雪孩子读后感
雪孩子读后感100字。
古语有云：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。这句就告诉我们读书的重要性，所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，优秀的读书笔记有哪些特点呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“雪孩子读后感100字”，希望你更多关注本网站更新。
篇一：雪孩子的录音 雷孟凡
今天上课时老师给我们放了个雪孩子的故事片，希望我们讲故事讲出来，我的作业写完后，妈妈把我原来三岁多给他们讲的雪孩子的故事的录音给我和吴尚轩放着听。
我三岁时讲的可真好呀1我现在已经快七岁了，已经过去四年了，我要好好练练了，要比我小时候讲的还要好，我小时候怎么能讲那么好呢？
篇二：雪孩子
今天我看了雪孩子的动画片，我觉得，雪孩子为了救小兔失去了自己的生命，让我非常的感动。当别人遇到困难我们应该象雪孩子帮助小白兔一样帮助别人人。
虽然雪孩子为了救小白兔变成了水蒸气，但就像兔妈妈说的：他和我们在一起，我也觉得雪孩子没有死，他变成一朵白月飘在空中看着小白兔，在明年冬天，他还会变成雪花飘回来，和我们一起玩。
篇三：《雪孩子》 刘芸菲
今天我们听了《雪孩子》的故事，虽然我是第一个把故事发上去的，但是我不能骄傲，这个故事我写了五句话。
妈妈说：五段话就可以了，但我还是觉得我写的太少了，想象力还是太少了，以后还是要多看书，增长知识。
篇四：《雪孩子》 张可怡
在一个寒冷的冬天，小兔的妈妈在家里做饭，小兔在摇摇马上高兴地玩。 妈妈叫小兔说：小兔呀，别玩啦，帮妈妈找一个萝卜吧。小兔说：好呀。原来小兔正拿着一个萝卜在玩呢。妈妈说：哎呀，这个萝卜太小了，不够咱们两个人吃。
妈妈出去再找几个大萝卜，回来咱们一块吃。小兔说：不行，你出去了我一个人在家没有人陪我玩。
篇五：雪孩子 杨雨萌
今天我们《看了雪孩子》她们非常感人，到中间的是小兔的房间着火了，雪孩子看见了，走到房间里去救小兔，雪孩子舍己救人，牺牲了自己 ，最后他融化了。
我很喜欢故事里的雪孩子，今年冬天下雪的时候。我也要堆一个和雪孩子一模一样的小雪人，给他戴上帽子，手套和围巾，希望他也能像雪孩子那样陪着我玩。
这个故事告诉了我们只要你乐于助人你就是童话故事里的雪孩子！
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读雪孩子有感范文作文100字
篇一：雪孩子读后感
以前，妈妈给我读了《雪孩子》的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。这是多么崇高的舍己救人的精神啊！
篇二：雪孩子读后感
今天我看了雪孩子的故事，读了雪孩子的故事后，我体会到了别人有困难，我们应该去帮助。我觉得雪孩子不顾自己去救小兔，值得我们学习。我们要学习雪孩子虽然是个雪人，但是她还是救出了小白兔。
我们以后遇到什么困难，都要勇敢的面对，这样才会有收获。
篇三：《雪孩子》读后感
今天我读了《雪孩子》这篇文章，雪孩子是一个勇敢的孩子。本文主要写了小兔子家着火了，为了救小兔子，雪孩子不怕自己危险勇敢的冲进火屋里。说明了它为别人着想的精神。
我和文中的雪人相比自己有点胆小，以后我要变勇敢点。
篇四：《雪孩子》读后感
今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助，感受到了朋友之间的温暖友谊。
篇五：《雪孩子》读后感
今天我预习了《雪孩子》这篇课文，看了这篇课文后，我很感动。我觉得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它却从大火中救出小白兔，最后它终于化了，变成了一朵洁白的云朵。
这篇课文很感人，表达了雪孩子善良的心地。
篇六：雪孩子观后感
今天晚上，我看了雪孩子的动画片，我从里面学到了：爱心，帮助，乐于助人，牺牲自己，我就觉得非常感人，看完以后，我就想起了，开学第一课的时候的吴斌叔叔，他用自己的生命救了20多个人，我还想起了，教师节的那一天晚上张莉丽老师用自己的生命救了他们班的同学。
我以后在生活中，乐于助人。
我会帮助别人，别人也会帮助我，那样我就会有更多的温暖和爱心！
篇七：雪孩子读后感
从前，有一位老爷爷和一位老奶奶，他们想要一个孩子。冬天到了，他们堆了一个雪人做他们的孩子。
它每天给两位老人唱歌、跳舞，有一天他们的房子着火了，雪孩子不顾自己的生命，跑进大火，火灭了，两位老人得救了，雪孩子却化成了水。
雪孩子乐于助人，敢于奉献的精神值得我们学习。
[读后感分享]雪孩子读书笔记(600字)
