读后感 · 读书笔记 · 大脚丫跳芭蕾读后感

大脚丫跳芭蕾读后感

读大脚丫跳芭蕾有感范文作文100字。

书是人的好朋友,它帮我们打开世界的一扇窗。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,阅读完相关作品以后,相信心中会有不少的心得,这时候,我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟,写好读书笔记,有哪些关键要点呢?在这里,你不妨读读读大脚丫跳芭蕾有感范文作文100字,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

篇一:《大脚丫跳芭蕾》读后感

我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书,我感觉特别好。这本书里有一个女孩儿,她的脚丫特别大。她上舞台准备表演节目,人们都说:下来、下来。她后来被人家收留去做饭了。

有一个男人听说她跳舞特别好,就请她去跳舞,大家看她跳舞特别优美,都没注意到她的大脚丫。她跳的舞特别精彩,我也感觉她跳的舞特别好。

篇二:《大脚丫跳芭蕾》读后感

今天我读了《大脚丫跳芭蕾》这个故事后很感动,虽然所有的评委都说那个姑娘脚太大,跳舞不好看,不让她跳舞,可她在饭店干活的时侯也在坚持跳舞,一直不放弃。

我一定要向她学习,做事时必须坚持下去,努力认真不放弃,外表什么样并不重要,关键是要有一颗善良的心,还要学会坚持,最后一定会成功的。


篇三:《大脚丫跳芭蕾》读后感

今天,老师讲了一个故事,名叫《大脚丫跳芭蕾》。

故事讲的是一个脚丫非常大的人爱跳舞,但三个评委直接拒绝了她。她到了一家餐厅打工,接着老板让她跳舞给客人看,她最终成功了。

这个故事告诉了我:只有坚持不懈,才能成功。有困难,就想办法解决。我以后一定要想这个故事的主人公学习。

篇四:《大脚丫跳芭蕾》读后感

贝琳达喜欢跳舞,但是评审委员认为她的脚太大,不适合跳芭蕾舞。但是,贝琳达还是没有放弃跳舞。最后,贝琳达优美的舞姿得到了大家的认可和赞赏。

无论做什么事情都要坚持下去,不要在乎大家的看法。妈妈告诉我,意大利有个诗人叫但丁,他曾经说过:走自己的路,让别人说去吧!只有坚持自己的梦想,我们才会成功!

篇五:《大脚丫跳芭蕾》读后感

今天我看了《大脚丫跳芭蕾》,书中讲了一个叫贝琳达的女孩非常喜欢跳芭蕾舞。每天,贝琳达都到舞蹈学校去练舞,她非常认真的练习,她的舞步轻巧,姿态优美,贝琳达也有一个大问题那就是她的两只大脚丫。

这个故事让我想到了歌手韩红,她因为外貌的原因被拒绝很多次,可是她的歌声为自己赢得了成功。

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读大脚丫跳芭蕾有感100字


篇一:读《大脚丫跳芭蕾》有感

今天我读了一本绘本《大脚丫跳芭蕾》。

故事中的主人公贝琳达有一双大脚,使她在跳舞时被评委歧视,可她不放弃。最后用自己优美的舞姿折服了所有人,重新站在了舞台上。

所以人不可貌相,别人长的难看就看不起人家,是不对的。以后受委屈的时候要用自己的本领说话!

篇二:读《大脚丫跳芭蕾》有感

大脚丫是一个热爱芭蕾舞的女孩,但是她的脚太大了,所以受到了评审的打击,一度差点放弃跳芭蕾。后来,她虽然更换了职业,但她仍然一有机会就坚持跳舞。最后,她得到了大家的认可,也得到了向更多人展示自己的机会,她成功了,实现了自己成为一名芭蕾舞演员的梦想。

通过这个故事,我领悟到一句话,只要坚持就会成功!


