你当像鸟飞往你的山读后感
你当像鸟飞往你的山读书笔记1000字。
常言道：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们平时多多少少都是读过一些书的，通常老师会在读完一本书后要求学生写一篇文章，这样可以为自己的写作累计素材和资料，你有了解过读后感应该怎么写吗？小编为此仔细地整理了以下内容《你当像鸟飞往你的山读书笔记1000字》，可能你会喜欢，欢迎分享。
《你当像鸟飞往你的山》，英文名叫《Educated》,无论是中文的名字还是英文的名字，都像是一本教育类的书，其实我认为不是，叙事的手法，更像是一本小说，一个故事。但这却是美国Tara Westover的一本自传。
这是一个山村里的家庭，看不到一点他们生活在发达国家的迹象，甚至第一章就表现了出来。他们七个孩子中有四个都没有出生证明，全部的生活似乎都和大山和废料场有关，他们的生活与世界脱节，甚至当人类世界崩塌的时候，他们家都不会受影响。得了病是不能接受现代医疗的治疗的，因为认为所有的青霉素等药品中都带有撒旦的毒药水，只有草药救命。牙疼是不能止住的，因为其认为疼痛是与上帝接触的机会。父亲挥舞着《圣经》，讲解着牛奶的罪恶。赚钱，存下粮食以及汽油，就是为了等待世界的末日。他们很奇怪，让人觉得是几百年前的人，甚至重男轻女，家庭暴力，父亲认为母亲去工作是一件很不应该的事情，他们也不应该与政府有任何关系。极其极端的童年故事。
可是主角并没有表现出厌恶和反抗，为什么呢，因为未曾明白何为对何为错，当你的世界里从未有过阳光的时候，你会觉得黑暗就是这个世界，并习以为常。
改变源自哥哥泰勒唱诗班的音乐。
主角受影响开始阅读，去接受教育，学习几何，学习代数，开始思考。甚至考上了大学，去大洋的另一边的剑桥读书，她终于不再是男权下的附属品，她认识到父亲那荒谬的思想，哥哥对她巨大的伤害，意识到她的家庭中对于男的偏袒。
而这本书为何称为《Educated》,Tara说过“人们只看到我的与众不同：一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，却戴上一顶学历的高帽，熠熠生辉。只有我知道自己的真面目：我来自一个极少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成，那里没有读书声，只有起重机的轰鸣。不上学，不就医，是父亲要我们坚持的忠诚与真理。父亲不允许我们拥有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔。哈佛大学，剑桥大学，哲学硕士，历史博士……我知道，像我这样从垃圾堆里爬出来的无知女孩，能取得如今的成就，应当感激涕零才对。但我丝毫提不起热情。我曾怯懦、崩溃、自我怀疑，内心里有什么东西腐烂了，恶臭熏天。直到我逃离大山，打开另一个世界。那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。”
这本书的最后一章极其引人深思，她写道“戏剧上演时，不知为何，我无法再穿过镜子，将十六岁的自己释放出来代替我。
在那一刻之前，她一直在那里。无论我看上去多大的变化——我的教育如何辉煌，我的外表如何改变——我依然是她。她在里面，每当我跨进父亲家的门槛，她就会出现。
那天晚上我召唤她，她没有回应。她离我而去，封存在了镜子里。在那一刻之后，我做的决定都不再是她会做的决定。它们是由一个改头换面，一个全新的自己做出的选择
你可以用很多说法来称呼这个全新的自我：转变，蜕变，虚伪，背叛。
而我称之为：教育。”
《圣经·诗篇》中的一句话“Flee as a bird to your mountain”。这句话正是表达作者逃离了故乡的山峰，像飞鸟一样去寻求教育，找到自己真正信仰的山林。
救赎来自教育，它带给我们无限的可能。（汪依诺）
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《你当像鸟，飞向你的山》读后感 (优质范文）
前几天心血来潮，从当当上买本书来看，通过买回来后对其的态度而言，总体来讲自己还是比较满意的，因为花费了4个晚上的时间，最终还是将它看完了，毕业后看的第一本，这种感觉很不错，希望在今后的时间中继续保持，好好利用空余时间，多读读书，其实也算是之前看到知乎上一篇文章后得到的灵感吧，文章里面说道，当你不知道自己的兴趣到底是什么，也许你可以试着培养读书这个兴趣。所以，才会有前几天购买书籍的决定。
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总体上来讲，这本书讲述了一个生活在美国爱荷达州叫塔拉的女孩子，由于其家庭的环境关系，从家庭式的教育（此处是指由母亲教学，而不是去学校接受教育）到最后获得剑桥大学博士学位的披荆斩棘。反映了美国山村家庭的真实情况，其中有不可动摇的宗教信仰、家庭暴力、女性地位低下等具体现象。
从塔拉的出生开始，没有合法登记，以至于去读大学要大费周章，各处求人证明自己的身份，到后来大学期间虽然见识了现代社会真正的世界，但实际还是生活在宗教约束下，极强的反映了极端宗教给人生活带来的负面影响。
家庭中共有七个孩子，塔拉作为年纪最小的一个，好在哥哥泰勒在音乐道路上对塔拉的指引，一步步到最后研究历史，做到人生的改变。这其中需要的不仅是心中信念的坚持重要的是人对不同生活的好奇心，能通过客观事实形成属于自己正确的世界观及价值观。
塔拉开挂般学业提升的过程，是对原始宗教和家庭世界的拆解，她开始意识到父亲宗教观的荒谬以及思想上严重的疾病，开始意识到肖恩（哥哥）对她的伤害（家暴）是真实存在并且影响重大的，开始意识到原生家庭里不止父亲其实还有母亲对哥哥莫名的偏袒。是教育让她从这一切的睡梦中清醒过来，而这清醒居然花了整整十五年，教育让她发现了更大的世界，让她意识到自己以前拥有的父母教育背景下被刻进骨子里的世界观是错误的。
读完整本书给我以最大的感受就是，不管在任何阶段，不管出于什么状态，都不要停止探索以及思考的步伐，同时还在牢牢抓住转瞬即逝的机会，否则你将不知道失去的会是什么。对于教育改变人生的理念我是很认同的，毕竟反观自己的人生，似乎也有类似的情节，若没有在学校受教育的这些年，我承认我不会有现在这样的人生（目前自我满足），但同时我也感谢命运所安排的一切，就想书中的塔拉在完成脱变后也会感谢前15年自己的生活，正因为遭遇了错误，才能更深刻的明白正确的重要性。
《你当向鸟飞过你的山》读后感(优质范文）
“如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定”。打破认知的观点，教育不仅传道授业解惑，也让我们怀疑和不确定！
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对这本书最初的好奇来自于盖茨的评价，讲述一个魔门教徒如何通过教育实现自我，继而查阅了本书的评价和作者介绍，“一部新人处女作，上市第一周即登上《纽约时报》畅销榜，至今已累计80周，仍高居Top1，全美销量破百万册，作者因此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。作者17岁之前没接受过一天正经教育，最终却取得了剑桥硕士哈佛博士。于是脑袋意定这是一本励志的人物自传，迅速入手。
选择疫情再度来袭有点荒诞的20xx开年，如饥似渴读完这本书。如饥似渴，只是因为想知道作者塔拉什么时候彻底摆脱了家庭的困扰，就这样坚持着读到了最后，但抱着这样的期望每一页都是折磨、压抑。它不励志、不鸡血，反而充满了压抑、自我怀疑。
作者用了将近400页回忆了自己的前半生，成长在一个信仰极端的【宗教】家庭，一个令人无法想象的扭曲的原生家庭，拥有偏执躁郁和绝对权威和控制的父亲，习惯听从父亲的母亲，残酷暴戾的兄长。他们不相信公立教育、不相信医生，不相信抗生素，死活听天由命，女人即服从。从出生下来，便接受父亲权威讯息一直到17岁的她，那种深入骨髓的世界观价值观认知，在面对教育带给她全新的认知时，那种矛盾、那种自我怀疑、那种即便掌握了再多再多的思想和理论，却也难以破除已根深蒂固的认知观的矛盾冲突，那种做自己就意味着与家人必须决裂的痛苦以及过程中的自我还是妥协的撕扯，那种懦弱胆怯，那种感受不到父母之爱的伤心欲绝，我想教育给予她的并不是我们羡慕的哈佛、剑桥的光环，而是混合着眼泪和鲜血挣扎中的自我对话，以及如何认清自己、如何做自己的艰难撕扯的心理斗争。
真正的教育可以带来如此彻底的撕裂，也可以给予人最大的勇气去认知和定义自我。无知、控制、暴力只有在被了解之后才是问题，而之前它们以爱的名义天经地义的存在着。你甚至无法指责，这些痛苦在另一些人心里来自于神。当受到教育启蒙后，抛弃那些曾经的“真理”是需要多大的勇气，因为这意味着背叛，意味着孤独地去承担新世界的重量。即便作者在自我认知中与家庭产生了决裂，她一再渴望回到巴克峰，渴望得到父母的认同和理解，哪怕最后还在以可能的记忆偏差而给父亲开脱。
我想这也就是羁绊作者的对原生家庭的爱。有的评论说，父亲其实是爱她的，可我从头到尾却没有感受到这种爱，只有无尽的对这位父亲的讨厌。
你在为谁读书读后感范文1000字精选
写读后感时要注意是发自内心深处的感受。作品正是一本值得我们细细品读的好书，把你看过的书名作为题目，写下一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下由读后感大全的编辑为大家精心整理的“你在为谁读书读后感范文”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
你在为谁读书读后感范文 篇1