古语言：书到用时方恨少，事非经过不知难。这句就告诉我们读书的重要性，所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，读书笔记，需要重点写哪些方面呢？以下是小编收集整理的“[读后感分享]雪孩子读书笔记(600字)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
雪孩子读书笔记【篇一】
一天，兔妈妈要出去找吃的，让小兔子一个人在家，她不愿意，嫌一个人太孤单了，非要跟妈妈一起去。妈妈看看窗外，想了想给她堆一个雪人玩，就不孤单了。兔妈妈和小兔子一起来到屋外，堆了一个大大的、漂亮的雪孩子。兔妈妈让小白兔和雪孩子一起玩，她出去找吃的了。 看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他推着雪孩子又唱又跳，玩得很开心，他们俩成了一对好朋友。过了一会儿，小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。雪孩子一个人继续在外面玩，边唱边跳开心极了。小兔子家火越烧越旺，把旁边的柴堆烧着了，小白兔睡得正香，被子都掉到地上了，一点儿也不知道。 忽然，雪孩子看见小兔子家着火了，就飞快地跑了过去。他害怕火，就使劲敲窗子，但是，小兔子听不见。又不停地仍雪，火更大了。这时，小兔子醒了，看见家里成了火海，害怕地哭了，喊着：“妈妈，妈妈。”兔妈妈还没有回来，雪孩子听见了小兔子的喊声，他就推开门，直接冲了进去，把小兔子从大火中救了出来，自己却化了。
这时，兔妈妈正往回家走，小鸟把一切都告诉了她，兔妈妈赶紧跑回家。小兔子看见地上的两个龙眼和水，哭着问妈妈：“雪孩子哪里去了呢？”妈妈说：“他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。”
这个故事告诉我们，要向雪孩子学习勇敢、舍己救人的精神。
雪孩子读书笔记【篇二】
在一个寒冷的冬天，下了一天一夜的大雪，树上、房子上、地上积了一层厚厚地雪。
兔妈妈要找吃的去了，兔妈妈飞快的给小兔堆了一个小雪人，小兔非常高兴，他和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴。玩了一会儿，小兔瞌睡了就想回家睡觉。屋里很冷，小兔就点了一些火柴上床睡觉了，火烧得越来越大，把旁边的柴火堆给烧着了。 雪孩子看到小兔家着火了，赶紧跑到小兔家，从火中救出了小兔。
雪孩子救出小兔，自己却化成了水，雪孩子哪去了？他变成了一朵漂亮的白云。
雪孩子读书笔记【篇三】
有一天，兔妈妈要出去摘萝卜。小兔偏要去，兔妈妈不让。兔妈妈往窗外一看，她就想出了办法。兔妈妈说：“妈妈给你堆个雪人”小兔子说：“堆雪人了！”他们就出去了。滚来滚去，一个接一个的雪球。堆好雪人。
小兔给雪人按上两个眼球，又给雪人按上一个鼻子。小兔刚走，雪人就把鼻子扔掉了，第二次会扔掉了，第三子也扔掉了。小兔子说：“你不喜欢这个鼻子？”兔妈妈刚走，小兔又喊：“别忘了给雪人带漂亮的鼻子。
小兔子看来看去，感觉没意思，就坐下了。忽然，小兔子有了办法。就推着雪人跑。跑着跑着雪人就回过头来，雪人就有了腿。跑着跑着小兔就不跑了，就问雪人你都成了我的朋友了，还不对我亲热亲热？小兔就亲了一口雪人，小兔还让雪人回屋烤火，就推着雪人，雪人就不进去拐方向，三次都不进屋子。
小兔进了屋子，给雪人打招呼。雪人等到天黑才看见小兔子，正在烤火，雪人就跑走了。雪人流荡了很多地方，他看见，小鸟死了，就拿出他的帽子，扣子小鸟身上。把她送上树。忽然，雪人看见小兔子，哪里着火。就赶紧跑过来。火很快就烧道外面的树枝上，雪人赶快跑来，就那批一块布闯了进来。救出了小兔。还没走几步，就把眼球掉了。乃时候看起来很可怕。雪人就到了。化成了一团水。兔妈妈回来了，……一看见小兔坐在那里他才放下了心。
雪孩子读书笔记【篇四】
一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔子正在家里玩，兔妈妈说：妈妈出去给你买一点大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就会来。小兔子说：不嘛，我一个人在家多孤单呀，兔妈妈说：那我给你堆一个雪人吧?小兔说好呀。兔妈妈和小兔子一起来堆雪人，很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。妈妈说：你看咱们的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一样最需要的东西。小兔说：我知道了，雪孩子需要两个眼睛，我把明年春天准备种的桃树种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。小兔想了想又拿来了一根胡萝卜给雪孩子当鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很帅气。
