读生命天蓝色的彼岸有感
感悟生命——读天蓝色的彼岸800字。
初中生才刚迈进新一轮学习生涯，还有很多需要学习的。人，是富有想象力的，书籍里的文字可以催化人的想象力，书籍中的蕴理，还需要我么自己去专研、领会！你对镜子微笑，镜子还你微笑。那么，作品的读后感究竟该如何写呢？经过小编精心整理，推出感悟生命——读天蓝色的彼岸800字，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
这是一个感人至深、触动人灵魂的故事。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学，却又不知如何转达他的心声，直到他碰上了一个阿瑟的幽灵，他带着哈里偷偷地溜回了人间，向亲人好友告别，并向他们表示歉意和爱
我看完后不由泪流满面，书里单纯清晰温暖的文学唤起了我心中最美好纯洁的感情。它告诉我：学会关爱和珍惜生命。
安妮宝贝说人与人之间最大的区别，其实是他们对待生死的态度，它们如何面对死亡，将决定他们如何面对生存。
小男孩哈里死了，可是他无法去天蓝色的彼岸，因为他还有一件事没有完成：对他的姐姐说一声：对不起，我爱你，姐姐。哈里死前与姐姐发生了纠葛，他出门前对姐姐说的最后一句话是：你等着吧，如果我哪一天死了，你会后悔的！所以为了对姐姐表达歉意和爱意，哈里用尽了身上最后一丝力气，但他满足了，他微笑着飞向天蓝色的彼岸。
看到这里，我的灵魂被一种叫感动的情绪填满了，我们何其有幸：我们拥有生命，我们周围有那么多关心我们，爱护我们的人，我们有什么理由不好好对待生命，对待关心我们的每一个人呢？真诚地对那些关心我们的人说一声谢谢，让生命在和谐温馨之中彰显美丽。
小男孩哈里经历了死亡以后才明白了自己的自私，他终于懂得了生命正是因为有了爱才有了厚度，否则即使活着，也如行尸走肉，失去了生存的意义。
生命是美丽的、纯洁的。因为有了爱的存在，人与人才能走得更近，世界才会更加美好。
安妮珍惜宝贝说：死不是绝对的终结和虚无。要珍惜生命，但别畏惧死亡。无数先烈面对死亡，镇定自若，毫无退缩，他们的生命就不是终结，而是另一种开始。
想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，让生命留下我们的辉煌，那么死又有何惧呢？
死，永远是忌讳的话题，但只要有了爱的填充，就是美好的。就像小男孩哈里一样，他是幸福安详地飞向了天蓝色的彼岸，飞了另一个起点。
读完天蓝色的彼岸，我掩卷沉思，感动之情萦绕胸怀，它呈现给我们的是最真切的感动和最伟大的爱，它让我们在人性的启示中感悟到了生命的意义。
周烨扬
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惜时_读《天蓝色的彼岸》有感1000字
不是所有人都能知道时光的涵义，不是所有人都懂得珍惜。题记
即使你不在这个世上，别人的生活依然在。我曾经以为只有死后的灵魂才会留恋人世间的美好，现在的我们，或许体会不到那般无奈。直到某一天，我会含着泪一读再读，人生真一本太仓促的书。
有人说：死亡是结束，婴儿从母亲的肚子里出来，坐上了末班车，百年后，下了站，走向墓地。一个人，卑微渺小的活着，同他人一样呼吸，一样思念，正如《天蓝色彼岸》的哈里一样。我这次可是恨上你了！我再也不会回来了！这是小哈里死前说得最后一句话，顽皮的哈里不敢想象，他死后，他姐姐会有多伤心，他想道歉，他想再看看爸爸妈妈，再看一眼教室，他最好的朋友，以及所有关心他的人。但他再也没机会了。读到这，我不禁思索，人生哪来这么多后悔，难道一意孤行，走到半路，发觉此路不通，才记起，哦！原来我之前错过了那么多美景。
模糊的照片，模糊的你。此刻，看着照片上只剩你一个，仔细想想，是否会忆起黑发人送白发人时，决堤的泪水打湿了眼眶。十年之前，我不认识你，十年之后，我们是朋友，又一个十年，你是否还记得我。
可能有那么一个温馨，快乐的世界吧，天空挂满七色彩虹，黄金在小河里静静流淌，人与人之间坦诚交流，互相倾诉心声。这样的世界，哪怕某一天离开，也不会有太多的遗憾，因为美好的时光早已被定格在我们心里，只属于我们。