《你在为谁读书》读后感600字：在看了你在为谁读书这本书后我明白了很多在杨略等等同学的故事感染我后让我有了很大的改变在以前，我总是自以为是，上课没有认真听讲，课后也没有认真复习，我也想考好，我也有上进心，但是有时候我又会想玩，我就会开始厌学，父母老师劝我好好学习，考试失利时吵我几句我甚至都会对他们产生恨意，有时我还会与他们顶嘴。
其实我每当看到他们失望或者生气的时候，我自己也挺自责。可是我也努力过，但是效果并不是很好，或许是我做的不够好，态度没有别人端正吧。有时候一个人我就会想我到底是为了谁读书？是为了父母还是为了亲人？我读书的目的是什么？为了不让父母失望？还是为自己以后能够过的更好？
而现在，我看完这本书后也解开了我许多的疑团。从现在起我会改掉以前所有的恶习去迎接一个新的自己。我也会刻苦学习，并以在这个世界上在我心中占有重要地位的人为动力。以后无论我想要什么，我都不会直接要。因为我觉得只有考好了才有资格提条件。
虽然我不知道现在努力是否有点晚，但是我会抛下以前那个爱玩的我，去寻找那个成绩优异的我。还有我也不希望其他同学也像那些网瘾少年一样沉溺于这个既浪费时间又没有意义的游戏，它会让你无法自拔。还有，我不会再像以前那样高傲自大，有不会的问题我就问，不会不懂装懂，别人指出我的错误我会虚心承认。老师提的要求我也会努力达到，争取做到更好的自己。
直到现在，我终于明白读书是为自己读的，读书是为了自己以后能过上更好的生活。我坚信自己的命运掌握在我自己的手中，三分靠运气，七分靠实力，只要努力，命运是不会亏待你的。
你在为谁读书读后感范文 篇2
今天我读了《你在为谁读书》中的第十章，我有了一些感悟。
平庸是什么？我认为，平庸是碌碌无为、得过且过，是不思进取，是将自己美好的青春浪费在一些繁多、琐碎的小事上。
卓越是什么？我认为，卓越是一种精神。有的追求卓越者甚至是说：非卓越无以辉煌。
卓越是以高尚的品质、博大的胸怀和胆识卓拔于天下，高瞻远瞩而不鼠目寸光，富有胆识而不瞻仰随人，在追求至真至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。
追求卓越绝对不是追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基础上，对生命的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近，历尽千辛万苦而无怨无悔，这就是追求卓越者的伟岸风采。
我们得拒绝平庸，不要在温馨的风中驻留，不要在美丽的梦幻泡泡中想的太久，即使我们这一生不能获得辉煌，无法放光，但是，只要我们的梦想多了，追求过了，努力过了，拼搏过了，奋斗过了。那么，我们的生命本来就已经充满光彩。我们要好好利用上天赐予我们的种种能力，把爱心和才能发挥得淋漓尽致，我们的生命肯定不会虚度。
我们要超越平庸，至少要做到以下两点，第一点是：有远大的理想，有超越平庸和追求卓越的坚强意志力；第二点是：有埋头苦干、不推脱、尽全力的精神，超越永远凝结着勇气和汗水。
我们的一位总理──周恩来他就是一位追求卓越的人，周恩来自小就说过：为中华崛起而读书。这句话说明了周恩来不愿意看到腐败无能的中国，而愿意看到天下太平、民住其家、家家其乐融融、福满天下的中国。如果你是当时的学生，请问，你是不是也会像周总理一样会说出：为中华崛起而读书呢？大概许多人都会说：不会。相比之下，你是不是会觉得自己不是那种卓越的人呢？
追求卓越是真正的王者之风、英雄本色！淡泊滋润着追求卓越的刚毅，只要你有心存渴望的强烈愿望，只有你愿意付出艰苦而有效的努力，那么，你的愿望一定就会一一成为现实。
你在为谁读书读后感范文 篇3
在没有看过《你在为谁工作》这本书之前，我也曾问过自己这个问题，我不记得当时的回答是什么了，好像是为了生活、为了金钱，好像什么也不是。当我拿到这本书没有看之前，我又开始思考，我在为谁工作？我到底是在为谁工作？我工作是为了什么？我为什么要工作？诸多的答案从我的脑子里闪过，我不知道哪个是正确的，在脑子里停留时间最长的是问号。为什么，一个问题想得多了、深了，却反而没有答案了。带着诸多的疑问，我开始了对《你在为谁工作》这本书的阅读，一切豁然开朗！
书中的杰克只用了一年的时间就深刻体会到了一个人生哲理，就是要抱着“为自己工作”的心态，承认并接受“为他人工作的同时，也是在为自己工作”这个朴素的人生理念。让我印象最深刻的是书中的一个故事：有位心理学家到一所正在建筑中的大教堂，对现场忙碌的工人进行访问，第一个工人没好气地说：“你没看见我用这该死的榔头捶这些该死的石头吗？”第二个工人无奈地说：“要不是为了每月50美元的工资，我才不做这又脏又累的活呢！”第三位工人面带微笑，眼睛透出喜悦说：“我在参与一所大教堂的建构，将来会有很多人到这里接受爱的洗礼，我也是其中的一员，到那时该是一件多么美的事情！”三个工人的反映之所以有如此的差异，是因为他们在工作态度上有着不同的表现。所以，了解一个人的工作态度，就是了解一个人对生命的态度。第三位工人充分享受着工作的乐趣和荣誉，同时，因为努力工作，也给自己带来足够的尊严和实现自我价值的满足感。
美国的教育部长、著名教育家威廉贝内特说：“工作是用生命去做的事。”那么就请我们也向前面的第三位工人学习吧，为拥有一个工作机会而心怀感激，为生命的尊严和人生的幸福而努力工作吧。如果你不能领悟到工作的含义，没有意识到在为他人工作的同时，也是在为自己工作时，你可能将与成功无缘，因为你根本就不知道你在为谁工作，你也不会在工作中找到乐趣，也许你只能在抱怨和无奈中度过你的职业生涯。让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的工作态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。
通过对这本书的阅读，我脑子里一直模糊的人生理念渐渐变得清晰了——“为他人工作的同时，也是在为了自己工作。”不是吗？理论联系实际，我明白了工作的意义，端正了工作态度，就要运用到工作中去。作为一名煤矿企业员工，要珍惜工作机会，要对企业心怀感恩，要爱岗敬业，对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作，要以高尚的道德标准严格要求自己，努力完成自己的本职工作，不找任何借口。俗话说得好：“今天工作不努力，明天努力找工作。”工作中都要抱着严谨的工作态度，只有努力工作才能实现自己人生的价值，如果我们不因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞耻，这样，我可以很自豪的说：“我已为单位和社会做出了应有的贡献。”
这本书在为我励志的同时，还列出了种种具体的方法，帮助我在低迷的时期，仍旧保持工作的激情，提高工作效率。“努力工作是走向成功的阶梯”，是我读完本书最大的体会。在这本书中，我领会到把工作当成一项事业来看待的重要性，学到调整自我，不断提高工作能力的种种方法，把努力工作当成通往成功的途径。不断进取，持之以恒，最终一定能把握时机，实现人生的辉煌。
总之，读完此书心中豁然开朗，收益匪浅。相信今天的成就就是昨天的积累，明天的成功依赖于今天的努力，我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。敬业爱岗，在平凡中创造不平凡，勤奋努力，我们不只是在为别人打工，更不单纯是为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作，为自己的人生而工作。
让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思。当我们每个人都能够从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这个朴素的人生理念，责任、敬业、忠诚就从此诞生了。敬业，铸成灿烂人生；爱岗，在自己的岗位上闪光，在平凡中创造不平凡。勤奋努力、自强不息，我们不只是在为别人打工，更不单纯是为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作，为自己的人生而工作。
你在为谁读书读后感范文 篇4
《你在为谁读书》读后感800字：
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长.在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧.他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下.而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀.但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通.陈之浩是从富裕家庭中出生的,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题.而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信.还有出生在干部家庭的顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她的双重性格。
看似自强自大、活泼开朗的她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理.他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。