小兔子和妈妈说再见去找雪孩子高兴地玩了起来。他俩玩的很高兴，一会儿你追我，一会儿我追你。玩了一阵，小兔子累了，他对雪孩子说：我有点累了，咱们一起到房子里去烤烤火吧。雪孩子说：我怕热，你烤吧，我就在外面等着你。
屋子里很暖和，小兔子往炉子里添了点柴火就舒舒服服地睡着了。炉子里的火越烧越旺，点着了屋子里的东西，可是小兔子还在睡觉。
雪孩子一个人在屋子外面玩，突然看见从烟囱里冒出了浓烟，他赶紧跑到窗口一看，哎呀！着火了！雪孩子推开门，火苗扑了出来，挡住了他的去路。这时，小兔子醒了，看见满屋子的浓烟和火焰吓得哭了起来：妈妈，妈妈，快来救我呀！雪孩子听到小兔子的哭声，鼓起勇气一头冲进火海里抱起小兔子就往外面冲。小兔子已经被烟熏晕了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不动了，因为他已经开始慢慢地融化了。
兔妈妈听到小鸟的报信，赶快跑回家，看见房子已经烧坏了，她急的到处喊：小兔，小兔。小兔醒来了：妈妈，我在这里，雪孩子不见了。妈妈抱着小兔看着他身旁的那滩清水什么都明白了，妈妈说：多好的雪孩子呀。小兔子说：妈妈，雪孩子呢?我要雪孩子，我要雪孩子。说着小兔哭了起来，他是那么喜欢可爱的雪孩子。
太阳出来了，地上的那滩清水经太阳公公的照耀，变成了雪孩子模样的一股水蒸汽，轻盈地向天空飞去，他笑着对兔妈妈和小兔说：再见！小兔撵着雪孩子喊着：再见了，雪孩子，谢谢你，我们还能再见面吗?雪孩子说：会的，等到下次下雪的时候我们就能见面了。
雪孩子读书笔记【篇五】
一个寒冷冬天的早上，外面下着鹅毛大雪，大地白茫茫的。小兔在家里玩得正高兴。兔妈妈叫道：“我的胡萝卜呢？”小兔跑过来，把手一翘，它的手里有一个胡萝卜。兔妈妈说：“你真是个调皮捣蛋的孩子。”兔妈妈把胡萝卜放到自己的筐子里，便说：“我出去摘点胡萝卜，回家熬萝卜汤。”小兔牵着妈妈的手，不情愿地说：“我也要去嘛！我自己呆在家里，谁陪我呀？”小兔坐到椅子上，妈妈怎么哄它，它也要去。兔妈妈神气地说：“有了，我给你堆个雪人，雪人陪你玩。”
小兔跑了出去，帮妈妈一起堆起了雪人。小兔看来看去，她对妈妈说：“你看我们的雪人多神气呀！”小兔看了看雪人，发现雪人没有眼睛，小兔想来想去，该用什么给雪人当眼睛呢？兔妈妈说：“你看看你的两颗种子行不行？”小兔拿出自己的种子说：“瞧，我有办法了。”它把种子放到雪孩子的脸上。小兔回到妈妈身边看现在的雪孩子够不够神气了。它又发现一个不足的地方：“妈妈，雪孩子还缺个鼻子。”于是小兔跑回家拿着胡萝卜，跑出来把萝卜放在雪孩子的脸上。雪孩子总是不愿意让这个鼻子安到自己的脸上。小兔想来想去，终于明白了说：“哦，你不喜欢这个鼻子。等我妈妈回来，换个新的。”胡萝卜终于插到了雪孩子的脸上。雪孩子多漂亮呀！兔妈妈要走了，兔妈妈说：“外面太冷了，玩一会儿，就回去烤火去。”小兔连忙叫道：“妈妈，别忘了给雪孩子换个新鼻子。”
小兔和雪孩子玩得真开心啦，它们玩了很多游戏，捉小鸡呀，捉迷藏呀，盖房子呀……它们又蹦又跳，又说又笑，特别高兴。小兔玩累了，便趴在雪孩子身上说：“咱们都是好朋友了。”小兔亲了亲雪孩子，便把它拉到屋子前，请它进去。可是雪孩子怎么也不肯。小兔想了想：“你是不怕冷的。”便自己进屋了。小兔把柴放进炉子里，便去睡觉了，它睡得又香又甜，怎么也叫不醒，火燃烧起来，小兔也不知道。
火越烧越大，房子上冒起了滚滚浓烟，火光冲天。雪孩子也发现小兔家着火了，好不害怕。但是它想起小兔还在屋子里，就奋不顾身地冲进屋子，把小兔救了出来。然而雪人却撑不住了，融化了身躯，变成了一摊洁净的水。小兔也醒了，发现雪孩子不见了，便伤心地哭起来。兔妈妈回来了，老是不见小兔，以为小兔死了，也放声大哭起来。突然小兔叫起来：“妈妈我在这儿。”兔妈妈扑向小兔，把它楼在怀里，让它看今天摘的大萝卜。小兔一看更伤心了，说：“雪孩子不见了。”兔妈妈低头看见一滩洁净的水，立刻明白发生了什么事，便柔声地对小兔说：“雪孩子多好啊！”这时候，水的旁边绽放出了雪孩子的笑容，小兔跟随笑容跳舞，最后，笑容飘到天上，变成一朵很美很美的云。小兔问妈妈，我们还能见到雪孩子吗？妈妈说：“现在雪孩子还在我们身边呀！”
雪孩子读书笔记【篇六】