篇三:读《大脚丫跳芭蕾》有感

今天老师给我讲了《大脚丫跳芭蕾》这个故事,贝琳达的脚很大,不适合跳芭蕾,可是她刻苦练习芭蕾,即使在餐厅做服务员时也不放弃。最后通过自己的努力,终于成功了,登上了大都会剧院的舞台。

我也学舞蹈了,有时候累了就不想去了。现在我要向贝琳达学习,不管刮风下雨,不怕累,不怕苦,我都要坚持去上课,永不放弃。

篇四:读《大脚丫跳芭蕾》有感

贝琳达喜欢芭蕾,但是评委觉得贝琳达的脚太大了就不让她来跳舞。她觉得在家很没意思她就去找了一份工作,在菜迪打工。老板觉得贝琳达速度很快就收下她了。

有一天,来了一个乐团就在店里弹吉他,贝琳达就跟着伴奏跳起来,她就坚持下来。我觉得贝琳达很喜欢跳舞,她能坚持下去,我应该向她学习。

篇五:读《大脚丫跳芭蕾》有感

贝琳达是一个爱跳舞的女孩子,虽然脚很大,但还是跳了芭蕾;虽然在中间放弃了,但最后还是成为了跳芭蕾舞的演员,她很自信,要是她不再放弃没那就更好了。

虽然评委说她脚很大,但是她第二次却跳上了芭蕾,因为她跳的很好,所以评委没有注意她的脚大,而是注意了她的舞姿,所以她成功了!

读《大脚丫跳芭蕾》读后感


大脚丫是一个热爱芭蕾舞的女孩,但是她的脚太大了,所以受到了评审的打击,一度差点放弃跳芭蕾。后来,她虽然更换了职业,但她仍然一有机会就坚持跳舞。最后,她得到了大家的认可,也得到了向更多人展示自己的机会,她成功了,实现了自己成为一名芭蕾舞演员的梦想。

通过这个故事,我领悟到一句话,只要坚持就会成功!

读小英雄和芭蕾公主有感范文


篇一:《小英雄和芭蕾公主》读后感

今天,我在胖发祥看了一本书是马小跳之小英雄蕾公主。

小英雄是地震的时候从教室里救出了两个人,芭蕾公主 是一个爱跳芭蕾的小姑娘在地震中失去了一条腿,但是她任然不放弃梦想,在马小跳和朋友们的帮助下实现了梦想。我要向他们学习!

篇二:《小英雄和芭蕾公主》读后感

寒假我还看了《小英雄和芭蕾公主》,这本书主要写了马小跳同学日常生活的所见所闻。书中我最喜欢夏林果同学,她热爱生活,懂得很多知识,与同学们相处得很好,是个人见人爱的好孩子。

书中我印象最深的是,马小跳爸爸住的那个村庄发生了地震,两个鹅蛋救了他爷爷的命,马小跳的伙伴马天宝救了两个同学成了小英雄,我要向马天宝同学学习。


篇三:《小英雄和芭蕾公主》读后感 李玉麟

读了这本书让我看到了小英雄们的坚强勇敢 团结互助的精神是我学习的榜样。

故事讲的是马小跳居住的山庄发生地震了,一个叫小非洲的在学校坍塌的危急关头,舍己救人,失去了右手和右脚,住在马小跳家成了同学同桌。

在小非洲的病房里还有一个女孩,失去了一条腿,是跳芭蕾舞的,

马小跳就和夏林果等同学组成了一个圆梦小组。完成了芭蕾公主的梦想。

篇四:《小英雄和芭蕾公主》读后感

这一本书是我最喜欢的,《小英雄和芭蕾公主》讲的是:马小跳的奶奶所在的望龙山区发生大地震,马小跳的伙伴救了两个人,当上了小英雄,却失去了右手;有一个跳芭蕾舞的女孩失去了一条腿

真希望他们快快康复。

篇五:《小英雄和芭蕾公主》读后感

我看了一本有关淘气包的书,我想大家已经猜到了,那就是《小英雄和芭蕾公主》,这本书描写了一个淘气的小男孩,很多的故事。既奇妙又有趣,一看就会入迷。

这本书的作者是杨红樱。书中的马小跳,有很多缺点,但也有他的优点,他有爱心、勇敢,而我最喜欢的是他身上的幽默感。这本书的主要内容是:淘气包的奶奶家望龙山,发生了很大的地震。在望龙山的小非洲在紧急的关头,舍己救人,他就成为了小英雄。小非洲从此失去了右手,还失去了学校。马小跳非常佩服他,决定让小非洲住进自己的家。他们两个做了同学,还是同桌呢。他们和夏林果,帮助了一个热爱芭蕾,却在大地震中失去一套腿的女孩。夏林果正好也是学芭蕾的,所以教小女孩用手学芭蕾,实现了小女孩的芭蕾梦。马小跳也在其中做了一回好人。

