中国孩子观后感
《中国孩子》观后感。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。从哪些角度写好一篇观后感呢？以下内容是小编特地整理的“《中国孩子》观后感”，请阅读后分享你的朋友！
《中国孩子》观后感
文/小义大道
又接近暑假，电影院的大银幕上除了暑期档超级大片之外，专为孩子们准备的动画片也是必不可少的一顿大餐。不过话说回来，儿童看电影总是存在一定的风险，坐在影厅里一个半小时，若能看到一部真正有意义的动画片也算值得，可是目测如今市面上的动画片除了引进或者已成系列的知名动画片外，还真的是没有太多能让人放心的作品。
电视剧则不然，遥控在手，家长可以有选择的指导孩子的娱乐方式。那么暑假看什么电视剧又成为了一大问题，继续循环往复没完没了的经典剧集重播？时间长了无论对大人还是孩子都是一种折磨，若是能有一部电视剧既让孩子在学习之余放松精神，又能在娱乐的同时掌握更多正面信息，绝对是一举两得。
《中国孩子之学堂故事》应运而生。这部电视剧讲述在民国时期一间私塾里发生的一系列故事，一个先生带着四个学生，还是这个小镇上的若干人，他们处在中西文化碰撞最激烈的时期，西方文明影响着越来越多的人，但是中国的传统文化又似瑰宝一般不可丢失，于是，发生在传统跟自由之间的摩擦愈演愈烈，而在此其中产生的很多让人啼笑皆非的事情更让人明白了国学文化的博大精深。
尽管是讲述中西方文化的碰撞，但是具体到故事中，主创却巧妙的将此类信息诙谐化，其中有一集讲述大力跟大心对待咖啡的态度，俩人作为传统的东方人自然没有喝过咖啡，但是为了不让别人笑话，愣是憋着气每人喝一碗咖啡，之后闹出了很多笑话。其实西方文化跟国学之间的关系，就如同咖啡跟茶叶，没有严格意义上的高低贵贱，只是因人而异，咖啡能解乏，茶叶能养神一个简单的道理，一件简单的事例，这也是孩子能接受的最佳方式。
当然，说道该剧集的主流观众肯定是放假在家的孩子，就如同该剧中四个人小鬼大的孩子一样，他们几乎是所有同龄孩子的缩影，男孩子的调皮、倔强和单纯，女孩子的爱美、可爱和胆小皆在他们身上体现。当然最能反映孩子天性的当然还是他们的人小鬼大，尽管整部电视剧的服装道具布景看上去都有些复古，不过孩子们的行为方式却是十足的现代韵味。
该剧集为暑期孩子量身打造，将《弟子规》中传达的讯息改编成浅显易懂的小故事，真正的做到让孩子在理解的基础上接受国学教育。试想如果单纯将邪僻事 绝勿问六个字讲给一个十岁的孩子听，他定然不能完全理解，可是如果通过四个孩子扮鬼吓唬大力，再由先生化解此事，孩子们经过切身体会之后，肯定加深了对此事的理解。儿童教育的真谛大抵就是需要足够的具体化。
《中国孩子》中不乏之乎者也的中国传统教育，但是其中穿插着孩子们的人小鬼大，使得这部电视剧更具备了趣味性，每集25分钟左右，上下集并没有决定的连贯性，这对于暑期的孩子们来讲，实在是个不错的选择。
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《跑吧，孩子》观后感
《跑吧，孩子》观后感
电影《跑吧，孩子》主要讲了：一次哥哥在杂货店把妹妹的鞋子弄丢了。哥哥想了好几种弥补的办法，但是都行不通。后来哥哥知道有一个长跑比赛的奖品是一双上学的鞋子，就去参加了这场大型比赛。这是一部感人至深的电影，留给我们回味的有很多很多
最感动我的镜头是他们兄妹俩奔跑的画面，一个为了帮妹妹赢得鞋子，另一个为了让妈妈安全生下宝宝去请医生，都光着脚在跑，他们跑呀跑呀都要跑过一段沙石地。当我看到他们跑过沙石地时，他们稚嫩的双脚，被锋利的石子刺得鲜血直流，我的眼泪不由自主地流了下来。面对受伤流血的双脚，他们可以放弃，可以退缩，但他们没有。他们选择了坚持。是什么让他们做出这种牺牲自己的选择？是爱，是兄妹之间的爱，是对父辈深深的爱，是一个家庭所必须有的爱！
现在，想起我们，我们虽然家境比他们好得多，但我们有他们的亲情之爱吗？我们有他们的纯真友爱吗？
很多时候，我们都是像电影中的另一个人物明凯一样自大，自以为是。我想问问大家，我们的真爱在哪里？没弄丢的话，拿出来，弄丢了的话，找回来！希望我们能像影片中的兄妹俩一样，带着满满的爱一路前行，相信终会看到希望，就像歌曲里唱的，我们什么都没有，也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有
跑吧孩子观后感
篇一：跑吧孩子观后感
星期一的时候，姚主任给我们看了一部电影，名叫《跑吧，孩子》，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫《跑吧，孩子》。
这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、小芳两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤对此耿耿于怀，觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。