曾经年幼的我轻视生命，第一次被学习压力压垮时，还傻傻的以为只要死了，那就不会有那没多烦恼了。就好像小哈里，认为死了，不会有人为自己伤心，没人会难过，世界照样转不是吗？但我现在知道我错了，生命的小诗里，有震撼的语句；有柔缓的抒情；有平铺直叙，又有恰到好处的押韵少了谁，读起来总少了那么一点味。
生活缺少一双发现美的眼睛，当清晨的第一缕阳光洒向大地，把人们从梦中唤醒，开始了新一天的旅程；微风拂过脸庞，带走昨日的忧伤；午后的一杯浓浓的咖啡，是疲劳了一上午的最好的奖赏；夜晚，星星点缀夜空，人们不会感到寂寞，因为无论黑暗怎样蔓延，都会有星星去把它照亮。
绝不要在你怨恨时让太阳下山。这句话是说，在你睡觉前决不能生气或敌视任何人，特别不要敌视你所爱的人，因为你有可能今晚一躺下，明天早上就再也起不来了现在，我们身边有许多美好的事物，我们应该感到幸运，我们有无话不谈的好朋友；有谆谆教导我们的老师；还有关爱我们的父母。我们没理由轻易舍去这一切。或许某一天，死神会站在你面前说：我选中了你。
冰冷而无情。
为什么选中我，让我面对死亡？不能再给我一次机会吗？
我早已给过你机会，可是你没有珍惜。
人永远不知道，哪次不经意间说了再见，就真的不会再见。死亡或许只是感觉不到风吹过脸庞。好好珍惜身边的一切吧，不要让你曾经的触手可及，变成现在的遥不可及。
这时间并没有分离和衰老的命运，有的只是肯爱和不肯爱的心。
天蓝色的彼岸读后感大全
第一篇范文：天蓝色的彼岸读后感
假期，我读完了英国作家希尔写的天蓝色的彼岸。
这本书主要讲了一个叫哈里的小男孩，在骑自行车的时候意外出了车祸，来到了另一个世界天堂。在那儿，他结识了一个叫阿瑟的幽灵。在阿瑟的怂恿下，他们偷偷的溜回了人间。回去以后，他们看到了老虎机、还去了哈里的学校但最后，阿瑟决定回另一个世界继续找他的妈妈，而哈里则决定去找雅丹向她道歉，于是两个好朋友依依不舍的分别了。后来，他们在了了各自的心事后奔向了天蓝色的彼岸！
看完这本书，我感觉人的生命太短暂、太脆弱了。有可能今天还好好的而明天就再也醒不来了，就再也看不到这个世界和亲朋好友了。所以我们要珍惜生命中的每一分每一秒，去爱身边的每一个人。还要用心去交朋友，只有用心去交朋友，才能得到朋友的信任。
我在看完这本书后曾很多次地想过，活着好还是死了好？虽然说死了后不会有人与人之间的勾心斗角，甚至衣服都不会脏。但是却连微风和细雨这样美好的东西都感觉不到，所以还是好好的活着吧！
第二篇范文：天蓝色的彼岸读后感
当我仅用几个小时看完天蓝色的彼岸后，感到受益匪浅！
小孩哈里在一次车祸中丧生，成为一个幽灵，孤独地在天堂游荡，他只知道，一个人死后的唯一目的就是完成未了的心愿，让自己消失在天蓝色的彼岸，在幽灵朋友啊瑟的帮助下，完成了自己的心愿，消失在天蓝色的彼岸。
何止是小孩哈里，世上所有人的生命都是有限的，生老病死天灾人祸也是逃不掉的，一生的长与短也仅仅是生与死那近在咫尺的距离而已。记得在动画片名侦探柯南的主题曲里有一句我自认为经典的歌词；命运的轮盘一直转动着。是啊，一个人的生死也只是命运轮盘随机决定的，我们无从选择。而现在还有生命，有灵魂，有健全身体的我们，难道不应该更加快乐，轻松，坚强地活下去吗？然而在这个世界上还有不少人对生命不屑一顾，不是吗？每天的报纸经常报道xx跳楼xx自杀xx跳江轻生之类的报道，再打开电视看看，不是自焚就是所谓的跳楼秀。要是问他们为什么这样做，他们肯定会找出一万个理由面对这些人，我只想用动画片犬夜叉里的一句台词回赠他们；活在这个世上，令所有人都会不安，要战胜内心的恐惧也是很不容易的，想要坚强活下去，也是很难的事，但是，没办法，只要去战胜恐惧面对一切艰难，坚强活下去。否则就愧对了你的生命！他们这种无视生命的可贵行为，简直愚昧得无法形容。
生活中，假如你受到了委屈或欺骗，伤害或侮辱，遇到了艰难坎坷，你必须勇敢面对，承认事实。用勇气和力量趟过去，你就能坚强地活下去！
第三篇范文：天蓝色的彼岸读后感作文
