个令人艳羡的公主!但尽管如此，她从十七岁少女怀春到达到自己的心愿，其间所经历的波折也是她不可能猜中的。
二、美好的公主时代
大学时代应该是一个女孩子生命中最美好的时光吧，青春在这个时期肆意地绽放!就如文中的郑微，她美丽、年轻，不解愁滋味，身边还围绕着一群把她视为公主的好朋友。追求者中，许开阳是物质条件最好的，但是，郑微却不爱他。人有的时候就是这样，太容易得到的，反而不会去珍惜。她视许开阳为哥们，其实女孩子能有个蓝颜知己是幸运的，只是，人毕竟是感情动物，尺度并不好把握。就像是尽管郑微是多么想和许开阳成为一辈子的朋友，但她能做到，许开阳却做不到。原因是显而易见的：因为他爱她!一个人，怎么能和自己爱的人成为朋友呢?如果可以的话，也只有一个原因还不够爱!
三、大胆说出爱
陈孝正，是第一个敢漠视公主的人，正因为郑微平日被宠坏了，所以反而敢于漠视她的人才能够引起她的注意，也许，少女时代的女孩子就是喜欢这种坏坏的酷男孩吧。是什么能够使一个无忧无虑的公主变得惆怅满怀、泪流满面?是爱情。是的，当你爱上一个人的时候，你就不是你了。当郑微爱上陈孝正的时候，她再也不是单纯的小公主了。有人可能会说，郑微是幸运的，陈孝正最终接受了她。但我却想说，不是因为她幸运，而是因为她够勇敢!她心里清楚她爱他，于是，她大胆说出了爱!事实证明，她的决定是对的!郑微在她人生最灿烂的时候邂逅了一场浪漫而美好的爱情，这是多少女孩心驰神往的。但，由于青春年少，由于意气用事，往往机会摆在面前的时候，却不懂珍惜，直到失去时才追悔莫及大学时代的爱情，是真正的爱情。不问房子、票子，不问父母、资产，只关乎爱与不爱!
青春年少时，缺少的不是机会，而是勇气!这就是青春的颜色，纯净，而不失绚烂!
四、爱他还是爱上他爱你的感觉
如果说郑微最爱的人是陈孝正，那林静呢?郑微爱林静之于郑微爱陈孝正，孰多孰少?林静，七年之后出现在郑微面前的林静，成熟而优雅，对郑微爱得无可挑剔。陈孝正能给郑微的，他都能给;陈孝正不能给的，他也能给!郑微到底是又一次爱上了林静，还是爱上了林静爱她的感觉?随着年岁的增加，女人对安全感的要求会逐日增加，这一点，林静能给，陈孝正却给不了，他连自己都没有安全感，何况他心爱的女人呢?
五、患得患失
当郑微把自己和感情全然交给林静的那一刻， 她又翻开了新的一页。直到此刻，她再也不是当年那个无忧无虑的快乐公主了，她也和普通的女子一样，心中更多的是对未来的不确定，因为林静太过于理智和冷静了，她害怕，发自内心的害怕!