这个故事由“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。给我印象最深的是片尾的一句话：没有鞋子的时候，我们知道了路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走么？我以为这个句子应该是告诉我们：在艰辛的路上，我们会更加勇敢，更坚强，会使我们受到一个心灵的成长：反而，在一帆风顺的道路上，我们会认为世界上没什么困难，没有阻挡，当困难来临时，我们便会束手无策。所以，我们应该要经历一些风风雨雨，这样会使自己变得更加完美。这部电影里给我们展现出的就是一种无比深厚的兄妹情，不禁使我感慨！我们要爱过我们的弟弟妹妹或哥哥姐姐吗？我们应该更加珍惜自己的亲情！
篇二：跑吧孩子观后感
看了《跑吧孩子 》这部电影，我很感动，里面讲述了一段感人肺腑的故事，主人公是一个只读5年级的男孩。
有一天妹妹 小芳的鞋破啦，就叫哥哥 阿坤去补一下，顺便去面恶心善的杂货店老板换一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯来啦，把放在垃圾堆上的鞋子连垃圾也收走啦，阿坤发现妹妹的鞋子不见啦，很焦急，阿坤找来找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹听了，不知如何是好，没有啦鞋子我就不能上学了，没有办法之下哥哥妹妹只好同穿一双鞋，阿坤也因此被校长 骂，后来阿坤知道有一个越野赛跑的第三名的奖品是一双鞋子，于是阿坤就去参加赛跑，可是在阿坤赛跑时，他的妈妈 就要生啦，妹妹小芳就只好拿着红布把借生婆给叫过来，可是借生婆在睡觉，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆来，与此同时，阿坤也在比赛，到了一个全是泥土的路脚一伸进去就很难拿出来，阿坤只好把鞋子给脱了，向前方跑去，不过多久，就发现一条全是锋利的石头的路，阿坤为了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤脚跑去，锋利的石头划破啦阿坤的脚，同时小芳也面临一危险，就是赤脚跑过这满是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳没走几步就被碎片划破了脚，小芳想起妈妈在忍受着，就不怕困难，一直向前走去，终于找到啦接生婆，让她为妈妈借生，在越野赛跑，阿坤也在努力 ，终于快要到终点啦，可是天有不测风云，快要到终点的时候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明顺得啦第三名，得到啦一双鞋子，阿坤，没办法，只好用奖牌和明顺换鞋子，又和明顺说了自己与妹妹的事，明顺很感动，就给啦阿坤和小芳每人一双鞋子。
我看啦这个故事，十分感动，要是我们能向他们学习 就能让我们进步，了，想想自己和他们比我们可差得远呢。
篇三：跑吧孩子观后感
《跑吧孩子》—是一部十分温馨自然，却又感人至深的电影。
片子是根据伊朗影片《小鞋子》改编，都是由妹妹的鞋子带出的故事。哥哥周杰坤因为有一天去杂货铺淘米的时候把妹妹的鞋子弄丢了，因此妹妹没有了鞋子，不能去上学。无奈的哥哥只有把自己的鞋子借给妹妹，每天就等妹妹放学後接过鞋子再上学。故事由此开始了…… 影片中到处充斥着令人感动的情节，记得当中有这样一个画面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相约的地点换鞋，然後飞奔着去上学，尽管他们用尽全力，但还是迟到了，不仅挨了门卫骂，甚至後来还要被开除。
那麽优秀，那麽懂事，那麽坚强的孩子却要忍受这样多的凄楚，让人看得心疼，我多麽希望我生活在那个时代里，然後送鞋子给他们。或许这也让我真正明白了“穷人的孩子早当家，穷人的孩子早懂事”。也许也正是因为有这样的环境才能锻炼出他们不同於一般孩子的坚强和韧性，我打心底为他们感动。 在影片中还有另一个场景也令我十分感动：哥哥爲了在越野赛中获得第三名，而为妹妹赢得一双鞋子，光着脚在泥浆、碎石中奔跑；而与此同时，另一个镜头也切换到妹妹身上，妹妹因为母亲即将分娩而奔跑着去叫接生婆，她的鞋子坏了，也只能光脚在铺满碎玻璃、碎石子的路上奔跑着。在这两幅画面的不断切换中，我们真切的看到兄妹俩脸上的不畏，执着和坚毅。是什麽支撑着他们呢？是什麽让他们如此之坚定呢？是亲情，是责任，是哥哥对妹妹的责任，孩子对父母的责任，这是人事件令所有人珍视的感情，这一刻，我们心中最柔弱的地方或许也荡起了最温暖的涟漪。 影片中除了透露出令人感动的亲情外，对孩子间纯真的友谊的诠释也许我们感到温暖和舒心，杰坤和明顺他们的友谊於波折之後有真心和好了，这或许也是我们每一个人都经历过的，友谊就是这样，吵吵闹闹，相互误解以後都会彼此间谅解，彼此间和好。朋友间的包容和体谅都体现於此了，这一切又是那麽的纯真、那麽无暇。