天蓝色的彼岸是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。
作者艾莉克斯希尔向我们讲述了一个小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他觉得自己还有很多事没做完：他想念着他的亲人、同学、老师，他想知道没有他的日子，他们会怎么办。却又不知如何传达他的心声。直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵，于是他跟阿瑟的幽灵偷偷溜下凡间，而哈里看到的情况却出乎他的预料：最好的朋友跟他的死敌一起玩；他以为他的死会让全班十分悲伤，可同学们却还和从前一样的上课，他的位置坐上了另一个人。哈里忽然意识到生活不会因他而改变，他死了，但生活还在。
在生活中有许多人认为，自杀，就得到了解脱，但他们不知道，他们死后就会失去许多东西：他将感觉不到风吹到脸上的感觉，听不到小鸟清脆的歌声人们总是在死后才发现，他们生前曾经用劲全力想追求的东西，往往在死后却变的一文不值。到了那个时候，才感觉到有许多事没做完，懂得对他人的谅解与宽容，学会如何去爱与告别。
当哈里来到电影院，很惊异的发现有那么多的幽灵躲藏在这里，这让他觉得难过，有那么多的人舍不得这个世界，有那么多的人还惦记着世界里面的人，但他们永远和世界隔着一道玻璃，那么清晰的看见却又那么遥远。
但这一切都以经来不及了。
你不在了，但生活还在 看着别人快乐是快乐的，但不得不承受心中的一份无奈，怀念风的感觉是死去的幽灵的体会，而活着的人也许根本没有享受过这自然的标示你还活着，你有感觉。
死亡会忽然出现带走你或你身边的人。面对死亡，我们无能为力，我们变得无比脆弱，哪怕是一缕阳光，也会变成将我们身体燃烧的助燃器。
但死亡其实并不可怕，它只在于每个人对待它的态度。有的人为了能不接受死亡的来临，寻找长生不死药。有的人厌恶生命，为了更快地迎接死亡，傻傻的轻生仔细想想有多少的人死于他对待死亡的态度？
珍惜在世界上的每一分每一秒的时间。学会在生的时候，珍惜身边的每一个人，要学会倾听，但不要期待生活的公平。
决不要在你怨恨的时候让太阳下山 也许当人们时刻意识到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不来的时候，才会觉得生命如此珍贵。
第四篇范文：读了天蓝色的彼岸有感
生命的尽头——死亡，这是个令人害怕的词语；因为死亡，就意味着生命的结束。但是当你看过天蓝色的彼岸之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。
此书刚看过不久，对里面的内容记忆深刻，也十分地感动：有个名叫哈里的小男孩子，他因车祸而死，但却去了天上另一个世界。那里有好多和他一样的人，那里的人说：只有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去！但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。后来他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友；爸爸妈妈也已经不在伤心他开始感还到难过。但后来终于明白了：人总不能活在过去！他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也终于找到了他的妈妈！最后，他俩终于飞向了天蓝色的彼岸。
看完此书后，我立刻有了一些新的想法，原本，我认为死亡是一个人的终点；现在，我已不再害怕死亡，因为死亡，是一个新的开始。曾经有一个孩子因为父母双亡而轻生，最后因为不听别人的劝告而离开了人世。现在，当它来到天上的另一个世界，找到了他的父母，它就一定会因为自己的错误行为而伤心。如果时光可以倒流，可以回到他还没死之前，我一定会对他说：死亡并不是一个人的终点，反而，它是一个人新的开始，你的父母已经拥有了两次开始，你因该也重新开始生活，从阴影中走出来，难到不是吗？