在一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔正在家里玩，兔妈妈发现家里没有萝卜了就对小兔说：“妈妈出去给咱们找一个大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就回来。”小兔子来着妈妈的衣服说：“不，我一个人在家多孤单呀。”兔妈妈看着窗外想了一下说：“那我给你堆一个雪人吧？兔妈妈和小兔一起来堆雪人，很快就堆起来了一个雪孩子。兔妈妈说：”你看咱们的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一样最重要的东西。“
小兔说：”我知道了，雪孩子需要两个眼睛，我把大雁姐姐给的龙眼种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。“小兔想了想又拿来了半根红萝卜给雪孩子当鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很漂亮。兔妈妈这才拿起篮子出门去找萝卜，小兔和雪孩子一起玩的很高兴，他们很快成了好朋友。
玩了一会儿小兔觉得外面太冷了，就邀请雪孩子一起回家烤火，雪孩子不怕冷没有去，小兔烤着火慢慢睡着了，火越着越大烧着了房子。雪孩子看见了，撞开门冲了进去救小兔，在他的勇敢下，终于把小兔救了出来，可是雪孩子却融化了。兔妈妈这时也回来了，她看见家里着火了，心里很着急在不停的找小兔，后来发现小兔躺在院子里，兔妈妈看见周围都是清水对小兔说”是雪孩子救了你“，小兔伤心的哭了……
雪孩子读书笔记【篇七】
从前，有一个小兔子和兔子妈妈。妈妈说：我们堆个雪人吧，小兔子说：好呀，他们就堆起了雪人。
不知道雪人怎没突然动了，小兔子就跟雪人玩起来了。小兔子家着火了，雪人拿起雪要把火扑灭。雪人为了救小兔，自己融化了。小兔子哭了。
的`从前，有一个小兔子和兔子妈妈。妈妈说：我们堆个雪人吧，小兔子说：好呀，他们就堆起了雪人。
不知道雪人怎没突然动了，小兔子就跟雪人玩起来了。小兔子家着火了，雪人拿起雪要把火扑灭。雪人为了救小兔，自己融化了。小兔子哭了。
孩子们的秘密乐园读后感100字
篇一：孩子们的秘密乐园读后感
今天，我读了一本书《笑猫日记孩子们的秘密乐园》。
这本书讲了春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，沉寂的冬天终于热闹了起来！可是，马戏团里没有动物明星、空中飞人，西瓜小丑也不能上台表演，所有的节目都令孩子们好失望！于是，小猫和西瓜小丑在楠木林里组成立一个好极了的马戏团：西瓜小丑骑着黑旋风、小白和菲娜跳华尔兹、三宝跳球、胖头顶球和二丫空中飞猫！
真是太好玩了！
篇二：孩子们的秘密乐园读后感 陈思瑞
这个故事是说有个马戏团长想赚更多得钱就把马戏团里表演最出色的西瓜小丑赶走了！孩子们都好失望哦！最后，在动物们的帮助下他们顺利地在楠木林里举行了一个很棒的马戏团。让孩子们的笑声越来越激烈，越来越激烈
从这个故事让我明白，孩子的笑声比什么都重要。
篇三：孩子们的秘密乐园读后感
我读了这本书，让我感到黑旋风和西瓜小丑他、它们很善良，让孩子在他、它们做的大树房子里玩，他们做的大树房子像一个迷宫。
房子有好几个窗户、有小木桥、有小屋。这些都是黑旋风和西瓜小丑做的，黑旋风还给它做的树，涂上棕色，还做上叶子，涂上绿色，看起来还看极了。
篇四：《孩子们的秘密乐园》读后感
我用四天时间读完了《孩子们的秘密乐园》，故事讲的是：春节的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，亲爱的西瓜小丑也不能登台表演，所有的节目都让孩子们好失望！后来在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团。从此，楠木林里变成了孩子们的秘密乐园
我多么想去这个神秘的乐园看看呀，那里的孩子们好幸福啊！
篇五：孩子们的秘密乐园读后感
在春节的那一天里，翠湖公园里来了一个马戏团。在马戏团里没有动物明星，没有空中飞人。这不是乱搞吗？但是，在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林立组建了一个好玩的马戏团，从此，楠木林变成了孩子们的秘密乐园。
这个故事告诉我们：要像西瓜小丑一样，人老了，但要有一颗天真的童心。
《笑猫日记》我读完了，我想对杨红樱阿姨说：谢谢您，杨红樱阿姨，您能为我们写那么好的作品，真是不简单。
篇六：孩子们的秘密乐园读后感
这本书讲了：春天里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，静寂的翠湖公园热闹起来了，可是马戏团里没有一切马戏团该有的东西，只有艺术团该有的东西，西瓜小丑不能上台，孩子们都好伤心，在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林组织了一个超棒的马戏团，那里成了孩子们的秘密乐园。