影片的最後哥哥说了这样的一句话：没有鞋子的时候我们知道问题在哪里，现在有鞋子的时候我们知道问题在哪里吗？多麽质朴深奥啊，或许在我们的人生中，会遇到诸多的磨难困苦。我们在不断地解决困难时又会有新的问题不断的出现，但是无论路有难，多远，多曲折，只要用心去走，坚信——路总会有尽头，心也会是阳光满满的。 写到这儿，关於这部电影的些许感受也快要结束了。在这里也藉助影片中的主题曲作为结尾吧——“不管路要怎麽走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣就什麽都拥有”。
一直都坚信美的存在，也固执地笃信这风雨过後就会看到彩虹。因为这个世界上还有个你，陪着我一起下去，一起见证时间的美，一起见证幸福。 相信，会一直永远！
中国梦中国路观后感
【范文一】
改革开放30年后的今天，我们向哪里去?所走的道路选对了，我们就可以避免发展中的陷阱;走错了，我们就可能跌入社会政治动荡、经济低速发展、人民长期不富裕、国家竞争力不强并下降等发展的“中国陷阱”之中。2013年3月17日上午，十二届全国人大一次会议闭幕会在人民大会堂举行。中华人民共和国主席习近平发表讲话。习近平主席说到，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。“中国梦”归根结底乃是人民的梦想，党的十八大报告提到“两个百年”目标，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，“两年百年”的目标的落脚点就在于实现中华民族的伟大复兴，这一伟大的目标就是中国人民的“中国梦”。
1、道路是指引。中国特色社会主义理论、道路、制度是我们党带领中国人民通过革命、建设、改革的艰辛付出所探索出来的政治结晶，改革开放三十多年的历程证明，中国特色社会主义理论、道路、制度是符合中国实际、符合人民需要、符合时代发展的，是夺取全面建成小康社会的必由之路。全党全国人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，倍加珍惜来之不易的路径探索，沿着这一伟大的道路，坚定不移地坚持党的领导、人民当家作主，坚持自己的政治特色、思想指导、发展方向，“既不妄自菲薄，也不妄自尊大”，坚定不移地通过中国特色社会主义道路实现“中国梦”。
2、精神是动力。中国精神是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，是我们全党全国人民为“中国梦”不懈奋斗的理想信念。精神决定一个人的思想状态、干事创业的动力，一个缺乏精神的人就不可能朝着既定的方向前行，就缺乏实现目标的信心。同样的，一个民族、国家的发展必须要由强大的精神为支撑，实现“中国梦”的任务重、压力大、困难多，更需要以爱国主义精神凝聚全党全国各族人民、全球中华儿女的力量，这是中华民族的灵魂所在，直接决定着民族的发展、国家的未来。改革创新是我们中国永远立于时代的发展潮头之上根本保证，继续深化改革、深化创新，让改革的红利释放于人民，让生产力的发展服务人民，全面推进党和人民的事业，中国精神必是实现“中国梦”思想动力。
穷孩子富孩子观后感300字
穷孩子富孩子观后感
1 剧中的穷孩子章雨燕与富孩子乔枫，他们是生活在两个世界中的孩子，章雨燕生活在农村一个贫困的家庭里，不但要勤奋读书，还要作为家中的主劳力干地里的活，照顾因伤致残的父亲，双目失明年迈的爷爷和幼小的弟弟，付出的是富孩子难以想象的艰辛，衣食无忧的乔枫，从不知道艰辛为何物。
2章雨燕的母亲涂凤兰为替学习成绩优秀的女儿筹集上大学的费用，进城到乔老板家打工，把两个家庭和两个孩子联系起来，乔太太辞退涂嫂，并不是涂嫂干的不好，恰恰相反，乔枫只听涂嫂的，乔太太千方百计阻止章雨燕与乔枫的关系发展下去，并不是章雨燕不优秀，而是因为她是穷人家的孩子，并把门当户对的田笑认为准儿媳妇，目的是为了斩断乔枫对章雨燕的念想
3乔老板是一个心善的商人，乔太太除了有门弟之见，并不反对乔老板做善事，而乔枫喜欢农村人的真诚、朴实、善良、坚韧、骨气，对章雨燕也从敬佩产生了爱意，而章雨燕也因乔枫看到了有钱人的世界，章雨燕凭自己的刻苦学习考上了大学并在城里当上一名外科医生，脱离了穷人的世界，此时的乔枫己是残疾之躯，也许 编剧认为，一个虽然脱离了穷人的世界但毕竟属于贪二代，只配得上一个残疾的富二代。
电视剧告诉我们，一个社会现实，穷孩子富孩子生活在一个不同的世界中，生活在不同世界中的孩子的和谐。是要具备众多的条件。
读书的孩子观后感
篇一：念书的孩子观后感
今天，我和爸爸妈妈一起去看电影。名叫《念书的孩子》。
《念书的孩子》这部电影主要讲述的是：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧！