死和吃饭一样，是注定了的，你无法改变，他也无法改变，你们都无法改变，我们能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分钟！
第五篇范文：天蓝色的彼岸读后感
每天，昼和夜，不知疲惫地重复交替着。黄昏是媒介，以自己沙尘般的暗黄天幕，遮住夕阳绚烂而无边的霞光，遍地绿油的屏障上洒满灿烂金光，屏障后的红光渐渐消逝一天到此结束，黯然黑幕笼罩长空。
夕阳，它多想再看一眼世界，再把泛黄的云朵染成五彩，可是黄昏不许有些事你无法决定自己，就如人类的生死。岁的我们，正是年少气盛的时候，大概没有人会去认真地考虑生与死这个残酷的问题，但，我们不得不去面对。
约伯记里说：海水中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。这就是死亡，死了就是所有的一切都没有了，包括生命和时间。死亡其实随时都在人类的身边。那种昏暗的感觉，你甩不掉，而稍不留神，它就夺走了你的生命。舟曲的泥石流、伊春的空难、还有一些意外的交通事故，有多少生命毫无预兆地消失了。书中的主人公和我们同样年纪的哈里，也就是在出门的时候随口对家人说了一句气话：你们走着瞧！我这次算是恨上你们了，我再也不回来了！结果真成了永别，死神派卡车把他撞死了。那是一句无心的、赌气的话。他在说这句话的时候，怎么也想不到自己从此会远离他至爱的爸爸妈妈、朝夕相处的姐姐、可爱的同学和朋友们。可现实就是这么残酷，他走了，永远地离开了生的世界。
他去了天国排队，去了另一个世界。可是他还有心愿末了，他试图回到活着的世界。在阿瑟的帮助下，他回到了他的学校、家庭，重新回到了爸爸妈妈、姐姐和朋友们的中间。他用他仅存的力气和意念向姐姐表达了谦意，向爸爸妈妈表达爱意，向他不舍的朋友们告别。那是一段艰难而温馨的生命旅程。最后，他在那轮夕阳的召唤下，了无牵挂地走向天蓝色的彼岸，成为另一个生命的一部分，重回广阔的天空。
读到这里，我的眼睛湿润了。我被哈里与家人间那份浓浓的亲情感动了，他是多么不愿意死，多么不愿离开自己的家啊！生，如夏花之绚烂；死，如秋叶之静美。人的生命如夏秋两季的过渡一般，如此短暂而脆弱。有人说，人生如灯火，生命不复返。你永远不会知道你自己什么时候会死，属于你的那盏灯什么时候会灭。你不在了，但生活还在，哈里看着别人快乐是快乐的，但也不得不承受心中的一份无奈。他怀念风的感觉，那是幽灵的体会，活着的人也许根本没有享受过这自然的提示你还活着，你有感觉。也许你有无尽的感激想对亲人倾诉，有深深的爱要向他们述说，有许多的歉意要向他们表达。可是你一旦离开了这个世界，什么都来不及了，所有关于你的一切都会消失，而你留给亲人朋友的只有无尽的悲痛和惋惜。
可是，这就是人生，一切都不可能重新来过。想起一本科幻小说主人公说过的一句话：也许正因为凡人的阳寿短，所以才显得更珍贵美丽。所有人最大的不同大概正是对于生与死的态度。贪生怕死，是人的本能，而实际上对死亡的恐惧并非软弱，只是人之常情。死亡到底是什么呢？是终结？是虚无？还是永远的离别？当哈里平静地走向夕阳下天蓝色的生命海洋时，我想他的心中已经没有黑暗和恐惧了，他的心被爱填满了。所以，死绝不是终结和虚无，那轮温暖的夕阳带给我们光明与希望，哈里永远活在那些爱他和他爱着的人心里，你并没有死！。
合上书，我的眼前一直晃动着那轮绚丽的夕阳。那余晖即不明亮刺眼，又不漆黑一片，散发着对生命的渴望和爱的温暖。决不要在你怨恨的时候让太阳下山，让我们珍惜活着的每一天吧，请善待身边的每一个人，用自己的方式珍爱家人、感恩老师同学和朋友，给他们灿烂的笑容和温暖的问候吧。只要你我的心中有那份爱的牵挂，那轮夕阳就一定会在心中永恒，永远不会西沉！
第六篇范文：天蓝色的彼岸读后感
故事大概是这样的：哈里与姐姐雅丹娜因小事怄气，哈里愤愤地骑自行车出小区却不料被车撞了，于是小小的他来到了那里另一个世界。
漫步时回想起出门时与姐姐的对话！
你会后悔的！你会后悔你说的话的，鸭蛋！我要是在哪天死了，你准保会后悔的！
