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一只想飞的猫读后感

读一只想飞的猫有感范文。

普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”这句就告诉我们读书的重要性,所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读的过程就是大量感触和思考涌现的过程,这些共鸣是难能可贵的,需要我们把它记下来。那么,值得被我们借鉴的读书笔记有哪些?为此,小编特意呈上“读一只想飞的猫有感范文”,相信会对你有所帮助!

篇一:一只想飞的猫读后感 李俍

读了《一只想飞的猫》,我最喜欢这本书中的阿里斯小姐,因为阿里斯小姐坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和白足眼镜蛇及蚱蜢少将等等。大蟒蛇皇帝常让他的军队来攻击阿里斯,因为阿里斯把蚱蜢少将丢出去了,才导致这场大战。虽然阿里斯力气小年纪也小,不过在昆虫眼里她还是很高大的。

读完这本书我明白了,正义永恒。

篇二:《一只想飞的猫》读后感

今天,我读了《一只想飞的猫》以后,我知道了故事中的猫自以为是,爱说大活,最终,他受到了惩罚:他假装会钓鱼,尾巴却被乌鱼咬得鲜血直流;他坚持说自己能飞,却摔得四脚朝天。

我们不要学习这只猫,因为懒惰,狡猾,爱说大话的人是不会得到人们的喜爱和尊重的。


篇三:《一只想飞的猫》读后感

从前有一只非常骄傲的猫,总是看不起别人,还总是吹牛,一天在喜鹊的家说自己会飞,在动物面前丢了脸,回家的时候又练习飞,从高处跳下来摔死了。我觉得这只猫太骄傲了,还目中无人,又自大又好吹牛,我觉得这样做是不对的,大家可不能学它一样。

鸭子接下去说:好吧,我们不谈这些,有一件重要的事情要通知你:咱们村庄明天大扫除,你也要来参加,别迟到!

哎呀,头痛!猫半天半真半假地说。讨厌的大扫除,我一听到这三个字就头痛!这两个自然多表现出了猫很讨厌打扫,鸭子却很勤快,我们大家要学习鸭子的勤劳,不要像猫一样懒惰。

这篇故事告诉我们不要学猫一样吹牛、懒惰、自大和骄傲,我们要学会谦虚、宽容和勤劳。

篇四:《一只想飞的猫》读后感

今天,我读了《一只想飞的猫》,它主要讲的是:一只猫把花瓶打碎了,头也不回的走了。想捉蝴蝶结果让蝴蝶个戏弄了,猫在花丛中横冲直撞,把向日葵撞得晃来晃去,也没有捉住蝴蝶,垂头丧气地在银杏树下睡着了。它梦见自己了捉住了一只漂亮的红蝴蝶。它醒来后,不管是真是假,觉得是件应该骄傲的事。鸭子、公鸡、鹅劝它去参加大扫除,它也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘,喜鹊姑娘给他们讲了一个猫的故事,猫偏说那故事里的猫就是自己,公鸡、鸭子、鹅却说故事里的猫会飞,劝它不要学飞,可它为了脸面,爬上树学着飞的动作,结果跳下去摔死了。

我的感受是:这时一个不老实、不爱劳动、自以为是、爱吹牛的猫。它很懒惰,还不听其它动物的劝告,也不爱学习本领,就喜欢幻想。做什么事情也没有耐心,就知道骄傲。我们大家不要像它学习,要像鸭子一样有耐心,如果没有耐心什么事情也做不好。所以无论做什么事情都不要半途而废,要有持之以恒的决心,才能获得成功。

篇五:《一只想飞的猫》读后感

看到题目《一只想飞的猫》是不是很奇怪呢?猫为什么想飞呢?它是有一对翅膀的天使猫吗?跟着我一起去寻找答案吧原来它只是一只普通的猫,是一只没礼貌、懒惰、骄傲自大的猫,整天在那想入非非,想着自己可以像花喜鹊一样在天空中飞翔,它还是一只爱吹牛的猫,因为吹牛让它吃到了苦头,它不切实际地想学飞,结果从树上摔了下来,四脚朝天好久好久爬不起来。