开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭；开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我们，我们真是比开开幸福多了，我们应该向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子！
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成；爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习；开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人！
我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里！当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。
……
看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开优越很多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年！
篇二：读书的孩子观后感
昨天晚上我看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：……
从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一起生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为1、爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。2、爷爷拿着那些钱买药了。
接着，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。
有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一起带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一起丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开！路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油！最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村！
我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我终于明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。希望城市里的我们要珍惜！
篇三：念书的孩子观后感
这是一个贫困的家庭，由于爷爷的病，把家里的积蓄全部花光，让这个家寒交迫的家庭，雪上加霜。
主人公叫路开，一个普通的小男孩。他有一条忠诚的狗，名叫小胆儿。小胆儿的胆子特小，平时不敢叫唤，但它很聪明，每到交不起电视费而和爷爷读书的主人读书时，它便拿起爷爷的鞋子，垫在下面，听着琅琅达旦的读书声。
路开同学读书错字连篇，把夫差（chai）读成了夫差（cha），把许多的正确字给读错。可爷爷并不在意，他只和宝贝孙子巩固再巩固。
偶尔会响起电话，是被迫在外打工的爸爸，爸爸很欣慰，因为他总能听到一声声“爸爸，我和爷爷在复习”、“爸爸我想你了”、“爸爸，你什么时候回来”……
爷爷的病重如泰山，只剩下没多长时间的爷爷住院了。路开天天往医院跑，送药、送水、送饭……他没有嫌累。但一条晴天霹雳的消息，让他精神失措——爷爷去世了。
爸爸和妈妈得到消息后，迅速赶回家里，并带着路开回到城里。但那个小胆儿，终于喊了一声“汪。”它不停的追着车，天真的以为——我一定能找回我的主人！
电影《红孩子》观后感
电影《红孩子》观后感
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；小小英雄的优秀品质，我们要继承和发扬。珍惜现在，珍惜未来，德智体美劳全面发展，肩负起祖国建设的重担。
《星星的孩子》观后感
《星星的孩子》观后感
《星星的孩子》讲述了一个患有自闭症的孩子新新，他的父亲在得知他患有自闭症后离开了他们母子俩，梁铮铮带着新新从老家找到东莞，却得到的是新新的父亲结了婚回家生孩子了。铮铮只好找工作，找到了一个男人，但儿子却成了这一切的障碍，在这样的情况下她将自己的儿子抛弃在了游乐场，却又在最后后悔，找回了新新，祈求新新的原谅。