你爱我吗?当这句话从郑微的嘴里脱口而出的时候， 那一刻，郑微的眼神一定不是当年的骄傲和光亮，而是充满了忧郁和伤感。也是在这一刻，郑微彻底和她的懵懂的少女时代说再见了，她完成了一个少女到一个女人的华丽转身。
六、完美的结局
小说里的结局是完美的，女主人公最终嫁给了她少女时就想嫁的人，完美得让人难以置信。 林静给了她一个完美的家也许小说的作者是那么渴望完美，但现实往往并不是这样。小说里的后部分对陈孝正的描写我也不是很喜欢，经历了出国之后回来的陈孝正不仅依然不清楚自己要的是什么，反而比以前更加的令人无法理解，也许是作者太想郑微和林静在一起了吧。
七、青春是什么
青春是什么，是痴，是傻?是累，是痛?它是我们每个人心中抹不去的那道最亮的色彩，是我们回忆时不易觉察的嘴边浅浅的笑，是我们午夜梦回时枕边的泪痕，是我们用尽所有力气也留不住的手中的流沙
年轻的朋友们，请珍惜青春，把握青春。
《如何学习》读书笔记心得感悟500字
《如何学习》读书笔记心得感悟500字
乍一看，这个命题好大！不过还好，作者说的都是一些比较新的观点。
新观点之一：否定记忆失效理论。记忆包括储存和提取。人的大脑很强大，强大到记过的东西都会被储存起来，基本是一个无限海量的硬盘。但是这个硬盘的数据提取量会随着时间而递减。但好在这硬盘的储存和提取的能力都能够随着不断的锻炼而强化增强。所以复习是必要的，而且符合自己习惯的间断性多次复习尤其有效。
新观点之二：学习时多换几个场所，记忆度更高。我理解这一方面是要求注意力更集中，另一方面不同的场景更有利于提取记忆时有更多鲜明的标签。之前听说的某某先贤于闹市中读书，好像是他领悟到了这一点。今后我会试试。
新观点之三：睡眠本身就是学习。他举了一个例子：门捷列夫在梦中发明了元素周期表。这是一个典型的日有所思夜有所梦的案例。由此看来程咬金在梦里学会武艺是有些科学根据的——但千万别被惊醒，否则就会像他一样把三十六式开山斧变成了经典的三板斧！不过，如何更有几率在睡眠中进行学习，我倒是觉得，睡前的90分钟把相关的内容进行一个回放应该要好一些。毕竟人是有七情六欲的，睡前想歪了，难保不去做一些黄粱美梦。
不太新的观点：交替学习效率更高。一方面这其实是在集中地利用学习时间。另一方面，把既相关又不同的题材混在一起学习。这样能够在保证吸收过程中保持一定的新鲜感，同时能够快速提升自己的辨识能力。作者：左彧
学习党章读书笔记
党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。以下是由小编为大家收集整理出来的学习党章读书笔记，希望能够帮到大家。
学习党章读书笔记(1)
党章是我们党最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程，是每一名党员必须遵守的基本准则。作为一名党员或者党员干部如何做到能把学习党章、遵守党章、贯彻党章内化为自觉维护党章的现实行动?
中国共产党第十八次全国代表大会部分修改中国共产党党章于2012年11月14日通过，十八大对党章的修改主要集中在以下六个方面：
一、对科学发展观做出了新的定位和阐述
把科学发展观列入党的指导思想。把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。
同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。
新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容，表述为：科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。根据新的发展要求阐明了科学发展观提出的时代背景，这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。以人为本、全面协调可持续发展是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
二、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容
新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。同时强调，全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中，确立了中国特色社会主义制度是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
三、充实了坚持改革开放的内容
改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展*的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依*改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署，提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实，有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
四、充实了中国特色社会主义总体布局的内容
新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。
(一)新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容
全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。
(二)新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容
人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验，总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。
(三)新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容
党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。
(四)新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容
落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容，并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改，有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性，有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系，推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。
五、充实完善关于党的建设总体要求的内容
新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求，强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中，强调全党要用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动;进一步强调求真务实，把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。
新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容，集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，反映了党的十七大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，应对党面临的考验和风险，切实提高党的执政能力，保持和发展党的先进性、纯洁性，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。
六、对部分条文作了适当修改
总结吸收近年来党的建设成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对条文部分关于党员、党的基层组织、党的干部这三条作了一些修改。
(一)对党员和党的干部提出了新要求
总结和体现党的十七大以来党的建设的新经验，并与总纲部分的修改相衔接，新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。作这样修改，有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
第三十三条增写了干部选拔监督的内容，第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则，坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容，有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度，强化干部监督，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍。
第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容，强调党的各级领导干部要坚持原则，讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容，有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。
(二)新党章对党的基层组织提出了新要求
一是第三十一条第一项增写了积极创先争优的内容。近年来，根据中央部署，在党的基层组织和广大党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，取得明显成效。深入开展创先争优活动，已成为新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设的一项经常性工作，是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设的有力抓手。增写这个内容，有利于推动创先争优常态化长效化，引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力，充分发挥先锋模范作用。
二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。作这样的修改，有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务，发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。
学习党章读书笔记(2)
在这次保持共产党员先进性教育活动中,最近我再次学习了新修订的《中国共产党党章》.通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华.从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距.我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献.