“你在为谁读书？”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书？”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书？”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书？”我只想做自己感兴趣的事情：打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书，我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。
这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。更学到了许多好的学习方法。我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。
如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！
你在为谁读书读后感范文 篇5
近来读陈凯元先生著《你在为谁工作》这本书后，认识到你在为老板工作的同时，也是在为自己工作，你在为谁工作读书心得。
我们为什么要工作？因为父母生养了我们，养育之恩泉涌相报，工作更是我们回报父母的一条途径。
提到工作，很多人认为是枯燥无味的，像生产车间的流水线，只是简单的重复。读完这本书之后，我对工作的定义有了新的感悟：即工作是美丽的，快乐的，更是一项自己可以去选择的事业。
那么我们怎么去做好自己的事业呢？首先我们要点燃工作的激情，要多做一点事情，其次做人不要斤斤计较，要有宽容之心。《多一盅司定律》告诉我们：一盅司相当于十六分之一磅，每天不比别人多做许多，只需一点点，正是这微不足道的一点点，会使你的工作大不一样。
最后，我们要不断学习充实自我，因为赖以生存的知识和技能像房子、车子一样随着岁月的流逝会不断折旧，要不断地补充新鲜的空气和营养，心得体会《你在为谁工作读书心得》。刀不磨不利，脑不用不灵，不要固步自封。记得小时候读过一个哲理故事：名字叫《满了吗？》
徒弟去见师父：“师父，我已经学足了，可以出师了吧！”
“什么是足了呢？”师父问。
“就是满了，装不下去了。”
“那么装一大碗石子来吧！”徒弟照做了。
“满了吗？”师父问。
“满了！”
师父抓来一把沙子掺出碗里，没有溢“满了吗？”师父又问“满了！”
师父抓来一把，掺入碗里，还没有溢“满了吗？”师父再问“满了！”
师父又到了一盅水下去，仍然没有溢出来。
师父笑着又问：“满了吗？”
徒弟哑口无言。
从这个小小的故事里，我们领悟到人不要满足于现状，要不断地去学习充实我们的头脑。它和本书相吻合，告诉我们一个成功者“总是需要不断地学习，从渺小一步一步走向卓越。
还有最重要的是：我们不可缺少团队协作精神，团队与个人的关系，打个比方说是鱼儿和水的关系。
水的环境，水的质量决定看水中鱼儿的生存状况，只要在这个团队中呆一天，我们就应该对这个团队负有一天的责任，你的团队需要你，而你自己使需要之足于你的本取工作，不懈地努力——从优秀走向卓越。
你在为谁读书读后感范文 篇6
大凡每个人做事都有明确的目的，目的不清，则缺乏了动力。但在某些时候或某个阶段，你却搞不清楚所做的事情目的是为了什么，譬如这读书吧，如果有人问你，你为谁读书？
当然，自古以来，说要为中华崛起而读书，为民族振兴而读书的大有人在。但那几乎都是伟人，名人，大人物，他们是从小就发了宏愿，立了大志的。比如周恩来曾经说过：面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄，看得出周恩来非凡的气魄。
但是，大千世界里还是如你我等般凡夫俗子占绝大多数，因此不能企望这芸芸众生都有伟人那宏伟的志向。那么，读书为了谁就成了一个问题。当然，若说读书是仅仅为了稻粱谋，又显得过于狭隘和粗鄙，那么这读书为谁的事就真的成了一个问题了。
记得小时侯贪玩，不愿意上学，或者受了老师的教训而不想去学校时，则把书包一摔，振振有辞地对家长说：我不给你读了！通常的时候，家长会拾起书包，和蔼地劝解：快上学，放学给你做好吃的。那个时候，真以为这读书是为家长的，是家长硬让自己坐在课堂上的。而课堂外的世界多么精彩呀，蝈蝈在高兴地叫，小鸟在愉快地唱，蝴蝶与蜻蜓在盘旋，还有那乱跳的蚂蚱，游泳的小鱼，蹦跳的小虾，猫和狗又打了起来，蚂蚁正在慌忙地向高处搬家，田野里的浆果，天空中的老鹰等，那是多么吸引我们的精彩世界呀。可是家长和老师们，却非让我们坐在这里念枯燥的书不可，这实在有点强人所难。
那个时候，老师也在课堂上讲：要为实现四个现代化而学习，为祖国的振兴而学习。我只是暗地里偷笑：就凭自己能做什么贡献？就凭自己能振兴什么国家？
年龄一点点大了起来，特别是当预感到只能凭借高考才能改变人生的时候，才知道读书其实是为了自己。因为不读书，出路就很少，甚至根本就没有，我要重复父辈们面朝黄土背朝天的命运，于是，发奋读书。也只有在那个时候，才觉得读书其实很快乐，读书让自己充实起来，让自己的知识丰富起来，让自己觉得自信起来，让自己觉得有尊严起来。与其说是高考改变了我的人生，倒不如说是读书改变了我的命运。于是，我觉得读书是件很神圣的事，读书是件很高尚的事，读书是件令人愉悦的事。也更让自己明白了一个道理，其实读书真正的目的是为了自己。
这样的想法恐怕会贻笑大方，但是，鄙人以为大多数人都是这样的想法。其实这样的想法也并不错，不能说太市侩，太世俗，太自私。依靠个人的经验懂得，只有自己的知识多了，能力才能强；能力强了，才能干更多的事，更有意义事。如果每个人都是按照这个路线去读书，去做事，那么也就无形之中在实践着主观为自己，客观为他人的信条，意即，人人为我，我为人人的人生哲学。全社会的人都这样去做，这个社会不是越来越好吗？
其实许多人朴素的想法虽然不高尚，但是无形中却做着很高尚的事情，就如同这读书，当一个人通过读书实现了个人的理想的时候，同时他也为这个社会做了许多有益的事情，很多高尚的事。
当一个山村的长寿老人并不懂得什么长寿科学，养生秘方的时候，他却长寿了，因为他在用自己的行动每日每时实践着专家学者所倡导的健康的生活方式。这正如读书，其实你不必立什么宏伟志愿，发什么伟大感慨，其实弄明白读书就是为了自己，也能使你逐渐变的充实起来，高尚起来。若每个人都懂得这个道理，所谓的建设学习型组织，学习型社会，将不再是一句空话。
你在为谁读书读后感范文 篇7
故事的主人公杨略是一个富家子第，是一个十六岁的初中生，他头脑聪明、思维敏捷，但就是不肯用功。作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道为谁而读书，或者简单地说，他纯粹是为读书而读书。于是他陶醉在“谁在用琵琶弹一曲东风破”，他致力于在篮球场上尽情挥洒汗水，他极力逃避即将到来的中考……
知道忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的信；更神奇的是，神秘来信每个月初准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇的是杨略被来信“修理”得心服口服、五体投地。杨略，这个自诩叛逆的少年“修炼”之后竟成为了世人眼中的好孩子，考上了重点高中。写信的“神”就是他的父亲。
你在为谁读书？多么简单，多么可笑，而又多么神圣，多么深奥的问题！现在，很多二十一世纪后正在读书的青少年们都觉得，读书很苦，读书很累，读书很无味。的确，有些公式、文章只能死记硬背，但这不是不好好读书的理由。二十一世纪的青少年们，大多只愿沉醉于电脑的虚拟世界中。虽然那些充满杀气和血腥的战场，那乱动的岁月，距离我们已经那么遥远。可是那毕竟是祖先为我们打拼出的一片天地！生活在二十世纪的我们没有为祖国做出贡献，反而在祖辈们用鲜血换来的和平和所谓的“快乐世界”中放纵和逍遥……
20xx年不是真正的世界末日，可能就算人类会在茫茫宇宙中成为永恒，但是，到那时，人类唯一灭绝的可能性，也可以说成人类在宇宙中的历史就是八个字：生于忧患，死于安乐。也许这并不会发生，当然，不会发生也就是最好的结果。
或许我们真的能在虚拟世界得到快乐，但是在现实生活中大有作为的才是真英雄！
说了那么多，都是我心中最深处的感慨，现在我们回到这本书上来吧。
杨略爸爸是一个智者，他用自己的对于读书的看法和见解在信中表达得淋漓至尽，他很懂孩子，因为他曾今也是孩子，他还特别了解自己的孩子，知道自己的孩子喜欢探究神秘的东西，所以写了匿名信增加神秘感。另外，他的教育方法也很独特（虽然他没当过老师）信中多次提到“我不想让我的课程有太多说教的味道”因此，他安排了很多故事在里面，还在每封信后加了趣味练习题，让儿子巩固以上所学。
再看看杨略，正因为父亲对他的了解，才将他的不足处及时改正回来，在这之中他自己也有很大的感触，他自己也很聪明，所以把这信中的精华看得很透彻，两者合一，才让杨略的成绩突飞猛进，如愿以偿的考上了重高。
其中，杨略父亲教给他的儿子：拥有理想、坚持不懈、行动、有爱心、自信、全力以赴、具有美好的品质、沟通，最后追求卓越。希望二十一世纪的青少年们也能这样做。
最后，书中有个小插曲，给杨略写信的正是杨略的爸爸，信中也有很多疑点，事后杨略也意识到自己忽略了自己身边的人。希望大家在生活中多关心自己身边的人，至少在他们对你好的时候说声谢谢，相信他们也会很开心的！
你在为谁读书读后感范文 篇8
为了提高员工整体素质，丰富员工的文化生活，公司工会特意选择了十本书送进班组。这每一本书都饱含深意，值得我们细细研读。在这些书中，我更偏好一本叫做《你在为谁工作》的书。该书采用情景剧的写法展开，虽然情节普通，但其蕴含的道理却深远。看到书名，我想大家应该就明白了这本书的中心思想。没错，就是指导我们如何工作，以及如何工作的更好。
书中提到了一个精妙的公式：“精业+敬业=基业”。所谓精业，就是精通于自己的职业，具备把自己的工作做到尽善尽美的能力。所谓敬业，就是热爱自己的职业，全身心的投入。精业是能力的体现，有能力才能创造价值；敬业是心态的体现，有好的心态，我们才能够发挥出能力。两者缺一不可。然而很多具备优秀能力的人最终却没有成功，其原因就是他们没有一个良好的心态。他们通常都好高骛远，认为自己能力强，起点高，资源多，可往往就是因为这些过度自我的认知，成为了他们在通往成功路上的一个最大的陷阱。所以说心态决定成败。