但她却说：你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我鸭蛋！
哈里很后悔，只想与姐姐道歉的他，因为有未完成心愿，而无法到达天蓝色的彼岸在阿瑟的帮助下来到人间与家人道别，并完成心愿。这时，他才完全没了这辈子的忧愁，步入了夕阳边的那抹天蓝。
也许每个人死后都会到那个地方吧！那个有文书桌与永不落下的夕阳的另一个世界。不管死得是早是晚，多多少少也会有为完成的心愿。哈里就是这样的不幸者，但他又是幸运的至少他能了了那心愿呢。可是，自己会不会也这样幸运？
可能只有永远的不安、失望，与深深愧疚，所以决不要在你怨恨的时候让太阳下山。
这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。
可是事实往往这样：当我们意识到自己错时早已很难挽回了，就像哈里那样。你还可能会遗憾一辈子，事情发生得太早太巧。
其实，我有过这样的经历，虽不是生于死的分别。但是，我想，是很难弥补吧（或是，我没有勇气弥补）小学毕业考试前，老师发复习资料，因为成绩一向不错，我照例与朋友，到他爸爸的公司玩了一会儿当时玩得很开心，分别时，我发现少了复习考卷（事实上，那些考卷都不重要了），而桌上有一张考卷，我没有这张考卷。我正要把那张考卷放进书包，她说这是她的，我以为她开玩笑，就与她争了一会。可是当我发现她脸上都少了笑容时，才知她是认真的。最后，我生气的走了，丢下一句不就是要这张卷子吗？谁稀罕！，走就走，大队干部了不起呀！。我走了，我真的走了，毕业后在也不与她联系了，我似乎失去了小学中最好的朋友了。现在想起来，自己好傻呀。一张卷子，彻底毁了我们的美好回忆。
我知道，她不会知道我的愧疚，我想她也想和好吧，可是，电话号码，早被扔进了垃圾桶，更是没有时间去找她，也没有勇气认错。
只能在这没有她的地方说：原谅我，好吗？就当是教会你骑自行车的报酬了。
真希望我可以像哈里一样到达天蓝色的彼岸。
第七篇范文：天蓝色的彼岸读后感
天蓝色的封面，在图书馆的书架上，十分显眼。题记
这是一本美丽的书，天蓝色的封面，天蓝色的笔调，把我带入一个天蓝色的世界。
天蓝色是个透明亮堂的颜色，干净纯美毫无杂质，美的石破天惊却又真实可感。
彼岸似乎有点宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是现实中的，而彼岸则是理想中的，每一个人的心目中都有着此岸，彼岸， 一个美好梦幻的地方。我想她是为了使我们的内心世界更充盈丰富而存在的吧，我善意的想着。
谈谈这本写给孩子们的童话故事吧，她是关于生命和死亡最深刻的寓言。
哈里 一个与我们同龄的男孩，天真无邪。有着小孩子特有的单纯善良和大度宽容。
下面为大家介绍一下小说的故事内容，大概是这样的：哈里与姐姐雅丹娜因小事怄气，哈里愤愤地骑自行车出小区却不料被车撞了，于是小小的他来到了那里另一个世界。 漫步时回想起出门时与姐姐的对话
你会后悔的！你会后悔你说的话的，鸭蛋！我要是在哪天死了，你准保会后悔的！
但她却说：你放心吧，我不会，我高兴还来不及呢！赶快走，永远别再叫我鸭蛋！
哈里很后悔，只想与姐姐道歉的他，因为有未完成心愿，而无法到达天蓝色的彼岸在阿瑟的帮助下来到人间与家人道别，并完成心愿。这时，他才完全没了这辈子的忧愁，步入了夕阳边的那抹天蓝。
也许每个人死后都会到那个地方吧！那个有文书桌与永不落下的夕阳的另一个世界。不管死得是早是晚，多多少少也会有为完成的心愿。哈里就是这样的不幸者，但他又是幸运的至少他能了了那心愿呢。可是，自己会不会也这样幸运？
可能只有永远的不安、失望，与深深愧疚，所以决不要在你怨恨的时候让太阳下山。
这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。
可是事实往往这样：当我们意识到自己错时早已很难挽回了，就像哈里那样。你还可能会遗憾一辈子，事情发生得太早太巧。