人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。星星的孩子就像天上的星星一样活在自己的世界里。新新见到圆的东西就会去旋转它，叫地球，他最喜欢的是陀螺，喜欢旋转木马，他不会用言语表达，但当他看到时就会安静下来，专注于这一事物，这时我们才发觉，他们其实跟正常的人并没有什么区别，同样有喜欢的、不喜欢事物，他们也有他们自己的思想，他们活在了他们自己的世界里。
现今，这样的人群受到了很大的歧视，群众不把他们当做正常人，歧视他们，讽刺他们，这样的不公平对待对一个正常的成年人来说都很难忍受，更何况一个孩子，他们默默的承受着这些压力，却无处抒发、发泄。
要改善这种情况，需要多方面的努力。父母对于这样的孩子需要更加耐心细心地照顾，关注孩子的情况，尽早的发现，及早的治疗，据了解，孩子在发现这样的情况下及早的送去特殊学校，孩子的智商处于正常水平的几率非常大；社会公众要用正常的眼光看待他们，不歧视、不嘲讽，保护他们的自尊，让他们能够接受公众；政府要完善社会公众设施，建立更多、更高水平的特殊学校，让特殊儿童接受更好地教育，培养更专业的特殊教育老师，因材施教，为孩子创造更适合他们的教学环境与教学方式。
星星的孩子，如同星星，虽然只有微弱的光，但凭借它们微弱的光也能搏击黑夜，点缀天空，他们在他们的世界生存，就如同我们生存在我们的世界，我们如何能够歧视他们呢？他们是星星的孩子，也是我们的孩子。
《跑吧孩子》观后感精选
我们观看电影时会领悟许多，感悟许多，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维，这时我们可以写一篇观后感来记录这些道理，写观后感要联系实际，深入发挥，将自己的感悟写深，写透。我们怎么才能避免将《情书》的观后感写的如同流水账一样呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《跑吧孩子》观后感”，请收藏好，以便下次再读！
《跑吧孩子》观后感 篇1
星期二，我们看了一部电影，名叫《跑吧，孩子》，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫《跑吧，孩子》。
这个故事以“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。
这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、小芳两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎鞋子丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。从而影片中阿坤与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神：为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业;为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来----而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音：当我们没有鞋的时候，我们知道我们的目的在哪里。
看完这部电影后，我觉得那位哥哥很体谅父母，不仅不让他们在他身上多花一分钱，而且他了解父母工作艰苦，不会为一点事情就去麻烦他们。可我呢?有一点点不如意，就找父母;还要他们买这买那的，父母不买，我就发脾气。我根本不知道父母的钱得用许多汗水才能换到。我不爱做家务，还常要他们帮我做，为我操劳。看完这电影后，我深深感到惭愧。我决心要向阿坤哥哥学习，做一名体谅父母、关心家人、热爱劳动的好孩子。
《跑吧孩子》观后感 篇2
今天，我看了《跑吧 孩子》这部电影，受益匪浅，感触很深。
这部电影主要讲了：哥哥一不小心把妹妹的鞋子给搞丢了，由于家里贫困，买不起鞋。可妹妹没有了鞋子，不能去上学。哥哥想了一个办法：他们轮流穿鞋，但这样哥哥老受校长训斥。哥哥想尽一切办法想为心爱的妹妹得到一双漂亮的鞋子。可是一次又一次的努力，却一次又一次的失去，可是哥哥没放气过。最后，是那个和他最爱吵架的老朋友，给他和妹妹两双漂亮的鞋。哥妹的感情深厚，令我佩服得五体投地，看着看着，我思绪万千，在现在的社会当中，有一些兄弟姐妹因为一点小事而吵的不可开交。就拿我来说吧：我和哥哥常为一点玩具而打闹起来，我和哥哥常为争一些零食而吵起来。可他们俩却互相关心，等到以后，我们只能用形单影只，十分寂寞来形容。可他们却开开心心，相亲相爱生活过得十分美好。
我不要再做哥哥的敌人，我不要再做会吵架的女孩。我要做一个会关心他人，懂得在简朴的生活下帮助别人。在他人需要帮助的时候伸出援助之手。我要做有爱心懂得为他人着想的人......