这本书告诉了我：孩子们心中都有自己的秘密乐园，是大人无法侵略的乐园。那是孩子们永恒的回忆。
篇七：《孩子们的秘密乐园》读后感
今天，我看完了杨红樱写的《笑猫日记 孩子们的秘密乐园》。
故事讲了西瓜小丑被只给大人们看的马戏团开除后，帮三只小猫、八只小猪、小白、菲娜、黑旋风训练。
故事里，马戏团的人不让西瓜小丑上台表演，自己上台唱歌、跳舞。孩子们都不喜欢看。
动物们建立了孩子们的秘密乐园，西瓜小丑又给孩子们带来快乐。
读吵闹村的孩子有感范文100字
篇一：《吵闹村的孩子》读后感
《吵闹村的孩子》讲了吵闹村的7个孩子的故事，他们每天都有鬼点子，不是当野人就是养鳄鱼，他们才七八岁而已。
我很羡慕他们在那样美丽的地方生活着，我都想去哪里生活了。他们不受拘束的过着自己想过的童年生活，我也想有个这样的美好的童年，可惜不可能，如果我有机会，我会让后代们享有自由的童年。
此书让我感受到了童真，童趣和童年的快乐，我受益无穷。我要珍惜我自己的童年，因为只有一个。
篇二：《吵闹村的孩子》读后感
我读了《吵闹村的孩子》这一本书，我被他们的玩时的乐趣所感染，尽管他们成长在那深山老林里，虽然只有六个孩子可以在一起玩，但是他们玩的依然很尽兴、很快乐。
有一次，有一名妇女带着一个女孩来到这里玩。那个妇女便问：你们在这里不寂寞吗？孩子们回答说，我们这里的朋友虽然少，但是我们玩的很高兴、很快乐
朋友们，你是不是觉得快乐就应该看人的心情，而不应该看环境的美与丑！
篇三：《吵闹村的孩子》读后感
今天我读了一本书，名叫《吵闹村的的孩子》。这本主要写的是吵闹村的孩子在童年里的那些事情。
他们很乐观。拉塞掉进了冰窟窿，出来之后竟说：哈哈，真幸运，我无论如何也没被淹死。如果换成我，我就会说：如果我死了怎么办。
他们还非常的有爱心。鞋店里有只狗，名字叫斯维普。斯维普的主人友善的脚崴了，没有时间喂它，乌勒就喂它，乌勒还带它散步。如果是我，我就不会做。
他们身上的一些优点值得我们去学习。
篇四：《吵闹村的孩子》读后感
啊！终于读完了《吵闹出的孩子》这本充满欢声笑语的书了。
而，最让我喜欢的是这篇文章，过圣诞节的这篇文章。
这篇故事，主要讲的是：我和小伙伴们，在玩滑板，他们从山上滑下来，玩的回乐无穷。连我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者写的奇妙世界，我看见了我正在和那些伙伴们一起滑滑板，在整个雪地里，充满着我们的欢声，我们的笑语。
篇五：《吵闹村的孩子》读后感
在这一个星期，我读了一本名叫《吵闹村的孩子》的书。
这本书主要讲的是吵闹村里的事。吵闹村是一个很小的村庄，只有三户人家，七个孩子。但这里又是一个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校里，有温和的老师、友善的同学。
在家里有爸爸妈妈的关爱和给予的自由。他们游戏和吵闹中学会了乐观、自信我要向他们一样做一个诚实、乐于助人的好孩子。
读玩具柜台前的孩子有感范文100字
篇一：《玩具柜台前的孩子》读后感
今天我们学习了《玩具柜台前的孩子》，课文里讲了一个男孩非常喜欢汽车，爸爸又常年有病，家里不富裕，所以他不让妈妈给他买小汽车。
我从课文中知道了这个孩子非常懂事，还知道家里只有妈妈担起这个家，知道珍惜妈妈的劳动成果。要是我们家遇到什么样的困难，我也会像文中的小兵一样。再说了，平时我也要像小兵一样，对于喜欢的玩具只看不买，那钱就节省下了。
篇二：《玩具柜台前的孩子》读后感
今天，我们学了《玩具柜台前的孩子》一课，让我感受很深。
这一篇课文主要讲了小兵是一个关爱父母的孩子。他陪妈妈去商场，因为家里条件不好，不要任何玩具。读了这篇课文让我想到了我的一件事。有一次我陪妈妈去上街，我看到一个变形金刚，便吵着让妈妈给我买。妈妈刚开始不同意，可最后还是经不住我的哭闹给我买了。现在想起都感到羞愧无比。
学了这篇课文，让我懂得了，我们要时常为父母着想，不要仅仅想着自己，难为父母。
篇三：《玩具柜台前的孩子》读后感
今天，我们学了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，内容是这样的：
小兵的家庭不富裕，再加上小兵的爸爸常年生病，小兵很关爱父母。很体谅妈妈，小兵很懂事，当小兵站在玩具柜台前，看到自己心爱的玩具，却不让妈妈买，是为了自己的爸爸，他就没买小汽车。
这不由得让我想起了一件事，那是一个星期天的下午，我和妈妈在街上玩，我看见一个让我梦寐以求的玩具，我哭着闹着让妈妈给我买，现在和文中的小兵比起来，心里很惭愧的脸红了。
今后，我也要做个好孩子。
篇四：《玩具柜台前的孩子》读后感