我看了这本书,最喜欢的人物就是小非洲了,他助人为乐,为了救人,自己失去了一条胳膊,和他学习的学校。我也做出了行动。记得有一次,我和朋友去买笔,我们一同相中了一个猴子笔,可是她的钱不够,拿个笔两元五角钱,她的钱不够。我踌躇了一会说:我给你买吧!她不好意思的点了点头。出去外边,她说:回到家我一定还给你!我说:不用了,就当我送你了两元钱吧!她说:不行,我一定要还给你。我只好无奈地点了点头。回到家,她把钱还给了我,连声对我说谢谢。就这样,我们度过了美好的一天。这就是助人为乐的表现。

我们就应该学小非洲助人为乐的表现,为自己营造一个美好的心灵。

篇六:《小英雄和芭蕾公主》读后感 刘馨雅

你们读过《小英雄和芭蕾公主》这本书吗?没读过的,就听我说一说吧。

这本书是儿童作家杨红樱阿姨写的的。我特别喜欢她的书,我还是她的小书迷呢!我介绍的这本书可是新出版的。

这本书写的是:5月12日子在秦老师的语文课上发生了一件重大的事情地震了。在有经验的秦老师的指导下同学们撤离到了安全的地方,秦老师自己却困在了楼里,马小跳和张达不顾危险把秦老师背了出来。可是,在百公里之外的望龙山发生了八级地震,这可是马小跳的伙伴小非洲的家乡啊!马小跳焦急万分,就哭了起来,秦老师知道了,就把马小跳带进来办公室安慰他的情绪,这时,他在报纸上看见了一则消息,原来说得就是小非洲。于是,四大金刚就来到医院找到了小非洲,然后,小非洲和四大金刚之间发生了许多有趣的事情,还有他们及夏林果帮助芭蕾公主圆梦的事

我想;马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,勇敢,乐于助人是非常值得我们学习的,

记得有一次,我和妈妈去书店买书,我们坐上公共汽车一路上有说有笑非常有趣,因为是星期天,车上的人非常多,我突然发现一个不文明现象,一个小偷正在偷一位阿姨的钱包。这时,我急中生智大喊一声,谁丢钱包里!幸好,有惊无险,小偷灰溜溜的小路车。这时,我心里特别高兴,为自己的勇敢而骄傲。同学们你会这样做吧?

《淘气包马小跳》教会了我许多道理,让我变成了一个快乐,活泼的女孩,听完我的介绍,你们一定很想看这本书吧!那就去买一本看看吧!他是一个系列呀!有20本呢,一定不会让你失望哟!

篇七:《小英雄和芭蕾公主》读后感

这几天,我读了一本书,它是《小英雄和芭蕾公主》。

我深深地被这本书的内容所吸引。这本书主要是讲了:地动山摇,大地震爆发,好几天了,住在乡下的爷爷奶奶还杳无音讯,马小跳心急如焚。一天,马小跳奇怪地发现报纸上报道的地震救人小英雄是曾经认识的朋友小非洲。于是,马小跳决定把受伤的小非洲接到家里来。还有那个废墟中的百灵鸟最后也实现了自己的梦想,与芭蕾王子在儿童节的赈灾晚会中跳芭蕾舞。

书中,让我最感动的人物是四大金刚张达、唐飞、毛超、马小跳。先说张达吧!他在地震时候带头牵着女生的手跑到操场,使全班男生学着他,结果全班同学都脱离危险。不仅如此,张达还再次冲上楼去,又把患有高血压的秦老师背到操场。地震后,他还背着废墟中的百灵鸟帮助她上学。唐飞呢?在与媒体记者斗智斗勇中显得老练。毛超呢?他那无话不说的精神表现让废墟中的百灵鸟高兴。马小跳却让小非洲和芭蕾公主进入他们班,又让他们得到了让他们满意的同桌。同时,我也很敬佩夏林果,因为她让芭蕾公主不再忧郁,然而实现了他们的梦想总而言之,我很敬佩这些人。敬佩他们在困难挫折面前表现出来的勇敢和坚强,更敬佩他们能够互相帮助,携手共度难关,迎接全新生活。