鸭子会游泳,公鸡会打鸣,喜鹊会飞翔,猫会抓老鼠这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣,让公鸡去游泳,让喜鹊去捉老鼠,让猫去飞翔,这根本就是异想天开。所以猫想飞翔是不可能的。

每个人都有自己的优点和缺点,都需要不断学习。在学习的道路上要扬长避短,找准目标,方向错了,付出再多也是白费功夫。就像这只想飞的猫,就因为羡慕麻雀和喜鹊会飞,然后就把自己想象成了一只会飞的猫,而且还是一个飞行家,结果从树稍上重重地摔了下来。

故事到此结束,不知那只摔下来的猫,会不会明白自己的方向错了呢?能不能知错就改选一个正确的方向呢?对我的启发还没结束,我们班上有许多同学都有自己的特长,有的爱唱歌,有的爱画画,有的爱跳舞,有的爱手工自己的特长他们不光擅长,而且非常热爱。让他们换个特长,那就未必喜欢未必优秀,这说明我的同学找准了目标,找对了方向。

我们每个人在追逐梦想的路上都要找准目标,找对方向,如果像那只骄傲自大的猫,不听伙伴的劝告,结果会摔得很重很重,好久好久爬不起来。

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读一只眼睛的猫有感范文300字


【第1篇】

这本书讲述的是一位名叫奈德.沃利斯的男孩,他是牧师的独生子,妈妈得了重病。在他11岁生日时,舅舅送给了他一只气枪,在夜里他无意中射瞎了野猫的眼睛。为此他感到内疚,让他心里很难过,但又没有勇气和别人说出来。幸好斯卡利老先生照顾了那只猫,使它能生存下来。可当猫学了本领能自己生存时,斯卡利老先生却得病了。在斯卡利老先生弥留之际,奈德才鼓足勇气、认认真真地第一次告诉老人事情的真相。后来妈妈的病情有好转了,奈德也过着以前快乐的生活。

读了《一只眼睛的猫》后,我觉得奈德很善良勇敢,他知错就改。我们也需要像奈德一样,要勇于承认自己的错误,也要像斯卡利老先生一样会宽容他人。

【第2篇】

假期里我读了《一只眼睛的猫》这本书,奈德在11岁生日的时候,舅舅送给了他一样不太寻常的礼物,那是一只气枪呢!接下来的这段时间里却发生了许多不平常的事情,奈德无意中开枪射瞎了一只野猫的眼睛,这件事让他心中充满愧疚,内心倍受折磨,他不敢与任何人说起这件事。冬天来了,那只猫越来越难熬了,幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顾了它,使它幸免于难。可是好景不长,斯卡利得了中风,在他弥留之际,奈德终于鼓起勇气对他说出了真相。后来这只瞎了眼睛的猫的命运会是怎样呢?奈德最后有没有摆脱掉苦恼呢?让我们一起到书中去寻找答案吧。

读了这本书后使我明白了做错事不要紧,要紧的是我们要有勇气去改正错误,去弥补我们的过失。“知错能改,善莫大焉”。

读《我想养一只狗》有感范文500字


几天前,我翻开一本《儿童文学》,读到了一篇彭学军老师的小说《我想养一只狗》。

男孩张牧辰是个成绩中等、习惯也不够好的小学生,他有一个微不足道的梦想——养一只狗。爸爸妈妈告诉他,只有做到改正所有缺点,期末考试进班级前十名,同时想好家里没人时小狗的安置问题才能养狗。对张牧辰来说,这是苛刻至极的条件。但经过不懈努力,他不仅改正了缺点,期末成绩也冲进了前十,他还挨家挨户跑,只为了征得小区业主的同意。最后,父母在17栋楼的底楼加一个小院子,白天就能把狗寄放在那里。没想到的是,妈妈竟然对狗毛过敏!张牧辰有点伤心和消沉。但妈妈为了不辜负儿子,独自去狗市,带回了一只小狗。当然,小狗的到来还是使妈妈病了,不过很快就康复了,而张牧辰最终也选择把琪琪——他的小狗寄养在同学白玫家中,并且每天都去看望它。于是,白玫也从她的猫咪——黑玫的死带来的悲伤中解脱出来。就这样,白玫不再消极难过,小牧辰也得到了一条狗……