通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来.同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.教师既要把学生当做学生, 还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民.教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.
2,保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献.从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识.但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新.我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动.作为从事基础教育工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好学校教育教学管理,指导各项基础工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,加大课程改革力度,全面提高教育教学水平和质量,培养更多更好的建设人才,这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨.
以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献.
学习雷锋读书笔记
读书笔记(一)
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他公而忘私，爱僧分明，对技术精益求精1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词向雷锋同志学习。周恩来提出向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。朱德题词学习雷锋，做毛主席的好战士。
今年3月5日，将是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表41周年的日子。41年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人，也必定要学习和贯彻雷锋精神。那么，我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?
雷锋曾经说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的聪慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋，就要像雷锋那样，坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤奋学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的老实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入耐久地开展学雷锋活动，具有非常重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，面促进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。
读书笔记(二)
读了《学习雷锋好榜样》这篇文章，我的心里久久不能平静，由衷感叹：雷锋叔叔，你真是一位可敬的傻子啊!
雷锋叔叔，说你是傻子是因为你本来还能有更好、更辉煌的前程，可你却为了工作以身殉职，年仅才22岁。我想所有人听到你以身殉职，都会替你感到可惜，但是，也会有不少人会替你感到骄傲。怀着对共产党、毛主席的无限深情，党想你到哪里你就战斗到哪里，一生听从党指挥，从无怨言，这就是你值得可敬的地方。
你热爱自己的本职工作，在学习开拖拉机时，用碗当方向盘进行练习;入运输班，自己造了个汽车教练台;你的生活俭朴处处节约，衣服是补丁上螺补丁，在工厂捡到一枚螺丝钉都收集起来;你热心助人不留姓名，雨夜送大嫂，给家庭困难的战友家中汇款，为灾区捐钱从来都默默无闻
斗地主、闹土改、搞合作化，你都奋勇当先，在学校里，你一直是大家称赞的好学生。高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。1957年加入了共青团。在参加根治为水河的工程中，被评为工作模范。1958年，来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者，红旗手和标兵。1961年6月，当选抚顺市人民代表。1962年8月15日，在辽宁抚顺是不应以身殉职，年仅22岁。
《学习雷锋好榜样》这篇文章让我彻彻底底的了解了雷锋叔叔，看到雷锋的精神，我感到非常惭愧，以前，吃饭时，饭粒老是掉到碗外边，爸爸妈妈对我说：贝贝(我小名)，不要浪费粮食。我不耐烦的说了一句：好了，好了，我知道了，粮食那么多，浪费一点又怎么样!当时哪里知道一次一点的积攒起来会有那么多;每当在外边看到残疾人的时候，自己老喜欢取笑他，根本没有想过残疾人自己心里的感受;在班里，老师不在场的时候，身为班干看到同学们不守纪律，非但不制止，还和同学们一起凑热闹、不守纪律雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进度而不断发展的与时俱进的精神。
了解了雷锋，我在心中暗暗下了一个决心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷锋学习，学习他那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对权重像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神，让雷锋精神蔚然成风。
廉政学习读书笔记
【廉政学习读书笔记】
最近我进行了廉政学习，了解了一些干部违纪违法的案例，进行剖析，我受益匪浅，感慨良多，使我更深刻地感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面认识有了很大的提高。
通过活生生的案例，我认为：教训是深刻的、令人痛心的。前车之鉴，后车之师，我们要从这些案例中吸取教育，引以为戒。没有哪个人天生清廉或天生腐败。清廉者以“严”字律己，腐败者以“贪”字利己。这些干部他们原本在工作岗位上也曾作出过贡献，在社会主义经济快速发展时期，随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡漠了自己手中的权利是人民赋予的，他们放松了对自己世界观的改造，放松了对自身的要求，在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念，忘记了一个共产党员的宗旨，在权力、金钱面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。