正所谓:众人拾柴火焰高,生活不可能是一帆风顺,但不经历风雨怎能见彩虹。只要我们每人都献出一点爱,世界就会更加美好。

篇八:《小英雄和芭蕾公主》读后感

今天,我读了《淘气包马小跳》系列丛书中的《小英雄和芭蕾公主》。读了这本书,使我深刻了解了小英雄马天宝英勇救人的英雄事迹和地震后灾区小朋友生活中的故事。

小英雄马天宝和我们一样都是小学生,可和我们不一样的是,他小小年纪就经历了可怕的地震。在地震时,马天宝本来自己已经跑了出来,可是他一想到教室里还有和他朝夕相处的同学们和老师,他就先后两次冲进废墟救出两位同学。当他第三次冲进废墟时,天地间又一阵地动山摇,余震再一次降临!一块重重的预制板砸在了马天宝的身体上,他当场就晕了过去。在马天宝醒来时,他已经失去了宝贵的右手,头顶上的头皮也掀掉了一大块。当记者采访马天宝,问他:你几次跑进即将坍塌的教室去救同学时,你是怎么想的?马天宝说:我什么都没想,我是班长!是啊,多么朴实的话语!在危险面前,马天宝的心里装满了老师和同学们,他是一个充满爱心、有责任感的班长,他是一个当之无愧的班长!

马天宝失去了宝贵的右手,可他并没有失去对生活的信心和对学习的渴望。他说:我虽然失去了右手,但是比起大地震中死去的老师和同学们来说,我是很幸运很幸运的!马天宝不但坚持用左手练字,而且还和马小跳一起去上学,他是好样的!

当我看完这本书的时候。我觉得,书中的马天宝很勇敢,他不顾自己的生命安危,还救了自己的同班同学,但是却失去了父母。如果换成是我,我早就躲在一旁。而小英雄却忍受着这种痛苦,还和马小跳一起度过难关,一起唱歌。将自己的痛苦抛到脑后去。还和芭蕾公主在一起,他这种乐于助人、勇敢的精神,真是让人敬佩。

看这样几个人,大家都能不喜欢吗?

读《芭蕾小公主》有感范文350字


假期里,我在乡村书屋读到了《芭蕾小公主》这本书。 这本书里的内容非常精彩,我一拿到它,就被书中的故事深深地吸引住了。

这本书的主人公是小莲,小莲家境贫寒。在一次校庆活动上,她第一次看到芭蕾舞表演,从此她就对芭蕾舞念念不忘。在她小小的心灵深处,开始有了这样的愿望:希望自己成为芭蕾公主!

读了《芭蕾小公主》这本书,我还明白了一个道理:要实现自己的梦想,要有勇气和毅力,更像文中的小莲一样不畏艰辛、为了梦想努力拼搏,永不言弃。

这本书里,最让我最喜欢的人就是小莲,因为小莲勇敢、善良、乐于助人,是一个热爱生活的阳光女孩。小莲家虽然不富裕,但是她很善良,很热心。有一次,小莲出门准备去吃早饭,看见了一个小妹妹在早餐店徘徊,小莲一问才知道原来小妹妹忘带钱来买早餐。于是,善良的小莲就把自己买的早餐分给小妹妹一大半,而自己只吃了一小份。同时,小莲的刻苦努力和为了自己的梦想执着追求的精神也令我佩服。在学习芭蕾舞的过程中,小莲遇到了许多困难,但她从来没有退缩,也没有放弃自己的追求。凭着她的勇敢和毅力,战胜了一个又一个困难,成了美丽的芭蕾公主。我不仅替小莲感到高兴,而且被她勇敢和执着深深地打动了。但是,小莲家里很穷,所以只好去求助哥哥阿俊。阿俊很疼爱小莲,于是,他每天一放学就去干活赚钱,即使自己成绩下降,阿俊也乐意帮助小莲。通过哥哥和小莲的不懈努力,最后小莲报名参加了一次芭蕾舞比赛。小莲表现出色,获了奖,就免费地进到了芭蕾舞班,终于实现了自己的愿望。

读《大脚板鸭子》有感范文300字


今年的寒假,我过得很有意义,爸爸帮我制订了“寒假计划”。我认真地完成了老师布置的作业,还读了很多有趣的课外书,其中我最喜欢的就是《大脚板鸭子》,它是著名作家赵冰波写的。