我也有这样的经历：考试前一天，午自修的时候，我正在和一位同学讲话。我的一个比较要好的同学看见我在说话，没写作业，他过来提醒我几句，而当时，我嫌她他罗嗦，骂了他几句，当时我就看见她红红的脸。却不知怎么和他说，他也不理我，我一气之下就和他吵了起来。第二天试卷发下来，红红80分。虽然我们和好了，但这抹不去的记忆，一直让我感到后悔。当知道该挽回了，却怎么也挽回不来
你可以感叹，我是多么幸福，我有我亲爱的家人，我拥有父母无私的爱，我热爱生命，热爱生活，为什么不好好活下去呢？死亡，静得出奇。想象某一天，你丧失了生活的一切机会，有会如何？
是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是这样，但有些事物只有拥有一次，难道注定不会珍惜？生命与死亡，这个永恒不变的话题，将永远与珍爱拉上钩钩。
天蓝色的封面，天蓝色的彼岸，天蓝色的道理
第八篇范文：读天蓝色的彼岸有感
我爱读书，尤其爱读感人至深、启迪人生的书。假期中有幸拜读了英国作家亚历克斯希勒的力作天蓝色的彼岸。刚开始我是抱着试试看的心理来打开这本书的，没想到这部作品篇幅不大，但字里行间充满着真情实感，让我欲罢不能，一气呵成地读完了它。阅读之余，感觉情感上得到了美的享受，精神上有了善的升华。
这是一部感人至深、触动心灵的人性寓言：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱
这是一部最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中让我们感悟生命和死亡我对哈里的遭遇充满了同情，因为他毫无预兆的就去了另一个世界，很多事情还未来得及做，就匆匆的去了，真是遗憾
《天蓝色的彼岸》读后感_寒假读后感500字
这个赛假，我读了一本名叫《天蓝色的彼岸》的书，使我印象很深。
这本书的大致内容是这样的：
一个小男孩子儿，叫哈里。因为一次车祸离开了人世，他在天国认识了一个朋友，叫阿瑟。有天国里，每个有未了心愿的人都不愿意走向天蓝色的彼岸。哈里也有未了的心愿，他生前想跟自己的姐姐发生了矛盾，并说了很多狠话，他非常想回去跟姐姐道歉，并且向自己的家人告别。他在阿瑟的帮助下回到了人间，他们一起去了哈里的学校，本以为自己死后同学们会非常悲伤，让他失望的是大家跟往常并没有两样，原来一切属于自己的东西都给一个叫鲍尔的同学。哈里又回到家里，看到了自己的家人，他集中自己的思想在一张白纸上写了：雅丹，对不起，取得了姐姐的原谅。他的心愿了结了以后，他又回到天国在天蓝色的彼岸中消融。
这本书写得很让人感动，并且很有真情实感。它让我们深刻地体会到了，一个去世的人对生是多么的渴望，一个人在这个世界上是多么的渺小：一个人走了，可世界还在，生命是很脆弱的，活在世上的每一个人都应该真惜自己，爱护身边的每一个亲人和朋友。书中最经典的一句话绝不要在你怨恨的时候让太阳下山给我的印象最深，这句话的意思是说：在你睡觉前绝不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，为为你可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。
读《蓝色的海豚岛》有感_读后感700字
自从我读了《蓝色的海豚岛》这本书之后，我就一直认为本文的主人公卡拉娜是一个坚强、勇敢、有毅力、生活能力与生存能力强的一个姑娘。一个近似海豚的蓝色岛屿，是一支叫做卡拉斯阿特的部落之家，他们世世代代在此无忧无虑地生活着。
但是乐极生悲，灾难终于降临了，如同一块坚石打碎了镜子，一艘来自阿留申人的船只毁灭了这里的平静与温暖。部族的勇士多半牺牲了，没有一个家庭没有失去他们的父亲、丈夫、兄弟或儿子。面对残酷的现实、恐怖的敌人，人们不得不选择逃亡。在船上，为了救被遗漏在岛上的6岁弟弟拉莫，卡拉娜毅然跳下了船。
在岛上，拉莫被野狗咬死了，船也一去不返，卡拉娜只好开始了自己艰辛的生活这本书我看了很多遍，她那坚强而又勇敢的精神深深的烙在了我的脑海中。提起她坚强与勇敢，我就要说她那一次去海象聚居地杀海象了。她去海象聚居地的头一个晚上，她想起她们种族禁止妇女制造武器的法律。她不知道她的箭是否能准确的发射出去，射出去旅游能否刺穿海象的皮肉。她面临这么多困难还能选择取海象牙做标枪头替她的弟弟报仇。因此可以看出她是一个坚强勇敢的姑娘。