通过廉政学习，提高了我的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会，人们无利不往来，少数党员干部放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部，从而形成了不良的社会风气，我深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，使自己有强烈的责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用，在自己的岗位上发挥先锋模范作用。
通过廉政学习，我认识到我们要在工作中筑牢反腐防线，吸取教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么。俗话说：一失足成千古恨。真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚矣。所以，强化自律意识，构筑廉洁从政的警世防线，是对每个干部考验。
通过廉政学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性。把三个代表重要思想和科学发展观作为自己的工作指导，时刻和广大教师和学生联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：俭以养德、廉以立身。强化反腐倡廉意识是我作为一名教育教学管理者义不容辞的责任，在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
【廉政学习读书笔记范文】
按照中心党委的统一安排，我中心认真组织开展了党风廉政建设教育月活动，通过学习，我认识到，作为一名业务人员，要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领;在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务;树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，切实转变作风、务实高效、做开拓创新的模范。现就学习心得记录如下：
一、牢固树立为民掌好权的思想
党员干部特别是掌握权力的领导干部，要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，保持一个共产党员的公仆本色。二、发扬密切联系群众的工作作风“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。我们的党员干部，要想群众所想，急群众所急，办群众所需;端正对群众的态度，增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见;坚持政务公开，提高行政管理的透明度，虚心接受群众的监督，杜绝腐败现象的滋生。三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系，我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题，官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风，要从加强教育、提高觉悟入手，从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层，进行调查研究和指导工作及解决问题，充分调动每个党员的积极性和创造性，发挥先锋模范作用。
四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口，**事件沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制，使每个党员干部树立监督意识，明确人人都是监督者和被监督者，防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。五、做到静心和尽心党员是党的细胞，党的先进性要靠党员的先进性来体现。一名党员一面旗，党员要保先，只有加强学习，树立终身学习的观念;只有加强修养，自觉利用科学理论武装自己，坚定共产主义理想、社会主义道路不动摇;只有创新思维，确立把发展作为开展实际工作的第一要务，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益;只有严格自律，坚持清正廉洁，树立良好作风，在本职岗位上争创一流业绩。做到这些，我认为关键是一名共产党员要有一个静心平和的心态，有一双净心干事的手脚，有一股子敬心敬业的精神。首先，心要静，戒浮躁。三国时期，诸葛亮说：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”浮躁，是一种轻浮急躁的心态，一名党员干部，一旦沾染上浮躁之气，就会沉不下心，稳不住神，心猿意马，魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止，一目十行。作为党员，我们一定要加强学习，努力学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，从而自觉提高自身理论修养。当前，确实存在相当数量的党员学理论动力不足，干事业风风火火的现象。也存在一部分党员干部由于长期放松自己的学习，思想麻痹，放任自己的严重行为。无数事实证明，心不静无以言学，心不静，贪欲就膨胀，就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。不学习，思想无法进步，理想信念就容易动摇，党性意识就会淡化，思想观念就会僵化;不学习组织纪律，奉献精神会退化;不学习也不可能提高自己的工作能力;不学习更不可能改进领导方法，创造性的开展工作。因此，只有潜心研读，才能有所思，有所学，有所获，有所成。只有潜心学习，才能保持一种平和的心态，使自己时刻处于清醒状态，发扬淡泊名利，无私奉献的精神，见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。联系自己，作为一个业务人员，我们往往十分重视对自己所负责的业务的学习，但也不可避免的存在学习政治理论不积极，造成对政治上的敏感远不及业务上的敏感。
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