这本书里的主人公是一只奇怪的小鸭子,他的脚板特别大。大脚板鸭子的大脚给他惹出了不少麻烦,在岸上走路时不小心就踩到了小甲虫,在河里游泳时不小心就蹬到了身边的鱼,所以大家都讨厌他,不愿意和他玩。后来他用大脚板堵住了小船的漏洞,把大脚板给小狐狸当扇子,又用大脚板当压路机修路,还用大脚板当降落伞救了小鸡……它为森林里的动物们解决了一个又一个困难,森林里的小动物们都开始喜欢它了。最后,大脚板鸭子回到了家乡,找到了自己的哥哥和姐姐,一家人幸福地团聚在了一起。

《大脚板鸭子》让我认识了一只热情、勇敢的小鸭子。虽然他身体上有缺陷,但他不伤心,还利用自己的特殊之处去帮助他人。他的乐观和热情得到了小动物们的尊重和喜爱,也得到了我的喜爱。我也要向大脚板鸭子一样,不怕困难,努力学习,多帮助身边的人,让更多的人喜欢我。

读小马过河有感范文作文100字


篇一:小马过河读后感

今天我听老师讲了《小马过河》的故事,听了之后,我懂得了一个道理:别人的话不一定都正确,适合自己的方法才是最好的方法。

故事中的小马被小河挡住了去路,它问小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛说的完全不一样,这让小马很迷惑,只好去问妈妈,妈妈一句话点醒了小马,自己试了不就知道了,最后小马通过自己亲自试,终于得了结论:河水既不像松鼠说的很深,也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的,自己亲自试试。

篇二:小马过河读后感

今天,我读了个故事叫《小马过河》。一天,妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面,走到半路,小马看见一条小河挡住了她的去路,小马想该怎么办呢?小马去问大黄牛水深吗?大黄牛说:不深你可以过去。小马刚要过河,小松鼠看见了大喊:别过,水会淹死你的。小马一听,立马收住脚,小马不知该怎么办,自己想一想,决定自子试一试。

小马跳到河里水才没过她的腿,小马过去河去磨面了。从这个故事中,我知道不管做什么事情都要想一想,然后在自己试一试就知道该怎么做了。


篇三:《小马过河》读后感

这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊,路上遇到了一条小河。老牛说水很浅,小松鼠说水很深,小马很为难,跑回家问妈妈的故事。

我觉得小马不要光听别人说,应该自己动脑筋想一想,河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题,要自己动脑筋想办法,这样才会越来越聪明。

篇四:小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事里讲了小马帮老马托麦,一条小河挡住了路。小马问牛伯伯,牛伯伯说很浅。小马问小松鼠,小松鼠说很深。小马不知道水到底是深还是浅,就跑回家去问妈妈。妈妈说孩子,你光听别人说,自己不动脑

筋是不行的。读了这个故事,我知道了做事要自己去试,不能光听别人事说。

篇五:《小马过河》读后感

一天,小马去帮妈妈把一袋麦子运到河对岸,可是他不知道河的深浅,无法过去。正左右为难的时候,小松鼠对他说:小马,别过河,别过河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河马爷爷却说水很浅,才到他的脚。小马不知听谁的好,只好回家去问妈妈。妈妈摸着小马的头说:孩子,你要自己去试一试,不要听别人的。小马听后飞奔着过了河,发现水不会深,也不浅,高兴的走了。

我们不要总是听别人的话,要有自己的判断,要自己去实践,才会知道谁对谁错。

篇六:小马过河读后感

今天我读了《小马过河》这个故事。

故事主要讲了小马背着麦子过河,它不知道小河的深浅,就问老牛和小松鼠。老牛说河水不深,小松鼠说水很深,小马一想,还是亲自去试一试。于是,它向小河走过去,发现河水既不像老牛说的那样浅,也不像小松鼠说的那样深。

读了这个故事我明白了不管做什么事情,别人的话只能当做参考,只有自己亲自去做,才能得出正确的结果。

篇七:小马过河读后感

今天我读了《小马过河》的故事。故事中小马是一个勤劳的孩子。马妈妈让小马驮一袋麦子到磨坊里去磨面,一条小河拦住了它的去路,小马不知道河的深浅,不敢贸然过河。正好有一头老牛经过,牛伯伯告诉小马水很浅,但是松鼠却说河水刚刚淹死了它的好朋友。小马不敢过河了。最后小马还是决定亲自试一试,小马安全的过了河。