提起她生活能力与生存能力强的特质，还有一个片段也说明了这一点。她在孤岛上盖房子需要她自己慎重地选择地点，精防野狗侵犯与狐狸偷盗，所以她才花了一个月时间造了一间简陋的小木房。从这里我深深地感受到她的不屈不饶。一晃就是18年，她已经是一个成年姑娘了，白人的船回来了，她结束了孤独的生活。
卡拉娜，她是我们的榜样，她是坚持不懈的典范！不经一番寒冷彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们也要像她一样，用超常的勇敢、自信、坚强、智慧去完成了这巨大的考验，也只有这样，才能将梦想之舟驶到成功的彼岸，才能将理想之足踏上成功的巅峰！
关于《生命教育》的读后感悟和心得分享
读一本书，学会一个道理。《生命教育》这本书对于孩子有很好的教育意义，非常适合学生和家长阅读，当你读完这本书之后，你有怎样的感悟？我们可以写一篇关于《生命教育》的读后感，下面是小编为大家收集整理的关于《生命教育》的读后感悟和心得分享，供大家参考。
关于《生命教育》的读后感悟和心得分享（一）
在寒假里，我读了《生命教育读本》。因为学校有要求在假期阅读，在开家长会时也推荐家长看这本，就拿起书，泛泛的翻了一几页，后来却是越看越觉得不错，就干脆坐下来细细品读，认真体会。
生命教育讲的是帮助孩子如何认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存与生活技能、提升生命质量。
看后觉得，这本书所阐述的是一些教育方法和理念很值得我们学习和借鉴。生命教育是一门学问，也像是门艺术，也是让所有家长、老师时时刻刻无法回避的日常琐事。
我们的身份很是双重的，即是家长，也是老师。很多的家长都觉得把孩子交给老师就万事大吉了，成也老师，败也老师。还说交给老师我们放心，只要是为了孩子好，要打要骂随便，绝不袒护。家长要养育孩子，不仅是要养孩子，更要育孩子。不仅管吃穿住行，更要管成长。养育孩子从第一声啼哭就开始了，我们就是孩子的第一任老师，我们生活的每一瞬间都教育孩子。怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废，孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需雕琢的石头，需要家长的辛勤劳动，需要老师的挖掘，才能成为一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。
有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当天才而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。
作为家长，我读这书，收获很多更好的教育方法，作为孩子的教育者，我读这书，如获至宝。闲暇时间我会在读，在领会，在品味。与孩子一起成长是我今后该走的路。
关于《生命教育》的读后感悟和心得分享（二）
假期，我读了《生命教育》这本书，人生最宝贵的是什么？有人会说，是聪明与智慧，有人会说，是家财万贯，其实人生最宝贵的是生命。
而在我们的生命中，有着特别的，丰富的情感。哭，笑？既然你有着与别人不一样的感觉，那么，就应该想哭就哭，想笑就笑。
但是，哭与笑不同。眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭，想笑就笑，难受就难受，开心就开心！流自己的泪，让别人说去吧！
仔细想来，我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭，不能哭，也不敢哭，为了种种理由，我最多让眼泪在眼眶里打几转，然后让它们自然蒸发，我常问自己：“我还会哭吗？”哭，究竟是不是坏事？哭是情绪宣泄的重要方式，但大人们却总是说：哭，是无能的表现；哭，是心胸狭义的证明。考试考砸了，不能哭，要寻找失败的原因，争取下回考好；生活中遇到困难，不能哭，生活不相信眼泪，只要努力，办法总是会有的；和同学相处中受了委屈，不能哭，不是说忍一时风平浪静，退一步海阔天空吗？