在我们这样的大企业中，不乏有部分人抱着“当一天和尚撞一天钟”的“混日子”心理。他们认为领导吩咐的工作我不去做，自然有人会做，并且多干活，未必会多发奖金等种种不良心理，使得他们对领导交代的工作推三阻四，导致工作无法按期完成。究其根本，是因为他们认为工作只是为了公司，而自己也只是一个为公司创收的机器。殊不知，我们真正努力工作是为了自己。在工作过程中，我们学习了知识，积累了经验，增长了智慧，这些都是一笔笔无形的财富。而这些无形的财富，无疑都会成为我们走向成功路上的垫脚石。事实上，每一份工作都是一座金矿，只脚踏实地、爱岗敬业的人才能在平凡的工作中创造机会，捉住机会，最终实现自己的梦想；把每一件简单的事做好就不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
你，在为谁工作？答案已经很明显，我们是为自己而工作，在为自己的人生工作。工作是我们人生的舞台，是我们的生活方式，让我们用激情去点亮这个舞台吧！
你在为谁读书读后感范文 篇9
窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上你在为谁读书，掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成绩怎么可能啊？每次指定学习计划，每次也都是徒劳无功。
我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书，我恍然大悟。
树立远大的理想——成功者的希望
“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的理想吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种办法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃理想这个火把，他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。
大家都不愿碌碌无为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉依旧席卷而来，这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样理想就不会可望而不可即了！
坚强意志——成功者生命的脊梁
我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公平。其实，老天爷给予你的太多太多，机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想懦弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。
“苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然屹立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依然纹丝不动。
勤奋——安身立命的基础
只有勤奋才能获得优异成绩，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于侠道飞车，弃学习于不顾？狂奔在〈〈QQ飞车里飞翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？
“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！
成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！
你在为谁读书读后感范文 篇10
今年暑假，汤老师给我们推荐了一本好书，名字叫《你在为谁读书》。这本书很厚，但是读完之后却是受益匪浅。
刚看到这本书，我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。”原来他的父亲是个商人。周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。
这本书是由余闲著。主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。书中的杨爸爸，为杨略编了十节课，每节课都能帮助杨略解决问题，还在杨略感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁······你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！
说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？
你在为谁读书的读后感1000字(精选8篇)
下面是读后感大全小编为大家整理的“你在为谁读书的读后感”。阅读是充实自我的绝佳途径，每次读完作者写的作品，总能带给我全新的认知。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
你在为谁读书的读后感【篇1】
《你在为谁读书》读后感800字：
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长.在他们成长的道路上,都遇到了不同的挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大,从小衣食无忧.他性格懒散,经受不起挫折、没有目标,缺乏钻研精神,成绩中下.而另外一位一一孙甜,她漂亮、成绩优秀.但因父母常年在外工作,便造就了她内向的性格,并不懂怎样与人沟通.陈之浩是从富裕家庭中出生的,他养尊处优、意气用事,认为用钱可以解决一切问题.而袁征正和他相反,他家境贫寒,从小就比同龄人成熟懂事,自觉刻苦、成绩优秀,但性格孤僻、懦弱,缺乏自信.还有出生在干部家庭的顾盛凌,她父母在她幼时离异,便养成了她的双重性格。
看似自强自大、活泼开朗的她,其实内心却脆弱、孤僻,对朋友、家庭具有严重的逆反心理.他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信“修理”得心服口服，自称倪浦清的写信人对他的一举一动明察秋毫，还为他量身定做了“趣味测试魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼，不仅在学习成绩上有了提高，更在思想品德上有了大大地进步。
“你在为谁读书？”这个发人深省的问题引起了我的深思：“为中华之崛起而读书？”我天生不是周恩来式的伟人，我只要完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任，何必头悬梁、锥刺骨跟自己过不去。“为父母而读书？”他们都有自己稳定的工作和收入，衣食无忧不需要我来改变生活。“为我自己读书？”我只想做自己感兴趣的事情：打游戏、看电视、画画、捉蝌蚪……我只知道大家都在读书，我也就得要读书。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的学习成绩是“过山车”——忽上忽下。我尝试过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。
这本书使我明白了：“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。更学到了许多好的学习方法。我们应该常常问自己:你在为谁读书?我们是在为自己读书,而不是为父母、老师或者其他人而读的。我们应该给自己定下一个目标,按照目标去做,就能成功。
如果你想对学习充满信心和动力，也来读读这本《你在为谁读书》吧！
你在为谁读书的读后感【篇2】
读《你在为谁读书》读后感500字：
“你在为是读书？”这个问题曾经困扰过许多中小学生，当然，现在所有人的心中都有一个教科书般得答案──为自己读书，一定要做到成就最好的自己。如何做到成为最好的自己呢、答案就是——要经历痛苦的自我改造，努力客服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，最终成为了最好的自己。
书中一共对十三种成就最好的自己的方法进行了总结。他们分别是：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力。
挫折，背对阴影，才能拥抱阳光。很多人会因为经受不起挫折，而知难而退。其实挫折并没有什么可怕的，只要你不向挫折低头，始终坚信自己，那么，你就可以突破重围，打败挫折。
懒惰，时间停止，一切都将归零。人都是有惰性的，只要偷着一丁点儿懒，就不想继续下去，懒惰，其实很抽象，但也很具体，因为懒惰错过许多风景；因为懒惰，只想找捷近；因为懒惰，世界就在不经意间变了样。
目标，志在月球，就不会羡煞雄鹰，初中，人生的一大转折点，这时的你可以为自己定一个目标，让自己朝那个目标努力。如果没有目标，那么你对学习就会失去信心，自己就会越来越厌学。
经过我的举例，你肯定看出了这本书的魅力所在了吧！我来说说自己的感受。这本书从五个中学生入手，用一个个真实的故事告诉我们一个个深刻的道理。置身其中，感受这些道理之深刻。从“懒惰”那一章中，我看到了自己的影子。看了这一章后，我正在一点一点把我爱偷懒的毛病改掉。
这本书给我的启发很大，希望我如题目所说：一定会成就最好的自己。