读了这个故事我知道了,做什么事情都不能道听途说,只有自己亲自做过了,才会明白。我从今以后也要学习小马勇于尝试,不怕困难。

读雪孩子有感范文作文100字


篇一:雪孩子读后感

以前,妈妈给我读了《雪孩子》的故事,它讲了兔妈妈要去找萝卜,就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后,觉得冷了,就回到屋里坐在炉边烤起火来,小白兔睡着了。突然,小木屋着火了。雪人一边喊救人,一边冲进木屋,把小白兔抱到了屋外,雪人化成了水。

这让我懂得,我们要向雪孩子学习,为了救人甘愿牺牲自己。这是多么崇高的舍己救人的精神啊!

篇二:雪孩子读后感

今天我看了雪孩子的故事,读了雪孩子的故事后,我体会到了别人有困难,我们应该去帮助。我觉得雪孩子不顾自己去救小兔,值得我们学习。我们要学习雪孩子虽然是个雪人,但是她还是救出了小白兔。

我们以后遇到什么困难,都要勇敢的面对,这样才会有收获。


篇三:《雪孩子》读后感

今天我读了《雪孩子》这篇文章,雪孩子是一个勇敢的孩子。本文主要写了小兔子家着火了,为了救小兔子,雪孩子不怕自己危险勇敢的冲进火屋里。说明了它为别人着想的精神。

我和文中的雪人相比自己有点胆小,以后我要变勇敢点。

篇四:《雪孩子》读后感

今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果,小兔子在雪地里迷了路。

雪地里亮起了一片光芒,雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助,感受到了朋友之间的温暖友谊。

篇五:《雪孩子》读后感

今天我预习了《雪孩子》这篇课文,看了这篇课文后,我很感动。我觉得雪孩子的心地很善良,它知道自己怕火,它却从大火中救出小白兔,最后它终于化了,变成了一朵洁白的云朵。

这篇课文很感人,表达了雪孩子善良的心地。

篇六:雪孩子观后感

今天晚上,我看了雪孩子的动画片,我从里面学到了:爱心,帮助,乐于助人,牺牲自己,我就觉得非常感人,看完以后,我就想起了,开学第一课的时候的吴斌叔叔,他用自己的生命救了20多个人,我还想起了,教师节的那一天晚上张莉丽老师用自己的生命救了他们班的同学。

我以后在生活中,乐于助人。

我会帮助别人,别人也会帮助我,那样我就会有更多的温暖和爱心!

篇七:雪孩子读后感

从前,有一位老爷爷和一位老奶奶,他们想要一个孩子。冬天到了,他们堆了一个雪人做他们的孩子。

它每天给两位老人唱歌、跳舞,有一天他们的房子着火了,雪孩子不顾自己的生命,跑进大火,火灭了,两位老人得救了,雪孩子却化成了水。

雪孩子乐于助人,敢于奉献的精神值得我们学习。

读滥竽充数有感范文作文100字


篇一:《滥竽充数》读后感

前几天,我读了一篇滥竽充数的故事,齐宣王非常爱吹竽,总哟叫300人一起吹给他听。当时有南郭先生,他不回吹竽,并且愿意参加竽的乐队,齐宣王很高兴,把他编爱吹竽的乐队里,开始吹竽了,南郭先生不会吹就逃走了。

读了这个故事我明白了会就是会,不会就是不会,不能装会,总有一天会露出本来的面目。

我也听到过同样的故事,在一个演唱会上,有的人不会唱,却用的是假唱,欺骗观众,这样的行为是非常不好的。

篇二:《滥竽充数》读后感

今天,我读了一篇文章,名字叫滥竽充数。就是说,不管做什么事情都要认认真真的做,不要在里面混。有一次,我们在上语文课的时候老师让我们读书,有些同学只张嘴却不发生音。

这就是滥竽充数的表现。还有一次,我和妈妈去看电影,电影里的小蚂蚁在唱歌的时候,也是光张嘴,不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。


篇三:《滥竽充数》读后感

我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是,战国时期有一个齐宣王,他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽,但他也混在乐队里面吹。后来齐宣王死了,齐湣王不喜欢合奏,而喜欢听独奏,南郭先生没办法,只好跑掉了。