《跑吧孩子》观后感 篇3
影片《跑吧孩子》描写了一对兄妹与鞋的故事。他们家境贫寒，哥哥不慎弄丢了妹妹的上鞋子，这是妹妹唯一的一双鞋子。兄妹俩不忍心给辛劳的父母再增添负担，决定隐藏这个秘密。于是他们每天共用一双哥哥的烂鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同学们的讥笑，哥哥遭到校长的责难。但他们始终对寻回鞋子报有希望。
为了练习踢球，哥哥与伙伴们同样为了鞋子与富人子弟谈判，用写作业换得借用鞋子的机会。这些真诚友善的孩子，给电影增添许多的笑声。当哥哥为了给妹妹赢得一双上学鞋参加全国越野赛跑比赛时，妹妹为了即将生产的妈妈而光脚跑在路上接受挑战。影片绝对不缺乏使观众落泪的机会，影片时时处处为观众展示了至情至爱，深为悲壮而感动。
然而，导演并没有处理得那么悲惨，看的出导演并不希望更多人给他们的是同情。而希望告诉人们“有了爱，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一个角落都会充满温情和温馨”。有了爱，兄妹俩就有了简单的目标，潜生了为实现目标而付出了艰辛的努力，在不懈地努力奋斗下，最终他们都有了属于自己的崭新的鞋子。
《跑吧孩子》观后感 篇4
没有鞋子的时候，做梦都是鞋子，那么有了鞋子之后呢?影片为我们揭示了一个哲理，每一次的胜利和失败都不是最后的结局，它只不过是另一次比赛的开始，关键在于为所做的事作出的努力奋斗的经过。所以“跑吧!孩子，永不停歇也没有轻易的低头，我们什么都没有，也没有放弃的念头，不管路要怎么走，不管是谁牵着谁的手，只要我们的心紧紧相扣，我们就什么都拥有。”这是电影《跑吧孩子》里主题歌词，歌词所体现的就是一种“永不放弃的精神”，是一种“狭路相逢勇者胜的亮剑精神”。
每一个人都有自己的追求目标，但不一定每个人都有“永不放弃的精神”，“亮剑精神”。所以有的人实现了，有的没有实现;有的人实现了原先的目标，又有了新的目标，有的人实现了目标后就沾沾自喜，停留在实现后的目标上不再思索进取。对于家庭是这样，对朋友之间也是这样，对于教师来说更应该是这样，教师首先自己要有一颗爱心，全身心地去爱自己的事业，去爱自己的学生，要有一种“永不放弃的精神”，并且教育学生也要有“永不放弃的精神”，这是我们中华民族自信心的源泉，更重要的是，我们不应该互相抱怨。哪怕为了学生付出再多艰辛，也不要轻易低头，更不要放弃。若是每一位“四小”都能有“永不放弃的精神”，那么我们“四小”的教学质量一定会像“国际跳棋”项目一样，成为佼佼者。
《跑吧孩子》观后感 篇5
跑需要鞋走也需要鞋，那么，就可以说：鞋是人体交通工具必不可少的一个。
可是，有这样的一个家庭，却为了一双鞋子不惜代价。
一个叫阿坤和一个叫小芳的哥妹俩，家境贫寒，不小心把妹妹的鞋子给弄丢了，哥哥去找，可是，怎么也找不到，哥哥在百般无奈之下想了一个办法：让妹妹穿自己的鞋子去上学，放学了在把鞋子给自己穿，才去上学。
第二天，计划便实施了，这节课上，小芳她们正好是舞蹈课，老师让她们连踢腿，可由于是穿哥哥的鞋，鞋太大，总是踢飞，老师骂了他，可是为了一双鞋子，她一而再再而三的向老师撒谎，而每次小芳放学，哥哥才去上学，三番五次的迟到，终于校长忍无可忍了。阿坤才向他的好朋友小黑求助，小黑说向明顺，明顺说有一个要求，那就是要帮他们做功课。六双鞋子，十二门功课，阿坤要鞋心切，便答应了，由于阿坤是五年级，明顺是六年级，再加上十二本功课，每次都要做到三更半夜才能完。第二天，阿坤吧功课拿到明顺跟前的时候明顺吧一张纸条给了阿坤，说着六双鞋子保质期是一年，阿坤高高兴兴的把鞋子拿回去给妹妹穿，可是妹妹穿上太大了，阿坤便找到明顺去换，可是明顺却不肯。