你在为谁读书的读后感【篇3】
窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上>，掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的
你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？
“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！
成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生。
你在为谁读书的读后感【篇4】
读了《你在为谁工作》这本书使我收益很多，工作其实就是为自己而工作，为自己的理想，将来，成功而奋斗。同时明白只有调整自己工作心态，奋发自己的工作激情，才能使自己的人生从平凡走向杰出。
我们要珍惜目前的工作机会，正因一份好的工作来之不易，自己要以用心的态度去做好每一项工作。只有有一颗用心向上的心，无论做什么工作，我们都会在工作中发奋挑战困难，心在哪里收获就在哪里。其次还要爱岗敬业，俗话说干一行爱一行，对工作要有高度的职责感和忠诚感，珍惜自己的工作岗位，专心贯注做好每一项工作，有时刻学学别的技能，到达一专多能，这样才能跟上时代的步伐。
书中讲到三种工作心态，第一种是为老板工作、第二种是为工资工作、第三种是为自己工作。看到这，我深有感触。
2008年前，我当时的工作心态属于第二种：为工资工作，上班不迟到早退自我感觉已经十分不错了，工作按部就班，循规蹈矩，原地踏步，认为拿那点工资做那点工作能够了，不肯多做一点，不肯多花点心思怎样解决问题，怎样做得更好，而是工作完了就完了，从不总结思考，总是得过且过。
2008年以来，汪钧总经理，以民主的管理模式、先进的管理理念、科学的发展途径，彻底改变了我的工作心态，从那时起我感觉自己就像换了个人似的，我的心态不再是为工资而工作，而是为了自己而工作。
2009年二水厂通水前的一年多建设改造项目中，我用心参与，加班加点，不计报酬，无私奉献，忘我工作，得到了许多宝贵的工作经验和技术技能，使得二水厂于2009年元月20日顺利通水和20XX年4月1日试供水成功。然而天有不测风云，通水不久，源水由于藻类等原因产生难闻的异味，我不再是以前那种“这不关我的事，这事由领导去解决”的想法，而是用心主动地紧跟领导，去寻求解决这个世界公认的难题，按照汪总的“走出去、请进来”先进学习理念，用心向先进水司学习，请专家学者来现场指导。如今这个问题得到了解决。
如此说来，工作心态是十分需要的。
企业的生存离不开绝大多数员工的忠诚和勤奋。只有绝大多数员工脚踏实地，勤勤恳恳，才能推进企业的发展和进步。一个业务专精的员工，如果他仗着自己比别人优秀而傲慢地拒绝合作，或者合作时不用心，总倾向于一个人孤军奋战，这是不可取的，也是不提倡的，一个人的力量毕竟有限，只有团结大家，大家一条心才能将工作干得更好。
很多时候，一个团队所能给予一个人的帮忙，更多的在于精神方面，一个用心向上的团队能够鼓舞每一个人的信心，一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情，一个时时创新的团队，能够为每一个人创造力的的提升带给足够的空间，一个协调一致，和睦相处的团队能给每一位成员良好的感觉，培养自己的团队协作精神吧，在团队中感染用心的氛围，让自己在团队中工作得更加顺利。只有明白工作是为了自己工作，才能与团体融合在一齐，才能将工作做得更好，才能在创先争优中更上一层楼。
其实，每一份工作都是一份宝贵的经验。我们在展望未来的时候，千万不能浮燥，必须要珍惜自己此刻拥有的一切。我们往往充满梦想，这是件好事，但我们还需要尽快知道：梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。我们只有脚踏实地工作，才能在平凡的工作中创造了成绩，捉住机会，才能实现自己的梦想；不注意工作细节的人，只能在等待机会的烦恼中，度过不愉快的一生。
只要有职责心，就能把每一件简单的事做好；把每一件平凡的事做好。工作就意味着职责，每一个职位所对应的工作任务就是一份职责，我们工作就就应担负起这份职责，我们就应对所担负的职责充满职责感，有职责心才能把工作做好。
另外，团队精神十分重要，团队精神是推动部门前进的最大动力。只有所有的员工对工作的认真，对工作的职责心，才能发挥出团队的力量，才能避免一个水桶取决于最短的木板，我们才能勇往直前，推动企业走向成功，才能在创先争优中成绩突出。
一个人对待工作的心态，是用心的，还是消极的？是上进的，还是无所谓的？直接影响工作的好坏？心态决定成绩的好坏。
工作，是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。我们必须要遵循这个真理去做，才能有很大的收获。我们已经进入终身学习的时代，活到老，学到老。只有我们发奋工作，珍惜眼前完美的事物，加上我们的敬业的精神，付出我们的行动，肯定会有卓越的成绩。
一个人对工作的态度是他志向的表示，一个人的工作态度，决定了那个人对生命的态度。我们对于薪水常常缺乏更深入的认识和明白。其实，薪水只是工作的一个回报方式。就应看到工作带给了我们什么，启发了我们什么，锻练了我们什么。只有明白了你在为谁工作，才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。
如果一个人有潜质，不用他自己说，别人也能在他平时的工作中看得出来，没有哪个老板会不重视人才，是金子总会发光发亮。艰难的任务能锻炼我们的意志，暂新的工作拓展我们的品性，企业是我们人生的另一所学校，工作能够丰富我们的经验，增长我们的智慧，发掘我们的潜力。
工作中获得的技能与经验，比微薄的薪水重要的多。无论你做什么工作，无论你的工作环境是多么严格，我们都就应认真地工作，领导在与不在一个样，甚至领导不在更要担负起职责，比平时干得更好。我们只有在工作中不断地锻炼自己的潜质，才能使自己潜质不断提高，老总才会把加薪升职的机会落到你的头上。
你在为谁读书的读后感【篇5】
我读了《你在为谁工作》这本书，感触颇深，从中受到了很多启发。
“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活得质量。” ——约翰.洛克菲勒
上面这段话出自《你在为谁工作》的卷首语。毋庸讳言，这本书讨论的是一个大家都明白的问题：工作态度。涉及这个问题的书很多，但此书却能通过提出“你在为谁工作？”这个需要自我反思的人生问题，对这个问题通过具体事例进行了深刻细致的解答，从而让每一位读者从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的思维理念。
读完这本书，我静下心来想了想：我到底在为谁工作？想起刚参加工作时，那时的我是为了有个好的职业而工作。报考师范学校时，爸爸和当初的班主任对我说：“女孩子当老师最好了，靠得住！工作环境也很单纯！”确实，当年报考师范的我，是为了将来的好生活而努力工作。
年轻时的我很懂事，为了不给家里增添太多的负担，所以在自己的工作岗位上辛苦付出，疲惫、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗......当时的工作只是谋生，谋生是每个人必需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。
刚参加工作的前几年，年轻的我没有太多思想，也没有具体的工作计划，只是一天又一天的重复着自己的教育工作，像机器一样，这是为了工作而工作。
随着工作时间的延长和工作经验的积累，逐渐让我明白了工作是人性的励练，惰性的考验，感恩的回报，责任的答卷。工作决不是为了工作而工作的消极心理，重要的是对待工作的态度。
在我不断学习逐渐成长的过程中，我渐渐的明白了，一个人对待生活，对待事物的态度，决定了一个人的价值取向，决定了一个人能否赢得成功。生活当中比如刷牙、洗脸、走路、上班、工作、休息、娱乐，每件事情，都因为你的态度而决定。认真对待每一件事，你的生活和工作才可能健康和顺利，一切困难才会在你眼前化为过眼云烟。
作为一名培育祖国花朵的辛勤园丁，对待孩子，对待教育工作的态度，就是对待自己人生的态度。不同的态度决定我们人生目标能否实现，决定我们教育工作的质量。而认真工作后的我们还要不断追求更高的自我定位，从根本上说，是为了自己不断的进步。不断进步的过程更是重塑自我的过程。这个新的自我所处的位置更高，必将会有更杰出的工作表现。
当然，要想达到更高的位置，仅仅有强烈的进取心还是不够的，我那还必须不断增强工作所需的能力，并付出巨大的努力。你需要付出相当大的代价才能让自己变得更强壮。
同时在近几年的工作当中，也是我明白了一个道理：无论我们从事什么样的工作，其实都是处在一个团队当中。只要团队中的每一个人各司其职，才能使得我们的努力得到回报。
在工作中，我们所采取的正确态度，应该是接受分工，并且全身心地投入到工作中去。在工作过程中，与同事和谐相处、密切合作，才能让自己在团队工作得更顺利、更美好！
你在为谁读书的读后感【篇6】
这些天，我读了《你在为谁工作》这本书，封面上的一段话给我很大的感悟：“在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食这无味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。”