我读了《玩具柜台前的孩子》之后，我深刻体会到，小兵是个非常懂事的孩子。他为了疼爱妈妈，把自己心爱的玩具，放弃不要，为了给爸爸看病，知道妈妈非常困难。这是一个多么懂事的孩子。
我要向小兵学习，今后，我要心疼爸爸妈妈，因为爸爸妈妈工作特别辛苦，挣来的钱非常不容易。所以，我要把爸爸妈妈挣的钱花到学习上，不把爸爸妈妈挣的钱乱买玩具或者是零食。
篇五：《玩具柜台前的孩子》读后感 邓伍康
今天，我读了二十四课被感动了。
课文里的小男孩想买一辆小汽车。但爸爸生病了，家里又不富裕。为了给爸爸治病买药，他就不买玩具。售货员阿姨想把小汽车送给他，小男孩仍然不要。回到家里，售货员阿姨对女儿说出了这件事，女儿把一辆漂亮的小汽车递给妈妈，要妈妈给那个小男孩。
从这里可以看出小男孩很懂事，关心父母。售货员阿姨和女儿很善良，我们要向他们学习。
篇六：《玩具柜台前的孩子》读后感
读了《玩具柜台前的孩子》这篇课文，我知道了课文中的小男孩很喜欢小汽车，达到着迷的程度，但是由于家里生活不富裕，爸爸也常年病着，男孩心疼妈妈，什么也不让妈妈买，男孩是个很理解妈妈，很懂事的孩子，售货员阿姨知道了这件事，眼圈红了，说：买辆小汽车送给你，给你做为节日礼物，男孩先拒绝，然后又说了谢谢，并且主动拉着妈妈的手，走出了商场。
多懂事的小男孩呀！我以后一定要向他学习，做个懂事的好孩子。
篇七：《玩具柜台前的孩子》读后感
今天，我学习了《玩具柜台前的孩子》，我懂得了要体贴父母，孝敬父母，其中我看见里面有一个小男孩，他就是那样的人，课文中的小男孩特别喜欢小汽车，可是他的爸爸常年有病，所以就是他最喜欢的小汽车他都不要，这是为什么，那是因为他想给爸爸治病，所以他最喜欢的小汽车他都不要。
我们要学习文章中的小男孩，做个体贴父母、关心父母、懂事听话的好孩子！
傅雪家书读后感600字 傅雪家书读书笔记5篇
《傅雷家书》是一本呕心沥血的教子名作,短短的一封封家信中,凝聚着傅雷夫妇对儿子浓浓的爱。以下是小编整理的傅雪家书读书笔记5篇精选范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
傅雪家书读书心得范文1
在信息发达的今天，用书信交流的人越来越少，而曾经家书抵万金的时代也早已经逝去，家书这个曾经温馨的亲情媒介也渐渐远离了人们的视野，但当你翻开《傅雷家书》，你就会从那一句句朴实无华，没有华丽辞藻的书信中体会到那平凡，却温暖无比的亲情。
《傅雷家书》是著名翻译家傅雷与自己的儿子音乐家傅聪的家书集，共含145通家书，从事业聊到家室，真实又温馨。仍难忘，当傅聪在一首曲子上耗尽心血却屡屡失败以致他在信上写下沮丧的话语后，傅雷对他的安慰与鼓励，还举自己年轻时的例子告诫儿子，让他坚持不懈，当傅聪遇见了自己未来的妻子，并欣喜地告诉傅雷时，傅雷言语中难抑的兴奋与开心，并告诉傅聪自己与妻子年轻时候的故事，当父亲患病，傅聪语气里的焦急和关切这一刻，傅雷完全没了一个著名翻译家的严肃，傅聪那音乐家的孤傲气质也荡然无存，平常的语言，朴素的问候，只有父子之间浓浓的爱与关怀。
最令我难忘的是当傅聪告诉傅雷自己新举办了一场演奏会时两人的家书，两篇都很长，虽然其中一个人在大洋彼岸，另一个人在中国大陆，但两颗心却无比贴近。傅聪洋洋洒洒的用一个似乎还未长大的孩童口吻告诉父亲演奏会开幕式自己的紧张以及自己弹奏的世界名曲，就如一个五六岁的小男孩正在兴奋地对爸爸叽叽喳喳，而傅雷也表示出自己对儿子进步的欣喜，还叨叨絮絮地说了自己故乡的近况，活像一个老顽童，完全没有亲子之间所谓的代沟，我相信着一定是他们努力的结果，尽力去了解对方，这也更在无形中显现出他们之间浓浓的爱。
合上《傅雷家书》，你还会久久难忘傅雷父子之间那种平凡的温馨与感动，时间涓涓流逝，带走了许多东西，唯亲情最为难得，唯亲情最为珍贵，唯亲情最为永恒。
傅雪家书读书心得范文2
时光荏苒，在这个寒假里我读了很多本书，其中《傅雷家书》让我印象深刻。傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家。他一生中孜孜不倦，在文学上做出了极大的贡献，而且呕心沥血培养了两个孩子：一位成了著名的钢琴大师，一位成了英语特级教师。
《傅雷家书》主要是傅雷写给两个儿子的信，这本书中的每一句话都参透了一种伟大的、理智的父爱。他用自己的经历现身说法，教导儿子如何对待生活：人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈一步。
是呀，父母对我们的关爱，往往都像这本书中的傅雷一样，时时刻刻为我们着想。