这是，小芳在周一的升旗仪式上看见了一个小女孩，穿的是她的鞋子，经过每天下午的跟踪，她发现她的爸爸是个盲人，是他从垃圾堆里捡来的，这是，小芳懂得了，把东西给最需要的人，
阿坤要参加比赛，因为第三名是一双鞋子，为了一双鞋子，跑。
小芳的妈妈要生了，他因为没有鞋子，只能赤脚去叫接生婆，路上太多玻璃了，小芳的脚都破了，但是还要，跑。
阿坤最后得了第一名，第一名只是一块奖牌，对他来说没什么意义，他便去和明顺换鞋子，明顺不仅不和他换还侮辱他，阿坤向明顺说说清楚后，便跑了。不久，明顺拿来两双鞋子给小芳和阿坤，说要去英国读书了。
为了一双鞋，竟付出如此代价，我们为何不在女里一点，把成绩搞上去呢？
鞋是很普通，但是，这双鞋里有你的汗水，你会不会学的很珍贵呢？当你失去鞋子时，你就会知道鞋子时多么的珍贵，没有鞋子是说么的痛苦啊！
学习也是一样的，只要你女里。一定要记住，吧度自己不需要的东西，给最需要的人。
《跑吧孩子》观后感 篇6
今日咱们四年级的同学们去初中部的晨晓厅去看了一场优异的电影——《跑吧孩子》，主人公是一对心爱的兄妹：周杰坤和周小芳，他们日子在一个贫穷却又美好家庭。
在一次偶尔的作业中，哥哥杰坤把妹妹交给他拿去修补的鞋子弄丢了。兄妹俩又怕丢鞋子的作业让爸妈知道遭到处分，所以瞒着爸妈，因而妹妹没有了鞋子，不能去上学，无法的哥哥只好将自己的鞋子借给妹妹，每天就等着妹妹放学后接过鞋子后再去上学。电影的故事就从这双鞋子开端了，也就发生了许多感人的作业，电影中有一段哥哥和妹妹在相约的地址换好鞋子，飞奔去上学，尽管他用尽了全力，但是仍是迟到了，不只挨了校长骂还被罚扫地，后来乃至要被开除。但是哥哥仍是默默地忍受着，这让我很敬服，他比我刚强，我在许多时分碰到困难后就会找爸爸妈妈帮我处理，可杰坤他却自己一直在找处理的办法。
为了能给小芳一双鞋子，他帮富家子弟写作业，为了能得到比较好的条件，几位小伙伴聚在小树林中进行商洽。他们把日常日子中的对立都在商洽中寻求到了处理方案。尽管商洽的成果终究吃了亏，但他们遇到对立没有打架而是用商洽的办法就处理了，这是我值得我好好学习的。同学之间产生对立是不可避免的，但经过交流处理这样才是最好的办法。
在富家子弟食言后，为了买到一双鞋子，杰坤和爸爸一同去打工，去帮杂货店送货挣到了钱，让他们快乐的忘乎所以，计划着用这些钱来买些什么的时分却忘记了杂货店老板的交待，骑上了坏了的自行车，成果出来事故，不光自己受了伤，挣来的钱还不行赔自行车的。
偶尔的时机，杰坤听到了全国小学生越野跑步竞赛的音讯，得到第三名就能奖到一双鞋子，这不正是自己所需求的吗，他磨着教师容许他参与这个竞赛。竞赛的时分快到结尾的时分，他尽力控制自己的速度，但是在冲刺的时分被石头绊了一下，成果一差二错的得了第一名。他懊丧极了，由于他想要的是第三名的鞋子。
他们一家人都很尽力的为对方考虑，爸爸什么作业都去做，由于他是在为了全家人的日子而奔走着，妈妈也想找作业，但爸爸不让，爸爸怕妈妈太辛苦了，妈妈也是怕爸爸太辛苦了。杰坤持之以恒的奔驰争抢第三名，小芳不管脚底下的玻璃渣去帮妈妈叫接生婆，他们全都是为了这个家而不管一切的行为，让我好感动。
电影中除了表现出他们一家人的亲情，还有杰坤和明顺他们之间的友谊，他们的友谊在阅历了无数次的曲折今后又诚心的和洽，朋友之间的友谊便是要彼此容纳和体谅，我在今后的同学们之间的共处也要学他们这样。
看着电影中杰坤和小芳的日子环境，再想到了我自己的现在日子，真的是比他们太美好了。他们在这样的条件下还能每天坚持去上学，从来没有想过要抛弃，我更应该要好好学习。不孤负爸妈和教师对我的希望，争夺长大后做一个能为祖国奉献一份力气的人。