很多人会问：工作是什么？工作是社会安排的任务，工作是社会赋予的使命，那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就不能完整地享受到生命的乐趣。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。要想实现人生目标，并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现，取决于对工作的态度。
我觉得我们要怀着一颗感恩的心去工作，这一点我深有体会。在一本书上见过这样一个故事：曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人，求见作家海伦舒克曼，向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答：“从今天起，请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但随着时间的推移，他逐渐对大自然的美好产生了感激，进而他发现，有许多人和事值得他感谢。
到了后来，他看见这世界上一切都是赐予，一切都是光明，他的胸怀无限开阔，从此他的愤恨也消失无踪。所以说，我们应该怀有感恩的心去工作。虽然有时候工作中会遇到这样那样的不如意，但是我们还是应该恪守职责，忠诚于自己的工作，忠诚于自己的事业，与其浪费宝贵的时间去分析和抨击别人，去指责别人，还不如多思考如何能尽善尽美的干好自身工作，并从中获得经验和乐趣，这才是最重要的。
我们今天站在哪个位置并不重要，但下一步迈向哪里却很关键。正如胚芽通过力量的积蓄最终钻出地面一样，竹子需要在地下长四年长到地上然后每年快于一年。在这个浮躁的时代，我们需要用热情去重燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受：我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。
你在为谁读书的读后感【篇7】
窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上你在为谁读书，掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成绩怎么可能啊？每次指定学习计划，每次也都是徒劳无功。
我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书，我恍然大悟。
树立远大的理想——成功者的希望
“我们的生活就像旅行，理想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的理想吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种办法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃理想这个火把，他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。
大家都不愿碌碌无为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉依旧席卷而来，这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样理想就不会可望而不可即了！
坚强意志——成功者生命的脊梁
我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公平。其实，老天爷给予你的太多太多，机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想懦弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。
“苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然屹立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依然纹丝不动。
勤奋——安身立命的基础
只有勤奋才能获得优异成绩，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于侠道飞车，弃学习于不顾？狂奔在〈〈QQ飞车里飞翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？
“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！
成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！
你在为谁读书的读后感【篇8】
《你在为谁读书》读后感500字：
没有谁天生不用学就什么都会的，通过不断学习，无论是知识或是经验，对我们的成长都是很有意义的。正好，老师在这个寒假，为我们推荐了《你在为谁读书》这本书。
这本书通过写五位性格各异的中学生，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造的过程，努力克服了自己的性格缺陷，最终都成就了“最好的自己”。这是普遍学生的缩影，通过阅读这本书，可以使我们看出自己性格上的缺陷，加以改正，才能充分发挥出自己的长处，对我们来说受益匪浅。我们读书完全是为了自己读书，而不是为了别人，你读书掌握的知识，就是自己的，别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础，你有什么好吃亏的呢？那些看似聪明实际上愚蠢的人，总是在被动的读书，就算是进步也是被动的进步。
懒惰，对于还在上学的我们来说，是最具破坏性、最危险的恶习。作者把人分成4类人；自发自省的人、相对差一些但也优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。
起初只看到这些词时有些不解，但是想了想就明白了，自发自省的人是主动追求的人，而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下，也许只是一回，但若还是停留在优秀的人，那么终究不是卓越的人，最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人，我觉得我自己就是这样相对次一档的人。有时候我做一些接触的少或者没接触过的事情时，我可以尝试着去完成，但并不能做的很好，会需要老师或者身边人的提醒，很多时候做不到没被人告知，就在做正确的事情。虽然我不是一个卓越的人，但我会朝着那个层次去努力，我知道我身边都是优秀的人，我更要向他们学习。
这本书也使我明白了，事情是因为我们不敢、不想去做才变得困难，学习的主动性不是天生的，而是后天培养出来的。要想学习好，更要充满了信心、动力与积极性。永远记住一句话：学习是为自己的未来实现梦想的根本，为自己学习应该是快乐的。
致未来的你读后感1000字精选
对于读后感，有人欢喜有人愁，而欢喜的人可以从读后感中获取果实，在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感，您在为写作品的读后感而烦恼吗？我们现在推荐你阅读一下致未来的你读后感，欢迎阅读，希望对你有帮助！
致未来的你读后感 篇1
书是人类进步的阶梯，我放假的时间，读了《致未来的你给女孩的十五封信》。这本书的作者是殷健灵，内容真实自然，都是作者少女时代的切身体会和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会，透着一股深入所有女孩心田的力量。
其中第十封信掌握自己的命运给我的感触最大。确实，命运一直都在我们自己手里，失败与成功的关键就是你如何把握你手中的命运。
掌握自己的命运，要克服依赖心理，学会独立、自主、自强。古人云：天行健，君子以自强不息，被大树荫蔽的树木不易成材，被父母溺爱的孩子难以成功。依赖别人，只会使自己更加懦弱和懒惰。陶行知先生说，流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。而当今社会，一些独生子女渐渐变得自私冷酷、软弱无能，其原因之一就是对父母的依赖性太强，不能够正确认识并承担自己的责任和使命，从而没有能力掌握自己的命运。这样的人终会被社会所淘汰。
掌握自己的命运，要学会在逆境中不屈不挠。司马迁身受宫刑之辱，然而他没有就此歇笔，坚持完成了长篇名着《史记》，最终名垂青史，流芳百世。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的困难和挫折，但是不经风雨怎见彩虹，只有善于在逆境中战胜自己，幸运的火花才会引燃你的生命之火，如果一味埋怨环境，埋怨别人，结果只会消磨自己的意志，埋葬自己的前程。
掌握自己的命运，要做到成功面前不骄傲，名利面前不迷路。西楚霸王项羽在灭秦后，烧宫室，杀子婴，志得意满，不可一世，最后落了个自刎乌江的下场。类似的例子，在中外历史上屡见不鲜。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
把握生命了的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功命运就是如此，不让人经历苦难，是不会让人成功的。让我们对自己负责，勤奋学习，掌握好自己的命运，放飞自己的梦想。
致未来的你读后感 篇2
成为莲花般的女子
读殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》
徐少妹
最近看了殷健灵的《致未来的你——给女孩的十五封信》，感受颇深。殷健灵，中国第五代儿童文学作家代表人物，儿童心灵成长小说开创者，唯一入围2013年度国际林格伦纪念奖的中国作家。这部作品是作者写给青春期的少女们的，但其实它没有年龄界限，不仅适合孩子们阅读，而且适合成年人阅读，完全达到了作者自己的要求：“真正优秀的儿童文学是没有年龄界限的，适合9至99岁公民阅读，老少均可阅读。”