可是，我想，哭不也是一种心情吗？既然高兴时能笑，为什么痛苦时不能哭呢？哭也是一种率真，哭，也是一种享受。于是，我暗暗地告诉自己，想哭就哭吧！假如明天遇上可哭的事情，我一定要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂，哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的忧伤，所有的委屈。那时，自己的心情一定能会重新明朗起来的。
书中也说到，流泪，其实也是一种特别的幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖。学会流泪！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪，随心而动，那样，我们会更加的成熟，快乐。
雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。生命，就要活得与别人不同，要快乐，要满足。
幸福的时候，我喜极而泣；伤心的时候，我泪流满面。
生命，就要与众不同，就要自由自在，就要活得精彩！
关于《生命教育》的读后感悟和心得分享（三）
《生命教育》不是一般意义上用手写出来的文字，而是一本用身体实践出来的好书。这些文字，没有一句灰色的理论，在字里行间，流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考，因为，没有对教育的一种悲悯之爱，便无法让教育成为自己的宗教，没有一种对师生的慈父般的情怀，便不可能有那种跨越时空的漫步和建设性的思考与策略。
我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索努力追寻教育的本真，引导教育的实践：将生命融于教育，将教育融于生活，让教育成为生命的诗意存在，凸现生命的灵动、自由和独特，并以此渐臻生命的完满与幸福。
生命：教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限发展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征，遵循生命发展的原则，促进生命的成长，引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界，引导生命从生存走向存在。在这里，原点，即为“源”点，是出发点。但又不仅仅如此。它同时是核心，是过程，是方法，更是目的。那么，教育的原点是什么呢？以“人”的方式来认识人、引领人。教育，是生命存在的基本方式。这种存在，并不单纯在于“活着”，更在于如何实现生命的价值，回归生命的本真，实现生命的灵动。因此，教育的一切都应为了人——为了人的生命的唤醒、激扬、涵养和完善，为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然，教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩罚，但绝不能野蛮，甚至失去理性与人性。
从生命意义上说，教育更应该像阳光，温暖心怀；像金色的河流，澄澈而明净。因为——孩子的生命美丽如花，教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂，细细地倾听每朵花慢慢开放的声音！
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大，教育的生命将会因爱而动听！
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