《跑吧孩子》观后感 篇7
今天我们语文老师给我们推荐的这部电影，让我明白了一个道理，不论遇到什么困难都要坚强的面对。
其中有一段令我印象深刻，歌词是这样的：我们什么也没有，也没有轻易的低头，我们什么也没有，也没有放弃的念头……，这是多么可贵的.精神，更可贵的是这种精神在这么小的孩子身上体现出来，那样坚定那样刚毅，这是多么值得我们学习的啊！
记得有这样一个画面：哥哥和妹妹相约在同一个地方换鞋，然后哥哥飞速到达学校，虽然尽力去跑，但还是经常迟到，被校长发现，挨过骂，扫过校园，差一点儿被开除了；如果不是他学习优秀，可能已经被开除了。还有就是母亲即将分娩而妹妹奔跑去叫接生婆，但她的鞋子坏了，只能光着脚在碎玻璃碎石的路上跑，脚破了还忍痛跑；哥哥为了给妹妹赢得一双鞋，光脚在泥浆碎石中跑。从中看出他们那种执着的精神万分感人！
除了亲情外，本片还展示了令人温暖的友情，周杰绅与明顺的友谊十分波折，但他们决不动手打架，最后明顺去英国给他们兄妹留下了两双鞋子，答应去他鞋店买鞋5折。
看完片子后，我最能记住的是：不管路要怎么走，不管谁牵谁的手，只要我们的心环环相扣，就什么都能拥有。相信世间一切真情，也相信它会让我们走的更稳，更坚实，更美好！
《跑吧孩子》观后感 篇8
在无意中分享了一个链接，里面涵盖了很多教育类的电影。我也在其中选择了《跑步，孩子》。在观摩之后，多了反思和感触。
电影围绕着一双鞋子展开，而正是这双鞋子让本是无忧的少年多了数不尽的烦恼。哥哥阿坤因为在杂货店将给妹妹修补的鞋子不慎丢失而和妹妹一起开始寻鞋之旅。看着穷苦潦倒的家庭环境阿坤和妹妹根本就不曾抱怨，而是不管如何只要是能拥有一双鞋子就已经心满意足。寻找鞋子途中，为了不耽误兄妹二人的学业，他们不得不穿哥哥那一双鞋子。可想而知那双鞋子妹妹穿上之后大的像支船，根本驾驭不好。每一天他们相约到一个地点交换鞋子，妹妹总是尽力跑快，为的是不让哥哥迟到。可是时间好似总与这兄妹俩开玩笑，哥哥每一次都会迟到。而校长总是不问缘由的训斥，打扫卫生、清理教学器材便是哥哥所要面临的惩罚。为了能让妹妹拥有一双属于自己的鞋子之后，在寻鞋未果之后，哥哥开始为明顺他们做作业以此换的鞋子。可是明顺总是一味的反悔，这让阿坤苦恼不已。偶然的机会阿坤参加了一个长跑比赛，因为他知道夺得第三名的话会得到一双鞋子。可事与愿违阿坤在不经意间夺得了冠军，沮丧的他根本对这个冠军奖牌毫不在意，可以想象到阿坤沮丧的心情。让我泪眼婆娑的是哥哥在丢掉鞋子之后光着脚拼命的奔跑，可想这样的疼痛谁能忍受。而与此同时，妹妹也为了能替母亲找到接生婆，在玻璃碎片中忍痛穿梭。这样的家庭，这样的孩子不得不让我们佩服和尊敬。幸好，明顺和阿坤和好如初，而家境较好的明顺在出国前让阿坤和妹妹都能如愿以偿的得到了一双属于自己的鞋子。而兄妹在欣喜之余又面临了新的烦恼，一片片泥潭好似人生所要面临的坎坷。
除了感动更多的是对身为校长、老师们的一味责怪而反思。试想我们在日常的教学工作中，是否不询问缘由就对学生进行惩罚、责怪。我想这样的事情应该是有的，我想自己也通过这部电影警醒了自我。今后，在面对错误的时候我们需要多一些耐心、多一些宽容。就像明顺和阿坤一样，纵使无数次的闹翻最后还是和好如初。而需要提及的是孩子的心只要受伤便不会再愈合。至此，我想告诫自己：教育之路，多一些耐心和宽恕。其次告诫我的孩子们：多一些磨练，你们才会成长的更快。珍惜眼前，做一名从不言弃的好孩子。
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