这个故事告诉我们,要学真本领,不能象南郭先生一样弄虚作假。不然,总有一天你会漏馅的。

篇四:《滥竽充数》读后感

从前有两个皇帝,他们都喜欢听竽演奏的音乐。一个皇帝喜欢听合奏,一个皇帝喜欢听独奏。有一个叫南郭的先生,他根本不会吹竽,但是他也混在演奏队伍里假装吹了好多年。到了喜欢听独奏的那个皇帝的时候,他再也混不下去了,只好抱着他自己的竽溜走了。

看了这个故事,我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候,只动嘴不出声,这和南郭先生有什么区别呢?希望这些同学也看看这个故事,早日改掉滥竽充数的毛病,才能一天天进步啊!

篇五:《滥竽充数》读后感

《滥竽充数》这个故事讲的是:古代,有位老国王喜欢用屿吹奏的音乐。南国先生本来不会吹,为了骗吃骗喝就混在乐队里。过了几年又来了一位小国王。小国王也爱听音乐但是他喜欢一个一个吹,南国先生见事不妙,只好慌慌张张地逃走了。

读了这个故事我总结了一个道理:无论做什么事情都不要不懂装懂滥竽充数。

篇六:《滥竽充数》读后感 崔沫邯

今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢集体吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。

这则寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的。我们在学习中更不能滥竽充数。

篇七:《滥竽充数》读后感 雷雨书

今天我读了滥竽充数的故事。故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽,每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领,国王收下了他。其实他并不会吹奏,每次演出他都是装样子。国王死后,新国王登上王位。

新国王喜欢听独奏,这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好,以假乱真。不管干什么事情都要诚实,不能骗人,如果骗人,迟早会被别人看透。

读陶罐和铁罐有感范文作文100字


篇一:《陶罐和铁罐》读后感

今天,我们学了《陶罐和铁罐》一课知道了从前有一个陶罐和铁罐,陶罐很谦虚,铁罐却很骄傲。渐渐,陶罐成了古董,铁管却被埋在土里活活被氧化了。读了这个故事,我知道了我们要谦虚,不要骄傲。

我也有这样的故事:有一次,期末考试卷发了下来,也上二年级的姐姐语文数学都没过90分,我讥笑她:你怎么考得这么少呀?哈哈。这次期末考试卷发下来了,我才知道姐姐各科都考100分,我真后悔。

同学们,你们想做什么样的人呢?

篇二:《陶罐和铁罐》读后感

今天我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了,在王朝的时候有陶罐和铁罐。铁罐觉得自己结实就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱,可是到了最后王朝被毁灭了。后来,人们在一次挖土中发现了一个陶罐,陶罐说:赶紧找我的朋友铁罐,它就在我的旁边。可是没有发现它。人们说:它可能融化掉了。

这篇课文告诉我们,不要以为比别人强就小看别人。


篇三:《陶罐和铁罐》读后感

今天,我们学习了《陶罐和铁罐》。

文中主要写铁罐看不起陶罐,常常奚落它。它认为自己比陶罐好。陶罐很谦虚,它认为做一个罐子,都能盛东西,不跟铁罐争辩了。后来,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。人们从荒凉的场地上掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观,而铁罐却不见踪影。

读了这个故事,我懂得了:每个人都有优点和缺点,我们要正确的看待自己的缺点,别人的优点。学别人的优点来补的缺点。不要用自己的有优点与他人的缺点比较。要像陶罐一样谦虚,不要骄傲自满。

篇四:《陶罐和铁罐》读后感

前几天我读了《陶罐和铁罐》这个故事。

在文中,铁罐经常瞧不起陶罐,说陶罐没有自己坚硬,一甩就破了。但是陶罐没有铁罐这样骄傲,总是让着铁罐。一直把他当做朋友。

就这样时间过去了很久,陶罐和铁罐都被埋进了地里。数百年以后,一支考古队发现了陶罐,说他是珍贵的文物。陶罐对那些人说,叫他们把铁罐业挖出来。但是他们怎么挖也挖不出。

这个故事告诉我们:不能瞧不起别人,不然是得不到什么好下场的!