整个阅读过程中，一次又一次，我内心深受震撼，像是一池春水不断被她思想的石头击中，泛起圈圈涟漪。殷健灵是孩子们的“知心姐姐”，是“青春摆渡人”，也是成年人的知己。作者在书中说：“但愿，在你阅读的过程中，能渐渐看清未来的模样。”说实在，读完整本书，我对未来，对自己，对孩子的培养，确实越来越明确而清晰。阅读这样优秀的作品，它一次次提醒你必须成为一个精神志趣高尚、内心柔软和人格健全的人。我甚至有个冲动，想买下很多很多这本书，把它作为最好的礼物送给我的女生们和有女儿的朋友们。我坚信，假如她们都能够阅读这本书，不断思考，接受指点和引导，学会悦纳自己，悦纳他人，悦纳世界，或许她们的青春将不再迷茫。
这本书由十五封信构成，作者以朋友的身份写信给一个叫做“伊莲”的女孩子。实际上，“伊莲”不只是一个具体的女孩子，“她”是过去，现在乃至未来成千上万的女孩子。作者文笔诗意，尤其是那些比喻句，贴切精彩，富于哲理，让人过目不忘，情不自禁地喜欢；内容真实具体，作者既然是以朋友的身份来交谈，自然而然地完全敞开自己，显得亲切自然，诚恳真挚，更加具有深入人心的力量。十五封信，谈发育，谈成长，谈成长中异性之间的相处以及和身边最熟悉、最亲近的人的相处，不仅有成长过程中慌张又可爱的烦恼、遗憾和创伤，而且有人生的终极追求：成为一个人格健全的人儿，那就是要学会独立与自强，学会爱自己，最终战胜自己，拥抱生活，改写命运，谱写生命之歌。读到这里，我不由得想起《简爱》这部世界名著，简爱之所以能够过上幸福的生活，不也是因为她懂得爱自己吗？可见“爱自己”是永恒的文学主题，如何爱自己也是我们每个人必须不断学习和修正的内容。每封信主题各自独立又前后勾连，作者借助一个个或优美或感伤的真实故事引领着青春期少女们去寻找人生答案。
在这一系列书信中，我最喜欢《修炼自身》和《成熟的第一步》这两封信。在《修炼自身》中，作者讲述自己的故事。初中时因为同学的嫉妒，自己感受到烦恼的煎熬。在妈妈的教育下，终于懂得了：“能让自己真正快乐起来的不是别人，正是自己。”从此，她学会悦纳他人，包括那些对自己产生敌意的人们，正是他们让自己懂得了如果不友好地对待一个人，对方会多么难受。生活中，我们往往太在乎别人的态度，别人的眼光，别人的评价，我们往往不敢真实做自己，学生课堂上不敢频频举手回答问题，害怕其他同学说太张扬，太爱表现自己。参加工作的人得过且过，不敢主动承担活动和项目，不敢发表自己的意见和坚持自己的创新理念，甚至连朋友圈都不敢记录自己的收获与幸福，害怕被非议，被嘲笑，甚至被孤立。可是，夜深人静，岁暮年终清点时，总觉得自己的生活过于单薄，因此我们需要放下心灵负担，需要刻苦勤奋地努力，坦然而轻松地跟身边的人们相处，不要为了求得一时的平静而拒绝努力，这不值得。正如书中母亲所说：“真诚和宽容会让你的生活永葆鲜艳的色彩。”我们要走自己的路，勇敢而坚定地做自己，努力描绘出属于自己的那抹最靓丽的色彩。
在《成熟的第一步》里作者讲述的一个叫做“小旭”的女孩的故事。小旭从小父母离婚，由母亲一个人抚养，母亲患过小儿麻痹症，在饭店做清洁工，走路不稳，参加小旭班级的主题班会时，连上讲台都需要小旭搀扶。相依为命的母女两，生活的艰难可想而知，但是小旭从不怨天尤人，反而活得透明坦然、阳光灿烂。四岁独自横穿两条马路上幼儿园；总是穿旧衣裳上学，备受同学嘲笑；别人放假她做家教补贴家用，她的生活里从来没有“容易”两个字，但是她坚信，一切都会过去的，一切都会好起来的。她的从容淡定与坦荡自在，使我震撼，尤其是带母亲参加主题班会和班主任家访时非常享受地吃着菠菜泡饭这两件事。多少人因为家庭贫穷而自卑，多少人因为外貌不扬而沮丧，多少人因为父母没有体面的工作，豪华的汽车和住宅而埋怨，多少人为了满足虚荣心，甚至不惜丧失尊严与自由，而小旭却能够那么从容坦荡，阳光自在，一点都不窘迫紧张，更不刻意回避，即使遭受措手不及的失败她也不沮丧和悲观，唯有强大的健康的心灵才能够达到如此的境界。小旭原本计划通过化学奥林匹克竞赛拿二等奖直升本校高中，于是全力以赴，但是天意弄人，结果和二等奖只有一分之差。其时直升考试迫在眉睫，她不丧气，不懊恼，不倾诉，独自一个人承担结果，一直到顺利通过了直升考试才把真相告诉了妈妈。这样一对母女，她们的坚强和乐观，她们的强大和从容，她们对生活对自己的爱深深感染和打动了我。现实生活中，我们有多少人，当学习和生活不能取得满意的结果时，习惯把责任推卸给别人，推脱给环境！学生埋怨父母没有给予自己优越的天赋，老师讲课不精彩，班级学习气氛不浓郁等等。成年人也不见得心智健全。如果在生活和工作中不能取得理想的成绩时，相当一部分人习惯把原因推卸给别人：领导不赏识不重视；家庭没有经济和人脉等各种资源；社会经济状况不乐观。一句话，多的是借口和理由，少的是反省和努力。我们有多少人，敢正视自己存在的问题？有多少人，能够处于生活的谷底而一如既往地追求和奋进？能够忽略外界的质疑和嘲笑？我们总是习惯自我麻痹和自怨自艾，结果在自卑中关闭了心门，在不思进取的黑暗中沉沦。其实，不是这个世界太刻薄，而是我们不够坚强，不够热爱，不够深情。正如作者所说：“一个人成熟的第一步，往往是从走路摔跤开始的。无论是倒在花丛里，还是陷在淤泥中，都别指望他人的搀扶，要靠自己，拼尽全身气力，爬起来。”只有我们迈出摇晃却坚实的脚步，我们才真正成熟了。
成长的过程是孤独的，是动荡摇晃的，是风雨兼程的，是需要披荆斩棘的，但是我们每个人又必须学会成长。在这本书中，作者告诉我们，成长就是要学会跟自己，跟他人，跟世界和平相处。成长就是要努力成为一个心智健全的成熟的人儿。这注定是一段浪漫又美妙的旅程，既然如此，让我们勇敢前行，努力打造自我，成就自我，出落成为莲花般纯净正直又香远益清的女子。
致未来的你读后感 篇3
青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔弱，一个正在成长。——题记
青春犹如一首歌谣，需要你用火热的精力唱出它的生命；青春犹如一幅画卷，需要你一笔一笔去绘制；青春犹如闪电，需要你活力四射地表现自己的精彩。
寒假里做完作业，眼睛停留在书桌一角的一本书上，那精致的书皮指引我打开了书读了下去，读着读着泪流满面，在模糊的泪眼中我看清书名——《致未来的你2》，作者是殷健灵，作者在这本书中不是用成人、心理咨询师的身份去和我们沟通，而是以我们的角度，以一个大姐姐的身份去坦露、去畅言、去解答。
开篇殷姐姐以自己和外婆的故事去解答为什么人在年老时会变得幼稚，像个小孩子。作者面对外婆提出好笑的问题时并没有嘲笑，而是细心地去回答，面对外婆生活不能自理时作者像她小时候外婆陪伴她时那样去陪伴外婆。读到这儿，我泪如雨下。我老爷爷是个九十八岁的老人，我跟他一起生活了八年时间。小时候爷爷总会骑着三轮车，车里躺着我，爷爷每逢见到一个人就会笑容洋溢的告诉他：这是我重孙女。
渐渐地，我长大了，爷爷逐渐变老了，进入青春期的我时常找不到方向，我感觉自己像换了一个人似的，变得我行我素，变得固执，时常会误以为父母已不再爱我了。殊不知，他们的爱并没有减弱，而是爱得更加小心翼翼了。但父母没有因为我的任性胡闹而减少对我的爱。他们害怕如从前那样会让我感到束缚，而爱得太松了又怕我翅膀未硬飞不起来，会摔得很惨。不知天高地厚的我开始觉得父母唠叨，爷爷啰嗦，开始觉得和他聊不起来。但爷爷并不在乎我的嫌弃，依旧一如既往的对我好。现在想想自己是个不心存感恩的人，是个不孝之人。
其实对老人来说，他们需要的不是金钱，不是物品，仅仅只是一份关心和陪伴，恰好我们常常忽略这点。
殷健灵的书籍总会在我最迷茫、最无助时解答我的疑惑。进入青春期的我总会觉得家人已不那么重要，时常会觉得父母的话多此一举，长辈的劝导是啰嗦，但殷健灵告诉我，就算全世界都对你现实主义时，家人永远都会对你梦想主义。没什么特别的，因为爱。
青春就像一场旅行，路边的风景很美好，但并不会成为成长路上的绊脚石，他们需要的就是你的轻轻一瞥，但一不注意就会错过，世间最大的过错就是错过，珍惜当下，活出精彩！
致未来的你读后感 篇4
我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥而不染的荷花；见过朴实无华的凤仙花，也见过光彩照人的英雄花……在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样一种花：它不是开在阳春三月，也不是开在寒冬腊月；它不是开在花园暖房，也不是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和熙的春风，也不是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
它，就是生命之花！
当你读到《致未来的你——给女孩的十五封信》时，会发现：原本枯燥的书，依现在来看可是津津有味呢！你看着的一小段文字，可以吸引到你听不见周围的一切声音，就连眼睛都不肯离开字面一下。这本书给人一种期待感，而且它又是亲切的、随意的、无拘无束的。会让你感受到美丑、孤独、亲情、未来生活还有爱的表达。在我们长大的过程中，想不出还有什么会超出这些话题外的。
没有半点说教，更不絮絮叨叨，即便作者什么都不说，有些道理本身就已经讲述了。在讲述的过程中，不时从理性的眼光回眸过往，对曾经的自己，现在的女孩做冷静的分析。谁会拒绝如此坦荡磊落的真诚？作者为女孩写作的热情几乎没有怠慢过，她当然知道该用一种什么样的语调和姿态同女孩说话……
“在这个世界上，最美丽的，除了最原本的大自然，便是天真无瑕的孩子了，尤其是莲花般的女孩，她们如芳馨的水中之荷，浑身散溢着甘香，历经尘世之劫，却了污垢之痕……伊莲，我相信你，你正是那样的莲花。”
致未来的你读后感 篇5