或许,世界上真的没有做不到的事,就像张牧辰为了梦想,不也完成了那苛刻的要求吗?每个人都有梦想,但不管有多小,都需要努力,否则,梦想永远只能是梦和想,永远无法成为现实。所以,不要先幻想梦想实现后该是怎样的情形,而应从现在起就去奋斗、努力。只有这样,你才能看见梦想就在前方;只有这样,你才能在某一天发现,那起初看似遥不可及的梦想,已经成为现实。

去努力吧,去奋斗吧。终有一天,你会发现,昔日那梦寐以求的梦想正在向你微笑,向你招手,向你点头致意。

读一只会笑的猫有感范文100字


篇一:《一只会笑的猫》读后感

暑假里,我读了一本书叫一只会笑的猫 。书里描写了各种各样的猫,他们在小树林里开猫会,还来了几位特邀嘉宾,它们和老鼠打成一片,越读越有意思,我读完后,又让妈妈给我读了一遍。

这本书里,我最喜欢笑猫,她和杜真子有特殊的感情,喜欢塔顶上的虎皮猫。机智地救了虎皮猫,连狡猾的老老鼠也愿意帮他,我也希望他最后能够找到虎皮猫,天天在一起。

篇二:《一只会笑的猫》读后感

这个暑假,我读了老师推荐的三本书,虽然读的书不多,可是我还是在这三本书里得到了许多收获。其中我最喜欢的一本书是《一只会笑的猫》,这本书的作者是杨红樱,是一本童话故事书,书中讲述了许多猫的故事,可是我最喜欢的却是地包天。

因为它虽然是只狗,但是它还是去参加了猫的会议,它很想知道猫儿们开会时会说些什么,想了解猫的生活。

从它身上,我学到了,我们一定要多了解别人,这样才能和别人更好地沟通,更好地做朋友。


篇三:《一只会笑的猫》读后感

我读了《一只会笑的猫》这本书,非常喜欢书里的笑猫。因为笑猫是一只很特别的猫。它虽然很清高、不合群,但心底的善良、乐于助人。虎皮猫中了别人的暗箭后,笑猫不顾一切地跑过去把它送到宠物医院。我看后非常感动。

我长大了也要像笑猫一样乐于助人、救死扶伤。做一个勇敢善良的人。

篇四:《一只会笑的猫》读后感

近期,我看了一本由杨红樱阿姨写的《一只会笑的猫》一书。内容讲的是笑猫和其它各种各样、性格迥异的猫,为了虎皮猫有什么资格站在塔顶上而在小树林多次召开猫会时,所不同表现的故事。

我最喜欢故事里的笑猫,因为它不像别的猫一样去妒忌塔顶上的虎皮猫,不仅不说虎皮猫的坏话,还救助受伤的虎皮猫。还能跟狗和老鼠交朋友。

我觉得它是一只最好最善良的猫,我要向笑猫学习。做一个团结同学,助人为乐,心地善良的人。

篇五:《一只会笑的猫》读后感

今年暑假,我读了《一只会笑的猫》。这本书写得很特别,它描写了一只会笑的猫遇到的奇怪事情,先是遇到了一只名叫地包天的京巴狗,接着又发现了一只坐在塔顶的虎皮猫,然后又和许多自认为高贵的猫在一起开会,最后在一次猫会上被开除猫籍。故事内容很精彩,有好几个地方很有趣,我忍不住笑出声来。

我想,这本书是想告诉我们,每个小学生都应该独立思考,关心别人,做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。

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