篇五:《陶罐和铁罐》读后感

今天,我们学了一篇课文,名字叫《陶罐和铁罐》,这篇课文的大致内容是:

一个骄傲的铁管和一个谦虚的陶罐,那个铁罐看不起那个陶罐,有一天,王朝灭了,宫殿倒塌了,两个罐子埋在了土里,很多年后有人看见了陶罐,人们高兴地大叫起来,陶罐说:我的兄弟铁罐就在我的身旁,你们也把他掘出来吧,人们一直挖也没有看见铁罐。

从这篇课文我想到了,每个人都不是十全十美的,不要拿自己的优点和别人的缺点比,要学习别人的优点,克服自己的缺点,要谦虚,不要骄傲。

篇六:《陶罐和铁罐》读后感

今天,我读了《陶罐和铁罐》,这个童话故事主要讲了在国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的。铁罐常常奚落陶罐,过了很长时间,宫殿倒塌了,两个罐子被尘土覆盖了。许多年过去了,人们把陶罐挖了出来,而铁罐被氧化以后却永远消失在这个世界上了!

读了这个故事以后使懂得了一个道理:要谦虚,不要骄傲;要多看到别人的长处,正视自己的不足,骄傲的人下场可悲。

篇七:《陶罐和铁罐》读后感

我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》,讲的是国王御厨里的两只罐子:陶罐和铁罐,铁罐自恃坚硬,就瞧不起陶罐,常常奚落它。后来,王朝覆灭了,两只罐子被遗落在荒凉的场地上,有一天,人们来到了这里,发现了陶罐,把它擦洗干净,陶罐和当年一样光洁美观。可是,铁罐却已经锈坏了。

这个故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。

读坐井观天有感范文100字


篇一:《坐井观天》读后感

我读了坐井观天,我领悟的道理是:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大。

以后,人们就用坐井观天这个成语来形容那些目光狭小、见识短浅,而又自以为是的人。

篇二:《坐井观天》读后感

今天,我读了《坐井观天》,故事讲的是一只小青蛙,它一天到晚都在井里,有一天,一只鸟从这里飞过,落在井沿上。它告诉青蛙飞了很多的路,青蛙却不相信,青蛙以为天只有井口那么大。

故事中的小青蛙如果能走出来看看外面的天空,就会发现天空是无边无际的了。

这个故事让我明白了一个道理,只有学更多的知识,才能懂得更多的道理。


篇三:坐井观天读后感

坐井观天这一课一只青蛙整天坐在井底,对一只飞了一百多里远来这里喝水的小鸟说天只有井口那么大,不像小鸟说的天是无边无际,认为小鸟在吹牛。

通过对这一课的学习,使我认识到看事物要站得高些,要全面。不要像青蛙那样自以为是。

篇四:坐井观天读后感

读了语文书中的一篇文章《坐井观天》有感,课文讲的是一只鸟和一只青蛙争论天究竟是大还是小的故事。故事让我懂得了一个道理:无论做什么事情都不能目光短浅,在学习上不懂不会的,一定要向别人虚心求教,不能有自以为是的思想。

不能做一只坐井观天的青蛙,我们要多读书、多学习知识。

篇五:《坐井观天》读后感 娄尚

学了《坐井观天》这篇课文后,我知道了青蛙坐在井里看天是不对的。看的天那么小。青蛙以为自己的想法很正确,而不知小鸟飞得那么高,看的那么远,天空那么大。

读了这篇课文后,我知道了遇到什么事要亲自去尝试一下才能知道答案。做人不能象青蛙那样目光短浅,我们要有远大的理想和目标,将来做一个对祖国有用的人。

篇六:坐井观天读后感梁柏芝

《坐井观天》这个故事,就说明青蛙和我们一样,青蛙坐在井里只能看到井口那么大的填空,而我们也是只能看到校园那么大的世界,所以呢,我们还小,哪儿会想到世界是那么的广阔啊!

我们一定要努力学习,等我们长大了,就会知道世界是那么丰富多彩呀!

篇七:坐井观天读后感

我读完了《坐井观天》这个寓言故事,这个故事讲了一只青蛙天天坐在井里,不知道外边的天空有多大。小鸟告诉它:天无边无际,大得很呢!青蛙不信,就和小鸟争辩。小鸟说:不信,你就跳出井口来看一看吧!青蛙跳出井口一看,天果然那么大。

我明白了,人不要太自以为是,你以为自己是对的,有时候却是错的。

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