有这样一本书，它能让我们每个女孩从心理到生活上彻底改变，它是了解我们内心灵魂的伙伴，可以让我们从中获得心灵成长的力量！它的文笔犹如清晨的雨滴坠在叶尖，又如夜色中的月光洒在旷野。它就是《致未来的你——给女孩的十五封信》。
这本书主要是以回信的格式写的。写给那个名叫“伊莲”的小女孩。实际上我们每个处于花季的女孩都是她文中的“伊莲”。作者用十五封信告诉我们在成长过程中遇到的种种忧虑烦恼以及如何克服我们心灵上的“问题丛林”，同时又为未来打好了坚实的基础。语言细腻生动，娓娓道来，文中的每句话都叩击着我们的心灵。
十五封信的内容各具特色。从我们的身体到生命，再从生命到爱的表达直至走向成熟的第一步。在细细阅读的过程中，能渐渐看清我们未来的模样。每个故事都打动着我们的心灵，没有泛泛的说教，没有无病呻吟的感慨，没有所谓严肃教条的说教。如阵阵清风吹进我们的大脑，如无声的细雨洗涤着我们孤独迟疑羞怯的心灵。其中我最喜欢的一封信就是第三封——最最珍视的生命。这封信用了一个名叫“沈若雯”的女孩因为朋友的背叛、老师的责骂而轻易的选择了一种极端的方式——跳楼自杀！读完了沈若雯的故事后，我忍不住流下了眼泪。也许我无法感同身受地体会沈若雯的绝望，她的内心一定有着太多不为人知的屈折与痛苦，但不管怎么样，看到这么一个处于花季的少女这么快就凋谢了，怎能不让我感到痛惜！仅仅因为这么一件小事就跳楼，草草结束自己的生命，确实太可悲了！她这么做是对生命极大的不负责任。也许生活中我们也会遇到像“沈若雯”这样的事件，我们真的应该静下心来好好想一想，绝不让“沈若雯”的悲剧再次重演。有那么一句话说得好：有则改之无则加勉。一旦和老师同学有了误会和矛盾，首先要检讨自己，如果自己的确被误会，我们也应该心平气和的和他们做一次心与心之间的真正交谈，让对方明白自己的过错。
我本人就遇到过类似的事件：以前我和我的同学关系非常好，可以说是推心置腹无话不谈，但不知怎么的，有一次她把我的难以启齿的隐私添油加醋的给广播了出去，让我在同学中间丢尽了脸。为此我们大吵了一架，我下定决心和她“割袍断义，画地为牢”！事后冷静下来，发现这件事我也有错，即便是最好的朋友有些隐私可以深埋在心底，不必和盘托出，这样做并不会淡化我们之间的友情。真正的好友应该是互相尊重，互相体谅！第二天，我正准备和她谈一谈，她却先我一步，给我道了歉，并且是当着全班同学的面。我们又一次和好了。所以说假如我们真的被误会，遭人耻笑，即便是周围全是鄙夷的目光，我们的心一定要坚强！我们可以找父母和老师倾诉，不要沉默，不要悲伤，不要自我封闭，不要唉声叹气！
《致未来的你——给女孩的十五封信》我读了一遍又一遍，每读一遍都有不同的感觉。我相信这本书会陪伴我度过我的多愁善感的少年时光，这些柔软的有着青涩的瓜果味道的文字，一定会滋养我们这颗颗对现实对未来怯生生的、却又是迫不及待的长大的心。
致未来的你读后感 篇6
在世界上所有的花朵中，有一种花最为珍贵。当它盛开时，所有的花儿为之鼓舞；当它凋谢时，所有的花儿为之动容。这朵花就是生命之花。
这一本书是写给男生的，但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样，我本以为会是一无所获，然而却是收获颇多。
这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写信的方式，以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈，将一个人格完善的人应该具备的品质娓娓道来，以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。
这本书笔法细腻，亲切灵动，凝聚了作者多年来对于成长的思考，不煽情，不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长，提供尽可能多的温暖与力量。
本文有段话说到作为一个男孩，你必须从少年时代起，就磨砺、锤炼自己，以期拥有一种坚定的意志力，去获得一种永不言败的强大信念！我觉得这段话不仅可以对男孩说，更可以对女孩说。
无论是处于哪个年代的少年人，有一点是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都愿意与美德为邻，与高尚为伍，而且都富有朝气、怀揣梦想，渴望在天上飞！
我们都知道：成长是艰辛的，长大不容易！每个人的成长过程，也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场圣役。成长也是一个人在不断地战胜自己，无情地否认自己，进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋，必须奋力钻出坚硬的地面，爆开层层裹缚自己的笋衣，才能长成一株挺拔高大的绿竹
美好的童年和少年时代，是每一个人最宝贵的欢欣岁月，是属于每一个人的黄金时代。张爱玲的小说里有一句话：你还年轻吗？不要紧，很快就会老了。这说明，时光的脚步总是匆匆的，每个人的童年和少年只有一次，而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说，这一束书信是写给未来的我们，倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的：一切美好的事物，终归是美好的，哪怕面临凋零的时光；我们所爱的东西，我们要永远的去热爱，即使我们已经年老和濒临死亡
少年人，迈开你的双腿，用你短暂的一生，去走遍大地，去读遍沧海吧！背起生命的行囊，向着命运已经或者将要指引你去的地方，去漫游吧，去跋涉吧，去浪迹天涯，去找寻梦中的橄榄树！
致未来的你读后感 篇7
在世界上所有的花朵中，有一种花最为珍贵，当它盛开时，所有的花儿为之鼓舞，当它凋谢时，所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。
当读到《致未来的你—给女孩的十五封信》中第三封信《最最珍视的生命》这一段文字时感动不已：生命不可能有两次，很多人，或许连一次都无法好好度过，但凡美好的事物，都是有限的，是终将逝去的。生命看似坚韧，实则脆弱。
浩，一个热爱生命的孩子，在他十七岁时命运却为他划上了一个句号。他对未来的渴望，对生命的眷恋，让我深深为之心痛。我想起曾救助过患先天肝母细胞瘤的小女孩琪琪，在她两年多的生命里，一直在和病魔做斗争，虽然她最终离开了我们，但她幼小身体里迸发出生命的坚韧与不拔，让所有人为之动容。
沈若雯，一个13岁的女孩，无法承受生活的压力，以一种所有人都无法接受的方式结束了她可贵的生命。她曾是家长老师眼里的开心果，总是面带微笑，充满阳光，经常与父母、同学分享生活中的点滴。而就是她认为“犯下的错误必须用生命来挽回”，就轻易而轻率地选择了和这个世界永别。她就像一片羽毛，静静地从窗户里飘出，越过了碧桃，黄杨，紫薇，香椿，最终静静地仰卧在树下。这样结束生命，使她的父母，所有爱她的人都瞬间跌入无边的黑暗。
脆弱的生命之花凋零了，这是一件多么让人惋惜和痛心的事情！我不由自主地想起之前朋友送我的一棵顽强的小草，它被我遗忘在了角落里，经历了寒冷、干渴，但它却顽强地与命运作斗争，最终成活了下来。哦，这一棵小小的植物竟包含着一种多么顽强的生命力！它对生命的执着难道不比放弃生命的人更可贵吗？每个人都经历过成长，成长的辛苦和无奈无可回避，也不能回避。但在成长中无论遭遇多大的苦难，都不值得用生命的代价去偿还！阳光会覆盖所有的阴影。
怒放与凋谢的生命之花让我们思索着人生的价值，生命之花的璀璨在于怒放。
如果不尽情向世界灿烂地开放，生命意义又何在？既然拥有生命，就应当珍惜，让我们好好爱自己吧！爱自己的身体，爱自己的生命，爱生活中所有的喜悦与悲伤！
致未来的你读后感 篇8
我喜欢看书，特别是在宁静的夜里。书籍为我插上了想象的翅膀，书籍吸引我去探索未解之谜。但说到我最喜欢的一本书，那就非《致未来的你》莫属。
未来？一个最向往、最具诱惑力的字眼。未来的我会变成什么样子呢？我每天都会站在镜子前琢磨镜子中的女孩的未来，但未来就像画上梦幻般的天堂，让我无法近前，更不知道向谁询问我的未来。
在我最迷茫的时候，我遇到了《致未来的你》。它让我对未来更加渴望、却也更加迟疑。我饶有兴趣的翻开了第一页，这是一本以书信的形式，专门为女孩写的书。书中，作者殷健灵用自己少女时代的亲身经历和多年与无数青春期女孩做知心朋友的心得体会，为我们揭开了未来这一梦幻般的面纱。它抚慰了我作为成长中女孩的小情绪，抚平了我与朋友间的小创伤，让我告别了花季少女的小烦恼。那细腻的文字，那真挚的情感引领着我们这群青春期女孩们迈向属于自己的少女时代，也让我们渐渐看清了那仿佛蒙在晨雾中的看不到也摸不着的未来。作者就好像一个射击大师，写出来的东西都正中靶心，解答了我心中对未来的疑惑。
书中的每一封信，都讲述了一个成长的故事。其中的第三封信《最最珍视的生命》让我印象至深。故事中的女孩沈若雯因为朋友间的一次误会就轻易放弃了最最珍视的宝贵生命，一个原本健全的女孩就这样离开了人世。我感到十分惋惜。我暗暗叹息，生命无价，自杀轻生不能解决任何问题，只会给亲人好友带来永久的伤痛。
《致未来的你》好像有一股魔力，牢牢吸引着我，令我一捧上它就爱不释手，沉浸在书中无法自拔。随着指尖温柔地划过每一张书页，我好像豁然开朗了许多。未来，好像离我没有那么遥远了。我意识到通向未来的道路，一定是问题的丛林，有迷茫、有快乐、有挫折、有疑惑，但只要一路披荆斩棘走出这个问题的丛林，未来就一定会张开双手满脸微笑地迎接你，把你揽入它温暖的怀抱。
正如书中所说的：不管未来的人生得意或者失意，清贫或者富裕，你都能携着一颗坚定而有爱的心勇敢前行。未来，我也一定会坚定地前行！
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