读了这本书我想起了前几天我和妈妈吵架。因为写作业时我的头总是低得很低，妈妈提醒我要把头抬高，这样不会近视。可我不听，觉得我的视力很好，不用注意。我就和妈妈顶嘴：我的视力好的很，干嘛要抬高呢?怎么舒服就怎么来呗!妈妈听了火冒三丈，说：你要是近视了，我可不会给你配眼镜。我生气极了，就朝妈妈摆了一个白眼，心里想：哼!坏妈妈!
我现在才感到后悔，当初要是听了妈妈的话，我就不会近视了，现在只想对妈妈说：妈妈，对不起!我不应该不听你的话。
每次我与爸爸妈妈争辩时，我都会翻开这本《傅雷家书》来体会体会傅雷对他女儿儿子的严厉，如果没有傅雷对他们的严厉，他们就不会有今天的成就。可谓是谁言寸草心，报得三春晖呀!
傅雪家书读书心得范文3
《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。它不仅仅是家书，更是博雷先生对远在外边的儿子，博聪的教育的文字篇本写出了自己的真实情感。
傅雷先生对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的教育，最终成国际大师的儿子博聪。他深刻懂得，艺术即便是钢琴演奏也需要严格的技术因素。但绝不是手艺，而是全身全人的体格。
他教育儿子常常说道:我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要的是一个人的良心是否要好，还有要把一个人尽管发展，没成为艺术之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明也不会对人类有什么巨大的贡献，一个纯粹艺术的人他除了对艺术和对个人的人格已别无所求。〃
言而总之《傅雷家书》里面有许多做人的大道理，是一部值得我们学习的书。
其中我最喜欢的句子是:取人之长，补己知短。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。人非圣贤，熟能无过。
这就是我喜欢这本书的原因，希望大家有时间也读一读这本书，获得更多的收获。
傅雪家书读书心得范文4
什么样的教育才算作是心灵的教育、是真正使人接受的教育，我曾经思考。最近读了《傅雷家书》，对这个问题有了更深一层的认识和感悟。
首先真正深层次的教育应该是爱的教育。这里的爱的教育有两层含义：其一是施教者应该用饱含爱的方式去传授与教诲(纵使爱的方式有多种，有表象的，也有深层次的)。其二是施教者的传授能使受教育的人感受到爱的温暖。父母老师都是施教者，他们理所应当明白这点。中国著名翻译家傅雷就是凭借着爱的心怀教育自己的孩子，使其在人生的道路上能够明白如何面对种种挫折，最终战胜挫折，取得成功。在我们的生活中，也应该学会用爱的方式对待他人，这样不仅能拉近人与人之间距离，还能建立一个更加和谐的社会。
其次，真正深层次的教育不应该只注重自然知识的传授，更应该注重德行修养的熏陶。真正成功的人，大写的人，不应该只具备丰富的知识，还应该具备良好的道德素养。然而在当今社会，却往往盲目的重视自然科学知识的灌输，而常常忽视道德的教育，结果培养出的只是读书学习的工具，却丧失了基本的道德修养。成才先成人，一个没有道德的知识分子和一个没有知识却有道德的人又有什么区别呢?甚至在某种程度上还不如后者。
以上便是我读完这本书后的一点感想，我希望凭借它们来指引我今后的人生历程。
傅雪家书读书心得范文5
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
在一个慵懒的下午，带着求知的欲望捧起一本书专心的阅读《傅雷家书》。他是我国近世享有盛誉的翻译大师和艺术批判家傅雷给儿子傅聪的家信摘编。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，字里行间都流露出对儿子的爱和期望。
家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读来感人至深。使我从中学到不少做人的道理。作者教导儿子：一个年轻人如何做人、如何对待生活。告诉儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个德艺具备、人格卓越的艺术家。这些都使我受益匪浅。
让我感触最深得是傅雷在1954年1月30日晚写给傅聪的信。因为作者在儿子走后的第二天，就想写信，又怕儿子嫌烦。充分地表现出了一个父亲对儿子的爱和理解。讲述了两代人相处中青年人应持有尊重长辈意见，理解长辈的情感的态度。长辈应克服不太讲究说话技巧，不够耐心的弱点。让我懂得了如何与长辈交流、相处。
在我们的生活中，我们的父亲又何尝不是如此待我们呢?当我们骄傲时，父亲是我们的警钟;当我们遇到困难、挫折时，父亲是我们的打气筒;当我们在外面受伤时，父亲是我们的避风港父爱如山，父爱伟大!让我们常怀一颗感恩之心，来回报父亲对我们的谆谆教诲吧!
雪读书笔记200字
《雪》读书笔记200字篇一
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。
它才是“雪白”的白色，也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(ruì)，像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。
但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜的姿态;夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云…
《雪》读书笔记200字篇二
雾中，风中，松依然在风中招展。时不时地划开一片雾，有时却抖落一身露珠。
它塔状的身躯使它如此矫健，风想把它拽倒，可它说：“我不会倒!”
它耸立在众花草之上，却是绿得朴素。它像一把大伞，个它们遮挡住阳光的炙热，挡住了风雨的侵蚀;它又像一块玻璃，把不需的阳光全透了过去，无私的奉献着。
《雪》读书笔记200字篇三
雪，给人于一种圣洁，美丽而纯粹。我们的生活里有太多的芜杂和沉念，在城市里的我们渐渐远离了自然，我们就像一本书，被写满了复杂繁琐的文字，不再是一张张白纸，渐渐地，我们变沉了。生活其实很简单，但是仅仅为了生活，我们却要用极大了努力，压力来换取，只想换来生活的那一些简单。在快节奏的现实里，我们需要一间宁静的屋子，那里没有杂念，没有喧嚣，只有纯洁的四壁白墙，在那里，我们仅需享受我们的那一刻安静，哪里有我们需要的儿时无邪的美好。
雪国读书笔记(读后感大全)
雪国读书笔记
一口气读完了川端康成的《雪国》，颇有感触。雪国以驹子和岛村的爱情为主线，以驹子、叶子和行男的故事为辅助，主要描写了日本那个时代艺妓的生活，感人的是尽管驹子生活艰难但充满热情和希望。面对四年的艺妓契约，她没有垂头丧气，而是说，很快的半年过去了，四年很快会过去的。她为了给师傅的儿子治病，自己做了艺妓，还有那个可怜的叶子为了照顾既不是亲人，也并非恋人的行男，耗费着美好的青春年华。值得一提的是驹子的爱情观颇不值得提倡，既然是徒劳又何必呢?俗话说：百步之内必有芳草，何必为了一个有妇之夫而让费大好年华呢。
第一次认识《雪国》是在大一上的外国文学欣赏课上，那时候是冀桐老师跟我们介绍川端康成的时候提到的，那是老师只是粗略介绍了一下内容，没有仔细分析情节。自从加入了雪国读书组，就需要对这部作品更多地了解，于是在暑假之前的一周，去图书馆把这本书大致浏览了一遍。说实话，第一次看没有什么很深的体会，再去了解了一下川端康成的经历和写作背景之后稍微有点点感受了，但是还是没有对这部作品有很大的感触。大概是鄙人书读得少，对文学悟性又差的缘故吧，暂时还写不出很深的感受来，估计还要多读几遍才会有些感受，才能体会到作者的写作意图或者所描述的爱情故事吧。
初读这部作品，个人觉得主要还是在写岛村和驹子的爱情故事，两人之间由于地域分离、家庭因素等种种原因不能公开恋爱，于是在作品中描述了两者间的发自内心的精神恋爱。虽然相见次数不多，但是在一起的时间两个人之间的亲昵还是表现出了两者间的默默的爱慕之情，结局有些悲凉，也很悬乎，不是很看得懂，还有待我继续读下去，等到第二遍第三遍的时候可能就会有不同的体会了吧。
鄙人才疏学浅，读《雪国》略发感慨，如有不妥之处恳切希望加以指正。
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